这次小编给大家整理了我是一个可以利用的人高二作文，本文共18篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：我是一个可以利用的人高二作文
我是一个可以利用的人高二作文
每一架轮船，都利用着风帆，在大海中遨游；每一寸大地，都利用着阳光，从而一片生机；甚至是每一颗小草，都利用着二氧化碳，使之转变为氧气服务大地。而作为高级动物的我，更是一个可以利用的人。
在学习中，我是一个可以利用的人。
面对学习，许多人都认为这是件苦差事，学习久了，身心便疲惫，自然，效率就下降，从而导致成绩的不如意。在学习中，你可以利用我作为你的竞争对手，这样，在你的内心，将不再是疲惫的，而是可以把它当作一个游戏比赛，一种具有挑战性的游戏，你可以在游戏中感受各种不同韵味的体验，从而知道学习也是可以多姿多味的。在学习中，你可以利用我的竞争作为你前进的动力，那样，你的学习不再是被动的，而是加足动力的火车，冲向知识的海洋，看更高的天空，欣赏更盛的海水。
我可以是你的对手；让游戏具有挑战；我可以是你前进的动力，给你加足动力；我是一个可以利用的人。
在生活中，我是一个可以利用的人。
有些人生活一辈子，就如生活了一天一样，每一天都重复着昨天的事情，生活到了无聊。殊不知，生活其实可以如此多娇。
当你独自一人无聊时，我可以是陪你聊天的'那个人，这样，你的内心将不再孤独；当你悲伤无助时，我可以是那只强健温暖的手，牵你脱离苦海；当你开心却烦恼无人与你分享时，我可以是你的那个开心果，与你一同开心、快乐。
所以，有我的存在，你的生活将不再无味、枯燥，有我进入你的生活，你的生活将增添一片蓝天，一片大地。
时间就像一辆火车，飞快地经过每一站，每一个快乐时光，同时，也带走窗外的一切美景。然而，这一切的一切，都阻止不了一个向往快心、向往成功的人，而我，就是你的开心果，就是你要找的成功的巅峰。
篇2：我是一个可以利用的人高二作文700字
有些人生活一辈子，就如生活了一天一样，每一天都重复着昨天的事情，生活到了无聊。殊不知，生活其实可以如此多娇。
当你独自一人无聊时，我可以是陪你聊天的那个人，这样，你的内心将不再孤独；当你悲伤无助时，我可以是那只强健温暖的手，牵你脱离苦海；当你开心却烦恼无人与你分享时，我可以是你的那个开心果，与你一同开心、快乐。
所以，有我的存在，你的生活将不再无味、枯燥，有我进入你的生活，你的生活将增添一片蓝天，一片大地。
时间就像一辆火车，飞快地经过每一站，每一个快乐时光，同时，也带走窗外的一切美景。然而，这一切的一切，都阻止不了一个向往快心、向往成功的人，而我，就是你的开心果，就是你要找的成功的巅峰。
篇3：我是一个可以利用的人高二作文700字
面对学习，许多人都认为这是件苦差事，学习久了，身心便疲惫，自然，效率就下降，从而导致成绩的不如意。在学习中，你可以利用我作为你的竞争对手，这样，在你的内心，将不再是疲惫的，而是可以把它当作一个游戏比赛，一种具有挑战性的游戏，你可以在游戏中感受各种不同韵味的体验，从而知道学习也是可以多姿多味的。在学习中，你可以利用我的竞争作为你前进的动力，那样，你的学习不再是被动的，而是加足动力的火车，冲向知识的海洋，看更高的天空，欣赏更盛的海水。
我可以是你的'对手；让游戏具有挑战；我可以是你前进的动力，给你加足动力；我是一个可以利用的人。
篇4：我是一个富有的人高二作文
我是一个富有的人高二作文
没有豪宅，没有名车，没有资产，（缺主语，句首添上“我”）有的只是（啰嗦，改为“只有”）那堆积成山的书。有人会问：“你乃一介书生，有何资格谈‘富有’二字？”但我仍要说：我是一个富有的人。
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”没有翅膀的鸟儿，又怎能展翅高飞呢？读书，精神的营养品（改为：精神营养的源泉）。只有时时刻刻不断充实自己，才能赶上时代前进的步伐，才不至于落后于别人。（本段文字谈读书的作用，阐述得不够充分，尚可进一步谈谈阅读名家经典之作的作用。可增添如下内容：“古今中外的名家经典之作，是人类的财富，是我们的精神食粮。读名家之作，给人以智慧；读名家之作，给人以快乐；读名家之作，给人以前进的动力……德国大作家歌德甚至充满激情地写道：‘一卷好书捧在手，幸福引我上天堂。’”）
