以下是小编帮大家整理的棕熊绑架案想象作文，本文共24篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：棕熊绑架案想象作文
棕熊绑架案想象作文
一天，琳琳照例从一条小道走来上学，但不知为什么，走到一处拐弯处，琳琳不见了！
等到琳琳醒来时，发现身边有许多棕色的茸毛，而自己却躺在上面。琳琳觉得的好奇，便睁大眼睛四处张望，“啊―”一声尖叫从琳琳口中脱出，“你.....你......你是谁......不要靠近我！”琳琳叫道。这时，这个不知名的“怪物”说话了：“不要怕，我希望和你成为好朋友，我不会伤害你的。”琳琳见这个“怪物”说话很温柔，便觉得这个“怪物”是好“人”，害怕也减去了一半，说：“请问你是谁，为什么要把我弄到这里来？”琳琳说完，本能地看了一下四周。这个“怪物沉默了一会儿便轻声地说：”我说了你可能不信，我是一个玩具熊，我一生产出来就有了生命，从一家玩具电逃了出来，现在暂时定居在这个无人的小房子里，我把你弄到这里来就是想和你交朋友，哦，想起来了，请你一定要给我保密！”
琳琳听完，感觉有点像在听科幻小说，半信半疑地问：“是真的吗？”“当然！”棕熊说。“好吧，我相信你！”其实，连琳琳自己都不知道该不该相信棕熊。“太好了，你给我取个名字吧！”棕熊兴奋地叫道。“恩，就叫姗姗吧！”琳琳想：既然玩具熊还分公和母，那它是母的'就应该叫淑女一点吧！“太好了，我有名字了！”姗姗兴奋得跳起舞来。
“啊！糟了！我忘记还要上学呢，快要迟到了，我会帮你保密的，以后我会找你来玩的！”琳琳边拿起书包，边跑去学校，边说道。姗姗今天很开心，找到了一个像琳琳这么好的朋友，而且会一直记得它。
篇2：棕熊绑架案想象作文
一天，琳琳照例从一条小道走来上学，但不知为什么，走到一处拐弯处，琳琳不见了！
等到琳琳醒来时，发现身边有许多棕色的茸毛，而自己却躺在上面。琳琳觉得的好奇，便睁大眼睛四处张望，“啊―”一声尖叫从琳琳口中脱出，“你.....你......你是谁......不要靠近我！”琳琳叫道。这时，这个不知名的“怪物”说话了：“不要怕，我希望和你成为好朋友，我不会伤害你的。”琳琳见这个“怪物”说话很温柔，便觉得这个“怪物”是好“人”，害怕也减去了一半，说：“请问你是谁，为什么要把我弄到这里来？”琳琳说完，本能地看了一下四周。这个“怪物沉默了一会儿便轻声地说：”我说了你可能不信，我是一个玩具熊，我一生产出来就有了生命，从一家玩具电逃了出来，现在暂时定居在这个无人的小房子里，我把你弄到这里来就是想和你交朋友，哦，想起来了，请你一定要给我保密！”
琳琳听完，感觉有点像在听科幻小说，半信半疑地问：“是真的吗？”“当然！”棕熊说。“好吧，我相信你！”其实，连琳琳自己都不知道该不该相信棕熊。“太好了，你给我取个名字吧！”棕熊兴奋地叫道。“恩，就叫姗姗吧！”琳琳想：既然玩具熊还分公和母，那它是母的就应该叫淑女一点吧！“太好了，我有名字了！”姗姗兴奋得跳起舞来。
“啊！糟了！我忘记还要上学呢，快要迟到了，我会帮你保密的，以后我会找你来玩的！”琳琳边拿起书包，边跑去学校，边说道。姗姗今天很开心，找到了一个像琳琳这么好的朋友，而且会一直记得它。
篇3：棕熊“绑架案”一
这个“怪物沉默了一会儿便轻声地说：”我说了你可能不信，我是一个玩具熊，我一生产出来就有了生命，从一家玩具电逃了出来，现在暂时定居在这个无人的'小房子里，我把你弄到这里来就是想和你交朋友，哦，想起来了，请你一定要给我保密！”
琳琳听完，感觉有点像在听科幻小说，半信半疑地问：“是真的吗？”“当然！”棕熊说。“好吧，我相信你！”其实，连琳琳自己都不知道该不该相信棕熊。“太好了，你给我取个名字吧！”棕熊兴奋地叫道。“恩，就叫姗姗吧！”琳琳想：既然玩具熊还分公和母，那它是母的就应该叫淑女一点吧！“太好了，我有名字了！”姗姗兴奋得跳起舞来。
“啊！糟了！我忘记还要上学呢，快要迟到了，我会帮你保密的，以后我会找你来玩的！”琳琳边拿起书包，边跑去学校，边说道。姗姗今天很开心，找到了一个像琳琳这么好的朋友，而且会一直记得它。篇4：六年级想象作文600字 一起“绑架案”
六年级想象作文600字 一起“绑架案”
傍晚，夕阳西下，晚霞映红了天空，我拖着疲倦的脚步走回家，像往常一样，家里的机器人已经帮我准备好了晚餐，正当我想要用餐时，机器人突然大叫：“主人，不好了”“怎么了？”我奇怪地问到。“有人给你发来了一封加密文件。”机器人说。我赶紧打开，上面写着：“你女儿现在在我的手上，如果想要救回他，就走到我派人放到门口的机器里，听我的指挥。”天啊，女儿失踪了一天，我居然都没发现。
我不禁心急火燎。赶紧走到那个机器里，只听见仓门一关，门内传来了一个声音：“欢迎乘坐本次时空穿梭之旅。”我心中觉得不对，可是却顾不得那么多了。
