下面是小编帮大家整理的一个爱吃的人五年级学生作文,本文共30篇,希望对大家有所帮助。

篇1:爱五年级学生作文
爱五年级学生作文
小时候常常听别人讲:“母爱与父爱特别的伟大。”那时的我还小不知道母爱与父爱是什么,就问:“什么是母爱与父爱?”大人们总是笑而不答。我疑惑着、我期待着有一天有人为我解开这个谜底。我一直盼望着。
直到有一天晚上,我突然发高烧,一阵呕吐。呕吐声惊动了妈妈,妈妈急忙跑了过来。见我嘴唇特红,脸色不好,两边脸发红,眼睛的血丝很多就知道了我是发高烧了,随即就跑过去大声地叫醒爸爸,叫爸爸快去拿酒来给我擦背,妈妈就去拿温度计来量体温,一看40度,把爸爸妈妈吓了一跳。爸爸就一直用酒来给我擦脸、背、手、脚。见我的烧迟迟没有退下去,爸爸背起我就往医院跑,妈妈在后面跟着。来到医院,叫着:“医生,快来!”可医生未在,妈妈急匆匆的去喊医生,医生听到了声音急急忙忙跑了下来。医生说:“是急性扁桃炎,要输青霉素。’随即就给我开药、输液。妈妈爸爸抱着我去二楼输液,医生给我扎针,扎了一次没有扎进去,爸爸脸上冒着汗。第二次扎进去了,爸爸才松了一口气。我输着液,爸爸叫妈妈去给盖上被子。水“滴答滴答”的输着,我的体温慢慢的从40度降了下来,嘴唇不再是很红了。脸色也好多了,脸不是很红了血丝也减少了。液也要慢慢输完了,可我却渐渐睡着了,看我睡得很香,爸爸妈妈没有把我给叫醒,只是把我给轻轻抱了回去。回到了家,爸爸妈妈又给我测了一次体温是37·5度,爸爸妈妈这才放心的去睡觉了。第二天,我看见爸爸妈妈有黑黑的`黑眼圈,大大的眼袋,没有精神的样子。这时我才知道了。
我知道了父爱与母爱其实就在生活的繁琐事中或孩子生病的关心中。有可能在生活中的一句小唠叨中、在做事的一声提醒中,也有可能在爸爸妈妈流露出关爱的眼神里。
篇2:我是一个爱什么的孩子五年级学生作文
我是一个爱什么的孩子五年级学生作文
我是一个爱幻想的孩子
一双水灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子,红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴。我最喜欢粉红色,人们都说,喜欢粉红色的女孩都是爱幻想的女孩。
有时候,我会坐在床上想:如果我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了。
有时候,我会想:如果我的床是三层的,第一层是月亮形的,会散发出清香味;第二层是桃心形的,会散发出桃子味;第三层是荷花形的,会散发出你想要什么味就给你什么味就好了。
有时候,我还会想:如果有一个“长江七号”跟我一起腾云驾雾就好了。
有时候,我会想:如果我能进一个洞,就能把我缩小,小得能钻进玩具里面就好了。
有时候,我还会想:如果我坐在气球上,气球带我飞上天看变化多端的白云;万紫千红、五颜六色的彩虹;火辣辣的太阳;黄灿灿的月亮;亮晶晶的星星就好了。
我幻想的事情,是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊!如果能发明一种药能把美好的幻想变成现实,那就更好了!
我是一个爱读书的孩子
我叫余智博,9岁,中等个子。在高升小学读书,小平头的发型,长着一双炯炯有神的大眼睛。一张像苹果一样的脸蛋,我平常穿着黑色的衣裳,黑色的平底裤和运动鞋。
我的爱好很广泛。比如:打篮球、打网球、游泳、看书、画画??但是我最喜欢的是看书。《十万个为什么》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆叔叔的小屋》、《假如给我三天光明》,我都爱不释手。
有一次,爸爸和妈妈要外出了,锅里煮着饭,走前,妈妈一直叮嘱我“饭不要煮糊了,该关火的时候就要关火。”我一口答应了下来。说:“妈妈放心吧!我不会把饭煮糊的。”然后我又跑到书房,拿起《假如给我三天光明》来看,我看得津津有味。这本书里面的内容很精彩,里面的人物难过,我也皱起了眉头,它们笑,我也哈哈大笑,我早就把妈妈说的话忘得一干二净了,突然,我闻到了一股浓浓的糊焦味。我立即跑向厨房,“呀!”饭全糊了。我一下子就愣住了,不知所措,妈妈突然回来了。问“怎么闻到一股糊焦味呢?”我老老实实地说:“对不起妈妈,我因为看书忘记了时间,所以把饭煮糊了。”妈妈和蔼可亲地说:“我知道你不是有意的,下次一定要注意。”我不好意思地点点头。
还有一次,我去乘公共汽车,一上车我就找到一个座位坐下,拿出《汤姆叔叔》来看,一翻开书,我就被里面的精彩内容吸引住了。忘记了一切,汽车什么时候停下,什么时候启动,已经过了几个车站,我全然不知。突然,我听见,售票员阿姨说:“马上要到嘉禾桥了,请下车的人做好准备。”我一听,马上跳了起来“糟糕,车过站了。”我应该在“界福桥”下的,我匆匆忙忙地下了车,急忙往回赶,一进家门,就看见爸爸妈妈在家里焦急地等着我。
我是一个爱读书的孩子,看书增长了我的知识,提高了阅读和写作水平,但有些时候误了事。
我是一个勇敢的孩子
我从小就天不怕,地不怕,是一个勇敢的孩子,伙伴们都很佩服我。
我的勇敢帮我克服了许多难题,远的不说,就说暑假这事,我用我的勇敢,两个星期就学会了滑旱冰鞋,一个月就熟练地掌握了滑旱冰的许多技巧。
那天,我初穿上了旱冰鞋,感觉就像站在云上似的,飘飘然的。我试着用它慢慢滑了一下,不错,很顺溜。我高兴极了,觉得自己挺有天赋的,就接着放胆地大步滑下去,谁知,身体突然失去平衡,“扑通”一声,屁股跌坐在地上,“好痛啊!”我揉着屁股,皱着眉头地喊。当我拍干净衣服站起来时,一位穿着旱冰鞋的大哥哥从我身边呼啸而过,看着他的背影。“哇!好酷!”我不由得发出赞赏。心中充满着一股学好滑旱冰的勇气。于是,我吸取刚才的教训,先手扶着墙壁,慢慢地走,很快就学会了站立。我兴奋极了,试着滑行,双脚蹭地,双手前摆。“嘣?”由于姿势不对又重重地摔了一下。这时我突然脑中闪过一个奇怪的想法:为什么滑旱冰装置中有护掌、护膝、护头的,却没有护屁股的。我每次都是向后跌,老摔到屁股,没保护这屁股岂不是要摔坏了。想想着想想着我又不服气地从摔倒的地方站了起来继续练习滑行。
两个星期后,我已能在平滑的溜冰场上自由滑行,也摆脱了对护甲依赖。万事俱备,只欠到路面上实战,我决定到行人较少的大路上滑行。这一滑行让我发现了许多问题,比如转弯、刹停,还有适应各种地面条件等。我每次去大路上滑行,身上都会擦伤许多地方,妈妈会心疼的叫我别练了。但我没放弃,我知道失败是成功之母,我不怕受伤,正因为我的受伤,才发现了我的弱点和滑旱冰的技巧。也正因为我的不怕受伤,勇往直前,在路上实践中才能及时发现这些弱点并战胜它,使我只用一个月的时间就基本掌握了溜旱冰的技术。
勇敢,帮我克服了困难,我想只要我勤于锻炼,不断地挑战自已,我必将变得更加勇敢!
我是一个勇敢的孩子
我是一个什么样的孩子?妈妈说我是一个马虎的孩子。可是我认为我是一个勇敢的孩子。
有一次,我和妈妈一起去香榭水岸去溜冰玩。可是溜冰,我不会,但我仍想去试一试,便穿上溜冰鞋。“哎呀”我走了几步,就摔了几跤,我说:“这溜冰也太难了吧,我不可能学会了。”妈妈听了后,嘱咐我说“凡是事情都有可能”我又爬了起来,对妈妈说:“知道了” 过了好几个月,我终于学会了溜冰, 我还敢从楼梯上滑下来呢! 一天,妈妈又带我到香榭水岸玩了,我走近一个从来没有见过的神秘楼梯,我走了下去,下面漆黑一片,脚一用力就会发出很响的声音,我吓了一跳,心里想:这里这么黑,难道有鬼?我一直走找到了出口,走了出去,没想到我迷路,我鼓起勇气向漆黑一片的地方冲去,我又找到了出口,走上楼梯,找到了妈妈,我和妈妈高高兴兴的回家了。
在路上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你真是一个勇敢的孩子”,我的伙伴也知道了便对我说:“你可真勇敢,我要向你学习。” 我听了伙伴的和妈妈的夸奖,我开心地笑了。
我是一个懂事的孩子 我每天在家里,都会看到妈妈工作回来的样子,她是那么的疲倦,是那么的劳累。于是我想:母亲节快到了,在母亲节的那个晚上,我要给妈妈一个最大的惊喜。
母亲节的那天晚上,吃完晚饭,我想:到底给妈妈一个什么样的惊喜呢?突然,我看到妈妈的指甲长了,我脑子机灵一转,说:“要不就给妈妈剪指甲吧。”过了一会,我把妈妈拉到沙发上坐,拿出指甲刀,学者妈妈平时给我剪指甲的样子,慢慢地帮妈妈剪指甲。妈妈坐在沙发上,一是惊讶的都说不出话来。过了一会,我剪好了,便对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈感动极了,把我抱起来,还吻了我一下,说:“佳佳,你真是一个懂事的好孩子!”
