下面就是小编给大家带来的五年级状物作文 :我家的猫750字，本文共27篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：五年级状物作文
“耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。”这是什么？对啦，这就是小白兔。去年暑假，奶奶给我买了一只小白兔，我可喜欢了。
小白兔全身长着雪白的绒毛，远远看去去就像一个圆圆的绒线球。我不由自主地摸了摸，好软好舒服啊！小白兔长着一双又大又长的耳朵、两只红宝石搬的眼睛和一张三瓣唇的嘴，可爱极了！小白兔的尾巴很短，不注意时很难发现。它的前腿短，后腿长，身子老是弓曲着，像一个圆球。小白兔走路和其他动物不一样：它是一蹦一跳的，样子十分活泼。我给小白兔取了个名字叫“球球”。
“球球”不但外形很可爱，而且吃食的样子也很讨人喜欢。
“球球”刚到我家的时候很认生，我给它喂食的时候它不吃，都是等到我走后再吃。但渐渐的，他的胆子大了起来，我便把它放出来活动。有时候，我还把菜叶用一根线吊起来，让它跳起来吃，当它快要吃到的时候，我又以迅雷不及掩耳之势再收起一段绳子，它试了几次，没吃到，便灰溜溜地走了。我看了，又把菜叶往前一扔，它嗅了嗅，兴奋得一蹦三尺高，大快朵颐起来。它那三瓣嘴吃起东西来一点也不亚于人类。最后，我也不逗它了，直接把菜叶放在沙发上。它可聪明了，跳不上沙发，就借助旁边的小凳子，上楼梯似的跳上了沙发，成功吃到了食物。
我家的“球球”可爱又聪明，我真是怎么爱也爱不够。
【精选五年级状物作文5篇】
篇2：我的铅笔盒状物作文750字
我的铅笔盒状物作文750字
这支铅笔盒宽8厘米，长20厘米，是长方形的。它穿着绿色的外衣，上面还有米奇和它忠诚的朋友---布鲁托，它们拿着水桶去钓鱼呢！铅笔盒的背面还有米妮和宠物狗——布鲁托，它一双弯耳朵垂在脑袋的两侧，耳朵外层是棕色，里圈却是淡棕色的。一双笑眯眯的眼睛看着我，像是请我到它家去做客！这只铅笔盒的盖子一打开，盖子的正中间就叉着一张漂亮的课程表。
我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的`孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
我这个文具盒可真像个大“管家”，把我所有的学习用具管理得井然有序。每当我要做作业的时候，“管家”就开始工作了。它指挥钢笔——钢笔便从里面蹦蹦跳跳地出来，供我使用。钢笔也是一个娇气宝宝，肚子饿了就闹罢工，需要给它喂奶才行，不过，它喝的可是黑黑的墨水奶哟。每当我写错字的时候，它又指挥修正带——修正带又从文具盒里一蹦一跳地出来，帮我改正错字。自从我有了这个“管家”以后，我的学习用具从来没有掉过。要是我乱放学习用具时，它就会提醒我。钢笔宝宝和修正带宝宝还有尺子宝宝每天都帮我完成作业。
别看这个大家庭的成员性格各不相同，但大家却能和睦相处，互相配合，为我的学习默默的奉献着自己的一份力量。
我的铅笔盒既实用又漂亮，还有纪念意义，因为每当我信心不足的时候，看到它，仿佛又看到了爸爸递给我这个铅笔盒的时候，那赞许和鼓励的眼神。
这是爸爸特意送给我的生日礼物，还挑选了我最喜欢的颜色——绿色，因为绿色象征着生命。因此，每当考试时，它就成了我的随身伴侣。
篇3：五年级状物作文 :粉笔的自述750字
我是一支粉笔，我有好多的好朋友，它们是：蓝粉笔，红粉笔，黄粉笔……我们共住在一个家里——粉笔盒。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，当老师像往常一样从粉笔盒里拿笔时，我使劲往外跑，第一个就被老师拿了出来，我别提有多高兴。这时，老师拿起我在黑板上：“刷刷”的写起字来，我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦着，很快就摸去了一小段。黑板不解的问我“你为什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用牺牲的这么快，难道你对自己的生命一点也不在乎吗？”我笑了笑没有回答，继续在黑板上工作。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我可以休息一会了，老师把我又放回了粉笔盒中。我伸了个懒腰，望着剩下的半截身子，又看了看黑板上一排一排整齐的字，脸上又露出了笑容。每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……我们一直为老师、同学作出贡献，他们也非常喜欢我们。但是，同时也有一些同学经常把我们掰成一段一段扔着玩耍，有时还把我们踩在脚下变成一团粉末，我们非常伤心痛苦。
