以下是小编为大家整理的升旗仪式小学作文，本文共27篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：升旗仪式小学作文
这个星期一，轮到我们班升国旗，这是多么让大家期待的事情啊！
早上，小鸟在树上叽叽喳喳唱个不停，好像在唱歌欢迎与鼓励我们。我们班的同学早早的在学校操场排好了队，我们虽然表情都很严肃，但是心里别提多高兴，多自豪了。升旗仪式开始了，十九位同学排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐阔步走到旗台前，在国歌的伴奏下，同学们把国旗徐徐升到了空中。
接下来，我们全班同学在庄严的国旗台前，有感情的诵读了《校园四季歌》与《您辛苦了老师》，我们的声音整齐红亮，响彻了整个校园，深深地表达了我们对学校、对老师的情意，对她们的热爱，赢得了全校师生热烈的掌声。这个时候大家才松了口气，这是一次多么成功有意义的升旗仪式啊！我们期待下一次升旗仪式快点到来，也希望自己成为下一次的小小护旗手，这是多么荣耀的事啊！
真是一次难忘的升旗仪式！
篇2：升旗仪式小学作文
又到了周一，我们一周一次的升旗仪式开始了，随着响亮的歌声，我们急促的下了楼。在楼梯口，也挤着许多小同学，他们可能也是想尽早的'下楼站队吧。
到了前院，我们以前看到有许多的班级都已经站好了，班长还不时发出“稍息，立正，向前看齐”的口令声过了一会儿，升旗仪式开始了。首先是升旗，当国歌响起时当五星红旗冉冉升旗时，大家都一声不吭的注视着国旗升到旗杆上。接下来是“国旗下的演讲”。每一次的演讲，大家都非常认真，演讲完之后，就是一阵热烈的掌声。后面是“大队辅导员讲话”，或者是“领导讲话”。每一次讲话同学们都很认真，都很关注，因为每一次讲话都是关于班级荣誉和参加比赛得奖之类的，要是荣誉落在我们班的话，我们就喜上眉梢，高兴的不得了。小声说：“耶”！如果不是好事的话，那就是坏事了。那样的话，就要站在主席台上全校通报批评了，我们可不想这样。
最后两项就是呼号和退旗。呼号时，我们都肃静，都好似发出了决心，都要建设好祖国，把祖繁荣昌盛起来！
篇3：升旗仪式小学作文
今天是星期一，也是我们学校正常升国旗的时间。这是个很平常的日子，可对我来说，确是个难忘的日子，因为这是我成为一名少先队员后，第一次戴着红领巾参加的升国旗。
同学们排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。升旗班的主持人见同学和老师们都站好后，精神抖擞地走上旗台，用清脆的声音发出了口令，“全体立正！升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！”广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起， 全校师生有的行注目礼，目不转睛地看着国旗；我和其他的少先队员一样，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼！望着国旗，我的心情分外激动，我想：五星红旗，您是祖国的骄傲，我们一定会好好努力学习，把祖国建设的更美好，为五星红旗增添光彩！
往常总喜欢睡懒觉的我，今天却起了个大早，因为今天我们要去看升国旗。
早上三点半，天还蒙蒙亮，我们起身去天安门广场看升国旗。来到广场，只见那里已经人山人海，有中国人也有外国人，里三层，外三层把整个广场围得水泄不通。
起初天空暗暗的，太阳像一个调皮的娃娃跑出去玩了，渐渐地天空亮起来了，太阳升起来了！突然，人声鼎沸，只见天安门城楼的金水桥上出现了一支队伍整齐的仪仗队，他们护卫着国旗，踢着正步，雄赳赳气昂昂地走过长安街，来到旗杆下。我们屏住呼吸，目不转睛的注视着战士们。这时国歌奏响了，只见战士们左手一挥，鲜艳的五星红旗徐徐升起。顿时四周安静了下来，大家不约而同地抬头凝望着鲜红的五星国旗，当国歌唱完三遍，五星红旗也升到了顶端，在空中随风飘动。在太阳光的照耀下，五星红旗显得格外显眼，十分动人。
望着天空中飘扬的五星红旗，我想到了我们的祖先，为了这1分17秒做出了多大的努力啊！这次北京之行看升国旗仪式真是难忘，我一身都不会忘记。
篇4： 升旗仪式小学作文
我想每一个人上学时都参加过升旗仪式吧！它给你的感受一定很深吧！那么我就来说说我自己吧！
星期一早上到学校，进了教室，班里空无一人，噢！大家一定都在准备迎接这个既隆重又庄严的仪式――升旗。这可是我们开学来的.第一次，同学们特别重视。
马上就开始了，但我们领队的却迟迟没到，没多久，才看到他的身影。庄严的仪式一开始，同学们的脸上露出了欢心的笑，但笑中却带着严肃。主持人的声音很高，足以让我们全体师生听见。下面要进行升国旗仪式，场面很是庄严，升旗手和护旗手整齐的走上来，其中有我们班的人，他们代表的是我们五六班的荣耀，也是我们的自豪。唱国歌的同时，鲜艳的五星红旗也缓缓升起，高高在上的向我们挥挥。升国旗完毕，但仪式仍然继续。
接着，校长开始宣读三好学生，我多么希望能听到自己的名字，但总是事以愿为。我并没有垂头丧气，而是精神振作。因为我要努力，要奋斗，勇夺奖状。快结束时，老师代表上台说话，讲的太精彩了，一说完，我一马当先，鼓了一个响亮的掌，后来才知道，四周人的目光全被我吸引了过来，顿时，我恨不得找个地缝钻进去。此时仪式也已完毕。我像一支离弦的箭“飞进班里”。
升旗仪式，让我难以忘记！
篇5：关于升旗仪式小学作文精选
清晨，金色的阳光铺满大地，校园里的花儿开得格外鲜艳，同学们怀着激动的心情来到操场，升旗仪式。
升旗仪式开始了。当我看到五星红旗冉冉升起时，我眼前仿佛看见了一九四九年十月一日伟大领袖毛主席在天安门亲手升起第一面五星红旗的情景，小学三年级作文《升旗仪式》。耳边仿佛响起了“中国人民从此站起来了”的气壮山河的声音。
看到五星红旗，我仿佛看见了革命先辈前赴后继，仿佛看见了老前辈的鲜血染红了大地。
是啊!祖国曾经受过多少苦难，才换来了今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光?