我是一个爱劳动的孩子
在我们家里,可数我最爱劳动了。平时一有空,我就把地板扫一扫、拖一拖,把门、窗擦一擦,让家里保持清洁。 记得有一次,妈妈上班去了,可是她还有一大堆的衣服没有洗完。于是,我起了帮妈妈洗衣服的念头。说干就干,我找来一块肥皂。又在水池里放满了水。把衣服全部放进水里,我卷起了衣袖,洗了起来。我拿起一件衣服,用清水把它浸湿后,把肥皂擦在有污渍的地方。用力搓洗,搓出了许多五颜六色的大泡泡,飘浮在水中,亮晶晶的,漂亮极了,一会儿又溶化在水中,化成了白色的泡泡。突然,我看见地方怎么洗也洗不干净,当我正要泄气时,心想:如果我现在放弃了,妈妈回家后又得辛苦地洗这些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂,继续搓洗,终于,黑点被我搓洗干净了。我再把水池里的脏水放掉,重新放满干净的清水,把刚才用肥皂搓洗过的衣服放入水池中,用清水漂洗几遍后,再换些水,再漂洗,直到漂洗干净为止。衣服终于洗完了,我又把衣服晾晒好,可是我的汗珠却从额头上流到了水池中,和清水融合在一起了,水也溅了我一身,那时候正是冬天,北风呼呼地吹着,我冷得瑟瑟发抖,但我的脸上却露出了开心的笑容,这回我才感觉到劳动使人快乐的真理。
学会了洗衣服后,我在双休日能经常洗洗自己的小衣服、小鞋子,它成了我的乐趣。
我真的是一个“劳动积极分子”。勤劳的身影遍布我家的每一个角落。
就开始行动了。我先 有一次,我发现家里很脏。就向爸爸、妈妈提议在家里举行一次大扫除。爸爸、妈妈同意后,
给大家分工,爸爸擦窗,妈妈扫地,我来擦桌子,分配好后,大家各自开工了。我们大家忙得不亦乐乎。我还时不时地检查一翻,成了家中的劳动“小监工”。团结就是力量,没多久,大扫除工作“竣工”了。家变得一尘不染了,心情也变得格外舒畅了。
我就是这样一个爱劳动的孩子,保持家里的清洁也有我的一份功劳噢!
我是一个调皮的孩子
谁都知道,孩子都有调皮的。不过说我太调皮了,也真不假,我来告诉你我调皮时做的事吧。
早上我先起床,就把自己的食指和中指画在纸上,照着这个图形剪了3对,把它们贴在爸爸、妈妈和弟弟的头上。一会儿大家都起床了,妈妈、爸爸、弟弟看到了对方的头上都贴着“兔耳朵”形状的贴纸,都捂住嘴咯咯地笑个不停。真好玩,他们仨个都去照镜子,我跑到桌子后面躲起来,忽然空中飞来一物,正中我的脑袋,我怒冲冲地站起来,大声说:“是谁乱扔东西。”话音刚落,他们怒气冲冲地跑来问我:那又是谁往我们头上贴纸的,是不是你干的,说?!“是我干的,怎么了。”我跑下楼了,边跑还边做鬼脸......
晚上,我又把小弟的钢笔藏在他的水瓶子里。第二天是星期六,小弟要写作业的时候,却怎么也找不到笔,问我:“哥哥,你看到我的笔了吗?”“没有”。当小弟把水瓶提起来的时候,对我说:“喂,我的笔不是让你收起来吗?”我装做恍然大悟的样子一拍脑门说:“我想起来了,你让我帮你收笔的事给忘了,到了午夜,我才想起来,就替你去收笔了,可我误把你的水瓶子当成文具盒了,就把笔插了进去,把瓶盖也给盖上了。”“啊!”小弟惊叫了一声,扑在床上。
你见过这么调皮的小孩吗?
我是一个懂事的孩子。
每一次家里来客人的时候,我都会帮妈妈接待客人、做家务。
一天,妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的忙。首先,我把沙发上的玩具、垃圾,全都收拾好,再把玩具放到玩具箱里,垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后,就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍,再捞出来,放在切菜盘上,把菜根对齐,拿刀切成一小段一小段。切完之后,就煮菜,先到一些油,把油煮沸后,把菜小心翼翼地放到锅里,炒几下,再把锅盖盖上,等上几分钟,再把锅盖打开,放盐、放水……菜煮好后,就可以了。 还有一次,妈妈的朋友来找妈妈说一些事,并且不能让我们小孩子知道。我明白了,就把弟弟带出去,和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔,于是,我们用石头剪刀布的方法,来决定谁来捉。结果出来了,是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈,就来捉我们了,捉着捉着,弟弟突然摔倒了,膝盖磨破了,我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水,为弟弟处理伤口,以免得破伤风。 这就是我,一个懂事的孩子。
我是爱看书的孩子
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”因此,我和书就成
了形影不离的好“朋友”。不管是上学还是外出,在我的包里都会装有一本喜欢的课外书,以便随时拿出来翻阅。
是的,我爱看书,什么类型的书都喜欢,每天不管何时、何地,只要一有功夫,我准会拿本书在那聚精会神地看,又特别是每天晚上睡觉前,我都要看上至少半个小时,不然我会睡不着觉的。说起看书,我还闹过不少笑话呢,其中一次是,前不久的一天中午,由于妈妈身体欠佳,我便自告奋勇做顿泡面吃。其实,泡面很简单,把面饼放在碗里;再把调料撒在面饼上;最后,倒上开水,盖上盖儿。在等泡面的功夫,我觉得很无聊,便随手拿了一本从图书馆借回的书看了起来。正当我看到最精彩的地方,突然从我耳边传来妈妈的声音:“儿子,都半天了,怎么还不吃饭呀?”“呀!我的泡面!”我这才回过神儿来,慌忙丢下书跑过去一看,碗里的面都泡烂了,汤也凉了。妈妈还一个劲儿的安慰我:“没关系,这也不错。”我看着妈妈,不好意思的笑了笑。是的,书能给我快乐,书也能给我知识,书还能给我智慧。所以,我爱看书。
我是一个调皮的小孩子
我叫xxx,今年10岁了。我是一个活泼可爱的小男孩,但是我也很调皮。
一次放学,轮到我值日。我在教室里扫地,扫着扫着就来坏点子了。我左看看右看看,没有老师,就将地上的垃圾和灰尘往周围乱扫一气。教室里顿时灰尘垃圾“漫天飞舞”。正当我得意洋洋的时候,老师竟然已经站在我身后了。我吓得面如土色。老师见到这幅情景生气地说:“到办公室来一趟!”我知道大难就要来了。在办公室老师狠狠地批了我一顿,我还作了检讨。虽然老师、爸爸妈妈经常提醒我不能太顽皮,但我还是改不了这个坏毛病。上次妈妈叫我洗碗。我将洗净的碗一个一个叠起来,越叠越高。妈妈见了,连忙说不能这么叠,要摔碎的。可我不听,硬说没事。结果,妈妈刚转身,只听得“嘭”的一声,一叠碗摔得粉碎。看,这就是我,一个屡教不改的淘气包。
我是一个淘气的孩子
我是一个十岁的孩子,长着小巧玲珑的.身材,一双大大的眼睛,低低的鼻梁,虽然看起来我很不起眼,但是,我不但活泼而且淘气。
说我淘气、好动可真有一套一套的。我在椅子上坐不到十分钟,就必须起来一次,要不然我还真成了热锅上的蚂蚁,一分钟也坐不下。
记得有一次,我看了《小鬼当家》这部电影,我也想学学这个小鬼,我拿出二十颗弹子一一摆在门口和床沿下,爸爸刚走一步,一屁坐在地上,刚出门口又滑了一脚,我终于完成了小鬼的任务。还有一次,我早上偷偷起床,起得很早很早,我把牙膏扎了无数个小洞,然后我又钻进被窝里睡觉,到了早上九点,妈妈起来刷牙,牙膏全挤在妈妈的手上,妈妈不知所措只能大声说道:“是谁?是谁?是谁?”我 偷偷地在被窝里哈哈大笑。
还有一次,我拿了一根长长的透明的绳子,栓在了两棵大树上,我看见一个穿着高跟鞋的女郎,迎面走过来“啪”一声摔倒在地,她看见旁边只有我一个人,她就认定是我干的,结果把我大吵一顿。说了这么多,大家认识我了吧!我确实是一个很淘气的孩子,活泼好动是我的天性,真没办法。
我是一个调皮的孩子
我是一个调皮的孩子“有一个姑娘,她有一点任性,她还有一点嚣张。”猜猜她是谁,先听听她的故事吧!
