下面是小编整理的灯塔小学作文，本文共27篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1： 灯塔小学作文
灯塔，谁都见过，它是一个普通的东西，一个平凡的东西，平凡到人们都没有时间去真正的、认真的去看过它，除非是在过某个节日，为了表示一个节日的欢喜，用照片来把漂亮的灯塔照下来。
我家没有灯塔，那为什么要说我的“灯塔”呢？就听我来说给你听吧！灯塔是一个为人们照明的灯，虽然它被人们瞧不起，但他没有自暴自弃，还是为人们服照明，这种无私奉献的精神，真是让人敬佩。
我的“灯塔”就是妈妈，她整天都为我的学习来督促我、唠叨我，有时侯，我觉得很烦，但我知道，妈妈的唠叨是为我好。但是，有时侯她的唠叨真让人觉得很烦！今天，我在电脑面前打字，过了一会儿，电脑不知怎么了，打到那儿就不停的空格，最后用鼠标按一下才停止，真是变样！我把这件事告诉了妈妈，妈妈不仅不吃惊，还把我骂的狗血淋头，我一句话都不能反敌，真是难受！唠叨一会儿，才去做她的事情。真实没有好话说呀！
但是，妈妈的唠叨使我更加进步！妈妈的唠叨还是有好处的吗？
我终于明白妈妈的唠叨了我愿永远的听妈妈的唠叨，它将会使我前程更加顺利！
篇2： 灯塔小学作文
父母，犹如大海中的灯塔，在黑暗中给人们指引方向，在孩子需要他们的时候，稍稍出现在他们的身旁。
爷爷奶奶家在农村，小时候常常和爷爷在田地间玩捉迷藏，穿着凉拖鞋在屋后太阳花海间奔跑，在我五岁的时候，也是在花叶间戏耍，看见一棵老榆树。在远处，当时只觉得特别累，就一口气跑到树下休息，回过头却发现自己已置身于花海深处。花瓣只差过头顶了，我登时哭了起来，害怕极了。
天边的太阳渐渐向西山靠去，夜，像是一张黑暗的网，逐渐把明亮的天空收进大口袋，远处传来呼喊，风有点儿大，模糊不清，我也开始感到空气中的炎热气息，隐隐看见了一束带着希望的耀眼光火，我朝着光使劲奔去，到了光的尽头，我看到的是满头大汗的爸爸，我“呜哇~”一下哭着抱紧了爸爸。
父母永远是你航行道路上的灯塔，告诉你危险和前行的方向。
篇3： 灯塔小学作文
让我们怀着感恩的心，去寻找那绿洲、那灯塔，一路上留下感恩的足迹！
――题记
感恩是一种美德，对于一个人来说，它与自尊、自信、宽容同等重要。如果没有感恩，你就会被时代淘汰。因此，让我们怀着感恩的心态来面对所有的人和事吧！
感恩父母，回报亲情
父母是我们的第一任老师，从一个孩子呱呱落地的那一刻起，他们的生命就倾注了父母的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活。但是，他们给予了一个人一生中任何事物都不可替代的――生命。
父母为子女撑起了一片爱的天空。当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的小事，只要让他们感到一丝欣慰，这就够了。我记得央视播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力地端着一盆清水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚。”就是这样的一部广告时至今日，仍在热播。动人的原因，不是因为演员当红，而是它的感情动人心肺，不止感染了天下多少的有情人，很多人为其感动。不止为了可爱的小男孩，也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：你们的感恩都到哪里去了呢？
篇4： 灯塔小学作文
书，被称为照亮人类前行的灯塔，这个比喻，我觉得特别亲切。
像沙漠中发现绿洲，像雨水滋润树木，我每忆起我小时候，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的相册中，小时候与书的故事，恰似一张写满字的纸，也似一架充满乐曲的钢琴。
我最早的读物是绘本。有一次，妈妈逛街时，顺便借了一本绘本带回来给我看，那时，我是一个连高低都不认识的小毛孩，当看见一本印着花花绿绿图案的书时，我一把抢了过来，上面有两只小兔子，特别可爱。以后，只要一有时间我就缠着妈妈去逛街，为的就是经过图书馆，可以借书。
渐渐地，我认识了拼音，就开始读一些带有拼音的书。一年暑假，爸爸送我一本书，拿到书后，我像一匹饿狼贪婪的读着，而那时我认字和拼音还不是很好，那本书花了我好久才看完。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这句话说的一点没错，我的作文在班里数一数二。
二年级的时候，有一次作文写《立夏碰蛋》，很多人都千篇 一律的写，夏天来了，我们班里举行了碰蛋，我真开心。而我把前一夜的紧张、兴奋写了下了，再写赢了之后。文章得了一个优+，还被老师当作范文读了一遍。
读书使人快乐！书籍更是一盏照亮我前行的灯塔，它会一直陪我亮下去。
篇5： 灯塔小学作文
老师的眼睛是深湛的，那棕黑的眸子里闪动着智慧的光芒，那目光是那么坚定，那永恒，老师的眼睛就像一座灯塔，而老师的'目光正是那“灯塔”中放出的光芒，指引我们，照亮我们……
把老师的目光透析，每个眼神都是我们成长的见证。记得有一次，我与芳草之间发生了争执，我把芳草气哭了，芳草在几个同学的陪伴下到老师办公室告状，我当时气乎乎地骂道：“芳草这个胆小鬼，只会告状！”可又转念想起老师那严厉的目光，我又胆怯了，我认为“闪电风暴”一定会来的，过了一会儿，不出我所料，老师果然点到了我，我心“砰砰”地跳，我不敢抬头看老师的目光可又与老师的目光不期而至，尽管老师对我严厉批评，可老师的目光却让我感到一丝爱悯，我默默地站在座位上，顺着老师的目光抬起来来，追着目光我望老师那灯塔般的眼睛，心中早已澎湃得不能平静！一起又一起的波涛拍打着我的胸膛，我的眼睛湿润了，但我强忍着，迎着这目光，我笑了。
老师的眼睛像一座灯塔，照亮我们，启迪我们，指引我们，而这一座灯塔永远在我们心中发光，闪亮，不让我们迷迷失方向。在成长的道路上，有许许多多磕磕碰碰，而老师灯塔般的眼睛会让我们从逆境中不断成长。
篇6： 灯塔小学作文
世界上的一切和骄傲，都来自于母亲。母亲是一种巨大的火焰。
母爱是世界上最美丽的，她像一座灯塔无时无刻的照亮我前进的线路，母爱是强大的是最美丽动人的她照亮我未来的路。
我走在回家的路上，带着不好的心情，沉默！我觉得这个世界都停止了，慢慢的，我好像失去了地心引力飘浮在空中。“妈妈我回来了”我小声的说。妈妈问“考的怎么样。”突如其来的让我失声痛哭，妈妈问“你怎么了。”我虽然不说但我心里知道妈妈一定要嘛我，最中勇气战胜了恐惧。我告诉妈妈“我没考好！”语音未落我用手挡住自己的脸，妈妈却没有做为，在这一刻一切都平静了，妈妈对我亲切的说“儿子天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感组成的妈妈今天不打你，但你一定要记住努力与勤奋并用才能考好，不能临时抱拂脚。”这时我热泪盈眶，不是伤心和痛苦而是感动和教诲。
