下面是小编帮大家整理的鼓励作文600字初中，本文共27篇，希望对大家有所帮助。
篇1：鼓励作文600字初中
记得八岁那年，我和舞蹈班的同学们一遍又一遍，不厌其烦她练习着舞蹈。大家 都紧张起来，没有住日的笑脸。
我们将要去武汉比赛演出了……
每天从早到晚，我们都辛勤练舞。当时正是夏天暑假里，每当我们练得汗流夹背时，就只会拿起与水杯，匆匆地，咕终咕咚，快速喝几口水后，又开始练习了。
我刚开始还不想参加，但老师却把我排进了里面。
八岁时的我还是一个矮个子，小小的身子，不怎么起眼的小姑娘。怎么放站上大舞台，又怎么敢和其他孩子拼舞姿呢！
我若是丑小鸭，她们便是白天鹅；我若是灰姑娘，她们便是娇公主。舞台什么会属于我呢？
小小的心充满了恐惧、焦虑、紧张、害怕……各种各样的心情，写满了脸上。
胆小的我还是有特长的，那就是会打退堂鼓。第二天，我去找刘老师，准备退赛。
刘老师没有说什么，递给我了一个本子，我打开一看，上面写着：世上无难事，只怕有心人。
比赛那天到了，我一站在舞台上，双脚发抖，巨大虽不是哄然大笑，也再三言两语，交头接耳，对我指指点点起来。
忽然，我看到了刘老师那鼓励的目光，好像让我在茫茫大海中找到了一根救命稻草。
慢慢地，我放松下来。舒展舞姿，越跳越好，最终，我们团队夺得了第一名。
每每看着刘老师欣慰的笑容，又想起了那句“世上无难事，只怕有心人。”那一刻，我长大了。的汗珠不停地掉落。
台下的对手们看我这样，虽不是哄然大笑，也再三言两语，交头接耳，对我指指点点起来。
忽然，我看到了刘老师那鼓励的目光，好像让我在茫茫大海中找到了一根救命稻草。
慢慢地，我放松下来。舒展舞姿，越跳越好，最终，我们团队夺得了第一名。
每每看着刘老师欣慰的笑容，又想起了那句“世上无难事，只怕有心人。”那一刻，我长大了。
篇2：鼓励初中作文600字
一句鼓励初中作文600字
幸福是什么？幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈香喷喷的米饭，幸福是酷暑时的一杯凉茶，对于我来说以上的都不是，我觉得幸福是一句鼓励，每次受到鼓励我都会感到无比幸福。
记得那是一个阳光明媚的'早晨，教数学的李老师发试卷下来了。当发到我时，我傻眼了竟然只考了八十五分，我用手挡住那刺眼的八十五分，我该怎么向父母交代？欺骗？坦白？欺骗，骗的了一时，瞒不了一世；坦白，可又免不了一顿骂。我该怎么办？我很想哭，但又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我，我勉强冲他们笑笑，又埋头检查起错误的地方。这时，老师叫我谈话了，我一进办公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老师语重心长地对我说：“孩子，你想来考的都不错，这次怎么考砸了？要争气呀！孩子。 ”“是，是，我会注意的。”我说。老师说的话虽然很轻很轻，却犹如一块块石头砸向我的心。放学后，我拿着试卷回家了，爸爸看到试卷，眼睛瞪得老大，接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后通碟：“去把错的全部抄十遍！快去，不抄完不许睡觉！”我含着泪水艰难的抄着，妈妈心疼地看着我，走过来，亲切地对我说：“宝贝，其实这次考砸了并没什么，只要你能认识到自己的错误，下次不再犯同样的错误就好了，可怕的就是错了就一错再错，我相信我的儿子一定能改正错误的！不要伤心了，你爸就这个脾气。”妈妈陪着我一直写到十二点才睡觉。
幸福是什么?幸福是一句鼓励，是你一个不经意的鼓励，虽然一句鼓励对一大家来说小菜一碟，但是对于一个被你鼓励的人来说 ，将成为一股激励他前进的力量!
篇3：鼓励作文600字初中
鼓励作文600字初中
太阳，火辣辣地照着发烫的地面，天空中的几丝云根本不能带来一点清凉，倒是因为反光使一切更加刺眼。
跑了五圈后的我们，还要测试。体育一直是我的弱项，跑不快，也不会跑，每到跑步我都会找各种理由不跑，但这次是要加到期末考试成绩里的，比别人高出一分，排名就会提前好几名，而且八百米测试相互之间仅差几秒，分数就会大不相同。
女生们站在起跑线后叫苦不迭，体育老师冷不丁喊了一声“跑！”大多数同学都没反应过来，反应快些的同学在一秒后迈开腿冲了出去。
很快我就体力透支了，董铭one已经套了我一圈了，汗水蜿蜒着顺着发际往下流，两眼有些昏花，嗓子干得几乎要冒出烟来，腿也软到不行，嘴唇发干却没有力气去舔……我越来越慢……嗯，那边那片云，往南一点……快点快点，把太阳遮住！后面的同学一个个超过了正在呼唤白云的我。
“雨点快点，你还差一圈！”董铭one已经到了终点，用手环成筒状有气无力地冲我喊。
我低着头，加快了些速度，谢谢你，董铭one！跑了半圈后，我再次没了力气，“雨点加油！”陈硕站在跑道边缘对我喊道。
我振作起来奋力冲向终点。
“4分46，”老师面无表情地说。
我瘫坐在地上，不顾地面烫得可怕。
环顾四周，我们不像是刚跑完800米测试的`学生，更像是从战场上死里逃生的战士。
众人怨恨地看着体育老师刺眼的背影，觉得这个人太没有人情味了。
操场上依然有学生在跑，这时我才发现，不仅是陈硕在不停地为我们鼓劲，还有拿着伞满操场跑的馒头，有些不用跑的同学跟着落后的同学一起跑，还有一些同学买了矿泉水……
生活在这样的班里，也是幸福啊。
其实一个人所需要的东西并不多，一处安身之地，一杯暖身之酒，困境中来自亲友甚至陌生人的鼓励。
在我们失意彷徨的时候，鼓励就是一双双援助的手。
篇4：鼓励初中作文
鼓春雨中，嫩绿的小草铺满大地。孰知，那是漫漫寒冬的鼓励才得到的生机勃勃。
夏日里，蹁跹的蝴蝶花间起舞。孰明，那是层层缚束的鼓励才换来的美丽自由。
秋风中，累累的果实缀满枝头。孰懂，那是炎炎夏日的鼓励才得到的喜悦丰收。
冬雪里，淡雅的梅花傲立群芳。孰又解，那是无数日夜的鼓励才换来的遗世芬芳。
时间万物都遵循这一亘古不变的规律：鼓励换来成功的辉煌。没有温暖人心的鼓励，就没有积蓄能量的勇气，更不会拥有成功的喜悦。成功也许只发生在一个瞬间，然而它的背后却一定蕴含着言语之间最大的力量——鼓励。
阿姆斯特朗是登上月球的第一人，他的成就不仅与刻苦的训练有紧密联系，也与小时候妈妈的鼓励分不开。