记得小时候,我非常喜欢听故事,自从听了《丑小鸭》后,偷偷地从冰箱里拿出阿姨送给我的天鹅蛋,把被子垒成一个鸟窝似的,然后把蛋放在里面,像母鸡孵小鸡一样坐在蛋上“孵”了起来。过了一会儿,妈妈回来了,看见我正专心的蹲在被子上,便问我在干嘛?我天真地说道:“我在孵蛋呢!”弄得妈妈哭笑不得。
在外婆家的篮球场旁,长满了苍耳,我顺手摘了几个,趁外公正在看报纸时没注意,偷偷的在他头上放了几个苍耳,在他背后捂着嘴“咯咯”地笑起来。外公一惊,扭过头来问道:“xx,你在笑什么啊!”我指着外公的头说:“外公,摸摸您的头。”
外公摸了摸头,结果抓下来了沾有头发的苍耳,他气坏了,说道:“这么大了,还那么调皮!”哈哈!这就是我--一个调皮的女孩。
我是一个勇敢的孩子
我认为我是一个勇敢的孩子。不信?
看看下面的这件事吧!
在每年暑假,我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰,我很想像他们一样。于是,我便对妈妈说:我也想滑旱冰,我也要和他们一样!”“真的?”妈妈不相信地问。我肯定地回答:“嗯!我真的很想滑旱冰!”
当天,妈妈便给我买了一双旱冰鞋。我高兴地穿上了旱冰鞋,开始学溜冰。可是我刚一站起,脚底就像抹了油一样,好像不是
自己的脚了。身子东摇西摆;只有在大人的帮助下我才能站稳。
在老师的教导下,我可以自己站稳了。大家先像走路一样前进。可是,走几步就摔一下。我可真没想到,滑旱冰竟这么不容易!我走了一圈回来,坐在妈妈身边,真想不学了。可是,我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃!要勇敢地面对!
开始学怎么滑了。但是,我摔了不少次,已经受不了了。在这时,妈妈鼓励我说:“再永敢点儿,不要怕摔,滑的好的人不都是这么过来的吗?”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词:“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!”是啊!我只要勇敢就可以学会滑旱冰了。
虽然我的跤摔了很多个,但我没有流一滴眼泪。没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。
勇敢地面对挑战才会胜利。我现在可以自如地溜冰了。这功劳少不了“勇敢”的一份。
我是一个粗心的孩子
我叫金妤恩,现在马上要读三年级了,我很爱学习,但是我考试的时候却很粗心。
有一天,老师布置作业说明天要考试,要我们回家自主复习。可是,我复习的时候把第五页漏掉了,你们说我粗心不粗心,第二天一大早我只好把第五页单独复习一遍。
第二天考试了,老师发卷子的时候交待我们说:“记得写上班级、姓名。”可是我只顾着做题,就忘记写姓名、班级了。我把试卷做完了就交给老师了。
第三天,老师发卷子的时候,我发现没有我的卷子,就在这时,老师手里拿着几张卷子说:“我这里有几张没有写名字的卷子,谁没有卷子就来拿。”我跑过去一看里面有我的卷子,只是没有写名字。老师开始讲卷子了,我发现我的“找规律”错了一题,我好后悔,自己对自己说:“这么简单的问题都错了,真不应该。”接着我看到后面又错了一题,我想:“这个问题的图都画出来了,我竟然把它算错了,真是太粗心了。”另外还有一个找规律的题也做错了,我埋怨自己:“找规律的题老错,看来是听讲不用心。”
在我批评自己粗心的时候,又没有好好听老师分析考试中的错误,这不又是粗心吗?唉!我怎么这样粗心啦?
我是一个男孩
我有着一双宝石般的黑色眼睛,眉毛细细的;我还有一张樱桃小嘴,高高的鼻子,大大的耳朵。我我最喜欢绿色,因为它在我的眼睛模糊后,可以从绿色中得到清凉!我是双鱼座的,心很善良,很容易有时上当受骗!!我另外的缺点还是一个粗心,考试时总是因为粗心而扣分。我爱读书,我快乐。书带领我漫游了童话的世界,历史的长河,知识的海洋,诗歌的王国。在紧张的学习中读一些书可以让我精神放松,精神愉悦。我常常和书中主人公同喜同忧,同呼吸,共命运,如临其境。我博览群书,我快乐!
我爱玩电脑,我快乐。电脑可以让我查阅资料,看电影,上网和同学聊天,听歌等等,它具有“十八般武艺”。在家中就可以获取来自世界各地的最新消息,我有这样的“好朋友”陪伴我生活,我快乐!
怎么样?我的快乐说也说不完吧,快乐与我同行,我是一个快乐的“阳光男孩”,想和我交朋友吗?愿天下的每一个人都拥有一双慧眼,去寻找快乐,发现快乐,都能与快乐同行!机灵可爱。
篇3:一个五年级学生的发言稿
一个五年级学生的发言稿
大家好,我是王#宁。
今天能站在这里,纯属偶然。
什么说偶然呢,因为,南雅是个人才济济的地方,164班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,时机适宜,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,出现名次上下浮动都
很正常,以平常心对待。
先说明一下,因为时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:
1、关于分数。
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成绩挂钩。 物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的'本质。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。 我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。 所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮
、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。 经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。
有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。 从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦,让灵魂舒展,轻盈。
孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。
比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
6、训练孩子的独立性,有主见。
从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要
用家长心中的选择去评价孩子。
比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。
小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。
再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。
篇4:一个有趣的人五年级学生作文
一个有趣的人五年级学生作文
要说有趣的人,我在记忆库中唯一能找到的人就是我的父亲。
首先,从外貌上来说,他的眉毛无论何时都是高挑的,好像是在说:“小样,不敢了吧!你要不服,咱们再来大战三百回合,哼!”他很少有生气的时候,即使生起气来,也不是很可怕。生气时,两条眉毛像混战,你打过来,我打过去。它们发现有人正在看它们,就会一起转头,冲着你,好像在说:“看什么看,再看我们就咬你啦!”
他的爱好跟我一样都是打乒乓球,我在这里自负的说一句:我的动作那可是绝对正规。而他简直就是“自学成才”的动作。
正常打乒乓球,两脚相对平行,膝盖微曲,向前哈腰,重心在前,将握着乒乓球拍的手斜着放在胸前。打球时,放在胸前的手像挥一个半三角,挥到鼻子前,这时小臂微收,腰跟着身体转,一个回合就算是标准的完成了。而我的`父亲呢,他打球时,两脚分差很大,膝盖呢都算是快跪下了,腰是向后仰的,重心跟着腰也在后面,将握着乒乓球拍的手正着放在肚子前。(自己感到十分满意)打起球来,大臂小臂一起挥,像是在画圆,最后挥到头的上方,腰自然扭得幅度更大,每一次抽上的球,十个有九个不上案子,每次那九个球都是准确抽到对方身上的。最可笑的是,每一次打球都会大声地喊出来,像是在宣泄自己的愤怒……
什么?你们不信?等哪天给你们看看具体的视频,那简直是“妙不可言”。总之,我认为如果这个“有趣”的“皇冠”让我亲自来给人戴,我相信如果给我的父亲,那他一定是当之无愧的!
篇5:一个爱吃的人五年级学生作文
一个爱吃的人五年级学生作文
在他眼里,吃的就是他的生命,他只要看见吃的,谁都无法住挠他的意欲!
今天,放假,他来到了我家,看见他,我跨了!看着他走起路来地都在震,天啊!这么胖你妈知道吗?呵呵!应该知道!看他,那个脸蛋,不忍直视,像个西瓜,他的手臂,比我大腿还粗。
到吃饭时间了,他早早的就坐在了桌子上,拿着饭碗看着妈妈!还有这么积极的人?不可思议!他的眼直勾勾的盯着那油腻泛光的红烧肉,我在他旁边,看见了他咽了咽口水,这么馋!看来这顿饭,是专门给他准备的,他去洗了洗手,抖动着那一坨剁肉!往下一跳,脸部的肉一抖,这!不就想是唱好汉歌的'刘欢吗?“大河向东流啊!”想到就想笑。
万事俱备,只欠米饭!“呼”一股水蒸气带着米饭出来了,颗颗饱满的米饭,又勾引了他的注意力,他揉了揉肚子,那滑稽的动作,只见他第一个端饭,开吃了起来,一块一块的红烧肉,在那里消失了!他嘴角边全是油,“啊呜”一碗饭没了,我还没动饭呢,他一碗就没了,我看呆了!这这!他上辈子是饿死的吗?不可思议!
饭吃完了,他揉着肚子,擦了擦嘴,在沙发上躺着,活像一个尼诺佛!看这他那庞大的肚子,我不禁的倒抽一口凉气!
饭,就是他的生命,而他就是我的表弟!
