五年级有关贝壳的作文

时间：2022-06-13 08:27:17 作文大全收藏本文下载本文

这次小编给大家整理了五年级有关贝壳的作文，本文共21篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

五年级有关贝壳的作文

篇1：虎纹贝壳五年级作文

虎纹贝壳五年级作文

今年暑假，我来到了汕尾的红海湾。

那里的海水清清的，凉凉的。在沙滩上，有一大堆数不清的贝壳。大多数贝壳的表面都平整光滑，摸上去非常舒服。我走啊走，看见我的脚边有一颗漂亮的虎纹贝壳，它像披了一件虎纹大衣一样。我小心翼翼地捡起虎纹贝壳，突然一只小小的钳子伸了出来，吓得我马上扔掉贝壳。过来一会儿，一只小蟹爬了出来，原来是寄居蟹！但是当我一碰贝壳，寄居蟹马上缩回了贝壳里面。我轻手轻脚地把贝壳放进我的'袋子里，寄居蟹好像很害怕似的，再也没有出来了。回到酒店，我把虎纹贝壳和其它精挑细选过的贝壳放在一个水盆里，让它们静静地泡个澡。

第二天醒来，我就急忙跑去洗手间看我心爱的贝壳。但是，水盆里的贝壳发出阵阵臭味，我仔细一看，原来贝壳里的寄居蟹都死了。妈妈说：没有了海水，寄居蟹也活不了。我伤心地把寄居蟹从贝壳里倒出来，把贝壳都清洗了一遍。虎纹贝壳经过清洗后，显得更加光洁漂亮，一条条的斑纹也更加突出了。

我把虎纹贝壳放在耳旁一听，“呜-呜-呜……”好像听到一阵阵海风在耳边响起。我仿佛就在大海边，清凉的海水向我的脚冲过来，咸咸的海风向我迎面抚过来，就好像听着优美的音乐躺在沙滩上享受着暖和的阳光。感觉舒服极了！

我爱红海湾，更爱那绝无仅有的虎纹贝壳！

篇2：五年级作文：拾贝壳

松软的沙滩上留下了一串串浅浅的脚印，那是我们成长的足迹;弯下腰去捡拾那别致的自然之子，拿在手上，在明媚的阳光下放射着格外的色彩，就如我们丰富多彩的人生。

人生在世，有多少事要经历?这其中少不了失败，少不了成功;这其中夹杂着我们的泪水，我们的汗水。

失败，成功，泪水，汗水，交织着绘成美丽的图画，记载着历史的回忆。

正是这些，使我们的人生更加精彩;正是这些，使我们的人生更加多彩。

在历经沧桑之后，我们终于能够拥有一种平和豁达的心态，去感悟人生，去享受人生。

捡拾贝壳，收藏人生的点滴。当夕阳的余晖照在身上，我们能够对自己说：我已经过完了完美的一天，我收获了很多，我的人生丰富多彩，我的人生无悔!

篇3：星星与贝壳五年级作文

星星与贝壳五年级作文

童年的趣事犹如天上的星星，数也数不玩，犹如沙滩上的贝壳，拾也拾不完。现在我就摘下最耀眼的星星，拾来最精美的贝壳，献给我身边的人吧！

我的相册里，珍藏这一张照片，照片里凝聚这我和几个亲戚之间的深厚的友谊。有一天，天气十分闷热，太阳像个大火球似的烤着大地，“知了”“知了”，知了在树上叫个不停，我们也觉得很热。这时，轩轩建议说：“不如，我们去游泳吧。”“好啊，好啊。”大家异口同声的'说。我们来到了土河坝边，换好了衣服，“扑通！扑通！扑通！”想小鸭一样跳下了水。除了我和琪琪之外，亲戚们的水性都很好，有的会蛙泳，有的会仰泳，有的蝶泳……

我呢，都不会只会游来游去。琪琪也是一样。我和琪琪在河里自由自在地游来游着。突然间有一块粘粘的东西打在我在了我的脸上，我抹了抹脸，原来是泥。一看，连个鬼影都没有，看见亲戚他们都在远处，我想：不可能是他们吧！他们都在远处，还是算了吧|！我和琪琪游着游着，就不游了。坐在土河上方玩起泥巴来。我和琪琪在做沙包。做着做，突然间，有一块粘粘的东西———泥巴，又打在我的脸上，我还来得及抹，就看看是谁弄的。哦，原来是阿杰搞的鬼。只见阿波大笑一场就逃了，我真是气极了，忙着拿我和琪琪做的“沙包”

