下面是小编帮大家整理的反邪教初中3年级作文，本文共24篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：初中3年级作文
初中3年级作文
十四岁，安静的雨季，我站在一个雨中的小站。地铁还在向远方延伸，长长的、沉重的，就像我还未到来的人生，沾着雨水闪亮的痕迹。——题记
用席慕容的话来说：“青春是一本太仓促的书。”而在这如痴如醉的花季岁月，青春何处，梦也何处。它们在我面前划过一个美丽的弧度，淡淡的，又在朦胧中气势磅礴地交叠在一起。涩涩梅雨，阴阴屋际，看着却显得那么心酸。
有过小磕小碰，有过心烦意乱，踩着碎了一地的阳光，慢慢成长。突然发现，童年的时光真的是可以用来挥霍的。像疯丫头一样的到处奔跑，却偶然停步路隅，抬头痴痴地望天，它很蓝、很纯；不必用华丽的辞藻来描写它，当我一看见那片蓝汪汪的天空时，一切阴霍的烟消云散了。
谱写青春，描绘青春，唱响青春。或许，青春是一场虚幻的梦，有时却来得那么真实，那么美好。突然就想到在海南游玩的那个夏日，一望无际的海水，蓝得晶莹，蓝得透亮，想要把海水融于自己怀中。坐在沙滩上环抱双膝，吹吹海风，晒晒太阳，拾拾贝壳；那样的日子却深深地嵌入人心，青春，是这样的美好。
当现在再次抬头望天的时候，多了几丝迷茫，多了几丝惆怅。甚至是对于自己的未来，都觉得难以抉择。连天空的蓝都蓝得那么忧郁，从他人看来，我便有了几分忧郁，几分痴迷，但连我自己都不知道，心中却逐步逐步地升起万丈狂澜。
昨日，在电梯前与母亲眉飞色舞地谈起小学同学，话才一开头，母亲便说：“不要再讲了，这些事情讲过再讲也就没意思了。”我的心顿时凉了大半，连回忆时的快乐也烟消云散了。不过，想想也是，这毕竟是我的青春，我的回忆，而不是母亲的，自然对我而言也就意义非凡了。青春过得快极了，转眼间，我都在回忆过去了。
理不清剪还乱的情绪在逐步扩大化，思绪一缕缕地飘出，却不见收回的`时刻。脑海里晃着一个又一个的问号，将这一切都细细品味，倒像是在品味青春的点点滴滴；但想过这一切后，又在心里埋怨自己，何必那么庸人自扰呢？有些问题与其留着，倒不如抛之。不仅使身上的负担轻了些，还使精神的空虚更少一些，这不同于充实青春吗？
我的青春谁做主？站在我自己的角度来说，这倒不是最重要的。不管你的青春是由谁来支配，只要过的充实、过的快乐不就行了吗？就像旁观别人下棋一样，快乐本身并不在于你是否有参与下棋，而观看他人下棋的过程就是享受乐趣的过程。当你参与下棋和观看下棋的性质是不同的，所获得的快乐也不同。至于青春，不论是参与其中还是观看，找到乐趣就好。
剪影般层叠的画面，纠结神伤的心痛，一切都来得那么直接，那么刺眼。下了一场很大很大的暴雨，满世界只听见雨的声音。等到放晴的时候，一切都已结束，盛夏的花朵还未等到抽芯，就已经一片零落。粉色的花瓣铺满了整条路，一直延伸到远方。
我撑着油纸伞停步在路隅，看着过往的车。我知道，不管我坐上那辆车，都会驶向同样的方向。无须在意坐上的是哪一辆车，而要关注的，是旅途的风景。
你看，我已走到这里，我的青春。
篇2：第一次初中3年级作文
第一次初中3年级作文
今天下午，老师让我们默写古诗。听了老师的话，我的心一下悬了起来。怎么办？我在心里问自己。因为我昨天光顾着玩了，压根就没背古诗，除了别董大和绝句会默写之外，其余的都不会，我一想到这次就要罚抄了，心里就忐忑不安。
突然我灵机一动：昨天我不是抄写过那5首古诗吗？现在抄下来不就行了吗？可是心中的另一个想法立刻窜了出来：不行，你是好学生，抄了只是蒙自己，对学习一点好处都没有。于是我的大脑便分成了两个帮派：一个要我抄，一个不让抄。它们使我我的心里做着剧烈的心理交战，这时，我发现老师已经开始听写了，于是我也不管三七二十一了，立刻把本子拿出来，照着昨天的笔迹抄写下来。抄写时我的心里总感觉有些心虚，也有些羞愧，所以我便经常探头探脑，看看周围的同学和老师。糟了，老师来了，我马上把本子收了下去，老师来到我身边时，我装模作样的思索着，等老师走后，我心里便长长的出了一口气。这时我同桌也不会，便问我咋写的，我不想讲，但是奈何她知道我在抄作业，可惜啊，人在屋檐下，不得不低头啊。突然，老师一声令下：“收。”我的心像被一只无形的大手紧紧的`抓住了似的，怦怦直跳。看着最后一首别董大，我丢下作业本，开始自己快速默写下来，可是这时组长刘婷来收了，也不知道她的眼睛是不是“千里眼“，居然一眼就扫到了作业本上的古诗。我刚放下的心又悬了起来，只见她一把抓过我的作业本，然后交给了老师。这一切当然被我尽收眼底。我强迫自己平静下来，装出一副波澜不惊的样子，但心里却掀起滔天巨浪。老师看了之后，什么表情也没漏出来，也看不出老师的情绪。但老师接下来的话却使我感到羞愧，“游晓鹏你的表格上我给你填的考试不作弊……”老师的每一句话都深深的印在我的心上。我感觉心里压了一个石头似的沉甸甸的。
之后老师讲的，我什么都没听见，一节课就这样过去了。但是老师的话却深深的印在我的脑海中。
篇3：追忆初中3年级作文
追忆初中3年级作文
毕业那段时间，学校作业量过大。每天晚上都要做到九点，甚至十点。
那晚，又是做到了八点多。姐姐正在嘶哑地向我讲述一道一道题目，我像个小木鱼，呆头呆脑的。进入我耳朵的只是姐姐的声音，只是声音。爸爸终于看不下去了，活火山终于爆发。他猛地站起来，面目狰狞，眉毛拧成了一股麻花，怒目圆睁，眼眶崩裂，射出道道寒光，直刺我的心房。食指狠狠地戳着我的头，这还不够。接着双指又拧住我的鬓发，死命地攥着。我龇牙咧嘴，嗷嗷直叫，嘴巴弯成了半边。“你这个人啊——”父亲绝望地怒号着：“我看你是完蛋了！还不如趁早给我滚回家，跟你奶奶住去。别人家的小孩都不用家长操心，学习照样名列前茅。你呢？！”枪林弹雨，啪啪地向我袭来。“每天陪着你到八九点钟，也没见你长进半点！就是家里那头猪，都教会耕地了啊！”我站在地上，低头，没有半句还嘴的余地。“你死人啊，话都不会说一句？我怎么就生了你这个儿子？！”父亲愤愤地抽出一支烟，坐在凳子上，“哎——”那一声长叹像一阵闷雷，打在我的心坎上。借着上厕所，我抽了几张纸，轻轻地合上门。