篇6:一个爱看书的我五年级作文
一个爱看书的我五年级作文
如果,把书比作海洋,那么,我就是一只小鱼,尽情地在书的海洋中遨游,如果,把书比作天空,那么,我就是一只小鸟,尽情地在天空中飞翔。我就是一个爱读书的小女孩。
有一次,我在看妈妈才给我买的新书“笑猫日记”,嘴里还时不时的吐出几个字:“嗯嗯,笑猫真聪明,虎皮猫可真惨,为了完成妈妈的'心愿,还把自己的耳朵给弄聋了。”我看着这本书,眼角还有几滴泪水,在我看得正带劲时,妈妈进来了,妈妈说:“快点洗手,要吃饭了,这次做的可是你最爱吃的鸡腿呦,快点啊!”我随口说了一句:“知道了,马上马上!”妈妈听到了我的回答,就走出了房间,过了一会儿,我看得更带劲儿了,还模仿起了人物的语言:“笑猫老弟呀,我一定要给你办一场热热闹闹的婚礼。”“但是,万一虎皮猫发觉你是老鼠怎么办?”“没事。我自己会注意的!”没错,这就是笑猫和球球老老鼠的经典对话,我模仿着,有时,到了好玩的地方,我就会哈哈地笑个不停,可是,我这笑声把妈妈引来了,妈妈说:“快点吃饭,鸡腿都没有了!”我说:“快了,快了,我马上去!”妈妈无奈的摇着头,出了房间,时间一分一秒的过去了,妈妈又来催了,妈妈已经不耐烦了,大声地说:“焦诗洋!赶紧出来吃饭!”我还是漫不经心的回答着:“知道了,知道了!”妈妈说:“每次都说知道了,你什么时候能出去呀!”妈妈说完,就揪着我出去吃饭了。
还有一次,妈妈带我去书店买书,妈妈去挑选着自己需要的书,我就挑选着自己的书,书店的书真是应有尽有呀!我都不知道买什么书好了,就随手拿了几本书看,书店里的书每一本书都特别好看,所以,我就看得入了迷,时间过得可真快,转眼间已经到了吃午饭的时间,妈妈挑好了自己想看的书,正在找我呢!妈妈大声地喊着:“洋洋,你在哪儿!”我虽然听见了,但是书中的内容实在是太精彩了,就没有理妈妈,妈妈没有听见我的回答,十分着急,她到了收银台那里,正好看见了还在津津有味看书的我,妈妈就说:“你看得可真认真呀!你挑好书了吗?”我说:“嗯,挑好了,妈妈你看,这些书都很精彩呢!”妈妈看了看说:“嗯,这些书确实不错,走吧,我们去结账吧!”妈妈说完,我们就去付钱了。
这就是我,一个爱看书的我,在我的生活里,书无处不在,我喜欢书!
篇7:一个爱吹牛的孩子五年级作文
一个爱吹牛的孩子五年级作文
“喂,你们想听我住在美国时吃的是什么吗?”一会儿我们几个小伙伴围到了他的身边,听他讲那无中生有的`故事。虽然他自己讲的津津有味,但是我们却听不懂他在说什么,因为我们完全没有去过美国,更不知道美国吃什么,只是听他说而已。
他还说:“他妈妈在奥运会获得过金牌。我们经常叫他拿给我们看一下,他却说,金牌是能给你们看的吗?像你们这些人恐怕一辈子都只能在电视里看到,而且还找各种理由把我们赶走过。
他今天有在吹牛了,说:“五一”我们全家到了北京,去看了长城、故宫、天安门,不到“长城非好汉”嘛!我可是见到长城了,不就是砖头建的吗,有什么好看的嘛。那故宫呢?你有没有在那拍照啊?那好看吗?里面有什么东西啊?带着这一连串的问题,他都不好会回答,就说:“问我干上课,自己不会去看啊!又不是家里没钱。”
你知道我说的这个孩子是谁吗?不知道。那好吧,我告诉你他的名字叫:黄圣明。他吹牛可是无人能比呢!自称:吹牛大师。
篇8:我爱看书五年级学生作文
我爱看书五年级学生作文
在生活中,我有许许多多喜欢做的事情,但是,我最爱做的事情就是读书。
我爱读漫画书、笑话书和小人书。在这些书中 ,“小青大战妖兵”令我欲罢不能;“见到的人”令我感到生活的美好;“孙悟空三打白骨精”令我痛恨妖精;“鲁智深倒拔垂杨柳”令我啧啧称赞……
我爱读科技书。在这些书中,我看到了与敌人大战的镭射机器人;看到了遨游太空的宇宙飞船;看到了若隐若现的外星人飞船……
我爱读散文、杂文。在这些书中,朱自清的《春》令我陶醉;鲁迅的《狂人日记》令我悲愤;胡适的《母亲》令我记住了这位含辛茹苦的母亲……
我爱读古书。在这些书中,我听到了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的'悲壮;听到了岳飞“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的决心;听到了杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的哀吟……
啊!朋友,书就是美丽的春天,快活的夏天,凉爽的秋天,俱寂的冬天。在书中,有鲜花盛开,绿树成荫。在书中,有无边的快乐,无际的知识。在书中,有花的海洋,草的绿毯。书,让一年四季在我们的眼前一一展开……
一杯古茶,一本好书,让夜晚不再疲倦和寂寞……
篇9:母亲的爱五年级学生作文
母亲的爱五年级学生作文
母亲的爱作文一:母亲的爱
世界上,父母的关爱往往是最大的。我也有很多母亲的关爱
记得一个假期,我生病了,发了高烧。妈妈每天忙手忙脚的照顾我。每天晚上都睡不着,一会我提问身高了或是又要吐。晚上还不停地给我盖被子,一步都不肯离开。应为我不喜欢吃稀饭,琐细妈妈就在稀饭里放了一些有味的东西,还一口一口的送到我口里。等中午我睡午觉上了,妈妈妈就去洗碗,洗衣服。等我哭着闹着的时候,妈妈又要跑来给我测体温,给我吃药。到了下午,妈妈又带我去医院看病,不看不知道呀,原来我是扁桃体发炎。一身说去打一个吊针就行了。我坐在椅子上,心里很不安,还不停地问妈妈:“打吊针疼不疼”……
晚上,我的病好了。可妈妈的脸色却像那个大病了一场似的,我感到很不好意思。这场病让我感到了母爱的伟大,我也暗下决心:努力学习,好好报答我母亲。
世界上,父母的关爱往往是最大的。我也有很多母亲的关爱
记得一个假期,我生病了,发了高烧。妈妈每天忙手忙脚的照顾我。每天晚上都睡不着,一会我提问身高了或是又要吐。晚上还不停地给我盖被子,一步都不肯离开。应为我不喜欢吃稀饭,琐细妈妈就在稀饭里放了一些有味...
母亲的爱作文二:母亲的爱
古人云百善孝为先”,年少的我们一天天长大,含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了.....
也许我们不曾发现,为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴,可否想过,母亲,她每天晚上晚回家的原因是什么?也许我们认为她是在吃喝游乐,闲逛市常可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。
也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形....她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水....我们是否知道她们的`生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!
爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的!
母亲的爱作文三:母亲的爱
母爱像一束柔和的阳光,温暖自己儿女的身躯,像蜡烛那样,牺牲自己,照亮自己的儿女。母亲是伟大的,也有最深沉的母爱。
记得有一次,放学的铃声已经响起了很久,天渐渐暗了下来,我的心不由自主地害怕起来。我看妈妈久久不来,便一个劲地嘟囔起来了。“滴答,滴答,呼呼……”冰冷的雨点还夹带着一股冷冷的北风,我穿着棉被似的衣服,还瑟瑟发抖。我透过窗户,看见一些前来接学生的家长们,拿着的伞都被风吹翻了。北风吹得十分猛烈,把窗户吹得“啪啪”响的。时钟“滴答,滴答”地响着,我的心不由自主地害怕起来,我的心头又再一次绷紧了起来。这时,在风雨中,一个熟悉的身影映我的眼帘。是妈妈!妈妈右手撑着伞,左手拿着我那件花花绿绿的小雨衣。看见妈妈的身影,我那块沉重的心头大石在放了下来。“快穿上,我们回家呀!可要小心别着凉了啊。”就是这句朴素温柔的话,温暖了我的心。但后来,我知道了妈妈原来是要在厂里值班,所以才会晚了来接我。
校门外,雨还在下,妈妈还把她唯一的雨伞给了我,我已经穿了雨衣,便把雨伞给了妈妈,妈妈不要,硬把雨伞塞给我。经过几个回合的推蹂,妈妈还是胜利了……我看着她背我而去的身影,感动了泪水流了下来。
这就是我的母亲,她朴实的话语里蕴含了多少母爱。我无以回报母亲,只有用优异的成绩和出色的表现来报答,才是最好的。
母亲的爱作文四:母亲的爱
母亲的爱是无微不至的,她为我付出了许多的心血和汗水,其中有一件小事让我记得非常清楚。
前几年的一天晚上,外面下着倾盆大雨,雨声和风声在我的耳边盘旋。我向往常一样写好作业,上床去睡了。突然,我被惊醒了,我感到自己的头好疼,只好“啊”地大叫了一声。妈妈听到后,顾不得穿鞋急忙跑过来,问:“怎么啦,怎么啦?是不是做噩梦了?”我哭着说:“我的头好疼。”妈妈立刻拿出了温度计,为我测好体温,哇!温度竟高达39度,妈妈立刻着急了,为我穿上衣服,马上赶去医院。
到了医院,妈妈一会儿去挂号,一会儿去付钱拿药,我在一旁也看得着急了。但是,当针管扎进我的血管时,妈妈在一旁又紧皱了眉头。直到我稍稍舒服点了,妈妈悬着的一颗心总算有点放下了。
真是“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”呀,妈妈对我的爱我会深深地记着。
母亲的爱作文五:母亲的爱
妈妈的爱,是一把雨伞,遮挡着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱,是一艘小船,载着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱,时时环绕着我,让我感到幸福快乐。
我 出生于十月,那时天气有点冷了。曾听婆婆不只一次说过,我刚出生的一个月里,不知哪来那么调皮?无论白天还是晚上,我怎么也不会安安稳稳地睡在床上,总是 让妈妈抱着才能入睡。整整一个月,妈妈的胳膊冻在外边,又酸又痛。难怪现在经常听妈妈说胳膊疼。哎,要是时间能倒流,我一定当个乖宝宝,酣酣地睡在床上。
如今,我都8岁了。每天清晨,妈妈总是早早地起床,为我准备可口的早餐。可我有时还挑食,嫌这也不好吃,那也不好吃。现在想起来真有些惭愧。要知道,粒粒饭菜都饱含着妈妈的爱啊!
