下面是小编整理的家乡说作文，本文共16篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：家乡说作文
说起我的祖国——中国，我从心中油然升起一种自豪感。祖国妈妈那美丽、亲切的容貌立即浮现在我眼前，就是那960万平方公里的土地，就是那50光辉灿烂的历史。960万，该有多大呀；5000年，该有多长呀……我想：祖国妈妈那飘逸的长发应该就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背应该就是那绵延无尽的山脉吧……在无垠的岁月里，祖国妈妈不仅孕育了长青的江水，也培育出了千千万万热爱她的孩子，就是我们——光荣的中国人。我们崇尚自由，爱好和平；我们追求真理，注重礼仪；我们含蓄而诚恳，勤俭而乐观。看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进！加入世贸组织，举办北京奥运会，发射“嫦娥二号”，筹备上海世博会……这些伟大的创举都在表明着祖国强大的综合实力。此时此刻，我无比自豪，因为我是中国人！
我的家乡有一个好听的名字，叫郑韩故城-----新郑。我爱我的家乡，因为她山清水秀，干净、漂亮，有“国家卫生城市”的美称。她历史悠久，很早就享有了“大枣之乡”的美誉，她有丰富的旅游资源，郑风苑、轩辕故里、欧阳修故里、车马坑、始祖山、古枣园、……这让我无比骄傲！近几年来，我的家乡发生了翻天覆地的变化。你瞧，宽阔干净的大街上，车水马龙，好不热闹；你看，街道两旁的商店繁星，令人眼花缭乱，门庭若市，生意真是红火。个个乡镇的开发区，一座座厂房拔地而起，加工服装、鞋子、工艺品……产品还远销世界各地呢！乡下剩余的'劳动力全都到这里来了，大家再也不用去陌生而遥远的城市打工了。大家的钱袋子鼓了，买新房，开小车，过上了幸福的日子了。薛店国际机场，一幢幢商品房精美大方、错落有致。这里还有假山、喷泉、儿童游乐园、老人活动场所、大型的购物广场，大家在这舒适的环境里生活方便、居家舒心。
新郑在一天天变化，变得更加繁荣，更加美丽，我们的祖国也正在发生着日新月异的变化。我相信，我的家乡会越变越美，我的祖国会越来越强！
篇2：家乡说作文
风景名胜，惹人爱，橘中佳品，美名传。
——题记
背靠湖光，南抵湘中丘陵，西接湘西大门，可谓人杰地灵，一块风水宝地呀！
美景
春天，是石门最美的时节。大地刚刚从沉睡中睁开睡眼，万物吐露生机。伴着翠绿的嫩叶，五彩的鲜花来到田野，便会看到满山遍野嫩嫩的小草偷偷的从土里钻出来，绿绿的，宣示着生命的开始。
夏季，骄阳似火，于是，我们的石门又成了旅游胜地。湘、资、沅、澧四大河中的澧水河如一条飘带流经我们石门，阳光洒在河面上，波光粼粼的河水又成了戏耍的好地方，爽快一夏！看过了澧水河，来到龙王洞，洞中石笋千奇百怪，美不胜收，令人大叫惊奇。玩罢，又来到乡下的橘园躲避炎炎夏日，欣赏美丽的橘花。醉人的清香滑进你的鼻子里，顿时让你神清气爽，如喝蜂蜜一般甜香……
香橘
本地风景秀丽，气候宜人，最适宜橘子的生长，当然，我们这里自然就成了柑橘的盛产地。且我们这里的橘子又不同于其他地方的橘子，果汁饱满，咬一口，汁都要溢出来了，并且酸中带甜，甜中带酸，禁得起最挑剔的嘴。到了秋天，在果园里，硕果累累，最引人注目的便是黄绿相间的橘林，给金秋带来无限的辉煌与生机。苏东坡因此赞叹：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。正是如此，我们家乡的柑橘美名远扬，并且还有一年一度的柑橘盛会——柑橘节，就连中央电视台的主持人也来此主持盛会，而且我们家乡的柑橘远销四海，成了名符其实的摇钱树，使家乡万千农民致富！
正是如此，家乡美丽的风景，惹人爱的柑橘正领着全县人民共步上小康之路，构筑美好新石门！
篇3：家乡端午节作文：说端午
来纪念大英雄屈原。据说屈原因报国无门，于五月初五投身汨罗江，死后为蛟龙水兽所困，世人哀之，每于此是投五色丝粽子于水中，以驱蛟龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原尸体，于是，为了表达人们对于英雄屈原的无限尊敬，端午节就成为了中国的传统节目。
屈原投江，到底是报国无门，心情悲伤所致，还是为了牺牲小我警醒世人，这些已不重要，重要的是他的这种节气，值得后世的人铭记。古人云：死有轻于鸿毛，重于泰山。“面屈原看似轻生，却在当时以至现在都给人一种震撼，一种壮烈的情愫油然而生，正如唐代文秀《端午》诗为证：节分端午自谁信，万古传闻屈原。堪笑楚江空渺渺，不能说得直臣思。”所以，不论是现在，还是将来，屈原都应该被我们永记。