一次，他的妈妈在厨房里洗碗，听到后院里有很大的声响，出去一看，发现阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的，身上还有一些怪怪的东西，他的母亲问他在干什么，他回答：“我要跳到月球上。”我们的妈妈听到一定会大声呵斥我们，叫我们别胡闹，可他的母亲听到后，不但没生气还微笑地对他说：“好啊，不过登上月球后，别忘了回家吃晚饭。”试想，若她也像我们母亲一样，早早的吧孩子对未来无限美好的想象和激情浇熄，阿姆斯特朗还会有如此大的成就吗？
的确，不断积累在加以鼓励，成就辉煌不是不可能的。看，越王勾践在战争失败后，群臣加以鼓励，自己加以努力，最终找到克敌制胜的办法，让他再次起兵时，大破吴军成为春秋时期最后一个霸主。但，有一个农业博士，因为得不到领导的肯定，放弃了杂交水稻的想法，失去了辉煌。
是啊，没有振奋人心的鼓励，就算有惊世之才，也就不会有辉煌灿烂惊起世人的神话。朋友们，切莫忽视鼓励的重要，因为有鼓励，才能成就辉煌。
篇5：鼓励初中作文
老师难道在你眼中我就是个这么糟的孩子吗？难道你就不会再给我温暖了吗？我很渴望啊！老师你知道吗？
初一，我学的中等，没什么很大的长进，但老师是非常疼我的。对我也是非常关心的，那时我觉的自己有点要放肆，要猖狂，因为老师疼我，就算我错了，我想老师也不会对我怎样。但我的性格还是比较怪的，我也很乖，这些事，我才不做。
初一下学期，我开始对学习以一种无所谓的态度面对，我为什么会这样？我不知道，但我很累，因为学习的压力让我失去了笑。
我开始放纵自己去胡思乱想，上课走神已是常事了。
老师担心我了，找我谈话，想开导我，但我都那么沉默。渐渐的我成绩划的很厉害，但老师还是那么疼我，那么关心我，她希望我努力，但我却一次比一次糟，干的一次不如一次。我这样熬过了一个个痛苦的夜，每一个这样的夜我都告诉自己努力，但我都只是纸上谈兵。
放假了，我终于轻松了。决心在此时崩溃了，我的玩念又起了，我很贪玩。就这样我耗了一个假期，那是60天啊！那60天够我去学习多少知识啊！但我就这样消逝了，浪费了。
报名了。我拿着那没做完的作业担心着，害怕着。我现在初二了，初二很重要的，要努力啊！我这样对自己说，但我还是那么贪玩，我还是像以前一样，我好懊恼。
学习变的很困难，我想学，我真的想学，我的虚荣心好强啊！我想要第一，但我只会想而没去做。一次次失望了，伤心了。我的心变的疲惫了。我好累，但我每次听我妈妈说老师您对我的鼓励时，我的心中不知道哪里来的一鼓斗志，我要奋斗。
但我失败了，因为我是那十暴九寒的人。但那时我多么渴望有老师你的鼓励。
篇6：鼓励初中作文
今年的运动会如同两年前一样的热闹、激情。运动员在比赛场内尽情地发挥自己的实力。比赛场外是啦啦队们一阵一阵的欢呼与呐喊。
瞧，我们班的晨雪，如同一头飞奔的羚羊正在往前冲。她身边的其他运动员也不弱，有几个速度快得和非洲豹都有得比。一下子就超过了晨雪。很遗憾，
400米，决赛她并未进前三。 身为后勤人员的我，见她坐在检录处那里哭，就立马跑了过去。“晨雪，你别哭呀！”“秀，我没进前三，我好没用哦。去年第四，今年还是第四，我……”晨雪突然停止了说话，眼睛望着我的身后，我顺着她的目光回头一看，原来是
400米，决赛的亚军亚西。
“哎呀，这不是晨雪吗？啧啧，好可怜哦。竟然躲在这里哭。你不是说要赢过我吗？也不瞧瞧自己有几量肉，敢跟我比？哼，手下败将。”说完，转身就走了。
“她说得没错，我好没用，只是原地踏步。”晨雪的眼睛暗淡了下来。“不，才没有那回事。晨雪，你要记住，你很棒，真的非常棒。虽然这场比赛你输了，但我知道晨雪你肯定不会因为这样而再也站不起来。下午的比赛我可是会看着的哟。4X100最有看头的就是你这一棒。最后的冲刺你可要赢哦！来，笑一个让我看看，别哭了。”我拍了拍晨雪的背，希望她能好过点。“嗯，我会的。”说完她还摸了摸我的头，冲着我笑了笑。
这家伙的恢复能力比我想像中的还强！下午的比赛晨雪果然跑了第一。她笑得很开心，一见到我就来了个大拥抱。“谢谢你的鼓励，秀。是你在我最难过的时候给了我力量。”
几句鼓励的话就可以让难过、悲伤的人得到安慰。太棒了，多多去鼓励你身边的人吧！
篇7：鼓励初中作文
太阳，火辣辣地照着发烫的地面，天空中的几丝云根本不能带来一点清凉，倒是因为反光使一切更加刺眼。
跑了五圈后的我们，还要测试。体育一直是我的弱项，跑不快，也不会跑，每到跑步我都会找各种理由不跑，但这次是要加到期末考试成绩里的，比别人高出一分，排名就会提前好几名，而且八百米测试相互之间仅差几秒，分数就会大不相同。
女生们站在起跑线后叫苦不迭，体育老师冷不丁喊了一声“跑！”大多数同学都没反应过来，反应快些的同学在一秒后迈开腿冲了出去。
很快我就体力透支了，董铭one已经套了我一圈了，汗水蜿蜒着顺着发际往下流，两眼有些昏花，嗓子干得几乎要冒出烟来，腿也软到不行，嘴唇发干却没有力气去舔……我越来越慢……嗯，那边那片云，往南一点……快点快点，把太阳遮住！后面的同学一个个超过了正在呼唤白云的我。
“雨点快点，你还差一圈！”董铭one已经到了终点，用手环成筒状有气无力地冲我喊。
我低着头，加快了些速度，谢谢你，董铭one！跑了半圈后，我再次没了力气，“雨点加油！”陈硕站在跑道边缘对我喊道。
我振作起来奋力冲向终点。
“4分46，”老师面无表情地说。
我瘫坐在地上，不顾地面烫得可怕。
环顾四周，我们不像是刚跑完800米测试的学生，更像是从战场上死里逃生的战士。
众人怨恨地看着体育老师刺眼的背影，觉得这个人太没有人情味了。
操场上依然有学生在跑，这时我才发现，不仅是陈硕在不停地为我们鼓劲，还有拿着伞满操场跑的馒头，有些不用跑的同学跟着落后的同学一起跑，还有一些同学买了矿泉水……
生活在这样的班里，也是幸福啊。
其实一个人所需要的东西并不多，一处安身之地，一杯暖身之酒，困境中来自亲友甚至陌生人的鼓励。
在我们失意彷徨的时候，鼓励就是一双双援助的手。
篇8：鼓励初中作文
“想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏；想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒。”－－题记
