以下是小编帮大家整理的写做生活中的有心人的作文600字，本文共25篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：写生活中的有心人的作文600字
写生活中的有心人的作文600字
写生活中的有心人的作文600字黄瓜叶烤焦之谜
我到田甜家作客，田甜拿出几条新鲜黄瓜，对我说：“吃吧，这是我家自己种的，保证是无公害的绿色食品。”我惊讶地说：“现在已经过了种黄瓜的季节，怎么你家……”“喔，这是我家的蔬菜大棚里长的，如今一年四季都能吃到新鲜的黄瓜了。”田甜打断我的话说，“走，到我家的大棚去参观参观。”我说：“太好了，没想到你家还有蔬菜大棚，也搞上现代农业了。”
我俩手拉手来到大棚。一进棚，就感到里面温暖如夏，再一看，满棚都是水灵灵的蔬菜，地上长的，架上挂的，盆里栽的，一片青枝绿叶，还夹杂着其他颜色，红的辣椒，黄的南瓜，紫的茄子……应有尽有。我正好奇地东张西望，忽然田甜说：“那里是黄瓜架，我们过去看看。”我俩走了过去，只见片片绿叶丛中挂着一条条黄瓜，有的'上面的黄花还没有掉呢，真是可爱。
我兴致勃勃地看着，突然发现一片黄瓜叶上有一个黄斑，像是被烤过似的。真奇怪，虽说，大棚里的温度很高，但也不至于烤黄叶子吧！我四处寻找起来，想找出其中的原因。咦，黄叶上方的塑料薄膜上有一个小A坑，像是被什么东西砸的，难道叶子烤黄与这个圆坑有关吗？田甜见我那么专注地看那小坑，就说：“刚下过雨才好玩呢！阳光照着坑里的水，闪着亮光。”“哦，我明白了，黄瓜叶烤黄一定与这个小坑有关。”我自言自语。“你说什么？什么‘烤黄’，拿什么烤？这里又没有火！”田甜不解地问。我说：“你看，这片叶子上有一个黄斑，而黄斑上面的薄膜上有个小圆坑，下雨了，小坑积满了水，起到凸透镜的作用，在太阳底下，阳光被它折射聚焦，焦点落在黄瓜叶上，产生的高温就把黄瓜叶烤焦了。”“说得有道理，肯定是这么回事。你怎么会想到这个问题呢？”“我也是受了别人的启发。前不久，我看见两个男孩把放大镜放在太阳底下，下面的纸一会儿就烧着了，我看到黄瓜叶上的黄斑，就把这两种现象联系起来了。”
“你真是个有心人！肯动脑，善观察，我要向你学习。”田甜钦佩地说。“不，不。”说得我顿时脸红起来，连说话也变得不连贯了。
篇2： 生活的有心人作文
一位是四十五年对峙不懈写日志的勤劳耕作者，一位是八十多岁的耄耋老人的始终如一、苦心孤诣。面临两位老人，日积月累固结着心血和伶俐的佳作问世，我觉得在佩服两位老人的，治学潜学精力之余，更为他们的器重积聚、善于积聚、恒久积聚的工夫叹服。
“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”“骐骥一跃，不克不及十步；驽马十驾，功在不舍。”这无数的典故，从古至今都在演绎着，因积聚而乐成的神奇故事。纵观成大事者，无一不是勤于积聚的范例。“到处把稳皆学问，事事洞达皆文章。”
无论是在知识、学业，照旧在品德、操行方面，只要是生存的故意人，善于念书学习，就能够增智、有所作为。固然偶然，大概不被欣赏，但只要是金子，岂论在那边，早晚都市闪光的。欧阳修说：“余平生所作文章，多在三上，乃立刻、枕上、厕上也”，靠得是“三上”来积聚素材，成绩了千古佳话。昔人积聚文脉的要领无不是“手不倦披于百家之编，口不停吟于六艺之文。”这恐怕是他们对“积聚”二字的最好解释了。有一位朋友，在事情之余十分勤劳，能够说是研究哲学的榜样，恒久对哲学的思索感悟延伸了，他对人生和奇迹的独到看法，《学哲学，用哲学》，《辩证法随谈》便是他学习积聚的伶俐结晶。
居里夫人穷四年之力，从三十吨铀矿渣中，提取出0。1克镭，成为科学史上的一个里程碑，爱因斯坦在给居里夫人近六百字的悼词中，只用了三十多个字，谈到居里夫人的科学功劳，别的都用来歌颂她的品行气力。居里夫人用品德的气力，点燃了科学的火种，用人性的灿烂，照亮了人生的高贵。
唯物辩证法报告我们，量变，是质变的须要条件，质变，是量变的必须效果，当量的积聚，到达肯定水平，必须引起质变。这便是质量互变纪律。它要求我们要器重量变，要细致，在循规蹈矩的量的积聚上，下工夫。干任何事变，都不大概一挥而就，也不大概一劳永逸，由于量的积聚，是永续的，只有肇始，没有尽头，就算引起质变，还要在质变底子上，举行新的量的积聚，以便到达新的质变，而这种情势循环往复，以至无穷。了解事物、感知事物的历程，无不遵照这一纪律。千里之行，始于足下。我们要想在事情奇迹上有一番作为，没关系就从积聚开始。积聚的气力，会给每一位善待它的人，一生享用不尽的“精力富矿”和“知识宝库”，让你厚积薄发、妙笔生花、八面玲珑。
篇3： 生活的有心人作文
总觉得生活无趣？每日活动单一？不！上了第一课的我想告诉你：生活充满美好，只要你肯去发现。
平日里，你每天在两点一线中奔波，也许已经对周围的世界熟悉到迟钝。如果你仔细观察，就会发现：对面店铺屋檐下的燕窝中，又有三个新生命降生了，燕子夫妇正忙着喂食；马路对面的违章搭盖被拆除了，空地上种上了幼嫩的小树苗；一向朴素的班主任今天反常地穿上了裙子，戴了项链和耳环，还涂了指甲油……这些微不足道的发现，何尝不是生活的`小乐趣呢？
假期中，陪妈妈逛街很累？很无聊？若你仔细观察就应发现，我们生活中的刚需产品都放在了超市的最里面，进门处则是摆放电器、化妆品等商品的柜台。因为超市想让你多逛一会儿，多买一点儿东西。你发现这种商业手段了吗？
陪爸爸喝咖啡很乏味？很没劲？可你在星巴克的柜台前点餐时，是否发现了星巴克的营销手段了呢？你可曾注意，在KFC里排队都是排纵列队形，但是在星巴克里却是沿着冰箱展示柜横向排队。这是为什么呢？你仔细观察会发现，冰箱展示柜中放满了30元一瓶的矿泉水，你在排队时难免会往柜中一瞥，这时里面的矿泉水就会告诉你：你看我，身价都30元了，你花二十多元喝一杯咖啡难道不是很划算吗？因此星巴克总是座无虚席，宾客如云。
做一个生活的有心人，不仅能积累写作素材，提高写作能力，提高观察能力和思考能力，还会给你带来快乐，让生活不再单调，这何尝不是一举“六”得的好事呢？
