下面是小编为大家整理的高二话题作文追逐自由，本文共17篇，以供大家参考借鉴!
篇1：自由高二作文
自由高二作文
我知道，他可能只是听到了一句话，然后就受不了了。
这个世界如此之大，怎么会顾及到每个人的感受呢。
那天下着滂沱大雨，任人拿着雨伞，都会被淋成落汤鸡。但是那一天，他拎着自己的行李箱，买了火车票，就准备离开这里，背井离乡。
也许对于年轻人来说，出去闯荡一下，确实是件好事。
于是他的家里人，就松了一口气。对于男孩子，本身就持有放养的态度，又不是女孩，何必那么骄矜。可是他们却不知道，他的心思细腻敏感，并不比女孩子。
在火车上，他遇到了一个女孩。那个女孩一开始就吸引了他的注意。女孩有点与众不同，她是素颜的，一般出来的`女孩都会化着妆，而她没有。
他只是看了她一小会，看着她戴上了耳机看视频，她微微一笑，很甜，眼睛里还闪着光亮。
不知道她看的是谁，但一定也是个希望。
他突然心情好多了。
所有的烦忧，都被瞬间抛到脑后。其实多出来走走，也没关系。虽然他的衣服都被淋湿了，行李箱上也在滴水，但是这一火车的人，都在忙碌自己的事情，根本就没有注意到他。
他松了一口气，感觉到自己拥有了前所未有的自由。
篇2：高二关于追逐的作文
雨后的天空显得格外纯净
不是还漂浮着微凉的风
还夹杂着那熟悉的味道
山的那一边
似乎还听得见幼时我们戏耍的声音
在云之彼端
似乎还有我们曾经最初的梦想
流年经转
此时此刻，站在高处
那曾经已有过得快乐
已化作泡沫
沧海桑田，所剩的回忆能留多少
现在我们应该追逐幸福的潮水
直达理想的彼岸
天空依然很美，时光依然在流逝
--150字
篇3：追逐高二作文800字
我幻想着有一日我能看见白昼，可我又不知什么时候才能看见，眼前一片漆黑，一片冷淡，这又黑又冷的世界，仿佛能把我吞灭了。我努力的向前奔跑着，我想我马不停蹄的跑着，总有一天我会跑到光明世界的。
跑啊跑，跑啊跑，眼前依然是黑暗，我的腿，却已经酸了，我的大脑已经疲惫了，我累的趴了下来，甚至在想，我还能不能跨出仅仅一步。我不能停，我是向往光明世界的，我要站起来，我努力的用手撑着地，想把自己支撑起来。可悲伤就像有巨石一样，把我又是压趴下来。我尝试了多少次，都是这个结果，我不想再努力了，但是灵魂深处却有人在跟我说：“你醒醒啊，你不能趴在这，你的毅力呢?你不是永远都不会服输的吗?尝试100次怎样?1000次又怎样?只要你在尝试，你就值得所有人敬佩，当然，如果你能站起来继续努力，那就是英雄。”我用力全部身心之力，坚强的站了起来!突然之间浑身好像就有了动力，我继续往前奔跑。
没错，后来我成功跑到了黑夜的尽头_，这就是我心所向的光明世界。可这却让我有些失望，这里仅仅是白而已，并没有我想要的万家灯火，并没有我想要的崇山峻岭，也没有我想要的山河湖海，只是一片光明而已。我坐下来泣不成声，我都这么努力了，却得到了这令我如此失望的回报，老天为何我如此狠心啊?
我生气极了，老天为什么要这样捉弄我，我的气氛渐渐的让全身每一根微细的血管都变得像怒狮的筋骨一样坚硬，腿已经没有了知觉，只知道要把心里的愤恨全部发泄出来，于是腿飞快的跑着。把我又带到了黑暗，我心里跟老天较劲儿，又是黑暗是吧?好，那我陪你玩到底，我一直跑。
最后我终于到光明了，这里有我想要的一切，这就是五彩缤纷的人间。流光溢彩的世界给人以无限的遐想，这遐想中有美好的，有错乱的，但我想要的就是这样的。
我坐在开满花的草地上，看着我向往的世界，那太阳温暖了一切，也温暖了我的心。
可能听完我的故事，有人哭，有人笑，有人醍醐灌顶，那么你悟出什么道理了吗?
