下面就是小编给大家整理的写雨的六年级作文500字,本文共23篇,希望您能喜欢!

篇1:写雨的六年级作文500字
雨
“下雨天,在窗前,我闭上双眼。那声音,就想你在我身边,聆听着寂寞的夜。”我站在窗前,望着窗前的雨,轻轻地哼着这首歌,聆听每滴雨水落下的声音。
雨程度不同,声音也千变外化。下毛毛雨时的声音,沙沙,沙莎莎,如一位姑娘穿着草裙在跳舞,跳动是裙子发出的响声,连发出的声音都好像在跳动,非常活跃;下小雨时的声音;滴答,滴答,滴答停顿很有节奏;下大雨时的声音哗——哗——声音显得十分豪放。
滴答滴答你知道今天下的是什么雨吗、对了,就是小雨。
雨一串串地落下,雨水是清澈的,闪烁着银色的光,划过玻璃,发出金银的光芒,随后落在一朵花上,仿佛是一颗镶嵌在花瓣上的钻石,染红了花瓣,变的嫣红,还给花朵带来香气,扩散开来,让我陶醉在花中,而花,开的更加灿然了。
柔和的雨,在空中静静地下,为大树描出轮廓,然后落在树叶上。雨水在碧绿的叶子上滚动,擦去叶子的灰尘之后消失了,留下那一道道水痕是它的踪迹。
雨落在枫叶上,为它洗了个痛快的澡,让枫叶露出了绯红的笑脸,比二月开的玫瑰还红呢。
雨水落在干固已久的土地上,土地用裂开的嘴巴贪婪的吮吸着,喝够了,才闭上嘴巴,露出笑脸。
不知不觉,雨停了,云开雾散,天空中露出一道青霞,可是到处多是雨的足迹。
浙江温州乐清市雁荡镇第一小学六年级:董钰婷
雨
再次踏上柳江边那斑驳的石阶,即使雨还是在纷飞不停,我的心情却依然是恰好的。凭栏远望,如此自由,如此惬意。
先是一滴小小的,微不足道的细雨,接着雨点们就像跳伞兵一样,听着教练的命令,一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了,抢着挤着争先恐后地飞跃而下,这才有了丝丝的细雨。
聆听漫天花语,那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在这留下了作为,那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪,雨姑娘给予着自己的汗水;人们撑起伞,形成了伞花,亮丽的风景线,这也是离不开这顽皮的雨。
雨下着,人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面,湿漉漉的,就像真有洒水车经过一样,似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨,不仅是平凡的雨,在路上,他还散发着光环呢。
我爱这雨,这不是声势磅礴,仿佛一切不能够阻挡的暴雨,反而之,我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴,从天空上淌下来,悄然无声,慢慢地在人心中流淌。细雨如银针,仰起头感受这番美丽,脸上酥酥麻麻的,有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中,世间万物都好像与自己隔绝,我就好像在一个空白的世界,所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。
霎时间,雨住了。很快地,太阳便从乌云中冒出头来,闪着金光。,映出一片白云,也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光,以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑,刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴,人们也不约而同地收住了伞。
这雨真美!
雨
早晨,天上下起了小雨——淅沥沥,淅沥沥……
我搬了个凳子,坐在窗前,推开窗户,静静地聆听细雨与大地的耳语。
听着听着,我便陶醉了!
雨,你那细小柔软的身躯从天堂坠落到人间,粉身碎骨,你曾后悔过吗?
呃,雨,你有一份清逸,一份潇洒,一份安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。雨来了,它带着音乐来了。地上的每一块石头,每一丛绿草,树上的每一片树叶,屋檐上的每一片瓦片,都为你伴奏,而你们——小水滴,都是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨,你可是大自然的杰作啊!你听,那“淅淅”“哗哗”的声音就是你和大自然的亲密交谈,多么动听,多么美妙。假设没有你,我们的世界将少去多少美妙的情趣!没有了你,干旱不是更猖狂了吗?但,雨,你有时也会让洪水决提,泛滥成灾,给你以前精心呵护的人们、动植物带来巨大的灾难和损失。是你在天堂耐不住寂寞,生气了吗?是你真的忧伤了吗?我无从知晓。总之,瑕不掩瑜。雨,你那纯洁、无私的精神和那潇洒、清逸、安详的性格深深地打动、感动了我。
雨,我喜欢你!
雨,你让我陶醉!
雨天,世界的万物将变得生动起来!
