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小学课文一片作文范文

时间:2022-07-06 08:12:49 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的小学课文一片作文范文,本文共16篇,欢迎阅读与收藏。

小学课文一片作文范文

篇1:课文《一片树叶》教案设计

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,重点朗读小兔、小猴子、小熊的话,体会小动物的心理。

2、通过学习懂得应该怎样爱护树木,明白“勿以恶小而为之”的道理。

教学重点:

有感情地朗读小兔、小猴子、小熊的话,体会小动物的心理。

教学难点:

明白“勿以恶小而为之”的道理。

教学准备:

词语卡片 课件 小动物的卡片

一、由复习导入新课

1、 这节课我们继续学习《一片树叶》,板书课题。

2、 小椿树要考考大家,他的每一片树叶上都有一个词语,看我们能不能准确、响亮地读出

二、细读感悟

过渡:小椿树漂亮吗?喜欢吗?(板书:喜欢)还有谁喜欢小椿树?贴图片(板书:喜欢)

1、师:你是从哪看出来的?(学生以小组为单位学习)

课件出示:自学提示(1)先读一读(2―7自然段)

(2)找一找、用――画出你是从哪句子或词语体会到它喜欢小椿树的。

(3)与同伴说一说。

小组学习后汇报。

生2:小兔子、小猴子、小熊……(根据学生的回答随机学习,课件出示相应的内容并随机板书)

如:小兔子:

生1:从小兔子说的话我知道它喜欢小椿树。

带着你的理解读一读。(评议)

生2:从欣赏可以看出它喜欢小椿树。

你能用欣赏说一句话吗?

生3:从赞叹可以看出它喜欢小椿树。

你能带着赞叹的语气读一读吗?(评议,师可以范读)你从哪听出喜欢了?

生4:从小兔子小心地摘下一片叶子知道它喜欢小椿树。

小猴子:

生1:从它说的话知道它喜欢小椿树。

带着你的'感受读一读。(评议)

生2:它只要一片,也说明它喜欢小椿树。

生3:从欢呼看出它喜欢小椿树。

带着欢呼的语气读一读。(师评)

你们高兴时是怎样欢呼的?让我们一起来欢呼吧。

生4:仔细的掐下了一片叶子。

小熊:

生1:从小熊的动作:看了又看,闻了又闻,咂着嘴说。

你什么时候也有过看了又看,闻了又闻的感觉?

生2:从小熊说的话。为了爱护小树,我绝对不采第二片叶子。

生3:这棵小树不只长得好看,还有股醉人的香味。

2、你觉得小兔、小猴、小熊用它们的方式爱护小树对吗?说说为什么?

生:他们虽懂得爱护小树却都伤害了小树

师:对呀!我们不但要懂得爱护树木,还要真正地做到,不要伤害树木。

导语:它们这样做不但没有爱护小树,反而伤害了小树。(板书:伤害)

你觉得应该怎样爱护小树?(小组讨论)

3、你知道还有哪些小动物也来摘树叶了吗?你是怎么知道的?

体会……的作用

小组合作,分角色朗读,深长选择扮演自己喜欢的角色。

4.师:最后小树怎么样了呢?

生读最后一个自然段。 是呀,每一个路过的小家伙,都取下了一片树叶,仅仅过了一天,当小黄牛再来看时,惊得目瞪口呆:小椿树一片叶子也不剩了!

(1) 仅仅――你能换一个词吗?

生1:刚刚

生2:才

(2) 目瞪口呆――你知道目瞪口呆是什么样吗?做一个目瞪口呆的表情。

人还还有哪些面目表情?

5、师:小椿树一片叶子也没有了,这时,它会对小黄牛说些什么?(课件出示一棵光秃秃的小椿树)

生1:他们把我的叶子都摘光了。

生2:他们太狠了。

生3:他们为什么要摘我的叶子呢?

6、让我们再来美美地读一遍课文吧。

(师生分角色读:1、9自然段齐读,)

7、小椿树怎么一片叶子也不剩了? 每个路过的小动物不是只摘了一片吗?(讨论)

三、拓展延伸

1、 如果这时小兔、小猴、小熊回来看到光秃秃的小椿树,会怎么想,怎么说?

2、 小动物们知道自己错了,让我们把小树叶替小动物们贴上吧。(将刚才摘下的树叶贴上)树叶背面有要写的字。先读一读,将“ 漂、接、伙、呆”露在外面。

四、指导书写。

漂:

1、 怎样能写对?写漂亮?

