以下是小编精心整理的家乡的春雪作文，本文共13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：家乡的春雪作文700字
家乡的春雪作文700字
一提起春天，人们的脑海中总会出现一幅桃红柳绿、生机勃勃的景象，其实，北国的春天常常另有一番景象。孟春时节，江南大地早已是鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，春意盎然了，又有谁会想到，这个塞外小镇，还是在皑皑白雪的统治之下。
又是一场大雪过后，天空像大海一样蔚蓝，并且比海水显得更晶莹剔透。千峰万岭，极目望去，尽是白色，闪耀着银光。山顶上的积雪未融，如白银宫阁，向阳的山头上冒着乳白色的炯雾，它们缭绕、升腾，汇集成云朵，几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，眼前的景色充满了诗情画意。
这是一种多么洁白、素雅的美呀，我情不自禁地步人了冰雕玉琢的山峦。举目看去，连绵的山脉好似银铸玉塑一般，满山的树木在寒风中挺立着，粗的、细的、高的、矮的，密密匝匝。其中，常绿树的树叶托着的雪和枯树上躲着的雪很有差别，前者因为有叶子衬托的缘故，远远望去，如开满了白色的山茶花，后者则只有小块的雪片能够留在上面，样子与刚开花的.梅花相似。
不知不觉中，我登上一个高处，极目远眺，邻邦朝鲜的山脉像条银蛇，在蓝色的天海里蜿蜒游动。昔日水平如镜、清可见底的鸭绿江，盖上了一层厚厚的棉被，江心的小岛被树木覆盖着，放眼望去，有“千树万树梨花开”之感。俯视前方，家乡竞如此美丽：城内四通八达的马路像一条条银灰色的带子在城中环绕，道路两旁，四五层的楼房鳞次栉比，错落有致，这时，它们都变成了琼楼玉宇。现在，我身在山上，真有些“高处不胜寒”的感觉。
偶然间转过身来，我突然发现，在被踩过的雪的下面，小草已微微泛出淡淡的绿来。啊，春天就要来了。
啊，春雪——北国之春的使者，你委实太美丽了。虽说冬雪洁白可爱，它哪抵得上春雪潇洒、自然？冬雪太庄严了，它是沉静的，它哪有春雪活泼？人们常说：“春雪是可爱的。”大概是因为其中蕴涵着诱人的春色吧？
篇2：春雪
今天，我起来一看，一片白色，我不敢相信自己的眼睛，在春天居然下起了雪。
它在下时就像一颗颗泡沫从天而降，那样的景色没法想像。
雪覆盖了整个大地，漫山遍野到处是白色，远处去，好像一层棉絮盖在每一棵树上，让每一棵树都再一次回忆雪的那种滋味，是那么的甜蜜。
我走下楼，用手指轻轻地一按，一个小小的洞就出来了。我用双手捧了一些，先拿出一些为雪人做一个圆圆的身体，再为它做一个圆圆的头，在头上按照人的眼睛、鼻子、嘴巴做好，我后来找了两根树枝，一插，一个小雪人就做好了。捧着它一看，多么可爱！
我看着他那么白，我想：拿来吃一定不会有细菌，想完后就捧了一些雪往嘴里塞，吃起来冰冰凉的，差点把我的嘴给冰坏了。
下雪真好！
雪的用处还真多，可以拿来吃，又可以拿来玩，还可以拿来看。
三年级:2472089349
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篇3：春雪
今天，下了今年以来的第一场春雪。
早上，我刚刚踏出家门，就看到了天空一片灰蒙蒙的，如同一口洁净纯蓝的锅而被蒙上了脏兮兮的灰锅布似的，十分昏暗。
刚刚下了第一节课，雪就沸沸扬扬地下了起来。放眼窗外一望，果然是好大雪！我跑下楼来，拥入雪的怀抱，走进雪的世界，接受雪的洗礼！顿时，我呼吸畅通了，眼睛明亮了，倦意没有了！伸开双臂，仰望天空。啊，美妙而神奇的雪！你似鹅毛之轻；你似棉花之软；你似梨花之白；你似牛毛之密；你似蝴蝶之美；你似仙女之柔；你似精灵之淘！这如此宏伟、壮观、令人叹为观止、拍案叫绝的绝世佳境，岂非老天爷得意之作乎？岂非天工鬼匠上乘佳品乎？岂非马良点睛之笔乎？
望着远处那一排排披着雪白哈达的房屋；望着远处那一条条铺着雪白地毯的马路；望着远处那一棵棵穿着雪白风衣的树木，我的心中有一首小诗情不自禁地油然而生：“鹅毛大雪，洋洋洒洒；漫天飞舞，随风飘洒。”
那边操场上，小伙伴们个个如欢乐的小鸟在欢乐的天空中欢乐地翱翔，他们有的在拉雪橇；有的在堆雪人；有的在打雪仗……大家互相追逐着、嬉戏着，享受着雪给我们带来的欢乐。这时，我甚至想象：假如白雪公主与七个小矮人突然降临，那么我们的“营地”不就成了“童话世界”“雪之盛宴”了吗？
篇4：春雪
绿柳如丝出嫩芽，
山桃漫岭绽羞颊。
春来瑞雪随风落，
遍绘新景撒六花。
篇5：春雪
早春雪来赞，雪里梅芬芳。
春风徐徐来，输梅万里香。
雪融黑土地，小草抢上岗。
大地着新装，燕子报时尚.
