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师恩优秀作文600字

时间:2022-06-15 08:04:12 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的师恩优秀作文600字,本文共23篇,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

师恩优秀作文600字

篇1:师恩优秀作文600字

屈指算来,教过我的老师有十几位了,有细致入微的范老师,有和蔼可亲的江老师,还有风趣幽默的常老师,他们都是我成长道路上的良师益友,但我最想说的,是我的小提琴老师黄文达老师。

黄老师中等个子,圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑的大眼睛,笑起来像个天使,大家都说她长得像金马影后马思纯。

黄老师是个对学生极其认真负责的人,不管刮风下雨,天气多么恶劣,她从来不缺课。记得去年冬天,她感冒了,脸烧得通红,嗓子也哑了,但她仍然坚持为我们上课。

每年暑假,都是她最忙碌的时候,因为我们要进行小提琴考级前的集训。今年我考八级,曲子有点难,很多次上完课后,黄老师都冒着酷暑单独为我辅导,有一次我的一个快板部分怎么也拉不好,黄老师不厌其烦一遍又一遍耐心地陪我练习,我练啊练,感觉小提琴和弓子的声音都发虚,似乎要罢工了,黄老师也没有停下来的意思,直到中午十二点多,黄老师的脸上才露出了疲惫而满意的笑容。后来,我顺利通过了八级考试,这都离不开黄老师的辛勤培育。

每当我取得成绩的时候,黄老师总是告诫我不要骄傲,每次我灰心丧气的时候,黄老师总是及时地鼓励我不要放弃。课上,她是严师,课下,她就像我们的大姐姐,带我们去漂流,去烧烤,我们所有学员都非常喜欢她。

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。都说学艺术是一门苦差事,越学难度就越大,不过我相信,有黄老师的谆谆教诲,再加上我的勤学苦练,我一定会在艺术的道路上越走越远。

我深深感谢黄老师在我的心田播下了艺术的种子,教诲之恩,我将终身难忘!

篇2:师恩优秀作文600字

是谁为咱们煞费苦心?是谁为咱们废寝忘食?是谁为咱们心急如焚?是谁为咱们焚膏继晷?谁是人类魂灵的工程师?毫无疑问便是为咱们忘我贡献的勤劳园丁――教师。游教师,是您,把咱们带进宽阔亮堂的教室,传授给咱们数之不尽的常识。是您,用勤劳的汗水抚育咱们茁壮成长。是您,把咱们从少不更事的小孩变成今日知书达理,文采翩翩的少年。是您,用您那春风般温暖的关心,润泽着咱们幼小的心灵。正为春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

教师,您在春天洒下期望的种子,等候秋天的收成。不管盛暑酷寒,您都无怨无悔勤劳的作业着。您把自己的芳华忘我的献给了咱们,教师,您辛苦了,在这里向你道一声:“谢谢”把咱们最诚挚的祝愿送给您。游教师您就像一盏灯,为咱们照亮人生的路途。您便是咱们的导游,不断地为咱们导航,为咱们指明人生的方向。您就像一只雄鹰,给咱们一双翅膀,让咱们在常识的海洋里自在飞翔。你就像春雨,在夜间悄然来临。润泽着咱们,您就像秋天的和风,让咱们得到丰盈的果实,教师你就像天上耀眼的星星,像我出世时温暖的太阳,咱们永久不会忘掉你的情,你的爱,你的谆谆教导。在课上,您严厉的身影随处可见,下课时,您却变得和颜悦色,总是笑眯眯的答复咱们所不明白的问题。在咱们没考好试的时分,心境跌落到万丈山崖的谷底。您总是慰劳咱们,让咱们有无穷无尽的动力,您为了咱们煞费苦心,贡献着自己燃烧着别人,德高望重的您就似乎咱们的第二位爸爸妈妈,像勤劳的蜜蜂,一天到晚不眠不休,废寝忘食,不辞辛苦作业。将一生所学倾囊相授,教会了咱们做人的道理。教师您为咱们建立起了一座才智的桥梁,为咱们敞开常识的大门。您的情,是春天里的一缕阳光,温暖地照射在我的身上;是夏天里的一丝冷风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬季里的一把火,温暖着我那颗严寒的心。您的情,无处不在!

篇3:师恩优秀作文600字

母亲用清甜的乳汁滋润着我们成长,当然,在成长的路上,更少不了的是老师的教育。老师像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们。是老师昼夜不分地为我们批改作业。在我的一生中,第一个感谢的是生我、养我的父母,再一个就是把毕生心血,都浇灌在我们身上的老师。

我们的老师看上去很严肃,教我们很严格,但是这位老师却很有耐心。我们交上去的作业,如果是少了一撇或一点,都要拿回来重写。虽然这样子,大家还无法适应,但我们心里明白,您这样做,是为我们好,对我们负责。如果老师对我马虎一点,那我的成绩将会一塌糊涂。现在我知道老师对我严,是负责,对我松,是害我们。如果没有这个老师,我不会写作文,不会想着帮父母承担家务,不会做一些较难的题。是老师您的耐心和严格,教会了我做这些事,在我的脑海里,印象最深的是那一次单元测试。

