下面是小编收集整理的写乐于助人的初一优秀作文,本文共21篇,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

篇1:写乐于助人的初一优秀作文
写乐于助人的初一优秀作文
一个人的价值是什么?人的一生价值观又是是什么?
生活在这个年代的我们,受到很多新奇事物的吸引、诱惑。比如当今的电脑网络,它虽然能给我们提供许多方便,但也有许多人因为沉迷电脑而走上违法犯罪的不归路,这就是电脑的坏处。再比如落叶,它虽然脏、虽然丑陋,但是它腐烂后可以给大地做肥料,这就是它的价值。就连小小的'树叶都有价值,可我们的价值又是什么呢?
有一次,我在公交车上看到了一位老爷爷上车,可是车上人又太多,连一个座位都没有。许多人都装着看不见,甚至有的人干脆闭上眼睛。我正在犹豫着要不要让座。这时,有一个比我还小的弟弟站起来,主动让给老爷爷坐。我的脸顿时发红了,我为什么不让座呢?回家的路上,我一直在想这个问题。一进家门,我见到妈妈在看一部叫《劝和小组》的电视剧,这部电视剧正是在教我们如何做人的道理。我坐在妈妈身边也看起电视剧来。看过那部电视剧后,我把公交车上的事情告诉了妈妈。妈妈听后明确地对我说:人要有自己的价值,应尽自己的所能,去帮助需要帮助的人,这才能实现自己的价值。看了电视剧,再加上妈妈的一席话,真使我受用不尽。
刚好过了几天,我的邻居一位叔叔在干活时,不小心把脚划伤了,动弹不得,家里又没有其他人。见此情况,我只能为他洗衣服、做饭。这事虽小,但我的行动却受到了叔叔的表扬,所以我更用心照顾他,直到他的病好了。我心想,这可能就是我的价值。
人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。许地山在《落花生》一文中的这句话更让我感到:帮助别人,快乐自己。
篇2:初一乐于助人作文
乐于助人是一种优良的品德,大家在生活中肯定也听过不少关于乐于助人的例子。每一个乐于助人的故事里,都伴随着人们的夸赞,那一个乐于助人的人也都得到了众人最美的称赞。
你是一个乐于助人的人吗?
就在今天,也就在我的眼前出现了一起乐于助人的故事。马路上的人很多,在这样熙熙攘攘的人群里,我被一个哭的很伤心的小孩子给吸引了。像我一样注意到了这个小孩子的人也不少,接着,就有一位善良的姐姐,蹲在了小女孩的身边朝着她问道:“怎么了?小朋友。”
小女孩看到一个陌生人朝着她问话,她眼眶里的泪水瞬间就涌出来了,“我要妈妈。”这一下,所有注意到了这个小女孩的人心里都明白了,原来是这个小女孩走丢了。
有更多的人围到了这个小女孩的身边,在人们一番询问之下,小女孩的回答迷迷糊糊的,大家并没有问出什么东西来。最后有人决定,将小女孩送去警察局。
于是,那位善良的姐姐又挺身而出了,她牵上小女孩的手,带着她去了警察局。当我看到这一幕的时候,我也安奈不住了,于是朝着那位姐姐走了过去。
也就在这个时候,没想到女孩儿的父母找来了。小女孩看到自己的爸爸妈妈高兴的唤了起来,这一下,那位姐姐温柔的笑了。而那些还没有走远的观众,见到这一幕,也甚感欣慰。“谢谢谢谢。”那对父母朝着那位姐姐连忙谢谢,“我并没有做什么。”善良的姐姐很是谦虚。
这位姐姐是一个乐于助人的人,也是一个善心的人。
乐于助人的例子在我们身边发生,给人间传递了温度,让我们的生活充满着感动。也让我们怀着一颗乐于助人的心来面向我们的生活吧。
篇3:初一乐于助人作文
当我告别重庆,进入候机厅时,我的目光被一位年过半百,骨瘦如柴,孤孤单单的老人吸引住了。只见他往锁着的后机舱门走去,用尽九牛二虎之力,拉着后机舱锁着的门“轰咚,轰咚!”几声巨响,让候机厅所有的人都目不转睛的望着老人。而老人却神态自若,嘴巴里念念有词“飞机呢?这门怎么还是锁着的呢?”当时我真想冲上去对他说“你懂不懂!门没开,就代表还没登机;还没登机怎么会有飞机呢?真是愚蠢!”但是我还是把到嘴的话咽了回去,唉!老人嘛,知识浅薄,有可能是第一次坐飞机,不懂。算了,不管他了。“轰咚!轰咚”而老人还时不时的拉着锁着的进机舱的门。这时的我装聋作哑,不再理睬他了。
