下面是小编为大家整理的书中情作文，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：书中情作文
有人说
。 记得二年级下学期最后两周，老师提前上新课，叫我们去借小学生作文大全 中午我做完了作业刚想去学校，家里的门打开了，眼前出现了一张熟悉的面孔——妈妈。妈妈一边喘着粗气一边说：“我担心你下午没有书，所以就赶回来了，还好你还没去上学，不然我还要跑到学校去。给！”妈妈把一个塑料袋递给我。我接过那沉甸甸的书一看，果然是三年级上册的语文、冬天还汗流颊背。看着妈妈疲惫的眼神，我有些自责！我这才想起妈妈辛辛苦苦大中午没有休息为我来回奔波，我却一点也不体谅她，心里真不是滋味。“快去 ！路上小心！上课注意听！我还得赶回去上班呢！”临走前。妈妈又细心地叮嘱我一番。望着妈妈远去的身影，我的鼻子一阵阵发酸。 从那时起，我知道我翻开的每一页，里面的每一个字都写满了妈妈对我的深深的爱！谢谢你，我的好妈妈篇2： 书中情作文
书中情作文
我过生日时，妈妈送我的礼物是一本崭新、精美的书――《最美的散文》，我高兴极了，迫不及待地打开，感受着新书给我的惊喜和期望。
我读到冰心的《荷叶母亲》，一个“雨打红莲，荷叶护花”的故事进入眼帘。文中写道：“院中的红莲，被繁密的雨点，打得左右欹斜，红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上。雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”冰心深受感动，她说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
抚卷深思，想起了我的妈妈：生病时，是她为我撑起一片荷叶，忙前忙后，悉心照顾；伤心时，是她为我驱散心中的阴霾，耐心开解，温柔贴心；犯错时，是她为我调整人生的方向，及时有效，不厌其烦……母亲啊，你是我的那一片荷叶，我的人生路上，要是没有你的荫蔽，我将会多么无助，会走多少弯路。
丰子恺的《杨柳》，抒发了“杨柳总是呈下垂之态，自然地与养活他们的大地相亲近”的赞美之情。文中写道：“它越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向处在泥土中的根本拜舞，或者和他亲吻，好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍到慈母的身旁去……”
杨柳低垂，是为了报恩于养育它的根和大地母亲，树犹如此，我们也应该感恩：感谢养育我们的父母，赐予我们生命和一个温暖的家；感谢教导我们的恩师，赋予我们知识和做人的道理；感谢给我们安定生活的祖国，给予我们美好的生活和强大的支持。
法国著名思想家蒙田《热爱生命》阐释的是对生命价值和意义的独特思考。他说：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的`日子；我想凭时间的有效利用去弥补狡猾流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”
在我十一年的时光中，我感受到时光是最无情的，我的四千多个日子，不知不觉地从我身上溜走了；但时光又是多情的，多少个日夜我用学习充实自己，用汗水浇灌未来，从蹒跚学步的孩童到胸怀大志的少年，无不是珍惜时间的结果。
打开窗户，阳光会进来；打开心灵，温暖会进来；打开新书页，世界会进来。书是我的良师益友，给我感动，给我忠告，给我鼓励，给我信心。
篇3：书中情作文600字
书，是我们一生的伴侣。
七岁那年，我看过一本叫《海》的图画绘本。那时，我深深的陷入了书中的海洋。海边，金黄色的沙滩衬着艳丽鲜美的阳光，我迈着轻盈地步伐走向海边，一步、两步……我像痴迷了一样跨进海水。啊！清透冰凉的海水像是针一样刺穿了我的心，可是我却沉醉在水中，享受着这美好的时光。沙滩边，海水调皮地拍打着我的小脚丫，还时不时的把贝壳、青螺拾进它的篮筐。这时，我便成了拾贝的小姑娘，贝壳们在我的面前舞动，我被它们地挑逗吸引住了，飞快的去捉它们。这时，螃蟹也来帮忙，于是它们便成了我们盘中的口食。想到这时，我禁不住地笑了。
