以下是小编收集整理的悲剧的一天初二学生作文，本文共21篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：悲剧的一天初二学生作文
悲剧的一天初二学生作文
悲剧的一天，今天是我人生中最悲剧的一天，这种痛让我无法忍受，今天，我来到学校门口，看见那香喷喷的糯米饭，我摸摸我自己的'口袋看看能不能买得起，摸了口袋我才发现，我口袋中的那些钱不见了。
我当时就慌了，我的钱怎么会不见了呢?叮铃铃上课了，我急忙跑了进去连饭都没吃，我走进教室，看他们一个个精神饱满，羡慕死他们了。到了第4节体育课，阳光似乎用尽了力气，我感觉我在火山口一样，老师喊了一声立正，我们齐声大喊一二，老师让我们围着操场跑3圈。我刚跑了2圈，头就开始晕乎乎的，甚至有点想吐，突然好想不小心被什么东西勾到一样扑了过去。我实在没有力气了只能爬起来蹲在那里，脚上还有一块留着血的伤，老师问我怎么回事，我什么也没说。
同学都围着老师，我有点害羞，一个同学说我是故意的，我当时就想哭出来，他们都不相信我，他们以为我不想跑一样的说我，骂我。我心里难过极了，他们都不相信我，我把眼泪压制在心里。
下午放学了，该回家了，我又只能走回去了，那么远的路够走一个小时了，我一直在想为什么他们都不相信我，我从来都没有欺骗过他们啊，走着走着只听见滴滴，我顿时醒了过来看见一把车从入口开了出来我急忙跑了过去，如果我在站在那里1秒我就可能被撞了，开车的那人下来骂了我几句就走了。
我回到家，忍不住扑在床上哭了起来，越哭越响。
篇2：悲剧初二作文400字
悲剧初二作文400字
今天看新闻，读到一篇关于“某地的学生宿舍楼起火学生自救不当酿成悲剧”的新闻，我看了之后，很是哀痛，当哀痛之余也不免有些思考。那些大学生怎么就不懂得自救呢，文中说是几位住在六楼的女同学看到危机想都没想就跳下去了，也似乎有些刘胡兰的精神。但是那是六楼呀，怎么就能随便跳呢？
中国的儿童少年从小就教育自救这玩意，但是依我看每当到了危机时刻，总是疲沓得很，没了主意；这一点是远不及外国青年的.。记得在地震中涌现出几位的被冠以英雄少年称号的同学，但这样的同学为什么不多几位呢，若果是这样的悲剧不就更少了吗？
中国的教育一直只是应试教育，没有对年轻一代的其他的教育，以至于很多学生能考上大学，但是由于取法独立生存的能力，以至于有很多无法适应大学生活而被退回来的。对学生的做人的教育是首先要培养的，也难怪现在有人说道很多大学生连小学生都不如，他们还得学做人。
篇3：伟大的悲剧初二作文
伟大的悲剧初二作文
不以成败论英雄。——题记
你们不是第一个到达南极洲的，但是是把自己生命留在南极，献给科学事业的人。
假如我是钢琴家，我要用黑白的`琴键，表达你们的英雄气概。赞扬你们为科学现身的精神。
假如我是个画家，我会用黑白灰三种颜色，来让你们更加耀眼，让你们的诚信精神，永远保留在人间。
假如我是个雕刻家，我就要用最好的玉石，模拟出你们的身姿，让你们随处可见，永远活在人们心中。
斯科特，你是整个去南极洲的队长，你在整个途中都没有放弃写日记，你面对这辜负了你雄心壮志、美好心愿的南极点，你不后悔，有的只是悲惨与无奈。并且，你还甘愿阿蒙森的业绩作证，而且这一事业正是你们所热烈追求的。你到最后给你所爱的一切人写了书信，你的真诚和无私的爱，深深震撼了我。
威尔逊，你是一个伟大的科学家，你们队里最能体现出英雄气概的就是你，你在离死神还有几步之遥的时候，还在继续进行着自己的科学观察。你的雪橇上，除了一些必要的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。
有句话说的好，“死亡只是生命的终止，而是生命的升华”。这已经表现了他们为事业而献身的精神是无比崇高的。悲剧，是伟大的…
篇4：悲剧的一天・・・・・・150字作文
悲剧的一天・・・・・・150字作文
・ 今天真是倒霉透了！先是放学是时候不小心摔了一跤。然后，吃完饭我在门后面的'地板上玩玻璃珠，妈妈把门一推，夹到我的右手食指，破了一点皮，还好不是非常疼！可是可是，过了不到10分钟，我吃完桔子，去卫生间洗手的时候，居然又被门夹到了手，这次我可怜的中指被夹肿了，还流血了，疼的我哇哇大哭！妈妈拿云南白药给我抹上，又拿纱布给我包上！然后，我就举着右手不敢有什么动作了，一动就疼，钻心的疼！手上的血刚止住，我又开始流鼻血了！呜呜呜呜，没法活了！・真是倒霉的一天。
