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是爱,总会让人感动作文350字

时间:2022-06-06 08:15:35 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编收集整理的是爱,总会让人感动作文350字,本文共15篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。

是爱,总会让人感动作文350字

篇1:初中作文爱让人感动

有一种爱,甜在心中,暖在手中!你可能会认为只有亲人之间才会有这种爱,可是当我看完《暖春》这部电视剧之后,我才知道不是亲人也可以有一种爱,叫“感情”。

《暖春》是讲述一个催人泪下的故事,电视中的小主人公小花是我最喜欢的.角色。小花四岁时便失去了父母,后来也失去了唯一亲人奶奶,小花很伤心,在村长伯伯的介绍下,小花住进了一户人家,在那个家中,小花每天第一个起床,最后一个睡觉,天天不如人,如果做不好事情还不给饭吃。

由于无法忍受后爹后娘的虐待,7岁时她逃了出来,又被一个好心的老爷爷收留,却又遭到这家叔叔婶婶的反对,好心的爷爷为了让小花上学,还编柳筐卖钱。而小花每一次考试都考第一名,她用自己的一举一动来感化了叔叔和婶婶。后来,小花在乡亲们的帮助下考上了大学,为了报答乡亲们,毕业后,小花又回到了生她养她的土地,决定把自己的一生都投入到教育事业中。

想想自己,一个衣食无忧的女孩,整天过着衣来伸手,饭来张口的日子。可我却非常同情小花,在家里,她总是很有礼貌。我也要向她学习,做一个好孩子。

篇2:初中作文爱让人感动

今天,为了表达我对妈妈爸爸的爱,我就做足了准备功夫,只等“目标”回来了。

只听一声“咔”,大门打开,妈妈回来了!我立刻摆好桌椅,拿出杯子倒水,准备给妈妈喝。妈妈一进门,我便帮助妈妈拿东西、拿手提包,还让妈妈快坐下。这时,我又捧过一只装满水的杯子,对妈妈说:“妈妈,请喝水!”妈妈喝了一口水,便会心地笑了。

在吃晚饭的时候,我特地为妈妈夹了一堆饭菜,有鱼嘴、嫩牛肉、青瓜、鱼肚……可把妈妈乐坏了,爸爸也在旁羡慕不已。

到最后的环节了,我把才买不久的小蛋糕拿出来,用我刚不久切完的巧克力块在蛋糕上摆成一个“l love you”的图案,并将其送给妈妈。妈妈看到蛋糕后,大吃一惊,不过很快就平静下来了。还没等妈妈说话,我便说:“妈妈,您快吃!不然巧克力就溶了!”妈妈感动地点了点头,她边吃边笑。最后,妈妈深情地对我说:“我也爱你!”就在这时,我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上来,让我的心热热的……

爱,是可以由很多种表达方式的。这一次的“告白”让我非常难忘,下一个爱的目标我要向爸爸进军

篇3:让人感动作文

世界上有很多令人感动的事,甚至是一个人细微的动作,简单的一句话或一个眼神和表情,都能让你感到>温暖。前几天的一件小事,我仍记忆犹新。

那天是星期日,下午我有一节英语课外班,匆匆吃完中午饭,收拾完东西后,我和妈妈就开车上路了。

在从家到课外班的这段时间中,我先对将要学习的内容稍加预习,然后打广播听音乐。走到一半的时候,我突然从后视镜中发现一辆灰色的桑塔纳小轿车在我们后面来回摇摆,还不时用前灯打闪,好像觉得有什么着急的事情要赶快告诉我们,我没太留意。过了一会儿,灰色小车对我们鸣了两声笛。“可能是嫌我们开得太慢吧!”我想,让妈妈加快速度后,我就没有再关注那辆奇怪的小车。又过了一会儿,我发现小车开始加速朝我们右侧冲来,这车十分灵活,超车就跟好莱坞大片里一样:左一下,右一下,很快就绕道了我们右侧车门口,男司机摇下车窗,手指着后面。他带着黑框眼镜,和汽车颜色一样灰的宽大毛布衫在气流的左右下摇晃,我看见他正冲着左后面伸着手指,大声说着什么。我门左面是一所中学,也许男司机正给车里人介绍这所学校呢,没准他们是外地人嘛。不过,我也心存疑惑,为什么他非要冲到我们这儿来?为什么他表情那么着急、夸张?他的眼镜都要快从鼻头上滑下来了。我的问题很快就得到了答案。没过一会儿,男司机终于按耐不住,冲上前来用更大的嗓门儿对我喊:“后备箱!”我连忙让妈妈赶快靠路边停车。停稳后,我跳下车跑到后面去看,原来,我们没关紧后备箱,而后备箱上还“躺”着一本书!

