欢迎来到千学网!
您现在的位置:首页 > 作文大全

描写学习用具的作文600字:文具盒的自述

时间:2022-06-05 08:17:17 作文大全 收藏本文 下载本文

下面就是小编给大家分享的描写学习用具的作文600字:文具盒的自述,本文共12篇,希望大家喜欢!

描写学习用具的作文600字:文具盒的自述

篇1:描写学习用具的作文600字:文具盒的自述

文具盒的自述

作者:孙昱涵

班级:三年级一班

学校:青岛市实验小学

“一个长方匣,里边住一家,跟你去上课,学习要用它。” 你们知道说的是谁吗?哈哈,告诉你吧,这就是我——“文具盒”!我可是小主人过生日的时候妈妈送给她的生日礼物哦!

我的衣服是铁皮做的,坚固无比。粉红色的外衣把我打扮得特别美丽。而且我的形状也很奇特,是一个不规则的卡通图形,显得我十分与众不同。在我的身上住着一个可爱的小怪兽,你看它瞪着两只大眼睛,吐着小舌头,好像在说:“小主人,无论你在学习上遇到了任何困难,我都会帮助你的!”

我不仅漂亮,而且很实用呢!

我的身体是由两个不同的房间组成的。第一个房间里面镶着一张九九乘法表,右侧的小恶魔眨着眼睛吐着舌头,好像在说:“我们一起打败学习上的困难吧!”每天可擦笔宝宝都会在房间里鼾然大睡,自动铅笔姐姐在房间里学习,橡皮妹妹在小沙发上睡觉……第二个房间住着积分卡家族,这里每天都增加一个新成员,哈哈,看出来了吧,我的小主人可是个很优秀的好学生呢!

每当小主人学习的时候,我的家族成员们都是很忙的。上数学课的时候,需要写算式了,自动铅笔姐姐就立马“跳”了出来,飞快地在本子上舞蹈;当不小心写错字的时候,橡皮妹妹就会立马跑出来,在纸上轻轻一转,错字就会无影无踪了。

这就是我,一个跟小主人形影不离的我。小主人喜欢我,我更喜欢小主人。

公众号:小学写作

篇2:我的文具盒_描写学习用具的状物作文500字

我有一个文具盒,它对我非常重要,因为它是我过生日朋友送我的。

文具盒呈圆柱形,它是用布做的,很柔软。文具盒的表面是美丽的图案。正面还有蓝色的天空天上飘着几朵被太阳映红的云,十分美丽。草地上点缀着几朵美丽的小花,尤其是草地上站着一个穿白色裙子的小姑娘。风吹过来,把姑娘的裙子吹来,姑娘不管,只是默默的抬起头,望着天,好像在想心事。文具盒上还有一些蝴蝶,粉色的,飘荡在姑娘周围,给姑娘增添了一份灵动,但又增加了一份凄凉。

打开它,“砰”,它好像在说:“小主人,你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些环形的套,用来装东西,一层层保护套,你一层,我一层,把文具包的滴水不漏。好像一层层保护墙保护着文具,我的文具盒里住了走珠笔一家。有黑色的爸爸,高大又粗壮;文雅的红色妈妈,妈妈常常不说话,只要没什么大事,她都是微笑看着这个家;还有一个可爱的蓝宝宝,蓝宝宝经常乱蹦乱跳,有一次还走丢了。还有心急手快的小刀先生、睡觉的尺子叔叔、害羞的铅笔姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。虽然它们不是一家人,却胜似一家人。一天晚上,我做作业,用铅笔画直线,老画不好。“沙沙”铅笔好像在说:“哎呀,怎么老画不好?”这时橡皮和尺子跳了出来。他们好像在说我来帮你。橡皮在本子上打了个滚,歪线立马不见了。在尺子的身上画线,果然能画直。