坐在负一楼的楼梯上，四周乌漆墨黑，我被黑暗裹卷。偶尔的关门声会把声控灯叫醒，淡黄色的灯光无精打采地照着。想着父亲的言语，泪，夺眶而出，亲吻着我的脸颊，像一条虫子在脸上蠕动，落在地上，绽出一朵一朵的泪花。儿时的一幕幕如同一场一场的电影，再次浮现于脑海中。(原创投稿 )
一年级，我考了全班第一名，父亲带我去买了一个我梦寐以求的汉堡。那是十三元的汉堡呀！我狼吞虎咽，抬头看着父亲，他真看着我，脸上阳光四溢。我把汉堡递给父亲，他挥挥手：“你吃吧，我不喜欢吃。”
六一儿童节，父亲带着我去博物馆玩。那里有抓鱼的，七十元一人。父亲见我呆呆地盯着，双脚如钉在地上，便说：“走！我们也去玩！”我开心地笑了，笑声越过热闹的人群，在头顶跳着舞。我拉着父亲又大又粗的手，小脚丫如皮球，上蹿下跳。
跳进小方形的气箱里，水没过了我的脚踝，凉凉的。鱼儿在我的脚边游来游去，一会儿忽地游向远方，一会儿从我的脚中间滑过，一会儿左，一会儿右。我用尽全力，仍然两手空空。父亲双眼放光，挥手示意：“将鱼追到角落里。”他大声嚷着，“快，快，赶到这里，赶到这里。”我照做了，果然，那群鱼儿都乖乖地聚在一起了。我双手齐下，捧住了一条。鱼儿在我的手里扑腾着，水花甩到我的脸上，我一惊，它却从我的'手里溜走了。忙活了半天，我连半条鱼儿都没有。时间已到，我嘟着嘴，父亲说：“怎么了？不开心呀？”我哭丧着脸，“没关系嘛，人生在于体验，好歹我们抓了一回鱼，感受到生活的乐趣了嘛。走，老爸带你去吃东西。”一听到“吃”，我的脸立马放晴。
……
时间，悄悄地溜走了。月亮已经爬上了树梢，月光斜射进楼道的窗口，静静的，充满了朦胧与静谧，一切都是那么安详。想着儿时我与父亲的点点滴滴，丝丝缕缕的温馨弥漫心头。心里满是对往昔的怀念。
但我知道，我已经回不去了。往事只能停在回忆里。我也懂得父亲，我也理解父亲的焦躁。一切不都是为了我的未来吗？父亲说，努力学习，不为别的，只为自己在这个世界有更多选择的权利。于是，擦擦眼泪，我走回房间。灯光下，父亲正在看着我的作业。见我进来，父亲笑了，我也苦笑着。
灯光下，还是一对父子，静静地坐着，一个在写作业，一个在看作业……
篇4：十年初中3年级作文
十年初中3年级作文
十岁，那时候总以为家乡便是童话的乐园，虽然没有电视上出现的那些五颜六色的灯，也没有穿的花花绿绿的人。一条普通的河从村中横过，它真的很普通，就连如今的我似乎也叫不出它的名字来，只知道这么多年了，从来没有停过，或许只有它才是那时我的最好见证。我有一个十分响亮的名字，叫做宁宁，虽是爸爸的朋友替我取的小名，但我却是很喜欢它。每当叔叔阿姨问我的名字时，我总会大声而自豪的告诉他们，我的名字是宁宁。当时总是自信的认为宁宁就是世界上最好听的名字，没人能超越得了的那种，而我就是。所以与别人在一起玩的时候，总有一种不甘屈于人的心态，以致于做过许多令人哭笑不得的事，这些都已是后语了。
读小学的时候，学校就在家门口，竟没有两分钟的路程，每天早上吃两个荷包蛋和一碗米饭，不知为啥，这样吃了差不多六年竟也吃不厌，吃过之后就背着那个原本灰色如今黑色的书包去了。这个书包是妈妈给我做的，别人都说我的书包丑，但我却认为它很独特，自然很是喜欢。我们的学校很小，几乎只是学校周围几户人家的子女在这里读书，同学之间几乎都是空闲时一起打野仗的死党，我是最让老师头疼的学生，我真的搞不明白，老师他老人家为什么会对我说这些话，因为我总认为我做的还不错，有时还处处发挥着模范带头作用，不知是不是受冤枉了。虹和我的关系确实很好，可能是他真的.很挑食，或许是他早上没有吃两个荷包蛋。那身材瘦的真的很容易让人产生联想。他很怕我，只因我经常打他。但我确实又很怕他，每当打他之后，都会有个凶神恶煞般的男人领着他到处找我，一旦被逮到，我或许又要哀嚎了，而那个男人就是我爸。
不知为何，我的学习成绩一直很好，稳居班级前三，同学们都知道，大家受批评的是我，期末领奖状的也是我，当时来我家的人，看着墙上的奖状都会发出很好听的夸奖，这些对我来说真的没有他打的影响，因为我总以为自己是公主，本来就和别人不一样，但我真的不知道以后的造化算不算得上特别。那时，我总有两段十分向往和十分留恋的时光，一段是暑假，另一段是寒假，对它们的期盼亦如盼望压岁钱一般，只要一到暑假，所有的地方都会成为我们的游乐场，学校、田里、家里、山中那时每个人腰间都别有一把弹弓，说是抓小鸟用的，但是他们的技术就连如今的我都是强烈鄙视的，每次都是我让她们大开眼界，每次都是自豪兴奋得飘飘然的，如今想起不禁一阵苦笑。久而久之，我自然成了这伙人中弹弓技术最好的人，大伙眼中那个羡慕啊，这我都知道，怎么办呢？偷着乐呗！但通过复杂的心里斗争以及大伙的请求以及那些惹人的糖果，于是我决定去教他们，就这样，学校的操场就成了训练场，教室窗户的玻璃就成了最好的靶子，渐渐地，我就拥有了一群弹弓技术还可以的朋友，每天穿梭于柑子林里，虽然收获甚微，但依旧笑声不断，时间就这样匆匆的流过，短暂的暑假竞又成了回忆，或许唯有教室窗户上的弹洞和满地的玻璃渣子或许还能让我们想起自己还有那么一段故事。又要开学了，可暑假作业还欠一大截，似乎永远都做不完一样，只好无奈地找来笔把自己闷在房子里慢慢地做，而母亲也时不时地出现在门口叉着腰不停地骂，这些对我来说似乎已经是习惯了，就当做是马路上的车子声音又大了一点罢了，通过自己夜以继日的不懈努力，终于画完了。
母亲领着我报名去了，老师们都在抱怨是谁将玻璃打碎的，看着他们愤怒而无奈的眼神，那时的我竟有一丝得意。生活又回到原来的样子，却依旧那样悠闲，每逢周末又会聚在一起，演绎着自己的快乐，而那把弹弓已经渐渐地被我们忘却了，让它静静躺在抽屉里生锈、变老。
篇5：再见苏州初中3年级作文
再见苏州初中3年级作文
第一次相识苏州，带着强烈的震撼和深深的遗憾离开。
XX年11月，一次偶然的机缘，我有幸在苏州呆了整整4天。4天时间，呆在一个城市，按理，可以将这个城市的山山水水、人文景致，访个遍走个尽。可惜4天时间差不多就在两个地方呆着，一是宾馆，二是学校。我是带着“使命”去的。学校老师到苏州赛课，我陪同服务。当天下午一到，就全身心的投入到赛课的准备之中。第二天观摩其他老师赛课，收集赛课信息。第三天下午赛课，与其他选手交流。第四天颁奖、闭幕结束已经接近中午12点。从学校到苏州之前就已经将往返机票定好，留给我们的时间就只有一个下午。