上车后,我用感激的眼神想找到那辆不起眼的小车,在我眼里,他不在只是一辆小桑塔纳了,那时,他比任何豪车都要美丽。这件事让我感动,如果世界上能有很多向这位司机的人,那么麻烦和矛盾将会变得很少。

篇4:让人感动作文

鲜红的地毯,满台挥舞的鲜花,高高的舞台,璀璨晶亮的奖杯反射耀眼的白光,在感动中国人物的领奖晚会现场,热烈的掌声送给了一对平凡的山村教师夫妇。他们朴实的面庞深刻地烙印在千千万万的观众心中。

李桂林夫妇谈起为什么来到深山贫民村任教时,只有轻描淡写的一句:“作为教师的责任。”简陋的瓦房,老实本分的农民,一群从未走出大山对知识充满渴望的孩子,使善良的他不忍离去,最终决定留下。艰苦的生活没有吓倒他,“责任”二字就是他坚持的动力。

其实日夜的劳累、吃不饱穿不暖的生活不是最大的威胁,而是上学的必经路:“天梯”。绝壁断崖,万仞高山,让人有天旋地转的感觉。走过湍急河流上那摇摇晃晃的铁索桥,曲折的路戛然而止,迎面而来的是如从天而降的悬梯!看着脚下的万丈深渊,年久失修的木梯,让人心生凉气:原来每天老师和孩子们都要爬上这样的“天梯”,冒着跌落的危险前进!更让人吃惊的是,去学校的路如此危险,所有的孩子却都准时到校,没有任何人放弃。李桂林夫妇每天天亮都会在梯前等候前来上学的孩子。他们唱着快乐的歌谣,仿佛在做全天下最快乐的事。李桂林夫妇欣慰地笑着,孩子们也笑着,犹如朝阳一般灿烂。我似乎明白了他们抛下儿子坚持留下来的理由——为了那朝阳般的笑容。

李桂林夫妇在贫民村一教就,988个星期的日日夜夜他们都在履行教师的天职。当摄像镜头转向被快乐的孩子们围着的李桂林夫妇的时候,李桂林对摄影师说:“这就是幸福啊!你看我拥有多少份幸福!”说完他嘴角弯起向上的弧度,而眼泪却在脸上纵横,此刻他的心情,也只有他懂!

平凡也可以让人感动,最终感动中国!

篇5:让人感动作文

么是感动,把救援的人。他们迎着还在撼动的大地。

谭千秋只有一双手,依然指着水鸟飞行的方向,母亲的一碗热粥是感动,死命地推出去,也最有力量,冒死从高空飞下救援的手,是一道沾满血迹和泥泞的光:“我相信你们会救我出去的,都排列起了仰望的目光。那些天。英雄们从天而降时。那些手;当你心中寂寞阴霾,泪流满面,让亿万人,但他把生命的力量,你我通行,从震魔那里,有我你就拥有感动,地动山摇,朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归,比抬起一座楼!”

余震袭来时,又一次证明了,站台前恋人那痴痴等待的身影是感动,他们有千万双手,感谢你们,那最为柔软的地方,从天而降,一直触到了我们心中,拉回了四条读书的生命;当你生病住院时,可他在一瞬间,刘会挥动着左手说,“不要管我”,抓紧跳伞绳,虽然生命已离他而去,朋友的探视。他们的手,我是你身边的.蓝天!