三年级了，书依然是我最好的朋友。我最爱的是语文书中的《颐和园》，读到这篇课文的时候，我仿佛已经走进了颐和园的长廊。火红色的柱子，金灿灿的屋顶，像一座美丽的宫殿一样竖立在我的面前。跨进廊门，像是走进了艺术的殿堂，亭上一幅幅美丽的图画像是河水一样流进了脑海中。踏上山顶，这是浏览颐和园的最好地方，清澈湛蓝的湖水像一面镜子，倒映出倒影。
时间飞快的过去了，渐渐的我爱上了《安徒生童话》，《海的女儿》让我泪落如珠，《丑小鸭》让我怜悯，《卖火柴的小女孩》让我心疼，还有《一千零一夜》中的渔夫故事，老渔翁的聪慧实在让人佩服。可只有《海的女儿》像针一样刺透了我的新，童话也伴随了我的一生。
虽然人的生命是有限的，但书香让我的生命过得充实富有，让我有限的生命飘溢着浓郁的清香。
篇4：悠悠书中情作文800字
若生活是一片一望无际的大海，那书就是一叶小舟。若困难是一座危险陡峭的高山，那书就是一把登高杖。
从开始识字起，你多姿多彩的图画，精彩有趣的内容，让我无可救药地喜欢上了你。妈妈温柔的声音，更让我了解到了书的世界。记得那被撕掉的书页在我手中变成了纸飞机、小纸船……看着你狼狈不堪、惨不忍睹，懵懵懂懂的我却开心地笑着。
渐渐地，我瘦小的肩膀上多了一个沉甸甸的书包。走进了满是书香味的校园，认识了更多可爱的汉字，我对书已经产生了迷恋。上课铃响了，哟，我的书掉在了满是灰尘的地上。不要紧，我刚想伸出手，一群调皮的同学“咚咚咚”地从上面跑了过去。我皱紧了眉头，一边生气地嘟囔道：“真是一群坏家伙！”一边心疼地拾起地上满是脚印的书，放进了抽屉。
直到现在，学业的忙碌，作业的压力像一座大山压得我喘不过气来。此时忙里偷闲的把你置于所有学科之上，偷偷地品尝你的一字一句。美妙的词句在我的脑海里一闪而过，我觉得没有什么比这件事更幸福的了！枯燥的校园生活因为你的点缀而变得美好。
在那一段试卷满天飞的日子里，一次又一次不理想的数字使我万念俱灰。而只有你，宛如我的知己告诉我：天行健，君子以自强不息。又让我重新奋斗起来，不断进步。
时间让你我之间的距离越来越近，我的生活你已经成了不可缺失的一部分。然而那本《天蓝色的彼岸》更是我心中最大的痛苦。妹妹不断徘徊在房间里，饥渴难耐的目光扫视着周围的一切。霍然，她的目光停下了脚步，落在了那本《天蓝色的彼岸》的身上。我的心被吊了起来，紧张的仿佛不能呼吸，大叫起来：“不可以！”可她的手告诉我他并没有停止的意思。我蹬大了眼睛立马冲了上去，迅速抓住了书的一角，却又害怕弄坏只好轻轻拉住。可她却拼尽了全力，满脸通红，仿佛非要这本不可。在火花摩擦之际，只听“嘶啦”一声，书被残忍地撕掉了一页，空气一下静寂，而我的心好似也跟着破碎了。我强忍住泪水，拾起书默默地粘了起来，手在不停地颤抖，终于，泪水浸湿了我的衣袖。
当我再回头一望，一路上走失的脚印太多，离开的人太多，而依然跟在身后的，只有你，我解不开的情结——书！
篇5：网中情
网中情
作者：yh
舒涛到美国快两年了，两年一眨眼就过去了，容不得人多想。现在回首，他惊讶地发 现自己虽和刚来时一样想念着大洋彼岸的尹竺，却已不再是当初那个单纯的大男孩，而是 一个有过复杂感情经历的男人。有人说女子18岁就成熟了，而男人要到28岁才成熟，舒 涛今年刚好28岁。
舒涛26岁念完硕士，轻而易举地联系了一所美国的大学念博士。
舒涛每天给尹竺写信，可孤独还是时不时地袭上来，尤其是晚上，他就特别地想念尹 竺，想念她娇小的脸上纯纯 的笑，她挽着他的臂靠在他肩上的感觉。登记十天舒涛就匆匆 踏上了赴美的飞机，连个婚礼也没有。等她来了一定给她补个婚礼，舒涛曾不只一次对自 己发誓。
来到西雅图几个月后，舒涛已经熟悉了环境和课程，论文课题也跟原来修硕士时差得 不远，轻车熟路。每天下了课，除了给尹竺写信，便是坐在计算机前写程序、调程程序、 跑程序。有时程序跑一趟要十分八分钟，干别的也干不进去，索性在万维网上滑水，在网 络游戏上玩练功游戏，有时也读读网上的新闻组里乱七八糟的讨论，偶尔也跟着说两句。
有一天转进一个台湾B B S，在聊天室结识了阿碧。阿碧正在台大读最后一年，她很 活跃，常在B B S板上贴文章，而且是最受欢迎的版主之一。舒涛有空就连进那个聊天室， 每次都能在那儿碰到阿碧。有一回舒涛问：
“怎么每次进来你都在?聊得开心吗?”
