下面是小编为大家带来的小学生叙事作文：当“淑女”的滋味，本文共25篇，希望大家能够喜欢!
篇1：小学生叙事作文：当“淑女”的滋味
上学期的一天，我负责管理班上同学们的早读。几个男生凑在一起说说笑笑，一点儿都不认真，我走过去对他们大喊：“现在是早读时间，不准聊天!”本以为他们会乖乖听我的，谁知其中一个男生对我说：“喊什么喊，一点儿淑女形象都没有!”我顿时愣住了。淑女?我可从来没有想过要当什么淑女。
同学的话让我久久不能释怀，我为什么不能当淑女?为了他的这句话，课间我走上讲台当着全班同学的面，郑重其事地宣布：“从今天开始，我要当淑女!”班上当即炸了锅，几个好朋友跑过来追问：“你没发烧吧?”“你整天疯疯癫癫的，要当淑女可不容易啊!”我不屑地说：“切!有什么难的，小菜一碟。”
我下定决心要让他们看看我淑女的一面，当即决定从坐姿开始。上课时，我抬头挺胸坐得端端正正，这样坚持了几节课，可把我累坏了。下课了，我和同桌玩挠痒痒的游戏，正玩得起劲时，旁边一位同学提醒说：“淑女要笑不露齿，你看你嘴巴张那么大，还当什么淑女呀!”我急忙用手遮住嘴巴，不让大家看到我暴露的牙齿。哎，笑都不能随便笑，真是不习惯。
放学回到家，我放下书包便冲进妈妈的卧室东翻西找，终于翻出了她的化妆品。我对着镜子学妈妈的样子打扮自己：打粉、卷睫毛、画眼影、涂口红。妈妈回来了，看见画得像只小猴子的我，问我在干什么，我理直气壮地说：“他们都不相信我能当淑女，我化个妆看看像不像!”妈妈听了，笑得前仰后翻。
以我的性格，不说也能猜到，“淑女”没当几天就放弃了。我终于明白：淑女形象不是一朝一夕就能养成的，需要用很长时间才能培养出来。而我这个习惯了闹腾的家伙怎么能办得到?
真是“淑女”难当啊!那滋味……哎，不提也罢!
作者：马莎丽曼
指导老师：田莹芳
公众号：少年百科知识报
篇2：当小偷的滋味叙事作文
当小偷的滋味叙事作文
当“小偷”的滋味真不好受，我是体验过了。
那天上课铃声刚响过，同学们就已经整整齐齐排在了教室外，开始默写了。
我这时才猛的想到老师说过今天要默写的，可是我昨天读都没读，又怎么会默呢？这时我像是热锅上的蚂蚁——团团转,忽然我的脑子里冒出了一个坏念头——抄。于是我假装进教室去拿魔笔，想撕了我《奇迹课堂》上的'课文,可是我转眼又想,如果老师以后要发觉怎么办？正在我犹豫时，刚好看见我邻桌的《奇迹课堂》放在桌子上，于是我心存恶念把他的《奇迹课堂》中要默写的这页撕了，然后悄悄地把撕的那页放在口袋里面，若无其事地回到外面。我一边用贼眼看看老师，瞅瞅同学，老师正在看书，同学们也真正一丝不苟地默写课文，谁也没有注意我。我小心地把答案偷偷拿出来放在本子下面，一边看，一边写。同学们写完了，这时我也停住了笔。这时，我的好朋友要看我默写的，于是我把答案丢给了他，把自己抄的交给老师，得意地进入教室。
过后我还以为我的小聪明成功了，自己正暗自窃喜。可不一会儿，就有人发现了我好朋友在抄，告诉了老师，我的好朋友说是我的，老师把我的《奇迹课堂》拿去，结果没有发现少了一页。于是老师对全班进行了地毯式搜索，发现我的邻桌少了这页。这时许多人都为他做证，说没有抄，于是老师又问是不是我撕的，并说承认了可以不追究，我看老师给我留了后路，就红着脸承认了。
后来老师语重心长地告诉我们知识是靠自己学的，不是偷来的，更不能自欺欺人。我听了后，羞愧的真想找个地缝钻。
这件事虽然过去了，但它烙印一样深深地刻在我的脑海里，每当我想起这件事我的心像刀割一样，我想：以后再也不做“小偷”了。
篇3：当妈妈的滋味叙事作文
当妈妈的滋味叙事作文