你们要知道！我们粉笔不是无情物，老师用我们为人类传递了无穷无尽的知识，而我们也在这个过程中一支一支地慢慢地消灭掉，化作粉末重回大地。人们曾称粉笔为洁白无瑕的雪娃娃，为他人化作粉尘的无私奉献的蜡烛，这是一些多么动听的称谓啊！请爱惜我们粉笔吧！
在我们粉笔的身上蕴含着崇高的品格，那就是“只付出，而不求回报！”我们为我们的精神感到骄傲自豪。
五年级:赵海一
点评：本文结构清晰，语言优美，用拟人化的手法写出了粉笔的经历，最难得的是小作者运用了托物言志的手法所表现的中心，令人赞叹。其中“每次上课时，我和朋友们在黑板上都跳着优美的舞蹈，我们为语文老师写出了一段段奇妙的文字，为数学老师把我们变成一串串活蹦乱跳的音符，美术老师用我们画出了一幅幅美丽迷人的图画……”这句话非常精彩，用修辞把粉笔的作用概括了出来。通过描写展现了粉笔的快乐与痛苦，从而赞美它们的奉献精神，呼吁大家爱惜粉笔，无论从构思上还是思想上都堪称佳作。
点评教师：付东老师
篇4：四年级状物作文 :猫750字
我是一只猫，我全身黑白相间。我的耳朵平时总是垂着的，可周围一有动静我的耳朵就会机警的竖起来，还会像雷达似的随着声音左右摆动呢！我的脚下有几根毫毛，方圆50米之内，只要有天地或猎物接近，我会立刻感觉到。
捉老鼠我可是个老手，我的鼻子一但闻到老鼠的气味，就会顺藤摸瓜，找到老鼠窝，而后屏息凝视一两个小时，非把老鼠等出来不可；如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了，我会尾随而至悄悄地接近它，突然发动致命一击——后腿用力一蹬，毛茸茸的尾巴迅速控制平衡，在空中形成一道漂亮的弧线，使用我的绝招“空中噬喉”在落地之前将老鼠的脖颈处大动脉咬断！然后美美的享用我的大餐！
告诉你们哦，电视中的模特走的猫步就是从我这儿学来的！我走路两只脚总是踏着梅花一字步，我的臀部和腹部就会一动一动好看的很！
我很贪玩呢！一个绒毛球、一根鸡毛，都是我的好玩具，玩个没完没了，还会把绒毛弄得浑身都是呢！
我灵活得很，连人类都那我没办法，我喜欢夜间出没于居民楼的楼道里，可是我很怕人。有一回，我在楼道里捉老鼠，突然，一个人冲了出来，对我跺了跺脚，吓得我直接从10楼跳了出去，借着夜色的掩护，我在空中划出一道漂亮的斜线，从10楼跃到了对面居民楼的天台上，我“拍”了“拍”身上的土，叫了一声，悻悻的从阳台上跳到了地面。
我经常练习逃生技能和攻击技能，用很多动物都会把我看成它们食谱中的一员，我也要吃很多动物，所以攻击技能和逃生技能是必不可少的，我会在楼道中窜来窜去；在九楼和八楼的空隙间飞跃；顺车人类的空调排气机从20楼一层一层向下跳……车底下和树叶间都是我藏身的好地方，即使有天敌我也能迅速发现它们，并躲到车底下或树叶间。
怎么样我很厉害吧！别忘了我是人类的朋友——猫。
福建省南平市延平区实验小学四年级:陈彦成
篇5：初三状物作文：石榴_750字
“黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。”你猜到这是什么水果了吗？它就是石榴。
石榴，别称安石榴，原产波斯（今伊朗）一带，公元前二世纪时传入中国。“何年安石国，万里贡榴花。迢递河源边，因依汉使搓。”据晋朝张华《博物志》载：“汉张骞出使西域，得涂林安石国榴种以归，故名安石榴。”中国人视石榴为吉祥物，人们借石榴多籽，来祝愿子孙繁衍，家族兴旺昌盛。石榴树亦是富贵、吉祥、繁荣的象征。
石榴花有大红、桃红、橙黄、粉红、白色等颜色，火红色的最多，所以它在人们的印象中是火红的。农历的五月，是石榴花开最艳的季节，五月因此又雅称“榴月”。五月石榴花的花神，是传说中的唐朝赐福镇宅圣君钟馗，故而，石榴花是西安市的“市花”。