自信，是成功中必不可少的动力，有了自信，就已经成功了一半，至于剩下的一半，就依靠着自信，来获得全部成功。
爱迪生，他自信可以给人类带来光明，于是就有了电灯。 ，他自信可以让中国走向富强，于是就有了改革开放；少女们，自信可以让人们听到更多的歌曲，于是就有了超级女生。
超级女生，今年网络，媒体，杂志上最热门的话题。’超女”是如何在台上劲歌热舞的，我估计，大多数人都能给你讲解出来。可是在舞台背后的酸甜苦辣，又有谁能道来呢？
在去年的超级女生中，有一个人以一首《青藏高原》震撼了所有评委，她就是纪敏佳。
去年的纪敏佳和今年的纪敏佳判若两人，去年的纪敏佳十分厉害，“过五关，斩六将”，直冲总决赛，可是却因为较低的场外支持率，被淘汰出局。她没有因此而一蹶不振，她认真分析了自己失败的原因后，立即实行改正措施。她认为自己失败的原因之一是没有一个好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有时候胳膊酸的抬不起来，腿软的走不了路，可是她依旧坚持着。因为她自信，自信自己并不比别人差，自信自己可以唱的更好。
就这样，一年过去了，她又重新回到了舞台上，她的形象焕然一新，可惟独不变的是她那坚强有力的淳朴的歌声。当她在面对大家的访问时，她对大家说：”自信，是我成功的动力；坚持，是我成功的动力。”纵然说，她今年不是冠军，但她已是今年的超级大赢家，她赢了自信后的甜蜜果实。自信，让她更加光彩照人。
不管我们遇到什么事情，自信是第一位，我们要学会自信，只要有了自信，胜利定会在不远处向你招手。
篇9：鼓励初中作文
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我已是个六年级的学生。在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。
教我们三年级语文的xx老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。
两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。感谢您，老师！
记得是两年前吧，我顺利地通过级里、校里的比赛，被推选到区里进行比赛。那时候的我是个缺乏自信的女孩，胜利常会被自卑占领。每每朗诵比赛完，我的自卑就“噌”地窜上心头——哥哥姐姐读得抑扬顿挫、有声有色，而我一紧张就读得结结巴巴、拖拖拉拉。就在要比赛的前个晚上彩排，这种自卑油然而生，做好充分准备的我因为这个，自信就从高山一下摔入深谷：如果我紧张了怎么办呢……我……我，可知道参加比赛的选手都是数一数二的小朗诵家……唉！真讨厌！我就像是一只漏了气的皮球，耷拉着耳朵，面呈灰色，没有一点笑意。xx老师似乎看懂我的心思，轻轻地走到我身旁，和蔼地摸摸我，用极温柔的态度鼓励我：“叶茁，比赛结果并不重要，只要你用心地、尽全力地朗诵好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能战胜自己的人，就可以战胜任何东西。相信自己，你能行！”听了老师这翻话，顿时一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入内心深处。老师看着充满信心的我，欣慰地笑了。
“相信自己，我能行！”话虽短少，但它给予了我莫大的鼓励！让我在这几年的各种比赛中获得了许多荣誉，我深深地知道，这些光荣少不了xx老师的一份！
是啊，让我们都学会感谢，感谢身边帮助过我们的每一个人！学会感谢的人生里，是充裕的，美好的，殷实的！最后，我要深情地对我的老师说：“感谢您！感谢您的鼓励！”
篇10：鼓励初中作文
禾苗的成长需要雨露；小树的成长需要阳光；在我的成长过程中，需要的是妈妈的鼓励。妈妈的微笑是我前进的动力，妈妈用她那独特的微笑鼓励我走向成功。
听哥哥说，在我刚学习走路的时候，妈妈从来不会像其他的母亲那样，哄着我站起来，扶我迈开步子。妈妈常说，小孩子总是选最省事、最能偷懒的方式，跌倒在地上便不想再站起来，或者用哭声博得妈妈的心软，让妈妈抱自己。而对于我，妈妈只是从旁边笑着看我，却不伸手，是他的微笑让我觉得哭是没有用的，只有站起来迈开步子走过去。
妈妈的微笑如春风，如暮雨，轻柔温暖，激励着我在成长的道路上前进，前进。
每年的六一儿童节学校总会举行文艺汇演比赛。记得有一次，我被选为比赛的主持人，可是上台前的排练，我总是说不好，要不就忘词，要不就是说错话。老师说我是因为太紧张了，要放松下来，摆正心态，才能做好一名小主持人。连续几天的排练，我很努力的控制自己，不要紧张，终于在正式登台前，排练得像点样子了。天有不测风云，六一那天，当我站在璀璨的舞台上，面对台下的观众，我的心一下自提到了嗓子眼，又开始紧张了，一会要是说错了怎么办？我忐忑不安得眉头皱了起来。这时一道熟悉的身影出现在我的眼前：衣着朴素的妈妈站在台下正微笑地看着我，在给我加油。妈妈微笑和鼓励的目光让我一下子平静了下来。我忘记了可能出现的差错，在接下来的
几个小时，我顺利地完成了主持人的任务。是妈妈的微笑，又一次让我前进了一大步，获得了成功。
成长是需要鼓励的，只要心中充满自信，生活学习才会更有能量，那么成功也就离你不远了。
篇11：鼓励初中作文
鼓励，可以给你自信和力量；鼓励，可以给你知难而进的勇气；鼓励；可以让你在失败中总结经验，获得最终的成功。
记得一次考试后，当试卷发下来的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想顷刻间化为泡影，那刺眼的75分静静地躺在那里，仿佛一张带着嘲笑的脸。回头看看身边的同学，不是100分，就是90多分，我羞愧的无地自容，真想找个地洞钻进去。“要知道我平时学习挺不错的，这样的分数我回去怎么向妈妈呢，妈妈一向对我学习要求很严格，怎么办，怎么办……”想到这儿，泪水像断了线的珠子从眼眶里滚落下来，一滴滴滴在试卷上，把我陷入失败的深渊。
恍恍惚惚见放学了，小鸟在树上唧唧喳喳地叫着，仿佛在笑话我太笨了，想到考试前信心十足的样子，绝对能考个好成绩，可如今，哎……
