这次小编在这里给大家整理了暑假的色彩作文，本文共22篇，供大家阅读参考。
篇1：暑假色彩作文
我的暑假生活是五颜六色的，它代表了我有时快乐，有时伤心，有时害怕，有时紧张，有时兴奋……其中有一种颜色我最喜欢，那就是红色，红色代表开心的事。暑假我最开心的事就是去了日本旅游。
在日本旅游开始之前，我盼星星盼月亮盼了好几天。到了那天，我开心地要飞起来了，妈妈说我走路都是带风的。
我们首先去了东京，在那里见到了天空树。天空树有好几层，我们到过30层。在那里，我们还去了浅草寺。浅草寺里有许多店铺和寺庙，进口处写着“雷门”两个大字，很壮观。去看完寺庙，又去坐了水上巴士。水上巴士上有个观海平台，我们走到平台上，看见乌云一点点飘到头顶，雨一点一点落下来的情景，让我印象很深刻。
最好玩的地方当然是迪士尼和大阪环球影视城里了，每个游戏都很刺激，就是人有点多，又很热，不然我肯定要多玩几次。印象最深的就是爸爸从那个超级过山车上下来，他出了一身的汗，说好恐怖啊，途中一直在尖叫。
如果你问我暑假有玩痛快没有？我就会回答：10000%肯定，肯定有。
篇2：暑假色彩作文
暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。
暑假是蔚蓝色的。虽然暑假有炎热的阳光，但我们可以在风中，甚至书中寻找冰凉。在《八十天环游地球》的南极，我们不会触到一丝热意，扑面而来的只有一袭袭清风。《海底两万里》中，我们沉浸在幽蓝的海水中。看着一条条游动的鱼，大饱眼福。蓝色飘荡在心中。
暑假是红色的。大家凑到一起，早上顶着太阳去玩，傍晚背着太阳回家。大家像一帖帖膏药，总粘在一起，红红火火，热热闹闹。欢歌笑语洋溢在风中。所以暑假是红色的。
紫色的暑假最美。夏天，最容易看见星星。夜晚，天空如一条高贵的黑裙，星星在上面摆弄自己与众不同的风彩。一边数星星，一边打盹。不一会儿，沉入紫色的梦乡。
暑假也是生机勃勃的绿色的天堂。荷花抹着淡妆，笑着盛开了。草扔开了春天那软弱的嫩绿，换上了坚强的墨绿。树也显得更加苍翠，在风中威武的立着。我们怀着美妙的心情，走进绿色的大自然。听听鸟幸福的鸣叫，呼吸新鲜空气，一切都焕然一新。暑假难道不是绿色的吗？
暑假是多么美好的呀！让我们张开心灵的翅膀，感受暑假缤纷的色彩。
篇3：暑假的色彩作文
暑假是一张调色板，里面蕴含着许多奇妙的色彩。
暑假是绿色的。暑假一开始，我就来到舅舅家，天天到江边去游泳。江边的树木是绿色的，江边的草是绿色的，江水中溅起的水花就像一粒粒晶莹剔透的珍珠，也是绿色的。每到傍晚，水面就变得活跃起来，到这里游泳的人越来越多，水波漾起圈圈波纹，绿色在我的身边荡来荡去，真是惬意呀。
暑假是蓝色的。这个暑假天空湛蓝而明亮，每天下午，我都坐在家里的电扇下，手里捧着一本书，津津有味地读着。《三国演义》让我认识了许多有智慧的英雄豪杰；《爱的教育》让我看懂了人间真爱；《笑猫日记》则让我体会到动物间的生活情趣；《西游记》让我如孙悟空一般在天空中腾云驾雾；《钢铁是怎样炼成的》让我看到了保尔柯察金钢铁般的意志。
暑假是红色的。暑假里，太阳像个红色的大火球，虽然天气炎热，但是我还是常常和小伙伴们一起在游乐场上玩滑板，像一群鱼似地在人群中穿来穿去，你追我赶，就算不小心摔倒了，也会毫不在乎地爬起来接着滑，那快乐的笑声传遍了游乐场的每个角落。
我们还躲着门卫大爷，偷偷地溜进校园里爬树、荡秋千……我们小心翼翼，没被抓住，心里特有成就感；一旦被逮着了，个个又心惊胆战，但是一离开门卫，我们又会偷着乐。
篇4：暑假的色彩作文
暑假对于你来说是什么颜色？是热情的红色？是匆匆的绿色？但是这个暑假对于我来说，是带有些忧郁的蓝色。
暑假刚开始，那两张满满当当的暑期课程表便令人“望而生畏”了——除了八小时的睡眠时间外，其他十六个小时几乎都是在课外补习班度过的。每天补习班和家“两点一线”的生活枯燥无味，而连接这灰色的“两点”中的线，便是那忧郁的蓝色线了吧。
