小编在这里给大家带来命运的高度作文，本文共18篇，希望大家喜欢!
篇1：浅议高度
蚕，破茧而出，尝到了飞翔的快乐；种子，钻出深深的土层，长成了参天大树；雄鹰，不断搏击，练就直插云霄的双翅……自然万物都在超越自我、创造高度，更何况人呢？（中心论点）
历史是一面镜子，东坡让文学闪光——（分论点一）
聆听雨滴穿林打叶，一双芒鞋，一根竹杖，东坡在雨中吟啸徐行。遭“乌台诗案”后，被贬黄州的他也曾迷惘失落过。但他没有因此被打倒，他面对着官场、世俗的鄙视和诽谤，跨过了心灵受伤的那道坎，在雨后初晴的小路上，道出了“一蓑烟雨任平生”的豁达，道出了“萧瑟处，也无风雨也无晴”的乐观。夕阳的余晖，将苏轼的身影拉长，他，超越了自我，创造了文学的高度，让后人深深地景仰！（扣题议论小结）
生活是一场考试，海伦·凯勒让人性的光辉彰显、升华——（分论点二）
海伦·凯勒，亦是超越了自我，一个生活在没有阳光、没有色彩、没有鸟声的世界里的坚强女孩！试想，看不到世界的斑斓，听不到悦耳的音乐，唯一认识漆黑的颜色，那是怎样的痛苦？但她却以内心的坚强与乐观，在旁人体会不到的世界里活得多姿多彩。试想，倘若她没有逾越过痛苦和绝望这道坎，又怎能在《假如给我三天光明》中抒写着那一份乐观的祈愿，又怎能记录下依然精彩的点滴生活？她，超越了自我，创造了人性的高度，让全世界都为之肃然起敬！（扣题议论小结）
生命是一个高度，人类在不断地超越、创造——（分论点三）
五月，中国的四川地动山摇！在那断壁残垣的废墟下，跳动着多少坚强的生命？那黑若点漆的眸子，曾望见过多少惊心的生离死别？那柔弱的身躯，曾经受住多少楼房的重压？那小小的生命，又该如何重新热烈地跳动呢？四川的孩子们，在灾难中留下的心灵阴影，或许是他们人生中最惨痛的记忆吧，但他们却没有因此被打倒，他们在心中呐喊着坚强，超越自我，一次次地创造了生命的奇迹。他们，创造了生命的高度，让所有的人都为之深深感动！（扣题议论小结）
或许，人生有许许多多的困难，但只要你能够超越自我，困难又算得了什么呢？正如一名企业家说过：“世界上最难以征服的是自己，每前进一步，都是一个新的高度。”人，要不断地学会超越自我的智慧，创造新的高度，让人性的光辉在你人生的巅峰闪光！（总结全文，呼应开头，深化中心论点，结尾厚重，有号召力。）
篇2：高度
高度
高度gāo dù[释义]①基本义：（名）高低的程度或基准面向上到某处的距离。从物体的底部到顶端的距离。这座山的.～是四千二百米。（作主语）
②（形）程度很高的。～的热情。（作定语）～评价他的业绩。（作状语）
[构成] 偏正式：高（度篇3：高度
高度
“会当凌绝顶,一览众山小”. 泰山拔地而起,矗于大平原上.从平原往上看,它耸入云霄.经过千辛万苦才登临绝顶的攀登者,自然视野为之一开,心胸为之一阔,神情为之一怡.他们身旁已无甚么再比他们高的去处了.