忽然,我感觉身边没了声响。我抬头一看,老人正向着别的候机厅走去。这下我的心里有了一种担心:万一老人走丢了,怎么办呢?如果他把飞机起飞的时间耽误了,那机票岂不是白白浪费了吗?还有在温州接他的亲人不焦急万分,惊慌失措吗?正当我胡思乱想心中七上八下时,老人又回来了,此时我觉得心中的一块大石头终于落了地,我决定帮助这位孤单的老人,告诉他飞机起飞的时间和座飞机时的基本常识。于是,我便把自己的想法告诉了妈妈,征求妈妈的意见,妈妈用赞赏的眼光鼓励着我说:“洋洋,你去吧,你长大了,应该懂得怎么去帮助别人。”这时的我勇气倍增,热血沸腾的走到老人面前,彬彬有礼的问道:“老公公。您坐哪次航班?几点钟的?要不拿出您的机票和我的机票对一下,如果是同架飞机,您就不用担心,跟着我们登机就是了,我们会帮您找到座位的。”老人用慈祥的目光看着我说:“谢谢你,小朋友,你真懂事!”这时,我看见了妈妈欣慰的眼光。
今天真开心!原来帮助别人也是一种幸福!
篇4:乐于助人初一作文
乐于助人初一作文
尊老爱幼,乐于助人,是中华民族的传统美德。
记得有一次妈妈叫我到楼下超市去买盐。我刚到楼下就看见一位老奶奶在马路边坐着,我赶忙走到老奶奶身边看看,原来老奶奶的'腿受伤了。我赶紧跟奶奶说:“奶奶,你坐在这里等我,我去帮您买药。”奶奶非常感激的说:“小朋友真是太感谢你了。”我说:“不用谢。”说完就飞快的跑到附近的药店去买药。一 到药店,我向服务员说:“阿姨,我买消炎药要多少钱啊?”阿姨说:“小朋友,消炎药要十块钱。”我把妈妈给我买盐的钱给了阿姨。拿着药就跑到奶奶身边,把消炎药涂在奶奶的伤口上。然后又扶着奶奶过了马路,把她送回了家。
到了家,妈妈看到我空着手回来,问我:“你买盐的呢?怎么没买到呀?”我把买盐的钱花了很紧张,怕妈妈责怪我,但是我还是把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了我说的话,不但没有责怪我,而且很开心,还夸我是一个助人为乐的好孩子。
篇5:乐于助人优秀作文
暑假的一天,我和姐姐由翠微路到马甸乘14路车去参加社区组织的夏令营。
由于堵车,车缓慢行驶着。车厢里人互相拥挤着,很闷热,让我感觉有点透不过气来,不停地用手绢擦去脸上的汗水。这时,车厢里传来一位老人的呻吟声,透过人群望去,那位老人身材瘦小,满头银发,看上去七八十岁。大概是天气太热,车厢里的空气不流通,造成老人呼吸困难。这时,一位梳着短头发的售票员阿姨,马上拿起自己的水杯,离开售票台,来到老人身边。只见她把水杯轻轻地挪到老人身边,一点一点把水给老人喂下去,又从口袋里掏出一块美丽的小手绢,不时地给老人擦去嘴边流下的水,就像女儿伺候妈妈一样。车厢的人不时地向她投去赞许的目光。这时,我仔细地看起这位售票员阿姨,只见她长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,妩媚动人。再看看她伺候老人的样子,简直是一副美丽的图画。阿姨不但人长得漂亮,她的心灵更美,她是那么地乐于助人。把温暖送到乘客的心里。这时,老人喝下了半杯水,呼吸渐渐地顺畅了。老人拉着售票员阿姨的手说:“闺女,今天多亏了你,谢谢你!”阿姨回答道:“大妈,不用谢,这是我应该做的,您的困难就是我的困难,您到达地点,平安下车,就是我最大的快乐!”看到这里,我很感动,我想“这位售票员虽然不是他亲生闺女,可是对这位老人像是对自己的亲妈一样,给她喂水,拿自己的手绢给老人擦嘴。这种乐于助人的品质,值得我学习。
听到售票员阿姨的一席话,人们交口称赞起来:“真是好样的,真是一位乐于助人的好人!”
