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连衣帽-四年级作文

时间:2022-06-04 09:09:51 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家推荐的连衣帽-四年级作文,本文共26篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

连衣帽-四年级作文

篇1:连衣帽-四年级作文

连衣帽-四年级作文

世界上有许许多多的帽子,有不同类型的,不同颜色的,不同大小的帽子。也有许多不同的装饰品的帽子,不同图案的帽子。一般,帽子都是用来遮风,挡太阳的。一般在沙滩上,可以看到很多人戴着一顶帽子,在沙滩上行走,或者晒太阳。但是有一种很独特的帽子和衣服连在一起。一般可以衣服连在一起的帽子都是棉袄或者外套,还有的则是防晒衣。

这一天,我翻开衣柜,发现里面有一件让我觉得很熟悉的外套。那件外套是红色的,而且是有绵的。这件外套是我三年级的时候妈妈买给我的。记得那个时候我非常喜欢这件衣服,而这件衣服的'由来,是妈妈在家旁边的服装店买给我的。那个时候我和妈妈一起出去逛街,因为是冬天,快到新年了,所以打算要买一些新衣服过年穿。

我们来到那家服装店里,在那家店里绕了很多圈,终于,这些人红色的外套吸引住了我。那衣服的帽子上有一只可爱的米老鼠,大的眼睛,微笑地看着我。妈妈问我:“天天,你看上哪件衣服啦?”我红着脸,用手指着这件红色的外套。服务员阿姨走到我的旁边,对我说:“小朋友,你的眼光真好,这件是绝版的衣服哦!”

我听了之后,眼睛立马亮了起来。妈妈仔细看了这件外套,看的有些久,好像对这些衣服也挺喜欢的。于是我特别高兴,我想,妈妈应该会买给我的。果然,妈妈问服务员阿姨这个多少钱?商定价钱之后,就买了这些外套给我。我抱着最近喜爱的外套。打算穿的这件好看的外套过年。

妈妈摸了摸我的头说:“喜欢就好了!”随后我拉着妈妈的手回到家里。过年的时候我穿的这件红色外套,戴着连在衣服上的那顶帽子。拍了不少的留念照,至今我还把那些照片存在柜子里。我记得那个时候,那顶帽子让我记忆很深刻。这个时候正是冬天,还下着毛毛雨。因为有了这个帽子我才可以到处玩耍,也不怕雨淋在我的头上。

那个连衣帽可真看啊,我非常喜欢那个帽子上的米老鼠。一旦天气冷或者下毛毛雨,我都会穿着这件外套到处跑,因为件外套让我感觉有安全感。并且,我非常喜欢那个连衣帽,胜过于其他的太阳帽!

篇2:☆连☆作文

☆连☆作文

☆连☆

世界上因为有爱,才变的温馨.因为有心,才变的和平. -----题记

望者窗外那洁白无暇的云,那湛蓝的天空和丝丝缕缕的风,我,的心情舒畅无比,对着蓝天歌唱,面对着大海呼吸.全世界人们都有这么个小小的.心愿:在这辽辽无际的大海上,建起一座桥,通向世界各地. 那天,我正享受着海风的沐浴,突然看见几只气球冉冉升起,飞到了空中.那色彩缤纷的气球上寄托着无数人民对海外华侨的爱,的希望.这是早晨微微浮起的早霞,是每个孩子心中的愿望,是团团红色的篝火``````是和平的见证.我牵着孩子的手,坐在了海边,倾听无数人民的心愿.我摸了摸孩子的心跳,不禁感慨, 砰砰 ,这一声声沉稳而有规律的跳动,让我震惊.这个孩子的心里,有对和平的向往,对美好生活的留恋,赋予了孩子对世界所有人的感情. 大家都有一颗对外面世界的向往,渴望和平,何不让我们一起心连心,共创美好家园!

心灵的呼唤,能给予人前所未有的力量!

收获,懂得,和平初中作文 ,温馨``````从心灵的深处感受一个小孩的灵魂.

对希望所给予的和平,我们心连心!

和平共处

篇3:心灵连电四年级作文550字

心灵连电四年级作文550字

“嘘,别说话,你不能告答案!”你猜一猜我们在玩儿什么?我们在玩考验默契的游戏——心灵连电。

它的规则是分成两大组,每组派出两名队员,一名队员看了答案,然后做动作让另一名队员猜这是什么,中途不能说话,时间为一分钟,一分钟内完成的'最多的队伍获胜。

选代表的时候,教室里立刻沸腾起来,到处弥漫着“选我!选我当代表!”的声音,过了好一会儿,我们用剪刀石头布选出了代表,我们组一个是我,一个是吕文博。比赛即将开始了我一边傲慢地盯着杨刘斌,一边快速地走了上去,第一个是做动作的,老师出示的词语是蜡烛,我紧张地做出蜡烛燃烧的样子,只见吕文博把手挂在嘴巴上,第一个他说的是螺旋桨,但错了,是两个字的,过了一会儿,他又说:“是风车。”可是又错了。“时间到!”裁判洪亮的声音给了我重重一击,于是我和吕文博换了一下角色,只见吕文博看了答案说:“两个字,像月亮一样。”老师说:“不能说话!”于是他又看了下一个答案,做出了打伞的动作,我怎么也猜不出来。“雨伞!”突然,薛存昌猜出了答案。紧接着裁判又说:“时间到!”“哎!”这一轮结束了,只见杨刘斌焦急地拍打着桌子。

今天的比赛虽然有些失败,但收获不少,考验了我们团队之间的默契。

篇4:下五子连作文

下五子连作文

今天晚上,我和妈妈坐在沙发上下五子连。

下了五盘棋,第一盘我赢了,我很骄傲,第二盘我输了。妈妈说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这下我明白了。

但是还是输了一盘,后面两盘我都赢啦!