快考试时,我不复习,整天都在玩,骄傲地认为我可以考好,而在考试时,我有很多不会的题,导致最后考了五六十分,但您没有批评我,而是语重心长的对我说:“不要灰心,好好努力,不要贪玩了。”我听了这简单的几句话,我不再贪玩了,成绩也提高了不少。

在这里,我想说,老师,谢谢您的鼓励和信任,让我有信心奋发向上。在这里,我想说,老师,您的谆谆教诲如春风,似细雨,永远滋润我的心田。当我烦恼时,您像一本《心理医生》,为我排忧解难,当我遇到困难时,您又像一本《思想品德》,教我们做人的道理。老师,如果没有您的悉心教导、严格要求,就没有我现在的成绩,老师,您对我的这份恩,我无以回报,只能一更优异的成绩,来感恩。

篇4:师恩优秀作文600字

秋至,落叶满地,飘落的叶子见证了春的美丽,夏的炽热,秋的多情,冬的祥和。捧花,落叶,秋风,感师恩。

十五年的光阴,流逝如水,生命中出现许许多多过客,唯独“老师”这一称呼,一直萦绕耳畔,或许在将来的日子里,他将久久伴随着我。金秋九月,我们迎来九月十号的教师节。

刚步入初中,一切都是陌生的,陌生的教室,陌生的同学,还有陌生的老师。一张张陌生的面孔出现在我眼前,我忽然不知所措。

我的语文老师,大个头,留着短短的头发,带着个黑框眼镜,下巴周围还有一圈胡渣,挺着个大大的肚子,他常自嘲道“哎,我真是没楼上班的语文老师好看。”这引得我们哈哈大笑,话是如此,可他是耐看型的。还有他的字,如同小学生那般弯弯扭扭,毫无语文老师的味道,可看久了,发现也是耐人寻味的。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。你在讲台上慷慨激昂的讲着课本的知识,把枯燥乏味的课本变得生动形象,把死板的答题变得有趣,教我们做题如串珠子一般。为了让我们赶上进度,您舍弃了休息时间,给我们多上了两节课,哪怕是自己感冒了嗓子不舒服,你也依旧坚持把最好的一面给我们。还记得你走时给我们上的最后一节语文课吗?我们听得格外认真,也格外珍惜,浪费一秒,都好似错过了一个亿,一年的时光何其短暂,天底下没有不散的宴席,感谢您这一年无私的付出。您笑过,哭过,愁过犹如一支蜡烛,为我们照亮了知识的路程,照亮我们的心,虽细弱,但有一分热,发一份光,照亮别人,让我不禁想到“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。

师为花,并非牡丹,牡丹过于高贵;并非百合,香气过于浓烈;也并非莲花,过于孤高。如康乃馨,淡雅,色暖,香气宜人。

篇5:师恩作文600字

老师就像一缕春风,扫清我们内心的烦恼;老师就像一位辛勤的园丁,灌溉祖国的花苗;老师就像一盏明烛,照亮我们前进的方向…… ――题记

在我短暂的小学生涯中,曾遇见过许许多多的老师。但最让我刻骨铭心,永生难忘的,却是她――邓老师。

记得上小学的第一天,我背着书包走进校门。望着陌生的同学和陌生的教室,我有些手足无措。这时一位神采奕奕,乌发如云的女老师迎接了我。她大约二十出头,白皙的肌肤,水汪汪的大眼睛,和蔼的笑容,让周围的一切黯然失色。她就是邓方方老师。

一年夏天,在一次语文测验中,我由于考场发挥失误,导至只有可怜的88分。这对于从来都是稳居第一的我来说无疑是一个沉重的打击。那一刻,我消沉了,就像大雁遇到了暴风雨的袭击。就在我最彷徨、最迷茫之际,一个温柔的声音响了起来:“廖静文,别灰心。一次失败算不了什么。从哪里跌倒。就要从哪里爬起来。加油!”是您语重心长的话语,将我从那痛苦的深渊里解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩提高,彻底摆脱那黑暗的魔掌。让我重新振作起来,一步步走向成功。

我永远记得,三年级下旬,您因脚摔伤而没有来教我们。虽然学校给我们派了代课老师,但我心不在焉,脑海里泛现的都是您那张亲切的笑脸。一天星期六,我和一位同学约好去您家看望您。您无论如何也没有想到,您的两个得意门生会在这蒙蒙细雨之夜捧着鲜花来看望您。您连人带花一把拥住我们,喃喃地说:“谢谢你们,谢谢你们!”当我抬头看时,您那双水灵灵的大眼睛内不经意地闪过一丝晶莹的泪花……

邓老师,感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个懵懂无知的小孩走向成熟。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,这个比喻太恰当了。您把毕生的精力都毫无保留地奉献给了我们,让我们畅游在知识的海洋里。

谢谢您,邓老师,我心中的`太阳!