作 者：马霁鸿 作者单位： 刊 名：新一代 英文刊名：THE NEW GENERATION 年，卷(期)： “”(7) 分类号： 关键词：篇4：高度作文
高度作文
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“高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。”这是科教频道的一个广告，我更喜欢第一个句子，的确不假。“会当临绝顶，一览众山小。”正是对此的一个最好的诠释。
不过需要达到这高度，可不是一件易事。初二的生活是忙碌充实的，在紧张的学习过后，出去玩玩，放松自己的心情又何尝不可呢？去爬爬山，放松一下，又可以锻炼自己的身心，一举两得。
对体力还是比较好的我来说，爬山并不难，一会儿工夫就可以爬过山顶。可是，由于学习的忙碌，体力明显下降，登山就显得很有挑战性了。远远望去，登山的路陡又不平，如一条银线从山顶垂下。
走在登山的路上，风吹着脸颊感到了丝丝凉意，树木间的'鸟鸣婉转动听，两旁的花儿鲜艳美丽。见到此情此景，我不由地想停下脚步来欣赏这美景，但始终有一个目标推着我向前。在这树木成荫的小路上穿梭着并没有什么快乐可言，有的只是辛苦和劳累。渐渐地，我已经汗流浃背了，双腿像灌了铅般，寸步难移。
“是坚持还是退缩？”我问自己，决心已经开始动摇。
“上面的风景很美！”“可是我都要累死离开！”“你还不能打退堂鼓”
最后我还是坚强地向上走去，步步艰难。终于我战胜了困难登上了顶峰，我有一种强烈的征服感，因为我成功了。从高向远眺望，一切景物一览无余，这大概是我成功后的收获吧。
在人生的道路上我们也需不断地攀登，不断地挑战新的高度。
篇5：高度作文
高度作文
多么可怕的数学考试，极端的摧残，如同风带着刀片，席卷了整个初一（7）班。卷子发下来，平均分竟然只有九十几分。一个中午，教室里已经被哀叹声充斥了。
“这道题太x了，要不是我大脑短路，杀了我也不会做错。”“就是就是，这次没发挥好，下次一定不会被难住了。”
这样的声音简直不绝于耳。
“诸楷文，你的卷子。”伸手接过，看着上面不能再差的分数，翻了翻，却也只能摇头，叹口气，“最近不正常，这样也能错？”
回头看看那个数学全南京顶尖的自恋狂，却不禁呆住了，这样的试卷，竟然还是满分。“牛！”我夸了他一句，谁知他也只是笑笑，把卷子扔进了抽屉，如同一位近似无敌的渔者，将那满载的渔船随手搁在了岸边。他的所谓“自恋”，只是一种高度，是一种他能力的`证明，是他面对数学题时，比我们更加的沉稳。
这真是失误吗？
没有那么多的失误，就像没有不努力就成功一样的人一样。
拥有让自己失望的错误，答案他已经告诉我了，你的功夫，还不到家。
教室里还在回荡着那种颇有理论的抱怨声，恐怕没什么说的了，再看看错误，要做的，也只能是订正，同样伴随着更多的努力。
我瞬间释然了。
在这座高塔上，虽然是永无止境，可当你站在比目标更高的地方完成它，又何尝难事，又会有何失误呢？
我还得再往上！
篇6：高度作文
高度作文
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在路上，遇到阻碍，只要你将自己升高，终归是能过去的。心路上，也就如此。
我从小就胆子不大，看着小伙伴们去玩一些类似翻杆，爬高等“危险活动”时，我只有羡慕的份了。那是因为，在那之前我一直在心中试图上升到那个能翻越胆怯的高度，但因没有一个强烈的愿望激励自己，也就一直未能如愿。有一点不得不提一下，那就是我很要面子，就是这才在最后关头帮助我克服了恐惧。
又一次的翻栏杆，借着先前比的几个小项目的优异成绩，我的骄傲和虚荣得到了很大的满足。我竟然对那根我试着翻越N次的杆子，感到一种不以为然。在伙伴们的激励下，冲动地（至少当时是冲动来着）夸下海口说自己一定能翻过去。在大家一阵不以为然声中，我们开始爬了。
前面将近一大半都很轻松，爬的一点不比他们慢，直到开始翻越的'时候。
当时的高度已达到半个身子超过顶了，我低头一看（尽管不高），可是顿时感到头重脚轻，似乎一下子就要栽下去了。其余人一个接着一个地过去了，都在底下等我自动下来（以前都是如此），翻也不是，不翻也不是，我在进退中徘徊。
不知当时怎么想的，一下子就哭了起来，可是哭着哭着，感觉杆子变得低了，我便鼓起勇气又上了一根杆子。我刚刚纠结的心突然松了开来，似乎越过了一道堵在我心中很久的障碍。我似乎不再害怕这杆子，一下子就翻过去了。
从那以后，我的胆量又上升了一个台阶，许多以前我想都不敢想的游戏（不过也并不可怕，只是当时的心理原因），我开始喜欢并向往了，这样，又能体验到更多以前体会不到的乐趣了。
当然，障碍是一生中都会有的，有大有小。想要击败它，不妨试试提高心灵的高度，用更高的水平去击垮过现在已经变得低的困难。只有不断努力提高自我的高度，才能体会击败艰难和超越自我的快乐。站在自己的新高度，回眸过去的难处，也能收获一种不同的快乐。
从现在起，提升高度，超越自我，收获快乐。
篇7：高度作文
他总是不安于现状，想要去探索未知的世界。
于是，它毅然放弃了家的温暖，亲人的呵护，毅然选择了迎接外界的挑战。
风雨打湿了翅膀，饥饿充斥着身体，它的身心装满疲惫，意志消磨为圆滑的'一块石头，没有棱角，它会就此放弃么？
