下面是小编整理的追逐对手作文，本文共27篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：追逐对手作文
追逐对手作文
人生之路上，总有无数人陪伴在你身边，父母、老师、朋友……但是陪你登上奇峰的，是你的对手；但是同你迎风破浪的，是你的对手；但是与你走到最后的，亦是你的对手！
对手，这两个字，承载了太多的感情。是爱、是恨、是欣赏、是厌恶，使疯狂的嫉妒，是最真的相惜！你必须承认，你在对手身上投入的感情，是复杂多变的，是远远超于其他人的。
哪怕是今后一世的伴侣，你也不会用这样的眼光，时时事事关注着他。
对手的身上，倾注了你一生一世的心血！
小时候，你把新交的朋友看作对手，比得是：谁比谁更加乖巧，谁比谁更讨老师喜欢，谁比谁的字更好看？甚至在亲手绘制的贺卡上，也要一较高下。可那贺卡最后却是你毫不犹豫塞在对手手中的礼物。
是对手，更是亲密无间的伙伴，是一起跑向未来的孩子，互相追逐。
长大些，看对手的眼光渐渐地变了，不服气的火焰在眸中燃烧。想要超越，开始拼搏，将少年的汗水撒满了一地。年轻的脸庞，棱角开始分明而突兀，有些不留情的残酷。那个时候，往往和对手争锋相对。甚至在过激时，彼此之间两败俱伤。
但是眼中，少年的志气，有何尝熄灭，年少的心，何尝有悔？
直到终于有一天，超越了对手。你开始独攀那座险峰，山涛云怒，松声入耳，便开始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里独行，茫茫然然地看不到未来。
那时比相思落泪更深沉的愁苦，因为你甚至不能怀念什么？
当后边追逐的脚步匆匆而过，酣睡中的`你蓦然被惊醒，对手追逐的背影，是一盏天街的孤灯，洒下一路明明灭灭的余光。顿时，没有了高处不胜寒的清冷，你开始追逐奋斗，开始忘情地挥洒汗水，用尽全身力气唤着对手的名字，一声声荡在云海间，倾注了所有的情感。
对手驻足，对你微笑：“我曾追逐着你的背影，日日夜夜不曾停息。”
那么如今换我来追逐你的身影吧。在心中把你当作漆黑夜空中的启明星，我要和对手飞快地奔跑在山涧的小路上。
我是对手的目标，对手亦是我的追逐。若没有了对手，谁将与我分享登上高峰的快乐？谁会陪我看尽山峰层峦，云海金光的奇景？
岁月磨不去圆润的棱角，只是看对手的眼中多了欣赏与认可。
对手，就是一起追逐，无论谁胜谁负，都陪你看蓝天白云的那个人；对手，就是你伤他七分厚，也会让自己受伤三分的那个人；对手，就是你闭上眼睛，也能幻出他的模样，知道他所有的事情，无时无刻不关注的那个人。
父母给我关爱，老师教我知识，朋友赠我快乐，而对手陪我成长，告诉我生命的意义。
人的一生是一场追逐，你追我赶中，总有一个叫对手的人，从开始陪你走到最后。
追逐对手，追逐你的人生。
篇2：追逐对手的高二作文
追逐对手的高二作文「精品」
追逐对手
人生之路上，总有无数人陪伴在你身边，父母、老师、朋友……但陪你登上奇峰的，是你的对手;但同你迎风破浪的，是你的对手;但与你走到最后的，亦是你的对手!
对手，这两个字，承载了太多的感情。是爱、是恨、是欣赏、是厌恶，使疯狂的嫉妒，是最真的相惜!你必须承认，你在对手身上投入的感情，是复杂多变的，是远远超于其他人的。
哪怕是今后一世的伴侣，你也不会用这样的眼光，时时事事关注着他。
对手的身上，倾注了你一生一世的心血!
小时候，你把新交的朋友看作对手，比得是：谁比谁更加乖巧，谁比谁更讨老师喜欢，谁比谁的字更好看?甚至在亲手绘制的贺卡上，也要一较高下。可那贺卡最后却是你毫不犹豫塞在对手手中的礼物。
是对手，更是亲密无间的伙伴，是一起跑向未来的孩子，互相追逐。
长大些，看对手的眼光渐渐地变了，不服气的火焰在眸中燃烧。想要超越，开始拼搏，将少年的汗水撒满了一地。年轻的脸庞，棱角开始分明而突兀，有些不留情的残酷。那个时候，往往和对手争锋相对。甚至在过激时，彼此之间两败俱伤。
但眼中，少年的志气，有何尝熄灭，年少的心，何尝有悔?
直到终于有一天，超越了对手。你开始独攀那座险峰，山涛云怒，松声入耳，便开始感到惴惴不安的惶恐于寂寞，就像黑夜里独行，茫茫然然地看不到未来。
那时比相思落泪更深沉的愁苦，因为你甚至不能怀念什么?
当后边追逐的脚步匆匆而过，酣睡中的你蓦然被惊醒，对手追逐的背影，是一盏天街的孤灯，洒下一路明明灭灭的余光。顿时，没有了高处不胜寒的清冷，你开始追逐奋斗，开始忘情地挥洒汗水，用尽全身力气唤着对手的名字，一声声荡在云海间，倾注了所有的情感。
对手驻足，对你微笑：“我曾追逐着你的背影，日日夜夜不曾停息。”
那么如今换我来追逐你的身影吧。在心里把你当作漆黑夜空中的'启明星，我要和对手飞快地奔跑在山涧的小路上。
我是对手的目标，对手亦是我的追逐。若没有了对手，谁将与我分享登上高峰的快乐?谁会陪我看尽山峰层峦，云海金光的奇景?
岁月磨不去圆润的棱角，只是看对手的眼中多了欣赏与认可。
对手，就是一起追逐，无论谁胜谁负，都陪你看蓝天白云的那个人;对手，就是你伤他七分厚，也会让自己受伤三分的那个人;对手，就是你闭上眼睛，也能幻出他的模样，知道他所有的事情，无时无刻不关注的那个人。
父母给我关爱，老师教我知识，朋友赠我快乐，而对手陪我成长，告诉我生命的意义。
人的一生是一场追逐，你追我赶中，总有一个叫对手的人，从开始陪你走到最后。
追逐对手，追逐你的人生。
篇3：追逐
追逐
追逐zhuī zhú[释义]①（动）追赶。～敌寇。（作谓语）
②（动）追求。
[构成] 并列式：追＋逐[例句] ～奢侈生活。（作谓语）[同义] 追赶篇4：追逐
停不下自己的.脚步
一直在追逐的幸福
如同黄昏时候的小孩
在追逐着地平线
执着、坚强是我的信仰
幸福似乎就在前方
可转眼间
如同夕阳
于是
我开始停下脚步思考
原来我一直在错过
旅人忘了两旁的风景
而我
忘记了身边的幸福
从此
我小再忙于追逐
而足放下脚步
学会珍惜
身边的幸福
篇5：追逐
其实他们从一开始就能够想象的到你送的礼物，其实也与众不同。每个人都不如你更了解他，每个人都在这一场戏剧当中，等着看你们的笑话。合适所有的梦想，又不如同我们所想象的那个样子，两个人知道这样的真相，就会觉得原来这一切都像一场梦，都像一个笑话一样。
但我们真的懂得， 你上的学校其实从一开始就是和他缘分起源的地方。如果从你写第一部小说的时候就下定决心在这里去看得懂所有的一切，如果你们从一开始就能有那么多的机会去看的懂所有的梦想，那么现在，所有的故事其实都是有了一个固定的美好结局的。
在学校里面的时候，在宿舍里生活的时候，其实我们能够感受到一个大家庭的快乐的事，当那些细节真的深入人心的时候，就会感觉一个人的孤独，根本就不是所谓的温暖集体能带来的。
如果你在这里，从一开始就决定了上班的旅途和你所追求的梦想是一条路，那么不管再苦再累都心甘情愿的。
篇6：追逐
低头到抬头的距离可能是黑暗到光明的距离。那天，我得了一个好成绩。当我暗自高兴的时候，我发现你同年龄的分数比我高，而你还在为新课做准备，翻阅资料，做练习。结果，我收回了我的喜悦，撇了撇嘴。当你在问题的海洋中漫游时，我只是沾沾自喜，因为我得到了一个好成绩。我怀着复杂的感情低下了头。追求是一座灯塔，它是指引我们的灯塔。这是一朵美丽的花，值得用汗水浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停止追逐脚步，不能收起飞翔的翅膀。又一堂历史课。当老师让我们圈出重点内容时，你合上课本，做了历史材料。我看着你课本上的荧光色，突然觉得有点刺眼。要有竞争力，让生产出来。
我抬起头，拒绝了。我不能做吗？我不能专心学习吗？是因为，正如老师所说，我的心不平静吗？是的，我和她之间的差异不仅是因为我不安的心，还因为我的学习态度。然而，没有人是完美的，我会认真纠正它！真正让自己变得强大的`人是自己！不怕万人阻挡，只怕投降。他手里拿着一支笔，不时叹口气，急忙写起来。然而，我们必须坚持下去。我们所有的努力都是为了展示我们更好的自我！所以我们应该坚持下去。当你取得优异的成绩时，你会感谢自己的努力，以前的痛苦会消失。努力追求闪亮，用美丽的霓虹来证明曾经咬紧牙关的那个人。青春如花似火，追逐着，无悔！
篇7：追逐
人们常说，有梦想才能有作为，有行动才能有成功。文学大师林语堂曾经说过：“梦无论怎样模糊，总潜伏在我们的心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为现实。”但想要使“这些梦想变为现实”，行动才是唯一的手段的保证。
曾经有人这样说过，如果把我的成绩与比尔盖茨相比，那我的成绩根本就不算什么，但是如果把它和我十年前、二十年前相比，我可以说我做的非常成功。我们无须与自己的偶像相比，我们只要与自己以前相比，比以前进步了，你就算成功了。
成功也许离我们很远，但是美在投入，我们都庆幸着努力过，这过程才是美的，我们为了梦想争取，这恒心才是可贵的。不管成功与否，至少，我们不伪装自己，敢为梦想去争取，敢为结果去忍受。
篇8：追逐作文
追逐作文
追逐从“低头到抬头”的距离，或许就是从黑暗到光明的距离．
那天，我考了一个不错的分数，暗暗欣喜时，却发现同龄的你比我的分数更高，而你仍在预习新课，翻看着资料，做着习题。于是，我收回了我刚刚的喜悦之情，撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候，我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了头。
追逐是一座灯塔，它是指引我们的一座航标；它是美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。
又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时，你却合上了课本，做历史资料，我看着你课本上的荧光色，恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……
我不服。我难道做不到吗？我难道就不能专心学习吗？是因为如老师那样所说，我的心不静吗？是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静，还有学习态度等方面。但，人无完人，我会认真改正的！真正使自己强大的人是自己！不怕万人阻挡，只怕自己投降。
手中持笔，奋笔疾书，偶尔会有几声叹息。但是，一定要坚持下来，一切努力都是为了展现那个更好的自己！所以理应坚持。当取得优异的成绩时，你会感谢那个拼命学习的自己，之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐，来发出光亮，用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。