下五子连作文100字

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篇5:连岛一日游作文

连岛一日游作文

星期天3时,我和爸爸早早地起了床,这时别人都还在睡梦中,我却显得格外兴奋,因为我们要去连云港的连岛游玩。收拾好行囊,我们匆匆地上路了。

经过10个小时的漫长路程,我们终于到了目的地――连岛。连岛是连云港市一座位于大海中间的美丽小岛,它和大陆之间有一道长长的拦海大堤,人称“神州第一堤”,大堤上有公路通往岛上。岛上林木郁郁葱葱,岛周围停满了大大小小的渔船。岛对面就是连云港的海港,那里吊车林立,停泊着几艘万吨游轮。

一上岛,我们就迫不及待地奔向大沙湾海滨浴场。换了泳装,来到了海滨浴场的沙滩上,由于风大浪大,看着汹涌澎湃的海水,会游泳的我也害怕了,为了确保安全我还是带着游泳圈下了水,拽着绳子一点一点地往海里去。一个大浪过来,溅了我满脸海水,我大叫:“好咸呀!”,扭头一看,爸爸也在不停地吐口水,看来他也尝到了海水的滋味了。

游过泳已是晚上8时,肚子开始咕咕叫了,于是我们就来到了一家渔民开的饭店。饭店就在船上,门口有两排鱼缸,里面有热带鱼、大龙虾、海蟹等几十种海鲜,其中海肠、鲍鱼我还是第一次见到。我们点了海肠、鲍鱼、海瓜子、海蜇丝,很快就炒好端了上来,我们就津津有味地吃了起来,最后一算账才100元,真是好吃又实惠。

第二天清早,我们5时就起床了,来到海边,这时正好有渔船回来卸刚捕获的海鲜,鲜活的虾、蟹等海鲜都被专门盛放在大桶里,而大量死去的小虾米都被晒在海边,等晒干了就成了我们平时吃的虾皮了。码头附近的水里游着一群群小鱼,几位大伯正在海边垂钓,不时有大鱼被钓了上来。大海正在涨潮,海水逐渐涨了上来,海浪一会儿竟然冲上了码头,逼着钓鱼的人一步步地往后退。

等大海退潮后我们开始捉起了螃蟹,螃蟹都在海边的.石头上散步,但一靠近它们,它们就迅速地钻进了石缝里。爸爸就用鱼竿挂上虾米,轻轻放在海边石头上的螃蟹面前,当螃蟹紧紧夹住虾米时就把它钓起来放到桶里,看着几只钓到的螃蟹,我心里暗笑:“它们真是为了吃的连命都不要了。”

玩了两天后,我们恋恋不舍地离开连岛,美丽的沙滩、美味的海鲜、傻傻的螃蟹让我回味无穷,有机会我一定还会再来。

篇6:神抄连作文

神抄连作文

神抄连

抄作业道上的人,NB的“神抄连”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。

神抄连大名叫连鑫洋。公元21世纪常去的地方有三处。一是老师办公室,一是12班。去办公室要看老师们的批评各个学生顺便看看老师的答案,要不坐在教师,借着各个同学的作业去COPY。这后一种的样儿更多。 那天午饭后,他一个人坐在12班里等待老师进来占课,一边留神朱老师抢课的模样。这当儿,打教室外边进来一个老师。这位穿的阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架势挺牛,横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅,赶紧说着:“12班的锁爷可是稀客,贵客,锁爷这儿就一位――里边请!” 一听这喊话,写作业的人都停住手,甚至放笔瞧瞧这位大名鼎鼎的锁爷。当下,校里校外最冲得要算这位靠这主任的朱雪风。他当年由于不是组长,被沈芝伟收为任课老师小学生作文 作文人网 你也可以投稿,排行老四,所以又叫“拉锁四”一称。但人家当面叫他朱老师,背后叫他拉锁。70中是育人的地界儿,谁有权谁横,校长也怵三分。

可是实力人除外。实力人靠脑子吃饭,求谁?怵谁?故此,神抄连只管抄作业,西瞧东看,全然没把拉锁当个人物。

但是不会儿,就听拉锁那边议论起她来。有个细嗓门的说:“人家一边听课,一边抄作业。抄完拿出来一瞧,本上的嘛样,他抄的嘛样。”跟着拉锁就大粗嗓门说:“在哪儿抄?在课桌里抄?在裤裆里抄呢吧!”随后一阵笑,拿神抄连找乐子。

这些话12班里的人全都听见了。人们等着瞧以告人胆大的神抄连怎么“回报”拉锁。一个本儿砍过去?

只见人家神抄连听赛没听,左手伸到桌子下边,在地上建起一个本子。右手依然吃着棒棒糖,眼睛也只瞅着桌上的.作业,这左手便摆弄起这本子来;几个手指飞快抄完,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。拉锁那边还在不停地找乐子,神抄连这边肯定把那些话在他手里这本子全找回来了。随后手一停,他把这本子往桌上“叭”地一戳,起身去办公室承认错误。

吃午饭的人伸脖一瞧,这作业真抄绝了!就赛把作业的复印出来放在桌上一般。拉锁在那边,隔着两丈远就看出抄的是他布置的作业《典中点》,他朝着正出门的神抄连的背影叫道:“这破手艺也想学好,抄答案都得不了高分。”

神抄连头都没回,拿着本子就走了。但12班的事没有这样完的――

第二天,前门外西大街的几个门前,摆出来一排排《典中点》,还加了个书签,大模大样躺在那里。而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百本。摊上还都贴着个白纸条,上面写着:贱卖《典中点》。

估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。乐完找熟人来看,再一快乐。

三天后,拉锁派人花了大价钱,才把这些有正确答案的《典中点》全买走,据说连有答案的本子也买走了。《典中点》是没了,可“贱卖《典中点》”这事却传了一百多年,直到今儿个。

