以下是小编收集整理的丑小鸭系列初一作文，本文共20篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：丑小鸭系列初一作文
丑小鸭系列初一作文
对于妻来说，今天是个特别的日子——镇政府破天荒地放了两天假。
兴奋之余的妻，赶忙收拾自己的行李，争取在天黑之前见到自己的儿子。一想到儿子，妻的心好似被石磙碾碎的痛，一种自责、内疚之情与日俱增。是呀！谁不心想自己的儿子，谁会忍心让幼小的儿子离开母亲呀！
一想到儿子，妻的心早已醉了，一想到儿子，妻的心早已飞到了儿子的身旁，一心想见到儿子的心情无法表达。当妻慌慌张张地回到家时，天已经黑了。停电了，望着瞎灯灭火的'房间，妻心想：可能爱人还没有回来，那孩子呢？妻心急火燎地点燃了蜡烛，瞬间，微弱的烛光充盈了整个房间。房间里，爱人的教材躺在书桌上，学生的作业堆满了桌子爱人已趴在书桌上睡着了。望着熟睡的儿子和疲倦的爱人，妻的眼睛湿润了。自从妻重新上岗以来，这哪里像个家呀！妻便愈发的心痛，愈发的自责，愈发的伤心，愧疚之情油然而生。
三年前，安徽省亳州市谯城区率先试行乡镇事业单位机构改革。在这次改革中，妻默默无闻，不蔓不枝，随波逐流，任意东西。最后，妻下岗了。这对于刚刚参加工作不久的妻来说，犹如晴天霹雳，给满腔热情，工作情绪高涨的妻一个致命的打击。
篇2：丑小鸭初一作文
丑小鸭初一作文
《丑小鸭》这个童话故事是著名童话作家安徒生的作品，我也在五、六岁时就知道了这个美丽的故事。时隔多年后，当我再重温这篇童话时，有了和童年截然不同的感受。丑小鸭原本是一个不知来历、被遗弃的天鹅蛋，一只鸭子把他当做鸭蛋孵了出来，一出世又大又丑与别的鸭子有很大不同的差异，就因为这样，注定他命运的坎坷，时时伴随着别人的嘲弄和歧视，，受欺负，还有几险些丢了命，在这种几次与死神擦肩的经历下，它始终没有放弃追求，正因为它心中有着永恒的'梦想，有着不懈的努力，它变成了一只美丽高贵的天鹅。
这样一个对幸福和美好有着追求的鸭子，他坚持不懈的精神使我叹服，他情愿死也要飞向天鹅。他至死不渝，最终得到了美和幸福。但他没有骄傲，丑小鸭的一生经历了许多的困难和挫折，他都一个一个的克服，我曾想，假如他一开始就放弃，可能至死还不知道自己本
就是一只美丽高贵的白天鹅呢。
那么，我自己是什么呢？没有丑小鸭那么强烈的坚持不懈的精神，没有努力得第一的念头，只知道自己很一般，我从来没有坚持过，也从来没有认真的追求过，所以也没有得到多少回报。有一天晚上，作业不会也不多思考就放弃了，感觉自己实在太累了，为自己找到了睡觉的理由，就直奔梦乡。唉，想想，自己与丑小鸭的差距真的太大了。丑小鸭和我又有什么不同呢？谁没有理想？谁不希望自己变成白天鹅而甘当丑小鸭？但光有理想又有什么用呢？没有不懈的努力，没有大风大浪的磨难，我们怎能变成白天鹅，没有雷鸣和闪电，就不会有雨过天晴的彩虹。这一切只是因为它有着一颗为理想不怕任何困难、面对困难永不放弃的心，所以它才能实现自己的梦想。也许，我就是那只丑小鸭，我什么时候才能变成那只美丽高贵的白天鹅呢？我要有自信，它的存在本身就是一种希望；生命中的那些成功与失败、是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝自信，当然，我也知道，做什么事都要坚持，只有坚持才能成功。丑小鸭之所以能得到美和幸福，就是因为他有一股精神力量推动着他，他的这种追求多么强烈，而我却很孱弱，丑小鸭的精神让我自愧不如，所以我要以后一定要扬长避短，学习他的长处来鞭策自己，让自己振作起来，去追求美好的未来。
篇3：初一丑小鸭读后感
丑小鸭是一个在鸭妈妈窝边上的天鹅蛋，鸭妈妈把他像其它小鸭子一样孵出来.它一出生来到这个世界就长的很丑，大家都笑话它，就连鸭妈妈都不喜欢它.
但是丑小鸭没有绝望，历尽千辛万苦，它最后变成了美丽的天鹅.它坚持不懈，满怀希望，不屈不挠，争取自由的精神把我深深的感动了.
读了《丑小鸭》后，我懂得了一个道理：每个人一定要有理想，还要靠自己的信念为理想奋斗，奋斗后的幸福就是成功的甜果.
篇4：《丑小鸭》读后感初一
星期六吃过午饭后，我从书柜里拿了一本童话故事书，其中有一篇叫《丑小鸭》的故事，看完后我深有同感。
这个故事讲的是：一只误入鸭群的天鹅蛋，在鸭妈妈的孵化下出生后，所有的人都认为这是一只很丑的鸭子，所以就给它取名叫“丑小鸭”。丑小鸭从生下来就被它的同伴欺负，更别说其它动物了，就连它的妈妈都不喜欢它，让它走的远远的。就算是这样，丑小鸭也没有灰心，最终变成了一只白天鹅。
读完这个故事后我觉得丑小鸭太了不起了，在所有人都讨厌它、看不起它时，它能一个人忍受着被家人赶出家门的痛苦，孤孤单单的生活着。我想在这期间，它肯定遇到过很多困难，肯定也特别的孤独。或许正是靠它一颗坚强的内心，坚持不懈的精神，才坚持了下来。
让我深有感触的是在生活中我也是一只丑小鸭，在老师和爸爸妈妈的眼中我不是一个优秀的孩子，因为每次考试我都没有让她们满意过。记得有一次，考试成绩出来后，老师开始发试卷，轮到我时，我被老师请到了讲台上。老师拿着试卷恨铁不成钢地对我说：“你看看你，怎么就考这么一点分，下次能多考几分不?”下面的同学听到后，哈哈大笑起来。我知道那是嘲笑的声音，我红点脸、低着头默默地拿着试卷回到了座位上。回到家后，自然又少不了爸爸的一顿训斥，晚饭吃的很不开心，我的自尊心受到了严重的打击。从那以后，我开始认真学习，课下别的同学出去玩时，我一个人闷在教室做练习、背课文，不会的题目缠着老师问个没完。回到家后，我再也不像以前一样跑出去玩了，而是一个人在家做试卷，默写生词。经过一段时间的努力，迎来了期末考试，幸运的是在这次考试中我得了双百，拿到试卷我开心极了!因为有老师的夸奖，同学们羡慕的眼神，更重要的是还有爸爸妈妈的奖励。
书中的丑小鸭靠自己坚持不懈的精神变成了白天鹅，我经过自己的努力考了双百，所以当我们被别人瞧不起时或遇到困难时，我们都不应该放弃，而是勇往直前。只要你坚持不懈的努力，一定可以成功。
老师评语：符合读后感“引、议、联、结”的写作方法，并能结合自身经历与书中的丑小鸭相结合来写，感受真实可信，老师相信你也是只白天鹅!
篇5：初一作文丑小鸭和我
我从小就是一只丑小鸭。
小时候走路走得晚，说话说得晚，因为说话晚，家人还把我当成哑巴送到医院里检查，小时候我没有很多头发，丑。直到学前班才叫清“姑姑”……爸爸妈妈说了很多我的故事，每次提起，我们和旁听者都会笑个不停。也许是丑小鸭丑惯了，也习以为常，用但丁的话说就是——“走自己的路，让别人说去吧！”
从妈妈的口中，我了解了我所有的成长。以前我分不清拼音，别人却会。于是启蒙老师天天把我带到办公室写拼音读拼音。以前我不听话，总挨打，不愿学习，不愿弹琴，遇到困难也懒得去克服。虽说，我没有像丑小鸭那样在逆境中成长，没有倍受嘲笑、冷落、排挤，但是，我觉得，我就是丑小鸭。
我没有丑小鸭强，我没有一个不会移动的梦想，也许，我跟丑小鸭比，还是差了一截。爸爸是个音乐家，在我眼里是这样。他教我弹电子琴，弹吉他，打架子鼓，他为了培养我，又陪我练葫芦丝，送我学古筝。我学了这么多，印象最深的是学吉他和学古筝的坎儿。我七岁时学的吉他，我是个懒惰的人，天天不愿弹，要逼着练，遇到不会的就乱弹，也很少去问爸爸。因为学吉他，受过不少苦。不愿练，挨批挨打；冬天练，手冻得很；夏天练，热得难受；练久了，手疼脚疼。我开始很差，是一个没人知道的丑小鸭。不知过了多少时间，我总算登台演出了一首难以忘记的《土耳其进行曲》，那是一首难度不大的曲子。长大了，去参加吉他大赛，但失败了，有一些人评论了我，在网上说：“这女孩技巧非常好，可惜少了乐感，如有大师培养，一定有前途。”这一段经历，是我刻骨铭心的记忆。不知是不是长大了，我懂得了再音乐里加感情，我练了许多难度高的曲子。不知，这是不是丑小鸭，变白天鹅。
还有就是弹古筝。天天手上缠着绷带，弹完了，手指头那块被胶带缠得扁下去，有时还会紫。老师说我缠太紧，但是不缠紧指甲容易飞（假指甲）。现在在练左手，老师说我左手笨，有时弹得好，有时弹得不好。我是个没有耐心的人，弹古筝要做很久，我的心总感到烦躁，但没有办法，想要学就得好好学。今年去考六级，不知我会不会从一只笨拙的丑小鸭，变成一只美丽的白天鹅……
虽说走路走得晚，但现在我跑步却很快；虽说说话晚，但现在我读诗歌朗朗上口；虽说我以前拼音差，但现在拼音是我的强项……一切的一切，是否丑小鸭变白天鹅？