想去的地方很多。周庄、寒山寺、拙政园都是不错的选择。周庄太远，半天时间无异是对周庄的亵渎；体验张继“夜半钟声听客船”的美妙意境须在晚上，时间不允；看看苏州园林倒是最好的选择。
对苏州的向往，最早源于叶圣陶的《苏州园林》。“苏州园林甲天下”，到了苏州不看园林，等于没到苏州。吃罢午饭，我们就直奔拙政园，叶圣陶的.《苏州园林》主要就是以拙政园为模本写成的，看苏州园林，拙政园是首选。
拙政园，一个私家园林，实在太大了，太奢华了，太个性了。最妙，给我印象最深的，是整个园林建筑构思的精妙。在东园和西园之间，时时会见到中间镶嵌有雕花镂窗的长廊或回廊，将两园隔而未隔，界而未界。走在两园里，若想将整个园子纳入视野之中一网打尽而不得，但一个个镂窗却又有意无意地将园子里的美妙景致时不时送入你的眼中，真有点欲看不得，不看不能的诱人韵味。在园子的中轴线上，园外几里地建有一座塔，在园中游着游着，不经意抬头一看，哇！园中什么时候突然冒出一座塔来，令人惊喜不已。这样的借景手法在拙政园中时时可以鉴赏到。为了让园子一年四季季季有生气，天天有花香，西园在东南西北四个方向分别修建了春夏秋冬四个小园，春看牡丹，夏赏绿荷，秋采金菊，冬闻梅香，是别有一番风味。“见山楼”更妙，它建造在假山旁，水中央，虽说是楼，却偏偏楼上楼下不相通。从下面平地进去，像上了船；从上面山路进去，像登了山。推开窗户，四面眺望，远山近水尽在眼底，心胸格外开阔。
两个小时倍觉短暂，带着一种深深的震撼离开拙政园，带着与苏州这座旅游城市真正只有两个小时的亲密接触的遗憾结束了第一次苏州之行。
再见苏州，是在XX年的7月。
跟随“江南夏令营”“跟着课本游江南”，7月13日上午乘车感受了杭州湾跨海大桥的奇伟壮观，傍晚抵达苏州。14日，计划游览“枫桥夜泊景区”和“狮子林”，正和我意。
怀揣“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的亲切和诗意，14日上午9点，我们来到了枫桥景区。
对我而言，枫桥景区的一切喧嚣、铺张和虚张声势，枫桥、江村桥、寒山寺的钟声，都成了张继的背景。我只想亲临当年张继“月落乌啼”时失眠的那条河，那只船，那束渔火，去体味他的落魄、失意、孤独、无奈，去感觉他是如何吟出脍炙人口的《枫桥夜泊》的。
脚下少有流连，跨过短短的听钟桥，一个平台旁看似码头却不是码头的水边，随意躺着一叶扁舟，那水似清似浊，不甚宽阔。如果不是平台上斜躺着的那幅雕塑明明白白用文字标着“张继”二字，我根本不敢相信这个地方就是《枫桥夜泊》的出生之地；我完全不能接受，这就是我心中翘望的枫桥？12
篇6：中国魂初中3年级作文
中国魂初中3年级作文
在中华这个大家庭里，涌现出了许多的爱国英雄。邱少云烈火焚身而稳如泰山，董存瑞舍身炸碉堡，李大钊视死忽如归。中华民族是一个伟大的民族，历经磨难而永不退缩。
让我至今难忘的是汶川大地震。灾难没有压垮中华儿女， 地动天不塌，大灾有大爱。我感到身后有强大的祖国。 在这场抗震救灾的活动中，一个个平凡的人谱写了一首首爱的赞歌，真是天灾无情，人间有爱，虽然已过去很长时间，但那些感人的故事至今深深刻在我的脑海。
一名十一岁的小男孩，背着年仅三岁的妹妹，徒步走了十二个小时的路走出大山。他的父母出去打工，爷爷、奶奶年事已高，救援工作就落在他年幼的肩上，他不能扔下妹妹一个人逃生，尽管自己还是个孩子，还是背着妹妹逃生。他的妹妹手里拿着矿泉水在喝，脸上那样悠闲、自得，没有丝毫的恐慌，而小小年纪的他脸上露出的却是坚毅的神情，这与他小小年纪多么不相符啊。正是他的坚毅才给了妹妹那份难得的安闲，小小年纪的他却懂得了什么才是人间的真情。
一位年轻的母亲，为了救出自己才三个月大的孩子，在临死前把自己的身体弯成了一个拱形，她永远离开了人世，而她的孩子却丝毫未损，被成功解救，救援人员在她的手机上看到这样一条留言 孩子，如果你能活着，你要知道，妈妈是爱你的。 她的留言让所有的救援人员为之动容，流下了热泪，也让电视机前的我泪如泉涌。她让我想起了《麻雀》中用自己的身躯掩护自己幼子的老麻雀，在危难时刻，她舍去了自己的'生命拯救了自己的幼儿，这种伟大的母爱难道不值得赞扬吗？
做为一名女儿，她失去了父母；做为一名母亲，她失去了自己年仅两岁的女儿。可她在失去父母和女儿后却仍坚守在抗震第一线，每天工作十几个小时，累了就扒一下，当记者问她为什么这样做时，她很平静，没说什么豪言壮语。可当她看到帐篷里那个孩子熟睡的笑脸时，也许，她想起了自己的女儿，依依不舍地离开帐篷，就在刚刚走出帐篷时，她晕倒在地，吓坏了所有在现场的人经过抢救终于脱离了险境。《爱的奉献》大型募捐晚会上，当她出现在观众面前时，现场响起了经久不息的掌声，那掌声充满了对她的无限崇敬之情。当主持人问她最后一次和女儿通电话时，女儿说了什么，她说 女儿问我什么时候回家看看她，她很爱妈妈。 说到这里，再也说不下去了，主持人连说： 好，不说了，不说了。 从张敏的沉默不语，我看到了她内心的痛，也许，这种丧女之痛会折磨她一生。可她却能化悲痛为力量，去营救更多仍在危难之中的人们，多么令人钦佩啊。
像这样的例子还有许多许多，说也说不完。一个个平凡的人留下了许多不平凡的事感动着每一个中国人。我真正感到了中国人巨大的凝聚力。是的，灾难可摧毁房屋，却摧毁不了人们的意志，推不毁不屈的中华魂。面对灾难，中华儿女挺直了不屈的脊梁，用热情和不屈铸造了中华民族的丰碑，巍巍的丰碑里凝固着百折不挠、自强不息、奋发图强的中华魂。
篇7：海棠拥抱初中3年级作文
海棠拥抱初中3年级作文
雨后的天微有些凉意，我揉了揉酸痛的脖颈，抬起头。目光游离地扫向窗外，最终落在一棵花树上。
那株花树细细瘦瘦，也不很高，花朵却一簇一簇浮在了枝头。与它身后的大片的浓绿相比，显得十分突兀。这花似乎没有叶子，只有本身并不亮眼的红，像水墨画里桃花的色彩，却又少了那种娇艳，像樱花烂漫时的满树浮云，却又少了层茶色的浸染，在雨后的微风中，是那么清丽精致，楚楚动人。