篇6: 师恩作文600字

鱼离不开水,是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根,是根给了它充足养分;我离不开老师的培育,是老师给了我知识,开启了我的心灵。

我的语文老师吴老师已经到了中年,讲课的时候,她脸上的`皱纹不断地跳动着,仿佛一道道欢快的五线谱。昊老师是一位严厉但不失和蔼的老师,她用知识灌溉我们这些幼小的树苗,她的教育方式使我忘不了。

我是个害羞的女孩,每次回答问题或有什么尴尬的事,脸总是不知不觉地就热起来,好像全身的血液都涌上了我的脸,使我不知所措,因此我不大喜欢在课堂上回答问题。后来,吴老师一次次找我谈心,告诉我锻炼表达能力的方法,而且不断地给我勇气。我渐渐地开始锻炼自己,尽管常常语无伦次,但是每次只要我回答了一个问题,我就觉得又一次战胜了自己,那种快乐的心情是无法用言语来形容的。

记得有一次,吴老师让我和同学们到办公室改作业,有一个老师说我出言不逊,不尊重吴老师.当我听到这些的时候就像晴天里打了个霹雳,感到鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,最后眼泪像断了线的珠子扑簌簌地落下来。我最在乎的就是吴老师的感受,我对吴老师说话有时没大没小,是因为我把吴老师当成我亲密无间的朋友……吴老师会怎样想呢?正在我胡乱地想着时,一个熟悉的身影映人了眼帘,啊!吴老师!看着吴老师脸上慈祥的微笑,我羞愧地低下了头,而吴老师则用亲切的话语安慰我,这种亲切的话语就像妈妈的声音一样温柔,我刚才的委屈顿时飞到九霄云外.

吴老师对我们的爱深沉博大,虽不感天动地,却让我们铭记在心,师恩难忘,值得我们用一生去感恩!

篇7: 师恩作文600字

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。

千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。

教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师――无论春秋,都给我温暖的老师呵!

篇8:师恩作文600字

说到感恩,我想到的第一个便是我的老师。

在我印象中,最深刻的要数一年级的语文老师了。她长着一张较圆的脸,眼睛里闪着慈祥的光,总会微微地翘起嘴角向我们笑。

我是个个默默无闻的中学生。在班上,谁也没向我打过招呼,课间陪伴我的只有可怕的孤独。

直到有一天,这一切都变了——不知怎么回事,大家竟在语文老师的眼皮底下吵闹起来,没有人和我说话,我就在桌上静静地看着书,我瞥见了老师的眼中有一丝不安的神色,猜想着为什么。突然,我听到老师叫我的名字,我有点惊慌失措,向老师那边望去——这是老师第一次叫我。只见老师赞赏地望了我一眼,说:“谢秋颖一直都很安静、很听话,你们要以她为榜样!”我感到有几十双眼睛向我望来,带着惊异和羡慕,教室立刻安静了。忘了当时是什么样的心情,或是找不着合适的词来形容。总之,我那一刻被深深地感动了。

从那以后,我变得乐观开朗,勤奋好学,我的朋友越来越多,我的成绩也越来越好了。

如果说一年级的语文老师是我努力的动力,那么张老师便是我英语的开掘者。

当张老师出现在我们眼前时,竟让我们眼前一亮:一身朴素却又有点酷的打扮,一张充满活力的笑脸。这分明是位大姐姐嘛!

可这位没有经验的“大姐姐”却让不懂英语的我们爱上了英语,让我们玩英语小游戏、让我们表演,教我们如何记单词最轻松,又会带些小奖品“诱惑”我们背熟单词……每到英语课我们都很兴奋,连谈话也爱夹带一两句英语了。

还有和蔼的张燕老师、亲切又有点严肃的黎老师……这些老师都在我小学阶段给予了我最精心的呵护和照顾,令我茁壮成长。

而面对这些可亲可敬的老师们,我却不知说什么才好,感谢二字更不足以表达我对老师们的感情。在辛勤的园丁眼中,最高兴的莫过于看着自己栽培的花开放了。而我,除了努力学习,不负老师们的一番心血外,还能怎样表达出我对老师深深的感激之情呢?

感谢,似海的师恩——

篇9:师恩作文600字

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老师——童老师。

在我六年的小学生涯中,最难忘记的就是童老师。在我的印象中,童老师是一位和蔼可亲的英语老师。她个子不高,衣着十分朴素,教起书来尽职尽责,始终把学生放在自己心上。有一次,上课时,童老师的嗓子疼得厉害,讲话时声音都沙哑了,没讲一个单词面容都很痛苦,我们十分担心童老师的身体状况,而童老师还在一丝不苟地教学,为了尽可能说得清楚一些,时不时要清清嗓子或喝口茶。课上到了一半时,声音戛然而止,原来是因为喉咙实在很难受,只好暂停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。虽然喉咙还是很难受,但童老师还是强忍着坚持把课上完了。下了课,童老师没有去办公室,而是去了医院。童老师的这种坚强非常可敬。

童老师教书也特别认真。每一次上新课之前,都会认真的备课一番,并把一些成绩不好的同学的常错之处弄懂。在上课的时候,童老师的语言幽默风趣,把我们的兴趣挑拨到高潮,使我们记得更牢,印象更深,也不容易忘记了。在课后,老师还会不知一些课外练习,使我们巩固一下,有个别不会的的同学,老师会把他喊到办公室,单独辅导他,直到他会了为止。这样一来,我们班英语成绩就提高了许多,有时,童老师会牺牲自己的休息时间帮我们讲题目,这一点十分值得敬佩。

童老师教了我两年,我永远不会忘记您的教诲之恩!