每一个人并不是天生就是白天鹅，每一个人都是丑小鸭。每一个天鹅都有丑小鸭的成长阶段。做一个丑小鸭又怎么样？如果你不放弃自己，不放弃自己的梦想，总有一天，白天鹅的翅膀将在你身边展开，成为白天鹅的一天总会到来……
篇6：丑小鸭和我初一作文
关于丑小鸭和我初一作文
1丑小鸭与我
读了《丑小鸭》这编故事，我发自内心地想，我多么像一只“丑小鸭”。
“丑小鸭”不是鸭子，而是一只美丽的天鹅，它被一只母鸭孵出来，所以人人以为他是鸭子。由于他的体积庞大、特别，处处受欺负，还自己一人经受寒冷的冬天，终于春天来临，它变成了一只美丽的天鹅。
一个像丑小鸭的我，读书落后，上课好玩。而我这只丑小鸭不是被别人欺负，而是我欺负别人。
我羡慕陈曼琳的聪明才智，每一年级都是她班长，每一学期都有奖状；我羡慕黄铭琪的头脑灵活，每当老师题问题，她都第一个举起手，回答出来；我羡慕刘思旋的歌喉，每当上音乐课或下课时，他的歌喉使我坐在她面前静静地听着；我羡慕王乐婷的画画能力，每一张画都得优，我羡慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜欢读书，一天喜欢打架的人。我多么想走回头路；我多么想改过自新，做一个出息，让爸妈有面子的人；我多么想有一只翅膀，飞到那些美丽的天鹅那里，不在做一只丑小鸭；我多么想有一个好心人来点燃我心中的灯；我多么想……
请大家告诉我，我能否变成一只天鹅？
2丑小鸭和我
我从小就是一只丑小鸭。
小时候走路走得晚，说话说得晚，因为说话晚，家人还把我当成哑巴送到医院里检查，小时候我没有很多头发，丑。直到学前班才叫清“姑姑”……爸爸妈妈说了很多我的故事，每次提起，我们和旁听者都会笑个不停。也许是丑小鸭丑惯了，也习以为常，用但丁的话说就是——“走自己的路，让别人说去吧！”
从妈妈的口中，我了解了我所有的成长。以前我分不清拼音，别人却会。于是启蒙老师天天把我带到办公室写拼音读拼音。以前我不听话，总挨打，不愿学习，不愿弹琴，遇到困难也懒得去克服。虽说，我没有像丑小鸭那样在逆境中成长，没有倍受嘲笑、冷落、排挤，但是，我觉得，我就是丑小鸭。
我没有丑小鸭强，我没有一个不会移动的梦想，也许，我跟丑小鸭比，还是差了一截。爸爸是个音乐家，在我眼里是这样。他教我弹电子琴，弹吉他，打架子鼓，他为了培养我，又陪我练葫芦丝，送我学古筝。我学了这么多，印象最深的是学吉他和学古筝的坎儿。我七岁时学的吉他，我是个懒惰的人，天天不愿弹，要逼着练，遇到不会的就乱弹，也很少去问爸爸。因为学吉他，受过不少苦。不愿练，挨批挨打；冬天练，手冻得很；夏天练，热得难受；练久了，手疼脚疼。我开始很差，是一个没人知道的丑小鸭。不知过了多少时间，我总算登台演出了一首难以忘记的《土耳其进行曲》，那是一首难度不大的曲子。长大了，去参加吉他大赛，但失败了，有一些人评论了我，在网上说：“这女孩技巧非常好，可惜少了乐感，如有大师培养，一定有前途。”这一段经历，是我刻骨铭心的记忆。不知是不是长大了，我懂得了再音乐里加感情，我练了许多难度高的曲子。不知，这是不是丑小鸭，变白天鹅。
还有就是弹古筝。天天手上缠着绷带，弹完了，手指头那块被胶带缠得扁下去，有时还会紫。老师说我缠太紧，但是不缠紧指甲容易飞（假指甲）。现在在练左手，老师说我左手笨，有时弹得好，有时弹得不好。我是个没有耐心的人，弹古筝要做很久，我的心总感到烦躁，但没有办法，想要学就得好好学。今年去考六级，不知我会不会从一只笨拙的丑小鸭，变成一只美丽的白天鹅……
虽说走路走得晚，但现在我跑步却很快；虽说说话晚，但现在我读诗歌朗朗上口；虽说我以前拼音差，但现在拼音是我的强项……一切的一切，是否丑小鸭变白天鹅？
每一个人并不是天生就是白天鹅，每一个人都是丑小鸭。每一个天鹅都有丑小鸭的成长阶段。做一个丑小鸭又怎么样？如果你不放弃自己，不放弃自己的梦想，总有一天，白天鹅的翅膀将在你身边展开，成为白天鹅的一天总会到来……
3丑小鸭与我
一个人在没有成功之前，都是丑小鸭。不做出成绩谁也不会相信你是天鹅。所谓神童天才，便是从小就被人看出有成天鹅的潜质或者没经历什么撕心裂肺的苦难便当了只漂亮的天鹅。
我不知道我最终能不能披着洁白的羽毛飞在天空中，但我可以在扑腾的时候比他人飞的高一点。
小学三年级的时候和其他几个同学去参加迎奥运奥林匹克体育知识竞赛，背了两个星期，得了个金奖。
四年级的时候去参加朗诵作文，中间卡壳一分钟，败北。
五年级的时候我写过一篇作文，在老师的辅导下修修改改参加了个比赛，得了个湖北省的三等奖。
同时又参加了个投稿，结果石沉大海。了无音讯。
六年级的时候还背了几百首古诗去参加个比赛，又获了个奖。
例数战绩，不管怎样，我一直像丑小鸭一样在努力。
丑小鸭会在冰湖里游动，使湖水结冰地缓慢。
他还会从安逸的小木屋中走出，走向大天地。
丑小鸭一直在追求生存，但比身体的温饱更重要的生存是希望的生存，他可以去忍受他人的讪笑，但不允许别人嘲笑他的梦想。
他会拼死向美丽的天鹅飞去，哪怕会被啄死。
扑向梦想的火焰，无所惧。
只要努力，就有希望，只要还活着——心中的希望还活着，就可以成功。就算当不上天鹅，也可以做一只大雁，一只海鸥，一只鹰！
没有梦想是不成的，有了梦想止步不前的也是不行的。
这是我从丑小鸭的故事里读懂的。
4丑小鸭和我
一只丑陋无比的小鸭，在养鸭场孵化了，大大的身体，灰色的毛，相貌又与别的鸭子不同，因而成为全体鸡鸭嘲笑的对象，就连鸭妈妈也赶走它，最后也只能被迫离家出走。尽管如此，还是未能逃脱其它野鸭的嘲笑。在沼泽地里遇到危险逃走了，虽然到了一个设和生活的农家小屋里，但为了走到更广大的世界，去寻找，去追求自己心中的梦想，还是选择了离开。在湖边几乎冻死，但又被人救走，待在了种田人的家，不过因为闯了祸被追赶而逃跑，在经历了种种困难、挫折后，它终于脱离了困境，变成天鹅了。丑小鸭所经历的困境，它都挺了过去，而最终也实现了梦想。的确，温室中的花儿经不起风雨摧残，不经历磨难救无所谓成长。
困境即是赐予，丑小鸭虽然遇到许多困境，但它也并没有因为如此而放弃追求自己的梦想，它勇于坚持自己的梦想，依靠信念走出失败。
丑小鸭也令我回想起一年级那个时候。自从升入小学，我的成绩总是不如意，这不仅使同学远离我，连老师也不喜欢我，时常受到同学的讥笑，笑话我短处。扫地、拖地、擦窗户，劳动委员总让我去做。母亲总拿邻居家聪明的孩子跟我比。这不禁让我觉得我是一只丑小鸭。为了改变这一切，在暑假期间，我几乎手不离书。终于在第一次的考试，班上有2名同学获得满分，期中一位就是我。因而这一次“意外”，同学们都对我刮目相看。看来，付出的代价，就是收获。想收获就要耕作，不奋斗的人生结不出硕果。成功只是一个漫长的过程，成功者与失败者的差别只是成功者坚持到了最后，失败者提早放弃了追求的目标。
在充满压力的逆境中成长起来的树木根更深，叶更茂，越能承受更多的压力。相反，在顺境中长大的树木遭遇风沙时不堪一击。所以，经历过艰辛的人，往往是坚忍不拔的！
5丑小鸭和我
《丑小鸭》 这个童话故事我想大家都看过吧，这是著名童话作家安徒生的作品。一只又大又丑的鸭子出生就受到别人的歧视，而且不仅仅是鸡群，还有自己的兄弟姐妹，甚至是自己的母亲也叫他走远一点，小鸭的心里十分难过。于是他独自流浪到一块沼泽地，讨好那些野鸭们，但他们也不喜欢他，还有了生命危险。 在狂风里， 它跑到一个农舍。但因为它不能生蛋，发不出咪咪的`叫声，又被母鸡和公猫逼走。后来， 它还受尽严冬的折磨，差点冻死……是金子总会发光的，小鸭处处受嘲笑，，受欺辱后，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠的奋斗，最终变成了，美丽的天鹅。
是啊，命运掌握在自己手中，就看我们怎样书写它，如果你选择了放弃或埋怨，那你就一定不会在人生之路上留下光辉灿烂的一笔，相反，如果你像丑小鸭一样不屈服于命运的“赐予”努力追求心中美好的梦。那你就一定会成功!
在历史的长河中，有许多类似于丑小鸭的人。张海迪双腿瘫痪，仍坚强不屈，对生活充满了希望；霍金肌肉萎缩，仍毫不放弃， 成为有史以来最杰出的科学家之一……他们都是经过了一番痛苦的挣扎而成功的。试想想，从古到今，哪位名人不是经过了一番努力才成功的呢？
写着写着，现在的我就是一只丑小鸭，虽然我不必为生存而烦恼，可是我也有理想，我也不甘心做一只丑小鸭。但是没有不懈的努力与大风大浪的考验是不可能变成“白天鹅”的，所以现在的我要更努力追求理想，争取实现自己的目标!
