以下是小编精心整理的比赛为题作文550字，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：比赛为题作文550字
比赛为题作文550字
5月4日，我参加了一个比赛，那个比赛是英语口语比赛。
那天早上，我问妈妈：“今天是不是2点钟比赛呢？”妈妈点了点头。我又说：“糟了糟了我的英语还没背熟呢，真是倒霉呀！”妈妈说：“不要急，不要急，还有一上午的时间练呀。”我就很快的速度起床，很快的速度刷牙、洗脸，这上些都搞好了，下面就开始练习了。
我一开始的'时候背一下，停一下，好像背了好久都背不好似的。后来，我就想：还这样背下去也不是办法，必须要读才行。我就开始大声朗读，读了一遍又一遍，一直到我读熟了我才停下来。现在，我就开始背了，只背了一遍就好像好熟练似的。我又背了一遍，这一次真熟练了，我就告诉妈妈：“我背熟了！”妈妈笑着对我说：“那好，你现在把我当评委老师，你就站在这里读，我看你读得好不好，小学四年级作文《英语比赛作文550字》。”我就开始读了，读完了，妈妈说：“还可以吗，那我们就走吧。”我们就坐上了车。
到在长沙市青少年宫，我们走到了大厅里面，因为我们找不到地方，所以我们就东问一下，西问一下，不知道到在那个地方比赛。后来我们看见了我的同学的妈妈，我就问同学的妈妈：“在哪里比赛呀？”那个同学的妈妈就说：“就在那里呀。”我应当说着英语走了进去。我一到里面，我就开始读，因为我很紧张就忘记了词，过了好久我才想起来，读完了我一出去就对妈妈说：“因为我紧张把词都给忘了，所以我现在对自己的自信一点也没有了。”妈妈说：“不要放弃，这一次没有成功下次还有机会呀。”听了妈妈的这句话心里就放轻松了。
篇2：比赛为题的作文
关于比赛为题的作文
今天，我们学校举行了一年一度的歌咏比赛。
比赛开始了，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾和洁白的手套，精神抖擞地站在舞台上，心情既激动又紧张。想到老师一次又一次不辞辛劳地指导我们排练，我决心一定要好好表现，绝不能让老师的'心血白费。
一位小主持人面带微笑走上台来，声音甜美而清脆：“现在，由四年级五班演唱——《今天是你的生日，我的中国》。”演唱开始了，大家心灵相通，非常默契，无论是曲调还是动作，我们都表现得完美无缺。观众们倾听着我们美妙的歌声，我们也在投入地唱着：今天是你的生日，我的中国。清晨，我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶，鸽子在崇山峻岭飞过……唱完了歌没有宣誓可不行，我们全班同学真心地说：“我发誓，好好学习，积极向上，报效祖国！”话音未落，全场响起了经久不息的掌声，台下还有人向我们挥手欢呼。我们在掌声和欢呼声中走下了舞台。
大家的努力没有白费，我们终于取得了满意的结果——第一名！
篇3：跳绳比赛为题作文
跳绳比赛为题作文
内容简介：今天是星期五,微风习习,红红的太阳露出了灿烂的笑脸。我怀着无比喜悦的心情早早的来到了学校,因为今天..
今天是星期五,微风习习,红红的太阳露出了灿烂的笑脸。我怀着无比喜悦的心情早早的来到了学校,因为今天是学校的春季运动会——跳绳比赛。
在升旗台下,有许多同学在练习跳绳,热闹的得像赶集一样。我把书包轻轻地放在地上,急急忙忙地拿出跳绳,立刻去练习跳绳了。正跳得热火朝天的时候,广播响起了:“运动会快要开始了,请操场上的.同学立刻回教室。”我们健步如飞的跑回了教室。
在老师的带领下,各个年级井然有序地到操场上集合。比赛正式开始了,首先比赛的是一年级的四个班。时间如流水,该轮到我们班比赛了,本来放松的心一下子变得紧张起来,我心里不停地为自己打气,一定要放松,一定要放松。只听裁判一声令下,我们班全体同学飞快地跳了起来。我口中数着数:1......5......10......“绳子在空中飞舞,打在地上发出“啪、啪、啪”的响声。我跳着跳着,突然被绳子绊住了脚,“哎吆”坏了,我赶紧又接着跳,也顾不上数数了。不知跳了多少个,累得我满头大汗,胳膊都酸了。我想:绝不能停止跳,一定要为班级争光。我竭尽全力地跳,时间还剩20秒......10秒......5秒......裁判吹了停止哨,时间到。结果我跳了179个,我高兴得一蹦三尺高。
激烈的跳绳比赛结束了,同学们有的欢呼雀跃,有的哼着小曲,还有的在讲自己跳的感受......