我搭乘这时光机在时空里穿梭，我看到了东汉时期的孔融，五岁懂让梨，知道尊老爱幼；我看到了年幼的黄香，懂得为年迈体弱的老夫温席，我知道作为儿女应该要遵守孝道；我还看到了我的.母亲在外公临终时服侍其左右，让老人能够安然而逝，做到了一个孩子应尽的责任。
看完这些，我已泪流满面，可是下一幕更加让我无法抑制住对自己的悔恨。
我看到了我那年幼的女儿在我疲劳的时候想尽办法希望逗我开心，可我却丝毫不理会她。当我再次看到这一幕时，我不禁震惊，这会对她的心造成多大的伤害啊！
时空之旅结束了，我看到女儿就站在院子里，我跑过去将她抱住，女儿也抱住了我说：“妈妈，你好久没有拥抱我了，你知道吗？外公外婆想你很久了，我迫不得已才想出这个办法的。”
我一听，感觉更是后悔，因为工作，我不仅忽视了对女儿的教育，更加忽视了中华传统美德推崇的孝道。“以后，我一定会多陪陪你们的。”我发誓一定要从本质上进行改变。女儿一听笑了。
篇5：大棕熊作文400字
大棕熊作文400字
星期六，我和爸爸妈妈一起去济南金牛公园游玩。
来到动物园，哇！那儿的动物可真多，有狮子、老虎、大象河马……我最喜欢大棕熊，它属于食肉目熊科。它的视力非常差，几乎看不到东西，但是它嗅觉灵敏。大棕熊的皮毛是棕色的，身高约两米，嘴巴长长的突出来，可尾巴却很小，几乎看不见，它的牙齿非常锋利。
我看到围观的'小朋友都在给大棕熊喂食，我也想试试，于是拿出一个面包，把它撕成许多小块。我拿起一块扔了下去，大棕熊仿佛闻到了面包的香味，摇摇摆摆地走过来把一小块面包吃了下去，又坐在我扔面包的地方，张开血盆大口，那样子好像要把地球吞下去，我一连扔了几块面包，它没有接住，虽然这样，它还是举起它胖乎乎的爪子敬了几个礼，把大家都逗笑了，于是我把所有的面包都扔了下去，它好像知道地上有很多面包，像一个老婆婆似的，慢吞吞地吃着地上的面包，吃完后，它又用抱怨的目光看着我，仿佛在说，你为什么不扔准一点，不知道我的眼睛近视吗？接着它又敬了几个礼，我真喜欢大棕熊！
我们看了这么多可爱的动物，星期六我真高兴！
篇6：棕熊三年级作文
棕熊三年级作文
在我小的时候，就很喜欢棕熊。
熊，总是给人高大笨重的印象。熊的个头虽然大，尤其是棕熊，是最大的.哺乳动物之一。但它们的速度其实并不慢，奔跑时速度可达56公里/时。据说，棕熊嗅觉的灵敏程度，是猎狗的7倍。视力也是很好的。这些基本的体怔，对它们捕食猎物，带来了许多优势。
但，棕熊是杂食性动物。棕熊的食物，植物性食物占了60%以上。
棕熊对人类，一般不会产生敌意，无缘无故地产生恶意性的攻击。在野外，棕熊除了人类，没有天敌。但是，棕熊的数量，却依旧大大降低了。在不到百年的时间，棕熊的数量从100，000只减少到目前的10，000只。
棕熊数量的降低，主要因为人类的猎杀。
棕熊，是可以成为我们人类的好朋友的。在近些年来，也有人竟可以将棕熊当家人一样善待。它们很厉害，但也很可爱。
请不要猎杀动物，它们也有自己的生命，脾气和感情。就算做不成朋友，也不要多一个敌人。
篇7：可爱的棕熊作文
小学生作文大全它们的体形健硕，肩背隆起，粗密的皮是棕色的。棕熊园里有五只可爱的棕熊，有一只样子看起来特别的笨，但是却特别的可爱。我在上面大声的叫它站起来，它就直直的站了起来，然后我就喂它苹果吃。最可笑的是，我双手比划着对它说：“恭喜，恭喜！”它也做了一个恭喜的动作，我又喂给它一小块苹果。可好玩了！我就这样一直逗它做动作，一直喂它食物，最后，我依依不舍的离开了它。
下次你到动物园去，一定记得要去看那只又胖又笨又可爱的棕熊哦！
指导老师：王芝萱
篇8：“棕熊”老爸小学作文
“棕熊”老爸小学作文
棕熊是一种既可爱又有趣的动物，身材笨重，但在水下用爪子捕鱼，其“一抓一个准“的'敏捷身手，令人叹为观止。我的老爸就是这样一位“捕鱼”高手。
炎热的夏日，让人们对任何事情都提不起半点兴致，但老爸对钓鱼的热情却丝毫不减。“钓到了，钓到了！”“咦！这是谁的声音？”小河边，坐在凳子上的，毋庸置疑是我的老爸。
这次，老爸带我去钓鱼，也给我一根鱼竿，并对我说：“钓鱼需要耐心。“一个小时过去了，可是老爸和我一无所获。水面上波光粼粼，时不时还有几条黑影游来游去。老爸对我说：“如果再没有鱼上钩，我就要放大招了。”“什么大招？“我好奇地问。”我的大招就是，把面包屑挂在鱼竿上，然后将绳子抛得远一点，再让它在水中漂，这样可以提醒那些在水下的鱼，上面有吃的，这就是“飞蝇钓”。
于是，我们就按照“飞蝇钓”这个招，我钓到了一条鲫鱼，老爸钓到了一条大鲤鱼。我们用这个办法，钓到了许多鱼，满载而归。
你觉得我的“棕熊”老爸怎么样，是不是很厉害？你也来介绍介绍你的老爸吧！
篇9：描写棕熊的作文
【棕熊】
今天，我来到极地海洋公园游玩，我最喜欢的是里面的棕熊馆。
棕熊馆里饲养了两只棕熊，它们量的皮毛又长又粗，是棕颜色的，个头也很大。