篇5：如果有一天初二作文
如果有一天初二作文
又是一个周六。周未作业还 是一如既往的多，总有写不完的作业。为了明天能够无忧无虑地玩耍，今天几乎没有出过门，读读写写快一天了。
爸爸常说：“连续读书写字超过一小时，应该站起来伸伸腰，运动一下，遥望遥望远方易于消除眼睛的疲劳，利于健康”。
今天的晚霞好奇特，一会儿像奔驰的骏马，一会儿像顽皮的山猴子。夕阳的余光像利剑一样穿过变幻莫测的晚霞，斜斜地照射到我的窗前，十分美丽。我趴在窗台上向上眺望，一会儿就被美丽的景色迷住了。窗台边的小树上有两只不知名的小鸟在自由自在地上奔下跳，玩得非常快活。嘴里还 叽叽喳喳叫个不停，好像想吸引我的注意，似乎在叫我一起来玩耍。
此时此刻我已然变成了一只无忧无虑的`小鸟，飞出窗外，飞到小树上和不知名的小鸟一起唱歌，一起跳舞。我好似也能叽叽喳喳的和还 不知叫什么名字的小鸟聊着开心事，说着烦恼的事。“你们为什么总是这么自一由自在，无忧无虑四处飞翔，难道你们没有作业不用学习吗？”我不经意地问不知名的小鸟，两只小鸟互相对望了一下，慢慢低下了头。刚刚还 在叽叽喳喳欢快的歌声突然停止了，此刻的空气像凝固了似的。我捂着嘴巴，屏住呼吸再也不敢出声，生怕再说话小鸟就生气飞走了，不陪我玩耍了。
这时候一只小鸟用低沉的声音哀愁地说：“我们哪里有学习的机会呀！我们现在还 是过着人类原始的生活。趁着今天天气好,我们可得多觅些食物；等到暴风雨来临的时候才不会挨饿，刚刚我们在树上蹦蹦跳跳是在捉虫子吃呢!你们人类多好啊！通过自己的努力早就发明了好多现代化的机器，再也不为吃喝发愁了。我们鸟类也要向人类学习。要是有读书学习的机会我们一定刻苦学习，天天向上。将来也要研究出属于我们鸟类的现代化机器，飞入太空，潜入海底，寻找属于鸟类的生活资源…”
咚——咚——咚——……一阵敲门声把我惊醒，吃饭啦！吃饭啦！妈妈叫着，我笑了笑说；好的！同时收回了我凝视在树上的眼神。此时不知名的小鸟飞走了，或许是早就飞走了，可我竟然没发现。还 在回味着小鸟说的话，是啊，鸟类没有学习的机会，没有创造力，所以还 过着原始的生活。人类的进步靠的就是不断的学习学习再学习。我真不该抱怨课业重作业多，以后一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人才。
我快步走出房间。哇！好香啊！妈妈烧的饭真香！
如果有一天，要是不知名的小鸟再次来到窗前的小树上，我一定请它们尝尝妈妈烧的饭菜。人类的发展也有动物的功劳，人类与动物和谐共存生活才会更美好！
篇6：初二学生作文
风轻轻地吹在我的脸庞上，撩起了我额前的一丝丝碎发。今晚那么静，当我一听见老师说以“想念”为话题的作文时，我就想起了您——我最敬爱的外婆！
外婆，您知道吗？我现在想起了您那失去光泽的脸庞。岁月如秋，无情地将您那一缕缕黑发染成了白霜；岁月似刀，残忍地在您那靓丽的额前刻下了道道皱纹。但，岁月却永远也带不走您那慈祥的目光。记得小时候，我每次来看您，您就喜欢用脸蹭蹭我，把我宠爱得跟一块宝似的，可我那时却总说好痒。外婆，这，您还记得吗？
如今，我远离老家在县城求学，可是我多想时时守在您的身边啊！那样，我就可以像您帮小时候的我梳头一样，也帮您梳梳满头银发；也可以蹭蹭您的脸，擦去岁月在您身上留下的痕迹?忽然，一阵风从窗外吹了，顽皮地翻开了我面前的语文书，刚学的课文《我的母亲》赫然在目！啊，外婆，您的善良、慈爱、宽容，又何尝不像胡适的母亲呢？
外婆，您知道吗？我现在想起了您那枯瘦似竹的双手。您那双手，皱皱的，简直就像两张揉皱的牛皮纸。两手的老茧已经不知道有多厚了，十指裂缝，凹凸不平，嵌在里面的泥沙似乎永远也洗不干净。小时候，您喜欢拉着我稚嫩的小手进进出出，可我那时却总是挣脱您的手说：“外婆手上有刺，刺痛我了。”您每次听了后，都会马上去拿剪刀把老茧剪薄一些，把裂开的皮剪平一些。外婆，这，您还记得吗？
现在，我多想回到您的身边，牵着那您饱经风霜的.手啊！那样，我就可以像您用手温暖小时候的我一样，也用我的手温暖您，抚平您那沟壑纵横的手。
外婆，您还记得吗？我现在想起了您那挺不直的脊背。您的背，再也不是笔挺的了。您的背早已被生活的重担压弯了。记得小时候，我总喜欢趴在您的背上享着您的温度，感受着您的心跳，津津有味地听着您讲故事。外婆，这，您还记得吗？
现在，我多想站在您的身后啊！那样，我就可以为您松松肩捶捶背，也让你享享天伦之乐。
外婆，孙女真的想您了！