这应是校园里早发的花了吧？除却先前傲寒的梅，它俨然成了这方坪里的主角。我从不知道海棠是这么早开的，也不知道它盛开时是这么的灿烂动人。忙碌的我穿行在形形色色的人群里，似乎早已忘却凝视一株花树的心境。恍惚间，竟感觉自己成了那点点红中的一朵，轻笑着伸展自己的腰肢，感受着泥土味儿中春的恩赐。
午饭后，我与友人再度来到树前细视，从侧面看，发现这树竟是歪的。再走近几步，几个裂了口、长了苔藓的桩刺入眼帘。这是一株早已死了主干的树，开花的竟是它拼搏向上的旁枝！我不禁伸手抚摸那树皮上的.皱纹，缓缓下视，不觉呆住了：外层粗糙的树皮从根部被撑开很大的口，里层却又有新的树皮在努力生长。我听到了旧有树皮被撑裂的声音，听到了枝干伸展的声音，听到了花朵轻笑的声音。我又抬头望向那树红，灰白的天有些刺眼，让我看不清楚。那不深不浅的红啊，竟让我咀嚼出了阳光的味道，让我的心乍然拥抱了一树灿烂、一树希望。这是一棵不屈的树，因为残缺而更显高贵，它以自己坚强的毅力绽放华丽，绽放一树圣洁的云彩。
我伸手接住了一滴雨水，失去了圆润的外形，它却也依然晶莹剔透。我用整个身心拥抱着这树海棠，在心底向它致敬，为它的不屈与高贵，也为这生命的本真。我愿如它，在微风细雨中，在灰蒙蒙的天空下，在大片的浓绿树阴前，开出一树芬芳、一树光明。
篇8：男人孟轲初中3年级作文
男人孟轲初中3年级作文
两千年前，太史公司马迁读《孟子》，至梁惠王问“何以利吾国”，遂废书而叹。老先生所叹者，是以为利乃乱之始也。两千年后，我读《孟子》，也不禁废书而叹。我所叹者，是前贤亚圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之气和沛然淋漓的阳刚之气。人说：大哉孔子！我则想说：英哉孟子！天地间一伟丈夫，真男人也。
读《论语》与读《孟子》，感受迥然有别。前者循循善诱，吉光片羽，如雨露之养，时风之化，是典型的温柔敦厚的儒雅风范；而后者口若悬河，滔滔汩汩，其势不可当，“其锋不可犯”（苏洵），雄辩无碍，一泻千里。孔子的时候是教育自己的三千弟子，故心平气和，大言炎炎，诲人不倦，在人们眼里是一个“至圣先师”、蔼然仁者。孟子的是向不可一世的君王陈说自己的为政之道，故尔常常踔厉风发、意态亢昂，有时甚至带有火气，言辞犀利，显露出十足的刚直不阿、磊落恢弘的大思想家的个性，有一种睥睨王者的人格风范和精神气度。尽管在礼崩乐坏的春秋战国时代，诸侯为争霸天下，莫不纷纷采取功利主义的攻伐之术，以为孟子的“仁政”治国方略“迂远而阔于事情”，也即见效太慢而不肯采纳，但在孟子义正辞严的强大思想攻势下，不能不一时心悦诚服。而孟子并不为了让君王接受自己的政见而屈尊阿附，他无意于取媚讨欢，弄个一官半职干干。他不仅没有丝毫的奴颜媚骨，反而常常直刺君王的痛处，陷这些愚不可及的家伙们于尴尬难堪的境地，不得不“王顾左右而言他”。每读书至这样的段落，便情不自禁再三嗟叹：孟子孟子，何其智勇！孔老夫子曾批评他的学生子路过于勇，而他的嫡传弟子孟轲，其勇较之于子路则更胜一筹。儒家提倡温良恭俭让、仁义礼智信，不讲勇，但是，勇，实在该是男人的本色啊！
不知怎么回事，一提起文人书生，就是一副文弱、寒酸、迂阔的窝囊相，让人“不足观”，不大瞧得起。然而，在文人老祖宗孟子身上能寻出半点窝囊的影子吗？他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那种样子，肯定会怒发冲冠，大骂子孙不肖的。孟子实在是为后辈文人树立了刚直英武的'楷模。男人的形象不只让剑客游侠武装专美，文人亦男人也。《孟子》中记载，一次，孟子要去朝见齐王，齐王正好派人对孟子说：“寡人本应去拜访你，但不巧感冒了，怕风吹，如果你能来朝，我可以接见你。”孟子一听这话，反而不想去了，于是回答说：“刚好我也病了，不能上朝见王。”第二天，孟子却到东郭大夫家吊丧。公孙丑说：“你昨天托辞有病，今天却去吊丧，这样不太好吧？”孟子理直气壮地说：“昨天病了，可今天好了，为什么不能去吊丧？”以臣子的身份公然与君王较劲，没有一身的正气、骨气、胆气是不行的。孟子曾引一位勇士的话说道：“彼，丈夫也；我，丈夫也；吾何畏彼哉？”用今天的话说，就是：都是男人，谁怕谁呀！又有一次，孟子离开齐国，在昼邑歇宿。一个人想替齐王挽留孟子，便大模大样端坐着跟孟子说话，孟子不理他，趴在几上装睡，那人很不高兴，孟子就坦率地教训他：对一个年长的老头子应该懂得礼数！在孟子看来，一些峨冠博带的君王，只不过是贪财、好色的草包蠢货，或者是率兽食人的，哪里值得老百姓仰望尊敬？！故天将降大任于斯人，“当今之世，舍我其谁也？”英雄气概，溢于言表。孔子制定的君君臣臣父父子子的纲常礼数，孟子并未昏愚地全盘接受，他提出：民为贵，君为轻。他遗世独立，傲岸宏达，凛然不可侵犯，完全不把一些平庸的君王放在眼里。
篇9：春望初中3年级作文
春望初中3年级作文
“国破山河在，城春草木深。”这是杜甫在唐肃宗二年春安史之乱时写下的诗《春望》。
现在同时初春，春望的景色可是大相径庭，迥乎不同了。今年寒假，我去了厦门表弟家，领略到了仙岳山的真正风光。
仙岳山上到处是春意盎然，全是松树、柏树和龙眼树。放眼望去，山中一片绿色，但又绿的不同，各有千秋：松树是翠绿、柏树是嫩绿、而高大的龙眼树则是鲜绿……那绿色的美荡漾在林中,有谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢？
树荫浓密，极目瞭望。眼前一片开阔，我仿佛看见春踏着凹凸的青石板，朝我轻盈地走来。踩着那春的鼓点，我进入了这片绿的海洋，春之仙境。
春风踏着枯败的落叶，欢笑着，在树叶旋转着跳舞，留下一阵银铃般的笑声：“沙沙，沙沙——”好像一位艺术家在用一把巨大的沙槌给一首优美的《春之歌》伴奏，我陶醉了。
春风送暖，上一年枯黄的老叶纷纷随着这温暖的春风打着旋儿落了下来。就像一只只瑰丽无比的花蝴蝶，又有如那五彩缤纷的钻石、琥珀。你瞧，树叶有的落在水洼里，成了一只奇异的小船；有的落在爬山虎的.绿藤上，多么像一朵奇异的花呀！还有几片落在一起组成了一个个奇异的形状：“蚂蚁勇士”手执木棍，到幽深的叶堡里探险去了，“螳螂武士”跳上“比武台”，准备和“蟋蟀剑客”一决雌雄……啊！“人在山中行，身在画中游。”