篇2:写四季的雨作文六年级500字
不管怎样的故事,一遇上下雨,便让人难忘。雨有一种神奇,它能弥漫成一种情调,构造一种氛围,刻画成一种记忆。当然,有时也能瓢泼成一种灾难。
因为南北气候的差异,所以南北的雨是有一定区别的。南方的雨来得早,去得晚,雨季长。而北方正好相反,所以北方人因为雨季短,还祈雨过呢。
春天的雨,就更是可贵了。要不然怎么说“春雨贵如油”呢?!春雨是淅淅沥沥的,像牛毛,像花针,像细丝,斜织着一张网似的。对春雨的祈盼最盛的,应数农人了。他们希望春雨给他们的庄稼以滋润,好好地生长,来年呀,卖个好价钱。
夏天的雨,惹得人心烦。因为它不同于春天那样温柔,它是暴躁的,使我们的情绪也跟着暴躁起来。“唰唰唰,唰唰唰”,冲刷着这个城市里的一切污垢。雨后的街道明亮了许多,空气清新一许多,天空也蔚蓝了许多。
秋雨是连绵不断的。看着山中的雨,不由得让我想起唐代著名诗人王维写的:“空山清雨后,天气晚上秋。明月松间照,清泉石上流”的诗句来,我的脑海里出现了一幅极美的图画。听着雨水叩击在枫树叶片或大叶杨时那沙沙的声响,仿佛一场山雨的余韵。
在一家播放着《秋日私语》钢琴曲的星巴克,喝上一杯你最喜欢的咖啡,看着书,更有一番难得的惬意。
一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。但下雨天,手中魔术般地多了一把竹伞,身上多了件淡雅的旗袍,那效果便又截然不同。一眼望去,眼前是一幅江南烟雨图,又多了一份雨的朦胧美。
夜深了,我喜欢放松筋骨,躺在床上,悠然地倾听着外面“嗒嗒”的雨声。而秋初时节的雨,最适合我现在的心境。
作者| 荷颖(育才小学六年级)
公众号:61作文
篇3:写雨作文500字
写雨作文500字
像一幅动态的画卷,神奇地从天穹展开——雨,裹挟着空气中特有的阴湿,无声地来了。
细碎密集的银丝,见缝插针,宛若无色的蝴蝶随风翩跹舞动,轻盈地于花草树木中留恋驻足,将铁树梳齿形的长叶打上了薄薄的清漆,稳重均匀地反着光。雨是风的精灵,风是雨的使者。它把若有若无的雨丝,灵巧地镶嵌在水杉浓密的叶丛中,点点晶莹,缀满在清爽怡人的绿雾里。盈润的雨露,渐而润湿了黛青的屋瓦,猛然一看,色泽深沉了不少。黝黑的背景衬托出喜人的青翠,与淡淡的雾霭融成了如诗如画的景致。静静地,雨雾再次无声无息地来临了,以最曼妙的舞姿,轻柔地谱写灵动的乐章。
天空中压抑地飘来一朵厚重的乌云。犹如得到了什么召唤,少女呢喃般柔媚的音韵转瞬即逝,粗犷的男低音取而替之,沉稳浑厚,响彻天地。雨攥紧有力的拳头,以掷地有声地音响在瓦片上迅速激起一阵阵气浪,大量雨水依傍瓦沟,汩汩流淌。重重落到地表的水珠即刻成几瓣,“噼哩啪啦”在唯一的一瞬间展现着唯美的姿容,扬起潮湿的水雾,迷迷朦朦扯起层层乳白色纱帐。水杉的叶、枝在疾速降落的雨点叩击之下,摇摆不定,浑身颤颤巍巍,抖得满身翠色在雨的天地间稀溜溜地融化、流动,呈现出水淋淋的可爱。
不知何时,少女与男低音的唱和隐没在了一束明媚的光芒里。天空拔开凝重庄严的乌云,漏下晴好的阳光,整一片的.天穹宛如幼滑的蓝丝绒,自然而然朝远处延伸。风中送来久违的凉爽,伴着如覆盆子般滚出山谷的鸟语,裹挟来清凉的新鲜空气。金色的光柱对着水淋淋的万物凝视良久,一颗颗晶莹璀璨的雨珠装扮了雨后淡淡怡人的梦幻。
水杉丛中,一只小小的白头翁尽兴唱起来:“啾,啾,吁儿——”像是在倾吐着浴后的欢乐。一股股清新的气息,悠悠地弥漫……
篇4:写雨的六年级作文
夏日的一个午后,我在家睡着午觉,突然外面好像有什么东西打到窗户上噼里啪啦的。
我走下床把窗户一打开,黄豆般的雨点从天空上落了下来。我穿上衣服,静静的看着黄豆般大小的雨,我顺着雨往下看,看见街道旁有着五颜六色的伞,马路山穿梭的汽车也不少。我打着伞到了外面,把手放在了前面,“啪”的一声,我的手被一滴水打中了,我仔细观看了看,忽然刚才还宛如美妙琴声的雨刹那间变成倾盆大雨,其气势就像一场盛大的交响音乐会。街上的行人越来越少,没带伞的人们象闪电般穿索而过,匆匆回到了家里。我被这场音乐会深深的陶醉了,久久不愿离去,直到我的小伞快撑不住了,我跑到了屋檐下,继续欣赏着,仿佛自己也置身于这华美的乐章当中。
雨越来越小了,最后渐渐停了下来,一场完美的演出结束了。太阳公公笑眯眯的从天空中出来了,好像在对刚才的演出热烈的.鼓掌。阳光照耀着大地,使大地的一切都恢复了生机。天空中出现了七种颜色的彩虹,好像七仙女一样美丽动人。
篇5:写雨的六年级作文
“咚咚”“咚咚”突然传来了一阵声音,打断了我的思路,我赶忙跑到床边去看,“呀!原来是下雨了!”我兴奋地说,要知道,自从这个暑假来临我们这儿才下过两场雨呢!