如花似火的青春，追逐，无悔！
追逐粉嫩的风缠绕着细细的雨
雨追逐，追逐……
被带到树梢上，草尖上
点点滴滴，落入春的荡漾
也许风只是随意的流浪
雨却选择依然跟随
风决定了雨的方向，雨决定了萌芽的希望
狂躁的风驰骋于沙漠之上
沙追逐，追逐……
被带到了森林中，城市里
飘飘洒洒，误落生命的禁区
假使风只是骄纵游移
沙竟选择盲目附拥
风成功驻进沙的人生，沙却注定流离
追逐那年夏天，我们都很单纯。依稀记得，幽静小路上的那一次追逐……
“我们还可以是朋友吗……”
“是的，我们是，永远都是……”
―题记
那一年，我初一，他也初一。我十二岁，他也十二岁。他和我是同桌，记忆中依稀记得，他老是用书敲我的头；我哭了，他会逗我笑；在我馋时，他会像魔术师一样变出好吃的。对我而言，他就像一个哥哥。 可别人说，他喜欢我。可我并不在意，因为他对我而言，只是一个懂得照顾人的哥哥。
直到那一天，一切都变了……
那天放学后，我和几个朋友在回家的路上。那是一条幽静的小路，路的两边种满了竹子，灼热的阳光被分散成星星点点。忽然后面传来一声叫喊“喂”，原来是他和他的朋友。我看见了他，他也看见了我，他的神色不如平时一样自然，笑容可掬的他这次却没有笑。
“喂，让他和她单独说句话吧……”他的朋友说。
突然间，我觉得自己有一股想逃跑的冲动。虽然知道自己这样做会伤害他，但理智在那一刻却显得如此懦弱无能。我终于跑了，留下了一脸愕然的他……
“喂，还愣着干什么啊，还不快去追……”
我跑的更加快了，我不想被他追到。他跑的也更快了，似乎下定决心一定要把我追到。太阳的光芒逐渐柔和，星星点点的光芒被两个奔跑的身影越过。为什么，为什么一定要把纯洁的友谊掺入杂质？今天过后，我们还会像以前一样打打闹闹吗？你还会逗我笑吗？还会送东西给我吃吗？
追逐还在继续，跑着跑着，眼泪不自觉的流了下来。脚步也放慢了，他终于追到我了……
“对不起，我让你伤心了……”。他说。
“对不起，我不该跑的，让你难堪了……可以不要这样吗，我想在初中阶段，我们是不可能有结果的，我比较喜欢以前那种关系。对不起……”
“喂，你在胡说什么啊，我又没说我喜欢你，自恋啊你……”
“你真是的，害我都被你吓哭了……”。
“我们还可以是朋友吗……”
“是的，我们是，永远都是……”
追逐当花儿凋谢的时刻，
我才去寻找花的身影。
当风儿吹走的时刻，
我才去寻找风的身影。
当时间走过的时刻，
我才去跟踪时间的脚步。
当你离开我的`时刻，
我才去寻找你的身影。
当年华逝去的时刻，
我才去寻找年华的倩影。
当雪花融化的时刻，
我才去寻找雪花的身影。
我每次都与你们擦肩而过，
都无法抓住你们的身影。
停留在你们走过的路上，
看着只要淡淡的足迹。
想去寻找你们的踪影，
困难接踵而来。
拿起留下的回忆，
月光洒进窗内。
手中的忆物更为衬托，
啼声入睡。
追逐轻轻地走过
记忆里的那场雪
抬头望去
是一片绿油油的草地
有几张天真的笑脸
放飞着手中的气球
追赶着
属于他们那幼稚的梦
就像我自己一样
渴望圆梦飞翔
追逐拿出发黄的课本
为它擦去沉淀已久的灰尘
翻开童年的记忆
去感觉那幼稚的气息
遥远的曾经
灵敏的你
是否知道
你为谁而努力
晚霞的余晖
照亮了心扉
今日追逐
谁为梦而醉
篇9：追逐作文
拿出发黄的课本
为它擦去沉淀已久的灰尘
翻开童年的记忆
去感觉那幼稚的气息
遥远的曾经小学生作文网t262
灵敏的你
是否知道
你为谁而努力范文
晚霞的余晖
照亮了心扉
今日追逐
谁为梦而醉
/zuowen/12/list12-1.html
篇10：追逐作文
追逐作文
追逐450字从“低头到抬头”的距离，或许就是从黑暗到光明的距离．
那天，我考了一个不错的分数，暗暗欣喜时，却发现同龄的你比我的分数更高，而你仍在预习新课，翻看着资料，做着习题。于是，我收回了我刚刚的喜悦之情，撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候，我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了头。
追逐是一座灯塔，它是指引我们的一座航标；它是美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。
又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时，你却合上了课本，做历史资料，我看着你课本上的荧光色，恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……
我不服。我难道做不到吗？我难道就不能专心学习吗？是因为如老师那样所说，我的心不静吗？是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静，还有学习态度等方面。但，人无完人，我会认真改正的！真正使自己强大的人是自己！不怕万人阻挡，只怕自己投降。
手中持笔，奋笔疾书，偶尔会有几声叹息。但是，一定要坚持下来，一切努力都是为了展现那个更好的自己！所以理应坚持。当取得优异的成绩时，你会感谢那个拼命学习的自己，之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐，来发出光亮，用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。
如花似火的青春，追逐，无悔！
追逐梦想650字《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁？路德？金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，
但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧！
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
追逐梦想650字《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁？路德？金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“
人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧！
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
追名逐利550字当我静下心来，倾听心曲的时候，我懵了，彻底的懵了。原来自己一直以来做着的事，都不是在追寻更好，而是在表现自己。无论自己是在学习、生活还是言行举止上，都不是在提高自己，却反而是在粉饰自己，这样的成长不算成长，而只能是随波逐流。撤底的明白了，自己在寻求着曾经最讨厌的世俗名利。为什么会是这样？曾经越是憎恶的，如今却在追求或是接受。曾经最爱的或是最倡的，却在腐朽或是埋葬。名利，可以不要，但是不可以不追求。
古往今来，哪个名人不是在名利满足时如是说也？哪个人又不是在无名时，想一鸣惊人？而我，如今的我，却是一个明摆着的口是心非的典型。表面对于名对于利无动于衷，但当看到别人上领奖台时，心中的波澜就骤然而生----你等着吧，总有一天站在那的人是我！可细观众人，谁人又何尝不象我一样呢？只是于心中不露罢了。
其实又有什么呢？虽能得到一时的满足，一时的威风，但也只不过是过眼云烟，得到暂时的“惟我独尊“的心里快慰而已。自己曾经的first，如今亦是天空之流星飞逝，空空如也……可为什么不能保持？是骄傲，是懒惰，是自负，还是恋爱？或许都是吧，抑或许只是恋爱吧。爱情是神圣的，更是美好的。
好感，关注，暗恋，思念。
名，利，不重要了。
表现，殷勤，接近，天天重演。默契形成。
名利是世间最肮脏的滋生品，爱情是人间最崇高的化身。
后来，迫不及待，表白。但是，天公不作美，总负苦心人，表白意味着结局。名利，爱情皆落空。
失落，但是无奈，最后才明白，追名逐利也为人所需要，不可去。因为追名逐利也不失为学习和进取的一种动力啊！
追逐梦想50字心在黑暗中起航，
道路充满了迷茫。
究竟要多少次仰望，
才可以高高飞翔。
在梦中寻觅，
寻觅不到梦的方向，
希望会在哪里？
脚下，阳光照耀到的地方。
追逐中憧憬800字多少次我们牵着手在洒满金色阳光的石板路上走过，多少次我们在别人的赞许中微笑，多少次我们共同迎接别人的挑战，多少次我们一起在别人的目光中逃脱......童年的我们，并肩依傍，小河的歌声饱含着深情，我们的笑声也悄悄潜入了亲情的宫殿。路上的行人络绎不绝，树上的鸟儿纷纷绕绕，四周的野花，姹紫嫣红，我们依然在青青的草丛中相互依偎。
天依然是那么的蓝，树依然是那么的绿，水依然是那样的清，鸟儿在天空中掠过，你迷恋小鸟的伊人，所以你也要飞翔。但是，我的翅膀还尚未成熟，奈不住寂寞的你便匆匆地离去。我答应过你，我要静静地守候，等待你飞来寻我的那一刻。
放飞过的理想，不知白云是否已带入你的那片天空，追逐过的里程也似乎没有了痕迹。梦中的你依然是一张充满希望的面容，我过早的想追寻你，但是我的翅膀仍是那样的脆弱。我只能扬着风帆，向海的另一方航行，我多想把锚抛向心灵的那一端，时时挂住你的标记，可是无情的海浪划断了我的航线。疯狂的海风摧毁了远方的灯塔，只是人善的一面留住了我这个小生命。
因为此时的我，可以飞行了，我在海上的时候已经试飞成功了。我好高兴，但我失去了航标，失去了灯塔，甚至找不到你的一丝痕迹。但此时的信鸽给我带来了你的讯息，似乎是沙漠中的甘露。远方的号角时时在我的身边荡漾，我深深地懂得那是亲情的呼唤！
于是我飞向了我所向往的驿站，但是你却又一次顺着彩虹桥去寻找你自己的港湾了。这次你带走了信鸽，带走了我的心。我一次又一次在空中盘旋，甚至不想反抗，任凭海浪把我吞噬，但亲情的天使好像给我一丝心灵的感应，我要寻找你的那一湾清水，可是每一次我都在失望中返回。又不知何时我们能在同一片天空中探看花开花落！
天很蓝，水很清，鸟儿的歌声还是那样的婉转，你是否听得见我内心的一声声呼唤--亲情的呼唤！
风的和熙，光的温暖，时时在碰撞我的心，可知思念的风筝，能否飘荡在你的上空。也许是夏天的炎热，也许是冬季的寒冷隔断了我们，可是也有秋风的凉爽，春光的暖和为我们连接心灵的轨道啊！通过秋的怡人，春的艳丽，我们还能否飞翔于同一片天空？
姐，我的灯塔，我的向导，我憧憬的所在，是滞会在你离去的那一瞬而消失？又是否会在你回到我身边的那一刻而重现？姐，共同的时光，让我们共同同进；共同的你我，让我们同归；让迷人的花香，为我们祝福......
