我所希望的什么样子作文

时间：2022-07-11 08:10:47 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编帮大家整理的我所希望的什么样子作文，本文共28篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我所希望的什么样子作文

篇1：我所希望的什么样子作文

我所希望的班级

班级是同学们学习生活的一个环境，有好的班级同学们才能学得好，那怎么样的班级才是好的班级呢?

我觉得首先要有好的老师。老师关心同学，把心思都放在教育学生上，尽自己的一切能力教好学生，不偏心，不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，赖心地教导他们，给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德。(虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，但还是有不少同学不懂)班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不能放过任何一件小事，并且处理得让学生心服口服，老师绝对不徇私。

同学们也很听老师的话，好好地学习。上课时积极举手发言，认真听讲，不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍，男同学不欺负女同学，当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分认真地完成家庭作业，尊敬师长，团结同学，平时互相关心、互相帮助。不仅建立起了深厚的友谊，还使班上形成了良好的班风。班上的班干部对工作认真负责，班长积极协助老师工作，成了老师的得力助手;各科科代表十分卖力的帮老师收、发作业本;宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报......所有的同学都付出了辛勤的汗水。

当奥林匹克数学竞赛、作文竞赛......后，一个个奖状像雪花似的飞到了我们班，到了期末，班上的成绩也是全年级里最好的。同学们看着自己优异的成绩，都十分高兴......

只要老师和我们都努力，我相信这一定能成为现实!老师、同学们加油吧!

篇2：我所希望的什么样子作文

时光飞逝，不知不觉，我们度过了初中的第二次、同时也是最后一次的文化节。在经历了两次校园文化节后，我不仅更多地了解了校园文化和班级文化，领略了同学们的素质和修养，而且也对校园文化节有了更深入的自己的理解，寄予了更深层的自己的希望。

在我的心目中，文化节首先应该围绕“文化”二字来展开各项活动。在这其中，主要的两项就是班级文化与校园文化。在宣传班级文化上，学校很早就在每个班的门上贴了全班各个小组的照片，但我觉得这是远远不够用来展示班级文化的；我觉得应该制作一张更大一些的海报，上面应该写上每个小组的组徽、班徽、组名、志向等。这样才能更加全面而又短小精悍地介绍班级文化。临近文化节时，学校让各个班级制作了文化墙，我认为这个创意是十分不错的，它既合理利用了空间，又能让各个班的学生方便地观赏每个班独特而又富有内涵的文化墙。但当文化墙制作出来后，我觉得许多班只是十分丰富地展示了一些学生的风貌，真正展示班级整体文化的并不多。所以，我希望以后再做类似的展示时能进一步体现班级的整体文化。

在我的心目中，文化节其次应该是一个展现学生自我风采的节日。在这个节日里，同学们能够尽情地施展自己的才化、展现班级的活力。所以，举办一场由各个班级参演的演出是必不可少的。在这当中，学校让初一一些与舞蹈类有关的选修课的成员组成了一个个表演，我觉得这是一个极大的创新，它让那些辛苦练了一年的同学有了一个表现自我的平台，但是也有一个不足。歌唱类节目一直是最受欢迎的，但我发现它的节目数反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一个人在演唱，我觉得这样会错过一些本十分优秀的歌唱类节目，所以提出一个建议，扩充一些歌唱类节目以使整个会场气氛更加热烈。

我所希望的文化节，是能更多地彰显文化内涵的文化节，是能更多地展示学生风采的文化节。这样的文化节，才是真正好的文化节。

篇3：我所希望的什么样子作文

我所希望的未来世界

安徽省阜阳市颖东区老庙镇杜寨小学李倩倩

辅导老师冉增

在未来，我所希望的未来世界是一个美好的世界。

在这里，自然女神拥抱着大地;和平女神守护着世界;希望女神在那里祝福着人类;幸福女神在那里连夜狂欢。

在这里，没有战争、没有恐慌、没有仇恨、没有抱怨、没有悲伤、没有自然灾害，人们幸福的生活在一起。

在这里，春天芽孢初放，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天雪花飞舞。

在这里，人人都是平等的，不论是联合国秘书长还是流落街头的乞丐，人人都有生活的权利，他们都在为这个美好的世界默默的奉献。

在这里，动物与人类和谐的相处，没有人会伤害这些可爱的生灵。在森林里的早晨，勤劳的人们起床了，这时，湖边的动物办公楼传来了一阵喧哗声，啊，原来动物办公室已经开业了，这里的董事长是一位动物学家，总经理是小兔子，秘书是仙鹤，职员有狐狸、狼、鳄鱼、小狗、小马、小猫、小鸟，甚至还有老虎和狮子呢!他们各有其职，都在认真地工作。可爱的小鸟是邮递员，聪明的狐狸是会计，身体庞大的老虎和狮子，他们是勤劳的警察......他们一直工作到下午。灿烂的晚霞在空中点燃了，湖边传来了动物乐队的音乐声，大象吹着萨克斯，老虎在吹双簧管，狮子在跳舞，仙鹤在弹钢琴，人们在一旁静静的欣赏，多么可爱的动物啊!