虽然规定不能投食物给棕熊吃，但我还是忍不住扔了一小片儿面包，于是它们俩开始争抢起来，一只棕熊用力四肢蹬地，向食物飞奔过去，可是另一只棕熊捷足先登，只见落后的棕熊用头用力一幢，把它的对手给撞倒了，它凭强壮的身体获胜了！只见它帅气地把食物抛到高空，再一口把食物吃掉。
这次活动真是又有趣又好玩，好期待下一次秋游啊！
董熠宸
【棕熊】
我们顺着人群走到了棕熊山，那里景色怡人。
我们来到了一个山洞里，玻璃板后面有一只棕熊，看上去傻傻的，整个身子躺在一个树桩上，呆呆地看着我们，看上去好像英语课上的ZOOM，想着就让人发笑。它的鼻子不停地转动着，好像在擤鼻涕。
我们又来到了山外，“熊大”和“熊二”在那里面来回走着 ，脚指甲尖尖的，眼神非常凶狠，有时候会突然大叫一声，露出锋利又洁白的牙齿，让人看了非常可怕。
吴炜杰
篇10：可爱的棕熊作文500字
可爱的棕熊作文500字
在淹城动物园的棕熊区里，生活着几只憨态可掬的棕熊。它们长得高高的、胖乎乎的，皮毛是亮闪闪的棕黑色，在阳光的照耀下，显得更有王者风范。两只黑色的、圆圆的大眼睛可灵活了，老是转来转去，好似在想什么坏主意。它们馋馋的嘴巴总是张得大大的，特别憨厚可爱。
我友好地朝其中一只棕熊挥挥手，没想到它也朝我摆动起它那毛茸茸的`、肥大的手掌，真是只聪明的熊啊！我拿起一根胡萝卜，棕熊马上来了精神，迅速站立起来，眼睛瞪得大大的，紧紧盯住我手中的胡萝卜，张大了嘴巴，好像在说：“快扔呀，我快饿死了！”我用力朝它扔了过去，只见它高高举起手掌，以迅雷不及掩耳之势抓住了，心满意足地躺在草地上，张开血盆大口，猴急似的一口就吞了进去。吃完后，还摸了摸自己浑圆的肚子，一副满足样。
“接住！”我又朝这只棕熊扔了一根胡萝卜。它见状，一个鲤鱼打挺站了起来，开心极了，连忙伸手去抓，没想到竟被脚下一块石头拌倒了，只听“扑通”一声，它一骨碌儿狼狈地滚进了水里，它甩了甩脑袋，把头伸出水面，把身体沉在水中，四肢拼命地蹬水，好不容易游到了岸边，它慢慢爬上岸来，馋得口水直流三千尺，它快步走过去，一下子叼起胡萝卜，又高兴得欢呼雀跃起来，可爱极了！
每当提到“动物”二字，我便不由自主地想到那几只可爱的棕熊，它们曾给我带来了欢乐，使我忘记了烦恼。它们深深地印在了我的脑海里，使我难以忘却。
篇11：读《大棕熊老师》有感作文
读《大棕熊老师》有感作文
读《大棕熊老师》有感《大棕熊老师》讲述的是：一个下雪天的早上，给小朋友们上课的宗老师不小心滑倒受了伤。大棕熊看见了，把老师背回了家，对老师说：别担心，我替你去上课。宗老师怕大棕熊会吓坏了小朋友们。大棕熊说：不用怕，我会化妆。大棕熊来到幼儿园后，看出了小朋友们的疑问，就对他们说：我昨天吃蜂蜜吃胖了，带上口罩是因为我的嘴冻烂了。接着就给小朋友们讲故事、教他们画画、做算术。小朋友们都很高兴。这时有只大狼来了，想抓小朋友当大餐，大棕熊看了，低低的`吼了几声，把大狼吓跑了。小朋友们认出了宗老师是大棕熊，但还是很开心的说他们有了两个老师。读了这个故事，通过大棕熊帮助宗老师、代宗老师上课及把大狼吓走一件件事，让我知道看人不能光看外表，要看他是否有一颗正直和善良的心。篇12：小学生作文—棕熊的愿望
小学生作文—棕熊的愿望
原来我是一只无忧无虑、快快乐乐的小棕熊，生活在一片茂密的“森林王国”里，有许多好朋友和我做伴。
早晨，白鹭在树冠上跳舞；百灵鸟在树丛中歌唱；小鹿在草地上觅食奔跑；小猴子也懒洋洋地在树上跳跃；辛苦的啄木鸟医生在给每棵树木任劳任怨地看病；溪水清澈见底，鱼儿在水中快乐地游玩；茂密的灌木丛是我们捉迷藏的好地方；青青的草地是我们游戏的软床；高大的树木耸立云天……这就是我美丽的家园。
后来，这里来了一个新国王，他为了建盖高楼大厦，显示自已的“聪明才智”，以惊人的速度砍伐树木，无数台拖拉机、推土机隆隆作响，无以数计的树木倒在地上。我们的`家园遭到了破坏，茂密的森林变成了一块块光秃秃的荒地。
由于自然环境遭到破坏，这里失去了往日的景象。树木的砍伐已造成了雨水的贫乏，小河开始干涸，草地开始枯黄，黄沙越来越多，我的朋友、兄弟姐妹已四处分散、流落他乡。
人类啊！我求求你们，请停下你们手中的机械，不要再毁坏我们美丽的家园。请你们保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间，绿色是属于我们大家的。
篇13：棕熊的故事作文600字
棕熊的故事作文600字
一拿到书，看到题目，就想：“棕熊的故事，棕熊是什么样的？它会有怎样的故事，它向我们人类吗？”带着一连串问题，我迫不及待得看起了内容。
在阳光大马戏团有一个最棒的.黑熊演员，是只公熊，名叫阿宝。阿宝可是马戏团元老级演员，一岁时从江湖杂耍班子购得，从艺六载，是个多方面手，既能顶球又能晃球，又能表演花样是车技，最大特点还是舞蹈。我一看“啊！”我都要拜这位黑熊为老师了，如果我们和它比，还不如它呢！真是甘拜下风，小弟实在佩服佩服！我也只会唱歌和跳舞，我服了。这黑熊还能跳舞，可真是个稀奇事呢！他怎么跳？跳什么？埋头继续看。