追逐梦想500字转眼间，已度过十几个春秋，蓦然回首，遥想过去，才发现追梦的脚步似乎从未间断。
曾几何时，有了梦想，为之带来了前进的动力。
曾几何时，有了信心，为之生出了直上云霄的勇气。
曾几何时，有了信念，为之开始了坚持不懈的奋斗。
但这些都过去了，在实现梦想的道路上是不可能总是一帆风顺的，在途中的道路上遭遇过无数次的挫折，为此。
我茫然过；徘徊过；
犹豫不决过；
想要放弃过。
放弃心里为之坚持、奋斗很久的梦。
但不管怎样都已坚持过来了，过去并不能代表现在和未来，不是吗？我认为梦想其实是我们每个人为自己设定的目标、制定的计划。我们必须认真的面对，努力的拼搏以及不懈的追逐，只有坚持了、拼搏了、努力了。梦想才会实现。
曾听说过这样一段话，蜘蛛没有翅膀却可以将网结在空中，因为蜘蛛相信，梦想就是最好的翅膀。叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头，因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色的秋。
而我相信，为梦想插上翅膀，就一定可以冲上云霄，曾想成为一名出色的作家，出口成章，作品万人翻阅，读后意犹未尽。也想过成为一名知名的设计师，设计出能诠释我独特个性的服饰，在为之不断努力时遭受到数次挫折，但不想轻易言败，为此，我只能更加的努力，通过不断的阅读，不停的学习，不间歇的扩充自己识海。让自己离成功更近一步，之后的一次比赛因上一段时间不懈的努力，比赛取得了成功，增强了我的自信。
就让我们迎着风，向着阳，一起努力前行，去追逐梦想谱写生命的乐章。
追逐梦想 成为我自己1100字科技飞速发展，时代不断变迁，皆因人类有梦想。正如黑格尔所说：“一个民族有些仰望星空的人，这个国家才有希望”。从小，父母就望子成龙，希望我成为国之栋梁。于是，那时起我就有了梦想的轮廓，或是成为一代名将，令敌国闻风丧胆，或是挥洒笔墨，，激扬文字。
小时候，我是温室的花朵，在家像原子核，在校也是风云人物，意气风发，年少轻狂的我可谓多才多艺，武术、网球、吉他、绘画等等。我沉浸在自由、无束的快感中。我有了一种梦想触手可及的错觉。
但世事难料，7月9日，我跨越了近10经度来到了上海。世界便从此颠覆，成绩倒数，人生地不熟，英语老师也用我完全听不懂的上海话训斥着我，一切幻想就同那精致的高脚杯高高摔落，顷刻间支离破碎。那时的我，就像一匹来自北风的狼，顶着凄厉的北风，咬着冷冷的牙，在那无人问津的角落里，舔着令人心酸的伤口。每天没有了欢笑，没有了自由，有的只是学习，有的只是痛苦，可能是年少的心太过柔软，我总是回忆过去，可不论我怎么回忆，也没有别人眼中过电影的感受，有的只剩下那些残缺的画面，以及那些破碎的音符，甚至在时间的磨盘下，连友情也被碾碎。只是上课、补课、上课，我就像在沼泽中挣扎，越是挣扎，越是痛苦，越是痛苦，越是挣扎，当时总有一种大旱之望云翳之感，当时的我，已不知梦想沦为何物。
在痛苦的深渊中，我的灵魂被狠狠的刺痛了，我想起了儿时的'誓言：我要让我的身上闪射出东方朝阳的光芒，就如黎明中一个积雪的孤峰。
赫拉克里特曾说过：我寻找过我自己。而我要成为我自己，不再让晦暗的心态，不堪的成绩，掩埋自己的梦想，我不愿在青色的墓碑上只留下瞬间的美丽。我要以强大的内心，强有力的意志，重塑起我深邃的灵魂，毋宁死，也不要被着违背了一切教育的最高原则：“只有饥饿者，才能与之食。”的中式教育变成学习机器，我要成为我之为我者。尼采曾高呼：如果有上帝，我无法忍受我不是上帝。我也要怒喊，无论有没有上帝，我才是我的上帝。从觉悟的那一天起，我学习，就不再是为了攀上巨人们的肩膀去看巨人是多么伟岸，而是为了站在巨人的肩上去看那天空是多么辽阔！歌德说过：“创造是人类最内在的天性。”我就要带着酒神精神，去创造，创造那片属于我自己的天空。若是有人问我：“这天空所在何处？”我会以最柔和的嗓音，告诉他最狂妄的梦想----心有多大，天就有多大，目光所指之处，处处我之天下，我要扼住命运的喉咙。对我来说梦想不是成为下一个谁，而是成为心中期待的自己。
哲人说，要真正体验生命，你必须站在生命之上。为此要学会向高处攀登，为此要学会，俯视下方。我要让我的生命怒放，让我成为我之为我者，只有这样我才能追逐人生的梦想，才能拥有绚烂的人生，即使我失败了，可我相信我依然走在不敢迈出脚步的人的前面。
而今的自己，已算有了足够的淡定清明，除却了青春的骚动浮华，多了份对梦想的渴望与希求。梦在远方，即使化做太阳，我也要同那夸父，永不停下追梦的步。也许若干年后，我还能以清澈的目光了望曾经动荡颠沛的生活，那我依然是我。“天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
成为我自己，可以没有我想要的一切，但如果没有梦想，哪里还有人生？先锋已去，谁在虚掷光阴？
追逐梦想100字l
有一个东西，有人有，有人无；有一个东西，有它的人辉煌，没他的人堕落；有一个东西，你去追它就会有种幸福感。梦想，便是它们的主题。
回忆儿时，我们还是一群稚嫩的小孩，只会在那里无忧无虑的玩耍，那是梦想对我们如同天方夜谭。如今，梦想依然遥远，但我们学会了追逐，学会了奔跑，为我们的梦想奔跑，即便我们再苦再累，路上多么坑洼曲折，我们，依然幸福。
一天，当我们正看眼睛，发现梦想近在咫尺，回首看过，那些年跑过的路，我们会怎样？会哭？会笑？还是会发呆。
初二:踏雨季
追逐梦想 成为我自己1100字科技飞速发展，时代不断变迁，皆因人类有梦想。正如黑格尔所说：“一个民族有些仰望星空的人，这个国家才有希望”。从小，父母就望子成龙，希望我成为国之栋梁。于是，那时起我就有了梦想的轮廓，或是成为一代名将，令敌国闻风丧胆，或是挥洒笔墨，，激扬文字。
小时候，我是温室的花朵，在家像原子核，在校也是风云人物，意气风发，年少轻狂的我可谓多才多艺，武术、网球、吉他、绘画等等。我沉浸在自由、无束的快感中。我有了一种梦想触手可及的错觉。
但世事难料，207月9日，我跨越了近10经度来到了上海。世界便从此颠覆，成绩倒数，人生地不熟，英语老师也用我完全听不懂的上海话训斥着我，一切幻想就同那精致的高脚杯高高摔落，顷刻间支离破碎。那时的我，就像一匹来自北风的狼，顶着凄厉的北风，咬着冷冷的牙，在那无人问津的角落里，舔着令人心酸的伤口。每天没有了欢笑，没有了自由，有的只是学习，有的只是痛苦，可能是年少的心太过柔软，我总是回忆过去，可不论我怎么回忆，也没有别人眼中过电影的感受，有的只剩下那些残缺的画面，以及那些破碎的音符，甚至在时间的磨盘下，连友情也被碾碎。只是上课、补课、上课，我就像在沼泽中挣扎，越是挣扎，越是痛苦，越是痛苦，越是挣扎，当时总有一种大旱之望云翳之感，当时的我，已不知梦想沦为何物。
在痛苦的深渊中，我的灵魂被狠狠的刺痛了，我想起了儿时的誓言：我要让我的身上闪射出东方朝阳的光芒，就如黎明中一个积雪的孤峰。
赫拉克里特曾说过：我寻找过我自己。而我要成为我自己，不再让晦暗的心态，不堪的成绩，掩埋自己的梦想，我不愿在青色的墓碑上只留下瞬间的美丽。我要以强大的内心，强有力的意志，重塑起我深邃的灵魂，毋宁死，也不要被着违背了一切教育的最高原则：“只有饥饿者，才能与之食。”的中式教育变成学习机器，我要成为我之为我者。尼采曾高呼：如果有上帝，我无法忍受我不是上帝。我也要怒喊，无论有没有上帝，我才是我的上帝。从觉悟的那一天起，我学习，就不再是为了攀上巨人们的肩膀去看巨人是多么伟岸，而是为了站在巨人的肩上去看那天空是多么辽阔！歌德说过：“创造是人类最内在的天性。”我就要带着酒神精神，去创造，创造那片属于我自己的天空。若是有人问我：“这天空所在何处？”我会以最柔和的嗓音，告诉他最狂妄的梦想----心有多大，天就有多大，目光所指之处，处处我之天下，我要扼住命运的喉咙。对我来说梦想不是成为下一个谁，而是成为心中期待的自己。
哲人说，要真正体验生命，你必须站在生命之上。为此要学会向高处攀登，为此要学会，俯视下方。我要让我的生命怒放，让我成为我之为我者，只有这样我才能追逐人生的梦想，才能拥有绚烂的人生，即使我失败了，可我相信我依然走在不敢迈出脚步的人的前面。
而今的自己，已算有了足够的淡定清明，除却了青春的骚动浮华，多了份对梦想的渴望与希求。梦在远方，即使化做太阳，我也要同那夸父，永不停下追梦的步。也许若干年后，我还能以清澈的目光了望曾经动荡颠沛的生活，那我依然是我。“天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
成为我自己，可以没有我想要的一切，但如果没有梦想，哪里还有人生？先锋已去，谁在虚掷光阴？
追逐的心从未停息650字追逐的心从未停息