篇6:乐于助人优秀作文
一天,太阳公公露出久违的笑脸,朵朵白云像白天鹅似的缓缓地飘在碧空中。
小猪来到郊外游玩,这里到处鲜花盛开。瓜果遍地。见到如此美丽的景色,小猪决定这里住一晚。
晚上,他躺在帐篷里睡不着,于是就想出去散散步。
他在月光的陪伴下四处走着,突然发现远处的花丛中有异响。他好奇地走近一看,原来是一位仙女姐姐正在救治萤火虫,他急忙跑过去帮忙。仙女姐姐见了这样乐于助人的小猪,说:你帮了我的忙,有什么请求吗?我想要有魔力,这样可以去帮助更多的人。那我给你对翅膀但是你要是做了坏事呢,翅膀就会消失,小猪高兴地答应了。
果然,拥有翅膀的小猪做了很多好事!一次,他出去玩耍,看到小鸡在岸边急得团团转,小猪连忙走上去问:怎么了?小鸡说:我想去对岸看奶奶,可是这里的桥被大水冲毁了,怎么过去呢?别急,别急,我来帮你。说着,他抖了抖身子伸出翅膀飞了过去,到了对岸的小鸡连连对小猪说:谢谢你小猪,你真好!不客气,这是我应该做的。
小猪开心地继续往前走。呼的一声刮起了大风,小猫的帽子像长了翅膀一样,飞到了半空中再慢悠悠地落下来,挂在了树枝上。我的帽子,我心爱的帽子。小猫哭着喊道。别哭,别哭,我来帮你!小猪再次抖了抖身子,飞上了树梢捡回了帽子。这时,小猫破涕为笑。谢谢你,小猪!你真乐于助人。不用谢,朋友之间就应该互相帮助。
渐渐地,小猪的事情在森林里传开了,大家都夸小猪真棒!小猪成了远近闻名的乐于助人楷模。
篇7:乐于助人优秀作文
晚上,我正躺在床睡觉。谁知睡到半路,小捣蛋鬼上楼,上厕所。后来,他没事找事。半夜三更,敲我的门。真是被他气死了!