我爱文具盒,不仅是因为它帮助我学习,而且文具盒也含有对我的深情厚仪。

篇3:我的文具盒_描写学习用具的状物作文500字

新学期马上就要开始了,以后我就是二年极的小学生了。上学期我把文具盒摔坏了。于是我让妈妈给我再买一个新文具盒。

这天下午妈妈要去逛街,出门前我对妈妈说:“妈妈你给我买个新的文具盒吧?”“好的”她爽快的答应了。都快到吃晚饭时间了,妈妈怎么还没回来呀。我多想看到我的新文具盒啊!它会是怎样的呢?会是什么颜色的呢?有什么功能呢?真有点迫不及待了。终于妈妈回来了,我赶紧跑到妈妈跟前问:“妈妈你买了文具盒没有?”妈妈说:“买了,我还给你买了笔记本和羽毛球拍呢!还有弹珠跳棋呢!”我高兴的说:“谢谢妈妈,你真是太好了。”妈妈接着说:“只要你好好学习,考好成绩,妈妈什么都给你买,记住你一定要认真学习,在学校要听老师的话。”“我记住了,我一定会努力学习的。”我说。妈妈买的文具盒我非常喜欢,它的盖子上画了一个可爱的米奇,把它往内一翻,它是一个计算器。它的颜色也是我喜欢的天蓝色和白色。打开盖子,里面能装五支笔,五个白色笔夹,把笔夹得紧紧的。旁边有两个长方形的格子能放橡皮擦和其它小东西,左边有两个暗格。一个卷笔刀和一个像抽屉一样的格子。把文具盒翻过来,它又有一个盖子,里面有隔开的两个长方格子,也能放好多东西。这个文具盒真的太让我喜欢了。

妈妈谢谢你!

篇4:我的文具盒_描写学习用具的状物作文500字

我有一个白色的普普通通的新文具盒。

这是我爸爸从上海带回来的,由于这个文具盒很别致,在我们滨海还没有卖的。我的新文具盒,是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上,画着一只金黄色的小梅花鹿,样子十分可爱。它有一对乌黑的大眼睛,好像在对我说:“小主人你要好好学习,我就像你最忠实的好朋友。”所以每当我一看到它,心里就充满了克服困难的信心。

打开我的新文具盒的磁铁小开关,在盒盖里面插着我的课程表,在课程表下边是一个橘黄色的 “ 小窗帘 ” 打开这个 “ 小窗帘 ” ,噢!我的 “ 小助手 ” 们正在香甜的睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的 “ 小卧室 ” 里。你看,我的铅笔和钢笔,躺在两张长方形的“小床”里,谁也碰不到谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里,我的长将军 ―― 格尺,正舒服的躺在那张专门为它制的“大床” 上。啊!它们已经劳累了一天了,也应该让它们好好的休息一下了。

笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我们便无法学习,而我的新文具盒帮助我保管好它们,每当我考试成功时,取得好成绩,我总是高兴的看着我新文具盒,因为好的成绩也有我这新文具盒的一份功劳,我多么感激它呀!

我喜爱我的文具盒,我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样,爱护我的文具盒,珍惜我的文具盒。

篇5:文具盒的自述作文600字

“四四方方扁又长,学习用具里面放,可以打开可以关,主人最爱就是我。”猜猜我是谁?

我是一个文具盒,工人们把我生产出来,然后给我们穿上塑料花衣裳,装上小零件,被飞机、火车运往世界各地,为小朋友们的学习尽一份力。有一天,我被一个叫赵思研的小朋友买走了,他在我的身体里塞满了铅笔、水笔、钢笔、橡皮、尺子、修正带、荧光笔等等各种各样的文具。那些文具天天还可以被主人带出去放放风,而我只能天天待在伸手不见五指的抽屉里。

一天早晨,我被一阵喧闹声吵醒。“快起床啦!你要迟到了,别磨磨蹭蹭的,快点下楼吃饭。”“知道了,我衣服还没有穿好,你不会要我光屁股吃饭吧?”接着主人把我打开确认有没有落下的文具,然后就急匆匆地把我塞进了书包里。当时谁也没有注意到,书包的拉链没有上拉上。

到了学校门口,主人一下车就向教室狂奔,我的“书包床”开始像跳楼机一样剧烈地上下跳动,正当我手舞足蹈感受刺激时,一个踉跄让得意忘形的我滚到了地上。我顿时腰酸背痛手抽筋,好不容易爬起来,对着主人的背影喊:“主人,等等我啊!”可是,主人根本没听见,我孤零零地躺在地上,看见了高跟鞋,平底鞋,运动鞋……人人都从我身上跨过去,直到被刘云老师捡起,扔进了失物招领处,那里又黑又冷,我哭,我喊,却都是徒劳的,文具们还纷纷埋怨我连累了他们。

主人,你虽然平时不重视我,但是我们是亲密无间的好朋友,我好想你,快来带我回家吧!