不，看浩瀚的蓝天下，那展翅高飞、自由翱翔的小鸟，正是当初那只经历了饥饿、困苦和生命的百般煎熬、浴火重生的小鸟，经历过生与死的搏斗后，它飞的更高，更坚定了。
这生命，坚强，纯粹，只为理想而飞。这样的生命，令人向往。
人类
人们常常会在生活中感受到将生命延续下去的艰难，从而意志消沉，将沉埋进无边的失意中，却不知，当他们选择放弃的时候，也就选择成为素日最鄙夷的奴隶—一个彻彻底底的生活的奴隶。
这样的生命，没有令人仰望的高度。
现在，要我说，生命，是一种高度，一被别人践踏却还不失傲骨的气节，是一种敢于迎接挑战的勇气，是一种陷入绝境却仍不失希望的精神。
忆起《希望井》中的这样一句话：“掉落深井，我大声呼喊，等待救援……天黑了，黯然低头，才发现水面满是星光。我在最深的绝望里，遇见了最美丽的风景。”
这，就是生命的高度，一种在绝望中也能看到希望的高度。
篇8：关于高度高二作文
孔圣人说过：“三人行，必有我师。”青春年少的我们，崇拜上一个人也是在所难免。但“近朱者赤，近墨者黑”，当你成为一个人的信徒，便必然会被其影响。依我拙见，追星未尝不是件好事，它的价值取决于崇拜的高度。
崇拜是一种信念，我们因崇拜而得到行动的力量。有科学信仰的人才会有行动的方向，有正确崇拜的人才会有来自生命的鼓掌。崇拜，并不是一个普通的名词，它代表的是一种情感，是当一个人觉得他人在某方面优秀时油然而生的一种敬仰之情。有高度的崇拜是一种高尚的情感，它不但体现了对偶像的肯定，更包含着对自己未来的期待。
何谓有高度的崇拜?它绝不是众多少男少女们追随的潮流，更不能将其与盲目无知的蜂拥呐喊混为一谈。在我眼中，那五颜六色的头发，千奇百怪的装束不能算做崇拜的理由。真正的崇拜应以敬仰为基础，以良好的三观为界限去发展，去默默地努力，做一个像偶像那样优秀的人，甚至想要去超过他。
我也追星，但我不仅仅拜服于音乐、文字之下，更沉浸于文化的深远影响之中。比如周杰伦，他将中华传统文化与现代流行音乐完美地结合，让一阵阵中国风袭卷了世界。他自幼好音，勇于创作，已精通乐器数十种。他有着严谨的工作态度，他努力克服枯燥的练习，他心怀慈悲热衷于公益，他不但热爱传统文化更为其做出了贡献。这些优秀的品格，难道不值得我们学习吗?
那么，如何崇拜呢?如果只凭口头上的喜爱荒废着美好的青春，这种崇拜显然是苍白无力的。不要被欲望迷失了方向，不要因贪恋放弃了自己，我们不仅仅是要崇拜偶像，更是为了把他们的思想作为指引来激励我们前行。就像与我一起学习钢琴的哥哥，因为偶像的激励，通过了一次次残酷的艺考比赛，已是一位小有名气的调律师。我也因为偶像的精神支持磨砺了意志，陶冶了情操，拥有了与众不同的技能。也许，这就是崇拜的力量。
我们需要崇拜，但更需要有高度的崇拜：只注重外表的崇拜是肤浅的，随波逐流的崇拜是可笑的，没有内涵的崇拜是悲哀的。崇拜自身并不愚蠢，愚蠢的只是崇拜却没有高度，只是盲目追逐却又三分钟热血。
崇拜的高度——是行为与心灵上的高度，是没有陡峭的高度，是在单纯的崇拜上提升出来的高度。真正的崇拜——不是顺着欲望行走，不是由着性子前进，而是带着梦想坚持，更是怀着勇气拼搏。有高度的崇拜让我们受益终生，其积极影响正是崇拜的价值与意义所在啊!
篇9：关于高度高二作文
渐渐读懂了物理老师，觉得他仿佛是一位巨人，站在泰山的顶端，我们则像仰望天上的星辰一样的仰望他。物理老师思维敏捷。一次，他在黑板上出电学例题给我们做，突然忘记了题目中的具体数字，只见他手拿粉笔停了下来，低下头想了一会儿，就写下了一串数字，随即手上的动作有停了下来，验算了一遍，才接着写完题目。然后，他放下粉笔，看着我们静静地说：“同学们，把黑板上这道题做一下啊!这是我刚想的哟，原题不记得了，数字也是拼凑的，计算容易一些!”我们全都禁不住瞪大了眼睛：这也太厉害了吧，一两分钟便能出一道例题给我们做。物理老师思维的灵敏教学的精彩，让我对他钦佩不已。
物理老师学识渊博。每次上物理课，都觉得物理老师像一本百科全书，我们可以从嘴里听到许多神奇的东西。记得初二的第一节物理课堂上，老师就跟我们说了”太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦，八卦生万物“的思想，当时同学们听得津津有味，都目不转睛地盯着老师。现在在学电学，物理老师为了让我们更好地理解电能表的工作原理，就告诉我们说：“电能表里，有四个接线柱，只要将其中一个金属移动一下，电能表就不会工作。以前我们学校物理老师就机场这么干去偷电。”然后还说：“所以一定学好物理，物理对生活有很大帮助。”我们听了，哈哈大笑，在这样愉快的氛围中轻松地学到了知识。
物理老师关心学生。每次物理老师一走进教室，看见窗户都密闭着。就会黑下脸来，严肃地说：“把前面的窗户打开，教室里一定要通风，不然一个人生病全班都要被传染。”冬天里，跑完步回到班上，身体热得像一团火，所以我们都没有加衣服。这时物理老师顿时拉下脸来：“都把袄子加上!”还拿起了教鞭，吓唬我们说：“我数三下，哪个没有加衣服，就打一下!”等我们全都加上衣服，他才解释：“现在天气冷，运动后毛孔就会张开，若不及时加衣服，皮肤上毛孔遇到冷空气热胀冷缩，就会收缩，此时身体内的热量无法排出体外，就集在肺部，肺热就会咳嗽!”