读《三国演义》，让我见识到了诸葛亮的神机妙算；读《水浒传》，让我领略到了梁山好汉们的侠肝义胆；读《红楼梦》，让我知道了贾宝玉与林黛玉之间凄美的爱情故事；读《西游记》，让我了解到孙悟空为民除害、惩恶扬善的非凡气概……是阅读，带我走进了一个个奇幻的世界，是书籍让我的思想变得深邃，是书籍让我的心灵得到了洗礼。（这几句是写读书使“我”的精神世界变得富有，阐述“我是一个富有的人”的理由。内容上还显得单薄，需要充实。修改如下：“是书，带我走进一个个奇幻的世界；是书，让我的思想变得深邃；是书，使我的心灵得到净化，情操得到陶冶，审美观得到提升，精神生活变得充实，精神世界变得富有。”）所以我要说，本人虽是一介书生，但至少我的思想是充实的。我是一个富有的人。
喜欢读古人的诗词，尤其是苏轼的词。喜欢读他的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；喜欢他的诗词是因为他的豪放，没想到（删去）一首《念奴娇·赤壁怀古》，竟将（此处加：他的）豪迈诠释到了极致。看到这壮丽如画的景象，我仿佛穿越了时空隧道，来到那传说中的古赤壁战场。我仿佛看到了三国无数的英雄豪杰，尤其是周瑜，那样的'潇洒豪迈，摇着羽毛的扇子，穿着儒雅的衣服，镇定自若地指挥着战争，使敌人的万艘战船顿时就化为灰烬！（描写周瑜指挥作战的几句话很平淡，可改为：“他是那样潇洒豪迈，那样温文儒雅，那样风流倜傥，那样从容自若，那样指挥若定，使曹操的万艘战舰，顿时化为灰烬。”）诗人苏轼是多么想（改为：渴望）也能像周瑜那样大有作为啊！但现实生活中他却报国无门，唉，无奈啊！（此句不够生动，可改为：“可现实是：他胸有大志，却报国无门，真是无奈啊！”）只好浇上一杯酒，去祭奠他逝去（可改为：所钦佩）的英雄。
本人虽是一介书生，却从不胆怯。我要大胆地想像，让想像的翅膀带我翱翔在书海中。（语序排列以及用词不当，可改为：“让想像的翅膀带我到书海之中遨游。”）因此，我是一个富有的人。
读书是启人心智的，它带我穿越一次次障碍，突破思想的牢笼，从而使我的思想得到解放。（这句话中，有几个词语使用得不够妥帖或不够准确，可修改为：“读书能开启我的心智，指引我一次次跨越障碍，冲破思想的牢笼，从而使我的思想得到解放。”）文字的发展过程是一个由繁到简的过程，然而我想：人的思想应该相反，我们需要的是由一个简单的思想变成一个深邃的思想，知识是需要不断充实的，这样你才能思考得深入，这样你才能在书海中自由地畅游。
我现在已经是一个富有的人，我想，今后我也一定要（删去）是一个富有的人。让书籍伴随我成长，一路富有下去！
篇5：我是一个可以超越的孩子作文
我是一个可以超越的孩子作文
超越，代表这一种信心，一种勇于攀登的信心。超越，代表这一种精神，一种不屈不饶的精神。超越，代表这一种心态，一种跌倒能起来的乐观心态。
我的“摩登”爷爷在暑假中有玩出了新花样――学普通话。这在我们眼里简直不值得一提，可爷爷当时由于都是用方言交流再加上当时普通话还没传到这。所以，对爷爷来说，有种登天的感觉。但爷爷也有优点，他不象别的爷爷那样古板，而是爱时尚。不然，哪来的“摩登”绰号。
不知是怕爷爷给我丢脸，还是我被爷爷感动了。我竟然主动要求给爷爷当老师。这可把爷爷乐得逢人见说孙子懂事了，能干了，当起爷爷老师了。
“上课”第一天，我这“老师”还在被窝里睡觉，“学生”早在门外叫嚷。我真后悔当爷爷老师，这不才7点，想在暑假中充沛体力这“奢宜”的要求是不行了。可转念一想，要是爷爷找别人，那我的脸不是丢尽了。经过一阵思想斗争以后，我的虚荣心战胜了休息。我跳下床，开始上课了。“
