以下是小编收集整理的描写烦恼的初二作文，本文共25篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：烦恼作文初二
写下这个题目，竟一时不知从何下笔，当然不是无烦恼，而是烦恼多多，一时理不清思绪。
唉，九年级了，没有了七年级时的新鲜好奇，没有了八年级时的轻松和愉悦，留下的只有“压力山大”，烦恼一个个就像压力的跟屁虫，都来了，让我招架不住。
就说学习的烦恼就一大堆。
初中和小学可不一样，不是玩玩学学也能得高分的，数学难懂，语文难记，英语难读……总而言之一个字：难!可时间也好像流失得格外快，还没做几题，下课铃就催命般响了，让人更加心慌意乱。时间算起来多多，可用起来太少，真是“光阴似箭，日月如梭”。我们在食堂、教室、寝室三点一线上疲于奔命，一天三顿饭都是囫囵吞枣，最多占2小时，上厕所跑步前进，最多花1小时，睡觉7小时，而学习用时14小时。“九年级了，中考为期不远了。”
魔咒一般，天天在耳边响着。
至于生活简直就是一塌糊涂，一大堆破事困扰着我。
由于九年级节奏比敲打小鼓的节奏还快，让我这个“慢性子”失去了方寸，变得不知所措。唉，习惯易养难改，过去不好的生活习惯真让我吃尽了苦头。喜欢吃零食的毛病也只好“痛改前非”了。
喜欢吃零食的毛病好不容易改了，可要在体育运动上改掉“慢”的毛病简直比登天还难。不用说，我的体育成绩惨不忍睹。也许我天生缺乏运动细胞，在操场上跑不到两周就气喘吁吁，两腿发软，两眼发直，面色苍白，大脑严重缺氧，就要“不省人事”。更不要说跳高、跳远这些“高难度动作”了。不过，好歹我还从没有因为运动而“欧了”过去。没办法，为了中考我只得拼了!好在训练了一段时间，倒也硬撑过来了，我一直诧异体育课上我怎么没有晕过去!
烦恼多多，以后的艰辛不知能否熬过。
篇2：烦恼初二作文
烦恼初二作文
作文一：成长的烦恼
经过了种种“考验”，我终于克服“困难”上了初中。初中的生活是我小时候所憧憬的，他是那么美好，可是我正在向青春时代迈去时，烦恼有如雪花般的向我扑来。
现在进入了初中，作业比小学的多了。记得小学有时候总是无忧无虑地玩耍，没有心事，也没有烦恼，几乎天天都是那么轻松。可是现在呢，每天晚上我都在作业堆中“浴血奋战”；嘴里总是喃喃自语“这可内容怎么这么多”。
早上，听着闹钟幸灾乐祸地叫着，我不得不睁开我那沉重的眼皮。吃完早饭，我又得背上重重的书包踏上了“学习的旅程”。
走到教室，同学们都在解决着作业。上课了，迎来的又是一张张可恶的试卷。虽然我也不是很害怕考试，但是脑子的重力也增加了。
回到家，拿出一堆书，真不知道该复习那一科，是语文？是数学？还是英语？还是生物？还是……晚上，妈妈总是问“写完了吗？”“检查了吗？”
成长的我明白了什么是烦恼，从烦恼中懂得了责任——学习，将来成为祖国的栋梁，为祖国献出自己的一份力。我要用自己的双手和智慧打造出属于我的那一片天！
作文二：烦恼
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只处中上水平，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦。
刚上初中，一切都是那么的陌生，老师、学校、同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，妈妈偷看了我的日记，我很恼火，就去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么希望一生中没有烦恼，那该多好啊！可是人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！
作文三：走出烦恼
生活是一个大转盘，每天都有不同的惊喜；生活是一副七巧板，需要你用心去摆放；生活是一个画板，画着你的喜怒哀乐。但是幸福有时是短暂的，快乐也是短暂的，在你最快乐的背后往往隐藏着烦恼。
记得有一次，我就有了这样的感受。
在几个星期以前的一次板报活动时，我和几个男生在贴图片、文字，我们默契的贴着，很快就贴完了，我们就高兴的回到座位上。
正当我高兴的时候，听到后面的几个同学在小声嘀咕，我仔细一听，原来他们在说：“男女搭配，干活果然不累！”还有人更过分：“那个XX是不是喜欢XXX，怎么那么默契？”
听到他们的话，我的心在隐隐做痛，为什么为班级做贡献还要受到别人的批评？为什么现在的中学生会这么俗气？为什么男生女生要分为两个派别？
回家后，我哭了，哭的那么伤心，这时老妈进来了，问清了我哭的原因，然后语重心长的说：“不要再哭了，你并没有做错什么。进入初中，也就进入了青春期，在这一时期，同学们对男女生的界限分的格外清楚，对男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同学们也会投来异样的目光。你们现在的主要任务是学习，这就如同在赶路，在赶路的过程中，难免会有些沙子会影响你前进的速度。现在你要作到告别‘三闲’，告别“闲事、闲话、闲心”。还有，你要记住：走自己的路，让别人说去吧！”
老妈说完，推开门走了，我便陷入了沉思…。．
后来，我明白了这番话，明白了在以后与男同学交往时要注意分寸和态度。不过，在此我要呼吁广大的同学：男生有男生的优点，女生有女生的长处，男女生的结合，会使班级活动搞的更好，会给班级增光添彩，否则，那班里怎么会要有男生，还要有女生？还有，不要在人家背后指指点点，也不要四处散播谣言，这样于人于己都不好！
这次，我走出了烦恼，克服了心理上的不满，我重新快乐了起来。
作文四：烦恼