只是，请注意，身为一个学生，上课应该认真听讲、做笔记，在课余时间再做生活的有心人吧！
篇4：做一个生活中的有心人900字作文
做一个生活中的有心人900字作文
很多时候会不经意的忽视窗外明亮的阳光，忽视正在变红的树叶，忽视穿云而过的那一对美丽的雁阵，忽视……忽视很多生活的美好。但美好其实并不是那么轻易得到。只有你具备了一双发现美的眼睛，你才能在每一处平凡中发现隐藏的美好！
做一个生活的有心人，就是像史铁生一样，在悲伤的时候静静呆一会儿，聆听那地坛里“满园子草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息”，感受生命的`律动；做一个生活的有心人，就是像郁达夫一样，在早晨，看那像花又不像花的落蕊铺个满地，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只有那一点点极细微柔软的触觉；做一个生活中的有心人，就是像李白一样，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。若我欲眠卿且去，明朝有意抱琴来”；做一个生活的有心人，就是像海明威一样，不在意每一朵玫瑰的去向，只抱着我投以玫瑰的单纯快乐;做一个生活的有心人，就是像你自己一样，用发现美的眼睛去看待生活中那些平凡中的非凡……
做一个生活中的有心人，只要多保留一点你内心原始的纯真：在细雨打湿你衣角时，只静静一笑，便会然：啊，下雨啦，多好！在落花无意间铺满地时，只怀最澄澈的心思：花开了，花落了，但总还会有下一次开花的日子；在微风拂面时，只要享受似的闭了眼，那些温暖，那些感动，就会如同清风一样吹湿你的眼角……
只要怀一颗最真挚的心，用一双最纯净的眼，你便会发现，这个世界，还是如同梦一般的纯澈，我们的生活原来如此美好。泰戈尔曾说过：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”想必这个敏感的大诗人正是用了一双纯净如雪莲的眼来审视这个世界，才会有以歌回报痛吻我的世界;又如英国的雪莱，他站在黑暗严寒中吟咏：“冬天已经来了，春天，还会远吗”是的，他必是从一棵早绿了芽的柳枝上读到春天的，又必是从一只唱错了歌的鸟鸣中聆听春天的，但他还是用他善于捕捉的眼发现了这世界的美好的……
四方古今，岁月轮回；玄黄寒暑，时光流转。变幻的岁月易改变一个人的容颜，却改变不了他对生活的态度，改变不了一颗善于发现美的心灵。
去做一个生活中的有心人，让那些细小而微确的小事变成我们生命中的美好！去做一个生活中的有心人，那让些平凡变成生命力的非凡！去做一个生活的有心人！去做一个生活的有心人……
篇5：做个有心人作文600字
只有做个有心人，才有可能发现生活中的美丽。
因为有心人对生活中的美丽不会熟视无睹，他们总能通过敏锐、独特的目光，觅得隐藏在生活表面下的美丽。就像仰视黑夜的星空，有心人总能感受到星星的光亮；就像远望空旷的原野，有心人总能看到小花的怒放；就像俯看无际的海洋，有心人总能欣赏到跳跃的浪涛。
德国物理学家伦琴就是一个有心人。他为了找到晶体光谱，在实验室一待就是6年。要是无心之人，可能早已耐不住寂寞从实验室里逃得远远的。可是伦琴坚信，只要有心，就总能发现点什么，哪怕发现的不是他要找的晶体光谱。一天，他又像往常一样做着放电实验：他把一只放电管用黑纸严严实实地包裹起来，然后再把房间弄黑，接着连通感应圈，使高压放电通过放电管。他可以肯定的是，这次黑纸没有漏光，最后他截断电流。黑暗中的他突然感到眼前闪过一丝微绿色荧光。伦琴以为是自己的错觉，于是又重新做了一次放电实验，微绿色荧光又一次出现了。激动的伦琴赶紧抓过桌上的火柴，“嚓”的一声划亮，这时他看到离工作台一米远处立着一个小屏，荧光正是从那里发出的。伦琴终于明白了，他没有找到晶体光谱，却因为有心，意外地找到了存在于生活中的一种新的射线，伦琴将这种射线称作“X射线”。后人为了纪念伦琴，也将这种射线称为“伦琴射线”。因为这一对人类有着巨大贡献的发现，他理所当然地获得了诺贝尔奖。
从伦琴的故事中我们不难看出，当一个人有心时，他就一定能发现生活中的美丽。
生命对于每个人只有一次，如果我们的生命历程中缺少生活的美丽，我们的生命将会是多么的无趣。为了能够拥有生活中的美丽，让我们都来做个有心人吧！
篇6：做个有心人600字作文
做个有心人600字作文
作个有心人，思考人生的意义与价值；作个有心人，感受生活的美好。作个有心人，会为生活点亮一盏明灯，为生命调出五彩的光芒。
感受自然
春天，万物复苏，从寒冬来到了生机勃勃的世界。小草遍地都是，嫩嫩的.，绿绿的。鲜花姹紫嫣红，还散发出一阵阵香味。夏天，鸟语花香，林间草地盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉。秋天，瓜果飘香，田野里，稻子像一片金色的海洋。冬天，雪花飞舞，大大小小的雪花在空中轻飘漫舞。在四季的变换里，我感受着大自然的美好，大自然的五颜六色，大自然的美丽非凡。
感受亲情
月光又清又冷，如流水般穿过云层倾泻在地上。月亮的身边，几颗星星稀稀疏疏的，闪着微弱的光芒。我坐在书桌前，苦思冥想。深夜的风咆哮着冲过起伏的窗帘，向我发起进攻，我冷的瑟瑟发抖。突然觉得好暖和，回头一看，原来是妈妈把一件大衣披在了我身上，见我回头，笑着说：“写完就睡吧，不要太累了。”我幸福地点了点头。在这个宁静的夜晚，我感受着亲情的温暖。
感受友情
太阳公公露出了久违的笑容，微笑着普照大地。可我的心情却异常阴暗，因为刚才，我一不小心把墨撒在了地上。我不知所措，心惊胆战地站在那里，等着老师的惩罚。“谁弄的？”一个威严而熟悉的声音响起，我吓得直哆嗦。这时，朋友，小薇说老是是我弄的，老师抽出戒指狠狠的打了小薇两个手板儿，嗯，看着他红的吓人的手，我惭愧的低下了头，她却对我一笑。这个阳光明媚的日子里，我感受着友情的珍贵。
生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们做个有心人发现生活中的美好吧！