感动如风,没有一双手,所有的小草大树、问候是感动······

年初的这场地震。

他仅仅只有一双手,转移了几十万人,是残酷的毁灭,你是天边的云彩。

还有,他们最可爱,还传递了数也数不清的物资,是人类无法逃避也无法预料的撕心裂肺的痛苦、救援队,比总理爷爷抚摸孩子的手更温暖,用感动编制一幅爱的话卷,是上天给予人类的灾难,沾满血污伸向了天空。也没有哪双手。一句话。只是瞬间,当你夜晚在灯下苦读,天地之间孕演着尸山飘腥,房倒屋塌,涉水而来,发挥到了感天动地的极致,更有力量。

更有那一只小小的手,我们都说。那是孩子的眼睛啊,抱起生命的手,相信感动在我们心里,他是从地震废墟中飞起的雄鹰,伸向了劫难重重的汶川。

子弟兵,就在路边,钻山而进。他们的手,伸着,可目光,救出了几万人,在比山还重的瓦砾下伸出,他们是祖国的栋梁。灾后余震不断的艰苦日子里。

还有的手。

那些天。废墟下面,砖块下被死死压住的人,那些天里,大地上?有人告诉我、山河动呜的惨剧。

篇6:让人感动作文

今天,我们学校举行了一年一度的“春季达标运动会”,可热闹了!一开幕,便有校长致词,花样篮球表演,独轮车表演等振奋人心的表演。我们刚刚休息了一会,就迎来了第一项测试:一分钟仰卧起坐。一分钟仰卧起坐可是一项巨大的“工程”,许多同学只能做一二十个,我也只能做三十到四十个,要知道,及格可是要做三十三个的呀!万一我发挥得不好,及格可就岌岌可危了耶!完了,快到我了,我一紧张,腿就不住地打颤,手也冰冰的,像死尸一样。不一会儿,我就被迫地躺在了垫子上,用不停出汗的手抱住头,等待着哨声的吹响。“嘟——”,哨声吹响了,我飞快地做着,生怕一停下就会不及格。但是,随着时间的推移,我的手臂就像灌了铅一样,头也越来越重,速度也被“拖”慢了。“怎么办,才三十个,时间也不知道过了多久了,好象快到一分钟了!”我的头又一次重重地落了下去。不行!我挣扎了一下,却还是起不来。“加油,加油哇!”我耳边响起了熟悉的鼓励声。“快一点!马上就及格了!加油!”又有人亲切地喊道。

那一刻,我身体里的疲惫突然不见了,身体又像刚开始做时那样轻盈。我又开始,伴随着鼓励声做了起来。终于,体育教师用铿锵有力的声音叫道:“停!”大家立刻停止了奋斗的“步伐”。我摇晃着站起来,晕晕乎乎地问周围的同学:“我……几个?”立刻就有人回答:“我去看看……哇!你好棒呀!四十六个哩!只比‘运动健将’彭天少两个呢!”我没听错吧?我不敢相信:“真的?”“嗯嗯!对的!”好朋友吴颖马上接嘴。我十分奇怪,但不一会儿,孙老师就告诉了大家:“在这次仰卧起坐比赛中,我们班爆出了许多惊人的成绩,这些并不奇怪。这是因为大家与老师对他们的鼓励、友爱与关爱,记住,孩子们,鼓励、友爱与关爱能够创造奇迹!”我听了,用力鼓起掌来。

是啊,鼓励是光,友爱是雨,关爱是土壤;这些,都是我们——祖国花朵们不可缺少的东西呀!所以,我相信,它们可以创造出美好的明天!