看到五星红旗，我抚摩着红领巾，不禁想：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望。我一定好好学习，让五星红旗永远在祖国的蓝天上飘扬。
啊!五星红旗，你是我的骄傲!
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篇6：升旗仪式作文小学
随着辅导员杨老师激昂的话语，鼓号队的同学精神抖擞地吹着号，打着鼓将旗手们送到旗杆下。在庄严的国歌声中，同学们高举右臂，向国旗敬队礼并唱起了国歌：“起来，不愿做奴隶的人们……。。”那一字一句都倾诉着祖国儿女的心声。
伴随着雄壮的国歌声，望着徐徐升起的国旗，我心潮翻滚，我仿佛看到红军长征时爬雪山过草地的情景；我仿佛看到王二小把敌人带到八路军的埋伏圈；被敌人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路军在太行山上和敌人拼搏的情景。那一幕幕悲壮的事迹历历在目。正就是这些烈士们英勇抗争才迎来了光明灿烂的新中国。我仿佛看见了在1949年10月1日开国大典这一天，毛主席站在天安门城楼上庄严地向全世界宣告“中华人民共和国成立了！中国人同重新站起来了！”在这激动人心的时刻，此时许多人都流下了激动的泪水。
五星红旗地中华人民共和国的标志，就是伟大祖国的象征，它代表着国家的尊严。
我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风飘动，展此刻蓝天白云之中，像一团火焰，映红了天空，映红了大地，映红了我们的心田。我决心从此刻努力学习，长大后给国旗增添光彩。
篇7：升旗仪式作文小学
清晨，金色的阳光洒满了大地，我们来到操场，耐心地等待着升旗仪式的开始。一会儿，从喇叭里传来雄壮的国歌声，我们便明白升旗仪立刻开始了。
过了一些时间，二十四个班汇集在操场上了，辅导员杨老师说：“这天的升旗仪式由五{四}班主持。”
“老师们，同学们，你们好，我就是五(四)班的班长段深，这天的升旗仪式由我主持，立正，向前看齐。第一项，旗手简介……第二项升国旗奏国歌。”
当时，我的情绪无比激动。当我看到伟大的领袖毛主席在天安门广场升起了第一面五星红旗的动人情景。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的霞光，长征路上的烽火，延安窖洞的灯光……没错红军辛辛苦苦地走了两万五千里才得到这天的解放我们要珍惜这天的时光。
望着鲜艳的五星红旗，我好像看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗就是用无数战士的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有此刻完美的生活。
国歌乐曲放完了，升旗仪式结束了。
篇8：升旗仪式小学作文
升旗仪式是一件庄严、光荣的事情。我们学校每个星期一都要进行庄严的升旗仪式。这不，今天又是星期一了。今天阳光明媚、万里无云。我们戴好红领巾，排好队，在老师的带领下，迈着整齐的步伐走进了操场。
“升旗仪式现在开始。”在主持人的话音下，庄严的升旗仪式终于开始了。
“第一项，唱三字经。”话音刚落，就响起了三字经的音乐。我们开始唱三字经，我们唱得又整齐又大声。
“第二项，出国旗。”场上响起了进行曲，升旗手迈着整齐的步伐，走向了升旗的地方——升旗台。
“第三项，升国旗，奏国歌。”四个升旗手走出两个，把国旗卷好，插进旗杆。开始升旗了，我们向国旗敬礼。《义勇军进行曲》在开始升旗的时候就已经播放了。我们一边唱进行曲，一边注视着国旗。看着那鲜红的红旗，我不禁联想到：这五星红旗不知凝聚着多少先烈的鲜血啊！
“第四项，国旗下讲话，有请老师上台讲话。”全场学生都热烈地鼓掌。“今天，我讲话的主题是‘养成好习惯，做校园的'小主人’......”我们都全神贯注地听着。
“第五项，颁发流动红旗。”只见学校的大队委走上台，为上周的文明班级颁发流动红旗，台下也响起了热烈的掌声。
“升旗仪式到此结束。”庄严的升旗仪式就这样结束了。五星红旗在半空中随风飘扬，我的心却久久不能平静......