篇7：初二学生作文
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到春的温暖；母爱是一阵春风，吹去大雪纷飞，带来春光无限；母爱是一幅画，洗去华贵雕饰，留下清新自然。
小时候，母亲总是有太多的叮嘱；长大了，母亲还是有那么多的叮嘱，但我并不觉得烦，相反我心里除了幸福，还有感动。
升初二时，父亲为了我有一个更理想的学习环境，便把我转到了县城的中学读书。开学的前一天，母亲就忙忙碌碌地为我收拾起了行李。
母亲帮我整理着衣物，突然对我说：“你再去找几件衣服来，以免到时不够换。”我望着一床的衣服，心想，这还不够呀？不过，我还是照做，找来了两件去年穿的衣服。母亲接过来说：“怎么这么旧了？还是明天去买两件新的吧。”我忙说：“妈，不用了，这些已经够了，再说明天一大早就要出发了，买也来不及了。”母亲就没再多说了。
第二天一大早，虽然是父亲送我去，可是，母亲坚持要送我。去车站的一路上，母亲一直在叮嘱我说：“要好好照顾自己，不要怕花钱，饭要吃饱，被要盖好，读书要认真?”汽车快要走了，母亲还想要去给我买瓶水，但是，那个脾气有点暴躁的司机，不停地赶母亲下车。看着母亲和司机争执，我心里酸酸的，于是对母亲说：“妈，我不渴，不用买水了，你回去吧。”母亲这才恋恋不舍地转身往车门走去。
母亲扶着座位往前挪，一边不时回头看着我。母亲下车了，车开动了。母亲在车窗外笑着向我挥手，依然不停地叮嘱我：“要好好照顾自己，要好好读书?”
望着母亲那慈祥的微笑，听着母亲那熟悉地叮嘱，心里像被什么东西猛撞了一下似的，泪水夺眶而出?
谢谢母亲的叮嘱，这这叮嘱，我想留住一辈子。
篇8：初二学生作文
心雨，总是连绵不断地下个不停，既没有春雨的柔嫩，也没有夏雨的火爆，更没有秋雨的甘露和冬雨的惆怅。在我不经意间，心雨来到了我身边，陪伴着我，轻悄悄的，像雾一样模糊，像风一样不可捉摸。
心雨，非雨。它不像自然雨一样长泻千里，像帘子一样挂在空中。我看不见它溅起的水花，触摸不到它的光滑，感受不到它的冰爽，只有品尝它的滋味，既苦又甜。它不需要源头，晴朗的时候可以下雨，雨天里仍然可以下雨，万水千山阻挡不住，心中有雨就下雨。
心雨，高兴时，你是满腔的热泪；不高兴时，你便是泛滥的洪水，到处乱窜。晴天的时候，你喜欢听雨声，它给你宁静，给你奇妙的幻想。阴天的时候，你不断阻挡，不断的放泻，雨山乱撞，更多的苦花随意乱飞。因为有你的存在，我很多时候分不清是晴天还是阴天，只觉得身在雾中，一片渺茫，不知哪里是开始，哪里结束。我希望眼前的雨不要停，因为心雨听着他们的召唤，也苏醒了，这场雨是那么奇怪，时停时下，不停就不会有晴天，心雨停了就会出现结果，我不愿意看到结果，心雨连绵不断，置身其中如梦一般。
走在雨中，心中的雨没有声音，只有它流过的冰凉让人一惊。外界的雨声，少有人注意，过往的行人匆忙而过。一般的人也各做各的事，哪怕是坐下来吹吹聊斋，也不会是感受一下雨的存在，顶多不过抱怨一下雨的麻烦，闲人自有闲人话，只有闲下来的人才会去感受那些寻常的事物，才会有那么多多余的问题，这或许就叫自寻烦恼吧！有烦恼，也是生活的一种滋味，没有经历，怎么能妄加猜疑呢？酸甜苦辣咸不一定要面面俱到，多品尝几种也并非坏事。那么，闲下来的人也未必闲着，他们或许有更多的烦恼需要去处理，或许他们的心灵深处承受着更多的痛苦。
梦总会醒，雨也总会停，过多的停留在一处也未必能留住梦。心雨像风，抓不住，轻轻的来，也轻轻的去，留下的只是晴天与阴天交接时的痕迹，有旷达、有凄凉、有惆怅。无论是哪一种，都是解脱，那都是自己的雨声。
我期待着又一场心雨的到来！
篇9：初二学生作文
烟花绚烂，终会在夜空中落幕；雪花圣洁，终会在苍茫大地中消融；花朵艳丽，终会在金秋十月中凋零。曾经的美好容颜，抵不过岁月无情，但我庆幸，留住了刹那芳华。
昆仑山上，有一种花叫做刹那芳华，在一瞬间，完成生长、开花、结果、死亡的过程。它只留下三颗果实，晶莹剔透犹如泪珠，虽然只有一刹那，却绽放出生命的美丽；这泪，不是伤心，而是喜极而泣。
美好总是短暂的，曾经年少轻狂的我们，再也回不去了。有时常常幻想，自己还未曾长大，只是一个小小的孩子，拥有幸福的一切，结局之后，美梦破碎，才发现只是一场空罢了。这些埋没在心底最深处的回忆，不愿回味，却总是不由自主地想起，这终究只是刹那芳华。
