下面小编给大家整理的橡皮·导师的作文900字，本文共28篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：橡皮·导师的作文900字
橡皮·导师的作文900字
校园里发生的有些事，看上去很小，但它可能影响深远。——题记
何娜的那块橡皮啊，第一眼，我就喜欢上了它。我喜欢它五彩缤纷的颜色；还喜欢它长短适宜、不粗不细的身体。我多么想拥有它呀！我想用自己的橡皮去跟何娜换，可何娜不答应；我又想让何娜卖给我，她还是拒绝了我。我想尽了所有的办法，使出了浑身的解数，但事情仍然没有进展。没办法，我只好告诉妈妈，何娜的橡皮是多么的漂亮，让她帮我买一块比何娜的还要漂亮的.橡皮。妈妈马上给我买了块漂亮的橡皮。大概是心理原因吧，虽然这块橡皮很好看，可我觉得还是比不上何娜的那块。为了那块橡皮，我闷闷不乐了好长时间。现在，机会就摆在我的面前。只要我弯下腰伸出手捡起来，这块令我梦寐以求的橡皮就是我的了。可是，老师教育我们要诚实，不能拿不属于自己的东西。我犹豫了。
“范丹，这块橡皮是不是你的啊？”钱珮捡起橡皮问我。
怎么办，我到底该不该告诉她这块橡皮是何娜的呢？如果我说了，我就得不到这块橡皮了。我应该怎么说呢？我顿时急得像热锅上的蚂蚁一样。
“范丹，你怎么不说话？”
“对，这块橡皮是我的。”天哪，我竟一时头热说出来这样的谎话。
“那你拿好了！”钱佩往我手里一塞就走了。
我紧紧握住这块橡皮，紧张得怕它飞了似的，心中又隐隐地感到不安。这是怎么回事儿？论理说，我应该非常高兴才对呀，那为什么心里会不安呢？
“范丹，你有没有看见我的橡皮？”何娜焦急的话语打断了我的思考。
我该怎么说呀？把橡皮还给她吗？不，现在这块橡皮是我的了，我没有必要给她。于是，我生硬地告诉她我没有看到。写到这儿，我有点惭愧。
后来还是老师帮我解开了心结。老师当时是这么问我的：橡皮是干什么用的？把错误的东西擦掉的，对吧？那你能不能用它把你犯的错误擦掉呢？人犯了错误并不可怕，可怕的是自己不能用橡皮将错误擦掉啊！
我听了老师的话非常难过，我向老师承认了我的错误。然而让我意想不到的是，在我承认错误之后，老师给了我一块跟何娜一模一样的橡皮，并说是何娜给的。我很激动，在心里感谢何娜，其实我也不知道自己在感谢她什么。
橡皮，普通得不能再普通，但它却成了我的导师，让我接受了心灵的洗礼。
篇2：橡皮作文
我的头可有用处了。平时，小主人就是用我来写出漂亮的字的呢，这可都是我的功劳呀！
哎，可小主人却忘恩负义。每当她写完作业，就会把我丢在一边不管了。还有的时候，她会随手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么总觉得“腰”酸，就像是里面的“骨头”断了似的呢！我对她这两点特别不满。哎，真希望她以后多疼爱我一点，那该是多么美好哇！
我天天被文具盒侍卫关在“监狱”里，快要被闷死了。如果哪一天真的觉得无聊透顶的话，我会给橡皮表妹写写信；还会逃过文具盒侍卫的法眼，偷偷溜出“监狱”，到字典公公家去补补课；还会到钢笔哥哥家去聊聊天呢！
听完了我的介绍，你们一定已经很了解我了吧！怎么样，我天真吗？我可爱吗？如果你非常喜欢我的话，可以来见我一面，并把我收养回去，行吗？我可不想被小主人折磨死啊！再见。
【关于橡皮作文精选15篇】
篇3：橡皮作文
有一天，我的小主人芳芳做完作业，隐约听到他们在一起说话。铅笔得意洋洋地说:我们来对比一下谁最厉害！橡皮同意了，但是纸皱着眉头什么也没说。铅笔开始说自己的优点:我能写出漂亮工整的字。橡皮擦毫不示弱地说:我可以把你学错的单词擦掉。铅笔挺直了身子，骄傲地说，这有什么大不了的铅笔和橡皮。我说个不停。正当铅笔和橡皮擦在吵架的时候，纸生气了，大声说:安静！Tishe！你们各有各的本事，大家好好反思一下。
铅笔和橡皮擦不好意思地低头沉思论文和蔼地说:你想明白了吗？我想通了！铅笔和橡皮异口同声地说。我不能自满。我想和我的小主人一起努力学习。是的，是的，是的，我也这么认为。橡皮说。
从此铅笔、橡皮、小师傅一起学习，最后小师傅被评为优秀少先队员、三好学生。
篇4：橡皮作文
橡皮擦是我们的朋友，它帮助我们擦掉错别字。所以，我们不仅要欣赏，更要珍惜！
今天，我在用我最喜欢的橡皮擦打错字。突然，我听到橡皮擦悲伤地哭泣。我很烦，问它:“你为什么哭？”“因为我没有亲人，哦~！”他一边说，一边又哭了起来。我疑惑地问:“你叫什么名字，为什么没有亲戚？”它听了，生气地说:“我叫皮皮，我没有家人。那么，不是因为你们人类。要不是你在我家乱涂乱画撕，我家会毁了吗？”“但我没有惹你。你冲我吼什么？”“哎，反正都是你们人类做的‘好’事！”皮皮不可理喻的说道。我说不出什么对的。这时，很多橡皮出现在它的周围，说:“对，对，都是那些人类的家伙害了我们……”“我……”当时我吓坏了，大叫一声就醒了。
原来是噩梦！同学们，以后要好好爱护橡皮，让他们也有一个完美温馨的家！
篇5：一块橡皮作文
诚信是每个人的必经之路，有了诚信，再贫穷的人也会变得富贵。没有诚信，再富贵的人也会变得贫穷。我讲一个发生在我身边的故事。虽然是一块小小的橡皮，却能表现出一个孩子的诚信
那是一个秋天，我上二年级开学后的第五天，我刚走出二三班的时候，一个人向我走来，把一块橡皮放的我的手中。我怔了一下，往事渐渐浮现在我的脑海。
那是一个炎热的夏天，我的朋友就是送我橡皮的一年级同学。他比我高，但是我比他大，我们上到中班的时候，妈妈觉的我能赶上上小学，于是妈妈让我跳班了。我和他从此就不在一个班了。记得小班的时候，我借给他了一块橡皮，直到我离开幼儿园，他还没还给我，我有点失望了。终于我考上了二十三校。上到二年级了，我并不知道他上了那所学校。可是如今……
“你谢谢你。”我激动地说。“不用谢，我用完橡皮之后第二天见你没有来，就给你保存上，结果你跳班了，我在妈妈的同意，我上了二十三校，你的橡皮完好无损。”他握着我的手说。上课了。我看着手上的橡皮，眼里留出了热泪。
我想对我的朋友说：”你是个有诚信的人，将来一定会是个正直的人。因为“诚信是金，”一块小小的橡皮，一定会让你变得富贵！
篇6：一块橡皮作文
浙省云和县 镇一小二（2）班 丁燃 妈妈给我买来一块橡皮，
一块橡皮作文
。咦！好奇特的一块橡皮！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形白颜色的，正面还有一个调皮的蓝精灵图案。瞧！它身穿一件黑衣服，大脑壳，大脚板，瞪着一双警觉的眼睛。看它那滑稽的样儿，我想：我要爱护这个小伙伴呀，小学生作文大全
从此我写作业可认真啦。指导教师：丁志洪
能较形象地写出小橡皮上蓝精灵的模样，用词较恰当。
篇7：一块橡皮作文
浙省云和县 镇一小二（2）班 丁燃 妈妈给我买来一块橡皮。咦！好奇特的一块橡皮！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形白颜色的，正面还有一个调皮的蓝精灵图案。瞧！它身穿一件黑衣服，大脑壳，大脚板，瞪着一双警觉的眼睛。看它那滑稽的样儿，我想：我要爱护这个小伙伴呀。从此我写作业可认真啦。
指导教师：丁志洪
能较形象地写出小橡皮上蓝精灵的模样，用词较恰当。
篇8：橡皮作文
橡皮作文
橡皮作文（一）
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢？”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀！”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
橡皮作文（二）
从前，有一块非常骄傲的橡皮，它每天都要帮它的小主人把错误清楚，所以它以为，自己是最重要的。