石榴果实营养特别丰富，含有多种人体所需的营养成分，如维生素c、维生素b，有机酸、糖类、蛋白质、脂肪，以及钙、磷、钾等矿物质。按其品种主要分为玛瑙石榴、粉皮石榴、青皮石榴、玉石子等。陕西的临潼就是著名的石榴之乡。成熟的石榴皮色鲜红或粉红，常会裂开，露出晶莹如宝石般的子粒，酸甜多汁，回味无穷。因其多籽，吃着麻烦，所以吃石榴也还算是个技术活。让我来说说怎么吃吧。首先，要拿掉“皇冠”（就是围着花头根部外延4mm至15mm左右的地方）。我们可以用刀画一个圆，深度5mm左右，不要太深噢，深了可就伤到果粒了。下来，再用手掰一下或直接用刀尖翘一下就下来了。接着，我们可以看到各个“房间”里整齐摆放着很多耀眼的“宝贝”。而后沿着各个“墙壁”（即隔膜）用刀划开至底，石榴皮自然会裂开。最后，我们会发现这时候当每个隔膜都划开了，即像：“一朵花儿开放了”。石榴粒颗颗红而透，晶莹美丽。顺着一个一个的“花瓣”掰下来吃吧，刚好两面，整整齐齐的，多方便取用啊。你若想细细体味，可以一颗一颗吃。我通常为吃得过瘾，会直接抓上一把咬着吃，直吃得满口汁液，更觉汁多香浓。
石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，有明显的抑菌和收敛功能，有效地治疗腹泻、痢疾等症。另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。
石榴花美果香，甘甜可口且具有药用价值，真是当之无愧的吉祥之果！
篇6：初三状物作文：石榴_750字
乡下的奶奶给小兔贝贝捎来了一袋石榴，兔妈妈打开袋子就皱起了眉头，嘴里还嘟囔着：“这是什么石榴呀，又小又干瘪，像一个个石头蛋子。超市里卖的石榴可都是又大又红，有的还咧着嘴笑呢。”说着就把袋子扔到了一边。
小兔贝贝放学回来了，她一眼就看到了地上的袋子，“咦，这是什么？”贝贝好奇地问。
“这是你奶奶给你带来的石榴”兔妈妈回答。
“奶奶家的石榴可真好玩！硬硬的像小铁蛋。”贝贝说着就用牙去咬，“哎哟！我的牙差点啃掉了”
贝贝捂着嘴又去拿小刀，“我就不信吃不到你”。
一小块石榴皮终于被贝贝削下来了，露出了又小又白的石榴粒，贝贝用手抠了几个粒放进嘴里尝了尝，不甜也不酸，还有点涩涩的。妈妈问贝贝：“好吃吗？”贝贝皱着眉头说：“嗯，还行，还行。”之后，贝贝就把石榴往桌子上一放，去看电视了。
几天后，贝贝的同学红红来了。红红一进门就踢到了那个装石榴的袋子上，有一个石榴叽哩咕噜滚了出来，吓了红红一大跳。红红急忙捡起来问贝贝：“这是什么东西？”“是我奶奶让人给我带来的石榴，你要不要尝一个呀？”贝贝不怀好意地笑着。心想：可别硌坏了你的大门牙。
“这就是石榴呀，我还从来没吃过呢！谢谢你贝贝。”红红边说着边用手小心地一点一点地抠着石榴皮。
不一会儿，一大块石榴皮就被红红抠掉了，露出了又大又红的石榴粒，密密麻麻的，象一排排晶莹剔透的红宝石，红红抠了一粒放进了嘴里，“哇！想不到石榴这么好吃，贝贝，你也来吃呀。”红红眯着眼，美美地享受着。贝贝放下手里的玩具走过来一看，愣住了。“红红的石榴怎么跟我吃的不一样？”想着，她也拿了一粒石榴放进嘴里，顿时，一股清凉的甜水刺了出来。贝贝连忙上袋子里也拿来一个石榴，剥开皮一看，也是又大又红的粒子，尝一颗也是甜丝丝的。贝贝把石榴拿给正在作饭的妈妈，妈妈尝了尝，又从袋子里拿来几个，每个都扒了个小口，发现都是晶莹的红亮亮的大石榴粒。
兔妈妈叹了口气说：“这么好吃的东西，差点就被我扔掉了。其实，在生活里，我们也常常犯着同样的错误：被事物的外表所蒙蔽；一叶障目、以偏概全。我们经常说‘金玉其外，败絮其中’的道理，也许，我们更应该学会去发现那些‘败絮其外，金玉其中’的事物。”
篇7：状物的五年级作文
今天做完作业后，我在观察小狗。我叫它小淘气。这只小狗是我哥哥家的母狗，生了三只小狗。我哥哥给了我一个。
小淘气有一套雪白的衣服，白得像一层雪，四条细腿，一条不长也不短的尾巴，一个很有灵感的鼻子。我家小狗爱吃火腿肠，炸鸡腿之类的。