树叶的新芽茁壮成长，又是一个新春，我们的祖国又何尝不是在飞速发展呢?“西气东输”、“西电东送”“三峡工程”，这么多让人引以为骄傲的事情，不正是证明了我们的祖国正飞速发展吗？现在读《三国演义》再也不用“遥想公瑾当年”了，“千里之行，始于足下”已不现实了，应是“始于轮下”……啊！“祖国山河美如画，城市繁茂赛天堂！”
春，播下种子的季节；春，充满希望的季节；春，怀着梦想的季节。怎不盼春？
篇10：小草依依初中3年级作文
小草依依初中3年级作文
放远望去，辽阔的天空呈现出淡淡的蔚蓝色，悠悠的白云在那海洋里遨游，而我，却只能扎根在这湿润的土壤里，怎么也去不了那奇幻般的地方。
我，是一株小草，一株随风生长的野草。在人类的眼中，我们是多么的渺小，比不上粗壮的大树爷爷，也不能像花儿姐姐那样用自己的美貌去引来人类的喜欢。我们，似乎毫不起眼。
我领略过一次次夕阳从山顶慢慢划下，看到过一朵朵鲜花从破芽而出到死亡的过程，一只毛毛虫的破茧而出……大自然的一切似乎都被我看在眼底。
我生活在一片辽阔无垠的大草原，体验着这里一处处喜忧哀乐，之前，我一直认为这里是一人间天堂，可到现在才发现，其实这里跟地狱没什么区别。(原创作文 )
以前的这个地方绿树成荫，阳光明媚，我和我的同伴们在这人间天堂玩得无忧无虑，挥霍自在，天气不错时，就会有小瓢虫爬到我肩上享受着阳光的沐浴，白天，我们和它一样，一起享受太阳为我们制造的桑拿；晚上，静静地仰望魅紫色天空，看着一颗颗被钉在上面的星，闪烁着耀眼的光芒，这种光，是我们这种平凡而懦弱的品种感受不到的。
如果没有那一次，也许我会认为，这里将会永远是我的儿童乐园，而这个儿童乐园，将会永远为我们这种毫不起眼的野草开放。
不知是从多久开始，我的同伴在不断的消失。这种情况使我十分疑惑，好奇心带着我去询问和蔼可亲的妈妈。妈妈告诉我，他们只是去了一个很远很远的游乐场玩耍，不久之后，我还能再见到他们的。
“不久”是多久？这个“不久”又能维持多久呢？我们始终相信，自己的前方将会是一片光明，自己还有一条能够发展的路，是这样，使我们这些单纯的孩子不断的往前走，却忘记了背后，应该有的思考过程。
那天晚上，狂风呼啸，乌云密布，我的额上直冒冷汗，心砰砰直跳，像是，有什么不好的事情会发生。
“啊…！”一声惊悚而又熟悉的尖叫声传入我的耳边，正熟睡的我猛然睁开眼睛，棕色的瞳孔从大放到小，一滴滴晶莹的露珠从眼角滑下，掉进土壤里——“妈妈！”我多么想自己有一双鸟一般的翅膀，鹰一样的.身材，把那可恶的人类给叼走，碎尸万段……可是，我没有。
透明的液体洒在我的身上，撒进我的心窝里，是酸酸的，一股咸咸的血腥味，我远远地看着我的妈妈，我的亲身母亲，就这样离我而去。虽然她还一动不动地趴在地上，可我知道，她这次是永远的沉睡了下去，不会再次醒来。
我亲眼看到，那巨大的脚印狠狠地朝妈妈的腰上踩去，而且，丝毫不费力。而一旁远远观看的我，却什么都不能做，什么都不能干。
回想起当时，自己是多么天真烂漫，无暇顾及，好似以前那童话般的一切，都是一场梦，一场足以让我被蛊惑的梦。
突然，背上传来一阵剧痛，体内里的鲜血蜂拥而出，我的视线越来越模糊，已经看不清楚那变化多端的白云，晕晕转转，晕晕转转……
渐渐地，我看到了一个熟悉的身影，妈妈！她向我伸出双手，朝我莞尔一笑，可是却始终不说一句话。我发现，我自己有了腿和手，我拉住她那粗糙的手掌，跟着妈妈，一起去向了那很远很远的游乐场。
篇11：我错了初中3年级作文
我错了初中3年级作文
饱满的露珠挂在一片薄薄的绿叶上，显得十分精神。放眼望去，只有一大片鲜艳的“绿”和一处亮丽的“红”。
我是一颗种子，一颗无名的种子。我盼着破土而出的那一天。和我一起被埋下的种子，都已经争先恐后地露出自己的头顶，而我却还没有发芽，默默地蜷缩在土壤里。
那一天，我把头上的泥土顶了出来，一步步地走进我的梦想。终于，我也探出了小脑袋，也看到了敞亮的天空，还有悠悠的白云，茂密的树丛和我的小伙伴们。他们你争我抢地舒展开嫩绿的叶子，只有孤零零的我在一旁呆呆的傻笑。“嘿！这不是那个傻小子吗？他终于探出头了，可我们都快开花了。哈哈！”一株长出最早的种子笑着说，话语里满是嘲讽。我没有回答，也没有伤心。我相信有朝一日，自己也会开出美丽的花，也有着与他们不相上下的花瓣。(原创投稿 )
从此，我不再与他们交流，只管一个劲儿地长。下雨了，他们在享受着斜风细雨的沐浴，而我的根则在泥土的更深处寻找着水源。因为只有找到水源，才能把快速把养分转化为巨大的能量，努力生长。
一场大雨在太阳出来的时候停了下来。每片叶子上都垂着几滴饱满剔透的露珠，我也不例外。“哎呀！这个傻小子也长这么大了，可还是比不上我们呀，哈哈！”还是一阵嘲笑。我照旧什么也不说，只管一个劲儿的长！
就在几个月之后，我绽开了第一朵花儿，我的.梦想终于变成了现实。紧接着，第二朵，第三朵……我用鲜花武装自己，在别人眼里，我从一个“穷人”变成了令人艳羡的“富商”。
我的地位也在开花的时候发生了变化，从嘲笑、小看，渐渐变成了歧视、讨厌。一棵树问我：“你为什么不和他们一起快乐成长？”我想了想，苦笑着说：“我一开始被小看，被嘲笑，但我一直不懈的努力，而当我比他们美丽的时候，他们又开始讨厌我。哎！是我错了吗？”“其实，错的不是你，而是他们，他们的心胸太过狭窄了。”大树抚摸着我缓缓说道，“我以前也有过这样的经历。”
我仿佛豁然开朗了，我终于明白：一个努力向上的人，总是孤独的。既然如此，何不让自己绽放更美的风采？
如今，我已成为了那一处亮丽的“红”，美丽而不张扬，只为完成自己作为一株花的使命……
篇12：反邪教小学生作文
今天，我们在学校了解了“邪教的三个特点”，分别是：“诱骗、吹嘘、恐吓”。
诱骗。撒谎、欺骗是一切邪教教主的拿手好戏。他们编造一个又一个弥天大谎，笑容可掬地施展骗术，诱人上当。
吹嘘。邪教教主都不惭愧地自 经济 经济为“神”，要教徒对之顶礼膜拜，绝对服从。他们利用市场 经济 经济条件下人们很难以把握自我命运的自卑感、渺小感、无能感的脆弱心理，将自己吹成法力无边“上帝”、具有超能力“神”。
恐吓。邪教教主搞精神控制的另一重要手段是恐吓。他们利用人们不能正确认识社会的脆弱心理，极力渲染现行社会的各种黑暗 经济 经济，当今社会是“恶魔的世界”，让信徒的思想整日处于极端的恐惧之中。