阿宝经过两三年培训，都会跳伦巴、探戈、恰恰、勃鲁斯、华尔兹和翅子舞，什么歌就跳什么舞，一点儿也不会搞错。它还会和田甜小姐——驯兽员一起跳舞。当女演员要独立旋转时，阿宝会及时举起左前掌，尽量将后肢踮得更高些，让女演员转的更流利更潇洒；当女演员要仰面弯腰，它会伸直手，牢牢支撑住女演员的腰，让女演员更优美过舒适。“哇！”我感叹道，我被震惊住。多么聪明，能干的黑熊阿宝，太牛了！如果我们还是动物，不变，可比黑熊垃圾多了。跳舞多难的事，阿宝都能做到，厉害呀！
我突然觉得自己好无能呀！第一：阿宝天生就有表演的天赋。第二：阿宝也非常喜欢表演。第三：阿宝它能坚持。只有这样才能成功。如果你有天生的天赋，你不喜欢，怎么坚持？如果你喜欢，但又不回去努力就不会成功。我们可要像它学习了！学习阿宝的做法，向成功迈进。阿宝都行，我们也可以！
篇14：可恶的大棕熊童话作文
可恶的大棕熊童话作文
森林里的动物王国，住着许多可爱的动物，其中一只棕熊从小就失去母亲，孤零零地长大，性格孤僻，不和其它动物玩，其它动物也很看不起他。
一天，大棕熊吃完晚饭去散步，看见一只小白兔正在菜园给萝卜浇水，大棕熊见那白白胖胖的萝卜很可爱，口水都流了三尺长，心下想，如果我能有这么大的萝卜那该多好啊！
第二天，大棕熊来得更早些，见小白兔没有在菜园里，就悄悄地走进小白兔的菜园里偷了两棵大萝卜，连忙回家躲在房间里津津有味吃了。待小白兔来浇水时，发现两个萝卜洞，就知道被偷了两个萝卜。是什么人偷呢？小白兔想起昨天大棕熊见了萝卜垂涎欲滴的样子，就自言自语地说：“肯定是大棕熊偷吃了。”
于是，小白兔大步流星地来敲大棕熊家的门，大棕熊听到敲门声，头伸出来说：“小白兔，你敲我家的门做什么？”小白兔说：“我种的白萝卜被人偷了。”大棕熊说：“又不是我偷的，昨天我都家里睡觉。”小白兔说：“那你知道是谁偷得吗？”
大棕熊想了想说：“我看见斑马到你的.菜园里，可能是他偷的。”小白兔来到斑马家，斑马正好要出门。斑马听了兔子说的情况后，说：“是谁偷了你的萝卜，去菜园里看一看脚印不觉知道了。”于是，斑马和小白兔一起两到菜园里，正巧，看到大棕熊大摇大罢地提了两棵萝卜从菜园里出来，斑马和兔子上前把大棕熊抓住了，“原来是你偷的萝卜，可恶的大棕熊！”
动物们知道了大棕熊的劣迹后，就联合起来，把大棕熊赶出了森林王国。
篇15：棕熊的秘密小学作文
棕熊的秘密小学作文
一个冬日的黄昏，大棕熊匆匆钻出了森林。
我有一个秘密！她一边说，一边微笑起来，非常了不起，非常不可思议，它会让你大声叫，它会让你乐得转圈跳！
那是什么呀？狐狸问，是什么秘密这么棒？是不是好吃的东西？
不！不是！大棕熊急匆匆地说，你不会想要吃掉它的，你只会想要好好地抱住它，用鼻子蹭蹭它，你还会想要伸出舌头，从上到下，好好地舔一舔它！
哇，浣熊在一棵大树后面咂起了嘴巴，那是不是一个大冰棍呀？到底是不是呀？
大冰棍，大冰棍，棕熊回答，我看是你的脑子笨！谁会抱着冰棍用鼻子蹭？我的秘密可不是冷冰冰的，不过你会想要包裹着它，让它感觉到你的温暖，还会想要一直守护着它，就像守护着你最大的宝藏。
那会是什么东西呢？松鼠问，告诉我们吧，好棕熊，那会不会是一大堆的硬壳果？
硬壳果！硬壳果！大棕熊一边叫，一边乐得打了个转儿，要是你以为我的'秘密是硬壳果，你可真是个开心果！我的秘密啊，不是你可以大咬大嚼的东西，你也不能把它埋在地下，等明年再挖出来吃。
大棕熊说着，表情严肃起来：不过，你会想要把它好好地藏起来，不让那些坏家伙发现它，也不让他们有任何机会，把它从你身边偷走。你瞧着吧，它说着，瞥了一眼狐狸，我绝不会让那样的事情发生。
呀，呀，呀！猫头鹰叫着，这真是一个不错的谜语呀，请问，你的秘密会飞吗？
不，不会！大棕熊说，我的秘密不会飞，可是我会把它高高地抛向天空，在它往下掉的时候，我会用结实的胳膊接住它，不让它离开我。
夜幕渐渐降临，动物们也渐渐感到倦了，不想再去猜大棕熊的那个秘密是什么了。
大棕熊只是在吹牛罢了，狐狸哼了一声，我就不信它有什么秘密，就算有，也不会是什么了不起的秘密。
我同意，猫头鹰说，瞧瞧又是叫又是跳的，都不过是在虚张声势，我就对那个秘密不感兴趣，又不能吃，还要去舔又不能飞，还要去抛还要把它藏在怀里，这种秘密听上去就不是那么妙。其他的动物们也赞同。可当它们回头去找大棕熊的时候，却发现，它已经消失在了冬夜的雾气里。
日子一天天过去，冰雪封住了大地。大棕熊在山洞里缩成一团，有时候，很冷；有时候，很饿。它经历了风雪、冰雹、黑暗和一些危险的关头，可只要想到那个秘密，大棕熊就会变得坚强起来，它耐心地等啊等，一直等到整个冬天悄悄过去。
大棕熊的秘密，终于，在一个春天来临的日子里，降生了。
它很小，很柔软，就像一个毛茸茸的小球，它有一对乌溜溜的大眼睛和一个扁扁的小鼻子。大棕熊用结实的胳膊温柔地搂着它，不让它离开自己，与此同时，它发出了一个快乐的叫喊声，这声音穿过了草原，在整个山谷中回荡。