有一次，我在吃饭的时候，“小淘气”用眼睛盯着我，好像在说：小主人，我好饿，请给我点吃的。“小淘气”说着，我立刻把桌子上的炸鸡腿给了它。“小淘气”晚上睡觉的时候总是流口水。我觉得“小淘气”太调皮了，在地上挖了个坑，让我摔跤。
这就是我的“小流氓”。我很喜欢。晚上我睡在床边。
篇8：状物的五年级作文
今天下午的作文课是观察课。刘小姐包了一张纸巾。让我们猜猜里面是什么。
首先，我们闭上眼睛摸了摸。我们的一些同学使劲捏那个奇怪的东西。摸过之后，有的同学说它小，有的同学说它皮脆，有的同学说它皮糙，有的同学干脆说它是花生。接下来老师让我们闻闻。有同学说有中药味，有同学说有梅子味，有同学说没味。
这时老师打开纸巾，我们终于看到了它的真面目，小，尖尖的，皮皱巴巴的，于是同学们说是核桃，栗子，李子，橄榄。
刘老师说：“你说的不是，这是肥海。”最后老师让我们尝一尝。我们都很尴尬。怎么才能尝到？老师把胖大海放在玻璃杯里，倒热水冲泡，一个同学闻了闻，以为有中药味。胖大海很瘦，但是泡在热水里就变大变胖了。我们都尝过胖大海泡的水。味道很好，有一点甜味。
哦！对了，胖大海不仅能变形，还能治嗓子！胖大海太神奇了！姓
篇9：五年级状物作文：大树
从前有一棵粗壮的大树，有一天一只可爱的小鸟正在找地方安家，正好看见了这棵大树，小鸟还没有碰到大树，就听到大树傲慢的说喂！谁叫你来我这儿安家呀，去别的地方吧，我可不欢迎你。小鸟听到了只好垂头丧气的飞走了！ 大树看日记见小鸟飞走了，就开心地唱起了歌，可是过了一会儿，大树却开始感到疼痛，它自言自语道，没关系的，过一会儿就好了。可是过了好一会儿，疼痛越来越明显，优美的歌声变成了哎哟的叫声。叫声正好被寻找家的小鸟听见了，小鸟赶紧飞过来，还没等大树答应，小鸟迅速地啄开树皮从里面捉出一条虫子吃了下去，大树马上就不疼了，大树赶紧说：小鸟小鸟，谢谢你啊，真是对不起，我不应该拒绝你在我的身上搬家，也希望你能原谅我，我们做好伙伴吧。 小鸟开心的在大叔树上安了家，它们变成了最亲密的朋友，幸福的生活在一起了！
篇10：五年级状物作文：大树
一天下午正在下大雨。不一会儿，雨停了，太阳出来了。天边出现一座彩虹桥，美丽极了！小华拿着跳绳出去玩，刚走到下面，小花一看，咦？上个月栽的小树苗怎么断了，一定是风太大了，把小树吹断的。小华看着受伤的小树，感觉小树正在说：“好痛，好痛，小华，你能不能救救我！”小华小心翼翼地扶起小树，再用一根木棍撑着受伤的小树，可是小树还是站不稳，他就用跳绳捆住小树，小树又挺直了腰。
一阵风吹来，小树的叶子哗啦啦地响，好像在说：“谢谢你！”小华妈妈看了，说：“小华，你真是个爱护树木的好孩子！”小华开开心心地回家了。
篇11：五年级状物作文：大树
大树虽然表面上看上去，没有什么作用。但是，如果你仔细的观察，你就会明白大树是有很多用处的。
就像大树是为小树苗们遮风挡雨的一把巨伞，小树苗们可以在大树妈妈的身旁健康成长。在它们长大的过程中，大叔妈妈会处处保护小树苗们，不让它们受到一点伤害。
大树帮房子们挡台风这东西，保护房子，不让它倒塌了，正因为有了大树，可以把风景变得更美丽，变得更加绿化环境。
当春天来了，人们早晨起来去运动时，经过大树下，就会有一丝丝的阴凉。大树对着人们微微笑，好像在说：“早上好！”当夜晚光芒照耀着大地的时候，人没饭后出来跑步，跑累了时就坐在大树下面的椅子上休息，大树会给累了的人们扇扇风，让人们感觉到不再是那么热了，而是很凉爽！
大树是多么的无私为人们服务，为许多植物服务。这种无私的精神，很值得我们去学习大树，做个无私的人，在世界上能够受大家的欢迎！
篇12：五年级状物作文：大树
树上的黄叶纷纷落下,那一只只黄蝴蝶仿佛不愿离开大树妈妈,在秋风的轻拂下,环绕着大树飞舞。不过秋风的能力还是很小很小，半天，大树变成了一个瘦小的老人，大地铺上金黄的地毯，踏上这地毯，发出了清脆的响声，没有了春天的欢快，没有了夏天的气象万千，迎来了秋天的落叶伤感。
那曾经是一棵茂盛的大树，可是，为了生存，不得不放弃了那无数茂叶。旁边的小溪为它干涸，树干边的花草为它枯萎，猛烈的阳光为它变得柔和，无边的积云为它消失……多么好的一棵大树，却在秋天来临时，失去了往日的光辉。
秋天呵，你为农民带来了丰收，为人民带来了天高气爽，却无法为大树带来茂盛。秋天呵，无数诗人用你作诗，却不是用来赞美你。秋天呵，我该是赞美你还是批评你？