篇7:连岛之行作文

连岛之行作文

连岛之行 XX年国庆节我和妈妈一起去连云港旅游,那天中午我们来到了连岛,终于见到了我盼望已久的大海。刚进了连岛的海滨浴场的大门,我就见到了两个被海风吹得张牙舞爪的红色的充气玩具人,这时一股带着一阵海腥味的海风吹到了我的脸上,我顿时觉得浑身上下每个毛孔都舒服得不行,我欣喜的看到金黄的沙滩,蔚蓝的大海,在蓝天白云的映衬下,真是海天一色,美不胜收!我吃着白白的棉花糖,光着脚丫,舒舒服服的走在柔软的沙滩上,留下了一串串小脚印。金黄的沙子给阳光晒得软软的,暖暖的,踩上去的感觉就像踩在白白的棉花糖上一样,抬头一看,天空中还有朵朵白云,就象一团团的好吃的大棉花糖哩!哈!,我头顶棉花糖,脚踏棉花糖,手上还拿着棉花糖,我感觉我就飞在棉花糖的世界里。我想人世间最幸福的感觉也不过就是如此吧!我兴高采烈的从沙滩的这头踩到那头,再从沙滩的.那头踩到这头,这时一股潮水打湿了我的裤角,好象大海正在急切的催促着我,我连忙卷起裤角,急匆匆的跑进海水里,海浪一阵阵的向我席卷而来,我笑着迎接上去,我站着一动不动,但是却感觉我被阵阵海浪推动着我向后退,放眼望去,蓝色的大海一望无际,星星点点的小艇在海面上乘风破浪,涌起片片浪花,美丽极了!白色的美丽的浪花亲吻着我的双脚,这时我的脚踩着了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一个小海螺,但是海螺口上有一只小小的鳌,再仔细一看,嘿!居然是一只小小的寄居蟹!我惊喜极了。我小心的把它放在带来的装满海水的小桶里。我这下开始留意脚下了,我兴奋的发现一个漂亮的白色的小石头,,它晶莹剔透,光彩夺目,糨给海水日夜冲刷的光光滑滑。后来我又捡到了许多美丽的小石子,当然还有许多的小贝壳。其中有一个最漂亮的小小贝壳,它有着日月的光辉,它有着彩虹的灿烂。还有一个我最喜欢的白色的贝壳,它小巧玲珑,白的闪亮。我忽然突发奇想,我想我应当在这边搞个什么小建筑,我就在海边挖了一个大水坑,用潮湿的沙子做成围墙围在四周的边上,并起名叫“沈氏水坝”。看着我的杰作,我得意的笑了。我和妈妈在海水里跑着,笑着,开心极了。后来我们累了,坐在海边的小石头上,这时,我看见一只非常非常小的小螃蟹在地上横爬着,它只有指甲那么大。我连忙捉住它,它还在我手上不停的爬着,感觉痒痒的,真好玩!于是我就对妈妈说:“妈妈,我们捉点螃蟹带回家养吧?”妈妈同意了,我就开始在地上搜索起来,我找了半天,也再没发现一只小螃蟹,妈妈告诉我说,这种动物一般躲藏在石头下面,于是我就开始卖力的搬起石头来,我一连翻了三个石头,一无所获!我失望之余发现地上的沙子在动,仔细一看,咦!这小螃蟹长得有和沙子一样的条纹,怪不得我这么难找它们呢,有了这个经验,我一下子就捉了五六只小螃蟹,甭提多开心啦!不知不觉的,已经到了傍晚,夕阳下的大海,波光鳞鳞,火红的晚霞映衬下的大海,真的让人留连忘返,但我们还是依依不舍的离开了。我满载而归,心里甜滋滋的。

篇8:游连岛作文

今天早上,按照计划,爸爸妈妈带我和哥哥一起去连云港游玩。

大约五个小时我们才到达连云港的连岛度假区,大概是由于前几天台风的影响,大坝的一边全是一些石头,大海也显得有些浑浊。这让我有点扫兴。不过,前来游玩的游客还是很多。

找了宾馆住下,我们先解决了肚子的问题。

下午,我们来到连岛海滨浴场,进了大门,我放眼望去,哇!海和天浑为一体,蔚为壮观,海边游泳的人就像一群群小蚂蚁,沙滩上的人也很多,有的在玩沙滩球,有的睡在沙滩上,还有的坐在太阳伞下聊天。

我换好泳衣,迫不及待地脱下鞋子向沙滩跑去。沙子又细又软,脚踩在上面真是舒服极了。

我和哥哥互相往对方身上撒沙子,变成了“沙人”。过了一会儿,爸爸和妈妈来了,我们便一起向大海走去……

海浪向我们打来,一阵一阵的,每打来一次,都会听到一阵尖叫声。浪很高,打得我站都站不稳,我和爸爸便向深处游去……

突然,一个大浪打过来把我吞没了。我只感觉又咸又苦的海水灌进了我的嘴巴、鼻子和耳朵。我虽然戴着泳镜,可是在水里什么也看不见。我努力朝浅水区游去,好不容易站起来了,可喉咙里却感觉吃了一大勺盐。

接着,我吸取教训抓住海中的绳索,当海浪来时往上一跳,这样就不会跌倒也不会呛到水了。可我觉得老这样做太累,于是便想出了一个偷懒的`办法。

我的周围有些人抓着绳子,我便坐在了绳子上,我正洋洋得意地时候,重心不稳,往后一倒,栽了下去,我在水里挣扎着,翻了个跟头,便游了起来,吓得我两腿哆嗦,赶紧让妈妈把游泳圈给我套上,海浪来时,把我掀得一起一浮,真爽,这样,再也不用担心呛到水了。

妈妈担心海水有点凉,我们便走上沙滩捡石头和贝壳。海边有些石头山丘,一个连着一个,一直伸向大海,这大概就叫“连岛”的缘故吧。

山连着海,海连着山,在山与海相连的地方有很多大大小小的石头,上面长满了牡蛎。我在寻找贝壳的过程中,不小心把一个石头子踢到了水中,忽然,两个小东西从石头缝里闪了出来――――是螃蟹!