篇10:师恩作文600字

在小学六年中,我有过许多老师。但惟独小学六年级的班主任马老师最令我难忘。

马老师不仅教我读书写字,更教会了我做人的道理。就在前不久,一节英语课下课,同学们都出去上操。这时,我见同学耿嘎正在慢悠悠的收科学报告册。一个念头在我的脑海中飞快地闪过:我走到他跟前,装作与他讲话,趁他不注意时推了他一下。他打了个趔趄,倒在了另一个同学身上。顿时,耿嘎恼羞成怒,把我反推回去。可就在这刹那间,意想不到的事情发生了:我撞到了玻璃门上,只听那些玻璃“哗啦啦”地全掉了下来。见到这一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,谁也想不到一个不起眼的举动竟然会酿成如此严重的后果。这时,马老师走过来。我想:完了,这下完了。马老师无暇顾及地上的碎片,直奔我而来。见到我,便关切地问道:“怎么样?有没有扎伤你?”“没有。”后来,马老师把我找来,对我语重心长地说:“孩子,记住以后不管发生什么事,都要时刻记住‘安全第一’。这次就算玻璃全碎了,也不能让他扎伤自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受伤了,说什么也来不及了。亡羊补牢,犹未为晚。”马老师短短的几句话安抚了我受伤的心灵,给了我心灵的慰藉。

马老师在生活上对我的关怀与帮助,更是无微不至。记得六年级刚开学的时候,马老师让每个班干部轮流拖地。这一天,轮到我了,但我怎么拖也拖不干净。这时,马老师在我耳旁轻声地说:“傻孩子,在家里没干过家务活吧?拖地不是把地弄湿了,是要这样拖……”马老师一边说一边示范。当马老师看到我“略有所成时”,会心地笑了。

马老师,如果说我是花儿,那您就是绿叶,将我托起,接受阳光的洗礼;如果我是雏鹰,那您就是苍鹰,哺育我成长。马老师,谢谢您!

篇11:师恩作文600字

老师就像一场春雨,给予我们拼搏的动力;老师就像茫茫大海中的灯塔,引导我们前进的方向;老师就像春日的暖阳,温暖我们的心灵,记忆涌上心头……

难忘您那坚毅的眼神。记得那是小学五年级,我的数学成绩一向不是很好,而您却当着全班同学的面表扬了我那天的作业,说我是唯一一个没有错题的,而我在座位上已满头大汗,手里紧紧的握着作业答案,听到那些夸奖好学生的语句用在我身上,一点也不开心不起来,内心只有惶恐不安和后悔。下课了,经过自己的思想斗争,还是冒着被老师批评的后果,手里捏着答案,去办公室找老师“自首”。

还没到办公室,我就已经怕的浑身发抖,直出冷汗。终于,我鼓足了勇气,敲了敲门,进去和老师说了整件事。在我说的过程中老师并没有表露出愤怒,仍是那个善良的面孔。我说完了,老师微笑的看着我,这个微笑,消除了我的害怕,她说:“作业是抄的?没关系啦,这件事就过去了,你可真是个诚实的孩子,加油吧,老师相信你一定会凭借的努力写出好的作业的。”老师的眼神中充满期待,坚毅。这种坚毅,让我有了学习的动力,成绩也越来越有进步。难忘您那坚毅的眼神。最忆是师恩……

感谢您对我的改变,我曾是一个十分内向,很少说话的孩子,更多的害怕,于是我上课从不举手回答问题。老师也渐渐的发现了,便在课上叫我回答,场面上度很尴尬,我明知正确答案,却不感说,老师说:“说吧,回答错了也没关系的。”我吞吞吐吐的说了。老师说:“很好啊,怕什么,会就说嘛,上课要多活跃。”我听了老师的话,有的时候开始会举手,回答一些问题,渐渐的,我变得不再不爱说话,开朗了许多。感谢您对的改变。

老师,与您没有血丝关系,却愿为我付出,为我进步而高兴,退步而着急,最忆是师恩……

篇12:师恩作文600字

我有一小学老师,教了我六年,她姓王。她的个子不算高,眉毛细细弯弯,眼睛水汪汪的,闪闪发光,像水晶。她的眼睫毛又黑又长,像芭比娃娃。最难让人忘记的是她的笑容。她笑得时候,右边脸颊有一个深深的酒窝。

她看起来是多么的温柔美丽啊。

在那六年里,有好多事在我脑海里浮现。可是有一件小事令我非常难忘。

记得那是一天放学时,天气突变,乌云翻滚、电闪雷鸣,大雨倾盆而下。没有带伞的我只好站在校门口等父母来接。等待的滋味特别难耐,我一个人站在校门口,听到身边的杨树叶被雨打的哗哗直响,自己单薄的衣服也被雨点打湿了,浑身忍不住哆哆嗦嗦。

咦,怎么忽然不下雨了?我正纳闷,抬头一看,是一把花雨伞。再一回头,是王老师。

王老师轻声问我:“怎么还不回家?”