每到端午前几天，家家户户就开始忙着包棕子。心灵手巧的女人们拿起一片片粽叶，向其中倒上糯米，再往米里添上枣儿、赤豆、香肠肉等馅儿，左旋右叠，一个个小巧严实的粽子就包好了，煮熟的粽子透着股股热气。翠绿的粽叶也变成了墨绿色。叶香、米香，馅香融合在一起，让人垂涎欲滴。当一家人围坐在桌边，吃着香喷喷的粽子，喝着热乎乎的雄黄酒时，那气氛别提有多惬意了。
锣鼓喧天，舞龙队在人群中央大放异彩。象征一切权利的龙在粽中翻腾飞跃，舞龙的小伙子个个神采奕奕，干劲十足，他们的齐喝声震响了大地，让这个节日分外的壮丽。有些边远地区，会在这个时候祭祀拜神，祈求村子里平安顺利。端午节，也表达着人们对于美好未来的憧憬。
最激动人心的就是赛龙舟了。龙舟上打鼓的那个是至关重要的人物。听着他的鼓声，舵手们才能齐心一致地向前，所以这鼓响，鼓点都是很讲技术的活儿，也是鼓手练习了上千次换得的经验，成绩。舵手们严阵以待，只要锣鼓一响，一个个就像上了马达的发条一样，拼命地向前划着，振人心魄的鼓声，号子声让人倍感激动。这样的比赛讲的是耐力，是团结，是坚持不懈的精神。看着舟上的青年的汗水流入江中，我知道，他们传承了屈原爷爷的伟大精神。
篇4：喜说家乡新变化作文
喜说家乡新变化作文
喜说家乡新变化作文赵丹
亲爱的爸爸：
您好！
一转眼，您离家打工已经5年了，我心中甚是想念！虽然平时也常常用电话和您联系，但毕竟区区几句话，难以说尽我对您的思念，难以描述这几年来发生在我周围的变化，更难以展现我们家乡的新面貌。所以，今天我就用这封家书，向您详细介绍一下家乡的新貌。
爸爸，您还记得咱家门前那条土路吗？每天上学，都是那条路伴着我。一到下雨天，您就得背着我，深一脚浅一脚地送我去上学。但现在。在咱们乡政府拨款资助下，那条小路已经变成了一条宽阔的水泥路，自行车、摩托车、三轮车、小汽车……都在这条宽敞的路上来来往往，真是太方便了！
爸爸，您一直说，等您挣了很多钱，您要给我买一台电脑，让我学习电脑知识。爸爸，现在，我们的乡村学校也有电脑教室了，上电脑课的时候，我们一人一台电脑，老师在上面讲解，同学们在下面操作。现在，我已经学会了打字，学会了WORD文档排版，学会了数学统计，学会了发电子邮件……爸爸，等您回来，我教您发电子邮件，以后，我们就可以用电子邮件交流了。
亲爱的爸爸，您一定还记得有一次我夜里发高烧，您背着我走了好远好远的路才到了医院吧。医生说，如果再迟一点来，恐怕就有生命危险了。事后，您说：“唉，要是我们家附近有一家医院就好了，谁不生个急病呀！”
爸爸，前不久，我得了急性阑尾炎，肚子疼得在床上直打滚，瘦小的妈妈背不动我，便打了120，没有几分钟，急救车就赶到了我们家，把我接到了医院。爸爸，也许您会问：“我们家离医院不是很远吗？急救车再快，也不能几分钟的.时间就赶来了吧？”告诉您吧：现在，国家为了改善农村医疗条件，在每个村都设置了一个医疗点，这样，大家看病就医就非常方便了。奶奶时常说：“我这把老骨头啊，以前，我一直担心得了病来不及送到医院可能就没命了。现在，医院就在村里，我可放心了。”
爸爸，我最想告诉您的消息是：您可以回到家乡来做工了！
您还记得我们家后山的那块空地吧？那里建了一大片厂房，搞了一个合资企业，需要招好多工人进去做工呢。爸爸’，您收到我的信以后，就赶紧回来吧！在这里工作，您就可以天天回家，我们一家人就不会再分开了。
另外，二叔让我告诉您：他新开了一家小型的加工厂，如果您愿意，也可以回来帮助他。妈妈还有有一个主意：我们家是不是也可以搞一个养殖基地？也许您会说：“我们家钱不多呀。”这一点您放心吧，妈妈说了，个体搞生产，国家会提供资助呢。爸爸，您就不用担心钱的事情了。
亲爱的爸爸，收到信以后，您就赶快回家来吧，回来看看家乡的变化，回来和我们。一起建设美丽的家乡吧！
祝您
身体健康！吉祥如意！
您的女儿：丹丹
12月20日
（指导老师 曾维惠）
篇5：喜说家乡变化大作文
晚上，我们全家在西鸨呱⒉剑看着城市里霓虹灯闪烁，公路上车水马龙，黑色的奥迪车、白色的宝马车······各种车辆川流不息。每当这时侯，奶奶总是感慨万分，说：“日子越来越红火，老百姓也越来越
篇6：说家乡，品美食作文
在9月30号的一个下午，13届五(4)班的第一届美食会正式开始！中午来学校时，我就看到有好多我们班的不是拿着个袋子，就是拿着个盒子。来到班里，我就看到了更丰盛的美食，班上54个人，有人带了一样美食，有人带了很多份美食，大概就有70多样，看到这么多美食，我不禁口水都流下来了，越看越馋，看了一圈后，肚子不知咕咕叫几次了，啊！真是丰盛，真想快点开始品尝美食。