6丑小鸭和我
谈起安徒生童话里的丑小鸭，我就不禁想起了自已，其实在实际生活中，我就完完全全是一个丑小鸭的化身。我与相貌丑陋的丑小鸭一样都在逆境中不断成长，我在学业方面经常遇到许多大大小小的困难，如果我一但失败了，那么我就如同丑小鸭一样被别人排挤，嘲弄，虽然是这样，但是丑小鸭那种对追求美的坚定的信念是永远都不会放弃的。我就应该学习它的这种精神，只要有理想，并为之而奋斗，不懈追求，努力进取，即使自己身处逆境也不放弃，仍然坚持自已的理想，不会停止进取的步伐，是永远都不会满足一时的成功的，所以我更要有丑小鸭的那一颗好心，我相信是金子总是会发光的。
在以前的日子里，我面对困难，总是逃避，从来不敢正视它，更怕它。所以总是躲它远远的，别人说，挫折和逆境对人的影响具有两重性，它固然会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。但也能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点，现在想想的确在现实生活中，人们随时都有可能遇到大小，轻重不同的挫折。它是人生道路上的正常现象，不应当抱怨外在的环境，而应当永远积极进取。
虽然我是一只丑小鸭，但是我总有一天会变成一只美丽的白天鹅的。
7丑小鸭与我
一百多年前，丹麦童话家安徒生的笔下描绘出了如今世人皆知的形象——丑小鸭。
一百多年后，在上帝的笔下，描绘出了我的形象——高诗雨。
或许是我们特有的缘份吧，隔了几百年的时间，我们却有着共同的特点。
虽不像他那样饱受欺负，但我和他一样的平凡，平凡的像貌，平凡的穿着，平凡的生活中同样含着同样不平凡的历程。
丑小鸭离开了出生之地，毅然走向未知的世界，寻找新的生活。我也离开了生活六年的小学，开始走进未知的初中生活，我们对未来生活同样的茫然，同样的不知所措，但却也同样的选择了走进未知的世界，不为什么，这样才叫生活。
丑小鸭在外的寒风中生活，感到寒冷与乏力，且困难重重，存在着许多看不见的危险。
我迈入了初中的新生活，迅速的生活速度将我撞了个跟头，习惯了早睡早起的我彻底颠覆了生活规律，睡觉时间推迟了一个小时，起床时间又提前了一个小时，彻底确保了我的睡眠质量，每天一沾枕头就睡到睡醒，睡的听不见闹钟的响声，我曾无数次希望自己可以梦游写作业。
生活的速度把我撞了个跟头，我必定要从摔倒的地方爬起来，融进这速度的洪流。我一次次的挑灯夜战，又一次次的鼓励自己。
我和丑小鸭都无法适应新的生活，但我们都有自己的追求，自己的梦。丑小鸭对美的追求鼓舞着它不停的奋斗。而我对梦想的追求鼓舞着我不停的奋斗，我们都渴望成功。
如今，丑小鸭已经变为美丽的天鹅。但如今，我还在人生这条路上奋斗，前途茫茫而无所知。
但有一天，我也会张开雪白的翅膀，飞向蓝天，飞向太阳。
8丑小鸭与我
当我们伴着“哇哇”的啼哭声来到这个世界，犹如一只破壳而出的丑小鸭。
在成长的历程中，我们的起点或许很低，或许比同时破壳而出的小伙伴起点还要低，上帝是不公平的，他将人的天资分为了高中低等，起点也各不相同；同时上帝也是公平的，他将人的毅力分为了坚定不移和漂浮不定，又将人的性格分为了粗心、细心，不断奋斗和不思进取，骄傲轻敌和谦虚认真。他将不同的天赋配合着不同的性格，创造了不同的人，抛到了不同的处境中。
没有一个人的成长历程是一帆风顺的，我们总有不如意的的纷扰，受到尖刻的嘲笑和讥讽，遭受挫折和不幸。我们的天资无法超越，性格也难以改变，但是命运掌握在自己手中，后天的努力完全可以弥补我们无法改变的缺失！天资并不能决定我们的命运，命运只有我们自己掌握。
丑小鸭的确出自天鹅蛋，假如它当是不是生活在饱受嘲笑讥讽的鸭群中，而是生活在令人羡慕、万千宠爱的天鹅世界，没有后天的奋斗和努力，她还能美到“让紫丁香羞愧的垂下枝头吗”？
古往今来，多少英才在世俗的赞扬中湮灭了，多少伟人身处逆境才崭露头角，而他们都曾经有过丑小鸭的经历。
我是一只丑小鸭，降生在历经风雨的人世间，饱受挫折，我甘愿奋斗，用勤奋蜕掉丑陋的外壳，焕发出我本来的光彩……
篇7：丑小鸭初一课文原文
丑小鸭初一课文原文
《丑小鸭》是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象。
《丑小鸭》
那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
“他实在太大!”大家都说。那只雄吐绶鸡一生下来脚上就有距，因此他就以为自己是一个皇帝。他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好。他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的嘲笑对象。
这是头一天的情形。后来一天比一天更糟。大家都要赶走这只可怜的小鸭;连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好!”于是妈妈也说：“我希望你走远些!”鸭儿们啄他，小鸡们打他，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。
于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。“这是因为我非常丑陋的缘故!”小鸭想。于是他闭起眼睛，仍然继续逃跑。他一口气跑到一块住着许多野鸭的沼泽地。他在这儿躺了一整夜，因为他非常疲乏和沮丧。
天亮的时候，野鸭都飞起来了。他们瞧了瞧这位新来的朋友。
“你是什么人呀?”他们问。小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。
“你真是丑得厉害!”野鸭们说。“不过只要你不跟我们族里任何人结婚，这对我们倒也没有什么大关系。”可怜的小东西!他绝没有想到要结婚;他只希望人家准许他躺在芦苇里面，喝点沼泽里的水就够了。
他在那儿整整躺了两天。后来有两只雁严格地讲，应该说是两只公雁，因为他们是两个男子飞来了。他们从妈妈的蛋壳里爬出来还没有多久，因此他们非常顽皮。
“听着，朋友，”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。你做一只候鸟，跟我们一块儿飞走好吗?离这儿很近，另外有一块沼泽地，那里有好几只甜蜜可爱的雁儿。她们都是小姐，都会说：‘嘎!’你是那么丑，可以在她们那儿碰碰你的运气!”
“噼!啪!”天空中发出一阵响声。这两只公雁落到芦苇里，死了，把水染得鲜红。“噼!啪!”又是一阵响声。整群雁儿都从芦苇里飞起来，于是又是一阵枪声响起来了。原来有人在大规模地打猎。猎人都埋伏在这沼泽地的周围，有几个人甚至还坐在伸到芦苇上面的树枝上。蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间，慢慢地在水面上向远方飘去。这时，猎狗都扑通扑通地从泥泞里跑过来，灯芯草和芦苇向两边倒去。这对于那只可怜的小鸭说来真是可怕的事情!他把头掉过来，藏在翅膀里。正在这时候，一只骇人的大猎狗跑来紧紧地站在他的身边。它的舌头从嘴里伸出很长，眼睛发出丑恶而可怕的光。它把鼻子顶到这小鸭的身上，露出了尖牙齿，可是扑通!扑通又跑开了，并没有把他抓走。
“啊，谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了!”
他安静地躺下来。枪声还在芦苇里响着，枪弹一发接着一发地射出来。
天快黑的时候，四周才恢复静寂。可是这只可怜的小鸭还是不敢站起来。他等了好几个钟头，才敢向四周望一眼，于是他急忙跑出这块沼泽地，拼命地跑，向田野跑去，向牧场跑去。这时正刮着狂风，他跑起来非常困难。
到天黑的时候，他来到一个简陋的农家小屋。它是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好因此它也就没有倒。狂风在小鸭身边呼号得非常厉害，他只好迎着风坐下来。风越吹越凶。他忽然看到那门上的铰链有一个已经松了，门也歪了，他可以从缝隙钻进屋子里去，他便钻进去了。
屋子里有一个老太婆和她的猫儿，还有一只母鸡，他们住在一起。老太婆把这只猫儿叫“小儿子”。他能把背拱得很高，发出咪咪的叫声来;他的身上还能迸出火花，不过要他这样做，你得反抚他的毛才成。那只母鸡的腿又短又小，因此她叫“短腿鸡”。她生下的蛋很好，所以老太婆爱她像爱自己的亲生孩子一样。
第二天早晨，他们马上注意到了这只来历不明的.小鸭。那只猫儿开始咪咪地叫，那只母鸡也咯咯地喊起来。
“这是怎么一回事儿?”老太婆说，同时朝四周看。不过她的眼睛有点花，所以她以为小鸭是一只肥鸭，走错了路，才跑到这儿来了。“这真是少有的运气!”她说，“现在我可以有鸭蛋了。我只希望他不是一只公鸭才好!我得弄清楚!”
这样，小鸭就在这里经受了三个星期的考验，可是他什么蛋也没有生下来。那只猫儿是这家的绅士，那只母鸡是这家的太太，所以他们一开口就说：“我们和这世界!”因为他们以为他们就是半个世界，而且还是最好的那一半呢。小鸭觉得自己也可以有不同的看法，但是他的这种态度，母鸡却忍受不了。
“你能够生蛋吗?”她问。
“不能!”
“那么就请你不要发表意见。”
于是雄猫说：“你能拱起背，发出咪咪的叫声和迸出火花吗?”
“不能!”
“那么，当聪明人在讲话的时候，你就没有发表意见的必要!”
小鸭坐在一个墙角里，心情非常不好。这时他想起了新鲜空气和阳光。他有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。最后他实在忍不住了，不得不把心事对母鸡说出来。“你在起什么念头?”母鸡问。“你没有事情可干，所以你才有这些怪念头。你只要生几个蛋，或者咯咯地叫几声，那么你的这些怪念头也就会没有了。”“不过，在水里游泳是多么痛快呀!”小鸭说，“让水淹没你的头，往水底一钻，那是多么痛快呀!”“是的，那一定很痛快!”母鸡说，“你简直是在发疯。你去问问猫儿吧在我所认识的一切朋友当中，他是最聪明的你去问问他喜欢不喜欢在水里游泳，或者钻进水里去。我姑且不讲我自己。你去问问你的主人那个老太婆吧，世界上再也没有比她更聪明的人了!你以为她想去游泳，让水淹没她的头顶吗?”“你们不了解我。”小鸭说。“我们不了解你?那么请问谁了解你呢?你决不会比猫儿和女主人更聪明吧我先不提我自己。孩子，你不要自以为了不起!对于你现在所得到的照顾，你应该感谢上帝才是。你现在到一个温暖的屋子里来，有了一些朋友，而且还可以向他们学习很多的东西，不是吗?不过你是一个废物，跟你在一起真不痛快。你可以相信我，我对你说这些不好听的话，完全是为了帮助你呀。只有这样，你才知道谁是你的真正朋友!请你注意学习生蛋，或者咯咯地叫，或者迸出火花吧!”
篇8：我和丑小鸭初一优秀作文
我和丑小鸭初一优秀作文
丑小鸭的故事是家喻户晓的，在我还未识字时，哥哥就讲了好几遍丑小鸭的故事给我听，然后说：“燕子啊，你也要像丑小鸭一样，在一切的不幸与打击面前不屈不挠，最终成为美丽的白天鹅。”年幼的我，似懂非懂的咬着手指点了点头。
后来渐渐长大了，当哥哥再说丑小鸭的故事给我听的时候，我已经不以为意了，不耐烦的说：“够了够累了，这故事听了很多遍了！我不是什么丑小鸭，也不可能成为美丽的白天鹅，自欺欺人！”哥哥看了看我，什么都没说，走开了，转身之际我听到了他的一声叹息。
再后来，哥哥考上了大学去了杭州。当时的我早已颓废到了极点，不再相信“坚持就是胜利”“有梦想就会有希望”一类的名言，早就放弃了自己也放弃了学习，在父母的一片谩骂声中无动于衷。
我又怎么可能真的无动于衷？我也不解过努力过可最终还是在一轮轮考试的重重打击下失去了自我，我不明白为什么别人看似轻轻松松就拿了个第一名考了个一百分，可为什么我就是不行？！
当六年级上学期的.期末考中我终于被打击的体无完肤，在大年三十晚上扑到刚赶回家的哥哥怀中大哭了一场，任眼泪肆意的夺眶而出。哥哥静静的等我哭完，用纸巾擦着我脸上的泪水，又极其认真的跟我讲了一遍丑小鸭的故事，看着他那认真的眼神我不禁笑了出来，说：“哥你好傻啊，多大年纪了还讲这么幼稚的故事。”可哥哥还是不说话，只静静地看着我，仅此而已。我终于从他那认真的眼神中看懂了一些什么。
从那以后，我开始不再颓废，开始努力学习，不再去关注成绩的好坏，只要尽力了就好，逐渐找回了自己，找回来自信，终于在毕业考中大放光彩。
是的，我相信每个人都是丑小鸭，不论他有多么好的天赋抑或是多么差的天赋，他都是一只丑小鸭，总会遇到挫折与打击。没有人的人生天生是一条平坦的道路，谁都不能为你铺出一条康庄大道。尽管阳光不一定会出现在风雨后，但是只要能在无尽的风雨中保持自我，始终相信自己，哪怕在风雨中心中也满是属于自己的阳光。
篇9：初一语文课文《丑小鸭》教案
一、复习字词，导入新课
1、春天到了，太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等他的孩子出世。瞧，鸭蛋宝宝排着队来了。(出示课件)
还认识他们吗?那就大声地喊喊它们的名字吧!