去打阿杰。哈哈、被我大中了，成了一个“大花猫”‘‘啊！”不知是谁大叫一声，吓得我的心都跳到了嗓子眼。哦，原来是轩轩被阿杰打中了。突然，“哗”一声，顿时，泥巴好似调皮的小孩一个一个朝我跑。唉，你们不是害我成了个名副其实的“落汤鸡”吗？终于我们的“战斗”停了下来。

童年的趣事多美呀|！它难道不像天上的星星、沙滩上的贝壳吗？

篇4：海边捡贝壳五年级作文

暑假，爸爸妈妈带我去了松兰山。我们松兰山海滨浴场游泳，捡贝壳，踏浪，玩的不亦乐乎。不过给我印象最深的还是在海滩上捡贝壳。

到松兰山的第二天一早，我们就去海滩捡贝壳了。由于昨天傍晚时分发生过退潮，所以海滩上布满了贝壳。海螺自然是最常见的，其中有螺旋形的，漩涡形的，有又细又长的，也有又粗又短的，扇贝也不少。不过，我发现扇贝一般都是不完整的。如果仔细找，还能找到一个完整的石贝，它的体型比一般贝壳大，壳也格外硬一点。我们很开心地在海滩上跑着跳着捡贝壳。不过，我感到有点遗憾的是，海滩上还有不少垃圾。肯定有很多人把垃圾扔在海里了，浪就把它们带过来了。我们捡了很多贝壳，有红色的、白色的、灰色的、黑色的，五彩缤纷，看得我们眼花缭乱。

我甚至还捡到了一个里面有寄居蟹的`贝壳，太兴奋了!捡完贝壳，我们你看看我，我看看你，发现在海边呆了一上午后都被晒黑了好多，但是我们都还是非常开心。

篇5：璀璨的贝壳五年级作文

璀璨的贝壳五年级作文

童年是一片海，上面的“贝壳”一堆堆，里面装的都是我丰富多彩的童年往事。

今天，我就摘起最闪亮的一个“贝壳”，讲给你听。那时，我才三四岁。我总是喜欢拿着钱玩儿，好像跟钱特别有缘。可妈妈却总告诉我：“慧玲，乖，钱太脏了！咱们去花园里玩吧！”我总是闷闷不乐地走了。

一天，我妹妹在家里。突然，我们俩突发奇想，想到了一个好主意。而且，堪称一绝。告诉你，千万不要告诉别人哟！经过共同商量：平常我们的衣服脏了，都是妈妈用水洗的；因为钱太脏了，我们也做一件“好事”——把钱洗干净，妈妈回来后一定夸奖我不可。

说干就干，我迫不及待从妈妈的钱包里拿出了十几张10元的'，找了一个盆，里面放满了水。我和妹妹把凳子搬出来，还拿了一包洗衣粉。先把钱放进水里，钱立即就软了。然后再蘸一点洗衣粉，开始搓。我们越搓越兴奋。经过我们不懈努力，终于洗干净了，“哈哈！大功告成！”我们静等妈妈表扬。

妈妈回来了，准备拿钱去买东西。可一看“哎呀！钱呢？你们俩快如实招来。”“妈妈，您说钱太脏，我们就把它给洗了！看！多干净！”我们指着自己的“杰作”说。妈妈真是哭笑不得。

妈妈告诉我们俩：“傻孩子，钱是经过许多人的手触摸过的，有许多细菌，而不是‘那种像衣服脏了’。”我们俩听了这句话，似懂非懂。但是我们都认错了！

这就是那颗璀璨的“贝壳”，永远闪耀在我的心中！

篇6：小学五年级作文：捡贝壳

今天，天气特别晴朗。到了中午，海水退去的时候，我和郑诗蓓光着脚，来到沙滩上捡贝壳。凉爽的海风吹在我们脸上，真叫人舒服。

啊!沙滩上躺着各种各样、五颜六色的贝壳，那些贝壳在海水轻轻的推动下，感觉有点懒洋洋的。这时，我蹲了下来，捡起一个像海螺一样的贝壳。转过身，我又捡了几个像扇子似的贝壳。走过去几步，又捡了好几个。

这时候，我装着一本正经的样子喊：“郑诗蓓，你身后有一只螃蟹。”她转过身，我就冲她做了个鬼脸，把她吓得往后一跳，说：“我跟你没完!”接着，她就来追我，但她怎么也追不到我。