广阔无垠的事物就像小船一样漂流在你的脑海里，有的“船”会随着时间的流逝飘然而去，而有的船却像没有压舱物似的，不能朝着目的地一直前进，一直漂泊不定。
记得懂事以后，慢慢地就有了一些莫名奇妙的心情，有许多茫然的日子，还有许多的无奈和悲哀，日积月累，经历五花八门，各种各样的事情多了，便渐渐地意识到那样的心情就是烦恼。
烦恼，像风沙，如暴雨，似子弹，乱七八糟地向我冲来。随着年级的逐步增高，我的学习生活压力也迎面向我四面八方的扑来，我常常感觉到心乱如麻，陷如难以解脱的烦恼的困境之中，使我全身不自在。在学校里，我要加倍努力地刻苦学习，身怕自己因一时走神把学习忘掉九霄云外去了。积压了一天的学习的任务，回到舒适而温馨的家之后，又开始在无边无际的知识海洋里无拘无束地遨游着，只有等到夜深人静的时候，才能在月亮的陪伴下，翻读着自己，独自倾诉一下情怀，把烦恼塞进行囊去，微笑永远充满自己的心田。
烦恼是什么，何来烦恼？不是说时间可以擦掉一切吗？我发自内心的质问自己，可我却找不到任何的回答，等待着我的只是茫然的一切。有时，我真的觉得自己好象由天使变成了沉沦的魔鬼，整天都在烦恼的天堂里，也许自己心中无法驱除的一切使自己如此的烦恼！作文
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信烦恼至深是福乐，人不可能没有烦恼，但有烦恼也不可怕。只有自己在无穷无尽的烦恼生活中体验快乐，才能在艰难的抗争中走向明天的辉煌！
作文五：烦恼
鸟儿的烦恼天知道，鱼儿的烦恼海知道，可我的烦恼又有谁知道？唯独用微笑来掩盖它——题记
生活中有两支小插曲，一支是快乐，一支是烦恼。如果你只听快乐或烦恼的旋律，那你要么是一个快乐开朗的人，要么是一个被烦恼包裹得严严实实的人。其实，单只有快乐的旋律，或是单只有烦恼的旋律，都不会是一支唯美的曲子。只有快乐和烦恼组合在一起，方能合成一曲优美动听的乐章。
我的烦恼不多也不少，就是我不喜欢倾诉。
我不像其他人一样，是属于那种遇到不顺心的事便就会哭泣并向他人倾诉。我喜欢不管有什么事都将它埋在心底，不告诉任何人，哪怕是我的朋友、亲人、父母，我也不想告诉；哪怕是我遇到伤心的事，也都不要告诉他们，只单单留给我，留给我的心。
在我已走过的这段人生中的路程里，我遇到了许多不开心的事。他们是我脸上的笑容“短暂性”地消失了，使我的心蒙上了一层伤心的迷雾。每当这个时候，我便变得不爱说话，独自一人呆在一个人群稀少的地方，品尝着这份由伤心而产生的伤口，留下的鲜血；或者，走进我自己的房间，听着手机里的轻音乐，等待着伤口的愈合。当伤口上的鲜血被我舔净后、当伤口愈合后，我便又像从没发生过事一样，以平常的心态去面对家人，面对朋友，面对同学，面对老师。
我不会因无法倾诉而哭泣。因为，我认为这不值得我哭。既然无法倾诉就不要倾诉好了，独自一人品尝着悲伤与孤独也好；总比被人看见我的“伤口”要好。所以，我从没有因此而哭过，也没有人看见我伤心过。我完全可以“自豪”得承认：我的伪装很完善，我的谎言很完美。
我虽没有因无法倾诉而哭过，但并不代表我在懂事后没有哭过。我害怕被别人说到我的痛处，我害怕我会因此而在对方面前哭的“排山倒海”。我的痛处，是唯一能使已经懂事的我也像其他人一样，以哭泣来发泄心中的惶恐与不安。记得几天前，因为父母又提起我的痛处——小学被全班同学欺负的事，已经两年没哭过的我，那次哭得好厉害。满脸的泪水，怎么擦拭也无法擦拭掉。父母满脸焦急地看着我哭。后来，母亲作出了一个正确的决定：将我送进我的房间，让我自己来调节我自己。大约过了半个小时，我将自己内心不好的情绪发泄完后，便整理了下我的装容，面怀微笑地走出了我的房间．．．．．．
面对我的这种烦恼，我真的是没有办法去解决它了。所以，我便不再去想它，让它继续去蔓延吧！哪怕会充斥了我的心，也已无所谓了。
作文六：烦恼
“我不想，我不想长大……”我正在听着SHE的《不想长大》呆呆的看着窗外出神。
我的童年是什么，一块五彩的调色盘？一首快乐的歌？一道美味的菜？不，都不是！我的童年是一种种调料，有时调出的味道很鲜美，有时调出的味道却有的.淡有的咸，就如在快乐的成长中也有烦恼一样。
童年过去了，现在的我是一个真正的青年了。
在幼年时，我是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，和小朋友们打打打闹闹，无忧无虑，一点烦恼也没有，像一只活泼的小鸟，转眼间，我七岁了，上一年级，我成长的烦恼一开始了。在课堂里学习知识时，因为一时适应不了，所以我总是在上课时东张西望，可是结果就是被班主任喊到办公室狠狠的批评了一顿，害得我的眼泪不住地哗哗地往处涌……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”唉！光阴似箭，日月如梭，我很快就升到了四五年级，我我的烦恼也就随之涌来，我们要面对一次次可怕的考试，考得好，十一阵阵欢笑，考不好，便是一个个炸弹似的巴掌，除了这些，还有山一样的作业压得我们喘不过气来。
“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，眼望生活多美好，一年一年，时间飞跑，小小少年长大了，随着年岁的由小变大，他的烦恼增加了”
唉！成长的烦恼真多。
作文七：烦恼
在我记忆的长河中，有许许多多的美好的回忆，大多都是欢声笑语。可是，总有那么一两件事，让我记忆犹新。