物理老师是我心中的巨人，是我心中永远的高度，他提着一盏明灯引领我们走向成功。
篇10：关于高度作文高中
爬山，不是看你爬了多远，而是看你觉得离成功还有几步。
周一那天，到当阳的玉泉寺爬山，热汗淋淋，却没有一丝风，我们的无赖写在了脸上。“哎!究竟有多远啊?”我们落后的一群人，在后面一遍又一遍地盘问着老师。老师因要守护后面落队的我们也掉了队。她笑着说：“快了吧。”因为丧气的力量让我的力气化为乌有，腿处的肌肉明显蹦劲，一股似球形的气流堵住了喉咙，脚仿佛麻木了，头晕晕的，眼睛逐渐模湖了，步子越来越沉重。我找到了一个石头，在上面休息。我向下望去，树木丛生，荒草萋萋，一位老师扶着一名学生，小心翼翼的，一步一个脚印，一步一个台阶，老师笑着鼓励她，“快到了!加油!”老师撑着仅有的力气为我们加油，而我们一个一个垂头丧气，叫苦叫累，像话吗?
周边云雾缭绕，忽觉树叶动，“呼一”风来了，甚是凉爽。
我重阵旗鼓，脚下仿佛生成一阵风，走得很轻快，像蜻蜓点水般。快了，快到了!心里一个深沉的声音在呼唤我，山顶就在前方!一阵激动盖过了我的酸痛，用汗水来洗条着我们的内心。汗似泉似山中瀑布，“哗哗”地往下流着，衣服湿了，我却笑了。山顶不远了，有了风，山顶还会远吗?
也许是在这一刻，我们学会了坚持。
我停下来，等待后面落下的队友，“王老师，加油!王老师，加油!”远处的呼唤让我们顿时笑眯了眼，老师在一边爬，一边说：“老师很快就爬上去了，不要喊了。”我乐了，问：“山顶到了吗?”“就在前面!”山顶就在前面?“啊—”一名同学扯着嗓子对山下喊着，回音阵阵，余音缠绵。同学们立刻舒展开了眉毛，瞪大了眼睛，露出牙齿，傻乎乎地笑起来。是啊，这已经表明，我们离山顶更近了。我仿佛听到了它的呼吸声，它亲切的召唤。
树叶“沙沙”，脚步“嗒嗒”，笑声“哈哈”，一路清风，一路欢笑。
山顶到了，心情甚是激动，拍了几张相片，留了几段回忆。后面的同学赶上了，组成一个浩浩荡荡的队伍，又向山脚进军。
山，其实并不高，它是看你的决心有多高。
篇11：关于高度作文800字
雄鹰搏击天空，大鹏鸟展翅飞翔，可小麻雀飞得低的可怜。也正是因此雄鹰与大鹏鸟在食物链上端，他们无论在哪里出现都是一副唯我独尊的王者气概，而小麻雀只能如同小鸡啄米般的吃虫子。
可见高度的力量如此奇妙。高度使人心胸开阔，使人有一种气吞山河的气势，使人有无穷的自信。“会当凌绝顶，一览众山小”，“问苍茫大地，谁主沉浮?”，“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁!”