狐狸、松鼠、浣熊、猫头鹰、小鹿、小老鼠，听到声音，都赶紧来看看发生了什么事
到了这时，它们都不得不承认，大棕熊的秘密，确实非常非常的了不起。
只有善待和注入感情，动物与人才能沟通。我不知道这句话出自哪位哲人，不过令人高兴的是，除却一些与动物亲密接触的人，还有这样一些作家，他们善待与注入情感，使得我们看到了许许多多有趣的、温暖的动物童话故事。情感是人与人友好相处的最重要的，也是最基本的方式，而动物也是这样。大棕熊的秘密，你猜到了吗？是的，她拥有着一个天大的秘密，一个几乎用尽她全副心力去呵护的秘密。春天到了，她的秘密降生，噢！那是一头可爱的小熊。你读到了大棕熊的喜悦了吗？
篇16：我是一只小棕熊-作文
我是一只小棕熊-作文
我来自风景秀丽的大自然，我叫果果，是一位美丽的棕熊公主。我的爸爸妈妈非常疼爱我，因为我是他们爱情的“结晶”，他们希望我可以像糖果一样甜蜜。就给我起了“果果”这个甜甜的名字。
我的家是在一座非常静谧的大森林里面，除了我特别要好的'小伙伴会经常来我家玩耍一般没有人会来打扰我们安闲自在的生活。我们的专属的房子是在一个大石洞里，爸爸妈妈将里面收拾的格外漂亮，尤其是卧室就更和我的心意了，里面有一张粉红色的小床，床单上面印着各种可爱的小动物，十分可爱。再说说我的小枕头吧！枕头上面有个用粉色线绣着四个字“健康快乐”，意思是：希望我健将康康，快快乐乐的成长，上面还吊着粉色的幔子呢！爸爸妈妈每天都会外出2个小时觅食，找到食物后，妈妈就开始做好吃的饭菜，而爸爸就会教我一些捕食的方法技巧。
随着我各项技巧的不断增长，我终于可以去棕熊学堂里了。来到学校我的第一感觉是：老师真凶啊！有一天，我放学回家，发现爸爸妈妈都不在家，于是我开始四处寻找，我跑到学堂，问老师：“您看见我的父母了吗？”老师说：“没有看到，你爸爸妈妈不见了吗？”顿时，我变得不知所措，我跑出学堂就开始四处找爸爸妈妈了，在着急中我到了一个陌生的地方，不仅没有找到爸妈，还被一头猎豹盯上了，我发了疯一般的奔跑着，后头的猎豹也飞快的追逐着。我心里打着怎麽逃离的算盘，突然想到爸爸给我讲的关于如何防范猎豹的方法，我灵机一动“对，猎豹的急转弯能力比较弱。”于是，我赶紧转了弯，等猎豹反应过来的时候我已经成功脱离了险境。到了晚上爸爸妈妈还是没有回来，我一个人害怕的躺在床上不敢乱跑。一直想着爸爸妈妈会去哪里了。不知不觉中我睡着了。
第二天早上，我刚刚打开门，准备去学堂，就看到疲惫的爸爸妈妈互相扶持的走了回来，我赶紧上前询问发生了什么事。在我再三询问下，爸爸妈妈才告诉我：他俩被猎人抓走了，他们想尽一切办法才拼命的跑了出来。爸爸妈妈为了我的安全在逃离出来后没有赶紧回家，是怕泄露了我家的地址，在确保安全下，才回来的。看到疲劳的父母，我心疼及了。心里却更加痛恨那些破坏大自然的人类了。
自私自利的人类为了利益，将我们杀害，破坏我们的家园，让我们有家不能回。我多希望有一天人类可以还给我们一个幸福的家园，可以和我们友好的相处！
篇17：小棕熊的梦_话题作文
小棕熊的梦_话题作文
天黑了，小棕熊一个人趴在窗户上发呆，窗外是纷纷扬扬的雪花。
天色还不算太晚，但爸爸妈妈已经睡觉了，因为冬天来了，瞌睡虫也就来了。但小棕熊却没有被睡意包围，因为他想把一年中最后的景色印在脑海中呢！
雪，静静地下着，风把它们吹得一飘一飘的，仿佛在跳舞。小棕熊想起了小时候和小伙伴们打雪仗的事，那时候大家都约好了不睡觉呢。小棕熊记得小豹子打雪仗最厉害了，那次小棕熊和小花猫、小兔子三个人一组都没有打过小豹子，小豹子从不用手团雪球的，等雪下得多了，他用尾巴一扫就成了，速度好快呢！而小棕熊的尾巴却是短短的，连个小苹果都载不动，小棕熊做梦都想要一个威风凛凛的长尾巴呢，
小棕熊探头向周围的山洞、树洞看了看，全部都是漆黑一片。
看来他们都忘记我们的约定了，再也想不起来了。小棕熊难过地想。
他抬头望了望天，天空灰蒙蒙的，一颗星星也没有，是不是星星也在冬眠呢？
小棕熊想起那年夏天，天空上的星星好多呢，就像嵌在天空的'小玛瑙，亮闪闪的，都在对小棕熊眨眼睛呢！小棕熊想，一定是星星们在开诗会。小棕熊刚从老师那学来一首新儿歌，他也好想参加呀！小棕熊想了个办法，就是把气球和风筝线绑在一起，这样就可以把气球放的好高好高了。可是，就当气球和星星间的距离就差一点了的时候，风筝线用完了。怎么办呀，小棕熊真的很想参加天上的诗会，气球上还有小棕熊新学的儿歌呢！没有办法，小棕熊只好把线割断了。他看到气球不断地飞，飞得老高，最后变成了一颗星星，开心地笑呢！
想到这里，小棕熊开心地笑了，虽然那只能成为一个美丽的梦。
雪越下越大了，有几片调皮的雪花落到了小棕熊圆圆的鼻子上，凉凉的，快意的感觉传到小棕熊心里，于是小棕熊又想起了从前和小白兔一起偷吃雪糕的事。那时的兔妈妈和熊妈妈不让孩子们吃太多雪糕，怕他们吃坏肚子，于是小棕熊和小白兔就攒下零用钱，偷偷的买来吃。两个小家伙怀里揣着雪糕，一路小跑，跑到一个隐蔽的地方，躲在一块巨石旁，拿出雪糕一看，都化得没了型，但小棕熊和小白兔仍一人一口，吃得津津有味。如今小棕熊长大了，雪糕想吃多少就吃多少，可在也吃不出以前的滋味了，怎么回事呢？
