下面是小编为大家整理的小学四年级作文：我是教室的“美容师”，本文共23篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：小学四年级作文：我是教室的“美容师”
小学四年级作文：我是教室的“美容师”
快看！今天教室里怎么这么热闹？原来是在大扫除啊！
今天一大早，张老师就给我们布置了一项艰巨的任务――给教室来一次大扫除，让它恢复“真面目”。说干就干，同学们按照分工开始大显身手。我们这一组也不甘示弱，彭思齐负责扫地、毛雨昂负责搬桌子......我负责擦门。
我搬来一张桌子小心翼翼地站了上去，扶着墙用抹布在门框上一擦，啊！真恶心，原来洁白的`抹布一下子变成了黑色。我踮起脚尖，继续将门的各个角落仔仔细细地擦了一遍。哎呀！我已经累得满头大汗了。可看见同学们依然在埋头苦干，我的两只小手又不由自主地干了起来。想起妈妈平时在家里做家务活时，我心里压本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521.com根没想到会有这么累，今天终于亲身体会到了呀！
终于大功告成！此时的教室已经是焕然一新：明亮的瓷砖就像一面镜子闪闪发亮；原来灰蒙蒙的玻璃窗也被擦得纯净透明......教室恢复了原来的本色。看到这些劳动成果，早已疲惫的我立刻精神了起来。同学们，我们一定要好好爱护我们的教室，使三（2）班这个大家庭变得更加舒适，更加美丽！
篇2：《我是教室美容师》教案设计
《我是教室美容师》教案设计
教学目标：认识到教室是自身生活和生长的重要空间，自身有权利、有责任、有义务去改变和美化自身的生长空间，消除不利于健康发展的因素，从而在教室里更愉快地生活和生长;通过美化教室这一活动，强化主人翁意识和团队精神，提高审美品位，增强创新思维能力和实践技能。
教学重点：改造教室环境的活动中注重发散思维的培养
教学难点：审美意识和科学精神的养成
教学过程：
一、我的教室
1、激趣导入,揭示课题；同学们,当我们第一次走进三( )班的教室,就情不自禁地喜欢上了这里,同学门都那么可爱,教室里充溢生机。同学们是那么喜欢自身的教教室,教室就想我们的'家，作为家庭的小主人，你们想不想让教室锦上添花，变得更好呢？让我们用智慧用巧手来打扮教室,人人齐动手,争当——?(齐读课题:教室美容师)
2、我们的教室是什么样的？你喜欢吗？
3、说说你喜欢教室的理由。
4、但是，我们的教室也有不如意的地方，你能说一说吗？
5、你认为怎样才干改变教室里不如意的地方？
同学讨论。
二、看看谁的主意妙
讨论：你喜欢什么样的教室？为什么？
现在请你为打扮教室出出主意。将同学分成6组。讨论如何打扮教室。
我们班的同学都那么爱看书,我想在教室里建一个图书角
我想在教室里放一个开心箱,里面放上许多笑话,同学们下课时抽出一条看看,一定会笑得合不拢嘴
我觉得他说得很对,教室不只要美化,坚持清洁卫生十分重要,所以我们几个人决定成立一个“环保小分队”,教室的卫生就交给我们了吧!