要记住母亲或许不是最美丽的，但心灵是最美丽的，不是最勇敢的，但你受危险时她是第一个奋不顾身来救你的。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
篇7：小学六年级作文：灯塔
灯塔是架在河道、海面上的塔。它的最顶端那明亮的灯光，指挥着夜间航行的船只，使它们能避开险恶的礁石暗滩。
不知道你有没有发现一个很有趣的问题，灯塔的灯不是一直亮着的，而是按照一定的节奏，一闪一闪地亮。这是为什么呢？几年来我一直在琢磨着这件事，我曾经请教过好多人，他们的回答基本上都是“灯光一闪一闪地能引起人们的注意”。我也觉得有道理。直到那一次我们乘坐游轮去海南后，我又有了新的想法。
晚上，我站在甲板上，眼睛盯着前面的灯塔，看着灯光不紧不慢地闪着。站在身边的爸爸突然说道：“原来灯塔的灯是按两秒一闪的规律在闪的”。我也好奇地用手跟着闪光的频率打着拍子。船在往前行驶，过了一会儿，又看到了一座灯塔。我又像刚才那样打着拍子。不对，闪光好像跟不上我的拍子。我赶紧叫爸爸帮忙，一个看着灯光，一个看着表，发现灯光是四秒一闪的。我很兴奋，一直等待下一座灯塔的出现。后来发现灯塔的灯有的是两秒一闪，有的是四秒一闪，还有的是七秒一闪，各有不同。这又是为什么呢？如果光是为了要引起人们的注意也不需要改变闪光频率呀？新的发现让我又陷入了思考。
为了求证心中的疑问，我上网查阅了资料，也查看了《十万个为什么》。阅读资料后我细细领会，得出两个可能性最大的结论：第一是为了让某些迷失方向的船只根据灯塔闪光的频率来知道自己所在的位置。比如，西利群岛瓦尔夫灯塔就有这个用途。那是一座隔15秒闪光两秒的灯塔，根据它闪光的特征，航海者，特别是迷失了方向的航海者就可以根据这个特征，在航海图上找到灯塔。由它所处位置的经纬度判断船只所在位置，知道海域附近的状况，便于航船及时采取措施，找到安全航道。第二是让人们知道有无紧急的情况发生。资料显示，第一点的可能性比较大。有时候，海面大雾会限制灯塔的光，这时灯塔会发出报警声，代替灯光为来往船只导航。
偶然的发现，启发我去阅读，去思考，去求知。这个过程中，我从心底里佩服科学家们的智慧，他们不但设计出灯塔，还设计出会说不同“话语”的灯光，让它们为航船保驾护航，真是美妙之极！
篇8：小学六年级作文：灯塔
老师，是一个伟大的职业，为学生无私奉献着自己的爱。如果我是一位画家，我要用最绚烂的色彩描绘她；如果我是一位作家，我要用最美的文字感谢她，如果我是一位音乐家，我要用动人的旋律赞美她！我的英语岑老师就是这样一位尽职尽责的好老师。
她，中等身材，看起来不胖也不瘦，两个大眼睛炯炯有神，长长的卷发十分好看，淡淡的微笑总是挂在嘴角。每次见到她，我就充满了勇气与信心。为什么这么说呢？还要从那一次说起……
四年级刚开学，听说我们换了新的英语老师，说实话我挺紧张，因为我对英语不是很上心，英语学习不是很跟得上，不知这个老师是不是很严厉。上课时，我们见到了岑老师，她讲课非常认真，生动有趣，课后让我们多读多练，才能提高英语水平。
记得有一次，我回家没好好学英语，课文没背过，第二天到学校胆战心惊。但是老师发现后没有批评我，而是对我说：“学习上有困难可以来找我，英语还是要多读多练。”岑老师的鼓励和鞭策给了我很大的信心，我下决心一定要用认真的态度学习英语。从此以后，每次上课我都听讲特别认真，回家的作业也从来不敢怠慢，只要有不会的，总会第一时间请教岑老师，而岑老师总是给我耐心的指导与帮助，每次有一点进步，岑老师总是会拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“滢涵，你真棒！记住：我们最大的敌人不是别人，而是自己，只要今天的你战胜昨天的你，你就是最棒的！”听了老师的话，我自信满满，更努力的学习英语，经过努力，英语水平有了很大的提高，老师还在班级里表扬了我，给了我很大的鼓励。
都说一位好老师胜过万卷书，从岑老师我就深深地体会到了，您的关心的鼓励，向太阳一样温暖，教诲如春风，师恩似海深，而我们也会好好学习，不让老师失望。
篇9：灯塔
——观《thelighthouse》有感
柔和的钢琴曲
缓缓地
倾泻
温情在流淌
一切
在不言中叙述
樱花初上时
是谁在等候？
青葱满枝时
是谁在翘首？
枯叶飘零时
又是谁在送别？
那一条路
蜿蜒漫长
挺拔的脊梁
逐渐
承载不住光阴的重量
可双腿
依然在行走
只为
路尽处的信箱
送来
思念的慰藉
与等待的无悔
终于
当巨轮结束了等待
旋律再一次飘荡
嘴角那一缕默契的弧度
勾起了最后的一曲
曲毕
人离
开门
却是新生
又是轮回
是爱的轮回
篇10：灯塔
在人生这片茫茫无际的海洋上。屹力着一座灯塔，他散发着光芒，为我的小船指明了方向。
也许是厌恶了枯燥无味的公式。也许是为了逃避令人室息的s+y，我希望每天与你见面，你一次又一次地陪伴着我，那眨着墨香的扉页。引领我走向了走向了另一个世界。
快期末考试了，学习节奏又慢慢的快了起来。可我还是毫无察觉，依然我行我素，老师曾说过我，说我退步了，还不知道复习等等话语。此时我才幡然醒悟，忙忙书山题海里钻，可还是为时以晚。当我走进考场时，我才发觉一切都没有复习好，我暗暗叫苦，卷子发下来后。白纸黑字，令我感到恐惧，脑子里反存的知识不知道遗忘到哪个角落了，我只能感觉到。右手在颤抖，心仿佛要跳出来一样，走出考场后，太阳暖洋洋的，使人感到非常暖和。阳光却让我心生一股寒冷之意，我只感到刺眼，耳边仿佛有什么在嗡嗡作响，摇了摇头，这种声音才消失。
回到家后，脑子里一团乱麻，仿佛有一块大石头压在心里面，我从书包里随便翻出了一本书，坐在书桌前翻看，之前一位音乐的巨人走到我面前，他是贝多芬，仿佛天意弄人，他偏偏患有耳疾，这是他最后失聪。这对给他带来非常大的打击，但他从没有自暴自弃，只是把全身的心投入音乐创作中。许多著名的曲夕古典音乐就是在这一时期创作出来的，这需要有多么大的毅力才能做做到的！这需要忍受多少大的痛苦。
那一夜，我无眼。
第二天早上，我想明白了，便拿起书复习，迎接下一次挑战。
后来期中考试便来了熟悉的考场，熟悉的座位儿，并没有带给我熟悉的紧张感。写在卷子上的每一个字都倾注着我的希冀，我流畅的答完了整张卷子，我知道自己成功了。
从这以后，每当我因失败而忧惘时，贝多芬的事迹就会从我脑中浮现出来，激励着我前进，使我不再迷茫。
不管是树荫之外喧嚣着，还是窗外四季着凌冽的寒风，伴着这座人生的灯塔。就会在热浪之中享受一片清凉，在严寒之中享受一份温暖。