在 我们学校刚刚举行完的运动会上,妈妈鼓舞我的话语时刻在我耳边萦绕。我参加的是四百米赛跑,当我站在起跑线上的时刻,妈妈面带笑容地对我说:“儿子,别紧 张。你是最棒的!”我像离弦的箭一般地往前冲去,可是,当我跑到第二圈的时候,我的腿脚好像不听使唤了,怎么也无法加速。忽然,我听见妈妈在一旁大声地 喊:“冯思进,加油!冯思进,加油!……”妈妈的话给予我极大的勇气,我奋力向前冲。妈妈在终点处紧紧地搂住了我,我感到无比的温暖。比赛结果出来了,虽 然我只得了第六名,以一名之差落选决赛,但妈妈和蔼可亲地说:“孩子,只要努力拼搏,永不言弃,你就一定能够成功。”
每天妈妈无论多么辛 苦,都要检查我的作业,并且还随时出题考我。有一次,妈妈给我出了一道题,我拿过题一看,太简单了。我不假思索就做完了,我拿去给妈妈检查,只见妈妈脸一 沉,严肃地说:“你再去看看,这一步你是怎么做的?”我拿过来一看,啊!我大吃一惊,怎么这么简单就错了?我用心地再读了一遍题目,仔细地改正起来。可我 心里忐忑不安,要是又错了怎么办?妈妈走过来,和颜悦色地说:“以后做题前要认真读题,专心致志地做,不要三心二意,做完题要认真检查。”听了妈妈的话, 我暗下决心,我要好好学习,以优异的成绩来报答妈妈。
妈妈的爱,是无私的,像春蚕一样。妈妈的爱,是伟大的,如绿树一般。妈妈,我想对你说:“你用一只手支撑起我头上的一片蓝天,负担着我的生活,我一辈子都不会忘怀。妈妈,我爱您!”
篇10:我爱我家五年级学生作文
我爱我家五年级学生作文
每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外:一个“西施”妈妈,一个“张飞”爸爸,还有一个乐天派的我。所以我的家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。
我们家的`爱好就是爱运动。记得有一次,我们家早上五点就起床了,你们知道是为了什么吗?告诉你们吧,是因为我们要锻炼,妈妈爸爸常说要多锻炼,对身体有好处,既然如此,那我们就举行一次运动日。我们在小区里拿着条毛巾晨跑,也不知道跑了几圈,回去的时候已经是气喘吁吁、满头大汗,好像累得要趴下了,我问妈妈:“妈妈,妈妈,我们现在要干嘛呀?”妈妈上气不接下气地说:“按…按照…行程表的话是…是去空旷的地方蛙…蛙跳!”“我体力快透支了啦~~老妈,我们还是回去吧!”“这怎么可以!”老爸严肃地说,“你做事情就是这个坏习惯,爱半途而废!”“唉,老爸老爸,知道了啦!你可爱的小宝贝会改正的!”我装出了一副“乖乖女”笑容。转眼间,又到了宁静的夜晚。妈妈告诉我们她订了一个羽毛球馆的位子,让我们一家三口比赛一下。而我呢,就当了一个“名副其实”的小“裁判”。我看着爸爸妈妈的打来打去,脑袋都快要晕了呢!
我爱这个家,我更加爱家里的温馨与快乐。
篇11:爱的味道五年级学生作文
爱的味道五年级学生作文
爱是什么味道的?有人说:“是甜的。”;有人说:“是酸的。”;还有人说:“是苦的`。”……每一个人对爱的体会不同,答案便也就大同小异了。面在众多的答案中,我却说:“有的味道是咸的。”
在一个烈日炎炎的夏天,室外温度高达三十多度,在屋里,空调一直开着,室内的温度也只是二十二度,真是“夏中秋意”啊!
我和妈妈在家里看电视,玩电脑,好不自在。只可惜,好景不长,突然,停电了,家里的电视、电脑、空调等电器全部“罢工”了,家里的温度也迅速上升。我们只好采取“紧急降温”措施——摇扇子。可家里当时只有这么一把扇子,妈妈亳不犹豫地塞到了我的手里。于是,我拿起扇子不停地扇,但是依然热的我直叫“热死了,热死了!”
这时,妈妈关切地说:“宝贝儿,心静自然凉,你去睡觉吧。”无奈地,我只好去睡觉。睡着睡着,我做了一个梦。梦见我走在一片大沙漠里,没有一滴水,也没有一丝风。在沙漠里,我好象已经走了很多天了,觉得身体里的血液都要干了……突然,前方吹来了一阵强风,又下了一场倾盆大雨,这雨把我淋醒了,睁开眼睛看时,我发现妈妈在为我扇扇子,一滴汗水正好滴在我嘴边,我舔了一下,这味道咸咸的……啊,这就是爱的味道!
父母的爱是无偿的,当你尝到了爱的味道,你就感受到了父母无私的爱。
篇12:父亲的爱五年级学生作文
父亲的爱五年级学生作文
当我叫起爸爸,我便不由自主地想起了我那爱我的爸爸。
在我六岁那年,有一次,我和奶奶,爷爷还有妈妈爸爸一起去台州海洋公园去玩,到了那里我蹦蹦跳跳地走到了楼上,奶奶和妈妈在拍照,爷爷给我买了羊肉串叫我填填肚子,我一只手拿着羊肉串,爬上板凳,想跳到离我一米远的板凳上,是我没有跳准,就从板凳上摔了下来,刚在吃的羊肉串戳进了我的嘴巴鲜血直流,爸爸看见了,二话不说地把我抱了起来,急急忙忙地开车去医院,在路上他一直问我痛吗,痛吗?你是最棒的!你一定要坚持住,马上就到医院了。到了医院,医生检查之后说:“您孩子的嘴巴要缝起来。”爸爸着急地问:“不缝可以吗?”“不行,如果不缝的话,您女儿长大后嘴巴会很难看的”,医生说。爸爸把我抱了起来说“孩子听医生的'话缝了我给你买吃的可以吗?”爸爸的眼泪含在眼眶里面,我看爸爸这个样子就乖乖地走进手术室,爸爸一直陪着我手术做好,在我身边给我讲讲故事,说说笑笑,还给我买了许多许多好吃的。
父亲是一部震撼心灵的巨着,读懂了它,你也就读懂了整个人生。
篇13:爱的力量五年级学生作文
爱的力量五年级学生作文
当黎明的第一缕光线照向灾区,人们见到了光明,找到了希望。地球母亲是不知道的。她轻轻地打了一个战,就使一个叫四川的地方山摇地动,房屋倒塌地球母亲一定是不知道的,否则她会把这个战忍住忍住。一瞬间,房屋倒塌了,道路变形了,山体塌方了,有多少人被压在瓦砾底下,命悬一线。
道路的动脉,堵了。通信的神经断了。钢筋水泥,折了。刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游,甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆。目送孩子进教室的家长们并不知道,这是对孩子最后的.别离。依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语。时间,无情地定格在了14时28分,孩子们朗朗的书声刚刚开始,就被地震的咆啸声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎?有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落?在巨大的灾难面前,人的生命是那么地脆弱,同时,又是那么地宝贵。在四川的大地上,一片废墟,满目荒夷,那一滴滴血染红了大地,那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心。在灾难面前,我们伟大的民族沸腾了。
无数的战士奔赴前线,日夜奋战在抗震第一线,从废墟里拯救出一个又一个生命,用爱的力量唤醒一个又一个即将沉睡的生命,伟大而无私的将士用爱的力量筑就了最牢的抗震墙。东汽中学的谭千秋老师用爱的力量为四个学生撑起一片延伸的天空。那些同样在地震中失去亲人的老师,用不离不弃的身影引导学生们走出阴霾。空投士兵是知道纵身一跃的危险的,但他们义无反顾,十五封留给家人的遗书还墨渍未干,他们就奔赴前线,无数的抗灾志愿者们自觉走进震区,用爱的力量为灾民重建家园。一批批抗灾物资来了,给灾区注入了一股新鲜的血液,祖国人民用爱的力量帮灾区重建,壮体。赈灾演出的声音,用爱的力量筹集善款。在灾难面前,一方有难,八方支援,中华民族伟大的凝聚力与爱的力量使灾区不再阴霾,在一个又一个灾难面前,我们万众一心众志成城。
地球母亲不用担心,她打了一个战使中华儿女更加坚强,因为我们有爱的力量!