篇4：比赛作文550字
“我才是对这个家最有用的电器！”“不对。我才是！”是谁在争吵？原来是明明家的电器啊！他们是在争谁是对明明家最有用的电器。
电视说：“看我，姿态优美，明明一家人可以通过我知道天下大事！我一定是最有用的！”
“不对不对，我才是最有用的。明明一家人不但可以用我知道天下大事，还可以用我和朋友通话，还可以玩游戏、听音乐。”电脑说。
空调说：“冬天，我吹暖风；夏天，我吹冷风。明明一家人最喜欢我了！”
紧接着，冰箱又说：“我才是最有用处的！我把明明家的食物等保存的完好无损。”
这时候，房子爷爷说话了：“可爱的孩子们，不要争了，不如你们比赛吧！明明一家人明天休假，你们发挥各自的长处，看看到底谁对明明家最有用！”“好的！”电器们说。
第二天到了，电器们已经迫不及待的想展现自己的长处了。明明是第一个起床的，他打开电视，找到新闻，然后就去洗刷。紧接着明明妈和明明爸都起来了，他们看了会新闻，然后就去洗刷做饭了。电视高兴地说：“看吧！我才是最有用的”吃完饭。明明说：“爸爸，好热啊！我们开空调吧！”“好啊！”明明爸说。空调十分开心。过了一会，明明爸和明明妈把吃剩的食物放进冰箱。然后，妈妈去洗衣服，爸爸和明明一起去和明明的叔叔视频聊天。
一天过去了，明明一家人睡了。房子爷爷又说话了：“孩子们，通过这一天，大家也能看出来，你们不管是谁，都对明明一家人很有用，所以，你们要和平共处，团结一致，为明明家做出贡献！”
从此，电器之间不再有恶性竞争。
篇5：比赛作文550字
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”这些让人再熟悉不过的歌词和曲调，却成了我们级部的一次重要的比赛。
周五下午，全级部的老师、学生和部分家长齐聚在学校前广场，进行《感恩的心》手语操比赛，学生们穿着班服，家长和老师都打扮的神采奕奕。大家都很想为班级争光。
节目开始了，原本到处说话、喊叫的会场一下子鸦雀无声。只听见调式音响的声音，只听见大家提到嗓子眼儿的心的跳声。
按照抽签的顺序，七班先演。七班超常发挥，给各个班都带来了巨大的压力。
手语操的表演一个班接着一个班。坐在后面的同学们也纷纷伸长脖子，想要看一看其他班投入的表演。此时的会场是难以想象的安静，只有其他班演完时，观众席上才爆发出一阵雷鸣般的掌声。
很快，我们班要演出了，在体育委员铿锵有力的喊声中，我们昂首挺胸，步伐一致地上场，上场后，我们很快地站好队形。会场上发出一阵惊呼――因为我们班的队形与众不同：女生在中间围成一个心形，男生站在两边，组成双翼。我们的动作非常整齐，每个同学都面带微笑，领导对我们班做出了一致的好评。
最后，所有班级演完节目，评奖了！我觉得班里是什么奖项并不重要，重要的是我们积极地参加了这次比赛，并看到了别的班的优点，知道了自己班的缺点。大家团结一致的心情都不例外。
最后，我们得了第一！这次比赛，我们又打了胜仗！但，我们不能骄傲，要期待下一次更好的成绩！
篇6：比赛作文550字
叮铃铃……下课铃声响起来了。同学们像离弦的箭一般兴奋地冲出教室，飞快地跑向操场。在宽阔的操场上，同学们有的在打篮球，有的在大乒乓球，有的在大羽毛球，还有的在赛跑和比赛跳绳……。