七点的闹钟便是暑假一天的开始。简单的洗漱用餐后，拖着沉沉的书包，迈着沉沉的步子上了公交车。随着第一节课的铃声响起，我的大脑就随着书上的内容飞速“运转”着。两小时后，老师便开始布置那所谓“不多”的作业。第一节课、第二节课、第三节课……就这样在老师毫无情感的讲课声中和笔尖在纸上的“刷刷”声中过去了。一个上午也不知不觉地从指缝中溜走了。十分钟的午餐后，便又开始了下午的课程生活——除了和上午的内容不一样外，还是那紧跟着老师的思维，还是老师那冰冷的讲课声，还是那刷刷的写字声和那所谓不多的作业……
就在一天天的课程中，我渐渐对暑假的最初意义和颜色淡化了——暑假是修身养性？还是娱乐放松？还是题海战术？暑假是耀眼的金色？是平淡的白色？还是忧郁有蓝色？
是呀！暑假是修身养性的黄金时期，为的是让在学习中劳累的学生们稍作放松，怎么能让暑假变的比开学更匆忙呢？暑假应该是多彩的呀！怎么能让它充满忧郁的蓝色呢？五升六暑假是关键时期，但又怎能让它变得无空隙了呢？
暑假到底应该是什么颜色……
篇5：色彩作文
色彩作文
色彩作者：六（6）班陈逸昕
周末，是我闲暇的日子。我拿起画笔，在彩色的纸上漫无目的地画着。或许，每种色彩亦是不同生活的写照。
绿色
我想起了我小时候的“乐园”，和那满园的绿色。我的“乐园”是乡下奶奶家前面的一排排树林。里面种着许许多多的树，有松树、桑树、槐树……每当节假日，我就和小伙伴们在里面嬉戏玩耍；每当我不高兴时，就跑到小树林里发发牢骚，捡几片落叶玩玩；每当夏日来临时，我就在小树林了荡秋千，乘乘凉。此时，那满园的绿色成了一把把巨大的绿色的伞，为我们遮挡住夏日的骄阳和太阳的炙烤，挡住冬天的阵阵寒风……假如你要问我什么是幸福，现在的心境便是最好的答案。
蓝色
我想起了大海。记得在我8岁那年，外公外婆把我带到了海南三亚去看了我梦寐已久的大海。当我看见海的时候，仿佛感觉自己走近了仙境一般。海是一整片湛蓝色的，无边无际。而海水并不是只有湛蓝这一种颜色，透过光的反射，我们可以看到各种颜色的海水。我躺在沙滩上，目睹海边的日出日落，目睹海天一色的边界，简直看到了蓝色所包含的内容。还有海边的天，也是那么蓝，让我的'眼睛享受到了一次视觉盛宴。它可不会随着阳光的反射而变，永远永远都保持着那别有一番滋味的蓝。看着眼前的一切，我似乎知道了幸福是什么……
白色
我想起了雪。雪，在那个严冬深处飘荡的白色花。它洁白无瑕，是冬日里最耀眼的“白玫瑰”。想想漫天飞舞中的雪花，落在我们的身上，是那么纯洁，那么美丽；想想在雪花中打雪仗的我们；想想在雪花中舞蹈的人们；想想在白雪世界的生物们。他们，看着心目中神圣纯洁的白色，也懂得了什么是幸福。
（指导老师：周海宁）
看着我信手涂鸦的色彩，还有红色、黄色、紫色，或许未来等待我的是多姿多彩、各色各样的生活……但现在我体会到了幸福，体会到平凡中的幸福才是真的。过去是，现在是，未来也是！
篇6：色彩作文
色彩作文
色彩砂子塘小学 六（4）班 凌悦生活中的色彩无处不在，上次我就真正地感受到了生活地色彩。那天我走在大街上，看到一个伯伯在路边乞讨。今天的天真冷，寒风习习，我穿着大棉袄都觉得有点冷。而那个伯伯只穿了一件又脏又旧的夹克衫，衣服还有大大小小的破洞，还有坐在冰冷的水泥地上乞讨，真是可怜啊。马上就要过春节了，这个伯伯没多少钱，就买不到车票，一定没办法见到自己的亲人的。路过的行人看到他无不投来同情的目光。我的眼前立刻出现了一缕缕鲜亮的金黄色，仿佛是一缕缕阳光射入我的心中。啊！这是同情的爱的色彩！这是多么漂亮的颜色啊！我走到那个伯伯身边，把我口袋里的3元零花钱给了伯伯，那个伯伯笑了笑，伸手接住了钱。我心中一片光明，想：好心人这么多，这个可怜的'伯伯一定能回家和家人团圆的。我注意到人们路过时大多都给伯伯一点钱，这是多么美好温暖的场面啊！这条路仿佛充满了阳光，人人的爱心发出了美丽的色彩！我在这里坐下了，忽然有个穿着一身黑棉袄的高大的叔叔走了过来。我看到他走到伯伯身边时顿时停住了脚步，他看到了伯伯后眼神一下子变得温柔了。他皱了皱眉，脸上的表情一下就变了，脸上变得慈祥起来。叔叔打量了一下那个伯伯，那个伯伯也微笑地看着叔叔，那种金色的色彩又浮现在我眼前。叔叔蹲下身子，轻轻地从口袋里拿出50元钱，握住伯伯的手，说：“老伯，你拿着这50元钱坐车回家吧，买点好衣服穿了，老在外面乞讨不好啊！