开始上小学的时侯，我的大高个在我们班可是名列前茅。自从上小学四年级起。从前面数的我却变成从后面数了。别人的个子长得很高了，而我还是从前的样子。家里人为此伤透了脑筋，又要给我买背背佳，又要给我买八厘米高肽，全都是助高的东西。但是都被我拒绝了，爸爸因此还给我起了一个难听的外号“小个子”。当别人夸我长得高时，妈妈总会在一旁说:"高什么高，在班级都算矮的了.”当我听到这话时，总是很不高兴。自从上了中学开始我的个子总算长高了。
另一个让我头痛的事就是考试。一要考试就弄得我精神高度紧张。
六年级毕业的升初中考试，我差点没吓得小命丢可。那天通考，考数学的时候我越怕考不好，它越考不好。考语文是，我大笔一挥写完了。那天去取成绩时，我拿着成绩单只想哭，数学打了80分，语文打了98分。我当时含着眼泪，心想:这下可好了分好班没有我的份了。幸好，开学的时候又考了一遍。这才是我进入了一年四班这个大集体。认识这么多的新同学，好伙伴。顿时我认为生活中的这些烦恼不算什么，不管怎么样，总会过去的。
生活中的烦恼许许多多，当我们用平常心去看待它们时，他们自然也就更平常了。
作文八：烦恼
每个人在成长的过程中都会遇到很多的烦恼，可是这些烦恼有时候是无法避免的，只能说这是每个人都要经历的阶段吧，朋友们，让我们一起看看作者的成长烦恼是不是和你一样吧。
我长大了，所以我只能丢下无所顾忌的自己，任心田里开满烦恼。
我长得不高，相貌平平，还有点胖。但我自己是不在意这些的，可我不管，别人也管啊。
首当其冲的是我的亲人。大家随时都在提醒我：要锻炼！有时，晚饭过后还会拉着我去称体重，结果就是又一轮激烈的讨论和劝导。
新年的一顿饭，温州的亲戚在走前特地跟我谈话，好像这事比地球倒转还恐怖得多。“女孩子长太胖就不漂亮了，才一年没见就壮了这么多，这还了得！阿婆跟你说，你要……”这下可好，一群人都围了过来，你插一句，我接一句，好不热闹！爷爷直奔主题：“就是没锻炼！整天窝在家里！”爸爸在一旁连连点头附和。妈妈揶揄地拍拍我的肚子。奶奶在一旁劝我，言辞诚恳，声情并茂。阿公却在捣乱，对我说：“别瞎听你阿婆的，自己管自己的。”知音啊！我热泪盈眶，但是他很快就被兴头正高的阿婆赶走了。
其次还有我的同学、朋友。虽然是说者无心，但听者有意啊。几句话难免让我有些介怀。
长大后，我还不爱拍照片了。每张照片怎么看怎么傻气，根本不愿意去拍这些。每次大人招呼我拍照都不情不愿，干脆把脸遮住背过身去，可尽管如此还是会被偷拍，看着照片上傻乎乎的我，我懊恼又沮丧。
但有意思的是，等我再长大一些后，又觉得照片也没什么大不了的。也许是又长大的缘故吧。不是有这句话吗：我7岁时，我觉得我爸爸是天底下最聪明的人；我16岁时，我觉得我爸爸是天底下最不通情达理的人；我27岁时，我突然发现我爸爸还是很聪明的。
这其实也只是我随手折下的一朵烦恼罢了。作为学生难免有些压力，作为孩子难免有些争吵，作为朋友难免有些误会……我心田里的烦恼之花依然怒放着，今天也尽情吸食我的快乐，不过悠远时间的车轮，总会碾过它们使它们化为尘土，最后成为闪光的回忆。
篇3：正确对待烦恼初二作文
正确对待烦恼初二作文
人活着，难免有一些不太顺心的事。有些人遇到困难，低头了；有些人遭遇失败，气馁了；还有些人，一碰见不开心的事，就大发雷霆。
生气时，冲他人发火，其实这很正常。按常理来说，有多少人能很好的控制自己呢？当然还是有的，只是很少见。在这种“危急关头”，大家不妨好好想一想：有谁会心甘情愿的让别人冲自己大吼大叫？即使有，又有谁天生是该让别人冲自己发火的呢？别忘了，人生来平等。
读过《老人与海》的朋友一定知道那本书里有一句话：“一个人生来并不是要被打败的，你尽可以杀死他，但是却不能打败他”所以，其实每个人都很强大，只是从那个人的表面看起来，感觉他有些软弱而已。
当然了，我这么说并不能改变许多人的性格。毕竟人人平等嘛，我个人没权力要求谁谁谁表现的比以前好，只能靠大家自身的努力去往好的方向发展。
关于困难，以前有个同学说过一句话：“当你面临一个困难时，你感觉它像一座山，一座很高的山。于是你便产生了害怕、焦急、烦躁、恐惧、失望的心理。但是不要这么悲观。‘船到桥头自然直’，当你一步一步战胜困难，回头看时，你就会发现：困难其实并没有当初你看见它时那么‘高大’，它只是你脚下的一层小台阶而已。我认为这句话非常精辟，说的.太对了。没有什么可以阻挡你，关键看你抱着什么样的心态去办这件事。
除了生气、困难还有失败。
只要是活着的人都会遇到“失败”，谁都避免不了。曾经有一位企业家。年纪轻轻，事业有成，还建立了一家属于自己的公司。可是由于太年轻，他遭人算计，公司倒闭了，妻离子散。大多数人都以为他会寻短见，可是他没有。他白手起家，给人打工赚钱，许多年以后，他又有了一家规模比较小的公司。经过不断的努力，他渐渐的成为了一位富商。有人问过他：“你当初怎么没有寻短见呢？是应该想开点啊！”那为富商说：“我曾经是想过寻短见，但是在跳下楼时，我猛然想到了：父母生我养我，供我上学，是因为他们希望我过上好的生活。如果我就这样死了，一点成就都没有的话，怎么对得起他们呢？”
所以，生气、困难和失败都是十分渺小的，它们经不起我们的反抗。只要我们勇敢的对待烦恼，就没有过不去的坎。一切不顺利的事都会轻而易举的过去。
人只要活着，就一定要学会正确面对烦恼。
篇4：烦恼初二作文600字
烦恼初二作文600字
辛弃疾曾说过：“少年不知愁滋味。”难道少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗？并不是这样的。我认为，我们少年时时刻刻都在品尝着烦恼的滋味。
生活的烦恼
我们生活在这个社会，每天都有生活的烦恼。随着年龄的增长，我们需要付的责任越来越多，肩上的担子越来越重，身边的人和事还不时的.给我们增加包袱。对于我们而言，责任就是最大的烦恼。