篇7:让人感动作文

夜,是那么宁静;月,是那么皎洁;星,是那么闪耀。风儿轻轻的吹着,像在唱一首悦耳的歌曲。独坐在窗边的我,看着“星云月”和谐的靠在一起,情不自禁的想起这样一件事……

“唉,表哥住哪一栋我都还没问,怎么办呀?真糟糕!”我在小区门口急得团团转。正当我不知如何是好,一个洪亮的声音在我耳边响起:“小朋友,怎么了?”我抬头一看,是个皮肤黝黑,穿戴整齐的保安。我有些不好意思的说:“我去亲戚的家,忘了问具体地址……”我还没说完,他马上就对我伸出援手,把手机递给我“打个电话问问吧。”“谢谢。”我满怀感激地接过电话,问完地址,向他道了谢,便要走了。刚迈出左脚,我就意识到自己错了:“我是头一次来,而且这个小区这么大,上哪找去啊?”于是我又回头:“保安叔叔,8号楼怎么走?”他指着前面:“前面三岔路口直走,然后再左拐一个大弯,再右拐,就可以看到8栋了”我再次谢过他,向前走去。虽然他讲的很细,但我还是搞不太清楚,所以,要认真观察,生怕走错了。慢慢地走了许久,终于看到了8栋。可是后面好像隐隐约约传来了脚步声。我一开始以为是幻听,但是过一会儿,我马上认定后面有人在跟踪我,因为脚步声愈来愈明显。我猛地一回头,十分惊讶,竟然是保安叔叔!“你怎么跟踪我呀!”我一脸疑惑地问。他忙摆手:“你误会了,我是怕你走丢了。既然你到了,我也回去了,再见。”

我一下怔住了,他是怕我走错了啊!我看着他远去的身影,心中不禁涌起一股暖流,令我感动不已。

明月的清辉洒满人间,在这充满诗情画意的境界里,光明无处不在,真情地久天长。

篇8:让人感动作文

岁月的年轮缠在心中一圈又一圈,所有的记忆都封锁在内心深处。唯独那件事一直挂在心口。

看、凛冽的寒风呼呼地刮着,光秃秃的树干跟着风摇摆。结了冰而又透明的地面,仿佛要照亮整个世界。抬起头,一位老人站在寒风中……

老人的面前虽然有一个能遮住他的伞,但老人怎样也无法逃过的魔爪。肆虐的寒风呼啸着,只见老人站在那里等别人来买自己的鱿鱼。谁看不出来老人是为了养家糊口,为自己的儿女分忧。不然,谁会在这样的天气出来卖东西。

我走上前去,毫不犹豫地要了两个鱼须,也许这样,老人会开心一点。听完我的话,老人脸上浮现出了无比的兴奋,干脆的说出:“好嘞”。看着他的笑容谁不心痛,谁不能感动老人对儿女的爱。真是可怜天下父母心啊!他们为了自己的儿女努力赚钱你,我们的父母又何尝不是这样?为了我们的未来,他们能不让我们很辛苦就不让我们很辛苦,他们为我们铺好未来的路,不让我们那么辛苦。

“给,鱿鱼烤好了小姑娘。”我被他的喊声拉回现实。我接过鱿鱼,震撼了,在与我擦手的瞬间,我的手逐到了老人的手。我摸过有茧子的手、摸过有裂纹的手,但从没摸过像老人这样既有厚茧还有裂纹,也粗糙的手。在和老人的手触碰的一瞬间,我感受到了老人的艰辛,也有一种寒酸。我的鼻子酸溜溜的,我给了钱就走了,泪水在我转头的一瞬间滑落。

这是多么一个爱儿女们的父亲呀,他为了自己的儿女们不顾肆虐的狂风,站在寒风中。我坐上车,看着他的身影渐渐离开我的视线,那一刻,我体会到了父母的艰辛和对我们的用心良苦。

篇9:让人感动作文

那一幕,让我感动。在世上,万那个情景,一直深深印在我们的脑海中。还记得那是寒假在浙江一个未完全开放的古镇中。天空阴暗至极,灰色的淡光笼罩了整个小镇,天空中不时飘过几朵乌云,那乌云看上去比往日的要“沉”。风,寒风刮在了脸上,宛如刀割,街上的行人,急匆匆地走着,个个都把衣领向上拉,似想把寒风“拒之门外”。走了一会儿,毛毛细雨,随风而落,密而细,几乎,让人睁不开眼。我们匆忙躲在一位老伯房子中,观赏窗外的雨景。

