歌的作文400字四篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的歌的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
歌的作文400字 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”每当我听到这首《爱的奉献》，我就会想起隔壁的老奶奶。
那是一个秋风瑟瑟的午后，怕冷的人们都躲在家里，而我穿着大棉袄在楼下玩，小区广播正在播放这首《爱的奉献》。这是，那个老奶奶迎面走来，只见她白发苍苍，眯成一条缝的眼睛上布满了皱纹，佝偻着腰，推着一个小车颤巍巍地走着，坐在了我旁边的椅子上。我以为奶奶要休息，可是奶奶却拿出了盆子、碗、猫粮和牛奶，并将牛奶倒进碗里，把猫粮放进盆里，放在草地上。这是，四面八方传来了“沙沙沙”的声响，而且越来越近，突然，“呼啦”一下，窜出了一大群猫。它们有的叼着麻雀，有的在打量我，有的呆呆的望着我，过了一会儿，它们才三三两两的聚在一起吃猫粮或自己捕获的食物，而那个老奶奶则露出了会心的微笑。猫吃饱喝足后，围着老奶奶转来转去，还不时发出“喵喵”的声音，好像在感谢老奶奶一样。过了一会儿，猫就离开了，老奶奶久久地凝望着那片草丛。这是，耳边想起了“啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
是呀，只要每个人都献出一片爱心，这个世界将变成美好的人间。
歌的作文400字 篇2
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这是一首歌的歌词，而这首歌的名字，就叫做《感恩的心》。
这是我们班的班歌。
老师在班上第一次放这首歌时，就宣布它将成为我们六(4)班的班歌。老师话音刚落，同学们就露出不解的神情：现在的流行歌曲那么多，老师为什么要选这一首“土了吧唧”的歌作为我们的班歌呢?……老师让我们闭上眼睛认真地聆听，认真体会。当我们闭上眼静静地倾听时，不知怎地心忽地平静下来，去细细地听那从内心深处发出的呐喊。当我听到“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”时，我深深地懂得了老师让我们听这首歌的良苦用心——老师是让我们学会感恩啊!
从这首歌中，我得到了这样一个启示：要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩生活中每个曾帮助过自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”是的，我们应该学会珍惜，珍惜生命中所拥有的一切。我们更应该学会感恩，用我们的真心，用我们的行动去感谢那些养育我们的亲人，感谢那些辛勤培育我们的恩师，感谢那些帮助过我们的人。
感恩的.心，会伴我一生。
歌的作文400字 篇3
成长，是一首代表着美好的歌;成长是一首谱写五味的歌;成长是一首诉说感悟的歌。
在成长的过程中，我们要经历酸甜苦辣，它是一个富有哲理的过程。在成长中，我们有过世界上最珍贵的友情，有世界上最伟大的亲情，将来也可能有世界上最甜蜜的爱情。成长中都有一段很宝贵很宝贵的故事，在这个故事中我们都是主角，也都会在回忆时有所感悟。
那些有名的哲学家与文学家都是在自身或是别人身上找到灵感与感悟，然后用笔下写一番大道理。
在成长的过程中必定有挫折，但要做英雄从挫折中站起，而不是狗熊永远摔在挫折中。成长的过程，如蜕变的过程一样艰辛，但只要你成功了，你将成为强者。
记得我曾经读过一个故事《鹰的蜕变》鹰一般可以活到70岁，但是要过40岁的难关才可以继续存活。40岁是鹰一个蜕变的时刻，身体好的鹰熬过150天就可以继续存活30年。在40岁时鹰的喙会变得又长又弯，快要勾到胸脯了。
它的脚已经老化，无法追捕猎物。身体上的羽毛增多，又浓又密。它必须筑成个巢在山顶上用喙用了啄石头，直到喙完全脱落，长出新喙来。然后用新喙来把脚趾甲和残皮啄掉。直到长出新的。然后把羽毛一根根拔掉。
蜕变的过程要经历那种锥心的痛苦。而人成长的过程也会有挫折与痛苦，只有我们熬过去了才会一片光明。到了老时我们回想起成长的过程心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
歌的作文400字 篇4
诗歌的殿堂通向遥远的前方，通过本次综合性学习，轻叩诗歌的大门，我们开展了一系列活动。
我们认真阅读了“阅读材料”，并制作了有关诗歌的小诗集。在我阅读“阅读材料”时，我通过各类工具书等，了解了诗文的含意、背景及诗人简介，通过老师的讲解，我还拓展了知识，特别是在学习《太阳的话》时，开始，我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌，后来，通过老师的讲解，我更深层的透视了全文，了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……
通过制作小诗集我提高了动手能力，了解了诗歌含义，积累了写作素材，扩大了知识面。在编排版面时，为了让文章分类得更具体，我理解了大部分诗歌的意义，往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。我也逐步发现编写文章时，阅稿十分重要，不但要透彻了解诗歌含义，进行分类，还要理解背景，以便更好地分章。在分章编写时，常常需要分栏，而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。编写时，因为对诗人并不了解，便开始阅读，一些在平时我认为乏味的知识，现在变的丰富、有趣。
通过此次活动，我的收获颇丰，但在拓展知识时，我有许多不懂的生词，足以证明我知识的缺乏。通过这类活动，我一定要更多的补充此类知识，以便而后知识得以融汇贯通。
我已追随诗歌的脚步，迈入诗歌的殿堂，在诗文中享受诗歌简练的独特魅力，在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境，在分享交流中领会诗歌中的动人情感，让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧！
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