篇11：灯塔
我想你的脾气会让你的桃李难忘。我认为你对讲座的热情肯定会给你留下深刻印象。我想你生病时在课堂上苍白的样子一定让你无法忍受。李小姐，你的坚持就像一座屹立的灯塔。
你是我文学之旅的灯塔。我记得我不能在这个月的第一天写作文，所以我去问你的意见。你立即停止批改作业，并向我解释了你作文的要点。你说过一篇作文必须有灵魂，正如一个人必须有一颗心。没有灵魂的作品只是一具死尸，既不生动也不感人。从那以后，我爱上了写作。虽然我的写作水平不是很高，但每一件作品都像一件生动的艺术品，这给我的文学生涯增添了信心和兴趣。
你是我生命中的灯塔。你上的每堂课都是如此生动，充满激情，你的知识总是如此严谨。你让我背诵古文，但我很懒，但我不知道你会抛下我。背诵一两遍后，如果你不熟悉，你还是不会放我走。在你和我一起完成学业之前，你必须熟悉它。你对古诗的听写有很高的要求。即使是标点符号也不允许出错。你总是一丝不苟地批改作业。即使是一个小小的打字错误也逃不过你的眼睛。在你的严格要求下，我开始背熟每一篇古文，默写好单词，停止写错别字。甚至我生活中的小事都被精心有序地处理。
你是我生命的灯塔。你教会我做一个有知识和文化的诚实人，让我脚踏实地，一步一步稳步前进。不要试图寻找捷径，因为捷径往往是生活陷阱的开始。我永远不会厌倦你不知疲倦的教导。你说的每一个哲学都会影响我的决定，并在我的生活中发挥不可替代的作用。
灯塔照亮了帆船，你照亮了我。你提到的每一条路都可以通向成功，你选择的每一个方向都充满了鲜花和掌声。你的身材仍然很高，你的脸像花一样明亮。
李小姐，我非常钦佩你。李小姐，我深深地爱你！
篇12：灯塔
她独自乘着这独木小舟，慢慢消失在这无边无际的大海中……远处的灯塔突然亮了起来。奋力划行了365个日夜，她用捕捞的鱼虾充饥，用清晨的露水解渴，那一处她盼望已久的港湾，终于到达了。
这是一个没有结局的故事，它正如沉睡的大海一般宁静，从未有过波涛骇浪，最终却是最宁静地完成了最大的梦想。这个故事创作于我，因为故事中的女孩就是我的真实写照吧。365个日夜，我曾沉浸在知识的海洋中迷失自我，又是那座灯塔给了我最正确的指引。
――水火相容
众人所知，水克火。它正如方程式，有了两个反应物，有发生反应的条件，它便一定会发生，在我看来，并非如此。这一切，要从两年前说起。为了让同学提早适应一门新课程，我们初二就学起了化学。化学老师是初中部转来的，一个很冷酷的人。他不爱笑，总让人感觉有些害怕。“你们给我背出这些元素符号和化合价，我下星期默写，没有全对的不要做实验。”这是他的口头禅，也是他常用的刑罚。我就是他的犯人之一，当同学们都积极做实验时，总能看到我在后座默写。也因为如此，心中渐渐埋下了一颗怨恨的种子。我全力告诉自己，我恨他，我恨化学！毕竟我不能逃避，这一年过去了，迎来了初三。当初那个凶巴巴的化学老师被调走了，新转来的是一位女老师。我爱上她的化学课，更爱看她的笑容，因为那常常能融化我的心，就像火那样，燃烧得却不怎么旺。渐渐的，我开始背方程式，及时默写还是不能全部通过。这时她就会走过来跟我说：“你看，方程式是背了，但反应条件也要背啊。没有反应条件，化学反应该怎么发生呢。”当初我没怎么敢多看她，也许还带着一丝笑意。柔情似水，用在她身上正合适。她温柔得就像平静的`水那样，她的笑容，又足够融化我的心灵。“老师，这水和火一定相克吗？”她笑了：“说什么傻话呢，难道你见过水火能够相容？”“在没有遇到你之前，我确实没有见过。”“你今天怎么了？快上课了，快回去吧。”
那一节是数学课，整节课我都没有仔细听。水，火，木那三个属性一直在我脑海中转悠……
不知什么时候，我们有了晚自习。那天，班主任向往常那样走进教室，依然严肃地说：“XX，你的化学成绩不太理想，化学老师想要给你单独补课。其他同学完成一张化学练习卷。”我的心砰砰直跳，那2层楼梯我走得很慢，轻轻推开办公室的门。她见了我并没有责怪的意思，还挺亲切的。我坐在她边上，不敢看她一眼，只是默默盯着那张化学试卷，好多题不会，只能急的直转笔。“不会做也不跟我说一声。这是刚学的方程式，你不会忘得这么快吧？”她很亲切，好像怎么都不会责怪我似的，但这更使我感到害怕。我只能偷偷看了她一眼，小声的说：“对不起，我忘了。”她只能慢慢的教我，并不着急……那节晚自习，既是漫长的又是短暂的。从那天开始，她便灼烧着我。
就快一模考试了，她这么用心，我不能再这样了。元旦3天，供一模考试复习。3天的假期，2天复习化学，那些曾经反复错过的题，我似乎懂了不少。每天穿越在化学元素的世界，不会劳累，不会痛苦。当我走向一摸考场，我早就不紧张了。这是我好成绩的开端，这个秘密，只有我俩知道。这次的化学题目对我来说似乎是从未有过的得心应手。当然，我走出了不及格的阴影，考了第一个及格分：75。她居然在我父亲面前表扬了我的进步。我知道这只是一个开端，我会不断进步和努力的！老师，你要等我！
从此，便一发不可收拾，每天都爱抱着化学辅导书。那一个寒假，虽然是别的老师给我补课，但我的进步依旧在继续。
……
直到有一天，我在月考中考到了人生中第一个50分（60分制），我欣喜若狂，但却不曾知道，我再也无法和她分享了，从此以后的路都要独自面对。班主任说我们班要换化学老师。同学们每天抑制着的心情终于再也无法忍受。班长终于忍不住了，她喊道：“怎么可以这样，陈老师之前还说要给我们整理一张方程式的卷子，却什么都没说就走了。陈老师教得太好了，也许我们再也无法听其他老师的课了。”我什么都没说，但心里明白，虽然以后我都不会再见到陈老师，但她的笑容，对我的温柔我一定会记住，这样，我的化学成绩一定会继续进步的。我养成了一个习惯，时常翻开曾经那本记着方程式的本子，每次都想起一些幸福的瞬间。陈老师并不是就这么走了，回忆和信心是她留给了我最好的礼物。
又是几个日夜，现任化学老师发下了一张方程式的卷子。我们都坚信，一定是陈老师整理的，这个诺言，她没有忘！
这个故事的结局是：我将要走向自己梦想的学校。不，这不是结局。今后我还要面对许多，但是我知道，无论如何我都不会是一个人，一定会有一群人默默地支持着我。虽然我不知道陈老师是否能看见我的成绩单，但我相信，她一定是我的灯塔，无论我走到哪里都会指引着我，支持我……
篇13：灯塔
生活亦如灾沧海，有时恣意咆哮排山倒海，有时收敛狰狞波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生航道该何去何从！
历史给予了我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变都给人以启示，人应当有位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯使人义无反顾奔波于理想之路。
伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的的特立独行宣告了与旧时代共亡的决裂，李白的天真单纯的执著换来了“对影成三人”的沧桑，嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸，岳将军“怒发冲冠”只为伸张民族精神的正气……
不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过，但细细想来位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应戎马疆场砥砺心志，政治并非属于他们。他们的天地是青崖白山。
寻找到位置又如何体现价值又是一个迫切的问题。总是怀疑地认为这并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中您体现了价值。卢梭说：“人是有思想的芦苇。”巴尔扎克在难奈枯燥的鹅毛笔下拥有人间百态的顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信，而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂心无的洒脱，而这一切都出于人性的召唤。
承认这个社会的多元便是给予自己更多的机会，而位置又可以多层次的尝试，而这份尝试双必须进行深层次的思考，拥有了这份篡位便在生命般道上随心所欲，寻求的解放和思考独立性，你便有有位置寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。
风帆应当启航，灯塔正在前方。
篇14：灯塔
祖国的边界，离光最近的地方，还是依旧以往的平静，船只的灯光来回旋转着，夜，漫漫无尽，来来往往的游轮，是要驶向远方，可没有一艘是载着他一起走的，他想逃离，逃离这个与世隔绝的地方，但是，他还有使命未完成，他还要守护着漫天的繁星。
太阳落山前，他要爬上t望台，远远地望着远行的大小船只，带着他唯一的伙伴，一条深灰色拉布拉多犬，看着那轮红日消失在地平线上，在他心中，每一天在时刻不同时太阳是不一样的，就像他寄予温暖的家一样独一无二。时间，他每一天都是守着过的，一个人过着重复枯燥的生活。
渡口边那座破旧的平房，似乎与这无边的海格格不入，推开那扇吱吱作响的木门，屋子里没多少东西，一张单人床，桌上平铺着几张报纸，只是早已是几个月前的，墙上挂着日常用的工具，床头的拐角有一个木箱，堆放着许多书。他没有什么爱好，只是认识些字，喜欢天文学，对他来说，漫漫无尽能消磨时光的也只有这些了。后门外有一块很小的空地，种了一些蔬菜。难以想象他一人独立自给的生活。
比起白天，他不喜欢夜晚，但他喜欢有星星月亮的夜晚，只是用肉眼静静地欣赏它们们澄澈明亮的心。他说他不想了解近处的星星，因为他认为等到人类知晓了宇宙的奥秘，就是最终人类的期限，自然给予了一个美好的位置让我们观赏它的美，就不应逾越这个界限。
你孤独吗？我问他。他没有立马回答，沉默了许久才说：“习惯了，便无畏了。在他生命之中，习惯便无所畏惧了。那一刹那，我看到了平凡的他的不凡。一切逃避是没有意义的，是害怕后最懦弱的表现。
他仍希望这样，默默守护光明，以一个人的孤独换亿万人的团聚。一代接着一代，一年接着一年。在灯火节那天，人们会将梦想与期望放在孔明灯中，载着一起升向天空，那是光明的，荣耀的，对守望灯塔人的尊重，它不需要守望，自己会放光，在辽阔的大海上空・・・・・・
篇15：灯塔
他是人们绝望中的一线希望。当人们又冷又热的时候，他是他们的掩护。当人们困惑的时候，他会形成一道光照亮前方。
他是谁？他是我们心中的偶像。
“残疾人不会被禁用”。这是一幅戴立华生平的画像。她没有被自己的残疾压倒。她只用看老师的手语就完成了感人的《千手观音》。她的出色表演赢得了全世界的尊敬。一个因事故而被截肢的男孩绝望地把戴立华当成了自己的偶像，并获得了黎明。他成了刘伟，一个以为能用脚趾弹钢琴的音乐家。
他们的力量告诉我们，我们应该有钢铁般的意志，不要被生活中的困难压倒，我们的心中应该有一点“光”，那就是偶像。
“它一定经历了一场严寒。”这是梅花的自我描述。有些人把梅花视为偶像，也许是他的纯洁没有与世界竞争。也许这是他从严寒中体验到的生活。也许他在白色的冬天给了这个世界一点红色的生命价值...
我把梅花视为我的偶像，因为他告诉我“我怎样才能在不冻僵我的骨头的情况下得到一股浓郁的梅花香味”他鼓励我学习和进步。
《自古未死者》是文天祥的一首诗。民族危机期间，文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的快乐，放弃了金钱，选择了责任，选择了国家。他在金钱和危险的诱惑下挺身而出。“我想解决中国13亿人口的粮食问题，”科学家袁隆平院士坚定地说。当美国邀请他到国外发展时，他坚决拒绝了。他过着和农民工一样的生活，但他仍然很开心，因为他知道这是他对国家的责任，也是爱国主义的表现。
他们都可以成为我们中学生的偶像。当我们在学习中感到困惑时，他们可以为我们照亮前方的道路，并学会选择。
“偶像”可以是有形的，也可以是无形的。当你失败时，他可能是一种鼓励，当你悲伤时，他可能是一种安慰。也许是织物制造商让你选择放弃。但它们是我们心中的所有灯，照亮我们的心，照亮前方。
篇16： 灯塔
灯塔
提到“灯塔”这个词，有的人认为灯塔就是灯塔，是一种固定的航标，给船舶进行引导的工具，而有的人则把灯塔引申为对自己有指导，给予启迪，在茫茫人海中能够帮忙自己，照亮前行的路的一团火焰，于我而言，这团火便是“凡事都有解“。
在这一个沧海般的网络世界中，无意间接触到这个平台，以及和平台所发生的故事，或许这就是缘分吧!——有缘千里来相会，无缘见面不相识。
那时的我，人际关系不顺畅，身边的人不接纳我，还遇上了个婊子，陷入感情怪圈难以自拔，还有一般的成绩，这一切的叠加，让我如坠冰窟，我的世界如同笼罩着一层雾霾，灰蒙蒙的一片，看不到一缕阳光。那一种无助、失落、冷漠和迷茫如同刀刃，从我的头一刀刀地割到脚，不给我哪怕一寸完好的皮肤。遍体鳞伤的我开始自暴自弃，熬夜撸管，”废寝忘食“地打游戏，愈加消沉。把自己封印在狭小的世界里，”宅男“——便是对我这种生活的完美概括。
但谁对完美的事物不向往，不追求呢？谁不期望身边多一位能够把酒言欢的朋友，体会一番豪情呢？谁不想有个恋人，品尝其中的甜蜜，谁不期望自己的生活丰富多彩，感受世间万物的精彩呢？但丰满的理想，与现实的骨感是同时存在，自己的生活除了憋屈，唯有叹息!