一天，小主人做完作业，就出去玩了。这时候，橡皮擦站了起来，大摇大摆地向铅笔盒那走去。“快出来吧，胆小鬼们，小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地说。文具们纷纷走了出来。橡皮擦走到文具们面前说：“文具们，我是大名鼎鼎的橡皮擦，你们看，我香气四溢、色泽鲜艳，可是小主人身边的‘大红人’啊！”这时，一位美丽的铅笔小姐从众文具里面走了出来，彬彬有礼地说：“你好，橡$2先生，我是铅笔小姐请问可以和你交个朋友吗？”“啊！原来你就是铅笔呀！”铅笔小姐很谦虚，可橡皮擦大声说，“就是因为你，小主人粗心的毛病才会出现，要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()铅笔小姐在旁边周进没哟，面红耳赤、可怜兮兮地听着橡皮擦的教训。众文具对橡皮擦的行为非常生气，铅笔盒愤怒地站了起来，一个没站稳，不小心倒向橡皮擦，吧橡皮擦给压扁了，众文具欢呼雀跃起来。
最后，橡皮擦得到了应有的下场，而铅笔小姐取代了橡皮擦的位置，成了名副其实的.大红人。
橡皮作文（三）
你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。17，一位英国科学家发明了橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。
我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了，只好跑了出来，字迹就消失了，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。
篇9：作文 橡皮
红色代表幸运，黄色代表浪漫，蓝色代表深情，绿色代表青春，白色代表纯情，黑色代表伤感……
一盒橡皮泥，一共上八种颜色，“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。
其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗？五彩缤纷，芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩，有人说生活须要一方宁静的.沃土，让心灵有一个安静的栖息地；有人说，生活如一首摇滚，充满着刺激每条神经的旋律……
生活，则是如此，没有固定的答案。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活，有意义的人生吗？
生活不能没有激情的歌调，因为我要成功，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁杂，因为我要平凡的生活；甚或不能没有恬静的田园之歌，因为在世俗的尘世中，总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸，这就是七彩的生活。
生活中有笑有泪，有悲伤有快乐。如果是清一色的快乐，那么就是清一色的红橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起红色的艳。如果是清一色的快乐，渐渐我们就“生在福中不知福”，什么是快乐？我们还要寻找，只有在痛苦、悲伤之下，快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥图案再精美，它只是黑色，周围黑暗一片，每天都于伤感之中……
七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。
我爱玩橡皮泥，就爱抚摸它那柔软的身躯，更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。
篇10：橡皮作文
橡皮作文
橡皮
-我们写字时初中作文 ，每人都会交个朋友，那就是橡皮哩。
橡皮的形状各种各样，有长方形的`，有正方形的，有小动物形的，还有飘着香味的等。橡皮虽然样式不同，形体不大，在文具盒里，它是最不起眼的，但是在我们的学习中作用是最大的。
买一块橡皮只需1元钱，你可别小瞧它哟。它是我们小学生的必备工具。当我把字写错或写歪时，它都会提醒我：”你别灰心，我来帮你消灭掉，你重写一个吧。”
一块小小的橡皮，它为我们出了很多力气。可它从不跟我们提什么要求，它不争名，也不争利，默默地为我们奉献着。这种勇于牺牲自己，乐于帮助别人的品德值得我们学习。
篇11：橡皮作文
橡皮作文
橡皮一个寒风呼啸的早晨，我变成了一块水果香味型的橡皮。
我偷偷地在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。
不知过了多久，我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。睁开双眼一看，此时的我已摆在教室的书桌上。我正躺在那儿看着你，你唱歌的样子使我不禁笑了起来。
“是谁在笑？”音乐老师大声而又严厉地说。全班一片肃静了┄┄
中午，我正站在书桌上看着你，你正专心致志地看着《格林童话》微风透过窗户将你所看的那一页翻过页了，这时，你将我压在所看的那一页的右上角，好让风不来捣乱。“好啊！你竟敢把我当成你的书的挡风牌。”你听了我的声音，向四周望了望，却不知声音从何而来！我在书桌上偷偷地笑，切一声儿不响┄┄
晚上，你在书房写作时，写错了字，将我的头在错别字上划了一下，“哎呀┄┄”我痛得直叫起来。随后，橡皮已经消失了，在你眼前突然出现了我，你看到之后昏了过去，向后倒了过去，我急忙扶住，把你放到床上去。
“你醒了啦！”
“刚才是怎么回事？你怎么会┄┄”
“傻瓜，哪有这事，是你在做梦吧！”
“是吗？”
“是的”
你看着我的头发缺了一块并指了指惊疑地问：“这是怎么回事”
“没什么，不小心煎掉的。”
“哦”
“别说那么多了，继续休息吧！”这就是你我那时的对话了。
橡皮你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。17，一位英国科学家发明了橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。
我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了，只好跑了出来，字迹就消失了，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。
用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。
橡皮小小的一块橡皮，
有硬，有软；
有方，有圆。
猫，狗，猪，熊……
扑着浓浓的果香，
体态憨憨。
个儿不大，
本领切莫小看。
纵然千差万错，
嚓，嚓，嚓
身后重新留下，
洁白的天空一片。
皮破肉伤，
疼，
你从来不喊。
宛若蜡炬成灰，
牺牲，
是你高尚的风骨。
好似春蚕吐丝，
奉献，
是你不朽的格言。
橡皮同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。
今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。
我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的.清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。
听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。
我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。
虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。
我真的非常喜欢这颗橡皮。
橡皮去年生日的那一天，妈妈送给我一块橡皮，我可喜欢它啦！
我的橡皮穿着一身翠绿的长袍，方方正正，似一块用心切出的豆腐。有一次，我写错了字，橡皮便跳了出来扭一扭屁股，错字立刻就不见了。我关切地问它：“你疼吗？”它轻轻回答“不疼！”便转身跳回铅笔盒里。
这学习中，它给我的帮助是非常多的。写作业时，参加考试时，它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入了迷，一不小心压块了橡皮。橡皮从中间裂开了，我心疼极了，手捧着橡皮直掉眼泪。
我喜欢我的橡皮，以后我一点要好好爱护它！
橡皮我的铅笔盒里有许多文具，有长长的钢笔，苗条的铅笔，但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一个汉堡，并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时，写错了字，就帮我把错字擦了让我重新写好，平常我也不舍得用，就把它放进口袋里。有一次，正在考试，我的小橡皮找不到了，我焦急万分，突然，我想起了口袋里的朋友，于是我拿出了它迅速改正了错误，最后取得了好成绩，这块橡皮成了我形影不离的好帮手。
随着时间慢慢地流逝，我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮，让它一直帮助许许多多的小朋友，改正错误，取得进步。
篇12：橡皮作文
橡皮作文
橡皮300字它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！
当你书写错误时，它就出来“行侠仗义”，宁可自己越来越小，越来越脏，也不愿放过一个错字；小主人需要它来帮忙时，它随叫随到，丝毫不怠慢，牺牲自己，帮助别人。
假如没有了它，谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢？恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧？这可见它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉献，忠
于职守地为人们拭去错字。见着工整的作业纸上，一只只“小虫子”都被消灭，它的心该有多么高兴啊！
当然，在我们的生活中，像橡皮这样的人还有很多。例如我们的老师，他们默默奉献着，无怨无悔，为了学生，无私奉献着自己的青春年华，他们是多么高尚、多么伟大啊！我们在玩耍的时候，老师们在批改作业、试卷，备课。为了我们的学业，老师们日夜操劳，默默献出自己的一切也在所不惜，他们是多么辛苦啊！他们就像橡皮一样，无私奉献着自己的一切！
铅笔橡皮转笔刀400字一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。你们真没用！”
“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”
“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。
三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”
就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。
橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。
一块橡皮50字妈妈给我买来一块橡皮。咦！好奇特的一块橡皮！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形白颜色的，正面还有一个调皮的蓝精灵图案。瞧！它身穿一件黑衣服，大脑壳，大脚板，瞪着一双警觉的眼睛。看它那滑稽的样儿，我想：我要爱护这个小伙伴呀。从此我写作业可认真啦。
铅笔、橡皮、转笔刀的故事300字小明今天可高兴了，他的语文、数学和英语的总成绩，全班第一名了，老师为他发了一个大奖状，同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来，铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。
铅笔骄傲地说：“要是没有我，小主人也写不出优美的文章，通顺的句子，更不能参加考试而取得第一名。”
橡皮说：“哼，要不是我，你写错了字，你怎么办？再说……”
“你给我住嘴！”铅笔说：“如果没有我，你还有什么价值，你只不过是我的奴隶！”铅笔带着更加轻蔑的神气。
“你们都在吵什么？”转笔刀说“小主人考第一名全是我的功劳，没有我，铅笔你就无法使用，你只是我的助手，根本没有资格论功劳。”
铅笔堆转笔刀说；“你算什么东西，你是我的助手还差不多。”
铅笔他们争吵不休。小明马上起床，对铅笔、橡皮、转笔刀说：“你们是我的好朋友，没有你们当中的一个，我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处，来补充自己的短处。”
铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对，都惭愧地低下了头。
铅笔和橡皮和转笔刀200字今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢？”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀！”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
橡皮泥800字提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊，有两岁开始就对橡皮泥情有独钟。长大后，渐渐得到橡皮泥的启示。
橡皮泥式的人生
拿起一块橡皮泥，切切搓搓捏捏，终于出现了一个精美的小人儿，呵，真棒！
人生不是如橡皮泥一样吗？人一出生开始，世界上就传来“哇”的叫声，至于这个婴儿的命运如何呢？掌握在自己手中。俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”命运在我手中，面对荆棘，面对困难，面对坎坷，面对崎岖的路，“我该怎么办？”无人回答。命运就是如此残酷，在这此困苦中，智者则披荆斩棘地走过去，再回头看看走过的路，则留下金色的脚印。而那智者经过风雨的洗礼，生活的磨难，练得一身坚硬的傲骨，困难，只不过是一个人生的岔道口罢了！于是，他挑战困难，终于获得成功。就如橡皮泥一样，经过不断的切磋才成为美丽的装饰品，而愚人则在困难前，放弃一次又一次磨练自己的机会，他太会保护自己，爱护自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成为了一块石头似的硬东西，发出阵阵恶臭，最后皆成为垃圾。
橡皮泥式的生活
红色代表幸运，黄色代表浪漫，蓝色代表深情，绿色代表青春，白色代表纯情，黑色代表伤感……
一盒橡皮泥，一共上八种颜色，“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。
其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗？五彩缤纷，芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩，有人说生活须要一方宁静的沃土，让心灵有一个安静的栖息地；有人说，生活如一首摇滚，充满着刺激每条神经的旋律……
