下面给大家分享爱心在这里诞生三年级优秀作文，本文共19篇，欢迎阅读!
篇1：爱心在这里诞生三年级优秀作文
爱心在这里诞生三年级优秀作文
残疾人是一个特殊的群体，由于种种原因，他们身患残疾。但这又是一个值得我们尊敬的群体。残疾人用自己顽强的意志和不懈的努力书写着美丽的篇章。5月16日，又是一个“全国助残日”即将到来。今年的主题是：帮助身边的残疾人，进一步提升残疾人的生活水平。
杭州是一个生活品质之城，到处充满着和谐的气氛。我想起了我们杭州的快速公交车，它的每一个站点均设有残疾人通道，盲人和乘坐轮椅的残疾人可以优先刷卡、投币，并通过残疾人专用道进入候车区，其他乘客应给予优先让座，乘坐轮椅的残疾人进入候车区内，在3号门上下车。上车后会有一个没有座位的安全带，那是专门用来固定轮椅的.。开车时轮椅就不会东碰西撞了。我们杭州各大商厦门口都设有残疾人通道。杭州的城市道路上也都设有盲道，这条特殊的道路能让每一位盲人安全出行。
还有在上海世博会上，我们随处可以看到志愿者在为残疾人服务，有的为他们推轮椅，有的用手语为他们在介绍世博，有的在帮他们通过安检……每一位残疾人都露出会心的微笑。
如今，理解、尊重、关心残疾人，已成为社会进步的重要标志，也是我们每一位社会小公民应该做到的。全国举行助残日每年只有一天。但一位有道德观念的小公民不只是在这一天关爱残疾人，而是每一天都应该去关心帮助残疾人。为他们做一些力所能及的事。
对于残疾人来说，他们每一个人都需要我们的关心和爱护。他们身患残疾，心中少不了会有一点自卑情绪，那么就更需要社会尊重他们的权利、尊严。关爱残疾人每天多一点，社会就能亮一点;尊重残疾人多一点，他们的自卑情绪就会少一点。让我们携起手来，用我们的双手撑起一片绿荫，为残疾人营造一个舒适、平等、充满爱心的环境吧!
篇2：爱心在这里起航600字优秀作文
爱心在这里起航600字优秀作文
22日下午2点30分，海口晚报的小记者们在海南大学南门集合，为了一个素不相识，但患了白血病的哥哥，举行一场爱心义卖活动。
吴老师详细地为我们讲解了义卖的诀窍和地点后，一声令下，义卖活动正式开始。我们就像加满了油的小汽车一样，四散而去，满腔热情地投入到活动当中。
可是，第一次推销，我就遇到了挫折。当我鼓起勇气跑到两位奶奶面前说：“奶奶，我是海口晚报的一名小记者，在为一个生了病的哥哥做义卖……”话还没有说完，其中的一位奶奶看了我一眼，对另一位比较感兴趣的奶奶说：“别看了，走吧！”，我心里顿时充满了难过！
妈妈发现了我的小情绪，看着我的眼睛对我说：“儿子，别难过，别灰心，有些人可能会很冷漠，可是就更突显出了善良的可贵。有很多善良的人在等待着你呢！你要知道，你多一分努力，就会为哥哥赢得更大的生存机会，大家也会通过你了解哥哥的痛苦，而去帮助哥哥”。妈妈这些话就像给我打了一针强心剂一样，我又勇敢的走向了另一个叔叔，虽然他也拒绝了我，但我并没有灰心，因为我的心里牢固的刻着妈妈的一句话，只要我多努力一些，多卖一份钱，哥哥就会多一滴血液！只要坚持，就一定会有回报的。
果然，我的.坚持很快就得到了认可。有三位姐姐很认真的倾听了活动的缘由，慷慨地购买了三只驼鸟毛圆珠笔，而且还大赞了我的善举。看着姐姐们真挚的目光，听着温暖的话语，我牢牢地攥住了手中的第一笔爱心款，浑身像充满了电一样，充满了力量。
我东奔西跑，推销着袋子中的笔，差一点就把自己喝的饮料卖出去。我知道，我的力量远远不够，挣到的钱对哥哥昂贵的手术费来讲，简直就是九牛一毛。但是，我要通过自己的传播，让更多的人了解哥哥的事，让更多的人来帮助哥哥，人多，力量就大，小溪也会汇成大海的！所以，我要更努力，一起帮哥哥挽留住生命！
笔一支一支地卖出去了，一份份爱心在我的手中汇集。三个小时就在我的奔走中悄悄地过去了。活动结束了，袋子中的笔所剩无几，仔细地数了手中的钱，我竟然赚了209.5元，捧着手中厚厚的一叠钱，虽然很累，但心里却暖暖的，因为，在我的手上，捧着的是一份爱心！
在回家的路上，我在心中为哥哥祈祷，希望哥哥能早日康，又想起了妈妈常说的一句话———不以善小而不为！是呀，如果每个人都献出一点爱心，那这个世界就会很美好。我暗暗地下定了决心，要做一个心中有爱的孩子。
篇3：一份爱心三年级优秀作文
一份爱心三年级优秀作文
每个人都应该有爱心，关心别人，快乐自己，我就有这样的体会。我们班的夏良洁同学，是我的好朋友、是班级的学习委员。她的父亲不幸遭了车祸，治病花去了很多钱，现在仍然瘫在床上，不能劳动，所以家里很贫困。我们班同学都很关心，常常给她物质上的帮助。当然，我也不例外。
有一次我想：夏良洁她们家那么贫困，她的.妈妈一定很少给她买衣服，我的衣服那么多，就送给她几件吧！于是第二天，我拿了一些厚衣服，装在一个袋子里。早自习，夏良洁来了，我就把东西往她座位上一放，然后趴在她耳边小声说：“夏良洁，这是我送给你的衣服，你一定要收下，这是我的一点心意。”夏良洁拿着衣服，激动得一时说不出话来，她紧紧地握住我的手，眼中闪烁着泪花，我的内心中也多了一份难以名状的感动。
