童话故事的作文600字五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的童话故事的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事的作文600字 篇1
我是一只小狐狸。我的生活很苦，自打出生起，便没见过爸爸妈妈。
由于饥饿，我只得自己出去觅食。意想不到的是，到了山崖上，我竟双腿发软，摔下山崖了。
这次冒险的行为，让我摔断了一条腿。忍着剧痛，从山路爬上山，在一个山洞里歇息。由于不能走，所以，我在饿时只能拔些洞外的野草来充饥。
几天下来，我骨瘦如柴，脸色苍白，已经没有一点儿力气了。
这天，下了小雨，雨中，一辆车缓缓开来。这辆车在经过山洞前，停了下来。车上下来了一个穿着工作制服的人。他轻轻地抱起我，给我喂牛奶，并把我抱上了车。在他怀里，我甜甜地入睡了。
睡梦中，我觉得我的皮肉十分清凉，摔断的腿也好像有了支柱，变得强健有力。最后，一阵痛让我醒了过来。我慢慢睁开了眼。
“醒来了！醒来了！”旁边的一大堆人见我醒来，高兴地手足舞蹈，一个个都是喜笑颜开，一蹦三尺高。其中，我还看到了我的救命恩人和一位坐在轮椅上白发苍苍的老人。
我一翻身，迈着大步，在工作台上走来走去。猛地——咦！我怎么会走路了？那老人推着轮椅，兴奋地上前，抱住我，抚摸着我的毛——他也是腿不方便的人！
这时，门开了。探进了一张中年人的脸。
“张教授，别忙着给动物做手术，自己的腿不方便，也不好好治一治。年老了，也该好好安享晚年……”年轻人喋喋不休地说着。
“好了！我就要干！送人！”老人极不耐烦地打断了年轻人的话。
“啪！”
……
就这样，我住进了动物保护区。在这宽大的院子里，有很多的伙伴：兔子、猪、山羊、大象……很多时候，我会联合伙伴们一起去偷葡萄，与大象一同分享香甜的香蕉。哼！谁说狐狸不吃素，我这就是！
朋友们，你们有与我同样的遭遇吗？欢迎来到“动物保护区！
童话故事的作文600字 篇2
一
秋天到了，大树妈妈自言自语的说：“秋天到了，营养不充足了，我那些宝宝们怎么办，唉。”因为营养不充足，树叶宝宝也开始慢慢干枯起来。树叶宝宝这时才问妈妈：“妈妈，妈妈，我们怎么变得干巴巴的了？”“因为营养不充足，你们才变得干巴巴的，所以，我要更加努力的吸收营养啊！”大树妈妈回答道。叶子宝宝讨论了一下，便落下来了，树叶宝宝边落边说：“大树妈妈，光靠您从土壤里吸收营养不行，所以，我们要把我们贡献给您，明年还会见面的！”大树妈妈感动极了，为了不被其他花草洗手树叶宝宝的营养，所以，大树妈妈比以前更加努力的吸收营养了。
二
明媚的阳关洒在无边无际的海面上，照耀着我和豌豆妈妈，还有其它小豌豆孩子，照得我们暖洋洋的。突然豌豆妈妈把我推了出去，紧接着我就“啪”地一声炸开了，尽管我不想离开妈妈，但是豌豆妈妈还是把我弹了出去，我们和妈妈拥抱了再拥抱，依依不舍地出发了，开始了我们的旅行。
我走着走着，不知不觉走到了一群饥饿的山羊群的地盘内，这群山羊看见了我犹如一只只公牛看见斗牛士手中的红布一样，争先恐后地向我冲来。我看见了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那儿，我对花姐姐说：“花姐姐，我被后面那群山羊追赶，能在你这儿避一避吗？”，“当然可以，来吧，躲到我身后来，那群追赶你的山羊就肯定不会发现你了。”花姐姐刚说完，我就飞快地躲到花姐姐身后，等我躲好时，那群山羊正好追到这里，他们看了看四周发现连个人影都没有，还以为自己太饿了，产生了幻觉。等羊群走后，我就出来对花姐姐说：“花姐姐，这儿真漂亮，我能在这里安家吗？”“当然可以，我们非常欢迎你。”
之后，我就在这儿安了家，永远幸福快乐地生活着。
童话故事的作文600字 篇3
大家好，我被大家所爱。花开的时候，我看到车里的蚂蚁警官。今天我要给大家讲一首儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯要等。原来是幽默的蚂蚁警官在给小动物讲道路安全，小动物们聚精会神地听。
不知不觉，夜幕降临。萤火虫，萤火虫，慢慢的飞，夏天的夜晚，风轻轻的吹。谁在唱歌？原来萤火虫带着她的小灯笼悠闲地哼着歌飞到了这里。她看到小动物在听蚂蚁警官讲课，不屑地说：“好吧，我不听。我自己就是一盏灯，想飞到哪里就飞到哪里。”。说着得意洋洋地飞走了。
明月升起时，睡莲姑姑正闭着眼睛熟睡，突然被哭声惊醒。当她睁开眼睛时，原来萤火虫已经掉进水里了。她急切地问：萤火虫，萤火虫，你没事吧？说着赶紧弯腰让萤火虫爬到他身上。呜呜呜，我不应该暴跳如雷，因为我有灯。我的翅膀湿了，我不能飞，我不能回家。萤火虫哭了。睡莲阿姨说：“萤火虫，别担心，就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。萤火虫说：不行，爸爸妈妈会担心的。这时，从蚂蚁警官班回来的蜻蜓听到了他们的对话，说：萤火虫，来，坐我的背上，我带你回家。