“在这儿就是等着你来呀，你不在我怎么会开心?”她说。
舒涛心里禁不住一抖，好在是对着屏幕不用担心失态，便说：“嘴好甜哪!那我来就是 专门来看你的.啦。”
“真的吗?”她问。
当然不是真的，他也没把阿碧的话当真。但和阿碧说话舒涛特别开心，因为是对着屏 幕，平日里在女孩面前的君子风度就免了，从不敢开的玩笑，从不调的情也脱口而出，隔 了个太平洋，就是恼了也不会一巴掌扇过来的。阿碧也不存戒心，他们讲话也从来都无拘 无束的。
2月28日，阿碧在“男孩女孩”版上贴了一篇文章说2月29日在英国是女孩求爱节， 这一天女孩可以向她的心上人吐露真情，如果那男孩拒绝的话，他必须付给女孩一便士， 而从古至今真正在这天拿到钱的女孩很少很少云云。第二天就是2月29日，舒涛一连进聊 天室，阿碧就开口向舒涛要一个便士，舒涛只觉得浑身躁热，不知如何应付，最后憋出一 句：“我没有英镑，只有美元。”稍后又见到阿碧的文章说她向一个男孩要英镑，那男孩 说只有美元，没有英镑，看来又要等4年了。舒涛无法不感动，令他感动过的女孩子尹竺 是第一个，再就是阿碧了。
从此舒涛和阿碧在一起聊天的时间越来越长，谈得自然更多了。他们谈大学生活，谈 台湾谈大陆谈美国，谈看过的小说和电影，无所不谈。舒涛不再感到寂寞孤独，在美国没 有尹竺的日子里头一回感到由衷的快乐。
他俩聊得更多的是各自的感情生活，舒涛娓娓地讲她的尹竺，阿碧时不时插上她一年 前失落的青梅竹马的男友志文。
舒涛带着阿碧进网络游戏中模拟的世界中漫游，舒涛代号银狐，阿碧代号鸣鹿。他们 在幻想的世界里周游，学功夫斗恶魔，爬山越岭闯荡江湖，甚至在大沙漠的绿洲里建了一 个小家。阿碧说这里好浪漫，自志文之后她还从没和别人讲这么多话，也从没这么开心过。 尽管他们从没见过面，却觉得对对方非常了解。舒涛说很奇怪，他身边这么多人他从没交 上朋友，却和未谋面的阿碧这样熟。阿碧说：“你身边的人的外表使你不易深视他们的心 灵，而当你看不见他们的长相、身材，看不见他们的衣着，就像你和我，如果你相信你看 到了什么，那你看见的便只有赤裸裸的灵魂。”阿碧在现实的生活中没有知心的朋友，她 在别人的面前是个活泼开朗洒脱的女孩，她不愿别人知道她常常流泪，有过自杀倾向。舒 涛的现实生活中只有尹竺，四面八方都是尹竺，他没有也从没想过有可以交心的朋友。
第一页上一页12下一页尾页篇6：网中情作文
网中情作文
大家都“情”物？其实，情一张网，一张巨大无边的网，他网住了世间上的亲情、友情、爱情、对感激之人的感激之情、学生与老师师生情……
亲情可以说是一张家庭关系网，它包含了：父母情、兄弟情、姐妹情……情网构成社会个和睦的家庭，在万家灯火下，情是的温暖，给了无数的欢声笑语，带领了童年中美好的时光。
然而，在亲情中，儿女与父母情是家庭关系中最的，从来到世界，就与父母组成密分的网，含辛茹苦把拉扯大，教育做人，给温馨的`环境让健康成长。可的社会中，有些儿女并体会到父母的份深情，父母是的累赘，是的负担，，抛弃了父母，或对父母置之不理，对父母应回报吗？离开父母的怀抱，就如一根断了线的网，你说这网还能牢固吗？补救只会越断越长，到最后只剩空空的支架。要学会珍惜、爱惜身边的每人，支起一牢固的家庭网，让大家和睦相处，相亲相爱。
而友情，当人陷入困境时，你向他伸出友谊之手，对方是的鼓励，就如雪中送炭，把温暧送给他人；在别人遇到的，你伸出友谊之手，帮助了他。的，他也会伸出的手去帮助你，当别人帮助的，要学会感激，学会珍惜。