这一句句壮志豪言，都显示着其无穷的自信和强大的内心。这在无形之中，以使其站在了其他人高不可攀的高度之上了。人虽然不能像鸟儿一样，但我们的心却是自由的。
登山的人为何心胸开阔?因为他们在登到山之巅时，心中充满了力量。在此时此刻的他们来说，山之巅才是真正的净土，这里最靠近天空，睥睨四方，看红尘滚滚，傲视群雄，站在至高之处，俯视众生。
古代的诗人杜甫李白都爱云游四方，他们笔下的大好河山充满之神秘色彩时而悲壮万分，时而豪情万丈，他们心胸开阔，自信，爱自由无拘无束，以物喜以己悲，仿若世外高人。伟大的革命领袖者，其诗也是壮志凌云，豪情万丈大有天下由我的气势。他们的心在此时此刻已超越常人。
统一六国的秦始皇，文韬武略样样都行，小小年纪，心就已找到了内心的高度，站得高看得远。因为他的起始高度比他人高，所以取得的成果也更高。
就像这个人一样，他练习跳高，无论如何都无法越过。教练对他说：“当你的心过去了，你就过去了。”这样做，最终成功了。
高度给予你力量，但一定要站上去，否则你可能会望而生畏。高度起码你要先达到，只有你达到了，心情才会豁然开朗，拥有力量。
当你达到一种高度时，你也能成为伟人，巨人。精神上的高度往往更高于肉体。
让我们向内心的高度冲刺吧!成为巨人，伫立于天地间，睥睨四方，傲视群雄翻手为云覆手为雨，吐息间呼风唤雨，电闪雷鸣，望苍茫大地，吾主沉浮!
篇12：关于高度作文800字
生命，一个庄重而又严肃的词语，使我们对它肃然起敬。生命就像大树，它有高度;生命就像大河，它有长度;生命就像大地，它有宽度。而至于是一个怎样的长宽高的比例，这就需要我们自己来决定。
首先，我们需要树立正确的生命观。记得有只羊一个故事，一位记者去采访一位放羊娃时，记者问放羊娃：“你为什么放羊?”放羊娃说：“为了挣钱。”记者问他：“挣钱干嘛?”他说：“为了娶媳妇。”记者又问他：“娶媳妇干嘛?”他说：“生娃。”记者追问道：“生娃干嘛?”他说：“放羊。”短短的一段对话让许多人浮想联翩。从他的观念中我们得知他的生命莫过于这四个阶段：放羊，娶媳妇，生娃，让娃再去放羊。他的生命不会发生什么改变，就更不用说他的生命有多高多宽了。我们甚至可以想到他儿子的一生。他们应该改变观念，明白生命的意义与价值，只有这样他们的生命才能有高度。
其次，要坚信生命需要奋斗。爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。”意思就是天才也需要辛苦奋斗。在这个世界上没有功德圆满，没有一步登天。我们要坚信，只有奋斗我们才能成功。放眼望去，古今风流人物，有几个是没有经过奋斗就名垂青史的，几乎没有。因此我们要坚信生命需要奋斗。
最后，就要拿出行动力，努力奋斗。在全球最顶级的篮球联盟中，有一个人一直深受全世界球迷的喜爱。他拥有全世界最多的球迷，所有人都为之倾倒，在人们看来他的生命是那么的高，那么的宽。然而在风光的背后，很少有人知道他的付出。初进联盟的时候，他受尽了质疑和欺负，尽管如此，他还是在努力奋斗，因为他相信生命需要奋斗，他坚信只要奋斗就会成功。你见过休斯顿凌晨四点钟的样子吗?也许在没有人比他更清楚了，因为那时候他已经早早来到球场训练投篮。他的奋斗铸就了他的成功。场均高达百分之四十的三分球命中率在联盟历史上也是屈指可数的。在他的努力下，他终于成为了联盟最棒的得分后卫，成为了全世界为之仰慕的巨星。
自己的人生自己主宰，所以我们要树立正确的生命观，要坚信生命需要奋斗并且为之努力，我们才能成就属于我们的生命高度。
篇13：关于高度作文800字
初看文章标题时，我就在想是什么高度，它有什么内涵。我想到杜甫登临泰山时，不觉吟诵出“会当凌绝顶，一览众山小。”这也许是一座山的高度，更是诗人心中的高度。
其实这高度是指目标、理想。自己设下的一个个目标、理想都是高度，不论大小，不论成败，就像文中说的“其实到达高度后的成就感和乐趣都是一样多的”，那是因为我们自己通过不懈努力奋斗达到的高度(取得的成绩)，当然十分骄傲高兴啦!不怕设立什么目标，就怕没有目标，都说没有梦想的人跟咸鱼又有什么区别呢?所以我们要给自己设立一个合适的目标。有了目标就有前进的动力，才不会不进则退，因为不攀爬就会跌落，跌进茫然和萎顿中。考上北大的王海桐就是这样一个有“高度”的人，心中一直有一个梦想——考北大，所以她不理会外人的眼色，不受他人的干扰，坚守心中的梦想，持之以恒地奋斗，最后她成为了高考状元，考上了北大。
是的，一个人要想取得成功，第一步就是要设立目标，我想说的是这个目标要符合自己，适合自己。“骐骥一跃，不能十步”，我们要根据自己的实际情况制定计划，建立适合的心理预期。“天下难事必作于易”，最初的时候我们无法实现一整天的专注学习，可以先从制定一小时计划开始，当你的思想能够保持集中，身体习惯这个节奏时，就可以逐渐尝试制定三小时、半天乃至一天的计划。切不可盲目立大志，否则就变成了白日做梦。
我记得我们班主任曾问过我们一个问题，假如给你们一个选择，你们是选天花板还是地板?我会选地板，地板意味着脚踏实地稳扎稳打地努力，而天花板是遥想手可摘星辰，不符合自身情况，所以当我们立好目标后要努力朝着这个方向前进，脚踏实地。切不可“三天打鱼，两天晒网”，这种三分钟热度，最后只会让我们一事无成。你知道吗?世界上只有两种动物可以到达金字塔的顶峰，一种是雄鹰，而另一种是蜗牛，如果我们没有雄鹰的展翅高飞的能力，就去学蜗牛的持之以恒、坚持不懈。
加油，让我们携手前进去攀登我们的“高度”。
篇14：关于高度作文800字
一提到登高，想必大家都想到了相关的诗句，比如“风急天高猿啸哀”。一提到登上高峰，想必大家又想到了“一览众山小”以及“手可摘星辰”的诗句，这些不仅仅只是文人们的感受，也是我们登高时的体会。在我登上高峰时，我就会有一种快感，觉得什么困难都不再是问题，你是否有过和我相同的感受呢?