我还没说什么。王老师接着又说:“你一定是在等你的家人吧。别等了,或许他们有事,来不了了。我送你回家吧。”

我说:“不行,老师,您还是快回去吧,一会儿雨小了我自己回去。”

老师说:“在学校,我是你的老师,有责任照顾你。今天无论如何,我必须把你平平安安送回家。”

我说不过老师,只好顺从。正准备走的时候,老师发现我的全身湿透了,就把自己的单外套给我披上。霎那间有一股暖流注入了我的心房。

路上,我们只有一把伞,老师把我遮的严严实实的,而她却湿了大半边身子。我的眼眶一下子湿润了。

不知不觉到了我家,我说:“王老师,到我家里坐坐吧,暖暖身子。”老师说“不了,你快回去吧,小心着凉。”我说:“我回去给你拿一件衣服,你等等。”

我像一只兔子似的奔向家里的衣柜,拿了妈妈的衣服出去一看,王老师已经走的很远了。看着老师越来越远的背影,我立在门口痴想,脑海里浮现她往日伏案批改作业的身影,浮现她在讲台传授知识时神采飞扬的面容……

老师啊,师恩深似海,叫我如何能忘记?

篇13:师恩作文600字

你是否还记得初次离开父母怀抱独自生活时的惶恐不安和她的温柔劝慰;你是否还记得当你生病难受时她关切问候和急切的奔波;你是否还记得当你屡次犯错时她无奈一笑却帮你应付过去;那你是否还记得某时你们深刻的一次谈心,她笑着说——加油。

你有没有注意到她也曾是刚离开家,你有没有注意到她也会生病难受只能独自硬撑,你有没有注意到她帮你一次次掩盖过错被责骂后的委屈,你有没有注意到深夜她无助失落时只能自己对自己微笑加油。

一切你们都不知道,你们只知道她今天备课有没有备好,你们只知道她今天又在你们面前发脾气了,你们只知道她今天又要查作业,在你们看来,她只会责怪我们,但你们也不曾想过她也是为你好。

老师,不仅是教你知识,同时也是帮助你认知世界的人。不仅是老师,也是朋友。

老师,在我们调皮捣蛋的时候为我们操碎了心,却每天能恢复精神对我们笑,说真的,能看见您的笑容,一天似乎也明媚了几分。

老师,不被理解的时候,您会怎么办?

两年后我们也会离开,老师你想起我们会不会嘴角带笑,拿着毕业照向别人炫耀你每一个学生为他骄傲,会不会微笑对着你的新学生不小心喊出某人名字然后独自回忆难过?这三年我们的人生必将和你息息相关,不能忘也忘不掉这些日子,你对我们无奈愤怒说着不愿意管我们,可我们何曾看到你放弃过?你从来不服输,我们便也想为您挣得荣耀。

我们常常认为你啰嗦,一件事情反复强调很多次,有时候甚至认为你就是在故意的找我们的碴。但我们没有为你想过,没有想过您在深夜也会担心我们有没有好好休息是不是还在玩手机。没有想过你也比我们大不了多少,你也只是个孩子——起码在我们看来一直是个和我们一样的孩子。

幸我年恰,歌我恩师;留你年恰,不逝韶华。

老师,您辛苦了!

篇14:师恩作文600字

那年正月新春,我不满6周岁,便到邻近的乡村小学去读书。

这个小学设在庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。

开学头一天,我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级同学上课,叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。描红纸上是一首小诗:

一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,娓娓动听地讲起来。我还记得,故事的大意是这样的:

一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家,一口气走了二三里地。路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。娘儿俩走累了,看见路边有六七座亭子,就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边,花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝,九枝,十枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来。妈妈拦住了他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来,这儿的花越开越多,数也数不过来了,变成了一座大花园。

我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。

那时候的语文叫国语。田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习四年,听到上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。

有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的.心田里,播下了文学的种子。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

篇15:师恩作文600字

教师,是一个多么神圣的字眼。他们培育了一代又一代的人才:科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出,的确是非常令人敬佩。老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作,使我们茁壮成长……

刚刚开学的时候,我们就认识了一位新老师。有一天,我得了重感冒,一直高烧不退,这下可把老师急坏了,急忙那个给我拿钱、写假条,送我去医务室打针,然后老师又给我买来饭菜,我一边吃,一边眼里含着热泪,老师说:“爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神。我要尽全力,争取成为具有这种高尚情操的神。”老师的话深深感动着我,永远温暖着我的心间。

渐渐地,我们和老师熟悉起来。就在我们和老师亲密相处的时候,老师生病住进了医院,就在要动手术的前一天,老师多我们说:“孩子们,你们要照顾好自己。”老师的话感动我们热泪直流。整整一个月时间,老师身在医院,心却惦记着我们,她把全部的爱奉献给了我们。老师病情还没有好转,就提前回到了学校给我们上课,这种精神永远成为激励我们前进的力量。

老师,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人名的期望,培养出了一批又一批革命事业的接班人。她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;像园丁,不辞劳累,培育了小花。

老师,辛苦了!我们要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声:“老师,谢谢你!”