齐读(看来，同学们生字学得很扎实)
男女生比赛读。指出“欺负，篱笆读轻声。
2、这只最后出来的鸭子与其他鸭子不大一样。(出示丑小鸭图)有什么不一样?
看图完成填空：它的毛 嘴巴 身子
我们也来说几个像这样的短语，苹果(红红的)，月牙(弯弯的)
3、最后出来的这只鸭子长得特别难看，大家都叫他——丑小鸭。
“ 鸭”是我们这课的生字，我们来写一写。这是一个左窄右宽的字，左边一个甲字，右边的鸟字要写得稍微大一点。我们可以怎么来记住这个字呢?(巩固识字方法)请同学们打开书，在田字格中写练习写一个鸭字。
同学们写字这么认真，老师相信待会学习课文的时候大家会更认真。
二、读中感悟，体会孤单
1、丑小鸭来到世界上，命运会怎样呢?请同学们用自己喜欢的方式读读课文3-6自然段一边读一边想，这是一只( )的丑小鸭呢?学生汇报。师小结：看来大家已经有了很多自己的理解，老师觉得大家是用心去读了。随着课文的地进一步学习，相信你会对丑小鸭有更深刻的了解。
2、丑小鸭来到世界上，他的家人是怎样对待他的?请同学们
读读课文第三自然段，思考： 在这段话中哪些语句最能体现丑小鸭的
孤单?
指名说，出示句子：哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
师生合作读：是呀，就因为长得丑，哥哥姐姐—咬他，公鸡—啄他，连养鸭的小姑娘也—讨厌他。
家，对我们来说是一个多么温暖的地方，然而丑小鸭却在家里受着这样的欺负，男生读—哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。
出示句子：丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆离开了家。
师：什么叫做孤单?晚上爸爸妈妈加班了，只有你一个人在家，
你会感到(孤单)，而丑小鸭在家里被哥哥姐姐欺负，他就会感到(非常孤单)。
师：让我们把这种体会融入到句子中去，女生读--
3、师：是呀，丑小鸭在家里受尽了欺负 无奈之下，他只好钻出了篱笆，离开了家。临走之前，丑小鸭想给唯一疼爱他的妈妈写封信 ：
如果你是丑小鸭 你最想对妈妈说什么?你会怎么对妈妈说
出示书信的课件：亲爱的妈妈：丑小鸭在离家之前给妈妈留下了这样一封信。
4、过渡：离开家之后，丑小鸭是不是就会有了朋友，不再孤单呢?出示：请大家默读4-6自然段，找出描写丑小鸭孤单、不幸的句子，用“ ”划出来。
5、学生读课文，划句子。
6、学生汇报，出示相关句子。
7、指导朗读，体会情感。
A 丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，晚上才敢出来找吃的。
讥笑是什么意思?(嘲笑、笑话)想像站在枝头的小鸟怎样讥笑
丑小鸭呢?(学生发言)
假如你就是那只丑小鸭，听了小鸟的话，你心里怎么想?
是啊，丑小鸭，你的心里是多么难过啊!而此时，更大的灾难向你袭来，一只凶猛的猎狗紧紧地跟在你的身后，它伸长着舌头，眼睛里露出可怕的光。遭到小鸟无情地讥笑，又差一点成为猎狗的食物，丑小鸭，你白天还敢出来吗?夜晚，树林里黑漆漆的，你不害怕吗?那么害怕，为什么还要出来呢?
是啊，为了要活下去，丑小鸭克服了恐惧出来寻找食物，你觉得这是一只怎样的丑小鸭?师小结，板：勇敢或坚强
带着你的感受，来读一读这段话吧。(丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，晚上才敢出来找吃的。)
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。
丑小鸭为什么要“悄悄地”过日子?从“悄悄地”这个词，我们再一次体会到丑小鸭的孤单!
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。
篇10：有关丑小鸭的初一优秀作文精选700字
每个人都与丑小鸭一样，经历过困苦、磨难，而我也是如此。
刚上小学时，看着那一篇篇文章，我不禁苦笑起来。老师讲课时，我就犹如听“仙书”一样，真是“如听仙书耳暂鸣”，知识也自然都还给了老师。
我抬着头凝视着黑板，一种自卑却不甘的心情猛然涌入心间，那一瞬间，我犹如在地狱中挣扎一样。看着老师将那打满红勾勾的试卷递给同学时，同学的笑容霎时烙在我的心中那正是我——所渴望的啊!也就在这一瞬间，那个“鸭蛋”啪地裂开了。
“有志者事竟成”，我放下手中的故事书，说道：“既然丑小鸭可以，我也可以。”那一般不屈，犹如冬天里的一把火，照亮了整个世界，鼓舞着我。丑小鸭拼命地在湖中游泳，我陪着它;它执着于美丽，我伴着它;它渴望着光明，我与它同在。渐渐地我赶上了他人，那般执着同样促使我奔向远方，奔向那永无止境的知识海洋。
如今，我学习已不是为了超过他人，而是为了更好地充实自己。“兴趣是知识最好的老师”，我慢慢地爱上了看书，从《西游记》到《简爱》、《傲慢与偏见》，中外名着都如磁铁一样吸引着我。丑小鸭看着水中自己美丽的倒影，认识自我;我回头看着自己走过的路，体会着那份喜悦与幸福。
是的，不管你是谁，不管生于何方，不管曾经你的成绩有多差，只要你愿意，只要你的心中有梦想，不懈追求，你一定会像丑小鸭一样成为一只属于你的完美天鹅!
篇11：有关丑小鸭的初一优秀作文精选700字
丑小鸭知道自己是白天鹅以后，第一件事就是想着和鸭妈妈告别。丑小鸭飞到树林旁边的一块石头上，正好有一群天鹅在长满荷花的池塘里玩耍，一只天鹅看见了丑小鸭，说：你叫什么名字呀?”“我叫丑小鸭。”它们说：“咱们一起玩吧!”玩了一会，丑小鸭说：“我还有点事，你们继续玩吧。”走着走着，忽然，丑小鸭看见一条虻蛇正要吃掉上次讥笑它的小鸟，丑小鸭不慌不忙地飞回去找那些天鹅，天鹅们到了树林里，同心协力的救了小鸟的一条命，小鸟说：“谢谢你，以前我不应该嘲笑你!”就在天鹅和丑小再见的那一瞬间，看见一只狼正在要吃前几天追它的猎狗，它和天鹅也成功的救出了猎狗，猎狗说：“你叫什么名字?”小鸟抢着说：“它叫丑小鸭，你是不是很不明白我为什么知道你的名字，你在农夫家里的时候，我在他家的后院里看到过你的。”丑小鸭问道：“养鸭的小姑娘家在哪儿?这么长时间我有点记不得了。”小鸟和猎狗带它找到了小姑娘家，哥哥、姐姐、鸭妈妈和小姑娘看到了它，都问：“你是谁，怎么长的那么漂亮呀?”它说：“我就是丑小鸭呀?”“你怎么变成这样啦?”丑小鸭说：“我是一只天鹅，鸭妈妈，谢谢你的照顾，我这次来是跟您告别的。”“不，你虽然是一只天鹅，但你在外面太危险，这样吧，你以后就住在这了，行吗?”“妈吧!”从此，丑小鸭和大家都是好朋友了。
丑小鸭的生日到了，大家都给丑小鸭送了一份礼物，打开一看，里面有一封信，上面写着：不管人有多美，只要心很美，才是真正的美。
篇12：初一系列作文故乡原风景
――家乡描写抒情类作文写作指导
一碗清汤荞麦面
粟良平（日本）
【作者简介】粟良平，日本著名作家、演讲家。1943年5月生于日本北海道。曾经从事过十多种职业。其名作《一碗清汤荞麦面》被译成几十种文字，感动、激励了几亿人，包括三星、佳能、横滨轮胎、乐天，以及数以百万计的中小企业的员工和政府公务员。
对于面馆来说，最忙的时候，要算是大年夜了。北海亭面馆的这一天，也是从早就忙得不亦乐乎。
平时直到深夜十二点还很热闹的大街，大年夜晚上一过十点，就很宁静了。北海亭面馆的顾客，此时也像是突然都失踪了似的。
就在最后一位顾客出了门，店主要说关门打烊的时候，店门被咯吱咯吱地拉开了。一个女人带着两个孩子走了进来。六岁和十岁左右的两个男孩子，一身崭新的运动服。女人却穿着不合时令的斜格子短大衣。
?欢迎光临!?老板娘上前去招呼。
?啊……清汤荞麦面……一碗……可以吗??女人怯生生地问。那两个小男孩躲在妈妈的身后，也怯生生地望着老板娘。
?行啊，请，请这边坐。?老板娘说着，领他们母子三人坐到靠近暖气的二号桌，一边向柜台里面喊着，?清汤荞麦面一碗!?
听到喊声的老板，抬头瞥了他们三人一眼，应声回答道：?好咧!清汤荞麦面一碗――?
案板上早就准备好了面条，一堆堆像小山，一堆是一人份。老板抓起一堆面，继而又加了半堆，一起放进锅里。老板娘立刻领悟到，这是丈夫特意多给这母子三人的。
热腾腾香喷喷的清汤荞麦面一上桌，母子三人立即围着这碗面，头碰头地吃了起来。
?真好吃啊!?哥哥说。
?妈妈也吃呀!?弟弟夹了一筷子面，送到妈妈口中。 不一会，面吃完了，付了150元钱。 ?承蒙款待。?母子三人一起点头谢过，出了店门。 ?谢谢，祝你们过个好年!?老板和老板娘应声答道。
过了新年的北海亭面馆，每天照样忙忙碌碌。一年很快过去了，转眼又是大年夜。
和以前的大年夜一样，忙得不亦乐乎的这一天就要结束了。过了晚上十点，正想打烊，店门又被拉开了，一个女人带着两个男孩走了进来。
老板娘看那女人身上那件不合时令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顾客。
?……这个……清汤荞麦面一碗……可以吗?? ?请，请到里边坐，?老板娘又将他们带到去年的那张二号桌，?清汤荞麦面一碗――??好咧，清汤荞麦面一碗――?老板应声回答着，并将已经熄灭的炉火重新点燃起来。
?喂，孩子他爹，给他们下三碗，好吗?? 老板娘在老板耳边轻声说道。
?不行，如果这样的话，他们也许会尴尬的。? 老板说着，抓了一份半的面下了锅。
桌上放着一碗清汤荞麦面，母子三人边吃边谈着，柜台里的老板和老板娘也能听到他们的声音。
?真好吃……?
?今年又能吃到北海亭的清汤荞麦面了。? ?明年还能来吃就好了……?