篇9：升旗仪式小学作文
脆响的铃响之后，只见学生们各个衣着齐整的学生校服，迎着晚霞，赶到院校的操场，快速排列成齐整的团队。这时候，小小主持人用洪亮的响声庄重地公布：“升旗仪式从现在起。”学生们各个肃立站直。
今日也是一个晴空万里的星期一，依照国际惯例，院校要举办升旗仪式。
然后，便是“出旗奏乐行礼。”只见一名升旗手在前，两位护旗手放前，排着齐整的序列，伴随着曲子的节奏感，踏着铿锵有力的脚步往前走动，看起来那麽威风凛凛、豪壮，我的心里不了地赞美：不愧为国旗的护卫。惦记着，惦记着，《义勇军进行曲》已在我耳旁传来，五星红旗伴随着豪壮的国歌乐曲声冉冉上升。少年先锋队员向国旗行队礼，其他老师的学生行眼礼。当国旗冉冉升起的情况下，我心里静静地想：我作为一名少先队员，是在国旗下长大了的，是院校塑造了我；是科学教育了我；是中华民族养育了我。所以我更要认真学习，以优异成绩来迎来的北京奥运。这时候，国旗已升来到国旗杆顶部。随后，大家全校师生一起唱国歌：“起來，不肯做奴仆的大家……”这发自大家心里的叫喊，响彻云霄，代表着大家民族之魂不可战胜的能量。唱完国歌，是国旗下发言。大家从崔负责人的发言中，知道在改革旅途中，是多少革命先辈艰苦奋斗精神、出血、放弃，献上了自身珍贵的性命，才迈入了新中国成立的问世。我还在心里暗自的立誓：我们长大一定要建设祖国，要无愧于为大家作出贡献的大家。大家一定要经常跳舞五星红旗，迎风展示。
篇10：升旗仪式小学作文
学校每周星期一，全体师生都举行庄严的升旗仪式。
早上八时，天公作美，天空显得特别蓝，白云更加白，太阳的光辉洒满了整个校园。我们排着整齐的队伍，迎着清爽的晨风，踏着《运动员进行曲》的节拍，精神抖擞地进入学校操场。
操场上排着整齐的队伍，一片肃静，大家静静地等待着这一庄严时刻的到来。
“升旗仪式现在开始!”主持人一声号令。“全体肃立，出旗!”口令发出，一面鲜红的五星红旗在护旗手的护送下，缓缓地到达旗杆下，接着，主持人发出“升国旗，奏国歌!”的口令，我们立正.行队礼。随着国歌的雄壮旋律，唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起。我们一边唱国歌一边瞻仰着国旗升到旗杆顶，国旗迎着强劲的东风飘扬。升旗仪式结束，这时我心情异常激动。
国旗啊!是毛主席在开国大典亲自按动电钮把你第一次升起在天安门广场上空，你象征着新中国的诞生，中国人民从此站起来了。
国旗啊!昨天，你鼓舞着中国人民推翻了黑暗的旧社会，今天，您带领着新时代的中华儿女在有中国特色的社会主义道路上奔驰，为中华民族的伟大复兴而奋斗!
宇宙浩瀚，星汉灿烂，国旗啊!明天你将在世界舞台上更加灿烂辉煌!
篇11：小学升旗仪式制度
升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：
一、旗手：
升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的`队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：
升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、国旗班：
由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、国旗下讲话：
国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：
每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
二、具体措施
1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。
2、每次升旗仪式，设两位旗手（由各中队队员担任）。【每周升旗手于周四下午16：10到大队部进行训练后方可执行升旗任务】
3、举行升旗仪式时，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面行国旗，肃立致敬。全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
4、升旗仪式程序：
（1）、升旗手事迹介绍。
（2）、升旗仪式现在开始， 全体师生肃立，左右前后看齐。
（3）、出旗：学校鼓号队吹奏《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。
（4）、升旗：升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重【国旗由2名升旗手负责升起来】。
（5）、国旗下讲话：由校领导、辅导员、或其他教师作简短而有意义的讲话。
（6）、宣布常规评比情况，颁发流动红旗。
（7）、升旗仪式结束：全体师生有秩序地退场。
5、升旗仪式及国旗下讲话内容应存档并以电子文本形式于当周在大队部处存档。
三、讲话内容
1、教师讲话：结合学校的阶段性工作，对学生进行活动宣传、养成教育、理想教育等，针对学生中出现的问题，及时进行有目的的教育，提高学生的思想素质。也可根据有关重大节日，介绍相关知识。
2、升旗手发言：学生介绍自己在成长路上的典型事例或发生在自己身上的感人故事。（学生讲话一定要有典型性，要能感动老师和学生。不能面面俱到，泛泛而谈，要有重点）。
注：护旗手不一定是成绩好的学生。
篇12：小学升旗仪式演讲稿
小学升旗仪式演讲稿
小学升旗仪式演讲稿（一）大家上午好！
我是二（1）班的雷婷，我是 二（1）班的李俊杰，我是二（1）班的桑佳佳，我是二（1）班的李俊轩。今天我们在国旗下演讲的题目是：《一日一善， 创造文明和-谐校园》。
菁菁校园， 学子圣地， 碧树芳草， 一花一木， 要靠我们全体学子共同呵护， 才有其春意常在；灯火辉煌， 莘莘学子， 苦读不辍， 优良学风， 要靠我们全体学子孜孜追求， 才有其硕果累累；“勤学，求实，创新，向上”的校训， 要靠我们全体学子言行相随， 才使其蔚然成风。
校园是家， 安全文明靠大家！这句话朴素无华但非常有道理， 自觉维护校园安全的稳定， 传播文明礼仪是我们共同的责任和义务。但是， 在我们的学生中， 由于个别同学的安全意识淡薄， 不注重文明礼仪， 时时存在着不安全的因素， 如课间追逐打闹， 破坏公物， 乱丢乱抛废弃物， 过分 沉迷网络， 不遵守学校作息时间， 不遵守交通法规， 不注意食品安全。
凡此种种， 不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范， 影响了当代小学生的形象， 也破坏了和-谐优美的校园环境， 还危害到自己的人身安全。为了进一步促进同学们提高安全意识和文明礼仪水平， 在此我作为一名低年级的学生发出倡议， 希望全体同学共同遵守。
一，希望同学们一天做一件好事。
二、提高安全意识， 让安全与我们同在。
安全就在我们的身边， 大家要时时想安全， 事事讲安全， 树立自我安全意识， 若发现有人和物的安全隐患， 要及时向学校老师汇报。
三、遵守学校纪律， 让隐患远离我们的生活。
我们要严格遵守学校各项规章制度， 不迟到、不旷课作一名合格的小学生。寄宿生晚上要准时入寝， 夜间绝对不要在校园溜达。此外， 大家还要全面提高个人素养， 心胸宽广， 团结友爱， 和睦相处， 善于化解人与人之间的矛盾， 成为讲文明有素质的人。
四、注意饮食卫生， 让健康为我们保驾护航。
不要购买“三无”食品， 不要乱扔果皮纸屑， 不要在学校的公共场合吃零食， 我们有的同学边走边吃零食， 并将废弃物随地随意乱丢。我们应养成良好的卫生素养， 自觉弯腰捡起身边的垃圾， 从小事做起锻造我们的品质， 让良好的品格在校园处处闪光。
五、刻苦读书， 传承传播文明礼仪的使命。