外面,人人都在议论这场雨――“来的真是时候啊!”“夏天这么热,终于盼来一场雨了!”“是啊!”“对呀!”大人们都在兴奋地谈论这场雨,小孩子在雨中嬉戏,殊不知,花花草草们却很讨厌这场雨。他们都在彼此之间诉苦,我听了,很是伤感,连忙帮他们整理整理。
我来到菜园子里,这里却是一番狼狈的景象――山药被打断了一小节,西红柿不知什么时候变成了驼背的老奶奶,黄瓜的架子歪了,茄子倒了一大片,我似乎听见了他们说的话――“呜呜呜!我好讨厌大雨啊!我的藤被打断了!”“我也很悲惨!呜呜,我被风刮断了!”“我也是!”“对啊对啊!”・
暴雨,虽然对人有好处,但是他给花草树木带来的却是害处啊!我们一起来保护花草吧!
篇6:六年级写雨的作文
六年级写雨的作文
六年级写雨的作文(一)
雨
雨,沙沙,沙沙。站在雨帘中,雨的冰冷滴落在肌肤上,仅有的一丝温度,也随着雨消散了。
――题记
雨,把天空罩着。周围的一切,被迷雾侵蚀着,侵蚀着。蒙蒙细雨中充满了宁静,没有了昔日的喧闹,世界,仿佛停止了。
接着,雨,噼噼啪啪地下着。滴在屋檐上,嘀嗒嘀嗒;打在石头上,叮咚叮咚;落在叶子上,沙啦沙啦;时而又淅淅沥沥,如歌,如泣。
雨,噼里啪啦地下着。越下越大,一阵风吹来,这密如瀑布的雨点被风吹得如烟、如雾、如尘
雨天,不免让人有些伤感,特别是远在他乡的亲人。心中的话,如雨水般倾泻而出。
雨,如一位弹奏者。抚摸着一个个琴键,用她柔软的手尖,荡起一个个带着幻想色彩的音符。
雨,犹如一位舞者,掂着她轻巧的脚尖,跳着柔美的芭蕾,跳着,跳着,忘了时间,也忘了这个世界。
迷茫着……迷茫着
满世界,都是雨......
六年级写雨的作文(二)
雨
雨还在不停地下着,细细的雨点像牛毛,如银针落在积水里,荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安静;雨中的空气,让人觉得格外清晰。我撑着伞,走在雨帘中。
清凉的风抚摸着我的脸颊,偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟,让人袅然回首往事,感到阵阵温暖。
雨如朋友。我们是两棵并肩生长的小树,是二重唱的两个声部,是镜子中的你和我,形影不离。还记得我从外地回来,在你的家里,你一点点帮我补习,一点点地跟我讲重点,然而,当我考了全班第一时,你只是黯然一笑。我们的友情如雨,在我困难时,你总是默默的鼓励我,默默给我力量。如果说我是一棵小苗,那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露,给我看见新的希望。
雨如老师,老师像一座亮在黑夜里的灯塔,给迷途航船在黑暗中看到前进的'方向;老师像沙漠里的一泓清泉,让饥渴的人们看到生活的希望;老师更像一场春露,让初生的小苗茁壮成长。还记得又一次考试,您说我太粗心,直到现在,我一直都记得您对我的敦敦教诲,您潜移默化的教导我,让我从无知变得懂事,从牙牙学语变成滔滔不绝。您给我的爱如雨,正如杜甫所说“随风潜入夜,润物细无声。”
雨还在滴滴答答地下着,我把伞收着,任凭雨水淋湿我的衣服,但我却觉得这“雨”异常温暖。
六年级写雨的作文(三)
夏天的雨
真热呀!太阳烤着大地,花儿用枝叶遮住了它们那娇嫩的脸庞,小狗热得直伸舌头,知了在树上烦躁地叫着,勤劳的蚂蚁还在搬家,它们的队伍就像一根长长的黑线。仿佛在告诉我:“快回家吧,要下大雨了!”
乌云从天边压来,像千军万马赶走了太阳,霸占了天空。风呼呼的刮着,小树弯下了腰,小草也在向风求饶,可是风才不理它们呢。不一会,天暗了下来。突然,一道闪电划破了黑暗的天幕,好似一把利剑将天空劈成了两半。
转眼间,黄豆般的雨点从天而降,在地面砸出了铜钱一样的圆印。渐渐地,雨越下越大,在天地间形成了密密的雨帘。伴着大风,天地间云雾迷蒙,宛如罩着缥缈的紫纱。有伞的人,得意地撑开了伞,为自己的准备而沾沾自喜。可风饶不了他们,把他们的伞儿吹成了喇叭形。
终于,乌云渐渐的散了,雨悄悄地停了,太阳公公出来了。雨水赶走了炎热,大地变得凉爽了许多。小草伸直了腰杆贪婪地吮吸着夏天的甘霖。
啊!夏天的雨真美!
篇7:六年级写雨的作文
雨
雨,沙沙,沙沙。站在雨帘中,雨的冰冷滴落在肌肤上,仅有的一丝温度,也随着雨消散了。
——题记
雨,把天空罩着。周围的一切,被迷雾侵蚀着,侵蚀着。蒙蒙细雨中充满了宁静,没有了昔日的喧闹,世界,仿佛停止了。
接着,雨,噼噼啪啪地下着。滴在屋檐上,嘀嗒嘀嗒;打在石头上,叮咚叮咚;落在叶子上,沙啦沙啦;时而又淅淅沥沥,如歌,如泣。
雨,噼里啪啦地下着。越下越大,一阵风吹来,这密如瀑布的雨点被风吹得如烟、如雾、如尘......
