下面是小编为大家整理的披着绿霓裳的校园作文，本文共14篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：披着绿霓裳的校园作文
披着绿霓裳的校园作文
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披着绿霓裳的校园
饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩，仿若一颗永不老去的松树。
春天的绿
校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿，瞧，那摸样，真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的.新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢！悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢的深展开来，仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里，道路边，各种树木都穿上了嫩绿的新装，看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢！
夏天的绿
浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了似火骄阳，为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说，春、夏天的校园绿的鲜艳，妩媚，那么，冬、秋天的校园则绿的深沉，苍劲。
秋天的绿
秋风婆婆吹走了校园的稚嫩，带领校园踏入成年的时代。从此，校园脱下了嫩绿的衣袍，换上了灰绿的衣襟。虽然，树叶落了，花儿?@了，但又有谁能看到它骨子里的精彩呢？又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢？杨柳抖动着长长的枝条，在空中荡来荡去，直到静静的躺下，遮住遍地的枯草，为校园铺上一层苍绿的地毯。
冬天的绿
杨树，悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时，这几株绿树便是整个校园的支柱，是“绿之精神”的支柱，尽管被积雪压低了枝，但它那青春的血液照样流动，生命的力量照样是不可抗拒的。
穿着绿嫁衣的新娘。呵！谁能与之争锋？
初二:叼花硬汉
篇2：披着绿霓裳的校园作文400字
披着绿霓裳的校园作文400字
饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩，仿若一颗永不老去的松树。
春天的绿
校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿，瞧，那摸样，真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢！悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢的深展开来，仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里，道路边，各种树木都穿上了嫩绿的新装，看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢！
夏天的`绿
浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了似火骄阳，为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说，春、夏天的校园绿的鲜艳，妩媚，那么，冬、秋天的校园则绿的深沉，苍劲。
秋天的绿
秋风婆婆吹走了校园的稚嫩，带领校园踏入成年的时代。从此，校园脱下了嫩绿的衣袍，换上了灰绿的衣襟。虽然，树叶落了，花儿淍了，但又有谁能看到它骨子里的精彩呢？又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢？杨柳抖动着长长的枝条，在空中荡来荡去，直到静静的躺下，遮住遍地的枯草，为校园铺上一层苍绿的地毯。
冬天的绿
杨树，悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时，这几株绿树便是整个校园的支柱，是“绿之精神”的支柱，尽管被积雪压低了枝，但它那青春的血液照样流动，生命的力量照样是不可抗拒的。
穿着绿嫁衣的新娘。呵！谁能与之争锋？
篇3：披着绿霓裳的校园写景作文
披着绿霓裳的校园写景作文
披着绿霓裳的校园
饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩，仿若一颗永不老去的松树。
春天的绿
校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿，瞧，那摸样，真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢！悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢的深展开来，仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里，道路边，各种树木都穿上了嫩绿的新装，看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢！
夏天的绿
浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了似火骄阳，为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说，春、夏天的校园绿的鲜艳，妩媚，那么，冬、秋天的校园则绿的深沉，苍劲。
秋天的绿