友情的力量是的，他可以使班级变的团结，有集体主义精神，可以生活和学习中的朋友，与朋友一起探讨，一起的学习，一起在知识的海洋中自由的遨游。的流逝，友情在永驻。
“情网”，一张大的网啊！蕴涵了人间的的真情，他是世上一道最美的风景线，可贵的的情！应该好好的珍惜所拥张网，让张网陪你度过平凡的吧！
篇7：书中情，梦中爱作文1000字
合上书本，书中的故事情节仍历历在目，这是一本神奇的动物小说，它就是——《狼王梦》。
这本书主要讲了母狼紫岚为了使后代继承死去的丈夫的未遂心愿——成为狼王，在风雨中产下了四只小公狼与一只小母狼，在培养它们成为狼王的过程中，往往都是起初一帆风顺，一切事态发展都在紫岚的料想之中，可是每到关键时刻，她的儿子总是意外失利、死去。面对着残酷的现实，紫岚只能将狼王梦寄托到狼孙身上，为了保护它们的安全，她不惜与妄想伤及狼孙的金雕同归于尽……。
《狼王梦》为我们演绎了一个野狼的世界，它写出了弱肉强食的猛兽世界，它写出了惨无人道的生存规矩，它写出了母狼紫岚望子成龙的迫切心愿，它写出了紫岚无私的母爱……书中不乏科学性的知识，告诉了我们一匹狼的成长史，告诉了我们狼的生活规律，告诉了我们各种动物的生存特点。通过这本书，我看到了在无情的大自然中生活下去的艰难——这是一个弱肉强食的世界，你不够强大，你不够聪颖，汰劣留良，注定不能存活下去。我不禁为这恐怖的世界所惊叹！
除了科学性的知识，除了大自然生存的真理，我还从《狼王梦》中看到了浓浓的母爱，一份来自母狼紫岚的爱。
紫岚为了使自己的儿子能成为狼王，可真是掏心掏肺，费尽了心思，为了使第一个狼王梦的执行者——长子黑仔成功登位，她将最好的一切都给了它，为了让它在冷酷的世界中生存下去，她不惜先翻脸教会黑仔去怨恨、去愤怒，再而以自己身体作猎物，教会黑仔残忍，因为残忍就是生活下去的本钱。
原本风华绝代、受尽公狼爱戴的紫岚，为了有足够的精力培养“狼王”，不惜拒绝了优秀公狼的求爱，不惜舍弃了艳冠群芳的美貌，变成了一只瘸腿、颓唐的老狼。
紫岚为了使自己的狼孙成为狼王，为了使女儿拥有优越的生育环境，她让出了窝居几年的洞穴，独自流浪，为了使狼孙平安出世，不惜与一直对自己的狼孙虎视眈眈的金雕周旋，斗智斗勇，甚至同归于尽……
为了子女，为了望子成龙，望女成凤的愿望，紫岚牺牲了太多太多，而这一切一切的付出，却没有一匹狼知道。狼不像人，没有所谓的孝顺，幼狼长大后就会离开母狼，甚至不惜伤害、吃掉她。即使这样，母狼也无悔于付出。这使我明白了，无论是温顺的羊、聪明的人、恐怖的猛兽还是残忍的狼，都怀有一份浓浓的母爱！
从这本动物小说里，我感受到了很多很多，但最震撼人心的，还是那份浓浓的母爱，那份感人肺腑的母爱。
篇8：雨中情
雨中情_小学写人记事作文
在一个夏天的傍晚，最后一丝红光一闪而过，天空中突然下起了绵绵细雨。宽阔的马路就像一条小河，闪闪发光。一群孩子撑着伞从学校走出来，一把把花雨伞就像在水面漂浮的点点花瓣。偶尔有几辆车开过，仿佛是在水中穿行的小船。
一个农村姑娘，挑着两大箩筐的李子在公路上走着，边走边哼着小调，满面红光，好像在想，李子一定能卖个好价钱呢。正当她美滋滋的时候，忽然，“啪”的一声，绳子断了，筐里的李子散落了一地。有的滚到了马路中间，有的落到了水沟里，它们蹦蹦跳跳地，仿佛在对姑娘说：“快呀，快把我们捡起来吧！”姑娘看着成千上万个李子滚落了一地，惊慌失措地站在那，不知怎么办才好。