篇6:文具盒的自述作文600字

文具盒的自述作文600字

Hello!猜猜我是谁?“toy car? ”No, I am pencil―box. 怎么样,我的英语水平还不错吧!知道为什么吗?告诉你吧,我是跟小主人学的。我每天都忠实地陪伴着他,和他一起学习,成为他形影不离的助手。

我的造型是辆黄色的跑车。可能因为主人是个“刚丝” (变形金刚的粉丝)吧,他从商店里一买回来,就在我的身上贴上“博派”的标记,从此,我便成了他心目中的“大黄蜂”。

我有着透明的挡风玻璃,可以看清肚子里的成员。我有两种取笔的方式:当小主人需要写字时,他就会按下开关,跑车的顶棚便会缩进后备箱里;同样,我的车门也能打开,供小主人随意挑选自己所需的文具用品。

随着小主人一天天的长大,我家族的成员也越来越多。你瞧!长长的自动铅有着不同的式样,能写出行云流水﹑妙不可言的文章。钢笔“小博士”肚子里还装有不少墨呢!它能写出刚劲有力﹑龙飞凤舞的字。圆珠笔写出的字闻一闻还有淡淡的清香呢!咦!那是谁呀?哦!原来橡皮老兄正裹着“睡衣”呼呼大睡哩!

平时它们都在一起和睦相处,一起聊天,做游戏,但玩归玩,它们也对自己的工作十分尽责。当小主人写字时,铅笔便会从我的身体里蹦出来,接受它的'任务。需要划线时,尺子就会摆好姿势,划出一条条笔直的直线。当写错字时,橡皮便会从梦中醒来,在本子上跑来跑去,不一会儿,错字便被赶走了……

当晚上小主人睡觉时,他就把劳累了一天的小伙伴们归到我的肚子里。平日里,小主人对我十分疼爱,每个星期都会给我洗一次澡,在他的百般呵护下,我一直保持着整洁的面容!

“啦啦啦,我是快乐的小跑车”我骄傲,我自豪,我爱我的小主人。“啦啦啦……”。

篇7:文具盒的自述600字作文初一

瞧,一个长方体的身子,黑黑的外衣上印着一个海绵宝宝的图案,显得美观大方。外侧边沿还嵌有一个削笔刀,只需轻轻摁住上面的小按钮,削笔刀就会“唰”的一身挺身而出,认真履行自己的职责;打开盖子,里面是笔的卧室,钢笔哥哥和铅笔弟弟正做着美梦,连“小枕头”——橡皮擦都被当做玩具扔在了右面的角落里。这就是我,小主人离不开的文具盒。

小主人可喜欢我了!开学的第一天,小主人就把我带到了教室。从我嘴巴里拿出笔,边专心听老师讲课,边认真做好笔记。我也就静静地陪在主人身边,一起勤奋学习。下课了,同学们都跑过来围着我,看看我的衣服,摸摸我的身子,打开我的嘴巴,试试我的功能……你一言,我一语,不停地把我夸赞,把我都弄得不好意思了!放学的钟声敲响了,小主人又轻轻打开我的'嘴巴,把笔放进去,再合上嘴巴,开开心心地带我回家了。此时,我暗下决心,一定要全心全意为小主人服务,让小主人的学习更上一层楼。

不知什么时候,小主人开始不珍惜我了。他把课程表、试卷、折纸、画纸、布置作业的纸条等,一股脑儿全塞进我的嘴巴里,窒息得我话都说不出来,成天耷拉着脑袋,无精打采,更甭说帮助小主人学习了。

有一天,小主人的妈妈发现了这一切。她意味深长地对小主人进行了一番教育。小主人明白了我是他学习上的小帮手,终于又心疼我了。他轻轻的捧着我,马上把我嘴里不用的东西都拿了出来,又小心翼翼地为我搽拭脸上的泪痕。这下我重新恢复了昔日的光彩,学习的劲头也就更足了!我可高兴了,我手舞足蹈!