雨天,不免让人有些伤感,特别是远在他乡的亲人。心中的话,如雨水般倾泻而出。
雨,如一位弹奏者。抚摸着一个个琴键,用她柔软的手尖,荡起一个个带着幻想色彩的音符。
雨,犹如一位舞者,掂着她轻巧的脚尖,跳着柔美的芭蕾,跳着,跳着,忘了时间,也忘了这个世界。
迷茫着......迷茫着......
满世界,都是雨......
篇8:六年级写雨的作文
雨
雨还在不停地下着,细细的雨点像牛毛,如银针落在积水里,荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安静;雨中的空气,让人觉得格外清晰。我撑着伞,走在雨帘中......
清凉的风抚摸着我的脸颊,偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟,让人袅然回首往事,感到阵阵温暖。
雨如朋友。我们是两棵并肩生长的小树,是二重唱的两个声部,是镜子中的你和我,形影不离。还记得我从外地回来,在你的家里,你一点点帮我补习,一点点地跟我讲重点,然而,当我考了全班第一时,你只是黯然一笑。我们的友情如雨,在我困难时,你总是默默的鼓励我,默默给我力量。如果说我是一棵小苗,那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露,给我看见新的希望。
雨如老师,老师像一座亮在黑夜里的灯塔,给迷途航船在黑暗中看到前进的方向;老师像沙漠里的一泓清泉,让饥渴的人们看到生活的希望;老师更像一场春露,让初生的小苗茁壮成长。还记得又一次考试,您说我太粗心,直到现在,我一直都记得您对我的敦敦教诲,您潜移默化的教导我,让我从无知变得懂事,从牙牙学语变成滔滔不绝。您给我的爱如雨,正如杜甫所说“随风潜入夜,润物细无声。”
......
雨还在滴滴答答地下着,我把伞收着,任凭雨水淋湿我的衣服,但我却觉得这“雨”异常温暖。
篇9:听雨六年级作文500字
听雨六年级作文500字
雨,大自然最为常见之物,可就是这最常见的雨,却少有人去感受她,倾听她。偶得机会,我与她有了一次美丽的邂逅!
像润物细无声的春雨,似狂风暴雨忽无凭的夏雨,如新雨带秋岗的秋雨,若潇潇一响的冬雨,每个季节的雨都似被施了魔法般变幻,神奇亦有韵味。若非要我说,我想我还是更喜欢秋雨些的。
夏季炎热的天气过后,秋雨来了,我闭上眼,仔细的听着。雨先是像一个害羞的姑娘,一滴,一滴,落在树叶上,草上,花上……雨,落在一切地方。她踮着脚,演奏着音乐,跳着舞蹈,音乐声越来越响亮,越来越急促,雨姑娘也跳得愈来愈欢快。她不再像先前那样羞涩,她迈着轻快的步子,来到了各个地方。蜗牛从它潮湿的小屋里钻出来,和秋雨姑娘打招呼,仿佛是一对好友;树叶与秋雨姑娘问好,让她滑过自己的身躯,透进泥土;鸟儿夹着一颗小雨滴,将她轻轻的,慢慢的'放在自己的身上,只见小水珠流过了它华贵的羽毛;青蛙呱呱地呼唤着雨姑娘……秋雨姑娘都忙不过来啦!她四处奔忙着,给万物送来无限凉爽。
我走进了雨里,闭上眼,听着那大自然纯真的音色。雨,流入了我遍身所在。我喜欢秋雨,喜欢她的声音,清脆如同鸟鸣;我喜欢秋雨,喜欢她的颜色,那是唯属于她的颜色;我喜欢秋雨,喜欢她的气味,那是雨水聚合着青草与泥土的特有的芳香。我喜欢她的全部,她给我的美妙声音,她给我的清凉感受,她给我的家乡的味道!
闻着江南独有的清香,感受着江南的雨,这儿是我的家乡,我有什么不喜欢的?
雨停了,鸟儿蹄啭,我睁开了眼,还是那熟悉的一切……
篇10:雨六年级记叙作文500字
雨有时非常柔情,淅淅沥沥滋润人的心田。但有时雨也很凶猛,噼里啪啦令人恐惧。
下雨了,天色灰蒙蒙的,乌云渐渐遮住了阳光。蚂蚁成群结队的过马路,搬行李,储食物,忙得不可开交。小鸟在头顶飞着,叽叽喳喳的叫,仿佛在对我说:云彩好密好重,压得我透不过气来,小朋友,你也回家吧!大雨要来了。
呼——一阵风吹来,吹得小树跳起了舞,吹得水面荡起层层波纹,吹得人们睁不看眼睛。
顿时,天暗了下来,风在空中肆虐着,街上行人匆匆赶回家,小汽车都开着前灯,在雨雾中像小灯笼一样。
滴答——下起了密密的大雨点,有的人用包遮着头,匆忙跑在马路上。
哗——雨下大了,那些调皮的小精灵打在身上,打在树上,打在车上。雨越发大了,地面湿透了,雨犹如断了线的珠子,啪啪的打在窗户上,那声音清脆、干净。望着雨中的世界,我脑海里不断浮现出那些年妈妈的辛劳。
轰隆——一阵雷声。过了一会,雨小了,我盼着雨停,想一睹彩虹的风采。终于盼到雨停了,可我并没有见到神奇的彩虹。
雨后的世界充满了雨的清香,世界万物被戏耍的焕然一新。欣赏着雨后的世界,我心旷神怡,不知不觉中便沉醉了。
我爱这令人沉醉的雨,既凶猛又柔情的雨!