当然，“高度”不仅仅是登高的高度。也是我们在学习时的“高度”。还记得刚接触数学时，觉得好神奇，总感觉自己学的太少了，恨不得马上把一门书都学完。然而，上初中时，感觉到数学似乎并不是自己想象中的那样简单，虽然学习时有过厌烦，想要放弃的想法，但还是坚持下来了。现在想想，当时的数学难度与现在相比只是九牛一毛。所以你在学习的过程中，每升一年级，就会对以前有着不同的感受。当你站在学习的顶峰时，就会觉得世间万物都那么的奇特，原来觉得神奇的事物，不过是发生了一些物理反应。但是，你也不会因此就失去对生活的向往，而是想要攀上更高的山峰，去探索世间万物。
只有在你拼命努力过后才有可能登上你理想的高度。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如果你有着“三天打渔两天晒网”的想法，是不可能成功的。
在我们踏入社会时，会对自己的未来有着美好的规划，想着自己前程似锦，前途一片光明。但现实是残酷的，谁都不会料到下一秒谁的命运会被改变，谁会被提拔或者是被辞退，因此我们都要好好工作，坚守自己的岗位，遵守制度，努力争取自己可以升职的机会。不仅仅是我们人类有着对高度的期望，鸟儿也有着自己的追求。
飞，意味着高度和力度。鸟儿如果达不到飞翔的力度，也是飞不起来的。当鸟儿竭尽全力让自己飞起来后，它不会满足于当前的高度，它会尝试着向上飞翔或者向下飞翔，体会在天空中自由自在的快感。
我们的一生中有着各种各样的高度等着去攀登。有些人只是伫立仰望，有些人则是勇往直前，他们充满力量和智慧，勇敢的面对前方道路上的任何阻碍。生活在新时期的我们，更要勇于挑战，追求新的高度，历练出更好的自己!
篇15：高度初中作文
高度初中作文
第一次蹦极的体验，在我看来触目惊心又回味无穷。
当时的我才上初一，趁着放假无事便要求妈妈带我去蹦极。满心的激动在看到孤零零的跳台和深不见底的悬崖时化作一腔恐惧。我想逃了。阴冷的`风吹过，似在嘲笑我的无知和懦弱。抖了抖身子，我咬一咬牙继续向前走去。
真正看到眼前情景的时候，我一阵眩晕，两腿发软。该死的，太恐怖了，我暗自害怕，这也太高了吧！问过才知，这已经是较低的那种了。再看过去，油然而生一种征服欲。我想征服这最高的悬崖。旁边工作人员一直对我说：不要怕！渐渐提升高度才有意义！勇敢点儿！我虽害怕，却也壮了点胆子，更加坚定自己的想法。随着倒计时的结束，我猛地跳了下去。
风在肆意地吹，刮得耳朵生疼。我放松下来，睁开眼。景物在不断地倒退，在我心中，每一秒都有可能撞在石壁上。渐渐地，我不再恐慌。或许是好奇因子作怪，我竟觉得异常刺激。享受着不断下落看不到底的兴奋，我尖叫起来。绳子猛然收缩，我被带离悬崖，再次上升。这可比跳楼机刺激多了！我想。不知何时，我已开始享受这种感觉，直至双脚落地时还意犹未尽。
不像刚来时那样抱怨太高，我现在终于体会到蹦极的乐趣了。正是因为存在高度，才会让人有想要征服的欲望，从而达到最高点。正是因为知道悬崖很高，很险，才义无反顾地想完成自己的夙愿，向他人证明自己的实力。有高度的蹦极才是最让人回味的。
反观人生，更是这样的。每个人都有自己的最高点，有自己追求的高度。如果不是想达到预期的高度，或许人们就不会像现在那么努力拼搏，因为拥有高度，才不会无所事事，生活就因为高度而变得充实。虽然是种反作用力，却不得不说是非常有效的。
终于明白，有高度的蹦极才是有意义的蹦极，有高度的人生才是有意义的人生。
篇16：控制高度作文
控制高度作文
古人云：“人往高处走，人往低处流。”而我们班的老师却说：“在高处有时摔下去会很疼。”人既要往高处走，又要小心脚下的每一步，控制好自己的高度，不论是多艰苦的阻碍，都会达到成功。