时光总是往前流的，不曾回头。停下脚步，却发现没有人在等你，只剩下那滴答不停的秒针陪你度过余生。我总是抓不住时间，它在手心中一点又一点地悄然逝去，我却从不拥有什么，也不奢求它能停下脚步。你若安好，我亦无求，时间还是留下了那刹那芳华。
然，雨中芳华渐逝的花儿给了我答案――生命愈是短暂，就愈要留住精彩。即使它们的一生从绽放到落英只有短短几天，也努力熬过曾经漫长、无人问津的岁月，只是为了这一刻完美的绽放。如果再重来一次，我相信它们亦会这样决定，对这梦中的刹那芳华，好似一帘幽梦。
抱紧花蕊，我想开得更美。花亦人，人亦花，你又是否执着追求这刹那芳华？或许这就是生命的意义吧。在如花的年纪追逐如花的青春寻找如花的美，让这墨香尽染。青春，如梦如幻，芳华万千，它将是人生中最美的明珠；但望我们都不要错过，即使这只是刹那芳华。
我从不信什么轮回永生，对于我来说，一辈子就够了。曾几何时我也向往，随着风花雪月看遍似水流年，怎奈何世事无情，落落风尘压不住斑斑心事。悠悠往事，淡不去的离愁；寻一处古迹，孤芳自赏散布其中的红尘。暮然回首，找到了曾经的影子，不由暗自赞叹，芳华易逝，缘起缘灭，足以倾心。
人生没有如果，即使错了，那便一直错下去。有人说，既知失去，何须拥有？可是，不曾绽放，又该何去何从？
我相信，那一刻的华丽绽放，总会有人记得，总会有些什么让自己欣慰，总会为自己的人生添上浓墨重彩的一笔，属于自己的人生舞台，就应该精彩落幕。
岁月静好，终不负自己的年华韶光，真好。
江河一片清寂，城池已付与冷雨；苍穹一片青碧，终结于谁的往昔。――后记
篇10：初二学生作文
萝卜青菜，各有所爱，千人千种，各有挚爱。我钟爱一种：酸、甜、苦、辣，齐有的菜。
主厨：语文老师。
调味品：1.偶尔的幽默2.关心3.严谨4.严格
她，有一点酸。“批评的不是全部，女生表现的不错。”第一句，对我们的开场白。我觉得她有一点，耐人寻味的酸。
她，有一点的甜。班里如果有人不舒服，她总会关心的上前安慰。练操的不熟练，永远不会让我们在阳光下训练。
她，有一点苦。“违犯，严惩”，“一视同仁”。在年级大会上，有同学传纸条辱人，因此，她的脸便黑了，散会回班，冷着脸说：“写检讨。”短短三个字极具威严。
她，有一点辣。中午放学，拿着一个本子，沉着脸走进教室。“诉说”着某某同学做错了什么事；接着没完成作业的同学的名字从她口中接二连三的从她口中传出；最后单词听写不过的同学留下。
她的一招一式，都让我铭记在心，永远也不会忘却。她酸甜苦辣集于一身。
篇11：初二学生作文
封野听了，内心猛地一震。可他还是强忍着说到：“你这小贼，休得胡说，我和妹妹可是从小一起长大的，我怎么可能去害我自己的亲生妹妹呢？”
“哥哥，你想妹妹了吗？你现在怎么这么想见妹妹了？当年你在妹妹的婚礼里可是恨不得我死啊？”
“你到底是谁？”封野听到这句话，脸色变得惨白“你不要装神弄鬼了，我妹妹早死了，你不用用我妹妹来吓我，你有种就出来，东躲西藏算什么好汉？”
“哥哥，怎么了？害怕了？你当初杀我的时候可连眼睛也没眨一下啊！”说着，在封野的面前突然出现一道模糊的身影。待看清面孔后，封野顿时颤抖起来。“不，不……不可能，怎么可能，你不是我妹妹，我妹妹已经死了，不可能的……”
“怎么不可能？哥哥，托你的福，妹妹我在崖底得到了邪毒魔的传承，后来我足足找了三年，终于在这里找到你了，没想到我不在的这几年你倒是过得挺滋润的啊！”封野听到后大惊失色，“你得了邪毒魔的传承！啊！你就是那桑德斯的头领！？”
“哈哈，是的，没错。你这个魔头，今天我就取你狗命。”
“原来如此，呵呵！妹妹啊，几年没见你都当上桑德斯的头领了，可是你以为只凭你就可以报仇了吗？”
“如果你没中毒的话，单凭我肯定不够。可惜你中了散气剂，全身真气正在流失。现在你的真气快没了，连个武者都打不过了，我会怕你吗？去死吧！”说着一脚踹上去了，将封野踹倒在地。
封野倒在地上大口吐着鲜血，可是他不但没有恐惧，还诡异的笑了起来。“妹妹，你以为单凭一个小小的散气剂就可以让我的真气溃散吗？呵呵，妹妹你太天真了！”
篇12：初二学生作文
一提起她，我就很头疼，小小年纪就得理不饶人。整天像个老佛爷似的，睡了就吃吃了就睡，她开心的时候还好了，可别惹她，不然……
瞧！她又在敲我屋里的门了，大摇大摆的走进去，东看西瞅瞅，这摸摸那瞧瞧。一看我就来气，“干嘛哪？”可人家那，当你是空气，依旧我行我素，一副你管我的表情。看着就莫名的生气，站到她面前用一副居高临下的姿势看着她（这就是传说中的身高的差距），拎起他的衣领就准备把她扔出去，她却恐吓我道：“……你……想……干……干嘛，小心我对你嫂子说……”“哼，那不好意思，让你失望了，本小姐最不怕的就是威胁”说着就连拽带拖把她拖了出去……不过，千算万算都没诸葛亮的神机妙算。没错，她使出了她的杀手锏：这还用说嘛，就一个字“哭”呗