全班交流。
大家提出这么多好的想法,真让老师感动。假如你的想法可以立即实施,那你现在就行动起来,假如不太好实施,那你先列一份计划书,写一个方案,课后再实施,好不好。
篇3：我是教室美容师700字作文
我是教室美容师700字作文
“好消息，好消息，下午大扫除，下午大扫除……”这个好消息一传十，十传百，直到我们全班同学都知道了，同学们一个个欢呼雀跃。这时，王老师说：“下午带好小抹布、小水桶，还要带一点洗衣粉，因为下午第三课要大扫除。”这下，同学们个个笑容更加灿烂，欢乐。
我听到了这件事，恨不得插双翅膀飞到下午第三课，或者穿越时空穿到下午第三课。可惜，时间过得太慢了，我急得用力跺脚。
终于盼来了下午，熬过了两节课，到了第三课，同学们打好水，我看同学们都打满桶水，我想：如果水洒到身上可不好。于是我只打了半桶水，再放入洗衣粉。
还没等老师说开始，我们就把书包放到“阳台”上，开始擦桌椅。
我看上面有一个一个的敌人正在“侵略”我的桌子，我便用抹布湿点洗衣粉水来进攻那些弱小的`敌人，可是，不知为啥，我碰到了“大力士”，它紧紧抱住桌子说：“你休想让我投降，哼！你是擦不掉我的。”果真，我不管怎样擦也擦不掉。我便跟林静婷借了个重号武器――刷子。我对“大力士”说：“本大王用重号武器，看你投不投降。”
我用刷子湿点洗衣粉水，使出我吃奶的劲，终于把桌上的敌人全消灭。我看见有人把桌子翻过来擦，我也学着样子翻过来擦，果真擦得很干净。
我又开始擦椅子，只见椅上的敌人一个也没有，我就马马虎虎擦了一下，蒙混过关。
再看旁边同桌房欣怡正卖力的擦着。再看讲台上，傅子炎、尹自语正在擦黑板、讲台，他们好像这些东西是他们家的一样，也在努力的擦。
大扫除结束了，黑板说：“啊！我身上舒服多了，也干净了。”桌子笑着说：“对呀，本来我和椅子老弟脏死了，现在也被擦干净了。”桌子笑得合不拢嘴，椅子也笑了，连黑板都笑开了花，一个个神气活现。
这些全是我们教室美容师的大功劳。
篇4：思品《我是教室美容师》教学反思
新理念的思品课堂应该是开放的课堂，实践的课堂。教师要有意识地开放课堂教学场所。在《我是教室美容师》一课中，我就是遵循这样的理念。
为了让学生认识到教室是自己生活和成长的重要空间，自己有权利、有义务、有责任去改变和美化自己成长的空间，我先让学生说说教室里哪些地方让你喜欢，接着再找找教室不够理想的地方，找出问题产生的原因，然后让他们为改善教室环境出主意，并引导他们说说谁的主意妙，培养健康的审美情趣。我让学生找出教室中不如意的地方后，再以小组为单位设计教室的美容方案，让学生自己动手打扮教室，在实践中感受自己是班级的主人。在思维和动手制作的过程中，相互协作交流、相互欣赏、取长补短。最后让他们在焕然一新的教室里畅谈感受，体验自主改造环境的快乐，感悟教室的良好环境对自我健康成长的重要意义。整个课堂环境宽松、气氛活跃，学生的`主体意识被唤醒，学生的主体能力提高了，教学效果很好。
我想，有了情感在品德课堂的介入，课堂才会洋溢着生命的气息，课堂才会成为学生情感碰撞的场所，课堂才能真正发挥它的效率。
篇5：小学四年级作文：城市美容师
在我们的身边，总有那么多人，为社会奉献了自己的青春，他们对于我们这个大家庭是举足轻重、缺一不可的。
西湖，是大自然安排的一处胜景，就像一颗璀璨的明珠降落人间，它为我们带来了丰富的资源、巨大的视觉享受和无限的美丽遐想。然而，我们是否真正地珍惜它，爱惜它呢？日复一日，年复一年，美丽的西湖是否还能拥有往日独特的风采？
池树红――一位普普通通的环卫工人，作为城市的美容师她主要负责的是赫赫有名的“白堤”附近的路段。和其他的环卫工人一样，她总是穿着一身橘红色的工作服，在嫩绿的柳树下，在轻柔的和风中，映衬得格外清晰、耀眼。不论是骄阳似火的酷夏，还是寒风凛冽的严冬，她始终默默无闻，无怨无悔，坚持在自己的岗位上勤勉地工作、忙碌地劳动。或许也只有这样，才能更好地还大自然一个洁净吧！20xx年，她来到了杭州，这座美丽的城市；如今，她依然在这里，为了杭州的城市美化已经付出了十几年的光阴、汗水与努力。总有人瞧不起环卫工人的这份工作，认为太脏太累，是低贱的活儿，但是，如果没有环卫工人的辛勤劳动，我们的生活将变成什么样子？想象一下，到处垃圾满地、污水横流、苍蝇蚊子嗡嗡飞舞……所以说这也是一项伟大而光荣的工作。