瞧,这就是我——小主人离不开的文具盒。

篇8:文具盒的自述600字作文初一

嗨!大家好!我是一个文具盒,是小主人在上学时奶奶送给她的礼物,她可喜欢我了!只要我有一点点脏,她就会用她嗨!大家好!我是一个文具盒,是小主人在上学时奶奶送给她的礼物,她可喜欢我了!只要我有一点点脏,她就会用她自己做的小抹布来把我擦干净。所以我每天都是一尘不染的!

我是用不锈钢铁皮的一层胶皮做成的,长约20厘米,宽约8厘米,高约三厘米,粉红色的,是一个长方体。一见到我,你一定想到“美羊羊”和“灰太狼”这两个动画片人物因为我的肚子和背上都有“美羊羊”、“灰太狼”。”灰太狼”正在抓“美羊羊”,不是有“灰尘”飞出,像云朵一般。微风轻轻吹过小草门那可爱的、绿油油的小脸蛋。真是好看极了。

打开盒盖,可以看到里面的景色了:我的“卧室”可是一个二层小楼。第一层是高个子直尺,矮矮的、胖胖的量角尺,“三角脸”的三角尺,那是他们的天地,看,他们正悠闲地在睡觉;第二层住着铅笔和钢笔兄弟,瞧!他们正在说着悄悄话,因为他们怕吵醒正在做美梦的橡皮小弟弟。我没你一直和睦相处。

别看不起我们,当主人要用我们的时候,我们非常热心。要做作业了,小主人把我打开,钢笔马上站到她的手上,听从她的命令,帮主人完成作业;当她要画画时,直尺、三角尺、量角尺便会不约而同的蹦出来,铅笔帮主人画好了边,铅笔老是画错,橡皮小弟弟就会毫不犹豫的站出来,把铅笔画错的地方轻轻擦去。

啊!小主人非常疼爱我,珍惜我,因为我是主人学习中的好帮手!

篇9:文具盒的自述600字作文初一

Holly!大家好,我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服,我的手是长方形的边,我有两层,中间便是我的嘴巴。

我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店,主人每天都会把我擦洗干净,使我不会被灰尘弄脏,我有许多的同伴们,还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降临了,我被一个小女孩看中,并买走了。

现在我又有了新主人,她现在上六年级,我的肚子满满的,每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我,每天都要进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课,主人把我放在课桌上,大家都去上体育课了,我和其他兄弟姐妹们在一起。突然,感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来,她打开我的嘴,有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放进她的位捅里——一个黑呼呼,很挤的地方。我在默默祈祷,希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意,主人没找到我,于是我就认贼作父,把她当做我的主人了。

现在我又有了新的主人,她的学习成绩一直不好,他一遇到难题就向我发火,还不给我擦脸,我现在浑身上下脏兮兮的,我的脸被主人刮了又刮,主人生气的时候就把我往地上摔,弄得我浑身上下剧痛无比,再怎么吆喝,也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于,以后的一天,我坚持不住了,迷迷糊糊中,永远地闭上了眼睛。

人类啊!我想对你们说,以后要好好爱惜我们这些物品,我们和你们一样,也是有生命的。

篇10:文具盒的自述600字作文初一

我是一个外表精美、实用性很强的文具盒。

我的外观是长方形的,身体是塑料做的。我穿着一身玫瑰红色的外衣,上面还着许多白色的小点点,就像一个甜甜的大草莓,香甜可口。衣服上还有一个可爱的小女孩图案印在上面。她的头发长长的,乌黑闪亮,水汪汪的大眼睛像黑珍珠似的,她还长着一张樱桃似的小嘴。她穿着一件黑白格子外衣,一双黑白相间的球鞋,非常时尚。在她的旁边,还有一只戴着围巾的小兔子,在那里摆着身体,就像在欢快地跳舞一样,真是可爱极了!有它们在我身上,我显得格外漂亮。