瞧，在一块窄小的地方里，有一群小伙伴们正在热火朝天地进行着一场激烈的打羽毛球比赛呢！其中有一位高个子的大同学把手中的羽毛球使劲向天空中抛了出去，好像他正在放飞一只小鸟，一下子就无影无踪了。当羽毛球落下来的那一瞬间，他的脚弯曲，使尽全身的力气从地上蹬了起来，把羽毛球打的老远老远的。那位大同学一看这羽毛球被自己打的那么远，一想到肯定赢定了，脸上露出了一副得意洋洋的表情，可他高兴的太早了，对方那个人一看球到后面去了，就敏捷地跑到了后面，把羽毛拍举到头上，双手把球拍握地紧紧的，等球飞了过来，他立刻使出九牛二虎之力把球打了回去。那为大同学一下子惊呆了。
忽然，从我耳朵里传来了一句“女生加油，女生加油……”的响声，我转头一看。原来，有一群人在比赛呼啦圈呢！女生中和男生中各选一个人参加，看谁转的久九赢。终于，他们选好了人，男生一看女生，吓的全身发抖，那个可是转呼啦圈最厉害的。比赛开始了，他们各挑一个呼啦圈，把他套到腰上，双手握这呼啦圈，往有的方向使劲一转，腰一下子就扭了起来，这次比赛女生赢定了。
各种有趣的运动正在继续进行，欢乐的笑声、优美的歌声和助威声此起彼伏，整个操场上一片欢腾。
篇7：比赛作文550字
“加……油……，加……油……”教室里传来了有气无力的加油声，这声音催眠了树上的小鸟，哄着了枝头休息的蝴蝶。原来，是我们班级正在举行“三分钟慢跑”，谁也不敢大声地快速地加油，生怕选手“嗖”的一下穿过了终点。
“三分钟慢跑”的规则是――在三分钟之内从教室的这头跑到另外一头，用时多的选手获胜，但是如果超过三分钟则判负。所以这一次比的不是比体力，也不是速度，比的是智力。
经过了一系列的说明之后，第一轮比赛就开始了。
第一轮是由一组选手李瑞文对阵二组选手张爱钟。“预备……开始！”双方选手便开始了慢跑……10秒过去了，我方李瑞文已经跑到了路程的一半，而对方的张爱钟却在起点跳着他的“广场舞”。然而李瑞文为了把对手引入终点，便“嗖”的一下冲到了终点的前方，这时对手果然上当了。一下子就以“迅雷不及掩耳之势”冲入终点“抱”在了终点，而我方选手才摸终点。“本局由一组的李瑞文获胜！”
接着就是第二轮比赛了。
这一次是由一组黎垣丞对二组的潘宇扬。“开始！”……两方选手不仅没跑反而在起点上谦让。别人是“要赢在起跑线”，而他是“让别人赢在起跑线”。到了这一局的中间，黎垣丞突然冲到了终点又跑回去，但这一次对手就不上当。就这样双方在起点来来回回谦让，最后在“3分钟0秒点98”时双方打平。
啊！这是多么有意思的比赛啊！真希望再来一局啊！
篇8：比赛作文550字
比赛作文550字
今天，你就要比赛了，你是那样的弱小，今天，就要跑一千五百米，一千五百米对于体质弱的你来说，无疑是生命的挑战。
一个月前就开始报名，老师问：“谁愿意参加女子一千五百米赛跑？”大家发出惊骇的表情，大家从未跑过一千五百米，她们谁没勇气站起来，一只手举起来了，犹豫了一会，又放下了，寂……那只手终于高高的举了起来，大家反过头，到底是谁这么勇敢？是你！你行吗？你的体质那么弱。所有人发出质疑，“也许我拿不到名次，但我一定跑完全程，不给班级丢脸！”你的.脸上露出了自信的笑容。
时光总是那么无情，我们还未做好准备，运动会就迫不及待地赶到了，来的太快，使人心慌，使人惶恐不安，你真的行吗？“我一定行，请别为我担心。”怎能不令人担心呢？你那么弱小，不，虽然你弱小，当你的心灵比钻石还要坚硬，还要美丽。