今天是周末，我以为我可以睡多一会儿。可谁知道无情的“唠叨战”就从我的耳边响起了，“桢桢，快起床了。你还要刷牙、洗脸、吃早餐、还要去作文班呀，快起床啊！”“哼，俺什么培训班都不去，就要睡觉！”我大声地对妈妈说。妈妈皱起眉头说：“你看，你看。你睡得像死猪一样，难怪长肉呀！”我心里暗暗地想：如果我来当妈妈该有多好哇！可以骂女儿，可以看电视。可以玩电脑，而且还可以不用去什么鬼培训班呢！还可以……反正什么事情到可以做，我一想起这些，脾气就更暴躁。我再次跟妈妈大声说：“妈妈，要不我跟你调换一下，你当女儿。我当妈妈！”妈妈连忙点头说好！
“好，现在开始”。等“妈妈”刚睡下床时。我就跑到“妈妈”的床边，对着“妈妈”的耳朵说：“女儿，快起床。你还要刷牙、洗脸、吃早餐、还要去作文班呀，快起床啊！”我把今天早上的烦恼都泄气在“妈妈”的.身上，做“妈妈”的感觉真好呀!喊完后，我就飞快地跑到沙发上去，拿起遥控器看电视。“妈妈”从洗手间走出来说：“妈妈，你还需要做早餐、拖地板、洗碗、晾衣服……呢！我一边叹气一边说：“苍天，妈，俺想做了”。妈妈严肃地说：“做事不能办途而废呀！我们要从小要养成良好的习惯才行。”我只好硬着头皮说：“哦—哦！”
这一天下来，我亲身体会到了当妈妈的辛苦。妈妈我想对你说：“我爱你，妈妈。你永远是我的好妈妈。妈妈，你能坐下来让我为您倒一杯水，妈妈，你能做下来让我为您捶捶背吗？妈妈，你能做下来让我为您换一双拖鞋吗？妈妈，你能做下来让我为您孝顺一会吗？妈妈，你能做下来让我为您……妈妈，如果您想走遍天涯海角，我也愿意跟您走下去。
篇4： 我要当淑女作文
我要当淑女作文
我要当淑女！你问我为什么呢，这是因为我是一个天真活泼的小女孩，大家都喜欢我！可是我常常被男孩嘲笑：“哈！看那个女生，这么野蛮！好好笑”呜呜，我野蛮吗？我以后要当淑女！我以后再也不要被他们嘲笑了！
就在前不久，我在练习淑女的基本功夫，可是被我的好朋友李雪看见了！“哟，今天太阳从西边升起来了！活泼小公主变淑女了！！”李雪像发现了新大陆似的嘲笑我。“李――雪！！你太令我失望了！”我高声降为低声“教教我怎么变淑女？好不好嘛！！”“你是个美眉！”“好吧！”李雪高傲的说。“啧啧！瞧瞧你这样！根本就不是做淑女的料！”“你说完没有！”“没有”我真的跑去打她了！她被我打后还了我一句：“你真是野蛮丫头！”呜呜！当淑女失败！
我一定要成为淑女！
篇5：当班委的滋味 700字叙事作文
当班委的滋味 700字叙事作文
我是一班之长，在我的班长生“涯中”中，经历过不少“风风雨雨”，酸甜苦辣。但令我最难忘的，还是三年级的一个中午发生的事。
那天中午，我值班，同学们非常吵闹，讲话的讲话，窜位的窜位，像菜市场一样吵闹。有的同学睡在一起，悄悄地讲话。有的同学还赤着脚，跳来跳去。我劝他们说：“你们不要再讲话、窜位了，还是睡一会儿觉吧，下午精神饱满，上课才能集中注意力，才能学好知识，长大才有出息啊！”可他们还是不听。我生气了，大喊了几声安静，把嗓子都给喊哑了，他们好像把我的话当作耳边风，继续讲话、窜位。我忍不住了，指着郑永舒说：“郑永舒，你还在这跳，马上给我坐下！”他似乎没听到，不把我放在眼里。我非常着急，心想：“怎么办呢？每天中午都有老师值班，我们班肯定会被扣班分的！”结果，值日老师来了。她见我们班这么吵，值日生还在大喊，非常生气，冲着我骂到：“你喊这么大声干嘛？不会管人。我要把这件事告诉你们班主任！”同学们看着我被老师骂，有的`调皮捣蛋的同学好象在说：“哼，下午有你好受的！”“糟糕！下午我肯定要被老师批评了！”
下午上课，老师问我事情的经过，我一五一十地告诉了老师，老师语重心长地对我说：“刘文静，当班长要有耐心，掌握好管理的方法，同学才会听你说的话。知道吗？以后可别发生这样的事了。”我听了，心想：“哈，当班长也有这么多学问呀！中午我也有不对的地方，我不应该大喊，这样只会让同学们听到我的声音更加吵闹，而且我也没有耐心。”想到这儿，我下定了决心，一定要当一个好班长！