2、 板演。

3、 学生写,展示,评议。

4、 再写,并与书比较。(自评,互评,最漂亮的画一个笑脸)

五、总结

这节课就要结束了,你有什么话要说?

师总结:

1、学习了这篇课文,你知道谁真正地爱护小树了么?……对,是小黄牛。

2、现在,你知道“一片叶子”与一棵大树有什么关系了么?

板书设计:

一片树叶

喜欢 伤害

小兔 小心地 摘

小猴 仔细地 掐

小熊 看 闻 捋

小羊

小猪 勿以恶小而为之

勿以善小而不为

篇2:《最后一片叶子》课文原文

《最后一片叶子》课文原文

课文原文

华盛顿广场西面的一个小区里,街道仿佛发了狂似地,分成了许多叫做“巷子”的小胡同。这些“巷子”形成许多奇特的角度和曲线。一条街本身往往交叉一两回。有一次,一个艺术家发现这条街有它可贵之处。如果一个商人去收颜料、纸张和画布的账款,在这条街上转弯抹角、大兜圈子的时候,突然碰上一文钱也没收到,空手而回的他自己,那才有意思呢!

因此,搞艺术的人不久都到这个古色天香的格林威治村来了。他们逛来逛去,寻找朝北的窗户,18世纪的三角墙,荷兰式的阁楼,以及低廉的房租。接着,他们又从六马路买来了一些锡蜡杯子和一两只烘锅,组成了一个“艺术区”。

苏艾和琼珊在一座矮墩墩的三层砖屋的顶楼设立了她们的画室。“琼珊”是琼娜的昵称。两人一个是从缅因州来的;另一个的家乡是加利福尼亚州。她们是在八马路上一家“德尔蒙尼戈饭馆”里吃客饭时碰到的,彼此一谈,发现她们对于艺术、饮食、衣着的口味十分相投,结果便联合租下那间画室。

那是五月间的事。到了十一月,一个冷酷无情,肉眼看不见,医生管他叫“肺炎”的不速之客,在艺术区里潜蹑着,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。在广场的东面,这个坏家伙明目张胆地走动着,每闯一次祸,受害的人总有几十个。但是,在这错综复杂,狭窄而苔藓遍地的“巷子”里,他的脚步却放慢了。

“肺炎先生”并不是你们所谓的扶弱济困的老绅士。一个弱小的女人,已经被加利福尼亚的西风吹得没有什么血色了,当然经不起那个有着红拳关,气吁吁的老家伙的常识。但他竟然打击了琼珊;她躺在那张漆过的铁床上,一动也不动,望着荷兰式小窗外对面砖屋的墙壁。

一天早晨,那位忙碌的医生扬扬他那蓬松的灰眉毛,招呼苏艾到过道上去。

“依我看,她的病只有一成希望。”他说,一面把体温表里的水银甩下去。“那一成希望在于她自己要不要活下去。人们不想活,情愿照顾殡仪馆的生意,这种精神状态使医药一筹莫展。你的这位小姐满肚子以为自己不会好了。她有什么心事吗?”

“她——她希望有一天能去画那不勒斯海湾。”苏艾说。

“绘画?——别扯淡了!她心里有没有值得想两次的事情——比如说,男人?”

“男人?”苏艾像吹小口琴似地哼了一声说,“难道男人值得——别说啦,不,大夫;根本没有那种事。”

“那么,一定是身体虚弱的关系。”医生说,“我一定尽我所知,用科学所能达到的一切方法来治疗她。可是每逢我的病人开始盘算有多么辆马车送他出殡的时候,我就得把医药的治疗力量减去百分之五十。要是你能使她对冬季大衣的袖子式样发生兴趣,提出一个总是,我就可以保证,她恢复的机会准能从十分之一提高到五分之一。”

医生离去之后,苏艾到工作室里哭了一声,把一张日本纸餐巾擦得一团糟。然后,她拿起画板,吹着拉格泰姆音乐调子,昂首阔步地走进琼珊的房间。

琼珊躺在被窝里,脸朝着窗口,一点儿动静也没有。苏艾以为她睡着了,赶紧停止吹口哨。

她架起画板,开始替杂志画一幅短篇小说的钢笔画插图。青年画家不得不以杂志小说的插图来铺平通向艺术的道路,而这些小说则是青年作家为了铺平文学道路而创作的。

苏艾正为小说里的主角,一个爱达荷州的牧人,画上一条在马匹展览会里穿的漂亮的马裤和一片单眼镜,忽然听到一个微弱的声音重复了几遍。她赶紧走到床边。

琼珊的眼睛睁得大大的。她望着窗外,在计数——倒数上来。

“十二,”她说,过了一会儿,又说“十一”;接着是“十”、“九”;再接着是几乎连在一起的“八”和“七”。

苏艾关切地向窗外望去。有什么可数的呢?外面见到的只是一个空荡荡、阴沉沉的院子,和二十英尺外的一幛砖屋的墙壁。一标极老极老的常春藤,纠结的根已经枯萎,樊在半墙上。秋季的寒风把藤上的叶子差不多全吹落了,只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝依附在那堵松动残缺的砖墙上。

