精选伤心的作文600字四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的伤心的作文600字4篇，欢迎大家分享。
伤心的作文600字 篇1
每个人都有自己的第一次，第一次做饭﹑第一次游泳﹑第一次划船…总之，每个人的第一次都是不同的。当然我也有自己的第一次，我的第一次是十分悲伤的。
记得我留岁那年，外公家的那头大水牛生了一头十分可爱的小水牛。我十分喜欢它，每天早上洗完脸后我就匆匆去给它喂食，还经常和它一起玩耍。经过长时间的相处，我和小牛渐渐熟悉了。它好像把我当成了它最要好的朋友，只要它一看见我来了就十分兴奋，急忙跑出来迎接我。我也把小牛当成了我最要好的朋友，像对待兄弟一样对待它。和小牛在一起的日子真是快乐，像天堂一般，但天有不测风云。
有一天我突然发现小牛有些虚弱，像是病了。我连忙跑去告诉外公，外公着急地跑来看小牛。“小牛的确是病了，过会儿我去给它买些药，会好起来的。”外公看了一会儿说。我对外公的话半信半疑。果然，小牛吃了许多药仍然不见好转。我十分担心，担心小牛会死去。我希望我的担心是多余的，但我所担心的事始终发生了。
一天晚上，我从外面回来，急忙跑去看小牛，可我怎么也找不到小牛。我跑去外公那里，着急地问：“外公，小牛去哪里了？”“还在山上吃草，它自己会回来。”外公骗我说。我跑到外面去找小牛，可外面一片漆黑，什么也看不见。我跑回屋里拿起手电筒准备去找小牛，外公急忙拉住我的手说：“其实小牛死了，我们把它埋了。”听了外公的话，我心如刀割，有一种说不出的难过，泪水不有自主地流了下来，我失声痛哭起来。
外公劝我不要哭了，可我怎么也安静不起来。我跑到房间躺在床上，不停地流泪。过了好久，我逐渐睡着了进入了梦乡。我梦我和小牛正在高兴地玩耍。但我醒来以后，什么也没有。我抱怨老天连一个美丽的梦也不给我留下。
这是我第一次为动物而伤心，也是我最伤心的一次。我是多么希望这只是一场梦，而不是现实。
伤心的作文600字 篇2
小学六年级的生活，让我今生今世都获益匪浅，但老师一些冰冷的话语也伤透了我的心。
那是上三年级时，妈妈让我每天晚上做一张卷子。
一天晚上，我正准备攻下最后“一座城池”去睡觉时，它却泼了我一盆冷水，这道题成了我睡觉的禁军，终于“黄阿妈(妈妈)”撤兵明天去请教老师，我一下子蹦了三尺多高，奔向我最爱的小床。
第二天，我怀着激动的心情来到老师的办公室，老师教了半个多小时，终于学会了。我会意的向老师笑了笑，老师说了声：“去吧”。正当门要关上时一句话吹到了我耳朵里，“本来就不是好学生，还做那么难的题，半个小时才学会。笨死了”
我一下子被冰冻了，整个人感觉昏沉沉的，好像随时就会倒下去一样，我不知道该怎么办，我不能与老师理论，因为“一日为师，终身为父”！滚烫的热泪顺着脸颊流到了心里，心瞬间四分五裂，荡然无存，我用铁锹把这个秘密埋在了地表部分，让风把它吹走吧，永远也让人发现不了。
后来我终于忍不住告诉了妈妈，妈妈语重心长的说：“你一点也不笨，只是老师不了解你，你应该用实力证明自己”。从此我暗暗下了决心，一定要学好数学。
从此，我猛攻数学，战胜了一个又一个的问题，当我拿到奥林匹克一等奖时，我仿佛看到了赵老师羞红的脸颊以及黑发下不可思议的眼神，终于数学成了我得意的'一门科目。
上了中学，我遇到了陈老师，陈老师和赵老师不一样，只要有问题，哪怕是再简单的题，都是耐心的教。
陈老师正在拼装我早已支离破碎的心。
伤心的作文600字 篇3
这是我人生中最伤心的一件事：围棋比赛未能晋升前八名。