篇6：春雪
下雪了，下雪了，纷纷扬扬，飘飘洒洒……
腊月，傲雪的梅花本已分外妖娆，粉红赛霞，可惜也不见一场冬雪。现在已是立春时分，一场春雪却不期而至。
从电影院门口出来，雪已下得不小了。远看，犹如千万粒银白透明的珍珠架着清风飘落下来。近看，又好似一个个纯洁无际的小天使从天而降。我陶醉在美景中，想象着我张开双臂，飞上天空，迎接这些小雪花。……“丝——”我突然感觉脸一股凉丝丝的，手一摸，哦，是一滴水珠，一定是已经融化的小雪花。忽然，刮来了一阵风，我不觉得冷，也不觉疼痛，而觉得快乐无比。朋友们，你们有没有如此般感受呢？
咦？我手套边怎么悬挂着一朵白花儿呢？我立刻用手指点了点，顿时，小白花儿消失了，只有一小滴水。我立即明白了，那是雪花。因为我从小至今没见过六瓣雪花，所以一时惊讶没见过这么小又精致又漂亮的小白花儿呢！
这场雪下得时间不长，所以我只能堆了一个一英尺高的雪人头。回到屋子里烤着我红彤彤的手，不觉得冷也不觉得痛，只是觉得很满足。春雪不冷漠，也不凄凉，春风不刺骨，也不疼痛。只是包含着童年无尽的欢乐，我尽情的享受着。瑞雪兆丰年，明年会大丰收的。我喜欢下雪，白昼玩儿雪，夜晚赏雪，我想，那样的一天，一定会让大家终身难以忘怀吧！
篇7：春雪
我曾看到飘在画上的雪，落在地上的雪，下在屏幕里的雪。直至今天，我这南方的孩子才实实在在第一次看到飘在空中，落在地上的雪。情不自禁地从心里欢呼：“啊！白雪，南方的稀客，我们热情的欢迎你！”
昨天晚上，我学完英语回家时，看见一只只“萤火虫”在灯下飞舞。啊，下雪了！
起初下的是雪粒，就像半空中有人抓着一把雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪越下越大，由雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，慢悠悠往下落。纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花，那样晶莹剔透，洁白无暇。
雪静静的下着，今早起床一看，呵！飞雪伴随着春雨下了一夜，像千万条银龙大战通宵，抖下遍地银甲。把德阳市变成了银镶的街，玉砌的城。房顶上玲珑剔透，洁白如玉的雪花化做雪水像断了线的珠子似的从屋檐上落下来。
我走在上学的路上，雪后的大地披上了银装，变成了水晶般的童话世界。我仔细观察了路旁的小草、树木，发现一株小草上有几颗小冰晶，冰晶化作水滴从叶尖滑落滴进了土里，滋润了土壤。那几棵落光叶子的树木上都绽开了满树银花。一阵寒风吹来，树枝微微颤动，那纷纷落下的玉屑，映着朝阳，闪耀出缤纷的色彩。
下午，清晨的白雪以离我们而去，雪化做水流进泥土，小草、树木也更加精神了！
啊！南方的雪，你来得悄悄，去得匆匆，你将永远留在我心中！
篇8：春雪
春节过后，就听见春姑娘的脚步声了。
开学后的两三天，早上起来，我往窗外一看：“哇，下雪了！”我高兴地说。只见窗外，这雪纷纷扬扬，天是白的，地是白的，天和地就像融合在一起。“赶快，赶快，路上肯定不好走。”奶奶着急地说。我书也没读，三口两口地把早饭吃了下去。我拎着书包，就和奶奶一起出门了。
我和奶奶觉得路上肯定难走，但是没有想象中的难走，雪还继续下着，我坐在奶奶的车后面，雪像鹅毛似的一片一片的落在我身上。我想擦掉它的时候，它已经神秘的消失了，变成了隐形的小水珠。
我观看着路的两旁，树木和建筑物上都披上了华丽的银装，我的心情变得更加愉快了。我感到雪就像久别的朋友，亲密的伙伴，和我交谈。我在路上，从天空中飘下的雪花就像给了我一双洁白的翅膀，让我漫天遨游。我回过神来，刚才就像进入了童话世界，我变成了雪孩子，快乐地向前走去，留下了一个个深深的脚印。
可是，路上没有留下我们的脚印，只留下雪融化后的一个个水坑，当车子驶过，水坑里的水向两边飞溅开来，路上没花多长时间就到学校了。
中午，奶奶接我放学的时候，地上已经没有雪的痕迹了。只有两旁树木和灌木上还残留了一点积雪，提醒我早上曾下过一场雪。堆雪人是不可能了，原来这就是春雪。