一上午的课结束了。老师那“园丁”，“红烛”我算是明白了。这动听的称谓都是药酸背痛得来的。更令我难受的是，爷爷听时很认真，可人老了，记忆力差了，中午一吃饭就全忘光了。我原约定下午去玩，可现在看了，希望泡汤了。我真是热锅上的蚂蚁――团团转。是继续教爷爷，还是去玩？也许是玩的诱惑大吧，我最终选择了后者。我便去找爷爷，“爷爷，我下午给你去买复读机，我下午不辅导你了！！！”，“好孙子，爷爷等你的好消息。”，我大老远就听到这声音，那一刻，我心软了，我顿时被爷爷不服老，学到老的精神所折服。但悬崖勒马已来不及了。我以后一定把爷爷教好。我在心中默默思索着，同时也安慰自己。
痛痛快快地玩好以后，我原以为爷爷肯定与往常一样，去逛街了。但一进家门，便听到爷爷在说普通话，而且说话有点像播新闻，我跑到客厅一看，爷爷果然跟着电视大声朗读着。连我站在他身边都没发现。那一刻我的心在颤动，我明白了爷爷代表着什么，他代表着勇敢、不屈不饶、乐观结合的'超越。
爷爷激励了我，我现在每天早晨都陪爷爷练普通话。爷爷还是老样，有时难一点的词语他便不理解。我便耐心地教爷爷。还让他到人多的地方去交流。既帮助爷爷早日学好普通话，更多的是弥补我以前对爷爷的不理解，和自己的虚荣心。
有一次，我问爷爷，你为什么要学普通话？爷爷回答说，我们祖国是发展中国家，而且加入了WTO，最重要的是马上要开奥运会了，种种迹象表明，只有学好普通话，我才可以去跟别人交流，才可以工作。
爷爷一定能学好普通话。因为爷爷对一切困难都不在乎。更重要的是爷爷超越了自己，超越了语言极限。
“床前明月光……”看，爷爷又在读了。我将把爷爷超越的精神领悟，从而，使自己也拥有超越，享受超越。话不多说了，我要为爷爷喝彩，更要为“超越”喝彩。
篇6：我是一个很念旧的人高二优秀作文
我是一个很念旧的人高二优秀作文
我是一个很念旧的人。每一回收拾房间，翻阅到以前的东西，都会在手中把玩许久。旧的玩具，旧的文具，旧的衣物。我不舍扔东西，只要它还是完好的，当然，如果它有新主人肯接纳，那我再心生不舍，也会把它送人的，毕竟物要尽其用。
刚学会看图写字的时候，爸爸给我买了一堆的童话书，《安徒生童话》、《一千零一夜》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《皮诺曹》……可以说，我的童年就被童话故事所包围的。我很喜欢那些书，从满页的图画穿插拼音文字到满页的文字少数的插画页。那些书的质感很好，画页也很美。我曾一度把它们放置床头，那是我的宝贝。虽然翻阅过很多次，可它们依旧很新，没有乱画，没有破页。只到有一天，我上学回家的时候，却发现它们不见了。妈妈把它们送人了！
阿姨来家里玩，妈妈觉得这些书我都看的快能背诵了，索性送给了阿姨家的几个小姐弟。天知道，当然我伤心难过的心情。妈妈安慰我，会再买新的，会再有新的故事。可我却很难高兴起来。后来有一次，我和妈妈到阿姨家去玩。思虑再三，我还是跟小表姐说起我的书，我想看下。然而，书，已经不在那了。表姐说，我的小表弟把书撕的'稀巴烂……无法形容当时自己的心情，我不记得自己当时有没有哭，只知道想起我当时在屋角落看到了几张散落的图画，现在的心情一样有些郁闷。后来，我再不愿让妈妈把我的书随便送人了。
念旧的人比较容易伤感吧，可是，不懂怀旧的人，又怎知现在的不易，未来的期许呢？
篇7：我是一棵树高二作文
我是一棵树高二作文
我是一棵行道树，我每天站在马路旁，看着来来往往的车子和许多形形色色的人们。在这里有许多高楼、大厦、商店……，还有很多小鸟围绕在我身旁唱歌及许多的小朋友在我身旁嬉戏。
早上的时候，车子如潮水般涌过，驾驶人拼命的按喇叭，“叭！叭！叭！”的声音震耳欲聋，我都快受不了了。中午的时候，餐厅里挤满了人，太阳变得很大，我觉得自己快变成“树干”了。下午的时候，小朋友围绕着我，有的在玩耍，有的在看书，有的在乘凉，小鸟停在我手上唱歌，我静静的听着小鸟的歌声，小朋友的嬉笑 声……。傍晚的'时候，夕阳把天空染成了橘红色，一阵阵微风吹来，舒服极了。晚上的时候，猫头鹰停在我手上，睁着一对又大又圆的眼睛，好像在思考什么？夜晚的月亮又大又圆，我慢慢的进入了甜美的梦乡。