那么，是不是只要有美容师们的努力，我们生活的环境就会变得越来越好呢？如果大家不配合，随地乱扔废弃物，随意践踏花草，环境又将会变成什么样子？蜜蜂采摘花蜜，需要没有污染的环境；蟋蟀作出一首首乐曲，需要安静的环境；让我们“争做运河小公民，使得家园更洁净”，让我们一起行动起来，把那些还在争扎抵抗的敌人统统消灭，永远消失在我们面前，不准它们再次来破坏我们的家园。
感谢这些城市的美容师，正是有他们的辛勤工作，我们生活环境才会更美好，期待在我们共同努力下，我们能够更好地明白维护生态和谐，与大自然和睦相处的道理。相信我们的明天会更好！
篇6：思品《我是教室美容师》优秀教学反思
思品《我是教室美容师》优秀教学反思
新理念的思品课堂应该是开放的课堂，实践的课堂。教师要有意识地开放课堂教学场所。在《我是教室美容师》一课中，我就是遵循这样的理念。
为了让学生认识到教室是自己生活和成长的重要空间，自己有权利、有义务、有责任去改变和美化自己成长的空间，我先让学生说说教室里哪些地方让你喜欢，接着再找找教室不够理想的地方，找出问题产生的原因，然后让他们为改善教室环境出主意，并引导他们说说谁的主意妙，培养健康的审美情趣。我让学生找出教室中不如意的地方后，再以小组为单位设计教室的美容方案，让学生自己动手打扮教室，在实践中感受自己是班级的主人。在思维和动手制作的过程中，相互协作交流、相互欣赏、取长补短。最后让他们在焕然一新的教室里畅谈感受，体验自主改造环境的.快乐，感悟教室的良好环境对自我健康成长的重要意义。整个课堂环境宽松、气氛活跃，学生的主体意识被唤醒，学生的主体能力提高了，教学效果很好。
我想，有了情感在品德课堂的介入，课堂才会洋溢着生命的气息，课堂才会成为学生情感碰撞的场所，课堂才能真正发挥它的效率。
篇7： 我是地球美容师作文
我是地球美容师作文
我发现周围的环境越来越糟了，地球环境越来越差，我们该怎么办呢？
我能为地球做些什么呢？我冥思苦想了好久，有了！先从美容我们的小区环境做起吧。小区里这么脏，纸屑一定到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了小区居民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗！说干就干，我拿起垃圾袋，跑下楼，开始了我的“学雷锋”之旅。
一下楼，就看见前面路中央躺着一只破皮鞋，我就像看见宝贝似的跑了过去，刚想伸手去捡，可一看那只鞋子不仅破旧不堪，而且脏得一塌糊涂，一股臭味扑鼻而来。我一下子缩回了手，不由自主地捏住鼻子，嚷道：“好臭，好臭，真是恶心死了！”心想，这么脏的东西，还是让别人去捡吧。可转念一想，雷锋叔叔做好事可从不怕苦怕累，更别说怕脏了，我可不能就这么半途而废啊！想到这儿，我三下两下卷起袖子，毫不犹豫地把它捡进了垃圾袋中。
仔细一看，小区里的.垃圾还真不少！这儿的楼梯口的糖纸是那么的醒目，那儿的走道上躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸，五颜六色的塑料袋随风飘舞……捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的伸手，累得手都快抬不起来了，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品质，那坚定的信念，我又埋头捡着，捡着……因为我知道：我每捡一次，小区里就少了一点垃圾，多了一份干净。
之后，我又把绿化带里的垃圾整理掉，还捡到了十多颗废旧电池，并把它们投进了可回收垃圾筒内。小区里的老奶奶，老爷爷都竖起大拇指夸我真棒！夸我是小区的美容师！我虽然早已累得满头大汗，但是心里却感到十分充实，十分甜蜜，但有不满足，整个地球还等待我去美容呢。