篇9：春雪_
春雪_550字
早上起床，看见外面很亮了，我以为迟到了。我出去看了一下表还只是6：30。我向窗外探出了头，哇，下雪了。马路和花坛。都穿上白色的银装，真漂亮。哦，我知道哩，原来是雪照亮了天空，大地才这么亮堂的。
我走在路上，看着雪，心想这下春天真的来了，雪都来给我们报信呢。想到这，我伸手去碰了下雪花，哇，冰凉的，这才是春天嘛。用雪来做前奏，然后用绿来谱曲，风儿演奏，万花齐放，争妍斗艳，构成一曲春天的主旋律。
晨读的最后十分钟，我们下去观雪，校园呈现在我们眼前的.全是白色。我们在花圃里看仔细观看，雪只是薄薄地覆盖在土壤的表面。在草地上，雪就像一条纯白的小毡子，这儿一块，那儿一块，有些地方尽显草色，还有些裸露着土色，那是因为小草正准备破土而出，雪自动地让开，让小草们可以伸出调皮的脑袋，张望外面的世界。
一会儿，我们看到一个老爷爷在跑步，看见他只穿着几件毛衣，真想为他鼓掌。我们鼓起勇气上前去采访他，问他在这充满白雪的春天气息中的校园里跑步是什么滋味。他说：“一开始觉得冷，后来就觉得越来越暖和了。”我们跟跑着与他交谈时，只听见我们气喘吁吁的声音，而老爷爷说话却似平静的湖面，看来我们真要锻炼呀！
告别爷爷，我们来到教学楼的花圃里。咦，哪里发出银色的光，我凑近一看，这才发现，这是一颗石榴树，它已经发芽了，嫩嫩的，青绿中泛着鲜红，娇柔中透着生机，上面还悬垂着一些晶莹的小冰豆。它的枝干弯弯曲曲的，青黑色的树皮尽显沧桑和沉静。
我们笑着跑回了教室，因为我们收获了惊喜与欢乐，还把那稍纵即逝的春雪的痕迹留在了心间。
篇10：春雪
陕西省安康市 水电三局子弟一校 三年级五班 樊钰文
虽然立春了，但今天却下了一场我从来都没见过的大雪！
今天下午，原本只下着绵绵春雪，可就在上美术课时，我随眼瞟了一下窗外，哇！下雪了。因为太高兴了，所以叫出了声。接着，同学们的眼光都望向了窗外，一阵欢呼声立马响起。
我一直盼望快点下课，下课铃终于响起，我跑向窗外，好大的雪呀！纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞，雪片贴在清凉的脸上，像玉一样润。它从空中洒下来亲吻着大地，拥抱着我们可爱的`校园。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。校园里那棵香樟树开满了“梨花”，柳树上挂满了“冰柳”，远远望望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意一般。
望着满地的积雪，我和小伙伴们迫不及待地打起了雪仗、堆起了雪人。啊！好冷，原来谁向我脖子里塞了把雪……我们尽情享受着大雪带给的无限欢乐，一切烦恼和不愉快都被这美丽的春雪遮盖得严严实实的。
啊！这冰清玉洁的雪，这无私献身的雪。
指导教师：李爱霞
投稿:-4-8 11:42:26
篇11：春雪
期盼了一冬的大雪，在温暖的春日不期而至。
刚开始，在风儿休息的时候时候，雪花慢慢悠悠地从天空中飘落下来，仿佛是天上仙女罗衫上的羽毛抖落人间，又像快乐的小伞兵欣赏不够空中的美景，自在、悠闲-------
慢慢地，风儿也情不自禁地越吹越猛，雪花更兴奋了，在天空中跳起了欢快的舞蹈。它们斜斜地向大地飞落，瞬间在天地间织成了一张银色的大网，网住了同学们快乐的笑声，纯真的笑脸。突然，风没有了方向，它们也像活泼的孩子一样，在空中毫无目标地漫天飞舞。
我也沉浸在这白雪中了。我伸出双手，想留住一些雪花亲近一下。雪儿落在了我的手心上，看到它是漂亮的六角形。还没等我尽情观赏，雪花就像一位神奇的魔术师，把自己变得无影无踪。我又抬起头，想去寻找它的身影，没想到它却调皮地钻进了我的脖子里，给我带来了丝丝凉意。
渐渐地，雪越下越大，如同仙女撒下的茉莉花瓣，又如撕碎了的棉絮。天地万物都因它而摇身一变：房屋被涂上了一层奶油，仿佛天上的宫殿；小树被压弯了枝条，披上了白色的外套；就连汽车也被染成了白色，像一块奶油蛋糕在洁白的世界里穿梭……