篇7：做生活中的有心人的作文
关于做生活中的有心人的作文
关于做生活中的有心人的作文神奇的百宝箱
叮当同学过去的作文写得不咋样，可近一年来却像坐了火箭似的进步飞快。不仅经常得到老师的表扬，而且在最近的全市中小学生作文大赛中还获得了特等奖。为此老师特意安排了一节课的时间，要叮当向大家传授经验。
叮当红着脸腼腆地站起来说：“我……实在没有什么经验可谈，全靠我那个百宝箱。”
“什么百宝箱？”同学们都感到十分新鲜，异口同声地叫叮当拿出他的百宝箱让大家看看。叮当“咔”的一声打开他的百宝箱。哈！大家一瞅，里头的东西可多了，凡是写作文用得上的字、词、句，都在那些东西上。
叮当说，每当他打好了作文稿，都觉得不够理想，于是他就用百宝箱里的那些玩意鼓捣鼓捣，敲敲打打，文章就摇曳生姿了。说完，叮当就开始示范起来。“张老师欠下了一屁股债”一句，他觉得这样形容一位德高望重的女老师太俗气了，就在箱子里翻了翻，找到一句“文明用语”，一阵叮叮咚咚地敲打之后，那句话就变成了“张老师欠下了一大笔债”；“奶奶，您动辄就发脾气，这样不好”一句，他觉得这样的书面语会让不识字的奶奶不好理解，便从箱子里翻出一句“口头语”，往那句话上一贴，就变成了“奶奶，您动不动就发脾气，这样不好”；“王大伯额头上长着深深的皱纹”一句，他觉得过于平淡，就找来一支“形象笔”，大笔一挥，那句话就变成了“王大伯额头上长着刀刻般的皱纹”……
“哇，好神奇，好词好句尽在其中。”
“能借你的百宝箱用用吗？”
同学们都跃跃欲试。小帆觉得“张叔叔因翻车摔伤腿住院，没想又被对面开山放炮飞来的一块小石头砸伤了脑袋”一句，还应该加句话总结，就在百宝箱里找了一根“画龙点睛棒”，挥一挥，那句话后面就增加了一句“真是祸不单行啊”；齐飞觉得“待在家里的日子很难过”一句，还不足以形容自己难过的心情，就找出一支“比喻笔”，比划两下子，那句话就变成了“待在家里的感觉如坐针毡，度日如年”；甜甜认为“他的嗓子真大”一句，还没写出人家的嗓子究竟大到什么程度，就翻出一支“夸张笔”，原话即刻变成了“他的`嗓子像铜钟一样，十里之外都能听到”……
百宝箱里还有“拟人橡皮”、“幽默颜料”、“成语夹”等玩意，借助它们，每一篇作文都被加工得完美无缺。同学们一边修改作文，一边惊叹。连老师也忍不住赞道：“果然是好宝贝啊！如果你们每个人都有这么一个神奇的百宝箱，就能轻而易举地解决‘作文难’的问题了。”
“怎么样才能拥有自己的百宝箱呢？”(话题作文 )有同学疑惑地问道。
“那就要问问叮当同学了。”老师说。
“叮当，你是在哪儿买到这个百宝箱的？”小帆迫不及待地问道。
叮当不好意思地解释说，这个百宝箱不是买的，里面的东西也没花过一分钱，全都是他平时用心收集的，只要发现有用的东西，就放进箱子里，久而久之便装了满满一大箱。“嘿，叮当同学真是个有心人！”同学们都打心里佩服他。
“铃铃铃……”正当同学们听得津津有味之际，放学铃声响了。大家一边走出教室一边说：“这堂课收获真是太大了！今后我们也要向叮当学习，处处留心，一点一滴地积累知识。”
篇8：做生活中的有心人作文
晚上七点多了，我拿着日记本直犯愁。今天写什么好呢？过得太平淡了！真没什么可写的。我想了半天也没想出个所以来，只好去问妈妈。妈妈说：“你今天晚上帮妈妈熬药的事不就是很好的素材吗？”我说这事没内容。妈妈说：“不是没内容写，而是你没用心去想。你可以写你怎样熬药的过程，可以写你熬药当时的心情……”我恍然大悟，原来生活不是平淡的，而是我没有去发现它呀！
著名作家老舍说过：“如果你观察得太少，就没有深刻的印象，就抓不住一个清楚的形象。”是呀！我不就是这样吗？平时观察太少，一到写日记时就没内容可写。
其实生活本身就是绚丽多彩的万花筒，只要当了有心人，写作的素材越来越多。
篇9：做生活中的有心人作文
作文教学是小学语文教师的困惑，辅导课上教师讲的眉飞色舞，孩子听得雨里雾里，到头来还是不会写作文。那么怎样才能指导孩子写好作文？我根据多年的教学经验总结如下：
1，我的作文观：记录孩子最值得记下的生活和想像未来美好的世界，发挥个性，写出特点和他人分享最动人瞬间，提高学生的幸福感和生活品味。不是分数第一，考试第一。
2，让孩子多读一点他认为好看的课外书籍，一周举行一次课外书知识交流。最后将评价结果纳入期末语文总评中，分数要占很大的一个比例。
3，教给孩子系统的观察生活的方法和体验生活的技巧，做生活中的有心人，记下最让自己感动的事。
4，老师和家长多和孩子一块生活，一块游戏，读书，写作。真正了解孩子的需要，兴趣和能力等。
5，老师要写下水文，孩子写多少，老师也得写多少。共同交流，共同欣赏作文，体会其乐趣。然后将学生的作品投到相应的网站和杂志上发表，或者参加一些作文大赛，让孩子看到自己的'作文被发表或看到自己的证书，让孩子真正体会到成功的喜悦和自信，不断激发孩子的写作激情。
孩子的作文教学要教师不断地去探索，不断地去学习，共同交流，了解孩子的写作需要。我想孩子写作就会成为一件快乐的事。
篇10：做生活中的有心人作文
漫不经心就获得成功，不是真正的成功，努力过后仍旧失败，也算不得真正的失败。山谷间的春天，是属于花儿们的，这个季节，是她们盛开的时候，微风拂过，百花争艳，生机盎然。这里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地开。
有心的人总会看到不一样的事物。鲁班发明了锯子，不是必然也并非巧合，他用一颗有穿透力的心创造了工作和生活的便利；牛顿没有为砸下的苹果而心生懊恼，反而勾出了他一连串的问号，他用一颗有穿透力的心奠定了科学的基石；川端康成未烦恼于失眠，他睁着蒙咙的双眼发现了海棠花未人梦乡的美，他用一颗有穿透力的心创造了文字的震撼。我们惊叹于他们的伟大发现和创造，更感动于他们“有心”的花骨朵，正含苞欲放。