现在，我上；六年级了，我仍然还是班长。但我管理能力已经更强了。上次同样的事，已经不会再发生了。
篇6：当姐姐的滋味小学生作文
当姐姐的滋味小学生作文
弟弟满月后，因为忙于期末考试，也就没有管弟弟。今天家里只有我、妈妈和弟弟，所以我就当了一回小保姆。
自从我当了姐姐，每天都会去握握我弟弟的小手，摸摸弟弟小脸。弟弟眼球溜圆溜圆的，有时候会和妈妈大眼瞪小眼。当小元一出生时，我身上的独生子女牌也没了，这真是让我开心。
可真奇怪呀！因为我不敢相信我有弟弟了，而且已经有了一个月这么大了，我可是又欢喜又惊讶。
弟弟的到来，使我们一家三口成立四口，也为家里增添了不少的乐趣。
今天弟弟一直哭闹不停，妈妈一看尿布是湿的'，就赶紧叫我准备东西，为弟弟换窝。我和妈妈都在准备，没有管小弟弟，小弟弟一个人在那儿对着天花板一个劲儿地看。我一扭头，就能看到他。当我扭了两次头后，我看着他不老实，竟向天花板开尿了，真让人哭笑不得，水流在空中划过一道美丽的弧线，准确无误地撒在了妈妈软软的干净无比的床单上。我与妈妈赶快补救现场，弟弟看起来比谁都无辜。
虽说弟弟调皮，但我发现能抱他几分钟，哪怕只有几秒钟，我都会很开心，心满意足了！我很希望在弟弟会说话时，他说的第一个字是“姐”。
篇7：当老师的滋味小学生作文
当老师的滋味小学生作文
今天上午，我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步，说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。 于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。 在我的认真教导下，妈妈终于学会了今天的`“功课”，她高兴地称赞道：“这个小老师不错哟!”接着，我这个“老师”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导，心里比吃了蜜还甜…… 妈妈说：“颖儿，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师!”听到这话，我美滋滋地笑了。
当老师的滋味真好!无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊!
篇8：划船的滋味小学生叙事作文
划船的滋味小学生叙事作文
五月一日大家都去哪儿玩呢？告诉你们，我去了楠溪江玩！
楠溪江以水为美，去那里当然少不了玩水了：看着水上那些大人，坐在橡皮艇上，拿着船桨在无忧无虑的划，真是太爽了！我赶紧对妈妈说：“妈妈，我也要玩船，你快去买票！”妈妈立马去买票了。
工作人员把船移过来，我先上船：我左脚在后右脚在前，一步跨上去，妈妈也跟着上去，还有许多表哥也上来，阿姨在前面指引我们，我拿着船桨，心想：这个很简单嘛，一定一下子就会了。大家开始划船，弟弟和妈妈在中间休息，我和两个表哥还有阿姨在橡皮艇的.左右划。我们一边喊口哨一边划：“一二划，一二划！”看来，划船并非我想的那么简单，大人们力气大，而我的力气对这艘船一点也没用。我叫他们先别划，让我一个人来划，我一手拿一个浆，双臂用力的摆，由于水流太急，橡皮艇不但没前进，反而后退了，我费了九牛二虎之力才前进一点，最后，表哥就来帮我了。
时间到了，我们只好下船了……看来，划船真得要有点技巧！
篇9：小学生叙事的作文：尝试的滋味
一条漫漫无边的沙滩长路上，布满我们一步又一步稚嫩可爱的成长脚印，每一个小小的脚印都是一颗又一颗明亮灿烂的明珠。
在不久前的运动会时，我被选为主持人。当我得知这个消息时，高兴得一蹦三尺高，那个滋味，比吃了一百罐蜂蜜还甜。我相信有了这一次的尝试，以后我还会有更多机会。