我怀着忐忑不安的心情回到家里，轻轻地走进妈妈的房间，小心翼翼地把试卷递过去，耷拉着脑袋，随时准备挨批评，可我万万没想到，换来的确是妈妈慈爱的目光和那充满鼓励的话语：“乖女儿，别伤心，考得不好没关系，以后要多努力，妈妈相信你。”“妈妈，谢谢你的宽容与鼓励，下次我一定会考好的。”说完便大哭了起来。妈妈一边安慰我，一边给我讲那些错题，我明白了那些错题的正确答案，高兴地笑了。妈妈也笑了，笑的是那样的甜。
这件事已经过去三年了，但在我心中却留下了很深的烙印，它让我明白了：当遇到困难或挫折时，宽容和鼓励会让我们增加信心和力量，会让我们驶向成功的彼岸。同时也让我懂得了母爱是多么地伟大、多么地宽容与无私。
篇12：鼓励初中作文
时光如流水般飞逝而过。不知不觉，我已经度过十五个春秋了。在这些漫长的岁月中，我不知得到过多少的鼓励。考试失意时，老师那亲切的话语。鼓励我不要灰心丧气，要努力，争取下次取得优异的成绩；和伙伴们一起背课文时，我总是不如他们背诵的流利。他们鼓励我，安慰我：“别急，相信自己，你一定能背诵的和我们一样流利。”遇到困难时，我看见自己种植的月季花已经开放。它在微风的吹拂下频频向我点头，仿佛是在鼓励我：这点困难算得了什么？努力、加油，你一定能战胜它。但让我至今记忆犹新的，是我九岁时的一件事。
一天上午，我发现自己衣服上的纽扣松了，向妈妈要来了针和线，准备把它缝好。首先开始穿针。我拿着线头，轻轻的将它舔湿，对准针眼，将线往里送，试图将它穿过去。可调皮的线头左偏、右偏，就是不乖乖地从针眼中通过。急得我满头大汗，不停的念叨到着：“怎么还穿不好啊？你这该死的线头。”坐在一旁看电视的妈妈吗看出了我的心急，走过来鼓励我：“别着急，妈妈认为你是最棒的。即使做不好也没关系，你这么小就懂得自己的事情自己做，就凭这一点，我为你感到骄傲。”听到妈妈的这些话语，我心里感到暖融融的。我重获信心，坚信，我一定能行。继续拿起了针和线，一次又一次的努力穿针。终于，在经历了不知多少次失败后我终于把线穿好了。然后，用颤抖的手把纽扣缝好，兴高采烈的拿给妈妈看。妈妈接过衣服，仔细地看了看，高兴的对我说：“缝的不错，今后仍需努力。”“噢耶！”我高兴的一蹦三尺高，心里感觉比吃了蜜糖还要甜。
从小到大，我都生活在鼓励之中。做事充满信心，精力充沛，力求做到又快又好。我觉得他人的鼓励，就像是春天温暖的阳光，使灰心丧气的我感到温暖；他人的鼓励，就像是凉凉的春雨，使心急如焚的我感到清凉。感谢他人的鼓励，正因为你们的鼓励，才使我自信，才使我健康、快乐成长。
篇13：鼓励初中作文
每一个成功的人背后都离不开家人、朋友的支持与陪伴。正如花儿的灿烂离不开阳光的呵护，鸟儿的翱翔离不开蓝天的保护，城市的美丽离不开清洁工的辛勤，我们的成长离不开亲人的鼓励。
一个人从走路，到咿呀学语，到步入校园，到获得奖状，到独立做事，到成家立业，这一步一个脚印都离不开家人的支持，朋友的陪伴，老师的鞭策和自己的努力。我对此深有感触。
第一次妈妈去送我上幼儿园，我大哭大闹，不想让妈妈走。妈妈蹲下来轻轻抚摸着我的头，说：“你看别的小朋友都没有哭，你要坚强，不要动不动就哭鼻子，妈妈下午就来接你，好不好？”我不舍得点了点头。这一次，妈妈教会了我坚强。
刚适应小学生活时，爸爸妈妈时刻教导我、鼓励我，让我在老师眼里留下了好印象。一次绘画比赛，爸爸在旁边细心指导：“这个地方用红色，这个地方要画直一点，这里重新画……”经过我和爸爸的创作与努力，一幅优秀的美术作品诞生了。我还荣获了区三等奖呢！这一次爸爸教会了我凡事都要做到完美。
我上六年级时，一次演讲比赛要求脱稿，我非常紧张，生怕到时候忘词。比赛前一天下午，我急忙回家背诵。爸爸看了便和我一起进行“魔鬼训练”。他当甲，我当乙，一唱一和，配合的很默契，声调、韵律都很到位。经过我的不懈努力和台上的超水平发挥，我获得了第一名！这一次爸爸教会了我坚持就是胜利。
现在的我已经升入初中了，不会像以前一样动不动就哭鼻子，我会乐观的看待每一件事情，不会轻易被打败。被人瞧不起，我会努力向他们证明自己有多棒。遇到困难时，我会敢于面对，不服输。感觉要放弃时对自己说：“坚持，一定会成功的！”老师教会我们做人的道理，父母教会我们如何在茫茫人海中立足，朋友陪伴我们冲破难关，敢于面对。
因为有亲人的鼓励，我更坚强！
篇14：鼓励初中作文
月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候，我的心就像外面的景色：阳光和煦，天蓝似海。可是当看到数学成绩时，我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团；小花小草也低垂了脑袋，一点生机都没有了。
我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理，也不想去玩，更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好，不但没有激起我要努力学习数学的想法，反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛，即使会做也不想写。
那天，我们上数学课。我不想听，也听不进去。趴在桌子上，心不在焉，魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题，那个问题我会。可还和那分数赌气，不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道：“有些成绩呢！不要看的太重，只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃，继续努力，老师相信你们一定可以考得更好！”说完朝我深深地看了一眼。
老师的话原本平淡无奇，可对我来说。听起来无比温暖，觉得心头一下子变得敞亮了起来，身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题，拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想：以后一定要加倍努力学习数学。