第一环节：表演。老师拿着报名表上的名单念：“第一项表演，赖奕安表演唱歌。”
所有人的目光看向了赖奕安，赖奕安走向台上，拿起了话筒，唱起了歌，那歌声充斥美妙的旋律，我虽然没听到歌词，但通过他的旋律，我知道那歌声非常动听。老师拿着名单念：“第二项表演，唐俊杰和邱枫表演魔术。“我和邱枫走向讲台，我拿出一副扑克牌说：”我们要表演两个魔术，请两个人上来帮助我们。“……让班上全体同学鼓掌！之后还有很多表演，和高老师学湖南话，可多了，但第二环节因为时间不够，所以我们直接进入到 第三环节:品尝美食，老师让我们把自己带的美食放在前面的桌子上摆好后，老师根据刚刚每组的表现来以此上前平常美食，终于到我们组了，我迫不及待的冲向前，到老师那里拿好碗筷，立马就开吃起来，看着玲琅满目的美食，我的'筷子飞快的夹东西，首先我先夹了薯条，鸡翅，寿司……可多了，我又迅速的拿起了两瓶益力多回到座位上吃了起来，我们边吃边聊天，吃完了就再去夹东西，我吃了很多东西，都吃不下了。
美食会真好玩，真想再有一次美食会！
篇7：说家乡，品美食作文
九月三十日，它是一个伟大的日子。
今天下午的两节课是由高老师主持的“说家乡，品美食”活动。老师让我们每人带一些家乡的土特产来，大家来品尝。我因此特别兴奋。
我熬过了一个最难熬的上午，终于，我盼星星、盼月亮，才盼来了我最最最期待的品美食活动了。我一进教室，就闻到了浓浓的、各地美食的香味。
老师让个别同学表演的时候，我就一直心不在焉，我目不转睛的盯着放在桌子上的许多美食，口水都快流下来了。
有些人表演魔术，我瞄了几眼，他们从讲台下来后，我去请教了一下，果真百试百灵。
终于，到了吃东西的环节了。我拿着碗去找了一些美食先吃着。我一眼就看到了林旗扬带来的麦当劳，我顺手就夹了一块鸡块，又去夹了一个糯米团子，还弄了一些糯米粉，当“骨灰”玩，还加了一点奥利奥，当“煤灰”玩。
高老师中场让我们安静，然后她用她的家乡话：湖南话，讲了一首诗，有的同学还在起哄、笑、模仿呢！
今天的活动真的太有趣了！我觉得那些美食也很好。这天可能我一生一世都不会忘记了。
篇8：喜说家乡新变化
亲爱的爸爸妈妈，您们好！
爸爸妈妈，在这几年里，家乡的变化可大了，特别是公路。爸爸，以前您是说从这儿到江津的路不好，在前几个月的时候，这条路已经重新修过了，和以前的差别可大了，开车的时候，若不看周围的景色，一点也不觉得车在动，还以为车是停着的呢！车速也比以前快多了，半个小时左右就到了，以后去江津就可以不这么着急很早就要出发了。听说以后还要修沿江公路呢！修好了沿江公路以后，开车几分钏就可以到江津，甚至还可以走路、骑自行车到江津了！
再说说已经在一些地方开始修的巴渝新居吧！巴渝新居可漂亮了，听说我们这儿马上就要动工了，我相信我们建设得一定也是会非常的漂亮的！
我们的新学校也非常漂亮，音乐室、图书室，还有多媒体教室，还有会议室……我们的食堂也非常好，食堂里的桌子椅子都像快餐店里的一样，比以前好多了。当然还少不了宿舍了，现在每间宿舍里都有单独的洗手间、洗衣池，再也不像以前一样上厕所，洗衣服都要专门到宿舍外的厕所或洗衣池去了。现在我们可以到新学校上课了，但是学校还没有完全修好，现在还在绿化当中，下面的操场也没有修好，不过不久以后就要动工了，我相信过年时一定能把新学校给完全修好的！
爸爸妈妈，家乡的变化还有很多很多，我下次再告诉你们吧！
最后，祝爸爸妈妈身体健康，万事如意！
爱你们的女儿：
12月18日
篇9：《家乡美》说课材料
尊敬的各位领导、老师：
下午好！
我是本乡本土的一位教师，来自吉林市丰满区第三小学，我叫刘吉兴。能参加这次说课比赛我非常高兴，所以借助今天的说课，我想向各位介绍家乡、赞美家乡。今天我说课的内容是《家乡美》（点击课件：家乡美）
针对教材内容的特点和学生的学习兴趣，我把本节课设计成语文综合性学习课，目的.是让学生在开放式的教学活动中，自主地学习、创造地学习，培养学生热爱学习、热爱家乡的良好品质。
接下来，我将从教学目标、教学流程、教学反思三个方面来说课。
首先我来说第一方面：教学目标。
由于《家乡美》这个学习主题实践性、生活性很强，如果给学生创造在生活中寻找语文学习的空间，学生将能够自主地培养语文实践能力。结合《语文课程标准》对语文综合性学习的要求，我为本节课确立了三个教学目标。
1、 在活动中激励学生去搜集资料，了解家乡，培养学生收集信息、处理信息的能力。
2、 &nb
[1] [2] [3] [4]
篇10：喜说家乡的变化作文
喜说家乡的变化作文
我的家乡原本是一个贫瘠的小山村，这几年发生了翻天覆地的变化，现在，我的家乡已经不再是那个一贫如洗的小山村了!