春节了，回家过个好年吧！虽然我这50元钱可能不够，但足以表达我的心意了。祝你新年愉快。”老伯伯笑着接了钱，连声说谢谢，叔叔看了看老伯伯，微笑着走了。这时候，好像有一大片鲜红的红光射出，啊！这是爱的色彩！多么鲜艳，多么美丽，多么让人感到温暖啊！第二天，我和家人一起到酒店里吃饭，我无意中看到那个路边乞讨的伯伯。他在大餐桌上大吃大喝，桌上的菜都是美味佳肴。而且他的身上穿的衣服是名牌大衣，一身干干净净的。我被惊呆了，这个伯伯原来是电视里常常报道的职业乞丐！我眼前一片暗黑，心中充满了厌恶。靠骗取别人的爱心来获得金钱这种事真是可恶至极的行为。我又想起了那个好心的叔叔，不知道他知道真相后是什么感受。这个伯伯就是这样一个骗子！这跟叔叔的爱心比起来就显得太微不足道了。红与黑的对比是多么明显，让我们看到了生活的色彩，也让我们认识到了是与非。只要你掌握好生活的彩色画笔，就一定能画出一道道五光十色的彩虹！色彩作文800字小学生作文（中国大学网
分享本站内容wap.0s.Net.Cn，请保留文章来源信息和原文链接！
篇18：色彩作文
色彩作文
周末，是我闲暇的日子，我拿起画笔，在白纸上涂画着。或许，每种颜色亦是我生活的不同写照？
绿
我想起了我学习，成长的乐园――美丽的'校园。走进校园，满目青翠，不愧是“绿色环保学校”呀。微风抚过，嫩绿的小草儿对你弯下了腰，像是在对你鞠躬，在欢迎你似的；而冬夏常青的松柏舒展着枝叶，像是在对你招手。在这美丽的环境下快快乐乐的学习，快快乐乐的成长，怎不叫人心中感到幸福呢？
黄
秋天到来，落叶纷飞，像一只只离开母亲环抱的蝴蝶，飞扬，飞扬。望着那金灿灿的稻田，看着那苹果树上红彤彤的笑脸
色彩作文200字篇19：色彩作文
天，为什么是蓝的？
草，为什么是绿的？
花，为什么是五颜六色的？
地，为什么是深黄色的？
树．为什么是棕色的？
世界，为什么是五颜六色的？
那都是因为，是上天给我们的，
是因为他，
让我们的世界更加有活力，
更加有色彩，
不在是单调的世界，
不在是．．．．．．篇20： 色彩作文
孤独，一个只要听到看到就会让人感到悲凉，心情郁闷的词。我想，每一个人应该都不愿与孤独为伴，但如果仔细品味，其实，孤独也是一种享受。
去年回老家在新学校的生活令我记忆深刻。
记得初到学校，映入眼帘的是简陋的教室，破旧的桌椅，设备不完善的教学仪器。虽然比不上母校的一切，我还是勉强接受了。这里是农村，本来就不富裕，我期待着能够在学校交上几个知心朋友，这也算是对自己心灵的一点安慰。但出乎意料，事情并没有我想象的那样美好……
我是一个比较被动的人，不愿和陌生人主动交流，不是我自傲或难交往，而是我太在意别人对我的看法，怕他们不喜欢我，不愿和我说话，这可以说是一种自卑吧！我的新同学们似乎也比较羞涩，所以……两个星期过去了，我还没有一个好朋友。在这个学校，我像一只孤鸟，孤独地努力飞翔，没有伙伴。在这个陌生的环境独来独往，形单影只，于是思念母校的情绪日益强烈，想念母校的同学，感念母校的一草一木，那是我的第二个家，校园的每一个角落都留下了我的欢声笑语，每个角落我都再清楚不过……
渐渐地，些许哀愁如阴霾一样，萦绕心头，挥之不去，那个活波开朗的女孩变得忧郁多愁。虽然她一再告诫自己：一切都会好起来的，我应该去享受这从未有过的经历，古人说得好：古来圣贤皆寂寞。因为成功的人都是孤独的，只有饮尽孤独才能获得成功。
清晨，走在上学的路上，望着成群结队的同学，我微笑着和他们打招呼，悠闲的我会陶醉地呼吸着新鲜的空气，欣赏着路边的风景，哼着小曲，自得其乐，一副满足的样子。课下，独坐一角的我，还在喧嚣打闹的教室里奋笔疾书，或是冥思苦想。双休日，我会静静地沐浴着温暖的阳光，听着悠扬的音乐，饮一杯香茗，双手捧一本书，遨游于大千世界。
孤独其实是一种境界。调整好自己的心态，改变自己的生活方式，孤独也成为一种享受。
篇21： 色彩作文
明天的天空，因为有梦的色彩，心灵的翅膀才会飞得更高。
小时候，最大的梦想就是有糖吃，生病的时候，幼儿园的阿姨和妈妈会细心照顾我，可以不用上课，一个人拥有满屋子的玩具和糖果。梦，也许是粉色的吧，像是水果糖的颜色!