负责任，并不是只要把事情做好就行了；负责任，就意味着持之以恒，你要对这件事负责到底。即使是你不会做的，没有没有能力去做的，但这个责任的重担仍然会放到你的肩上。因为这是你的责任，说以你不能半途而废，更不能一开始退缩。
生活，就是个烦恼。
学习的烦恼
学习是我们青少年最大的烦恼。我们每天在学校上完课后，总会累的筋疲力尽，好不容易下了课，却又被那可恶的练习题给霸占了属于我们的休息时间。每天，我们都会被堆积如山的作业压的喘不过气来，一张张的练习卷、一本本的作业总会是我们窒息。可我们又能怎么样呢？总不能对它们置之不理吧！
家长、学校都把期望寄托在我们身上，我们又怎么忍心辜负他们的期望，不好好学习呢？我们的学习压力就是由这些过重的期望造成的，期望越大，压力越大，烦恼也越多。到头来，我们还是不能专心学习。
唉！沉重的学习负担，真是个烦恼！
针对这些烦恼造成的压力，不少的人开始重视“减压”。有的人在假期的时候去旅游散心；有的人去逛街购物来保持轻松心态；有的人则注重运动，利用健康运动来锻炼自己的毅力。
烦恼，对于消极的人来说是万丈深渊，但对于积极的人来说只是一块踏脚石。只要我们能勇于面对，烦恼，其实并不可怕！
篇5：描写烦恼的作文
小伙伴们的烦恼连续在《小学语文报》上“拍卖”后，我也想将自己的烦恼找个买主。
我的学习成绩在班内不是最好的，也不是最坏的。我在班里既没有名正言顺的级别，也没有堂堂正正的称号。可我的工作却常常让同学们紧张，令同学们厌恶，而使老师却高兴哩！说了半天，到底干啥？说出来吓你一跳：我是班级“间谍”。
班级“间谍”的工作是负责暗中监视同学们自习时的一举一动，窥视其课后行踪等，然后向老师汇报。刚接受这一“光荣”任务时，我还佩服老师能“人尽其才”，圆我英雄用武之梦(从小崇拜间谍的胆识魄力，梦想将来成为一名间谍)。现在我却深感其苦。首先是自己只能不露声色地暗中监视，不能像班干部那样理直气壮、豪情满怀地去管别人，好男儿自觉低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老师批评的同学都气得骂班内有“奸细、狗腿子”，面对如此奇耻大辱，我只好忍气吞声。还是老师说得对：“小不忍则乱大谋”。为了安全不露馅，我与老师只能单线联系。最难为情的是自己的好朋友犯了错误。有一次，班内丢失了一支钢笔，我深人“虎穴”微服私探之后，发现原来是好朋友杨朋拿的。向老师说吧，对不起好朋友；不说吧，在其位怎能误其政。我百思无法，只好自己掏钱买了一支一模一样的新钢笔向杨朋换来那支旧钢笔去交差。杨朋直骂我“神经质”。谁知我心中的痛苦是多么难忍啊！
噢！你瞧，只顾掏心窝子，自己的身份也暴露了。同学们，也许我的做法有不少错，但我还任重道远，我会慢慢做得更出色。为了我“未尽的事业”，你可要替我保守秘密啊！
篇6：描写烦恼的作文
有人曾说过“青春期是一生中最让人回味无穷的灿烂时光”，可刚步入初中上学期的我最初却并没有感到快乐，反而是无休止的烦恼。
似乎是一夜之间，刚放假的第二天早上，一觉醒来的我觉得嗓子十分干渴，像在冒火，于是赶紧请妈妈给我倒杯水。可话刚说出口，我就后悔不已，原来，从我嗓子里发出的声音和平时大相径庭，原本我的声音是清脆响亮的，可此时却是那么的沙哑，好像不是一个孩子的声音了。我诧异地问递水给我的妈妈：“我的声音怎么变得这么难听啊?”妈妈却乐了，她笑着说：“你这是开始变声了，其实前段时间你的声音就有些变粗了，只不过今天变化更大了些，这是一件好事，说明你已经是一个大孩子了!变声期间不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科学地用嗓子，过些时候，你就能恢复嗓音了!”
听了妈妈的话，我默默地想：假期里的这段时间我还是少说话吧，免得别人听见我这沙哑的声音笑话我。可是越担心有事就越有事，早饭后手机响了，是我小学同学打来的，他一听见我的声音就在电话那头笑个不停，我的脸霎时红了。爸爸看着“忧心忡忡“的我，安慰我说：“从现在起，你就是一个小伙子了，男子汉了，应该为自己祝贺才是啊!”
哎，因为变声的缘故，这个假期和爸爸妈妈回老家时见到那么多亲人，我都不能大声地和他们打招呼，饭桌上许多祝福的话我都说不口，就怕自己难听的声音惹来笑声一片。这真是成长的烦恼啊!我盼望着早点度过这变声期。
篇7：描写烦恼的作文
长大了，应该来说是一件喜事：力气更大了,饭量更大了，更自由了，更有权了……但是在成长的过程中，不免还是会有一些烦恼。
随着我们年龄的不断增长，我们的思想也会渐渐走向成熟，从而发生一些令自己恼火的事情。例如你小时候有一个非常要好的朋友，陪伴着你一起成长，有时可能也会做“叛徒”：透露你的一些小“丑闻”，背着你说一些关于你的坏话……每当面临绝交还是强忍不决交这个问题时，你或许就会很烦恼。
古代“孔融让梨”的故事教育我们“幼者要尊重于长者”。可是在现实生活中，往往是相悖的。打个比方，你最喜爱的“宝贝”被年龄比你小的孩子占为己有，你抢不过，就去找长辈评理。长辈们可能会说把玩具让给比你小的孩子，是应该的。此时，你一定会大叫“这叫何等道理也?”同时心里也在纠结：是千古佳话对，还是长辈所云对?这时，你或许也会烦恼。
给比你小的人做榜样是应该的，可是有时候做榜样也会烦恼：比如你家楼下曾经有一个孕妇。一旦你在疯玩，家长会说“不要影响楼下‘大肚子’。”你立即停止了。当孕妇有宝宝的一天，你又在疯玩。家长会说“楼下‘小妹妹’要睡觉了。”你就不情愿地停止了。宝宝渐渐长大了，一次你又在家里“撒野”，家长又说“人家小妹妹睡着了不要吵。”你这时忍不住了，会大叫：“楼下‘小妹妹’不会大吗?”