“怎么回事,亲爱的?”苏艾问道。

“六。”琼珊说,声音低得像是耳语,“它们现在掉得快些了。三天前差不多有一百片。数得我头昏眼花。现在可容易了。喏,又掉了一片。只剩下五片了。”

“五片什么,亲爱的?告诉你的苏艾。”

“叶子,常春藤上的`叶子。等最后一片掉落下来,我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗?”

“哟,我从没听到这样荒唐的话。”苏艾装出满不在乎的样子数落地说,“老藤叶同你的病有什么相干?你一向很喜欢那株常春藤,得啦,你这淘气的姑娘。别发傻啦。我倒忘了,大夫今天早晨告诉你,你很快康复的机会是——让我想想,他是怎么说的——他说你好的希望是十比一!哟,那几乎跟我们在纽约搭街车或者走过一幛新房子的工地一样,碰到意外的时候很少。现在喝一点儿汤吧。让苏艾继续画图,好卖给编辑先生,换了钱给她的病孩子买点儿红葡萄酒,也买些猪排填填她自己的馋嘴。”

“你不用再买什么酒啦。”琼珊说,仍然凝视着窗外,“又掉了一片。不,我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘下来。那时候我也该去了。”

“琼珊,亲爱的,”苏艾弯着身子对她说,“你能不能答应我,在我画完之前,别睁开眼睛,别瞧窗外?那些图画我明天得交。我需要光线,不然我早就把窗帘拉下来了。”

“你不能到另一间屋子里去画吗?”琼珊冷冷地问道。

“我要呆在这儿,跟你在一起。”苏艾说,“而且我不喜欢你老盯着那些莫名其妙的藤叶。”

“你一画完就告诉我。”琼珊闭上眼睛说,她脸色惨白,静静地躺着,活像一尊倒塌下来的塑像,“因为我要看那最后的藤叶掉下来。我等得不耐烦了。也想得不耐烦了。我想摆脱一切,像一片可怜的、厌倦的藤叶,悠悠地往下飘,往下飘。”

“你争取睡一会儿。”苏艾说,“我要去叫贝尔曼上来,替我做那个隐居的老矿工的模特儿。我去不了一分种。在我回来之前,千万别动。”

老贝尔曼是住在楼下底层的一个画家。他年纪六十开外,有一把像米开朗琪罗的摩西雕像上的胡子,从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来。贝尔曼在艺术界是个失意的人。他耍了四十年的画笔,还是同艺术女神隔有相当距离,连她的长袍的边缘都没有摸到。他老是说就要画一幅杰作,可是始终没有动手。除了偶尔涂抹了一些商业画或广告画之外,几年没有画过什么。他替“艺术区”里那些雇不起职业模特儿的青年艺术家充当模特儿,挣几个小钱,他喝杜松子酒总是过量,老是唠唠叨叨地谈着他未来的杰作。此外,他还是个暴躁的小老头儿,极端瞧不起别人的温情,却认为自己是保护楼上两个青年艺术家的看家区狗。

苏艾在楼下那间灯光黯淡的小屋子里找到了酒气扑人的贝尔曼。角落里的画架上绷着一幅空白的画布,它在那儿静候杰作的落笔,已经有了二十五年。她把琼珊的想法告诉了他,又说她多么担心,惟恐那个虚弱得像枯叶一般的琼 珊抓不住她同世界的微弱牵连,真会撒手去世。

老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪,他对这种白痴般的想法大不以为然,连讽带刺地咆哮了一阵子。

“什么话!”他嚷道,“难道世界上竟有这种傻子,因为可恶的藤叶落掉而想死?我活了一辈子也没有听到过这种怪事。不,我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢?唉,可怜的小琼珊小姐。”

“她病得很厉害,很虚弱,”苏艾说,“高烧烧得她疑神疑鬼,满脑袋都是希奇古怪的念头。好吗,贝尔曼先生,既然你不愿意替我当模特儿,我也不勉强了。我认得你这个可恶的老——老贫嘴。”