打开我,首先看到的是一张黄色带花边的课程表。小主人可以随时根据我身上的课程表来摆放她所需要的学习文具。比如书啦、笔啦、本啦……如果小主人忘了下一节是什么课时,我还会提醒她。我全身都是宝,上半身放着两根摩易擦和一把尺子。尺子是kitty猫的,上面也有许多白色的小点点,最重要的是上面还有我的小主人的“涵”字,那是小主人自己写上的。每当小主人写作业的时候,她就会把摩易擦和尺子从我的百宝箱里拿出来。下半身放着一块粉红色的摩易擦橡皮,当小主人写错的时候,摩易擦橡皮就派上用场了,可以擦去小主人写错的痕迹。我的百宝箱里还有一块小主人非常宠爱的电动橡皮呦!哦,对了,小主人还在我的百宝箱里放了一支红色中性笔,那是小主人帮老师批卷子和改错用的,不过它一般都在我的百宝箱里睡大觉。

我是小主人生活中的小伙伴,更是她学习的好帮手。小主人非常喜欢我。

篇11:小学优秀作文文具盒的自述600字

小学优秀作文文具盒的自述

我是一个非常漂亮的文具盒,小主人很喜欢我。

我浑身呈紫色的,在我的身上有一个漂亮的公主,公主长着一头咖啡色的卷毛头发,一直披到肩上,乌黑的眉毛,不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴,高高的鼻梁,耳朵上还戴着黄色的耳环,耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣,露出了雪白的肩膀,长长的脖子。紫色的泡泡裙,上面也带着亮亮的亮片,还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子,正在照她那漂亮的脸呢!

我的功能非常多,在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的:钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包,可以把一些贵重的钢笔放进去,让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩,小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时,小表弟把我从桌子上扔到了地上,我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来,用抹布仔细地擦了擦我身上的灰,还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方,小主人真好呀!

还有一次,小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒,买回来之后,小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥,尺子小妹,摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上,每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天,小主人的妈妈看见了说:“这个文具盒还很好,为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来,想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

我愿意每一天热情地为小主人服务。

文具盒的自述小学作文600字

嗨!大家好!我是一个文具盒,是小主人在上学时奶奶送给她的礼物,她可喜欢我了!只要我有一点点脏,她就会用她嗨!大家好!我是一个文具盒,是小主人在上学时奶奶送给她的礼物,她可喜欢我了!只要我有一点点脏,她就会用她自己做的小抹布来把我擦干净。所以我每天都是一尘不染的!

我是用不锈钢铁皮的一层胶皮做成的,长约20厘米,宽约8厘米,高约三厘米,粉红色的,是一个长方体。一见到我,你一定想到“美羊羊”和“灰太狼”这两个动画片人物因为我的肚子和背上都有“美羊羊”、“灰太狼”。”灰太狼”正在抓“美羊羊”,不是有“灰尘”飞出,像云朵一般。微风轻轻吹过小草门那可爱的、绿油油的小脸蛋。真是好看极了。

打开盒盖,可以看到里面的景色了:我的“卧室”可是一个二层小楼。第一层是高个子直尺,矮矮的、胖胖的量角尺,“三角脸”的三角尺,那是他们的天地,看,他们正悠闲地在睡觉;第二层住着铅笔和钢笔兄弟,瞧!他们正在说着悄悄话,因为他们怕吵醒正在做美梦的橡皮小弟弟。我没你一直和睦相处。

别看不起我们,当主人要用我们的时候,我们非常热心。要做作业了,小主人把我打开,钢笔马上站到她的手上,听从她的命令,帮主人完成作业;当她要画画时,直尺、三角尺、量角尺便会不约而同的蹦出来,铅笔帮主人画好了边,铅笔老是画错,橡皮小弟弟就会毫不犹豫的站出来,把铅笔画错的地方轻轻擦去。

啊!小主人非常疼爱我,珍惜我,因为我是主人学习中的好帮手!