其实纳粹的倒台正验证了我们老师的这句话。希特勒在二战初期节节制胜，控制了欧洲领土的1/3，又在北非大胜盟军。在1941年之前，纳粹也是如日中天，每个人都认为纳粹获胜了，可是因为希特勒急于求成的心态，在苏联开辟了第三战场，使得、盟军有机可乘，反败为胜。也许我们不得不佩服希特勒在军事、政治上的才能，但是他没有控制自己的高度，只注意到山对面有着胜利的彼岸，却全然不顾脚底下的悬崖峭壁，满怀信心地向前走了一步，后果可想而知。控制高度不仅是一个忠告，也是一个警戒，世界上有那么多天才，只有那些知道控制高度的人才能笑到最后，
控制好自己的高度，不能太高，也不能太低，要量力而行。太高过于激进，太低过于保守。在这方面我国可吃过不少苦。清政府“与世隔绝”，做着自己“天朝帝国”的美梦，一炮就被欧洲列强打倒了；解放后，我国发动了“大跃进”和人民公社化运动，过于加快了社会主义发展，再加上当时的自然灾害，使全国的.经济濒临崩溃的局面。
从古至今，多少事件，多少人物都用自己的行动乃至生命验证了这点。控制高度就是在改善自己，改善世界。控制高度是一门艺术，它需要你的随机应变，它需要你的时刻警醒，它还需要你有一颗不骄不躁的心，这些就是你与它处世的潜规则。你按照这些条约与它共处，它给予你成功，如果你违约，那么你也就会被它摔入悬崖峭壁。
控制高度，为了你自己，把握一生吧。
篇17：关于高度初二作文
今天发生了一件，不太妙的事情。我眼镜找不到了!完了……
我坐在床头作思考状，强制自己冷静下来，努力回想昨天到底把眼镜放哪了。但我想半天也想不起来。只得作罢，穿好鞋子哆哆嗦嗦地凭着记忆把所有地方都摸了个遍。
嗯，没错，就是'摸'。没有眼镜的我，宛如一个三级残障。
我叹了口气。看着这个模糊的世界，居然隐约看出一丝朦胧美?我大脑逐渐放空，看着周围事物渐渐扭曲融合。感觉自己都快飞升了，整个人轻飘飘的……
打住!我猛的反应过来，惊出一身冷汗。
要疯了。我突然有点慌，在意识到没有眼镜我可能活不过今天后，我毅然决然的做了个决定。
出门配眼镜!
其实这个决定对于我来说是很艰难的。作为一个技术宅，我同时具备了高度近视和低度社恐，还外加路痴。平时我都是能不出去就不会出去的。
因为出门就意味着要走路。走路就意味着要迷路。迷路就意味着要问路，问路就意味着要和别人有接触。
我双目含泪，抬头45度角仰望模糊。现在我站在十字路口。感觉世界有点玄幻。我已经出来一个多小时了，期间我已经连续路过三次我身后这家面包店。
面包店的旁边有家手机店，手机店门口有个大喇叭，正在放歌：“模糊的城市，一座模糊的夜景。模糊的雨点落在不知名街亭……”很好，非常的应景……
我第四次站在面包店前。幽怨的看着马路上车来车往，突然有些惆怅。真不是我想迷路啊!这路痴外加近视的叠加效果实在太感人!我欲哭无泪，原本就不认路，现在眼镜丢了，看哪哪都像新世界的大门，突然，距我五米处有个人影直直的朝我走过来了。我心中警铃大作。
他，他朝我走过来了，他是不是认识我啊?!可是我看不清他的脸!等下他过来跟我打招呼怎么办?我连他是谁我都看不出来!
要是等一下，我叫不出他的名字的话，他会不会觉得我太傲慢了?!
我咽了口口水。看着眼前这个浑身上下都仿佛打满了马赛克的人，心里快要崩溃。我连Ta是男是女都看不出来啊!现在他距我还有四米远，他还在继续走……
现在还有三米，还在继续走……两米，继续走……一米，继，继续……五十厘米……
我还是看不清他的脸。但我清楚的看见他拐了个弯，从我右手边，走过去了。
“……”哦豁!
我终于松了口气，突然肩膀被拍了一下，一道有些郁闷的声音传了过来：“喂，你真不记得我啦?!”
这声音……我眯了眯眼睛。没错，就是你……“高中时欠了我二十块钱的王小明!”