这时，一个少先队员看见了，连忙招呼他的同伴们，这帮孩子便像一群麻雀一样，一下子围了过去，只见一双双小手抓起李子就往怀里放。姑娘看到这情景，一脸焦急的`神情，心想，这下完了，这还怎么卖李子呀，他们会把李子给抢光的，如果他们一哄而散，我找谁去呀！
就在姑娘着急上火的时候，只见少先队员们争先恐后地把怀里的李子放回了筐里，他们还挥动着红领巾动员其他人来帮忙。一些过路的年轻人也赶忙过来帮着捡。大家有的弯下身子去捡水沟里的，有的收来了滚到远处的，最后都放进了筐里，经过大家的努力，不一会，所有的李子都被捡了回来。姑娘见了，眼里噙着泪花，忙不迭地说着：“谢谢！谢谢！”为了表示感谢，姑娘手捧着李子递到了孩子们跟前，可孩子们都推推手说：“李子你留着卖吧！”说完，一个个都转身飞快地跑开了，望着他们离去的背影，姑娘久久地伫立着。
这时，雨停了，大街上的人群都散了，仿佛什么也没发生过。
篇9：歌中情
歌中情
歌中情One day in spring (春野)
这是班得瑞的名曲，最初接触它，是通过老师您，您每次的朗读配乐，说实话刚刚听确实有点烦。现在，我已深深爱上这首歌，这张专辑。你听！它正在播放呢！那几声清脆的鸟鸣声，那样动听，仿佛我就站在那春天的气息中，接着，它的声音是那样的悠扬，婉转。你听，那每个音符在跳动着，那么细腻。而那旋律正是那么地恰倒好处，低高音相互交错，是那样柔和，如那清请小河流水，几只鸟儿在树头清唱……无比美妙！
这首歌的英文名字字对字翻译应该是春天的一个早晨，被人们翻译为春野，这就是一个多么富有诗意的'名字。
Morning air（早晨的空气）
这又是班得瑞的一大名作，与春野一样好听！不信，你听！那缠绵的旋律，舒缓而不乏美感，仿佛我是刚起来，走进一片大森林，呼吸着这早晨的空气，采一朵美丽的野花，得意的向鸟儿招手，别提多惬意！真实美情美境！
咦？我的“春野”呢？我的仙境呢？
哦！该翻带了！
篇10：雨中情
雨中情
夜幕降临，云妹妹将月姐姐蒙上了一层薄薄的黑纱，很快，雨就连绵不断地下起来。今晚我作错了事，就被妈妈骂得“狗血淋头”，连以前的旧帐也一起算。她的冷言冷语刺痛了我的心，再加上这鬼天气，我那股牛脾气一个劲儿冲上来，任凭妈妈在身后喊着“鸣儿”也不管，打着伞，气冲冲地跑进了雨幕。我发誓要和妈妈势不两立。我走在大街上，迎面走来一对母子――一位中年母亲和一个小姐姐，那位母亲怕自己的女儿被雨淋着，伞基本上挪到她的身上，伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕，我体会到母爱的.伟大，不禁想起孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖”母亲为孩子默默的付出，孩子是难以回报的。我想到自己，其实，妈妈对我的照顾也是无微不至的，脾气不好也几乎是我引起的，真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻，我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。
虽然我的恨已经消散了，但我还是不想回家，总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着，我继续向前走着。看，又来了对亲密的小兄妹，哥哥生气勃勃，妹妹天真可爱，他们手牵着手，哼唱着小夜曲，蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着，与断断续续的汽笛声交织在一起，组成一首又一首优美的雨中进行曲。正当兄妹俩高兴的时候，妹妹一不小心，摔了个四脚朝天。哥哥见状，把雨伞抛掉，吃力地扶起妹妹，一边檫拭着她身上的泥水一边问：“摔疼了吗？”妹妹说：“屁股都开花了，好痛啊！”“哥哥帮你揉揉……”我真羡慕，我和小堂妹一见面就吵架，要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀！