高兴了之后，就便是毫不松懈的排练走台了。台词要背的滚瓜烂熟，不能有一点儿结吧。一遍又一遍的演习锻炼，认真记住老师的分台。一次又一次的练习，唉，压得让人喘不过气来了。但是只要坚持，总会有回报。
转眼之间，运动会便来了，我的心“砰砰砰”地乱跳，好不听使唤，好似那几百匹矫健的英姿骏马在草原上奔腾飞驰，又好似那几十只调皮可爱的小鹿在我心窝子里“嗒嗒嗒”地乱撞。可我又是第一个上台，我心里更紧张了，好想让时间停留在那一秒，让我平稳一下心情。可是该来的终究还是会来临，马上就到我上场主持了，我在心里面默默地一次又一次的告诉着自己:加油!加油!相信你自己能行!我紧紧地深呼吸了好几口，闭上双眼，提心吊胆的心情也慢慢平复了下来。我走上主席台，主持词脱口而出，激情饱满，上了台之后，我发现自己并不是那么紧张了，看着同学们信任的目光，七上八下的心情也抛到了九霄云外之后了。流程顺利进行着，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我不禁庄严肃立，敬爱可亲的校长致词时，我不禁拍手叫好，热闹非常的运动会开幕时，我不禁心潮涌动……主持，既是一件严肃的事，也是一件甜蜜的事，让我锻炼自己有了更多的成长。
我热爱着主持，主持是我不可缺少的一部分。
，真是因为有了这些滋味，我们才会成长!主持的滋味是苦的、是涩的，但更多的是甜滋滋的。
篇10：第一次当老师小学生叙事作文
第一次当老师小学生叙事作文
我原先一直以为当老师会很轻松，其实并非如此。
“上……上课。”我望着讲台下十几颗墨黑的脑袋，心里忐忑不安：如果我讲不好课那不就完了吗？
只见他们一个个立刻坐得笔直，眼睛瞪得比铜铃还大，目光炯炯地盯着我。
我被无数目光灼热着，感到浑身不自在。我抬头瞄了瞄沈老师一眼，舔舔嘴唇，自我解嘲般吐了吐舌头，心里“咚咚”敲起了小鼓：我可能会把课堂弄糟吧。
我硬着头皮，声音因小小的紧张如山间的陡坡：“同……同学们，请把书翻到P45页。”“刷刷刷”，一阵翻书声，我心里一阵欣喜：他们可真听话哦，第一次尝到了挥洒指挥的得意。
“咳……咳……”，我清清嗓子，理了理丝巾，转过身去，抬手点着沈老师事先写好的大字，“嗯，今天，我们就来学习这个字儿，请大家抬头看黑板。”“顶。”他们奶声奶气地读道。甚至读得有些像唱似的声音上扬：“顶—！”很好，我暗自有些得意。
可好景不长，那个叫曹旋的小屁孩眼神空洞，一点儿都不聚焦，好像沉醉在他自己的世界中。竟然有人不把我这个“小老师”放在眼里，敢挑战我的.权威，我不由得怒火中烧，“曹旋！”我大吼一声。“到。”他软绵绵地应了声。“你站起来。”我拼命地抑制住怒火，尽量心平气和地对他微笑着，虽然小腿有点颤抖。
教室里忽然安静下来，就像暴风雨前的宁静。十几双眼睛都射出好奇的目光，在我和他之间徘徊着。
我和他对视着，一个眼里全是怒火，一个眼里全是和风。气氛僵持了会儿，他慢慢从座位上站起来。
“你上来唱。”我让出一条小道，看着他。微笑摆在脸上，里面却藏着一把锋利的匕首。他摇着头，目光顿时充满恐惧，似乎是怕被家长知道同学们幸灾乐祸地瞪着他瞧。
“好吧，就坐下。”我点点头，无奈地让他坐下。
“继续。”我拍拍讲台，拿出一支粉笔。“这‘顶’左右各占‘米子格’的几分之几？”我用询问的目光扫视着他们，“沈万语！”“嗯，这个嘛……”她咬着手指，歪头看着我，“二分之一？”“对。”我转过身，用绿笔画了个“分界线”。
“笔画……”我讲得越来越慢，但思路却越来越清晰，声音越来越流畅。
“好！”我拍拍手上的粉笔灰，吁了口气，“讲完了！”
“噢！”他们蹦起来，冲了出去。
我望着他们渐行渐远的背影，不由地笑了。
篇11：小学生叙事作文：当哥哥不容易
“哥哥，快来给我擦屁股，我快急死了!”