发令枪响了，你像一支离弦的箭飞了出去，把所有人的心带到了空中，都大汗珠从你的额头滑落，你很快就坚持不住了，大口大口的喘着粗气，你明知自己跑不了，为什么这么固执？因为心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
终于，你跑完了全程，你瘫倒在终点，你的嘴角轻轻地孤起，眼里浸满了泪水，说：“我说过，我能行。”
是的，你成功了，你的勇气战胜了所有人，你是不败的！
篇9： 比赛作文550字
今天，老师说要举行拉彩球大赛，我们一听跃跃欲试。大家马上开始准备，我们这组主要是讨论方案。
上课铃响了，只见老师拿着两个玻璃瓶和一大堆彩球进来了。老师给了我们每个人一个球，有人拿到的是白球，有人拿到的是黄球，有人拿到的是蓝球……顿时，教室里呈现一片五颜六色。
比赛开始了，我们一齐用力往外拉，那球却一点儿也不听话，卡在瓶口，怎么拉也不出来。我脑袋都快炸了！正是这样，导致了我们这局的失败，我们丧气极了。大家七嘴八舌，在那里批评不配合的人，当然自己也会被别人批评。
第二轮开始了，我们又是一起往外拉，球又不听话了，场面乱成一团，结果我们又输了。
第三局开始前，我仔细分析了前两局失败的原因，吸取了教作文训，想出了一个办法：给每个人编了号，按编号顺序出球。比赛开始了，我们按照约定好的顺序，井然有序地抽出自己手上的球，没想到竟然比对手快，胜出了。真是出人意料，我们如刚击退了敌人的战士一般大声欢呼起来。第四局我们用同样的方法，又一次打败了对手。双方成了平局。
第五局，也就是最后一局至关重要。我们再次定好了方案，万分紧张地等着老师宣布开始。随着一声令下，我们组所有人屏声静气，一一拉出自己的球。而对方却卡了一下。“S！”胜利了！我们取得了最后的胜利。
比赛结束了，我的心情久久不能平静。我们之所以能赢，是因为我们后来团结一心。这让我明白了一个道理：只要团结一心，任何困难都会迎刃而解，团结的力量永远胜过单干的力量。
篇10： 比赛作文550字
“快快快，小心，球要掉了！”发生了什么？原来六（2）班在玩传球比赛，声音如雷，肯定很激烈吧！
铃声一响，我们来到操场上体育课，老师把我们集中起来，说要玩传球比赛。老师拿来塑料勺子和两个乒乓球，把男生分成一组，女生分为一组。规则是只能用勺子传球，最先把球传到老师手上的一组胜利。
听完规则后，我的心跳情不自禁地加快了。哨子一吹，比赛开始。我是第一个传球者，我快速地盛起乒乓球，一个转身，乒乓球像一个淘气的娃娃，从勺子里溜了出来，“砰砰”地一声掉在了地上。这下给女生队提供了许多时间，我快速地捡起来，传到“小猴子”翁生培的勺子中，没想连平时调皮的翁生培也屏息凝神起来。不过最后我们还是输了。第二轮，我看着眼前光滑的乒乓球，心中一阵害怕，想驯服它，心里却没有什么把握，难呀！比赛一开始，我小心翼翼地盛起球来，心里有一种说不出的紧张。这时我手速一快，乒乓球又像云霄飞车快速滚下去，吓得我的瞳孔都缩小了，呼吸急促。就在女生队要胜利的千钧一发之刻，“砰”的一声，女生队的乒乓球掉了，为我们争取了时间。这时周让武娴熟地握着勺子，麻利地盛起乒乓球，稳稳地传到下一位同学勺子中，瞧那一系列标准的动作，真是让人打心眼里佩服。最后，靠他我们赢了第二轮。第三轮，女生队的陈妍鼓着腮帮子小心翼翼地盛球，眼睛死死地盯着球，生怕一个不小心就把球弄到地上。一开头我心急的毛病一发，就误了时间，最后输了。
