下面小编给大家整理了做一个幽默的幼儿教师七年级作文，本文共7篇，供大家阅读参考。
篇1：做一个幽默的幼儿教师七年级作文
做一个幽默的幼儿教师七年级作文
前段时间，我读了一本书，书名是《幼儿园的幽默教育》，我觉得书写的很好，也给我很多感悟，但好像和今天的师德演讲搭不上边，如果你是这样认为的，那么你错了，幽默是教师素质的重要构成要素之一，是教师的思想、学识、智慧和灵感在教学过程中的结晶，是教师各种素质的综合反映。
如果在幼儿园的一日生活中，我们用幽默的语言对孩子犯下的错误进行提醒；对班级的游戏指导、常规管理，我们运用幽默作品、幽默图片进行暗示；对孩子的困惑，我们用巧妙地幽默进行解释，那么我们是快乐的，孩子也是快乐的，所以我决定做一名幽默的幼儿教师。
古人说：“感人心者，莫先乎情，莫使乎言。”3-6岁孩子的年龄特点决定了他们喜欢老师说一些生动、有趣、幽默、活泼的形象化语言，这样的语言能调动他们快乐的情绪体验。在一次中午饭时，刘浩洋不小心把汤碗打翻了，汤水流了一桌子。别的孩子跑来告诉我，我过去看了看说：“桌子上怎么流小河了？”刘浩洋说：“我不小心把汤碗打翻了。”我又说：“那你想让桌子继续在小河里泡着吗？”孩子们都笑了，刘浩洋红着脸走到盥洗室拿出抹布把桌子擦干净。从那以后，只要发生洒汤洒水事件，孩子们都会很自觉的跑去拿抹布把桌子擦干净，并且边擦边嘴里咕哝：“不能让桌子在河里泡着。”
在这个年龄阶段，材料幽默是孩子们比较喜欢的一种表达方式。我也有一个6周岁的'儿子，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着他的成长，每当儿子在生活中的一点小事上有进步我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除任何劳累。但有时候我也会以爱的名义做一些伤害他的事情。有一次，我给他写了十道数学题让他做，孩子不想做，我大声的对他说做不完不许出去玩、不许吃饭。孩子委屈的坐在桌子旁，眼里含着泪，做着我给他布置的任务，并且会一直问我：“妈妈，如果我做不完，你真的不让我吃饭吗？”其实，我的心里也是很难受的，可是为了孩子少看一点电视，少打一会电脑，当时我觉得我做的是挺对的，是对他好。后来，我给他买了《三毛流浪记》《父与子》《卖报童》等好几本带有幽默材料的书籍，每当我给他布置任务时，他都会说：“妈妈，我比三毛幸福多了，我不会让你失望的。”每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也会如同对自己的儿子那样对一切孩子。让幽默教育始终贯穿幼儿的一日生活中，我认为只有这样我才会感到有价值、有意义。幽默的幼儿教育是建立在浓浓的师爱基础上的。
幽默是一种风格，也是一种对生活和工作的态度，它不仅表现出积极、乐观、活泼与机智的精神，还具有一种耐人寻味的深刻，幽默是人的内心世界开放出来的，幽默可以让我很受小朋友的欢迎，会让小朋友感到快乐，有时风趣幽默的语言、开朗乐观的态度也会缩短与家长之间的距离，是双方交流起来更加顺畅。
幽默教育，关注的是孩子的心理健康，让教育的表情像盛开的花儿一样灿烂。幽默，不仅仅是教育的表情，重要的是教育者的视角，让我们一起为幼儿生命的健康成长打下厚实的基础。
篇2：七年级做一个诚实守信的人作文
诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。
诚信就是诚实守信，是做人的根本要求，人无信不立，诚信是公民的第二身份证，也是人与人之间交往不可或缺的。古人言：“君子一言，驷马难追”诚信是我们立身处世的为人准则;诚信就是要求我们要实事求是，以诚相待。
我想《狼来了》这则小故事对所有人来说并不陌生，且可以说是众所周知的，故事中的小牧童因无聊想找点事寻得开心，便对着山下的农民大喊“狼来了，狼来了”结果当山下的农民匆匆赶来时并没有发现狼，而是小牧童撒了谎，经过两次撒谎之后，第三次狼真的到来时，再喊山下的农民来帮忙，农民还误以为这次又是在撒谎，因而并没有去理会他，结果他的羊都被狼吃了。