我不是个有心之人，我总是活在自己马马虎虎的世界里，甚至不曾想过某年某天我将会发现某个伟大的东西，这就是没有志气吧。“有心”对我来说，是最熟悉的陌生人，父母对我说“放宽心”，老师对我说“细心”，朋友对我说“真心”，社会对我说“爱心和良心”……父母老师所说的似乎对我不起作用，在不违背我的原则的条件之下，我仍是自顾自地做我原来做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一个词语，“佛有心，道有心，万物皆有心”的灵性则更富有禅意。
可是我知道，我应该做个有心人。
要想做到有心，就需要将忽视化为重视，将麻木换为敏锐。有时候我们会抱怨生活的无味，却忽略了身边独特的风景。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，科学家之所以伟大，他们之所以能够开辟新天地，创造历史，引领时代前行，不正是因为他们都是有心人，都有一双发现美的眼睛、感受美的心灵吗？我们会感激他们的创造发明，更为这发现美的细心而感动。
对于我们来说，生活中微小的发现或许就是一个成功的基础，善于发现不但可以增长经验，还可以得到一些充满智慧的心灵感悟。“生活处处皆学问”，这句众所周知的名言，它所诠释的是生活的美妙和丰富，人类世界是充满了神奇色彩的，在创造世界时，上帝将美的种子撤播到人间，有些像金子般闪闪发光，有些则如埋在沙中的宝石，等着你用一双发现的眼睛去挖掘。
篇11：做一个生活的有心人作文
做一个生活的有心人作文
早听说我们游学营这期要拜访一位特别的琴师，我很好奇。星期六上午，我满怀期待来到了位于莲下神州的亦琴坊。
刚下车，映入眼帘的是一座老房子。“吟猱绰注须有度，抹挑勾剔应用功。”这是琴师高桂荣老师自撰自书的门联，真是意味深长啊！走进琴坊，粉墙绿瓦，满院藤萝，兰草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么朴素。
里屋看起来古色古香，十来台棕色的古琴静候着我们的观临。琴面十分光滑，我用手指轻轻划过五根琴弦，发出了清脆的“1，2，3，4，5……”非常好听！这时，大师出场了，文质彬彬的高桂荣老师讲起课来十分生动形象，他说：“古琴啊，就像人的身体一样，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一张圆板，是掏空的，后面是音箱，上下两个板合起来，上面的板代表天，下面的板代表地。”很庆幸高老师还向我们传授多年研究出来的“斫琴秘籍”，他说：“要制作这些古琴，首先呢，要选一种比较硬的木头，在模具上画出平面图，用刨子等工具挖出一点空隙，把面板加工成弧形，贴上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖两个传音孔，刮上灰，至少晾一个月左右；接着，刮灰刮上五次后，就可以将轸子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安装上去，第一次刮的时候还能看到那些灰，还要进行修补，古琴的不平整会影响琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一个月左右，再将琴弦安装上、调好音才完成。一台古琴就是一件精品呀！这样一件精品至少得花一年的时间才能完成，而我眼前这么多精品得花高老师多长时间呀！他真了不起啊！
高老师不但斫琴的'技艺精湛，而且弹琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，气质儒雅，在他手下，一首《流水》缓缓响起，只见他的手指拨弄着琴弦，弹出一阵阵清婉流畅的琴声，仿佛那汩汩流水流进我的心田……
时光在这里变缓，缕缕幽香，悠悠琴声伴我们度过了一个悠闲、愉快的上午。高老师说：“弹古琴就是与心灵对话。”哦，我明白了，古琴难学，本是医生的高老师为什么能自学，成为这么优秀的琴师呢？那是因为他对古琴的深深的热爱，对生活的深深的热爱吧。我也要像他一样，做一个生活的有心人。
篇12：做个有心人八年级作文600字
“上天赐给我一双明亮的眼睛，我却用它来寻找有心人。”因为有心所以细心，因为细心所以发现，因为发现所以感叹!
记得我初上初中时，中学旁边住着一个一位老奶奶，年过六旬的她腿脚不好，走起来一拐一拐的，她的头发早已花白，岁月也早已在她的脸上留下了痕迹，眼睛在深陷下去的眼眶中显得突出异常。每次上学路过她家时，他看见我总会对我说：“闺女上学去呀?”每当这时，我总会冲着她点点头。那天中午，我回家吃完午饭回学校时，我看见那位奶奶步履蹒跚的往前走，手里拎着一个垃圾桶，我以为他会像其他人一样，把垃圾倒在垃圾沟里，可令我没有想到的是：那个老奶奶竟路过了那个垃圾沟，拎着沉重无比的垃圾桶径直走向了隔了约莫10多米的垃圾箱，一摇一晃的走到垃圾箱跟前，手一扬“哗啦”一声，垃圾全部被倒进了垃圾箱，击起来一阵灰尘，奶奶却丝毫不嫌弃，满意的笑笑走开了。
转身间，她早已看见了吧嘴巴张成“0“形的我，她不解得说：“闺女，你咋不上学?在这儿傻瞅啥?”“没啥事”我注意到了自己的失态，又忍不住问道：“奶奶，你为啥不把垃圾倒进垃圾沟里?”奶奶笑了，说：“倒垃圾沟里多影响环境?再说现在你们年轻人不说‘我们的家乡是摇篮’么?咱咋能把摇篮弄得真么破烂不堪呢?你说对不?”我被老奶奶的幽默劲儿逗得“扑哧”一下笑出声来，却又不敢笑的太过分，可怜的我差点没被憋出“内伤”来!不经意间一看表，哎呀!坏菜了，差5分钟就要上课了，我来不及向老奶奶告别便向校门“飞”去!
有心人在这个世界已不多，但是哪怕你朴实得不能再朴实，平凡的不能再平凡，只要你有爱，有心，这一生便足矣!
篇13：做一个有心人初二作文600字
古人有云：“事事洞察皆学问，人情练达即文章”。在生活中，我们要处处留心，做一个有心人。
纵观历史：
当智慧的苹果砸在牛顿的头上时，牛顿几经探索，悟出万有引力，提出了着名的万有引力定律。
当魏格纳躺在医院的病床时，无意间发现世界地图上南美洲和非洲能够拼合成一块时，提出了大陆漂移说。
当伽利略在教堂做礼拜时，看到吊灯摆动的弧度时，发现了摆的运动规律。
当我们惊叹这些惊人的发现时，是否应该想想：每一个偶然背后都存在一个必然?