时光飞逝，岁月无痕。回忆过往，物是人非，都随着我的成长而逐步忘却，唯有两个字――梦想，不敢遗忘。
梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了最初的梦想而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳，追逐翱翔在天空中的希望。
小时候，不理解“梦想”，只是单纯的以为是个梦罢。长大后，渐渐明白：梦，只能是梦，无论多么美好，都只能是幻想，永远不会变成现实；但梦想不同，只要你为之努力奋斗，终有一天，你会成功。
我记得，老师曾说过“斑斓的世界不会因为你的疲惫而停下脚步，人生需要责任，需要负担。照顾还自己就是我们推卸不掉的责任。”每个人都有自己的梦想与执着，不管疲惫与否，是否害怕失败，这个世界的无情是人类难以想象的。好好照顾自己不仅仅是身体，真正需要认真呵护的是梦想。不朽的价值不是现在浮烟的荣光，而是梦想的责任，是不断追逐！
当心中的满腔热血企图实现梦想，当时针逆转叩打着年少的心扉，一次次催促我们立志梦想，去畅谈天地。我就多次告诉自己：前进，追逐！
梦想，多么神圣。可过程中也有你想不到的特别！
世界闻名的科幻小说家――凡尔登。为了发表他的作品，遭受了多大的挫折。
1863年，冬天，一个阴霾天――凡尔登收到了出版社的第十五次退稿。他愤怒不堪，但他不甘心啊。他暗暗对自己说：“再赌最后一把，最后一次了。”
于是他再次执笔。这一次，他拼尽权力，绞尽脑汁，废寝忘食。
终于，他成功了，并向新的目标进军。
曾经的我，也是那么注重梦想的结果――成功与否？但现在，我似乎更享受的过程――快乐与否？
随着年岁的增长，我渐渐明白――
梦想，没有终点！
它有的，只是成功后新的目标。它使人不断追逐，成功，再超越，如此循环，却永远乐此不疲。或许这正是因为我们享受的是追梦的过程吧！
我们必须不断追逐，梦想方可繁花似锦！
最初的梦想，那么美好！但需要我们倾其一生去追逐！
――后记
来源：周记300字 m.07/04120236.html分享本站内容wap.unjs.com，请保留文章来源信息和原文链接！
篇11：追逐作文
追逐作文
追逐我有一个梦，在天上走，我抓不到。
只看见远方的彩虹架着我的梦。
我喜欢追逐，因为那时。
那时汗水会尽情的流。
我追逐着梦，我追逐着风。
只看见远方的彩虹。
前前后后，左左右右。
梦想在哪就去追逐吧。
我有一个梦，在云里飘，我看不清。
只看见远方的彩虹架着我的梦。
我喜欢追逐，因为那时。
那时力量会无穷的大。
我追逐着梦，我追逐着风。
只看见远方的彩虹。
前前后后，左左右右。
梦想在哪就去追逐吧。
我追逐着梦，我追逐着风。
我追逐着所有属于我的天空。
我追逐着梦，我追逐着风。
我追逐这一切忘掉所有忧愁。
龙岩市凤凰小学五
像风一样追逐阳光我在阳光下，感到很惬意。阳光总是很灿烂，很温暖，尤其喜欢傍晚的阳光。夕阳绽放出她的最后一抹光彩，照耀在我的脸上，反射出闪耀的光芒。我闭上眼睛，张开双臂，尽情地享受夕阳的赋予。我闻到了一阵浓烈的气味，那种味道是那么熟悉，那么特别。啊！我知道了，那是阳光的气息，那是阳光的味道。我终于明白了万物都需要阳光的原因了，有阳光的地方就有生机，我也渐渐爱上阳光了。我总算知道了风为什么要固执地追逐着阳光，风也有感觉啊！
如果可以让我选择，我宁愿是风，没有负担，没有压力，没有责任，每天只是单纯地追逐着阳光，到蓝天作客，与白云共舞，和阳光嬉戏，自由自在，无忧无虑。如果我是风，我会在太阳的怀抱下幸福地生活，我会在星星的闪烁下快乐地漫步，我会在美丽的月亮船上安谧地睡觉。如果可以让我追逐阳光，我的理想都会得到实现，我的愿望都会得到满足。我喜欢在阳光下的感觉，我喜欢在阳光下玩耍，我更喜欢追逐阳光。
阳光是太阳的灵魂，然而阳光却很朦胧，很淡雅，很分散，没有人知道它们的中心所在。我像风一样追逐阳光，追逐着光明，追逐着温暖，追逐着灿烂。我像风一样轻轻地收集着阳光的影子，并将它们存放进永恒的空间里。我像风一样随着阳光飘动，在阳光的舞台上高歌曼舞。我像风一样轻轻地来，轻轻地走，穿梭于萦绕的阳光之中。
如果我是风，我将会永远追逐着阳光……
PS：这又是一篇随笔，完全是凭一时的灵感写下来的，文章可能比较松散，希望大家多多指教！
千里漂泊，万里梦每个人脚下的路，延绵无尽，没有一个固定的终点；每个人心中的梦，没有一个固定的结局。脚下的路，心中的梦，千里的漂泊，只为寻求那飘荡岁月的梦想。
题记
生命在轻吟，旅途在延伸，我们走在人生的道路上，挥洒着青春，忘我地追逐，追逐那时近时远的梦想。第一个岔道摆在面前，是走在享受青春的道路，还是踏上追逐梦想的征程？这是一个决定一生的选择，每个人面对这一切都在沉思，有人说：“享受青春吧！人生只有一次青春啊！”有人说：“追逐梦想吧！人活着就是为了梦想！”该如何选择呢？回首望望这一路走来的时光，上面刻下了父母的期望，亲人的祝福，想想已踏过的征途，哦，，我们是追逐着梦想来到这里的，既然从奔跑开始，就已确定要追逐，那么继续吧！接着自己的脚步，继续跑下去吧！
有两批人同时踏上了那干裂的土地，一批人望望灰暗的天空，瞧瞧脚下的路，心中有些恍恍惚惚，似乎是在衡量自己的选择是对是错，殊不知，在他们犹豫的那一刻，梦想已远飞，而他们则已坠入那无尽的黑暗之渊，已经失去了梦想，失去了希望。另一批人踏入土地的同时便已起跑，不带丝毫犹豫，锁定了目标，奋力地追逐。万里追逐，他们不曾停下脚步；千里奔腾，他们的心时刻不停，大脑转得飞快，仔细地，迅速地策划着每一步的落点，一步步地靠近着那有如实物的梦想，毫不松懈。
他们早在踏上土地的那一刻就已经明白，那灰暗的天空要靠自己的努力去让它一点点地变蓝，那贫瘠的土地要靠自己去改造。生命的旅程只有自己才能够赋予它精彩。用自己的力量创造属于自己的领域，用自己在风中渐渐丰满的双翼飞出一片属于自己的天空；用自己在磨难中长大的身躯撑起一片灿烂明朗的星空。
我们是孤独无依的漂泊者，坚强而有梦想；我们漂泊在认识的路上，坚持不懈地去追逐梦想；我们高歌着生命的旋律，抬头挺胸地奔向远方；我们演绎着生命的戏剧，用青春来追逐梦想。我们放弃了享受青春，是因为我们要借助青春的激情来策划追逐梦想的征程，我们选择追逐，我们选择奋斗，我们释放青春，我们永不回头。
生命就是如此，我们带这追逐者的身份，我们带着漂泊者的选择，追向梦想，奔向远方，溶解了青春，放飞了梦想！千里的漂泊，千里的追逐，我们永不言弃，不放弃那万里的梦想！
追逐时间不知道花还能开多久，只知道我的人生路还有多久
不知道鸟还能飞多远，只知道我的人生路走了多远
时光流逝&hllip;&hllip;
坐在田野里，看着美丽的花，听着叽喳的鸟鸣，思索着我的人生
几天前，这株花还只是一个小花苞
而现在，这株花在百花中妖娆鲜艳，美丽十分
它说，它要趁着现在，开出最美的花朵
花还在努力地盛开
鸟还在奋力地飞翔
时间在一点点地溜走
花用它全身的精力开出五颜六色的花朵
而鸟呢
使出浑身的力气，从天这头飞到天那头
一年四季，春夏秋冬
&hllip;&hllip;
就这样，
花――-盛开
鸟――-飞翔
而我的人生路，还漫步在无忧无虑中
日子一天天走过
盛开的花谢了，飞翔的鸟累了
只有我
独自一人去追逐时间
时间是宝贵的
它好似溜走的黄金
一点点都那么宝贵
也许，花不懂得时间，
也许，鸟不懂的时间，
但是，我懂
我想，我要去追逐时间
抓住它，好好珍惜
花不懂得时间，但它能开出迷人的花朵
鸟不懂的时间，但他能奋力飞翔
一点一滴说明时间的重要性
追逐时间，追逐快乐
追逐时间，追逐生命
没有时间，何来生命
没有生命，何来时间
人生路还有很长，要靠我们去探索
也许没有盛开的激情
没有奋飞的活力
但却有时间来打拼
21实际社会
靠的是智慧和时间
让我们一起来追逐时间吧
莱州市双语实验学校八年级秦嘉本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！
童年的的'风儿云儿追逐苍穹，星儿追逐明月，叶儿追逐暖春……如余晖挽留夕阳那般，我只想挽留我的过去。
童年，让我依恋许许久的过去，却像穿越指间的风一样逝去。
追逐潮流时尚追逐潮流时尚
张家港市实验小学六（1）班杨好好“哎哟，现在的孩子！”常听家长这样议论，说自己的孩子是追星一族，其它家长马上附和。这时，孩子们便会抬起头、直起腰，一脸自豪的说：“我们追求的是时代的新潮流、特酷！”潮流！什么是潮流？潮流就是一种时尚，比如超女、偶像，这就是时尚，这就是潮流。走在大街上，你随时可以看到这种追逐潮流的表现：瞧，那个女的扎了个冲天辫，一看就知道是王菲的祟拜者了；那个女的梳了个小辫子，短短的，一看就知道是艾梦萌的祟拜者；瞅那个小男孩，梳了一个爆炸头，一看就知道是许飞的祟拜对象；你看那个大约1.85米的高个子男孩，穿了个“布丁”大裤子，一看就知道是大歌星周杰伦的“fass”。怎么样，酷吧！他们可都是追星一族，还有些fass更酷了！同时追一个大明星的人聚到一起，一起在舞台上为自己的祟拜对象欢呼呐喊，还取了个好听的名字！追逐时尚的年轻朋友们，加油！