篇4：追逐高二作文800字
追逐，只因他绣口一吐就半个盛唐;追逐，只因他夜里织就幻华繁花;追逐，只因她帘卷执扇就妖冶天涯;追逐，只因他忍去浮名浅斟低唱。
重拾古典诗词，追逐繁星，纵使千年已逝，才子们依然以月光为樽，盛满杯杯佳酿。
为什么追随?偶像，比喻心目中具有某种神秘力量的象征物，作为偶像不仅有外涵，更要有内涵，明星，本是娱乐消遣的工具，以营利为目的的职业。从古至今，多少文人骚客，无不风流倜傥，气宇轩昂，吐千丈凌云之志。这些人可称之为偶像。可笑的是，当今已无人说出自己的偶像是某位才子或佳人。不禁问问自己，你有多久没有认真吟完过一首诗了?你有多久没有斟过一壶酒了?你早已迷失在忙碌不堪的生活里，追随那些有颜值，有技艺的“偶像”或疯狂或理智。
时间如落花般散去，然而在红消香断后，经典永存，供后世轻诵。在一夜成名，光陆怪影的娱乐圈，没有谁会永存，而谪仙李白，如梦李清照，白衣卿相柳永，无题李商隐，他们在氤氲香气中升腾出一个个永不幻灭的形象。
如果_你迷恋明星的朦胧感，何不将商隐低回吟唱。在他的诗里，我们被浅浅的爱重重砸伤。新旧《唐书》本传上记载，李商隐与太原温庭筠，南郡段成式齐名，时号“三十六体”，他们都擅长于写情诗，但集大成者仍是李商隐。他的爱造就了他的诗，柳枝与他，宋华阳与他，明明爱得真切，却也纳闷无能为力，雾里繁花的音调，真是“此情可待成追忆?只是当时已惘然”。他到底是在叹仕途得不顺，还是与柳枝的错过，或是对宋华阳的思念?这般朦胧，这般清晰，有种人生，千年过后亦无题。
如果你爱恋明星的绝色，何不将易安轻嗅，那是千年不变的绝色，她在闺中将婉约登峰造极。早前，荷塘酣态，点足嗅梅，自比黄花，无不显示出她的萌态，甜嗔。后期，生活翻天覆地的变化，载不动的愁，重重叠叠的韵。她用一生的爱与沉浮，化缕缕诗词。
如果你爱恋明星的脱俗，何不将彩云中的谪仙细看。
如果你爱恋明星的繁荣，何不与烟花巷陌风花雪月的柳永一同沉沦。
追遍漫天繁星，与时间一同追忆。追星——追逐繁星。
篇5：追逐高二作文800字
开学来的第一个月，我学习迟迟不入状态，成绩名落孙山。
奥数课上，我旁边坐的是“学霸”张若琳。
龚老师下发了试卷。我慢腾腾地拿过卷子，对折，压平，正反两面瞟几眼，然后写上名字。传到张手中了，她一把夺过考卷，迫不及待地抄起笔，飞快看了遍题目，在草稿纸上列起了算式。前面的题目还算简单，我顺畅地做了下去。张也轻松自如地做着题目，一副神态自若的样子。后面的题目有点难。我扫了扫题目，瞎做了一遍，验算是错的，我便放弃，做起下一题。紧接着每题在记忆中都做过，但就是不记得方法。真后悔没复习奥数。我东张西望，看到张好像也被某一题困住了。但她一遍遍看题，笔尖“刷刷”地在纸上移动。只见张微微皱着眉，稍稍斜着头，头发轻轻下垂，一副苦思冥想的样子。张奋笔疾书，我才做四分之三时，她就做完了。张瞧瞧我做到哪儿，然后转过去检查了。她那股较劲儿，也算是感染了我。坐在她旁边，不认真做题可是会产生一丝自卑心理的。
考试结束后，我看着卷子，摇头叹息，无可奈何。而张不_慌不忙地教了卷子，看似胸有成竹。她立刻与周围的人对起答案。若有不同的，她就能回想起题目，在草稿本上再做一遍。她草稿纸上整整齐齐的算式密密麻麻地排列着。老师讲评时，死死盯着大屏幕，很同步，几乎每个问题都由她先回答。我有模糊的题目也会问张，她总是不厌其烦地教我。如果做对了，张会兴奋到极点，信心满满地打上个漂亮的红勾;如果做错了，或方法与老师不同，她又会埋头再次研究题目。恍然大悟之后，便是牢牢记住方法，下次不再犯错。
下课时，只要一有空闲的时间，她就会拿出作业，看起书来。吃过晚饭，当我们正悠闲散步经过2班的时候，就看见张早在教室写回家作业了。她会提前完成很多作业，并且效率十分高……她优秀，谦虚，和善……
是张的正能量，使我从浑浑噩噩中一点点地醒来。我走出懵懂，学会面对，学会追逐。至少不会再逃避，不会放弃可以拼搏的机会了。因为我渐渐明白：学习的道路上，从来都是你追我赶，从来都是“人外有人”。