有一天早上，我醒来时，发现我移植到山里，我看见了许多树，有松树、枫树、杉木、桦树……等。我发现他们个个愁眉苦脸的，觉得很奇怪，于是我就 问他们：“你们脸色为什么这么不好？”，桦树听了叹了一口气，说：“最近人们开始把我们砍掉，种植槟榔树，只是为了赚钱而已，也不想想要是没有了我们，会造成土石流，还会破坏大自然的生态平衡，真是可恶！”，松树也破口大骂，其他的树也在抱怨。突然，我醒过来了，我还是站在马路旁的那个老位子，原来，这一 切的一切都只是一场梦而已，不过桦树的话和其他树的抱怨声，却深深的烙印在我的脑海里。
经过了这次的梦以后，我希望人们不要为了钱，而做出害人又害己的事情，如果每个人都可以珍惜资源，维护自然的生态平衡，那么大家都会有一个美丽的家园。
篇8：我是学生高二作文
生一炉新火，接一捧春雨，且将新火试新茶，诗酒趁年华。
——题记
十四五岁的少年，心里就如被四月的清风吹皱的一池春水，也吹起了澄清安静的诗意。煦暖的年纪，本就应读灵秀的诗，喝清淡的茶，对镜绾青丝，然后出门赏花，寻友论茶。
记不起是谁这样说过，刚入文学国度的人，最喜欢用散文做短衫，拿小说裁百褶裙，诗是纽扣。也许只因诗最漂亮，最精致，最能点睛。我每次读诗，总有些情绪从唇齿间滋生，最后在心底开出花来。这种情绪就如银碗盛洁雪，苇花没白马，若有若无，无关风月。后读了林清玄的散文，才懂得这方是人间至味，唤作——清欢。
清淡的欢愉，此为最细碎而不可名状的情感，但又是从灵魂处绽开的感动。就像在一堆鲜丽的布料中偶觅到的一匹素色棉布，纯净而柔软。用最美的青春盛纳最好的情感，这多么好。
只可惜，又有人与我说，如果没有才华，就不要去作诗，因为好的诗已被前人做尽了。也许真如其所说，我再读不到让我欢喜起来的诗了。这是个诗歌死亡的年代，人越来越多，诗越作越少，一颗诗人般的心被现实磨得越来越圆滑，童话诗人越行越远。
就在昨日与一位旧时好友相逢，她在我的记忆里是那样才华横溢的女子，看书极多，文章作得很漂亮。她和我聊回忆，聊学习，聊时光，独独避开文学。我问她可读诗不读，她愕然，说早已弃了。后来言语匆匆，将要散时，她留与我了一句话：“我们这些人，只有你仍坚持喜欢着诗，但千万把它当作爱好吧，这个社会没有给诗人留下一条路。”我那时失落得险些掉下泪来，世界竟如此狭窄，早已容不下一颗诗意的灵魂！
时过境迁了呵！而今的我，即使仍向往着“面朝大海，春暖花开”，但我的身边再没有太多的“海子”，甚至校园诗人都已成了稀有的物种。我夜晚埋于题海，听窗外风雨，似是听到了文学梦想破碎的声音，常是潸然。
但是，我相信这个冬天会过去的。诗不单单有“青青子衿，悠悠我心”的柔美，亦不只为“人到多情情转薄”的哀伤，它更应有它骄傲的诗魂！信仰诗的人总如是说，再无情的历史也扼杀不了诗的生命。因为无数个诗的信徒会把诗传承下去，将它妥善安放，细心保存，等着下一个春天。这是我们的梦，关于文学，关于青春，关于一切美好事物的梦啊！那些诗人的玲珑心用跳跃的词语来作大自然的洞箫，来作人性的放大镜，来作战斗的武器，我们怎可不珍惜？
我感谢那些为我造梦或是毁掉梦想的朋友，她们让我明白：我们每个人都需忍受生命给我们的责任，在这个荒芜的世界坚强地活着。梦想是拿来使唤我们的，而绝非让我们拿来使唤的。即使窗外风雨声，是梦破碎的声音。我更感谢那一首首诗歌，它们教我学会：第一流人物是在污浊滔滔的人间，也能找到清欢的滋味的人物，我们应在这个繁华的世界里美好地活着。知世故而不世故，这方是最好的成熟。
在青春最恣意盛开的年华里，诗不应沉睡，少了诗的年少，总是缺了些可爱的轻狂。男孩女孩们，应是永远相信美好的，这世界上有太多虚与委蛇的成年人，但我们无需活得像他们一样。在各色书籍让人缭乱的时代里，诗不应孤独，少了诗的书海，再无阳春白雪的韵味。当一个人以浊为欢时，就很难体会到生命的清明，人生就越来越无味了。若寻好书，缘何不读诗？
学子们，读诗吧，就这样回到古代，进入水墨山水，过一种名叫沁园春或是如梦令的幸福生活，千万莫负了这段嘉年华。
篇9：我是学生高二作文
我太喜欢这个题目了！它让我想起王源的微博，他曾经发微博“我是个，歌手吧。”而后的他回到校园，他也同样要接受学生的身份，就像一个证件，或许不是唯一，但却有着一丝神秘的不可替代性。