所以我去寻找那些快速的解决方案，奇淫巧计，泡学套路，同时也遇上了”凡事都有解，“我和它之间的故事便由此开始……
当我一开始听公开课的时候，完全是奔着标题去的，比如”如何找到女朋友“，”如何提升在朋友圈的地位“，”如何快速约到女生“之类，因为——我只想得到，当我第一次听的时候，其实一开始是拒绝的，因为课程资料里头是骂人的，没人喜欢被骂。
一方面，课程说的有些道理，另一方应对课程有排斥和慌张，因为怕被戳中其中的痛点，当把痛点说到自己心坎里去的时候，是一种认同，但同时也是种失落，丧气，抱着这种矛盾，纠结的心理，我还是继续往下听了，我的改变也从此开始……
接下来的每一次听课，都像是一场心灵的修行，从老师讲的资料中，我开始回忆从前的过错，反思自己的行为，同时也回忆那以前的完美，想起从前那些犯傻的行为，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，拿别人来开玩笑，不懂得去尊重别人。不思考别人的感受和需求，一切以满足自己的私欲为出发点，想想自己是那么的自私和自我，想想自己所做的一切，任性的是自己，不懂得体会他人的也是自己，伤害身边的人的也是自己，所以失去朋友的，也是自己，正如一句话说的——别人不理解你，是就应，你不被人理解，是活该。
听着课程的资料，想起自己以前所做过的事，伤害过的人，不禁潸然泪下，如果时光能够倒流，我愿意把我所有的毛病通通改掉，因为以前的自己，是那么的幸运，遇到了一位温柔和善良的她，虽然她长相并不出众，但她善良温柔，对我也宽容，宽容我的这些毛病，可我并不明白对方喜欢我，我只是把对方当成一个可有可无的玩伴，和调侃的对象，人往往失去时才会懂得珍惜，当她离开我的时候，我才明白她以前喜欢我，而我居然去喜欢一个婊子，想到那里，我笑自己既瞎又傻，这么好的女孩，我却错过了，要是有机会，再看到她，好想对他说一句——”你还好吗？“
听着课的`资料，让我认识到其中的错误，我开始回想自己的所作所为，一向未抽过烟的我，一晚上抽完了一包烟，情绪像钢琴曲《风吹过的街道》般五味杂陈，我不想再像从前一样把生活过得犹如一滩烂泥，我不愿躲在阴暗的墙角里抱头痛哭，更不甘心成为人群中，没存在感的那个。我，要，改，变!课程就像火苗一样燃起了我心中的一团火，也照亮了通往改变的道路，它就像是我黑暗世界里唯一一道曙光和期望!
经过反复的思想斗争和对课程的逐渐认可，提心吊胆的我，手里还是揣着钱去报名课程。当报完名后的我，对课程既充满了期盼，也感到好奇，这课程如何讲的是什么？关于自信心的培训的课程还是第一次上……
上了两三节课后，我开始感受到课程的魔力，它讲到了我的心坎里去，既接地气，又让我明白其中的道理和逻辑，我很后悔为什么当时不早点报名课程!
古人说:以铜为鉴，能够正衣冠，以人为鉴，能够明得失，而我要说，以此课程为鉴，能够明对错，正三观看清楚自己身上的问题。课程说的资料，把我的身上问题，暴露得”一丝不挂“，把我身上的问题一个个的抠出来，把我抠成了筛子，但黎明之前不都是要经过一片黑暗吗？
猫爵士老师讲课的时候语调铿锵有力，也十分的有感染力和张力。如醍醐灌顶一般。一思老师讲课则给人如长者，循循善诱，陈述事实，说其原因，道其逻辑，给其方法，让人醒悟。
课程给我最大的收获便是行动力和自尊心的提升，一思老师曾说过，人除了吃喝拉撒，便是争一口气。课程让我感受到，要是想获得别人的尊重和认可，唯有让自己有足够的资本和潜力，潜力的来源，不是想出来的，不是说出来的，而是做出来的。不仅仅要做，还要做到多，更要做的好。”争气“这句话是我持之以恒的来源，是我自尊心得到运用和释放的地方。也成了我的信念，如灯塔般。不甘心屈居人后，只能做到比别人更好，要想获得好的生活也，只能把事做成，做好，做圆满。做不必须成功，不做必须失败，去做了，总会有收获!
除了行动力之外，它还让我学会了脚踏实地的去做事情。以前的我，每当做不好事情，或者做事情时举棋不定，想逃避时，就会找到一些大道理来安慰自己。寻求开脱，用一个之后一个的借口把自己推向了懒散，浮躁无能的境地，但此刻不愿去找借口了，刚开始做一件事情的时候，给自己一个小小的目标，循序渐进，当把这些目标逐步累积时，事情变慢慢迎刃而解，当目标完成时那种愉悦，兴奋，激动人心的感觉难以言表，唯有留在心中慢慢体会。只是用一句歌词来代替便是——”这个feel，倍儿爽。“
还有便是课程像是对我的启蒙教育。自己是怎样的，潜力到达什么程度，不是靠说，而是当事情摆在自己的面前时，自己的潜力值将展露无遗。每当自己去做事情时都会发现自己身上的不足，而因为有行动力的加持，心中都会默默想，”争取下次把事情做得更好"，我每次把事情做好后，又能够给自己好的反馈，那种愉悦的情绪和行动力结合起来，再次催人奋进，构成一个良性循环，或许这就是一思老师所说的生物奖励机制吧，课程给我的启示便是如此!
如今的我正在逐步的走出以前的阴影，也一向在改变自己的坏习惯和毛病。但更重要的是，授人鱼不如授人以渔，课程已经深入到我的骨子里，让我变得更加的勇敢，更加的勤奋，培养我坚定不移的意志!