不一会儿我又进入了甜美的and温馨的梦乡。(凌晨,二三点钟的样子。)淘气包又“咚咚咚”来敲我的门了他当自己是鬼啊!见我没反应,他以迅雷不及掩耳之势又“咚咚咚”的敲了三声,然后准备像小偷似的躲在角落里。可为时一晚,我一巴掌上去,绝不拖泥带水。当时,那叫一个爽字!看小乐乐还没反应过来,我立马关上门,锁上。(PS:“你这当姐姐的下手怎么那么重啊!”我:“哼!你还好意思说!汪欣欣她家弟弟至少还叫她老姐!可我弟从出生以来,别说叫我“姐”。连关于姐这个字都没有过。我真怀疑是不是上辈子欠他钱没还啊!”)上床,睡觉。(四五点钟的时候)小兔崽子居然闹肚子了,哭啊!那叫一个鬼哭狼嚎!可是呢!对我来说是没用的。但困扰的是烦啊,不一会老爸老妈又敲门,说带小乐乐去市里的医院看看,可能晚点回来。我还巴不得呢!现在、马上、立刻,你们赶紧走人呢!(我:“我说你们怎么都喜欢敲我的们啊!拍鬼片拍上映了啊还是咋滴!你们不烦我还烦呢!你们不用睡我还用睡呢!一群没公德心的人啊……55555……”)
(七八点钟的时候)“咚咚咚”……不用猜都知道,又是那个捣蛋鬼,好了伤疤忘了疼。又来敲我的门我上辈子造了什么孽啊!睡个觉都不安稳!救命啊……“大笨猪陈洁!起床!大笨猪陈洁!起床!……(此处省去N个反复)……叫我起床还不忘敲我的门,敲疼了就对它拳打脚踢。
早上起来,一个大熊猫。正哭丧着脸,哪叫一个心碎啊……
篇8:乐于助人优秀作文
老师时常教导我们要乐于助人,乐于助人是中华民族的一种美德。
端午节的前一天,下课后,小玲一个人背着书包回家,正好赶上了下班族的高峰期。在这大广州的城市,地铁上都是人来人往的人们,有的人提着大包小包的,赶着回家过节,有的人焦虑等着车来,有的人拿着手机玩游戏,有的人看着手表好像很赶时间,有的人说说笑笑的,结伴而行。
在小玲面前有一位大哥哥,手扶着拐杖,站在站台上了已经等过了十辆列车,还没赶上地铁,真的太多人了,大家都赶着回家过节。小玲留意到这位大哥哥的胸前挂着一个牌子,原来他是一名残疾人士。小玲想到老师的说过的话,要乐于帮助人,别人快乐,我们也快乐,做一个为社会有贡献的好孩子。忽然又来了一辆列车,大家都急急匆匆地往车内挤,这位大哥哥又被挤出了车门外,小玲和身边的一位男生毫不犹豫地双手扶着这位哥哥帮他挤进地铁内,列车开走的那一刻,小玲看到这位哥哥转回头对着车窗外他们笑了笑,小玲虽然还没挤上地铁,但是很开心,在地铁内做了一件好事。回到家里,爸爸妈妈都夸奖小玲做的不错,是一个乐于助人的好孩子。
从这件事来看,我们懂得了,做一个乐于助人的好孩子。我们应该向小玲他们学习,帮助别人,如帮助自己,别人快乐,自己也快乐。
篇9:乐于助人优秀作文
国庆假期里,姑姑开车带着我和弟弟去乡下玩。
一路上,我们边说边笑,好不快乐。突然,我感觉车猛地一颠,姑姑喊:“不好,车胎爆了!”姑姑好不容易把车停下来,打开工具箱,准备换轮胎。姑姑先把坏车胎上的螺丝一个一个拧下来。可是,有一颗螺丝非常牢固,姑姑使出了全身的劲也没能把它松动一点点,她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我自告奋勇地说:“我来试试吧。”我把吃奶的劲也用上去了,可那颗螺丝纹丝不动。怎么办呢?我抱着头蹲在路边呆呆地看着那个坏轮胎。过了一会儿,一辆白色汽车停在了我们面前,一个叔叔从车里探出头来,热情地问:“需要帮忙吗?”“需要!”我和姑姑异口同声地说。叔叔下了车,微笑着来到我们的车前,接过扳手,往那颗“顽固”的螺丝上一套,就开始用力。我紧盯着叔叔,见他咬紧了腮帮子,脸上的肌肉还微微颤动,我也替叔叔用力,可那螺丝还没动静。渐渐地,我发现叔叔的脸红了,额头上甚至有细细的汗珠出来了。“算了吧,不好意思太麻烦您了,我打维修电话吧。”姑姑见叔叔这么用力还没用,就不好意思地说。叔叔没说话,也没停下来,我看见那汗珠越来越大了,我也替叔叔捏了一把汗。突然,叔叔胳膊猛地往下一滑,人差点摔倒,叔叔站起来,拍拍手说:“好了,终于拧下来了。”再看看叔叔,豆大的汗珠顺着涨红的脸往下滑。姑姑感动地说:“真是谢谢啦,要不是你,我们不知道要在路边等多长时间呢。”“不用谢,谁没个困难呢,好了,你换轮胎吧,我走了。”叔叔说着上了他的车,走了。
看着远去的车影,我不禁心潮澎湃:如果人人都献出一点爱,世界将变成多么美好的人间!