听！“啊……啊……呜呜……呜呜……”先不说一会的政治课，最重要的是我的耳膜啊……唉，反正都习以为常了，那我就只好再勉为其难得再听一段漫长又凄凉的音乐喽！
快闻！一阵阵芳香四溢的鸡肉味扑鼻而来，好吃的我快步来到厨房想先下手为强。可是，我想错了，就是她，竟比我先行一步，那叫一个气愤，哼哼，走着瞧……
餐桌上，大家都津津有味的吃着饭，我的眼睛直勾勾的盯上盘子里仅剩的一根鸡腿，暗暗吞了吞口水，手中的筷子迅速锁定目标，what？怎麽不见了？顺着拿着鸡腿的手往上看去，额，又是她，此时她竟得意洋洋地看着我。可恶，还瞪我，那鄙视的眼神看着就不爽。“哼，吃不到吧，谁让你欺负我来着，哈哈……”说着，大大的咬了口鸡肉“不吃就不吃，我才不稀罕那”心里这么自我安慰，现实却出卖了自己，眼睛不时瞄了瞄，我馋啊……
她就这样，臭脾气，一吃货，还记仇……可能你已经知道了，她就是我的侄女――婷婷，准一泼辣女！！！！
篇13：初二学生作文
学校组织了初一春游活动。
一路上耳边总会有唱歌的声音或者是说笑的声音。可我的集中力一直放在那一排排的樟树。刚出发，能看见落叶在空中跳着华尔兹，却在陆地上停下脚步。从此，再也不动摇。再往前开一段，大片大片的樟树整齐地排在路边，地上的落叶也寥寥无几。阳光斜斜地照过去，树叶的影子“投”在地上，我们从那儿缓缓驶过。春，真美。
“这是桃花林，西游记有一段就是在这拍的……”导游依旧滔滔不绝地说着介绍词。我看着那些数不胜数的桃花，很是兴奋。我们学校也有一棵桃花树。每逢跑操时，总会隐约闻到来自那里的淡淡清香。可是现在它已经被摘地没剩多少枝。春风吹过，带走了残留在地上的花瓣。我为它感到悲伤。可在这，我又感到惊讶：春天有那么美丽，那么繁多的花朵，真是神一般的存在，如果学校的那一颗也一样的话。春，真美。
该吃饭了，地上铺满了零食与水果。太阳火辣辣地烤着大地。可小草从未低下头，不仅受着阳光的冲击，还受着人的重量。远远望去，大片大片草地向上挺拔。微微春风，微微晃动。我坐在阴凉的树下，看着它们，想在草地上奔跑，跳跃，小睡。释放出我对春天的无限热爱。我画下了草地。春，真美。
很快，就该回去了。玻璃窗前，一大片水田，一大片树，一大片云彩，一大片天空，都会让我心情愉悦。回到家，躺在床上，夜色很快就降临了。橙色的灯光照在树叶上，树叶也变橙色了。夜晚很安静，天气也有温暖的感觉，树叶微弱地抖动了一下，接下来整棵树的树叶也抖动了一下，又有几片树叶慢悠悠地旋转落下。这就是春的夜晚。春，真美。
春，的确很美。
篇14：初二学生作文
带着一颗好奇心，我们踏上这次的旅途。在去往的路上，我们都在幻想，那是个什么样的地方，是一个怎样的蝶恋花。
以前，总是在远处望着植物园，从未走近过，而这次，在课外实践中却有了这样一个机会，可以去参观植物园，心中真是激动无比！
一迈进大门，扑鼻而来的花草香，我们就仿佛亲临大自然，那些罕见的植物更让人满饱眼福。小桥，流水尽体现在这里。伴随着“哗哗的”流水声，解说员悦耳的声音，我们大致浏览了一圈，随后，我们自行参观。
我被泉水深深的吸引住了，我跑到那个池子旁边，聆听那大自然美好的声音，在池子中还隐隐约约看到几条金黄色的鱼在活蹦乱跳。在旁边的参天大树的映衬下，这里就像一个仙境，一切表现的是那么淋漓尽致，不同的植物，带给我不同的感受。一些从没听说过的名字，突然出现在耳边。那些名字与植物体的形态结构是那么的吻合，觉得一切是那么奇妙。此刻仿佛进入了另一个世界，那个梦幻般的世外桃源，引发出我无限的遐想。在脑海中勾勒了一幅幅美好的画面，呈现出对那些事物的无限向往。
随后，我们跟着解说员，去看了那些世界各地的蝴蝶标本，它们那鲜艳的颜色与各式各样的结构呈现了一个个鲜活的个体，它们虽然只是一个标本，但我依然可以看见它们飞跃山间，花草丛中那娴熟的身影，可以感受到它们紧促的呼吸声，可以触到它们扇动翅膀的频率。不同的蝴蝶来自不同的地方，千里迢迢在这里相聚，让我们享受这一场盛宴。
随着老师的呼唤，我们陆续走出了这个地方，从这里出来感觉一切都变了，被一种大自然的气息熏陶，被一种艺术所感染。
旅途已经结束，而我们对大自然的热爱，对美好事物眷恋的那颗心永不停止!