我是学生。
可以说我的天性，或者说全人类的天性就是探索与学习，永无休止，近乎疯狂病态地学习。无时不刻地，就像我们经过一片茂密的丛林，我们的心会被周围的蝴蝶与青蛙靓丽的声音牵引，进而开始无尽的探索，我总爱一个人在花园里，总会有几只异样的昆虫，翅膀上的纹路各异，但却有着相同点——一种属于自然性的美。或许仅仅是老师的变更，一节课接着一节课，不断地切换着方式。或许我们都怀着改变世界的伟大梦想，每个人都是大梦想家，雨再大，都不断向前，不断学习着，也可以是单纯的小资要拥有美好生活的盼想。我因为这个身份，总是能以一种谦卑的姿态聆听，这是我的荣耀。去感受字里行间的小秘密，或许可以在每日的清晨暖成咖啡，安静地拿给你。
我曾经不可一世地认为自己是一个好学生，也曾经无可救药地享受当坏孩子的畅怀。就像我作为语文课代表，我自认为工作还是尽责的，在同学眼中或许也不差，我知道语文老师对我那种类似母亲般细腻的爱，但也免不了一丝丝的叛逆，她也总是拿我出气。我八卦，无聊，但却还倔强地相信这是学生的生活。就像我们希望在青春电影里看到的那样，只是更简单了一点。我一直相信任何事物都有一种姿态，而学习也绝对会是一种完美的姿态，因而我们在不知不觉间收获了成功。在我的印象里，学习还能保持一个快乐的境地，我还能感受到老师们的辛苦付出，与他们的用心良苦。
弹钢琴，指尖在琴键上飞舞，即使因为曲目的'难度，倒有点像“手指不可屈伸”，但只有体验过，才会发觉根本无法放弃，依然在缓慢的弹奏中享受着乐趣。有人曾做过分析，我们爱玩游戏，不是因为太虚拟，而是太现实。你可以不断地学习技能，你的一切成就都会飞速地获得收获，这太现实，比现实还现实！
但到底，我是个学生吧！
篇10：我的一个舍友-高二作文
我的一个舍友-高二作文
我的一个舍友，从认识她的那一天起，她在我内心的映象就一直在变更，也可以说是我对她的认识逐步深入了吧，越是了解看清一个人，也就会变得越加不喜欢那个人，这虽然片面，但也不无道理。
见面的第一天，她在父母以及表姐一家大小的陪同下过来，家庭融洽应该好相处，在我们几个舍友提议一起出去购物中心买东西买东西的时候，她与我们说：“我妈妈的腿不好，我就不走太远了，我先在学校买一些东西用着先，你们先一起去吧。”听到这些，我觉得她是一个孝顺听话的孩子，应该也是好相处的。在军训期间，她都给了我一种纯朴的气息，我对她岁谈不上喜欢，但也是有着几分尊重的。然而，大半个学期过去之后，她大部分时间都是躺在床上看电视剧，这没什么好说的，个人爱好嘛，而且每个人的`精力都不一样，有些人需要躺着身体比较舒服那也是情有可原，其散透出一些萎靡消极情绪也是可以理解。
但后面的事情就慢慢变得不一样了，在另一个舍友开始的恋爱后，她也发生了变化，之前那个有些醇厚的人消失了，取而代之的是一个貌似在比拼感情色彩的人，她开始与许多男性讲电话，言语上也出现了一些低俗的字词。给我的感觉就是，怎么像变了个人似的，是我太天真没有看清楚，还是对方伪装得太好？
慢慢地，她开始在我们面前讲别人的坏话，她与宿舍一个娃娃关系还是很好的，其余三个人不在宿舍的时候，她便会讲一些她们的坏话，以此类推如果我在图书馆的时候她应该也会这么做吧。但她这么做却又是背后一套，人前另一套，即使再怎么说一个人的坏话，在那个人面前却又满是称赞。我虽然不说穿，但心里却开始反感，我知道这是个人的情商或者是处理人际关系的方式。
常言道：看穿但不要说穿。我不会去讲她什么，但是我不会与这样的人说自己的事情，不会与之深交。
篇11：我也有一个梦想作文高二
种子在冻土里，梦想着春天，它梦见——自己舒展着颤动的腰身，长睫旁闪耀着露滴的银钻，它梦见——无数花朵睁开了稚嫩的眼睛，就像月亮身边的万千星点，那么遥远有那么耐人追逐。
——题记