篇10:乐于助人优秀作文
老师曾告诉我们“你不会帮助别人,别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人。
记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑。就在这时,我飞快地冲了上去对她说:“你受伤了,就先别跑了。在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室。”可是她硬撑着,对我说:“我没事!”我急了:“都流血了,还说没事,这要消毒的。”于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了。
我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激地说了句:“谢谢你!”当时我只是笑了笑,并没有在意。
在一个乌云密布的下午,妈妈说:“下午会下大雨的,带上伞吧!”我不耐烦地说:“太麻烦了,我不带啦!”妈妈说:“你不带,那你就等着淋雨吧!”
下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:“你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!”我眼眶湿了,点了点头。
一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的。
到家了,看着那身影渐渐消失,我的眼前不禁再次模糊起来了……
篇11:乐于助人优秀作文
“卖豆脑喽,卖豆脑喽”。清早楼下传来喊声,原来是隔壁的李奶奶在细雨蒙蒙的雨天卖豆腐。
“赵子煊,起床了下楼买豆脑去。”我揉揉眼,迷迷糊糊拿着妈妈给的钱去买豆脑了。“李奶奶,给我来两斤豆脑。”“好,两斤豆脑三元。”我接过豆脑拿好零钱,这时我没拿稳雨伞,雨伞“啪”的一声掉在地上,雨水立马漏在袋子里,袋子里的豆脑变成了“水泡豆脑”。我马上撑起雨伞防止更多的水漏在袋子里。我撑着伞懊悔地看着这袋“水泡豆脑”,站在旁边的李奶奶看到了说:“我再给你称两斤豆脑,泡过水的就不好吃了。”“可是我的钱不够,“没关系,李奶奶送给你。”说着打了两斤豆脑给我。我接过豆脑感觉沉甸甸的,连忙感激地说:“谢谢李奶奶,谢谢李奶奶。”说完赶紧跑回了家里。
回到家里我换上干衣服,却发现少了一块钱。刚才对李奶奶的的好感一下就没了,我想肯定是李奶奶少给了我一块钱。这时门铃响了,门外站着的是李奶奶。李奶奶说:“你这孩子,跑那么急连钱掉了都不知道。”说着她递给我一块钱。我很惭愧刚刚还误会是李奶奶少找我钱了,我被李奶奶的好心深深感动了!
第二天,我出去卖我看过的旧书,一个阿姨买了一本书。她走时掉了一块钱,我想到了昨天李奶奶送钱的情形,我像李奶奶一样追了上去把钱还给了她。阿姨感激的说:“谢谢你!”我心里美滋滋的。
乐于助人让生活更美好!
篇12:乐于助人优秀作文
有一个魔法棒,它很酷,戴着黑色的小礼帽,系着红色的小领花,穿着黑色的小西装。它拥有很强大的法力,但只能使用三次,使用完后,它就会死亡。
一个万里无云的早晨,魔法棒伸着懒腰,从梦中醒来,它觉得好无聊,于是它决定出去走走。它一边走一边玩,不知不觉地就走了很远,它走到了一条小路上,看见了一户穷苦的人家在乞讨,魔法棒想都没想,默默念到:“巴啦吧啦,变!”直接变出了一些美食送给这户穷苦人家,有面包、牛奶、水果等,那户人家很是感谢,魔法棒开开心心的走了。
它悠闲的走着,又走到了一个美丽的村庄,忽然,它发现村子上空冒着滚滚浓烟,“哎呀!肯定是着火了。”它心想着,于是它快速跑到着火点,毫不犹豫的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”它用脚往天空一指,只听见“哗啦啦、哗啦啦”天上下起了倾盆大雨,大火嚣张的气焰很快被浇灭了,村庄得救了,村民们高兴的又唱又跳,可开心了,魔法棒也微笑着走开了。
随后它突然意识到,只能使用三次的魔法,它已经使用了两次,还有一次使用魔法的机会了,这最后一次使用机会一定不能轻易使用,一定等到关键的时候再使用,它一边想一边走,忽然隐约听见有人在喊救命,顺着声音的方向,它来到一个很深很深的山洞,原来是一支探险队,由于山洞里水位急速升高,探险队队员马上就要被淹死了,魔法棒毅然决然的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”只见山洞中的水变没有了,探险队员们的危险解除了,他们获救了。三次魔法很快被使用完了,但魔法棒不后悔,它觉得这几次魔法使用的都非常有意义!