同学们要分清主次，明确儿童时期的目的任务，自尊自爱，远离网吧、游戏厅， 在校园和社会上承担起新一代小学生传播文明礼仪的使命， 自觉践行小学生文明礼仪的常规， 让“您好”、“谢谢”、“对不起”等文明用语成为我们交流的规范语言。大家都要学会尊重， 学会感恩， 不说粗话， 不嘲笑他人， 让文明礼仪之花开遍育苗校园的每个角落。
最后， 希望通过这次活动， 在全校形成一个“人人关心校园文明安全”的浓厚氛围。同学们， 生命是美好的， 生活是多姿多彩的， 让我们携起手来， 从我做起， 从身边做起， 从小事做。
小学升旗仪式演讲稿（二）
天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的两个月，它记录着每一个学子和老师的辛勤，更蕴含着我们的智慧。作为荣智学校新一届的初中生，我们为学校的方方面面感到骄傲，无论是环境优雅的教室还是功能齐备的多功能展示厅，无论是生物实验室、微机室等专用教室，还是图书馆等供我们学习的场所都显得那样舒适温馨，而我们的老师，个个精神抖擞，正是他们的精心呵护与谆谆教诲，才有我们学生的健康成长。他们以纯洁的心灵塑造我们的灵魂，以健康的人格魅力带动我们的品格养成，从而营造我校和-谐健康，洋溢着人文色彩的校园氛围。
同学们，求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索，“言行规范，健康发展，学有所长”是学校对我们的要求。因此，正如今天一样，当我们迈进校门的那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律做起。俗话说：“没有规矩不能成方圆。”纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。大家知道，鲁迅先生书桌上的“早”字，是严格自律的表现，是自觉守纪的典范，正因为这样，鲁迅先生才成为伟大的文学家、思想家、革命家。曹操“割发代首”，带头守纪，古往今来传为佳话。
在开学后的这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能遵守纪律，进入正常的学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不和-谐的音符。比如做操时，有人急冲冲地下楼，奔向整齐的队列，有的人缓慢地集合，懒散地做着动作。课间休息时，有的同学在楼道里互相追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，涮完拖把任水龙头的水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢
原因之一是一部分同学的思想意识不到位，文明守纪的`习惯未能养成。原因之二是我行我素，缺乏一种集体的团队精神。因此，我们有必要认识纪律的内涵，纪律的重要性。那什么是纪律呢 纪律是一个团体为了维护集体的利益并保障学习的正常进行而制定的，要求每个成员必须遵守的规章制度，条文规范。对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》还有我们学校的校规校纪，它通过我们一段时间的坚持与实施，内化成为我们自觉的习惯，长期的行为。()有良好的纪律是每个学校，每个人，每件事获得成功的保障。好的纪律会给我们带来益处，不良的纪律会给我们造成严重的后果及影响。我们只有统一了认识，才能在前进的步伐中步调一致，维护好学校良好的教育教学秩序。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。所以，我们从现在起要养成好的行为习惯和学习习惯。然而哪些是我们小学生要养成的好习惯呢 那么如何才将校规校纪内化成为我们自觉的习惯呢 首先是思想意识要到位。在生活、学习中我们有着各种不同的习惯，当我们做某件事情时，首先要想一想，你的做法是否对集体、对他人有利，损害集体和他人利益的事我们坚决不能做。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。课堂上，专心听讲是对老师最大的尊重；升旗仪式上，你全神贯注、目送国旗冉冉升起，是对祖国最深的敬意。只要我们以《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，学校的校规校纪来规范自己的行为，我们就一定能成为一名合格的中小学生，我们的学校就一定能蓬勃发展、蒸蒸日上。
遵守纪律是一种尊重，遵守纪律是一种美德，遵守纪律更是一种责任。同学们，当我们获得成就和荣誉的时候，当我们取得成功和胜利的时候，你是否想过正是因为有了纪律这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。正是因为它的魔力，我们的秩序才更加井然，我们的生活才更加自由，我们攀登的脚步才更加坚实。
愿同学们养成文明守纪的习惯，与纪律同行，去实现我们的理想。与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，遵守纪律，明天就能成就我们的大未来！
小学升旗仪式演讲稿（三）
早上好，今天我发言的题目是“和谐社会，温馨教室”。
党的xx大提出创建社会主义和谐社会。毋庸置疑，和谐社会是由若干个小的和谐环境共同构成的，对学校而言就是要构建和谐校园，这需要和谐的校内环境，需要和谐的人际关系，需要和谐的教室氛围。
班级是组成学校的一个个单位，创建温馨教室就是我们构建和谐校园的一个重要环节。如果把温馨的班级比作一棵参天大树，那么，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的班级人际关系就是它的枝叶，而丰富的班级文化，就是它的精髓所在。我们认为班级的和谐、温馨是表现在方方面面的。
首先就需要和谐的教室环境。
干净的环境让人心情舒畅，在一个整洁的教室里学习，更可以提高同学们的专注度，使学习效率有所上升。所以我们都坚持一日三扫，保持良好的环境。虽然我们学校的硬件设施有些陈旧，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班级将学校开展的艺术、体育、志愿者等活动的照片布置在教室里；有些班级贴出了许多励志的名人名言；还有些班级挂上了同学们的书画作品，这些都为和谐的教室环境增光添彩。
其次我们还需要和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，老师尽心尽力地教育我们、关爱我们，他们克服各种困难坚持上课；他们精心备课，给我们带来了生动有趣的讲解与分析；他们牺牲休息时间，热心地为同学们解答疑问。在我们学校，同学和老师有着深厚的感情，课堂上总是和老师有所互动，使得课堂气氛十分活跃。师生的互敬互爱，打造了和谐的学习氛围。
当然一个温馨的集体离不开同学间和谐的生生感情。
作为一个整体，我们要关心帮助身边有困难的同学。每天放学，总可以看到同学们在一起讨论题目，我们互帮互助，解决难题，使班级在稳步上升、共同进步；在同学身体不适时，大家都给予关心，为他送作业、讲解题目；在同学成绩不尽人意而失落时，大家会送上最贴心的安慰。在同舟共济这一精神的引领下，我们相处地更加和谐。
相信这一个个美妙的音符构筑了我们和谐的教育氛围。让我们要从小事做起，把班集体建设成一个和睦、融洽、默契的大家庭。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的交响。让我们共同努力，奏响温馨班级的乐章。
篇五：小学升旗宣誓仪式宣誓词
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：
我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。
篇13：小学升旗仪式主持词
老师们、同学们：
大家好!