当别人做你的榜样时，你或许还会烦恼。你独自去公园玩，临走时老妈叮嘱：不要和比你小的人一起玩，这样太幼稚了!这时你肯定很纠结：“那万一那些比我大的人临走时，他的老妈叮嘱他‘不要和比你小的人一起玩’怎么办?”这时，你或许也会烦恼。
在生活的道路上，有快乐，也有烦恼。不要去注重这些烦恼，只要你会宽容，你很快就会发现，烦恼只是一个神话。
篇8：描写烦恼的作文
唉，我最近简直是太烦恼了。烦到什么程度?你就自己去想象吧。反正，都是因为毕业惹的祸。什么?你说毕业也有它的好处?唉，你可别吹了，好什么呀。
毕业了，离开老师、同学们，就留下一个后遗症——伤心呀。你想想，离开你爱的人和爱你的人，你不觉着伤心吗?如果你敢说不，那你可真是奇怪透顶了。
毕业了，原本以为这个暑假没有作业，可以随心所欲出去玩，可没等到暑假后第二天，老妈就下达了命令，在家好好复习小学6年的课程，再过两个周，去考实验中学!!!妈呀，你可真是铁石心肠呀，我还是你亲生女儿吗?可是我现在就像被老妈甩进了十八层地狱，叫天天不应，呼地地不灵。没办法，只好硬着头皮，复习喽。要知道，母命难为呀。这不，7月22日这一天就考完了。考的好不好我倒也无所谓，反正我也不会去那儿上学，为什么呀?因为在我家附近就有一处中学，你也别嫌我罗嗦，这所中学前几年换了新校长，教学方法可是“刚刚”的，今年初三被重点高中录取的人数可谓是突破了历史性记录。这就是我烦恼的原因之一，在下个月的8月14号左右，我又得跑到这所学校去升级考，老妈又下达了她的魔鬼训练第二套方案：剩下的时间少出去疯，在家静下心来好好复习。准备再一次迎接升级考。
啊!我要疯了，我的暑假计划全泡汤了。老天呀老天，本小女子上辈子和你有什么过结，你凭什么这么折磨我!
所以，我想劝告那些还没有毕业的幸福孩孩们，姐姐我给你们“以身作则”，今年暑假完成任务以外，可要尽情玩耍，放开心的玩耍，省得像我这样，这样什么?后悔莫及呀。
你们可一定要玩的快乐(但要注意安全哦)，还有我想再叮嘱你们一件事，可千万别把我说的话告诉你们的爸爸妈妈，否则我还不得被口水淹死呀!
篇9：描写烦恼的作文
前一段时间，我被选上了“合唱队”和“少年警队”中的一员。当天晚上，我就像一只泥鳅一样在被窝里翻来翻去，怎么也睡不着，心想：多光荣呀!心里有说不出的得意。
第二天接到罗老师的通知后，我刚刚来的喜悦就被无穷无尽的烦恼给赶走了——竟让我们合唱队队员每星期的一、三、五7：20到音乐训练教室!!上天啊，还让不让我睡觉啊!我苦恼的想：本来当合唱队员是件骄傲的事，现在竟变得如此苦恼，我越想越生气，越发越想放弃，但还是有点犹豫不决，还有点舍不得——好不容易得来的机会，干嘛还没试试就放弃了呢?还是试试吧!看会怎么样。
就在这个星期，“少年警队”的训练又开始了，放学时，本来应该快快乐乐的回家，可是因为少年警队的训练，我们又得换上警服，跑到操场上去训练，不过，你别说，这警服穿起来硬邦邦的，一点儿也不舒服，可是，看起来英姿飒爽，做到哪儿，都有同学向我投来羡慕的目光，让我感觉飘飘然。
这个星期雪上加霜，气温骤降，我真不想起来，刚一坐起来，咕咚一下又躺下了。妈妈也鼓励我：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……什么意思呢?就是老天爷要让你成才，就要经过心理和身体上的磨练才能成大器。当我还有点睡眼朦胧的走进教室的时候，我看见我们合唱队罗老师，比我们来的还早，她7：00已经在教室里等我们了，当听到我们合唱队合唱出美丽的声音是，我真骄傲——我觉得前面的苦都是值得的!
我们在“少年警队”训练的时候又下起了小雨我们站在榕树下，淋着雨，看着同学门接二连三，开开心心，勾肩搭背的回家，心里都有说不尽的羡慕。当看到我们训练出标准的动作时，我又禁不住有几分欣慰。
这星期天气这么冷，黄宇轩、孙一菲、高山和王也他们仍早早的站在向门口值周。现在，我仍在努力训练，我相信，一分耕耘，一分收获!
篇10：描写烦恼的作文
每个人都有自己的小烦恼，而我的小烦恼就是那一头卷发，每次洗完头发，妈妈都说我的头发像小狮子。妈妈答应暑假带我去美发店做柔顺，我心里十分开心，但又想，我真的能有一头乌黑发亮的直发吗?
来到美发店，美发师先帮我大概地洗了一下头，然后把我领到座位上。我半信半疑，心想他真的会把的头发变直吗?他先把烫发水搅拌均匀，然后一层层地涂在我的头发上，过了十五分钟，美发师带我去冲洗头发，冲完以后，我照了照镜子。呵!还真的变直了，我欣喜若狂。美发师对我说：“别急，快坐下来!”
我乖乖地坐了下来。美发师又说：“这还没好呢，还得用夹板夹直，最后还得上定型水，这样才算好了呢。”美发师的一席话听得我都头晕了。哎!谁让我爱美呢，就耐心等待吧。美发师开始帮我用夹板夹，每夹一回，头上就会有一股热气往上冒。过了十分钟，美发师帮我上定型水。又过了十五分钟，美发师带我去冲洗头发，洗完后，美发师帮我吹干头发。看着镜子里的我，我心花怒放，因为我的头发真的就像电视机洗发水广告里的头发一样柔顺了。心想，美发师真像一位魔术师，把我那一头“小狮子”卷发变成了一头乌黑发亮的直发。
哈哈!我的这个小烦恼终于没了。
篇11：描写烦恼的作文
“小小少年，很少烦恼……”一听起这首歌我就心烦。为什么呢?看下文吧!
说起数学，我就一肚子火，因为，每次考试我都很努力去复习，可是呢?却总都不好。就说上次吧!我的考试只有81分，我揉了揉眼睛，根本不相信。可这是事实呀!
放学后，我的脑子里一个劲地想爸爸期盼的目光、妈妈送我上学的情景。风呼呼地吹着树叶，似乎也为我感到伤心。
不知为什么，今天，我很快到了家门。进去后，果然不出我所料，妈妈指着试卷，沉默着。我从她的眼里读出了疲倦，读出了失落。我心里比准都清楚，妈妈的沉默是对我最好的武器。果然，妈妈放下卷子回了房间。
我不知，妈妈会怎样，心里只想着妈妈会原谅我吗?她会从我的角度来理解我吗?以后的日子里，望女成凤的妈妈给我卖掉了宝贵的黄金时间，她给我布置了许多附加作业。
在下一次的考试之前，我精心准备了一番，结果只考了80分，我再也不敢想了。
之后在我再一次来到家门前时，不由露出了一脸苦笑，脚似铅一样重。“妈妈是喜欢我还是喜欢成绩?”我问老爷，我不敢开门，不是怕怎样，只是怕妈妈沉默不语。
哎，朋友们呀，你们快来帮我解解愁吧!我还没长大就有这么多烦恼，以后还怎么办?