今天，我学到了很多知识。让我认识到了邪教的本质，认清了邪教的真正 经济 经济目，我作为一名小学生，从现在开始就要认真学习，用知识丰富自己的头脑。从小远离邪教，与邪教做斗争。你们瞧，我的'收获多大呀！
篇13：反邪教小学生作文
学了反邪教的有关知识后，我从中看到了邪教的危害很大。邪教会让信教的人停止生产，劳动，还会让人自焚，结束自己的生命，集体去反对，打扰政党的工作秩序，他们对人骗钱又骗色，甚至用高科技手段来吸引人参加邪教组织。
我们是21世纪的青少年儿童，将来建设祖国的重担要担在我们的肩上。所以，我们现在要相信科学，破除迷信。如果在生活和学习遇到向我们传播邪教的人，把他拒之门外，或者向公安机关报案。如果发现有亲戚朋友信教或者是传播邪教，要想办法说服他，让他回头是岸，重新做人，不然就会落得个受法制裁下场。我在平时的学习中，看见有关传播邪教的书籍，坚持不要看，免得毒害我们儿童的思想。更不要相信邪教人的胡言乱话，比如说：“地球要爆炸了”、“世界末日到了”……
所以我要向全中国的少年儿童呼吁：“我们要远离邪教，健康成长！保护好我们自己的美好家园！”
篇14：反邪教五年级作文
反邪教五年级作文
生命是可贵的，每个人全都能够仔细地珍惜生命，不要把这难能可贵的生命耗费掉。但是，就会有一些愚不可及的人去确信许多的不真的“圆满”“归天”而换得受损，死亡的悲惨。
当看到年仅岁的拓跋忆敏他老妈的唆使下自焚后那面目一新的神态，当听见在伤痛下深入大叫的声响。我的.心完全震撼了，12岁本是花那般的年龄却由于她那得到“邪教”残害的老妈而埋葬了一世。
我们大家要明白的察觉到邪教对社会对人们对世上的危害。推崇科技，反对邪教。只有奋力练习科技文明知识，体谅科技精神，了解科技方法我们大家方能提高对邪教的甄别水准。我们大家不要不真，不能够有听说中的神仙去点火自焚。感觉人们是全世界非常灵巧的高级动物，而在邪教眼前，怎又变得如许的愚蠢呢？
生命只有一回，让我们大家用自己的行动来唤醒许多的正着迷于邪教的人。
篇15：反邪教作文900字
反迷信，反邪教
读了《阳光蓓蕾》一书，我深知要反对邪教。
邪教是当今社会的一大公害，是邪恶的说教，危害社会的非法组织。邪教很信仰超越于凡人的神，以特异功能等超自然能力吸引信众。邪教组织在收教徒时，首先引诱欺骗广大群众相信他们的歪理邪说，其次对教徒洗脑，用幻觉的书手法改变信徒的信念。再次邪教组织会采用恐吓的方法。只要是邪教，都会盘剥信徒的血汗钱，偷逃国家锐收。邪教主大都政治野心，他们不满足于在自己的“秘密王国”内施行神权加教权的统治，为了实现其政治野心，他们会以教徒的生命作为牺牲品和政治赌注，教徒总是余味的事。只要是邪教，都有狂热的教主崇拜。在邪教组织中，教主处于核心地位，是邪教组织行动的指南，也是“信徒”顶礼膜拜的唯一对象。
在人类社会日趋文明的今天，邪教组织却犹如一场“瘟疫”破坏整个社会的稳定。邪教的行为使得其邪恶的本质昭然苦揭，他们残害生命、破坏家庭、摧残妇、毒害青少年、扰乱社会秩序…大量事实告诉我们，邪教是祸害，我们必须认清邪教的邪恶本质，远离邪教，抵御邪恶势力的侵害。珍爱生命，关心生命、保护生命，是文明社会的共识。滥杀无辜、残害生命，是最严重的犯罪行为。世界上一切邪教组织都似生命为游戏，不但挑唆、暗示其信徒自残生命，还制造了一起又一起核仁听闻的杀人事件，给受害者造成了极大的灾难，给受害者的亲友带来了极大的痛苦，给国家和社会造成了难以弥补的损失。邪教组织的头目们口口声声行善积德，可实际上他们流氓成性，过着荒淫无度的生活，多数邪教头目接着“神”的名义奸淫玩弄怒性，严重摧残妇女的身心健康。
在中国也有许多邪恶干的事，如：“被立王”头目吴扬名以“神”自居，要求信徒不仅要对其“灵魂崇拜”，还要“肉体崇拜”。他宣扬“女信徒必须与‘神’发生肉体关系，这是神对凡人的‘蒙召’”一些怒信徒就此上当受骗，其中最小才12岁。被蒙骗的6位女性徒长期与其同居，为期生了孩子。本来生活美好的6位少女，因为迷信毁了一生，真实太不直了。
邪教的种种恶性，使我痛恨他，真希望能快点解散。
篇16：反邪教作文900字
崇尚科学，反对邪教
在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。但在科技发展的同时有一个巨大的绊脚石——邪教，它以同样的速度向人们的生活逼近。
在我们学校的宣传栏中，写着邪教的各种危害与在各个国家的发展情况，令我印象最深刻的是那些邪教的发展情况“20世纪末期，西方社会接连发生了一些邪教事件和邪教活动，如1978年美国人民圣殿教在教主琼斯的煽动下集体服毒自杀，914人葬身丛林;1993年，美国大卫教派在教主考雷什的指挥下，与警察对峙了51个日夜，放火自焚，86人葬身火海;1994至1995年，太阳圣殿教70多名信徒先后在法国、瑞士、加拿大等地集体神秘死亡;1995年，日本奥姆真理教在教主麻原彰晃的指使下，制造了东京地铁毒气事件，造成12人死亡，5000多人中毒;，美国天堂之门39名信徒在海尔—波普彗星来临之际陈尸豪华别墅……除了这些事件以外，还时常发生煽动信徒弃工弃学，等待“末日来临”，以巫术迷信活动诈骗钱财，及严重违反社会伦理的邪教活动。这类邪教事件屡屡出现，已成为令人瞩目的社会问题之一”可见，邪教造成的危害是很大的，这种危害可能是经济的损失，甚至是生命的代价。虽然我们没有能力去阻止邪教的这种行为，但我们可以在生活中防止邪教侵入我们的家庭，还要防止受骗。
宣传栏上也写了一些关于邪教带来危害的事例，其中有一件事让我对那些没有良心，丧失人格的教主在心中又燃起了一份憎恨之心。那件事的大概内容是这样的“《圣经。旧约》说，一天神为了试验亚布拉罕的忠诚，便叫他把儿子艾萨克带到山上去献祭。亚布拉罕毫无怨言，瞒着妻子说是要把孩子带出去玩几天。亚布拉罕按照神的吩咐将孩子带到山上放下，正准备用刀砍下去，却听到神叫他不用砍了，留了艾萨克一条命。
一些基督徒读了这故事，产生幻觉，也听到神的呼唤，叫他们把儿子拿出去献祭。可是和圣经故事不同的是，这些现实生活中的父亲们，许多都听不到神最后叫他们不要砍的话。最后，等了多时，他们为了不违背神的旨意，就拿刀猛地向自己儿子脖子上砍去!”
