下面是小编为大家整理的那美妙的声音七年级作文，本文共26篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：那美妙的声音七年级作文
每晚九点钟左右，我差不多会写好作业。整理好书包后，我经常会走到阳台上，忘我地凝望那无法用“美丽”“漂亮”等词来形容的美好夜晚。
这个时候，虽然我不敢保证是人们一天中最快乐的时刻，但至少我知道这是我最快乐的时刻。
夜幕早已降临，树叶的“沙沙”声、风儿的“呼呼”声、归家汽车的“嘀嘀”生……似乎也在夜幕降临后，像一个个美妙的音符在小区上空演奏，陪我度过这惬意的夜晚。也许你会不屑一顾地说：“夜晚有那么美吗？能比朝霞还美？”我不知道你们怎么想，不过要我说，夜晚一定是一天中最美好的时候！
九点半，小区里热闹起来了。广场上华灯初放，“嘻嘻”“哈哈”声从顽皮孩子的嘴里发出来，你不妨走近瞧瞧，他们不时奔跑，不时打闹，玩得不亦乐乎，有时跑得太快，“扑通”一声跌倒在地，也不哭，若无其事地爬起来，继续跑，继续闹。老奶奶们开始准备跳舞，播放音乐的录音机在“滋”的一声后，便响起了舞曲。老奶奶们随着音乐动起来，不时“咚咚”地跺跺脚，不时“啪啪”地拍拍手。录音机偶尔会卡壳，发出“哔滋哔滋”的声响，老奶奶们也不紧张，轻轻地拍它两下，录音机就又“活”了。要是赶上电影免费下小区，那就更加热闹了。更多的孩子从家里跑出来，老奶奶、老大爷也出来了，抱着孩子的青年妇女也出来了，甚至连不怎么露面的爸爸们也出来了。大家一边看电影一边聊天，简直就像一个大party。
十点了，人们才意犹未尽地打着呵欠回家去。夜晚又重归宁静。微风轻抚着树叶，花儿悄然开放，游荡了一天的猫儿也准备入睡了……
我喜欢这样的夜晚，我喜欢这样的世界，又热闹又安宁的夜晚的世界！
篇2：难忘那美妙的声音作文
难忘那美妙的声音作文
“哗——哗——”这声又在我耳边响起。它们小溪在为我唱歌。
一天，我和妈妈一起去公园玩。一走进大门，只听“哗——哗”、“哗——哗”，那是小溪在欢快的歌唱。“沙沙，沙沙——”那是大树在弹琴。
我和妈妈走到小溪边，溪水“哗——哗”响，仿佛是一首美妙的曲子我耳边弹响。我忽然觉得自己就是一条长长的小溪，穿着透明的衣服，站在阳光里。突然，风来了，我就开始举行热闹的音乐会。荷叶在我的头顶上飘来飘去，就像架子鼓一样。我一边唱，一边敲着架子鼓，整个公园都在聆听……过了一会儿，我才记起我不是一条长长的小溪，而是在看小溪呢！
我们又走到一棵绿油油的大树旁边。它真像一个威武的战士，大树的叶子就是士兵的的'头发，真有趣！
忽然来了一阵大风，大树高兴极了！兴奋地摇动着它的叶子，发出“沙——沙”、“沙——沙”的声音，在我耳边响起，如同有人在欢乐地唱歌！
此时，我陶醉其中，感觉自己化身成了一棵树，矗立在绿油油的草地上。小鸟在我的头上“叽叽喳喳”地叫着，那是在为我伴奏。一阵阵大风吹过，把小鸟的声音盖住了，而我努力地发出“沙——沙——”的声响，和着大风“呼——呼——”的声音，如同一曲宏大的乐章……
渐渐地，我觉得树叶飘落了，我棕色的身子不见了。哦，才意识到我不是一棵大树，我是一个人呀！
大自然的声音，太美妙啦！
篇3：美妙的声音作文
清晨，当太阳的第一缕阳光照在我身上，我立刻感到一丝暖意，新的一天又开始了。
坐在车上，打开窗户，我听到城市里车水马龙的声音，这声音带我游览这座城市；行色匆匆的人们拥挤着，走向自己的目的地；大大小小的车辆川流不息；有些在练太极的爷爷奶奶，一个个容光焕发，都在专心致志地练着太极。这声音，就是城市进行曲。
中午，人少了，清静许多，只有许许微风和片片落叶依然在演奏。风，轻轻地吹起落叶，沙沙的声音像是沙锤的轻响，为这次演出添上几分神秘。声音越来越响，引来许多观众，深深陶醉在这音乐之中。鸟儿为它们伴奏，小草为它们伴舞，赢得观众的一片喝彩。此时的我依然陶醉在自然交响曲中，不能自拔。
晚饭过后，我躺在床上，望着窗外那轮皎洁的明月，安静地听昆虫们的美妙音乐。领唱的蟋蟀和蝈蝈等不及了，已经开始唱了起来。伴奏的甲虫乐团早就跃跃欲试。负责独唱的知了也尽情唱了起来，一首小夜曲助我安然入眠。
篇4：美妙的声音作文
仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是父母之爱的声音。父母之爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起。
最近刮起了一阵“甲流风”，周围的每个人都变得紧张起来。爸爸妈妈千叮咛万嘱咐要预防“甲流”千万别感冒了。可是倒霉的事情却偏偏发生在我的身上。