篇11:雨中情六年级作文500字
雨中情六年级作文500字
天阴沉沉的,像是罩上了一大块黑布。不一会儿,狂风夹着暴雨,不期而至。风越刮越大,雨倾盆而下。
地上的积水慢慢地满了起来,妈妈边看天,边忧心忡忡地说:“刚搬家来这,人生地不熟,东西往哪搬?这可怎么办?”看着可恶的雨水一点一点流进房间,上面漂浮着各种包装袋和脏东西,我急忙拿起扫把,但不管我怎么扫,也扫不完水。妈妈赶紧把棉被、箱子等往高处放。
“妈妈,我们今晚睡哪儿?”看着雨水渐渐漫过床脚,家里狼藉一片,我再也沉不住气了,哭着说。“我们……”妈妈的话被一个人的闯进打断了。“汪姐!”妈妈惊奇地喊道,“你怎么来了?”只见汪阿姨穿着湿漉漉的雨衣,打着手电筒,雨水顺着额头上的头发直往下流。她不住地擦着眼,以防雨水流进眼睛。“我在市场听顾客说,外面下大雨了。我知道我家车库地势低,你家肯定会淹水的,就赶过来了。你家的东西都搬到我楼上房间去,晚上住我楼上吧。”“这怎么好意思,我和你非亲非故。”“什么非亲非故,我是你房东,就应该对你家负责。况且,远亲不如近邻。”“谢谢,谢谢汪阿姨!”我破涕为笑。“来,我帮你们一起搬。”“不,是我们帮你搬。”随着话音落下,社区工作人员王伯伯、李婶婶出现在我们面前。“我们发现天气不对,就挨家挨户地检查各家车库。路桥现在的'繁华,离不开你们这些外地建设者。没有你们,路桥的房屋哪有这么高,街道哪有这么整洁,我们的生活哪有这么方便。我们应该谢谢你们啊!”
李伯伯的一番话,让妈妈卑微的笑一下子灿烂了,让我的身子一下子挺直了,让原本令人讨厌的雨一下子变得亲切了。
天更黑了,风雨更大了,可我觉得路桥人以她博大的胸怀、感恩的心为我撑开了一片阳光明媚的天空。我爱您——路桥,我的第二个故乡。
篇12:雨的六年级作文500字
雨的六年级作文500字
雨,是万物生长所不能缺少的,就像今天,在连续几天的高温之后,杭州意外地下起了一场大雨。
早晨,天气闷热,太阳散发出一阵阵火辣辣的热光。可不知怎么的,老天说变脸时就变脸--天上突然乌云密布,吹来的大风把树叶吹得沙沙作响,树枝吹得左右摇摆,随即,大雨伴着轰隆隆的雷声下了起来,黄豆般大小的雨点立刻像断了线的珠子似的从天空中往下掉,打得行人措手不及。有些路人见状,立刻以迅雷不及掩耳之势的速度拿出雨具来应急,庆幸自己没有被大雨淋成落汤鸡。而其他路人只好眼睁睁地看着自己被淋湿。。。。。。
这场雨虽然使许多人遭了殃,但丝毫没有减弱人们对这场雨的喜悦。
瞧,公园里、马路上,人们个个撑着雨伞在道路上行走。人们一边贪婪地呼吸着大自然散发出来的阵阵清香和雨的.气味,一边享受着自然风。一阵阵风迎面吹来时,解除了多日的酷暑,会让你不由自主地说:啊!真爽!
这场雨不仅使空气变得更清新了,还清洗了大地呢。
看,成千上万的雨点一个个争先恐后地落在地上,为积满灰尘的大地洗去了多日的污垢,同时,也把遗留在空气中的废气和灰尘冲得一干二净。
总之,在这么炎热的夏天,老天赐给了我们一场及时雨,会让我们感到神清气爽、心旷神怡!老天爷,谢谢喽!