在睡梦中，一缕阳光照射进来，我偷偷地探出头来。好一派生机勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量冲破坚硬的外壳，我问爸爸为什么爸爸对我说它只是为了一个目标。我眺望山谷，好一个“石”的世界!却看见一支百合竭力地汲取营养，我问妈妈为什么妈妈对我说它只是为了一个目标，我眺望。我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因为我并不知道它们是为了自由天真烂漫幸福终于，有一天它们对我说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。”梦想把迷惘的我唤醒，照亮了我晦暗的心灵。
我该怎样追逐闪耀着露滴的银钻怎样追逐月亮身边的万千星点伏尼契曾说过：“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”聪明的人，会脚踏实地，一步一个脚印，向着理想勇攀高峰，逐于为之奋斗。庸碌的人，会无视理想的尊严，他们只是碌碌无为的走过一生，不懂欣赏路边的一线风景。那些没有“梦”的人，快去寻找你的梦吧!。
“梦”使我的心沉寂，然而又自失起来，我仿佛听到了梦的声音，听!梦想是跳跃在五线谱的音符，汇成了生活的旋律，使人心灵得到依偎;看!梦想是扑面吹来的春风，使人心灵绽放出光艳的火花!有梦在，人生无悔，有梦在，人生精彩，有梦在，心灵清润!有梦在，你何必不随呢
我现在，在这里，说，我有属于我自己的一份梦想。
篇12：我是一个好孩子作文
我觉得自己十分自律自理。寒假里，妈妈白日上班不在家，我每天都能合理安排自己的生活和学习。有一次妈妈去杭州出差了，我依然能像妈妈在的时侯那样，做好预习、温习，每天坚持口算、阅览，还在那周的数学考试中取得了满分，我很快乐，妈妈也很快乐，夸我长大了。第二，我觉得我的好体现了我很孝顺。
有一次，妈妈患病了，躺在床上起不来，爸爸又很忙，一天到晚都在工作，完全顾不上我和妈妈。那几天，我就像小的时侯我患病时妈妈照料我那样，给她量体温，泡药，端到床边给她喝，爸爸回来后对我说，多亏了我帮助，我现已是家里精干的小辅助了。要知道，孝顺但是做好孩子的一个重要美德。第三，我觉得我的好体现了我很爱看书。我呀，一拿起书就会放不下来，闲暇时分，他人在打游戏游玩，而我却喜爱沉浸在书的海洋里，哪怕偶然看一下电视，我也只爱看那些纪录片，比方《典籍里的我国》、《河西走廊》等。对我来说，看书便是趣味，便是歇息，它和我的日子现已融为一体了，由于看书能让我愈加专心，愈加有内在。好孩子的衡量标准有许多，尽管有时侯我也有缺点，但我也一直在改善，削减自己的短处，让自己越来越优异，成为自己和所有人心目中绝无仅有的好孩子！
篇13：我是一个好孩子作文
我是一个可爱的.阳光女孩。有一头乌黑的头发，两条粗粗的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，好似两颗闪闪发光的宝石，而眼睛下面有个小巧玲珑的鼻子，再下面就是一张灵巧的嘴巴了。
我是一个乐于助人的好孩子。有一次，我看见邻居家的老奶奶提着沉甸甸的东西，我就飞快跑过去帮老奶奶提东西，还把老奶奶送回家。
我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈很辛苦的天天打扫卫生，我就主动过去对妈妈说：“妈妈您每天都很辛苦的打扫卫生，老师经常教导我们要帮父母做一些力所能及的事情。”说着，我就帮妈妈拖起地来。妈妈说：“你真是一个勤劳的好孩子啊！”我不好意思的说：“这时我应该做的。”
这就是我——一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。
篇14：如果我是一个天使作文
如果我是一个天使我将飞向那蓝蓝的天空，叩响每一颗星星的大门，探索不曾开掘的'宝藏，那就会让我的生命放出光芒。如果那样我就会在星星家做客，在月亮家玩耍。我渴望暴风雨洗亮我的翅膀在明媚的阳光下自由的飞翔。一会飞向小鸟家陪它跳舞，一会飞向燕子家陪它唱歌，让我们一起飞向蓝天一起在大海中遨游任它惊涛骇浪。