“来了，来了。”
我从屋里慢慢地走了出来，走到厕所门口，拿起手纸，刚要给她擦屁股，妹妹笑嘻嘻地说：“我还没拉完。”
听到这句话，我像休眠的火山要睡醒了，“哐当”一声，气哄哄地把门一摔，转身进屋写作业去了。过了不到三分钟，妹妹又喊我去给她擦屁股，我这回去给她擦屁股，她又嫌我去晚了，她的屁股坐疼了。我的内心简直是崩溃的。
还有一次，妈妈让我带妹妹去公园玩，我嘴上说愿意，但是心里却是不情愿的。我就知道她肯定是不听话。果然，一到公园她就像脱缰的野马一样，没有方向地横冲直撞。我好不容易抓住她，紧紧地拉住她的手，丝毫不敢放松。因为只要一不留神，她就不知会跑到哪去。
到了动物园，我带她看猴子，她就开始学猴子上蹿下跳，就像被太阳公公把屁股点着了一样。我们又去看了老虎，老虎身上的花纹好漂亮，动起来眼花缭乱的，就好像可以迷惑别人一样。妹妹好像也被迷惑了，渐渐的开始犯困，后来居然睡着了，我只能紧紧地抱着她。把她背回家，来了一趟公园，比踢一天球都累。
哎，现在正是夏日的晚上，我在写作业，屋里闷热异常，我却不敢开门凉快凉快，否则她又要进来捣乱了。哎，当哥哥真不容易，尤其是当4岁小女孩的哥哥更不容易啊!
作者：于海航
公众号：明日之星网络文学社
篇12：我当小老师-小学生叙事作文400字
我的妹妹雯雯现在三岁半了，到了上幼儿园的年纪，小姨便送她去了小区里的一个幼儿园。一开始，我巴不得她去，这样就没人和我抢好吃的了，电视里也不用整天放幼儿动画片了。暑假在姥姥家的日子可就更舒服啦！可是没过多久，我就想她了，想和她一起做游戏，想给她讲故事。诶？我能不能去幼儿园和她玩儿呢？还有那么多小朋友，说不定我还能体验体验做个小老师呢！
我来到幼儿园，还真的征得了园长的同意，有模有样地做起了老师。刚一开始，我就差点被吓了回去——小朋友们有的哭，有的闹，见我年龄不大，不怕我，就折腾我。我可得想想办法，一定要给小宝贝们留下好印象。
我使出浑身解数逗他们开心，丝毫不敢怠慢。有人哭了，我就讲故事给他听，分散他的注意力。有人吵闹，我就装严厉的表情制止他，然后给他一个吻，奖励他能听话改正错误。我每讲一个故事，他们都拍着小手叫好。我还教他们唱歌，他们唱起来总是走调，但我认为那是最甜美的歌声。他们如果争抢一个玩具，我就告诉他们：小朋友要团结友爱，大家开开心心地一起玩儿。小宝贝们越来越喜欢我，我这小老师当得十分有成就感。
一天过去了，我和妹妹要回家了，小宝贝们都依依不舍地和我说再见，他们还要我明天继续陪他们玩儿，给他们讲故事，他们还要亲我一下说是给我的奖励。哈！真的是功夫不负有心人——因为我的耐心，而得到了好评。想想今天我和小宝贝们发生的许多有趣的小故事，真是令人难忘啊！
篇13：我当小老师-小学生叙事作文400字
口才课上，老师说：“从下周开始，每节课都会挑一名小老师，谁愿意报名?”同学们争着举手，幸运的是，我被选中了。
下课了，老师把学习内容给了我，让我回家练习，是一首绕口令——《慢表》。
表慢，慢表，慢表慢半秒。
慢半秒，拨半秒，拨过半秒多半秒。
多半秒，拨半秒，拨过半秒少半秒。
拨来拨去是慢表，慢表，表慢慢半秒。
我到家一看，心里发了慌，自己都被绕晕了，怎么当小老师?妈妈对我说：“世上无难事，只怕有心人!只要坚持练习，我相信你一定行!”听了妈妈的话，我反复地读，不停地练，终于拿下了。
上口才课的时候，老师给了我一个热烈的欢迎仪式：有请小老师闪亮登场!我自信地走上讲台，带大家喊了两遍口号，接着展示我们要学习的绕口令。大家的状态和我刚开始一样，都被绕晕了。我鼓励大家慢慢来，别灰心，只要坚持练习，就一定能说好的!同学们听了，都信心满满地跟着我一句一句地读，再加上老师的指导，最后都顺利通过了。
一节课就这样欢快地过去了，老师夸我表现很棒，同学们也个个赞不绝口，我的心里乐开了花!