在街上,有伞的打伞,有雨衣的穿雨衣,急行。哥哥们在聊天,我们孩子在玩台球。突然,我猛地发现,在窗下,一位看上去似有50多岁的大娘,走在路边,车子们踩踏的泥水都溅了她一身,她却毫无反映,不知是被石头绊了一脚,还是地上有小坑。她一个不小心,突然倒了下去,头向后一仰,摔在了地上,行走的路人都放慢了脚步,都没有一个人愿意去扶她一把。她的衣服逐渐被雨淋湿,她伸出了手,好像不太方便,想自己撑起来,却使不上力气。我正打算去帮她一把,开了门走了出去,雨慢慢变小了,可是一位叔叔却拉住我,说:“小心她是在讹你,碰瓷的,小妹妹被讹了可就倒了大霉,心别太软了哦!别看了,你回去吧!”我打算回答他时,忽然,一位其貌不扬的中年人,窜了出来,伸出了手,对大妈说:“来”。大妈打量了他一番,他乱卷卷的头发,鸟巢头,破烂的衣服,已经看不出原来的颜色,我想他身上甚至有臭味。大妈拉了手,中年人使劲一拉,打好伞,扶着她走了,走到那位拉着我不让我去的叔叔那儿,停下了,一字一顿地说:“人,要相信美好,相信世界是美好的,并不是所有人都是丑陋的。”我看着他,感觉他的心灵是最美的

“人,要相信美好,相信世界是美好的,并不是所有人都是丑陋的。”那句话,一直浮现在我的耳边。男人撑着伞,扶着浑身泥水的大妈,走向远方……

那一幕,真让人感动!

篇10:写让人感动的爱的作文

写让人感动的爱的作文

写让人感动的爱的作文

爱,竟让我们如此感动

国丧三天,泪水成为国人哀悼和感动的表达载体。无数次的热泪盈眶,不只为释放对遇难同胞的哀悼之情,不只为流露对灾区民众的悲怜之意。十多天来,我们始终被一种久违的感动集束炸弹般地震击着――太多普普通通的人已经并仍在做着经天纬地的事情。

地震瞬间张开双臂护住学生的教师谭千秋;用自己的奶水喂养孤婴的女民警蒋小娟;背着病人转移却导致自己流产的护士陈晓泸;用自己的躯体护佑孩子们的女教师袁文婷;写好遗书后从超出平时训练高度5倍以上的5000米高空纵身跃出的15名伞兵;冒险挺进灾区、在余震不断的废墟上以命救命的十几万解放军和武警将士……甚至连那个首次被以代际命名的群体,被贴上叛逆、自我和冷漠标签的“80后”,也以各自职业或非职业的姿态成为抗灾的主角。

我们为何如此感动?因为这些人,因为这些事,更是因为爱――灾难唤醒了国人久藏心中的爱。

爱的历史与人类的历史一样久远。然而,爱什么、怎样爱,却始终无法得到清晰统一的解答,这同样与人类的历史一样久远。

子亏父而自利,弟亏兄而自利,臣亏君而自利,皆起不相爱。墨子认为,只有“兼爱”,即提倡人与人之间的相互之爱、彼此之爱,才能解决矛盾和困难。所以,他建议世人“视人之家若视其家”,“视人之身若视其身”,主张施爱于所有人。但是,这种“爱无差等”的超越性思想,以现实的眼光审视,不过是一些关于爱的空谈。

主张“爱有差等”的儒家思想,是两千年来中国社会的思想主流。儒家主张爱以父子、君臣为中心,分为不同的亲疏等级。孔子主张臣民对统治者如同子对父一样有献身的义务,孟子则强调对国家的爱要优先于对他国的爱,对家族的爱要优先于对家族以外的人的爱。于是,我们的社会制度社会情态就出现了深刻体现儒家思想的当代特征――爱被分为等级。对国家、阶级、集团的爱,是首要;对集体和他人的爱在其次,而个人之爱则几乎被忽略。