成为像张一样的优等生，追逐属于自己的优秀。
篇6：高二作文追逐梦想
梦想是什么?在自卑的丑小鸭心中，梦想是变成一只美丽的白天鹅;在诺贝尔医学奖获得者屠呦呦心中，梦想是用古老的中医药，促进人类健康;在全中国人民的心中，梦想便是国泰民安。
中华上下五千年，炎黄子孙将一个又一个看似遥不可及的梦想变成现实：大禹三过家门而不入，因为他一心为公，解除水患;勾践卧薪尝胆，因为他要提醒自己不忘亡国之耻;江姐大气凛然，因为她有崇高的信仰。有梦想才会有希望，相信心的力量，循着微光去追求那份积压已久的渴望。
在屈辱的中国近代史中，之所以会有虎门销烟的英雄壮举，是因为中国人民有团结一致禁烟的决心，他们梦想中国能早日改变贫病交加的局面;之所以能坚持艰苦卓绝的八年抗战，是因为中国人民甘愿抛头颅洒热血，他们梦想中国能早日实现民族独立和人民解放。新中国成立以来，之所以两弹一星能在短时间内研制成功，是因为饱受苦难的中国人民发奋图强，他们梦想中国能以伟岸的身姿屹立于世界的东方;之所以能成功举办第29届那无以伦比的奥运会，是因为中国人民精诚团结，他们梦想以此为起点实现中国新的辉煌。
我也有一个令人自豪的梦想，希望能成为一位学识渊博的教师，带领孩子们在知识的海洋里遨游，让他们在一个个嬉笑怒骂的故事中，感受生活的真谛;让他们在一个个跳动的音符中，感受大自然的礼赞。为了能够实现这个梦想，我一直努力学习科学文化知识，课堂上积极开动脑筋，课后除了认真完成功课外，还热爱阅读，抓住一切机会学习本领。只有这样才能离梦想更近。展望未来，我可能不仅仅能实现了心中的梦想，同时会为祖国未来的发展输送一大批栋梁之才。
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，只要有梦，我们就会拥有“隐形的翅膀”，努力实现自己的梦想，祖国的未来寄托在我们的身上。
篇7：追逐梦想话题作文
青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一阵风，拍打起了我们追逐梦想的翅膀。跨入青春的大门，追求远大的梦想，原先只要我们展开自由的双翅去追逐梦想，梦想的成真离我们并不是如此遥远。
我的童年时代里尚不知梦想为何物，每一天过着无忧无虑的生活，可是看到许多人忙忙碌碌，生活得那么充实，很是羡慕。于是我开始学着他们的样貌去寻找梦想。找了很久，还是没有找到，我感觉到了有种挫败在袭击着我。我开始闷闷不乐，每一天只是把精力放在广播上，听听新的信息，企图寻找安慰。渐渐地我迷上了英语广播，那一句句流利的语句给了我浓厚的兴趣。于是我开始喝它交“朋友”。
就这样，我对英语的“爱”越来越浓，并产生了一个梦想——一名出色的外交人员。虽然这个梦想尚在雏形，但我有信心将它变得足够坚实，至少我在人生的道路上找到了目标，找到了精神支柱。
在家里，我总是留心于电话上，听听有没有我获奖的通知。是的，我参加了英语口语表达的考试。怀揣着对英语的热爱，满腔热血的我参加了那次考试，我想得到他人的认可。但凡一个梦想的实现都是需要挥洒汗水，披荆斩棘，才能“会当凌绝顶，一览众山小”。所以当我接到一个又一个不是关于考试的电话时，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天午时，当我看到桌上鲜红的获奖证书时，我顿时感到横惊讶，幸福洋溢在我的脸上。我最终迈出了成功的第一步！很小的一步，却给了我很大的鼓励。
每个人都有十分美丽而伟大的梦想。千万不要因为一时的失意而放弃。没有人能预知我们的未来，明天是靠我们去创造的。牢牢抓住我们的梦想，朝着它奋斗，总有一天幸运会降临到我们的身边。
篇8：追逐梦想话题作文
每次走过以前的教室，总是习惯地往里看。那毕竟是我生活了一年的地方。