我灵敏地用手中的贝壳一夹,可是它们的动作比我还快,又躲到了石头缝里。

我便把贝壳悬在石头缝上空,果然不出我所料,一只螃蟹以为我走了,便爬了出来,我用贝壳一夹,它便被我捉住了,“哇塞,我成功了。”

另外一只见同伴被捉,便逃之夭夭了。

我把小螃蟹紧紧地抓在手里,生怕它也逃走。

天渐渐地暗了下来,肚子又唱起了“空城计”,我依依不舍地告别了大海。

篇9:连五子棋小学作文

连五子棋小学作文

今天我要给大家连五子棋。我先拿来五子棋中的白棋。我往五子棋棋盘的目上放上白棋。然后我想用黑棋连一个漂亮的图案。我在每一个白棋后面放一个黑棋。再放一个黑棋。然后再往中间放一个黑棋。把每一边的棋子,黑棋是3个,对准中心点。然后你就可以找一些白棋来。把白棋放到中心点上。中心点不是那个中间的中心点。是中心点旁边的那些点。我用白棋围住中间那个黑棋。

然后用白棋往每串黑棋中间连上一条横线。一条线3个白棋。这样就变成了一朵漂亮的'小花。我自己的棋盘上还没做好。等我做好了我就收起来,然后再给你们做一个图形。我告诉你们收的顺序。先把白棋放到白棋盒里,再把黑棋放到黑棋盒里。我的棋盘上已经干干净净了。这次我奥要选用黑棋做点,白棋连线。我要连一个五角星。先把五个棋子拿出来,然后在五个黑棋中间放一个白棋,看起来像一朵小花,那就说明你摆对了。然后我用白棋先连一条横线,再连一条横线。我在它们之间空出来一个空,那就是连接最后两条线的空儿。我的五角星星已经做好了。

篇10:防震连你我作文

防震连你我作文

“轰隆!轰隆!”一幢幢房子顷刻间倒塌,随之,灾区人们的心也碎了一地,绝望的哭泣震撼着电视机前的每一个人……大家永远也忘不了那次四川汶川8.0级大地震,“5月12日”这个日子永远地烙在了人们心里……于是,我们学校也迎来了防震紧急演练,以此让我们对防震以及怎么自救有更多的了解。

“滴——滴——”听到警报,正在说笑的我们的心都被提了起来,似乎真有一场地震马上来袭,紧张的气息立即蔓延开来。老师快速地跑进教室,我们面面相觑,大气都不敢出,教室里静得连彼此的呼吸声都听得见。老师快速地宣布完了注意事项,我们就马上冲出教室,在走廊上安静、快速地排好队,老师就立刻带我们下楼,奔向操场。“嗒,嗒,嗒”楼梯上已没有平日的熙攘,只有快速的`脚步与急促的心跳声。大家争分夺秒地有秩序地奔向操场。时间在一分一秒地过去,广播里的倒计时在一分一秒地催紧……终于,我们奔向目的地——操场。只见操场上,一个个同学低下头,手抱后脑勺,蹲在地上。我们找到了自己的位置后,马上抱住头蹲在地上等待警报解除。整个学校寂静地像没有人一般,只有警报声回荡在它的上空。经过了漫长地等待,校长终于宣布:“本次演练圆满成功!”大家深呼了一口气,虽然心有余悸,但脸上还是露出了成功的笑容。

这次的防震演练,让我们不仅知道了有关防震的知识,还亲自感受了一下地震来袭时该怎么去面对。

篇11:心灵连电作文600字

主编:涂艺凡

今天上课时,老师说要做一个有趣的游戏,名字叫“心灵连电”。同学们一听非常高兴。

老师接着说了游戏规则:①把所有同学分成三个组,再从队里选出一个组长,去抽纸条。②按照纸条上写的去做,组员们不能商量。③再让队长按照组员的座位顺序把组员(包括组长)创作的内容写到黑板上。

老师说完规则,就让各组的组长上台抽纸条。我们组的组长抽到了“一句话”,我们组每个人都要写出一个词。我不知道写什么才该好,突然,脑袋里出现了一个词――大山,刚准备写,就又想:这也不是个常用的.词,万一连不起来该怎么办。我只好硬着头皮写出了常用的几个字――我很高兴,然后等待着别的同学。当老师开始倒计时:十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停!我的心怦怦直跳,非常紧张。而B组却信心十足,我想他们可能商量了一下,违反规则。老师让组长把我们所写的写在黑板上,当我们A组组长写出句子时,我目瞪口呆,因为我们的句子是:“有一天,我很高兴,两败俱伤,开开心心。”这句子真是惨不忍睹!当所有组长写完时,全班哄堂大笑,老师也情不自禁地笑起来。B组写的是:飞龙在天。是一个成语,老师发现他们作弊,让他们重写,结果写出来的是:西皮不鼠。差点儿让人晕倒过去。再看看C组,写的是一首诗:众鸟高飞尽,湖光秋月两相和。横铺七野六七里,春种一粒粟。。写完之后,有人说:“乱七八糟。”有人说:“七零八乱。”还有人说:“真是四个‘有名’的小诗人啊!”做完游戏,大家不停的议论,这些也太让人哈哈大笑了!

这游戏也太有趣了,弄得全班都笑口常开、记忆犹新、留连忘返!