老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了，一句鼓励，一句问候，一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了，坎坷挫折再大，只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折，我要鼓足勇气，绝不撤退！
篇15：鼓励初中作文
常考100的孩子，考了98分，会遭到批评；考试常不及格的孩子，考到及格分数，会得到鼓励。如果说不及格的孩子及格了，是因为进步而得到表扬，这种做法是值得点赞的，考满分的孩子没拿到满分，是因为退步而遭到批评，这种做法也是可以理解的。那么，换个角度看，我们对于优秀的人，是否太过苛刻了呢？
刘翔号称“亚洲飞人”，在跨栏比赛、短跑比赛中屡屡夺得金牌，甚至创下世界纪录，一时间，国人将他捧得很高。可是天有不测风云，刘翔在一次比赛中受了伤。以后的田径赛场上，他多次缺席。不久之后，他顶受压力，强撑着尚未痊愈的身体走上赛场，人们双眼放光，双拳紧握，期待着他再创佳绩。令一些人失望的是，枪声一打响，刘翔刚跑出几步，就停了下来，一瘸一拐地放弃了比赛。于是，有人不满了，谩骂声铺天盖地，席卷而来。似乎在一些人眼中，刘翔就应该拿冠军，拿不到冠军就对不起他们的满心期待。可是，在责备他的同时，你又是否注意到，这个人也有他自己的情感，他也会因为失败而痛苦而自责？当你不顾他人感受提出苛刻要求时，你又是否思考过，他得顶着多大的压力才能走上赛场？
因为我们自己做不到，所以我们期待别人做到，因为别人做得到，我们就苛求别人每一次都完美。家长希望孩子次次拿第一，人们希望运动员次次拿金牌，一有失误就斥责，这样的行为，仔细一想，是不是太过愚笨？
相比之下，国人对于国足的態度是令人欣慰的，国足很糟，众所周知，人们对国足的抱怨也从未停止，但是，当国足取得一定进步时，大家都会鼓励他们保持下去，并争取更大的进步。
但话又说回来，为什么优秀的人失误时，我们不能怀着一颗包容的心，对他说：“没关系，我们相信你！”呢？
对优秀的人多一份包容，允许他犯错，对弱势的人多一份鼓励，让他更上一层楼，唯有如此，强者才能更强，弱者才会进步，我们的社会才会更加和谐进步。
篇16：鼓励初中作文
幸福是什么？幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈香喷喷的米饭，幸福是酷暑时的一杯凉茶，对于我来说以上的都不是，我觉得幸福是一句鼓励，每次受到鼓励我都会感到无比幸福。
记得那是一个阳光明媚的早晨，教数学的李老师发试卷下来了。当发到我时，我傻眼了竟然只考了八十五分，我用手挡住那刺眼的八十五分，我该怎么向父母交代？欺骗？坦白？欺骗，骗的了一时，瞒不了一世；坦白，可又免不了一顿骂。我该怎么办？我很想哭，但又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我，我勉强冲他们笑笑，又埋头检查起错误的地方。这时，老师叫我谈话了，我一进办公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老师语重心长地对我说：“孩子，你想来考的都不错，这次怎么考砸了？要争气呀！孩子。 ”“是，是，我会注意的。”我说。老师说的话虽然很轻很轻，却犹如一块块石头砸向我的心。放学后，我拿着试卷回家了，爸爸看到试卷，眼睛瞪得老大，接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后通碟：“去把错的全部抄十遍！快去，不抄完不许睡觉！”我含着泪水艰难的抄着，妈妈心疼地看着我，走过来，亲切地对我说：“宝贝，其实这次考砸了并没什么，只要你能认识到自己的错误，下次不再犯同样的错误就好了，可怕的就是错了就一错再错，我相信我的儿子一定能改正错误的！不要伤心了，你爸就这个脾气。”妈妈陪着我一直写到十二点才睡觉。
幸福是什么?幸福是一句鼓励，是你一个不经意的鼓励，虽然一句鼓励对一大家来说小菜一碟，但是对于一个被你鼓励的人来说 ，将成为一股激励他前进的力量!
篇17：鼓励初中作文
一个人在成长过程中，需要很多，但我认为成长需要鼓励，那么，我们会变得没有自信。
在上小学的时候，我在一次事件当中，我认为，鼓励是我成长道路上不可缺少的东西没有了鼓励，我将完成不了一件事。那是在学校的运动会上发生的事。
我参加了运动会中长跑的项目，一切准备就绪之后，我就等着喊到我的名字，让我来比赛。等待了片刻之后，我终于被喊到了，我充满信心的站在起跑线上，做好起跑的动作，眼睛一边看着前方，耳朵一边听着好朋友的鼓励加油，加油，你是最棒的。这是我的信心又增加了许多。
啪——，号令枪响了，我就像一支离弦的箭，飞出去了。一开始，我是跑得最快的，但因为体力消耗的太多了，肚子有点疼，所以跑不动了。但我参加了400米赛跑，还有两百米没跑呢。眼看其他的选手追上来了，我心里急了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的耳边又听到好朋友在鼓励我加油啊，后面的要追上来了，你这是在为我们班级争光啊，坚持住，马上就到终点了，老师在等着你。听了这话，我的信心又升起了，我拼命地向终点跑去，但不小心摔了一跤，我马上爬起来，好朋友见了，马上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友对我这么好，心中想：朋友都陪我一起跑了，还给我鼓励，我一定要坚持住。我什么都不管了，咬紧牙关，奋力向前跑，又把其他三个人甩在了后面。最后，我到达了终点，获得了女子400米赛跑第一名。
经过这件事之后，我认为成长是一定要鼓励的，如果没有鼓励，将会没有自信。
篇18：鼓励作文600字
小学阶段，我们写作素养是很差的。
我们脑袋中装的尽是些诸如写作六要素这些知识点，独独少一点至关重要的东西写作的灵气。
然而一次班级内的作文比赛，却让我在接下来的日子中，写作素养节节攀升。
当被告知每个人必须写一份作文三天内交齐后，我心中第一个想法是：反正我的作文不出彩，草草写一份也算是完事吧
于是第二天，我便将作文本叠放到老师桌上，随即便回到教室参加早读。
然而，大课间，便有同学对我说：“快去办公室，老师在等你”我心中忽然悬起了一块千斤重的大石，似乎一放下，便会震碎我的心神，我暗自寻思：我犯了什么错?哦是了，难不成是因为作文?