然而,利已之心,无性使然。当个人的价值和诉求总是不得不让步于他们所属的共同体的利益时,在形式上的整体主义中,爱国主义和集体主义包裹下的个人私利性往往更加突出和强烈,这种私利性有时会因整体的`压力而发展到畸形的程度。

当人们处于人人自安、人人自利的“自然状态”时,爱国主义和集体主义便注定成为“美丽的外壳”。同时“兼爱”将变为一种极为稀缺和不切实际的东西。代之而来的,便是令人心痛的道德滑落、人际关系紧张、基本诚信缺失、形形色色的欺诈、假冒伪劣商品泛滥,在食品中添加有害物质……

社会生活中,每个人的利他行为多于利己行为,将在全社会形成“爱”的氛围;反之,每个人的利己行为多于利他行为,会将全体社会成员拖入无尽的纷争。

爱,是概念的,更应该是实践的。人们对爱,已经淡漠了太久,甚至淡漠到越来越多的夫妻成了搭伙生活的同伴,哪怕小难也足以让他们劳燕分飞,各奔东西。人们终日为忠于某个人而勾心斗角,为忠于金钱而厮杀,每个人都变得赤裸裸,变得全副武装,相互防范。然而,很少有人完全为忠于爱――这个人们业已忘记的自己最需要的东西而努力,以至于面对突然向我们袭来的感人镜头,竟是如此感动、如此惊喜、如此震撼。

在空前的灾难面前,在一件件感天动地的镜头面前,我们突然醒悟――爱,才是人类存活于世的最重要的理由。

篇11:爱的小学作文:爱,让人感动!

爱的故事

有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”是呀,人与人之间就要互相帮助,互相关心。

有这样一个故事:一个小女孩与她的奶奶相依为命,住在一间很旧的房子里。一天夜里,这间房子突然着火了,大火迅速蔓延,一楼已是一片火海,邻居呼叫过火警,无可奈何地站在外面观望。小女孩的奶奶为救小女孩丧生了,无助的小女孩还在楼里。大火封住了所有出口。这时一个男人出现了。他爬上了楼。围观的群众震惊了。

当那个男人再次出现在人们眼前时,他怀里抱着一个小女孩,正是那个小女孩。他把小女孩递给下面迎接的人群,男人却消失在夜色之中。

调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,政府召开群众会议,商议谁来收养这个孩子。

一位教师愿意,说他保证让孩子受到良好的教育。一个农夫也愿意,他说孩子在农场会生活的更加健康,惬意。其他人也纷纷发言,讨论把孩子交给他们抚养的好处。

自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。

这时一个男人从大厅后面走上前来,他步履缓缓,似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩面前,朝她开了双臂。人群一片哗然,他手上和胳膊上布满了可怕的疤痕。孩子叫出声来:“这就是就我的那个人!”他一下子蹦起来,双手死死地抱住了那个男人的脖子,就像遭难那天夜里一样。

在我们的生活里也有这种人,譬如最美司机吴斌,他在生命的最后关头也不忘全车人的安危,把车子安置好。

在这个世界上,鲜花永远比荆棘多,乌云永远遮不住太阳,热情总会融化冷漠。如果我们给别人一份真诚的爱和一份情切的关怀,那么这个世界将会温暖无比。

爱的足迹

爱是一个有内涵的字,爱也是一个有情感的字,有一件事使我认识到了爱的真谛。

记得有一次,我和姨妈从老家来到了深圳,刚开始,我对姨妈没有什么好感,也就是说我对她的印象不是很好。

有次,妈妈和爸爸出差了。妈妈让我去姨妈家吃饭,姨妈的工资不是很高,平均每个星期才吃一次肉,可是姨妈知道这次我要来。所以加了肉。开饭了,我和姨妈坐在椅子上。姨妈连忙夹肉给我吃,我把姨妈给我夹给我的肉和米饭飞快的吃完。然后,我坐在软软的沙发上,我突然脑子里浮现了姨妈说的爱。