用完三次魔法后,魔法棒死了,它变成了一阵风不见了,但是它永远印在了人们心上。
篇13:优秀作文:乐于助人
优秀作文:乐于助人
作文一:他帮助了我
他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友,不管是在生活上,还是在学习上,他都会来帮助我,可我记得最清楚的还是那次……
“咳咳咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。
又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了,可天却这么无情,下起了大雨,我想他一定会来的。但是,过了很长时间他都没来,我开始觉悟了.忽然,我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人,他正是沈华乔,我一口咬定,果然他来了。来到里屋,我看见他衣服早就湿透了,我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。
第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。
他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩
作文二:他帮助了我
说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。
我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的.写作水平有了很大提高!
在每次写好作文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:“沈伟杰,老师我很看好你,你在老师的眼中是个非凡的学生,加油!”正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!
今后,人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的作文老师——刘升光。
作文三:我被他帮助了
他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友,不管是在生活上,还是在学习上,他都会来帮助我,可我记得最清楚的还是那次……
“咳咳咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。
又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了,可天却这么无情,下起了大雨,我想他一定会来的。但是,过了很长时间他都没来,我开始觉悟了。忽然,我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人,他正是沈华乔,我一口咬定,果然他来了。来到里屋,我看见他衣服早就湿透了,我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。
第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。
他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩。
篇14:乐于助人优秀作文
乔治是城里最邋遢的巨人。于是,他到商店里买了一条裤子、一双袜子、一套西装、还有一条领带。在把衣服带回家的路上,看,乔治听见了什么?
他听见了“喵喵”声,一只小猫在河边哭泣。乔治走过去问:“小猫,你怎么啦?”小猫说:“我要去河对岸采蘑菇,可是我过不去呀。”“别担心,我有办法。”乔治一边说一边解下自己的领带,并铺在小河上。小猫说:“谢谢你,我要去河对岸采蘑菇了。”乔治说:“再见了,小猫”。
乔治一路走着,瞧!他又听见了什么?原来是小狗,它好像正在想办法。乔治问:“小狗,你有什么烦心事啊?”小狗说:“我想爬到向日葵上晒太阳,我想了所有办法都不行。”乔治说:“这好办。”乔治脱下衬衫,把衬衫的一头袖子绑在花上,另一头则垂在地上当藤条。小狗说:“谢谢你,乔治。”乔治说:“有缘再见。”
乔治走啊走啊就快到家了,好像又有什么小动物在向乔治求助。是一只小山羊!乔治走过去问:“小山羊,你有什么烦心事啊?”小山羊说:“我和我的家人要去野营,可是,我们没有睡袋,我就出来找睡袋。结果,找了半天也没找到。”乔治把一只鞋子和一只袜子送给小山羊。小山羊说:”乔治,你真是个好人!”乔治不好意思地说:“这也没什么啦,再见。”
乔治慢慢地走回了家。
篇15:乐于助人优秀作文
我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后因为害怕惩罚,他跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边,并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了,而这次他惊奇地发现,有一个很好的小男孩在山谷里对他说:“我爱你!”
由此可见,生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助人不仅是付出,还是收获。
大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍……
朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己的到快乐。而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗?