虽然输了比赛，但是我悟到一个道理；欲速则不达，做什么都要耐心，不能急于求成。
篇11： 比赛作文550字
童年时做的事，是五彩缤纷的。我在我五彩缤纷的童年里，找到了那场精彩的比赛。
那天，六年级的班级们将面临着一个精彩的比赛――六年级的篮球比赛。少艺校的篮球队员们已经开始练习了，我们班也开始了练习……
终于，随着运动会的到来，几个班的篮球队已经打了起来。为了知道他们的弱点，老师让我们去看他们的比赛。只见少艺六二班的一号选手来了一个盖帽，球被拦了下来。三号选手在那里接到了球，往六小六一班的篮框来了一个两步半上篮，球进了……随着裁判的大鼓声，六小六一打少艺六二的比赛结束了。我过去看了一下分数，哇，四比三十二。我们为自己那场比赛，开始了刻苦的练习。
到了我们六小六二打少艺六二了。刚开始，我们班就出了一点小差错，刘主力因为每次运球都碰到了胳膊，双运而没有球权。但是丢失的球每次都被农主力给抢了回来，农主力投球了。很可惜的是球没进。对面一号队员拿到了球，就向我们的篮框跑去，只见他投了一球，没进，当三号刚拿到球的时候，王主力飞快地跑了过去，抢到了球权，给了农主力。可是球被对面队员拦了一来……最后，我们以六比二十六输了比赛。
如今我看见了同学们打篮球又想起了那次精彩的比赛。可现在想起来，已经不再那么精彩，我们在那场比赛失去了优势。但我从那次比赛中找到了精彩的部分――我们队员团结互助的那一部分。
这场比赛让我知道了，只有团结，你才能离成功更进一步，这就是我童年觉得精彩的一场比赛。
篇12： 比赛作文550字
“噢耶，又可以玩游戏喽！”是什么声音？让我们把时间倒回到那一天的品德课上。
黄老师正在在讲台上认真的讲着课，突然，老师说道“哎，这个夹气球比赛不错，这个星期二，大家一起玩吧！”听了这句话，教室里瞬间就炸了，议论声一浪接着一浪。“我跟谁一组？”“这游戏怎么玩？”“气球从哪儿来？”……这时候黄老师出来给我们答疑解惑了：“自由进行组队，游戏规则星期二宣布，气球我会负责准备，你们课余记得多练习！”
星期二如约而至，第四节课“大战”帷幕彻底拉开。游戏规则是这样的：队友背对背夹住气球，快速冲向终点。气球不掉，且用时短者获胜。气球掉了，需返回原点，重新开始。老师分好了组，随着一声令下，比赛开始了。只见小许和小傅手拉手，两人配合甚是默契，一路披荆斩棘，反超了其他几个队夺得了第一个冠军，成功挺进了决赛。
在万众瞩目中，争夺最终冠军的决赛开始了。四个获胜队满载着大家的希望，开始尽力奔向终点。哪知小袁和小卢出师不利，小卢不小心绊了小袁的脚，小袁一下子跪坐在地上，满脸的生无可恋，又什么都说不出来，他可能心里想队友是我选的，怪我怪我！就连气球也幸灾乐祸的掉到了地上，没办法，只能返回原点，重新开始。而就在大家关注小袁和小卢时，另外三队将赛事再一次推向了高潮。小陈和小宇突然提速，一下子冲到了最前面，而小傅和小许则紧随其后，两队咬的非常紧。而小曾和小易还是缺乏练习，被远远的落在了后面。小宇和小陈一路加速，乘风破浪，披荆斩棘，斩获了第一名的好成绩，获得了决赛的胜利。
比赛后我一直纳闷：为什么两个大老粗能战胜一对形影不离的好朋友呢？很显然，是合作的成果，才能让他们摘取成功的桂冠。比赛结束了，但这次比赛的道理将让我受用一生。
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