我要从小区美容师做起，以后做地球美容师。
篇8：我是环境美容师作文
我是环境美容师作文
星期六，爸爸妈妈带我去动物园玩，里面的动物还真不少，有好多珍稀动物，平时都没有见过的。爸爸告诉我：在我们美丽的地球家园里，有许多可爱的小动物，它们是人类的好朋友，给我们的生存环境增添了无穷的'乐趣。
逛了一会儿，我发现动物园里面的垃圾很多，地上有饮料瓶、卫生纸、零食袋子，我想起老师说垃圾应该要处理好，不能够到处乱扔，污染环境。于是，就对爸爸妈妈说：“地上有好多垃圾啊！让我们想办法把这些垃圾处理干净吧！”妈妈找来一个塑料袋，我们边观看动物边随手捡路上的垃圾，逛完动物园来到门口，把装满垃圾的塑料袋丢进了垃圾筒。
爸爸妈妈夸我是个环境“美容师”，我开心极了。地球是我们美丽的家园，我们要爱护她，珍惜她。
篇9：城市美容师400字_四年级作文_小学作文
我喜欢城市美容师――清洁工，那是为什么呢？还得从头说起。
今天，风在吹，云在哭，雷公在打鼓，我顶着风寒去上学。只见我戴着帽子，手缩进袖子里。每当我路过垃圾堆时，总看到一个小小的身影。她扎着马尾辫，穿着很脏的衣服，身上臭臭的，高高的鼻梁，每次看到她时，我的心中便涌出一股厌恶之情。但从不久前的一件事，我对她的厌恶变成了崇敬。是什么让我变成了崇敬呢？那你就往下看吧。
那是一个中秋节，我下楼把我们家堆成堆的垃圾给倒了，可我又看到了那个身影。虽然这里很臭，但是我还是走上去：“阿姨，中秋节了你怎么没回家呢？”她笑了笑：“我家离这儿远，两天时间不够的。”我又问：“那你怎么还在扫地呢？”她还是那样慈祥：“我在帮一位同志加班呢！那位同志回家了。”我顿了顿，陷入了久久的沉思，转身回家了。
是啊！清洁工多么辛苦，他们获得“城市美容师”的称号是理所当然的。虽然我不知道她叫什么，也不想问她，但是我的心里一直崇敬着她――“城市美容师！”
篇10：假如我是美容师小学作文
假如我是美容师小学作文
说实话，以前，我是一个内向，胆小的小姑娘，从不在同学面前表现自我，所以，在作文班里我只是一个默默无闻的小女孩。
有一次，上课回答问题，同学们都把手举得高高的，大声叫道：“老师，叫我，我会，我会！”只有我默默地低头看着课文，准备静静地聆听同学们的发言。但是老师并没有跟往常一样速度地叫一个同学回带问题，而是向我一样默默的不说话。我很奇怪，于是抬起沉重的头，用无神的眼睛去望林老师，恰好对上林老师那双小而温柔，慈祥的眼睛。原来老师一直在观察我，那一眨一眨的小眼睛仿佛在鼓励我：“试试吧！错了也没关系。”看到老师如此信任我，我轻轻地把手从书桌洞里伸了出来，放在课桌上，又把手斜放在头上，好象抓痒似的犹豫不决。我再次不动声色地，小心翼翼地抬起头，看见林老师正在微笑地朝我点头，我不禁鼓足了勇气，心里暗想：杨杰雯，你怕什么？难道还不相信自己？你是最棒的`。于是我毫不犹豫地举起手来，老师也一刻不耽误地大声叫了我的名字----“杨杰雯！”我迅速站起来，正确地回答了问题。结果，同学们都向我投来了赞许和羡慕的目光。自己的脸上也露出了胜利的微笑。
假如我是一位美容师，我会将林老师的眼睛点缀地更家美丽，漂亮，温柔，慈祥，让那双炯炯有神的眼睛帮助更多内向，胆小的孩子成为勇敢，善于表达的孩子。这样，那双眼睛会更加漂亮！
我，和他人一样，有一个爱自己的母亲。我的妈妈并不年轻，漂亮，47岁的她，满脸雀斑，肥胖的身体总是瘦不下去。可是，她虽然已到中年，却活力充沛。每天清晨5点整就要开始进行那累人晨练----长跑。就连我这个年轻的长跑“冠军”也成了她这个老将的“手下败将”现在依然坚持“天天锻炼，天天健康”的原则，妈妈唯一的缺点就是：太投入。每次看电视剧中的感人的场面，就泪流满面，感动得不得了，如果，你在我们家里长住过，那么你就会深夜里隐隐约约地听到客厅中有人在哭泣，那准是我的可爱妈妈看到了感人场面在抽泣呢！可是她一但回到现实中就会嘻嘻哈哈地傻笑起来。这就是我的妈妈！
假如我是一位美容师，我会把妈妈改变为大明星，让她感受一下她唯一的女儿带给她的幸福！让她变的更加完美，更加美丽动人。享受幸福吧！我的亲爱的妈妈！