最后，我们俩约好，明天只要是晴天，我们再到沙滩上来玩。

篇7：贝壳

海边小小的贝壳拾起一个又看见一个

那么多的贝壳

却找不到相同的一个

坚硬和细致就是它的独特

回旋的花纹带着或深或浅的圆点

还有这一圈圈的复杂图色

海边小小的贝壳

拾起一个又看见一个

轻轻打开贝壳

里面的肉体哪里去了？

柔软的肉体早已死去

留下的是美丽，坚硬的外壳

哦？这是什么

一颗小小的珍珠在阳光下闪烁

柔软的肉体造就了这样的成果

海边小小的贝壳

轻轻地拾起一个

比起贡献

自己真是微不足道

比起生命

自己停留的时间真是漫长

也许多年以后

我也能拥有贝壳的光芒！

篇8：贝壳

贝壳

山东省山东省嘉祥县实验小学四年级二班王萍

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

指导教师：王合顺

这是一篇状物的习作。小作者不仅从视觉的角度描绘出贝壳的形状特点，还从听觉的角度重点描绘了贝壳神奇的一面。想象丰富，描写生动，反映了小作者热爱生活，热爱自然，及珍爱友谊的美好心灵。

篇9：贝壳

我曾经作了一个梦，我梦见了自己是一个丑陋的贝壳。

当我刚出生的时候，妈妈就抛弃了我，就是因为我长的太丑了，不像别人那样坚硬、精致。

有一次，我被送到了海岸，当波浪哗哗地落潮去了，我却被永远地留在沙滩，再也不能回去了，然而我看见了我的很多同类也被浪花推到海岸。“妈妈，妈妈！”我面对大海不停地呼喊：“我会变的漂亮的，请你不要把我遗弃在这里！”可是涛声阵阵，却没有妈妈的一丝声音，哪怕是平日时的打骂声……

第一、二天我跟它们相处的还可以，可是好景不长，它们也因为我的丑陋，开始冷落我，嘲笑我了。

我的每一天都是伤心的，孤单的，这时我宁愿死，也不愿在过这种日子了。

有一天，我看见很多虫子过来了，我心想：我的救兵来了，我等待着，犹豫着。我呆住了，为什么虫子吃光了所有的贝壳也不来吃我？难道连虫子也因为我的丑陋，而瞧不起我，我心里充满着百万个，千万个疑问。

这是的我不禁大喊：

“难道……难道我真的有这么丑陋吗？”喊着喊着，我情不自禁的流下了眼泪。

我被哭声惊醒了，回忆了一下我的梦，又不禁叹了一口气：

“这是一个怎样固执，有怎样简单的心啊！”

篇10：贝壳作文

我一向喜欢贝壳，吵着要阿姨带我去拾贝壳，阿姨答应了.

我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻地拍打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳，有大的、小的、尖的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪！它们在阳光下闪闪发光。

忽然，阿姨叫道：“雪璇，快来，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有碗那么大，身上映着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

渐渐地，小篮子里装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。

离开海滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我更爱祖国蓝色的海洋！

篇11：贝壳作文

人们喜爱珍珠，爱它的光滑、洁白。可是又有谁爱过辛苦制造珍珠的贝壳呢？

珍珠是贝壳用沙子造出来的。沙子不像金，天生就有金灿灿的外表；沙子不像树，能成栋梁之材；沙不像石，有坚硬的身躯，但贝壳不放弃，它用自己的血肉去磨练这个沙粒。在它锻造珍珠时，有时会被沙子磨破，有时会着急有的还没能造出珍珠就被贪婪的人类打开找珍珠