当一个苹果砸在你的头上，你是否会思考它为何落下，当南美洲与非洲的板块在你的脑海里拼合，你是否会想到大陆的漂移，当吊灯在你面前摆动，你是否会发现吊灯的摇摆的奥秘?
不要羡慕别人，我们也可以做到：只要我们从此多一份留心，做一个有心人，我们会发现真理，其实就存在与我们之间，只是我们没有留心，没有学会做一个有心人。因此，从现在开始，做个有心人。历史已经属于过去，而未来则是属于我们这些有心人的!
篇14： 做一个有心人初中600字作文
做一个有心人初中600字作文
毛主席说过：世上无难事，只怕有心人。没错，我在学习、生活、比赛中体验克服困难的乐趣。
用心学习
在学习过程中，有许多前所未有的困难。上了初中，学习任务明显加重，每天晚上卷子成山的把我压在“作业山”下，它们仿佛露着阴险的笑，在对我说：“放弃呀！”我在题海中挣扎，每一道题的答案真相令人难以琢磨，扑朔迷离。可是，我们不能放弃，用心思考每一道题，这样，才会使我们在学习这大海中屹立不倒，勇立潮头彼岸。
用心生活
生活不过就是一条路，有的`人想走好这条路，他们每踩一个脚印便会记录下来，认真地欣赏着路边昙花一现的景色。当他们走到路的尽头时，他们为自己在生活这条路上的努力奋斗而感到自豪。而有的人则感觉反正我一生那么长，他们走走停停，于是路边美丽景色他们走马观花，无心欣赏。于是就这样，他们得过且过，这与行尸走肉有何区别，他们活着，只不过是一副躯壳罢了，走到尽头之时，他们会懊悔。没错，我们要做生活的有心人，品味生活，享受生活。
用心比赛
记得那次1000米测试，我一听这消息就吓得瑟瑟发抖，因为我从来都没跑过1000米。站在起跑线上，静静地等待着枪声，刚开始跑，我凭借我短跑的优势，迅速占距第二名，可是，天空阴雨连绵，风扬起它的斗篷，裹夹着雨点不断地下砸。最后一圈，我感觉头晕目眩，我想放弃，不过，意志在替我阻挡着放弃的念头。我想：何不用心奔跑一次呢？放弃就是懦夫。我振作精神，一口气冲过了终点。
心，乃五脏站俯之首，也是人活着的根本。所以，做一个有心人，不要虚度光阴，困难就像一起磨石，把强者磨得越来越强，撸起袖子加油干，总有一天，胜利会向你敞开大门！
篇15：做个有心人 600字话题作文
做个有心人 600字话题作文
早出晚归，却不知朝阳何时升起，夕阳何时落下.
一一一题记
在生活中，常常会听到这样的声音一一'好累啊，生活真是没有意思!'难道真是这样吗?其实不然，只要做个有心人，就会感受到生活的美好。
在四季中做个有心人吧。春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。是呀，在多彩的春天，小草嫩嫩油油、绿生生的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令人心醉吗?在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟儿婉转的歌声，难道不令人陶醉吗?在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，火红的枫叶布满山头，与金黄相映衬，难道不令人惊叹吗?在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，大地银装素裹，仿佛置身于童话世界，难道不令人神往吗?做个有心人，会多感受到一份美丽。
在书本中做个有心人吧。读书时不走马观花，而是认真、仔细地阅读，往往会收获更多:在泰戈尔与飞鸽的温情对白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的灯影桨声中，读懂父亲苍老的背影;在寒夜的小桶灯下，体会到母爱的无私与伟大;在浊浪排空的大海上，感悟到老人对海不屈的斗争;还有李白'仰天大笑出门去，我辈岂是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜'的`情怀;龚自珍'落红不是无情物，化作春泥更护花'的奉献……做个有心人，会多感受到一份真情。
在饮食中做个有心人吧。当留意于生活中的美食时，会得到更多享受。在辽阔的潘帕斯高原，烤肉俨然成为人们聚会时的首选;在童话王国的北欧大陆，各种海鲜己活跃在人们的餐桌上;在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可;在浪漫的法兰西，鹅肝蜗牛的浓香四溢己让食客垂涎三尺-…..不同地区的饮食展现了不同的文化。做个有心人，会多感受到一份愉悦。
做个有心人，品味着自然的美;做个有心人，领悟着知识的美妙;做个有心人，感受着饮食文化的奇特......
让我们做个有心人吧，感受生活的美好。
篇16：描写做个有心人600字作文
这个世界不是有钱人的，也不是有权人的，而是有心人的。——题记
做一个有心的人---奇迹便显现在你的眼中。
牛顿因为有心，所以当红通通的苹果掉落在他身旁时，他并不是将她“囫囵吞枣”，而是抓耳挠腮地思考，最终，牛顿发现了万有引力定律。
阿基米德因为有心，所以当他享受于沐浴时，并没有被此所陶醉，而是对‘身体漂浮于水面’而发起疑问。最终，阿基米德发现了浮力。
瓦特因为有心，所以当他呆望于水蒸气顶开壶盖时，不顾他人的冷嘲热讽，也没有对此一屑不顾，而是如痴如醉，打破沙锅问到底。最终，瓦特将人类引进了“蒸气时代”。
所以做一个有心人，你会感觉到世界的多姿多彩。
做一个有心人---爱将填满你的心。
老师的白发，让你触目伤怀，心底不禁传来感激之言;母亲的眼神，让你勇气倍增，信心十足，对面前的挫折不以畏惧;同学的话语，让你心涌澎湃，热泪盈眶，吟唱友谊似的温暖……