篇13：五年级状物作文：大树
从前有一条鳄鱼，它的嘴又粗又长，牙齿白森森的，而且还很弯，就像一把把镰刀，眼睛散发着幽幽的光，身上长着短刺，尾巴很粗壮。它很凶，没人敢打它。不过，它却很笨，经常干傻事。
有一天黄昏，它觉得自己的牙有点难受，正好看见河边有棵大树，就爬过去磨牙，因为它想磨一磨牙可能会很舒服。树看见鳄鱼正在朝他爬过来，它赶紧说：“你这条大鳄鱼想干什么？”鳄鱼气急败坏地说：“我干什么你不用管。”鳄鱼走了几步就到树旁磨牙。“啊！不要。”树大喊。可鳄鱼可不理他，继续磨自己的牙齿。
终于鳄鱼磨完了牙，可就在同一时间，树倒了，结果一列树像多米诺骨牌一样，一棵一棵地倒了下去，向鳄鱼袭来，鳄鱼赶紧跑开了。
后来鳄鱼才知道自己又做了傻事。
哎呀，这只笨鳄鱼，真是搬起石头砸自己的脚啊！
篇14：五年级状物作文：大树
今天老师让我们写一片。一回到家，我就马上跑到门口，看那棵又高又大的树。这棵树很小的时候，上面就绑着一条绳子。往常我们会往绳子上面挂东西，这样方便晒干。不过现在树大了，我发现，这棵树上长了一个圪塔，就像毛竹的节。其它树上，我都没见过这样的痕迹。我走近去细看，发现大树上有虫子。我连忙跑去叫妈妈：“妈妈，妈妈，树上有虫子了。”后来妈妈说：“有什么大惊小怪的？又不是蛇。”我觉得自己是有点大惊小怪了，自言自语地说：“又不是蛇，没什么好害怕的。”于是我又去观察大树了。不一会儿，来了一只蜘蛛。我吓得连忙了家里，我平时最怕这种爬行动物了。妈妈在家里笑眯眯地说：“那不是蜘蛛，是树上的虫子。蜘蛛可是有八条腿的呢！”
篇15：五年级状物作文：大树
盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。小草偷偷地从土里钻出来，报告春天的消息。小草的伙伴—树也没闲着。
杨树、柳树……它们都是急性子，春天刚到，它们就开始发芽。河畔、山间、平原、村庄、城市，涂上了绿色，像一面面飘扬的旗帜。槐树、椿树……这类不急的，则在慢慢地积蓄力量，为了把更多的绿色献给大地。
到了中春，大部分的树木已经开花，有白的、黄的、粉的、红的……竞相开放，五颜六色、姹紫嫣红带给人们一片芳香，还能是世界充满无限希望更加美丽、漂亮。
时间慢慢到了晚春，果树上得花开始凋谢，花漫天飞舞，给人一种惜春的伤感，但是别过于悲伤，因为花落了，果子却悄悄地长出来了。那水灵灵的樱桃，绿油油的苹果……叫人越看越想吃，只是这些好吃的水果没有长大成熟。
树也是春天的使者，它带给人希望和鼓舞，是我们人类的好朋友。祝福春天的树在夏天里长的比以往更茂盛、秋天结的果子更甜，树干长的更粗壮。
篇16：五年级状物作文：大树
在一个古老的村庄，有一棵枝繁叶茂郁郁葱葱的大树，大树爷爷会给小动物们讲故事。
前几天，大树爷爷生病了，全身有成千上万的虫子，身上奇痒无比 。树叶黄的都落下来了，树枝也枯萎了，大树每天都愁眉苦脸的。小动物们知道了这个消息可着急了，它们纷纷想办法，聪明的小猴子灵机一动想出了一个好办法，小猴子说：“大树爷爷您别着急，我去找最好的医生来帮您治病。”
一会儿，啄木鸟急急忙忙赶了过来。只见它用锋利的爪子牢牢地抓住了树干，把又尖又长的嘴巴伸进了树洞里发出了“笃笃笃”的声音，叼出了又白又胖的虫子。大树舒服极了，感激地说：“谢谢你啄木鸟。”啄木鸟说：“不用谢这个是我的职责。”
过了不久，大树恢复了健康，身体更加强壮了树叶也更茂密了脸上露出了满意的笑容。
篇17：五年级状物作文：大树
有一天微风轻轻的吹动了大树，大树慢慢的舒展着懒腰，天空也起床了。大树愉快的说：“真舒服哦！”天空骄傲的接过话题说：“幸亏是我给人们释放着空气，要不然人们就活不成了。”“你放了也没用。”大树也不干示弱，“如果没了我，人们开汽车、工厂放出的二氧化碳早已把空气污染了，是我释放氧气，吸收人们二氧化碳，才有新鲜空气呼吸了。”“如果没了我就没了光明，人们就会生活在黑暗之中。”天空抢过了话。“如果没了我，人们就没有地方乘凉，小朋友就没有地方做游戏，没有了好吃的果子了。”“不可能。”天空说：“在家乘凉可以在家，在空地上做游戏就好了啊。”……他们吵来吵去，把在沉睡中的太阳公公吵醒了，太阳公公心平气和的说：“只要你们齐心协力，什么事都没问题！”