如果我能越飞越高，我将亲吻每一朵鲜花，这就会让我的童年就像这一朵朵美丽的鲜花一样多姿多彩那该多好呀！不，我想还会比这更美。要是我能飞到皇宫，我就会让皇宫的每一件事都会变成现实，虽然我没有那么大的本领，我也会挥舞着我的魔棒把这美丽的世界点缀的更加美丽漂亮。
假如我能飞到宇宙上那我一定坐上飞船好好的享受这地球的美丽，那我也一定好好保卫着祖国，保护着祖国的一草一木。无论我飞到哪里我都不会忘记祖国的一草一木。真美呀！蝴蝶蜜蜂真美呀！我真的希望梦想成真呀！
篇15：如果我是一个天使作文
天使是有魔法的，我就是一位天使，一位爱帮助他人的天使。
首先，我要去地震最严重的青海玉树看望灾情，告诉民警官兵人都在哪。变成一名医生帮助受伤的人看病。我还会去帮他们重建一个家园……
我还要去一些地区，有人与人打倒的地方。不要让炸弹在地球上飞来飞去。
我们希望，我们企盼，
让战灭中的孩子
有一张课桌，平稳的课桌，
不被导弹的气浪掀翻！
有一间教室，洁白的教室，
免遭炸弹的弹片击穿！
和我们一样在鲜花中读书，
和我们一样享受春天……
这段话写的好啊！让我们慢慢去实现吧！让世界早一天恢复和平。时间不早了，我要去别的地方看看了。我在天上飞啊飞，飞啊飞，看见人们在天安门广场上升国旗，可为什么又要下来一半呢？原来，大家在为青海玉树的人民默哀，我也渐渐停下来。是啊，没有了家人的痛苦可能我们体会不到，那种滋味真的是很不好受啊！
忽然，我感到自己像要化一样，身体越来越轻，原来是只顾默哀飞错了方向，被太阳公公烧化了！啊！我热的坐起来，原来是个梦，如果我真是一位天使，我一定会像梦里那样去帮助他人。
【如果我是一个天使作文2篇】
篇16： 我是一个稻草人作文
我生于田野，或许是风将我送至这静谧的园间，我不能动，也不能说，只是安静地屹立于大地，成为大千世界中的小小尘埃。我，只是一个稻草人……
春天的我望着燕子归来，夏天的我聆听虫鸣鸟叫，秋天的我看霜叶尽落，冬天的我感受大雪纷飞。我已忘记自己是何时出现，或许上帝将我制成人的模样后便将我遗忘。没有生命的我并未感到悲伤，只是每日看着花开花败，没有点滴挫折，没有丝丝烦恼，也没有麻木的思想，有的只是一颗执着纯净的心灵。
初夏的脾气也让人捉摸不定。有时风光依旧，暖风略过青山吹动稻田摇摆，我也摇，即使没有优美的音乐，却也没有生活的喧嚣。我追求的，只是那放飞般的自由和泥土的气息。
偶有风雨，我也只是立在田间，只是笑对风雨的击打，像一座威严的雕像。我未曾倒下，昼夜手持竹竿，头顶草帽，把贪吃的鸡鸭小鸟赶跑。有时风会将我身上的稻草吹散，但我并不在意。再睁眼，依旧是稻香扑鼻、麦浪此起彼伏，依旧是夹杂着露水的空气，这别样的景观，浸透着我的心灵。
初秋，那是一年中最忙碌的时候，稻谷成熟，总会有成群的鸟儿在这落地，我焦急地驱赶吓唬他们，时刻不敢放松。就这样，日复一日，年复一年，我坚守着我的岗位，即使没有回报，却也无怨无悔。
放下沉重的心灵，最惬意的时光莫过于夜晚，抬头仰望星空，幻想自己也是天空的一部分；幻想自己与他们翩翩起舞，幻想摘下一颗最亮的星辰作为礼物送给自己，但我只是一个稻草人，也许只有欣赏的资格。也罢，能每天见到如此绮丽的星空已是我三生有幸，又在奢求什么？
每年春季都会有人来播种。过了几天，幼嫩的稻苗露出脑袋，风儿鸟儿都在为他们的到来而歌唱雀跃。在这时，我也想加入他们，但我只是一个稻草人，只能孤零零地站着，但是没关系，我可以陪伴他们成长，陪伴他们面对风雨和彩虹，这样足矣。每到夏天，他们就会长大，望着一片金黄的稻田，尤其是农民们开心的面孔，我的心情也会跟着愉悦起来。深秋，一切都光秃秃的，没有丝毫生机。天空中飘落下来的雪花掉落在我的头上，不知不觉间冬天来了，世间只剩白雪，一切都被冻结，而我总会想什么时候春天会再来？这样的生活有时会觉得无趣，但却也静谧安好……
时间宛如小桥流水静静划过，往日的时光也与我们擦肩而过。春去秋来，这里的生活让我觉得陌生，早晨总会被来往的车鸣声吵醒，垃圾场中散发出阵阵臭恶的气味，到处都是工厂、房屋建筑……想念那时凝在草叶上的露水；想念那时会眨眼的星星；想念那时追逐嬉戏的蝴蝶蜜蜂；想念那时淳朴厚实的人。如今我已无力去喜欢这个世界，或许可以说厌恶。好想逃离这里，好想回到过去，再去看一遍那时的漫天星海……