记得以前下课时，在那里自我看书，或和同学说笑。看，那个是我的坐位，在第五排，第五个位置。正好是我以前的班别，055班。以前，我经常想，我的位置好异常，也好巧。此刻走过，真想进教室走一圈，走到我以前的位置坐下，闭上眼睛，回忆着，那里一切的一切。至少在走过时，多看一会儿这个教室，我想多看一会儿我以前擦过的黑板，还有那个以往被我厌恶的讲台，教师总在那儿上课。只是很多时候，我都是匆匆走过，只看了一眼。甚至有时我还没看清楚，就走过了，但我仍习惯性地往里面看了一眼。
我不明白是否有人注意到我有这个习惯，我不在乎，没人明白也好。
如果我很早就来到学校，我定会在走过这个教室时，停下脚步，往里面看，看得很细。我发现，教室的窗边，多了两盆花；我发现，教室角落的书架上，多了好多新书；我发现，教室的天花板，多了一个天使饰物；我发现，教室的门的背面，多贴了一张课程表；我发现……
但那只是很少的几次，我不喜欢教室里很多同学都在看我，那样我会很不自然的。
再次走过时，有几个以前同班的朋友走出来，和我打招呼，当时我竟然像定住了似的，说不出话。当他们转身时，我才向他们打了声招呼。哦，我的朋友，你们还没有忘了我，我很幸福，很满足。
又走过了这个教室，教室很安静，同学们都在看书，使我不忍心去打扰这份安静。是呀，又要考试了，同学们都很努力，争着想进我此刻的班，追求自我的梦想。想想我当初也是这样，拼着命冲进了此刻的班，可之后，对原先的班还有所留恋。很多很多次的走过，许多许多回的转头，早已成了习惯。
只是想，也许不久之后，又会有同学走出这个班，来到我此刻的班。
只是想，这个班会有更多人往里面看，情不自禁的，最终成为习惯。
只是想，每次走过时，都能和朋友聊上几句，而不是只看了一眼。
只是想，在我追求梦想的同时，也为这个班祝福。
篇9：追逐梦想话题作文
梦想是什么？梦想是人们对未来的追求的动力；梦想有时又等于梦想，可有时又不等于梦想；梦想其实就是一种不贴合实际，在梦境中所能实现的梦想，一种高度。每个人都有自我的梦想，并为之去奋斗。
我的梦想很平凡：一名女警。当然我也明白我自我的实力，所以我开始每一天加强体育锻炼，好好学习，争取长大考上警校。
记得，刚开始有这个念头时，我还不那么认真，可日子久了梦想给我的魔力便一下子突显出来了。
就在暑假时，我为了实现这个梦想，让它变成现实，我每一天都坚持在楼下跑步，由爸爸监督。有一次，因天气十分炎热，我跑了一圈便跑不动了，可爸爸却不一样意。我当时就想：不就是一个梦想吗，大不了再换，我自我的事，还用你管！当时我憋了一肚子火，最终爆发了出来，头脑一热，朝爸爸喊道：“你凭什么管我，我自我的事不用你管！”当这句话说出口时，才意识到闯祸了，我本以为爸爸会骂我，可他并没有这样做，而是心平气和地对我说：“孩子，我明白你累了，可你不应当应对困难就退缩，更何况这还只是一些小问题，你要坚持下去，为梦想而奋斗！”听了这句话我就像喝了XXX剂一样，在烈日下顶着炎热和劳累，跑了10圈。可能对于跑步好的同学，跑10圈不算什么，可它对我来说意义重大，因为它象征着我向梦想迈出的第一步，它也是我成功的奠基石。
同样在学习上我也绝不放松，在课上，认真听教师讲课：在课间，准备好下一节课的学习用具：回家，认真完成作业。从中，我也体会到了如同巴尔扎特一样的感受“学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。”
这些在我看来，可真算得上是体育、学习“齐头并进”。
日子一天一天的过去，我也一天天在长大，同时也离我的梦想越来越近了，在这段艰难的道路上，我要斩断所有荆棘，去努力、追逐我的梦想。
篇10：追逐梦想话题作文
心灵若没有了栖息的地方，到哪里都是流浪。
——题记
梦，是沙漠里的一滴甘露；梦，是悲伤失望中的一句安慰；梦，是人们心灵最深处的渴望。诗仙李白说过：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。相信我们能梦想的，我们就能实现。