啊！帮助别人，多么快乐呀！真像那首歌中唱到的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……以后，我要多帮助别人，为别人献出自己的一份爱心。
篇4：让爱心在这里闪光作文
深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航，慢慢地飘浮着。
突然，三<1>班闹腾起来，“悠悠，听说你要动手术了，这是真的吗？”同学们关心地问我。
我微笑地点了点头，收拾东西准备回家，好友苹果默默地帮我收拾着东西，大家都站着，看着，舍不得我离开，仿佛我一去不回似的。终于苹果忍不住冲了出来。我知道她难过，大家都跟着我，有些女生竟低头抽泣了起来。此时，我的心都揪起来了，像那树叶儿一样，“大家都别难过了，两个星期后我们又可以一起学习，嬉戏了。手术，这是小问题，没事的。”说完，我也冲出了教室，眼前起了一层薄雾。
在去出校门的路上，我看见了班主任，此时的他俨然是一位慈父，眸子里溢満了关心和担忧。为了让他减少这份担心，我避开了他，走了另一条路，现在想想，我真不懂事，伤了教师的心。
在校门中，我遇到了苹果，她早已满眼泪花，哭得像个泪人，我安慰着她。她抽泣地从口袋中掏出两根棒棒糖，递给我，“记住，这棒棒糖就代表着我，看到它，就会想到我，手术时要坚强些，我十分道歉，在你需要时，我没在你身边。”这些话，仿佛是一个姐姐，对亲妹妹的叮咛。
风似乎也受到了感动，轻轻地吻着两个少女的泪，我眼前的雾更浓了，这便是爱。
不知为什么，想到大家 ，看到这两根棒棒糖，我手术前的紧张和害怕被一扫而空。心里似空空的，又似塞满了东西。手术顺利完成了。
第二天，大家都十分关心我，派来了学生代表来探望。一个由集体凑钱买的 kity 猫被送到了我的手中，此时的我再一次感到眼前雾蒙蒙的，这是 一个大家庭的爱。
集体像一座大楼，而友谊和爱心，则是建造大楼的砖块和材料。如果没有这些材料，那么这将是一座海市蜃楼。
爱心是什么？爱心是灿烂的阳光，爱心是一缕芳香，爱心是一盞照亮前进道路的探照灯。
篇5：让爱心在这里闪光作文
“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。学生能够对老师做到“亲其师，信其道”，正是老师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
作为老师，在课堂上，要对学生进行孜孜不倦的教导，一丝不苟地传授书本的知识；在日常的生活中，除了对学生要有父母般的.慈爱外，还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求，制定出行之有效的措施，力求将班里班外的工作管好、做好，培养出“德、智、体”全面发展的学生。
对于教育工作，老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献。老师对学生不能只是传授书本知识那么简单，老师作为学生在学校中的“父母”，既要向学生传授课本的知识，也要传授有关社会生活中的知识。在课堂上，老师对每一个学生要谆谆告诫，诲人不倦；在平时的生活中，老师要率先垂范，言传身，在课外，老师是学生的朋友，心心相印，开诚布公。然而，要让学生愉快而又很好地接受老师灌输的知识并与老师做“知心朋友”，首先要做的就是要消除师生之间“沟沟”而这些工作的主动权主要在老师方面，老师也必须负起这个职责，想方设法将“沟沟”填平。老师应如何与学生进行沟通呢？科学而可靠的方法就是从儿童心理学入手，多给学生一些爱，只要能掌握学生的心理，老师就可以抓住其中的某些因素因人而施教。要做好这些工作，老师就必须深入到学生群体中去，跟每个学生一一谈心，与他们做知心朋友，从中了解他们的优点、缺点、爱好和困难等。根据儿童心理学，大部份小学生都有害怕老师的倾向，对老师的防御心理也十分强，但一但消除其防御心理，其内心就会犹如“广阔的草原”一样，没有任何屏障。对这类学生，老师可以通过经常与他们谈心、交流的办法，使他们消除对老师害怕的心理，在课堂上和平时的生活中对他们的点滴进步进行表扬和鼓励，使他们树立自信心，让周围的同学多帮助他们，多与他们玩耍，消除学生之间的隔阂，这些对他们成长和发展都将起到事半功倍的作用。
教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”，成为一块名副其实的美玉。俗话说：“攻城为下，攻心为上”，要让学生心悦城服地接受教育，必须下番功夫。如有些在团结友爱方面做得不够好的学生，经常有意无意地动手动口去挑逗其他同学，以而引起一方或多方的争执，破坏了同学之们的团结。对于这些调皮的学生，简单的诉责、批评取得的效果并不大，因为孩子过于稚嫩，认识能力和分辨能力都比较差，意志力也十分薄弱，可塑性大，反复性也大，往往说好就好，说坏就坏。所以对那些受到欺负的学生的“投诉”，一方面要静静地听取，耐心地劝说他们不要太过计较，同学之间要团结、互相友爱的另一方面对调皮的学生也不要进行严厉的批评，可以采取个别谈心和细心观察的办法，从中寻找他们身上的“闪光点”，以此作为转化他们的“起步点”。通过对调皮的学生多进行表扬，使这些学生产生一种自我控制、自我约束的驱动力，鞭策自己进步，接受教育，团结同学。