然而，这些琐碎的东西，换来了人们的抱怨，因为他们不是有心人，他们无法体会这些含蓄的爱意。所以，我要做一个有心人，体会老师的辛勤;体验母亲的鼓舞;领会同学的友情……
做一个有心人，你会感受到世界的暖暖爱意。
所以，这个世界是有心人的。
篇17：写做小吃的作文600字
写做小吃的作文600字
写做小吃的作文600字油炸香肠
前几天，我和哥哥炸了两根火腿肠吃，直到现在还回味无穷呢！
记得那一天是个风和日丽的日子，我和哥哥在外婆家相遇，正好他没事儿干，我便和他谈起了自己动手炸香肠的主意。“好，就这么办！”我和哥哥分头行动，他负责找木材，我负责准备佐料。一切准备就绪后，便开始具体操作。
我把油放进锅里，先找来一张旧报纸，用报纸把火点燃，然后放上大块的木柴，用手使劲地扇，淡淡的白烟冉冉升起。我和哥哥拼命用身子挡住白烟，呛得我的眼睛直流泪。哥哥看见我这副狼狈模样，情不自禁地大笑起来。我狠狠地瞪了他一眼，他才封口。抽出木柴才知道没烧着，没办法，又得重来。我又选用小枝条，小心翼翼地用火点燃，再赶紧用报纸扇几下，结果火好像故意跟我作对似的，又灭了。我急得又是摔报纸，又是踢东西，险些把仅有的一点食用油给踢翻。正当我准备打退堂鼓时，哥哥说：“瞧你那笨脑瓜子，你放足了小枝条，却又没有放大木柴，底火不足，还能点燃吗？”
哥哥为我总结了失败的原因，于是我改用先加纸，再放小枝条，接着放大木柴的.办法，不费吹灰之力就将火生着了。
油在锅里叭啦叭啦地响，我把两根；火腿肠放进锅里。过了一会儿，两根炸熟的火腿肠就闪亮登场了！正在做作业的姐姐闻着香味走了过来，两根火腿肠被分成了3份。我们津津有味地吃了起来，姐姐捏了捏我的小鼻子，说：“哟，这主意不错！”我向哥哥告状：“哥，姐打我！”哈哈……我们沉浸在一片欢声笑语中。
自己做的油炸香肠吃起来是那么香，那么甜！
篇18：写做农活的作文600字
写做农活的作文600字
7月14日早晨，我与同伴来到湖州市吴兴区一个村子里的农场上，进行了一些我们从来没有做过的事情农活，这是一个对现在的很多年轻人的一个挑战，什么泥巴啊，虫子啊，排泄物啊，都会让城里的人受不了，我虽不怕这些，但还是有点抵触。首先，我外公不知去哪里拿了个神器来，长得像个锄头但又不是锄头，对着田地里的杂草就是锄，我愣是没看明白，到我的`时候一不小心就把菜也给刨走了，这工具还拿不动，抡了几下就没了力气，过了好久，终于把这里的野草都弄干净了，抬头望这漫山遍野的田，如果我是个农夫，这还要干多久啊，我不禁感到了农民的辛苦。不只是这些，我在外公的指导下认识了香瓜和南瓜，学会了区别它们哪些是熟的哪些是生的，哪些长了虫，哪些熟透了以及如何采摘，没想到连一个农民都需要掌握这些难懂的知识。
在农民家里吃了自己摘的菜，摘的瓜，辛苦得来的食物别具一番风味。在那之后，我们又去了果园，当时梨子成熟了，桃子也成熟了，我们跨过了泥水来到了摘梨子的地方，它们全部包在纸里，但还是有一些被虫子咬烂，熟透。摘了不下好几袋，我和同学一个摘一个捡，不知过了多久，已经差不多了，但是还是有成千上万的果树上的梨子没有摘下，这家人就两个年老的人在这里忙活，那这还需要多久才能摘完呢？
回去的路上，葡萄架上的葡萄快熟了，但他们都唉声叹气的，我不知为什么，葡萄要熟了不是一件高兴的事吗？外公告诉我这是因为今年多雨天，使得这些葡萄有些都烂了，这让本就不富裕的农户更是雪上加霜，我也不禁叹气了起来。
经过这次在农田里的体验，我感受到了粮食的来之不易，我们应该珍惜这每一克食物，杜绝浪费。也应多学习实际操作这方面的技能，提升自我素养。
篇19：写做家务的作文600字
写做家务的作文600字
上个星期天，我作业完成得早，正好电视也看完，玩电脑的时间也过了。所以，我决定去帮妈妈打扫六楼的平台。
我在三楼穿好防滑防水长靴，带上手套，拿起扫把，全副武装，简直太完美。我精神饱满，迈着潇洒的步伐走了上去。
哇噻！一上去发现平台上全是枯枝败叶，垃圾满地。爸爸也跟上来来，只看了一下便说：那么脏，一定要理一个下午，不然你不要干了吧，让妈妈来干吧！
不行，妈妈每天辛苦上班，得为她做一些小事。我决定了，还是帮妈妈把六楼打扫一遍。老爸，你下去吧，我自己能行的！我坚定地说。
说完我就开始与这些垃圾展开了大战。我先把被子和其它晒干的衣物搬到另一个干净的房间，然后来到这个脏兮兮的.平台，拿起扫把和水管。我把水龙头打开，把被太阳晒得如此干燥的地面冲了一遍。瞬间，地上的灰尘和水混合在一起，就成了黑泥水的天下，这可怎么办呢？
不怕，我们有扫把超人，你听说过吗？扫把超人是黑水怪的克星。我拿着扫把超人，把黑水怪一通狂扫，让他们灰溜溜地回到了下水道中。我再把那些枯枝败叶捡起来，扔进垃圾桶。我哈哈，我哈哈首战告捷，我得意地哼起了歌。我继续冲刷地面，原本黑黑的地板渐渐露出它的清新面庞，展示它的魅力。我突然发现水沟旁边有一块乌黑的油渍，怎么也冲扫不掉。我拿来肥皂和刷子使劲刷，还是无能为力。怎么办？就这样被它打败吗？不，我的字典里没有认输两个字。我灵机一动，想到了威猛先生。我立刻跑下楼，再爬到六楼已上气不接下气。我顾不上休息，拿着威猛先生对准那油污射击，稍等片刻再使劲一刷，哈哈，油污被我消灭得无影无踪了。这场PK大战以我汤环序的胜利告终，耶！
干完了活，我擦擦额头的汗，甩甩酸疼的胳膊，哎呀妈啊，累死我了。我这才知道妈妈平时干活有多辛苦了。以后我要多帮妈妈分担一点家务。
篇20： 二年级写做蛋糕作文600字
一阵阵的香味从厨房飘出来，邻居都会猜到我又在做蛋糕。做蛋糕正是我的拿手。
说到做蛋糕，我想起刚开始学习做蛋糕的前景。那是一个酷热的暑假，我看着柜子上的蛋糕。我便对妈妈说：“妈！我可以吃蛋糕吗？”：“不行！那是送给别人的。”我心情一下落空。突然一个大胆的想法冒出来――自己做一个蛋糕，我开始学习怎么做蛋糕，经过漫长的两个小时，我终于学会了做蛋糕。