从前，我的家乡是那样的贫穷，住的是泥土房，洪水时还有可能把房子冲塌。我们走的是坑坑洼洼的泥土道，走的时候很难过，一不小心还可能摔倒在泥坑里。以前，人们的交通工具是马车、自行车、牛车……
现在，我的家乡变得繁荣富强，住的是高楼大厦，发洪水也不容易被冲塌。现在我们走的是柏油路，很容易行走。现在人们的交通工具是摩托车、汽车、火车……
我们的家乡是那样的美丽壮观，繁荣富强。我们的.家乡有许多真贵的特产，有闻明的三宝――人参、鹿茸、貂皮。我们的家乡自古以来的三大怪：窗户纸贴在外、养个孩子掉起来、大姑娘叼眼袋。如今的窗户都变成了铝合金窗，孩子也不再吊起来，如今的孩子都坐上了儿童车，大姑娘叼的不是眼袋而是洋烟卷。
总之，我的家乡在不断的变化，翻新。改革开放的春风吹遍了足够各地，大江南北。祖国上下一派繁荣的景象。我的家乡也在党中央的领导下发生的巨大的变化，到处都呈现出欣欣向荣的景象。
我爱我的家乡，因为它养育了我，家乡发生了这么多翻天覆地的变化，我真为它感到自豪!
篇11：听外婆外公说家乡作文
听外婆外公说家乡作文
我的外婆外公从小就住在武汉，他们亲眼目睹了武汉的巨大变化。
就拿住房来说，外公外婆住的那一带都是小平房、木板房，我外公从小一家两代7口人挤在一间房子里，夏天洗澡得一个一个排队，逢年过节来客人就得拆床，否则就站不下。现在的武汉高楼林立，一家一套房，有单独的厨房、厕所、客厅，就连小孩都拥有自己的一间房，住得宽宽敞敞的。
过去的武汉交通也不太方便，武汉又是一个大城市，来往汉口和汉阳只能靠小船摆渡，遇到风雪天就不能往来了，长江大桥修建后，天堑变通途。武汉过去公交线路比较少，我爷爷年轻时从汉口到武钢上班，只能坐一路电车转16路汽车再转21路汽车。有时人实在太多了，就只好骑自行车过长江大桥到厂前上班。外公和外婆结婚后住在红钢城，休息时带大姨和妈妈到汉口看望老奶奶也经常从长江大桥走到汉口。现在公交线路可多了，还有的'士、巴士，要到哪去可方便了。长江二桥、白沙洲大桥、洋逻长江大桥、天兴洲大桥相继通车后，来往武汉三镇更是快捷。
外婆还说妈妈小的时候他们很忙，都没有时间经常去公园玩耍。妈妈经常是和同学一起到江边挖红土，自己做雕塑玩或者想办法找来薄竹片蒙上一层白纸做成简易风筝，再和小伙伴们在江滩比赛谁的风筝飞的最高最远。妈妈和大姨小的时候还要帮外公外婆搬煤，碎煤渣还要和上水，捏成一个个小煤球，可从我记事起家里就是用煤气管道的。外婆总说我多幸福，没有受过妈妈他们的苦，可我怎么觉得她们过得多好玩呢，他们做的很多事情我都没机会尝试一下。
武汉的冬天很冷，所以外公外婆都到广州来过年，虽然天气是暖和了，可就是不太热闹，因为我们家在武汉的亲戚很多，如果在家乡过年，每天都是一大帮人聚在一起，所以我想等哪年不太冷的时候，我也还是回武汉过年吧！
篇12：我说家乡美散文
我说家乡美散文
孩子们是最不甘寂寞的，沙岸天然成了他们的乐土，三三两两的，欢笑着追逐嬉闹；到处可见的健身器材上是浩瀚锤炼者的身影；几位斑白头发的白叟以水代墨，在平整的水泥地上留下转瞬即逝的书法；水中有游艇驶过，圈圈涟漪扩散开来，醉落了夕阳……更妙的是河两岸都设有不雅不雅景台，站在上面了望，美景尽收眼底。顺着石子铺就的小道前行，超出一座座小桥，感触感染着垂柳的风度，不禁使人想到“烟柳画桥、风帘翠幕”如许的诗句。
乘着凉快的夏夜风，带着喜悦的心境，我骤然创造，回家的.路竟如斯的金光闪烁，我仿佛看到，一个无比繁华与美丽的漯河正迎面向我们走来！
一小我久居几十里外的乡间，只是周末或节假日才回来和孩子们团聚一下。许是不常回来和不喜走动的缘故，盛夏时节有时和孩子们出去逛逛，竟被故乡的巨大年夜大年夜变革震动了。
沙澧两河，如同两条美丽的缎带，自西往东逐渐流过并在市区中心交汇，一样的清澈，一样的安静。河两岸，各类各样的花灿然地开着，披发出醉人的馨喷喷鼻；水中，鱼儿和蝌蚪在欢快地游动；草绿得醉人，小鸟在葱茏的树枝间叽叽喳喳地欢叫着。
坐在绿荫下的长椅上憩息，了望着彩虹桥、嵩山路大年夜大年夜桥残暴的夜景以及河中摇曳着的七彩灯光，不由令人想起以前的气候：满天飞扬的尘土、泥泞不堪的门路、到处可见的垃圾、低矮破旧的房子……变了，十几年里，漯河产生了翻天覆地的变革：巷子变大年夜大年夜道，马路更宽敞，绿化带种满了各类花草，行道树茁壮成长；沿河两岸平地起高楼，旧房被拆除，昔时的棚户区变成了别墅区，居平易近楼的情况加倍干净；经由过程整改，河道两侧融为一体，成了一道亮丽的景不雅不雅河带，来源的活水滚滚，河里的鱼虾游玩，河道沿线更是点缀得美丽缤纷。
篇13：由家乡的变化说环保作文
由家乡的变化说环保作文
我的老家在小镇的边缘，从一开始到现在，我们村发生了很大的变化。
上幼儿园的时候，我家的房子是一所小平房，门前有一条用小石子铺成的路，房子后面还有一条小沟。这条沟只有膝盖那么深。夏天的时候，我们一群小孩子就会挽起裤子，下到水里去摸鱼，别提多有趣了！房子西边还有一架秋千，几棵高大的杨树……
自从我上了小学，被爸爸妈妈接到他们那里去了以后，便没回去过了。
我现在上初中，更少回去了，记得我有一次回去看了看，村里的变化实在太大：家家户户盖起了三四层楼高的楼房；门前的那条石子路改成了一条五米宽的水泥路；由于人口增多了，产生的垃圾废物也多了，那么应该怎么处理呢？这时人们就想到了后面的那条小沟，开始是家家户户往小沟倒垃圾，现如今，原来的那条清澈见底的小沟也就不复存在，一条臭烘烘的臭水沟取代了它；房子周围的树也都不见了……我心想：天啊！这还是我曾经生活过的地方吗？我家的的小平房、那条每天上学走过的'小路、那条小沟还有那条秋千呢？