爱可以转变心理的变异，启发学生的自尊。“爱”是无价之宝，教育实践证明，爱是教育的前提，缺乏爱的教育是科学的教育。如何用爱去教育一些心理变异的学生，解开他们心中的“结”呢？一般来说，老师可以采取“一把钥匙开一把锁”的教育方法，因人、因事、因地而异，灵活改变自己的教育方法。如学生小聂由于生下来就先天不足，家人把他当成“掌上明珠”，千方百计给他以好的穿好的，小心呵护，使他从小就形成了自卑、好动、任性、娇生惯养、脾气暴躁的性格，他刚入学到班里就成为班里“不受欢迎的人”，人见人讨厌。对待这种学生不能只用简单的三言两语对他们敷衍了事，也不能采取“高压政策”，造成他们心理上对老师的恐惧，孩子是纯真的，他也需要获得纯真的爱，也只有这种爱才能教育他健康成长，对他一味的溺爱不是真爱，对他进行过后的批评则会造成他心灵上更大的伤害，作为老师，应在查以原因的基础上，“动之以情，晓之于理”，提高孩子的信心，鼓起他的勇气，用真心的关怀去温暖他，用完全的信心去感化他，使他告别自卑的昨天，坚定地走向美好的明天。
作为老师，为人师表是很重要的，因为小学生模仿老师的意识相当强烈，如果老师能够在学生们面前树立一个美好的形象，学生们也会因模仿老师而自然而然地养成良好的习惯。如当老师发现教室的地上有纸屑或粉笔头时，老师要主动捡起来；当遇到有人摔倒在地时应上前扶他起来；当某学生遇到生活上的困难时，进行一定的帮助等等，用老师美好的形象去感化学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。
当老师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。爱是人间最美的花朵，爱是心灵之弦，是最悦耳的鸣响，但仅有爱是不够的，一味的爱和一味的宽容可能会结出事与愿违的苦果，爱应与适当的教育结合起来，教育学生向好的方面发展，这才是老师在时出真爱后的效果，也是老师在教育中追求的真谛！
爱的教育无疑是一个永恒的主题，老师要用爱去消除师生之间的情感障碍，要用信任去填补师生之间的心理鸿沟，要用期待去激发学生的智慧和潜力，培养他们的自信心。所谓“真诚所至，金石为开”，在教育实践中，对学生把握爱的原则，是帮助他们进步的关键，老师必须将自己的爱心和耐心，化作无声的细雨，用精神的甘露去洗涤学生精神上的尘埃。用无私的爱筑起现代化成功教育的“大厦”。
篇6：诞生高二优秀作文
这是我每一次上方校长的作文班，心里非常激动。我来到电脑教室，一坐下，方校长就给我们布置了作业，让我们一个星期以内，作出一本文集，还要写出文集的名字，画上插图。
星期一，一放学我就拿着钱买了一本作文簿。回到家，就开始创作了，到底取什么题目呢?
画什么画呢?我的脑子飞快地想，就是想不出取什么题目。这时我的灵感来了——从一本本子上启发出现的。它的题目是“瓶子里的生活”。可是总感觉题目是那么单调，没有一点儿意义。我又想了一遍，童年生活不是像五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸的吗?
丰富多彩的童年生活就像幅多姿多彩的画面。刻画着我的七彩世界，难道只叫“五味瓶”这三个字?那简直就是太无趣了。
“瓶子里的五味瓶”这个念头让我深深触发，马上想到了一个好的题目“装在五味瓶里的童年”，我立即用水彩笔写上了这几个字。以前小小的我，还是一只“井底蛙”，不知外面的世界有多么精彩，遇到困难也不敢积极面对，老师提出的问题，自己知道，但是不知道为什么就是不想回答，怕自己回答错了，得到同学宾嘲笑，所以，我的童年是比较羞涩，胆怯的。
画图画是我最不擅长的，就觉得是一场恶梦，我画了一个小人，在小人的旁边画了一个五味瓶，小人由一只小猫伴着，好像和我一样，生活得无忧无虑，自由自在，想怎样就怎样。还要写上目录，本打算是写一篇，再加一个题目，但是同学们都说要写好的，我只能照着办了。
我的文集是一个比较简单的，里面写着我所有做过的事，和在学校快乐地生活，多希望童年能永远停留在我的身上，不要一去不复返。
篇7：诞生高二优秀作文
校园是孩子们学习的天地，也是孩子们成长的乐园。然而，在这个有时一片宁静，有时书声朗朗，有时热闹非凡的校园中却潜在着一些人为的不安全因素。现截取几个小镜头：
镜头一：下课了，走廊上出现了不少“移动人肉弹”，不是迎面“飞来”，就是从背后擦身而过，有的还闪来闪去，在拐弯处也没减慢速度，一闪就不见踪影。如果刚好只有“单向弹”还好，要是再迎面来一个，两颗“弹”或多颗“弹”撞上，想刹也刹不住，只能“火星撞地球”——“同归于尽”，看得我简直心惊肉跳!