这样一个其乐融融的世界，谁会不向往?你们希望我们的世界也像这样美好吗?为了让明天的世界更加美好，让我们现在开始热爱我们的世界吧!

篇4：我所希望的什么样子作文

我所希望的语文老师

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。

只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力!

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的!

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

篇5：我所希望的班级作文

我所希望的班级作文

班级是同学们学习生活的一个环境，有好的班级同学们才能学得好，那怎么样的班级才是好的班级呢?

我觉得首先要有好的老师。老师关心同学，把心思都放在教育学生上，尽自己的一切能力教好学生，不偏心，不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，赖心地教导他们，给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的.基本道德。(虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，但还是有不少同学不懂)班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不能放过任何一件小事，并且处理得让学生心服口服，老师绝对不徇私。

只要老师和我们都努力，我相信这一定能成为现实!老师、同学们加油吧!

篇6：我所希望的暑假作文

我所希望的暑假作文

期末考试终于结束了，漫长的暑假终于开始了!这个暑假呀我想过得特别开心高兴。当然我可不希望有一些坏习惯打扰了我自己的暑期的生活。

以前，我的坏习惯连成片儿!比如：上课不专心听讲，不积极举手发言，有时候甚至还在课堂上讲话;考试不仔细看题，不用心，还总是粗心;在家里呀，是晚上不睡，早上不起;写作业一见到难题就问，也不先自己思考;有时明明自己错了还跟爸爸顶嘴······

因为六年级，是一个不平凡的年级，所以我下定决心，一定要改掉身上所有的坏毛病。

我希望我可以做一名德智体全面发展的好学生。在学校认真完成老师的各项任务!在家里是一个听话，乖巧，懂事，不让家长操心的'好学生。

六年级，是一个不平凡的年级，因为，马上就要小升初，也就意味着马上就要告别母校;马上就要告别了朝夕相处了六年的同学;马上就要告别了教了我六年的老师!

所以，我要珍惜在这最后一年的美好时光。

篇7：我所希望的22世纪五年级作文

我所希望的22世纪五年级作文

我的心中有一个我希望的22世纪，那个世纪食品又丰富，交通又方便......，总之十全十美！

22世纪的食品更加丰富了，人们栽种了许多种新型水果，即营养又大补。这种全补的水果，含有大量的锌、铁、钙、无机盐等人们所需的营养物质，吃了能快速吸收，还能帮助人们塑造苗条身材，无任何副作用，健体又长寿。

我们所住的房子是用特殊的塑料做的，只要往气囊充满气，房子就“造”好了。房子不但坚固而且还颜色各异，形态万千！

22世纪的交通工具也非常发达，再也没有烧汽油，柴油的机动车，而是使用“气电太阳能车”，这种车子不仅能在道路上行驶，还能变形成“飞车”在沼泽地上行走，也能在低空中飞行，而且绝对安全。每辆车的'车头有一个喷气孔，可以观察到前方有没有障碍物。

医疗更先进，采用食物疗法和动疗法。科学家攻克了许多的疑难杂症，病人可以轻轻松松地接受治疗；学生也再不用背上沉重的书包上学，只要带上一本像学生字典大小的“万能电脑” 就能学到课本上的所有知识；电视机更薄了，像黑板一样大小，清晰度也更高，还可以随意摆放呢！电脑也成了家家户户普遍拥有的电器；人们的工作也没有那么劳累了，由机器人去进行各种高难度的工作。

这就是我所希望的一个美丽的世纪！

篇8：我所希望的21世纪作文

我所希望的21世纪作文

21世纪充满了五彩斑斓的梦想，令人向往。我想，21世纪将是非常美妙的世纪，高科技突飞猛进，人们的衣食住行都会产生日新月异的变化。这时候，人们所穿的服装特别舒适，炎热的夏天，会释放出清凉的微风，令人感到十分清凉。在寒冷的冬天，衣服又会释放出暖气，使人们能在寒冷的冬天感到温暖。当衣物出现油渍，汗渍时，人们只要用“衣物清洁剂”一喷，衣物上的污渍就彻底清除了。衣服上的花样、颜色也能随时改变，只需把一张纹样卡插入“电子口袋”一一微型衣物纹样切换器，就可以了。21世纪的食品更丰富了。人们栽种出了许多种新型水果，营养更高了。有一种全补水果，含有大量的锌、钙、铁、无机盐等人们所需的营养物质，吃了能快速吸收，还能帮助人们塑造苗条身材，元任何副作用，既健体又长寿。我们所住的房子更宽敞，防地震，防水，防火……冬暖夏凉。这时候的交通工具也非常发达，再没有烧气油、柴油的机动车。普通使用“气电太阳能车”，这种车于不仅能在道路上行走，还能变形成“飞车”在沼泽地上行走，也能在低空中飞行，而且绝对安全。每辆车的.车头有一个喷气孔，可以察觉辆汽车对开，在50米远的时候，车头的强力喷气设备会自动启动，两股气流互相冲击，就会把两辆车分开来。如果车子的某一个零件坏了，只用两分钟就能自动维修好。而且车上有感应系统，完全自动化，人们只需把路程输入“车电脑”里，就可以舒舒服服地躺在车里休息，不会发生车祸，就连刹车时的震动也没有。学生再不用背上沉重的书包去上学，带上一本像学生字典大小的“万能电脑”，就能学到课本的知识。电视机更薄了，像黑板一样大小，清晰度很高，可以随意摆放。电脑也成为家家户户普遍拥有的电器。人们的工作也没有那么累了，由机器人去进行各种高难度的工作。我心中的21世纪太美妙了，我要好好学习，刻苦钻研，掌握高科技技术，为美好的21世纪做贡献。我所希望的21世纪作文700字

