下面是小编为大家整理的非常老师作文550字，本文共16篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：非常老师
非常老师_日记素材
“公式是……思路是……”“唠叨”班主任姚老师又在耐心为我们讲题了。要是说起我们的老师啊，可真的能算得上是“武林高手”了，纯属唐僧型的，唠叨死人不偿命啊！我们的.耳朵都起茧子了。
唉~~一节课听得虽说扎实，却枯燥无味（至极啊！）。这唠叨可是课上课下都不放过的。课上唠叨的是知识，课下唠叨的是生活。瞧这几个片段吧！
（课上版）~~~~
“长方体的一个顶点引出的三条棱分别是什么？”老师又在发问了。我们勉强打起精神，举起手来，晕晕乎乎的。“你来说。”姚老师点了一下我。我吗？我吗？站起来冥思苦想，还是没能想起来题目。说来也怪，老师居然不生气，可是比这厉害的还在后面呢。果然不出我所料，紧接着来的是一顿铺天盖地的唠叨急攻。“说说你啊，上课不听讲，作业不会做，错一片，就又去改错，不会听讲，这不是恶性循环嘛……”姚老师苦口婆心的教育着我，我对于唠叨可是抵抗力极差，在心中双手投降。
（课下版）~~~~
“xxx，你过来一下。”姚老师如若这样说，那人便倒了霉了。且听下句。“你的衣服穿这么少，现在这么冷，不冻你才怪。”我都快听烦了。“对了，（某某某）你的***带了没有啊，你这马虎的习惯可得改改了。以后有事记在一本小本子上，人不大，脑子不好使……”姚老师的“独家提醒”倒也给了我们一些帮助与提示。自打姚老师唠叨开始，初见成效，班里丢三落四的事明显减少。
唉~~还是缺不了姚老师的唠叨啊，否则，五三史上，便会遗憾的缺上光辉的一笔。
篇2：非常老师作文
从幼儿园到四年级，教过我的老师有很多，可是有一位老师让我印象深刻，他就是我们四年级的数学老师，。数学老师不高，只比我高一个头，他的眼睛神很尖利，一点细微的动作也逃不过他的眼睛，老师还留着长长的黑头发，老师给我们上课始终是带着扩音器。
单说四年级的时候，这个“非常老师”就亮出了她的“非常”。
NO：1
非常事例：作业非常少
得到成果：全班同学爱上数学
代表事例：
上课第一天，“非常老师”给我们布置作业了，别班是题海战术，我们班却目瞪口呆：居然只有几道题，多“少”呀!我们班同学完成那点作业，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。【批注：语言幽默、风趣!】“非常少”的作业，使全班同学体会到了数学的乐趣，爱上了数学，所以我们非常喜欢数学老师。
NO：2
非常事例：课上非常趣
得到成果：全班同学爱上数学
老师上课幽默有趣。就连批评人都幽默。有一次我不认真，其实没问题，又让我回答。有时候，我们老时间大家没精神，老师就开玩笑，谁不认真高考英语，就拿他(她)来开玩笑，我们就非常认真了高考英语满分作文，这增加了课堂的快乐。
NO：3
非常事例：非常“三习”
得到成果：全班成绩提高
代表事例：
“三习”是什么?是老师为我们创造的“课前预习、课中学习、课后复习。”有了这“三习”，同学们学习的热情高涨，坚持做到这“三习”，把课上的学习看作家常便饭，学习成绩自然也提高了不少。
篇3：非常老师作文
非常老师作文
说起我们的老师，同学们个个佩服得五体投地。他有许多“独门绝招”是名副其实的“非常”老师。今天就说说她的`一些“非常手段”吧！
注意细节
老师是语文老师，她平常最爱看书了，常常说出一大串道理来。比如“细节”吧！老师第一次向我们提起时，是这样说的：“细节，要注意细节！当然这细节有很多方面，其中‘收’凳子是最重要的，大家想想，如果我们不把凳子收到桌子下面，万一有一个同学从那儿跑过去，难道不会绊倒吗？”……
就因为这一说，很多同学渐渐养成了良好的作风，就连班上最调皮的何沛持也开始注重细节了。你说，老师的方法高明吗？
“特殊” 训练
有些老师因为想让学生懂事，在学生犯错误时，往往进行十分严厉的批评。自从老师接我们班以后，从没看到她在同学犯错时怒发冲冠，因为她有着不同的方法——训练，当然这训练不是在惩罚，而是普普通通训练罢了！要不跑操场几圈，要不跳楼梯几下，反正只要你知道错了，并改正，就不再说什么。所以班上人人都不敢犯错，犯了可就……
总而言之，统而言之，“非常”老师的方法就“非常”得不同寻常。她用智慧和爱心教育我们，我们都爱这位“非常”老师。
篇4：非常老师作文
“作业呢？”语文李老师那威严的声音响彻教室，无论是谁，听了这种声音，看着这样的威严面孔，都会为之一颤。没交作业的那个同学紧紧记住“坦白从宽，抗拒从严”，老老实实的承认：“对……对不起，李老师，我忘写了。”“忘写了？你到挺诚实。”李老师的一双美目瞪得大大的。那人必定庆幸自己有当堂承认，否则的话不一定接受怎样的“酷刑”呢！