篇13:写雨的500字作文
写雨的500字作文
雨平原县实验小学四年级三班 乔天航
中午,天空黑沉沉的,连半丝阳光都看不见。风伯伯如发疯般地吐着气,吹得柳树姐姐的头发不停地打着旋。忽然,“咔嚓”一声,远处闪了一道耀眼的金光。紧接着“轰隆隆”一阵雷声。这位摇滚大师还没演奏几下,便累得豆大的汗珠噼里啪啦地落了下来……
一会儿,整个世界都浸在乳白色的雨雾里。千万颗小雨滴像许许多多调皮的孩子从天而降,在地上蹦蹦跳跳。马路上行驶的汽车都被雨水洗了个澡。车玻璃上,一颗颗水珠连转个圈都来不及,就变成一道道水流轻轻滑落。地上水淋淋的,稍低的地方还形成了小水坑。空中掉落的雨点,在坑里跳起了优美的芭蕾,再迅速绽成一朵朵水花,你还未来得及赞美它,又顷刻间破灭了。如刚好有车轧过去,那溅起的可就是一串长长的水花了,就像生气的人甩出的长袖子,让路过的行人措手不及。
天上的乌云渐渐地散开了。一朵朵的乌云,有的像正在疾驰的`骏马,有的像吼叫的狮子,有的像正在玩耍的小狗……它们呼朋引伴迅速向南移去,像去参加什么集会。天空一下亮堂起来了。树叶经过雨水地冲洗翠色欲滴,花儿更娇艳了。小鸟在枝头一边欢快地唱歌,一边抖动着淋湿的羽毛。
我喜欢雨,更喜欢雨中的景象。
简评:在作者眼里雨景是美的,因此在描写中充满了对雨的溢美之词。而这些又得益于小作者细致入微地观察。在孩子眼中雨不仅是一种自然现象,还充满了神奇。小作者被这份神奇吸引,用自己的眼光观察雨描写雨,为我们描绘出一幅优美的雨景图。(指导老师:荆立梅)
篇14:写雨的作文500字
天刚刚亮,就听见了小雨滴敲击着玻璃,串成一串串耐人寻味的“叮咚”。淅淅沥沥......一阵绵绵的雨声渐渐响起,使我睁开了那朦胧的睡眼,而雨滴仍在不紧不慢的敲打着窗玻璃,仿佛是为了将梦中唤醒。
雨声越来越大,渐渐使我从梦中唤醒过来,急忙下床想去欣赏一番尘出雨中的景色,雨中的世界。
刚推开窗户,一阵清新的气味扑面而来,闻到这股清新的气味,使我确定雨的来临,因为,这种清新的气味便是雨的气味是一种稍微掺杂着泥土气息的味道,让我至今怀念。
便拿着伞离开了家中,想去听一听雨的声音,撑着一把伞,独自在雨中徜徉,侧耳倾听雨的声响,欣赏雨中朦胧的世界,是很富有情趣的。
雨仿佛如一个小姑娘,总是静悄悄的织着一幅如烟如雾的薄沙,将天地都笼了进去,使整个世界变得十分朦胧。
绵绵的小雨在风中摇曳,那样轻盈,飘逸,那样细腻,柔和,恍如天上的精灵调皮的落在地上,树叶上,花草上,使起看起来嫩绿雨滴,是那么明澈纯净,晶莹剔透,但又转瞬间坠落,让人怜惜不已。
我逐渐停下了脚步,静静的站立在雨中,感受着雨的浪漫情怀,是那样的流畅,迷蒙,给人一个想象的空间,使人的思维无限的放大放大。
此时,你应屏息宁神,一种无声似有声,在心中,在雨中奏成一首美妙的乐曲,使人感到快乐,美丽,但有时,你也能在雨的乐曲中,感到悲伤,缠绵,雨的乐曲犹如天籁之音,惨透着我们的心灵,那一串串“清脆‘的音符,停留在了我的心底。
欣赏雨,不需与其亲密接触,有雨的日子里,可以捧一杯清茶,闻几缕幽香,听一番雨声,颇有些诗情画意。在雨与的日子里,忘了烦恼,独自享受雨带给我们的美丽。
篇15:写雨的作文500字
“哗哗哗······哗哗哗······”在阳台的我抬起头,看着雨,问:“这是什么?”妈妈走过来微笑着说“那是云的泪,雷公公把云吓哭了。”我听了,抬头看了看天说“我知道了,那是雨”。
天,灰蒙蒙的,云,也是灰灰的。雷公公时不时扔闪电来吓唬胆小的云朵。云,吓哭了。我伸出手,一滴雨被我托在了手心里。它亮晶晶的`,很小,很小。它晃来晃去,好像在挣扎,试图从我的手里跳出去。我把手翻过来,它不急不慢地顺着我的手指滑下去。
“它是什么味道的?”我好奇地问。奶奶听了慈爱地对我说“尝一尝,就会明白了。”我尝了尝,“呀,苦苦的!”我忘情地叫出声来。它苦苦的,随着舌头滑下去,嘴巴感觉凉丝丝的。
“它有什么用?”我不解地问。爸爸说:“它的用处可大了!它能给小树提供天然营养,使小树长得又高又大;它能给花儿增添光彩,使花儿笑得合不拢嘴;它帮小草洗了个澡,让小草变得更加翠绿。你猜猜,还有一个用处是什么?”“嗯······是什么?”我丈二和尚摸不着头脑,知道的爸爸都说了,还有什么呢?我抬头看了看,无意中发现了个美丽的景象:花儿显得十分娇艳;小草亭亭玉立;大树长出了新芽。雨像茜纱一样,使一切变得若隐若现,更加美了。我不禁脱口而出:“真美呀!”
云的眼泪——雨,真奇妙啊!