凡事都有解，给我以启迪的灯塔!凡事都有解！感谢有你！
篇17：灯塔作文
我是一座灯塔，我叫守望，这是我的守塔人起的。有了名字的我很开心，也就不在意他每天坐在我身上，嗦嗦的说着些我听不懂的话了。
夜半，晨星低低的压着湖面，水天相接，波光潋滟，半梦半醒间，我听见他喃喃低语：“守望，你要好好守护这片湖，我的爱人就要回来了。”我疲乏地应了一声，叹了口气，又睡了过去。
日出，像淡妆浓抹的舞女舒展腰肢，被期待了很久的，他爱人搭乘的船只，终于在水天相接的地方出现了。他激动地连眉尖都在颤抖，匆匆忙忙，跌跌撞撞的冲了下去，去迎接他那从远方归来的爱人，连碰落在地的我的烛盏都顾不上看一眼。
我想，被他深爱的人一定很美吧，大概有着初春抚开水面薄冰的一尾锦鲤那样娇艳的身姿，她的眼眸一定就像夜晚的湖，天上那些发光的石头全都在她瞳孔内踮着脚尖跳舞，她的唇一定像菡萏的花，朱唇轻启，惊得雁落，她的发一定就像天边柔媚的云，发梢在风中时起时落……她一定像一切美好至极的东西，而我，不过是一座灯塔。
那果然是个清逸出尘，温婉大气的女子。她眸中盛着的万千星辰融在他的笑容里。他们携手向我走来，他们路过我离我远去，后来，他们去了哪里我不知道，我只知道我再也没有见过他们，再也没有。
我望着平静的湖面，一言不发，我想起当初他也是这样一言不发的望着这片湖……
我只是一座灯塔，没有心，不会疼也不会难过。
很多很多年以后，我已经不再是当年那个年轻的守望塔了，我变得很旧很破败，我被废弃很久了。
某一天，我突然从沉睡中醒来，发现了一个很精致很熟悉的女孩，她推开我老旧锈蚀的门，拿着抹布把我里里外外擦得一尘不染，我觉得我又变成了那个年轻的守望。
女孩把手放在护栏上，像我的守塔人一样，凝望着平静的湖面，讲起了她爷爷的故事。
她的爷爷付守望是一个守塔人，在十几岁的年纪爱上了一个富家小姐单繁依。开始时两人相依相偎。后来逐渐长大的他们有了很多无奈，局势所迫，单繁依出国留学，付守望回到家乡做了守塔人。
他守着塔望啊望，年复一年，终于盼到了单繁依回国。只是可惜，两人并没有在一起而是各自成家，将对方的身影深深埋藏在心底……
付守望就是我的守望，我的守塔人，我答应过他要守护这片湖。又几个百年过去了，我已经老到睁不开眼了。我梦到他又站在我身上，唠唠叨叨的说着些不知名的话，梦中的我哭了，隐约听见有人说：“你看那塔，立了近千年了，终归还是塌了。”
篇18：我的理想灯塔小学作文
我的理想灯塔小学作文
理想是人生导航的灯塔，理想是你开车驶到的地方。每一个人都有自己的远大理想。有的人想做一名医生，站在手术台上救死扶伤；有的人想做一个清洁工，在大街上净化家园；有的人想做一位教师，站在讲台桌前辛勤耕耘……而我的理想很平凡，就是做一位“人类灵魂的工程师”——教师。
这么多年来，老师一直在岗位上默默的奉献。她们把青春贡献给了我们这群无知的小朋友。教师们为了我们，日夜操劳。这种美德，熏陶着我们成长……这种美德，应该一代一代地传承下去。于是，我下定决心，长大后要当一位平凡的`教师。
要做好一位教师，要有师德，多做好事。我还没有做到这一点。但这不会磨灭我对理想的美好追求。我一定会向着自己的理想更加努力的奋斗。
要做好一位教师，还要有才华。我一直在努力奋斗着。我每星期都会缠着妈妈给我买书，买来的书不过几天就又被我“消灭”掉了。所以，我的成绩总是名列前茅。为了能早日实现我这个当教师的梦想，我勤奋学习。我会为理想，付出更多的努力，让理想成真。
“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦我的心
跟着希望在动，跟着希望在动……”
狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”我要更努力地学习，把理想这座高峰攻下！
篇19：妈妈与灯塔小学作文500字
妈妈与灯塔小学作文500字
当你在茫茫的大海里航行时，突然间迷失了方向，正当你傍徨而无助时，是它，灯塔，为你指明了前行的方向。而在学习生活中，当我陷入迷茫时，心中的理想就是那指路的灯塔，它是我前行的动力！
曾几何我也在心中反复地问自己：我的理想是什么？是当一名人类灵魂的工程师——教师；还是当一名救死扶伤的白衣天使——医生；还是当一名口若悬河的电视台节目主持人；还是当一名集万千笼爱于一身的明星呢？为此我深深地思索过，也为苦苦挣扎过，最后心底出现了一个最强而有力的声音，长大以后，我要做一名象爱迪生一样伟大的发明家，我要用我的`科学知识，发明出许许多多能改变人类生活的工具产品，让我们的生活更方便更美好！
为实现心中理想，我也曾信誓旦旦过，但在面对学习、生活中的小困难时，却又犹豫不决，裹足不前，往往缺乏直面困难、解决困难的勇气，选择逃避，又或选择草草了事，最终沦为阻碍我邀游知识海洋，沦为阻碍取得成功的绊脚石。我曾傍徨而无助，是你！我最亲爱的妈妈，是你的殷切鼓励如春雨般滋养心头，为这迷途的小孩指明了方向，给予我前行的无限动力！
妈妈就是我心中的灯塔，她永远在我心中发光发热，在我迷失方向，最孤独无助时，为我指明前行的方向，是我继续前行的动力。学海无涯苦作舟，感谢有妈妈的相伴，我一定扬起理想的风帆，排除万难到达成功的彼岸！
篇20：灯塔的作文
《鲁滨逊荒岛余生记》，你还记得吗？你我第一次见面是在我小学六年级的时候，还记得我第一次看到你，我就被你吸引住了，当我揭开你的“神秘面纱”的时候，我沉迷于你朴素述说的情景之中，尽管到现在已经是四年多了，但你在我心中扎下的根却未曾动摇过。还记得和你第一次见面以前，我还是一个一直依赖于父母的小孩子，与城里的小孩子一样，对于生活上的事情都要靠父母来帮助解决。
衣来伸手，饭来张口，遇到点困难便打退堂鼓。那次，寒假里，爸爸叫我洗碗，我把手刚一伸进水里，就大叫起来：“好冷呀！”这时，妈妈连忙上前，责备爸爸：“这么冷的天，怎么能叫小孩子洗碗？”说着，接过我手中的碗，在凛冽刺骨的水中洗了起来。我也心安理得地走开了。现在想想，我满脸羞惭。在学校，我不能照顾自己，衣食住行样样困难，母亲陪伴在我身边，但经常还会因伤风感冒生一些奇怪的病，遇到一点挫折就会伤心万分。放长假时，别人都出去玩，而我却宁愿呆在家里，就算偶尔出去玩一下，也总是跟在大人的后面，不敢离开半步，只因为我怕会有意想不到的事使我陷入困境。有一天，我紧跟着母亲来到图书馆，见到你——《鲁滨逊荒岛余生记》。