小学生作文（中国大学网）

篇9：我所希望的22世纪作文450字

我所希望的22世纪作文450字

大庆靓湖学校四（1）班王文星

时光如梭，22 世纪在不久的将来就要向我们走来了。22 世纪充满了五彩斑斓的梦想，令人向往。

我想，22 世纪将是非常美妙的.时代，高科技突飞猛进，人们的衣食住行都会发生巨大的变化。

这时候人们栽培出了一种营养非常丰富的水果，它含有维生素A、维生素D、钙、维生素B1、维生素B2、维生素C、叶酸、烟酰胺、泛酸、磷等30 多种对人体有益的微量元素。

这时候我们的房子更加宽敞，可以防水、防电、防地震、防火、防小偷，可以非常方便地随意变换温度。

22 世纪的鞋更加多种多样了，有可以走步如飞的鞋，可以节约去上学的时间，有可以在水上行走的鞋，有可以走路不累的鞋。

这时候的交通工具也非常发达，再也不会发生交通事故了。汽车上装有一个喷气孔，当两台车即将相撞时，车头强力喷气设备会自动启动，两股气流互相冲击，就会把两辆车分开来。

学生再也不用背上沉重的书包上学了，只要带上“万能电子课本”，就能学到课本上和课外的许多知识。

电视就更轻薄了，也更加清晰了，甚至可以随意折叠，适合旅行时携带。

此外，医疗技术更加进步，采用食物疗法和运动疗法，科学家攻克了许多的疑难杂症，病人可以轻轻松松地接受治疗。

我要好好学习，掌握高科技技术，为22世纪做贡献。

篇10：我希望的青奥会是什么样子的200字作文

我希望的青奥会是什么样子的200字作文

・

我希望的青奥会是这样子的……..・

・首先，人人都要保持整洁。不随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。而我们小学生呢，我们要努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的`实际行动来支持青奥，迎接青奥，为青奥奉献自己的一份力量。我希望的青奥会是友好的。千千万万的海外友人四面八方赶来参加青奥会，无论是哪国人，大家都在一起开心的交谈着，无论有什么困难，人们都相互帮助着。。。。。。

・青奥会就要来了，让我们从小事做起，我与青奥共成长。。。。。。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・朱宁三（1）班

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ XX/5/20

篇11：我所希望的22世纪四年级作文450字

我所希望的22世纪四年级作文450字

时光如梭，22 世纪在不久的将来就要向我们走来了。22 世纪充满了五彩斑斓的梦想，令人向往。

我想，22 世纪将是非常美妙的时代，高科技突飞猛进，人们的衣食住行都会发生巨大的变化。

这时候我们的房子更加宽敞，可以防水、防电、防地震、防火、防小偷，可以非常方便地随意变换温度。

22 世纪的鞋更加多种多样了，有可以走步如飞的.鞋，可以节约去上学的时间，有可以在水上行走的鞋，有可以走路不累的鞋。

学生再也不用背上沉重的书包上学了，只要带上“万能电子课本”，就能学到课本上和课外的许多知识。

电视就更轻薄了，也更加清晰了，甚至可以随意折叠，适合旅行时携带。

此外，医疗技术更加进步，采用食物疗法和运动疗法，科学家攻克了许多的疑难杂症，病人可以轻轻松松地接受治疗。

我要好好学习，掌握高科技技术，为22世纪做贡献。

篇12：我所希望的21世纪优秀作文

我所希望的21世纪优秀作文

21世纪充满了五彩斑斓的梦想，令人向往，我所希望的21世纪作文。我想，21世纪将是非常美妙的世纪，高科技突飞猛进，人们的衣食住行都会产生日新月异的变化。这时候，人们所穿的服装特别舒适，炎热的'夏天，会释放出清凉的微风，令人感到十分清凉。

在寒冷的冬天，衣服又会释放出暖气，使人们能在寒冷的冬天感到温暖。当衣物出现油渍，汗渍时，人们只要用“衣物清洁剂”一喷，衣物上的污渍就彻底清除了。衣服上的花样、颜色也能随时改变，只需把一张纹样卡插入“电子口袋”一一微型衣物纹样切换器，就可以了。

21世纪的食品更丰富了。人们栽种出了许多种新型水果，营养更高了。有一种全补水果，含有大量的锌、钙、铁、无机盐等人们所需的营养物质，吃了能快速吸收，还能帮助人们塑造苗条身材，元任何副作用，既健体又长寿。我们所住的房子更宽敞，防地震，防水，防火……冬暖夏凉。这时候的交通工具也非常发达，再没有烧气油、柴油的机动车。普通使用“气电太阳能车”，这种车于不仅能在道路上行走，还能变形成“飞车”在沼泽地上行走，也能在低空中飞行，而且绝对安全。