萤火虫红色地坐在蜻蜓的背上。其实她不知道，晚上微弱的光线不适合蜻蜓复眼的结构。蜻蜓一般晚上不飞，但为了让她回家，她还是站起来。他们刚飞到岸边，就有猫头鹰在那里等着。原来所有的小动物都听说过萤火虫。为了保险起见，他们商量后决定让猫头鹰把萤火虫送回家。这时，萤火虫的脸被自己的灯弄红了。她为自己的行为感到羞耻。她默默的想：以后我要来蚂蚁警官班！
松树林里的月光，小溪里的水晶石，多么美丽的夏夜啊！
童话故事的作文600字 篇4
（大道理：不能给别人取不雅的外号，人家会不开心的。）
在学校门口的旁边，有一棵大榕树。树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一只黑色的小鸟。
小鸟的头圆圆的，身子胖胖的，最喜欢东张西望了。它傻头傻脑的，见到小朋友经过时会发出：“喂，喂！”的叫声。
有一位叫艾丽的同学，是一个好学上进的女孩。她喜欢唱歌、跳舞、写故事和做手工。最喜欢上语文课，最喜欢的动物是小鸟。
艾丽中午不回家，在外面一所叫“小太阳”的托管园里休息。那里是一位同学的妈妈开的。她的班主任也到那休息，并在睡觉前给男女生讲故事。
回学校时，艾丽注意到了大榕树上的小黑鸟。见它很可爱，便给它取了一个外号“笨鸟”。
又一次回学校，艾丽抬头望了望黑乌，朝它招招手说：“你好！笨鸟！”小黑鸟冲着艾丽叫了两声，好像在说：“我不叫笨鸟。”艾丽见它着急的样子很好笑，于是叫得更起劲了。
好多天过去了，艾丽还是这样称乎小黑鸟，小黑鸟也习惯了。渐渐地，有些小鸟也搬到了大榕树上，听见艾丽这样称呼小黑鸟，也学着。小黑鸟生气地说：“我不笨，请不要叫我笨鸟！” 可小鸟们嘲笑它说连高智商的人类都说它笨，它还不承认。从此以后，小黑鸟不爱说话了。而爱艾丽呢，因为她一出校门就“笨鸟笨鸟”地叫，调皮的男生就给她取了个外号“笨妞”，因为“鸟”和“妞”读音有些像。艾丽非常生气，她说她能歌善舞，学习也很棒，怎么能说她是“笨妞”呢，可是男生们照叫不误，她越生气男生越叫得欢。艾丽此时终于明白了小黑鸟的感受。她知道了给别人取不雅的外号是不对的。于是她决定不再叫小黑鸟“笨鸟”，并带来好吃的鸟食给小黑鸟，想向它道歉。
放学了，艾丽迫不急待地来到了大榕树下，树上的鸟很多，唯独没有小黑鸟，它的鸟窝也空空的，原来小黑鸟已经伤心地搬离了这个地方……
童话故事的作文600字 篇5
下雨了，雨下的很大，许多动物为了避雨都呆在家里，小猪妈妈也被困在自己家中，看着外面下的瓢泼大雨，小猪妈妈在家闲的`发慌。
拿起书柜上的一本书翻阅起来，书中的一句话引起了小猪妈妈的注意，“下雨天打孩子，闲着也是闲着，”这句俗语是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐？
小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们，左看右看，唉！哪个都是妈妈所疼爱的宝贝，哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧！
“喂，大黄蜂妈妈，下雨天，忙什么呐，是不是打孩子玩呐？”
大黄蜂妈妈很惊诧：“我的孩子个个都是我的心头肉，心肝宝贝，哪舍得打啊。”
小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。
燕子妈妈回答说：“我的孩子不用打，从小它们就志向远大，刻苦用功，认真学习长大以后就飞向远方，闯世界去了。根本就不用我操心。”
小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐？
野马爸爸回答说：“我的孩子如果长大后，还恋在家中，依赖父母，不肯离开，对这种孩子，我就是要打的，对不争气，不学习，不用功，不长志气的孩子，我是要狠狠教训的。”
小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话：“你打不打孩子呐。”
长颈鹿妈妈说：“孩子在不听话，犯错误的时候，我是要给它应有的教训的，让它们明白，行为举止是要符合规范礼仪的，犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”
小朋友，你的行为举止是怎么样的？符合规范礼仪吗？听父母的话吗？犯错误的时候，该不该接受教育，父母会打你吗？
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