睡了一觉醒来，我也不再是被鸟叫唤醒，而是被路上川流的汽车喇叭声给吵醒的。
节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。
为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍地是绿水青山！
篇14：《家乡的桥》的说课设计
《家乡的桥》的说课设计
一、说教材
《家乡的桥》是九年义务教育小学语文教科书第十册12课的一篇略读课文。作者以优美的文字描写了记忆中故乡美丽的小桥，展现了江南水乡那份优雅的意境。
二、说教学目标
1、知识与技能
（1）正确流利的朗读课文，掌握二类生字。
（2）有感情地朗读课文，了解课文内容，感受江南水乡的优美景致。
2、过程与方法
抓住句子中的重点词语，联系课文中的具体语言环境，体会文章蕴含的情感。
3、情感态度与价值观
引导学生感受江南水乡的优美景致，体会作者热爱家乡，怀念家乡的思想感情，激发学生热爱自己的家乡。
重难点与关键
了解课文内容，体会作者情感。
三、说教法
自读自悟法，朗读体会法
四、说学法
五、说教学过程
一、激发兴趣，入情入境。
1、师：江南水乡河湖交错，小桥流水，如诗如画，一起去看看吧！
2、齐读课题
3、审题：读了课题，你想知道哪些内容?
二、读通课文，整体感知。
1、生字组词。
2、，理解预习3的词。
3、通读课文，了解大意。
三、初识家乡的桥。
1、指名读课文，你对家乡的桥有哪些了解？用文中的词语概括。
2、学生交流
①故乡江南的小河多。(板书：河多)
②小桥的数量多。(板书：小桥多)
③小桥的造型千姿百态。(板书：造型多)
④小桥的名称美，来历多，字体各不相同，关于小桥的故事多。(板书：名称美)
⑤小桥给孩子们带来无穷的乐趣，是孩子们的乐园。(板书：乐趣多)
⑥作者最忆家乡的桥。(板书：忆桥)
四、欣赏家乡的桥
（一）数量多
1、出示句子
在我的故乡江南，弯弯绕绕的小河，象一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄连接着一户人家与另一户人家。如果提着篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
2、那么多的桥造型却各不相同，千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮最有气派的数单拱桥，桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个大八字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船过去，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
3、指导朗读
（二）桥名美
有趣的是，在青石上凿就的'桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。
（三）桥趣多
整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！
家乡的桥是我们的乐园，我们__________,我们________我们____
五、配乐朗读，拓展感悟
1、此时，故乡的桥不再模糊，它清晰的展现在眼前。配乐朗读全文。
2、当年的孩子长大了，他时常想起家乡那千姿百态的桥。他爱的只是桥吗？
3、款款的思乡情，浓浓的恋乡意，随着弯弯绕绕的小河，象一条条血脉，网布在作者身上。这一座座小桥，不正将作者和故土相连吗？
六、课堂小结，感悟乡情
是啊！家乡的桥是那么千姿百态，富有情趣，他给孩子带来快乐。人们的生活离不开桥，童年的回忆就是对桥的回忆。时间可以让人淡忘许多东西，但对家乡的感情，对童年的记忆会随着时间的推移越来越深，这就是乡情！
七、作业设计
选家乡的一种事物写一写
篇15：《说家乡爱家乡》主题班会教案内容
《说家乡爱家乡》主题班会1
队会目的：
通过对家乡自然风光，名胜古迹、风俗人情的了解，使队员了解弥勒，培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判，懂得爱家乡，不但要了解家乡，还要有社会公德，让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。
队会重难点：
1、了解家乡的物产，风景名胜
2、做热爱家乡的人要从身边小事做起，培养文明好习惯
队会准备：
1、收集家乡风景名胜的照片，了解各景点基本情况。
2、了解家乡特产。
3、写一封致他乡朋友的书信。
4、写上文明好习惯的小旗。
5、编排小品《如此游玩》。
6、写一份倡议书。
活动过程：
第一课时
中队长：整队，各小队汇报人数。
中队长报告：“全体起立！（行队礼）报告辅导员，五中队应到 人，实到 人。活动准备工作已经完成，希望您参加我们的活动。报告完毕。”（行队礼）！
中队辅导员（行队礼）：接受你的报告，愿意参加你们的活动，并预祝你们活动成功！