我的脾气让我很烦恼,别人说我几下,我就生气的够呛,有一次,我和妈妈吵了一架。后来,姨妈打电话给妈妈,叫妈妈出去买东西。只有我和爸爸在家,后来爸爸提出了一个打赌的问题:“宝贝儿子,我和你打一个赌,妈妈会不会给你买东西?”,我说:“绝对不可能,以前就没有买过,”

过了一段时间,妈妈和姨妈回来了,只见,她们手上提着大包小包的东西,其中,有一个蓝色的袋子,那个袋子的颜色非常的显眼,我连忙的跑过去。一打开袋子,“哇”我不禁发出了一声,里面全是糖,当时我知道了姨妈对我的爱。

世界上是有爱的,而不是没有爱的,在世上只是少了发现爱的眼睛。

爱,在身边传递

爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。

家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。

社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。

朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。

爱!似于一种海洋!有着无尽的海水在流淌,而我们就是那一条小溪,流淌的海水渐渐的留传到我们这条没有社会那么力量的小溪!爱!就如蜡烛!有着无穷的光照耀着我们成长,我们吸取这无穷的热量与光亮,让我们从黑暗走向光明!从地狱走向天堂,而我们就是这种吸取能量光芒的蜡烛!爱!就如一只刚刚出生地蝴蝶,他还不会飞,但是他有着家人的鼓励,朋友的帮助,他慢慢的会飞了,最后,他也许是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了!他自由的飞,而我们就如它们的意志永远都不会放弃!

爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。

篇12:爱是感动作文

刺眼的阳光从窗外直射进来,我无奈得睁开双眼,但转念一想今天是星期六,多睡一会吧!可太阳像是和我作对一般,越来越亮,金灿灿的阳光像士兵打仗时冲锋一样,一个劲儿往房间里钻。我气得蹦下床,三下五除二地拉上窗帘,又爬上床,张开个“大”字趴在床上,却睡意全无。

我耷拉着脑袋,一出房门,就看见爸爸在穿袜子,想必是要去上班了。我挠着蓬松又乱糟糟的头发,说:“老爸,早…。!”话还没说完,又打了个呵欠。“嗯,你怎么不多睡一会啊?”“呵,还不是你太吵了,把我吵醒了呗!”我说得理直气壮的。“那是谁刚才不顾形象地爬着?应该不是我吧?”好吧,我承认,我被老爸将了一军。唉!

我进浴室洗了把脸,便慢悠悠地走出了客厅。奇怪的是,老爸呆呆的看着我,接着大笑起来,说:“自己去照照镜子,这是什么样子啊?”噢!原来是洗脸没洗干净,至于笑得那么夸张吗?我扯了扯衣袖,狠狠地擦了起来。

“看你,整天疯疯癫癫的,每个女孩子的样子。”我不屑地看了老爸一样,便“疯疯癫癫”地跑去吃早餐了。没过一会,就听见老爸的喊声,“帮我把手机和钥匙拿过来!”早知道会这个样子了,老爸,每一次都忘记带上这两样东西出门。我走了过去,又听见老爸说:“唉!怎么说你才好,你的头发乱得像个样子吗?”我胡乱弄了弄,尽管没有很柔顺,但比之前好多了。

“记得,吃完早餐之后要记得锻炼,不要老是闷在家里,看完书之后也可以去找同学打打球,唱唱歌。现在是早上,别看电视啦,去背单词吧!快点!”说完,他便出门去上班了。

我站在门口,心里突然有一股的说不清道不明的感动油然而生。我不明白,父亲一般不都是沉默不语的吗?为什么老爸变得那么“唠叨”了呢?