秋风婆婆吹走了校园的稚嫩，带领校园踏入成年的时代。从此，校园脱下了嫩绿的衣袍，换上了灰绿的衣襟。虽然，树叶落了，花儿淍了，但又有谁能看到它骨子里的.精彩呢？又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢？杨柳抖动着长长的枝条，在空中荡来荡去，直到静静的躺下，遮住遍地的枯草，为校园铺上一层苍绿的地毯。
冬天的绿
杨树，悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时，这几株绿树便是整个校园的支柱，是“绿之精神”的支柱，尽管被积雪压低了枝，但它那青春的血液照样流动，生命的力量照样是不可抗拒的。
穿着绿嫁衣的新娘。呵！谁能与之争锋？
篇4：写景作文之披着绿霓裳的校园
写景作文之披着绿霓裳的校园
饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩，仿若一颗永不老去的松树。
春天的绿
校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿，瞧，那摸样，真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢！悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢的深展开来，仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里，道路边，各种树木都穿上了嫩绿的新装，看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢！
夏天的'绿
浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了似火骄阳，为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说，春、夏天的校园绿的鲜艳，妩媚，那么，冬、秋天的校园则绿的深沉，苍劲。
秋天的绿
秋风婆婆吹走了校园的稚嫩，带领校园踏入成年的时代。从此，校园脱下了嫩绿的衣袍，换上了灰绿的衣襟。虽然，树叶落了，花儿淍了，但又有谁能看到它骨子里的精彩呢？又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢？杨柳抖动着长长的枝条，在空中荡来荡去，直到静静的躺下，遮住遍地的枯草，为校园铺上一层苍绿的地毯。
冬天的绿
杨树，悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时，这几株绿树便是整个校园的支柱，是“绿之精神”的支柱，尽管被积雪压低了枝，但它那青春的血液照样流动，生命的力量照样是不可抗拒的。
穿着绿嫁衣的新娘。呵！谁能与之争锋？
篇5：校园的绿作文
又一次来到了这熟悉而美丽的
那是花园的绿，一近花园，绿色就像一阵风袭入眼帘，让人看了觉得清新、自然。这里是一个神奇的地方。来到这儿，就能把烦恼的是抛在脑后，在这里，微风好像是树的好朋友，时时陪伴树的左右，
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帮助这片绿摇摆舞蹈。雨后，绿树与红花相互掩映。花上的露珠像一个调皮的孩子，滚来滚去，直到滚到地下DD那绿色的草坪上。滋润着那片绿。使那片绿晶莹剔透。走出花园，看见那墙角上不曾引人注目的绿，这里的绿，像一桶桶绿油漆，到在地上，染绿了这块地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一种粗犷、粗野的绿，自由自在，没有约束，放纵去“跑”。
校园的绿是多姿多彩的 作文人网 你也可以投稿 ，哪怕一盆绿色的盆栽。五、六片大叶子向外伸展，看起来它们是那样文静。那绿是那么柔和、清新。
校园有那么多“风格”的绿。在这一片绿色海洋中，我总是清新、振奋。
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篇6：绿满校园作文
绿满校园作文
【cnZuowen.cn-绿满校园作文500字】
如果你一年四季都能到我们学校------******小学来参观的话，你就会发现，我们这个校园不论是春夏，还是秋冬，总是一片绿色，他给人第一感觉就是：“好绿啊！”
春天，校园是一片生机勃勃的嫩绿。南洋杉的绿圆圆的，远远望去真像一个个“小桃”。高山榕鼓圆了的芽苞像一个个绿色的小皮球。各种树儿都穿着绿装，迎着春风，翩翩起舞。
夏天，校园是一片浓绿。高山榕伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了炎热的阳光，整个校园，绿茵茵的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过碧绿的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园妩媚，那秋、冬的校园则深沉、苍劲。当秋风吹来，树叶虽落，但树依然绿。高山榕的叶子尽管一片一片地落了下来，但它们却依然绿着，像一只只绿舟漂浮在空中，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯叶、草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来了临之际，绿色都无可挽回后，校园的绿色便集中在那几棵挺拔的阴香了。阴香伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
我们的校园是绿的，无论春、夏、秋、冬都是绿的。然而，最动人的`绿却在教室里。那里有一株株小苗：绿莹莹的，正在允吸知识的泉水，接受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时弥漫着迷人的芳香。
啊！好一个绿色的世界！好一个绿色的校园！
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篇7：绿满校园优秀作文