关于文具盒的自述小学作文

Holly!大家好,我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服,我的手是长方形的边,我有两层,中间便是我的嘴巴。

我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店,主人每天都会把我擦洗干净,使我不会被灰尘弄脏,我有许多的同伴们,还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天,我的幸福降临了,我被一个小女孩看中,并买走了。

现在我又有了新主人,她现在上六年级,我的肚子满满的,每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我,每天都要进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课,主人把我放在课桌上,大家都去上体育课了,我和其他兄弟姐妹们在一起。突然,感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来,她打开我的嘴,有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走,放进她的位捅里——一个黑呼呼,很挤的地方。我在默默祈祷,希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意,主人没找到我,于是我就认贼作父,把她当做我的主人了。

现在我又有了新的主人,她的学习成绩一直不好,他一遇到难题就向我发火,还不给我擦脸,我现在浑身上下脏兮兮的,我的脸被主人刮了又刮,主人生气的时候就把我往地上摔,弄得我浑身上下剧痛无比,再怎么吆喝,也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于,以后的一天,我坚持不住了,迷迷糊糊中,永远地闭上了眼睛。

人类啊!我想对你们说,以后要好好爱惜我们这些物品,我们和你们一样,也是有生命的。

篇12:学习描写景物作文600字以上

生物总有自己眷恋的地方。蝴蝶总在花上休憩,而途中累了,倦了,也将触足停留在木牌上,我才以窥得如此美丽。带着褐色斑斓的浅黄色翅膀以最完美的姿态落在云南的一处驻足之地。

蝶恋曾经花栖处。今日飞翩,归来梧桐木。欲寄眷恋与何物,原是停留花落故。

——题记

鱼儿在江河中休憩,然后游向广袤无垠的大海;鸟儿在树枝上休憩,然后飞向无拘无束的天空。

蝴蝶的飞翔,总是走走停停,它没有固定的居所,亦没有无止的旅途。停留在木牌上的这只蝴蝶,在我看来是人生中美丽的一瞬,可在它看来,仅仅是旅途中的一个中转站而已。如同我们自己,总行走在路上,累了,倦了,风餐露宿也好,锦衣玉食也罢,总有片刻的停留。而从湖南行至云南,亦是我人生的一场休憩。这彩云之南的国度,天空蔚蓝的背景衬托得朵朵白云越发光彩,满眼的绿意和柔和的气候更是叫人沉醉其中,无法自拔。宛若织出的篇篇行云流水般的乐章。仿佛时间早已停滞。

木牌成了蝴蝶的眷恋,亦是云南成了它的眷恋,与此同时,这天空之城亦成了我的眷恋。

人生没有永远的旅途,也没有永远的休憩,如同这只蝴蝶的人生,飞翔过,拼搏过,停留过。

一处眷恋便是一处停留。我们总诉说着“蝶恋花”的故事,用优美婉转的曲调谱写“蝶恋花”的传说,因为花儿便是蝴蝶的眷恋。它停留在娇艳的花朵上,或是这块毫不起眼的木牌上,如同今天我流连在这云南的土地上,充满了中转时的轻松愉快,期待着时间的缓慢流转。

也许是这只蝴蝶嗅到了树木的气息,寻找着自己眷恋的花朵,也许它是真的爱上了这篇土地,爱上它的一切,又或许,它让我想起梁祝化蝶的故事,它在寻找着自己今生的另一半。无论如何,蝴蝶停留过,便留下它眷恋的足迹。何处,只是万千眷恋中的一种牵挂,却是生命中不可磨灭的一部分。

我眼前浮现我背着背包,悠闲地行走在古城之中的身影,我在行走,却是人生之中的一次停留。云南成了我眷恋的地方,一处停留的地方。

停留在人生中必不可少,否则就是毫无目的地走向人生的终点;眷恋也必不可少,否则便是行走在土地上的一具行尸走肉。云南的神秘力量,洗净了我眼中的尘埃。

蝴蝶停留过的地方,便是今日我眷恋的地方。

高一开学准备学习用具

一个文具盒的自述作文

文具盒的自述小学生作文

文具盒的自述_二年级说明文

文具盒的自述想象作文

文具盒的自述作文400字

我的学习用具四年级作文

文具盒的自述600字作文初一

一个文具盒的自述小学作文

描写文具盒的句子

《描写学习用具的作文600字:文具盒的自述(通用12篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

点击下载本文文档