生活，则是如此，没有固定的答案。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活，有意义的人生吗？
生活不能没有激情的歌调，因为我要成功，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁杂，因为我要平凡的生活；甚或不能没有恬静的田园之歌，因为在世俗的尘世中，总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸，这就是七彩的生活。
生活中有笑有泪，有悲伤有快乐。如果是清一色的快乐，那么就是清一色的红橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起红色的艳。如果是清一色的快乐，渐渐我们就“生在福中不知福”，什么是快乐？我们还要寻找，只有在痛苦、悲伤之下，快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥图案再精美，它只是黑色，周围黑暗一片，每天都于伤感之中……
七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。
我爱玩橡皮泥，就爱抚摸它那柔软的身躯，更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。
橡皮一般的事件600字“哟我们家的大小姐有长胖了。”一来，同桌便对坐在前排的女生说道。女生很生气站到我旁边拿起我的橡皮便准备砸。我立刻站了起来一把夺过橡皮，然后又立刻坐下。女生没有说话，回到自己的座位。同桌突然站了起来，向那女孩说：“别理她，她就这样。”他好像当我不存在，说得好大声的。我呢？当然不会让步。朝他喊道：“有种你再说一遍！”果然他真说了。“别以为你是谁，难道我会怕你不成！”我被他气死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被吓了一跳。我又说：“别把客气当作福气！”然后坐回了座位。他也站了起来，坐回了座位。那个上午我们两都没说话，我也没怎么听课，终觉得自己有些过分。
中午
“要道歉吗？”我自语道。“嗯，道歉。”“不行，道了谦我不是很没面子。可是……”“怎么办哪？”这时那块橡皮出现在我的面前，我拿起它，指着它说：“都怪你，你那时就不会躲吗？你怎么怎么笨，怎么被她拿到了呢？”说完我放下它，在书桌旁发了好一会呆，突然我好像想通了，拿起书包直冲向学校。
我走进学校门口的小店里，然后再走出来，又像平常一样，又蹦又跳的走进学校。
走到班上，那女孩已经到了，我走到她身边，她朝我望了望：“你准备干嘛？”“我？”我指着自己说，“没想干什么。只是想给你这个。”“什么？”“这个。”我像是在变魔术，从后面变出了。“橡皮？你给这个干嘛？”“我看你没橡皮用就送你咯。不过我不能把那块给你。”“啊？”她很疑惑，“你在说什么？”“没说什么。我发四！”然后就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了，我盯着他望，他故意躲开我的目光。我开口说话了：“今天，对不起哦，是我不该对人态度那么差。”说完她的脸也憋得通红，“对不起，是我不对，我本来是想道歉的，可是我……”“我知道，你不好意思。我开始也是。后来：
我那时正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字‘我流失了一个朋友’那是小黑死后不久我写的，后来我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我来道歉了。”
同桌听完沉默了，这时我拿出了一包糖，塞在他手里：“这是我最爱吃的，收好。”
这桩事件就算过去了。
一次激烈的抢橡皮比赛650字今天，我们在课堂上玩了一个非常激烈的比赛――抢橡皮。
这次比赛的道具是橡皮，它全身都是红色的，头上的“帽子”已经烂了，它留在我的`身边四年了，它永远是我心目最美的橡皮，我知道这块橡皮一定跟我有灵感，它一定会助我一臂之胜的。
王老师先讲比赛规则：当老师说：“1……2……左手或右手”如果抢到了橡皮，但是用错了手，这样也不能胜利。三局两胜，胜利者有奖品。
第一局比赛快开始了，吴洪睿“发怒”了，他在我的旁边叫道：“叶冰，我一定会赢的，你就等着瞧吧！我听到后，也“爆发”了，真想把他一脚踢出“宇宙”呢！我也在他的旁边嚷嚷：“我一定会赢的。”心想：笨蛋，立刻放马过来吧！我才不怕你，你才等着瞧呢！王老师高声叫道：“预备。”顿时，我的心跳加速，快得像热锅上的蚂蚁一样，乱蹦乱跳。王老师说：“1……2……左手。”我用箭一般的速度，把左手伸了出去，我抢到橡皮了，吴洪睿垂头丧气地说：“唉！我的老天爷啊！怎么会这样呢？”这时，教室里像在“菜市场”一样，同学们有的垂头丧气，有的脸红了，有的用手重重的拍打着桌子……好热闹啊！
第二局又开始了，我用焦急的眼神盯着那块可爱的“草莓”橡皮，生怕不留神它就“飞”了，王老师说：“1……2……左手。”我的左手又像飞镖一样！“嗖”的一声又抢到了橡皮，“耶，哈哈，我又赢啦！”我的心乐开了一朵花儿。吴洪睿像泄了气的气球一样，好可怜！我心想：唉，还是发发慈悲吧，让他赢一盘吧！
第三局开始了，王老师说：“预备，1……2……右手。”我若无其事地看着前面的黑板，吴洪睿抢到了“草莓”说：“耶！我赢了。”他疯狂地叫起来，就像捡到了“十万英镑”一样看着他那高兴的样子，我也笑了。
今天，我是“抢橡皮”比赛中的胜利者，“抢橡皮”不仅好玩儿，而且还能锻炼我的速度和反映能力，“抢橡皮”这个比赛真有趣啊！
警车橡皮150字大家瞧！我是不是一辆神气的小警车呀？确实从外表上看，我是一辆小警车。但实际上我是小主人许多橡皮中的一员，我是好看又好玩的“警车橡皮”。
我的身体小巧灵活。我有着红色的警灯，白色的车身，黑色的底座和四个黑色的小轮子。平时我可以像玩具车一样滑来滑去的，一旦小主人写错字了，把我翻个身子我就变成神气的橡皮了，我可是错别字的克星哦。只要用我在错字上轻轻地来回擦两下，错字就无踪影了，我很厉害吧？
我是小主人爸爸送给他的生日礼物，他特别喜欢我，平时都用一个小盒子另外装着，我每天都是跟小主人的心爱的玩具一起渡过的，他一般都不怎么舍得用我的，我也希望能陪着小主人一起长大。
我的小橡皮100字我在商店里买来了一块橡皮，它的形状是圆形的，颜色是黄色的，上面还有笑脸的图案，别看它小，它的用处可大着呢！
我喜欢这块橡皮很久了，他总是喜欢和我捉迷藏，弄得身上脏兮兮的，我有时对它说：“淘气包，别瞎跑！”可它就是不听我的劝告，身上也弄得青一块紫一块的。都快成”傻瓜”了。害的我得给他擦干净。
可是我做题太马虎了，都是它给我的马虎抹掉的，它太辛苦了。
我太喜欢它了。
一块橡皮的故事350字诚信是每个人的必经之路，有了诚信，再贫穷的人也会变得富贵。没有诚信，再富贵的人也会变得贫穷。我讲一个发生在我身边的故事。虽然是一块小小的橡皮，却能表现出一个孩子的诚信
那是一个秋天，我上二年级开学后的第五天，我刚走出二三班的时候，一个人向我走来，把一块橡皮放的我的手中。我怔了一下，往事渐渐浮现在我的脑海。
那是一个炎热的夏天，我的朋友就是送我橡皮的一年级同学。他比我高，但是我比他大，我们上到中班的时候，妈妈觉的我能赶上上小学，于是妈妈让我跳班了。我和他从此就不在一个班了。记得小班的时候，我借给他了一块橡皮，直到我离开幼儿园，他还没还给我，我有点失望了。终于我考上了二十三校。上到二年级了，我并不知道他上了那所学校。可是如今……
“你谢谢你。”我激动地说。“不用谢，我用完橡皮之后第二天见你没有来，就给你保存上，结果你跳班了，我在妈妈的同意，我上了二十三校，你的橡皮完好无损。”他握着我的手说。上课了。我看着手上的橡皮，眼里留出了热泪。