每辆车的车头有一个喷气孔，可以察觉辆汽车对开，在50米远的时候，车头的强力喷气设备会自动启动，两股气流互相冲击，就会把两辆车分开来。如果车子的某一个零件坏了，只用两分钟就能自动维修好。而且车上有感应系统，完全自动化，人们只需把路程输入“车电脑”里，就可以舒舒服服地躺在车里休息，不会发生车祸，就连刹车时的震动也没有。学生再不用背上沉重的书包去上学，带上一本像学生字典大小的“万能电脑”，就能学到课本的知识。电视机更薄了，像黑板一样大小，清晰度很高，可以随意摆放。电脑也成为家家户户普遍拥有的电器。人们的工作也没有那么累了，由机器人去进行各种高难度的工作。

我心中的21世纪太美妙了，我要好好学习，刻苦钻研，掌握高科技技术，为美好的21世纪做贡献。

篇13：我的样子作文

我的样子作文

今年暑假过完，我将要进入中学的大门。

我今天13岁，刚好过完了一个童年，进入初中后，将要面临的.是一张张陌生的面孔，新老师，新同学，新教室和新的班集体，还要和陌生的同学一起同窗三年。

进入初中后，我一定会尽快的让老师和同学认识我，了解我，我的性格不内向，性格十分开朗、大方，很容易接纳同学的。我爱讲笑话，比如：鸡蛋碰石头，每当我讲起这个笑话是，有的就哈哈大笑起来。我还喜欢看漫画书，像《蜡笔小新》、《老夫子》等。

我举一个例吧：《老夫子》这本书属于爆笑类的，每个片段都有一个成语。里面画的有开车、打工、卖东西、喂猴子、严重飞车和撞车，还有更离谱的：自不量力和耐人寻味，但是你看起来的时候，一定会忍不住大笑起来，使你整天的表情都是乐乎乎的。

我一个人在家的时候，不是学习就是放松，听听音乐，一手拿着一张cd碟片，打开电视在打开碟片机，把cd碟放进碟片机里，坐在椅子上慢慢地听着音乐，一首歌听下来，享受着音乐的节奏和歌声，因为歌声听起来十分悦耳。这就是我，我自己也就是这个样子

篇14：我的样子作文

有时候，望见静寂的天空，依稀有几朵白云孤单地漂过。听过微风掠过衣衫的声音，在叹息里，我常想，倘若人生可以重来，那么你我，愿意是什么样子呢？

其实认真计较起来，才发现面对这个问题，反倒会令我困惑，因为我一直觉得成熟在某种意义上是人生的一种悲哀。就像一朵盛开的鲜花，虽然美丽芬芳，却更接近于枯萎的结局，如同人生，早已虚度了含苞待放，朝气蓬勃的青春华年。我觉得也许只有在那样青涩的岁月里，所有的爱恨怨仇如同阳光般真实灿烂。无论泪水还是欢笑，一切都还是自然纯真的模样。

那样的日子里，我们还有梦可以做，还有泪会流，还没想过会受伤，美好的人生如同明信片上的风景一样美丽梦幻，令人神往。那个时候，仰望星空的时候，会觉得流星雨就像我们浪漫的未来，心中祈祷着小小的心愿慢慢地实现；走在暗夜的旅途上，总是相信有温暖的怀抱在等待着我们，会为我们点燃希望的灯火：那时的时光里，一直觉得最美的风景是你微笑的样子，记忆里永远抹不掉的是你离去的背影：那样的日子里，总是觉得未来很遥远，倔强地想要抛弃身后的阴影DD可是会有某一天，当我们站在人生的十字路口迷茫厢澹不知何去何纵时，我们才发现我们已经长大了。

伸出双手，闭上眼睛，用心触摸这个世界，一切都仿佛原来的样子。城市繁华，鲜花盛开，人潮涌动，我们却找不到当初的自己了，那个相信自己相信明天相信未来的自己了。在长夜里，在寂寞中，在忧伤处，我们不停地追问自己，我是谁？明天的风会往哪里吹？可是

当在你眼眸中再也看不到那份纯真，当在我怀抱中你再也感受不到温暖，当岁月把皱纹无情刻上你我面庞，你我用各自转身离去的背影告诉世界，我们成熟了。于是，我们懂得流星雨只是陨石的坠落，风景也只是在明信片上才很美，也只有年少的我们才会相信天长地久。就这样时间把一切都改变了模样，我们悲伤地发现，我们再也回不去了。

可是可是，有时我宁愿还是旧日的那个少年，站在岁月的光影中，眼神清澈，一副忧伤的模样。

篇15：我的样子作文

如果我是船，老师就是为我们指引方向的帆；如果我们是花，那么老师就是帮助我们健康生长的园丁。

五年小学生活时光匆匆，在所有的老师中，最令我感激的是语文王老师。她是一位特级语文教师，从三年级开始教我们语文。三年前，当她第一次踏进教室时，我便对她产生了好感。一头棕色短发显得十分精神，大大的眼睛中焕发着无穷的智慧。