周五训练回家，额头的汗珠大颗大颗地流下来。我发现自己的身体突然变得好热。妈妈赶紧拿起体温计一量。“天啊，38.1度。”妈妈惊叫起来。赶紧叫爸爸一起带我去看医生。“不是天天给你嘱咐吗？叫你要注意穿衣服，运动完别把衣服脱掉，平时要多喝水预防。你怎么还是那么不听话。”“还有昨天晚上洗澡叫你要多穿点衣服，你偏偏不听，现在终于尝到苦头了吧！”在一旁的爸爸气凶凶摆着严肃的脸对我说。是啊，我要是早听爸爸的劝告就好了。“孩子都发烧了，你怎么还在一旁喋喋不休呢。还不赶紧带孩子上医院”妈妈在一旁责备爸爸。
到了医院的急诊，爸爸仍然没有对我说话。他嘴上虽然不关心我，但是此时他像热锅上的蚂蚁急得团团转。他忙着要挂号、带我抽血、拿药，望着奔跑在医院的爸爸，我突然领悟到爸爸刚才所说的话。我心里暗暗地想：爸爸肯定还在生气，要不他怎么都不啃声呢？当护士小姐拿着针孔要给我输液的时候，我的泪水在眼睛上下打滚，害怕疼不敢把手伸出去。没想到，这时候爸爸却开口对我说：“筱悦，你是最勇敢的孩子。”听了爸爸的话，一股暖暖的话语流入我的心坎。我不再害怕了，因为爸爸爱的声音给我力量，于是我把手伸出去，望着爸爸说：“爸爸，你不要生气了。”爸爸摸着我的头说：“只要自己以后注意点，学会照顾自己，才会懂得爱别人。”“恩，我一定记在心里。”爸爸许久不见的笑脸终于在脸上舒展。
第二天清晨，一缕灿烂的阳光照进来，照在我和爸爸的身上，那般温馨，那般美丽，成了这个早晨最亮丽的风景。我仿佛再一次听到那细碎却充满深情;轻柔却富有力量的声音，正是这种美妙的声音教我学会用心体会爱。
篇5：美妙的声音作文
大自然的声音有很多，而每一种都能让你感受到一种舒适的感觉。
一天，我又来到了山中，来倾听一场绝妙的大自然音乐盛会。
山中不时发出一阵阵虫鸣，那么悦耳，那么动听。风呼呼地吹，迎面而来，心情一下子开朗了。登上山顶，人们尽情嗷叫，一声声狮子吼掠过耳际，消失在天空中。雨，密密地下了，啪——雨珠硬生生地打在我的脸上。向东眺望，是一望无际的大海，海水拍打樵石的声音仍很清晰。咚——我跳下岩石，双脚踩地。
来到观赏台，用手指轻轻敲击，一阵银铃般的声响戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨渐渐小了。我独自走下山，一阵大风吹来，树木沙沙作响，我停住了脚步，用心去倾听着这一美妙的声音。不知道哪个调皮的小孩子往池中扔进一块石头，咕咚——涟漪散开。叭——叭——皮鞋的声音再一次触动我的心灵。太美妙，这一切太美妙。如果把这些声音聚集在一起，那将是一场隆重的交响乐。
大自然的声音很美妙，以至于每一种悦耳的声音都可以拨动我的心灵。相信，只要你用心去倾听，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣赏到这一场常年持有的自然盛会。
篇6：美妙的声音作文
在三岁那年，认识一种美妙的声音，这些年来这种美妙的声音一直陪伴我成长。
那年夏天，三岁的我正在练毛笔字，突然，我听到了一种不寻常的声音，是那么的悠扬，好像是一个女孩在用嘹亮而尖锐的嗓音诉说着什么，又仿佛是从夜空中点点繁星传来的天籁之音，这些旋律震撼了我，这种感染力笼罩着我的全身，每个毛孔都在呼吸着音乐的气息，只是希望静静的呆在那里，让思绪一下子安静了下来。
这时，声音停了下来，我也回过神来了，我停下笔，走到阳台上，循着声音的方向，看见一个下女孩，拿着一种乐器，是那么的陶醉，我根本就没有见过这种“玩具”呢！我赶紧问爸爸，那小女孩玩的是什么玩具？我也要。爸爸告诉我，那是小提琴，可是乐器之王呀，就这样，这种声音就走进了我的生活。
这些年来，我一直跟着一个小提琴老师学习，我非常喜爱这种美妙的声音，期待有一天也能拉出一种迷人、自由的声音。
篇7：美妙的声音作文
星期六早晨，鸟儿们那清脆悦耳的欢叫声，透过窗户唤醒了我，我起身轻轻打开窗户，一股清新的空气扑鼻而来。我大口大口呼吸着新鲜空气。
我穿好衣服，洗漱完毕，和爸爸去菜市场买菜送给我九十几岁的太爷爷。街上，阳光早已探出了一大半的身子，照耀着我们身上的每一个关节，多么美妙的太阳。路上行人发出清脆的“哒哒”声，踏实的“啪啪”声，自行车的“叮铃”声，汽车一去无回的“呼呼”声，组成了一支美妙的交响曲。
来到菜市场。哇，这里真是热闹非凡，挎着篮子、提着袋子买菜的人熙熙攘攘，摆满各种货物的摊位一个连一个，吆喝声，询问声，讨价还价的各种声音，不断地涌入耳朵。
来到卖鱼的地方，调皮的鱼儿不时把水洒在我们和路人的身上发出“哗哗”的声音，挑好了鱼，老板刚把鱼抓起来，鱼在老板手里一蹦，“啪嗒”一声掉进水里，老板重新把鱼捞了上来放在地上，鱼在地上“啪啪啪”地直跳。其他的鱼儿见状也安静了下来，生怕自己被别人买走，我们看了哈哈大笑起来。我们还买了其他的菜，在“嘎嘎嘎”的鸭子声中。，“嗤嗤嗤”的煎炸声中……我们离开了菜市场。
到了太爷爷家，太阳已经高高地挂在空中，笑眯眯地看着我，小鸟在枝头尽情地唱着歌。菜送到了厨房里，太爷爷满脸笑容，哈哈哈的大笑起来。我在心里庄严宣告：我要经常看望太爷爷，让太爷爷一直欢笑起来。我也要孝顺爸爸妈妈，让爸爸妈妈开开心心。