篇11： 我是“城市美容师”五年级作文
我是“城市美容师”五年级作文
我们五个小报童这次又当了一回“城市美容师”。
清晨的太阳已经是火辣辣的，但我们却丝毫没有退却，大家兴致勃勃地来到今天工作的地方DD昆山市森林公园。
开始干活啦!别看我们平时在家从不动手干家务，在这儿可干得有模有样，认真不含糊。我们分工协作，我负责保管我们女生的垃圾袋，男生的由费叶晟保管。开始时，我们女生的“收获”如流水般“哗哗”地增长着，男生们比起我们可就差远了。因为他们太贫玩了，一会看蝴蝶、一会儿捉蚂蚱、一会儿玩螳螂……真是的，他们几乎忘记了我们活动的意义了。
我们女生认真地捡着、分类着，有用的放在一个袋子里，真正的垃圾送到路边的垃圾桶里。尽管很热，但我们看到渐渐清洁的路面，心里有了说不出的成就感，同时也对我们真正的“城市美容师”充满了敬佩，是他们用双手精心打扮着我们的'城市，使我们的城市一天天变得更加整洁美丽。
公园里的游人看见我们，都自觉地不再乱扔手中的垃圾了。
我决心从今以后继续当好“小小城市美容师”，用自己的行动实现自己的“誓言”：从现在做起，从身边做起，从小事做起，让良好的生活习惯伴随一生!
我还设想，50年后的城市应该是这样的：大街上没有噪音，因为装了“吸音器”;新型的垃圾桶能及时将垃圾分解成新鲜的空气;有一种大鸟在空中飞来飞去，随时将有污染的空气吞进去，再吐出新鲜的空气……那时我们的城市该有多么美好啊!
篇12：我是妈妈的美容师的作文
关于我是妈妈的美容师的作文
说起美容师，大家一定会想起“化妆”两个字，小学生作文：我是妈妈的美容师。可说我是妈妈的美容师，你们一定很奇怪吧，难道我也会给妈妈化妆？不！我这个美容师是从来不用什么化妆品的。你们猜猜我用什么给妈妈化妆的？告诉你们，那就是好成绩。
每当我取得好成绩时，回到家里告诉妈妈，妈妈总会心花怒放，那时我感觉妈妈无比的.美丽。
我是一个非常爱看书的孩子，对《十万个为什么》万个为什么》特别感兴趣，所以，我的知识面也很广。
一天上午，自然老师让我给同学们当一次小老师，我神气地走上讲台，给同学们讲科学知识，大多数是同学们从来都没听到过的。同学们个个都听得津津有味，讲完后，老师夸奖我知识很丰富，简直就像一个“小博士”！回到家里，我兴奋得把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴得涨红了脸，就像个红苹果一样美丽。
一天晚上，妈妈翻我的日记本看，发现我的《赏月》这篇日记得了一个“优加”，妈妈高兴地把我抱在怀里，对我说：“儿子你真棒，继续努力吧！”那时妈妈的脸红通通的，就像玫瑰花一样的美丽。
看了妈妈那美丽的脸庞，我心里暗暗地下了决心，以后我要用好成绩，把妈妈打扮得更加美丽，更加漂亮！
篇13：神奇教室小学四年级作文
神奇教室小学四年级作文
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
篇14：未来教室小学四年级作文
未来教室小学四年级作文
未来的教室是什么样子的？让我来带你看看吧！
未来的教室又宽又大，地上却是干干净净的'，为什么？因为地上有一种小孔吸尘器
可以把灰尘和垃圾都吸进去，所以，同学们不用打扫卫生，教室也很干净。
你可千万别小看教室的墙，它可以根据季节改变墙体的壁纸。春天，它可以变成春暖花开的图样；夏天，它可以变成孩子在树下游戏的样子；秋天，它便会变成丰收的样子；冬天，它悄悄化成孩子们堆雪人的模样。在这样的教室中上课，我们不会觉得枯燥，每天都激情满满，心情愉快。
黑板也不一样，它会自动把当天的课程表标出来，并且会根据老师的语音信息转化成板书的形式，这样，老师只要提前选好课程模板，就不需要使用粉笔来书写了，也就不会因为写粉笔字手酸了。课桌呢？它可以时刻改正你的坐姿，这样，同学们就可以坐直了，不需要担心会因为坐姿不端正而近视。
怎么样？未来的教室不错吧！请让我们好好学习，早日发明这样的教室。
篇15：小学四年级作文400字：我的教室_小学四年级作文
我想有一个这样的教室，它有一个特别的功能，就是你想去哪里，它就会瞬间把带到哪里。