“你真女人气!”贝尔曼嚷道,“谁说我不愿意?走吧。我跟你一起去。我已经说了半天,愿意替你替你效劳。天哪!像琼珊小姐那样好的人实在不应该在这种地方害病。总有一天,我要画一幅杰作,那么我们都可以离开这里啦。天哪!是啊。”

他们上楼时,琼珊已经睡着了。苏艾把窗帘拉到窗槛上,做手势让贝尔曼到另一间屋子里去。他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。接着,他们默默无言地对瞅了一会儿。寒雨夹着雪花下个不停。贝尔曼穿着一件蓝色的旧衬衫,坐在一翻转过身的权弃岩石的铁锅上,扮作隐居的矿工。

第二天早晨,苏艾睡了一个小时醒来的时候,看到琼珊睁着无神的眼睛,凝视着放下末的绿窗帘。

“把窗帘拉上去,我要看。”她用微弱的声音命令着。

苏艾困倦地照着做了。

可是,看哪1经过了漫漫长夜的风吹雨打,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片了。靠近叶柄的颜色还是深绿的,但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。

“那是最后的一片叶子。”琼珊说,“我以为昨夜它一定会掉落的。我听到刮风的声音。它今天会脱落的,同时我也要死了。”

“哎呀,哎呀!”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说,“如果你不为自己着想,也得替我想想呀。我可怎么办呢?”

但是琼珊没有回答。一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵,是全世界最寂寞、最悲哀的了。当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时,那个玄想似乎更有力地掌握了她。

那一天总算熬了过去。黄昏时,她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。随夜晚同来的北风的怒号,雨点不住地打在窗上,从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。

天色刚明的时候,狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。

那片常春藤叶仍在墙上。

琼珊躺着对它看了很久。然后她喊喊苏艾,苏艾正在煤卸炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。

“我真是一个坏姑娘,苏艾,”琼珊说,“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来,启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶。现在请你拿些汤来,再弄一点掺葡萄酒的牛奶,再——等一下;先拿一面小镜子给我,用枕头替我垫垫高,我想坐起来看你煮东西。”

一小时后,她说:

“苏艾,我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”

下午,医生来,他离去时,苏艾找了个借口,跑到过道上。

“好的希望有了五成。”医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手说,“只要好好护理,你会胜利。现在我得去楼下看看另一个病人。他姓贝尔曼——据我所知,也是搞艺术的。也是肺炎。他上了年纪,身体虚弱,病势来得很猛。他可没有希望了,不过今天还是要把他送进医院,让他舒服些。”

那天下午,苏艾跑到床边,琼珊靠在那儿,心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色户巾,苏艾连枕头把她一把抱住。

“我有些话要告诉你,小东西。”她说,“贝尔曼在医院里去世了。他害肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痉得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的的夜里,他窨是到什么地方去了。后来,他们找到了一盏还燃着的灯笼,一把从原来地方挪动过的样子,还有几去散落的的画笔,一块调色板,上面和了绿色和黄色的颜料,末了——看看窗外,亲爱的,看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”

篇3:一片树叶小学作文

假如我是一片树叶,春天,我长出绿芽,告诉他人们春天来了,可以采收了;告诉他大雁和小鸟可以从南方飞回来了。

假如我是一片树叶,夏天,我要长得象一把大伞给人们带给阴凉,小朋友可以在树叶下尽情地嬉戏。

假如我是一片树叶,秋天,我就身披了金黄色的外衣,告诉他人们可以收成了,当我飘飘扬扬地从树上掉落时,大地就铺成了金黄色的地毯。

假如我是一片树叶,冬天雪花给我垫上了一层厚厚的棉被;枯萎后给树根流经了肥料,第二年春天我又宽出有新芽。

篇4:一片树叶小学作文

清晨,在上学的路上雾蒙蒙的,整个城市都浸在乳白色的浓雾里,像一个巨型加湿器,给这个城市做美容保湿呢!