．01．09
追逐梦想梦想是一种挥之不去的感觉、挥之不去的潜意识，是深藏在人们心灵深处最强烈的渴望。梦想也是一个“双面人”。在年少的时候，它离人们仿佛那么远、那么渺茫、那么不真实；而在壮年时，它离人们仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奋。因为，壮年时的人们取得了成就，已经超越了自我，而在那成功的背后，洒下的是数不尽的汗滴与付出的说不尽的辛劳。追逐梦想，追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要有梦想在鼓掌，未来就充满着希望；每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要有梦想在激励，未来就承载着希望。梦想，在心中埋藏，发觉它已经在慢慢走来，给人们带来希望、光明和心灵的洗涤。追逐梦想，寻找自己的蓝天。在人生的道路上难免不会遇到挫折，偶尔遇到挫折，就犹如遇到暴风雨般的平常。当人们遇到这种挫折、困难、忧伤、失意时，不要灰心丧气，应该沉着应对。不经历风雨，怎么见彩虹？相信自己，在五彩缤纷的世界中，总有一片属于自己的蓝天。而这片蓝天，是人生旅途的终生伴侣，它将跟随每个人走完人生路上的每一条布有荆棘的征程。追逐梦想，放飞梦想的摇篮。诗人说，梦想是如春风般了无痕迹；科学家说梦想是推动他们从事研制创造各种的原动力；哲人说，梦想是主观思想对客体世界的希翼……当梦想的摇篮带着双翼飞向人们时，当人们迈出奋斗的第一步时，梦想便在蓝天中轻轻滑行，漂亮风筝的飞翔要依靠于细绳下的人，庞大的飞机的飞翔，有恃于人类的智慧，梦想的飞翔也需要人们去放飞。追逐梦想，寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话：“梦想的代名词是‘跌倒、挫折、希望与成功’。”而在追逐梦想的过程中，恰恰也需要这种动力。不要彷徨了，不要悲伤了，坚定的信念会射穿梦想，照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无时不在；它会让人们感到幸福与温暖无时不有；它会让人们感到只有付出才有收获；它更会让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根、发芽、开花、结果。看着梦想在成长，心里也多了几份开心。人们或许已经体会到成功的喜悦，尽管人们未曾拥有。愿人们都展开自由的翅膀，到火热的生活中去追逐梦想吧！
湖北省郧县城关镇新区小学6（2）班邮编：442500
公路追逐战之极速狂奔《作文:公路追逐战之极速狂奔》
公路追逐战之极速狂奔
“叮铃帮拉……”我的实验室里传出来一阵阵嘈杂的声音。“呜！我们的小博士又在搞研究了！”不错，我在发明一种只用一根手指就能提起来的变型汽车。这把我难倒了……./
过了一小时，我的研究室里发出了美妙的声音，变型汽车登场了。“哈！哈！哈！”展示台下响起阵阵哄笑声，“什么变形汽车，这不就是普通汽车吗？值得那么大惊小怪吗？”
我来不及开口，就有人喊：“抓小偷了！”我赶紧坐上汽车，发动超能量钢筋二号变速器，风驰电掣地向小偷开去。小偷也跳上汽车向东逃去。眼看小汽车飞驰而去，我可不着急，不慌不忙地开启能量转换器。只见亮光一闪，变形汽车变成了庞大的光之巨人。光之巨人急速向下一踢，小汽车停止前进了。小偷们逃出小汽车四处乱窜，早被闻讯而来的特警团团围住，只得乖乖投降。而我的变型汽车也变回了原样，从而取名为“疾速狂奔”。
从此，再也没人取笑我了，我也成了大家心目中的英雄了！《公路追逐战之极速狂奔》
篇12：追逐作文
追逐作文
追逐
每个人都有自己想要追逐的理想作文人网 ，换句话来说，也就是每个人都有自己的理想，如：做一名宇航员，在太空中遨游。做一名老师，教书育人。做一名医生，为人治病。做一名画家，画出祖国的大好河山。做一名音乐家，唱出宛转的曲子。做一名体育健儿，为国争光。・・・・・・我也一样，有着自己想要追逐的理想。如：围棋国手、画家、游泳健将、乒乓球健将、武术家、科学家，等等。不过这些理想都跟着我的年龄的变化而变化了。幼儿园时，我的理想是成为一名乒乓球健将，像中国的乒乓球高手一样在奥运会上拿的金牌。 上了小学一年级，我的理想变成了画家，像齐白石一样画出祖国的大好河山。 三、四年级时，我的理想又变成了围棋国手，在围棋界里与高手过招，为国争光，成为新一代棋王。
到了六年级，我的理想再次改变了，我想成为一名武术家，像霍元甲、陈真、李小龙、成龙他们一样，成为武林高手。
上了初中我的理想又改变了，我想成为一名科学家，为祖国的'科学事业尽一份力，成为像牛顿、居里夫人一样的伟大的科学家。
总而言之统而言之，我的理想是千变万化的，不过我现在已经确定好了目标----成为一名出色的科学家，为祖国的科学事业尽一份力，我一定会努力学习，打好基础，向我的理想追逐。
篇13：追逐作文
追逐作文
追逐
那年夏天，我们都很单纯。依稀记得，幽静小路上的那一次追逐……“我们还可以是朋友吗……” “是的，我们是，永远都是……” ―――题记
那一年，我初一，他也初一。我十二岁，他也十二岁。他和我是同桌，记忆中依稀记得，他老是用书敲我的头；我哭了，他会逗我笑；在我馋时，他会像魔术师一样变出好吃的。对我而言，他就像一个哥哥。 可别人说，他喜欢我。可我并不在意，因为他对我而言，只是一个懂得照顾人的哥哥。
直到那一天，一切都变了……
那天放学后小学作文 ，我和几个朋友在回家的路上。那是一条幽静的小路，路的两边种满了竹子，灼热的阳光被分散成星星点点。忽然后面传来一声叫喊“喂”，原来是他和他的朋友。我看见了他，他也看见了我，他的神色不如平时一样自然，笑容可掬的他这次却没有笑。
“喂，让他和她单独说句话吧……”他的朋友说。
突然间，我觉得自己有一股想逃跑的冲动。虽然知道自己这样做会伤害他，但理智在那一刻却显得如此懦弱无能。我终于跑了，留下了一脸愕然的'他……
“喂，还愣着干什么啊，还不快去追……”
我跑的更加快了，我不想被他追到。他跑的也更快了，似乎下定决心一定要把我追到。太阳的光芒逐渐柔和，星星点点的光芒被两个奔跑的身影越过。为什么，为什么一定要把纯洁的友谊掺入杂质？今天过后，我们还会像以前一样打打闹闹吗？你还会逗我笑吗？还会送东西给我吃吗？
追逐还在继续，跑着跑着，眼泪不自觉的流了下来。脚步也放慢了，他终于追到我了……
“对不起，我让你伤心了……”。他说。
“对不起，我不该跑的，让你难堪了……可以不要这样吗，我想在初中阶段，我们是不可能有结果的，我比较喜欢以前那种关系。对不起……”
“喂，你在胡说什么啊，我又没说我喜欢你，自恋啊你……”
“你真是的，害我都被你吓哭了……”。
“我们还可以是朋友吗……”
“是的，我们是，永远都是……”
篇14：对手作文
人生如海，有轻波微荡，也有惊涛骇浪;人生如月，有素月盈怀，也有月缺半弦。面对艰难险阻时，有志者劈风斩浪，怯懦者只能望洋兴叹——壮景如斯，心中所望缺如海市蜃楼，遥不可及。我要说：“人之一生，对手难求。”
常说：“平静的水面练不出精悍的选手，安逸的时代造不出英勇的豪杰。”古之圣贤皆是如此，仲尼厄而作《春秋》，屈原逐而赋《离骚》，孙子膑而修《兵法》，司马刑而著《史记》……正是因为有了厄运这一强大的对手，圣贤之人生才如此精彩。我们现在也需对手。无对手，菲尔普斯何以称“天王”，乔丹何以称“飞人”，李宁何以称“王子”，霍尔金娜何以称“女皇”……所以说：人之一生，对手难求。
“高处不胜寒”，独孤求败终生只为求得一个可以与之匹敌的对手，他的心中充满了孤独与寂寞，可对手难求，他只能以剑为伴，与雕为友。最终埋剑于剑冢之后便于“试剑崖”跳崖自尽。对手，是实现梦想的另一只手。是对手，在时时刻刻的鞭策你不断的向前努力。
生命之中若没有存在一个与之相抗衡的对手时时激励你，那你永远也达不到事业的巅峰。林肯在第一次竞选美国总统时，因为对手恶意排挤.诽谤而不幸落选。面对个方面的奚落和对手的嘲讽，他不屈不挠，坚持努力，在四年后卷土重来，以雷霆万惊之势一举击溃所有对手.夺回总统宝座。他在就职演讲时说道：“亚伯拉罕是个可以被对手打败但绝不会被打倒的人。”四年的励精图治使他更成熟，更有作为，他使美国爆发了轰轰烈烈的解放黑人奴隶运动，名流青史。
人生贵在得一知己，但得一对手又何尝不好呢?古人云：以铜为镜，可以整衣冠;以人为镜，可以知不足。学习对手的优点来取长补短，完善自己，这才是我们所应该去做的。