这个神奇的教室里有很多长得像头盔一样的瞬间转移器。每到上课时它都会四分五裂的分成各个独立的小房间，然后老师会给每个同学发送一个视频通讯议，同学都可以通过这个仪器与老师对话，老师会根据每个同学的学习情况，分别发送相关资料，这样每个同学都会全面的学习自己需要知识。
每个独立的小房间里都配备的有激光制造机，都会根据你要去的地方，给你准备相应的装备。每个房间都有一个黑洞储存盒，内存超大，可以把你采集到样品通通可以永久保存进去。在我们需要时，随时可以取出来用。每个黑洞储存盒里，都放置的有急救包。如果遇到不法分子，对你进行恶意攻击，急救包就会自动启动保护模式，它会变成一个6层楼那么高的巨型机器人，帮你打败不法分子。
每到上历史课时，教室有一个时光倒流控制器，只要在控制器上输入想去的时代和地方，然后点击启动按钮,控制器瞬间让你穿越到那个时代，那样我们就可以亲身感受那个时代的风土人情和文化氛围。
这个教室还会变形，可以变成飞机，火箭，快艇，汽车……只有你想不到的，没有它做不到的。我太爱它了！你想有一个这样的教室吗?
篇16：我的教室小学四年级英语作文
我的教室小学四年级英语作文
Look! This is my new classroom. It’s very big and nice. There are two boards, six windows, two doors, a teacher desk, eleven lights, a TV, many desks and chairs. The boards are green and black. The desks and chairs are yellow. And the doors are green. The teacher’s desk is big. We often clean the classroom. So, our classroom is very clean .
I like my classroom very much. I think my classmates all like it ,too.
参考译文：
看!这是我的新教室。它很大,很漂亮。有两个板,六扇窗户,两扇门,一个老师办公桌,11灯,电视,许多桌子和椅子。董事会是绿色和黑色。桌子和椅子是黄色的。门是绿色的。老师的桌子是大的。我们经常打扫教室。所以,我们的`教室很干净。
我非常喜欢我的教室。我也认为我的同学都喜欢它。
篇17：我的教室-四年级作文
今天是开学的第一天，我背着崭新的书包，装着暑假作业，高高兴兴的来到了学校。
来到了新教室，哇!我眼前一亮，我先看到崭新的桌椅，蓝色的，一排排摆放的整整齐齐。美丽的桌椅可以调整高度，太高级了。我想：“在这桌椅上考试，一定能考一百分的。”
然后我看见桌椅左边墙上的植物角，摆着各种各样的绿植，让人看了心情愉快，就好像在森林里一样。
我又看见教室后面的黑板报上有几个大大的字，新起点，新梦想，被大太阳衬托着，美丽极了!还有两个小朋友开着飞船，飞向天空，有趣极 了!还有小帆船在大海里行驶。它代表着我们的学习一帆风顺，步步高升。
我们教师的外墙就更美了，有金黄的稻谷，丰收的水果，红红的辣椒，大大的南瓜，高高的向日葵，红艳艳的枫叶等等。
我要不乱丢垃圾，认真打扫卫生，打造一个美丽干净的学习环境，我爱我的新教室。
篇18：我的教室-四年级作文
大家好，我是你们的小导游郑凯文，是河南油田勘探局第五小学的学生，现在，就让我来带你们参观我的教室吧！
一进教室，咱们先看到了正墙上的白板，它2米长，宽1。5米，它有一种功能，就是用白板笔写不会掉末。
白板旁边有一个书架，书架上的书知识丰富，下课了，同学们挤在书架旁，你争我抢，都要看书。
书架旁有个饮水机，饮水机有冷热两个开关，如果想喝温水的话，就接点儿冷的，再接点儿热的。
我们的桌椅摆设成“U”字型，中间的空地是留给我们玩的。我们的每个桌子上都摆着一台电脑，这是我们班和其他班不同之处。
老师的桌子比我们宽一些，老师桌子上摆着一台电脑和一台打印机，老师桌子的后面就是白板，可以随时给我们上课。