《狼来了》这则故事不正是告诉我们不诚实守信所带来的严重性吗?同时也告诉我们一个道理，那就是做人要讲诚信。诚信就像是一面镜子，他可以照亮人的心灵;同时诚信又如一股清泉，它可以清洗人内心的污浊。正处在黄金时期的我们要大力倡导诚信，真诚相待我们身边的每一个人。
常言道：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开一个人内心的钥匙，在人与人的交往中，只有以诚相待，才能赢得别人的信任和尊重，与他人建立和保持良好的人际关系，因而我们每个人都要树立“言而有信，无信不立”的观念。
在今后的.生活中以身作则，诚实守信，营造一个良好的社会氛围，让诚信成为一种风尚
篇3：做一个有道德的人七年级作文700字
中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。但在我们身边却总会发现一些不和谐的身影。
校园中总有同学会去伤害无辜的小草，去破坏那原本美好的风景。班级里，有些同学常因一些小矛盾而大打出手，伤害了同学间纯真的友谊。傍晚放学时，轮到某些同学做值日，而他们却偷偷拿起书包，趁值日组长不注意就溜走了。剩下的值日生也不做值日，相互间聊着闲话。“你不是扫地的吗?怎么还不扫。”值日组长说道。“凭什么让我扫，你怎么不扫，况且还有人早就逃走了。”值日生理直气壮的讲到。这虽然只是一件小事，但正从这件小事上反映出一个人的道德品质。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们应从小事做起，从自身做起，处处严于律己，事事以身作则，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
中午吃饭铃声一响，有同学立马拿着勺子向食堂冲去，就像百米赛跑一般。如果每个同学都这样做，那中午就餐时会是怎样的状况?但更有甚者置学校规章制度于不顾，吃完饭后随手将餐盘扔入餐盘摆放处。这样的行为另人可耻，我们也应为这种人感到悲哀，他们连做人的基本准则都不知道。
道德是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
道德是春天里一片金灿灿的油菜花，闪烁着耀眼的金光;道德是夏天里遍布池塘荷花，淡雅带着丝丝清香;道德是秋天里绽放的菊花，让人尽情的感受到道德带来的高尚;道德是冬天里凌寒盛开的梅花，屹立寒风大雪中……
让我们遵守道德，做一个高尚的人，做一个有道德的人。
篇4：做一个有道德的人七年级作文700字
又到月圆，天气十分凉爽，使人感到心旷神怡，我便提出建议，说：“爸爸，妈妈，我们出去散散步，好吗?”他们看到外面皎洁的月光，便爽快地答应了。在路上，爸爸哼起了一首歌——学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，学……爸爸在唱的时候，嘴角露出一丝笑容，眼睛平静地望着远方，手有节奏打着拍子，似乎雷锋就在眼前。爸爸唱的歌深深地触动了我心灵深处的弦。
我对爸爸说：“爸爸，您钦佩雷锋叔叔吗?”爸爸笑了，对我和蔼可亲地说：“当然啊，雷锋可是我的偶像哟。他曾经说过，他要在这有限的生命中，做出无限的奉献，他做好事从不留名，他为人民无私地奉献，是我们中国人的骄傲。”我连忙抢过爸爸的话，说：“爸爸，告诉您，其实我也做个雷锋哟，做雷锋的滋味好甜。记得有一次，一位小妹妹摔倒在地上，她的妈妈不在她身边，小妹妹似乎很需要我的帮助，但是小妹妹身上好脏，我怕弄脏了我身上新买的裙子呢?可是，小妹妹是多么需要我的帮助呀!于是我决定帮助小妹妹，我把她抱起来，把身上的灰尘拍得干干净净。她礼貌地对我说：‘谢谢你，大姐姐’，当时我的心像吃了蜜一样甜，原来做雷锋也这么快乐。”爸爸听了，连连夸我“你真是我家的小雷锋啊”。妈妈说：“雷锋背着年迈的老人过河，在列车上端水扫地，下车是帮人家抱小孩，扶着大娘……俗话说，雷锋出门一千里，好事做了一火车，正如某位哲人所说的那样，有的人活着，他却死了;有的人死了，他却活着。雷锋虽然不在人世，但他永远活在我们的心中”。爸爸接着说：“是啊，其实我们身边有许多‘雷锋’，有老师，有医生，有清洁工人……虽然他们做的好人好事都很平凡,但每一件事,都闪耀着雷锋精神的光芒,都是将雷锋精神发扬光大”。我听了，又一次坚定地说一声：“嗯!”