雪慢慢下着，就像冬天孤寂的精灵。
小棕熊回忆着童年的往事，那些他想追，却再也追不到的宝贵记忆。
小棕熊吹熄蜡烛，躺在床上睡着了。或许，在梦中能够出现，打雪仗的小伙伴，星星诗会，以及偷吃掉的雪糕。
篇18：我的小棕熊五年级作文
我的小棕熊五年级作文
它是一个非常精致的小皮箱。
小箱子的形状方方的，长大约有二十五厘米，宽十八厘米，高十二厘米，外面皮子颜色是浅棕色的，皮质很细致，八个角是用较深一点的棕色皮子以三角形状包裹的保护层，箱子的前面有一个别致的'锁扣，一扭箱子就锁住了。我真佩服这个设计师，设计出这样一个高雅大方、人见人爱的玩具外形。
箱子的外形固然吸引人，而箱子的里面就更令人叹为观止了，我想每个女孩子看了都会喜上眉梢的。打开箱盖，只见箱子里有一只毛茸茸的小棕熊，看上去风度翩翩。他身上穿着一件棕色的皮衣，皮衣上面绣着小熊的名字--丹尼，下面穿了一条金黄色皮短裤，裤子两侧各贴了一个小足球样式的口袋，使他平添了几分可爱。另一面的箱盖上有三个小挂钩，上面挂了三个精致的小衣服架，衣服架上挂的几套衣服就更可爱了：第一个架子上挂的是一件蓝白条纹的海军衫，海军衫外还有一条蓝色的细条绒背带裤，丹尼穿上它一定可爱极了；第二个衣架上挂着一套睡衣，睡衣的底色是天蓝色的，上面绣有很多五角星般的白色点缀，整个睡衣就像蓝蓝的天上有许多星星一般，美极了；第三个架子上面的衣服就更漂亮了，那是一件白底配红黄蓝彩条的衬衫，衬衫下是一条很时尚的牛仔裤，看上去非常酷。箱子的内壁是用浅综色和深棕色两种同色系的格子布贴成的，这些衣物配在上面，真是又典雅又大方。
这几天，每天早上我都把丹尼从皮箱里抱出来，给他换一套衣服，用小梳子把丹尼全身的毛梳得整整齐齐，然后把它和其他玩具放在一起，让他们一起上课一起玩。中午，放学回来，我就会去看看丹尼和伙伴们玩得怎样，还好，他们都很听话，都很乖，没有打架，没有闹得天翻地覆。晚上，我做作业时，就把新学的课文读给丹尼听；该休息时，我就给丹尼换上睡衣，把所有衣服一件一件挂好，我看着丹尼在他整齐的房子里安静地睡着后，给他关上“房门”，放在我的床头柜上。这时候，我觉得自己是一个最好的姐姐了；这时候，我也不知道为什么自己会那么高兴和那么自豪。
晚上，我躺在床上内心充满了感谢之情：谢谢我的哥哥漂洋过海给我带来了这样一件令人喜爱的玩具！谢谢设计师的温馨构想！谢谢制造师的精美制作！谢谢丹尼给我带来的快乐！我就在这样的感激之情中恬静地睡着了。
篇19：小学童话作文：棕熊小姐减肥记
棕熊小姐减肥记
她在一个小洞小树洞里生活，可是有一天，朋友们送给她很多水果，棕熊小姐一顿暴吃，体重也暴涨，害的她都不好意思出门了。所以她决定要减肥。
棕熊小姐找来小鸟，把头伸出门外对小鸟妹妹说：“小鸟，小鸟可以到镇上去帮我拿一盒减肥茶吗?”小鸟二话不说，扇起翅膀到镇上给熊小姐拿了盒减肥茶。棕熊小姐忙说：“谢谢，谢谢。“”小鸟说了一声，不客气，就飞走了。
熊小姐关上门，打开盒子，用水泡了一杯减肥茶，就喝了下去，一日复一日，喝了一个月，它圆圆的身体还是没有什么变化。
熊小姐想得换个方法，如果我运动，减肥一定会很快的，听森林里的小动物，狐狸小姐说，她坚持做了俯卧撑就变得瘦瘦的了，别的小动物都在夸狐狸小姐身材好。熊小姐也决定做俯卧撑，可熊小姐总是三天打鱼两天晒网，有一天她做了十个俯卧撑，把她累的张开的熊嘴，呼呼的喘气。
后来这件事被邻居小熊猫知道了，他找其他小朋友来帮助小熊，小兔子用鱼竿上面吊着一个苹果，把苹果拿到了小棕熊的嘴前，就跟遛小狗似的，小猪熊一个劲的追着苹果跑，日复一日，当她要停下来的时候，看看眼前的苹果，又突然登起了熊眼。可是，可是苹果又飞走，她就这样跑啊跑，坚持了一个月，熊小姐又变回原来的身材了，比原来的身材更瘦。
为了庆祝，大家开了一个联欢会，不过联欢会上，熊小姐尽管表演的节目，可不会再吃好吃了，从此以后，棕熊小姐成了森林里身材最好的动物。
作者：孙泽轩
公众号：二十小学语文天地
篇20：可爱的棕熊_小学写人记事作文
可爱的棕熊_小学写人记事作文
去年暑假，我和妈妈爸爸去动物园游玩了一番，其中一只褐色的大棕熊最让我难忘．
那天爸爸买了票，我们高兴地进入了动物园．动物园里的动物真多啊，有顽皮的猴子，凶猛的老虎，还有漂亮的孔雀，美丽的天鹅。太多太多的动物了，看得我眼花缭乱的.，可是让我印象最深的还是那只笨笨的但是却非常可爱的大棕熊．