篇8：美妙的声音作文
我听过美妙的音乐，听过鸟儿婉转的歌声，也听过瀑布的狂吼，可都不如父母亲那焦急而又亲切的声音。
一个烈日炎炎的中午，我感到没精打采，迷迷糊糊的，妈妈发现我有些不对劲，顺手把胳膊往我额头上一放：“啊，高烧！”她急忙拿来体温计，往我的嘴里一塞，就去准备一些退烧的药品。过一会儿，她来到我面前，从我嘴里抽出体温计，鲜红的指针指向40摄氏度，妈妈急忙把湿毛巾小心翼翼地披到我的头上，一边给爸爸打电话：“儿子发烧了，快过来！”不知不觉，我已经进入的甜蜜的梦乡。
爸爸赶到后，和妈妈急忙拿起包，抬起我这个“病号”，把我搬到了车上，赶向医院。
我来到了医院的病床上，妈妈到楼下买退烧药。医生开始打针了。爸爸边抚摸我的额头提醒医生小心一点，不要惊醒我，边在我耳旁轻轻地叫着我的小名。
针终于扎好了，妈妈气喘吁吁地从楼下跑上来，小心翼翼地给我喂退烧药，对我轻轻地说：“不要动，吃药了……”
就这样，爸爸和妈妈忙了一个下午，才把我从病魔的手中拉了回来。
父母那焦急的呼唤，是我听到最好听、最美妙的声音，我一辈子也忘不了！
篇9：美妙的声音作文
厨房是一个音乐厅，里面有许多音乐家。
菜刀是一个音乐家，拿着大鼓，一边跺着脚，一边咚咚地敲起了大鼓。那声音十分的沉重，听起来十分不好听，好像是他泄气了，想罢工才发出的声音：咚咚咚，我要罢工了，太累了，我不干了！
水龙头也是一个音乐家，他不厌倦地唱着小曲，和菜刀形成了鲜明的对比。唱出了自己对生活的向往，比一向乐观的锅子更加乐观，当上了指挥家。
锅也十分开心，噼噼啪啪的声音在整个厨房里响起。每过几分钟，锅一翻身，美味可口的菜就掉进了盘子里，有油炸小黄鱼、藕片、肉炒木耳……香气在空中漫开了，锅也心满意足的休息了。
除此之外，还有许多别的音乐家，各有各的特长，在厨房里开了一个音乐会，热闹的不得了。
篇10：美妙的声音作文
你知道吗？大自然的声音各种各样，数也数不清。
在公园，我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……公园的声音是休闲的。
在学校，我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了，同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……学校的声音是快乐的。
在家里，妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音，爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音，我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……家的声音是幸福的。
下雨了，我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……
公园的声音、学校的.声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。
篇11：美妙的声音作文
生活中，有许许多多的声音，虽然有些声音不好听，但是如果你静下心来仔细地听，就会发现它也一样美妙动听。
清晨，我去上学的路上听到了各种各样的声音。你听，风婆婆吹动树叶，发出“沙沙”的声音，汽车奔驰在路上，发出“嘟嘟嘟”的鸣笛声，连偶尔传来的几声犬吠也那么动听这些美妙的声音会成了清晨的交响曲。
到了学校，一阵阵读书声回荡在校园里，空气中弥漫着知识的气息。鸟儿不叫了，蝴蝶也落在花丛中，好像都在静静地听同学们读课文，朗朗书声，成了校园那独特的音乐。
“丁零零”，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室。“嘻嘻哈哈”的欢笑声传遍了整个校园。秋风“沙沙”地吹来，树叶开始了“歌唱”。花坛中的几只小蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，快乐的小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。这些声音组成了一场大合唱。
放学之后，我又去了公园。在公园里，到处是树叶的“沙沙”声，仿佛是它的独唱。水中，一条条小鱼拨动水面，发出“啪啪”声，仿佛在给树叶伴奏。还有那人们的笑声跟是美妙动听。
你听，生活中美妙的声音不少吧!只要你在生活中留心观察，一定会发现更多美妙的声音。
篇12：美妙的声音作文