美容后的城市像仙女披着白纱裙踏着轻盈的脚步来到了人间。我踩在铺满金黄色银杏树叶的水泥道上,银杏树叶像给大地铺上了一层金黄色的地毯,踩上去"咯吱咯吱”地响,像在弹奏一首动听的歌曲。

我无意中发现了一片椭圆形的树叶,它的颜色有红有黑有绿,它是向朝霞借了点红色,向泥土借了点黑色,又是向小草借了点绿色,它带着树的香气,带着泥土的芬芳,风儿一吹,发出“沙沙沙”的声音,仿佛在谱写一首冬天的赞歌。我把它含在嘴里,有一股茶叶的苦涩,将它放在脸上,有一丝冬天的冰凉,摸起来特别光滑,它还有许多丝丝筋脉,像似人类的血管。我放开树叶,它随之飘落下来,像一只飞舞的蝴蝶,落入尘土,化作泥土。期盼着明年树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

篇5:一片树叶小学作文

我愿我可以变成一片树叶,我可以随着风到处游玩,到我想去的地方游玩。

我首先来到了美国,美国有很多高楼大厦,汽车到处都是,人们都遵守交通法则。没有大吵大闹的人,更没有打架,斗殴的人。也没有骗子,人们不管干什么都讲信用的。也没有小偷,更不会发生抢劫的事件。美国也没有警察局,人们的生活特别的富裕。

我随后来到了游乐园里,在游乐园里有各种各样的玩具。总共分2个游乐园,一个是小朋友们玩的,里面也有各种各样的保护措施。另一个是大人们挑战刺激的游乐园。小朋友们在里面不会出任何事。大人们可以安心的去玩自己的了。

我随后又去了很多的地方,英国,印度,伊拉克,还有很多地方。把这些地方的文化记录在我的小本子上了.回到祖国把这些知识告诉我们国家的人们。

由于时间到了,我该去上学去了,我下次在介绍给你们。

篇6:一片树叶小学作文

中午,太阳高高地挂在天空当中,我正在公园里,悠闲地踱着步子。突然,一片金色的东西映入我的眼帘。我走近一看,原来这是一片叶子。这是一片银杏叶,它的颜色是金黄色的,在太阳的照射下,显得特别耀眼。形状是扇形的,就像一把小扇子。细细看,它的叶脉就像一条小河,直直地向下流去。背面摸起来凹凸不平,并且闻起来有一股清香。

看着它叶面上那道醒目的伤痕,我不禁想到了它以前的故事:在那年春天,这棵银杏树又一次换上了新装。其中有一片叶子,它认为自己是这棵树上最美丽的叶子,所以它总是高傲地抬着头。有一天,天上下起大雨,所有叶子都低下了头,可这片叶子就是不肯低头,因为它觉得它能低头,一旦低头就跟别的叶子在同一个等级了。这时,一阵风吹来,只有这片不愿低头的叶子被吹落下来。它掉到了地上,风停了,雨停了,太阳出来了,它这时才看到树的全景,阳光从树叶间投射下来,金黄金黄的,非常漂亮。

原来,没有了这片树叶,大树也很好看呢!树叶这才悟道,其实它并没有这么重要。

生活中也有些人把自己看得太重,其实并不是这样的……

篇7:一片树叶小学作文

这是一片独一无二的树叶。

这片不平凡的岁月是在小区路旁草丛中捡到的,林间小道之中,落叶散了一地,金黄翠绿橙红交杂,热热闹闹。踩着一路的秋叶,我心中不明的诗意,泛动的起来。

站在树木之间,我静静的倾听,落叶坠地,隐隐约约响起了沙沙声,岁月美好。

我的目光投到了一片树秋叶上,水滴形的形状早已泛黄,渗出星星点点,涂黄色小斑点,那一条条叶脉参差不齐,有很深的土黄色,却很自然的体现出一点自由顺畅的诗情画意的美感。

叶片上稀稀疏疏地点缀着仅存的一星半点的绿,它虽然不至于干枯,但确实很老了,我轻轻地捏起这片落叶,轻轻地吻着它啊,这是一种沁人心脾的青草香,也许这就是大自然的味道吧。

人说秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然,落叶不是无情物,化作春泥更护花,坠落在秋天的它,溶入泥土,成为大树的养料,孕育着春的希望。我相信在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。

这一片落叶让我浮想联翩,身边总有人默默付出。辛勤的老师,春风化雨朴实的清洁工,脏一人净千家。平凡的工作,有不平凡的意味。

这就是我看到一片树叶的启示,不,是那片树叶向我娓娓讲述的真谛。

篇8:一片羽毛小学作文

下午,天阴沉下来,天气预报说下午小雨。车窗上渐析地显现水滴,雨滴弥漫空气之中,让整个城市沉浸迷雾之中。

耳边响起了手机铃声“嘀嗒嘀嗒”,接起电话,传来了一阵稚嫩声音:“下雨了,一起去公园放鸽子啊。”