我最终还是倒下了，但于我却是一种解脱，面对这个千疮百孔的世界，我带着我的灵魂离去……
篇17：我是一个苹果作文
我是一个苹果作文
“兄弟，你的脸红了。”
“兄弟，你也是的。”
说完，我们被黑暗处理了。
第一缕阳光照在我脸上，我睁开朦胧的双眼，天空好蓝啊。
“老板，苹果怎么卖？”
“一斤2元。”
“这么贵。”
“收成不好，不然给你八折。”
“买一斤吧。”
说完，我又被黑暗处理了。心里很不平衡：人类社会里不是有条法律叫不准贩卖人口吗？为什么要贩卖我们苹果？
我重见天日了，碰到了我的兄弟，但是，他马上脱了外衣，洗了个澡，被人吃了。我心里又不平衡了，于是决定出逃。
人走了，我慢慢跳出袋子，发现桌子上有根面条，于是我爬到面条身边，将头固定好，顺着它溜了下去。我察觉到了一双黑眼睛注视着我，我一动不动，伺机而动。
黑眼睛扑上来了，竟然是皮皮鲁，他向我打招呼，问我的去向，我毫不犹豫地向他说了我的计划，他听后连连鼓掌，说要助我一臂之力，于是送了我一架五角飞碟。
你知道我的`计划是什么吗？没错，就是帮助所有的苹果一起出逃。
我在那家卖我的水果摊降落，那里又好多苹果，我与一个兄弟打招呼，他明白我的用意之后与我达成共识。
我驾着飞碟，看到了一匹孤零零的马在草原上行走，他叫白龙马，我告诉他我想让他帮我拖一批苹果到没人居住的大森林里，他高兴地答应了，只是，他一直目瞪口呆地望着我，我是一个苹果。
我们来到了那个苹果谈，所有的苹果们都斗志昂扬，做好了准备。
我将飞碟调整到斗战型式，朝着老板开了一炮（其实就是臭气弹），老板和客人被这突如其来的臭气镇住了，白龙马立刻调转马头，拖着一大筐苹果像脱缰的野马在人群里穿梭，不一会儿，便到了郊区。
老板反应可真慢，不过在发现头顶不明飞行物的我时，还是拿起竹竿乱捅一通，追着我跑。我把他引到马蜂窝附近，神志不清的他要倒大霉了。
我又调整成冲刺型去追他们，不一会儿，我便看到我晕头转向的兄弟了。
我们成功地摆脱了人类。那匹白龙马向我要工资，我说赏一斤苹果吧！当然这是不可能的。
我驾着飞碟找了一个无人居住的小岛，我们在那里定居了，包括那匹马。
我是一个苹果，我像一个苹果吗？
心有多远，就能走多远。
篇18： 我是一个梦作文
又一个孩子！我抿嘴笑笑，伸出手，从旁边一个青花瓷瓶里倒出一小撮粉末，洒向这个身边飘着云雾的小孩子。孩子惊慌地蹲坐下来，突然发现自己寸步难行，费力地想睁开眼睛，眼前却一片漆黑，倒了下去。我双手一挥，一座座巨大的楼房轰然倒塌，消失殆尽。
对，我是一个梦。没有形态，没有颜色，但我可以在这个大无边际的世界里随意涂抹，随意玩耍。给来到梦中的人一个奇幻的梦境，是我的工作。我撒上金黄的阳光，梦就快乐无比；晃晃幽幽的紫色树枝，各种诡异的事物油然而生；吹一把粉红色的花瓣，梦境温馨的气氛闪着点点红光……这个梦境由我掌管。
在吓唬这个孩子的同时，我忽地发现孩子的腿不太灵光。我疑惑地挥挥手，让孩子站了起来。孩子脸上豆大的.汗珠滑落，艰难地向前挪动着，汗水浸透了黑发。我读取了孩子在现实中的场景。
他双腿残疾，无法走路。每天同学们漠视的目光盯着他，下半身传来的巨大疼痛让他整日以泪洗面，他忍受着常人无法忍受的痛苦。
“孩子，你想摆脱痛苦吗？”我轻声问他，“我可以带你走。”这是真的，梦可以让人完全沉睡，再不醒来。前提是宿主愿意。
孩子微笑着，摇了摇头。
“为什么？”我挑挑眉。
“确实，死了，就没有痛苦了，就解脱了。但是，我下身的疼痛，我呼吸的频率，我心跳的声音，都告诉我……”孩子的眼睛忽地明亮起来，“我还活着！”
我注视着这个孩子，叹了口气，手一挥。孩子双脚动了动，竟可以自如地奔跑！孩子笑着，跳着，爽朗清脆的笑声不绝于耳。
不一会儿，孩子身边泛着亮光。他要醒了。我摸摸孩子的头，温和地笑笑。孩子咧起嘴，笑了起来，如阳光般灿烂。
“谢谢。”孩子纯真的笑容印在我的眸中。
★我可以
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