篇12：描写烦恼的作文
新学期，一天醒来，似乎又长大了不少。
一个学期过去了，感觉沉甸甸的，或许是又长大了的缘故吧。看着那一群小学生明媚的笑脸，心中不免会有些许伤感，还有一丝丝嫉妒，几分惆怅。
“又老一岁了!”自言自语般说，然后苦笑，摇了摇头。
在初中的学习中，有着许多无形的东西约束着我。学校、家长以及那烦人的成绩，在繁重的学习任务中，天天提心吊胆地度过，恐怕自己一放松或稍微不注意，便从那不固定的位置上被老师心中所谓“差生”名单之中。
在那十三岁的旅途中并非一切都风平浪静，在途中也会碰到礁石。若在某科测验中，成绩如瀑布般流下，在同学面前，装着轻轻松松，满不在乎，心中却无比沉重。回到家后，把那满身的疲惫和一腔的烦恼化为学习动力，不知经过多少“两耳不闻窗外事”的日子，又冲出了重围。
在学校里，不懂得如何向同学们表达自己的内心世界，甚至优点随波逐流之感，恐怕自己的不优秀引起他人的嘲笑，含片自己那笨拙一面显露于他人，便不断掩饰自己。
望着那个被锁在箱子里哭泣的我，不禁觉得有点可悲，有点可笑，我想，所谓“平凡的生活”才是真正的不简单：为生活而奔流，为学习而旋转，能顶着层层不凡的压力。不屑于平凡人的生活方式，又可以像平凡人那样生活下去，谁能做到？
也许，学习就是我人生中十三岁的岁月里的烦恼吧!
篇13：描写烦恼的作文
我的烦恼时光如流水一般，匆匆而逝，不知不觉中，我已经从爸爸妈妈眼中的一个小不点儿，变成了现在的大孩子了，也从儿童变成了少年。可是呢，在我长大成人的过程中，却一直有着一丝丝的烦恼，时时笼罩着我的童年。
我是一个小胖子，是个“重量级”的人物，我这胖胖的身材，经常成为别人聊天的话题。每次遇到爸爸、妈妈的朋友们，经常听到的一句话就是：“哎呀!这个小胖子真是太可爱了!”每次听到这样的话，我就会感到一阵阵的不舒服，还有一股无名之火在身体的每个部分乱跑、乱蹿，而我在街上经常听到的一句话也是：“快看、快看!这小孩子真胖哟!”“就是，你快看，有一个胖胖的小孩子在那里!”听到这样的话，我就会加快我的脚步，赶紧离开。回到家以后，我就会冲进我的房间里，把门锁上，把头埋进我的被子里，用尽全力赶走那些在街上听到的话，可是我怎么也赶不走，因为它们已经深深地印在我的脑海里了。
同时，还有一件事，也是我永远也忘不了的，当我拿着我的“薪水”来到食品柜前，一下拿了许多好吃的时候，我突然听到有人说：你看那个小孩子，那么胖了还吃那么多!”我听到以后，心里很不是滋味，我把东西一扔，跑回了家。
现在，我只有看一本百看不厌的搞笑书，笑一笑，再睡上一个安稳的觉，当我醒来的时候，我又会像什么事也没有发生一样地开心和快乐!这就是我的童年永远也抹不去的一段记忆!
篇14：描写烦恼的作文
这几天心里颇为烦恼，心中总是有些许不快，就同那糟糕的天气一样。
天阴沉了好几天，今天终于放晴了。
今天的太阳显得格外暖和，仿佛她躲起来的这几天畜满了力量，要在今天将阳光尽情地奉献给人们似的。我很喜欢秋日的阳光，它没有夏日太阳的毒辣，也没有冬日太阳的吝啬，它总给人一种暖洋洋的感觉。
课间，我搬了凳子，走出教室。
这难得的阳光显然是受了人们的热烈欢迎，不大一会儿功夫，走廊里便挤满了人：有坐在凳子上的，有爬在栏杆上的，有靠墙站着的。更为甚者，还有几位便直接坐在了地上，并不时地喊着：“前边的，让开点儿，挡住阳光了！”我仔细观察着每一位沐浴阳光的人：坐在凳子上的，正闭目养神，一幅很安详的样子；爬着栏杆的，正热烈地谈论着某道题的解法；靠墙站着的，正偷闲看着刚刚借来的一本课外书。那一张张脸上充满了生机与活力，散发着青春的气息。太阳照在身上，暖洋洋的，心中的阴霾早已烟消云散。沐浴在阳光下，谁还会有烦恼呢？
这时听见教室内一同学叹道：“愁哉，愁哉，孰能助吾除心中不快焉？”我笑着冲他喊：“兄弟，出来吧！把你的烦恼拿出来晒一晒！”我看见他露出了一丝微笑。
篇15：描写烦恼的作文
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌时，我的心里总是酸溜溜的。
小时候，我很想长大，因为长大了，就可以干许多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠、爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许多烦恼。长大了，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向。我奋力地写啊写啊，可作业今天写完了明天还有，似乎永远也写不完。在学校，我一天都在埋头苦读。尽管我很认真地对待学习，但我恨学习，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母说我长大了，并要求我这要求我那，我烦恼。今年，我小学六年级了，面临的是全市统考，负担很重，竞争也很大，考不好怎么办？我每天在担心着，迫使我要多做一份AB卷和辅导书。哎，好无聊，我简直没有乐趣！
放学后，我不敢去玩、去看自己喜爱的书。我怕自己的作业完不成，只能拼命让自己的笔在本子上划动着，等到华灯初上，又骑着自行车狂奔在回家的`路上。每当晚上回家复习时，望着一大堆的书，我真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是英语？
我多想去打打羽毛球，看会儿电视，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可怜的功课，哎！
我多想回到童年，丢掉那无尽的烦恼，重新当一回无忧无虑的小孩……
篇16：描写烦恼的作文
成长有什么？烦恼有哪些？那我只能引用周星驰的一句话了：“犹如滔滔江水，连绵不断；亦犹如黄河泛滥，一发不可收拾！”