鸽子?我回忆起来了,就是那只叫“小白”的鸽子,是我们去年在公园的草丛当中发现的那只受伤小鸽子。经过我与小红半年的悉心照料,现在恢复了健康,已经非常活泼好动了。我与小红准备将这只鸽子放归野外,让它重获自由。

傍晚时分,我与小红在公园中碰头了,打开关鸽子“小白”的鸟笼子。小白扑腾一下的串了出来,扑闪扑闪翅膀得飞到了高空,在公园树林中自由飞翔。看到小白飞得这么顺畅,飞得这么开心。我与小红都觉得很欣慰,流下了感动的热泪啊。

这时候我收拾鸟笼,突然发现鸟笼当中留下了一片羽毛,这是小白的羽毛,我想这是小白留下的'礼物,是我们的珍贵记忆。

篇9:一片叶子小学作文

一片叶子落下来,一片叶子落下来虽然会死,但它却不畏生命的缺陷一直生活下去直到死,都没有因为害怕而放弃生命。一个人,如果没有生命,就什么也没有。如果你想放弃生命,千万别,因为只有活着才能有成功和失败,才有机会做世上一切有用的事。享受的人都是因为没有放弃才有今天的一切,没有生命就无福消受。

生命是一个永恒而沉重的话题。如一片叶子,生在春天,长于夏天,在秋天绚烂,于冬季走向死亡,人也如同叶子一样,每个生命必定迎来死亡。但请别放弃生命,因为放弃了,你的生命就没有意义了,曾做得一切,煎熬的一切就都没有意义了。叶子即使很渺小,甚至有的残缺,也不愿做被人们踩在脚底的落叶,成功的人也是如此,如贝多芬、刘伟、阿炳……永远不要做抬头看别人的人,人生可不要做落叶。

人一旦放弃,你就注定失败,不放弃,虽然不一定成功,一个人的生命短暂,如果乐观,那你即使死,也不会很悲伤,如果你悲哀地过,你死会更加地悲哀。

篇10:一片叶子小学作文

世界上没有两片相同的叶子。

如果随手给你摘一片叶子,你能找到和它相同的一片叶子吗?以此类推,我们也是独一无二的。每个人的性格、爱好,都是不同。就算名字相同,也不能保证两个人是完全一模一样的。

外国有一对双胞胎,为了达到一模一样的目的,进行多次整容,变得越来越像。到最后,必须把名字写在肚子上,这样才不让医生弄混。

可是这样多没意思!每个人应该努力去做一片与众不同的叶子。因为,每个人都是苍天大树的树枝上那一片渺小的叶子。从发芽到凋零,每一片叶子都尽力地做着属于自己的工作。

又像《无敌双胞胎》这系列的书里面,讲述了蓝樱草和她的双胞胎妹妹。两人都是混血儿,却是那么不同。分离了十一年啊,一个住在美国,另一个是中国某社区小学的学霸。薇薇安的中国来访,让她的姐姐蓝樱草掀起不小的波澜。

不要却做那片和别人相同的叶子。別人今天去上班,办公。你一个小学生也去上班吗?应该是上学呀!

就拿作文,来举个生动的例子。別人的作文写得好,条理清晰,将自己的情感挥洒在纸上,字也写得好看。另外一个人看:“哎呀,这作文写得真好呀!”于是立刻提起笔,抄写在自己的作文本上,并写上自己的名字。可是两篇作文让人的感受却不一样:这篇文章的'字这么好看,别人看的神清气爽;而这篇作文的字,看着真的是……哎,惨不忍睹。

每个人都是一片小小的叶子,那一片渺小的叶子。在苍天大树上,只是那小小的一片叶子。

篇11:一片叶子小学作文

每一片叶子最终都要进入泥土里。可这真的是这样吗?不,不是,这片叶子是最独一无二的。

在我家门前,一棵樟树经过了春夏秋冬的历练,最终变成了一棵挺拔的大树。这片叶子,就从此而产生了。

秋天的早晨,一场大暴雨的洗礼,叶子也不甚地掉了许多。可门前的那一棵樟树的一片叶子,让我意味深长。

那片叶子显得格外的坚强,没有一点儿软弱。似乎要让我证明什么似的。可我并没有理睬,只是用眼睛瞄了一下,坐着车经过一家又一家店铺前面,终于到达目的地。

走进大门,每一个人都背着大大的书包,大摇大摆的走进了各自的教室,而我却格外的担心自已的那一件事。

走进教室的门口,一股杀气就向我扑面而来。我心惊胆战地坐到了座位上,一个劲儿地在心里念叨着:千万不要发生和我有关的事,千万不要发生任何跟我有关的一些事情……俗话说:“该来的还是要来的。”可是我并不想这件事落在了我的身上。

组长把听写本发到了每个同学的桌子上。我屏住呼吸,打开了自已的听写本。洁白的本子上被一些小红叉给弄脏了,心情非常沮丧,也非常失落。

回了家,我站在那棵樟树前,那片叶子始终还是在树枝头,也没掉落下来。再看看我,只为了一次小小的听写就让我再也坚持不下去了吗?看看那片叶子,不怕刮风,也不怕下雨,还是一直在坚持,还有着一种永不放弃的信念,这是多么值得我们去学习啊!