篇14:沉甸甸的爱五年级学生作文
沉甸甸的爱五年级学生作文
丝丝白发儿女债,道道深纹岁月痕——题记
都说父爱如山,有些沉重,也有些沉默,沉重是因为他把所有的爱都给了我们,沉默是因为他不懂得表达。面对爱,我们也要沉默的承受,承受着如山的父爱……
在我的人生中,父爱他熟悉的面孔和声音,一直在无声无息伴随着我长大。
那是一个乌云密布天空撕裂了一道大口子,嘶吼着,雨越下越大,我不禁打了下寒战。不仅仅是因为天气冷,更因为妈妈去上班,爸爸一直严肃冷漠,他肯定不会来他我送伞。
无奈,时间渐渐过去可是那雨仍然下的那么猛,心里顿时燃起了一股怒火,并且迅速蔓延着。当我正要不顾一切冲进大雨中时,远方一个熟悉的影子映入我的眼帘——是爸爸。我顿时有一种莫名的冲动,我不顾雨下的多猛,冲向爸爸抱住了他。
“傻孩子,都这么大了-对不起我来晚了,走吧。“爸爸满脸抱歉地说。
爸爸的表情与平时不一样,分明多了些许的痛苦。再瞅瞅爸爸的头发,有些凌乱。一只手插在上衣口袋里,另一只手努力的向上举着雨伞,他的衣服上沾着好几块泥巴。奇怪?爸爸平时不喜欢将手插在口袋里,爸爸平时不是很爱干净吗?可是今天……我疑惑不解。我止住了脚步,发现爸爸的那只口袋好像被什么染红了似的,我下意识的`碰了一下,不料爸爸竟抽搐了一下,我将爸爸那结实的手从口袋里拉了出来,上面沾了好多鲜血!我颤抖的问:‘爸爸怎么了?”
“哦,没什么来接你的时候不小心摔倒了,怕你等太久就没去包扎"
亮晶晶的泪珠在我是眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着我的脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上、地上。我领着父亲走向医院,我瞥见爸爸也落泪了
父亲就是这样,总有太多难言的爱,一直掖在心里,在心口暖出来……父爱如山,总有那么多沉甸甸的爱,却沉默的把爱偷偷的给你,不留下任何痕迹
篇15:爱的力量五年级学生作文
关于爱的力量五年级学生作文
《爷爷变成了幽灵》这本书主要讲述了一位小男孩的爷爷去世了,突然有一天晚上爷爷回来了,小男孩又惊又喜,问爷爷怎么会回来的,爷爷说他生前好像有一件事情没有做,为了完成心愿,所以化作幽灵回来了,而具体是什么爷爷一下子也记不起来了,只知道好像和孙子有关,于是,爷孙两个聊起了过去的日子,忽然,爷爷说我想起来了,忘了和我这个孙子说再见了。
这时的小男孩并没有哭,没有害怕,没有哭,想到爷爷看完自己和自己说再见后就到天堂了,想到爷爷到了天堂,自由自在的生活,比在世界上受苦好多了。故事的内容大概就是这样,当我第一次听到这个书名时,觉得好可怕,但当看完后,我的眼泪在眼眶里闪动,因为爷爷为了这件事,做了三天幽灵,为了和孙子能够再一起回忆美好的日子,为了安慰孙子,为了孙子能够快乐的成长,他不惜受罪。他真是一个好爷爷!当故事讲到他们爷孙两个聊到有趣的`事情时候,我也不由自主的笑了。
爷爷在世时,他们两个是那么快乐,那么亲切;爷爷离开时,虽然孙子难过,但爷爷化作幽灵后和孙子聊天回忆美好的过去,让孙子感到了爷爷时时刻刻都在关心着自己,自己并不孤单,因为一直有爷爷的鼓励,有爷爷的爱。这个故事让我懂得了爱不会因为亲人的离开而中断,爱时时刻刻都在身边,只要你去体会你就能够感受到那份爱。爷爷的爱,让孙子懂得了如何生活,如何长大。“再见”,这个普通的告别的词,却表达了不普通的意义。爱给我们带来的是精神的力量,是我们勇敢向前的力量,是我们不断前进的动力。
篇16:一个灵魂纯洁高尚的人五年级学生作文
一个灵魂纯洁高尚的人五年级学生作文
一头白花花的头发中透着几根黑头发,弯曲的脊背,满布皱纹与折纹的脸,深深凹进去的眼睛,白白的眉毛和发紫的`嘴巴,皮肤是那样苍白。他骨瘦如柴,衣服破烂不堪,这位不知名的老爷爷。每天靠着捡垃圾为生,有时候还吃不上饭。
我很同情他,同时也在心里暗暗发誓我一定不会让我的家人那样。
我很敬佩他,因为他从没有向命运和时间屈服,只是努力的向命运和时间挑战,从未对自己放弃过。可那一次我对他的看法改变了。
一天晚上,他又在收垃圾。他慢慢弯下腰,双腿半蹲,两手抖抖地捡起垃圾,眼中露出一点满意与高兴。这边捡完了,他又慢慢踱到另一棵树旁捡垃圾,路人经过时,他也点头哈腰地打招呼。当他再一次蹲下身子时,他的动作一顿,顺着他的视线,我发现地上有一个钱包,他捡起了钱包,放到了自己的口袋里。我震惊了。被他的一举一动震惊了。我不敢相信自己的眼睛,我不再佩服他,同情他,而是对他充满了愤怒与鄙视。
第二天一早,我去上学,又看见了他,我不想看见他,所以我决定绕道走。我看见他进了警察局,我想这下好了,终于把他绳之于法了。可我又看见警察叔叔正在谢他,我很好奇,心里想为什么警察叔叔没有怪他,反而感谢他。为了弄清原因,所以我就上前问了警察叔叔,原来他把他捡到的钱包给了警察,并说明了事情的经过。他悄悄地走了,我非常内疚,我误解了他。
警察给他发奖时,他没有来,依然蹲在某个角落捡着垃圾。
我真佩服那位老爷爷啊!那位灵魂纯洁高尚的人!
篇17:我有一个梦想五年级学生作文
我从小就有一个梦想,挖一个洞,通向美国。为什么要挖一个洞,通向美国呢?目的是让我们中国所有的地质学家、物理学家等人去看看地下有什么东西,为世界做出贡献。
别以为挖一个洞那么容易,其实会碰上很多问题。比如:要拿什么工具挖?怎么定位?挖到海底怎么办?地下的溶浆烫死人怎么办?要挖多长时间?等等。尤其是溶浆的问题最大。如果放一个一米厚的铁块进遂道里,周围的温度会把铁块溶化的。所以我想把所有金属的元素合在一起组成一种新的元素。但不知道能不能成功,我想能成功。因为就像制作不锈钢一样,它的元素大部份是铁,加了一些别的元素之后就不会生锈了。这样不怕高温的金属壁就可以通过温度很高很高的地核。
遂道挖好以后,我们要在遂道里安装许多电梯,提高去美国的速度。还要在遂道里建超市、宾馆、游乐场、科枝馆等供游客和孩子们游玩和学习,当然还要装上空调给人降温。还要建实验室和研究室等供地质学家和物理学家作研究实验,更多地发明和发现。
这就是一个可以快速到达美国,又可以尽情游玩和学习的神奇的地底世界。
篇18:我有一个梦想五年级学生作文
我喜欢洗澡,因为洗澡可以让我解除疲劳。清除皮肤污垢。妈妈常说:“多洗澡可以把皮肤上的毛孔里的细菌都洗掉,让毛孔可以正常呼吸,还可以强身健体呢!”
我有一个梦想,我希望环境里的东西,让小树小草等植物洗一个舒服的澡,让它们开心的生活着。可是,我看到草坪上有一层灰,上面还有饭盒和袋子盖在小草身上。我似呼看见小草们在对我说:“小朋友,我看你一身穿的漂亮可是看看我们这么多脏东西压在我的身,我都快喘不过气来了!”听了小草的叙述,我想:我长大我一定要发明一台可以给树洗澡的机器,让它们也能洗澡,让它们感到洗澡多么舒服。
那棵树要洗澡,就动一动,我马上会来给它们洗澡,洗了之后,小草小树就感到一身轻松,长得更好了,这时,我似呼觉得小草在说话。说:“你们帮助了我们,我们一定好好报答你们,我们会进化空气,夏天为你们挡光,冬天为你们挡风遮雨避寒,一生为你们服务
篇19:我有一个梦想五年级学生作文
每个人都有理想,有追求,千千万万人的梦想得以实现,才成就了这个国家的腾飞和未来,这就是我们的中国梦。要实现中华民族的复兴,需要我们朝着梦想去努力,去奋斗,这样才能走向“复兴之路”。
我有一个梦,那就是乘着航空飞船去探索美丽而充满神秘的宇宙。飞向月球,看看嫦娥和玉免的生活是否美好?去探密其它星球,看看外星人的生活过得怎样?看看牛郎和织女是否真的会相约在七月七日?