上了小学，最大的梦想就是考满分，有一次考试，我得了第一名，老师用红笔，大大的写了100分，又贴上了红色的小花，这是我红色的梦想。老师告诉我们：我们今天的幸福是烈士们用鲜血换来的。幸福是红色的，梦也许是红色的吧。
初中的第一课，班主任举起一本蓝色的教科书，严肃地对我们说：“看到了吧，你们的梦就住在这里面。”哦，原来梦想是蓝色的。我抚摸着教科书，决心把梦想追到手。我很努力地学习，终于，我考到了理想的成绩。我实现的是蓝色的梦想。
初二那年，看到一位奋斗多年的音乐家，当他的一场音乐会成功地结束时，掌声持续了半个多小时，他谢幕七次，我分明看到了他眼角的泪光，那是透明的梦想，哦，原来梦想是透明的。
在最懵懂叛逆的年龄，喜欢在一阵长跑之后，躺在草地上，尽管衣服已经被汗浸透，尽管腿已经酸痛得不能再动弹，但我还会和朋友一起谈天说地，青春的我们拥有青春的活力，也拥有青春的梦想，梦也许是绿色的吧，是青春的颜色。
升到初三，我便不再有机会思考梦的色彩，只是每天不停地学习，我只想通过自己的努力，实现我的梦，我近乎狂热地学习，因为我知道，付出才会有收获，付出才会实现梦想。
梦是甜蜜的粉色，梦是庄严的红色，梦是苦苦的蓝色，梦是青春的绿色，梦是幸福的透明……梦也许是彩色的，编织着我们美好的未来！
篇22： 色彩作文
色彩点缀着我们的生活，在我们身边也无处不在。可那一抹色彩却又与其他色彩那么不同，让我永远铭记在心中。
步入初中，走进一个全新的世界。至今还清楚的记得第一天我走进班级的情形：一张张全新的面孔正在放出光芒，我们慢慢地了解彼此，可大家都没有统一的服装，也没有统一的标志，使得放眼望去，教室里、操场上色彩斑斓，令人两眼发晕。
开学的第二天早晨我早早来到学校，巧遇老师叫同学们下去拿东西，我带着好奇心飞奔到楼下。定睛一看，原来是校服，是我们学校的标志!我兴奋地把衣服搬到楼上，等待校服的分发……
我用颤抖的双手打开包装，有两套崭新的校服出现在我眼前。一套是红色与黄色交相辉映，红色是象征着热情而黄色象征着有希望。这套校服充满着热血与激情，同学们也给这一套校服取了一个有趣的外号叫“番茄炒蛋”。也就是这样一套校服给予了我内心极大的满足。还有一套是灰白相衬，从外边看上去一副坚韧不拔、坚不可摧的样子。这一套以白色为主灰色为辅，白色象征着纯洁的心灵，灰色代表着沉着冷静。这两套校服装满了学校对我们的.期望和对我们严格要求的象征。
转眼之间，三年即将过去。此时的我感概万分，当初初崭新的校服已经变得破旧。也许初中毕业之后这些衣服将没有穿戴价值，可却确是我心灵的寄托。三年走过，这身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，这校服已经被赋予了特殊的意义，它变老了，同我们逝去的时光一起变老。
那一抹“番茄炒蛋”与“灰白相衬”的色彩虽然没有灿眼夺目的特效，可它却值得我用一生来铭记!
教师点评：校服是我们学生的身份象征，也是我们美好校园时光的见证。质朴的文字中蕴含了小作者对学校的热爱，对这三年美好时光的无限留恋。
文档为doc格式