他愣了一下，没想到我把这些陈年烂谷子的事儿记得那么清，顿时有些尴尬的转移话题：“你出门干嘛呢?”
想起这个我就郁闷：“眼镜丢了，出门配眼镜。然后……”我清了清嗓子，让自己底气显得更足一些。“……迷路了。”
“哦”
我模糊的看见他模糊的脑袋模糊的点了个头。虽然看不清五官，但我肯定他绝对在笑。
呵，愚蠢的人类。我转了个身，正想重新踏上征途。他又叫住了我。“等等。”他指了指我的背包，这包是我出门前顺手背出来的。“那是什么?”
我顺着他指的方向朝书包上装水的兜里摸了过去，摸到一个熟悉的轮廓。
哟，眼镜兄，你好!
篇18：关于高度初二作文
悲剧的人生，却不一定要悲伤来相待。
——题记
窗外细雨霏霏，滴滴答答地打在铁皮上，惊醒了我。抬头，滚滚乌云与蓝天相撞，那蓝，却瞬间被吞噬了。鸟群也落荒而逃，惊惶地鸣叫，散作一团。松了松手臂，一阵麻痛感。不知，已看了多久。
人间四月的天，并不像那“林下美人”所言，是暖，是爱，是希望。
那是一八六五年的阴沉四月，那一年，美国南北内战以南方的投降告终;那一年，北美南部的庄园里，却没有阳春四月的鲜妍降临;那一年，战火残余的硝烟弥漫了世界。仰望那片天，却看不见蓝，看不见那曾最明媚的色彩。
在众多的废墟里，那片塔拉农场却是最早苏醒的。疯长了一年的野草被除去，菜籽、棉花籽被播下，首次迎来了战后的春天。谁又能想象，这一切，全是一个女人在支撑着?
她，便是郝思嘉·奥哈拉。一个有着一半爱尔兰血统的美丽女孩，一个令人折服的奇女子。
豆大的雨滴砸进，打在脸上，冰凉凉的，就像此刻悲凉的心。那成吨的棉花燃烧了多久，那黑烟熏的多少人泪纵横?望去，南方那片土地上，却只有遍地的尸骨，破败的马车，忿怆的哭泣……
恍惚了，那片朦胧暮色里，褐色土地上。那些圣洁的、高耸的、白净的宫殿般的房屋，那青绿色的天，宁静的村庄，是梦吗。那场被定格为必然之路的战争，思嘉，以及千万的人，失去了太多。没有了爱她的父母、朋友，连那片红土地，也差一点失去!
可是，这始终是如她母亲般的土地，是养育她的地方，是父亲留给她的唯一的东西，这便注定了她要一辈子守候这片红土地。哪怕，要她为世人所厌恶，所唾弃，所不理解。甚至，以自己的幸福、婚姻为筹码。还是要不惜一切代价，义无反顾!
光这一点，我便选择原谅思嘉的过错。
因为，一个懂得热爱土地的人，不会是坏人。而一个守卫土地的人，一定是了不起的人!
尽管，她叛逆、高傲、贪慕虚荣。但不正是她的叛逆造就了她的坚毅、与众不同吗!
窗外，密集的雨点劈里啪啦地一倾而下。雨滴汇集在房沿，顺着青灰色墙壁、玻璃急速而下。那么像泪痕。看到思嘉回家的艰辛之路，那黑夜里的无助、艰难，我心痛了。却不是可怜，反是由衷的心酸。
那漫漫长夜，没有星光，却有着战火的胆颤。魔鬼般的深沟里，她奋力拽老马;黑暗的丛林中，却又迷路了!那个如大田劳工的人，还是要亚麻布床单、羽绒床垫才能安然入睡的那个农庄大小姐吗?
窗外恢复了宁静，故事，终于落幕。
“毕竟，明天又是新的开始了呢。”合上书，却久久无法从那女孩的世界脱离。
不知觉向阳台望去。就那么一瞥，便看见了那在风雨中的一抹亮绿，那娇小，被折了腰的身影。那小小的叶片，被打散的满地都是，茎杆被截断，无力地垂在地上。像被折断了双翅的小鸟，再也飞不起来了。近看，原来是一丛不知名的杂草，竟扎根在冰冷的水泥上!
清晨，一觉醒来，窗台上是零碎的雨滴，天也恢复了白净。却也明白，终究失去了什么。
鸟群又开始了聒噪，忘却了那场毁灭性的暴风雨，身影又在空中一掠而过。慵懒地推开窗，却瞬间惊滞。
那银灰色世界里，那丛鲜艳是那么靓丽。一股无由的力量支撑着我走近，细看，那高傲的身姿，竟挺起来了!如刚破土的嫩芽，这绿愈加夺目。
仓促间，仿佛看见那淡绿色眼眸的女孩，冲我笑。
原来，让悲伤被仰望，将是幸福。
★命运作文
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