是你告诉我：鲁滨逊所乘的客船沉没于大海里，而唯一的幸存者——鲁滨逊，漂落到一个荒寂无人的孤岛。那里没有住处、淡水、食物……鲁滨逊感到痛苦；恶劣的天气、凶猛的野兽……鲁滨逊感到害怕；面对一个未曾有过人类足迹的荒岛，一个隐蔽深幽、阴森恐怖的荒岛，鲁滨逊不知所措……死神曾多少次顽固地缠。
篇21：灯塔初中作文
灯塔初中作文
一望无际的大海中，星星点点的灯光总在为过往的船只指引方向，在幽静的大海中发挥出极大的作用，其实在我们生活中也有照亮我们人生方向的“灯塔”，那便是一份份真挚的`友谊。
还记得我曾经的一个挚友。她很爱笑，笑起来的样子很可爱，不过我不喜欢她，她的身边总会聚集着很多人，她能让身边的人都很开心。我的人缘一向很好，她的出现却让我感到了危机，那时我几乎很少和她说话。
直到······我另一个好友在我面前提起她：“她人很好啊，你讨厌她？为什么？你是缺乏对她的了解吧。”是吗？那天起，我也在反思自己，是不是自己太以小人之心度君子之腹了。于是，我主动走到了她身边。
似乎没过几天，我和她就成了好朋友，如果说最开始我只是想知道她身上的好，那现在就完全是把她当成了我的闺蜜。她也会向我抱怨家长对她的要求太严格，羡慕我的成绩；也会和我一起疯疯闹闹；我偶尔不开心了，她也总会第一个站出来安慰我······
正当我为有她的出现而庆幸时，她却走了。已经不记得是哪一学期了，开学后，我再也没能看到她的身影，她转学了。我不知心头涌起的一股酸涩感是怎么回事，我只知道我们很难再见了。
“灯塔”不再闪亮，但她曾经为我“指引”方向的记忆，却会永远印在我的心里。
篇22：灯塔作文300字
灯塔作文300字
“你们回去好好想想，前八所重高，你们要上哪一所，要让它成为你初中三年的目标，然后想想要为这个目标作出怎样的努力，写成一篇作文交上来！”原以为军训后能好好休息几天你，没想到还要写这样一篇作文，同学们都叫苦不迭：“我们才初一，连自己成绩到底能排到第几都不知道，还要想高中去哪！这种事情初三再想不行吗？”
看了看这次分班考的成绩，虽然我发挥的不是最好，但还是班级第二，年级第十六，但有些同学以前不重视英语和科学，如果认真学完全可以反超我。我的成绩应该会在年级第30左右。
这样的成绩，选哪一个高中好呢？前八所重高中，我一眼就看见了杭二和杭高，它们排名前三，校风很好，管的也不是特别严，正合我意。可它们一个偏文一个偏理，而我最爱的科目又偏偏是语文和科学。鱼与熊掌不能兼得，两权相利取其重。在经历了漫长的思想斗争之后，我选择了杭二中。
以我现在的成绩，想要考上杭二中还有很大的差距，但这个梦想是一座灯塔，能够使我精益求精，不断前进。张老师和我们讲过一个故事，这次文海的中考状元从初一开始就有一个梦想：能够考上杭二中。为了这个梦想，她心无旁骛的学习，最后，她的成就没有辜负她付出的汗水。没有梦想何必远方，如果不是当初定下的目标，她可能就不会这么努力，也考不上杭州最好的高中，更别说成为文海的中考状元了。有时候，你不逼自己一把，永远都不会知道自己有多强大。
有了梦想就得有实干，不然梦想就永远只是梦想。有一句歌词和之前的话很配，没有梦想何必远方，既然选择了远方，就只能风雨兼程。我来到文海就是来“”的`，我要用三年的时光换取最后的成功，但是如果失败，这三年就打了水漂，所以我要更加珍惜这次机会，更加努力地学习！上课认真听讲，作业仔细地做完，有不懂的就问，不能留下任何疑问，大大小小的每一次考试都不能马虎，向着灯塔的方向，越来越近，越来越近……
篇23：人生灯塔作文
理想是我们人生导航的灯塔，是我们终身奋斗的方向，是鼓舞我们战胜困难，不断前进的动力。俗话说：阳光总在风雨后。没错！只要我们心中有着崇高的理想就将会如愿以偿。
新长征突击手戴建宁，巢军，年青的书法家程与天，自学成才的大医师陈远浩等等，他们都是一些平凡的人，却有着不平凡的理想，因此做出了不平凡的事业。“啊！他们真有本事，真是羡煞旁人！”我不禁赞叹道。突然，我脑海里轰的一声掠过了一个明确的想法：我们大家都是平凡的人，他们能有不平凡的理想，能做出不平凡的事业，我也一定能行！于是，我便萌发了当一位著名的大作家的理想。
之所以我想当一位著名的大作家，是因为我爱我那繁荣昌盛的祖国，我要用我的笔趣歌颂祖国的方方面面。我要用我的笔趣歌颂祖国的名山大川，名胜古迹，歌颂我们祖国的共产党员默默奉献，视死如归的大无畏精神，歌颂为我们传授知识的“人类灵魂工程师”，歌颂我们的人民……让人民看了我们的作品之后，对中国的方方面面了如指掌，让人民都知道如今我们祖国就像一条巨龙腾飞在世界东方，经济建设飞速发展，名胜古迹重放异彩，让人民都为祖国的欣欣向荣而感到骄傲无比！
“不是一番寒彻哭，怎得梅花扑鼻香？”我要向实现自己的远大理想，得付出辛勤的心血和汗水。只有这样，才能浇灌出灿烂的成功之花。对！我一定要朝自己选择的理想之路勇敢，努力地攀登！上课时，我一定要专心致志地听好老师传授给我们的丰富的知识。老师无论做什么事都要让真，认真，再认真！在课余时间，我会往书堆里钻，去书的王国里，扬起风帆，乘**浪。因为书为我的人生点亮了明灯，为我的理想插上了翅膀，为我的成功奠定基金。同时，我还会多写了写读书笔记。有空时，我会身不由己地提起笔来，在笔下畅所欲言地写起文章来。我相信“功夫不负有心人”的。只要我每天坚持看书，写作……，我的写作水平就一定会突飞猛进了。我就能一步一个脚印地走出一条布满荆刺，渗透心血的成功之路！
“彩虹，经过与雷电激战后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。”对！只要我有恒心，有毅力，勇敢地朝自己选择的理想之路努力地攀登，面对困难永不低头，那么霏霏斜雨后澄澈的天空中，就会出现七彩缤纷的彩虹！
篇24：人生灯塔作文
如果说父母是我人生的灯塔，那么万老师也是我人生的一座重要灯塔，照耀着我不断前行。人生总有几步是关键，而这时老师就像一座闪亮的灯塔，给我的人生指明方向。我很幸运，每当遇到困难时，总有老师您帮我及时化解，带我走出人生的低谷
我最早是在五年级时听说万老师的。那时候我哥哥也是万老师的学生，听他说万老师对侍学生严厉，要求也高，班上无论是谁只要犯错误都会被教训。于是万老师给我留下了严厉的印象。上初中我有幸分到万老师班上。刚到班上，我确实有些怕这位老师。特别是刚开学的时候，一位同学因为考试不诚信而被他狠狠地“教训”了一顿，这更使我相信哥哥的话。但是渐渐的，我发现他的严厉是有原则性的。他是不会无缘无故地批评你，但是如果你确实有问题，或者是重复同一个问题，他便会严厉批评。七、八年级的时候，我就因为上课发言声音小被提醒了好几次，后来他见我没有多大改变，就扣我很多的量化分，并且找我谈话，使我深刻认识到自己的缺点，渐渐的我说话声音大大提高了。