篇15：初二学生作文
曾经有一份真爱摆在我面前，我没有好好珍惜，直到失去才觉得后悔。
――题记
至尊宝深情的话语还萦绕在耳边，想着紫霞仙子离去的背影，只觉得黯然情伤。难道一定要失去后才知道可贵吗？人啊，一直在犯着同样的错误。
海伦・凯勒在她的书中写道：“人总是不珍惜拥有的，而去追求那些他们没有得到的。”这大概是最高度概括人性的一句话了，但后面还要补上一句：“直到他们失去后才会明白曾经拥有的是多么珍贵”。一个人年轻时为名利而不惜扔掉自己的健康，到头发花白时猛然发现，除了几张粉红色的纸钞和几顶光环外自己什么也没有了，这时才痛哭流涕，后悔未能有健康的身体，在年轻时没有真正享受过人间真情。这是一个多么可悲的人生啊。
从我们呱呱坠地的那天起，我们便在用一些珍宝来向巫婆换取一些世俗的功名、经验人际关系等等。小时 候，我们用幻想去换取常识，知道了太阳是圆的，是红彤彤的。有一次，我在翻书柜时翻到了一本破旧的画册，里面有一张惟一的画，画上画了一个绿色的方形太阳，还有一些五彩的没有形状的“云”。我不禁捧腹，说：“这是什么画呀？”笑着笑着我突然意识到这是我幼儿园时画的，当时我随心所欲地绘画，天马行空地想像，而现在我却带着嘲笑地看着这画。我一下子觉得可悲起来，原来我的想像就是这样一点一点随时间消磨干净了，现在当我面对一张空白的画纸时，我的幻想已经枯竭了。我觉得很失落，就像一个丧失活力的人，长大了，我们用单纯去换取成熟；我们用真诚换取经验，用健康去换取酒肉之交。
就这样换取着，直到口袋里空空如也，才意识到我曾经拥有的是全世界最珍贵的，蓦然回首，看镜子中的自己已垂垂老矣。
一场恶梦。
篇16：初二学生作文
对于一个热爱生活的人来说，书，是他生活的乐趣所在。如果一个人的生活中没有了好的书籍，那么，这个人便没了灵魂，更恰如行尸走肉般，没了思想。读书，更是能领导人学会生活的保障。
我热爱读书，更热衷于读好书。从高尔基的《童年》中，我学会了去珍惜生活，去热爱生活，更学会了坚强，在沈石溪的《第七条猎狗》中，我看到了赤利对召盘巴矢志不移的忠诚，，从大仲马的《基督山伯爵》中，我看到了他对黑暗的憎恨，读到了他的高大坚强。我更从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》当中，我学会了对生活的热爱，对挫折不低头的精神。可以说，书籍给了我思想，给了我力量，给了我判断是非的根据。
书籍，只不过千百张纸，千万个字，但它汇聚了世界人民的智慧，记录了历史，更成就了人才。读书，是生活的一种享受方式，是对生活的热爱。
在高尔基的《在人间》中他着重的阐述了读书的重要性，他说读书可以给他乐趣，他热爱读书。最终，他成为了俄国的文学创始人和举世闻名的大文豪。每个热爱读书的人，总有一条光明大道。
当然，读书要有方法，好的方法更是读书的关键。
读书没有给我物质上的任何礼物，但它给了我快乐，给了我真实的灵魂，给了我思想的根本，更给了我人生的价值！
去冲一杯新鲜的茶水，取一把椅子，在大树的阴凉中，去享受读书。这是一种多么惬意的生活。
我读书是因为我爱读书，我喜欢读书。
我读书我快乐！
篇17：初二学生作文
(一)新视野
换座位换到了块“风水宝地”，“依山傍水”的，还可以潇洒地当回“风神”(管窗子的)，“护花使者”(管浇花的)，“光神”(拉窗帘的)，同桌韩剑还是“水母娘娘”(管饮水机的)。
但是!后排同学推崇“长江后浪推前浪”，很成功地把我和韩剑“拍到黑板上”，我们的脸几乎和黑板在同一个平面上，老师在黑板上画一个正方体，我在这儿看成了长方体;看投影仪时，我和韩剑的头不得不180度向上翻仰，下课后很难“复原”，睡觉时脖子还直抽抽。
(二)大扫除进行时
洗地时老杜太敬业了，360度旋转往地上撒洗衣粉。我被逼到死角，躲闪不及……好吧，自我安慰，洗鞋喽～～洗鞋喽～～
段皓晨也被某个“热血青年”浇了一簸箕污水。当时正在修路，回家时路过“黄土高坡”，风一吹，段皓晨很“荣幸”成为了新一代“奇人”――“泥人段”!