那天下午,我久久不离开那棵樟树前,只为了一片叶子。

篇12:一片叶子小学作文

一片叶子能干什么?我也不知道,好像用处很多,也很少,你相信他能干么,他就能干什么,这是一棵树对叶子说的话。

是这样的,虫子们给大树们带信:亲爱的树先生,不是我们虫方不吃树了,是人类方出事了。他们那个叫“长官”的东西,要树枝种新树,我知道这不太可能,可他们有他们的想法,为了树和吃树,我们现在是“朋友”了,人类的那个叫斧头的东西我们吃了一夜也没法子,看你们了。

小树和叶子都怕了,加上这几天虫子都没来,小鸟去看了,对虫子这话是深信不疑。每天都会有好几片叶子怕从树上落下来,还说长痛不如短痛。

在一个中午,太阳大的工人们都看不清世界了,在树下的小动物来说。

这是个快乐天地。

大树们也不知道还生活多长时间,这时一棵大树是真的火了,对树叶说了这些,对大树举列子,一片叶子,加石头,变了土壤,土壤长出草,死了后,变成肥土,长出很多的东西,这样我们会死的快,要把树破坏了才好。

此后,虫子把外面的树吃了一点点,动物们不松土,树开始长的不好了。后来真的成功了。

但外面的树太丑了,都要被除掉了。但没事,因为每棵树上,长出了几片新叶。

但他们死都没想到,这前面的叶子为什么要死。

是因为他们看不下去大家对生命添加的这种大好事都怕。

虫子们终于有东西吃了。

篇13:一片叶子小学作文

我的房间终于来了一株绿色,也是最后一株且有一种“轻风扶细柳”的感觉。

一声警告浮现在脑海里:如果你真得想养,便拿去吧,不要再让我看见它的躯体,这是最后一次机会。上次一个小弟弟来我家到玩,我房间里像一块带刺的钢的仙人球竟被这海绵般的手活生生的变成四块。还不亦乐乎地将它的枝液涂抹在我的书里。

胃里是翻腾的,心里也是翻腾的,负责的任的人偏还是我,怪我不将它藏起来,那小弟弟又以笑向我招手回家了。

我的一棵榕树随微风倾斜着。我却觉着它是装的,大枝大叶的,不就是一堆菠菜堆在这儿吗?我将它摆在书柜上它便懒散地招一招手而又陶醉在这一场风里不管我,不管这世界。

山头吞掉了半个太阳,午睡的我觉得一翻身,一个东西便落进我的被窝里。它变成了一根针捅进了我的一丝不挂的大腿里。我痛醒了,一根枝头故意叫醒我。我突然想什么事来,立马翻下床,往书柜里瞅一瞅。

傍晚的微风一起,它仍在微风里陶醉着,我长吁一声又从它的家挑出片枯叶来。我觉得它也没有什么事,便扔进垃圾桶里。当什么也没有发生。

它又变得了两个三个四个它,新陈代谢嘛,我这样认为。它还是舞蹈,又腻又恶心,我望着它像一只虫子在扭来扭去,肚里就像万马被奔腾,一场又一场的风暴在喷发。我还是默默离开手里有着一股虚汗。

一次大扫除,我打算给它换换位置,突然发现它的家是一片沙漠,“吱”的一声,它折下腰再不起来,留下了最后一片枯叶。

是我的大意还是这孤单让它死去的呢?