好，我就介绍到着，剩下的你自己去参观吧！
篇19：可敬的城市的美容师小学四年级作文
可敬的城市的美容师小学四年级作文
“头顶晨星手拿帚，伴着街灯默默扫，没有节日和休工，脸沾尘土身接灰，勤勤恳恳受劳累；夏日闻着臭水味，冬天迎着西北风，她们挥舞手中锹，手推灰车身鞠躬，辛辛苦苦无怨声……”这首诗赞颂的就是平凡而又伟大的“城市的美容师”——清洁工！
我觉得她们一群可敬的人！累了，忍；委屈了，忍；脏了，也不在意，一心为环境的净化、人们的生活而默默奉献着……
这天清晨，我打算去朋友家玩。半路上，我看到一位年近七旬的老奶奶，身穿一件比较脏的黑色棉袄，外面套着环卫马甲，蓬着头发，用那双十分粗糙的大手麻利地分拣着垃圾。我知道，这里的垃圾每天都堆得好似一座小山，品种“应有尽有”，看起来恶心极了，还不时散发出一股股难闻的臭味来。每次经过这里，我都要情不自禁地加快速度，掩鼻而走。然而，令我惊异的是，这位老奶奶一点儿都不嫌脏，也不嫌累，一干就是好长时间。
只见风烛残年的她，耐心地用一把大钳子将乱七八糟的垃圾一一分类，然后将它们分次序放入推车中。整个过程非常细致，没有一丝遗漏。正当老奶奶转身要走时，一个身穿西装的`中年人映入我的眼帘。只见他把手中两只鼓鼓囊囊的大垃圾袋随手一扔，转头就扬长而去。或许因为太着急，袋子里的垃圾撒满了一地。老奶奶没有一句抱怨，而是重新蹲下身子，开始收拾这扔得满地的垃圾。时间一分一秒地过去了，一滴滴汗水从老奶奶那沧桑的脸庞上流下来……我心中为之一动，决定帮老奶奶一把。刚接近垃圾袋，啊——好臭！可作为清洁工的老奶奶每天都在这样的环境下工作，无怨无悔，我还没开始忙碌，怎么就嫌这嫌那、心生埋怨呢？我还是一名少先队员吗？于是，我振作起精神，拿了一根木棍帮老奶奶一起把垃圾分类，并同她一起将垃圾运进小推车立里。老奶奶一再向我表示感谢，我的心中不禁愧意油生……
看着渐渐远去的老奶奶，我思潮起伏、感慨万千：多么可亲可敬的清洁工们！她们是那么地朴实，却又是那么地高尚！她们是家园的守护者，日复一日，年复一年，在那毫不起眼的岗位上默默无悔地奉献着。她们是名副其实的“城市的美容师”，也是人类“心灵的美容师”，洗涤了人们心中乱丢垃圾的坏习惯……请大家尊重身边的每一位“城市的美容师”，一起尽己所能地保护环境，共创美好的世界！
篇20：小学生作文：我是妈妈的美容师
小学生作文：我是妈妈的美容师正文：
说起美容师，大家一定会想起“化妆”两个字。可说我是妈妈的美容师，你们一定很奇怪吧，难道我也会给妈妈化妆？不！我这个美容师是从来不用什么化妆品的。你们猜猜我用什么给妈妈化妆的？告诉你们，那就是好成绩。
每当我取得好成绩时，回到家里告诉妈妈，妈妈总会心花怒放，那时我感觉妈妈无比的美丽。
我是一个非常爱看书的孩子，对《十万个为什么》万个为什么》特别感兴趣，所以，我的知识面也很广。
一天上午，自然老师让我给同学们当一次小老师，我神气地走上讲台，给同学们讲科学知识，大多数是同学们从来都没听到过的。同学们个个都听得津津有味，讲完后，老师夸奖我知识很丰富，简直就像一个“小博士”！回到家里，我兴奋得把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴得涨红了脸，就像个红苹果一样美丽。
一天晚上，妈妈翻我的'日记本看，发现我的《赏月》这篇日记得了一个“优加”，妈妈高兴地把我抱在怀里，对我说：“儿子你真棒，继续努力吧！”那时妈妈的脸红通通的，就像玫瑰花一样的美丽。
看了妈妈那美丽的脸庞，我心里暗暗地下了决心，以后我要用好成绩，把妈妈打扮得更加美丽，更加漂亮！
篇21：神奇教室小学四年级优秀作文
神奇教室小学四年级优秀作文
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵。你一定会认为这是公园，那你就错啦！这是未来的新型教室。