如果你一年四季都到我们学校――实验小学来参观的话，你就会发现，我们这个学校不论春夏，还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一感觉也就是：“好绿呀！”
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上鼓圆了的芽苞，也慢慢的生展开来，光像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春雨，翩翩舞出婀娜的倩影。
夏天，校园里一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿莹莹的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界。阳光透过茂密的`叶片，变成了一片青雾，微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
如果说春夏的校园绿得新鲜、妩媚。那么秋冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然草木枯了，树叶落了，树仍是绿装。
悬铃木的阔叶尽管一片片离开了树枝，它们却没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，一直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后的一张绿毯。
当严冬来临，杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色都集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。教室前面的冬青，伸展着绿得发亮的叶子。仿佛要把自己的绿色献给校园。
一见到那北风吹不动，大雪盖不住的松树，你便会情不自禁地发出“岁寒知松柏”的赞叹。也许有人会嫌这时的绿色太少了，不引人们的注目，但是，当你在冰雪中看到松树苍翠的树叶时，难道你就感觉不到温暖，看不到希望吗？难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青青的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？
我们的校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，最动人的绿却是在教室。那里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吮吸知识的泉水，享受着园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
啊，好一个绿色的世界！
篇8：描写校园的绿作文
描写校园的绿作文
走进我们的校园,你立刻会被绿色包围。绿的草,绿的树,绿的竹……好像不知谁把绿色的墨水瓶打翻了,泼泼洒洒,无拘无束。
朴实的绿
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”一进校门,两块极大的草坪扑入眼帘。春天,小草从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。夏初,小草更加繁茂,生意葱茏。那醉人的绿啊,仿佛铺着一张极大极大的`绿地毯。这平铺着的朴实的绿,着实令人可爱。我们经常站在草坪边驻足痴望,静默地,欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。望着这片朴实、深沉的绿,再浮躁的心情也会立刻沉入恬静。
顽强的绿
“本性能耐寒,风霜其奈何?”与学校的几块草坪相伴的,是几株苍劲挺拔的松树,一片茂密葱郁的竹林,还有几排整齐的冬青。无论是酷暑难耐的炎夏,还是冰天雪地的寒冬,它们都绿色挺拔,努力生长,一副坚强不屈的模样。每一片叶子都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气,从浅绿到深绿,从绿得鲜亮到绿得暗淡。一年四季,从不改变本来的颜色。这是多么顽强的绿啊!
无私的绿
“花要叶扶,人要人帮。”看!校园里的月季花开了。白的&小学作文%&高洁,粉的淡雅,红的热烈,一簇簇,一团团,争奇斗艳,好像把自己全部的生命力都展示给我们看。而当我们欣赏那份绚丽之时,是否注意到繁花下面的绿色的叶子。是叶子一直这么默默奉献,支撑起这片五彩的世界。花开得愈美,叶子愈是用自己的生命来滋润根,根努力地汲取叶子提供的养分,哺育了枝头明艳的月季花。也许,它也曾困惑过,抱怨过,惆怅过,但却从来没有放弃过。我不禁敬佩于这无私的绿了。
漫步校园,国槐柔美的绿,杨树张扬的绿,柏树倔强的绿……所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交织在一起,仿佛天空都被染绿了。一阵风吹过,所有的绿都在晃动,谱写成一曲深情的绿之歌。
篇9：绿满校园作文450字
绿满校园作文450字
踏进江南实验学校的校门，给你的第一个感觉就是“绿”！
春天，校园里一片片的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去真像一个个绿色的小桃。柳树叉上那细长的叶子，也慢慢地伸展开来，像一个个淡绿色的小舟。花坛里，那毛茸茸的嫩绿摇摆着，仿佛无数只热情的手，在向你招手示意。各种小花都穿着彩色的西装，披着温暖的春光，迎着悠悠春风，别有一番风趣。夏天，校园是一片片的浓绿。松树伸出细细的叶子，在校园的小山坡上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个小山坡，绿荫荫的。抬头向上看，仿佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶子，变成了一片青雾，微风一吹，令人神清气爽......