相信大家读了我这篇文章后，进一步的认识了邪教的危害，因此，宗旨是“崇尚科学，反对邪教。”
篇17：反邪教作文900字
崇尚科学反邪教，做新时代小学生
在科学技术飞速发展的今天，我们新一代的接班人，沐浴在中国共产党的明媚阳光下，无忧无虑的坐在教室里吸取着老师挥洒的雨露，享受着科技进步的成果，我们多么幸福呀!然而，科学进步的巨大绊脚石——邪教，也在社会上的某个角落生根发芽，蒙骗着某些人的双眼，侵蚀着某些人的灵魂，毒害着某些人的身躯。
邪教组织是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神话首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人，危害社会非法组织。其本质是反科学、反社会、反人类。并以积极的态度、超凡脱俗的精神为社会服务，如道教的“爱国相同、济世渡人。”而邪教否定现实社会，违背社会伦理道德准则。
如果一个人科学知识浅薄，一心只想着神佛的恩赐，贪图利益，轻信别人的话，那么他就很容易迷失方向。前几年，邪教魔头发起的，不知蒙骗了多少人，不知毁了多少家庭的和睦，我曾经在报刊上看到过这样的报道：某地有一位离休干部闫某，他原本有个幸福和睦的家庭，然而，自从“发轮功”的魔爪伸进这个家庭后，和美的生活即一去不复返，当初，闫某抱着强身健体的愿望，于10月练起了“”。在他的带动下，老伴和两个女儿也都迷恋上了“”。此后，无论春夏秋冬，早上五点准时起床练功，晚上还要看书“学法”，其他任何事情都无心顾及。为了“上层次”早日“成佛成仙”老两口和两个女儿两耳不闻窗外事，一心修炼。最终因参与闹事，扰乱治安，被有关部门依法劳教。
闫某作为一位老干部，经历了几十年的的风风雨雨，对社会的善恶丑美，应该有一定的分析判断能力，然而，由于其忽视了对科学知识的再学习，忽视了作为一位老干部应有的人生观、世界观，没有用科学知识武装自己的头脑，从而迷失了方向，在人生的道路上越走越远，最终得到了法律的制裁。
铁证如山，触目惊心。它近一半表明“”是害人功，它驱使修炼者走火入魔，一步一步走向邪路、绝路，使许多原本幸福、和睦的家庭家破人亡。
我们坚信，随着科学的进步，人类对自然的认识越来越深入，邪教会越来越失去立足之地，所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用己有的科学知识武装头脑，用科学来把我们的祖国建设得更加满荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。
同学们，让我们手拉手，让我们心连心，坚决抵制邪教进入校园。
篇18：反邪教心得体会作文
在这个和谐的社会中，科学是人类认识和改造世界的最高成果。科学与邪教相对立。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。
科学是战胜邪教的最强大的武器。如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品,邪教是充满欺骗的组织，邪教是泯灭人性的组织，邪教是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们，我们都是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对未来，我们信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，让邪教组织毁于一旦。
在这里我向大家提出三点倡议：
一、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教;
二、多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神;
三、带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。
同学们，让我们走在反邪教斗争的前列，用现代科学文化知识武装自己，用实际行动崇尚科学，提倡文明，抵制邪教。
篇19：反邪教心得体会作文
在全县人民正在认真贯彻党的xx大精神和“三个代表”重要思想，认真开展党员先进性教育活动，一心一意全面建设小康社会时，邪教组织仍在暗中活动，干扰群众正常的生产生活，破坏家庭幸福。为让群众不遭其毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观，全面开展了“崇尚科学、反对邪教”教育活动，让群众认识邪教组织反科学、反-社-会的本质以及对人类的危害，让每位群众自觉拒绝邪教、反对邪教， 同时也号召广大群众大力宣传，让全社会都行动起来，反对邪教 ，以下是我的一些体会：
1、根据党中央关于严密防范和打击“法.功”等邪教非法活动的指示精神心以及国务院等各部门的决定，组织了反对邪教警示教育材料，以及“崇尚科学、反对邪教”系列教育光碟，先让群众认识邪教组织的邪-恶本质：反-社-会、反科学、反-政-府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。号召全校教师要站在讲政治、讲正气、讲科学的.高度，从人民的根本利益出发，全面贯彻执行十六大精神和“三个代表”重要思想，树立先进知识分子的形象，树立正确的人生观、价值观以及勤政的权利观、务实的政绩观和科学的发展观，树立一切为了群众发展服务的职业价值观。通过组织学习，大家都作了深刻的反省，重新为自己的工作定位，用一颗平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。与此同时，还组织了各类健康有益的活动，以丰富业余生活。
2、 广大群众开展了“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传活动。营造浓烈的宣传教育氛围，利用墙报、板报、广播、校园网、挂图、，广泛宣传“拒绝邪教”的思想意识。多次组织了“崇尚科学、反对邪教”知识讲座，向群众们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，我们如何拒绝邪教的一些常识。让群众明白了邪教的种种表现，用一些受害者的血泪控诉揭露邪教组织的害人本质：害人、害己、害社会。集中组织学习后，各支部再进一步组织学习，让每一位群众不常受邪教组织的诱-惑，并进一步进行宣传给家人、给亲友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。学习后，并让群众列举自己身边发生的真实事例，进一步说明邪教组织的危害性。并让每位群众谈谈自己的体会和感受。
社会是培养人才的地方，是传播科学知识的殿堂，人类文明从这里开始!通过各种教育活动，掀起了一股反邪教的热潮。但我们宣传“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”的工作任重道远，我们相信：文明的殿堂一定会拒绝邪教组织的污秽!我们一定会为孩子的健康成长保驾护航!
篇20：反邪教作文300字
反邪教作文300字范文一：反对邪教，崇尚科学
生命是宝贵的，每个人都应该好好地珍惜生命，不该把这来之不易的生命白白的浪费掉。但是，就是有一些愚昧无知的人去相信那些迷信的“圆满”“升天”而换来轻者受伤，重者死亡的悲剧。
当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子，当听到在痛苦下深切呼喊的声音。我的心彻底震撼了,12岁本是花一般的年龄却因为她那深受“”毒害的母亲而葬送了一生。我们要清醒的认识到邪教对社会对人类对世界的危害。崇尚科学，反对邪教。只有努力学习科学文化知识，理解科学精神，掌握科学方法我们才能提高对邪教的鉴别能力。
我们不应该迷信，不应该有传说中的神仙就去烧火自焚。都说人类是世界上最最聪明的动物，但在邪教面前，怎么又变得如此的愚蠢呢?
生命只有一次，让我们用自己的行动来唤醒那些正沉迷于邪教当中的人吧!崇尚科学，反对邪教，行动起来!
反邪教作文300字范文二：崇尚科学、反对邪教
我们可以大声地说：“崇尚科学，反对邪教!”那是发自我们内心的呼唤。
今年我上四年级，我知道邪教是邪恶的根源。对人民来说邪教是毒瘤，科学是根治毒瘤的良方;邪教是威胁生命的魔鬼，科学是保护生命的天使。邪教是以制造谎言骗取人们信任，谎说练功可以不吃药还迷惑人们。我们应该相信科学，因为只有科学才能治病，如果相信那些就是坐以待毙。可是当今社会就偏偏有些人信任所谓的巫婆、神汉和算命先生，科学的发展让我们的生活变好了，让我们的环境变美了，只有科学才会让我们的想象变成现实。我们生活在一个科技进步的时代，就不应该相信邪教，要让那些无耻骗徒消失在世界上。
崇尚科学才是人类发展的根本，在此我要号召广大青少年，广大家长朋友，高举科学的旗帜，反对邪教，以自己的实际行动去影响他人，帮助那些迷路的人，让我们的生活，我们的明天更加美好!