“同学们好，我们初次见面，可能还不太熟悉。我姓王，在接下来的三年中，我们将成为良师益友。”在短短几句介绍中，我就感受到了她的亲切。因为王老师的到来，使我在她的引领下走进了座璀璨的语文知识殿堂

王老师不仅和蔼亲切，而且课上得很生动精彩。她上课时声情并茂，总会让我有一种身临其境的感觉。课上的每一个问题同学们都争先恐后地回答，把原本一节节枯燥无味的语文课上得妙趣横生。

尽管我上课时是多么认真，可考试分数却一直与我“捣蛋”。在一次期中考试中，我的成绩遭遇了悬崖式下降，我深受打击。课后王老师仔细地帮我一起分析原因，并教我一个学习方法：先提前预习每篇课文，加强对课文的理解，并且每天做一篇阅读，锻炼分析能力。

我便按照老师的建议进行练习，功夫不负有心人，我的语文成绩逐渐上升。终于我在五年级取得了好成绩，我深知我成绩的提高离不开王老师的谆谆教导―一我的眼前时常浮现出一幅幅王老师细心指导我努力学习的画面。我倍感快乐，我也会把王老师教我的这个做法与其他同学分享，并带入初中及以后的学习生活中。

王老师，您那闪烁智慧的眼神记在我的脑海中，您那和蔼亲切的笑容刻在了我的心田里，您一一就是我心目中的好老师！

篇16：我的样子作文

“做好你自己，别在乎他们。”

每当夜深人静，没人可以让我倾诉一天的疲惫时，我总会把这句话反复默念、反复咀嚼。

“哈哈哈哈……你的名字怎么这么好笑啊！”

小学时我文静懦弱，常常被不懂事的男生捉弄。我虽然很恼怒，却常常只是屈服下来，强忍住心里的火焰。我当时真的很讨厌他们的嘴脸，也烦透了自己的名字――我觉得就是因为它，才被他们嘲笑的。

回家我问母亲：“怎么样才能改名字呢？”“很简单，拿户口本身份证到警局申请一下就好了。”我接着问：“我能改我自己的名字吗？”母亲一时好像被噎住了，愣了一会儿，语重心长地说：“你的名字是因纪念爸爸妈妈在一起才有了你而取的，虽然它有点中性化，但是独一无二，对吧？”我静静地，没有回答，心里头却起伏万千。

我的名字，确是独一无二的，于我，于爸妈。

时间缓缓向前行走，从小学就开始打网球的我近几年成绩颇佳，也得过省市运动会的名次。可初中三年，我鲜有同好，更别提有人会记得我的爱好了，有时获得了名次却不知道和身边的同学要怎么说起。印象很深的一次，学校硕大的电子显示屏滚动显示着市运会校内选手的成绩，我一人驻足在电子屏前的广场看着它滚动了一遍又一遍，却始终没有看见我的名字。我失望地回到教室，和好友说起这件事，她见怪不怪地说：“嗯，你看你去比赛，不是代表我们学校，那上面怎么会显示你的成绩呢？”我刚想反驳她我是代表厦门市思明区，可话到到嘴边还是咽了下去――也许她说得对。

“如果我没有被别人看到，那么我的努力重要吗？”我在心里问自己。

上课了，老师讲课的声音低沉有力，我却丝毫听不清他讲的字句。我自己翻着书，只听见“很多体育明星出身寒微，便通过自己的努力奋斗，取得了很大成绩，也享有很好的社会地位，比如费德勒、梅西、科比……”我心一惊，费天王在业界内虽很有名，但我的老师又如何知道呢？下课后我便去办公室追问。

老师说：“我对许多体育运动有些了解，不光是网球。”他知道了我的运动成绩后，赞许地说着：“很棒！其实网球在国内还是项冷门运动，只有少数人了解，有机会和条件参与学习的人就更少，有的时候你得学会做个‘独行者’啊！”

是的，我会打网球，这是我独特的标签。

现在，我已不关心是否有人关注或评价我球打得如何，也不太在乎别人误会我是打羽毛球、棒球还是高尔夫了，回忆着爸妈和好友叫我名字的亲昵样子，有时被懂球的朋友夸我网球打得好让他们羡慕的样子，我的心里也充满了欣喜和感激。嘿，没想到我也能这么优秀，这么被人喜欢，这么无可替代。

一天晚上和同队友网上聊天，讲到这些事的时候，她仿佛突然下线了，好久都不理我。正当我准备说晚安时，她发来一句话：“做好我们自己，你是独一无二的，有最真实的样子。”

篇17：我的样子作文

我公开露面了。有人说我看起来像父亲，有人说我看起来像母亲，还有人说我看起来像姐姐。在听了更多之后，我不知道我到底是谁。我最喜欢有人说:“这个孩子一点也不像某人的孩子(或某人的妹妹)。”但我没听说过。