自从五月份的那场比赛后，我一直全力以赴地练习着，我期待着在这一次的比赛中夺得佳绩。为了这个目标，我一直暗暗努力着：认真地做了大量的“死活题”；屡次向高手挑战，以积累实战经验；让爸爸给自己买了“官子”的书，认真研读，弥补自己的缺陷……
盼来了，盼来了，比赛的日子终于要到了。但是我却在比赛的前一天晚上生病了。妈妈说我是太紧张，太在意了，导致抵抗能力变差了，要多休息。然而我不愿放弃好不容易等到的机会，来到了赛场。
初战告捷，我连胜两盘。可到了中午，我因为咳嗽，睡得不踏实，感觉头晕晕沉沉的。下午第一场的对手是李琪琛。一开始，我遥遥领先，猛攻他的“大龙”。他也不示弱，左突右击，居然给活了，我输了七个子。我一直纳闷：我的战术为何不灵呢？蒋老师说：“他的实力比你强，别再想这盘棋了，放松一下，好好迎接第二盘。”是啊！我不能再输。第二盘的对手是天昊。我赢了，但赢得并不轻松，想尽办法才夹掉了他的“尾巴”，取得了胜利。
第二天早上，我发烧了，服下了退烧药之后，来到赛场。早上一胜一负。赢得很辛苦，输得也不多。老师说：“刚刚有个大好时机，如果你能及时补了那块棋，他就拿你没辙了。”我一听，心中说不出有多懊悔，要是时光能倒退，我一定不让他有喘息的机会。可是来不及了……
最后一盘棋变得至关重要了。最令我伤心是我下午的最后一盘棋输了。是我下错了，还是技不如人呢？在这关键时刻我输了，而且是输了3／4子。3／4子可是围棋战局中最小的数目了，如果我赢了，那就是第七名了。
虽然老师说：“你已经尽了自己的最大努力了。但是没能拿出好成绩报答老师，真的很伤心，我不想说话，饭也吃不下了。我知道男儿有泪不轻弹，我应该用自己的行动，把眼中隐忍的泪水化为脸上灿烂的笑容。老师，看着吧，下次，我会努力获取佳绩的！
伤心的作文600字 篇4
在这开学的两个月中，我开始了人生一个新阶段。虽说只有两个月，可是在那次综合实践中，我却有一种收获了一年感动的感觉。
还记得那是综合实践的最后一天，教练一如既往的集合说教。可这次有些不同，既不是下发任务，也不是总结，而是让我们和对面的同学两两搭档，互相抓手肘，膝盖顶着，形成一个桥墩样。
怎么奇奇怪怪的？难不成……
这时，教练出声了：“两个人搭好后，和相邻两个搭档连接，撑住上面爬过的同学。这，就是一条成长之路。”什么？听到要玩这样的游戏，大家都惊住了。
这……可能完成么？
在我们犹豫的时候，教练们已经把我们分好小组排好队，差不多准备开始了。
“预备，开始！”
下达口令后，我和搭档迅速搭好桥，只见第一个同学由一个壮一点的同学辅助上了桥，爬过了第一个“桥墩”后，那两个同学迅速跑到后面，继续搭建。快爬到我们这边来了！只觉得手上忽的一阵重量，我们坚持撑着。第一个同学顺利过关！
有了一个成功的例子后，同学们干劲就上来了，“渡”过了一个个小巧的同学。这时，我们班的另一个组的同学跑过来说：“我们1班一起来！”
人多力量大，在我们班同学之间互相的信任和团结之下，半个班的同学都过了。可我们的手渐渐开始发麻，红肿起来。汗水流成河，甚至是衣服和脸都不小心被踩脏了。可同学们依然互相鼓励着，坚持着，没有一个人放弃。尽管有的同学会爬着爬着不慎摔倒，可没一个人掉到地上；尽管有的同学会比较重，可没一个人会责怪或嫌弃他们，他们依然安然地走过这条路。当我在上面时，看着同学们那一张张友善的脸，和那一声声鼓励，不禁落泪，感觉自己如果能给他们减轻负担，该多好……
我们的成长之路何尝不是如此！当你安然泰若走过时，是多少人守护着你，帮助着你呀！这次活动让我成长许多，我们一定要感恩惜福，珍惜你的朋友，家人和帮助过你的人。
★伤心日记
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