有的沙子无法成为珍珠，那么，那些贝壳就连它一生最微小的事都做不了。这些贝壳多像我们的母亲呀，而我们就是那些沙粒，我们的妈妈不辞辛苦，帮助我们学习

我们，有的变成了栋梁之材，有的变成了平庸的人。不管我们会变成什么样的人，我们的妈妈始终坚信着两个字：希望。

我爱贝壳，爱它美丽的珍珠，更爱它的坚持不懈和持之以恒的希望。

篇12：贝壳作文

海浪 “哗哗哗”地响着，岸边有几只零零散散的贝壳，贝壳旁，是一串老奶奶和她的孙子的脚印。——题记。

我是一只海贝，是那几只零零散散的贝壳中的一只。那会儿，我只是一只刚出生的小贝壳，还不会动，只能静静地在那儿等着，等待着自己长大。

没有人或动物知道，我为什么在那儿。我自己也不知道我为什么会在那儿，但我也不想知道。我每天都在那儿舒服地躺着，躺在柔软的沙子中，还能听见大海好听的歌声。

天总是有晴有阴，原本在海岸的那一头，有一位老奶奶，她还有一个小孙子。他们每天都会往这边走一趟。轰轰的雷声没隔多久就会打一次，就像一个人用棒子敲一面巨鼓，而且那雷，就像一条金色的绳子，猛地甩下来，好像要砸扁我。那几天很冷，也很潮。海浪总是把我淹在水里，也是在那时，一粒沙子进了我的嘴巴。那几天，我的嘴巴硌得很痛；也是那几天，老奶奶与她的小孙子没再来过。但没过多久，老奶奶的孙子独自来了，他背着个筐子，像在找东西。忽然，他看见了一个我的同类，把它放进筐子。我很奇怪，不知道他为什么这样做。没多久，他走了过来，我听见他在自言自语：“奶奶中风了，虽然不是很严重，可走路的话必须买一根拐杖。不然，奶奶就只能躺在床上了。”我思考了好一会儿，张开嘴巴，把嘴巴里那颗小小的珍珠吐了出来。他看见了，喜不自胜，他把那颗珍珠拿走了……

后来，老奶奶又来了，不过这次，她带了根拐杖。

现在，我早已经是只大贝壳了，可我还是忘不了海岸上的那些“脚印”。

篇13：贝壳作文

炎热的夏天到了，太阳火辣辣的，我坐在窗边，想：如果能到海边去玩该有多好啊！妈妈似乎猜透了我的心思，决定同爸爸、姑姑带着我一起去大海边度假！太棒了！

出发的那一天，行李装得满满的，妈妈宣布，要出发了！我激动得不得了，一蹦三尺高，我拽着妈妈朝门外奔去。妈妈拉回我说：“别着急，一会儿再出发。“我嘟着嘴坐在沙发上，不耐烦地等着妈妈，5分钟后终于可以出发了。我兴高采烈地踏着步子走出小区坐汽车，向大海边进发！

20分种过去了，我们终于到了。下车，我迫不及待地向大海边望去。啊！在阳光的照耀下，波涛金光闪闪，美丽极了。

开始拾贝壳了！我赤着脚在沙滩上低头寻觅着，最漂亮的贝壳一定属于我。

我找啊找啊，成果很多，但是没有一个令我满意的，我只好继续不停地找，直到找到了我满意的为止。

夕阳快落下山了解，我一回头，看见妈妈找到的比我还多还漂亮，我很生气，活了8年怎么还不如妈妈！不行，我得找到比妈妈还大还漂亮的！

我往地上瞧，大的、小的、五颜六色的，琳琅满目，终于找到了一个漂亮的贝壳，赶紧拿去比赛！

***贝壳是白色的，还没洗干净，爸爸的贝壳是灰色的，不太好看，姑姑的贝壳怪怪的，不知道是什么颜色，不过挺漂亮的，我的贝壳是浅黄色的，很漂亮。妈妈宣布：“亮亮赢了！”我高兴地蹦起来！

回到家里在，我睡了甜美的一觉，做了个好梦，下次再去比赛拾贝壳！

篇14：贝壳作文

我是几万年前的一只幸福的贝壳。我每天都过着无忧无虑的生活。早晨，我和弟弟一起在大海里做着早操，呼吸着新鲜的空气。中午吃过午饭，睡一会儿午觉后，我们一起在海边玩羽毛球，一起嬉戏玩耍。

有一天，地球突然发怒了，山崩地裂，山崩海啸。美丽的大海渐渐升了起来，我的家乡变成了高原。我没来得及逃跑而被深深地埋在了泥土里。我不断的呼喊，可是没有亲人发现我，我也找不到我的兄弟姐妹了。我不断的想：我是不是活不了多久了？是要死了吗？从此之后我就只有和泥土为伴吗？想想这里让我窒息的空气，窒息的空间，我不由更加害怕。每天，我都等待着太阳的升起，星星挂满天空，可是一天天过去了，我始终没有看到它们的身影，我知道我从此要过上没有光彩的生活。现在我能做的就是等待，等待，再等待。

又过了几万年，经过几次地壳运动后我终于被带到了一片旷野。一天，一位旅行者来到这里，他疲惫的坐在石头上休息，随手从路边的岩石中抓起了我玩赏。“啊！”他吃惊的发现了我，“我一定要拿回去好好看看，真是太奇怪了。”我被小心翼翼地装进了背包。我心里想：他会怎样对我呢？会让我过上幸福的生活吗？我心里装满了疑问。