篇16:师恩作文600字

时光荏苒,岁月如梭。我们已经在小学上四个年头了,九月份我们就要离开母校去杨峪河初级中学上五年级了。一听到这个消息,有的同学不知所措,有的同学欢呼雀跃,还有的同学眼泪夺眶而出。因为我们舍不得我们亲爱的老师和我们美丽的学校。

我们舍不得我们的班主任张老师,她是一位和蔼可亲责任心极强的老师。她不但热爱写作,作品经常在不同平台发表,而且为了培养我们班同学的写作兴趣,专门建立微信公众号平台,经营《我的作文》栏目,把我们班好的作文在平台上发表,现在我们班同学个个热爱写作,争着抢着写出好作文盼望在平台发布。我觉得我们的张老师就像一只大天鹅带领我们这群小天鹅破冰前行。

张老师不但传授我们知识,而且教给我们做人的道理。她经常教育我们“让优秀成为一种习惯”“梦想始于学习”、“帮别人就是帮自己”,教育我们做一个正直、善良、有担当、有责任心的人。

张老师对待工作一丝不苟、兢兢业业,尤其对待学习困难的同学更有耐心。每次她都牺牲休息的时间给学的慢的同学补课,她对待我们就像他对待自己的孩子一样,一心为着我们着想。

我们也舍不得幽默风趣的英语老师,他教学能力强,对我们很好,每次都会以游戏的形式来给我们上英语课,每节课我们都觉得妙趣横生、非常有趣,让我们从小爱上英语。

我们舍不得我们的数学老师,她教学极为认真,每道题都深入浅出的给我们讲解,不厌其烦,直到我们听明白为止。我们都很喜欢她。

敬爱的老师们,我们舍不得你们!不管我们走到哪里,我们永远不会忘记你们的教育之恩!我们永远都不会忘记,我们有一个团结友爱、和睦相处、生机勃勃、充满爱的大家庭永远的四年级二班。

篇17:师恩作文600字

我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发,从背后远远望去,好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳,张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹,头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大,总是和蔼可亲的朝着我们微笑,给人一种亲切感。

开学的一段时间后,张老师通过观察知道我怯场,特别害羞。为了锻炼我,张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说:“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情,我在心里默默地为自己鼓劲,我一定不能辜负她,尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心,当老师倾情于莘莘学子时,她是那么的美丽。我这样想着,内心充满着虔诚的敬意。

记得我第一次上台领读时,心里忐忑不安,细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励的眼神,那亲切的话语是那么温暖,就不再恐惧和自卑了。我把心一横,就放开声音去领读,张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励,这时我更加有信心了。

光阴似箭,日月如梭。那之后的我像变了一个人似的,不再内向,也不再怯场。我克服了困难,也感受到了成功的喜悦。我惊奇的发现,原来我并不是那样的。

有一天,张老师给我妈妈发了一条短信,上面写道:“方一凡是一个很不错的孩子,很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻,我的鼻子很酸,想拼命的忍住泪水,但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!

张老师,您真是一位令人尊敬的好老师,更是一位卓越的人类灵魂的工程师!

篇18:师恩作文600字

人们常说:“少年强,则国强;少年富,则国富。”

而老师,便是一个承担着传授下一代人知识的神圣职业。

她们,是辛勤的园丁,用其毕生的心血哺育着祖国的花朵;他们,是里手的匠工,把知识和经验深深地刻入未来栋梁的心中。

古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师的爱,就像杜甫的《春夜喜雨》一样,“随风潜入夜,润物细无声。”只是他们的爱,化为了严格,化杨了一句句“批评”,一句句教诲,引领着我们走出无知,走出幼稚,到达更加光明的前方。他们的爱,品尝起来,就如同一杯荼,酽荼苦尽劳香来。在我的内心深处,最让我感激地,便是引领着我第一次走入知识殿堂的刘老师。现在看来,她只是和全天下的人民老师们一样兢兢业业,尽心尽力。但是她的严厉,却铸就了今天的我。在我的眼中,她也许不像别的老师那样和蔼可亲,循循善诱。可她的严格要求,却使我不断地进步,不断地攀登向上。她把自己的爱与智慧,注入在了一个个数字,一个个符号里,继而传达给我。但让我后悔莫及的是,直到现在,我才能理解她的含心茹苦,她的谆谆教诲。其实,我也明白了所有的老师对学生的爱都一样。我想,能将自己毕生所学传授给学生,应该是每一名人民老师永恒的追求。所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正因为老师们地无私奉献,言传身教,才有了五千年文化的代代传承,才有了祖国现在的灿烂辉煌。