一百一十二年前，梁启超先生曾说：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
一百零一年前，年仅十二岁的周恩来曾说：为中华之崛起而读书!
想想看，解放时期的枪林弹雨;想想看，在洪水肆虐的`危急关头;想想看，在大地震中
我们伟大的祖国经历了多少血雨腥风，涌现出了多少为人民鞠躬尽卒、死而后己的英雄，才有了我们今天幸福安宁的生活。
更别忘了，如今我们所食用的爱心牛奶，我们教室里即将安装的多媒体应用平台。这些，无不渗透了国家对我们的关爱。
古语说：“滴水之恩当涌泉相报。”
可是，我们呢?
是否还记得祖国如母亲般的殷切期望——好好学习，天天向上?
是否养成好的生活习惯——不随地扔垃圾?
是否养成好的学习习惯——上课守纪，积极动脑，认真完成作业了?
人们常说：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最伟大的事情是做好每一件小事。
同学们，让我们在每一天中，都去做好这一件又一件小事吧!怀揣克服困难的勇气，用刻苦钻研的精神、走向属于我们自己的成功。
祝愿每一位同学学有所成!
请学校行政值周讲话。
升旗仪式结束，退场(全体面向国旗)
篇14：小学升旗仪式主持词
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习从好习惯开始》升旗仪式现在开始。
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
【关于小学升旗仪式主持词】
篇15：小学升旗仪式主持词
小学升旗仪式主持词
小学升旗仪式主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！
我是主持人___________。西纪小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正！
第一项：出旗！（播放《出旗曲―歌唱祖国》）
第二项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！
礼毕！
第三项：唱国歌，（播放《国歌》）
第四项：我在国旗下宣誓
我们是西纪小学的一名小学生，我为能在这里学习而感到快乐！我愿在这里好好学习，学会做人，学会创造！我会在这里天天向上，向着未来，向着太阳！让我们从小培养良好的'习惯，成就自己的一生，辉煌祖国的明天。宣誓人__________ 。
第五项：国旗下讲话，下面由________年级__________发言。
下面由 __________（校长、主任、辅导员）讲话。
篇16：小学升旗仪式主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
甲：崭新的一周又开始了
乙：我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天的升旗由我们六年级二班主持。
甲：我是六年级二班的甲
乙：我是六年级二班的乙。
甲：我们六、二班我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。在这个温馨的家庭里，我们犹如阳光下的`禾苗，吸吮着知识的甘露。
合：双语实验学校升旗仪式现在开始！
乙：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是六年级二班的门煊、糜燕萍、解宗雨和董兴龙4位同学。
乙：门煊同学，成绩优异，团结同学，是我们学习的好榜样。
甲：糜燕萍同学是我们班的班长，她成绩优异，写字也比较漂亮，平时热心帮助同学们，为班级做了不少贡献。
乙：解宗雨同学严于律己，成绩优异，关心班集体，老师和同学们都很喜欢她。
甲：董兴龙同学是我们的一名新生，他学习认真刻苦，成绩优异。团结同学，是一位品学兼优的学生。
合：大家一致推选以上四位为我们班光荣的升旗手。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
甲：全体师生唱国歌。指挥：李文静
乙：下面是国旗下的演讲，由六年级二班的付尊元同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由主持。大家欢迎！
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
篇17：小学升旗仪式实施方案
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度，具体方案如下：
一、实施办法
1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责，四五六年级负责具体实施，按照先后顺序，由各班级轮流担任。
2.旗手。升旗手2名，护旗手4名，升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，大队部负责培训，旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持，提供主持词。主持人应熟悉升旗过程，普通话标准，主持没有差错。
4.国旗下讲话：由升旗班级承担。班主任指定演讲者，并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查，审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。
5.升旗培训。大队部负责培训工作，班主任协助。每周五早操结束后，担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台，协助少先队辅导员培训升旗。
6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。
7.系国旗。由一位体育老师负责接旗，系国旗。
8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末，要为主持人颁发荣誉证书，给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级，每次给予班主任30元的绩效补贴。
二、升旗要求
1．全体师生参加升旗仪式，班主任和合班老师站在班级队伍前面，学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前，体育老师负责整理好队伍。
2．出旗队列整齐、口令清晰、步调一致；升旗手升旗速度与国歌节奏一致；
3．国旗下讲话声音要响亮，发音要标准；
4.国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。