记住了吗?^_^

篇12:友谊价值连价作文

友谊价值连价

世界第一是身命之重要,第二是亲情之重要,第三则就是友谊之深,

简单地说友谊就是朋友之间因患难或相遇而偶然成了朋友。

我是一

阴转晴,

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篇13:好朋友连文婕作文

我有一个最好的朋友叫连文婕,

好朋友连文婕作文

。她扎着高高的辫子,两条弯弯的眉毛好象月牙儿。红扑扑的脸蛋总是堆满笑意。她非常乐于助人。

我是语文班长,又是小组长,所以每天都要收发作业。练习册……她总是乐呵呵的帮助我,从不间断。

有一次我把六十多本语文作业和十几本小学生作文大全连文婕走过来轻轻的拍一下我,笑着说:锛别慌,有我呢!锛一直到天快黑了我们俩才笑着走出校门……

好朋友连文婕你真好,我要向你学习!

篇14:智能手机连亲情高中作文

智能手机连亲情高中作文

小刘同志:

你好!

虽然我们素不相识,但我们却有很多的共同点。比如我们有着相同的身份—学生和孩子;我也曾和你一样,是个手机迷,哦不,现在的称呼是“低投族”;我也是因为初二那年迷上了电子书,以至于付出了终身的代价,加入了“近视一族”。所以,你的事迹就让我想起了我自己,想起了那段独属于我的“痛并快乐着”的岁月。

如今,科技的进步确实给人们带来了便利之处。越来越多的高科技产品蜂拥而至,减轻了我们的生活负担,满足了人们的精神需求。但,智能手机的出现却引起了轩然大波。没错,它是人类智慧的结晶,是科学技术突破的见证,着实给人们带来了很多便捷。但是,学生对它的追捧却让家长和老师头疼不已。而小刘你是达到了哪种境界呀,以至于你的父亲做出这样无可奈何的选择。我想你没少因为手机而和父母起争执吧!那么给你一个在手机与父母之间选择其一的问题,你是不是应该认真思考一下智能手机于你是一个什么意义的存在。

电话,它首先是一个用来沟通和联系的通讯工具。其次,它的智能高级确实能给我们一些生活和学习上的帮助。我想,你肯定是知道它的惯常用途的。那么,你现在是不是正处于它的消极领域中呢?比如上网、打游戏、看电子书等。父母因为出于对我们的关心而为我们配置了手机,可作为学生的我们是如何回应他们的良苦用心呢?学生以手机品牌、手机款型来与同学之间形成攀比,手机不离身、伤害了眼睛、学业荒废让父母越来越失望、无奈。这就是我们对父母的回报吗?冷清、疏离的家庭关系是你我都不愿见到的吧!

每个孩子都是父母的心头肉,他们燃烧自己的一生来为孩子创造幸福。他们的爱如青山般坚定,如大海般隽永。但再热的心也有感到冰冷的时候。如果我们义无反顾的伤害他们,不知悔改的拉远与他们之间的距离,总有一天你会体会到蚀骨的悔恨。小刘,当我知道你父亲花巨资想为你换取一个朴实、无诱惑的学习环境时,我有了些微的颤抖。你父亲他是在经历了多少次失望后才想出的这样一个办法啊?他或许对你已是在做最后的挣扎。你身体上的伤害让他的心痛得无以复加,这已是他在用最后的'力量来唤醒你、保护你。面对这样的父亲,你还能做到无动于衷吗?

亲情是每个人背后隐形的驱动力,是最摧枯拉朽的力量。无论你是成功或失败,亲情都是你身后无私、永恒的堡垒。不信你回头看一看,他们眼中闪烁着的是殷殷期盼。我知道你还有爱、还有情,那还有什么可说的呢?

我想,你已经患上了严重的手机依赖症,那么报答父母、改变自己就从脱离手机依赖症开始吧!我真心的希望你能走出“低头族”的队伍,积极、自信的生活在阳光下。另外,“低头族”这一社会现象不也是国家的一大悲哀吗?那些花费大把精力培养出来的人才却屈服于智能手机,这可是社会的一大损失啊!从现在起,希望你我都能有一种为国家奉献微薄力量的使命感和自豪感,让自己的价值再高一点。对于智能手机的意义,我猜你不是不知道,只是你选择了逃避这个问题而已,对吗?我们都已是中学生了,价值观已基本成型。你之所以还沉溺于手机只是因为你没有为自己树立目标,没有开始规划自己的未来和人生。你并没有投入到学习中去,才导致了你有太多的空暇时间去接触手机、网络以至于上瘾。从现在开始,试着没有智能手机的生活,做一个名符其实的学生。你会收获学习的快乐、珍贵的亲情。你必须得对自己负责,因为你才是你自己人生的规划师。我希望没有智能手机陪伴的你,能演绎出一个不一样的精彩人生。

好了,说了这么多,但愿能对你起着一点改变,去抚慰你父母疲惫的心灵。

那么就祝你生活愉快,展现一个全新的自己!

篇15:美丽的连山河作文

葫芦岛最美丽的地方—那就是连山河了,但以前它却不是这样的。

我记得几年前,爷爷带我去连山河附近的楼上浇花。一下车,河里一股臭气扑鼻而来,河边的小路弯弯曲曲、坑坑洼洼。汽车一过,更是尘土飞扬。道路两旁的垃圾随处可见,一片狼籍。整个连山河的周边环境糟糕极了,许多人都不想来第二次了。

去年夏天,当我再次来到连山河的时候,这里的环境发生了翻天覆地的变化。河水清澈见底,在也不象以前那样臭气熏天了。河边的道路也改成了笔直平坦的油漆路,走在上面,感觉舒服极了。让我更加惊讶的是,小路旁边的垃圾场已经变成了美丽的大公园。园林工人把公园规划得井井有条,还种上了许多美丽的`花草树木。正值夏季,公园里的花开得正艳,有红、白、粉、相间的喇叭花;有黄色的小菊花;有各色的刺玫花;还有山石榴花……美丽极了。

远处的河面上,许多人在那里划船,各种形状的船只来回穿梭热闹极了。如今的连山河已经成了许多人的好去处。我也被这美丽的景色迷住了,随着夜幕的降临。人们渐渐的散去,我也依依不舍的离开了连山河,直到现在,我还被那美丽的连山河景色而深深陶醉呢!