一天，我的家人来了客人，都是我父亲的朋友。当他们在餐桌上看到我时，他们笑着对我父亲说:哟，你的小女儿，你看，是一个模子。”他们一听到这个，每个人都开始谈论我看起来是否像某人的问题。有人说我的鼻子长得像别人，有人说我最像的是我的嘴巴，有人说甚至连那颗牙齿都完全一样。这让我脸红。我知道我看起来像个父亲。

每当我来到奶奶家，我都喜欢和奶奶一起出去。特别是，我喜欢去我祖母家的小公园。公园里有很多人。每次我和祖母一起去玩的时候，祖母总是让我在她遇到熟人的时候问候他们。有人会对我祖母说:啊，然后万贞的女儿，我一眼就认出来了，长得像她母亲。特别是，这些眼睛更相似，他们的脸几乎一样。这就是万贞小时候的样子。”听了祖母的话后，我知道我看起来像我妈妈。

我妹妹非常好客。每次，都有一些同学来我家玩。这一天，又有几个学生来我家玩。他们一进屋，就喊道:贾玲，这是你妹妹。我以前听你提过，但我不认为她长得像你。你们两个姐妹看起来像双胞胎。”听着姐姐的同学们叽叽喳喳地笑着，我有时看起来像我姐姐。

我喜欢我的父亲，我喜欢我的母亲，我也喜欢我的妹妹，我到底喜欢谁，或者我看起来像一个公众人物。

但是我最喜欢自己。

篇18：我的样子作文

嗨，大家好，我叫孙青秦，我是一名中学生，我今年12了，我有一双不大不小的眼睛，一头乌黑的长发，我有一个淘气又可爱的弟弟，我家里有4个人，我喜欢打篮球，喜欢吃土豆丝，我有一个温馨的家庭，我喜欢我的家。妈妈总是说我跳舞半途而废，做事不动脑。

这就是我，一个可爱又聪明的女孩！

篇19：我的样子作文

五是一个活泼的小女孩。我今年9岁，身高大约1.4米，脸蛋像一个可爱的小鹅蛋，双眼皮，睫毛又细又长，笑起来嘴巴就变成了一个小月牙。我瘦瘦的，高高的，妈妈总是说像根竹竿立在那儿。我最喜欢的是画画，有一次还在绘画比赛中得过奖。最厌恶的是蚊子，因为每当到了夏天，它们就像强盗一样盯着我，烦死了。我的优点是热心帮忙别人，缺点是写作业慢，就算是没有作业，也要忙到8点半才睡觉，所以每次回来都会被妈妈骂一顿。我喜欢的动物是小白兔，小猫，还有蝴蝶犬。

我也是个顽皮的小女孩，有一天，我在家看电视，妈妈在房间打电脑，她让我给她拿纸笔，我拿好了之后，想闭着眼睛送过去。一开始走得好好的，可是到了房间门口却忘了转弯，只听见“砰”的一声，哎呀，我撞到了墙上，脑门上顿时起了一个包。妈妈见了说我是一只顽皮的小白兔，整天在家里“闯祸”。说了这么多，大家必须明白我是谁了，嘿嘿，我就是活泼可爱的姜欣！

篇20：我的样子作文

我是一个活泼、开朗、自信的一个女孩子。我很苗条，梳着一条马尾辫，我的睫毛绕着我的眼睛转一圈，显得我的眼睛水灵灵的。我的鼻子上架着一副眼镜，显得我很文静。

我此刻的头发是长长的，可是我小时候是梳着短辫。以前妈妈总给我剪头，我以为我的头发长不长了，慢慢地我的头发长长了，这才明白妈妈以前给我剪头的原因是夏天没有头发糊在头上，要是有头发就糊着脖子。

我的眼睛很大，戴上我的眼镜就显得更大了。我的眼镜是从上二年级的时候戴的，二年级刚带上眼镜，同学们和教师就有疑问了，教师在下课的时候就问我：“怎样戴上眼镜了？”我说：“我晚上总贪黑，所以我戴上了眼镜。”

我以前的脚十分小，不明白什么力量，我的脚慢慢地变大了，妈妈说是我的营养太好了，所以我的脚慢慢地变大了。

我真期望我的眼睛能治好，我就能够不用天天上学管着我的眼镜了。

篇21：我的样子作文

我的外貌是这样的：一双炯炯有神的眼睛，上头长着洁白的明月一样的眉毛，仿佛那轮“明月”像皎洁的月光洒向“大地”，才能让我的眼睛那么炯炯有神。我一皱眉头，那可是像迷宫一样弯弯曲曲。

一双眼睛下头有一个挺挺的鼻了，鼻子上长着两个小小的鼻孔。鼻子下头有个小小的嘴巴，里面有两排洁白的牙齿，唯有两颗牙有“大洞”。这是我最厌恶的地方。

我的两个耳朵又大又软，像睡觉的枕头一样。我乌黑的头发十分浓密，发型如洋葱一样。这就是我的外貌，好看么？

篇22：我的样子作文

我叫郭佳薇。今年9岁了。我留着一头乌黑发亮的秀发，粗粗的头发梳起来就像马尾一样。

同学们见了我，都说我的头发是染下的。水汪汪的大眼睛好像两颗大钻石。我的一口洁白的牙齿，红润的小嘴能唱出动人的歌声呢！还有我的眼睛是往里卷的双眼皮，大家说一说，这是不是很趣味呀？我有一个塌鼻梁，而爸爸、妈妈却是高鼻梁。