5.负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，必须认真地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。
三、升旗仪式程序
1.主持人宣布升旗仪式开始。
2.出国旗。
2名升旗手提前在旗杆下站立，4名护旗手手抬国旗，正步走向旗杆，全体师生整齐列队，立正站立，着装整洁，少先队员佩戴红领巾。
3.升国旗，唱国歌。
在国歌伴奏下，旗手将国旗徐徐升起，必须将国旗升至杆顶；升旗时，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。要求全体师生齐唱国歌。
4.国旗下讲话。
5.主持人宣布升旗仪式结束。
篇18：小学升旗仪式演讲稿
今天国旗下演讲的题目是《把握今天，拥有明天》，迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下。你是否已经满怀希望和憧憬，做好准备，是否想到要准备的事很多，我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的少年时光。
有人说：人的一生有三天，昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己
是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一年过去之时，给我们带动来的感受决不如撕去日历，小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……，都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又是一次迎来充满希望的一年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法都给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，
持之以恒。“，见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地，捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们在新的一年里，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
最后，我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼。当我们走进新校区时能够处处感受到美：崭新的教学楼矗立在青山绿树中;整洁干净的校园，四周环绕着青松翠柏;教室里洁白的墙壁和新做的桌椅。这一切都能给人舒适美丽的感觉，这样的环境
必须有行为美心灵美的'人才能相谐。作为新校区的学生我们在自豪的同时，更应该有维护新校区荣誉的责任，做一名新校区文明小学生。
篇19：小学升旗仪式主持词
一、宣布开始
1：尊敬的老师！
2：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
1：又是一年秋高气爽，在这个清新怡人的季节，我们即将迎来祖**亲的第六十五个生日。
2：回首过去，祖国在这六十五年的春秋里，历尽沧桑，却为我们创造了无尽的文明与财富。
1：看着地图上祖国辽阔的疆域，东西蜿蜒的长江黄河，巍峨耸立的高山大川，谁又能不为自己是中国人而感到自豪呢？
二、介绍主持人、升旗手
2：本周的升旗仪式由我们五年级一班担任。我是主持人虞志伟
1：我是主持人钱雯奕
2：我们五一班是一个团结、奋进的班集体。
1：38张稚嫩的面孔，38颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力和激情的集体。
2：我们有理想，有信心，我们会用行动和成绩谱写我们的青春之歌！
1：担任本次升旗仪式的升旗手是：吕昊阳、纪苏媛、张曦元、陈星宇、陆鹏。
2：吕昊阳品学兼优，热心班集体工作，协助老师完成班务工作，与同学友爱相处。
1：纪苏媛平时上课认真，积极动脑，书写整洁，是个品学兼优的学生。
2：张曦元美丽大方，成绩优异，大家都很喜欢她。
1：陈星宇乐于助人，在课堂上常常看到他高举的小手。
2：陆鹏他活泼开朗、待人真诚友善，是个友善和气的好少年。
合：让我们向这些升旗手学习吧！
三、升旗
1：现在，我宣布第4周升旗仪式现在开始。全体肃立，出旗，奏乐。
2：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，敬礼！
1：礼毕！唱国歌，有请指挥
2：五星红旗象征着祖国的.光荣和梦想，每当看到冉冉升起的五星红旗，我们的心情都无比激动。请聆听史校长给我们带来的教诲。
国旗下讲话
1：国旗在新世纪升起，国歌在新世纪奏响，祖国正走向繁荣昌盛，前途一片光明。
2：让我们沐浴着五彩的晨光，伴着鲜艳的红旗，更加努力地学习吧！
1：我宣布东升小学第四周主题升旗仪式，到此结束！
篇20：小学升旗仪式主持词
1.（整队）全体同学听口令，立正---向右看齐---向前看。
2.敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！今天升旗仪式由我们五（1）中队承担，我是主持人。
3. 6月5日,就是世界环境日,大朗环保分局的 和 领导来参加我们今天的世界环境宣传活动，我们以热烈的掌声欢迎他们的到来20xx最新小学升旗仪式主持词20xx最新小学升旗仪式主持词。我们五（1）中队是一个积极向上、充满活力而且荣辱与共的好集体。同学间，互帮助，共奋进。相信只要继续在思想上、学习上积极进取，不断完善自我，团结拼搏，日后一定会成为老师喜欢、家长自豪、学校骄傲的好集体。我们中队的口号是：阳光照耀五一，五一永远辉煌。（微笑）
4. 今天担（20xx年度运动会主持词）任升旗的旗手是、、三位同学，由我们五（1）中队护旗。
长塘小学升国旗仪式现在开始:
一、出旗。
二、升国旗，奏国歌，全体少先队员DDDD敬礼DDDD礼毕！
三、唱国歌，有请我们五（1）中队的叶乐瑶同学指挥
四、我校是国家绿色学校,我们每个同学都应该为环保出一份力。下面有请我们五（1）中队的林津怡同学为我们宣读《20xx年大朗镇环保志愿者倡议书》，大家掌声欢迎。
谢谢林津怡同学。
五、校长讲话。
六、颁奖，请我们五（1）中队辅导员叶耀棠老师为我们公布上周获得文明班的班级，掌声欢迎。（进行颁奖仪式）
谢谢叶老师。祝贺以上获奖的所有班级。
升国旗仪式到此结束，各班整队回教室，谢谢大家！
篇21：小学升旗仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭侮辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的`峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上!