轻轻挪到办公室门口，叩了一下门，听到“请进”，才作贼似地探出脑袋，将手举到头顶上，迅急喊了声报告，才迈出一脚，走进门内。
低头望到老师办公桌上摆放着的作文本，心中那根系石头的绳不由地收紧，瞟了一眼面色和蔼的老师，顿时又纳闷起来，老师要如何?
老师将作文本翻开，然后开口了：“你的作文还可以。”听到这儿，我便终于抬起了头，看着老师，心中巨石也烟消云散了。“但是我认为，你还可以做得更好。”
我随即呆住了，我不知道我哪里能做得更好?也不知道老师为何坚信我能做得更好?但一股暖流却涌上心头，让我充满力量，充满了前进的动力。
尔后，老师便拿一枝笔，在上面圈点勾划，让我拿回去改。
在家中，改完一遍又一遍，我也收获了许多许多，最重要的，是写作的灵气。
最后，我的作文拿了班内一等奖，但后面每次的作文，我总觉得自己上了一个台阶。
我想，是什么使我前进的呢?是鼓励吧一个鼓励，便能让深陷迷途的人认清前进的方向。鼓励，能让一个普通人突飞猛进，能让大家更上一层楼。鼓励虽小，影响之大却无法比拟。
愿鼓励更多，世界更好。
篇19：鼓励作文600字
爸爸妈妈，我知道你们是天底下最爱我的人，在成长的道路上，你们给予了我无比的关爱。我也很争气，总不辜负你的厚望。可是，随着年级的升高，我的考试分数开始有了波动，你们也慢慢开始变脸了，变得严厉起来，变得爱对我念紧箍咒。唉，分数分数，都是恼人的分数惹的祸。
星期天，我紧紧地攥着那张试卷，心里就像十五只吊桶——七上八下的。一进家门就看见了正在看电视的爸爸。你满脸笑容地说：“叶棉，考得怎么样了?试卷发下来了吗?得了几分?”
我没想到，爸爸先给我来了个下马威，将了我一军。面对这一连串的问题，我不知该如何回答，我在心里默默地说：“爸爸，这次，我让您失望了。”正当这时候，妈妈也从里间闻声走了出来，她看着我，眼神也是那么急切：“快说呀，棉棉，到底得了多少分?”
我低着头轻轻地说：“爸爸妈妈，才得了89分。”我一边说，一边拿出了试卷。凭着直觉，我知道一场不可避免的“暴风雨”就要来临。果然，爸爸立刻收起笑容，脸就像一张白纸，一把夺过试卷，揉成了一团，狠狠地扔在地上。“你也太让我失望了，这几年的书都白读了。这个月的星期天你也别出去玩了!”爸爸话音刚落，我的双眼模糊了，眼泪就像断了线的珠子似的落下来。我心中思绪万千，翻江倒海。唉，分数，这恼人的分数啊!
爸爸妈妈，你们为什么不静下来看一看我错在哪儿?为什么我回家后听到的只是一声声训斥与责骂，而不是我想得到的安慰和鼓励呢?要知道你们刚才说的话多伤我的自尊呀，爸爸妈妈。请你们理解理解我吧!爸爸妈妈，请你们以后不要只追求高分，也不要以一次考试分数的多少来衡量我了，请你们多给我一点鼓励和安慰吧!
【关于鼓励作文600字九篇】
篇20： 鼓励作文600字
我的记忆就好似一本书，里面记载着我的所有经历，但这本“书”里的其中一“页”，我永远也不会忘记。这个故事还要从那天说起。
那是一个狂风怒号的阴天。落叶为大地铺上黄色的地毯。我在我弟弟家玩耍，我们俩就像孙悟空大闹天宫一样，在客厅你追我跑，整个客厅都被我俩掀了个底朝天。爸爸说：“别疯跑了，客厅都被你们俩糟蹋的乱糟糟了！你们可以坐下来静静地玩一些益智的游戏。”弟弟一听，说：“对了，哥哥，我有一盒拼装玩具，我们两个合作拼完吧！我正愁着没人帮忙呢。”听到“拼装”两个字的我高兴的接受了。要知道，我最拿手的就是组装拼装玩具了。
我跟他来到他的房间，他兴高采烈从他床下抽出一盒拼装玩具。然后说：“我们开始吧！”我早已迫不及待了，我们俩坐在床旁边，开始拼了起来。
我们要拼的是一艘海盗船。我先拿出一本图纸，翻开一页，精准无误地组装起来。容易的，我用手一摁就进去了，紧的，我还得用牙咬进去才行呢。弟弟遇到困难，我帮他解决掉；我遇到困难，弟弟也帮我解决掉。你说，我们是不是配合得很默契啊？
这盒拼装一共三百五十多块，我们拼完的大概有二百多块了，我们仍在努力拼搏中……
终于，我们在组装时遇上一个大问题：船帆装不上去了。我问弟弟，弟弟也很无奈，我们坐在床边沮丧的凝望着天花板。突然，妈妈来了，她说：“孩子们，怎么回事？”我们异口同声地说：“我们组装时遇到了难题！”妈妈说：“别担心，加油！我相信你们会完成的！”我们边想办法，妈妈边鼓励我们，最终，我们完成了一个佳作。
我忘不了妈妈的鼓励，忘不了她在我们困难之时给了我们勇气！
篇21：鼓励作文600字
每一次都想实现理想,却常常成失落与打击相伴，看惯了那些眼角的余光中的鄙视,不过,我早学会了淡然处之。我相信,总有一天他们会换一种眼光看我。
同学,请给我一个鼓励的眼光。
一个人表现的好坏,成绩的优差,不要用“曾经”来衡量和看待。每逢过年回到老家，有小学或初中的同学遇到我，第一句话就是“你还在读书吗？怎么还在读高中啊！”是的，小学、初中时我读书是不如你们，但我有目标，有追求。人总是会变化发展的，难道不如你们聪明就不能考大学吗？我亲爱的同学们，希望你们能给我一个鼓励的眼光。我也想考大学，即使考不上，将来也要走入社会，读高中能增长见识，学习文化，有何不好呢？