我想对我的朋友说：”你是个有诚信的人，将来一定会是个正直的人。因为“诚信是金，”一块小小的橡皮，一定会让你变得富贵！
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篇13：一块橡皮作文
我是铅笔盒里的一块橡皮。猜猜看，我的梦想是什么
我的第一个梦想是逃离我的“小房子”。你知道我要做什么吗？我想帮助主持人完成一件漂亮的艺术作品，让她获得一等奖和老师的表扬。哈，多有趣啊！多么光荣的
第二个梦想是跑进森林。你知道我要做什么吗？我想成为一只强壮的老虎，在树林里一路驰骋，跑到小溪边喝上一口香甜可口的水，然后带回一些给主人解渴。哈，多有趣啊！多么有趣的
第三个梦想是到海边来。你知道我要做什么吗？我想成为一条鱼，在茫茫大海中游泳，与海豚共舞，与海龟谈笑，与旗鱼游泳，与鲨鱼相遇。哈，多有趣啊！多么令人兴奋的
第四个梦想是来到农场。你知道我要做什么吗？我想成为一只小蜜蜂，四处飞翔，采集香甜可口的花蜜，请到农场来品尝。哈，多有趣啊！多幸福啊
第五个梦是回家。你知道我要做什么吗？我想拥抱我的家人，告诉他们我今天的冒险经历，让他们分享我的快乐。哈，多有趣啊！多幸福啊
没人知道一块面团有多少梦想。就像栽在纸上的文字，有多少芽，有多少花，有多少童话
篇14：橡皮作文
今天杨老师给我们上了一堂有趣的作文课《抢橡皮》。
这个游戏规则是：同桌两人分别站在课桌两边，橡皮放在课桌正中间，双方双手交叉放在胸前，听老师的左手或右手的口令，伸手去抢，抢到者为赢。如果出错手抢到了，则对方赢。
我们抢的橡皮是白色的，长约5厘米，宽2厘米左右，四个棱角已经被磨圆了。
准备赛要开始了，教室里安静极了，只听到投影机发出的沙沙电流声。我偷偷看了看对手，只见他死死盯着橡皮，好像一下子能把橡皮吞肚子里一样。我心里怦怦跳，怕自己一下子太紧张，忘了哪边是左手，哪边是右手，然后就在心里默念：两个指头是右手，一个指头是左手。转念又想：杨老师会让我们出哪只手呢？这一次是我赢，还是对方赢呢？好几个问题在脑子里缠着我
三、二、右手！我一下子没反应过来，啪的一声，橡皮已经在对方手里了，对方在那儿笑得合不拢嘴。我在心里暗暗为自己打气：不要伤心，加油，下一局一定赢！
第二局开始了，我吸取上次教训，不再胡思乱想，双眼盯着橡皮。三、二、右手！我果断伸出右手，抢到了橡皮，对手居然伸出了左手，但他还是没有我快，当他发现自己出错了手，居然还在傻傻地笑呢！
这个《抢橡皮》游戏锻炼了我的敏捷力和反应力！
篇15：橡皮作文
长得方方正正，肥胖的身躯，总爱在纸上跳舞的，那就是橡皮，这个胖胖的助手了。
在文具中，数它最能吃苦，铅笔写错了字，请它来帮忙，桌上被划了一笔，也请它来帮忙，但是，尽管它做得再好，擦得再干净，别人也不感谢它，而是感谢铅笔、钢笔。
这时，它总是在一旁默默地站着，从不跟人家相互计较，而是把功劳全让给其它的文具。
作业本上的铅笔印，是它最喜欢的圆舞曲，吱呀~吱呀~的声音，在我们听来很烦，但在它听来却是伴奏的响起。它跳得更欢了，伴奏更响了，旁边擦落它身体的一部分，虽然成了黑黑的颜色，但它们没害羞，跟着“老大”摆了起来。
吱呀~吱~呀~伴奏声缓慢了，它也慢下来，交响乐结束了，身子少了一点点，脚下也沾了黑，伴舞者们退场了，接下来是其它笔的舞台，它又回到了文具盒中，静静地躺着，但在它心中，依然响着交响乐。
天天播放的交响乐，使它大而肥的身躯渐渐小了下来，最后，它只有一点点了，浑身上下都是一些黑黑的斑点，它从没觉得自己很丑，而是一直在纸上舞蹈着。
跳舞是它唯一的快乐。
终于，它被扔进了垃圾箱，它静静地躺在那儿，心中响着一曲永不毁灭的交响乐……
橡皮，磨灭着自己的身体，为我们服务，自己却不断变小，它不求回报，它默默无闻，只求在纸上，在它的舞台上，跳舞歌唱......
篇16：橡皮作文
作文课上老师告诉同学们，今天我们玩游戏，游戏的名字抢橡皮。顿时，同学们七嘴八舌地议论起来乱成一团。
老师告诉我们游戏规则非常简单。当老师喊一时，同学们双手抱臂不动，喊二时依然不动，喊三时并说出用那只手开始抢橡皮。
我的对手名叫徐辰琪。她身穿蓝色的牛仔衣和黑色裤，扎着一个秀气的马尾辫。她满脸通红浑身发抖，这表示她赛前非常得紧张。
教室里寂静得能听到彼此的呼吸声，我的怀里像揣了一只兔子“咚、咚”直跳，仿佛听到心跳声。生怕输给自己的对手，那多丢脸为男生们抹黑。
比赛开始了，当老师喊道三的时候，橡皮好像快要震掉了，我正要去扶橡皮时，老师让用左手抢橡皮，我猛地抢了过来，徐辰琪当然晚了一步。我怀着高兴的心情跳了起来，可老师说这是预备赛，我心想不能骄傲，争取在正式比赛中获胜。
正式比赛开始了，当老师喊一时内心为自己加油，喊二时紧张不已，喊三、右手时我手忙脚乱地扑了过去，差一点磕到桌子角上，最终橡皮还是落到我的手中，再次为我的胜利兴奋地跳了起来。
我心里似乎有些不安，告诉你们小秘密谁也不知道，因为两次抢橡皮时，慌得我都用错手了。
篇17：橡皮作文
妈妈给我买来一块橡皮。咦！好奇特的一块橡皮！它就像一块巧克力，散发着诱人的香味。它是长方形白颜色的，正面还有一个调皮的蓝精灵图案。瞧！它身穿一件黑衣服，大脑壳，大脚板，瞪着一双警觉的眼睛。看它那滑稽的样儿，我想：我要爱护这个小伙伴呀。从此我写作业可认真啦。
铅笔、橡皮、转笔刀的故事300字
小明今天可高兴了，他的语文、数学和英语的总成绩，全班第一名了，老师为他发了一个大奖状，同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来，铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。
铅笔骄傲地说：“要是没有我，小主人也写不出优美的文章，通顺的句子，更不能参加考试而取得第一名。”
橡皮说：“哼，要不是我，你写错了字，你怎么办？再说……”
“你给我住嘴！”铅笔说：“如果没有我，你还有什么价值，你只不过是我的奴隶！”铅笔带着更加轻蔑的神气。
“你们都在吵什么？”转笔刀说“小主人考第一名全是我的功劳，没有我，铅笔你就无法使用，你只是我的助手，根本没有资格论功劳。”
铅笔堆转笔刀说；“你算什么东西，你是我的助手还差不多。”
铅笔他们争吵不休。小明马上起床，对铅笔、橡皮、转笔刀说：“你们是我的好朋友，没有你们当中的一个，我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处，来补充自己的短处。”
铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对，都惭愧地低下了头。
铅笔和橡皮和转笔刀200字
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢？”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀！”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
篇18：橡皮作文
它，方方正正的一小块，摸上去的第一感觉柔软。可别看它个头不大，在书写中，它可是起着重要的作用哦！
当你书写错误时，它就出来“行侠仗义”，宁可自己越来越小，越来越脏，也不愿放过一个错字；小主人需要它来帮忙时，它随叫随到，丝毫不怠慢，牺牲自己，帮助别人。
假如没有了它，谁知道作业纸上的“细菌”由谁来清洁呢？恐怕会“菌物”成堆、满纸“豆豆”吧？这可见它有多么重要吧！可是，地位再高，它仍不高高在上、只重外表，而是默默奉献，忠
于职守地为人们拭去错字。见着工整的作业纸上，一只只“小虫子”都被消灭，它的心该有多么高兴啊！