生活中的声音是丰富的，美妙的。早晨，妈妈亲切地叫我起床，我一下子从床上起来，之后我听到了小鸟叽叽喳喳地叫，好像在对我说：“快起来呀！空气新鲜啊！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗脸，在刷牙时，我听见牙刷摩擦牙齿的嗤嗤声，洗脸时打开水龙头的哗哗声，刚洗完脸我就听见高压锅的嗤嗤声──妈妈在给我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又习惯性的哼起了“小苹果”，然后，我就高高兴兴的上学了。
我还没有到学校门口，就听见入校的同学叫：“老师好。”然后，我走进学校，走进教室，各种熟悉的声音传到我的耳朵里──有的同学谈论事情；有的同学翻书的声音；早读的声音……上课时，我听到了很多声音──同学踊跃发言；全班一齐琅琅读书；老师在黑板上写字……下课了，到处是一片欢声笑语。有的同学三五一群地说话聊天；有的同学在楼道玩耍，时不时发出咯咯的笑声，还有一些调皮的同学在打闹时发出的尖叫声……
放学后，我听见同学们叫：“老师再见。”走在路上，我听见了同学打闹的笑声，小鸟叽叽喳喳地叫，好像在喊：“同学们快快回家，一路平安！”
啊！生活中声音是多么丰富，多么美妙呀！
篇13：美妙的声音作文
你知道吗？几乎每个小动物都很擅长音乐表演呢！
小鸟，是一位歌手。它会在森林里放声歌唱。不一样的情感就有不一样的声音；不一样的时间就有不一样的乐曲。当小鸟兴奋时，那声音非常活跃，像孩子在欢笑，是那么让人羡慕，让人喜爱；当小鸟伤心时，那声音非常忧伤，像一朵残败的花朵随风落下，让人也跟着悲伤………
小猫，是一位音乐家。喵喵这是它向主人撒娇呢；喵…喵…它拖着长音，在向主人讨东西吃呢；喵！喵！它看见了老鼠，正对着老鼠叫呢；喵喵，喵！这是它在池塘里看见小鱼，想跟小鱼做游戏呢！
小狗，特别会伴奏。有时候汪、汪、汪干脆而利落；有时候汪呜……汪呜……节奏缓慢；还有时候汪、汪汪、汪、汪汪……非常有规律。最好的伴奏非小狗莫属，怪不得这么多人喜欢小狗呢！
你发现了吗？我们身边的小动物真的都是天生的音乐家，只要去聆听，就能听到它们的歌唱声、演奏声。
篇14：美妙的声音作文
操场是同学们表演的舞台，那儿有许多美妙的声音。
同学们是操场上的歌手。当同学们打起篮球时，发出了砰，砰，砰的声音；当同学们踢起足球时，也发出了砰，砰，砰的声音；当同学们做仰卧起坐时，发出了呼哧呼哧的声音；当同学们练习广播体操时，发出了啪啪啪啪的声音……这一种种声音汇成了一首富有激情的歌曲。
同学们是操场上的乐队成员。当体育委员整队时，同学们响亮的声音，合奏出了一首雄壮的歌曲。当所有班的同学都在操场上时，他们的声音连绵起伏，那整齐的口号声，有力的踏步声，让整个校园都沸腾起来，让每个人的心都激动起来。
当同学们在操场上表演时，来为他们伴奏的伙伴可不少呢！有小鸟叽叽喳喳的声音，有昆虫??的声音，有树叶落下来的声音。有了这些来为他们伴奏的伙伴，同学们的表演就更精彩了。
操场上的声音，合奏出了一首操场之歌。
篇15：美妙的声音作文
清早，我刚做完了作业，就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去，对妈妈说‘妈妈，我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。
我抓起玉米往地上撒，鸡妈妈看见了，‘咕咕咕’的叫，似乎在呼唤他的孩子‘孩子们，吃食物了。’一群小鸡高兴的叫着，‘叽叽叽’，好像说‘我们来了。’有一只胖胖的小鸡使劲向前跑，跑着，跑着，伴着了一块石头，就摔倒了。他不怕痛，站起来又接着跑。一只鸭子大摇大摆的从墙壁的一边走出来，‘嘎嘎嘎’，好像再说’你们吃的真香啊，我也很想和你们一起吃。’母鸡妈妈和小鸡们各让出一条路来，母鸡妈妈咕咕咕的叫着，好像说‘朋友，欢迎你。’
我看着这些小鸡那么开心，又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。
我也对喂小鸡感兴趣了。
篇16：美妙的声音作文
你听过一年四季美妙的声音吗?
在春天里，河畔嫩绿的柳梢下，一阵微风吹来让小河开起了一场会议“哗啦啦，哗啦啦”河水好像在说：“我最大，你们都应该听我的话。”我觉得这是春天最美妙的声音。
在夏天里，暴日当空，忽然乌云如墨，大雨：“噼哩啪啦/噼哩啪啦”打在荷叶上，瓦片上.好像在说：“热死了!热死了!这个夏天太热了!”我觉得这是夏天最美妙的声音。
在秋天里，午后的阳光下，树叶从树上慢悠悠地飘落到地上.树叶落地时发出轻轻的嚓嚓/沙沙声，好像在说：“好美的秋光，明年再会。”我觉得这是秋天最美妙的声。.
在冬天里，静寂的原野上，偶尔一只不怕冷的小鸟在光秃秃的树枝上“叽叽喳喳”地鸣叫，好像在说：“全世界的人们，让我们消灭冬天的寒冷和冰雪吧!”我觉得这是冬天最美妙的声音。
多么美妙的声音啊!我喜欢用耳朵用眼腈用心去听那一年四季美妙的声音。
篇17：美妙的声音作文
美妙的声音在大自然中是无处不在的，只要用心去观察、聆听，就会有许多的发现。