我们的校园中不仅环境翠绿，而且同学们的'心中也藏着“绿”。
一次李涵被徐老师的手撞了，在地上摔了个大马趴，边上的几位同学见了，赶紧将他扶了起来，问他：“疼吗?”“要不要去医务室?”......关心的话穿向四方。还有一次我们班上的一位同学生病了，那天正好是他值日，我们就不约而同的帮他做，有位同学的手划伤了，他也不在意。提水的提水，倒垃圾的倒垃圾......教室中一片忙碌，每当我想起时，心中总是那么绿。
冬天来了，我们的校园中的那片绿走了，同学心中的“绿”却还是那样的翠绿。
篇10：绿满校园一年级作文
绿满校园1
春天的清晨，我们一到校，那一片生机勃勃的景色令我们陶醉其中。当你在绿化带旁散步，不仅能闻到浓浓的花香，还能收到花儿朝你的微笑哩！在花儿盛开的后方，排列整齐的大树守卫也正和小鸟说悄悄话，谈论着如何给予学生一个更好的环境！
当然，夏天的中午也不失雅兴。在学校里住房的小朋友吃完饭也聚在那儿嬉戏，玩着小孩应有的玩具，耍着小孩应有的脾气，传播着小孩应有的快乐……有些老师，同学成群聚在大树下乘凉，下棋，有文艺的人还看几本书。虽然绿化带不像春天那么绚丽多姿，但也有些花草照样开得非常浓烈，在骄阳似火的环境下显得十分美丽，坚强。
秋天来临时，不只带来冷冷的秋风，还带来了金黄的秋叶，那在秋风中舞动的叶子似枯叶蝶一样的迎风飞翔。在这一片片秋叶所覆盖的操场上，学生都在那似隐似现的跑道上玩耍，那奔跑所带来的微风，轻轻扇动地下的秋叶，我们都沉浸在这美丽的景色当中……
冬天也有绿色，不过那绿色显得十分苍白，没有给人带来快感还平添许多悲愁，那些茫茫的一片只有学生们和孩子才能懂得那雪的快乐。
总而言之绿充满了我们学校的各个角落，虽然夏天的绿色让人恹恹欲睡，秋天的绿，那是垂老的绿，冬天的绿完全少了春绿的生气，但萝卜白菜各有所爱，总有人会喜欢的，就像我……
绿满校园2
我们这个学校，不论是春夏还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!
春天，校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩起舞。
夏天，校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园，绿荫荫的。阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾。微风一吹，青雾缭绕，令人神清气爽。
如果说，春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么，秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然杨叶落了，但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条，没有枯黄，像一只只绿舟一样，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来临，杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的'松树和越长越绿的冬青树上。操场边的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。难道你不觉得，尽管冰封雪压，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗?我们的校园是绿的。呵!好一个绿色的世界啊!
绿满校园3
校园的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么的美丽。春天，这里充满生机，春草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱;夏天，这里的花草树木郁郁葱葱，给人一片赏心悦目的浓荫;秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底下的画面，显得格外靓丽;冬天，这里寒霜飞舞，银装素裹，就像一个世间天堂……
如今，我们走进洋溢这书香喂的校园，你会被学校的绿色所吸引。啊!那树木绿得多深，那爬山虎绿得多么迷人。然而，绿色校园不止要环境绿，还要卫生“绿”。如果一个同学一天丢一片纸屑，那一天就有一千多片纸屑。你说，这样的校园能“绿”么?如果一个同学一天吃一包零食，一天就有一千多人吃一包零食。这不仅会影响同学们的身体健康，吃剩下的零食包还到处乱扔，这样算下去，一天下来，我们的校园会变得很脏!你说，这样的校园能“绿”么?
并且不听话的同学也很多。不信?你瞧!那三个男生嬉皮笑脸地把垃圾仍在我们学校美丽的草坪上。还有那儿!那几个女生把校园里美丽的花朵摘了，她们难道不知道那也是一条生命吗?还有……这样下去的话，我们可能会制造出绿色校园吗?
有时我走在大街上，经常发现一位位的小朋友在为“城乡环境综合治理”出一份力，那些小朋友经常把人们在街上丢的纸屑主动地捡起来。想想，校园那些不爱护环境的同学连一个小朋友都赶不上吗?我用心灵呼吁他们：“同学们，不要再破坏校园环境了!”
其实，想制造“绿色校园”并不难，只要同学们爱护学校卫生及环境，我相信，这样下去一定能制造出“绿色校园”，一起加油吧!