镜头二：拐角处的小空地上，经常光顾这里的几个低年级男孩又“默契”地配合起来：一个向前跑，后面一个追上去想将他拦腰抱住，没想到前面的男孩突然转过头来，两人的头正好撞在一起，额头上各起了疱。没想到他们抱着头刚走，又有人继续玩起来……
镜头三：楼梯口，做完操的队伍刚行到这里，遇到另一支也要回班级的“队伍”，前面的同学不知怎的一停，后面的同学没“刹住车”，一脚踩到前面同学的后脚跟，被踩的同学摔了个“狗啃泥”,甚至还推倒了前面的同学。唉，我也曾是无辜的受害者!
镜头四：操场上，几个大概是低年级的小朋友正分成两个阵营，拿着小石子当子弹向对方阵营瞄准，正要“发射”，多亏值日老师发现及时制止，否则不知道哪个将被“射中而倒下”。我这“胆小鬼”至今想起来还不寒而栗!
多少个可怕的场面，多少次心寒的经历，多少次愤懑的思考，我的“校园安全新三字经”应运而生：
课堂上，坐规范;铃声响，慢起身;缓出门，稳步行;
走廊上，不追逐;解手时，不争抢;上下楼，忌推搡;
拐角处，停一停;体育课，不疯玩;放学时，不慌张
小学生，守秩序;把安全，记心间;创和谐，健康长!
同学们，校园是我家，安全靠大家。让我们携起手来，牢记《校园安全新三字经》，杜绝不安全行为，共建和谐平安校园，让大家度过阳光灿烂的每一天!
篇8：诞生高二优秀作文
小时候，以为幸福就像吃棒棒糖一样，甜甜的;就像坐摩天轮一样，在最高点俯视大地，幸福感就会油然而生。
现在，我长大了，渐渐觉得幸福不需要太浪漫，也不用太华丽，平平淡淡的，也能体会到一份真情。
秋天是浪漫的，每当落叶飘零，一对对情侣就会手挽手踩在落叶上散步，这应该是他们眼中的浪漫吧。可在我眼里，这些都只不过是程序化的设置罢了。
日暮时分，我也想出去走走，老在家里待着可真要变成书呆子了。这时的风居然不像立秋时那般凉爽，似乎还微带着一分暖意。坐在长椅上，静静地享受着风的抚摸，那种感觉别提多棒了。就在那一瞬间，我不经意看到了这样一个情景：一位老爷爷坐在轮椅上，已是满头白发了。看得出来，他的腿脚不方便，由一位老奶奶推着。老奶奶70多岁的样子，两鬓斑白，一双眼睛却炯炯有神，尽管已被岁月夺去了昔日的光彩，但从眉宇间依然可以想象得出她年轻时候的娇容。
或许是因为黄昏的关系吧，那柔柔的阳光照在他们身上，格外的灿烂。老爷爷和老奶奶安静地走着，轮椅碾过落叶，发出“嗞啦嗞啦”的声音。一瞬间的错觉，我认为这是落叶正为他们之间的那份爱情祝福。我痴了，是因他们相互依靠的身影而痴了。
突然，坐在轮椅上的老爷爷说：：“老太婆，歇一歇吧，你也累了。”“都习惯啦。”老奶奶与老爷爷相视一笑。简简单单的“都习惯啦”五个字，分明就是充满韵味的娇嗔。老爷爷又仰头看着天空，没再说什么，仿佛有什么东西定格在天空中一样，紧视不移。
他们又走了很久，我也跟了很久。我知道，他们是幸福的，虽不比梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶那般的轰轰烈烈，但共同携手的风雨历程中也定有属于他们的甜蜜。
“吱——”轮椅停了下来，我也慌慌张张地停了下来，还以为他们发现了我，赶紧转身假装在看什么。过了许久，我悄悄地转过身，只见老奶奶正坐在长椅上，把老爷爷转向他，然后重复着同一个动作——给老爷爷的两条腿做着按摩。老爷爷深深地叹了一口气：“这么多年来，这腿也没见好转，你天天为我做这些运动，白费，白费啊!”他轻轻地拍了一下腿，似乎有说不尽的遗憾。老奶奶连忙摆摆手：“即使没有好转，做做这些运动，也能让你的腿充满精神，不会死。”老奶奶的话甚是有趣，逗得老爷爷开怀大笑。一抹幸福的微笑也悄悄爬上了我的嘴角，如桔梗花一样，绽放得灿烂。
他们的笑声传到了我的心里，也传遍了整个小道，走在前面的几对小情侣也转过头来，露出了会心的微笑。落叶飘飘，传诉着两位老人之间相亲相爱的幸福。
在这一刹那，我的心也被感染到的幸福所填满，一下子充实了起来：其实幸福很平凡，付出一颗真心就好!
篇9：诞生高二优秀作文
我好兴奋!因为今天，我要去老家看甜甜的蜂蜜是怎样从蜂箱里取出来的，一想到要近距离接触小蜜蜂，我又有些害怕!