啊！多么奇妙的一场春雪啊！
篇12：春雪
--天海阔 育才国学作文九班于海阔早晨，我还在睡梦中妈妈就把我叫醒了，我很不耐烦。而妈妈说了一句：“女儿，外面下雪了！”我听了，“嗖”地起来了。我拉开窗帘，往外一看，本是不耐烦的心情，一下子变得异常兴奋。吃完早饭，走出家门，看小区里高大挺拔的松树被雪给覆盖了，雪好像在松树上做窝；再看看龙抓槐，像一个雪白的凉亭……整个小区就像一幅银装素裹的画卷。刚走到校园门口，眼前的一切就被我惊呆了，只见操场上雪白一片，就好像一块白色的地毯，上面的小脚印就好像是地毯上的花纹。教学楼披上了一件雪白的夹克，两侧大花坛里的树木，像一个个圣诞老人。中午放学的时候，雪几乎都化了，放学站队，走步的时候，水都溅到了我们的裤腿上。我爱这美丽的雪！300字
篇13：春雪
春雪_韩愈的诗原文赏析及翻译
唐代 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
译文
到了新年都还看不到芬芳的鲜花，二月初时才惊喜地发现有小草冒出了新芽。
白雪也嫌春色来得太晚了，所以故意化作花儿在庭院树间穿飞。
注释
新年：指农历正月初一。
芳华：泛指芬芳的花朵。
初：刚刚。
惊：新奇，惊讶。
嫌：嫌怨；怨恨。
故：故意。
赏析
这是一首七言绝句，此诗于常景中翻出新意，工巧奇警，独具风采。
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”新年即阴历正月初一，这天前后是立春，所以标志着春天的到来。新年都还没有芬芳的鲜花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人们分外焦急。一个“都”字，流露出这种急切的心情。“惊”字最值玩味。它写出了诗人在焦急的.期待中终于见到“春色”的萌芽的惊喜神情。此外，“惊”字状出摆脱冬寒后新奇、惊讶、欣喜的心情。这一“初”字，含有春来过晚、花开太迟的遗憾、惋惜和不满的情绪。从章法上看，前句“未有芳华”，一抑；后句“初见草芽”，一扬，跌宕有致，波澜起伏。
“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”两句表面上是说有雪而无花，实际感情却是：人倒还能等待来迟的春色，从二月的草芽中看到春天的身影，但白雪却等不住了，竟然纷纷扬扬，穿树飞花，自己装点出了一派春色。真正的春色（百花盛开）未来，固然不免令人感到有些遗憾，但这穿树飞花的春雪不也照样给人以春的气息吗！诗人对春雪飞花主要不是惆怅、遗憾，而是充满了欣喜。一个盼望着春天的诗人，如果自然界还没有春色，他就可以幻化出一片春色来。这就是三、四两句的妙处，它富有浓烈的浪漫主义色彩，可谓神来之笔。“却嫌”、 “故穿”，把春雪刻画得多么美好而有灵性。诗的构思甚奇。初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“故穿庭树”纷飞而来。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。
第三、四段简要赏析：运用了拟人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好愿望与灵性，同时这穿树飞花的春雪似乎也给人春的气息，为诗歌增添了浓烈的浪漫主义色彩，渲染了热闹的喜悦气氛，这就是运用拟人手法的妙处。
创作背景
此诗作于815年（元和十年），当时作者韩愈在朝任史馆修撰，知制诰。对于到过岭南的韩愈来说，北方的春天来的稍晚，直到二月才有草芽长出来，作者便借鉴岑参《白雪歌》之意，创作了此诗。
★春雪作文
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