篇14：我当小老师-小学生叙事作文400字
同学们：
大家好！
老师像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前；又像地下的落花生，从不显露自己。你们是舍己的蜡烛，甘愿为了我的脚步将自己的生命默默燃烧；你们是厚载的小船，一心为了我的理想将自己的
青春无私奉献；你们是绵绵的春雨，只身为了我枯燥的心灵将自己的甘霖用心浇罐……老师，你们还是大树，为我们挡风避雨。
如果我是老师，我不会对学生动辄训斥。在学生中虽有威信却缺乏亲和力的，对学生的微小过失不顾其尊严而严辞苛责的，这样的老师，学生会因此而消沉抑郁、自暴自弃。我会以人为本，尊重学生，像一个朋友。对学生总是鼓励肯定的多，对于犯错误的学生从不当着全班学生的面点名批评，此外，我还会利用课后时间进行班级或小组之间的体育竞赛活动，既增进了同学们的体荣誉感，又促进了同学们之间的团结协作精神，学生们才能够团结协作、乐观向上。
如果我是老师，我会和学生做好朋友，让学生不紧切，学习好！
谢谢大家！
篇15：我当小老师-小学生叙事作文400字
年近半百的姥姥要去“上学”了，你说有趣不有趣？
姥姥从小没有念过书，斗大的字不认识一个，今天她却说要去上学了，学校呢就是我们家，我呢就是她的“小老师”。
说实话，我一点儿都不想当她的小老师，可是架不住她的软磨硬泡，我就很不情愿地收下了这个年逾古稀的“学生”。
妈妈为我们准备一块小黑板，我找出了我一年级的语文书和写字本。一开始，我以为她只是三分钟热度，谁知道她拿出我的写字本，照着我的语文书就一笔一划的写起了“一、二”没办法，我只好认真的在小黑板上写出了她的名字，并告诉她，照着样子去写。看着姥姥笨拙的样子，我都想笑。虽然姥姥写出来的字很不好看，但姥姥写得很认真，一撇一捺……我也渐渐严肃起来。可是，过了没多久，楼下传来小朋友们热闹的踢球声，我实在忍不住了，边穿鞋子边说：“好了，我们今天就学到这了，下课！”
不知过了多久，我满头大汗地跑回家，推开门，眼前的景象让我惊呆了，姥姥还在认真地抄写她的名字！看着满头白发的姥姥，看着布满皱纹甚至控制不住微微颤抖的双手，我的眼前蒙上了一层雾气。
来不及擦掉额头的汗水，我乖乖端坐在旁边的小凳。
篇16：滋味小学生作文
滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。
回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我：“学如逆水行舟，不进则退。”所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!
当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!