绿满校园4
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香。
学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
绿满校园5
一阵清风掠过，满满都是绿色的味道。仔细一看，这儿的一切的一切都是绿色的。绿色的风，绿色的草，绿色的花，绿色的树……连烦躁的心情一变成了绿色。
绿色，代表平静祥和；绿色，代表环保；绿色，代表健康快乐。我们渴望绿色，欣赏绿色，所以，我们建设了一个绿色的校园。
学校为了绿化花了不少钱，也出了不少力。教学楼左右都有小树林，走到两旁都有灌木丛，轻轻一闻，是花草的清香，是树木的古韵，是泥土的芬芳。慢慢的，令人欣慰，憧憬的学习环境。
学校的周围被树包围，被绿色包围。大多都是四季不败的树，令人赏心悦目。
在学校各处，都有垃圾桶，可回收垃圾和不可回收垃圾两个垃圾桶并成一个，左右分明，上面还贴了标志。同学们也遵守纪律，把垃圾分类好投入垃圾桶，学校既干净又漂亮。
绿色，还代表文明。
同学们在学校里成长着，欢快的玩耍着。我们学校的文明程度维持的非常不错：大家见到老师鞠躬问候，见到同学互相打招呼，亲切得如同家人一般，令人羡慕不已。因为除了自己的家庭，还哟普一个温馨，绿色的大家庭。
有人不遵守校规，老师制止，同学也制止。久而久之，这成为一个制度，一个永恒不变的规律。这样校园，静儿美，平静而祥和，怎么谈不上绿色。
绿色校园，这个词不是凭空的来到，要靠我们的努力，使他实实在在的存在，不仅表面上有绿色，内在同样也是绿色。如果要达到这种地步，就比学有所行动，才能成功。
在五一劳动节的时候，老师会让我们带上小锄头或小剪子，到操场拔野草，有时会运来一些小树苗让我们来栽。那一棵棵冒出嫩芽的树苗不正像在幼年期待我们吗？
随着岁月的流逝，我们在无声无息的成长，树苗也在一点一滴的长大。不久后的将来，我们将成为懂事的大人，他们也将成为茁壮的大树。而从现在开始，我们则要好好爱护这片环境，创建绿色校园！
绿满校园一年级作文
篇11：校园的“绿”作文350字
校园的“绿”作文350字
校园里有诱人的四季：桃红柳绿的春天 ，花繁叶茂的夏天，菊芳十里的秋天，寒风凛 冽的'冬天，而我，则钟情于那生机勃勃的春天 。
一进校园大门，便觉得绿意扑眼而来， 道旁的大榕树，似乎脱下了墨绿的衣裳，换了 一件嫩绿的新装，年轻了好些。虽然如此，它 仍然保留着刚毅的性格，万倾苍翠，朴素典雅 。在嫩绿的绿叶丛中，似乎仍然保留着几分浓 郁的秋意，几片金黄的叶子打着旋儿从树上悠 悠地飘下来，是多么浪漫呀！在嫩绿嫩绿的叶 丛中，宛如金蝶的它，显得更神秘。
往前，便是令人神往的“平清池”。动 中有静，静中有动。水帘后的翠竹，直立在那 儿，青翠欲滴，轻盈的叶片儿像一汪碧水，玉 立亭亭，清新润泽，文雅中流露出刚毅的性格 ，坚强的意志，竹影摇清。
校园的花草树木，以它们纯洁的绿，朴 素的绿，神秘的绿，默默无闻地点缀着校园， 用它们神奇的力量，唤醒我们的春梦，兴奋地 告诉我们这一春汛。
篇12：校园的“绿”_小学作文
校园的“绿”_小学作文
绿，到处都是，绿的草，绿的树，绿的山，绿的水，绿的世界……我抓住春姑娘绿色的衣裙，悄悄地，轻轻地，默默地走在绿色的大地上。
我喜欢校园的大榕树；我喜欢校园的小花园；我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。一走进校园，也许你的第一句话是：“好绿啊！”无论是春夏还是秋冬，校园里依然是生机勃勃的景象。
春天，校园的一切显得春意盎然，绿树舒展着嫩绿的枝叶，贪婪的吮吸着春天的甘露，在雨中发出“沙沙”的声音。这声音仿佛是它赞美春天的交响曲。小草在细雨中偏偏起舞，牵牛花也伴着细雨吹奏着美妙的乐曲。看，小鸟也来凑热闹啦！听，它们欢快的歌声，仿佛正为春天的校园弹奏一曲欢快而舒畅的《春之歌》。
夏天，校园里一片浓绿，辽阔的天空中悬挂着一个大火球，热的同学们汗流浃背，可是绿叶却绿得发亮，小草翠绿翠绿的，花儿红艳艳的，此时，在太阳底下，学校的大榕树撑开绿绒大伞，好让同学们在树阴下乘凉、做游戏，校园里依然充满欢歌笑语。真像一幅世界上最美的人景画。
如果说夏天的校园绿得新鲜，妩媚，那么秋天的校园则绿得深沉、幽深、苍劲。虽然树叶有些开始变黄、凋落了，但校园里一棵棵高大挺拔的大王椰依然撑着它那巨大的华盖，让校园这一块净土保持安宁与祥和，让人不由自主地产生丰收般的'喜悦之情。到了严冬，多数绿叶开始消失了，整个校园只有剩下少数也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少，不引人注意，但你们想过吗？在寒冷的冬天里还能见到绿叶，难道你们不感到温暖吗，不感到充满希望吗？尽管它们被寒冷冻住了，但它那青青的汁液依然在流动，生命的力量照样是不可抗拒的！
同学们，为了我们学习的环境，为了我们能在知识的海洋遨游，为了我们的未来，更为了我们的富饶与美丽，让我们都来爱护我们这个大自然的绿吧！
篇13：校园的绿作文500字
如果你来到我们学校，我想你的第一感觉一定是:“树木好多呀!眼前好绿呀!”