知己千金难求，对手更是万金不易。让我们珍惜对手.尊重对手，让对手成为我们实现梦想的另一只手。
篇15：对手作文
在这一次真情竞赛中，我的对手姜海涛考了26分，我考了28分，比他多。
我因此加了40分，但是，我总觉得我不如他，姜海涛的选材比我好，它的细节比我的多，不过我只是用了夸张的手法，比他多了几分而已。
后来，数学成绩出来了，姜海涛考的比我多，让我很扫兴，我看了看，原来，我错了7道题，四道都是没有看清楚单位，所以，单位换算错了，可是，再看看姜海涛的，我错的单位的题，他一个也没有错，真是不应该啊！有一道题我百思不得其解，是通分，应该换算分母的，我却换算的分子，我们没有学过，我也算错了，可是，全班好几个都错了，姜海涛也没有错，我真的应该好好的算一算，不然的话，我也不会错的。
语文的写字阅读考试，我的字体实际上是比姜海涛好的，但是，我却因为快一点写完，别人减了1，2分，我却减了3分，我看到姜海涛，可没有我的减的多，我的课内阅读题没减分，课外阅读题却减了3分，我们两人不相上下，而我的分数却比他低。
所以，以后，我要更加努力。
【有关对手作文汇总六篇】
篇16：对手作文
梦儿是五三班的.班长，在老师的眼里是一个德智体美劳全面发展的好学生，因此她也在学校很出名，所以，她很骄傲，从来不把任何人放在眼里。
可是，雨晴的到来打破了她的生活。心晴与梦儿一样，都是全面发展的好学生，在梦儿的眼里，心晴好像比自己更出色，她暗暗跟心晴有了仇，好像雨晴做的一切都是报复自己似的，所以越看她越不自在。
雨晴的脾气跟梦儿截然相反，雨情是一个活泼开朗的女孩，一来到就深受同学的喜爱，但雨晴也很敏感，她感觉到了梦儿对她的敌意与威胁，也暗暗地跟梦儿记了仇。
月考来临了，同学们都开始发奋读书，梦儿与雨晴这两个高材生也不例外，她们都把对方当成了要超越的对手，想要超越对方。成绩下来了，梦儿与雨晴并列第一，本来是一件值得高兴的事，可没想到竟然加深了她们之间的仇恨。
最近有一个消息，说是舞蹈团要招生了，要通过比赛选取一名学生为舞蹈团成员，梦儿和雨晴倒是乐开了花，她们俩都曾学过舞蹈，而且跳的都很好，她们几乎成了这个学校的焦点，受到了很多人的关注。有的同学在背后悄悄议论着：
“我看梦儿和雨晴都是好苗子，一定能选上！”
“可是舞蹈团只招收一名啊！”
“你觉得谁能选上？”
“我觉得梦儿。”
“我觉得雨晴。”
“那就等她们比赛的时候一决高下吧。”
左盼右盼，比赛的时间到了，她们抽号，雨晴是第五号，梦儿是第七号，准备就绪以后，比赛开始了。还和平常一样 ，没都到参赛时间的选手，都在观众席上等着。雨晴上台表演的时候，看到了梦儿不友好的目光，一个机灵，动作也随着那一个机灵抖了出去，全都忘光了。最后的一个动作是跪在地上的，她觉得就像给梦儿认输一样，很不甘心。
而梦儿呢，看到雨晴这样的发挥，心里乐开了花，便用进了自己最大的努力，赢得了第一名，而雨晴呢，就在那个比赛之后，悄悄地走了。
赢得胜利的梦儿不知为何不高兴，反而有一种莫名其妙的失落，感觉就是自己的生活中好像缺少了什么东西。回到教室的梦儿发现一封信，是雨晴写的：
梦儿：
当你发现这封信时，我已经走了。不知为什么，我的心里总有一些莫名其妙的失落，也许，我是回念我们之间的斗争，回念我们勾心斗角的日子。因此，我总结出里一条名言：
生活中不能没有对手，善待自己的对手就是善待自己。
希望我们之间的不愉快已经过去了，我会想念你的，希望你也一样，也希望我们还会见面。希望那时我们不是一对手的方式见面了。
切记：善待你的对手！
你的好朋友：雨晴
看到这里，梦儿哭了，心里有种从没有过的感觉，是悲伤还是痛苦？就连她自己也说不清楚，但是梦儿她永永远远的记住了一句名言：
善待你的对手！
篇17：对手作文
在里约奥运会羽毛球男子单打半决赛中，中国选手林丹以1比2的成绩败给马来西亚选手李宗伟，无缘决赛。获胜后的李宗伟激动得双膝跪地，他高高跃起、仰天长啸，之后来到林丹身旁，热情相拥，交换球衣。一个时代的拥抱，世人为之动容！这一刻，输赢已无关紧要！
林丹和李宗伟，十几岁相识，交手37次。他们在赛场外惺惺相惜，真诚关怀，输赢之外的友情令人感动；他们一路见证对方的成长，成就了彼此的伟大。李宗伟说：“感谢林丹，这个最伟大的对手。不管谁输谁赢，我和林丹今天能站在赛场上，就值得骄傲。”正如林丹在自传中所说：“很多时候，我们之间的交手已经超出了胜负本身，反而更享受每一个打球的过程。职业生涯中，我们不可避免地做了这么多年对手后，难道就不能做一辈子的朋友吗？”
在里约奥运会羽毛球项目的最后一个比赛日，传奇谢幕、新人登场成为主题。金银牌的争夺中，中国选手谌龙击败李宗伟成功登顶冠军宝座，在评价这场伟大而艰苦的胜利时，谌龙没有说自己如何，而是感谢强大的对手：“我觉得首先要谢谢李宗伟，还有林丹。他们两位是这个时代最伟大的运动员，教会了我很多东西。我开始是输给他们的，慢慢才有赢的机会，就算到了这一次，我觉得还是一个学习过程。非常感谢他们！最后赢了，我觉得挺开心，真的挺开心……”
备考速用：有一种对手叫惺惺相惜。李宗伟对林丹的感谢，谌龙对李宗伟的感谢，都展现出他们高格局、洒脱的人生境界。我们一生中会遇到很多挑战，也会遇到各种各样的竞争对手，像他们这样，场上是对手，场下是朋友，将对方当成促进自我成长的标杆，彼此成全，多么难得！
只有优质强大的对手，才能不断鞭策与激励着我们成为更好的自己。写作文时运用此素材，将既对立又统一的关系加以论证，并弘扬大度博爱的人生境界，将会使文章更生动，成为一篇积极向上的正能量作文。
【【精品】对手作文汇编六篇】
篇18：对手作文
对手，当然不全是敌人，有的甚至可以成为最好的朋友。我在五年级的时候就遇到过一位很厉害的“对手”。
有一天，老师领来了一位女同学。她上身穿着大红大红的衣服，下身穿着一条有点儿褪色的裤子，显得又矮又胖。我总听大姨说：“红配绿，唱大戏。”今天看来，我才感觉到，真有点唱大戏的味道。“她叫马玲玲，是咱们班的新生。”杨老师向大家介绍。马玲玲，多难听的名字。杨老师指着我后面的位置说：“你就先坐在吴帅后面吧。”唉！真倒霉，坐谁后面不好偏坐我后面。
与她接触的第一天，我只顾做老师布置的那道思考题，根本没有注意她。这道题可真难，我用了一个多小时才做出来。
第二天，老师问大家谁做出来了那道思考题，我看没人举手便得意地举起手。突然，我看见在我身后举起了一只手。“吴帅、马玲玲你们俩到黑板上做题。”我把临天费了九牛二虎之力才做出来的答案抄到黑板上，可真不少，侵占了她不少地方。我看看她，上写完了。我赶紧回到座位上。“吴帅、马玲玲两位同学做得都对，都很好。马玲玲做得更简便些。”我暗暗白了她一眼，你刚来就想超过我，没门儿，我才不会甘拜下风呢。
星期五的作文课上，老师让我们写一篇训练日记。我是搞体育的，写训练日记应该没问题。我写完以后，就得意洋洋地想像着老师当众念我的作文的场面……第二天，老师念的竟是马玲玲的日记，听完她的日记，我嘴上虽然不服，可心里也不能不叫好。现在，出现在记分牌上的是2：0，我输了。
下课了，大家都围在马玲玲的座位旁，看她以前写的作文，连我的好朋友吴莹、曹润琼也招呼我去看。现在，出现在记分牌上的是3：0，哼，第一名被她夺走了。放学后，我缓缓地往家去。突然，后面有个人拍我一下，我回头一看是马玲玲，心想：真是，夺走了第一还拍我做啥。“恨我吗？交个朋友吧。”她亲热地对我说，我有点儿犹豫。想到她刚来的时候，我那么恨她，讨厌她，妒忌她，可她不但不恨我还来找我，我被感动了，郑重地接过了这份无比贵重的礼物——友谊。
以后，我们经常在一起学习，一起活动，一起讨论，在相互促进中增进友谊。我们俩成了最好的朋友。
在生活的道路上，我希望遇到更多像马玲玲这样的对手。
【【精选】对手作文锦集6篇】
篇19：对手作文
蔡燕妮，你知道吗？这次考试我很荣幸成为你的对手。这不仅激发了我的斗志，也更好地可以判断我这半学期的语文学得是否扎实。
在我的记忆里，在语文的天地中，我丝毫不担心我的语文成绩。但直到上了六年级，一个和我不相上下，可以随时超越我的强大“敌人”出现了，她就是蔡燕妮，半路杀出的一匹黑马。
勤奋、认真这些词语在她身上表现得淋漓尽致。我承认她的摘抄字写得比我工整，装饰也比我做的好看。我还承认她作文语言生动优美，故事情节生动有趣。但我张可欣也不差，我不服！老天爷给了我一次机会，让我们在考场上一比高下。
考试的时候，因为自己的心理包袱沉得我喘不过气来，而导致频频出错，差点儿乱了手脚：写阅读题时找不到关键词语，我急得脸上的汗珠滚滚而下，那时候我真希望自己的脑袋里装着一台电脑，能够高速运转。
迟迟下不了笔的我忍不住用眼睛瞅了瞅蔡燕妮，她还是那般全神贯注的写着试卷，埋着头，仿佛要跟试卷大干一场。只听“唰″的一声，蔡燕妮翻面写作文了，而我还在想阅读题。在她翻面的那一瞬间，我看到了她的阅读题写的满满当当。我急得如同热锅上的蚂蚁，坐立不安。张可欣，冷静下来，你可以的。我在心里默默地给自己加油鼓劲，放下了那个沉重的心理包袱，以最平常的心对待这次考试。