它们觉得很有道理，从此便更齐心协力为人民服务了。
篇18：五年级状物作文：大树
我想变成一棵参天大树。
当我变成一棵大树，在下雨的时候，我可以撑开一把巨大的绿伞，为人们遮挡风雨。在烈日炎炎的时候，我可以为人们撑起一片阴凉，给人们送去一份清爽。我用茂密的枝叶吸附灰尘、净化空气，让人们每天都能呼吸到清新的空气。我还给小鸟营造一个温暖舒适的家，让小鸟快乐地成长。
当我变成一棵树，在夏天里，我要用我千万条根牢牢地抓住泥土，防止水土流失，让泥石流离我们远去。在秋天里，我要结满无数饱满的种子，把它们撒向远方，让沙漠变成一片美丽的绿洲。
我想变成一棵大树，我会用无数的枝叶和根须为人类做出奉献，把我们的世界装扮的更加美丽。
篇19：五年级状物作文：大树
大森林里，有一棵大树，它每年都哭一次，这是为什么呢？
我从秋天开始说吧！秋天人人都知道树叶们就将要离开大树妈妈的怀抱，大树妈妈看着这些小宝宝离开了，她伤心地说：“孩子们，祝你们一路走好。”大树妈妈挥着树树向它们挥手。
过了几天，天下雪了，大树妈妈只剩下光光的树干和树枝了，大树妈妈放大了声音哭着：“宝宝们啊！你们在哪里啊？你们知道妈妈在想你们吗？”大树妈妈看着人家的孩子都和妈妈在一起，大树妈妈的眼泪像断了线的珍珠一样，不停的落，大树妈妈度日如年般的度过了冬天。
第二年春天，大树妈妈又生了一些小宝福，不久大树妈妈又根深叶茂了，夏天，大树妈妈有小宝宝遮着，真凉快！
篇20：五年级状物作文：大树
假如我是一棵大树，春天我会给人们带来绿色，我想让有困难的小鸟住在我身上，还可以防止沙尘暴。
假如我是一棵大树，夏天我会给人们带来荫凉，我想让知了在我身上放声歌唱。
假如我是一棵大树，秋天我的身上结满了香甜的果子，让人们采摘我身上香甜的果子。
假如我是一棵大树，冬天我希望我身上的叶子不要落下来，我使劲的摇晃把乌云赶走，让太阳露出笑脸，让温暖的阳光照耀着大地，人们再也不觉得冬天冷了。
假如我是一棵大树，我愿意把我身上所有的东西送给人们给人们带来无尽欢乐！
篇21：五年级状物作文：大树
从前，有一株只会依赖别人的小草。它总依赖着一棵在它身边生长着的一棵老树。
无论做何事，这株小草都依靠老树。老树虽然怜爱它，可是，它也会经常劝小草自力更生。可是，小草每次都会表示不耐烦。有时，它甚至会骂老树多管闲事。面对这样的小草，老树真是对它无可奈何。因为，老树一劝，小草就烦。后来，老树就干脆不劝了。
时光飞逝着，日子正在飞快地流逝着……
有一天，老树病死了。小草不敢相信，老树真的病死了！而且，在老树的位置上，很久很久的一段时间里，一直没有长出一棵为小草提供庇护所的树。失去了庇护所的小草，因为没有生存能力，不久便枯萎了。
这个故事告诉我们：不能像小草一样，永远依靠别人的.照顾。因为总有一天，别人会不能照顾你。那么，到了这个地步，一点儿生存能力都没有的我们，此时，又有什么办法呢？
篇22：五年级状物作文：大树
我是在那密林中一棵高大挺拔的大树，就像一个站岗的卫兵，在这深山中过着快乐的生活，有着雨水的滋润，有着阳光的照耀。
我有粗壮的树干，茂密的枝叶，交插的树枝，是一棵苹果树。春天，我长出了新的枝叶，叶子非常嫩，也非常绿，我长出一棵棵小小的苹果。
到了夏天，我让小动物到我树叶下乘凉，有一只松鼠还在我身上建了一个家，它每天都会和我说话，我就不会孤独。
秋天，我身上的叶子慢慢的变黄了，慢慢的飘落，小动物们都来我身上摘苹果，我觉得自己非常棒。
冬天慢慢的来临，小动物们都过冬了，天上飘着鹅毛大雪，我那茂盛的叶子全都掉光了，身上全都是白茫茫的雪，我静静的站在那儿，等待着春天的来临，我感到一阵寒冷，孤独。
我就像一个人一样慢慢的长大，直到我死的那一刻。
篇23：五年级状物作文：小鸡
小鸡状物作文
初春的一天早晨，我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上，看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边，挤过去一看，原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着，可爱极了!