篇16:写乐于助人的作文
下午放学后,我一回到家,像往常一样扯着嗓子大喊着:“奶奶,奶奶,我回来啦!”咦,那你怎么没应答呢?要是往常呀,奶奶总是笑盈盈地摸着我的头说:“你回来了呀,来进来吃碗面条。”
我轻轻的推开了门,咦?奶奶没有在客厅,那奶奶就是在卧室了,于是,我到了奶奶的房间里看,咦,也没有在这。难道奶奶在厨房?
于是我又跑到厨房去看,奶奶也没有在厨房呀,奶奶去哪了呢?我心想奶奶该不会出什么事了吧?然后又想:我胡思乱想什么呀,奶奶怎么可能出什么事呢?没事,奶奶可能跟朋友去哪里玩了,过一会儿就回来了吧!
我放心地从书包里拿出作业做了起来,时间过得很快,六点半了,七点,七点半,奶奶还没回来我心里很着急:奶奶到底去哪儿了,平时在这个时候我和奶奶已经在吃饭了。
快到八点时,我的肚子早已饿的咕咕叫,奶奶还没有回来,我的心里忐忑不安,心想:就算奶奶去朋友家玩了,但也不至于那么晚呀?于是我冲出家门,决定要去找奶奶了,我问了王叔叔、李阿姨,还有王大伯,他们都不知道奶奶去哪里了,我着急的快要哭了,我找到张奶奶家,按门铃开门的不是张奶奶,而是一个熟悉的身影,啊!是奶奶,是亲爱的奶奶。
奶奶笑眯眯的对我说:“对不起啊,张奶奶她手断了,我过来帮忙,你看她的儿女也没有回来,我们多帮助她不是很好吗?”
我笑着点头,奶奶俯下身子,帮我擦了擦眼泪,对我说:“来,我们吃碗面条吧,肚子是不是快饿扁了?”我端着面条大口大口的吃了起来,“嘻嘻,小馋猫,慢点儿吃。”奶奶笑着对我说,说完就去帮张奶奶洗衣服了。我吃完面条,也加入了奶奶的“助人为乐”团队。后来,我和奶奶告别张奶奶的时候,张奶奶对我们感激不尽。
是啊,我亲爱的奶奶,您乐于助人的美好品质,让我永远敬佩。
篇17:写乐于助人的作文
我有一双能发现需要帮助的人的眼睛,一双能帮助需要帮助的人的手。
星期六、星期日我都会上英语班。因为接送学生的英语班的车比公交车要小一些,我们英语班有40多人坐车,所以就会有很多人坐不上座。由于我家离英语班上课的地方远一些,车子是从远处接起,这样,我总能在车子上有坐的位子。
我虽然能坐上座子,可是人多了以后,我就只能半个屁股坐在座子上了。在车里我看到他们一个个垂头丧气地站着,听到他们有的不耐烦地说:“这个破英语班连个车都坐不上,我以后再也不来了。”我看到他们这样,我想,他们肯定是因为没有座位不想上的,我给他们让座吧,于是我把座位让给了他们。
有一次,我一个人坐两个座子,我看见他们站着很累,就让他们来坐,我站着。刚开始我还欢声笑语,过了一会儿,我开始站得不那么直了,我渐渐地越来越累,可是我努力地坚持着,我终于坚持到了最后。
在班级里,我也会帮助他人我的同桌的钢笔找不到了,他很焦急地找着,头上的汗珠不由自住地流了下来。我看他那么着急,就把自己的钢笔借给了他。他说:“那你用什么?”我说:“没事,我使用圆珠笔。”“谢谢你!”他真心地说。
还有一次,放学了,我的同学在连一个人坐在那里都很困难的座位上穿羽绒服,不小心把前位的笔盒给带到了地上,她的笔盒里的笔撒得满地都是,这时我急忙帮她一个个地捡了起来。她虽然没有说“谢谢”,可是我从她的表情上知道,她在心里是感谢我的。
我平常也很努力。在上一年时,我上了美术班,学起来后感到很难,我真的不想学了。可是我看到我的同班同学都学得很起劲,我想,人家能学,我为什么不能学,说不定因为学好了美术还能有一份好工作呢,于是我也坚持往下学。没多久,我就感到很有乐趣了。
我长大以后,想做一份能多为人们做点事情的工作。
篇18:写乐于助人的作文
她有一双乐于助人的眼睛。她有一张樱桃小嘴,嘴上总是带着微笑。她笑起来两个小酒窝非常可爱,组成了她美丽又可爱的脸。
记得那是一年冬天。天下着大雨,我骑着自行车去买菜,由于我比较赶时间,骑得就比较快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,钻心的疼。手上被刮破了,我真有点儿忍不住想哭,眼泪都在眼球外围“跑步”。
突然,后面传来一个声音:“我扶你起来吧!”当时,我就在心里想这到底会是谁。我很害怕。当我把头转过去时,我看到那是我的同学小瑞,我跟她玩的不太好,经常吵架,我没想到她会帮我。她很关心地问我:“摔到哪了?疼不疼?还可不可以走路?”我呆呆地望着她说:“没事,就是刮破了点皮,可以走路。”我对小瑞一点也不好,为什么她会帮我?在这个冬天使我感到温暖!