金色节月,教师节正踏着轻盈的步代缓缓而来。

愿所有的老师能在这个属于她们的节日里,能收到天下桃李地祝福与感激,能生活得快乐、幸福。

篇19:师恩优秀作文

春夏秋冬,四季轮回。刹那间,第十三个夏天即将过去。而我,也即将离开那个陪我度过六个春夏秋冬的母校。在那个满是回忆的六(2)班教室里,是我学习、成长、阅读、做作业的回忆。在即将离开母校之际,最不舍得的就是老师了吧。

哦,老师是辛勤耕耘的园丁,时时刻刻的用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵;哦,老师是洁白的粉笔,用自己的生命授予我们知识,自己却化为了灰烬;哦,老师是砖瓦,铺在我们成长的道路上,让我们一路向前;哦,老师是阳光,照在我幼小的心灵上,温暖我的心。“一日为师,终生为父。”是啊!老师就如父母,从一年级的一笔一划教我写字,教我识数到现在的写作,奥数……是老师见证了我的成长,给予我的关怀,让我高高兴兴地学习,开开心心的生活。

还记得吗?初次步入这圣神的校堂时的样子。还记得吗?那时那双牵着你到教室的手。还记得吗?那个教你认数,教你读拼音的身影。那是老师啊!我永远也不会忘记。

我清清楚楚的记着在六年级时,我遇到了一位改变我一生的老师――杨老师。在五年级的时候,我常常默默无闻,并不出众。到了现在一切都不同了,我慢慢的在学校这个舞台上散发光彩,变得自信起来。其中,最让我娇傲的就是写作这一块。杨老师就快退休了,总是穿着一身白色衬衫,黑色裤子。他的手中经常拿着热水壶或茶杯。杨老师很注重饮食,从不吃零食,也不喝饮料,只喝白开水。看着杨老师挺普通的,但他在写作上却有着举世无双的文采。杨老师让我明白写作文要先有一个好的题目。而写好一个开头要运用名人名言。在中间要过渡自然,还要围绕中心选择材料,还要有一个绝妙的结尾……

成千上万的老师。教导我的远远不止这些。而我能回报他的却只有好好读书,为祖国争光罢了。啊,老师,是一个多么伟大的职业啊!

丝丝香茗沁人心碑,幕幕师恩深入人心。老师,您如一位老桥,您把多少人马度过对岸,悠悠河水流向远方。波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步。我的人生,在您的期待的目光里,继续向前,向前……

篇20:师恩优秀作文

“有教无类,因材施教。”没有教育,就不能打造出完美的人,她严厉,她严肃,她严格,但还是为了同学好,她实实在在的是一名有责任心的数学老师。

我记得有一次,上数学课,李老师一直都没有来教室,刚开始教室里安安静静,但好景不长,从一个“空无一人的地下室”变成了吵吵闹闹的“菜市场”,班长一直不停的叫喊,急的就像在热锅上的蚂蚁,“上课!”一位同学像老师的声音喊到,这句话刚说完,一位老师进来了,她穿着黑蓝格子的短裙,穿着一身“T恤”,扎着马尾巴辩子,不急不慢地说道:“上课!”老师用严厉的眼睛死死地盯住那位同学,过了一会儿,我们的老师越来越快的讲起话,我越听越没意思,因为老师讲的太快了。忽然,窗外下起了狂风暴雨,怒风咆哮着,翻滚着,几道闪电在天空中闪出几条刺眼的裂缝。把我吓的心惊肉跳、一言不发。“誉皓,请你解说这道题。我没有听到老师的说话,而想到的是可怕的闪电……下课了。老师叫我来办公室,我一到办公室。李老师就严肃的说:你上课时是不是没听r讲?”“我,我……”“你回去吧!”于是我走出了办公室。

这天是我最难忘的一天,我感恩李老师对我的严厉,感谢她对我们的无私付出。我想对她说:“老师您们辛苦了,我们爱你!”

篇21:师恩优秀作文

读取一米阳光,我体会出丝丝的暖意!截取一缕清风,我收获了满满的春天!感谢太阳赐予我们阳光;感谢春天吹拂着微微清风!感谢着这些无私奉献!心怀感恩,我走过自己的每一个春天!

春风,春雨春花开。懵懂的年龄,春天般的心。此时的我朝气蓬勃,此时的我意气纷发!对宇宙充满了渴望,地球是那么的渺小!心中总揣着一个宏伟的目标,不知疲倦,不会减速地向前冲!终于,跌倒了!心里蓄满了委屈,眼里噙含着泪水,身上伤痕累累!不懂失败的我,被失败吓倒了!幼稚的心茫然了……!春天逆转成冬日,我的世界只有白雪和寒冷!

记得是谁,将我抚起;记得是谁,给我信心;记得是谁,拭去了我眼里的泪水;记得是谁,在此刻给我加油;更加记得,是你,是你鼓励我勇敢地向前走,战胜了自己,明白什么才是失败真正的可怕之处!你说:“人生的路坎坎坷坷,潮起潮落里,我们可以跌倒,但不能被失败吓倒!只要再站起来,胜利还会来!”