篇17：滋味小学生作文
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”一个愁字怎能说尽读书的滋味。
读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。
敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“*书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书，愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！
其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。
我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。
读书的'滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。
篇18：滋味小学生作文
每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。
那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。
比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！
制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。
篇19：滋味小学生作文
善意的谎言在我们生活中不可避免，因为有了它，我们的生活变得不一般。——题记
一曲“世上只有妈妈好！”道出了多少母亲的伟大，唱出了多少孩子的幸福。
放学了，我走出校门，爬上了妈妈的机车后坐。一路上，两旁的树木好不青翠，天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景，我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”
到家了，我冲进门，迎面扑来一阵可口的香味。哇！是什么佳肴呢？我忙靠近餐桌一瞧，原来是红烧排骨呀！可惜只剩下仅有的半小盘而已了。
“刚才是家里来客人了吧！”我思索着，说出了声。
“是啊！”妈妈笑着附和着。
我匆匆洗完手，盛了两半碗米饭，坐在诱人的红烧排骨面前，准备好好享受这顿可口的大餐。
“妈，来，这块排骨给你。”我小心翼翼地夹起一块，刚要放到妈妈碗里。
“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手，“这你吃吧！多吃点才能长高。”
哎，牙齿老了可真麻烦！真可惜了这顿美食。
一会儿工夫，半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽！”我一骨碌钻进了书房，才发现书包还在客厅哩！于是，我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子，静静地嚼着什么。
我呆了！妈妈不是怕塞牙缝吗？她是舍不得吃啊！顿时，我鼻头一酸，随之一股幸福之感涌遍全身。
我没有打断妈妈享受那残羹的美味，悄悄地提起书包闪进了书房。我决定，在下次吃排骨时，也假装吃腻了，是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。
篇20：滋味小学生作文
咖啡，喝上一口，苦苦的，涩涩的，犹如那苦闷的雨滴；可乐，喝上一口，是甜甜的、凉爽的滋味，很耐人寻味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有浓茶的甘苦，仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦，难以形容……
听着自己心爱的歌曲，手里拿着咖啡，回忆着往事，时常有一种冲动，眼圈会不争气地被泪水湿润了，那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的灵魂，使你感到时光的飞逝……
当你疲惫的时候，咖啡是你精神的支柱，脑子里闪过一些片段，一些使你变老的片段。
当你在咖啡店里的时候，奶茶是你唯一的伴侣，陪伴着那匆匆而过的人们，还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。
当你孤单的时候，你会感到柠檬的味儿占据了你的空间，伤害了你的伤口，使它隐隐作痛，感觉酸酸的；当你同情一个人的时候，是蒲公英的味，没错，是它；当你有了一段新的友情的时候，水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去，淘气得很；一个完美的梦想，使樱草的味儿前来“拜访”，多难得呀；桂皮味的惊慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒适，是可贵的……
幸福是氧气，快乐是氢气，寂寞似烟花，美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路，猜不透，摸不着……
篇21：滋味小学生作文
风雨人生路，做错事是人之常情，没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外，在一次数学测试中，我犯一个对于学生来说是天大的错误――作弊。
那天，考试中，我的心情不怎好，因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气，可想了半天还是不会。都上节没认真听，唉，这能怪谁呢？不过，听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的，那就――不行，我摇了摇头，不能那样做，那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀！也罢也罢，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微风吹起旁边同学的试卷，是“A”吗？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头，看到了，是“B”，我赶紧写上。
到了下课，我交了试卷，心里闷闷不乐，像被压了一块石头在心中，觉得每一步都是那么沉重，脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松，很愉快。