篇16:美丽的连山河作文

美丽的连山河作文

葫芦岛最美丽的地方—那连山河了,但以前它却的。

我记得几年前,带我去连山河附近的楼上浇花。一下车,河里一股臭气扑鼻而来,河边的小路弯弯曲曲、坑坑洼洼。汽车一过,更是尘土飞扬。道路两旁的垃圾随处,狼籍。连山河的周边环境糟糕极了,人都来次了。

去年夏天,当我来到连山河的,这里的环境了翻天覆地的。河水清澈见底,在也不象以前那样臭气熏天了。河边的道路也改成了笔直平坦的油漆路,上面,舒服极了。让我惊讶,小路旁边的垃圾场了美丽的大公园。园林工人把公园规划得井井有条,还种上了美丽的花草树木。正值夏季,公园里的花开得正艳,有红、白、粉、相间的喇叭花;有黄色的小菊花;有各色的刺玫花;山石榴花……美丽极了。

远处的河面上,人在那里划船,形状的船只来回穿梭热闹极了。的`连山河成了人的好去处。被这美丽的景色迷住了,夜幕的降临。的散去,依依不舍的离开了连山河,,我还被那美丽的连山河景色而陶醉呢!

篇17:连岛海湾作文300字左右

连岛海湾作文300字左右

今年夏天,我们一家去了风景如画的连岛。那里有广褒无垠的大海;连绵不断的群山,美不胜收!

大沙湾真是不虚传啊!一大片沙滩闪耀着金色的光芒,海浪有力地击打着海岸,海中游泳的人都像一只只蚂蚁一样渺小,一样微不足道。波浪滔天的大海与天相接,水天一色,根本分不清哪是天,哪是海。这时正值涨潮,汹涌的海浪张着血盆大口铺卷而来,仿佛要吞噬所有东西。

大沙湾的右边是一条海边栈道,长达数公里。它左边是悬崖,悬崖下则是深不可测的大海,右边是一个陡坡,这条栈道时而宽,时而窄,时而陡,时而缓。走在栈道上欣赏大海别有一番风味。如果说岸边是个淘气的孩子,深海的浪则是一位优雅的少女,只有一点微波在荡漾。

栈道的尽头是我们的.目的地—苏马湾。这里更美了,绿树成茵,海风清新。这里没有了大沙湾的喧闹与嘈杂,更多的是安静与惬意,所有人都感到心旷神怡。

连岛真是好美啊!群山,大海,栈道交融成了一幅美丽的风景画!

篇18:《先遣连》观后感100字作文

《先遣连》观后感100字作文

这是一部真实再现1950年8月新疆军区,独立骑兵师一团一连136名战士进军西.藏阿里地区,同西.藏分.裂反.动势力斗争,同恶劣的自然环境斗争的感人事迹。面对忠诚,面对死亡,面对信念,面对苦难,他们选择了对祖国的忠诚,选择了奉献与牺牲,新中国需要像先遣连指挥长李狄三那样特别能吃苦,特别能战斗的共产党人,在中华民族伟大复兴的道路上更需要像先遣连136名敢于牺牲敢于奉献的坚强战士。因为他们是中华崛起的脊梁。

前行的路途上没有坐标,有许多的未知的困难和危险,先遣连的战士们用他们行军的脚印,用战马的嘶鸣,用迎风飘扬的军旗用战士们战胜漫长冬季的意志,把新.疆阿里的版图添上先遣连郑重的签字。

光阴如梭,中国革命走过了风风雨雨几十个春秋,当先遣连的后人们整理当时那段鲜为人知的历史,一群视死如归的英雄展现在我们面前,让我们尘封已久的心在一次跳动,让我们的热泪在一次湿润心灵,当整理先遣连材料的'负责同志找到李狄三的儿子,找一张李狄三的照片时,老人哽咽的说;自己和父亲没有见过面,也没有父亲的照片,书中一副李狄三的画像是多年前照自己本人画的,此时热泪从老人的眼角流下,全场观众的热泪也情不自禁的滴下来。多少革命的先辈的牺牲和奉献,才有了今天幸福生活,向敢于牺牲敢于奉献的指挥长李狄三同志致敬,向先遣连特别能吃苦特别能战斗的136名战士致敬,你们是中华民族伟大复兴之路的脊梁。

篇19:四年级数学下册《连减的简便计算》的教学反思

人教版四年级数学下册《连减的简便计算》的教学反思

本节课在解决,“还剩多少页没有看”这个问题的过程中,教师可让学生利用自己的生活经验和已有的知识,用自己的思维方式积极主动地尝试解决问题。不同的.学生用不同的方法解决问题,最后得出三种解法。

教师可以让学生在介绍自己解决问题的方法的过程中领悟各种简便计算的方法。在交流探索中,培养学生根据具体情况选择简便算法的意识与能力,力求每位学生都能获得成功的喜悦。

在探索简便计算的方法中,让学生将自己的计算方法跟其他同学的方法进行比较,说说自己解法的优点,缺点,通过不同解法的比较来认识和选择最简便的方法。就是有意识的让学生从实例中体会,“多中选优,择优而用”,也体现了《新课标中》的算法多样化的要求。

篇20:四年级数学下册《连减的简便计算》教学反思

四年级数学下册《连减的简便计算》教学反思

《连减的简便计算》是一节计算课,为了有效地让学生独立思考,自己探索不同算法,并能选择自己喜欢的或适合自身特点的计算方法。我在教学时:

1、创设学生喜欢和熟悉的情境,让学生在生动具体的问题情境中感受知识的形成过程,在解决生活问题中理解连减的简便计算,体验解决问题的多样化。

2.通过设计游戏练习:看看哪种方法更简便?让学生在对比中明白:哪种方法简便不能一概而论,要根据数据的特点,选择合适的`方法进行简便计算,符合学生的思维发展。

3、在解决过程实际问题中掌握学习方法:例如,举例验证、用顺口溜、口诀或打比方的方法帮助理解记忆等。

综上所述其成效,但本堂课仍存不足之处:

1、在简便计算中,学生对减法性质的逆向运用掌握不理想,需加强指导练习。从而灵活的掌握计算方法,提高计算能力。

2、合作学习多停留于表面,虽然整节课学生也活跃,但有些同学不能积极主动地参与大家的讨论。

篇21:游连岛作文350字左右

游连岛作文350字左右

早就听说,连云港风景优美。于是,在今年暑假,爸妈决定带我到连岛一游。

快要到连岛的时候,我老远就看见,有一块很大的石头,上面刻着深红色的两个大字――“连岛”,竖着排列,非常醒目。连岛山水相依,岛岛相连,海岸线异常曲折。八公里的拦海大坝,延伸至海里,与海中山岛连成一体。我想,这也许就是“连岛”名称的由来吧。岛内海水平缓,泛着微波,把手放进去,感到凉凉的、滑滑的,非常舒服;海面上有几只快艇载着游客,在跑来跑去,驶过的水面上脱出一条白线,就像仙女甩着她那美丽的白丝带,十分壮观。山顶有别墅区,可供旅者居住,旁边有游泳池,里面盛有清澈的水,假如在里面游泳,真是惬意极了。天上有风筝在翩翩起舞,有了它的'装点,美丽的连岛显得更加生机勃勃。我在心里不住赞叹着:“连岛真美啊!”我情不自禁地拍下了连岛美丽的风景。

下午四点钟左右,我恋恋不舍的离开了风景优美的连岛。

篇22:断了的弦,再怎么连作文

断了的弦,再怎么连作文

断了的弦,再怎么连

我沉默 你的话也不多

我们之间少了什么 不说 哎哟 微笑后 表情终于有点难过 握着你的手

问你 确定了再走

我突然释怀地笑

笑声盘旋半山腰

随风在飘摇啊摇

来到你的面前绕

你泪水往下地掉

说会记住我的好

我也弯着了嘴角笑

你的美 已经给了谁

追了又追 我要不回

我了解 离开树的叶

属于地上的世界 凋谢

断了的弦 再怎么连

我的感觉 你已听不见

你的.转变 像断掉的弦

再怎么接 音都不对

你的改变我能够分辨

――《断了的弦》

有人说我好傻,既然知道,为什么不去争取。我无话可说。心里的矛盾谁知道``````

的2月,我想我是永远忘不了的。那天我去上网,碰到了朋友汪。那时我已经心里很烦,因为一段幻想的,还没有开始的恋情。

我呆呆地看着屏幕,心里想他会告诉我什么呢?他说要告诉我一件很好的事。

“其实,她喜欢你``````”

“真的?”我不敢置信。是啊,我怎么敢去想了呢?

“恩。”

“她和你说的吗。”

“恩。”

“什么时候?”

“很早啊,初2就说了。”

“我怎么不知道呢?”

“``````”

脑海里忽然又浮现出她的身影,她的笑,她走路的可爱模样。我说:“你告诉我有什么用?”

“你至少应该表白``````”

“恩,你不要管。”

其实他不知道,我早就和她说了,我已经知道结果。他要我去表白?呵呵,还想要我痛苦一次吗?

“太迟了``````”

“如果你早点说的话,就有用。”

“为什么?”

“因为她,喜欢上别人了``````”

“谁,是谁,快说!”

“张``````”我一楞。超?怎么会?

“我要考黄高。”

“不,你要考华师一附中小学作文 ,远离这个伤心的城市。”

“``````”

“88,我下了。”

“88。”

丢下我一个人瑟缩在网吧的角落,泪水沾湿了春天。我奇怪我竟然会为一个女孩流泪,而且,是一个让我痛苦的女孩。我擦了擦眼,说:“哎,风好大啊``````”

是啊,风好大。我回家时,身体好像没法前进,脚好重。我不知道我是怎么把糖给她的,我想我竟然还有勇气给她,真不简单``````

有时候在走廊上碰到,我们无言。我想:“断了的弦,连不上了吧?”

断了的弦,再怎么接音都不对。我想接上,却没有办法。天,帮我吧``````

篇23:我喜欢连拍六年级作文

我喜欢连拍六年级作文

我喜欢“连拍”,按着快门手不要放开,连续五十张,你会发现,每张照片都不一样,都有各自的动作和表情,简直就像卡通一样,让人目不暇给。

我喜欢帮家人拍照,姐姐不喜欢我拍她,我就偷偷地拍,弟弟很配合,是我的.最佳模特儿,我追着他,他有点厌烦了,我就转移目标,跑去拍妈妈,妈妈事那样忙碌,在厨房忙着准备我们的晚餐,还利用空档整理家务,还有时间洗衣服?我追着妈妈,光是拍照,就快把我累死了,奇怪耶!妈妈怎么都不会喊累?

在家门口等着,爸爸快下班了,当他推开门的一瞬间,我按下快门,连续五十张,爸爸被我吓到了,大惊喜的表情好可爱。

这时,全家人都受不了了,异口同声的说:“停!你不准再拍了啦!”