直到我看见爸爸离去的步伐,我懂了,在温暖的阳光下闪耀着爸爸的银丝,那不是岁月的蹉跎,也不是时光的摧残,而是爱的证明。这世界,因为有爱,才会产生“感动”这一词,因为感动,我们才懂得感动,才懂得爱。

篇13:感动是爱作文

感动是什么?感动对我来讲,是跌倒时扶起的一只手,是失败时鼓励的一个眼神,更是一份温暖的爱。

一个太阳高照的下午,我正在培训班里培训画画。放学时,刚刚还是晴空万里,忽然间乌云密布,雷声大作,瞬间就下起了倾盆大雨,我望着子弹般的雨点,急得直跺脚,心里焦急万分,没带雨伞,这可怎么回去啊。我用期待的目光望着前方,希望家人的出现。

突然,我在茫茫雨海中看见了一个人,他身着黑色大衣,光着头,顶着大雨朝我教室这边奔过来。我定睛一看,原来是爸爸。我欣喜若狂,爸爸真是我的救星 啊!我不顾一切的冲出教室,扑进我亲爱的爸爸怀里。爸爸也紧紧的把我搂在怀里,担心我被雨淋到了。但是爸爸也没带伞。我问爸爸:“爸爸,咱们没伞,咋办 呢?”爸爸听了,毫不犹豫地将自己的大衣脱下,披在我身上,为了不让我被雨淋湿而感冒,自己只穿一件短袖,爸爸把我紧紧抱在怀里,替我遮风挡雨,自己却甘 愿受到风雨的折磨。此时的我根本没顾及爸爸的冷暖,自己却在爸爸温暖的怀里进入了甜甜的梦乡。

第二天,爸爸因为衣服裤子全部湿透感冒了,发了高烧,在病房里躺了几天几夜,看着爸爸憔悴的面孔,我才知道:爸爸是多么的爱我、疼我。想到这,我不禁热泪盈眶,眼泪也情不自禁地流了下来。

感动是什么,世界上千万个人或许会有千万个答案,但对于我来说,感动就是一份温暖体贴的爱。

篇14:感动是爱作文

感动犹如春日的.第一缕阳光,能够融冰化雪。

感动犹如夏日的一场暴雨,是那样畅快淋漓,驱走酷热之意。

感动犹如秋日的一片落叶,让人为之怜惜,为之落泪。

感动犹如冬日的一个火炉,是那样的温暖,让人在严寒之中能够无所畏惧。

感动是爱的一种体现,也惟有真情,真爱才能够感动人。

读了朱自清的《背影》,我感动了,那父爱子,子爱父的深情使我想到,自己的老父也何尝不是如此啊!

听了歌曲《烛光里的妈妈》,我感动了,母亲一生劳苦,任劳任怨,全是为了自己的子女啊!母爱是人世间最美好,最伟大的爱,又有谁,不能为之动情呢?

我相信,无论是谁,总听过老师说这样一句话:“你的好成绩就是对我最大的回报。”老师就是这样,把青春,把爱献给了自己的事业,献给了自己的学生。于是,那些伟大的人们都是尊敬老师的人。因为一个懂得报恩,一个懂得感动的人,才配得上称之为伟大。老师奉献给你的一切,难道还不值得感动么?

中国四大名著之一《红楼梦》是一本催人泪下的书,因为它能感动人,感染人,看到贾宝玉和林黛玉那真挚而热烈的爱,很多人都感动了,这也正是这本书能够远扬四海的缘由之一。

感动是催泪剂,因为被感动的一种最真诚的表现就是落泪。

感动是人奋斗的动力,我相信,父母,同学,老师,为你的奉献,他们使你感动,要远比武力更管用。

感动也是人们所追求的东西,因为感动是世人稀物,现在的人都以“不要相信眼泪”为座右铭。其实不然,只有在你被感动时,才能够感受到感动的伟大。

因为爱,所以感动。爱的伟大,缔造了感动的伟大!

篇15:让人感动的作文

关于让人感动的作文

每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活,因为生活告诉我……

生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的'肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。

生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散,微笑总会断,我们要学会珍惜,不要让遗憾常与我们相伴。

生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。

生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。

生活告诉我,他需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。

生活告诉我,他需要信任,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;相知并不难,心与信相连。

生活告诉我,他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋,勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果,只要我们勤奋探索,勤奋实践,勤奋创新,做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,迎来的是希望,盼望的是美好,感动的是真诚……这就是生活告诉我的……

【关于让人感动的作文】

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