篇23：我的样子作文

岁月变迁，留下了很多的痕迹。伤疤，皱纹，记忆等。一段段不长不短的相遇，经历的过程中我们接受了岁月的洗礼，我们被时光雕刻成一个个崭新的模样。时光雕刻了我们，我们也需要雕刻属于我们的专属时光。有些美好事物不仅仅是上天的不经意的赐予，有时候更是你自己为自己争取的。

我希望在每一个时光里把自己一点点雕刻成自己想要成为的样子。我希望自己很优秀很努力，却总是被自己的一个个借口怠惰，拖延。我不喜欢这样的自己，我在想未来的自己会怎么看待现在这样的自己，懒惰，随意等缺点。

我以后大大咧咧的出现在一个个精致柔软的闺蜜面前，会不会讨厌自己一成不变的粗糙？我以后出现在一个个职业面试的场地，会不会讨厌自己没有努力的无知？会不会讨厌自己在和其他人聊天时随心冒出一句冒犯的话语？会不会讨厌再看见其他人侃侃而谈时自己却不知所措?会不会讨厌在可以付出的时候没付出，在该收获的时候却无所收获？

我希望我的希望不再是希望。我要把生活过成每一个自己想要过的状态。我要把自己雕刻成每一个自己想要的样子。希望自己精致就不要邋遢，希望自己乐观就不要悲观。希望自己努力就不拖沓。希望一个人品味人生五味的时候是爱着自己的。

我要把我雕刻成我想要成为的样子，给我一点时光，去做我想要做的事情，我会认真去做。努力去成为我想要成为的样子。不去讨好每一个安逸的时光，接受每一次的失败，然后重新来过。但是至于这个事情的结果成败与否，与我无关。总有一天我会爱到自己的样子，争取做到最好的自己，这是我给自己最卑微的承诺。

篇24：我并非不愿意成为你所希望的人作文

我并非不愿意成为你所希望的人作文

“我愿意!”并不是说说而已。纵观所要行至的远方，今后的分分合合，又有多少人履行了当初的衷言？又有多少人不能够选择去留、听天由命，一味认为最基本的永远是无能改变的。

从小，我的学习成绩在父母看来死水一潭，几乎可以说是无可药救；我的前路在父母看来茫茫大海，几乎可以说命注劳累；连我数年后取得的刚好及格分数，在父母看来偷鸡摸狗，几乎可以百分百肯定我是抄来的。随着通讯的发达，堂哥为了联系方便，帮父亲买一个手机——“爸爸，我也要买手机。”在很多比我大许多的朋友都有了手机，而且游戏好好玩，所以我凭着春节时积存下来的一百多块厚着脸皮问爸爸买去。 “自己有钱，自己去买，多大啊？要干嘛？会不会用啊？”遭了父亲一顿训斥，红着眼圈，边儿呆去了。但父亲的手机没经常带出去，所以我经常和哥哥偷着玩游戏，有一次父亲刚回来被看到，被打了一顿，但我们还是死性不改。

我读四年级了，那时后我的`成绩才得到父亲的肯定。外面有人拍卖二手手机的，父亲在我多次哭啼下得以买给我一个，哥哥却把零钱买零食吃没了。买了手机之后，我吃完饭就玩，没电了充电，充饱了再玩，几乎除了吃喝拉撒睡，就是玩手机了。“你这样玩下去不用读书了，别浪费家里的钱，省下来还可以买上十几天的饭菜哩。”父亲见我如此这般，于是把我骂的狗血淋漓的，因为那时候经济不好，而且工又难做，也难怪父亲如此生气。很奇怪，我成绩不下降，四年级还拿过第二名，所以父亲也就不管我了，后来父亲也说了一句语重心长地话：“我们家虽然家境不好，但是你们也得追随社会的发展潮流。” 父亲一味希望我们很好很好，不会被别人看不起，别人有的我们也得有，这并不是虚荣，而是父亲希望我们在外人眼中有自己的地位，希望我们读好书做好人，这数十年来，每天早上都是父亲的啰嗦：“在学校里别跟别人打架，我们学不来，凡事迁就他人吧。” 或许，我们真的无法满足很多人的需求，无法成为他人希望的一个更好的自己，但在矛盾面前，我们还是放弃了最好的自己，选择了自己心愿的事。我真心希望成为父亲心中所希望的人，可终究我还是做不到。

篇25：我所希望的语文老师作初中作文

我所希望的语文老师作初中作文

窗外，柳丝随着轻柔的风儿飘着，飘着坐在窗前的我又想起我的语文课，我所希望的语文老师是什么样的呢？我思索着，我所希望的语文老师作文。

我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织；喜欢，几十个秀丽的字腾然纸上，成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文，是我梦的起源，曾几何时我就播下了文学的梦的追寻，我要写出美丽的如独特风景般的文字。