记得以前上学时，总喜欢和同学聊明星八卦，侃世间美曲。尤其是张杰的那一首“我们都一样”是我的最爱。只要每次音乐一响起来，我就会不由自主的哼起“我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。”这一句真的让我感触颇深！
此刻的我们经历了太多世俗的洗礼，似乎已经迷失了自我。以前心中那些所谓的梦想随着时间的流失早已不复存在了。此刻来说梦想，仿佛是天方夜谭。梦想在我们心里早已不是重心，似乎就是一个生命的过客。它就如那夜间的昙花一现，好像从来就不曾住进我们心里。
其实我们每个人不是没有梦想，只是随着时间变化，久而久之，我们的心就麻木了。觉得人生没有什么不一样；就是一天一天地过日子。总感觉以前心中的梦想有些能够说是妄想。所以觉得梦想与我们是可望而不可及。日子久了，梦想就被我们遗忘了。当我们再拾起对梦想的回忆时，我们会觉得自我有成就感。因为光明和期望总是降临在那些真心相信梦想成真的人身上。
诺贝尔物理学奖获得者李政道到了82岁高龄，还没有放弃对前沿问题如：黑洞、暗物质、中微子等的.研究。正因为他怀有一颗充满梦想的心，他明白有了梦想就会有期望，有期望他的潜心研究就会有结果。我过的伟大诗人屈原心存梦想，幼时不顾长辈的反对，独自一人在洞中偷读《诗经》，熟读《诗经》305篇，在众多民歌民瑶中吸取营养，最终成为了伟大诗人。
一个人能够贫困，低微，可是不能够没有梦想。相信黑夜过后的光芒依然美；相信就算有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追求。只要梦想存在一天，就能够改变自我的处境，改变自我的命运！
篇11：追逐梦想话题作文
每个人都有自我的梦想，并且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师；有的想当设计师；有的想当艺术家；有的还想当作家……
可是我敢相信100个人最多有50人能完成自我的梦想，甚至还不到。其原因是什么原因就是他们没有努力的去追求自我的梦想，没有用自我的实际行动去完成自我的梦想。在实现梦想的途中，往往会遇到各种挫折阻难你的道路，这时就是最为关键的时候了，如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话，你的梦想就犹如一片荒原，终年雪地冰天。反之，如果你能够扛住磨难不怕任何挫折，那么你就是最伟大的人，你就能如愿以尝的完成自我的梦想。
贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险，身为音乐家，失去了双眼，却坚强的站起来，努力不懈的完成自我的创作，最终黄天不负有心人，他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏，他的精神也是现代青少年的模范……
追求是一种艺术，懂得追求的人，必须也是懂得艺术的人。
追求多么刺眼了两个字啊，懂得追求的人，也是懂得放弃的人，在利益面前，必须学会放弃，追求就像火柴，梦想则是那熊熊火焰。仅有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切，证明你是否懂得了追求，懂得了放弃，懂得了创造……
梦想是每个人所拥有的，它充满了生机，充满了活力，如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私，为实现梦想而不择手段，为实现梦想而去伤害身边无辜的人，为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人，更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人，属于那些不自私的人，属于那些勇敢的人，属于那些不怕困难的人，属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。