篇24:爬连尖坪300字作文参考

爬连尖坪300字作文参考

今天我和妈妈,弟弟还有姑姑·和她的女儿甜甜一起去爬连尖坪。

我们来到山脚下,我不仅感叹了一声:“啊!连尖坪好高哦。”上午十点零五分队伍开始上山了。我们三个小孩争先恐后踏着石阶往上跑。只见妈妈和姑姑落在了我们的后面。这时妈妈连忙叫道;“你们慢点走,要不然等会儿会走不动得。”我们把妈妈的话当耳旁风继续快速前进。“真是不听老人言吃亏在眼前”不就我们三个累得气喘吁吁·汗流夹背,在也跑不动了。眼看前面的路越来越难走,路上出现了好多积雪。刚好路边有个凉亭,我们三个只好一边在凉亭里休息,一等妈妈和姑姑。这时候,我大声地囔道:“妈妈前面有好多积雪,太难走了。”

妈妈说:“别怕,我们一起小心一点会过去的。”接着姑姑在路边捡来几根棒子当拐杖然后以步一个脚印迈步在风雪的山路上。一阵阵分吹来树上的积雪纷纷扬扬飞下来,打在脸上觉得冷冰冰地的。我扶着你你搀着我,大概走了一个小时的'路程,连尖坪好不容易被我们征服了,大家的脸上都露出了幸福的笑容。

啊!连尖坪我终于见到了你的“庐山真面目。”

篇25:苔色连深竹作文

苔色连深竹作文

苔色连深竹

苔色连深竹

――参观柳侯公园 柳侯公园没有大龙潭公园那样宽敞,没有都乐岩公园那钟乳石千奇百怪的奇观,没有鱼峰公园那种可以眺望远方的山,但是她荫翳蔽日,有“道人庭宇静,苔色连深竹”的独特风光。 柳侯公园现在是一个开放公园,进园不用买门票。从柳侯公园的一个侧门进去就是柳侯祠,往前走到罗池,罗池的周围种有许多的树,树很茂密,荫翳蔽日。树枝相对而生,枝条搭着枝条,像一个自然的绿色棚子。夏天经过这里会感到清风徐来,凉气袭人;清晨经过这里会感到空气清新,神清气爽。市民们就在这儿唱歌,跳舞,跑步,打拳。要是到了雾天,经过这儿像置身于仙境之中,四周云雾缭绕,周围事物若隐若现,在这儿活动的.人们就像神仙一样,那雾又好像又是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清。一阵轻风吹来,雾随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。

往罗池方向向上走一段路,一路上的花圃种满了绿绿的小草,然后会见到一个小湖,湖周围种有柳树,柳树不高,给人婀娜妩媚的美感。你看,那垂直而下的柳枝,像一个个因为害羞而低头的小女孩。那葱翠的枝条,那碧绿的小叶片,玲珑得如同小家璧玉!小湖沿的柳枝拖着长长的枝条,像姑娘美丽的秀发,正映着湖水照镜子呢!微风吹拂,那柔嫩纤细的枝条在微风中摇曳,又好象老爷爷的长长的胡子。小鱼在水里嬉戏拍打水面的声音,让人在舒心中领略了幽静的雅致。“日出雾露馀,青松如膏沐”,你看,那金灿灿的太阳光照射在水面上,湖水波光粼粼显得格外美丽。啊!这是一幅多美的画卷啊!

到柳侯的正后门时,且不往后门出,往有几棵竹树下的石路往下走,就见有个假山洞口,这个假山长4,5米左右,宽不足一米,跨过流水的小石,进入假山洞里,假山洞里有些石头滴着,这里有“水惊风乱s芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”的风格。

参观了美丽的柳侯公园优秀作文 作文人,我不由得呤起柳宗元的《 种柳戏题 》来:

柳州柳刺史,种柳柳江边。谈笑为故事,推移成昔年。

垂阴当覆地,耸干会参天。好作思人树,惭无惠化传。

柳大人啊柳大人!如今您种的树已经成材,您就放心地云游世界吧!

篇26:隔壁的连阿姨初一作文

隔壁的连阿姨初一作文

住在我家隔壁的连阿姨长的胖乎乎的,圆圆的脸蛋上长着一对“双凤眼”,高鼻梁,大嘴巴,加上每天一遍的发型。让我总觉得配在她身上很不协调。

我对连阿姨的印象不是很好,她常常跟邻居们吵架,甚至于为一些微不足道的小事,他也会不饶人,急了还对人家动手。大家都认为她是一个得理不让人,无理搅三分的人。

在我的记忆里,每次吵架,连阿姨都会以胜告终。一次,爸爸妈妈都出去了,我照例穿好衣服准备下楼吃烧好的.饭,谁知哟不小心从楼梯上摔下楼去,痛得我直嚷嚷,隔壁的连阿姨听见了,便什么也不顾的把我扶上她家的车开去了医院,到达了医院后,连阿姨看着我的脚划破了口子又流血的,她又是挂号,又是把我送去检查,还不断的安慰我。乘护士给我处理伤口时,她便去打电话给我妈妈。

经过包扎,连阿姨便和赶来的妈妈一起把我送回了家。我感激不尽,还没等我说出谢字,连阿姨就开始了一大堆的安慰的话,然后就忙她的去了。以前因为连阿姨经常和邻居吵架,我每次见了她都在心里嘀咕:连阿姨真坏!现在想起来,心中一阵惭愧。

后来,我常到连阿姨家坐坐,虽然现在有时还会跟街坊邻居吵架,但我也不会对她产生讨厌。其实,每个人身上都会有优点和缺点,只要我们多学习别人的优点,纠正自己的缺点,也就会更好的和他人相处。

二十五连军训口号

五律古诗《连雨》

连减教学反思

什么是拈连?

《贾谊新书》连语

小班健康:伙伴连

连铸实习报告

连加连减说课稿

隔壁的连阿姨初一作文

连岛一日游的写景作文

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