是的,是你,给了我勇敢的心,给了我自信的心,而我还有了一颗感恩的心!

晴空,秋风,枯叶落!步入花季的我,正在走向成熟。也许是太多太多的思索,总让我们心里产生莫名的忧伤!那闪着智慧光芒的眸子,如同秋日的天空一样,深邃,清澈…而风起花落间却引得他们潸然泪下!他们发现了生命的脆弱,不会自己面对矛盾和选择!于是,青春年少的我们,无奈地徘徊在无数抉择面前!还是你,为我们在前进的路上举起一盏不灭的明灯!犹如黑夜里的灯塔,为迷途的船儿指引方向!

感谢你,亲爱的老师!

你们犹如春天里的风

吹开了我们梦想的花;

犹如夏天里的雷电,

时时给我们严厉的忠告;

犹如秋日里的微风,

落叶里写满了你的叮嘱;

更是冬日里的太阳,

把所有的温暖给了我们!

感谢你,亲爱的老师!

感谢你细细涓涓流水般的爱!

是你们的爱陪伴我走过花季,走向成功!

我们的成功有你一半的心血!

潺潺的流水默默地滋润着一方土地!我将永远忘不了阳光那丝丝的温暖!

篇22:初一优秀作文600字:感谢师恩

初一优秀作文600字:感谢师恩

九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的.故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!

篇23:师恩难忘主题演讲稿600字优秀演讲稿

曾几何时,一首感恩的心传遍我心中的一片枯地,又曾几何时,让我这个五音走掉的音痴慢慢理解了这一首《感恩的心》。

感谢天,感谢地,感谢亲爱的爸爸妈 妈能把我带到这个世界看这美丽的风景。回首遥望自己走过的匆匆那年,我想说:“杨老师,感谢有你,感谢命运在我最美年华遇上你。”

抬头仰望天空,我就想起曾经的自己就像孤独的鸟,只在宽广的天空飞翔,我害怕,害怕在其他地方会遇上自己的同类,因为我不善交流,所以我选择逃避,我宁愿选择用自己瘦小的背影来回避一切,让他们自己遐想。高中两年,我一直独来独往,我不出众,更可以说我是大众,在班级里最角落的一边默默上课,悄悄下课,偶尔的几次鼓起勇气直视黑板却遇上了老师炯炯的眼神,我就再也不敢抬头,翻着那本孤零零的作业本,拿笔划上自认为的重点。

杨老师是一个非常时尚的人,虽然她有点小胖,但我现在回想,有的直视她无时无刻灿烂的笑脸。

我认识她很无意,一次偶像剧似得碰撞,让我更害怕接触老师,怕她去告状,怕她当面呵斥。可是她没有,她帮我捡起洒落地面的书,并亲切的问我怎么样,我只是摇摇头,点点头就匆忙离开了。但是这一次碰撞,却撞出了我一个不一样的明天。杨老师在后面开始关注我,这也是在我们熟悉后我问她的,为什么那么多学生,你只看中了我,还教了我那么多东西,开始她就说因为单纯的喜欢,后来后来,她觉得我的内心其实不是那般孤独的,她觉得我想得到爱,得到勇气,更有自信,我问她为什么你会知道,她说她是一名舞蹈老师,或者说她曾经历过那一段,所以她的心很敏感。后来她开始偶尔,或者不经意叫我做些事情,了解我,帮助我学习上的事,在后来开始教我跳舞。

舞蹈,那是舞者展现内心的演绎。她的邀请我不敢拒绝,但我不敢展示,因为我害怕对我好的人会因为这些而离开我,也因为看到大家在舞蹈表演的世界里那么勇敢的展现,放开,我觉得自己可悲,连放开都做不到。她告诉我,没有什么事情是放不开的,语言交际,生活问候,耍赖天真那是每一个孩子的权利,我开始朦朦胧胧的懂得一些。

慢慢的,我开始与人交流,也会与同学贫嘴,与老师撒娇,再后来我开始自信的站在舞台上抬头挺胸看台下的大家,展示自己的笑容,表演后的我们会去KFC庆祝这演出的完美落幕,我们干杯,我们大笑,我们一起谈心。老师在旁边总是笑,笑我们没一个正经,当初怎么会认识我们,这时候我们就会大举可乐大声说:“因为是你,哈哈哈哈…………”

时间总是过得很快,高二已经过去了,高三也已经在我的生命里走过三个月,杨老师也因为很多原因被调离了我们学校,我在她离开学校的那一天退出了舞蹈队回归到平平静静的现实中。虽然我不再舞蹈,但我知道内心的表演要表现,所以很想对老师说:“老师,谢谢你,谢谢你在我最美年华遇上你。我已不再是那一个怯弱的孩子,我现在会大声说话,欢快闹腾,痛快流泪,谢谢您老师,请不要记挂我们这一群猴孩子,放假了,我们回去找你的。”

天开始黑了,我揉揉自己的眼睛有开始了新一轮战斗。

杨老师,谢谢你,谢谢你在我最美年华遇上你!

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