老师，请给我一个鼓励的眼光。曾记得读初三时，化学老师说我笨时的那种眼光。鄙夷中带着无奈，好像我无可救药了。不就是叫你多讲两遍题吗？没有看见过化学药品，没有亲手做一次实验，怎么能完全明白化学方程式及化合价啊。虽然事情过去几年了，但那种眼光，还时时刺痛着我的心，它吞噬着我对化学的学习兴趣，影响着我对老师的美好印象。老师们，请给我一个鼓励的眼光。我们的学习即使有困难，学习成绩即使不理想，有了你们那鼓励眼光，我们会想办法去克服困难，会时时想起老师的鼓励。
长辈，请给我一个鼓励的眼光。请你们不要总拿己经考上大学的人来跟我比较。我每次回家，大伯二伯总喜欢拿我跟工作了的堂哥比较。见我与别人玩耍就又提起堂哥，说他一回家就做作业，从不玩耍。还不忘加一句：“不知你今后怎么办啊！然后回头用不屑的眼光瞄我。”唉，堂哥都工作了还拿来比，真是气人。长辈们，请给我一个信任的眼光吧,我会努力的。
陌生人,也请给我一个鼓励的眼光吧。人做事也好,读书也好,总有遇到困难的时候,你们能伸手相助当然好,如果不能,就给一个鼓励的眼光吧,我会因此而感到温暖,得到鼓励,增强战胜困难的信心。
请给我一个鼓励的眼光吧。
篇22：鼓励作文600字
展望未来，我信心百倍，它来自于物理老师对我的加倍鼓励，是它的话语，敲响了我为未来之读书，为梦想而奋斗。我要由衷地对你说一声：老师，我感谢你，我一定不会辜负你对我的期望的。
在那阳光比水晶还明亮的下午，前两节上物理课，不用说肯定是评卷子的，而我则把卷子：“四分五裂”了。老师评完卷子后，走到我跟前，和睦地对我说：“小a，你怎么不写”，往桌子上一看，问我卷子呢？我无语了，我不知道找什么借口去回绝他，待到下课后，我应该去跟老师坦白真相，人孰能无过，敢于承认自己的错误才是勇气可佳。
我把真相告诉了他之后，他当作没发生，仍和睦可亲的对我说：“没关系，发泄脾气是应该的，但也不能拿着来发泄，不如你去跑步吧！把泪水蒸发掉，以后可不许这样，不懂的就得问，我相信一份努力，一分收获。这次虽然很差，但总的来说进步了不少，别泄气，听了老师这一番语后，我明白了许多，即使在很落后，但是，就像校长所说的嘛：当一天和尚撞一天钟，活到老学到老，活一天学一天。这话的确不假，老师请相信吧！我再次很感谢你给我鼓励，给了我奋发向上的自信心，语文老师说的好啊：我不想看到你悔恨的泪水，只想看到你辛勤的汗水，这句话我会铭记在心的，虽然我知道，我前两次都失败了，语文老师曾对我说：”小a，一次失误说明不了问题，但两次失误可就得找找原因了。"这几天，我苦苦的思索，我这段时间的确是退步了，不能在这样了，从今天开始，我要吸取教训，从中获得经验，把它作为我前进的动力，老师们，谢谢你们给我的鼓励，谢谢你们让我学会自信，告别自卑，远离自负，让我相信我依然有机会显现在一中大门口。
感谢老师给我的鼓励，给我了自信，从今后，我会继续奋发图强，是你们给我了鼓励，从此让我学会自信。自信是成功的基石，是事业成功的土壤。
篇23：鼓励作文600字
人生像是一次漫长的旅途，伴随我们不断前进的少不了一次次鼓励……
大考的失利无疑是一次沉重的打击，捧起清凉的，毫无温度的清水打在有些红肿的眼眶上，望向镜子中狼狈的自己，简直糟糕透了。显得有些刺耳的手机铃声响起，原来她想与我出去散步。尽管毫无心情，却又不忍心让她失望，只得飞奔下楼。阵阵冷风打在脸上，耳畔回响起了此起彼伏的嘲笑声，脑海中不停地放映着那些鲜红的数字。
冬日的公园里不免有些寂寥，冷风时作，将原本就所剩无几干涸的树叶拍打下来。原本绿油油的草地也变成了光秃秃枯黄的地面，小径上漫步着熙熙攘攘的人，只有几个无忧无虑的孩童跑来跑去。坐在湖边的小亭子里，她对我讲述着大大小小的事情，我却无心聆听，只是望着远处一个正在吹泡泡的小孩，在阳光的照耀下，泡沫变成了五颜六色的，但又转瞬即逝，无影无踪，原本放松的心情又沉了下来。
她察觉到了我的不对劲，对于我的状况她也心知肚明，她也望向了那个小孩。孩子又再次尝试着去吹，由于力气太大，毫无收获，但他不气馁再次尝试。接连的失败让孩子放声大哭，一旁孩子的妈妈急忙跑过来，细心安抚着他，耐心交给他技巧，紧接着一连串的泡泡又飞向了空中。“所以啊，光用蛮力是不可以的，只要找到准确的技巧和方法，一定会成功的！”
我会心地点了点头，电光火石间突然想到了自己的学习，不能光拼时间啊，还一定要找准方法技巧，发现自己的问题所在。我们相视一笑，“那么，我们一起加油吧，下次一定要突破自己哦！”她高高举起手掌向我示意，我伸出手掌与她击掌。“一定的，谢谢你！”
失败后重振旗鼓，带着鼓励出发！
篇24：鼓励作文600字
从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师，一句鼓励的话。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！
记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！……”我愣住了！老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切……
老师，您鼓励的话语，我永生难忘！
篇25：鼓励作文600字
那是怎样的一种力量，照耀万物，催生出不灭的希望，那是阳光。
那是怎样的一种力量，披荆斩棘，鼓励我战胜困难，那是你的愿望。
就是这种力量，就是这个愿望，让我的生活放光，让我的梦醒飞翔。
母亲，是你的愿望在鼓励我。