吃完后，付了150元钱。老板娘对着他们的背影说道：?谢谢，祝你们过
个好年!?
这一天，被这句说过几十遍乃至几百遍的祝福送走了。 生意日渐兴隆的北海亭面馆，又迎来了第三个大年夜。
从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有点心神不定。十点刚过，雇工们下班走了，老板和老板娘立刻把墙上挂着的各种面的价格牌一一翻了过来，赶紧写好?清汤荞麦面150元?。其实，从当年夏天起，随着物价的上涨，清汤荞麦面的价格已经是200元一碗了。
二号桌上，在30分钟以前，老板娘就已经摆好了?预约?的牌子。 到十点半，店里已经没有客人了，但老板和老板娘还在等候着那母子三人的到来。他们来了。哥哥穿着中学生的制服，弟弟穿着去年哥哥穿的那件略有些大的旧衣服，兄弟二人都长大了，有点认不出来了。母亲还是穿着那件不合时令的有些退色的短大衣。
?欢迎光临。?老板娘笑着迎上前去。
?……啊……清汤荞麦面两碗……可以吗??母亲怯生生地问。 ?行，请，请里边坐!?
老板娘把他们领到二号桌，顺手将桌上那块预约牌藏了起来，对柜台喊道：?清汤荞麦面两碗!?
?好咧，清汤荞麦面两碗――?
老板应声答道，把三碗面的分量放进锅里。 母子三人吃着两碗清汤荞麦面，说着，笑着。 ?大儿，淳儿，今天，妈妈我想要向你们道谢。? ?道谢?向我们?……为什么??
?你们也知道，你们的父亲死于交通事故，生前欠下了八个人的钱。我把抚恤金全部还了债，还不够的部分，就每月五万元分期偿还。?
?是呀，这些我们都知道。?
老板和老板娘在柜台里，一动不动地凝神听着。
?剩下的债，本来约定到明年三月还清，可实际上，今天就可以全部还清了。?
?啊，这是真的吗，妈妈??
?是真的。大儿每天送报支持我，淳儿每天买菜烧饭帮我忙，所以我能够安心工作。因为我努力工作，得到了公司的特别津贴，所以现在能够全部还清债款。?
?好啊!妈妈，哥哥，从现在起，每天烧饭的事还是包给我了!? ?我也继续送报。弟弟，我们一起努力吧!? ?谢谢，真是谢……谢……?
?我和弟弟也有一件事瞒着妈妈，今天可以说了。那是在十一月的一个星期天，我到弟弟学校去参加家长会。那时，弟弟已经藏了一封老师给妈妈的信……弟弟写的作文如果被选为北海道的代表，就能参加全国的作文比赛。正因为这样，家长会的那天，老师要弟弟自己朗读这篇作文。老师的信如果给妈妈看了，妈妈一定会向公司请假，去听弟弟朗读作文，于是，弟弟就没有把这封信交给妈妈。这事，我还是从弟弟的朋友那里听来的。所以，家长会那天，是我去了。?
?哦，是这样……那后来呢?? ?老师出的作文题目是，‘你将来想成为怎样的人’。全体学生都写了，弟弟的题目是《一碗清汤荞麦面》，一听这题目，我就知道写的是北海亭面馆的事。当时我就想，弟弟这家伙，怎么把这种难为情的事都写出来了。
?作文写的是，父亲死于交通事故，留下一大笔债。妈妈每天从早到晚拼命工作，我去送早报和晚报……弟弟全写了出来。接着又写，十二月三十一日的晚上，母子三人吃一碗清汤荞麦面，非常好吃……三个人只买一碗清汤荞麦面，面馆的叔叔阿姨还是很热情地接待我们，谢谢我们，还祝福我们过个好年。在弟弟听来，那祝福的声音分明是在对他说：不要低头!加油啊!要好好活着!因此，弟弟长大成人后，想开一家日本第一的面馆，也要对顾客说：‘加油啊!’‘祝你幸福!’‘谢谢!’弟弟大声地朗读着作文……? 1
此刻，柜台里竖着耳朵，全神贯注听母子三人说话的老板和老板娘不见
了。在柜台后面，只见他们两人面对面地蹲着，一条毛巾，各执一端，正在擦着夺眶而出的眼泪。
?作文朗读完后，老师说：‘今天淳君的哥哥代替他母亲来参加我们的家长会，现在我们请他来说几句话……’?
?这时哥哥都说了些什么??
?因为突然被叫上去发言，一开始，我什么也说不出……‘大家一直和我弟弟很要好，在此，我谢谢大家。弟弟每天要做晚饭，只能放弃兴趣小组的活动，中途回家，我做哥哥的，感到很难为情。刚才，弟弟刚开始朗读《一碗清汤荞麦面》的时候，我感到很丢脸，但是，当我看到弟弟激动地大声朗读的样子，我心里更感到羞愧。这时我想，决不能忘记妈妈买一碗清汤荞麦面的勇气。我们兄弟二人一定要齐心协力，照顾好我们的妈妈!希望大家以后也能够和我弟弟做好朋友。’我就说了这些……?
母子三人，静静地，互相握着手，良久。继而又欢快地笑了起来。和去年相比，像是完全变了个模样。
作为年夜饭的清汤荞麦面吃完了，付了300元。 ?承蒙款待。?母子三人深深地低头道谢，走出了店门。 ?谢谢，祝你们过个好年!?
老板和老板娘大声向他们祝福，目送他们远去……
又是一年的大年夜降临了。北海亭面馆里，晚上九点一过，二号桌上又摆上了?预约?的牌子，等待着母子三人的到来。可是，这一天始终没有看到他们三人的身影。
一年，又是一年，二号桌始终默默地等待着，可母子三人还是没有出现。 北海亭面馆因为生意越来越兴隆，店内重新进行了装修。桌子椅子都换了新的，可二号桌却依然如故，老板夫妇不但没感到不协调，反而把二号桌安放在店堂的中央。
?为什么把这张旧桌子放在店堂中央??有的顾客感到奇怪。
于是，老板夫妇就把?一碗清汤荞麦面?的故事告诉他们。并说，这张桌子是一种对自己的激励。而且，说不定哪天那母子三人还会来，这个时候，还想用这张桌子来迎接他们。
就这样，二号桌被顾客们称作?幸福的桌子?，二号桌的故事也在到处传颂着。有人特意从老远的地方赶来，有女学生，也有年轻的情侣，都要到二号桌吃一碗清汤荞麦面。二号桌也因此名声大振。
时光流逝，年复一年。这一年的大年夜又来到了。
这时，北海亭面馆已经是这条街商会的主要成员，大年夜这天，亲如家人的朋友、近邻、同行，结束了一天的工作后，都来到北海亭，在北海亭吃了过年面，听着除夕夜的钟声，然后亲朋好友聚集起来，一起到附近神社去烧香磕头，以求神明保佑。这种情形，已经有五六年了。
今年的大年夜当然也不例外。九点半一过，以鱼店老板夫妇捧着装满生鱼片的大盘子进来为信号，平时的街坊好友三十多人，也都带着酒菜，陆陆续续地会集到北海亭。店里的气氛一下子热闹起来。
知道二号桌由来的朋友们，嘴里没说什么，可心里都在想着，今年二号桌也许又要空等了吧?那块?预约?的牌子，早已悄悄地放在了二号桌上。
狭窄的坐席之间，客人们一点一点地移动着身子坐下，有人还招呼着迟到的朋友。吃着面，喝着酒，互相夹着菜。有人到柜台里去帮忙，有人随意打开冰箱拿东西。十点半时，北海亭里的热闹气氛达到了高潮。什么打折信息啦，海水浴场的艳遇啦，添了孙子之类的，店里已是人声鼎沸。就在这时，店门被咯吱咯吱地拉开了。人们都向门口望去，屋子里突然静了下来。
两位西装笔挺、手臂上搭着大衣的青年走了进来。这时，大伙才都松了口气，随着轻轻的叹息声，店里又恢复了刚才的热闹。
?真不凑巧，店里已经坐满了。?老板娘面带歉意说。 就在拒绝两位青年的时候，一个身穿和服的女人，深深埋着头走了进来，站在两位青年的中间。店里的人们，一下子都屏住了呼吸，耳朵也竖起来了。
?啊……三碗清汤荞麦面，可以吗??穿和服的女人平静地说。
听到这话，老板娘的脸色一下子变了。十几年前留在脑海中的母子三人的印象，和眼前这三人的形象重叠起来。
老板娘指着三位来客，目光和正在柜台里忙碌的丈夫的目光撞到一处。 ?啊，啊……孩子他爹……?
面对着不知所措的老板娘，青年中的一位开口了。
?我们就是十四年前的大年夜，母子三人共吃一碗清汤荞麦面的顾客。那时，就是这一碗清汤荞麦面的鼓励，使我们三人同心合力，度过了艰难的岁月。这以后，我们搬到母亲的老家滋贺县去了。
?我今年通过了国家医生资格考试，现在在京都的大学医院当实习医生。明年四月，我将到札幌的综合医院工作。还没有开面馆的弟弟，现在在京都的银行里工作。我和弟弟经过商量，计划了这生平第一次奢侈行动。就这样，今天我们母子三人，特意赶到札幌的北海亭，想要麻烦你们煮三碗清汤荞麦面。?
边听边点头的老板夫妇，泪珠一串串地掉下来。
坐在门边的蔬菜店老板，嘴里含着一口面听了半天，直到这时才把面咽下去，站起身来。
?喂喂!老板娘，你呆站在那里干什么?这十年的每一个大年夜，你不是都准备好了迎接他们的到来吗?快，快请他们入座，快!?