当然，在我们的生活中，像橡皮这样的人还有很多。例如我们的老师，他们默默奉献着，无怨无悔，为了学生，无私奉献着自己的青春年华，他们是多么高尚、多么伟大啊！我们在玩耍的时候，老师们在批改作业、试卷，备课。为了我们的学业，老师们日夜操劳，默默献出自己的一切也在所不惜，他们是多么辛苦啊！他们就像橡皮一样，无私奉献着自己的一切！
铅笔橡皮转笔刀400字
一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。你们真没用！”
“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”
“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。
三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”
转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”
就这样他们就分家了。
铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。
橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。
这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”
听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的.一切。
篇19：橡皮作文
提起我的“橡皮泥史”可一共十三年啊，有两岁开始就对橡皮泥情有独钟。长大后，渐渐得到橡皮泥的启示。
橡皮泥式的人生
拿起一块橡皮泥，切切搓搓捏捏，终于出现了一个精美的小人儿，呵，真棒！
人生不是如橡皮泥一样吗？人一出生开始，世界上就传来“哇”的叫声，至于这个婴儿的命运如何呢？掌握在自己手中。俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！”命运在我手中，面对荆棘，面对困难，面对坎坷，面对崎岖的路，“我该怎么办？”无人回答。命运就是如此残酷，在这此困苦中，智者则披荆斩棘地走过去，再回头看看走过的路，则留下金色的脚印。而那智者经过风雨的洗礼，生活的磨难，练得一身坚硬的傲骨，困难，只不过是一个人生的岔道口罢了！于是，他挑战困难，终于获得成功。就如橡皮泥一样，经过不断的切磋才成为美丽的装饰品，而愚人则在困难前，放弃一次又一次磨练自己的机会，他太会保护自己，爱护自己了，他不愿意被“捏”“搓”，然后，成为了一块石头似的硬东西，发出阵阵恶臭，最后皆成为垃圾。
橡皮泥式的生活
红色代表幸运，黄色代表浪漫，蓝色代表深情，绿色代表青春，白色代表纯情，黑色代表伤感……
一盒橡皮泥，一共上八种颜色，“赤橙黄绿紫青蓝”一样不缺。
其实生活不是如一盒橡皮泥一样吗？五彩缤纷，芳香缕缕。有的人说生活简单就是精彩，有人说生活须要一方宁静的沃土，让心灵有一个安静的栖息地；有人说，生活如一首摇滚，充满着刺激每条神经的旋律……
生活，则是如此，没有固定的答案。但如果多种生活合在一起不是七彩的生活，有意义的人生吗？
生活不能没有激情的歌调，因为我要成功，我要拼搏，我要向上；生活不能太繁杂，因为我要平凡的生活；甚或不能没有恬静的田园之歌，因为在世俗的尘世中，总须拥有一寸寂静……人活平凡不能平庸，这就是七彩的生活。
生活中有笑有泪，有悲伤有快乐。如果是清一色的快乐，那么就是清一色的红橡皮泥，看下去平平淡淡，只有黑色才映得起红色的艳。如果是清一色的快乐，渐渐我们就“生在福中不知福”，什么是快乐？我们还要寻找，只有在痛苦、悲伤之下，快乐才显得重要。如果橡皮泥是清一色的黑色，那么哪怕橡皮泥图案再精美，它只是黑色，周围黑暗一片，每天都于伤感之中……
七彩橡皮泥似的生活就是精彩生活。
我爱玩橡皮泥，就爱抚摸它那柔软的身躯，更喜欢它浪漫的七色生活与金色辉煌人生。
橡皮一般的事件600字
“哟我们家的大小姐有长胖了。”一来，同桌便对坐在前排的女生说道。女生很生气站到我旁边拿起我的橡皮便准备砸。我立刻站了起来一把夺过橡皮，然后又立刻坐下。女生没有说话，回到自己的座位。同桌突然站了起来，向那女孩说：“别理她，她就这样。”他好像当我不存在，说得好大声的。我呢？当然不会让步。朝他喊道：“有种你再说一遍！”果然他真说了。“别以为你是谁，难道我会怕你不成！”我被他气死了，把他一推，他重重地被摔在地上。他被吓了一跳。我又说：“别把客气当作福气！”然后坐回了座位。他也站了起来，坐回了座位。那个上午我们两都没说话，我也没怎么听课，终觉得自己有些过分。
“要道歉吗？”我自语道。“嗯，道歉。”“不行，道了谦我不是很没面子。可是……”“怎么办哪？”这时那块橡皮出现在我的面前，我拿起它，指着它说：“都怪你，你那时就不会躲吗？你怎么怎么笨，怎么被她拿到了呢？”说完我放下它，在书桌旁发了好一会呆，突然我好像想通了，拿起书包直冲向学校。
我走进学校门口的小店里，然后再走出来，又像平常一样，又蹦又跳的走进学校。
走到班上，那女孩已经到了，我走到她身边，她朝我望了望：“你准备干嘛？”“我？”我指着自己说，“没想干什么。只是想给你这个。”“什么？”“这个。”我像是在变魔术，从后面变出了。“橡皮？你给这个干嘛？”“我看你没橡皮用就送你咯。不过我不能把那块给你。”“啊？”她很疑惑，“你在说什么？”“没说什么。我发四！”然后就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了，我盯着他望，他故意躲开我的目光。我开口说话了：“今天，对不起哦，是我不该对人态度那么差。”说完她的脸也憋得通红，“对不起，是我不对，我本来是想道歉的，可是我……”“我知道，你不好意思。我开始也是。后来：
我那时正在埋怨橡皮，突然，我在橡皮上看到一排字‘我流失了一个朋友’那是小黑死后不久我写的，后来我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我来道歉了。”
同桌听完沉默了，这时我拿出了一包糖，塞在他手里：“这是我最爱吃的，收好。”
这桩事件就算过去了。
篇20：一块橡皮作文
今年是20xx年，如今我已经十岁了。每当我看到那块儿橡皮，我就会想起这样一件事。
那块儿橡皮的样子很简单。它很大，全身都是米白色，没有任何花纹。与这块橡皮形成鲜明对比的是它的外包装，鲜红色、上面写着四个醒目的大字：孔庙祈福。
虽然橡皮的样子很简单，但是它存在的意义和我对他的感情却非同一般。它包含着我和辛一格的友谊。具体什么事呢？请让我慢慢道来。
还记得是一个很平常的中午，我和小伙伴们一起愉快的玩耍。游戏的名字是石头剪刀布。辛一格也在再玩儿，他连胜了10多次，便眉飞色舞地说：“欧耶，我已经赢了10多局了，运气太好了。”看到他得意洋洋的样子，我很是有些嫉妒，便不服气地说：“什么是你胜了10多局？明明是你在作弊！”他一下子僵在那里，然后和我辩论起来。可是我根本不听，一气之下推了他一把。他向后倒退了几步，差点摔倒。辛一格脸涨得通红，泪水在眼里打转，转身跑回了家。
时间过去了许久：一天、两天、一个月……我都没理会他，终于有一天，辛一格来到我家。
我正津津有味地看着电视。突然，门口传来“咚咚咚”的敲门声。我起身去开门，正好奇是谁呀。没想到，我开门一看是辛一格来了。只见他低着头，不好意思的对我说：“前几天是我不好，但是我的确没有作弊。我不想失去你这个好朋友。我马上就要转学了，这块橡皮送给你。再见！”还没等我说话，他转身就跑了。我拿着那块橡皮，愣愣地站在那里……
那块橡皮，我一直没舍得用。如今，这件事已经过去了很久了，每当我看着那块橡皮，我有一万多句话想对辛一格说。脑子里不由得想起那件事、那个午后、那个游戏……眼泪不知不觉地流了下来。
辛一格，我好想对你说声对不起!