追求梦想的第一原则就是要超越自我，战胜一切阻挡我志向的所有困难，它们就像我们脚下的绊脚石，稍不留神就栽了个跟头，所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。
追求梦想就是成功的彼岸！
篇12：追逐梦想话题作文
在我的印象中，梦想该是很美好，很崇高，在人心中占据重要地位，甚至升级为信仰的某种求，但是，字典中的解释却与此大相径庭—————梦想，妄想，空想。
有这样一句话：能够实现的叫理想，不能实现的叫梦想。虽然此言似乎过于咬文嚼字了，但现在看来也有一些道理———起码同权威词典相吻合了。
由此，我更深感到权威中最无人情味的东西了。
那样看来，花季里飘零轻盈的梦，青春期狂野不羁的向往，就真正无意义可说了吗？
我，十七岁了，但我从不愿将自己定义在花季的集合里，我总是不懈追求心中神圣而美好的理想，即使它无聊而幼稚，但终于，这世界磨损了我少年轻狂的锐气，令我无言以对，我才发现自己一直神往的理想早已被现实的空气稀释成了轻飘虚幻的梦。
今年，我念高一。在初中生眼里，我人高马大，成熟稳健，虽然他们也在走我昨天走过的路。而在高三自称过来人“的学长面前，我不过是个初出茅庐，乳臭未干，不知天高地厚的小孩子。
仔细想想，仿佛昨无还沉醉于初中生活的精彩中，明天即将面对人生的选择。时光马不停蹄地狂奔，我拼命地追赶，这三午不也将在耐心的拼博中如白驹过隙一般匆匆而去吗？
又想起了初三那段永生难忘的经历。大家整日拼命的学习，习题一本一本的做。最终，我们在中考考场中忍受着令人窒息的酷暑结束了一切，数不清的努力将由五张单薄而嚣张的试卷来裁决。
回首自己十年求学生涯，确实风雨兼程。我辉煌过，堕落过，挣扎过，沉默过，奋斗过，松懈过，能走到今天，该庆幸的是我还有完整的骨骼。清华北大，这无数学子心驰神往的地方，在我心中时隐时现，我无法说清自己是否和其他人一样追求着。现在，我只想快乐轻松地活着，但看着自己身后那串漫长曲折的足迹，方向是一直指向前方的。
我不再迟疑，也不再考虑梦想与理想是否一致，我的心很明亮，只想用充实自主的生命来书写我心中的童话，并填满我追逐的梦。
篇13：自由话题作文
故事中的公鸡是可怜的，但可怜之“鸡”，也必有可悲之处!俗话说：“三更灯火五更鸡。”说明公鸡啼叫是在“五更天”，也就是拂晓时分，唐代诗人李贺的“雄鸡一声天下白”就是明证。“半夜啼叫”，且叫声“凄厉”，邻居夜不成眠，不恼才怪!有人说，这邻居的心也忒狠了。我看不，这应怪这公鸡不守叫的规矩，从而自受其害。
什么叫规矩?打小长辈就告诉我们很多规矩。如“红灯停，绿灯行”“上下楼梯靠右走”等，看来，规矩是一种秩序;还有“站有站相，坐有坐相”“公共场合不要大声喧哗”等，原来，规矩是一种教养;后来，老师又说一些规矩名言：“没有规矩，不成方圆”“己所不欲，勿施于人”等，其实，规矩是一种底线，一种人品。无数的生活经验证明，如果能够遵守生活中的规矩，往往也能够得到别人的尊重，获得自由。所以，规矩就像红绿灯，表面是约束通行，实际是保障通行。
当然，再好的规矩也要人来遵守。我不禁想起梁启超在《敬业与乐业》中讲的百丈禅师的故事：老禅师要求自己“一日不作、一日不食”，每日劳作，直到八十岁。有弟子觉得他年事已高，悄悄把他的事都代做了。可百丈禅师坚决不答应：“不让我做，我就不吃。”故事虽然有点极端，却很能说明问题。在百丈禅师看来，“一日不作、一日不食”是规矩，既然立下了，就必须无条件遵守。看来，规矩，关键在于守住。
其实，守规矩就是守人心。人心就像一个飘絮，总会随风流转，看似自由、无拘无束，而规矩就好比用外在的力量给这个飘絮换了一个金刚石做的芯。只要坚持守下去，风吹不走、雨打不动，最终自己能把握自己，这才是真正的自由。做人做事，莫不如此。成为盘中餐的公鸡，其可悲之处，恐怕就在此吧!如果它按时辰啼叫，即便有心如豺狼的邻居，又能耐鸡何?