被蔬菜店老板用肩头一撞，老板娘才清醒过来。
?欢……欢迎，请，请坐……孩子他爹，二号桌清汤荞麦面三碗――? ?好咧――清汤荞麦面三碗――?泪流满面的丈夫差点应不出声来。 店里，突然爆发出一阵不约而同的欢呼声和鼓掌声。
店外，刚才还在纷纷扬扬飘着的雪花，此刻也停了。皑皑白雪映着明净的窗子，那写着?北海亭?的布帘子，在正月的清风中，摇着，飘着……炊烟
曹海英
尘世间的美景多不胜数，但最美的，莫过于乡村的炊烟了。
在乡下的日子里，最让我痴迷的就是每天去林子里眺望远处的烟。当天空还有一些浅紫色的霞光涌动时，各家各户的烟囱，原本静静地竖立在屋顶上用土砌的圆筒子，就会把一缕缕淡淡的白烟抑或青烟，送上天空。
这时的风很淡很轻，像从天宇上降下来一般，扶住白烟或青烟儿纤细的腰，一步一摇地走开去。那炊烟，浅浅窄窄的一溜儿，一寸寸地蠕动着，一点点地长大，把虚虚的屋顶、空空的苍穹徐徐撑起，撑出一些空明的味道来。这时候，视野变宽了，蓝天变高了，偶尔掠过的麻雀也会留下一道道美丽的风景线。
有着天空这样蓝色的背景，炊烟看上去非常纯净。慢慢地，烟会升高，但还是聚在一起。如果生火已经一会儿了，就会很粗，像条白色的巨蟒矗立在屋顶上。等炊烟到了屋顶以上丈把高时，中间就有了空隙。或许是缘于风，那烟会猛然散了，分成一片片，散落在天际间。有的巴掌大，有的脸盆大，有的像断了的草绳，绳头又散开。渐渐地，风止了，就剩下一片片模糊的白隐约可见。
这时忽然一声和拮樱吃饭了……
在这种充满了人情味的呼唤声里，狗儿叫了，鸡儿鸣了，乡村的韵味便十足了。吃饭时间到了，各家的饭都已经做熟，便不再给灶火里填柴，炊烟会越来越淡，不再东一缕西一缕地飘在村子的上空。饭后，庄户人下田劳作。此后烟囱便一直歇着，寂静地直望着青天。等到中午，又会复活起来。然后又是歇息时间，到了晚上，再热闹起来。
在城里住久了便时常会想起乡村的炊烟，每每有烟雾升起，便能想起那恬静淳朴的乡村生活来。
文/又见炊烟滴雨的梧桐
曾经，不知那一天是哪一天，再回到那一座永不忘记的小屋。那小屋，
住着我永不忘记的奶奶。那小屋的门前，有缀满星星、知了和故事的大树。那屋后的松林，是爷爷长眠的地方，有苍翠的松树和柏树。
曾想，等到了那一夜，我定将整夜整夜站在小屋前那洒满月光的池塘边，让那黑缎般的树影，带我从童年的时光，飞渡。
过年的时候，一家人又回奶奶身边。浩浩荡荡的一大群，人丁很兴旺，奶奶看着开心。
奶奶的院子外边，还是那些儿时爬过的梧桐树，掉光了叶子，恣意地伸展着枝柯。
奶奶堂屋的四面墙上，还有儿时贴上的年画，儿时挣回的奖状。
又看到那扎羊角小辫的小女孩，那系红蝴蝶结背小书包的小女孩。那时的我，爱满山坡地牵着奶奶的羊儿啃青草，爱在金黄的油菜花开放的季节，看那些变幻的鲜花，变幻的阳光。
下雪了，真下雪了，开始还伴着零星小雨，后来就只见纷扬的雪花。 这南国的雪啊，有好些年没见它了。
雪雨中祭坟，有另一种心情。给爷爷燃上一柱香，看纸钱化作青烟的时候，仿佛又听爷爷说，丫头啊，来，回家。
好象是很遥远很遥远的时候了，那时候爷爷很老，斑驳的须发，刻满皱纹的脸，洪钟似的笑声，还喜欢在无言时哼一首不成调的歌。
小小的我，每天放晚学归来，老远就能看见爷爷静静地坐在山口等我，巨大的落日就在爷爷身后，爷爷就象一座靠在一个圆形的富丽堂皇的金色椅背上的雕像。每每这时，我总向爷爷摇摇手，跑过去，让爷爷牵着回有炊烟袅袅升起弥漫开来的家。
后来，长大些了，离开了老家。 后来，去了远方的学校读书。
再后来，我从远方的学校回来时，爷爷不在了，再看不到山口温暖的影子，只看到一只倦鸟投进林深处。
是的，曾经不知那一天是哪一天，再回到这永不忘记的小屋。这小屋，住着我永不忘记的奶奶。小屋的门前，有缀满星星、知了和故事的大树。屋后的松林，是爷爷长眠的地方，有苍翠的松树和柏树。
是的，曾想过的，等到了那一夜，我定将整夜整夜站在小屋前那洒满月光的池塘边，让那黑缎般的树影，带我从童年的时光，飞渡。
如今，就站在这儿了，虽然没有月光，依然清晰地听到遥远的甜甜的声音，夹在一帮孩子里面，快乐地在月光下喊着：?天瓜哩地瓜……?
儿时的伙伴都不在了，出去的出去，嫁人的嫁人，留下一竹林的笑声，追忆着似水的年华。
和风夹着理不清的情绪，带我爬上那永不忘记的山坪，啊，还是那块大青石，只是，哪里去寻啊，昔日放羊的小桑树？
山乡小路，伴我独行。奶奶，你曾在哪一潭池水里，清洗着印花蓝布？ 又见炊烟，山村，在雪雨中的黄昏里安静。眼底下静静的村子，哪怕闪出小小一点遥远的灯火，也许都会让我误认，误认作童年时无数次顽皮的夜归，匆匆跑向竹林背后，一间小屋，奶奶那一块麦黄的窗口。
奶奶疼爱的唠叨，还萦绕在不绝如缕的炊烟里……走散的炊烟
惟一不变的是炊烟。就在村庄之上，就在树梢之上，就在一群麻雀之上。 炊烟可以自由散去，但根是散不去的。它的根无处不在，在故乡的天空中，在故乡的大地上，在那浓的化不开的云彩下，在一块鹅卵石与另一块鹅卵石的缝隙里。天空是不会散的，大地也不会散，就像母亲，那么忠贞，那么坚韧，在游子的心中，在鱼尾纹的最深处。就是那一地的炊烟。
从树梢上绕出来，从房脊上站起来，爬上草垛的几片枯叶，轻轻淡淡地笼住天空的几声鸟鸣，然后就走了。只留下鸟鸣，只留下草垛，只留下房脊，只留下树梢。还有母亲，还有一村的房子。就像我一样走了，走得缠绵悱恻，走得荡气回肠，走得脚底越来越虚，越来越浅，我知道，这是我和炊烟所无法把握的，因为我和炊烟都把根丢了。把根丢在了村庄。
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其实，只要我摸着炊烟回去，我就会找到我的村庄，我的房子，还有那一地的鸟声，还有站在大门口，手搭凉棚，向远方遥望的白发苍苍的母亲。我无法活得像浮萍一样潇洒，它可以连根都不要，但是我无法做到。
9岁那一年，母亲让我好好学习，她信手一指炊烟，她说人活着就要像这炊烟，要不停地向上走。那一年我就记住了炊烟，记住了头顶湛蓝的天空，记住了母亲的话，记住了炊烟的方向。于是，我就发奋读书，我知道自己很笨，但我仍坚韧不拔地向前走，冥冥之中被一种东西手臂一般地召唤着。后来，我就考上了。后来，我就游走了，就像一缕炊烟一样，从村庄的上空，从母亲的眼神里，从我所钟爱的鸟声中，游走了。
从此，我在村庄的那一片天空的背影里，寂静地消失。但草垛上的一片枯叶，自家院里的一块土坷垃，以及村旁近头的一棵树，每隔一段时间就要悄悄地扔一些东西过来。咔的一声，打得我生疼。解开上衫，我发现，打疼我的全是乡愁。
有一年秋天，我一垄又一垄地放倒莜麦。当挥汗如雨地忙活了半天之后，我直起腰，看到偌大的一块莜麦地，我仅仅收割了整块地的一角。于是我一把把镰刀扔到地上，对着南边的天嘟囔了一句：我一定要离开这个鬼地方。父亲听到了，父亲说，你觉得这个地方那么容易离开吗？当时，这句话我没有全懂，我只知道从这个偏僻的小村庄冲出去，在父亲的眼里并不容易。现在我却理解出了另一层意思，于是，我就逐渐读懂了流浪到异域的游子的那种思乡的情怀。多么真切的情怀啊，真得就像母亲对自己的乳名的一次次呼唤。
是啊，都是一缕缕飘得太远的炊烟，远过了母亲呼唤的声音，远过了村庄的温暖，远过了一颗心到另一颗心的距离。从村庄走出去，你就是在漂泊，你就注定是在漂泊了。走自己的路，却是在别人的土地上，说自己的话，却包围在陌生的方言中，除了被村庄捂热的心，你正在一点一点地被融化，被异地的风，被异地的水，甚至被异地站立在土地上的一群麦子。
可是，我却无法学得像浮萍一样，可以随遇而安，可以随意地在一处地方驻扎下来，并且把它作为自己的家园。所以，我还是村庄的，我只能是我的村庄的。我不过是那一缕走散了的炊烟。村口的回眸
重回故里……
我已记不清我是多大的时候来到这里，只知道我的童年搬过五次家，但我明确的是这里才是我的根，我能记住的快乐童年时光大多都在这里。
如今穿过片片金黄的稻田我站在村口仿佛回到念小学的时候，也是在这里我们几个朝着村子大喊?我放学了?然后传来……我回来了。八年后当我站在这里，依稀还能找到那时的影子！每年春节前都回来一次扫墓，但是总是匆匆离去，只能在路边看到它的外围。树影中冒出了几栋楼房，田里庄稼间稀疏的几个草帽……一切都是一闪而过。
如今我即将走进这个阔别八年的村子:我不是衣锦还乡，更不是探访故友，按辈分在这个村子我见谁都得喊，即使是比我小的，甚至是刚出生的，说起来感觉我有点大逆不道……走进村子突然觉得有股清风迎面出来，以往这个时候便开始农忙收割稻子，可是现在的农村大多数劳动力都出去打工了，收割稻子都是机器收割，所以没看到有多少人往村口田里去，再加上这几天的雨水，估计等到天晴才会开始收割。转过两个弯便来到我家的老屋钱，屋子显然变的老旧了许多，奶奶那间屋子的屋顶感觉塌了许多，木质的窗子颜色变成统一的灰色，推开一点缝隙，堂屋的香台上还是爷爷的那张奕奕的遗像，墙上的中堂已落上点点灰尘，虽然已不住这里了，但是每年父亲还是要后面的表叔帮忙贴春联换中堂。奶奶说这里才是我们的根，因为我们的祖一辈是从别的地方逃荒来这里的，村里只有我们是外姓，这里给了她们安定的生活也就等于给了我们……转过身跳上了最近的一颗柿子树(我家和奶奶家的屋是连在一起的)我们家门前有四颗柿子树，还有三颗杏子树，一颗桃子树，井边上还有一颗槐树，而且门后面还有一颗樱桃树，所以每年果子成熟时便是我们这些馋猫解馋的好机会……
树叶开始脱落了……绕过我家的围墙走到村后(我家就村子边上)视野便突然开阔感觉自己站在梯田的最高一层，夕阳照在下面池塘的水面上折起的光芒非常刺眼，以前的时候我便站在这里朝在远处田里的喊母亲回家吃饭，我家的田就在不远处的小山坡上。山的右半坡便是公墓，夕阳下用手挡在眼上方可以清楚的爷爷的墓。墓的边上便是我二爷爷(我爷爷的亲弟弟)的墓，爷爷在我们搬家不到一年后去世了，后来奶奶便也搬过来和我们住……
原路返回，悄悄的回到了村口，如果是当时村子里的人肯定过来扭着我的嘴巴说小黑蛋，又在外面乱跑啊，或者几个小不点喊?瓜皮，走，一起捡稻去?……
一切都在恍惚之间，默默的离开！当我站在我来时的位Z，我突然松了一口气。
漫步在村边的稻田埂上，用手拂过颗颗饱满的稻穗，有点锯手，还有点潮湿，傍晚的村前显得有点阴暗，阳光被村里的树和房子挡住了，只有些许的几缕透过。而我在其中就像是一个稻草人，我在驱赶离别。
回忆只是心情偶尔的跌宕起伏……
当我走出这段回忆，感觉自己在补写小学时那篇未完的《我的家乡》。岁月能模糊我的视力，但永远不能磨灭我内心深处的记忆。回眸，让我铭记……
乡村的风
风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。
每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。
因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的?天书?了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的?乱荷?，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用?删繁就简三秋树?七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作?得风水?。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这
大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点?道?，想必也该知足了。
乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拔又一拔的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，驴马在风中友情，鸟雀在风中飞翔乡村一组
.