下面我宣布龙泉镇中心小学升旗仪式现在开始20xx最新小学升旗仪式主持词主持词。承担本次升旗仪式的是六年二班，升旗手是李x同学，护旗手是吴x、王xx、任x、金xx
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏唱国歌，少先队员敬队礼。(敬礼)(礼毕)
第三项：有请岳俏俏同学做国旗下的讲话。
第四项：请政教主任对本周工作进行布置。
第五项：宣布升旗仪式结束。
篇22：小学升旗仪式主持稿
李帅：尊敬的领导、老师们
罗蓉：亲爱的同学们
李帅、罗蓉（齐）：大家好！
李帅：很高兴本周升旗仪式由我们小10班主持。我们中队的口号是：“我是乖娃娃，我有好习惯！”我是来自小10班的李帅。
罗蓉：“好习惯早养成，好教养益终身。”我是来自小10班的罗蓉。
李帅：首先，向大家介绍一下我们中队的两位升旗手。
（升旗手介绍）担任本次升旗手的是我们中队的王蓉同学。
王蓉同学学习认真，善于思考，是我们班的智多星。
（护旗手介绍）担任本次护旗手的是旷泉鑫和吴梦洁同学。
旷泉鑫是我们班的学习委员，他爱学习、会学习，经常与好书交朋友。
候宗佑是我们班的纪律委员，他关心集体，愿意帮助学习有困难的同学，有强烈的责任心和班级荣誉感。
李帅、罗蓉（齐）：让我们用热烈的掌声鼓励他们，祝贺他们成为光荣的升旗手！楚星学校第14周升旗仪式现在开始！（鼓掌）全体立正，出旗、奏乐！
李帅：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！
罗蓉：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”怎样珍惜时间，下面有请我们班班长陈纤纤发言。陈纤纤是我们班的班长。她带领大家一起劳动、早读，很有组织能力。在学校演讲比赛中比赛中都获得了二等奖的好成绩。
陈纤纤：尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我想说说珍惜时间的问题。时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
珍惜时间就是节约时间，合理的利用时间。时间不会为谁停留，当你早晨洗脸刷牙时，时间从水盆里溜走；当你吃饭时，时间从餐桌上流走；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走，你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间，珍惜时间。
但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间；中午午休不休息，而且教室里、操场上逗留，下午晚上学习没精神，打瞌睡；周末放假不按时完成作业，整天看电视，玩游戏……也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的时间，健康成长，让生命之花永远绽放！
谢谢大家！我们的演讲完毕！
李帅：感谢陈纤纤同学的精彩发言。
罗蓉：楚星学校第14周升旗仪式到此结束，请各班有序地退场。
篇23：小学升旗仪式主持稿
小学升旗仪式主持稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！这次升旗仪式由xxx、班负责。xx班是一个团结向上的`班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，xx班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式现在——开始！
男：立正、稍息！
现在进行第一项：出旗。
女：接下来进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。礼毕！稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：接下来进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时刻准备着，为共产主义事业，贡献力量！
男：下面进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：接下来进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎！
男：升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
小学升旗仪式主持稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
艺：新的一周又开始了。
欣：今天的升旗仪式由我们六年级三班主持。
艺：我是六三班的王孟艺。
欣：我是六三班的王紫欣。
艺：我们六年级三班是一个富有朝气和凝聚力，积极向上的班级。这里是我们成长、快乐的家园，我们在这个家园里互相关心，互相帮助！我们在老师的辛勤培育下，在知识海洋里，读健康有益之书，做奋发向上之人，做文明之人。
合：毛阳中心学校升旗仪式现在开始。
欣：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
艺：今天的升旗手是六年级三班的王珍珍、王紫瑜、王周霞三位同学。
欣：升旗手王珍珍同学，做事认真从不拖拉，责任感强。她画画的好，是我们班的小画家。
艺：升旗手王紫瑜同学，她学习认真、刻苦，而又乐于助人，谁有了困难，她定会热心帮助。
欣：升旗手王周霞同学，在学校她尊敬老师、团结同学，回到家里，帮助父母做家务，是个懂事的好孩子。
艺：护旗手王淑裴同学，她学习认真、刻苦，值日时总会把班里的卫生打扫得干干净净。
欣：护旗手王欣欣同学，她学习成绩良好，又乐于助人，是个不服输的小姑娘。
艺：护旗手王祖贝同学，任劳任怨，卫生区里的垃圾桶，她都不怕脏不怕臭，清理得干干净净。
欣：护旗手王怡晨同学，是一位不服输的小女孩，学习上，生活上从没见她低过头，她有一对美丽的小酒窝，是我们班同学学习的好榜样。
合：我们的宣读完毕，谢谢！
艺：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼。
欣：礼毕！
艺：下面是国旗下的演讲，由六三班得班主任赵海宏老师为大家演讲，大家欢迎！
欣：下面有请校长讲话，掌声有请！（提前问校长）
请校长、轮值班级主任与升旗手、护旗手合影留念。
艺：升旗仪式结束，请各班有序得离开。
篇24：小学升旗仪式发言稿
小学升旗仪式发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
本溪市实验小学“ 真诚道歉，净化心灵 ”主题升旗仪式现在开始 ！
担任本周升旗仪式的是2年6班小蜜蜂中队，我是主持人（石金冉 ）
我是主持人（史家稷 ）
我们小蜜蜂中队是个团结友爱的大家庭，这里不仅仅有一个美丽智慧的辅导员，66张天真的笑脸，66双期待的眼睛，还有一颗颗火热积极的心，一项项精彩绝伦的艺术技能。这里的每个同学都如同小蜜蜂一样，团结勤奋，无私奉献，快乐每一天。
我们小蜜蜂中队的口号是我团结，我勤奋，我快乐，我成长。
我们中队的特色是：我是小小艺术家，大小赛事样样拿。
我们小蜜蜂中队分为4个小组；
飞行小组：由（ ）只强健的小蜜蜂组成，他们擅长各种体育技能，健康阳光，活力四射。
花粉小组：由（ ）只能书擅画的小蜜蜂组成，他们擅长用小小的画笔描绘美好的生活。
蜂鸣小组：由（ ）只爱音乐的小蜜蜂组成，他们能歌善舞，唱出快乐，唱响明天。
复眼小组：由（ ）只爱好摄影的小蜜蜂组成，他们喜欢采访，善于记录，爱用镜头使瞬间变成永恒。