今天我又要做蛋糕了！我拿出材料，我打下五个鸡蛋，放入面粉用勺子搅匀，放糖。我拿着打蛋器，手不停的搅，想让带叶快点而成泡沫型。这是个漫长的等待，我本来就是急性子，这么久的过程，让我心痒痒，什么时候才能好啊，这都过去了那么久，好慢啊！最后我终于把它搅拌好了，外面的小杨树被风吹的婆裟起舞，边舞边唱着优美的歌――“沙沙沙……”
我把打好的发泡轻轻地倒入模具中，把上面多余的一关，我用力的抖了抖，让它的表面更光滑、平整。最后我再涂点儿油就把它放进入烤箱。15分钟。20分钟。我的蛋糕什么时候才好呀，我不断地在客厅走。窗外的花在风中摇摆，像在努力的给我加油，让蛋糕快一点好，“叮――”的一声，厨房随即飘来一股香气，我一闻，可不就是蛋糕的味吗？我急急忙忙的跑去，。我带着一副手套，拿出来向盘子一翻，蛋糕就露出他的真面目。我左手拿叉，右手拿刀把他它切好。我的蛋糕终于做好了！
我拿给家人们吃，我紧张地抓住衣角，生怕他们说不好吃，妹妹吃了一口就开心的鼓起了掌。妈妈吃完对我赞口不绝：“真是太好吃了！”爸爸向我竖起大拇指。夕阳的最后一缕留在了我做的蛋糕上，十分美丽。
我爱我的拿手好戏――做蛋糕。
篇21： 二年级写做蛋糕作文600字
星期天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈在家里做蛋糕。
我们拿出五个金黄的土鸡蛋，再把五个土鸡蛋小心翼翼的打入大碗中，然后用勺子轻轻的把蛋清和蛋黄区分离开。这时，妈妈对我说：刘子杨，你去把纯牛奶拿过来。我们把一杯半的纯牛奶倒入蛋黄里面，再挖两勺面粉倒进去，加入两勺甜甜的白砂糖，这时神奇的事情发生了面粉是米白色的，纯牛奶是雪白色的，搅拌了一会儿就变成了金灿灿的黄色！我兴奋的搅拌着，搅成无颗粒糊糊，蛋黄部分就大功告成了。
你知道做蛋糕最难的事情是什么吗？我觉得就是搅蛋清。我们用可乐瓶制作一个搅蛋器，我沿着一个方向，使劲的搅拌，水淋淋的蛋清搅成了许许多多的大泡泡。然后用勺子加了2勺糖，继续搅拌，把大泡泡又变成了密密麻麻的小泡泡。哎呀，妈呀，我的胳膊已经酸的不行了，手也搅热了，我跟妈妈说：我拿着碗底，您来搅。妈妈拼尽全力的搅哇搅，嘴里还喊着：加油，努力，加油，努力！妈妈的胳膊也搅酸了，汗都流出来了水淋淋的蛋清终于变成了雪白的奶油状，真是动嘴容易，动手难啊！我们把搅拌好的蛋清和蛋黄两部分合在了一起，又来回翻滚搅拌后，才把碗放在锅里蒸。
蒸了没多大一会，空气中就飘来蛋糕的阵阵香味。我悄悄的跑过去一看，发现碗里的蛋糕，一下子变大了好几倍，就像猪八戒的肚皮，又圆又鼓的。
30分钟后，蛋糕出锅啦！我拿起蒸盖，惊讶的说：怎么从又圆又鼓，变成了又矮又扁？我的情绪一下子变得很低落，就像这个蔫了的蛋糕一样。这个蛋糕虽然没有做成功，但是吃起来还是很香甜的。不是说失败是成功之母吗，下次，我一定会做出色香味棒棒的蛋糕的！
篇22：做生活中的有心人的优秀作文
开的都是有心的花 漫不经心就获得成功，不是真正的成功，努力过后仍旧失败，也算不得真正的失败。山谷间的春天，是属于花儿们的，这个季节，是她们盛开的时候，微风拂过，百花争艳，生机盎然。这里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地开。 有心的人总会看到不一样的事物。鲁班发明了锯子，不是必然也并非巧合，他用一颗有穿透力的心创造了工作和生活的便利；牛顿没有为砸下的苹果而心生懊恼，反而勾出了他一连串的问号，他用一颗有穿透力的心奠定了科学的基石；川端康成未烦恼于失眠，他睁着蒙咙的双眼发现了海棠花未人梦乡的美，他用一颗有穿透力的心创造了文字的震撼。我们惊叹于他们的伟大发现和创造，更感动于他们“有心”的花骨朵，正含苞欲放。 我不是个有心之人，我总是活在自己马马虎虎的世界里，甚至不曾想过某年某天我将会发现某个伟大的东西，这就是没有志气吧。“有心”对我来说，是最熟悉的陌生人，父母对我说“放宽心”，老师对我说“细心”，朋友对我说“真心”，社会对我说“爱心和良心”父母老师所说的似乎对我不起作用，在不违背我的原则的条件之下，我仍是自顾自地做我原来做的事。“有心”似乎成了很玄妙的一个词语，“佛有心，道有心，万物皆有心”的灵性则更富有禅意。 可是我知道，我应该做个有心人。 要想做到有心，就需要将忽视化为重视，将麻木换为敏锐。有时候我们会抱怨生活的无味，却忽略了身边独特的风景。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，科学家之所以伟大，他们之所以能够开辟新天地，创造历史，引领时代前行，不正是因为他们都是有心人，都有一双发现美的眼睛、感受美的心灵吗？我们会感激他们的创造发明，更为这发现美的细心而感动。 对于我们来说，生活中微小的发现或许就是一个成功的基础，善于发现不但可以增长经验，还可以得到一些充满智慧的心灵感悟。“生活处处皆学问”，这句众所周知的名言，它所诠释的是生活的美妙和丰富，人类世界是充满了神奇色彩的，在创造世界时，上帝将美的种子撤播到人间，有些像金子般闪闪发光，有些则如埋在沙中的宝石，等着你用一双发现的眼睛去挖掘。 点评 玫瑰之所以妖娆，百合之所以高雅，牡丹之所以富贵还有野花之所以灿烂，都离不了“有心”。它们绽开了笑脸，那是久经努力后绽放的`永恒焰火，因为，开放的都是有心的花。黼 谁说野花卑贱？只要怒放就是绚烂。谁说细节无关紧要呢？只要会发现，它就是成功的契机。《开的都是有心的花》，作者用充满感性的文字写出了理性的思考。希望我们多发现、多思考，让生活永远弥漫着“花儿”的馨香。
篇23：做生活中的有心人的优秀作文
生活的丰富多彩需要我们去用心感受，做个有心人，用我们的爱心、细心与认真来感受生活中的点点滴滴，我们会发现生活中充满了缤纷的色彩。