篇16:写雨的作文500字
雨,像个小精灵说来就来。瞧,方才太阳还悬着它那张懒洋洋的笑脸,这会儿却像被墨水染过似的,满眼尽是混杂的灰色。雨淅淅沥沥地下起来。
雨声滴答滴答地弥漫在清新的空气中,凝神静听,仿佛一曲悠远的老歌耐人寻味,似乎是那么遥不可及。世界被绵绵不断的细雨蒙上了一层透明的纱,是那么神秘莫测。街上颜色各异的雨伞为这恬淡的画卷平添了几丝亮意。刚刚绽放的花儿在雨滴的“熏陶”下更显娇艳,而花瓣上偶尔挂着的钻石般璀璨的“泪水”,让人看后不禁油然而生一股怜爱之情。一阵风吹过,引得树叶“沙沙”作响,抬眼一望,啊!这些绿色的小精灵,竟如此富有生命的活力,叶面上水灵灵的绿光一浪浪地袭来,让人陶醉难以自拔……
可是,好景不长,雨渐渐地下大了,时不时地还伴随着一声惊天动地的雷鸣,原先密密的雨丝变成了豆大的雨点,深一些的水坑里还有景物模糊的倒影,刚才的那些闲情逸致也随即消失得无踪无影。然而,无意间的一瞥,依偎在墙脚的一株小草吸引了我的注意:黄绿的叶片显示出它的弱小,令人惊叹的是它却在狂风暴雨中高昂着头,虽然它早已失去了重心,可依然坚持着弱小的身躯。多么顽强的小生命!轻轻抬起头,我仿佛看到雨后的天空,一切都是那么明亮、洁净。嫩嫩的小草几经挫折没有倒下,反而长高了许多。我仿佛听到“阳光总在风雨后”那支熟悉的旋律。
雨一直下着,下着……
篇17:写雨的作文500字
“轰隆隆!”我听见了打雷的声音,便知道要下雨了。
我来到窗边,雨果然淅淅沥沥地下了起来。起先,雨只是细细的,像千成根银针洒落下来。街上绽开了一朵朵美丽的鲜花——伞。有人没带伞,赶紧抱头鼠窜地跑到屋檐下躲雨。
雨渐渐大了起来,从“银针”变成了“黄豆”,打在窗户上,发出“噼里啪啦”的响声,街上顿时没人了。雨,就像无形的窗帘,窗外什么都模糊不清了;雨,又似一头愤怒的狮子,向地面扑过来,呼啸而来;雨,又如气势磅礴的瀑布,飞流直下,铺天盖地。
突然,一道光从天边划过,紧接着,发出了爆炸的声音——打雷了。沉闷的雷声越来越大,它似乎要冲出浓云的束缚,撕碎云层,解脱出来。那耀眼的闪电,金光急骤驰过,轰隆隆的巨雷随之轰响,震得人心收紧,大地动摇。
雨更大了,狂风过来了,地上低洼的地方积起了水。大树挺立在雨中,尽管树枝摇晃,打着冷颤,但动摇不了它坚定的信念。田里久旱的庄稼,都尽情沐浴在大雨之中,吮吸着清凉甘甜的雨水。
渐渐地,雨停了,经过雨水的冲洗,户外的空气格外新鲜,街道被雨水冲洗得干干净净,一尘不染,树木焕然一新,更加青翠欲滴,天空挂起了一道美丽的彩虹,街上的人又多了起来,恢复了雨前的热闹。
篇18:写雨的作文500字
雨,是大自然的使者,轻轻地洒在校园里,柔和地拂过我的脸颊。雨——悄悄的来了!虽然他没有颜色和味道,但她在我的内心里却是美好的。
雨,仿佛就像许多可爱的小天使一样轻轻地落在了我的身上,非常凉爽,非常舒适。它又悄无声息地来到了校园里。她落到了那小小的花朵上,被雨滴们快乐地滋润着,还散发出了一种清新的香气。哇!看哪!那可爱的小花朵上又有了一些特别娇小的小露珠,小露珠们又汇成了一颗颗美丽又精致的透明小宝石
雨轻轻的打在了芭蕉叶上,滴答,滴答!像美妙的音乐似的。声音多么的动听,声音多么的悦耳,仿佛就像天堂的钟声似的。
叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响亮的响了起来。孩子冲出了教室,来到了大大的操场上。孩子们的脸上,露出了甜甜的微笑!他们有的在操场上奔跑,跳跃,还有一些小朋友们在地上玩着小小的水坑,甚至还有一些小朋友用自己的'舌头感受着雨水的甘甜。雨,落到校园里,轻轻的为校园蒙上了一层白色的白纱!啊,雨!你是生命的源泉,是大自然的朋友,当然也是我们的好朋友。
篇19:写雨的作文500字
四季的雨各有不同。
沙沙沙,沙沙沙,绵绵的春雨落下来了。它落到草地上,小草更绿了;落到油菜花上,油菜花更美调皮的夏雨落到地上,啪啪啪,像鞭炮一样,落在雨伞上,像在欢乐地弹奏小曲,好听极了。夏雨一会儿大,一会儿小,一会儿下,一会儿停,就像变戏法一样,变来变去的。
丰收的秋雨落在稻田里,稻子熟了,农民伯伯高兴极了。秋雨落在果树上,果子变得晶莹剔透,更香更甜了,纷纷往地上跳。
寒冷的冬雨冰冰的,冷冷的,漫过鞋子,腿立刻冰凉冰凉的。
我喜欢四季的雨。
篇20:写雨高一作文500字
写雨高一作文500字
漫步在这喧闹的街头,任凭雨水肆无忌惮地侵略着我的身体,任凭其打散我的头发,弄湿我的衣襟,冰冷刺骨的湿衣吞噬着我奄奄一息的体温,我依然漫步着,漫步着。
如同一具躯壳,尽管身体苦受煎熬,我的心却依然在流浪,仅为一具躯壳,随着人流而去走着,走着,漫无目的地走着。
在这朦胧的雨幕中,谁还可以找得到各自所去的目标呢?目标,即没有目标。
无知的人们用雨伞抵御着雨水的侵袭,保护着那花绿下脆弱的躯壳,却不明白,伞终究是布,布终究会湿。待到无情的雨水渗入伞,脆弱的躯壳何处可躲?伞,充其量是快烂布。可笑的是没人去拆穿这谎言……
懦弱的'人们用雨衣隔绝了雨水的渗入,孰不知,这雨衣仅能隔绝雨水,却隔绝不了它——寒。如秋风扫落叶,黑云噬天穹,冰冷的寒意充斥着你身体的每个角落,将你的热量当成可口大餐。你的热血,先是变成鸡血,最后麻木成冷血……衣,充其量是张破皮。可笑的是没人去拆穿这谎言……
无知,懦弱,充斥着这世界;逃避着这雨水,这现实。倒不如,甩开了雨伞,脱下了雨衣,任凭雨水打击着身体!