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，整个教室可以拆装。如果外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好。既可以学习，又可以当玩具，真是一举两得！
教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑，他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但采光好，还能不断的制造新鲜的空气，供同学们呼吸。
黑板还是在前面，不过那时的`黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光，二可以自动放大老师的板书，这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方，你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律，他的“光辉”形象就会被拍摄下来。
这就是我们未来的教室，坐在这样一个教室里学习，肯定心情舒畅，我的理想就是将来当一个建筑设计师，把这个理想变为现实。
篇22：神奇教室小学四年级作文350字
神奇教室小学四年级作文350字
我们的教室在学校的南边，一进校门远远望去，教室非常漂亮，非常大方。
一进门右边的墙上，有我们的`课程表，上边写有我们每天的课程。左边是眼保健操图，有读书排行榜的一些内容。再往前走就是黑板了，黑板有四大块连在一起，中间有一把小锁，把锁打开，里面就是一块大大的白板了，白板可以让我们学知识，还有老师用的讲桌，老师站在讲台上给我们讲课，再往下看就是同学们的课桌了，桌子上有两个抽屉洞，抽屉洞里面有我们的书包，再后面就是我们放衣服的大橱子。最后面还有一个大牌子，上面有我们全班同学的名字，上面有每个同学的学习成绩，这是一个好办法，我要向学习好的同学学习，努力改正自己的错误，争取好成绩。
教室是我们学习的好地方，在这样的教室里学习，我们的心情非常愉快。我们要听老师的话，努力学习，保持教室的环境卫生，不随便乱扔东西，从小养成讲卫生的好习惯，将来成为一个对国家有用的孩子。
我喜欢我们的学校，也喜欢我们的教室。
篇23：神奇教室小学四年级作文700字
神奇教室小学四年级作文700字
“叮铃铃，叮铃铃。”啊，原来是闹钟响了，这么大的声音可惊动了爱睡懒觉的我，“妈，几点了？”“哎哟，小懒虫，你赶紧起床吧!都七点三十了，你还去不去上学啊？”还正迷糊的我，“腾”的就从床上起来了。我接过妈妈递给我的一杯牛奶，喝完把杯子放在桌子上，拿起书包就往学校跑。
到了学校门口，我猛然觉得拎着书包的手变轻了，待我回头看，不禁大惊失色。“天啊，我的书包怎么不见了？”我顾不了三七二十一，就只管往学校跑。“完了，不但把书包丢了，还迟到，老师不训我才怪。”到了教室，我的心情才好一点，原来同学们都没有带书包。“呼”我长吁了一口气。
上课了，我才发现，原来每个人书包里的书都已经变成知识装在老师给我们发的电脑里啦！“对不起，同学们，我来晚了。”一个机器人说。他自我介绍说:“我是大家这学期的新老师，现在我们开始上课。”哎，没有书本，我们怎么学习呀！只见老师不慌不忙的掏出一个U盘插在电脑里上，瞬间电脑上出现了我们学习的资料。我轻轻的碰了一下课桌，居然出现了一个电脑屏幕，我们照着老师讲解的步骤，在认真的学习起来，课桌屏幕上的`内容清晰可见，我再也不用担心我的近视眼看不清老师黑板上的字迹了。真的好开心。
“下课了，请同学们准备好”，咦，要准备什么呢，突然眼前一黑，感觉脚下地板动了一下，教室瞬间变的异常的热闹，哈哈，原来我们的教室瞬间变成了游乐场，在游乐场里我和同学们一起开心的蹦着、跳着……忽然，一位同学和我碰在了一起，我身旁游乐设施融为了黑影……
“赶快起床，要迟到了，这孩子，今天都叫了三遍了。”妈妈的声音在耳边响起。我不是在学校吗，怎么还在床上，哦，原来刚才那么个神奇的教室是一个梦啊。
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