我们刚一进棕熊馆，就看见了那只褐色的大棕熊，只见它懒懒的躺在地上，两只眼睛好奇的四处张望，好象正在寻找什么，手时不时的动一下，别提有多可爱了，突然棕熊大摇大摆地朝一位阿姨这方走来．我观察了许久才才发现原来棕熊看上了那位阿姨手中的＂美年达＂橘子水了．那位阿姨似乎懂了棕熊的意思，给它倒了一点，只见那只大棕熊扶着墙，慢慢地站了起来，张开血盆大口，贪婪的喝了那一点＂美年达＂，它似乎觉得不够，急得它拼命的摇着身体，好象在说：＂我还要喝，我还要喝。＂那样子仿佛是不喝完那一瓶就不走了．游人们见了都哈哈大笑起来．我想，那只大棕熊也太贪喝了，像一个小孩子似的，真可爱呀！
那位阿姨好象故意要为难棕熊，把那瓶＂美年达＂转了一圈，只见那只棕熊也跟着站着转了一圈，动作是那么的笨拙可爱，又逗着游人哈哈大笑．那只棕熊好象十分尴尬，用手抓了抓脸，可还站在那里，阿姨看了十分高兴，就一点一点的都倒给它喝．
转眼间，那一瓶＂美年达＂都被棕熊喝光了．可那只棕熊还赖着不走，当它看见那位阿姨的＂美。
年达＂已没有时，才心不甘情不愿的，大摇大摆的走回窝里，躺下睡大觉了．游人们见了也都慢慢散去了，大家都一边笑一边谈论着这只可爱的棕熊，可能还在想那只大棕熊正在做什么样的美梦吧．
我和爸爸妈妈也离开了棕熊馆，可我还沉浸在那只可爱的棕熊带给我的快乐里......
那只棕熊太惹人喜爱了，我想我永远也不会忘记它！
篇21：我最喜欢的两只小棕熊初二作文
我最喜欢的两只小棕熊初二作文
前几天，舅妈给我买了两只玩具小棕熊，一公一母，到货后，我开心的不得了，抱着小熊们亲了又亲。
小母熊长着一双又大又水灵的眼睛，小巧玲珑的'鼻子，两只大大的耳朵非常柔软，左耳朵上还有一个红色的蝴蝶结用来当装饰，是要陪它那漂亮的公主裙，当然，它胸前还有一个飘逸的蓝丝带，可漂亮了！我给它起名叫莎莎，怎么样？很有公主范儿吧！小公熊穿着比较简单，身上穿着一件干净的背带裤，眼睛大而有神，鼻子不大不小，嵌在眼睛中间的下方，耳朵上的毛非常蓬松。于是，它便叫蓝祖，好听吗？
它俩的傻样儿，常常让我哈哈大笑。有一次晚上要睡觉了，我感觉有什么东西忘拿了，于是，我东瞅瞅，西望望，终于想起来，莎莎和蓝祖还在沙发上呢！它们两个成了我形影不离的好朋友，不开心时，我揪一揪蓝祖的大耳朵，就消气了！伤心时，拍拍莎莎的头，就阴转晴天了！
有一次，莎莎从沙发上掉下来了，我盯着蓝祖问：“蓝祖，是不是你把莎莎推下去的？实话实说，不要撒谎！”蓝祖的眼睛充满了无辜，不像它干的坏事，我只好把目标转移，转移到坐在沙发上看球赛的爸爸身上，我静静的观察了一会儿，有一个球进了，爸爸开心的说：“好球！”身子左右摇晃，莎莎又掉下来了。罪魁祸首到底还是被我抓住了。
我非常喜欢莎莎和蓝祖，它们真的好可爱！
篇22：想象作文
“我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”
谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。
在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。
20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县一个村里当语文老师，整个学校没有一个学生能写翻页的作文，最长的不过200字，他很惊讶，连走了14个村，村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病，怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。
知道小学生爱画画、喜欢直观生动的东西，袁刚就开始“土制”一些图像、图表、线段、符号，形象地表现文章的结构，激发学生的兴趣。“羊肉串”表示心理描写，因为贪嘴的孩子们上课都惦记着这个；四朵浪花表示动态描写，因为在孩子们眼里，大海是最汹涌有力的；一个四方脑袋加上一副八字胡表示外貌描写，因为孩子们心里的爸爸就是这个模样；两个圈中间一根竖线隔开表示比喻……
两个月下来，学生的课本成了“大花脸”，画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来，学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。
袁刚还提出了大作文、大语文的概念，他鼓励写作从身边开始，一切都可以为作文所用。他的作文课从不排在每天第一节，而是经常就写上一节课学生刚学习的、还感觉热乎乎的东西。他说，只要激发学生的阅读热情、充分尊重学生的想像力，作文就像魔术球，层层裂变。
面对那些在教学生作文时感到束手无策的老师，他总提起自己的“椰子理论”。没见过椰子的人第一次见椰子，总把椰子当足球、当石头，以为它是无汁的，可只要有心人凿个小孔，就能品尝到椰汁的甘美。每个学生，都像是那些裹着硬壳、外表并不美的椰子，而事实证明“每个椰子都是有汁的”。