可这样,也依然是躯壳罢了……
心的流浪,似乎早已迷失在远方;
身的煎熬,似乎早已成为了习惯。
我漫步在这喧闹的街头。
篇21:六年级写雨的作文300字
雨,是一切生物得以生存的源泉,在雨中,万物自由而快乐地生活着,合着自己的旋律舞蹈着,无拘无束。
春季,细雨绵绵。那些水珠,一层一层的,像极了那薄薄的雾气。雨雾给大地蒙上了一层神秘的面纱,揭开面纱的大地呈现出的是一个崭新的面孔。因为春雨,一切生灵都在她温柔的抚摸中迅速地生长。我喜欢春雨绵绵的景致,也爱她给我送达的那份好心情。
夏季,风猛烈雨热情。风施展它的法力,把雨送到需要它的地方去。夏天的雨是一个男人,仿佛不想变成一个任人欺压的软蛋,将胸膛里的怒气全抛了出来,与风展开了决战。风和雨互相争执着,谁也不让谁,最后,雨赢了,风便退出了夏季的舞台。而雨,最后的胜利者,似乎也用完了全身的力气,从滂沱大雨变成了毛毛细雨。我同样喜欢夏季热情的雨,爱看它和风的一次次较量,同时浇灭了夏天的燥热。
秋季,毛毛细雨让人瑟瑟。秋雨已不再是那青春美丽的女孩子了,而变成了一个成熟的大姑娘,“秋天不怎么下雨,要下也不会太大,给人一种飒飒清凉的感觉,让人触景生情。秋雨是一首气韵非凡的诗歌,让人有种悲伤寂寞的感觉。”这段描写表达出了万物生灵的生长、人们的期望以及人间的种.种悲欢离合。我喜欢秋雨,如同喜欢写她的那首小诗。
冬季,一年中最寒冷的季节。雨将退出四季的舞台,在人们的心里留下一串串脚印。冬雨很小,若有若无,似乎在跟人们开玩笑,当人们匆忙跑进屋里时,它又停了。冬雨有一种香气,能让人们振奋起来,让匆忙的人们变得内心平静,停下脚步,深吸一口气。我爱冬雨,它让我变得从容,变得细致。
雨是大自然赐予我们的一道奇观,因为它能以各种方式深入我们的内心,滋润着我们内心的小苗茁壮成长。
篇22:六年级写雨的作文300字
雨,真是个古怪的家伙。
春天,雨是温柔的。它轻轻地洒在大地上,小心翼翼,呵护备至,滋润着泥土。让泥土变得松软,有水分,让沉默了一个冬季的小草,从地面钻出来,让睡了一个冬季的柳树抽出新枝,长出嫩叶。
夏天,雨是愤怒的。它不停地砸下地面,仿佛在说:“我是世界上最强大的,我要把你们全部摧毁!”不过,它太贪睡了,有时下着,下着,就睡着了。太阳不见,连忙把它扛在边上,吹散重重乌云,重新晒着大地。这样,人们才有了喘息的机会。
秋天,雨是依依不舍的。它盯好一个地方,温柔地下呀,下呀,下得人们讨厌它。当它说它要走时,多半会没走几步又回来了。它一但走了,便会老长时间都不来这个地方转悠。它不在,人们想念它,它在呢?人们讨厌它,对它无可奈何。
冬天,雨是懒惰的。它成天睡大觉。好不容易醒了,想起该去各个地方转转了。它总是让弟弟雪一起去。雪不知轻重,一下就下得特别寒冷,接着又是春天了。
篇23:六年级写雨的作文300字
自然界中,雨是一抹奇幻又美丽的景色,有倾盆而下的大雨,有令人惊恐的雷阵雨,还有淅淅沥沥的小雨,我就是“雨”家族中的一员。
今天,我坐在云端看下面的世界,发现整个世界都无精打采,可能是太阳公公太热、太厉害的缘故吧!原本像士兵一样挺拔的大树现在弯着腰,耷拉着脑袋;一直在树上跳来跳去,活泼可爱的小松鼠早就躲进了树洞;花儿也因为炎热和缺水失去了往日的活力与光彩;知了的鸣叫更透露出这世界的干渴……
看到这情景,我赶紧叫云妹妹把太阳公公遮住。接着,我就开始工作了,将细细密密的雨洒向了炙热的大地。
爱美的花儿喝足了水,恢复了原来的光彩;小松鼠躲在树枝下,伸出小手接着雨滴,还叽叽地叫着;树叶也精神抖擞起来,重新散发活力……此时,天空还出现了一道彩虹,非常美丽。
我真开心,我给世界带来了快乐,带来了生机,更带来靓丽的景色。
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