你听，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“叽叽，叽叽”，是树枝上的小鸟在为它鼓掌。这是一声“轰隆”打断了春雨哥哥的演唱会，原来是它的妈妈—雷姑姑来接它回家呀，可是春雨哥哥还不想回家，雷姑姑又“轰隆、轰隆”地打乱了春雨哥哥的想法，它也只好回家了。
“呱呱，呱呱”原来是青蛙弟弟从池塘里探起头来，水里的青蛙妈妈对它说：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙说：“它们都不带我玩。”说着，一条小金鱼从池塘里钻了出来说：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩吗？”小青蛙回答说：“可以，那我们玩什么呢？”“那我们就比游泳吧！”小金鱼回答说。它们就一起开始游泳比赛了。
秋天的早上，我打开窗户，看到外面是一个金色的乐章我不由自主地打开门冲了出去，看到外面金色的世界，一片落叶“沙沙，沙沙”飘到了我的脸上，对我说：“秋天到了，出去玩吧！”这是我听到了农民伯伯收割稻田的笑声，我上前去，看到了农民伯伯脸上的笑容。
一转眼，冬天到了，冬爷爷把大地装扮成一个洁白的世界，北风“呼呼，呼呼”地刮着，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人们踩着雪地“嘎吱，嘎吱”，爷爷奶奶们在家里透过窗户来看这外面的世界。
大自然的声音是多彩的，只要用心观察，就一定能发现。
篇18：美妙的声音作文
大自然的声音随处可听，只是人们都在忙碌，没注意罢了。
我喜欢听夜晚的声，那是大自然合唱的一首催眠曲。你听你听，夜莺开始了它的歌唱，“叽叽——叽叽——”猫头鹰“呜嗷呜嗷”地给它和声。风儿也来凑热闹：“呼呼——”给这催眠曲伴奏。月亮姐姐则为它们提供灯光和舞台。一切是那么自然，那么静谧，那么和谐。劳累了一天的人儿渐渐入眠，进入了甜美的梦乡……
声，是一首首美妙的歌曲，能怡情，能疗伤。
我喜欢独自听歌。戴上耳机，闭上眼睛，一个个音符飘了出来，犹如拂过一丝微风，无比惬意。当受委屈时，听着音乐，我的嘴角微微上扬，不知不觉中，优美的旋律冲走了心里的伤感。
声，是家庭生活快乐的音符。
每天晚饭过后，是我们一家人专属的好时光。爸爸泡好茶，我连忙端给爷爷奶奶喝。而此时，奶奶总会说上一句：“端一杯给你妈妈喝，她每天忙里忙外的。”正在洗碗的妈妈习惯性地答道：“你们先喝，我忙完再喝。”爷爷奶奶一边喝茶，一边聊着属于他们的过去，属于我们的未来。但他们谈得最多的还是，我们现在的美好生活。爷爷奶奶特别爱看潮州台的“民生直播室”，每当这个时候，我们一家子围坐在电视机前，边看边聊，其乐融融。
我喜欢听大自然的声音，喜欢听美妙的音乐，更喜欢听家庭生活温馨美好的交响曲。
篇19：美妙的声音作文
小时候和妈妈住在姥姥家的村子里，常常听到大自然美妙的声音。
鸟的声音是最常听到的。麻雀起的最早，我还没起床就会听到它们“叽叽喳喳”的吵闹声。它们站在院里的枣树上，从这个枝头跳跃到另一个树杈，不停地招朋唤友。还有鸽子“咕咕，咕咕”的叫声，常常伴着“扑棱棱”的声音从正房飞到南房的屋顶上，然后踱着非常绅士的步子寻觅散落在房上的粮食或者草籽。最好听的声音就是布谷鸟的声音了，“布谷，布谷”每到小满时节它们的声音就会准时回响在院里、街上、田间地头。它在催促人们时节到了，该种谷子了。但遗憾的是我从来没有看到布谷鸟的身影，我想它应该就像勤劳的姥爷一样，不停地做着自己应该干的活，却不爱显山露水。
风雨的声音就更美妙了。风常常使劲摇晃院里的那颗大枣树，发出“沙沙”的声响。小雨是没有声音的，当人们不理会它时就会慢慢从滴水瓦里“滴滴答答”落下来。然后是地上“沙沙”房上“哗哗”，这时不用看也知道雨已经下得很大了。雷声最爱搞恶作剧了，闪电过后才慢腾腾地过来，有时沉闷，有时却像炸裂一般，吓的人半天缓不过劲来。
现在住在城市的高楼里，整天听到最多的就是汽车发动机枯燥的轰鸣和喇叭尖锐的鸣叫。想听到大自然美妙的声音也不是一件很容易的事了。
篇20：美妙的声音作文
每天清晨，当我还在睡梦中，就被厨房里妈妈悦耳的做饭声唤醒了。我睡眼朦胧地躺在床上，一边聆听着美妙的声音，一边猜想这声音之后会是怎样的美味早餐呢？
“沙……”听！米箱放米的声音宛如晃动的沙锤声。“哗哗哗……”一阵急促的水声后，“沙啦……”一定是妈妈轻柔地淘米声，今早有粥喝了。
“当当当……”妈妈的切菜声犹如一首欢快的前奏曲。“啪”的一声，燃气灶好像在说：“该我上场了。”“嗡嗡嗡……”抽油烟机也开心地加入了厨房乐团。
“嗞……”炒锅里突然发出一阵清脆的声音，好似在说：“来，一起跳舞吧！”紧接着就是妈妈锅铲的一通翻炒声，时而急，时而缓，时而高，时而低，一股香味随之飘进我的房间，唤醒了我的鼻子。