他的快速作文教学在广西实验了，被认为走的是“农村包围城市”的路子。最初从广西48个贫困县之一的融安县雅瑶乡福田村棉花坡小学的17个孩子发轫，现在延伸到整个柳州地区，甚至，还出现了多年来柳州地区学生语文期末考试必有5分图示分析题的情况。1993年，他获得了全国优秀教师称号，他的实验在广西卓显成效：一名小学五年级学生，在15分钟内完成了一篇589字的优秀作文，一名3年级学生完成了一篇近6000字的情节生动的想像文章。他的学生写的作文频频获奖。
今年1月10日，南宁市兴宁区36所小学语文老师参加了小学图示快速作文法展示会，目睹了最快的学生19分钟成文，最长的达900多字，平时写作文干巴、拖拉的学生都有话可说了。
一位叫罗军的同学说，图示法就像七巧板，你拿着那些线条、符号，凭着自己的想像去重新组合，一篇作文的骨架就在那里，写作文成了件快乐的事。
一位叫朱丽华的五年级学生反映，这样的课好玩，老师在黑板上画图，学生在台上表演，我们很快就找到了作文的主题，想像力更丰富了。以前一提作文就发慌，几个小时也写不出来，现在感觉容易多了。
广西教育学院刘振娅教授称，图示作文法、大作文理念解决了学生“愿写”、“有得写”、“会写”的问题，可操作性很强。
南宁市人民东段小学一位老师表示，这种快速作文法让学生耳目一新，最大的特点是激发了学生写作文的兴趣，摒弃了以往作文课以老师为主，很少与学生互动的做法。
对于“快速”作文，反对的声音也一直存在。袁刚自己也说，这10多年，他一直是同时在反对声和掌声中工作。
一种声音认为，文无定法，写作文无章可循，定法只会使写作走向死胡同，图示作文法就是一种定法，是“术”不是“道”，是技巧而不是能力，给学生一种写作模式，一定程度地限制了学生的想像力。现在有很多作文速成的方法，“魔图法”、“入格作文法”等，都能在短期内达到一定的效果，但其实，写作文是没有方法可言的，情至笔至，“无为”就是“有为”。
还有人认为，快速写作是应试教育的产物，小学生知识储备和信息摄取量都太少，搞快速作文为时尚早，欲速则不达，而且，作文不能一味求快，尤其是小学生作文。
对这种反对声音，袁刚也承认他的图示法是一种可操作性的术，是一种辅助手段，它只能从属于内容，不能束缚学生的思维，它充其量是根拐杖，学生过了作文刚起步这条“河”之后，可以任意舍弃。
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篇23：想象作文
周六，我当了一个小时的“盲人”，也就是假装“失明”一小时，就让我们来看看我是怎么度过这一个小时的吧!
我决定从早上8点当到9点正好一个小时。清晨，我闭上眼睛，在黑暗中摸着毛衣，“哈”，摸到了，原来也没有想象中的那么难啊。但是我却怎么也摸不到袜子了，无奈之中，我只好摸索着下床去拿袜子。“砰”“啊!疼!疼!”我是撞到了门啊，知道现在我才否定了“简单”这个词。我继续往前走，到了阳台时，我忍不住说：“老爸!把我的袜子给我!”“来了!”我又疑惑地问：“在哪?”“在你嘴巴那边”。经过一番折腾，总算是把衣服换好了。下面一步就是······扎头发了，这对我有点难度。我不管三七二十一，一手拿梳子，一手拿皮筋，把头发拢到一起就好了。最后，我开始刷牙。我随便拿了一个牙膏就往牙刷上挤，我这才想起来，我会不会拿了“清凉型”辣牙膏，可是为时已晚，牙刷已经塞进了我的嘴巴·····“啊—”又是一声惨叫，这让平时都用儿童牙膏的我有点承受不住，但我还是坚持着刷完了牙。最后一步是洗脸，也是最简单的。我洗完脸时间也差不多有一小时了，我终于能睁开眼睛了!
我睁开眼睛的第一件事就是去把窗帘拉开，我这才发现原来今天天气这么好，如果是盲人的`话，就看不到这么灿烂的阳光了吧!
篇24：想象作文
一天早上，我还在睡觉，一个翻身，不小心从床上摔下来，自己起来，想爬回床上，却怎么也爬不上去，睁眼一看，发现自己变小了。
我跑到客厅，发现沙发变大了，小狗变大了，空竹变大了，等我一回过神，妈妈拿着拖把已经在我旁边了，我赶紧跑开，下午，我在自己的椅子上休息，突然老爸把椅子拉开，一屁股坐下来，差点把我压扁，我急忙跑下去，谁知道，老爸把椅子一推，去拿文件了，椅子滚过来，压到我的一只鞋，我心想这下惨了，拔不出来了，，就在这时爸爸出来了，把椅子推回去。
我不敢在椅子旁待了，我跑到沙发底下，谁知在这时，老妈把happy放出来了，happy一出来就直冲这里，看到我就汪汪”叫，一扑过来，差点把我给吃了。沙发下，我也不敢待了。
接着，我又奋力爬到茶桌上，突然茶桌有点晃动，是不小心被老爸踢了一下，差点把我踹下来，接着我爬上去之后，被妈妈当做蚂蚁，拿着餐巾纸
就对我摁过来，我赶紧跑开。
晚上等他（她）们俩都睡了，我悄悄奋力爬上床，晚上睡着睡着，梦见
自己变回来了，结果一兴奋，又从床上摔下来，爬起来一看，发现自己果然
变回来了。
【关于想象作文汇总十篇】
★想象作文
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