踏着青青的小草，我们很快到了老家。“嗡嗡嗡”，好多蜜蜂在天空中飞来飞去，我急忙躲到妈妈的怀里。妈妈轻轻摸着我头说：“宝贝，只要你不去惹它们，它们就不会蛰你。”我迟疑地从妈妈的怀里探出头来，果然它们只是在空中盘旋，并没有攻击我。
取蜂蜜的伯伯到了，只见他全副武装，捂得严严实实。你看，他先戴了一顶帽子，帽檐上坠落下一圈网子，把他的头全都裹在里面了。他身上还穿了一条滑溜溜的大围裙，估计小蜜蜂爬上去会摔跟斗。最后，他套了副手套，简直就是装在套子里的人。
伯伯拿了个大吹风，插上电源，摇摇晃晃地爬上两层的桌子。他轻轻取下蜂箱的一端，对准了蜂箱的深处，使劲吹了起来。“呜呜呜……”蜂箱里一片混乱，蜜蜂们逃的逃，躲的躲……和我初见它们时的优雅从容“判若两蜂”。我赶紧戴上帽子，把衣服的拉链拉到最顶端，恨不得把自己藏进衣服里。
一眨眼，一阵甜中带香的味溜进我的鼻子，我偷偷地从衣服里露出眼睛，定睛一看，哇，伯伯用一把薄薄的小刀，从蜂箱里切出一大块蜂巢。，金黄色的蜂蜜从六边形的蜂巢里缓缓地淌了出来，我的口水也跟着流了出来……伯伯笑着，给我们每个小朋友切了一块，哇，太甜了，太香了!
我们一边吃，一边躲避着小蜜蜂，生怕一不留神它们就给我们来一个亲密接触。不一会儿，盆里就装满了蜂巢。伯伯拿出一个神奇的工具，像个磨盘似的。只见他把蜂巢装进一个纱布口袋，然后塞进“磨盘”上面的筒子，再用一块重重的铁板压在筒子上使劲一压，诱人的蜂蜜顺着磨盘的边缘缓缓地流进了瓶子里……
蜂蜜，蜂蜜，我今天终于见到了你诞生的全过程!
篇10：幸福在这里优秀作文
幸福在这里优秀作文
当今， 人们会问，你作为一个教师，幸福吗?
这种问法，是否幸福，问之人已有答案，幸福在这里作文。
我以身边的事例给予答复：
其一：一天，从街上做三轮摩的回学校，开摩的的是自己原来的学生。随着油门的加大，学生先开口：韩老师，还在教语文吗?坐车的很多学生说你的地理上的也很棒。
还在教，你跑车之外还做些什么?我也问他。
他继续说，我跑摩的多数是代步工具，现在回去和你同路，是回去喂那批鸡，160多只，待会还要下街，馆子里也离不开。从他的话语里明显听出自信和开心。
一身三职，满脸的笑容，虽说没上高中及更高的学校，他的人生之路起点是明媚的，充实的生活会教会他很多。一路上我们在轰鸣中谈了很多。
其二：身心健康的同事小Z。
他是我们学校最年轻的老师，从进校那天起，他的开心四射。因为学科，教案写的少，工作做，“小猪”吆。之后，干班主任，一学期下来是优秀，让我这些做了好几年的班主任受到了鼓舞。
课后，他会主动约大家玩课外之事，和他在一起，你会受到感染一天很开心。
回答完毕。
月4日，爸爸妈妈和台湾的表姐带我去台北科教馆。我们坐公车再换地鉄，花了一个半小时才到那里。
买了票进入科教馆，我们先去参观科学展示场，看到DNA构造的过程，还看到很多奇特的科学小实验。
接下来，我们进入4D立体电影馆去看《恐龙历险记》。工作人员先给我们每人一副4D眼镜，马上电影就开始了：先是有很多三角龙在喝水，忽然有一只暴龙来了，小三角龙和三角龙妈妈就赶快跑，一下子小三角龙的妈妈不见了， 暴龙一直追小三角龙，还对它张开嘴巴大声吼叫，害我吓了一大跳，不敢继续看还把4D眼镜也摘了下来，中学生作文《幸福在这里作文》。后来还好甲龙来了，它用它的大尾巴拍暴龙的头，把暴龙吓跑了。小三角龙走到沙漠，看到翼龙和很多其他的恐龙，找了很久终于找到它妈妈了。
今天我学到很多东西，也好开心哦!
幸福滑翔的声音就像流星划过夜空的声音;又像是晨曦中悄然绽放的花朵，那灿烂的花朵所散发的方向不断在大自然上飘逸，飘呀飘，一下子到处都是幸福的清香啦!
深山里有一块寂寞的石头，总是希望有一天能够像小鸟那样在蓝天中自由的翱翔，但是这一梦想却被同类所嘲笑，他，依然无动于衷。一次有一个叫庄子的人路过 ，石头把一切都告诉了庄子，庄子说：“你先长成一座大山吧!”于是石头吸取天地之灵气，自然之精华，拼命长大，不知不觉已经长成了一座大山。于是，庄子招来了大鹏以翼击山，天空乌云密布，电闪雷鸣，地动山摇，一声惊天动地巨响之后，山炸开了，石头飞向天空，像离弦的箭直飞云霄。虽然堕落无法避免，但他却实现了自己的`梦想，那种幸福，别的石头又怎么会得到呢?
古代有个诗人白朗宁写到：他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒了。在这个世界上什么都会古老，唯独一个“情”字却永远年轻，黑暗将不复存在。亲人的爱，一句严厉的话语，一个赞赏的目光，甚至是一杯再也普通不过的温水，但无时无刻不让我们感受到亲情的温馨，亲情，让幸福更加细腻。朋友的爱，一只粗糙的手，一个灿烂的笑容，甚至是默默无闻的祝福，都让我们的心灵次次震撼，让我们明白了友情的真挚，友情，让幸福，更纯洁。世界上许许多多的“情”与“爱”都使幸福有了春天，插上了美丽丰满的翅膀。幸福从来没有预约，也不可回避，一旦降生，任何事物都有获得幸福的权利……
没有人不渴望得到幸福，可是幸福是不会主动投怀送抱的，幸福要我们用心去寻找，努力去创造。其实幸福并不在遥不可及的天边，也并不在深不可测的大海，它，就在这里----我们的身边，也掌握在自己手中，只是我们的心灵忽略了而已。我们要学会爱身边的每一个人，并学会接收、回应他们的爱，你就会感到无比的幸福与满足。为了自己与他人的幸福，让爱的花朵在地球每一个角落绽放，准备好了吗?背上你幸福的背包，和我一起去播种爱的种子吧!