“咣咣咣……”这又是什么声音？我好奇地探头张望，原来妈妈在搅拌鸡蛋，旁边的热粥正“咕噜咕噜”冒着泡，仿佛在说：“饭好了，起床啦！”
随着面包机“叮”的一声响，厨房美妙的“音乐”声戛然而止。我翻身起床想一看究竟，原来妈妈已将美味可口的早餐摆上了桌。
我多喜欢清晨这些美妙且带着香味的声音啊！
篇21：美妙的声音作文
在我们的生活中有许多美妙的声音，只要你仔细的去聆听就能找到它们。
夜幕降临时，当你在一片片茂密的树林中，竖起耳朵，听！萤火虫在草丛中沙沙作响，它自由自在的在树丛中飞来飞去，它的肚皮上带着一个发光器，发光器不停的闪动，从远处看去萤火虫一闪一闪的就像一盏盏指小夜灯，为夜行的人们指路。
每当烈日炎炎，抬头一看，知了在高高的树枝上歌唱。好像在说：“这天气可真热啊，我要在树叶下乘乘凉，好好的休息一下。”他们舒服的坐在树枝上唱着美妙的歌曲为自己现在悠闲的生活庆祝呢！
当天气稍微凉快一点时，小青蛙们就坐在翠绿的荷叶上“呱呱”的来一场大合唱，青蛙乐团的指挥员合着曲子的节拍，拍着手，小青蛙们跟着节奏唱起了属于他们的童谣“咕呱，咕呱……”好像在说：“这样的天气真舒服呀！我们可以去别的地方郊游，见识一下这个美丽的世界。”
其实在我们的大自然中不仅有着动物们美妙的声音，植物们也会发出好听的声音。比如，小草被风一吹会发出“沙沙沙”的声音；树叶被风一吹会发出“咝咝咝”的摩擦声……总而言之，世界每个角落里都有好听的声音，只要你细细观察，多多聆听，你总会有丰富的收获！
篇22：美妙的声音作文
我们生活在声音的世界里，有小雨沙沙的声音，有奶奶摇摇篮的声音……。
我喜欢动物的声音。当我放学的时候我看见天上的小鸟对我叽叽喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音乐课上那动听的歌声。当小猪睡觉时就会呼噜呼噜的，使我想起了飞机起飞的声音。
我喜欢风的声音。当寒风呼啸着穿过田野的时候，像大象生气了，就会发出呜呜的声音。当微风拂过树梢时，就像妈妈的手抚摸着我的脸，我好像听见树枝在轻轻地说：“好舒服呀！谢谢！谢谢！”
我还喜欢人的'声音。当上课铃响的时候，我听见了老师讲课的声音，学生读书时候的声音。当下课铃响的时候，我听见在楼道里面有跳皮筋的声音，同学们一边跳一边欢笑着。
用心地听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界的声音多么丰富，多么美妙！
篇23：美妙的声音作文
一个星期三的傍晚，我兴高采烈地向建阳一中操场奔去。
操场上人山人海，热闹非凡。有的在“咚咚”地打篮球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，还有的在“咚咚”地跑步……操场四周有许多花草树木，树上的鸟儿在“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌，花圃里的花，穿上五颜六色的衣裳，正在参加比美大赛呢！这时蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了，蝴蝶小姐也纷纷赶来与蜜蜂一争高下。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的响声，五星红旗“呼呼”地飘了起来。
六月的天，就像娃娃的脸说变就变。不一会儿，天空中出现了一片片黑鸦鸦的云朵，如翻滚的黑潮，一瞬间吞噬了无边的湛蓝。操场上狂风大作，“呼啦啦”树木，跳起了“疯狂舞蹈”。“轰隆隆”雷公公，铿锵有力地敲起了大鼓，天空开始“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。豆大的雨珠无情地抽打着地面及主席台屋顶上，发出“啪啪啪”的响声。渐渐的，渐渐的，操场上积满了水，我仿佛听到树木，正在“咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一阵微风拂过，薄薄的水雾飘了起来，沾湿了我的衣裳。
操场上，各种美妙的声音构成了优美的音符，构成了和谐的乐章！
篇24：美妙的声音作文
在这世界上，最美鸟的声音就是音乐。音乐可以改变一个人的心情。
那一天，我十分郁闷，便打开电脑，欣赏贝多芬的名曲《田园》。我戴上耳机，坐在电脑前细细聆听着优美的音韵。我闭上眼睛，眼前浮现出了轻松愉快的田园生活：
几头牛在湖边悠闲地喝水。一群羊在绿油油的草地上吃草，时而抬头仰望天空。给绿色的草地绣上了几朵白色的大花。菜地里的植物健康的生长。田园的主人，看着自己的劳动成果——健康的蔬菜，以及肥壮的牛羊，他露出了洁白的牙齿。他叫出了自己的家人，与他们手拉手，围成一圈，在悠悠的白云下，在明媚的阳光下跳起了具有西方风情的舞蹈。