中队长：出旗，敬礼！
中队长：唱队歌
主持人（齐）：五（）中队，《美丽弥勒我的家》主题队会现在开始：
活动第一部分：了解家乡
主持人甲：表弟你好！我早就邀请你来做客，你一直没来，今天怎么有时间到我们这里做客了呀？
主持人乙：听说你们市正在创建国家级文明旅游城市，我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧！因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦！
主持人甲：可以，不过，我这个导游不专业，我给你找专业的导游怎么样？
主持人乙：有专业的呀，那当然好！我有好多问题呢？
主持人甲：别急，别急，你跟我来，看！这里是小导游培训班结业考试，现在你可以象考官一样向他们提问。
（第一小队准备回答）（准备幻灯片）
主持人乙：请问为什么你们家乡叫弥勒？什么时候开始的？
主持人乙：请问你们家乡有那些名胜古迹？都在什么地方？
主持人甲：（对一小队说）这太多了，说一天也说不完，你们就每人给他介绍一点吧！
（依次出示幻灯片）
（队员依次作答：a: (指幻灯片2、3)）这是弥勒佛像，位于弥勒市城北10公里的锦屏山公园。c：（指幻灯片6、7）这是国家级森林公园，这里古松参天，风景独特优美， d:(指幻灯片8) 这是佛教的圣地。国家级湖泉生态园，是个风光绮丽的世界。位于弥勒市西南方向，这里没有污染，是真正能享受到大自然赐予人类的一切美好和洁净的地方。e：（指幻灯片9）这是天然的溶洞——白龙洞，位于弥勒市南方20公里处，其石钟乳形态各异，值得一看。f：（指幻灯片10、11、12），他们都介绍了那么多，我就不介绍了，只是告诉你，弥勒不仅有名胜古迹，还有许多多彩的民族文化，如：阿细跳月、阿细祭火、阿细摔跤、阿细斗牛等。主持人乙：这么多呀，我都不知道从哪里游了，我得定个计划，选几个地方抓紧时间旅游，不然七天哪够呀！
主持人甲：怎么样？小导游的介绍你还满意吗？
主持人乙：满意！不过我还有问题？想知道你们弥勒有那些特产？我想旅游时买些带回去送朋友
（一名队员走上前来说：“我来告诉你，弥勒有丰富的旅游产品，竹园红糖、虹溪冬瓜蜜饯、云南干红等特产，你可以好好品尝哦！”）
主持人乙：你们介绍得很好！谢谢！
主持人甲：怎么样，长见识了吧？
主持人乙：是呀是呀，知道了不少呢，你们家乡可真了不起！
第二课时
活动第二部分：告别陋习
主持人甲：七天转眼就快过完了，我也陪你游了不少地方，今天还剩一点时间，我带你到湖泉生态园公园转一圈，怎么样？
主持人乙：好呀！哎呀！你看他们在干什么呀？
（小品表演：《如此游玩》展现小朋友在公园玩耍过程中的不文明现象：语言不文明，打架，乱写乱画，摘花，掰树枝，往河里丢石头打鱼玩。）
主持人乙：你们家乡的小朋友怎么能这样呀？这不是破坏你们弥勒的形象吗？
主持人甲：是呀，我们正在创国家文明旅游城市,要让更多人了解我们的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡的美景，就应该给别人留下好印象。
主持人乙：我认为每个弥勒人都应该注意自己的行为，这也是爱家乡的表现呀！
主持人甲：说得不错，我得请我的朋友和我一起发份倡议书，号召全市小朋友行动起来做文明小主人。看！我的朋友来了！
（一名队员读号召大家养成好习惯的倡议书）
主持人乙：我想那些没有好习惯的小朋友听了倡议书应该有所触动吧！
主持人甲：是呀！你看他们都纷纷行动起来了。
（二小队几个队员打着标语出来，分别写着几个文明好习惯，并介绍自己！）
a：我是“讲礼貌好习惯”，我的好朋友个个都是文明礼仪小标兵！只要你常常说“你好！谢谢！对不起！”还有“你早！再见！没关系！”我就是你的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“你好！”（齐答：你好！）
b：我是“助人为乐好习惯”，我的好朋友个个都是热心肠！不论是谁有困难，他都及时出现。不怕苦，不怕累，不为表扬和奖励，只为家乡更美好！你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“请让我来帮助你！”（齐答：请让我来帮助你！）
c：我是“不打架好习惯”，别看我的名字很奇怪，我选朋友的标准可不低。爱招人，常生气，喜欢追跑和打闹，这些人都当不成我的好朋友。你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是不打架的好孩子！”（齐答：我是不打架的好孩子！）
d：我是“爱护花草好习惯”懂得美好的环境能招来朋友，减少疾病，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“我是爱树护绿好少年！”（齐答“我是爱树护绿好少年！”）
e：我是“常常微笑好习惯”，我的好朋友，总是和我形影不离，不论见到谁都把我戴在脸上。客人见到我最喜欢高兴，你是我的好朋友吗？如果是，请你大声说：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”（齐答：“见到客人常微笑，人人夸我好少年！”）
（接着跑出好几个队员，摇着小旗，喊到“还有我们呢！”）
（纷纷介绍：我是不说脏话好习惯，我是不乱吐痰好习惯，我是不乱写乱画好习惯……）