篇11：在这里六年级优秀作文
在这里六年级优秀作文
昨天下午，去赴一场约会——校信通第三届书香班级评委见面会。
为了这场约会，我提前两天返郑，昨天又早早吃完午饭，当我从这座城市的最西端穿越烟尘，寒风和噪音，来到最东端校信通驻地的时候，才发现自己到得早了些——呵呵，原本是担心迟到才这么急匆匆的，也难怪，我们的学生通常是家住的远的到校最早，他们应该是和我有相同的心理吧。校信通那帮年轻人真是体贴，她们怕我一个人枯坐没意思，就带我去他们的书店参观，这一去，我可就流连忘返了，那里面的好书太多了，我当即和她们约定，暑假带我女儿去校信通嗅书香，沾灵气——是的，朋友，那是一个好去处。
两点钟，会议开始，这中间，老师们给我留下了深刻印象。
评委团主席孟素琴老师幽默风趣，她的发言常常令大家开怀大笑，但是，其间，她有三次相当严肃：一次是在讨论关于抄袭取消参赛资格的时候，她说：“孩子现在还小，抄袭的危害实在太大了！”；还有一次，是讨论经典传承的时候，她说：“中国的经典作品是中华民族文化的凝缩，其中精粹的内容不能失传。学习经典很必要的，同时我们要与时俱进，用科学的态度和科学的方法更好地传承中国文化。同时，要引导孩子学习科普知识，让孩子从小养成良好的科学素养”。第三次是校信通工作人员推荐了几个明星书香家庭和个人的时候，她说：“校信通是在做着相当有意义的事业，如果能对这几个孩子的成长进行、的跟踪，那将为河南的教育、中国的教育提供多么宝贵的资料！”孟老师对教育、对孩子是何等赤诚，这将激励我在平凡的.岗位上勤勤恳恳，永不懈怠。
尽管之前素未谋面，但刘肖老师是给了我很大的影响。早在，我班里有一个孩子家里遇到灾难，他难以承受，一蹶不振，甚至丧失生活的信心，我屡次劝诫，毫无作用，正在这时，读到刘老师的一篇文章——惭愧，事隔多年，题目和内容已经不记得了，但我清晰地记得他引用过《汤姆叔叔的小屋》里的句子：“你首先要自救，上帝才能救你。”我立即找来这本书与孩子共读，孩子终于走出困境，现在已是事业爱情双丰收了。事隔，一次生肖轮回，我终于有机会表达了对刘老师的感激之情。感谢校信通给我提供这样一个感恩的机会。
这一次，刘老师给我的震动也很多。比如说，他一眼发现主持人笑雪打在大屏幕上的是“校讯通”而不是“校信通”的时候，立即指了出来，呵呵，办了多年报纸的刘老师已经练就一双“火眼金睛”啊——当然，我们也比其他用户更早知道，“校信通”即将更名“校讯通”，刘老师略作思考，频频点头：“‘校讯通’要更准确一些，内涵也更丰富一些。”——您瞧，兢兢业业的报人刘肖先生又在“咬文嚼字”了！还有，在整个会议过程中，他总能心思缜密，睿智机敏，发现很多问题，提出很多建议——难怪，早有耳闻，校信通总经理张赞民先生与刘先生交往甚密，能结交这样的把朋友的事业当作自己事业的人，张先生有福了！
当然，张先生本人对事业的执着追求和大胆创新也是令人感动的，他认真倾听大家所提出的每一个问题，或立即给出解决问题的办法，或指示工作人员尽早解决，我想，这样一心一意，全力以赴的人，他的事业会越来越红火，更重要的是，他在做着一项造福后代、造福教育的工程，功在千秋！昨晚，一回到家，我就没头没脑地给在家乡教大专的丈夫打电话：“你别干了，辞职来校信通——不，校讯通应聘，这才是你施展才华的平台，你能为校讯通做出贡献，你甚至能经由这里，为教育做出贡献！真的，这里值得你放弃现有的一切！”
呵呵，我们再回到评委这边来，哦，该说武凤霞了，我和这小女子十年友谊，人家现在就俩字——“厉害”，成功人士啊，犀利、深刻、理性，是她的标签，前段我专门给她写过书评《一本生动而优美的实用手册》，这里我不再赘述。
在这里，郑州一中刘惠臻、景治伟，郑州外国语中学郑美玲、卢臻，焦作张硕果、濮阳侯长缨老师，他们或幽默，或深刻，或冷静，或侃侃而谈，激情澎湃，或娓娓道来，不疾不徐，使我受益匪浅。
在这里，和校信通那一帮青春飞扬的人们在一起，我觉得自己也年轻了。
是的，在这里，我充满信心和活力，我和大家一起，为老师孩子做点事，也得到很多启迪，受到很多震撼，总之，不虚此行，心满意足！朋友，在评定书香班级的过程中，我会秉持公平、公正的原则，绝不敷衍辛勤的你们、执着的你们，请您监督、指正。谢谢！
篇12：三年级爱心作文
森林里有一棵又粗又大的松树，小松鼠的树屋就建在树上。来这儿的人通过梯子才能到达树屋。树屋前的空地上有一条小溪，小溪边开满了野花。小动物们都喜欢来这儿玩耍。一个深秋的夜晚，小松鼠关上灯，正要睡觉，这时，响起了“咚咚”的敲门声，小松鼠急忙打开门。只见一只受伤的小兔子站在门口。它穿着一件单薄的衣服，说：“我被猎人打伤了，现在又冷又饿，你能帮助我吗？”“好吧，快进来。”小松鼠说。