才下过一场春雨，小草就耐不住寂寞从土里钻出尖尖的脑袋。它嫩嫩的叶片上还挂着几颗晶莹的露珠，像眨着眼睛的小星星，闪闪的，亮亮的。
各种树木都换上了绿色的新装，远远望去，绿油油的一片。柳树伸出长长的手臂牵起春姑娘的手，一起在风中荡秋千。白杨树的新叶又圆又小，樟树上长满了又绿又大的叶子。树儿们披着春光，迎着春风跳起了优美的舞蹈。
最美的是两幢教学楼之间的大花坛。花坛中间是一条弯弯曲曲用鹅卵石铺成的羊肠小道，小道周围是一棵棵高大挺拔的树木，有四季常青的罗汉松、不畏严寒的腊梅、香气扑鼻的鸭脚木……桃树那粉中透红、红中带粉的花儿绽开了灿烂的微笑。白玉兰在绿叶丛中特别显眼，有的才两三片花瓣，有的全绽开了，就像是一只只洁白无瑕的'蝴蝶停留在树梢上讲着悄悄话呢!
夏天，校园里一片浓绿。樟树枝繁叶茂，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了火热的太阳，给我们带来一片阴凉。微风一吹，绿叶发出“沙沙”的响声，像是在窃窃私语。
如果说春、夏的校园绿得新鲜娇嫩，那么秋、冬的校园就绿得深沉苍翠。一棵棵松柏顶着寒风，顽强地昂首挺立，在万物沉寂的大地上，它们是那么坚强，那么有活力。我们的校园是绿色的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株幼苗，正在汲取知识的泉水，在园丁的培育下茁壮成长。正因为有了这些幼苗，校园时时处处弥漫着春的芬芳。
啊，好一个绿的世界！
篇14：校园的绿作文500字
我们的学校美丽如画，有宽阔的操场，高大的教学楼……如果你问我，我们学校最美的是哪里？我一定不假思索地回答：“当然是充满鸟语花香的绿化洲啦！”
绿化洲在正门的东面。到了绿化洲，如果这时是夏天，那么你真走运！那时候，玉兰花开得正艳。有的还是小花蕾，但是小花蕾散发出沁人心脾的花香，令你心旷神怡；有的还是含苞欲放，花骨朵上，有的花瓣上有点水珠，在阳光的照耀下，像晶莹珍珠一样闪动着光芒，令人真想伸出手来摘下一颗；有的花儿已经完全开放了，阵阵香味引来蜜蜂、蝴蝶来找玉兰花作伴，蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木丛里的五角梅更引人注目！你看：郁郁葱葱的叶子中间，有着一朵朵小小的五角梅，五角梅是白色的，花蕊是黄色的。五角梅常常五六朵花围成一簇，争奇斗艳，一个挨着一个，手牵着手，就像几个好朋友围在一起聚会呢！小蜜蜂也喜欢和花儿们一起聚会，一起聊天；贪玩的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，显得生意葱茏。绿化洲中海油几棵小树，小树下，有蒲公英等小花，哦！还有一些无名小花：红的、黄的、紫的……一簇簇，一丛丛，就像挤在一起窃窃私语，给绿化洲增添了几分艳丽的色彩。
树枝上的小鸟在叽叽喳喳，我猜，它一定在为这美丽的绿化洲歌唱吧！
瞧，这就是美丽的绿化洲，它令我们陶醉，令我们流连忘返，我爱校园里的绿化洲。
★绿萝作文
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