主持人甲：你看我们的朋友这么多，少数陋习一定能制止的。你听他们正在表达心声呢！
活动第三部分：做热爱家乡的好少年
（第三小队朗诵儿歌：《我是美丽弥勒娃》）
主持人甲：怎么样？你这个黄金周在我家乡旅游满意吗？喜欢我的家乡吗？
主持人乙：喜欢！太好了，我想帮你们做宣传，可你们的景点和特产太多，我怕我记不住呢！
主持人甲：这好办，朋友们，别人都夸我们的家乡，我们自己也更应该夸一夸，我们来给家乡的名胜古迹和特产写些广告词，让我表弟带回他的家乡，帮我们做宣传好吗？
（队员齐答“好！”动笔写广告词）
主持人甲：我们把这些广告词读给我表弟听听，让他选些满意的带回去好吗？
（展示队员们的广告词）
主持人乙：这些广告词抓住了你们家乡景点和特产的特点，真不错！我都带上，回去好好给你们做宣传。我走了，再见！
主持人甲：别急，我这里还有一封信呢！你把它也带上吧！
主持人乙：哦！什么信？
主持人甲：朋友们我们读给他听听吧！
（齐读：《致他乡朋友的一封信》——这是一封热情洋溢的邀请信。）
主持人乙：你们想得真周到，我一定把你们的邀请带到，现在我可以走了，再见！
主持人甲：欢迎你再来，我代表全市的小朋友欢迎你的朋友来我们家乡旅游！再见！
主持人乙：再见！我会陪朋友一起来的。
主持人甲：谢谢你！欢迎再来。
持人甲：下面请辅导员讲话。
（辅导员）我欣喜地看到你们今天精彩的活动。我打心眼里替你们高兴，也为你们自豪！希望你们在今后的学习和生活里，不要忘了养成文明好习惯，做热爱家乡的好少年！
中队长：呼号。
（准备着，为共产主义事业而奋斗！——时刻准备着！）
中队长：退旗敬礼，礼毕
《说家乡爱家乡》主题班会2
一、活动主题：
传承乡土文化，弘扬民族精神，喜迎亚运。
二、 活动目的
通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式，了解家乡、歌颂家乡，激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。
三、 活动准备
1、收集整理家乡的历史文化材料。
2、创作《爱我盐步》歌曲。
3、排练《家乡明天会更好》舞蹈。
4、选出主持人熟悉活动程序编写主持人台词。
6、布置教室：黑板上绘制“盐步华夏广潮粉笔画，书写“我爱我家”主题艺术字。
四、 活动过程
班主任宣布主题班会开始，请主持人上场
主持人：我们生长的这片土地，是南海的一颗璀璨的明珠------国际内衣城。 土地平旷肥沃，风景优美迷人，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。
（全班同学大合唱歌曲《爱我盐步》）
主持人：刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。爱家乡是从了解家乡开始，我们队员可积极啦，走访了各自然村，了解了我们家乡的土特产、传统节日、著名景点等，把搜集到的资料编成快板，请听《说家乡，迎亚运》。
主持人：（ ）小组的快板朗诵，把我们带到了崭新的新农村，感受了家乡的新变化，变化真的好大。
在我们活动之前，（ ）小组的同学根据活动要求，用他们的眼睛和手中的笔，描绘下了我们家乡的变化。
2、展示图画。
主持人：看了（）小组的图画，不由得感叹我们的家乡真美。我们为生活在这样美丽的地方感到骄傲和自豪。但是，这样的家乡，还需要我们去爱护和建设。同学们，让我们为建设新农村，建设和谐社会而努力吧！
主持人：广州准备举办16届亚运会，我们作为广佛同城一家亲的成员，怎样做才能成为一个“文明盐步人”，接待四方宾客呢？
（大家畅所欲言）
主持人：同学们！让我们把爱记在心中，把责任挂在心上，从小事做起，从现在做起，为家乡建设贡献出我们的每一点力量。我们一起来跳舞蹈《家乡明天会更好》，祝福盐步明天更美好。
主持人宣布班会结束。
五、 活动总结
班主任在活动结束后，总结本次班会活动的得失，并把班会中同学们提出的建设家乡的可实施方案与大沥教育组有关领导进行交流，让家乡在我们眼中因我们的努力而美丽。
《说家乡爱家乡》主题班会3
【设计理念】
主题班会课是对学生进行思想教育的主阵地。在倡导素质教育的今天，学生的思想工作应远离说教，重在潜移默化，重在活动中领悟，在游玩里体味。
“爱家乡”是每一个社会人应具备的品质。只有热爱家乡，才能谈得上热爱社会，热爱祖国；只有热爱家乡，才能谈得上为建设家乡贡献力量；也只有热爱家乡，才能找到向上的动力，进而找到学习的动力。本次活动设想让学生通过对“家乡”主题的搜集、整理、探究，提升对“家乡”的认识，激发对“家乡”的自豪感。
【活动准备】
1、分工，搜集整理素材。把全班分成三个小组，每个小组负责一个方面的内容。第一小组负责“风味小吃、名优特产”类；第二小组负责“名胜古迹”类；第三小组负责“风土人情”类。
2、主持人（一学生）撰写台词。
【活动流程】
开头语
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！金秋十月，凉风习习，让人感到心旷神怡。今天，我们0508班的老师同学们又欢聚一堂，进行别开生面的班会活动，活动的主题是“我爱家乡”。首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的嘉宾--新来的实习老师参加我们的活动。