篇21：一块橡皮作文
在我的文具盒里，你总会看见一块橡皮，它是骨头形状的，纯洁的白色中散发着一股浓浓的牛奶味，现在它虽然已经被我用得遍体鳞伤——看不出是骨头形状了，可我还是舍不得扔掉，因为，它代表一个老师和一个小朋友的友谊，橡皮是段老师送给我的六一儿童节礼物。事情是这样的：
六一儿童节，我和琪琪——段老师的女儿一起在操场上玩儿。一会儿，段老师整理好我们考试的卷子，就来接我和琪琪去了文具店，给我送了一本封面十分精致的绿色作文本和这块白色橡皮，同时，段老师怕我热，又送了我一把带着淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑话她：“你呀！把她认女儿算了！”
你肯定认为，这块橡皮单单来自于师生情。你错了，它不仅是师生情，而且是友情……记得外公过世后，我心情很忧伤，没有告诉段老师。有一天，段老师在街上遇到了爸爸，只知道外公生了病的段老师竟问爸爸外公的病情好转了没有，那时才知道外公已经去世了。第二天，老师就责备我没有告诉朋友自己外公的事！当时我真的好感动。现在你相信这块橡皮来自友谊吧！
在我的文具盒里，你总会看见一块橡皮，它是骨头形状的，纯洁的白色中散发着一股浓浓的牛奶味，现在它虽然已经被我用得遍体鳞伤——看不出是骨头形状了，可我还是舍不得扔掉，因为，它代表一个老师和一个小朋友的友谊，橡皮是段老师送给我的六一儿童节礼物。事情是这样的：
六一儿童节，我和琪琪——段老师的女儿一起在操场上玩儿。一会儿，段老师整理好我们考试的卷子，就来接我和琪琪去了文具店，给我送了一本封面十分精致的绿色作文本和这块白色橡皮，同时，段老师怕我热，又送了我一把带着淡淡的茉莉花味道的扇子，文具店老板都笑话她：“你呀！把她认女儿算了！”
篇22：一块橡皮作文
一块橡皮作文
今天我拿着钱去买了一块漂亮的橡皮，我特别喜欢。
来到学校上课时，我突然发现新买的橡皮不翼而飞了，这时我急得满头大汗，在地上找来找去还是没有找到。于是我就问了我后面的同学，想知道他们有没有拿我的橡皮，但他们却说看都没看见。这时我又怀疑是我的同桌，于是我就问他：“你有没有拿我的.橡皮？”我同桌毫无表情地回答：“我没看见你的橡皮。”
我心想，为什么他不敢看着我回答？为什么一点表情都没有？没有表情就说明他心虚，肯定是他拿的。我再一次追问：“你到底有没有拿我的橡皮？”这次他不耐烦地说：“都说了不是我拿的！”“不是你拿的还会是谁拿的？”我生气的质问他。“你为什么老是怀疑我？不也有可能是你自己弄丢的吗？”我同桌愤怒地对我吼道。
我很生气不想和我同桌做朋友了，可是过了一会儿我发现橡皮竟然在我的书包里，这时，我第一反应是错怪了我的同桌，于是我向她道了歉，我们又成了好朋友。看来以后做事不能这么冲动，更不能不分青红皂白地冤枉别人。
篇23：一块橡皮作文
小学低年级的生活是丰富的，烂漫的，富有童真童趣的。那个时候的日子简直就像蛋糕上的奶油，要多甜有多甜，但是，我也在这甜甜的日子里学到了很多。
回忆起一年级的时候，我班里有个学霸小陈，几乎每次考试都是满分，成为了老师的宠儿，同学们的偶像。一次考试后，不出任何人的所料，她又是满分。老师拎着卷子，脸上满是微笑。老师走到小陈面前，当着全班同学的面狠狠地表扬了她，所有人都羡慕极了，然后又狠狠地批评了别的同学(考不好的同学)。
这时，老师发现小陈用着一块只有花生米大小的橡皮，他赶紧捏起橡皮：你们看，陈同学不仅学习优秀，还勤俭节约，大家真应该像他学习。
我心里犯起了嘀咕：用的橡皮小也能受表扬?我要是将我那块橡皮用成小小的，岂不也能受到表扬了吗?于是我每天都擦橡皮，上课擦，下课擦，连写作业时也要故意多写几个错别字，然后马上用橡皮在那几个字上擦很久。功夫不负有心人，经过一星期的努力，我终于成功地将新橡皮擦成了花生米大小。哦，不，可以说比花生米还要小那么点儿。我小心翼翼地将橡皮送进铅笔盒，准备第二天让它为我立功。
可到了第二天，那块经过我一星期的努力换来的橡皮突然不见了，铅笔盒里是一块旺旺雪饼大小的橡皮。我立马四下寻找我心爱的小橡皮。我看你橡皮已经用得很小了，就扔了，换了块新的。耳边传来了爸爸的声音。我听后伤心极了，对爸爸叫大吼：你干嘛扔了!我还要拿它去领表扬呢!爸爸被搞得一头雾水，还未反应过来，我就跑出了家门，冲向学校。
下午放学回到家，爸爸递给我一块花生米大小的橡皮，是他花了很多时间削的。可后来当我将橡皮交给老师时，老师却大笑不语，我愣了好久，老师说：你这橡皮，一看就是用刀切的，只有它的外表罢了。
突然间，我恍然大悟。对啊，我们不能被事物的外表所迷惑，学霸的付出岂止只是体现在一个小小橡皮上呢?如果只是拥有一块弄虚作假的小橡皮，却没有付出真正的努力和汗水，那成绩又怎么上得去呢?这是这一块小小橡皮告诉我的，我也会永远记住这个教训。
篇24：一块橡皮作文
一块老是呆在书桌里的橡皮，产生了梦想。
第一个梦想——溜出教室。那块橡皮跑到公园里，藏在了花坛里，还开出了各种色彩美丽的花儿。有橘黄色、鲜红色、粉红色、淡紫色、天蓝色……“看，这些花儿这样让人赏心悦目的。”几个赏花的人开始称赞。这是多么有趣的事情呀！这是多么开心的事情呀！
第二个梦想——成为一棵果树。橡皮想，要是能够成为一棵果树该多好！忽然间，它真的.成了一棵果树。一棵长在柔软泥土里高大的果树。树上结了很多果子。有红红的大苹果，有月牙样的香蕉，还有粉嫩嫩的大桃子……，我还会请小松鼠、小白兔、小鸡和小鸭，来品尝美味的水果。看着它们吃得津津有味，多么有趣，又多么好玩呀！
第三个梦想——变成一片轻云。变成轻云，随风来到了菜市场。菜市场摆满了各种各样的蔬菜。有红红的红萝卜，有绿油油的青菜，有长长的豆角，还有长长的嫩丝瓜……，想必这些健康的蔬菜，会养育身体棒棒的，个头高高地，眼睛亮亮的。哈，这是多么有趣，多么开心的事情呀！
第四个梦想——变成一片光碟。一个无人能知晓的时刻，我和我的朋友一起走进了图书馆。图书馆里的书真多呀！有科幻的，有漫画的，有讲故事的，还有农业的、天文的，科技的，连咱们国家宇宙飞船上天的也有。我动用了奇特技术，用激光眼睛扫视一周，把书籍中所有的内容都复制到脑子里。等我还去了，让我的同学们利用他们的激光眼睛从我这里借书看，那该是多么快乐的一件事情呀！