反邪教作文300字范文三：不能相信邪教
这个星期我在学校看了反邪教电影《深渊--邪教教主的本质》看完这本电影，里面一个个活生生的例子一直浮现在我眼前。这本电影主要讲了相信邪教的危害和邪教教主害人的办法。他们为了骗钱和害人不惜牺牲一切代价。他竟然盗用佛教中的太极图和道教中的法轮图制成了的标志，简直有辱我们中国五千年的文化。这且不说，还在大庭广众之上主持讲座，还在互联网上发表的信息。有些敏感的人一见到就会陷入其中，很难再走出来了。
现在只要一想起邪教这个词，我就会有一种对邪教教主的仇恨，因为他们对人类的危害实在是太大了。我们现在决不能相信这种会伤害人民群众的邪教迷信了。我们一定要相信科学，但也不要忘了，有些邪教也会盗用科学的名义建成“科学教”但我相信人民的眼光是雪亮的，不会相信这种不科学的“科学教”。
反邪教作文300字范文四：反邪教从我做起
近期，我们学校以 “反邪教”为主题开展了一系列的活动。我们六年级各班的假日小队积极参与，主动投身于“小手拉大手，共同反邪教”的社会宣传教育活动。队员们在假日小队队长的带领下，走进社会，走进社区，向叔叔阿姨们发放反邪教宣传资料。
602中队“荷花假日小队”队员李雨鸿，金炜雯，陈喆，陈莹莹走进了古墩路上的亲亲家园二期小区;608中队“蝴蝶花假日小队”的成员来到了同仁家园;605中队“亮晶晶假日小队”队员丁钰、王佳霞、余子牛、莫 帆姜璐瑶和 609中队“白云假日小队”兵分两路，在街头进行宣传。
生命属于个人，更属于社会;生命是一种财富，更是一种责任。珍惜生命，反对邪教，从我做起。
反邪教作文300字范文五：崇尚科学、反对邪教
我们可以大声地说：“崇尚科学，反对邪教!”那是发自我们内心的呼唤。
今年我上四年级，我知道邪教是邪恶的根源。对人民来说邪教是毒瘤，科学是根治毒瘤的良方;邪教是威胁生命的魔鬼，科学是保护生命的天使。邪教是以制造谎言骗取人们信任，谎说练功可以不吃药还迷惑人们。我们应该相信科学，因为只有科学才能治病，如果相信那些就是坐以待毙。可是当今社会就偏偏有些人信任所谓的巫婆、神汉和算命先生，科学的发展让我们的生活变好了，让我们的环境变美了，只有科学才会让我们的想象变成现实。我们生活在一个科技进步的时代，就不应该相信邪教，要让那些无耻骗徒消失在世界上。
崇尚科学才是人类发展的根本，在此我要号召广大青少年，广大家长朋友，高举科学的旗帜，反对邪教，以自己的实际行动去影响他人，帮助那些迷路的人，让我们的生活，我们的明天更加美好!
篇21：反邪教心得体会作文
我小时候，不知道什么“”，妈妈说起的时候，恨得咬牙切齿，我想，“?肯定不是什么好东西!”随着我慢慢长大，我知道了“”做了许多令人不齿的事情。比如：的一天，是可恶的邪教制造了令人震惊的人间惨案——在北京的天安门广场上一群邪教的痴迷者为了所谓的“升天圆满”而集体自焚。
现在呢，我知道了，“”对我们大家的危害是那样的大啊!现在人们生活越来越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩萨保佑，更不应该迷信“”。如果你们身边的人有信“”的人，请最好劝劝他们，让他们知道“”对他们只有坏处，而没有任何好处。如果一个人科学知识浅薄，一心只想着神佛的恩赐，贪图利益，轻信别人的话，那么他就很容易迷失方向。邪教魔头李洪志发起的，不知蒙骗了多少人，不知毁了多少家庭的和睦。
我们坚信，随着科学的进步，人类对自然的认识越来越深入，邪教会越来越失去立足之地，所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用己有的科学知识武装头脑，用科学来把我们的祖国建设得更加满荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好!
篇22：反邪教心得体会作文
邪教，它让人们相信生活中不存在的歪理，它把人们拉到了一个虚拟的迷宫，它让人们掉进死亡的泥潭，无法自拔。它是从地狱来的魔鬼，无情地撒下黑暗的骗网，欺骗善良的人们的心，欺骗整个和谐的社会。
邪教，永远没有春天，它像魔鬼一样可怕，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始污染，搅乱自身的感觉——稳定，安逸。那些水就好比社会，几滴墨水的融入就会把整个社会搅浑，然后再其中慢慢发展，变得不可收拾，无法管束的地步，是整个社会的平衡失去协调，无法维持秩序，慢慢走向堕落。
家庭是社会的细胞，对每个人来说，家庭是人生的起点，是生命的休息港湾。而邪教这根百毒的刺针，伤害了多少纯真的心灵，拆散了多少幸福的家庭。疯狂的事迹，痛彻心扉的事实，用真情去唤醒那些迷途羔羊。
记忆犹新的，我们痛彻心扉。当一瘦小的身躯被自己母亲用汽油点燃的那一刻，钻心的疼痛和无限的恐惧，让这个正处花季的可爱女孩所承受着。熊熊烈火在这原本不应该承受的孩子身上乱窜。
“妈妈，救我!救我!……”一声声绝望而没有回应的呼喊，那是一个花季少女对生命的最后的的呐喊!那是一个女儿对于世间最依恋的母亲最后的信任!而那位被邪教迷失本性的母亲只是漠然的在一旁眼睁睁的看着，那种冷漠种无情是一个母亲原有的么?
反邪教从我们做起，从现在做起。
篇23：利人乎即为初中3年级作文
利人乎即为初中3年级作文
利人乎即为，
不利人乎即止。
——《墨子》
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“ 忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田;乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“ 每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢?我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢!”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。我国古代名医华佗，不仅医术高明，而且医德高尚。他的助人为乐精神感动了许多人。华佗行医不像当时其他医生那样，一定要病家寻上门来才给医治。他经常是主动去给病人治病。为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。”那人照办，果然肚子不疼了。当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。类似这样的事情在华佗的`一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福;其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想;再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
篇24：心灵之桥初中3年级作文
心灵之桥初中3年级作文
如果心灵没有距离，天涯也是咫尺；如果心灵有了距离，咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁，拉近我们彼此的距离。每时每刻，我都铭记着：敞开心门，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥
送人玫瑰，手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景，那是人与人之间心灵的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：爱。人人为我，我为人人，钟情那辛勤的蜜蜂，这可爱的小生灵，对人无所求，给人却是极好的东西，为人们酿造生活，那是云淡风轻中所留下的一种精神，取名叫：奉献。在生命的延续里，每个人都有属于自己的心灵之桥，它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗？
爱的色彩纷繁复杂，爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人，那么，这样的爱定能流放遐迩，愈加甘甜。一句轻轻的问候，一个温暖的眼神，一双助人的`双手，都将是爱最好的传递，它们为心灵之桥增添更多色彩。让爱在这里播种，沐浴阳光雨露，收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光，享受着真诚与坦荡，拮取一颗助人为乐的心。
长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给蓝天，星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁，不求任何回报，默默地散发自己的光亮，照耀他人，润泽他人。面对人生，面对社会，我懂得了奉献的伟大与高洁，它不是愚蠢的代名词，更没有索取的意味，它直接源于至圣至洁的心灵
心灵的美好将鼓励我勇往直前，我会在呵护自己心灵的同时，也将爱与奉献传送给其他人，让他人感受乐源于心的真情，让他人谛听那爱源于心得旋律。
扬起生命之帆，建造心灵之桥，奏一曲超越时空的乐声，唱一支激励心灵的赞歌，在爱与奉献的心桥下，沉淀出最悦耳的歌声，温暖彼此的心房。
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