不想赢是假的，俗话说的好：不想当元帅的士兵不是好士兵。考完试后，我二话没说，三步并作两步奔向蔡燕妮，询问了我不确定的题目。蔡燕妮讲得头头是道，周围的人也跟着应和。我还清清楚楚地记得，那时候我仿佛一座石化的雕像，立在那儿一动不动。
为什么？为什么？我明明检查了的！哪儿错了？到底是哪错了？……我在心里一遍又一遍的质问自己。
我的对手，你知道吗？那个周末我万念俱灰，本以为我输了是铁上加钉的，没想到结局来了个三百六十度大反转。我小心翼翼的查看成绩表，此时我的心一下子提到了嗓子眼儿，越跳越快，好像一不小心就会蹦出来，我不敢往下看了。“太棒了！我赢了！我比蔡燕妮高两分！”清风呼呼地吹拂着我的脸颊，鸟儿在枝头鸣啭歌唱。我激动地走路都带风，心中的狂喜难以言喻，但我在心中告诫自己不要得意，不然飞得有多高，摔得就有多惨。
当老师宣布对手之间输的站台下，赢的站台上时，我却没了当时的喜悦。因为我知道蔡燕妮只是因为自己马虎而白白扣了四分，如果她再仔细一点，那真正的赢家并不是我。
树儿在风中摇摆，不时还发出沙沙的声音，好像在嘲笑我：“要是人家填了答题卡，台上还有你的位置吗？”太阳也升起来了把我的脸烤的通红。正是如此，我站在讲台上却没了赢者的快感和姿态。
对呀，蔡燕妮的实力本来就和我不相上下，所以我更要给自己加一层保险，让我的字典里没有“如果”二字。更要赢的彻底，输的心服口服。
在我们眼中，总是把自己的对手视为“敌人”，不顾一切的想去击败。但是你有没有想过，那些所谓的对手更是我们成功的助手。比如这次蔡燕妮由于马虎而忘记填涂答题卡这一件事情倒给我提了个醒，让我更加知道细节决定成败。
因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：还有人比你更强；因为有了对手，才能不断实现飞跃……
蔡燕妮，在此我想对你说：“我的对手，输了不要沮丧，一次考试不会改变什么，也不会证明什么。我想用张海迪的一句名言激励你我：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起来！加油，超越自己就是赢家。”
同时我也要对自己说一句：“虽然期中考我险胜一局，但这并不能代表什么，所以今后我要更加努力才行。我听过虚心使人进步，骄傲使人落后。但我也听过有志者，事竟成。胸无大志，枉活一世这些名言。所以我以后更要有志向的学习，毕竟人外有人，天外有天。”
我的对手，以后你可要小心了。在今后的学习中，我可要做个实实在在的“小偷”了，你这个“大财主”还要分点儿“珠宝”我哦。闭关修炼半学期，到时候我们考场再会！
【【热门】对手作文汇编10篇】
篇20：对手作文
手机和电脑“抢走”了爸爸妈妈
如今，电脑和手机已经成了人们必不可少的工具，在工作、学习和生活中到处都有它的身影，可是现在在我家中，电脑和手机却“抢走”了爸爸妈妈，这是怎么回事呢？
一个星期六晚上，我写完作业，想拿给爸爸妈妈检查，谁知他们正沉迷在电脑和手机里面。我把作业拿给爸爸检查，爸爸正在上网看新闻，看了一眼就不耐烦地说：“给你妈妈检查去！”我只好把作业拿给妈妈看，妈妈只是“哦”了一声，就把作业放在腿上，可是我看她那眼睛只是盯住手机屏幕看。我不由得又生气又好笑地对妈妈说：“妈妈，怎么手机上也有作业吗？”妈妈说：“你让我先跟别人聊完天，再帮你检查作业。”我只好等着，从七点到八点，又从八点到九点，我等得不耐烦了，于是就上床睡觉了。
第二天早上，当我迷迷糊糊醒来一看，我的作业连动都没动过，可爸爸妈妈还在各自沉浸在电脑和手机之中……
通过这件事，我不禁陷入沉思：随着科技的发展，电脑和手机越来越融入人们的工作学习生活中，在带给人们便利的同时，也给家庭带来了一些负面的影响，我们要把爸爸妈妈从电脑和手机中给拉出来才行。爸爸妈妈，你们能不能多抽出时间陪陪我们，远离电脑和手机呢？
【【实用】对手作文十篇】
篇21：对手作文
每个人在学习中都有一个强大的对手。没有对手，就不会进步进取；没有对手，就不会一次次地夺取成功；没有对手，就不会有向上和拼搏的精神。
我感谢，我的对手。是对手，让我在学习的过程中不断进步；是对手，让我在一次次面临失败的时候不退缩；是对手，给了我无限的信心和勇气；是对手，让我不停地奔跑，即使失败了，也要爬起来，所以，我感谢与我形影不离的对手。
记得，刚开学的那一天，身边的一切，对于我来说都十分陌生，和我原来在一个班的同学只有张福丽和陈静，而第一个和我说话的是朱玉娇，她很漂亮，也很酷，十分优秀，在我们班学习成绩优秀，看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多，当时我觉得自己没有希望了，我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已，我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学习生活，每天下午带一本书，捎两份作业，早上来到抄作业，考试不及格，一年，两年，三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。
但实际上，我没有这样做，我没有放弃心中的理想。是对手，一次次地超越，让我不甘落后。在地里知识学得不好的时候，我会及时向老师请教；在做计算题的时候，我会追求速度和质量，为的只是老师那满意的笑容；在语文成绩不如他人的时候，我会尽自己最大的努力赶上他！这就是我，一个不服气，与对手不断赛跑的我！
现在，我的成绩真的是如梦一般，是出乎意料的，但是我不会骄傲，我要继续奔跑，因为我知道有一种力量在鼓舞着我——我的对手。
【【精选】对手作文汇编七篇】
篇22：对手作文
今天，我忽然想起了我和我的对之间有趣的故事。
我的学习上的对手是王博。我们从小就在一个班，关系非常好。记得那时候，我们总谈论一些不切实际的话题。什么宇宙大爆炸啊，外星人入侵地球啊，我们谈得津津有味。当时，我在那里滔滔不绝地讲时，他就在那里聚精会神地听。这他这个最好的听众面前，我倒练就了一副好嘴。到了后来，要毕业了，我们就更珍惜相处的时间，话也越来越多，生怕后来没有机会再说话了。但现在，我们又被分到了同一个班，真不有缘啊。
哦，王博还有一个特点，就是一紧张脸就红，就像抹了胭脂一样，好可爱。
我们是对手，更是朋友。我们在生活中互相帮助，在考场还得一较高低。
篇23：对手作文
对手是风，我是云，你的狂躁迅猛却将我装饰得更加妩媚。
对手是山，我是水，你庞大的身躯阻碍我的前进，却让我曲折得更加动人。
对手是利斧，我是青竹，你锋利的刃劈去我招摇的枝叶，却造就了一管精致的笛子。
对手是真实的，也是虚幻的。他可以是现实生活中一个强劲有力的竞争对象，也可以是心中的假想敌手。但他必然有着非同一般的优势，足以对自己构成某种程度上的压力和威胁。但是，他的存在却可以起到绷紧我神经的作用。他可以在我犹豫的时候给我猛然一击，除去我内心的迟疑，使我集中精力去拼搏；他可以在我麻痹大意时偷袭我一下，让疼痛治愈我心灵上的痼疾；他还可以使我保持高昂的斗志，激发我挑战极限的勇气。
对手也不是孤立存在的，正如电极一样，没有正便没有负。我的生命因对手的存在而更有意义，而我又正是对手的对手。正如没有气焰嚣张的拿破仑，就不会成就威灵顿和吕布歇尔这些本不具备一流素质的将领；没有号称“沙漠之狐”的隆美尔，就不会有非洲战场上功勋显赫的蒙哥马利。失去了对手，我就失去了一个强大的推动力，甚至会因目标的邈远和模糊而中途迷失。
对手甚至可以说是成功者跳跃的平台、前进的基石。因为对手会毫不留情地揭露我的弱点，以“极为严谨”的态度搜寻出我言行的失误。而这些，恰恰是自己没有完全察觉的，这不正是为我前行的道路指明方向，使我的行为、言论趋于完美吗？更为可贵的是，对手敏锐的洞察力或激烈的言词往往会使我茅塞顿开，使一些悬而未决的问题变得清晰明了。当年罗素悖论的提出，撼动了本以为趋于完美的数学大厦的基础部分，使整个数学界陷入了空前危机。这个强大的“对手”几乎破坏了整个数学构建，然而，人们不得不钦佩罗素敏锐的思维和严谨的逻辑，而且也正是由于这个“对手”的巨大震撼使得一批极具才华的数学家重新致力于数学理论基础的建设，最终建立了一个更为合理的逻辑运算体系。这不能不说是对手的功劳。