在回来的路上，我心里默默地想着，我将要为人民多做贡献!如果我是一支粉笔，我会牺牲自己，让同学了解到更多知识;如果我是一朵鲜花，就会把自己献给大自然，让大自然变得更加美好;如果我是蜡烛，我会在黑暗的夜晚燃烧自己，为人们照亮前进的路;如果我是一滴水，我就把自己融入江河，汇成汪洋大海……不知不觉中，我和爸爸、妈妈一起唱起了那首歌——学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……
篇5：做一个有道德的人七年级作文650字
道德，是指人们共同生活及其行为的标准和规范。是社会形态的重要组成部分。道德通过社会的舆论对人的社会行为起到约束作用。但并不完全如此，道德，通常做为一种自律的形式，来约束自己。道德观的不同造成荣辱观迥异，坏的道德观，会把人一步步引向深渊；而好的道德观就像一面颜色鲜明的旗帜，成为社会核心价值的标志。
道德也是一把标准刻度尺。是好是坏，放在这个标尺下就一目了然。古语常云：不知耻，无以立。是非常有道理的。有一个故事说：从前，有一位书生在书店里看书，恰巧，考官也在人群中。书生随便向地上一扫，居然有一块铜板，他随即用脚踩住那块铜板，看别人不注意时将那铜板放进了自己的口袋中。然而，这一切全被那考官看得一清二楚。后来，这名考生虽金榜提名而这个考官却以这位考生的道德原因而没有让他做官。这也就是道德之下的案例。
我国素有“礼仪之邦”的美称。五千年来沉淀的文化更造就了一个素以礼貌而著称的民族。《中庸》里曾说过：“十目所视，十手所指，其严乎？富润屋，德润身”指导人们修身立德的警句。
学校也是一样。我们中学生是祖国发展的预备兵。在学校这个小社会里，我们且不说以圣人的标准要求自己，但一定要从“严于律已，宽于待人”做起。道德渗透于生活中每一细节，我们必须时时注意自己的言行。比旨倒垃圾这件小事，就足以了解每个人道德观的差异。有的人很随便，垃圾一投，不管进没进垃圾箱，一走了之；而另一些人则深知清扫垃圾的工人劳动的艰辛，不因为自己的几小步而让他们多走几大步；这两种人相比之下就显得第二种人更有修养。《弟子规》中曾说过“孝悌，仁爱，忠信”等至今还可以成为人们的道德规范。
做一个有道德的人，会提升人们的素质；有一个有道德的人，我们的社会会变得更加美好。人们，让我们行动起来吧！以《八荣八耻》为基准，倡导社会主义的精神文明，让我们的国民素质与GDP同增长；让二十一世纪成为中国人的世纪。让世界人民都能喊出一个响当当的名字“中国”！
篇6：老师真幽默七年级作文600字
她是一位严厉而又幽默的老师。她有一双水汪汪的大眼睛，一个小山似的鼻子，一张能说会道的小嘴，一缕乌黑发亮的头发，让人有耳目一新的感觉。
我们首先来看看她的幽默吧!有一次，在上体育课时，她让我们听她说的话来做动作。她先说：“抬头。” 我们纷纷把头抬起来。“挺胸。”我们又把胸挺的笔直笔直的。最后她不怀好意的说：“撅屁股。”有一些男生真的把屁股撅得老高老高。
还有一次上体育课时，杨光和周安琦在那儿打打闹闹，有人发现了并告诉了她。她看见了，便对那个打小报告的人和周安琦说：“一定是周安琦喜欢杨光了。”我们班上的笑声在校园荡漾，她又说：“是同学之间的喜欢。”听了这句话，我们才收回了笑声。
当然，她也是有严厉的一面的，就拿今天来说。今天上午第3节课我们排队下楼去上体育课。她先让我们做准备活动——绕篮球场跑5圈，但我们一边跑一边说话，队伍弯弯曲曲。他又让我们跑了3圈。“接下来跑1个回合，要听哨声。”她说。可我们却乱七八糟地跑。她生气了，虽然她没说出来，但我从哪目光中看得出来。
她幽默，严厉，该放松就放松，不该放松就收回，这正是我喜欢她的原因。对了，她就是我们的体育老师——戴老师。
篇7：幽默的杨老师七年级作文450字
幽默的杨老师七年级作文450字
在我记忆当中，使我难忘的老师有几个，其中一个就是我要介绍的这一位，我六年级的思品老师—杨老师。他是学校的主任，在大家面前却是一个幽默风趣的普通老师。他较高的个子，脑袋看起就像一个圆锥体，在我们看来，他也许是个胖子哦！
记得有一次，他进了教室后，说我们唱歌唱得很好，比他自己要强多了，大家异口同声地说：“您唱一首给我们听听！”“不行，你们都没买门票呢，我为何要为你们唱一首呢？”教室里顿时鸦雀无声，我们大家真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！杨老师也太会狡辩了吧？唱歌又不好，居然还要买门票？
还有一件事，他上课的时候，冉名骐在下面玩水杯，杨老师那锐利的.眼睛，一下就发现了，还说：“你如果再整杯子，就把你的水漏掉，让你没水喝！”全班大笑，冉名骐不禁又去玩杯子了，杨老师又发现了，淡定地说：“再警告你一次。”大家不约而同地望向冉名骐，这下子，冉名骐都无地自容了，以后上课也没有再玩水杯了。
杨老师是一个工作负责且幽默的老师，在我们大家的眼里。
文档为doc格式