?凤凰岭头春露香，青裙女儿指爪长。檐溜松风方扫尽，轻阴正是采茶天。度涧穿云采茶去，日午归来不满筐。?
母亲从来没有读过陈章的诗句，但母亲就是诗句本身。
茶篓，老房，还有青茶。母亲站在时间之墙上。手里抓攫的不是新茶，是希望，是梦想。母亲啊，你是否真得还有梦想。
有些东西总是会让人觉得不可思议的，比如说记忆。 在记忆中，年少的我何曾会意识到那片风景，意识到属于母亲的那一片风景，居然会有撩人情怀之处。我总是固执地认为，生活亘古如此，母亲亘古如此。但是，多年后的今天，我伫立在一旁，因为母亲，静穆，又潸然泪下。 二、
老黄牛。父亲。老黄牛般的父亲。
当麦杆儿吐穗，当油菜花开，当新绿昭示了大地的生机。
在黄土地上，年复一年，百转千回，永远走不完的犁沟道儿，便给了父亲无穷的力量。
哦，父亲，眼睛里充溢着混沌的'泪。 可，谁敢说，这不是一种喜悦
父亲拥有了整个的春天：草的温柔，风的清爽，水的潺，花的芬芳。 一切的一切都清晰得仿佛可以用父亲把犁的手掌轻易描摹下来似的！ 三、
散不尽的烟圈，如同爷爷一生的坎坎坷坷。只能用一双千层底儿丈量。 熏黄了牙，熏黑了牙，千层底儿磨破了一双又一双。
泛黄的稻草，泛黄的篱耙，泛黄的希望。还有泛黄的爷爷。被岁月封尘，锈迹斑斑。 岁月。
是风，吹得你满目憔悴；是刀，刻得你满脸皱纹。是雪花，飘落在你的头上，成为了漫天的白发。 四、
两块石头，因为一些细小的隔阂，咬在一起，咬碎了黄豆，咬碎了五谷杂粮，咬开了奶奶的笑容，咬开了大公鸡的鸣叫。 记忆里，故乡的石磨就这么新鲜着。 于是，常常梦回故乡。
梦到了奶奶，吃力地推着石磨，在磨道里转了一圈又一圈，踩灭了夜空中一颗又一颗的星星。奶奶不断地把粮食与夜色一起舀进磨眼里，石磨嘴吐出乡村乳白色的黎明。
石磨嚼着风雨，嚼着岁月，嚼着汗水和叹息，嚼着生活的艰辛和酸涩。 哦，记忆里的石磨，今天，突然忽忽地转起来，无休无止。 五、
布鞋。妈妈亲手做的那双的老布鞋。 人和纯手工布鞋。
妈妈做的布鞋，白的千层底，黑的鞋面鞋帮，白是全白，黑是全黑，不事雕琢，不加修饰。
穿上妈妈纳的老布鞋，脚又成了我的脚。
人越长越大，路越走越远，老布鞋步步紧跟，走着轻巧弧度，把夕阳踩在脚
3
下，把群山峡谷踩在晓寒深处，把自己和影子踩在一起……
等阳光落下去，等月光高照时，静静地抚摩着老布鞋，静静地抚摩着用老布鞋丈量的人生，常常想起这长途跋涉也不过如此，越过这山，不正是家的方向？
人和纯手工布鞋，通往家的方向！ 六、
门外挂着雨帘，外面偶尔传来几声狗吠。
婆婆一手拿着鞋底，一手捏着针，针引着线，线牵着鞋底。
这么多年了，我爬了许多山，走了许多路，连月亮都有些老了，眼花的婆婆，还是靠着墙，纳进去又扯出来，把这种千层底的鞋底收拾得，严严密密。 七、
童年的乡村并非地处水乡，然而水却的的确确是不少的。山围着水，水绕着山。山水相依。
总是有一些日子是属于丰收的欢乐。
抬着一木桶，拎着一串鱼网，来到水面上，木桶在水面上飘浮，人在木桶里逍遥。
撒网，捞取鱼儿、虾儿、鳖儿……
怀念则是在岁月的风琴里用五指弹拨，一往情深悠悠起伏的旋律。 怀念是对昨天打捞黄金，是美好回忆的收藏。 八、
古屋、雕窗、风蚀的岁月。 清幽而无奢华，淡雅而吐书香。
雕窗，划出一片破碎的天，出尘脱凡，遗世而独立。 那样安静，坐观世世风云。
人被拔出繁嚣。一种莫名其妙的力量。迫使任何一个躁动的细胞，全都安静下来。
是的，凝视一扇雕窗，就是在聆听一个人生故事，呼吸着生命的全部温馨。 九、
小巷很深，似乎没有尽头。 独轮车像头老迈的牛。
不知道是人推着车，还是车拉着人。
?咯吱，咯吱?的声音，徐徐在浮着牛粪味的小巷里荡开。 那遥远的岁月里，曾经有多少人推着独轮车从这条小巷里走过? 人来了，又去了，无声无息。 然而活过的人终究是要留下痕迹。 十、
田野铺满金黄。又见稻桶。
双手紧攥一把稻，向上挥过头，往稻桶床甩去。 ?嘭……? ?刷拉拉……?
稻谷下落。丰收降临。
这样的场景，是现实，也是记忆。 但，诗意只有在记忆中焕发生机。
现实的沉重和叹息啊，在一举一挥间你是否还能体会？ 十一、
用力地，往转轮里倒进一季的喜悦。 摇动筛谷的转轮。 制造风。
谷粒纷纷坠落。
远的，近的。饱满的，干瘪的。 让风来鉴别精伪。
让风来鉴别一年的收成。 风啊。
风干了多少遥远的记忆。 十二、
太阳追逐着轻雾，早早爬上了山坡。
和煦的阳光洒满大地，拂面的凉风沁人心田。 一个老农。一群羊。
老农，一根鞭子，一张笑脸。
羊，白的，黄的，黑的，欢快的。 大山，没有人来人往。 大山静穆。
大山包容着欢快的羊群和自由的老农。倘若没有风，这个世界多么沉寂
!
写景状物类和抒情性散文训练指导
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
其实写景的文章并不难写，写的作文一定要真实，动笔之前一定要在脑海里像放电影一样，回忆一下你所要写的景物，不要怕你写不好，细致的描写加上流畅优美的语句，其写的作文一定令人印象深刻。记住，用心去写，用心去感受。祝你成功！但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点：
一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是?横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……?绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的?深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。?特别是?在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗??这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看：?青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。?恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服?
二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：?一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。?就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的?奇?，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
在考试的时候，我们描写景物，要注意运用好以下的几种写作方法。 l、认真观察，细致描写
描写景物，第一要认真地观察。只有认真观察，才能具体描写，才能写出生动有趣的内容来。比如我们观察水的特点，可从水面的颜色，流动，浪
潮，倒影，水中的船舶等等方面来进行。在观察的时候，要注意细致地观察水面的动态和静态的特点。请看下面的一段文字：
小溪是从山间泉水里流下来的，又清又亮，像一幅透明的绸子，抖动着铺向远方。它顺着山势自高向低，?叮咚叮咚?弹着琴弦，?哗啦哗啦?唱着歌儿，再绕过山坡向东流去。水中有许多小鱼、小虾，还有青蛙……
这里写小溪的流水的特点，有形状，有颜色，有声音，有静态，有动态，有景物，有情趣……如果小作者没有进行认真地观察，是不可能写出这么优美的文字的。这说明小作者认真地观察了溪水的形状、颜色，声音、静态、动态等等方面。
2、运用比喻和拟人
在描写景物的文章中，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。拟人，是指运用想象，把事物当人写。用拟人方法描写景物，能使景物更生动、形象，增加文章的感染力。使用拟人法，必须找到景物与人之间的相似点。比喻，是把一个事物比作另一个与它有相似点的事物，也叫打比方、比喻用得确切，浅近易懂，能使所描写的景物更美丽动人，给读者留下深刻而鲜明的印象。要使比喻确切，必须学会在观察的同时展开联想：想想这个景物与什么事物相像。再想想。它们在哪些地方相像，找出两者的相似点，相似点找得越准，比喻也就越确切。找相似点，一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。请看下面的佳作片段：
春天，她像童话里的仙女。山顶的嫩绿色的落叶松，像仙女的纱巾。山间的绿树，像仙女的绿袍，其间盛开的白色梨花，就像点缀在绿袍上的花朵。山下的樱桃花丛就像仙女的花裙。山脚下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黄色绣花鞋。
这里的比喻浅显易懂，并且把比喻和拟人结合在一块来使用，就更增加了文章的生动性和趣味性，同时，也较好地表达了小作者对春天的喜爱之情。
3、立体描写，色、形、音、势都有
所谓立体描写，就是抓住景物的形、色、态、势、音、味等方面的特点，全方位地进行生动具体地描写。你看，海潮来了：
午后一点钟左右，从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸，熟悉江潮的人告诉我们，潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。人们又沸腾起来。
那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横惯江面，形成一道6米多高的城墙。那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
这一段关于潮来之时的壮观景象的描绘，有声――从远出传来隆隆的响声，好象闷雷在滚动；那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来；有形――那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面，形成一道6米多高的白色城墙；有色――白线，白色战马，白色城墙；有势――那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同千万辆坦克开动，发出山蹦地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。
写景物，就应该这样，从各个角度来描写。把自己听到的，看到的，想到的，感觉到的等等各个方面都具体地描写出来。
4、静态动态相结合
抓住景物的静态和动态的特点，进行细腻传神的描写，才能写出景物的情趣，才能得高分。比如我们要描写一个小小的池塘，应该注意到景物的静态和动态。静态和动态相结合，写出来的文章，才有生趣。你看下面的小池塘的静态描写：
黄昏，我爱坐在塘边静观，火红的太阳落进水里了，平平稳稳地躺着，像个红脸娃，全身发着红光。四处散开着的绿水，像一张松软平滑的床，轻
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轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！
在这里，?绿绿的塘水托着红红的太阳，婀娜多姿的垂柳依依向水，多美的一幅画啊！?静得惹人喜爱。
小池塘的动态呢？更惹人喜爱：
清晨，微风唤醒了沉睡的苇塘，芦苇发出沙沙的响声。举目向远处望去，芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动。各种鸟儿有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；尖嘴的翠鸟在水中捉着小鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋地唱着；白色的海鸥从这里路过，给这芦苇塘又增添了生趣。
在这里，?芦苇随风起舞，好像绿绸子在摆动?，? 各种鸟儿，有的盘旋于芦苇上方，有的在芦苇丛中，叽叽喳喳叫个不停。清脆、悦耳的布谷鸟鸣声，不断从芦苇塘深处传来；?还有翠鸟捕鱼，画眉鸟唱歌，白色的海鸥从这里路过……这些动态的细腻描写，情趣无限；犹如一幅幅动态的电影画面……
5、条理清楚，写出变化 我们描写景物，都要注意时间的变化顺序，要注意通过描述时间的变化，来描写景物的变化。比如我们要写一篇小池塘的作文，就可以按一天中的清晨，中午，傍晚，夜晚的时间变化的顺序来描写。再如我们要描写海潮，就可以按照潮来之前，潮来之时，潮来之后的时间变化的顺序来描述；写雨，就可按照雨前、雨中、雨后的变化来描述。这样写出来的文章，能给人一种条理清楚，层次分明之感。
6 、 注意渗透情感
把自己的思想感情渗透到所写的景物中，是我们练习写作常用的方法，也是应该学会和必须掌握的方法。把感情渗透在景物之中，就是在写景时要抒发作者的真情实感。如，对自然风光的赞美之情，对奇丽景观的陶醉之情，对故乡山水的热爱之情，只有把自己的感情渗透在所描写的景物之中，文章才会具有感染力，才能使读者也随之动情，才能使文章得高分。 作家谈散文
前苏联著名散文家帕乌斯托夫斯基说，散文应?充满绘画的光和色彩，充满诗歌语言特有的新鲜感，充满建筑学的匀称比例，充满雕塑线条的凸凹和明晰，充满音乐的节奏和旋律?。(《发现世界的艺术》) 2.写景状物的一般方法
(1)描绘景物的色彩、形状、声音，让景物具有立体感。
(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物，突出其可感性。这也就是欧阳修所讲的?状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，然后为至矣?。(《六一诗话》)
(3)变换观察角度，让景物形态具有全景感。 (4)刻画景物变化，突出景物形态的丰富性。?盖诗文所以足贵者，贵其善写情状。天地人物，各有情状。以天时言，一时有一时之情状；以地方言，一方有一方之情状；以人事言，一事有一事之情状；以物类言，一类有一类之情状……情状不同，移步换形，中有真意。?(清〃 许印芳《诗法萃编》卷六下)景物的形状因着时间、空间的变化各有不同，善描绘者当细心观察，多方描摹，用心感受。
(5)虚实结合，扩大想像空间。写景应形象逼真，如若亲见，而对景物的描写又不可太实，还要加上作者的独特感受，加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。
(6)运用比喻、对照等手法，突出景物特点。清代的刘熙载说：?《书诀》：‘石有三面，树有四枝。’盖笔法须兼阴阳向背也。?(《艺概〃文概》)写景状物，要从客观事物的整体出发，不拘一格地从多方面加以描绘。
篇13：丑小鸭作文
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屠格涅夫曾说：“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”这句话不正是丑小鸭的真实写照吗？丑小鸭经过鸡鸭们的打击，猎狗的排挤，在农家小屋的惊吓，冻昏在水塘这一系列的折磨，终于成为了她梦想已久的白天鹅......