经过对我多方面的的研究，他终于认识到了我，把我带到了博物馆保护了起来，我从一只几万年前普普通通的贝壳开始变得价值连城。每天都有很多人从各地赶来观赏我，我从此过上了快乐的生活。

人们看着我不住地赞赏：“这是一只可怜的贝壳，也是一只可敬的贝壳，一只幸运的贝壳。它经历了大海的洗礼和岁月的变迁，仍是那样的坚韧、顽强。”我觉得我非常的幸福、快乐。

篇15：贝壳作文

今天，王老师给我们带了一些礼物，王老师把礼物放在旁边，我仔细一看，原来是一些贝壳和海螺。王老师先给我们看了照片，再给我们发了贝壳和海螺。我的贝壳的形状像把小扇子，它的颜色由白色、橙色、咖啡色组成，小小的，可真好看，这是因为我参加现场比赛得的。还有一个贝壳也像扇子，它的颜色五彩缤纷，是由白色、蓝色、橙色和紫色组成，不大不小，也非常好看，这是因为我考了一百分得来的。

我喜欢王老师给我们的礼物，这些贝壳和海螺真是太漂亮了。

篇16：贝壳作文

今天，我读了一篇短文叫贝壳。这篇短文的作者叫席慕容。他的作品让我知道了如何面对人生，给我带来了很大的启发。所以我不能独自来分享这种感悟。

“作者建起的贝壳里面的肉体早已死去，在海浪的冲刷下生命的痕迹完全消失。为了这样一个短暂、微小的生命，为了遮阳一个脆弱、卑微的生命，上苍给他制作起据所时是多精致、多仔细、多么的一丝不苟啊！”这句话给了我爱的启示，即使是上苍不会它很短暂的生命，而给朴实很好的居所。

“比起贝壳的生命来，我在这时间能停留的时间和空间是不是更长更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？”人生的价值是可贵的。生命虽然短暂而渺小，但人们应该给后人和社会留下一些有价值的东西。

“这是一颗怎样固执又简单的心啊！”这句话开始我没有深刻的明白，后来知道这是一个非常深刻的哲理。自强不息，矢志不渝是一颗固执的人，对社会、对人类就是一个简单的人生，要做出贡献。

我们对待人生需要坚持不懈，对任何事都应该细致、仔细、一丝不苟的精神，不要让自己有任何遗憾。当我们来到时间时，就应该知道自己面对的人生是如何的。我们面对以下人生应该走怎样的路，都要我们自己去实践。

在现实生活中，就有一些人不敢面对事实。比如说：“今年有各种考生因感到自己没考好，跳楼自杀。虽然我没参加中考，但我知道这种压力特别大，但不会因为没考好而自杀，不值得，那有比自己生命更重要的东西。”

我想路德维希凡贝多芬，大家一定知道吧，他26岁就开始耳聋，直到48岁全聋。他在与病魔作斗争时，还坚持创作，终于在1817～1823年间贝多芬完成了宏伟的，充满着哲理和英雄性的不朽之作《第九交响曲》。之后他曾拟了《第十交响曲》的一些主题。1826年12月，他从外地回到维也纳，路上受了风寒，从此一病不起，使《第十交响曲》成为绝响。

是啊，人的一生是短暂的，但它可以随着你而变得比别人更精彩！

篇17：贝壳作文

以前，我从不知关于贝壳的事，只知道它漂亮，坚硬，精致；却从没想过，它的形成是为了保护其中柔软的生命。

捧起一枚贝壳，放在手心，那小小的，近似扇形的贝壳同手掌相比，它显得十分渺小且脆弱。它白白的“身躯”上，带着些有规律的条纹，仔细看看，还有着几道深浅不一的淡淡的浅黄的小点相互交错着。抚摸起来，坚硬，精致，带着些丝凹凸不平的,倒真像席慕蓉作家所说的，是件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝。

可是这精致，看起来脆弱的贝壳的背后，却经历过多少海浪的冲洗，海沙的打磨，才会有这光滑靓丽，坚韧不拔的身躯，然而，贝壳这长久的“疼痛”却制造了美丽的珍珠。

珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后的过程是非常痛苦的。每个贝壳的体内都会都会进入一粒沙子，贝壳要忍痛的每天对沙子磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。