虽然说我现在已经十六岁了，可我毕竟还是一个孩子啊！玩，固然是我们做孩子的天性啊说霸道点，这也算是我们拥有的权利哦！但是，步入初中阶段的我们，哪有玩乐可言？想玩？“做完作业了吗？”“复习复习以前的功课，或者预习明天上的新内容”“考试考得如何？”……像这样的话语，不知道出现过多少遍了。要学习，但是，也不能阻止我们休息一下吧？爸爸、妈妈、作业少一点，练习少一点，督促也少一点，给我们一些休息的时间吧！
从小，我就是从爸爸妈妈的唠叨声中过来的，“长大了，你应该自己做家务。”“长大了，怎么就愈来愈不听话了？”“长大了，怎么就不知道懂事呢？”这每一句话，在我脑海中并不陌生，我想，在大家的成长中，也常常听过长辈对你说过同样的话吧？听了这每句话，心里是多么的不平坦那？
唉……成长的烦恼实在是太多了！考虑着明天听写单词、背诵等，想起来就让人有一种忐忑不安的心情……甚至有时候，父母会偷看我的日记，真是让人烦恼透顶了。
可是，长大后，我已经把这些烦恼抛到九霄云外去了，已经不在乎以前种种的烦恼。让我们做好自己，感受着这些烦恼吧！
篇17：描写烦恼的作文
大人们总说孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼。而我，恰恰是被上课二字困扰着。
“叮铃铃……”周五的放学铃声响了。我像一只刚获得自由的小 ，一蹦一跳地走出了校门，直冲着来接我的奶奶。“奶奶，今天是期五，我去同学家玩会好吗？”我眨巴着水灵灵的大眼睛请求道。“傻孩子，今天英语老师不还要来吗？不行！”奶奶严厉地说。我不再吱声，眼中的星光顿时黯淡了下来。我那在美国的妈妈，为了能让我的英语更加出色，特地花钱请来了英语老师，一周要上三次课。我回到家，饭也没顾得上吃，便开始了枯燥无味的英语课。一天下来，我已经很劳累了，本该好好休息的我却还要上这英语课，导致状态很不好，头晕晕的，一点精神也没有。课后，吃完饭，我就倒在床上昏睡了起来。唉，负担太重了。我是这样想的。
“起来，起来！钢琴老师要来了！”奶奶用劲一掀被子，把正在熟睡的我惊醒了。哎，好不容易熬过了周五，周六也不好过啊。我揉了揉惺忪的眼睛，迅速穿好衣服，刚坐下来准备享用早点时，钢琴老师就迈着沉重的脚步来了，我又只好去上钢琴课……唉，负担太重了。我是这样想的。
上完了钢琴课又要上电脑课，上完了电脑课又要上英语课……
亲爱的家长啊，我深知你们这是为了我好，但请给我一点休息的时间吧。上课，居然成了我最大的烦恼。
篇18：描写烦恼的作文
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的.清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水。”
篇19：描写烦恼的作文
成长道路中，充满了阳光，但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。
“你这孩子，我是在关心你!”“什么，你说不需要我关心，我不关心你，谁关心你啊……”“你给我站住，现在怎么那么没礼貌啊，还说我烦……”
一大早，就从卧室说到厕所，在从厕说到卧室。一个字“烦”!
天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大，脱离苦海。
老妈都不理解我的，整天说这说那的，没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时，我会想：外面的世界真美丽，什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过，我总是向它们投向羡慕的目光。
考试一考差，哼哼，你死定了，双打!!
“你啊，什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦：“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时，老妈就会在旁边装咳嗽，扶着凳子咳两声。
爸，妈，你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?
篇20：描写烦恼的作文
每当看到院子里有小朋友在玩时，我就特别羡慕他们。每当看着一堆厚厚的作业时，我就皱起了眉头。每当妈妈催我说：“快去写作业，快去写作业！”时，我就特别烦恼。哎！我的作业何时才能完成呀？那样我就可以象快乐的小鸟一样，自由的飞翔。
我曾看到一篇资料上说：“儿童每天休息的的时间要多于学习的时间。”可妈妈望子成龙心切，不顾自己儿子的接受力，不断的加大我的学习量，我快疯了！但这都不算什么，其实我最烦恼的事情是写作文。人家说：“读书破万卷、下笔如有神。”我也读过好多课外书，但一写作文就卡壳。有时候，老师布置两篇作文，可我一看作文题，就会感到毫无头绪。虽然我有很多话要说，但却无处下笔。这到底是为什么呢？我平时也很喜欢看书呀！但为什么却无处下笔呢？好多我平时看过的课外书，在我写作文要用的时候，就像小鸟被什么东西惊吓了似的，一下子全部飞走了！脑子里只剩下一片空白……每到此时此刻，我都非常烦恼。
眼看我就要升入六年级了，听别的同学说，作业量又会加大，尤其是作文。看来我的烦恼又加大了呀！有没有人能告诉我解决烦恼的好办法呀！
篇21：烦恼的滋味初二作文
“最近比较烦比较烦比较烦……”最近我常哼唱这首歌，因为当班长的烦恼实在多。成绩下降了，老师说：“一班之长，学习可不能落后啊！”
自习课上，刚和同学讨论两句，老师就说：“一班之长，可要以身作则呀！”教室地上不知谁扔了几片纸屑，老师会问：“班长，今天谁值日？”区区一班之长，却要大事小事事事留心。