小松鼠先给小兔子包扎了伤口，然后给它换上了厚衣服，最后端来了松子饼，煎鸡蛋和两杯核桃奶。它们吃过饭后，躺在同一张床上睡了。一年夏天，连续下了几天的大雨，许多小动物们的家被大水冲走了。小动物们没有了家，又找不到食物，它们来到了小松鼠的树屋。小松鼠忙拿出最好的食物分给大家。雨还在下着，小松鼠的这棵松树也要被冲倒了。在这危险的时刻，小松鼠急忙带大家走进了一个神秘的小屋。小松鼠按动了几个按钮，这时，树屋飞到了天上。小松鼠给大家准备了枣子、松子、栗子、饼干、草莓饮料等。小树屋在白云中飞呀飞，一直将大家带到了一个风景如画的小岛上。小松鼠乐意帮助别人，因此，小动物们将小松鼠的树屋称为“爱心小小餐厅”。从此，小动物们快乐地生活在小岛上。而且，“爱心小小餐厅”就成了它们快乐的大本营。
篇13：三年级爱心作文
今天上午，我们学校举行爱心义卖。听到消息后，同学们都乐开了花。他们带着自己的义卖品，纷纷走向操场，摆好展台，开始义卖了。
操场上顿时人山人海。看到这么多人，我的小分队成员就大声喊起来：“走过路过，不要错过。”我们的话音刚落，就有一些同学往我们小分队跑来，把我们小分队最好看，最好玩的东西全都买光了，只剩下一些纸卡片。
眼看小队没有东西可卖了，我急忙跑到五年级的区域一看，哇！商品实在是太多了。有书、枪、钱包、文具盒等等。真是应有尽有，可惜钱不够用。唉！我又跑到三（6）的展台前看到一把水晶剑。我眼睛一亮，那时我心怡很久的东西。他是蓝色的，很像古代用的矛，只有语文书那么大小，而且价格很便宜，只要2元。我很高兴，用这么少的钱，买到了我最喜欢的玩具。
我回到小队时，看到我们小队的收入不多，只有78元，虽然不是全班最多的收入，但是，我们已经尽力了。我们把我们的收获所得全部捐出去了，希望他们也能买到自己心爱的玩具，每一天在生活在欢声笑语中。
【【精华】三年级爱心作文三篇】
篇14：三年级：爱心作文
11月14日，在跆拳道兴趣班里，我认识了一位蓝带的师兄，他经常帮助我，他叫唐子杰。第一次遇到他，他帮我系腰带，我却认为他有点疯疯癫癫，可第二次遇到他后，就改变了我对他的看法。他虽然疯疯癫癫，却很关心我。有一次教练说我左脚弹腿很差，他就主动要求和我一起练习，有时候还假装踢不好。我用劲地踢过去，自己都已经站不稳了，身体往后仰，而他却回踢得很轻很轻，让我感觉他踢得比我差得多。我还只是白带，比他低六级，他这样做显然是想让我开心，让我增强自信心。
月20日，我的老同桌换到了我的前面，
新同桌叫冉芳芳。以前她学习很差，同学们都不看好她，都不喜欢和她玩。但自从她成为我的同桌后，我却发现其实她很关心同学，经常借笔、纸、墨水给大家。就像妈妈说的，看一个人，不应该只看她的成绩，还要看她的品行，今后在学习上我也要多多帮助她。
关心其实就这么简单。俗话说得好，滴水之恩，涌泉相报，别人帮助你，你也要报答别人。
让爱心传递下去
生活不是一条大路，可以一路风顺，它如一条坎坷的小路。你可能会被误会，你可能会被不理解，你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。
我在一次去买东西的时候，看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么，我走进一听才知道原来是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力，可买完东西一掏口袋发现钱不见了，很着急。她给卖东西的人解释，卖东西的人不相信，硬让老奶奶把拿的东西放下，老奶奶的孙女那急需巧克力，所以老奶奶很着急。
我知道了事情的原因，把自己原要买零食的钱给了老奶奶，零食没买成，但却让我明白了一个道理，“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自己就会在生活中不遇到困难吗?我们就会一番风顺吗?不会。我们在别人遇到困难的时候帮助了别人，只有我们自己坚持乐于助人，我们整个社会才会和谐共处。
去敬老院献爱心
今天，爸爸组织我、姐姐、表哥一起去敬老院献爱心。
我和哥哥姐姐拿出自己的压岁钱，换成一些十元、二十元的零钱，为去敬老院做好了充足的'准备。
我们来到敬老院，已接近中午，老人们都在吃中饭了，我和哥哥姐姐一看，十分快乐，分成了三小队，一起去发钱。我来到一个老爷爷面前，微笑着对老爷爷说：“老爷爷，祝您马年快乐，福如东海，寿比南山!这是我的一点小心意，请您收下!”我将20元塞入了老爷爷的手中，老爷爷乐呵呵的看着我，满脸慈祥的笑容：“孩子啊，谢谢你的一片好心，你真有爱心啊!那你的这点心意我就收下喽!”我感到非常满足，能为老人尽一点微薄之力，我真得意!