第五个梦想——掌握特殊移物技术。我有了这项技术，在大家都不留意的时候，溜进服装店。大家猜想我要做啥吗？可能你猜不出来。我要赋予我喜爱的服装以特殊功能，尤其是那些带花边的，有花纹的，还有它们上面的小挂件。我让它们像西游记里的镜头那样，在大街上走一走，从人们面前飘然而过，让他们羡慕羡慕。哈，那些美丽的衣服在大街上，自己走来走去的，一定会成为一道美丽的风景。
谁也说不清那块橡皮有多少梦想，就像写在稿纸上字，就像树上有多少片叶子，就像树上发了多少芽，开了多少花，还结了多少童话一样。
篇25：一块橡皮作文
在我的铅笔盒里，有一块长颈鹿橡皮擦。
它的周围镶着蓝色的边框，中间站着一只调皮可爱、昂首挺胸的长颈鹿，永远眺望着远方，好像在等待着谁回来。它的身上画着几个黑色的小斑点。它被我擦的油光发亮，眼里闪烁着期盼的目光。闪闪发亮的它照耀着我前行，因为十分珍贵，我一直都舍不得用。每当我想起它，看到它，一股暖流便涌上心头。这时，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……
一年级的时候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本来脾气就不好，说了一句：“哎呀呀，你的手怎么这么笨呀，连水都撒到桌子上了，还不快擦掉！啧啧啧，恶心死了！”她也火了，骂了一句：“你这人怎么这样啊！不就是一点水吗？那么计较干嘛？真是的！”“你……”我气得说不出话来，用一支铅笔在桌子上重重地画了一条三八线，把我们的心隔离的更远了。
回家后，我一把将书包扔到沙发上，一个人独自生闷气。渐渐的，我的心平静下来，突然觉得十分后悔。她可是我最好的朋友呀，我怎么能因为这样一件小事而吵架呢？我当时是怎么想的呀！唉，我可怎么办呢？要不要跟她道个歉呢？不行，这样会被笑话的，我脑子里像有一窝蜂，不停的，嗡嗡嗡地乱叫；好像有多条细线横七竖八地交叉在一起，打乱我的心绪；又好像几十只蚂蚁在我脑子里乱爬，令我烦躁不安。
第二天，我来到学校的时候，发现桌子上有一块橡皮，橡皮上贴着一张纸，上面写着：“同桌，真对不起，上次是我的错，我不应该那样说你，请你原谅我！”我的心好像被什么东西触碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地将那块橡皮收起来，拿出另一块橡皮，轻轻地、缓缓地擦掉了那条刺眼的三八线。这不仅是擦掉了一条线，而是擦去了我心灵上的那块污点……
每当我遇到困难的时候，这块橡皮都会永远陪伴在我身边，鼓励着我前行！
篇26：一块橡皮作文
我是一块橡皮，一块干净的橡皮。
一天我被一个男生买走了。从此，他就成了我的主人，他的名字叫钱睿卿。
第二天，主人把我放在桌子上，不小心把我推了下去。主人东找西找，还是没找到我，这时我恨不得飞过去，告诉他我在这儿。终于主人找到了我。可不一会儿，他竟把我当玩具弹来弹去，我想主人怎么能这样对待我，我可是他的橡皮呀！不仅这样，他还让我被别人撞到地上。疼死我了！我差点头破血流，我真是痛苦，碰到这样一个主人，唉～～。可是他非但不停止还变本加厉地残害我。呜呜呜～～这还不算什么，他还把我的新衣服脱了，在上面写字、画画。
一天一天，每天如此。我熬过了这痛苦的一天一天。终于，我再也忍不住了，决定向他发出呼吁：主人啊！我为你做牛做马，不辞辛劳地为你效劳，你却如此这般残害我。如果你再这样，我就要离家出走了。求求你，停止吧，我是你的文具，不是你的玩具，请你分清文和玩两个字。
篇27：一块橡皮作文
我的抽屉里有一块橡皮，已经被我放了很久，却一直没舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏着。每当看到这块崭新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它见证着我和同桌深厚的友谊。
有一次，伯伯来我家玩时，送了我一块橡皮，橡皮上有只可爱“小熊”。“小熊”总是笑眯眯地望着我，非常可爱，所以我很喜欢它。第二天，我带着橡皮去上学。下课了，我捧着它仔细端详，越看越喜欢，简直是爱不释手。这时，在一旁玩得起劲的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁边追追打打的同学刚好踩到了橡皮，可爱干净的橡皮一下子变成了黑糊糊的“煤块”，我急忙捡起“小熊”吹了吹，可已经无济于事了，“小熊”的脸变得脏兮兮的，笑脸变成哭脸。顿时，伤心化成了愤怒，我大声朝同桌吼道：“都怪你，哼，我讨厌你！”说完便趴在桌上不说话。同桌愣愣地望着我，还不知道发生了什么，当看到我手中的橡皮时，他好像明白了什么，却什么也没说。就这样，我们一整天没说一句话。
第二天，健忘的我早忘记了昨天的不愉快，仍像往常那样和他打招呼，只见他充满歉意地望着我，沉默了一会儿，他递给我一块一模一样的小熊橡皮，不好意思地对我说：“好不容易才买到的。”接着，他不说话了。望着这块橡皮，我不知说什么好，只感觉手中的小熊橡皮比原来的更好看，“小熊”笑得也更灿烂了。
这块橡皮，不仅是我学习的好帮手，还是我和同桌友谊的见证，我会继续好好珍藏它！
篇28：一块橡皮作文
文具盒里装着许多文具用品：尺子、铅笔、钢笔，还有一块橡皮。而我就是这块橡普通的橡皮，虽然我不像它们那样高大漂亮，可是我的用处也很大呢！
当小主人字迹工整时，离不开我的功劳；当小主人画画得奖时，也有我的付出，当小主人考试得满分时，这里当然也有我的汗水。
虽然我的用处很大，但是我的小主人看不到我的优点。他无聊时，竟然用铅笔在我身上乱写乱画，画什么喜洋洋啊、灰太狼啊，总之把他的看家本领都用上了，把原本爱干净的我，弄得脏兮兮的，然后就随手就把我扔到一边；有时用钢笔用力地扎我，像针一样的笔尖穿透的心脏，有时还用刀割我，把我割成碎片，嘴里还嘟嚷着：“这么小，不能用了。”于是就遍体鳞伤的我丢掉在旁边的垃圾筒里。
看到我的境遇，尺子姐姐和铅笔大哥都很同情我，为我难过。他们看在眼里，急在心里，如果没有我们兄弟姐妹的共同努力，我的小主人哪里会有这样好的成绩啊！所以，我们每个成员都是很重要的，在他的学习生涯中，永远也离不开我们的。
小主人呢，我想对你说，在你重视你的分数的时候，也看看为你出的我，无论我怎样难过，在你需要我的时候，我还是会毫不犹豫地挺身而出，发挥我最大的作用，请你爱护我、珍惜我吧！
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