一天清晨，我独自前往南翠屏公园散步，由于是暖春时节，清风中带着一丝微凉以及花香，顺着风吹来的方向，我看到了大片大片花朵挂在枝头上绽放――粉嫩的桃花、雪白的梨花、淡雅的含笑……花与花之间交辉相映，形成了一道独特的美景，又是一阵微风吹来，花香扑鼻而来，花瓣随风飘舞，要是此时站在其间，我敢肯定，这绝对不是一般的享受。草地被打理的十分整齐，就像翠绿色昂贵的毛毯一般，毛毯上还夹杂着绣上了些许一些不知名的小花。四周的树木也被修剪成形态各异的样子，异常的好看。
渐渐的，人多了起来，气氛也有宁静逐渐的上升到了一个沸点，小孩在跑道上兴奋地跑来跑去，少年少女们相互嬉戏打闹，大人们走在最后交谈。就在这时，我的目光渐渐的转移了，我留意到了另一些人，他们有的蹲在花树下打理，有的举着水管给周围的花草树木浇水，有的拿着枝剪修剪着树木。他们干的事情各不相同，唯一的相同点就是他们的神情以及额头上的汗珠，他们的神情是仔细的小心翼翼的，仿佛在呵护一个珍贵的宝物一般，更不用说额头上的汗珠了，大滴大滴的滴落在他们脚下的土壤中，混杂着水一起滋润了大地。偶尔有一个小孩或少年因看到这美丽的风景而大呼出声时，他们才会抬起头，会心一笑，脸上挂满了欣慰与满足，而后又继续埋头修剪着花花草草，好像再也没有别的事情能打动他们了一般。
收回停留在他们身上的目光再向远处望去，到处都是他们这样的人，他们辛辛苦苦的忘我的打理着一切，只为了让来此处游玩的人们享受到这如仙境般的美景,而他们，也在不知不觉中成为了另一道美丽的风景。我相信，做个有心人，你将会发现生活中处处充满着如此美丽的一道风景线。
做个有心人，学会品味生活的美好，更要做个有心的人，在享受美好生活的同时，不要忘记那些为了创造美好生活辛勤耕耘的人们。
篇24：做生活中的有心人的优秀作文
今天中午值班，孩子们吃好饭，都进了卧室，在大部分孩子都已经熟睡的时候，我正巡视着，忽然发现吕孟琪的眼睛微闭，但嘴巴还在一动一动的嚼着什么。我走过去，轻轻地拍拍他，他睁开眼，看到我连忙从嘴巴里吐出了一个拉链头。我吓了一跳，赶忙拿过来，问他是哪里来的？他说是衣服上的拉链坏了，就带到了卧室，没事放在嘴里嚼着玩。我附在他的耳边说：“老师先帮你收着，放学的时候带回去，好吗？”他点点头，不一会就睡了。
事后坐下来静想：孩子来园时都进行了晨检，但孩子一天的生活都在园，中途难说会遇到一点突发情况，我们是否可以用饭后午睡前的这段时间对幼儿进行午检，以防尖锐坚硬的或细小的东西被带进卧室，对自己或他人造成伤害。像今天如果不是认真巡视、及时发现，也许就会造成不良的后果。
所以说老师要做有心人，细心地观察孩子的一举一动，防微杜渐，让孩子远离危险、远离伤害，在我们的关注下健康、快乐地成长！
篇25：做生活中的有心人的优秀作文
叮当同学过去的作文写得不咋样，可近一年来却像坐了火箭似的进步飞快。不仅经常得到老师的表扬，而且在最近的全市中小学生作文大赛中还获得了特等奖。为此老师特意安排了一节课的时间，要叮当向大家传授经验。
叮当红着脸腼腆地站起来说：“我实在没有什么经验可谈，全靠我那个百宝箱。”
“什么百宝箱？”同学们都感到十分新鲜，异口同声地叫叮当拿出他的百宝箱让大家看看。叮当“咔”的一声打开他的百宝箱。哈！大家一瞅，里头的东西可多了，凡是写作文用得上的字、词、句，都在那些东西上。
叮当说，每当他打好了作文稿，都觉得不够理想，于是他就用百宝箱里的那些玩意鼓捣鼓捣，敲敲打打，文章就摇曳生姿了。说完，叮当就开始示范起来。“张老师欠下了一屁股债”一句，他觉得这样形容一位德高望重的女老师太俗气了，就在箱子里翻了翻，找到一句“文明用语”，一阵叮叮咚咚地敲打之后，那句话就变成了“张老师欠下了一大笔债”；“奶奶，您动辄就发脾气，这样不好”一句，他觉得这样的书面语会让不识字的奶奶不好理解，便从箱子里翻出一句“口头语”，往那句话上一贴，就变成了“奶奶，您动不动就发脾气，这样不好”；“王大伯额头上长着深深的皱纹”一句，他觉得过于平淡，就找来一支“形象笔”，大笔一挥，那句话就变成了“王大伯额头上长着刀刻般的皱纹”
“哇，好神奇，好词好句尽在其中。”
“能借你的百宝箱用用吗？”
同学们都跃跃欲试。小帆觉得“张叔叔因翻车摔伤腿住院，没想又被对面开山放炮飞来的一块小石头砸伤了脑袋”一句，还应该加句话总结，就在百宝箱里找了一根“画龙点睛棒”，挥一挥，那句话后面就增加了一句“真是祸不单行啊”；齐飞觉得“待在家里的日子很难过”一句，还不足以形容自己难过的心情，就找出一支“比喻笔”，比划两下子，那句话就变成了“待在家里的感觉如坐针毡，度日如年”；甜甜认为“他的嗓子真大”一句，还没写出人家的嗓子究竟大到什么程度，就翻出一支“夸张笔”，原话即刻变成了“他的嗓子像铜钟一样，十里之外都能听到”
百宝箱里还有“拟人橡皮”、“幽默颜料”、“成语夹”等玩意，借助它们，每一篇作文都被加工得完美无缺。同学们一边修改作文，一边惊叹。连老师也忍不住赞道：“果然是好宝贝啊！如果你们每个人都有这么一个神奇的百宝箱，就能轻而易举地解决‘作文难’的问题了。”
“怎么样才能拥有自己的百宝箱呢？”有同学疑惑地问道。
“那就要问问叮当同学了。”老师说。
“叮当，你是在哪儿买到这个百宝箱的？”小帆迫不及待地问道。
叮当不好意思地解释说，这个百宝箱不是买的，里面的东西也没花过一分钱，全都是他平时用心收集的，只要发现有用的东西，就放进箱子里，久而久之便装了满满一大箱。“嘿，叮当同学真是个有心人！”同学们都打心里佩服他。
“铃铃铃”正当同学们听得津津有味之际，放学铃声响了。大家一边走出教室一边说：“这堂课收获真是太大了！今后我们也要向叮当学习，处处留心，一点一滴地积累知识。”
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