改革开放的横县起了翻天覆地的变化。这里土特产丰富，小吃风味独特，而且山好、水好、人更热情，是个吃得好，玩得痛快的好地方。
说说横县
1、吃在横县
主持人：老师同学们，大家知道我们横县的土特产中有哪“三大”吗？
下面请欣赏相声《横县“三大”》。
（三学生进行相声表演）
主持人：是的，南乡的大头菜确实香脆可口，峦城的大番薯清甜润肺，横州的大粽子更是令人回味无穷。横县除了这“三大”以外，还有“三宝”。掌声有请解说员上场。
（同学代表手持图片上台解说）
主持人：是啊，横县的“三宝”茉莉花、蘑菇、桑蚕，确实给横县人民带来了巨大的财富。那么，横县除了这“三大”、“三宝”外，还有哪些著名的风味小吃？下面请欣赏小品《吃在横县》。
（四学生进行小品表演，介绍鱼生、芝麻饼、粉利、年糕等风味小吃。）
2、玩在横县
主持人：老师同学们，吃在横县名副其实，那么，我们横县又有哪些著名的旅游胜地呢？下面有请我们班著名的导游带领我们远游吧。
（五同学接连上台介绍）
主持人：木祥村、笔木脚村、岭脚村，一个个生态园让我们大饱眼福，在那里度假避暑真是妙不可言。当然，南山寺和颇具特色的伏坡庙每年也吸引了不少的游客到那里旅游观光和烧香拜佛。现在再请大家闭上眼睛想想，乘一叶小舟，从县城出发，沿着郁江往西荡去，只见群山环抱，水面宽阔的西津湖出现在眼前，多惬意呀！是的，烟波浩淼的西津湖，像一颗璀璨的明珠镶嵌在横县的大地上；而富有神奇色彩的宝华山，树木葱茏，烟雾缭绕；气势非凡的九龙瀑布，如“落九天”的“银河”。哦，这些美丽的自然风光时时在召唤着我们。
3、横县风情
主持人：吃在横县，玩在横县。同学们，这一点也不假。在横县这块古老的土地上，勤劳善良的壮族人民一代代繁衍生息，孕育出了一个多情的世界。下面请听一听来自家乡的美丽传说。
（一学生上台讲故事。）
主持人：横县的风土人情也别具一格，大家想听吗？
（三学生上台介绍自己熟悉的风情。）
主持人：横县有着淳朴的民风民情。三月三的歌会，把人们带进一个充满壮族色彩的美妙世界；五月五的龙舟比赛，展现了横县人民的风采；古色古香的骑楼，让人领略了古代建筑的神韵。横县还有着浓郁的文化气息。“瘴雨过，海棠开，春色又添多少”，秦观的诗句总在春风吹拂的时候飘来；“咚--咚--咚咚”豪壮的鼓声总在喜庆的日子里响起；而郁江边上的秦观像、怀古亭又给多少人以遐想。
唱唱横县
主持人：我们的家乡横县，物产丰富，风景迷人。淡淡茉莉飘清香，引来蝴蝶翩翩舞。下面请让我们同唱一曲《茉莉赞》，共同赞美我们可爱的家乡吧。
（全班同学齐唱《茉莉赞》：“好一朵美丽的茉莉花，……”）
结束语
主持人：“茉莉花开，香飘万里”。身着素雅的绿色外衣，开着白色花儿，在空气中散发出独特香味的茉莉花，吸引了多少游人和客商。美丽高贵的茉莉花，为家乡的经济建设作出了卓越的贡献，也为家乡夺得了“茉莉花之都”的至高荣誉。如今的横县也正像一朵盛开的茉莉，美丽，繁盛！
昨天，勤劳的家乡人民，已经创造了一个繁荣富强的横县，成为广西屈指可数的经济发达地区。今天，承担着建设家乡重任的我们，只要勤奋拼搏，也定能创造出一个更加辉煌灿烂的明天！
篇16：《我爱我的家乡》的说课设计
《我爱我的家乡》的说课设计
设计思路：
只要提起家乡，谁都会倍感亲切，只要谈起家乡的山水，谁都会滔滔不绝，情真意切。一方水土养育一方人，一方人眷恋家乡一方情。根据艺术教材三年级下册第五单元《我爱家乡的山和水》设计了“谁不说我泉州好”这一主题，让小朋友们通过艺术的眼光发现家乡的美，挖掘家乡的美，尽情表示家乡的美。让同学在搜集家乡的各方面资料的同时，唤起同学对家乡、对大自然的美好情感，让同学用眼睛去发现家乡的美，用美好的心灵去体验这好山好水与人们的密切关系，用真挚的感情去赞美家乡和祖国。鼓励同学用多种艺术方式，富有个性地表示和发明美，培养同学亲近、热爱家乡山水的情感。激发同学用心灵去发现美、发明美，用双手描绘美丽的家乡，并把家乡建设得更加美好。
说大纲：
音乐教学大纲明确要求：要培养同学对音乐的兴趣，对祖国音乐艺术的感情和学习音乐的.良好态度，引导同学积极参与音乐实践活动，通过音乐实践活动丰富情感、体验、培养审美意识，使同学具有感受音乐、表示音乐的能力，并且要突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教学之中，启迪智慧，培养共处意识，积极进取的生活态度。
根据教材和大纲的要求，结合同学的实际，确定本课的教学目的、教学重点、难点以和教学过程。
说教法、学法：
一、教法：
通过情境导入，寻找家乡；观赏家乡；主动参与，夸夸家乡；真情呼唤，歌唱家乡等教学环节，培养同学创新精神和实践能力、动手能力，运用听唱法、对比法、交谈法、讨论法等引导同学，充沛调动同学学习的积极性。同时运用现代化多媒体辅助教学手段，增强直观性，并充沛发挥同学的主体作用，体现老师主导作用，二者相互结合从而达到教学目的。
二、学法：
通过收集家乡资料的活动，进一步了解家乡的一些风土人情、名胜古迹，唤起同学对家乡的真情实感。运用听、看、亲身体验等方式、多角度地感受家乡的自然美、人文美。创编歌词这一活动，调动了同学的积极性，使每位同学都参与到活动中来。
★家乡作文
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