自己时时处处带头还不算麻烦，更大的麻烦是管理班级。平时，只要老师没进教室，班里就会乱成一锅粥。你说你的，他笑他的。任课老师批评我说：“瞧你管理的班级，像个菜市场。”于是，我每天都要亮嗓子、敲桌子，让同学们安静下来。可是，我嗓子喊破了，同学们依然我行我素。他们有的像小青蛙一样呱呱叫，有的像野马一样横冲直撞，还有个别同学甚至蹿上讲台逞威风。我忍了又忍，只能好言相劝，真是敢怒而不敢言啊！
唉！我尝到了烦恼的滋味。谁让我是一班之长呢！
篇22：烦恼的滋味初二作文
在我的经历中，最烦的就是生病，因为一生病就要打针吃药。
药，是人的一生中不可或缺的东西，而吃药的滋味在我看来确实不好受，尤其是需要用水冲服的药，只需一闻便会恶心半晌。
记得五岁那年。“咳……咳……”那时已经是深夜一点多了，我忍不住嗓子奇痒，剧烈地咳嗽着。妈妈听到了动静，慌忙从温暖的被窝起身，快速来到了我的床边，摸了摸我的额头。发烧了，而且温度还不低，忙不迭地把我抱到医院去检查。冬日里的夜晚，大风呼呼地吹在脸上，我感到了寒风一阵阵刺骨的凉。由于我的宁死不屈坚决不肯不打针，妈妈只好开了点药。
回到家，我第一次尝到了吃药的痛苦，一次次地努力下咽，总是一次次因无法下咽而吐出。那一刻我才发现，吃药竟然比打针更要痛苦。
时隔七年的今天，无比寒冷的天气里，我由于下午去游泳，回到家居然又发起了高烧。和妈妈走在去医院的路上，心中却一直在进行着艰难的选择，到底是打针还是吃药。迈进了医院的大门，一阵阵浓重的药水味便扑鼻而来，在激烈的思想斗争之后，我最终还是选择了吃药。
回到家中，我尝试着努力喝下和七年前差不多相同的药。可这一次我却出乎意料顺利地咽了下去，顿时心中产生了一种前所未有的成就感。
人的一生都不可能一帆风顺，不可能不会生病，只要我们勇敢克服恐惧，再难喝的药也是可以咽下去的。虽然吃药的滋味是痛苦的，但只要换一种心态就可以轻而易举地完成它。
在人生中，酸甜苦辣咸都有各自不同的滋味，能够拥有哪种关键在于自己的选择。
篇23：烦恼的滋味初二作文
唉，不知何时才没有烦恼，我沮丧地想到，烦恼的滋味。正如歌中所唱“小小少年很少成长，但他（她）的烦恼增加了”。
爸爸妈妈都说我这一批好，赶上了素质教育，天天好像没事人似得，光玩。可是，谁曾想过我们心中的苦闷。在听到爸爸妈妈这样说时，我总想：要是能玩出成绩，那我们还用学习吗？
我们的长大好像如眨眼一瞬间，从婴儿长到现在。童年时期，我们无忧无虑，什么也不用考虑，只知道吃吃喝喝，玩玩乐乐。再长大一些，烦恼也随着长大而悄悄来临了，那就是学习。考试考得不好，要挨父母和老师的批评；学习上有时遇到拦路虎，急得我抓耳挠腮；而且每天的作业也是一大难题，每天晚上，看着宛如棋盘的星空，看着滴滴答答的时针正向10迈进，心中叹了一口气，深情与床对望一眼，心中说到，今夜怕是与床无“眠”了。
若生活如一本著作，那烦恼便是深处的错别字。若生活如一页白纸，那烦恼便是背面的瑕疵。
烦恼的滋味好象并不好受，使人心烦意乱。但烦恼又是人生中不可缺少的，因为有句话是这样说的：“无烦恼不成人生。”烦恼是人生的调味剂，它就是酸、甜、苦、辣、咸中的苦。当被老师批评，那是烦恼，但那是老师为你着想；当遇到拦路虎，那是烦恼。但当你解决它时，它又使人感到心情愉快；当你还在努力写作业时，那是烦恼，因为你与床无“眠”。但是无论怎样你都应该做完，因为这是你的任务。
烦恼是人生的催化剂，但我不会让烦恼变成我的阻碍。正如歌中所唱：“我最近比较烦……虽然烦，但我不混乱，我会快乐成长。”
篇24：烦恼的滋味初二作文
哎，又是星期六，一周我最讨厌的就是星期六了。
星期六上午，也许你还在享受被窝里的温暖，我就被叫起来准备去上课了。没错，星期六上午，我要上一上午的.英语课。英语学习，老师偶尔会带我们玩一些小游戏，也不完全算是枯燥无趣。可就算是有趣，但时间太长了吧！三小时，一上午就没了！星期六，同学们总相约聚会，可我从来都缺席。春天来了，而我连一次春游也不能参加，坐在教室里，望着室外春暖花开，你知道我的心情有多烦恼吗？
下午的音乐课，纯属兴趣特长班，唱唱歌、弹弹琴，听起来也挺美妙。可是刚吃完中午饭，就要赶去上课，就算再美妙，恐怕也提不起精神了！到了夏天，那犯困的滋味更不好受，上着课都像是要睡着了一样。
音乐课上完，就要赶去上我最讨厌的科目——数学课。虽然不想去，但该来的还是会来的。数学课枯燥无趣，除了做题还是做题，真像是一个无底洞，早就做厌了。一拿起题，那些数字就仿佛变成了一个个小怪兽缠绕着我，面目狰狞。可我还是不得不做。
就这样，三门课外班一门接着一门，占满了星期六的一天，这一天就成了我最烦恼的一天。
烦恼的滋味不好受啊！真希望快快长大，这样就不用学习了。
篇25：烦恼的滋味初二作文
烦恼是什么味道的？酸甜苦辣咸，是哪个？我的烦恼是“酸”的。
我的爸爸曾是一个法律教师，口才好，能言善辩，你一个谎言，马上被拆穿。因此，我一生出来口才便好。我在辩论会上，口若悬河，让他们心服口服。但问题也来了，我上课时总会多嘴，被老师批评。所以，我的烦恼：口才“太好”——话多。
不过，认识好烦恼后，我马上绞尽脑汁、千方百计、想方设法去找解决方案，可是怎么也找不到。突然有一天，爸爸冷笑说：“那你就把嘴巴闭上，别说话了吧！”我马上抗议：“不可能！
忽然，我脑子里有了一个既可行又方便的解决方案：带一本有趣的书在身边，没事儿就看书。可是，刚实行不久，我发现，在逛街时不能看书，我只好用嘴巴“打发”时间。陪妈妈在时代广场逛街时，每进一家商店，我便拿起《暴笑校园》津津有味地看起来，时而紧皱眉头，时而笑破肚皮。但是，每每前往另一家商店的步行过程中，我总会说：“唉，妈妈，我给你出一道‘脑筋急转弯’，哎，妈妈，我给你讲个笑话。”哎——又动嘴了！显然，这行不通。
我尝到了烦恼的滋味。我还要在我这“呆”多久啊？
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