我的心情也随着这首交响曲而变化。我的心情变得十分愉悦，随着音乐的节奏，我的思绪飞扬。我的眼前不断地浮现出那恬静的田园生活。在那绿油油的草地上，一家人尽情的跳着。我仿佛也来到的田园，和他们一起分享幸福的田园生活。这短短六分钟的交响曲竟可以改变我的'心情。
我一遍又一遍的欣赏这首交响曲，陶醉在这优美的旋律之中……
篇25：美妙的声音作文
美妙的声音作文
美妙的声音我喜欢小鸟鸣叫的声音，蝴蝶拍翅膀的声音，小兔子吃萝卜的声音，小猫喵喵叫的声音。
但是在欢乐的教室里，我喜欢老师讲课的声音，老师是一棵五彩的果子，我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字，那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子，里面是动人的弦律，那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子，那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩，但是我在众多声音当中，我只喜欢老师在讲课的声音，因为老师讲课的声音是多姿多彩的。
美妙的声音《作文:美妙的声音》美妙的声音
我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。./
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。《美妙的声音》
美妙的声音《作文:美妙的声音》美妙的声音
我喜欢小鸟鸣叫的声音，蝴蝶拍翅膀的声音，小兔子吃萝卜的声音，小猫喵喵叫的声音。./
但是在欢乐的教室里，我喜欢老师讲课的声音，老师是一棵五彩的果子，我随意的拿出一个绿色的果子。里面是千变万化的数字，那是数学老师讲课的声音。
我拿一个红色的果子，里面是动人的弦律，那是音乐老师弹琴的声音。
我又拿出一个紫色的果子，那是体育老师吹口哨的声音。
我拿出一个粉红的果子里面是语文改作业的声音。
我拿出一个五彩的果子里面是美术老师画画的声音。
我觉得世界的声音丰富多彩，但是我在众多声音当中，我只喜欢老师在讲课的声音，因为老师讲课的声音是多姿多彩的。《美妙的声音》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
最美妙的交响乐你知道吗？大自然的声音各种各样，数也数不清。
在公园，我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……。公园的声音是休闲的。
在学校，我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了，同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……。学校的声音是快乐的。
在家里，妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音，爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音，我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……。家的声音是幸福的。
下雨了，我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……
公园的声音、学校的声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。
美妙的声音美妙的`声音
我们每天都会听到各种各样的声音，我们的生活离不开声音。
清晨，叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒，伴随着哗啦啦的洗漱声，在爸爸妈妈关切的催促声中，一杯热牛奶已放在餐桌上。
大街上嘀嘀的汽车喇叭声，早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。
学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。
声音就是这样的美妙又神奇，它带给了我们无限的快乐，也丰富了我们这个美好的世界。
那时一首美妙的诗大自然的交响曲是美妙的.青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙―沙―沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆,美妙.