我是一个追梦者，我希望为我开启文学梦的.领路人是这样的。我希望我的语文老师真正的成为我们心目中的好朋友，甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

语文，需要的是一种自由洒脱的意境，一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以，语文老师应该在课下，成为我们所依赖的朋友，一起玩，一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤，不分地位高低，初中二年级作文《我所希望的语文老师作文》。这样，语文老师就会成为我们生活的一部分，成为我们心中最亮丽的太阳，沟通嘛，自然不成问题。

我希望，我的语文老师，是一幅最亮丽的风景，魄力四射。只有笑，才能让自己摆脱困难的纷扰，才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果，我的语文老师，能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑，那么，我们的心中就会永远是艳阳天了吧！语文课堂效率，更是没得说，那简直是艳阳天里火一样的空气。

我希望，我的语文老师，能够开放，为我们的课堂增添几分活力！

语文课，本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活，那，我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然，体验真正的生活，透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会，来锻炼我们的口才，使我们的语文成为最好的，最高的，最妙的！

我所希望的语文老师，其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画！

窗外，风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来！

篇26：我希望作文

我希望我的妈妈变温柔，变得不再唠叨。我知道妈妈唠叨是为我好，但我还是受不了。

妈妈的脾气是全家人都知道的，只要我做的事情有一点点不完美，她便会唠叨上半个钟头，所以我还是希望她说话的语气温柔一点，和蔼一点，哪怕就一点点。

妈妈常常会因为我的作业而生气，就因为我粗心大意。可我也想细心一点，但我真的尽力了，没检查过的作业就是这么多错误，我没有办法。记得有一次，妈妈偷偷地拿我没有检查过的作业去看，发现了好多错误的地方。我很气愤。我只是忙着写完作业，还没来得及抽出时间来检查，想先去休息一下再检查的。妈妈叫我改正错误，我拿回房间去修改，修改后还是有错误，我又被妈妈数落了一番，“怎么这么粗心？改了还是错的，你写作业怎么这么不用心？再改！”妈妈用一种不容置疑的语气说。我心里很委屈，想道：我还没检查过呢？谁叫你要检查的？不检查反而开心，检查后反而生气，真不明白。

妈妈也常常会为我不洗衣服的事情而生气，因为我怕灵异事件，所以不敢在厕所待太长时间，我怕时间一长了，鬼啊什么的就会出来了，一蹦就蹦到我身上，把我一口一口地吃掉。

妈妈，我希望您改变一下唠叨的习惯和脾气不好的特点，这样您就可以展现出最美的自己了。

篇27：我希望作文

“老师我要换座位，刘老师，我想换同桌。”这句话可能是我在刘老师面前说过最多的一句话了。

没错，今天我又开始了，老师我要换座位！我的同桌挺好的，她是刘郭愿，相对来说她可比我以前的那些同桌好太多了（那些名字暂且不说）。可像我这么挑剔的人，怎么会不挑点毛病呢？刘郭愿只有一个缺点，就是太小气，有时我不小心把文具盒、水杯放在她桌上，她就说，哎呀，你自己没桌子啊，这样的话，我就不喜欢。她的问题并不是很大，让我最讨厌的还是我后面那位大佬——某某轩，某某轩真是让人讨厌到了极致。以前和他坐同桌时，就特别讨厌他，天天带零食，每次抽屉都跟垃圾堆一样，好不容易远离他了两学期，现在和他坐在一起，感觉没那么讨厌了吧，结果都是我的幻想。

他天天和同桌吵架，人家干个啥，他都要说两句，我上任同桌闵紫涵，就被他骂哭了，要不是我帮她给刘老师说了，帮她脱离苦海，还不知道她要受多少苦哩！某某轩不光爱瑟别人，还爱管闲事，别人没写作业，他给老师说；别人美术课不画画，他就说别人有病、脑残；还有最近记忆犹新的一次，星期五，老师让我们写小练笔，就是这篇——我希望的同桌，刘老师读了一篇他上届学生写的小练笔，题目也是《我希望的同桌》，那位姐姐很讨厌她的同桌，就像我讨厌某某轩一样，那位姐姐为了让她同桌把那篇作文写好也是煞费苦心，上课辅导还被刘老师当场点名批评，只因刘老师的那句话，“如果同桌俩都把作文写好，就可以换座位。”其实我的经历也和那位姐姐很相似，刘老师刚布置我们写作业，我就往后靠了一下，取了一本作业，后面就传来一阵喊叫，我转过身一看，某某轩就在那说：你看你把我的本子压成什么样了？”我定睛一看，什么玩意儿，他的本子就边占了一点儿桌子，其余全部在空中悬着，我还没说话哩，刘老师就来了一句：“刘星宇你和某某轩说啥呢？”我当场就阵亡了，果然历史总是惊人的相似，你品，你细品！

所以说了那么多，我希望的同桌，后桌到底是谁呢？刘老师我要求也不高，只要不是以下这些人就可以：

黑名单：某某轩、某某兴、某某星、某某宇、某某涵。（以上已被我拉黑）。

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