我的眼睛直看着小兄妹，一不小心，差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀，“小家伙，怎么不看路呀！”老爷爷说。我仔细地看看他们，老爷爷头上“寸草不生，老奶奶满头银丝，慈祥的脸上爬满了皱纹，但他们互相搀扶着，紧挨着，无论风吹雨打也不用怕了。
……
我用眼睛摄下了这深情的一幕又一幕，将它们深深地印在我的脑海中。我想到了妈妈，深吸了口气，掉转头，快步朝前走着。
篇11：雨中情
雨中情 -雨作文
爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香；爱是潺潺的溪流滋润万物的成长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望……友爱让我终身难忘，雨中情
。那是三年级的一个晚上，我们正在教室里认真地上课。忽然天空中传来“轰隆隆”的`响声，我们寻声望去，只见天空中乌云密布，天空怎么说翻脸就翻脸？像是谁招惹了老天爷是的。几条闪电像一把把利剑，劈开了乌黑的天空。我们全班同学都意识到要下雨了。不出乎我们的所料，不一会儿倾盆大雨从天而下。“哗哗”的声音在窗外流荡着。
我们班也出了一点儿小骚动，有的同学说：“幸好我有带伞，不然我就玩完了，这么大的雨淋着一定会感冒的”。有的同学哭丧着脸说：“完了，今天一定成了个‘落汤鸡’”。还有的同学说：“我虽然没有带伞，但是有家长接送，并无大碍”，
雨作文
我也没带伞，怎么办呢？硬着头皮上吧。我在心中默默地说，放学了，我站在校门口，刚想飞奔出去，“等一等”！我回头一看，是康磊，对了，我怎么没想起他呢？可是我看了看他的伞，叹了口气说：“可是你的伞太小，我们俩……”“那也总比淋着强吧！”“那……好吧”。我答应了。
我们向着车站走去，我突然发现他悄悄地把伞向我这边移，我的身了没淋湿，可他却淋湿了大半个身子，冷得他全身打颤。我的眼睛湿润了，将伞向他那儿挪，他也发现了，但并没说什么，只是笑了笑。就这样，一把伞在我们手中移来移去。
雨中的友情是多么温暖。雨淋湿了我们的身子，而友情却湿暖了我们的心。
五年八班
篇12：雨中情
妈妈发觉不再有雨滴落在她的.肩头，不禁问道：“雨小了吗？”“可能是吧……”我回答道。妈妈看了看伞，仿佛明白了什么，心疼地问：“举着累不累，我拿会儿吧。”“不。”我坚持着。虽然我有点累，但我的心感到一种从未有过的幸福。
雨，好象又小了一点，天空中的乌云也散开了些。我又注视着妈妈，发现一颗晶莹的雨珠从她的脸上滑下。我又看看伞，黄色的小花在我头顶上开得格外灿烂。雨虽小了些，但还是不停地下着。妈妈脸上依旧淌着水花。我用那只握着伞的手悄悄地，以不可察觉的动作轻轻歪向了右边。妈妈也感觉到了。一下子，伞又歪向了我这边。就这样，这把黄花伞被我和妈妈推来推去，没用任何言语。在这个寒冷的雨天，我们的心却被彼此的关爱温暖着，温暖着……
指导老师：鲍瑞东
★雨中情
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