担任本周升旗手的是：班长 胡育铨 （简介）
中队长 刘鸿烨（简介）
下面请中队辅导员祖老师为升旗手佩戴标志。
进行第一项 出旗
进行第二项 升国旗奏唱国歌 敬礼 礼毕
升校旗 唱校歌 指挥（ 李梓萌 ）
进行第三项 国旗下的讲话 滕若涵 岳楚乔（见下页）
我宣布，本溪市实验小学“真诚道歉，净化心灵 ”主题升旗仪式现在结束，请各班按顺序进教室。
今天，5月26日，是个特殊的日子，道歉日。
这原本是一个从开始每年5月26日在澳大利亚举行的纪念日，以纪念过去澳洲政府对土著居民儿童的伤害。之后，其他国家也会在“国家道歉日”这天，举行各种活动，引导人们反思自己，检讨自己。
同学们，你曾不经意间做错过什么，使别人受到过伤害吗？ 在今天，让我们真诚的去道歉吧！
也许，我们曾经言语间没有礼貌，伤害了朋友，那么请向他真诚的道歉吧。
也许，我们曾经不耐烦的打断了妈妈善意的关怀，那么向妈妈真诚的道歉吧。
也许，我们曾经忽略了爷爷奶奶满头的白发，指使年迈的他们为自己做这做那，那么，向他们真诚的道歉吧。
也许，我们曾经在老师满头大汗、认真讲课时，思绪飘向了别处，作业错误百出。那么，向老师真诚的道歉吧。
也许，我们曾经不经意的把垃圾丢在操场上，那么，向这养育我的、美丽的校园真诚的道歉吧，
也许，我们曾经随手折下一段柳枝，一朵鲜花，那么，向这美好的大自然真诚的道歉吧
生：爷爷奶奶说，以前空气是甜润的，爸爸妈妈说，以前天空是湛蓝的，为什么我仰头只看见茫茫的雾霾？太阳公公，是您不喜欢我们吗？
师：不，孩子们，是我们要向阳光道歉，虽然我们之间隔着厚厚的霾，但我还是想对你说，你是公平的，是我们犯了错，让自己陷进了深深的混沌里，是我们的贪婪，让这厚厚的.霾挡住了你的灿烂。……
生：老师说，我的家乡是东北一座美丽的山城。我也喜欢那翠绿的巍峨的大山，喜欢钻进山里采蘑菇，摘山里红。为什么我看见有那么多的大山被轰鸣的机器挖开，露出白花花的难看的岩石？是他们不喜欢大山吗？
师：孩子们，我们要向养育我们的这片黑土地道歉。因为过度开采，这曾是浩茫连绵一片片林海现在已经千疮百孔。我不知道你还愿不愿意养育我们，我不知道多年以后，你还能不能养育我们。
同学们，道歉，能够净化自己的心灵。道歉，能够陶冶自己的情操。道歉，能够让自己反思过错，明确真理。这是真情的流露，这是能让自己更强大的正能量。愿每一个人，在道歉日这一天里，都有所收获。
篇25：小学升旗仪式简短主持稿
女：尊敬的老师！
男：亲爱的同学们！
合：早上好！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻—升国旗！这次升旗仪式三四班负责。三四班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，三四班同学们在老师的带领下，一起团结奋进，一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。
男：今天的旗手，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式现在——开始！
男：立正、稍息！
现在进行第一项：出旗。
女：下面进行第二项：升国旗，奏国歌，少先队员敬礼！全体师生行注目礼。
礼毕！稍息。
男：下面进行第三项：唱少先队队歌。
女：下面进行第四项：少先队员宣誓。
队员们请高高举起你们的右手，大声宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好锻炼，时时刻刻准备着，为共产主义事业，贡献力量！
男：下面进行第五项：请李老师公布上周卫生纪律检查结果，颁发流动红旗。
女：下面进行第六项：请王校长讲话，大家鼓掌欢迎！
男：升旗仪式到此结束了，请各班按顺序带回。
篇26：小学升旗仪式实施方案
小学升旗仪式实施方案范例
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下：
一、实施办法
1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责4—6年级各班级负责具体实施，按照从高年级到低年级的`顺序，由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、负责国旗下讲话。
2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员，旗手所在班级负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训（由各中队推荐选举升旗手两名，护旗手两名组成国旗班，每学期组建一次，定时组织训练。），旗手应按时升旗、降旗，周一至周五若下雨及时降旗，国旗由升旗手负责保管。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。
3. 主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。
4. 国旗下讲话：由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间，可采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点。风采展示准备工作在一周前完成，由大队部审查。如遇临时情况可更改升旗主题。
二、升旗中队要求
1．班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致；
2．升旗手升旗速度与国歌节奏一致（升旗中队的辅导员参与升旗），
副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速；
3．升旗班级介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，班级口号和班级目标要整齐，声音洪亮；
4．唱国歌声音要洪亮、整齐，指挥标准到位；
5.各班在班级风采展示这一时段，尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式（如演讲、朗诵、课本剧、集体朗诵等表演形式，尽量扩大学生的参与面），结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。
6.每次升旗仪式结束后，各班班主任要认真填写“升旗档案”，并及时交到少先队大队部。
7.在本班升旗仪式之前，请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题，请向少先队大队部及时汇报，以便做好配合工作。（负责升旗仪式任务的班级，要有高度的责任感，请在辅导员的带领下在7：50前做好各项升旗准备工作，并进行一次实地操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。
篇27：小学升旗仪式主持词
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼！礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的.学习方法，取得优异的学习成绩；
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴老师说：“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束！
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