篇14:一片树叶小学作文

一片树叶

一天,老黄牛看见别人家的院子里种着许多小树苗,老黄牛也想种一颗小树苗,好好来爱护。

于是,它回到家里,准备了铁铲和杨树苗去院子里种树了。

老黄牛先用铁铲挖一个大洞,再种上杨树苗,然后浇上水,施肥。老黄牛看着它那杨树苗,心想:“等我的杨树苗再过四五年,就长大了,到时候我就可以坐在树下乘凉了!”它越想越开心。老黄牛走后,小白兔和小猴子来了。

“你瞧,那棵小树上的叶子真新鲜,我摘一片回去做书签。”

“那我也摘一片回去做标本。”小猴子和小白兔它们各摘了一片自己喜欢的叶子,小白兔露着两个大门牙,小猴子快活的翻着跟头,它们高高兴兴地走了。在路上,它们遇见了小熊、小山羊、小猪,它们三个看见小白兔、小猴子手里拿着一片新鲜又好看的叶子,问“你们的叶子从哪里来的?”小白兔一五一十地告诉它们三个。它们来到老黄牛的院子里看到了那棵杨树苗,小熊说:“我摘一片叶子吹哨”。小山羊说“我摘一片叶子当装饰”。小猪说:“我摘一片叶子当印泥”。它们三个拿着自己喜爱的叶子,高高兴兴地回家了,没有一个动物说爱护小树苗。

第二天,老黄牛去给杨树苗浇水、施肥,走到杨树苗跟前一看,老黄牛惊讶地说:“我的叶子呢?”老黄牛生气地低下了头,于是老黄牛做了个牌子,上面写道:“爱护花草树木、人人有责”。

我们以后一定要爱护花草树木。

篇15:一片树叶小学作文

九月,一个凉爽的季节,一个感恩的季节,萧报小记者团老师带着小记者们,亲手制作叶脉书签,给老师带去最真诚的感谢与祝福。

一大早,在萧报社九楼,水晶老师先给我们讲解了叶片形状、叶脉形状、叶的排列法、复叶的形状等关于叶的知识……接下来就开始制作了,首先选叶,老师说:“桂花叶,石楠叶,茶树叶,玉兰叶的叶脉比较清楚,所以我们用这几种树叶做书签。”说完就给我们每人发了一片事先用氢氧化钠煮过的叶片,我把树叶平摊在桌子上,用牙刷来回轻刷叶子上的叶肉,让叶肉和叶脉分离,这一步可真难呀,不少同学刷了一半就刷破了,我小心翼翼地刷,心想:这是送给老师的礼物,可要小心点儿做。

我轻轻地、细细地刷,生怕有一丝损坏,渐渐地,树叶变得透明了,叶脉也慢慢地展现出来了。我把叶子放进清水里漂洗了一下,发现还有残余的一点叶肉,老师说只要用手轻轻地揉搓,残余的叶肉就会掉下来,我照着老师说的做,果然成功了!

我将搓好的叶片放进漂水里清洗后,又给它染上漂亮的绿色,裹上餐巾纸,夹在书里十分钟,再塑封,打孔,挂穗子,一个漂漂亮亮的树叶书签就呈现在我的眼前,浅绿色又带点透明,一条条叶脉不规则却有着独特的美,粉色的穗子与之相搭配,有种说不出的意味。

看着这个书签,想着老师收到书签时的场景,心里美滋滋的!

篇16:一片“晴空”小学作文

一片“晴空”小学作文

放学出来,外面已经倾盆大雨了,我打开雨伞,走在回家的路上。这时,我在一个店门口看见一个失去双脚的乞丐正无力地趴在地上。

天空不作美,雨越下越大,雨水打湿了他的头发,头发上的'雨水又流到他消瘦的脸颊,眼看着冷酷无情的大雨不断落在他蓬乱的头发上,漆黑又脏兮兮的脸上,破烂不堪的衣服上。在那雨中,我仿佛看到了那位乞丐伯伯在雨中不停的颤抖。

就在这时,一个披着长发,拥有一双水灵灵大眼睛,穿着时尚衣服的漂亮阿姨撑着伞走了过来。我想:这位漂亮阿姨看到这么脏的乞丐,肯定会走开的。

可事情却和我想的恰恰相反,那位年轻漂亮的阿姨不怕脏,跑过去为乞丐撑起了伞。那位乞丐望瞭望那位阿姨,好像在说:“谢谢你了,小姑娘,你的心真好!”

大雨偏偏和他们作对似的,迟迟不停。一把雨伞,一个乞丐,一位漂亮的阿姨,组成了雨中一道有趣的风景。

过了好久,雨终于停了,阿姨收起了雨伞,蹲下来给了乞丐一百多块钱,又跟乞丐说了几句话才离去。

看着那位阿姨的身影渐渐消失在远方,我不禁这样想:那阿姨给乞丐撑着伞,就好比一片“晴空”。还有阿姨和乞丐不是亲人,却好似亲人一般。

《最后一片叶子》课文原文

一片树叶小学作文

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