这些小鸡长得小巧玲珑，一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的，身子是椭圆形的，尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去，显得很机灵。两只细腿非常苗条，一看就是“美女”级的!
我和姐姐一人买了一只，一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙，生怕空间小了挤着它，大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。
姐姐帮我看着小鸡，我连忙找来一个小纸箱，先把一块布折叠了几层铺在最下面，然后再在上面铺上几张旧报纸，撒上一些用热水泡过的小米，然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起，好像在说：“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”
小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停，但不一会儿，它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时，它总是啄一口小米，立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况，似乎是在看有没有什么危险，然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的，就这样小脑袋一上一下地移动，好玩极了!
看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向它的小伙伴跑了过去。看到这里，我不禁感概：无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!
小鸡状物作文
下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋!”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。
“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。
上课了，同学们依依不舍地离开了操场。
小鸡状物作文
今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。
中午，温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿……
到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个“甜甜”的觉，再做个“美美”的梦。
教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!
孩子，写的真棒，加油!
小鸡状物作文
今天在学校里发生了一件有趣的事情。
我们班的崔陈硕在课间操的时候，听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候，却意外的发现了一只小鸡，他高兴地双手捧着小鸡回教室了。
他一走进教室，同学们“哗”的一声向小鸡冲过来，都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡：小鸡黄黄的绒毛，圆圆的脑袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着，好像在说：“大家好!”小鸡真是太可爱了，我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”，呵呵，因为小鸡喜欢吃小米哦!
这时史老师走过来说：“我们要上课了，小鸡需要有人照顾，还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门，他又捧着我们可爱的小米又回来了。
同学们看到回来的小鸡，都高兴极了，因为下课后我们又可以和它一起玩了。
篇24：五年级状物作文：猫
“喵……喵……喵……”听，这是我家的小猫在叫唤呢！快看！它长得多好看呀：圆圆的脑袋，长长的身子，摇过来晃过去的尾巴。再仔细瞧瞧，你会发现，小猫脑袋长着一张可爱的小嘴巴，加上湿润的鼻子和时常抖动的胡须，还有两颗小小的“夜明珠”，俨然就是一个机灵鬼。
猫的性格很怪，它们喜欢孤独而自由地活动。猫的本性是不认特定的主人。但是，当猫在一个家庭饲养一段时间，在主人的关怀、训练和调教下，孤独习性也是可以改变的，并能最终与主人建立感情。在这个过程中，它会对主人家庭与其周围环境建立起一个属于自己的领地范围概念，不允许其他猫进入自己的领地。一旦有入侵者，就会立即发起攻击。猫的嫉妒心非常强，它不但会嫉妒同类受到宠爱，而且有时主人对孩子过多的亲密表现，也会引起猫的愤愤不平。
猫的品种大约在200多种，总的来说可以分为两大类。一类是长毛猫，一类是短毛猫。
猫的寿命大约有12到左右，一般长毛猫比短毛猫的寿命稍长，养在室内的猫比养在野外的猫寿命长，公猫比母猫的寿命长。猫10岁以上就进入老年期，大多数猫14岁左右就夭折了，只有少数能养到15岁以上。
对了，猫有“洁僻”，是最讲究卫生的动物之一。每天猫要用爪子给自己洗好几次脸。
你知道吗，猫可以为民除害呢！它拥有绝佳的抓老鼠的身体条件――眼睛和爪。它可以在漆黑的夜晚看清东西，它具有发达的眼角膜，其弯曲的晶状体比人类的大得多，因此晶状体的角膜位置相比地离视网膜近些，为了使光线精确聚焦，两者的曲度增大了，能搜集的光线当然多了。猫的眼球比人的短而圆些，视野角度比人眼更宽阔。猫的瞳孔可以随光线强弱而扩大或收闭，在强光下，猫眼的瞳孔可以收缩成一条线，而在黑暗中，猫的瞳孔可以张得又圆又大的。还有猫眼底有反射板，可将进入眼中的光线以两倍左右的亮度反射作用。四肢：猫的趾底有脂肪质肉垫，因而行走无声。捕鼠时不会惊动老鼠，趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走时爪缩进去，捕鼠时伸出来，以免在行走时发出声响，防止爪被磨钝。
猫是我的好朋友，我喜欢它！
篇25：小学五年级状物作文
我的外婆家在穿山。穿山在芦江河的尽头，那里有山有水，是养殖的好地方——靠山的养鸡、养猪;靠水的养鸭、养鱼。要是你来到这里，包你大开眼界。特别是放鸭子时的奇景，一般人是享受不到的。
早上，主人打开鸭门，鸭子们都挨挨挤挤、争先恐后地出来了，操场顿时沸腾了起来。小鸭子们有的“呷呷呷”地叫，好像在讲悄悄话;有的“嘎嘎嘎”地叫，好像在唱歌;有的拍拍翅膀、伸伸脖子，好像在做广播操。“鸭司令”大爷把竹竿一甩，五千多只齐刷刷的鸭头向你涌来，扭着屁股，摇着身子，大摇大摆地向你走来，那场面想要多壮观就有多壮观!