后来发试卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我丝毫高兴不起来。我十分后悔，心想：如果是凭自己的实力考这好分数，那我肯定会很高兴，可是我竟然作弊――我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我终于鼓起了勇气，向老师说明了事情的真相。老师原谅了，我可还是不能原谅自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
篇22：滋味小学生作文
在家里，我小时候经常开玩笑骗我的父母和我的姐姐，虽然我这个毛病一直在改，可是有时候还忍不住说个小谎，所以他们现在不太信任我了，即使有时说的是真话。
有一次中午我放学回到家，妈妈到邻居家玩了，我想看看今天几号，就跑到爸爸妈妈的房间里看日历，可妈妈的包挡着呢，于是我把妈妈的包拿下来，看了看，看完后，又把包挂上去，没想到挂反了，当时我也没察觉出来。
妈妈回来了，走到自己的屋里，正要拿出上岗证时，发现包挂反了，就想肯定是我拿的，就问我：“你拿了多少钱呀？”当时我没醒过神来，还以为妈妈开玩笑呢，我没答应。接着妈妈又说：“你从我包里拿了多少钱呀？”我这才醒过神来，生气的`说：“我没拿！”
“我不信，你到底拿了几块？”
“我真没拿，你不信就拉到，反正我没拿你的破钱！”
随后就是一场争吵，争吵过后我就冲回房间里，关上门，趴到床上大哭起来。
这时，爸爸回来了，听到我在屋里哭，就走进去轻声对我说：“怎么了？妈妈又打你了？还是又冤枉你了？”我没说话。
爸爸又跑到那头，问正气的火烧头的妈妈：“怎么了？孩子又惹你生气了？还是在外面闯祸了？”妈妈也没说话。爸爸又问了妈妈一遍，妈妈生气的说：“小晗晗偷了我的钱还不承认！”这句话被我听见了，我含着泪大声喊：“我根本就没有！”结果，我和妈妈跟仇人似的又吵起来了。
爸爸大声说：“停，还有完没完呀！”然后对妈妈说：“你看你的钱有没有少呀？”妈妈说：“看就看，肯定少了。”结果妈妈一数，一毛钱也没少。
篇23：滋味小学生作文
妈妈好像一直在忙碌，一直在奔波。她没吃过肯德基，不懂得流行歌曲，甚至，连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活，不懂得品味生活的滋味。
我们家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，妈妈得到了个偏方，每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤，可以治疗这种胃病。多少年来，妈妈每天早晨要早起20分钟，悄悄地到厨房，轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤，再端到爸爸的床头，摇醒他，让他喝。
早上，冲一碗鸡蛋汤，喝一碗鸡蛋汤，分别是妈妈和爸爸的习惯，已经成为生活中的一部分。
从我记事起，就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水，那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起，再也不会分离，就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮，像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口，唉，那滋味竟是腥涩的。
不过，爸爸的笑容，似乎总是在验证，那碗鸡蛋汤很味道很好。我想不明白，一碗鸡蛋汤，怎么会让爸爸露出满意的笑容呢？我才不喜欢那种腥涩的滋味呢。
五一假期，我早晨醒来，又听见了厨房里妈妈的烧水声。我一怔，那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅，只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔――味道变了！妈妈笑着说：“我加了蜂蜜。”
妈妈端着汤，蹲在床边，凝视着爸爸满意地喝完鸡蛋汤。霎时，我好像懂了，那鸡蛋不论是腥涩还是香甜，在父亲那里都是幸福的滋味。二十年的坚持，二十年的体贴，二十年的凝视，一碗鸡蛋汤蕴含着关于他们何等浓郁的爱的滋味啊。
那一刻，我才明白妈妈不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她对家人的付出里，她所品味的生活滋味，就像是那碗加蜜的鸡蛋汤――唇齿留香。
篇24：滋味小学生作文
大家尝试过很多滋味吧，有甜蜜的滋味，有快乐的滋味……可我却有过逃课的滋味。
今日体育课上要测量体重，我心里超不爽。因为我不想暴露自己的体重，免得别的同学耻笑我。为了避免尴尬一幕发生，只有一个选择――逃课！转念一想，不行，不行！我从小到大从没逃过一次课呀！要是被发现了可不是什么好事。可是，我更不愿意被同学耻笑，为了不暴露自己的体重，豁出去了！
我开始制定我的逃课计划，计划很快制定好了。“万事俱备，只欠东风”。接着，我又开始实施我的计划。上课时，我随便找了一个借口说肚子痛，谁知老师竟然信了。我便脚底抹黄油――溜之大吉。谁知在逃课途中，遇到“同伙”――杨雨萱。因为她体重偏胖，也怕同学嘲笑。咦我竟然有同伴了，沾沾自喜的快感，心中还暗暗嘲笑楼下的同学，他们如此的把体重暴露给大家，庆幸自己“道高一尺，魔高一丈”。
过了大约五六分钟，我脑海中又冒出来一种奇妙的冲动穿心莲，竟然转身径直向楼下走去。可走到二楼的时候，我那一股冲动劲被我的胆怯战胜了。又过了十分钟，倍受煎熬的我心里想：好好的体育课不上，干什么呢？干脆“一不做二不休”，去上课。不行，不行，下去肯定免不了体育老师的一顿臭骂。于是我又一次打了退堂鼓。
几乎又捱了十多分钟，我又有些憋不住了：大好时光，白白浪费多可惜呀！不下去白不下去，不能再浪费时光了！我下定决心果敢地走下楼去，结束我的逃课行动了。
可这有什么用？我刚下到一楼，下课铃声就响了。这样一来，我整整纠结了一节课呀！唉，逃课的滋味真不好受，我发誓再也不逃课了。
篇25：滋味小学生作文
南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？
那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了―试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。
随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。
烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。
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