面对丑小鸭苦难的生活经历，我们会产生强烈的感情共鸣，会受到深刻的思想启示：只有不懈追求，努力进取，即身处逆境，也终能实现自己的理想。
丑小鸭最难能可贵之处就是他随时保持一颗谦虚的心。丑小鸭感到难为情，一方面觉得自己卑微，无力和渺小，一方面只有自己清楚他还是原来的她，只是环境不一样了。
“不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。”不错的，只要你有理想，有追求，并为之奋斗，即使身处逆境也不要紧。
篇14：丑小鸭作文
多么坚强的小鸭子呀!作者笔下的丑小鸭，处处受排挤、讥笑和打击，但它没有绝望，更没有沉落，而是始终不懈的奋斗，终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
读完，我深深地被丑小鸭的性美所感悟。丑小鸭经受了这么大的折磨，但它仍有自信心，始终没有放弃，最终还是靠自己的努力变成了一只美丽的白天鹅。这时我不由自主地想到自己，每当我遇到一点困难和挫折，对自己就失去自信，放弃自我，所以我始终没有勇气向困难挑衅，我觉得很惭愧。这时我又想到了残疾人。就说20xx年的残奥会吧！在比赛中，中国队得了很多金牌。看残奥会的观众，都认为这些残疾人和正常人比赛一样简单。但难会想到，在他们的背后有多少辛酸的故事与流下了多少辛勤的汗水！正是这些运动员，他们没有自暴自弃，每天坚持训练，敢于向困难挑战，终于取得卓越的成绩。他们都赢得了一块又一块的奖牌。既为国家争光，又为自己闯出了一条人生的康庄好道，真是身残志坚啊！试想，如果他们早就失去信心，自暴自弃会拿到这样的好成绩吗？
看了这本书，我感受非常地深，也更加使我懂得了 “在人生的道路中难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！”
篇15：丑小鸭作文
太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在草堆里，等她的孩子出世。
一只只鸭子都从蛋壳里钻了出来，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他丑小鸭。
丑小鸭来到世界上，觉得自己和哥哥姐姐都不一样，伤心极了，他觉得自己很孤单很寂寞。但是哥哥和姐姐都很喜欢和丑小鸭在一起玩。妈妈说：“亲爱的宝贝，不管你长的怎么样，只要你有一颗善良的心，坚强积极向上，你就是最美的！”
丑小鸭来到树林里，看见小鸟正被猎人追赶，丑小鸭大声的呼救，小鸟逃脱了猎人的魔抓。丑小鸭看见猎狗奋力的奔跑差点跌入陷阱，丑小鸭拍拍翅膀告诉了猎狗，猎狗得救了。大家都喜欢丑小鸭。
秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。
转眼间，丁香开花了，丑小鸭出来散步，她看见湖面中自己的倒影，简直不敢相信自己的眼睛。雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。简直和刚出生的自己判若两人。丑小鸭迫不及待地飞回家里，大声叫喊着：“妈妈！妈妈！我原来是一只白天鹅啊！”妈妈拍拍翅膀开心地说：“是呀！你是一只善良坚强的白天鹅啊！是我最宝贝的孩子！”
篇16：丑小鸭作文
每个女孩都是丑小鸭，最终都会蜕变成天鹅。
《丑小鸭》这部童话可谓家喻户晓，即使流传已有百年，依然不减那份深深的感触。
其实文中的丑小鸭又岂止是丑小鸭？每个人都是一只丑小鸭，有着那些与生俱来又深恶痛绝的缺点。当我们离开襁褓的庇护时，我们就如丑小鸭一般，义无反顾地走上了那条改造之路。
我们在风尘中打滚，跌倒又爬起，经历一次次的伤害与挫折，却像丑小鸭一般，或坚决反击或默默承受，最后，我们就如未经打磨的原矿历经锻炼，终成黄金切割的最完美钻石，在属于自己的世界里散发属于自己的光芒。
成长是一个艰辛的过程，亦是一个辛酸的过程。我们将那么多的`委屈与泪水，仇恨与愤怒轻易地粉碎，使之成为一颗好的心最佳的炼炉。
勿论如何，请铭记：只要你是丑小鸭，就没有变不成白天鹅的一天！
篇17：丑小鸭作文
我爱哭，我爱笑，我爱唱歌，我爱跳。虽然以前经常被音乐老师叫上台表演，化装成“小天鹅”，但卸下装就变回黑黑的丑小鸭。
听奶奶说，我刚刚出生的时候好黑好黑，好丑乖哦！我一听就来气，呜呜呜，我不是黑人，不是！
上了幼儿园，妈妈来接我回家，经常碰见一些熟人，那些人经常和我开玩笑：“妞妞，你长的真像非洲黑人啊！你和妈妈一点都不像，啧啧！”我十分气愤，“哼，你才是黑人，你全家都是！”事后对妈妈说：“你坏你坏，为什么把我生的这么黑？”妈妈每次总是哭笑不得。
当我第一次登台演出时，在化妆间，上粉底时，老师笑着说：“哟，你好黑哦，这么重的粉底都盖不住，要费好大的力气才行！”好不容易化好妆，老师说：“嗯，不错，丑小鸭变成白天鹅了。”我不服气地小声嘟囔着：“我才不是小黑人，我才不是丑小鸭！”当我登台后，声情并茂地演唱完《海那边》观众席上热烈的掌声让我还真感觉自己像一只飞舞的天鹅，我的心欢喜得像要飞出胸膛。但是一些同学起哄：“好棒哦，黑黑的丑小鸭”我喜悦的心霎时凉下一大半。可恶，我不是黑黑的丑小鸭。
到现在我终于明白，童话中的丑小鸭终究是白天鹅。美好的结局都要经历一番坎坷。我这只黑黑的丑小鸭，也终会用自己最具实力的歌声来给自己披上白天鹅的羽衣。
篇18：丑小鸭作文
今天看了一个贴子《我们都是丑小鸭》，看过有太多的感触。我也是一只丑小鸭，一只自卑的想要逃避一切的丑小鸭。小时候，我特别喜欢照镜子，我从记事起就自己梳头发，辫辫子。每天早上我总是对着镜子把头发梳理的整整齐齐。还记得，妈妈曾对爸爸说，你这个女儿啊，从小就这样爱照镜子，长大了肯定爱打扮，更不得了......
长大了一点后，依旧喜欢整齐。虽然很少有人注意我这只丑小鸭，但是我依旧喜欢照镜子。
走在街上，我觉得周围的女孩都那么漂亮高贵，就像天使一样。而我，只是一丑小鸭，于是我尽量让自己处在一个不容易被人发现的地方，这样我好象才会找到属于自己的天空。
这就是我，一只简单的喜欢一个人走路的丑小鸭。
篇19：丑小鸭作文
丑小鸭看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？它惊讶地说：“啊，原来我不是丑小鸭，是一只美丽的天鹅呀！”它回到农夫家里，并说出自己想要回家的打算，农夫很支持它的想法，白天鹅告别了农夫就上路了。一路上，丑小鸭翻山越岭的飞了几天几夜，再也没有动物讥笑和追赶它，反而还有许许多多的动物非常羡慕它。
终于它看见了妈妈，它激动地跑过去一边抱着鸭妈妈一边叫着：“妈妈！妈妈！”鸭妈妈惊奇地说：“你是谁？你认错人了！”丑小鸭把自己的遭遇说了一遍，鸭妈妈感到非常难过地说：“你受苦了，孩子！”从此以后，它又和妈妈、姐姐、哥哥快乐的生活在一起。
篇20：丑小鸭作文
我是一只丑小鸭，是一只没有自信的丑小鸭，一只不会被注意到的丑小鸭。
我是一个只活在我自己世界里的女生，我有的时候常常把自己放在空虚的空间里，我总是那么不会被注意到，就像丑小鸭那样，羡慕别人而不会去特意留意自己，哪个女生不想在宫殿里当一名公主，所以，我有的时候，会把自己当作一名公主，但我知道那只是虚伪的，是不可能的，但我还是尽力去从一个只活在自己世界里的女生改变。
丑小鸭总会有一天会变成白天鹅，我等待着我灰姑娘变成公主，我期待着那一天！
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