篇14：自由话题作文
小时候，我很叛逆，固执，很不喜欢家长管着我，束缚着我，我向往自由，也许这是射手座的特点吧！所以我不止一次的想过要离家出走。现在人长大了，性格也就不呢么固执和任性了，但是想离家出走的心却一直没变过，我向往自由的生活，我希望向陶渊明一样的生活“采菊东篱下，悠然见南山”，这样的生活该多好，不会在闻到混凝土的味道，都是自然的味道，早晨一醒来就可以听到鸟在唱歌，陶渊明喜欢菊花，但我却喜欢荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，至也许是我和陶渊明的不同吧！
篇15：自由话题作文
啊，我自由了，怎么了。住帐篷也很好啊，不透风，不漏雨，虽然现在是冰天雪地，帐篷里只有我和我的朋友两个人，虽然没有电脑也没有电视，但是满上遍野只有我们的欢笑，和自己生活的艰辛。虽然是苦了一点，但是我们自由了。
最重要的就是吃的问题，我们俩找到吃的一起吃，我们一起去砍柴，一起去抓野兔，抓到了点火一起吃，这样就很饱了。但还是要去砍柴，这样屋里才会温暖。这时写作业最好了，周围都很静，只有我们俩谈论难题的声音。真好！我们都为我们自己的理想去努力。
我们可以谈谈自己的心事，这样很好，有不高兴的事情可以向朋友诉说，他会想办法让我开心。
我不知道这样的自由，对我们是好是坏。我安全的度过了。
篇16：自由话题作文
一天，小明在外面玩耍，走着走着，他突然听见了鸟的叫声，他非常喜欢听鸟儿那动听的歌声。于是，小明拿来一个捕鸟器，在捕鸟器的周围撒了一溜小鸟最爱吃的食物―小米，然后，小明躲到大石头后面，拽着拉绳准备捕鸟，小鸟闻到了小米的气味，一路啄着小米一步步向捕鸟器走去。
小明看准时机，快速一拉，小鸟就被扣进了网内，他拿来事先准备好的笼子，把小鸟小心翼翼地放进去，他乐滋滋地守在一旁，想听小鸟那动听的歌声。可是，原本活泼可爱的小鸟，现在却安静了下来，既不唱歌也不吃食，两眼无神，无力地趴在笼子里，低下了头。
过了一会儿，小鸟用乞求的眼神看着小明，仿佛在说：“小哥哥，放了我吧，我要自由！”小明想了想，打开鸟笼，小鸟飞出了鸟笼，在空中盘旋了两圈，向天空飞去，落在了不远处的树上，唱起了美妙的歌。
小明开心地笑了，从此，他们俩成了一对好朋友。
篇17：自由话题作文
风信子出生于书香世家，父母都是教授，她从小受到严格的教育。所以，信子4岁会诵诗，5岁会书法，6岁便通过了钢琴8级考试，她是父母的骄傲。
一
“离离原上草，一岁一枯荣。”4岁的风信子正摇头晃脑地读着《少儿诗歌》。她面前还摆着一本砧板似的'《唐诗三百首》——这就是陪伴信子渡过童年的“玩具”。
二
“好好学习，天天向上”
这是信子人生的第一句座右铭，她在宣纸上认真地一笔一划地写着。面前摆放着各大号小号的毛笔——这是5岁的风信子还没学会用筷子前，就已经会使用“文具”。
三
6岁生日的时候，父母送信子一架新钢琴作为礼物。其它小朋友羡慕极了，唯独这钢琴的主人，躲在墙角，默默无语，似乎在思考着什么。然而，在这座新钢琴的“帮助配合”之下，信子成功地通过了钢琴8级考试！
四
6岁半时，信子被送上学。从这时开始，她的人生里只有读书、练琴、书法……
“信子，作业完成了没？”
“嗯，已经完成了。”
“信子，练琴了没？”
“正准备——”
……
这是信子与父母沟通的唯一方式。
五
信子渐渐长大，她从不顶撞父母，父母认为这是孝顺，为此而感到欣慰；信子不爱笑也不会哭，父母认为这是坚强，为此而感到高兴；信子也从不会与父母聊心事，父母认为这是内向，不为此而感到担心……
六
某年某月某日，某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条：“琴弦断了，断了，因强弹一个力不能及的音符——”这就是风信子——一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。
七
事后，父母翻看信子的遗物，发现抽屉底下，摆放着一本日记——这是信子生前的“倾诉对象”。
日记的扉页上写着：“我渴望
我渴望——
自由的明天！”
父母心如刀绞，泪如缺堤的水，不断泛滥。他们知道，清醒地知道，是自己毁了信子的梦！
风信子无法实现她对“明天”的梦，她匆匆地来，又匆匆地走，留下的只有一串串沉甸的思索……
此文亮点是紧扣话题，思路清晰，语言省净。从引用裴多菲的诗歌入题，以海子的事例，当今学子的学习实际，世人的生活状态构成文章的主体，最后引用电视剧《封神榜》的歌词阐发并结尾，联想巧妙，顺理成章。标题不俗，新人眼目。
文档为doc格式