啊!小瑞她真有一颗金子般的心,她有一双乐于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。
篇19:写乐于助人的作文
我的同学叫陈依琳,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。
有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周,同学们都做好了。我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗?我心里很害怕。忽然,我们班的陈依琳同学走了过来,对我说:“你需要帮助吗?”我看了看,高兴极了,说:“可不可以教一教我做这道题?”她笑眯眯地对我说:“好啊!”一开始,她说得很快,她一下子就说完了,可我还不明白。依琳问我:“你明白了吗?”我说:“还不明白,你可以在讲一遍吗?”她说:“好,我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍,直到我弄明白为止。
依琳是我最好的朋友,她乐于助人,我要向她好好学习。
篇20:写乐于助人的作文
我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
那天,我和妈妈坐车到市桥玩。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来。我发现老人弯着腰,脚总是颤抖着。我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“老婆婆,您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!”这时我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。”在我的劝服下,老人坐下了。我站在扶手旁边,许多人向我投来赞许的目光,这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐。
通过我这件乐于助人的“小雷锋”了,我收获到了很多的快乐,并且我悟出了一个道理:当你帮助别人,你会感到很快乐,当你有困难时,别人也会帮助你。”我还会发扬雷锋精神,继续发扬,而且这件事已经在我的脑海里存档了,同学们,你们有帮助别人的事吗?如果没有,那就行动起来吧!
篇21:写乐于助人的作文
从小,老师就教我们要乐于助人。我曾经受到许多人的帮助,有家人,有朋友……这次,我跟大家讲的是我帮助别人的。
事件一
初一的一天中午,我吃完饭后骑车去上学时,发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去,周围没有一个大人。一开始我没太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。
我问他家在哪,可他却说不知道。唉!没办法,只好一家一家地去找。终于在找的第五家中找到了他妈妈。原来,他妈妈也发现他不见了,正要找呢!她看见我把她儿子送回来了,心里万分感激,而我却觉得这只是举手之劳,便去上学了。
事件二
一天,我和朋友们在广场上放风筝,玩的有些累了,便坐在旁边的一排椅子上,刚好坐满。这时,一个老太太迈着蹒跚的步子坐过来,坐在边上的我一看就知道她想做下来休息。虽然我还没休息完,但是也想休息完了一样站起来逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。
事件三
暑假的一天早上,我自己骑车出去吃早饭,在我回来的路上,发现一个骑摩托车的人一不小心摔倒在了马路中央。由于车上的东西都掉了下来,所以很难扶起来。这时车不算多,我就连忙跑过去帮他把车扶起来。之后,他便一直对我说谢谢,我心里真是有种说不出的开心!
乐于助人是一种美德,还会使自己感到快乐。而且还会让别人感到温暖。乐于助人,感觉真好!
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