而比起这贝壳，在我们的生活中的太多人不也正是这样吗？父母、老师、警察……这些在我们生活中为我们无微不至的人们，难道不就是像贝壳一样么？

贝壳将一生化为“壳”永远保护着其中柔软的生命，所以造就了美丽的珍珠。而父母，老师则也是倾尽毕生来为我们默默付出，教导我们如何为人，处世。他们用宝贵的青春年华为我们的未来打下基础，他们用坚强的身躯保护我们，将我们打磨成像珍珠一样灿烂夺目。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“只要我还在世一天，就要吐丝；但愿我吐的丝，能替人间增加哪怕一丝温暖。”珍珠的美，美在她的经历，美在贝壳的付出。我们的生命中，也有着许许多多的“贝壳”，他们默默无闻，牺牲自我，却活出了伟大。

这一刻，我才明白，贝壳的伟大，而它的伟大是无论时间流逝多久，都磨洗不了它的`光泽。以后的我，也是要如同这“贝壳”一样，要经得住生活的考验，岁月的洗礼，做一个有用的人。

篇18：贝壳作文

“妹妹等会儿要和我们去雾城金沙滩玩，她大老远地从温州来，不论什么事，你都要让着她呀！”妈妈的话在耳畔响起。

“知道了！”我不耐烦地挥挥手，心里涌现出一片不满。当姐姐还真不爽，不仅要应付妹妹们的怪脾气，还要不停地让。

虽然心中仍存着一缕不满和气恼，但这一切，在面对碧海蓝天和亮闪闪的贝壳时，所有不满的情绪都烟消云散了，心中只剩下一个意念，那便只是捡贝壳，做一条项链。

天地间，似乎只剩下我和海滩，我在海水中奔跑，拾起一片片贝壳，留下一串串笑声。

突然，那海浪拂过的土地上出现一个好似蛤壳的贝壳，吸引了我的注意力，正准备伸手，一个身影却朝我跑来。我一怔，刚要“先发制人”，脑海中却响起了妈妈的嘱咐，只好猛地把手一缩，回过神来，贝壳早已被妹妹“夺”走了。

我摇摇头，只好继续寻找贝壳，可是，“福无双至，祸不单行”，偏偏此时，妈妈开口了：“可可，先回家吃饭吧，天色不早了。”这简单的一句话对我来说却犹如五雷轰顶。我望望手中的贝壳，寥寥无几，晕乎乎地说：“再等会儿嘛。”

可妈妈却“无情”地说：“不行，看你妹妹多乖，早早就上来了。”

我一听，心头立刻就冒起了一阵无名火，怎么又是妹妹！但生气归生气，妈妈得话，我怎么敢不听？也只好故意放慢脚步，走出海滩，一路上都一言不发地生闷气。

回到家中，我不管不顾地跑进房间，把头埋进被窝，感觉再也不想出来了。

把头钻出被窝时，已是七点，却见妹妹怯生生地现在我的面前，珍珠似眼睛中荡漾着笑意，手上还捧着一串亮闪闪的物品，定睛一看，竟是我“失之交臂”的贝壳项链！

此刻，我震撼了，那一串项链似乎成了世间最亮的明灯，照亮了我和妹妹。

篇19：贝壳作文

洗完了海水澡，我们正在回旅馆换衣服的时候，看见沙滩上有许多贝壳，我们就和爸爸异口同声地说：“我们来拣贝壳吧。”于是，我们就赶快换好衣服，带好了袋子，全副武装，大步大步跨下楼，全速行驶到了海滩上，开始了拣贝壳的游戏活动。

我们开始拣不到好的、漂亮的贝壳，爸爸不停地安慰我。果然，我见到了一个又大又漂亮完整的贝壳，我才起了劲儿，一连拣到了好多贝壳，还拣到了好多海螺。爸爸还发现了一个海星，妹妹是见什么都要，刚刚碰了一下海星，爸爸连忙阻止他，说还不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹连忙缩回了手，把手动动它，没动静，才确定了它不是活的，我们总算松了一口气。

我们还看见了大礁石，上面长满了海蛎子寄生在大礁石上留下的痕迹。不过它都是死掉了的海蛎子留下的，因为它趁涨潮，大礁石都在水里的时候寄生上去的，可是一落潮，它离开了水，就死了。我们一看天色不早了，就开始往回走，我看见了海葵，还有像海参一样的生物。

我们回到了旅馆，满载而归，看着自己的小贝壳，我们真开心。