我看到神洲十号发射的那一刻,我对三个宇航员的羡慕之情油然而生,看到他们在太空做实验时,那有趣的画面激起了我蠢蠢欲动的好奇心。这时,我要当宇航员的梦想越来越强烈,越来越坚定。
我知道要实现这个梦想,就要付出巨大的努力。我要好好学习,学好科学知识,要不断地充实自己各方面的能力;我还要加强体育锻炼,虽然,我以前不爱运动,但自从我有了这个梦想后,我天天利用学习之外的时间锻炼身体,打羽毛球,打乒乓球,长跑等等,我爱上了体育课,我深深的知道,理想要实现是要有实际行动的,只有脚踏实地的朝着目标进取,总有成功的一天。
我美好的梦想,我朝着你走来了,同学们,让我们携起手来,走在理想之路上,去拥抱美好的明天吧!
我有一个梦想五年级学生作文
篇20:一个印象深刻的人五年级学生作文
一个印象深刻的人五年级学生作文
每当我看到那双破旧、穿不上的鞋,眼前便会浮现这样的情景:寒风中,一位老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人尊敬的补鞋匠。
记得去年和妈妈爸爸一起出去玩,却给我留下了毕生难忘的印象。
那天吃完饭,我和爸爸、妈妈一起散步,看到了一个乞丐,他皱着眉头摆弄着他那破旧不堪的鞋。
突然,有一位老人走了过来,原来是个鞋匠,他望了望好似被渲染过的画布的天际,又望了望那愁眉苦脸的乞丐,犹豫了一下,蹲下身,对乞丐说:“小伙子,你的鞋是不是破了,我来帮你修一修吧。”那乞丐,连声说“谢谢”。老人坐了下来,开始补鞋。
我细细地端详着老人,白苍苍的头发,一张爬满皱纹的'脸,眼神里流露出他对这份工作尊敬。鞋匠冻得通红的手布满岁月的洗礼……
鞋匠细细地一遍又一遍地缝补那破旧的位置,直到“焕然一新”。
突然,乞丐无助地结结巴巴地说:“对不起……我……我现在还……还没有……钱……我能不能过两天再还你……”乞丐的眼神飘忽不定……鞋匠和蔼地回答道:“没关系,我帮别人修鞋本来就是方便他人,没事,钱你不用给了。”鞋匠摸着脑袋,笑着说。
望着鞋匠渐渐远去的忽隐忽现的背影,我不禁浮想联翩,鞋匠走了,但他已经深深地印在了我的心里……
“赠人玫瑰,手有余香”。助人为乐,如此善良的一个老人,难道不足以我们学习吗?
篇21:我是一个小偷五年级学生作文
我是一个小偷五年级学生作文
当我还在妈妈的肚子里的时候,我就先偷”走了妈妈苗条的身材。妈妈忍受着各种不便和辛苦孕育着我,让我从无到有,慢慢成长为一个鲜活的小生命,而她自己却从无在意青春与美丽的流逝。
出生后,我更是一个“小偷”,这回我连妈妈的'心也“偷”走了。从此,在妈妈的心里面我排在第一位,爸爸退居第二,妈妈自己自然排在了最后。每次吃饭,妈妈总是把好吃的夹在了我的碗里,接着是爸爸,自己却很少吃上一口。
听爸爸说,在我两岁那年,有一次,妈妈带我去公园玩。因为刚下过雨,地上都是水,妈妈怕我摔倒就抱起我往前走。再跳一个小水洼的时候,妈妈不小心滑倒了。可她并没像平常人那样用手撑地保护自己,而双手更紧的保护我,任由自己的身子重重的摔在地上,结果我安然无恙,妈妈却受伤了。
上学后,我仍然是一个“小偷”,这回我“偷”走了妈妈的时间。每天,妈妈都会准时接送我上学、放学,风雨无阻。我放学回家后,妈妈更是陪在我身边,给我检查作业、听写生字、讲评难题,什么看电视、逛街、散步……对她来说是很早很早的事了,妈妈自称我的专职陪读。记得上学期我考了全班第一名,妈妈得知后,高心的眼里一下子涌出了点点泪花。啊,我真是一个不折不扣的“小偷”连妈妈的眼泪都要“偷”啊!
我真是一个“小偷”,我从妈妈那头走的实在是太多了。可我不会白“偷”,我会把它化作力量,更加刻苦学习,长大成为对社会有用的人。我知道,那是对妈妈最好的回报。
篇22:一个风筝一份爱作文
一个风筝一份爱作文
春天,正是放风筝的好时候。
八岁的我在乡下的麦田里,正眼红的看着隔壁家的小朋友放着的那只老鹰风筝。这时爷爷突然叫我进去,只见爷爷拿了几张旧报纸,在桌子上比划着什么,然后从院子里拿来了几根竹签,再从厨房里拿来几根烧火时用的草,。那几张报纸被爷爷几一裁剪,折叠,然后再用胶水粘住,用竹签固定住,最后再用几根草插在末尾。。爷爷满意地看了看桌上的东西,然后拉着我的手说:“尧尧,走,我们去放风筝!”风筝?爷爷受伤的这个东东是风筝?我半信半疑地跟着爷爷来到田里。
爷爷熟练地抽出线,让我把风筝拉到线的'那一头,这时,风来了,爷爷叫我松手,这风筝迅速往上升着,尽情享受着风给它的动力。线在爷爷手里随意得控制着,风筝稳稳地停在了上空,甚至超过了对面的那只老鹰风筝。那个小孩瞪大了双眼,显然不敢相信,一只毫不起眼的纸风筝,竟然会超过这个光彩夺目的老鹰风筝,并使它变得黯然失色。
爷爷将线塞到我的手里,教我如何放风筝,我拿着线与风追逐着,爷爷也跟着跑起来,田里被我们踩的深一脚,浅一脚,但这装满了我们爷孙俩的快乐。我仿佛看到爸爸小时候,或许就是玩着爷爷做的风筝长大的。
突然,我一个不小心摔倒在田里,爷爷连忙去扶我,当我起来时,爷爷突然“哈哈”大笑起来,我一摸脸上,再看看身上,天啊,全是泥巴!我也“嘿嘿”笑起来。
回到家,被奶奶啧骂了一番后,我和爷爷赶忙灰溜溜去清洗了一番,出来时,发现那个风筝还静静地躺在一边,我拿起它,欣赏着,抚摸着,仿佛看到,也感受到了爷爷放在里面的一份爱!
篇23:父母的爱五年级学生作文300字
父母的爱五年级学生作文300字
爱是世界上必不可少的一件东西。每个人都有不同的爱,我也不例外。相信在每个人的眼里,爱都有不同的含义吧。在我眼里,父母的爱才世界上最温暖,最幸福,最让我回味无穷的爱。
记得在一个安静的夜晚,我头疼的厉害,于是,我叫醒了睡在我隔壁房间的爸爸和妈妈,爸爸和妈妈听到我的叫声后,急忙赶过来问我怎么了,我说:“我头疼。”爸爸连忙摸了一下我的.额头,发现我的额头烫得厉害,急忙去拿体温计,妈妈对我说:“我去拿杯水给你喝啊。”我点了点头。这时,爸爸跑了过来,甩了甩体温计,把他放在了我的舌头底下,过了5分钟,爸爸看了看体温计,对在一旁的妈妈说:“是39度。”说着,妈妈把水递给了我,我喝了几口水,说:“不严重吧。”爸爸说:“吃完退烧药,睡一觉就没事了。”爸爸去准备退烧药了,过了一会儿,爸爸拿过来了一杯东西说: “把它喝完吧。”我接过杯子,几下就喝完了,我躺在床上,因为太累了,不知不觉就睡着了。
当我醒来的时候,发现自己已经好了很多。
啊!爱是透明的,闻不到也抓不着,只有你用心灵感应才能感觉的到······
篇24:游爱莲湖五年级学生作文
游爱莲湖五年级学生作文
今天我们游览了爱莲湖,那里的景色真是美不胜收!
走近爱莲湖,发现这里人山人海。顺着小路望去,可以看到一扇高大挺拔、雄伟壮观的大门。大门旁边的桂花开得正旺,朵朵桂花像一位位少女在跳舞,微风吹过,桂花散发出阵阵沁人心脾的香味,使人心旷神怡。
再往里走,就是石桥了。石桥下面就是鼎鼎大名的'爱莲湖。爱莲湖水波潋滟,使我想到了苏轼的《初晴后雨》中的“水光洌滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”两棵婀娜多姿的柳树站立在爱莲湖的石桥旁,像两位少女在爱莲湖边梳妆打扮。爱莲湖的中心有几只黑天鹅,它们身上的羽毛乌黑发亮,这几只黑天鹅正在跟鱼嬉戏。看!鱼儿高兴的从水里跃出来了呢!石桥上有许多围观者,他们正在给鱼和鹅喂食物。
顺着小道再往里走,有一座古老的房子。走近一看,房子前面还有一座人物雕像。雕像前有一本大书,名叫《爱湖书》,我想这座雕像应该是这本书的作者。最后我们走进古房,这里是一个古香古色的图片展览馆。
时间不早了,我们依依不舍的离开了这美丽的爱莲湖,这里的景色真是让我流连忘返!