(三)足球
那天夜里我才发现足球的杀伤力之大。段皓晨要练传球，球在他脚下灵活地运转，真是“可望而不可即”啊。我抢球时，刚开始还看着，找准黄色部分踢(球是黄色的，鞋是白色的)，后来天色昏暗，再加上抢不到球心中“愤懑难平”，我索性眯着眼睛，凭着感觉向球的方向一踢……惨了，出事了，出大事了……先不说段童鞋面部肌肉抽搐扭曲，最严重的是……球没了……
我们是在职院篮球场踢球，篮球场周围的栅栏时断时续，外面就是“荒郊野地”，地域开阔，垃圾种类繁多，还是吸血鬼大军的老巢，如此“地大物博”，而且我的球没准儿，踢到哪儿都有可能。段首先反应过来，一瘸一拐地去找球了…… (嗯，不过我记得我踢球的方向貌似在反方向哎?)刘言找球无果，他很郁闷，质问我：“你是属猫的吗?猫不是有夜视功能吗?”
对哦…于是我在心中默念,“我是只猫，我是只猫，我是只猫，我是只猫……”最后，蓦然回首，那球却在“灯火阑珊”处，我看到了……我惊呼一声，真的管用啊。我乐颠颠地跑到“荒野”，把宝贝足球捡了回来。
篇18：初二学生作文
电子琴，敲打出岁月的纯真；二胡，拉奏出时代的独特；钢琴，轻弹出梦想的美妙；提琴，划奏出人生的激昂；吉他，弹拨出童年的回忆……
还是那把吉他，还是那个人，一切都未改变。
思绪飘回了三年前，那是暑假的第四天，我来到了外婆家。那时，我从未想过这竟是我最后一次到外婆家。刚进外婆家，打了声招呼，就迫不及待的跑进后院，进了仓库，看见了那既熟悉又倍儿感陌生的吉他。这把吉他，曾充满了我大半个童年的歌声。我拿起充满灰尘的吉他，时间已在它身上留下了痕迹。我轻轻地抹去岁月的痕迹，把她交给外婆，外婆已多少年不弹吉他了，也渐觉生疏，但为了我，还是琢磨了一下，手刚放到琴弦上，就仿佛找到了感觉。
我随声附和着，看着外婆脸上洋洋得意的笑容，我笑了。一个人的年龄，并不代表着一个人的性格，谁说老年不疯狂，我外婆便是一例。
不知是因为外婆的笑容，还是因为吉他弦，让我明白了生活的快乐。就那以后，我再也没有见到外婆。现在，外婆已离世，望他老人家在天堂中，继续追求他年少时未完成的梦想吧!
快乐，源于生活；生活，源于梦想；梦想，源于吉他弦。时间，总是在不经意间留下岁月的痕迹，以示，这个世界，它来过。
抱着充满外婆家气息的吉他，抬着有几滴泪水的眼睛，望着夜空中的星辰，回忆着童年的感悟……
篇19：初二学生作文
生活中，安排与被安排是再常见不过了，我们几乎每天都要经历。但有的安排，虽然无心，却有着非同寻常的力量，甚至能影响一个人。
办公室里，老师正低着头，用亲切的语气对我说：“你想报名的那个兴趣小组已经满员了，不能再报名了。不然这样吧，我先把你安排到书法组去，等下学期再调整，可以吗？”我心情低落地点了点头，迈着沉重的脚步离开了办公室。我在心中充满不甘地哀叹道，我可一点儿也不喜欢书法，却偏偏把我安排到书法组，这是什么破安排！想到这儿，我更加不满了。
很快，书法组第一次开课的时间到了，我心不甘情不愿地推开了门，却看见黑板上挂着几幅书法作品，教室里播放着悠扬的古典音乐。我环顾四周，发现环境不错，就是空气中弥漫的墨汁味太过浓重，令我不由得想捂住鼻子。
上课了。老师先展示了不少著名书法家的作品。顿时，我感到十分震撼，为作品散发出的别样魅力而震撼。我惊奇的看着屏幕上那一个个苍劲有力的大字，不由得想：如果我也能像他们写得那样飘逸俊美，那就太神气了，同学们会对我刮目相看的`。
接下来，老师讲解了如何握毛笔，演示了如何写笔画“横”和“竖”，就让我们自己练习。我想，既来之，则安之，就一笔一画认真地写了起来。
快下课了，老师从讲台上走下，环顾四周，就向我这里走来，把我的纸拿走了。我心里有些忐忑，害怕老师把我的这张当成“反面教材”来示范，但当听到“这位同学写得不错”的赞扬后，忐忑便消失了，取而代之的是淡淡的喜悦。老师还鼓励我继续努力，争取写得更好。临走前，我闻了闻空气中的墨汁味，发现它不再难闻，甚至有种淡淡的香味。我开始有些期待下一次的书法课了，期待着像书法家一样，用那简简单单的一笔一画，挥洒自如地勾勒着神奇而丰富的万千世界。