万老师也很善于发现学生的问题，他就多次发现我的问题并提醒我改正。进入八年级后，我的英语短板问题日益突出。万老师便跟我分析英语短板对我总成绩的影响。这使我渐渐开始更加重视英语了。在背记方面，他很重视并且经常检查我的默写，记得前几天我的默写不尽意，万老师严厉批评了我，并给我母亲打电话，虽是第一次被“电告家长”，内心自然十分羞愧，我也暗下决心，一定尽力做到更好，同时妈妈提意，让我将默写部分先写一遍，这种方法果然奏效，第二天默写正确率提高了不少。我将努力克服我背记不准的缺点。
我越来越相信，言传不如身教。万老师不仅对待学生严格，对待自己也佷严格。他这种严于自律，以身作则的精神对我有很大的影响。万老师一直都在遵寻一个原则，即：他要求我们做到的事他一定做到。他要求我们早到，他就从来没有迟到过；他要求我们人离位时，要把凳子放在位下，他也能遵守，即便是忘了放到位下，他也会以拖地作为惩罚。他这样做，其实就是告诉我们要对自己负责，要严于律己。他就是一个标杆，让我知道怎样做到更优。
万老师也常常关心学生，鼓励学生。去年冬天我得了阑尾炎时，他百忙之中抽空来看我，这是我事先没有想道的，看望我时也只是让我好好养病，不谈学习上的事，不给我任何压力。当我理科方面取得好成绩时候，他鼓励我要我做到更好。七年级家长会的奖品，八年级家长上的演讲，以及这次家长会的奖杯，都给我了很大的鼓励。这些关心和鼓励，都将激励着我更好的前行让我做到更好。
人生路重要的一段路，遇到您是我的缘。在我感到迷茫时，您总有办法激厉着我、帮助我。您像一座闪亮的灯塔，给我指明方向，照燿着我不断前行。
篇25：灯塔四年级作文
灯塔四年级作文
每个人的童年都会经历一些挫折，但在亲情的陪伴下，那些不愉快仿佛一缕青烟。
记得去年冬日，太阳始终都夹带着暖暖的温度。一个阳光明媚的下午。我正在写作业，突然，我的钢笔就“不争气”的没墨了。没办法，爸爸只好带我去买墨囊。买到一盒墨囊之后，我和爸爸原路回家，那时天色渐渐暗了下来，快到6点了。这时，妈妈打来电话叫我们回家吃饭，于是我们加快脚步向家走去。在途中，我突发奇想，给爸爸表演立定跳远，但却因为降落时的不小心擦伤了手。我顿时“哇哇”大哭。见此情形，爸爸很是心疼，马上把我搂在怀里，轻声说道：“不哭!宝贝不哭。要做勇敢，为自己行为负责任的好宝贝!”听了爸爸的话，我立刻止住了哭泣。因为我知道，爸爸关心我，爱我，才会说出如此体贴的`话，我的内心被深深地温暖了。
经过这件事，我仿佛明白人们所说的“父母是孩子的灯塔，会给他们指明正确的道路。”这句话的含义了。
篇26：灯塔初中作文
已是深夜了，万籁俱寂，只有客厅里的时钟“答答”的转着。然而，书房里还闪着微弱的光芒，书桌上一位女孩顶着黑眼圈，研究着一道数学题。
“对于我的同学来说，这道题应该很简单吧。”女孩自暴自弃的想着。班上同学们的数学都很好，全能学霸一抓一大把，只有她是个文科生。别人半分钟就能解出的题，她要五分钟，别人计算题写得又快又好，自己的计算题却写得又慢又差。明明在中上游，却硬生生的.被数学拉到了中下。虽是初一，大家都已经开始考虑，该考四中，七中还是直升高中部了。只有她还在想着数学怎么办。
想到这里，女孩放下手中的笔，伏在桌子上，竟感到前所未有的迷茫。
“考不上好的高中怎么办？在普高能升好大学吗？以后有前途吗？……”想到这儿，眼泪不自觉的从脸颊划过，女孩没有去擦，而是让泪水一滴一滴慢慢的挤出眼眶。
哭着哭着，女孩伏在桌上睡着了。她梦到了一个人，但那人并不存在于真实的世界，最后光荣地战死。女孩看见自己已逝的偶像就站在自己的面前，顿时泪流满面。
女孩紧紧地握住那人的手，一股温暖的气息扑面而来。一会儿，那人的神情严肃起来，开口说道：“少女，哪怕步履维艰，也要砥砺前行啊！”语罢，那人转过身向前走去，女孩连忙上前想要抓住那人，最终却只抓到了碎影。
女孩猛地睁开眼，伸手摸了摸自己的脸，才发现自己早已泪流满面。一时间不知是喜是悲，但那句话刻在了心里。
抽出一张纸抹干眼泪，重新拾起笔继续研究那道题。尽管这一次也研究了很久，但她也从未想过放弃。
这一次，女孩的数学周考有了很大的提升，父母和老师都很高兴，也很欣慰。父母很好奇，为什么这一次的进步如此之大，女孩说：“因为心中有了光。”
是啊，也许在女孩茫茫的心海中已经有了一座灯塔吧。在如此黑暗的海面上，为她指明前进的方向。就像那人所说的一样：“哪怕步履维艰，也要砥砺前行。”
篇27：灯塔的作文
爱因斯坦，林肯。都是名人。他们一直这么圆滑吗？不，他们都失败过！这本书《心灵岛上的灯塔》记录了名人从失败到成功的过程。
在这本书里，张海迪的故事—— 《有一次机会就好好活一回》让我记忆特别深刻。故事主要讲述主人公张海迪在8岁时身患残疾。11岁时，医生决定几年后她的腿会挛缩。但是她一直在走！终于，她逃过了这一劫！但是不幸的事情又发生了！手术后医生说他的情况不乐观，张海迪可能会因为一个骨髓损伤的褥疮——患者检测而死亡！她放弃自己了吗？没有！她坚持下来，通过自学成为一名医生和作家。张海迪的实力难道没有让我震惊吗？虽然困难像障碍一样一次又一次地阻挡了她，但她一次又一次勇敢地面对它们，没有向它们低头！我觉得张海迪是一个很坚强的人！不是吗？因为她的力量，她一次又一次地从死亡的手中挣脱出来；因为她坚强，她可以继续活在这个多彩的世界里；因为她的力量，她可以行走在诗化的唐诗宋词中，成为一个自学成才的人。不管什么时候遇到什么困难，学会坚强就能成功！我不佩服张海迪的实力吗？与自己相比，每当遇到困难，我们都会向它屈服，依靠父母。现在的我们，新一代接班人，就像一只漂泊在海上的小木船，经不起风浪和考验！受不了生活中的挫折！时间在流逝，时代在不断进步！我们能一辈子和父母在一起吗？不能离开父母一个人生活吗？张海迪坚强的精神不值得学习吗？
看完这篇文章，不禁想起了去年“512”四川地震中的“致敬娃娃”郎政。这不是实力的标志吗？救援人员给他包扎时，他没有感到疼痛吗？他没有发出痛苦的叫声，还用自己的全部力量给了解放军的叔叔们一份礼物！他的力量感动了全世界的人！他和张海迪一样坚强！一种宝贵的力量！难道不应该学习他们的实力吗？
每个人都会有成功和失败。当我们成功时，我们应该享受成功的喜悦。当我们失败的时候，要做一个坚强的人，总结失败的原因。向名人学习，向他们的力量学习，向他们的勇敢学习……是我们当代青少年的首要任务！
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