小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔；大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想.
当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上；当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中.
听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜；听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱.
那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多.大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲.
大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符.声音可以粗纩,可以细洁.
每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类.
倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人.学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗.
人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好.人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩.
大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道.
倾听大自然的那种美妙的声音吧！学会人生的交响乐.
美妙的声音森林里有许多美妙的声音，你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。
有布谷鸟的“布谷”声，小麻雀的“喳喳”声。
布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到：“我们是唱歌小能手，我们唱的好听吗？”我连声说：“好听”。
小燕子和小杜鹃也不落后，飞过来说：“我们也是唱歌小能手，一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。
它的话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了，森林里又出现了各种美妙的声音。
美妙的声音森林里有许多美妙的声音，你走进森林里一听就能听见各种美妙的声音。
有布谷鸟的“布谷”声，小麻雀的“喳喳”声。
布谷鸟和小麻雀飞过来一起齐声说到：“我们是唱歌小能手，我们唱的好听吗？”我连声说：“好听”。
小燕子和小杜鹃也不落后，飞过来说：“我们也是唱歌小能手，一般不到森林里的人还听不到我的歌唱呢”。
它的话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。
接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。
雨停了，森林里又出现了各种美妙的声音。
篇26： 美妙的声音作文
大自然有许多雄伟的声音。
风，是大自然的音乐家。他会在城市演奏他的大号角。当他走过公园，公园里的一草一木，便像舞蹈家一样，随着音乐摇摆起舞。不一样的叶子，有不一样的造型；不一样的季节，有不一样的舞姿。当微风拂过，那舞姿轻轻摇摆，好像小姑娘在翩翩起舞，让人感受到大自然的欢快；当狂风吹起，整座公园都狂欢起来，合演出一场激情的舞蹈，那舞姿震撼人心，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。他喜欢敲锣打鼓，大雨点敲敲打打，一场宏亮的演唱会便开始了。噼里啪啦……稀里哗啦……，所有的公园，所有的树木，所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当大雨越下越大，他们便开始了互相歌唱，小草唰唰，唱给大树，大树哗哗，唱给森林，森林沙沙，热情奔放。从一首轻快的园中小曲，唱到热情奔放的森林大合唱。
动物是大自然的歌手，走在草原上，听听草地上哞哞的牛叫；坐在一块石头上，听听啊哎啊哎的鹰鸣；走过一个小水库，听听河马的歌唱，你知道他在唱什么吗？他们的声音告诉我们：“我在歌唱，我很自由！”
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