现在，书法成为了我的一种爱好和特长。而这要归功于那个无心的安排，这真是“无心插柳柳成荫”啊！一个无心的安排，影响了我发展的道路，这不得不说是一种巧合，也是一种机遇。面对这种令人百思不得其解的机遇，别掉以轻心，仔细“挖掘”过后，也许其中埋藏着诱人的“宝藏”呢！
篇20：初二学生作文
参观了南京的地税局，让我这个学生也对税收有了一个初步的认知和感悟。
税收是国家财政的重要来源，我们每个公民都是纳税人，都有义务缴纳税款。
近几年来我国经济的的飞速发展，人民的生活质量也迅速提高，这些和税收是密不可分的，从古代的税收政策发展到现在新中国的税收制度，可以说税收的制度是越来越完善了。再也不会出现封建时期，人们因过度的税收而民不聊生了。
现代的税收推动了我国经济的发展，使我们的祖国更加地富有和强盛。邓小平曾提出社会主义就应当人民共同富裕。但如何让人民共同富裕呢?首先要发展生产力，这样国家才能慢慢地富起来，一部分人民也能慢慢富起来，然后就是税收。我国的税收资金会投入社会低保，还可以用来建设公路，医院，拆迁安置房等等设施，这就相当于富有的人转移了一部分财富给穷困的人，所以我觉得税收还缩小了贫富差距，使得经济得到了调控。
税收对于城市的建设也有很大的用处，记得爸爸妈妈说十年前的南京郊区就是一片光秃秃的，但如今的南京郊区新建成了许多房屋，市里更是多了许多现代化的大楼，交通也发达了许多，新建了许多条地铁线，这些建设都离不开税收。
税收不仅对于一个国家的经济发展，城市建设起着重要的作用，还决定了一个国家军事实力的强弱。
随着国家的富有，我国的军事实力也越来越强大了，从上世纪的落后到现在的强盛，税收同样起着很大的作用。军用机械的维护费，制造费都是由税收资金提供的，税收使得如今我国已成为了一个军事强国，国防力量也很强大，再也不会受到领土侵犯。我国的卫星技术也已经十分先进，发射卫星的资金同样也是由
税收提供的。
一个国家的发展与富强离不开税收，离不开纳税人，是税收让我们的国家更加富强，让人民的生活更加美好!
篇21：初二学生作文
家是最小国，国是千万家，家训似悠悠一道微风，吹进我心中，助我成长。
小时候，母亲经常对我说要待人和善、真诚，时刻将仁、爱卧在心中。这句话一直勉励我走过幽暗的岁月，长成豆蔻年华，想来这便是我家代代相承的家训吧!
孩提时期，祖母给我讲过一个故事：有两户显赫的府邸，因为有一家要建房，占用了三尺地，两家因为这件事便吵了起来。另一家写了信让朝中的亲人理论，朝中的大人阅了这封信后回：千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人看罢，主动让出三尺空地，另一家人深受感动，也让出三尺地，成为脍炙人口的六尺巷。
电视里赵薇清丽的歌声飘出来：“我家两堵墙，前后百米长。德意中间走，礼让站两旁。”圆润丰盈的声音将我拉了回来。
俗话说得好，国有国法，家有家规。我可是吃过这家规的苦。
青春期的我亦是一个叛逆少年，对父母怀有抵触情绪。母亲每次都把我当成两三岁的小屁孩，时时刻刻哭着喊着要妈妈。这不，又来了：“平儿，书包收好了没有?饭卡拿没有?校服我都给你找好了放在沙发上，你要记得穿!还有我已经把水烧好了，你记得把它灌到水杯里，要多喝水。你都听清楚没?”“都听清楚了，都说了这么多遍，傻子也都听清了，母亲你怎么越来越啰嗦，越来越像对门那个八十岁的老太太，整天唠唠叨叨，弄得我耳朵都要起茧子了。”“平儿，你要知道母亲和你说这些都是为了你好啊，你怎么……”“对，没错，事事都是为了我好，这总行了吧!我要收拾东西，你出去!”“平儿……”“我叫你出去，你听见没，出去!”我们动静太大，父亲闻声赶来，见着情形，不禁暴怒：“你，你给我跪下!你母亲从小教你待人和善，你就是这样做的?更何况她是生你养你的母亲!你怎么可以对她这样!真是，人长大了，翅膀硬了，胆儿也肥了是吧，啊?我看那，过不了几天你都敢上房揭瓦了。你就给我跪在这儿，晚饭你也不用吃了，好好反省反省!”
冰冷的地板，父亲的斥责，如一剂清醒剂，我幡然悔悟，这次我是真的做错了吧!
家训悠悠一道微风，吹进我的心中，吹走我的骄傲放纵，却吹不散我纯净花园，任它吹，我不乱，让它伴我成长。
★悲剧造句
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