篇25:五年级学生母亲的爱作文整合
母亲的爱是无私的。
记得二年级的时候,期末考试就快要到了,我还没有复习完,爸爸告诉我:“妈妈现在工作已经做得非常累了,期末考试你就自己复习吧。”爸爸说完,我就出去复习了,心想,自己复习,妈妈有事,你就不能帮我复习了。
才刚开始复习,妈妈就走了出来,我看着妈妈眼神疲惫,只想对她说:“您去睡觉吧!”她跟我说:“我不累,你的成绩最重要。”妈妈先给我复习语文八个单元的考试卷,不懂的题目立刻问出来,我说:“这一题我现在还是不懂。”妈妈就说:“应该是这样做的。”我看着母亲的强忍着睡意。就这样过了两个小时,母亲时不时,眼睛好像石头坠下的速度合上,但是她还是忍住,看得我眼泪都快落下来了,心想:妈妈这么辛苦的给我复习,我一定要考出一个好成绩,来报答她。
就这样到了十点,我上床睡觉了。早上起来一看,妈妈的眼睛的黑眼圈又深了很多,心理很是感动。期末考试到了,我一看卷子,眼前一亮,觉得非常简单,60分钟就全部做完了。考试完,过了几天,果然,功夫不负有心人,我一看成绩报告单,语文98分,全班第二!我高兴的不得了。我心想:全班第二名,这么好的成绩,那天晚上的努力,没有白费,我要由衷的感谢我的母亲!
母爱像春风,吹绿了我的心头;母爱像一条渊远的长河,只有源头,没有尽头。我沐浴在母爱的长河中幸福地成长。
篇26:五年级学生母亲的爱作文整合
大千世界,母爱是何等的伟大啊!世间无论什么亲情的战胜不了她。
这天晚上,我渐渐的进入了梦乡,在梦里,眼前总能浮现出她的脸庞。短短的头发,眼睛虽不是很大,但是像两个黑葡萄似的镶嵌在淡淡的眉毛底下,微微咧嘴一笑,露出一排洁白的牙齿。
从母亲的手中,我看出了母亲的勤劳,她没事干的时候也不会歇着,总要找点什么家务活儿来干,家务活儿全扛在了母亲的身上,可她从来没有半句怨言,任劳任怨,即使生病了的时候,我们在家便不让她下床,但是我们一走,她马上下床,开始打扫。等我放学回家,又看见一个干净的家,一切变得那么的整齐,有条序,使我又不得不佩服我的母亲。记得有次我家装修,装修工人弄得全屋子是灰后走人,而母亲看了看已有一层灰的地板,二话不说,拿起打扫工具开始打扫,直到洗得一点灰也没有的时候,我们劝她去休息,她一坐下,不过一会儿就睡着了,我和父亲望着沉睡的母亲,心中很不是滋味。
人间最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。无私,因为她的爱只有付出,无需回报;伟大,因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中;崇高,是因为她的爱是用生命化作乳汁,哺育着我,使我的生命得以延续,得以蓬勃,得以灿烂。
我不知道,如何诠释我的母亲,因为母亲淡淡的生活中却常常跳动着不一样的生活脉搏。
母亲的爱是一道解不尽的方程,随着我的成长不断有新的解产生,使我有不同的理解。
人间最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。无私,因为她的爱只有付出,无需回报;伟大,因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中;崇高,是因为她的爱是用生命化作乳汁,哺育着我,使我的生命得以延续,得以蓬勃,得以灿烂。
这就是我的母亲!
篇27:五年级学生母亲的爱作文整合
在我的眼里,我的母亲是世界上最好的母亲。她非常爱我,我也非常爱她,母亲的爱是最伟大的爱。
有一次,我们上语言汇报课,正好是母亲节,为了给母亲一个惊喜,老师让我们把事先秘密写好的小诗汇报给母亲听。全班四十多位同学,只有我一个是自写自背,而且是加上了形象、生动、感人的动作,老师和所有的在场的家长都赞叹不已!母亲当时就感动的直抹眼泪,我也泪流满面。
这首诗虽然不长,但表达了我对母亲浓浓的爱。母亲要奖励我,问我要什么礼物,(我想:母亲当时带高三毕业班,经常忙到深夜,我们在一起的时间太少,我想借机来一个弥补。)我说我想要感受一次母亲真诚的爱。
母亲立即从十米远的地方扑过来,我也向母亲奔去。我大声喊到:“妈妈,我爱您!是您把我带到这个世上,给了我智慧,这就是您给我的最好的礼物!”
母亲紧紧抱住我,一边抹眼泪,一边说:“孩子,妈妈也谢谢你!妈妈为你感动!努力学习吧,用你学到的知识和本领,去爱你的老师和同学,爱你身边的每一个人,爱我们的祖国!”
这就是我的母亲,这就是母亲的爱!
母亲的爱像大海,这只是其中的一点一滴;母亲的爱像太阳,时时刻刻照亮着我,温暖着我。母亲的爱是用文字写不完的,我要永远记在心里……
篇28:五年级学生母亲的爱作文整合
世上有一种爱,那就是母亲的爱,会让我们生活会更加幸福!
记得那一天下起了倾盆大雨,狂风暴雨,我正走在回家的小路上。这时,我的心怦怦直跳,非常害怕。这当我担心的时候,我看见前面有个人打着雨伞过来了。我仔细一看,原来是我的妈妈。是妈妈打着雨伞来接我来了,我顿时高兴起来了。妈妈看见我,迅速跑到我跟前,把打着的雨伞递给我,我说:“妈妈,您用吧,我不用!”妈妈说:“我不怕,孩子,你用吧,你还小,感冒了咋办?”我们一边走着,一边说着,妈妈就是不要雨伞。
好不容易到家了,我发现妈妈感冒了,我想给妈妈买药,妈妈却说:“不用,傻孩子,外面还正下雨了,我没问题,不用吃药。”就这样,妈妈又一次拒绝了我。
我的妈妈就是这样,是多么的爱我,有时我想,我为有这样一个好妈妈而高兴。
还有一次,我和妈妈一起去爬山,上山以后,我发现山上有一块岩石正滚下来,我走在前面,正当这块岩石快要砸到我的时候,妈妈迅速的跑上来,为我挡住了石头,我没有受伤,可是,妈妈却受伤了,并住进了医院,我感到很悲伤,可是,妈妈还不断安慰我,说:“孩子,只要你没事,我就高兴,妈妈很快就会好的,不许哭。”在妈妈受伤的日子里,我也听话多了,常常给妈妈拿药,端水,妈妈还夸奖我,说我懂事了!
我觉得妈妈是世界上最美的,妈妈爱我,我也爱妈妈!
篇29:五年级学生母亲的爱作文整合
妈妈平时很晚回家,即使回来的早也是电话不离手。
以前,我很不理解妈妈。“妈妈一点也不关心我,哼。”这是我以前的口头禅。晚上我经常一个人到外面吃饭。在吃饭时,我总是抱怨妈妈:“别人都在家里吃,评凭什么我就要一个人到外面吃呢,这不公平!妈妈整天就知道忙忙忙,也不知道忙什么从来,都不陪我。”夜深了,窗外格外安静。只有闹钟的的滴答声,我总是伴着滴答声入睡。“滴答滴答滴答滴答……”闹钟有节奏的走着,仿佛在哼唱着一首摇篮曲……现在,妈妈好像知道我的不愉快,就早些回家,多陪陪我。回头想想,忙碌因为是一种表达母爱的一种方式。妈妈认真工作,是为了和爸爸一起给我们家有更好的条件,给我跟多的空间。妈妈虽然很少陪我。但她却了解我成长的每一个步伐,是我的知心朋友。以前的的不理解,现在已经随风而去,现在跟多的是爱!
爱,不需要在一起相处的时间,只求你对母亲的那种喜爱。爱其实很简单,就是一起聊聊天,看看书。爱有时却很复杂,像地震中那对父与子,用爱和信任坚持了下来。只要你认真观察,你会发现世界其实充满着爱,但其中有三分之一是父母对孩子的爱……妈妈,我爱你,我也理解你对我那浓浓的爱——你的一切用心我都懂,我会理解你的。
篇30:五年级学生母亲的爱作文整合
妈妈的爱是伟大的、无私的爱!
我的妈妈很爱我,每次我不小心生病时,妈妈比我还紧张、着急,跑上跑下帮我买药,带我看医生。
有一天中午,我三两口就吃完饭了,就跑到楼下去和同学玩,玩得满头大汗才回家。傍晚时分,我突然觉得头晕,妈妈摸了摸我的头,“呀!怎么这么烫啊?你这小家伙,准是下午玩疯了,出汗着凉了!”妈妈立刻放下所有的事不干,急匆匆地把我带到医院。
医生帮我量了下体温,38。6度。医生说要抽血化验,抽血?我最怕抽血,我对妈妈说:“妈妈,我不打针,我怕疼!”妈妈和蔼可亲的说:“你这个小家伙,谁让你生病呢?你不生病就不用打针啊,别怕,疼一下子,几秒钟就好了,有妈妈在呢!乖孩子,听话,打了针病很快就好了!”听了妈妈的一番话,我心里踏实多了。
开始抽血了,医生把一根又长又细的针扎进了我的肌肤里,抽了一点血出来了,妈妈在一旁抱着我的头说:“别怕,忍一下,马上就好了。”这一夜,妈妈没睡好,在旁边照顾我,给我倒水吃药,帮我盖被子,给我讲故事,隔几小时又帮我量体温,看我烧退了没有……早上起床,我看见妈妈的眼睛里布满的血丝。
妈妈,您辛苦了!妈妈的爱是伟大的,妈妈的爱是无私的!世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝!
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