十几载春秋，斗转星移，不变的是你对我的殷切的希望。任时光荏苒，岁月也悄悄从你身旁滑过，染白了你的双鬓，不变的是那句“快乐就好！”于是，面对学习上的难题，我迎刃而解；面对考试的焦虑，我调整心态；面对升学的压力，我排除万难。一切只因你的愿望——快乐就好。当我抱怨朋友的误解，心烦意乱时，你教我微笑；当我考试失利，一蹶不振时，你教我微笑，教我学会面对，学会承担，用笑容面对生活，用快乐的心态挑战生活。
快乐，是母亲对我的愿望，我会抱着快乐，逆水行舟，让飞翔的梦在快乐中张开翅膀。
老师，是你的愿望在鼓励我。
三年的时光如流星般转瞬即逝，转眼间，我已从一个稚气未脱的小孩子长成一个有理想，成熟、懂事的女孩。一路走来，是老师的那句“相信自己！”陪伴着我走过四季的交替。记得那几次考试，数学成绩总是不尽人意，我也开始灰心丧气，被数学吓倒了。你拍拍我的肩膀，在我的耳边轻轻地说：“我相信你，自信点儿，相信自己！”于是，我又挺起胸膛，振作士气，开始准备与数学来一次决战。
自信，是老师对我的愿望，我会揣着自信，扬起风帆，让智慧的梦在自信中闪闪发光。朋友，是你的愿望在鼓励我。
冥冥之中，朋友已陪我走过十几个春夏秋冬，见证过十几个四季的'交替。你们对我毫无保留，将自己真诚的心作为青春的筹码，那一句“做最好的你！”让我走向成功。你说，如果不鞥成为大道，那就成条小路；如果不能成为太阳，那就做颗星星。不过，总是要做最好的你。
坚持自我，是朋友对我的愿望，我会怀着这种坚持，长风破浪，让执著的梦在坚持中找到方向。
你的愿望是不竭的力量之源，让我带着从容微笑，赢得我那志在必得的辉煌。
篇26： 鼓励作文600字
“你仍旧可以走出自己的路，更好的路！不是只有这条路！有做下去的理由，就不要说放弃！”
最美的鼓励，最美的你。
那科等级考试得了B，从朋友那儿得知，我顿时没有了意识。我装作很淡定，很坦然的样子，一笑而过。天蝎座的我是多么要强！还记得我曾经说过的话吗？“要是考双A，就有推荐的机会，最后一年拼尽全力考进前二十，前十！”可是，这正在燃烧并向高处跳跃的火苗被一场雨浇灭了，击垮了。
我不停地翻书，可是做不下去。所以不停地变化着各科的讲学稿，害怕身边的老班发现我的异样。
“你跟我出来一下！”我的躯体跟在她的后面，我知道她会告诉我什么，还是那些老套的说辞？我已经准备好了，冲她傻笑。
“你总是很极端，”这像是在安慰我吗？“我很喜欢你做事的风格，你早就知道了成绩，对吗？”我面无表情点头。
“不想好好学了？”
“嗯。”我觉得没有什么可隐瞒的，我只是想说实话。
“可是现在离中考还有不少时间，这不是定局！”同学们一向认为老班是扑克脸，可她经常冲着我笑，这次也不例外。我倚在窗台上，很懒散的样子。什么定局不定局，我推荐不上了。“反正推荐不上了，能考上高中就算了。”
她有些吃惊地看着我，我也觉得刚才的那句话抽打着自己的良心。窗边垂下来的爬山虎在风中摇曳，那年夏天，刚到这所中学，去年的这个地方她劝我对英语别放弃，今年我成了英语尖子生。往事历历在目……
“还有希望，谁能保证今年没有新政策？再说，即使考高中也要考第一。”她依旧这么相信我，“我有种强烈的预感你能因祸得福，有做下去的理由，不要轻言放弃！”
很老套、很俗的鼓励，却让我感动，有了为自己拼一把的激情。不只有一条路，我还有别的路要走啊！有做下去的理由，就不要轻言放弃。窗台边的谈话，窗台边的鼓励，又一次叫醒了我。
静下心来做讲学稿，预习……为了自己，为了你最美的'鼓励，不再轻言放弃。
篇27： 鼓励作文600字
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”从古代到现代，多少人把教师比作辛勤的耕耘者，比做园丁，比作雨露。在血与泪中，在无私奉献中，多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才。也许那丝丝银发，就是最好的见证。
在不知不觉中，我们――二十一世纪的接班人，跨进了中学生的殿堂，在那陌生的环境中，是您――语文老师给了我莫大的鼓励。
记得那次是第一次语文测试后的讲题课，由于我成绩不太突出，在课堂上就算知道答案也不敢举手。也许您察觉到了，就在一直等待，并向我投以鼓励的目光，我鼓起勇气站起来回答，尽管磕磕巴巴，您还是十分高兴，向我伸出大拇指，露出您的笑容，走到我面前，并对我说：“你要继续努力，你不笨。”又回到讲台上，在讲台上踱来踱去。我为之一震，原来还有人会欣赏我，我原来还有救。自从那句“你要努力，你不笨。”重燃了我信心之火，我不停的努力学习，取得了很大的进步。也许这就是鼓励的魅力。
是您在我最没底气的时候来鼓励我，使我从此对任何事情都信心百倍，也许鼓励的魅力就在于此。“你不笨”伴随我渡过难关，走向成功。
树叶感恩阳光，因为阳光让他成长；小溪感恩大海，因为大海让他强壮；小草感恩泥土，因为泥土让它茁壮成长。您给我鼓励的钥匙，让我打开了成功之门。
老师，你是我最喜爱的老师，因为您总是在不停的鼓励我，您用“你不笨”来引导我，让我发现了一个崭新的自我，在我平仄的人生上增添了多彩的一笔。最短的鼓励，最大的感动，也许这就是鼓励的魅力，使你的人生与众不同。
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