这社会上，有千千万万的孤寡老人，我觉得我们应该拿出一点压岁钱，帮助帮助他们，为社会传送一些正能量!
篇15：关于爱心三年级作文
有爱心的小姨
我的小姨是一个有爱心的人，为什么呢?因为通过两件小事，我就可以感觉出来。下面我就来说一说吧!
有一天，我、弟弟、小姨一起去买东西，在路上发现了一只关在笼子里的猫，我和弟弟急忙冲上去，打猫的头、抓猫尾巴、掐猫耳朵。
小姨看了，忙说：“你们不要这样做，每一只动物都是生命啊!”我们觉得小姨的话有道理，感觉很惭愧，觉得小姨真是一位有爱心的人。
小姨不仅对动物有爱心，对我们也有爱心。每当我们做了错事，她总是给我们讲道理，从来不发火。同学们，你们看了我写的作文，是不是也觉得我的小姨很有爱心啊?
爱心满人间
我在电视上看见四川发生了8级大地震。这次大地震让许多孩子失去了父母，成了孤儿，也让许多父母失去了自己的孩子。全世界的人都伸出了自己援助的手，真的是一方有难，八方相助。
有的人捐钱，有的人捐献衣物，还有的人直接去当志愿者……我们学校组织了捐款活动，我自己捐了十块钱，成了班里捐最多的人，爸爸的单位、妈妈的单位也组织了捐款活动，爸爸捐了一千块，妈妈捐了二百块。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!
爱心纸船
昨天是母亲节，我送给妈妈了一只小巧玲珑的纸船作为节日礼物。纸船的大体是坞盆状的，棱角分明，两个坞盆跟显出穿的风格和魅力。
为了送给妈妈这只小船，我精心准备了三天多，应为母亲是这个世界上最伟大的人物。为了表示出我对妈妈的爱，我再船的正面写上：祝妈妈比天上的仙女孩漂亮，工作跟我的船一样一帆风顺!永远爱你的儿子!
我给纸船起了一个称心如意的名字叫做“ai心纸船”。
小纸船呀!小纸船，带着我的希望把你送给我最亲爱妈妈。等我长大了当一个发明家造一个大船，就把我的妈妈带上完成她的旅游之梦。
篇16：爱心三年级作文
上个月，我参加了三门峡市政府和爱希会举办的首届“走长城”——我为爱行走‘献爱心活动。这次活动主要是帮助孤儿院的小朋友们，为他们提供一些文具和玩具。
下午2：00钟， 我就拿了自己心爱的水彩笔、书本、积木和许多玩具赶到了风景区。那里人山人海，有孤儿院的小朋友、有政府工作人员、有来自各行各业献爱心的人、还有许多来自外国的友人。我把捐赠物品交给了工作人员，并作了登记。我参加了捐赠仪式并和小朋友、工作人员一起表演了手语操《感恩的心》，会后我和加拿大的朋友进行了简单的英语交谈。
参加这样的活动，我很开心。下次如果还有这样的活动，我还要参加。
篇17：爱心三年级作文
5月12日汶川发生大地震，牵动着全国人民的心。老师发动同学们捐款，我积极响应，我要把我的爱心献给灾区的小朋友。
放学回到家里，我把“小肥猪”储蓄罐里的钱倒了出来，数一数总共有五十块钱，我觉得五十元太少了，至少要捐一百块吧！去哪里找五十元呢？哦、对了，我每天拖地，妈妈一个月就给我十块零花钱，我找妈妈商量，先把五个月的拖地钱给我。妈妈知道我的想法，马上把五十块钱提前还给我。这样我就一共有一百块钱，我把这一百块钱都捐给了灾区的小朋友。
捐钱后我心里美滋滋的，我希望我的爱心能给灾区的小朋友，带去一点温暖。
篇18：爱心三年级作文
从前，有一个美丽的小岛，叫爱心岛，因为居住在这里的动物们都非常善良，而外面的世界却很残暴。
一天，来了一只凶狠老虎，居住在 这里的小动物们都吓跑了，正在这时一位爱国大臣想到了一个好办法，它用绳子绑住了老虎的腿，然后再用辣椒水灌到它脸上，不料被老虎从身上踢下来，原来这只老虎是森林中的大王，它要吃了这儿的小动物，填平这儿，小动物们团结互助经过九九八十一难，终于到西方拜功夫熊猫为师，它们练了一身好功夫，回到小岛打败了老虎，俗话说：“擒?先擒王。”过了不久，那些动物听说老虎死了，吓得逃走了，而善良的小动物收留了它们，它们也善良了。
从此以后，小动物们过着快乐幸福的生活。
篇19：爱心三年级作文
我的小姨是一个有爱心的人，为什么呢？因为通过两件小事，我就可以感觉出来。下面我就来说一说吧！
有一天，我、弟弟、小姨一起去买东西，在路上发现了一只关在笼子里的猫，我和弟弟急忙冲上去，打猫的头、抓猫尾巴、掐猫耳朵。
小姨看了，忙说：“你们不要这样做，每一只动物都是生命啊！”我们觉得小姨的话有道理，感觉很惭愧，觉得小姨真是一位有爱心的人。
小姨不仅对动物有爱心，对我们也有爱心。每当我们做了错事，她总是给我们讲道理，从来不发火。
同学们，你们看了我写的作文，是不是也觉得我的小姨很有爱心啊？
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