正是由于对手的珍贵和特殊，我们才特别需要珍惜和尊重对手，珍惜这个来之不易而又弥足珍贵的“明鉴”。俞伯牙和钟子期的友谊故事固然值得推崇，而司马懿与诸葛亮之间的谋略竞赛和楚汉间的霸主之争似乎更令人深思。当他们中的一方得知对手亡故、自己的军队胜利在望时，春风得意的眉宇间隐含着的那一丝深深的遗憾才是真正动人的东西。这似乎是有悖逻辑的事却又是符合逻辑的，因为他们运筹帷幄争夺天下，其激情不仅仅源自对无限江山的热爱，在相当大的程度上还源于有一个极有力的竞争对手，可以使自己的精神为之一振，强烈的征服感油然而生；可以使自己更为活力四射，更加有创业的激情。胜利固然可喜，痛失对手也是他们内心深处的悲伤。试想，即使自己日后可以纵横驰骋沙场，气吞山河，而没有可以称得上对手的人与之相衡，自己的存在会显得多么突兀和孤独啊？成功也会显得苍白。“自古英雄多寂寞”，没有对手的君临天下远不及辛苦争战而得来的万里江山更加有气魄，更加撩人心魄。
珍惜对手，其实也就是珍惜自己。
【【精品】对手作文汇编五篇】
篇24：对手作文
在我们眼里，对手是一个非常熟悉的字眼，因为人在一生中难免会遇到一些对手，在别人认为对手一定是个恶劣的人，是一个只顾自己自私的人。其实现实生活中确实有这样的对手，可是世界上不止有这种的对手。
而我的对手却是我的好朋友。他是我的目标，他是我在学习上和生活中值得学习的人，我把他当作自己的对手来不断激励我朝我的目标前进。
就因为有这样一个对手，才使我得到了莫大的帮助。别人常说“虚心万事能成，自满十事九空”。就是因为有他，才让我明白了其中的寓意。
他叫谢信宇，是一个矮矮的，短头发，锐利的眼睛，皮肤黑黑的，学习非常好，语文、数学、英语门门精通，体育也很厉害，现在还在当任我们的体育委员呢。
在课间是我们的非常要好的好朋友，在考试时我们却是对手。有一次，我考了90分，他却考98分，这使我非常懊恼，他冰冷冷地嘲笑我，说“你才考了90分，我比你多8分，你是绝对不可能追上我的”。说完便是一阵冷冷的嘲笑，虽然他这样说，但是我却认为这8分我只要努力一下，是可以争取到的。只从这件事一后，我便像变了一个人似的，天天发奋图强，不像以前一样一下课就冲出教室，在走廊、操场玩游戏，而是在教室里看书。而我的对手呢？他就正在玩游戏呢。
终于到考试，我没日没夜地复习，在考试时我认真的答卷，剩余时间我仔细检查，不放过一个错别字和标点符号。考完试，我得知他因为没复习，没有考好时，我高兴得不得了。果真我考了97。5分，而他却大不如前了，考了87分。我很得意，他却很失落，我便对他说“虚心万事能成，自满十事九空。”
我的对手激励了我，走向成功顶端，他是我前行的动力，是我奋进的目标！
【【精选】对手作文汇编九篇】
篇25：对手作文
对手，是照亮我前进的灯。因为有了对手，才能在反省中自我成长；因为有了对手，才能不断提醒自己：“还有人比你更强！”；因为有了对手，才能不断地实现飞跃。在学习上，我跟我的“对手”成了朋友；在家里，我也有个对手，就是我爸。
还记得小时候，奶奶每次叫我干活，我刚想去，突然有个身影掠过，原来是我爸。他趁我不注意，跑进厨房，把活干完了。有一次，我和他争着去洗手，我跑得快，他就把我摁住，自己抢先去洗手了。正当我表示不满，要求重来一次时，他却笑呵呵地跑远了，似乎在为他自己的又一次“胜利”而笑，只留给我一个胜利的背影。
在我三年级时，我看到了一道“惊世难题”——“1＋3＋5＋7＋9＋11＋……＋205的和是奇数还是偶数？”我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是“a piece of cake”（小菜一碟）的难题，其实就是一个个地相加，我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀，可爸爸用“奇偶的判断”快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。
既然正面不行，我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他，然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时， 突然想到爸爸读大学时就是学中文的……所以，我有些不忿，心想：我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来！我从“要我写”变成了“我要写”，不知不觉我写了三四页纸，终于，作文质量有了飞跃，我在“对手”的强项上胜利了！
我现在发现，如果没有爸爸这个“对手”与我一直竞争，我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。
其实，在各方面，我都有我的对手，做人的对手教我如何做人；学习的对手使我学习进步；体育的对手教我如何锻炼；画画的对手教我如何上色；劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。
我要感谢对手，让我变得更追求完美，更追求飞跃……其实，对手也不是那么可憎，它其实是一面镜子，能照出自己的缺陷的镜子，使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的“独孤求败”失去了这面镜子，最终因无法进步而自刎。所以，对手，意味着你还能进步，还有很大的进步空间。还能变得更强；所以，当我们发现了自己有对手后，不需沮丧，无需对对手不满，只会开心地说一句：“我终于有对手了！”
【【精品】对手作文汇编5篇】
篇26：对手作文
学习上，我有一位对手，他叫何昊臻，他的学习成绩很好，也不骄傲，爱问不懂的问题，热爱写作文、看书，我的目标就是他。
当同学们都在玩的时候，他一个人静静地看书，摘记好词好句。每当我觉得烦了不想学习了，但一想到他，就觉得要比别人加倍努力学习才会更好，我的成绩偶尔比他好的时候，就很骄傲，而他，不会像我这样骄傲。
他一有不会的问题就问老师，而我，从来都不主动向老师提问。有些题目考试考到了，我没有彻底理解，就会失分。我就是不敢向老师提问，这一点他就比我棒！
他爱写作文，平时每个周末作业基本上都有作文，是我最讨厌的。总是把其它的作业先做完，作文一拖再拖，到最后一天才随便写一点交任务。而何昊臻，我觉得他是用心去写的，当然比xx草了事的要好，每次读好作文时总有他的。
他喜欢看书已经到忘我的境界。有时我找他有事，他正在看书，我叫他都听不见。他还会进入书中，就像自己是书中的主人公，说些奇怪的话，有时又捧腹大笑，不知道的人还会以为他是疯子呢!就是因为他书看得多，作文才会写的这么好。
虽然何昊臻是我的对手，但我要谢谢他，因为如果没有他，我在学习偷懒时，就会继续偷懒下去，但一想到他，就会让我加倍的努力，因为只有比别人更努力，才会超过别人，我真心的谢谢他。
【实用的对手作文9篇】
篇27：对手作文
六年级一班的教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期盼着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自我评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。
果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有情绪为她喝采，因为我心里很不服气！别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗？神气什么呀！咱们“骑驴看唱本——走着瞧！”
也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。
放学回家，妈妈见我一言不发，觉察出了异常，便关切地问我：“月月，怎样啦？”妈妈春雨润物似的话语一下子触动了我的泪腺，不争气的眼泪霎时像决堤的河水，哗地涌了出来……
了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的情绪。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，之后意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，就应学会欣赏他人身上的闪光点；只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自我勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自我的日记本上写下了一段话：这天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界必须会变得和谐而完美！
【【精华】对手作文汇总6篇】
★对手作文
★对手作文
★对手
文档为doc格式