“下水了，下水了!”刚才在陆地的时候，这些鸭子像刚学会走路的小毛头，也像喝醉的酒鬼，走起路来一点也不稳，可一跳进水里，就像一条条平稳的小船。司令大爷甩着竹竿，站到船里，跟在鸭群后面，向河中央赶去。
鸭子走远了，我们来到了它们的房间。啊!白花花的一片鸭蛋躺满了整个大房间。我帮阿姨一起捡，鸭蛋热乎乎、沉甸甸的。我装了一筐又一筐的鸭蛋，也装了一筐又一筐的欢乐!
篇26：五年级状物作文300字
钉子，在生活中十分常见。它很小，却很重要,许多事情没有它无法完成。
做柜子时，需要钉子将木条衔接起来；做床时，需要钉子固定使其更加牢固；在墙上打洞挂东西时，也需要钉子做那个挂东西的棍子。钉子在生活中无处不在，却很少有人记起它。因为钉子总是在默默地奉献，不求任何回报。它用自己和千千万万个兄弟小小的身躯，为人们生活的方便贡献了无限的力量。钉子为人类默默奉献着自己的“青春年华”，可人们在安居乐业时又有几个人想起它呢？就算如此，钉子还是默默地付出，哪怕换来的是与太阳对人类的付出相比，只有萤火之光一样的几句赞誉。
钉子总是在默默付出，不求回报。而我的奶奶，也正是这种“钉子精神”的体现者。
是谁在爸爸妈妈上班时打扫房间，洗晒衣服？是谁每天在家做好热腾腾的饭菜等我们回家？又是谁，在你作业遇到困难是穷尽毕生所学帮助你？都是奶奶。可奶奶可曾图过什么回报？没有。奶奶图的，就只是一家人幸福和谐的生活以及我每天开开心心去上学时的笑脸。奶奶，不正像那钉子一样无私地默默地付出吗?
看见钉在床板上的钉子，我笑了起来。
篇27：五年级状物作文300字
我的.书桌上摆着一个小台灯，它实用、美观，我非常喜欢它。
这个小台灯的样子像一只停在桌子上的小鸟，但它只有一本英语课本高。而且从正面根本瞧不出它的电线在哪里。那它怎么接通电源呢?原来，这只小鸟的设计师把电线藏在它的尾巴后面。这样，就可以好用又不影响美观啦!
了解了这些后，肯定有人问：“这只小鸟长什么样呢?”先别急，我来告诉你们。它的主色是玫红色，身体细细的，肚皮是米黄色，眼睛周围雪白雪白，还有一个又细又长的大黄嘴。那它怎么发光呢?其实啊，设计师早就想好了，巧妙地把灯管安装进了小鸟的“大黄嘴”里。而且，小台灯的眼睛可不是普通的装饰，它除了好看，还可以让“大黄嘴”转动45度。它还有个圆圆的底座，和翅膀、后背一样是枚红色的，虽然很不起眼，但保持着整个台灯的平稳，作用可大着呢!我的小台灯就像我书桌上的小太阳。如果没有它，我根本不可能在明亮的环境里看书、写字。这个小台灯还能照出两种光，写作业时开日光灯，睡觉了开小夜灯。它的发光颜色也有三种：强烈的橙光、温柔的蓝光、实用的折光。
我的小台灯让我的生活更加多彩，我喜欢我的小台灯!
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