“真是的，给你点阳光你就灿烂，给你点水花你就开绽，给你松一尺，你自己松一丈！”李老师真不愧是语文老师，教训我们都教训的都一套一套的。
“下课铃打了，我说下课了吗？”李老师像往常一样，用令人发憷的目光淡淡的扫视了一下全班，到了宫大王子那里稍稍停顿了一下：他在低着头玩玩具！在李老师的课上竟敢玩玩具！这位仁兄的胆子也够大的。李老师出教室之前掸了掸身上的粉笔灰，意味深长的冲宫一看，说到：“你到我这来一下。”宫王子苦着脸冲我们一看,我们冲他苦着脸一回,表示无能为力。他灰溜溜的低着头走了,果不其然，宫王子的玩具不但被没收，还被罚一周不许训练足球。李老师气冲冲的走了，所以当他垂头丧气，小眼睛眯成一条缝，耷拉着脑袋回来时，我们也见怪不怪了。
不过李老师威严的面孔也挺可爱的嘛，对我们这帮“没长耳朵的”人也挺管用的.嘛！没有了李老师的那句常说的“上上发条”，我们还真是无法无天了！
篇5：非常老师作文
要说起我的老师啊，那可真有话可说！下面我就给你们介绍一下我最喜欢的“老师三组合”吧！
语文老师：李清华
李清华老师是我的语文老师。一个和蔼可亲的老师，温柔体贴的老师。她不高不低的身材，卷卷的烫发，大大的眼睛，特好看。不过，成熟的韵味和渊博的知识仍然留在她的身上。
她属于一个能在其他地方引导学生更好的进入学习状态，是一个人人都喜欢的人，一个学生敬仰的老师，也是一个负责的老师。记得有一次，有人谣言地震，那天下午，许多同学心神不宁的，真切的体会到了地震时得感觉。老师就布置了一个作业，写一篇地震前的心情作文，第二天，许多同学写出了自己的真实感受。
李老师，一个体贴、温柔、和蔼可亲的老师，我喜欢她。我想相信，我长大也要成为一个温柔的，和她一样的女人。
数学老师：马金荣
马金荣老师是我的数学老师。记得老师休息日时把头发烫了，星期一来到班时，同学们“哇——”的一声叫了。有的同学甚至说：“哇，咱们又换了个数学老师”哈哈，我们全班轰然大笑，连老师也笑的前仰后扶。
哎，对了，说了这么久，也没给你们介绍一下我的马老师。马老师的身材不算高，短短的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，让人看了呀，跟一个博士是的。
马老师说起话来特别搞笑，但他搞笑的同时也让人明白道理。记得有一次，我们的数学老师在课堂上讲课，同学们在下面说话。老师说了好几遍了，可同学们就是不听。这下，我们的马老师可是出绝招了，说：“同学们，不是有一本《钢铁是怎样炼成的》的这本书吗？”“嗯——”同学们回答。“那看来，我们班是不是要写另一本书——《傻瓜是怎样炼成的》，是吧！”听了这句话，同学们哈哈大笑起来。笑了一会，同学们明白了老师的话。后半堂课，竟然没有一个人说话。
看，我的非常老师就是厉害吧！
音乐老师：薛杏利
薛杏利老师是我的音乐老师，是一位大美女。长长的头发，总是盘起来，眉毛下长着一双会说话的大眼睛。美丽的身材，活跃的身体，看似一位十八岁的姑娘。她，带给我了一段美好的回忆！
她善解人意，是一位好老师。记得四年级一天晚上，我正在为没有演出服而苦恼呢？百般无奈下，我拨通了薛老师的电话。在电话中，我用恳求的语气，向她说明了打电话的原因。我本以为她会推辞掉，因为现在已经九点了，谁知，她二话没说在十点借来了演出服。
我喜欢她，她善解人意、温柔体贴，是值得我学习的老师。
看，这就是我的非常老师三合组。怎么样，还是不错的吧！(*^__^*) 嘻嘻
篇6：非常老师作文
看了杨红樱阿姨写的书——《非常老师》，我深有感触。平时有些同学学不好习，就一味的埋怨老师教的不好。还有一些同学，十分羡慕老师，因为老师的权利很大。想让他们怎么样他们就得怎么样。想让他们写多少作业就写多少作业。班里的大小事都是由老师决定。选班干也是由老师定夺,读后感。可你们曾知道，老师也是很辛苦的!他们平时给我们上课，通常前一天和教研组精心讨论，查找资料，再总结各位老师的见解，浓缩成一节课的内容给我们上。都要搞到很晚，我们都回家舒舒服服的躺在被窝里进入甜蜜的梦乡，而老师们还在灯光下备课。他们很不容易，第二天在课堂上认真地讲，我们如果想对得起老师，就认认真真的听。不要乱讲话，做小动作，开小差。老师还要关注到每一位同学，哪位同学在学习上有困难阻碍?得老是去课后开小灶，去帮助;哪位同学家庭生活不好，得老师去调节安慰;哪位同学经常打架，要老师去教育;都是老师份内之事。所以老师很忙。拖堂、作业，经常都是为了我们好。背书朗诵，都是希望我们懂得多一些。考试也就能考得好一些。以后，当有人在问你这个问题，你就会流利的答出来了。所以老师一切都是为了我们着想。不要去瞎抱怨。没有苦，哪来的甜呢?有一些同学还在埋怨老师的严厉。俗话说，严师出高徒。如果没有一位严厉的老师精心管理同学，那同学们一再放纵，目中无人，这还能创造一个严肃的课堂和一个好的学习环境吗?
我最喜欢《非常老师》中的蜜儿老师。蜜儿老师在红宫学校里，给同学们创造了快乐。而且，他也很神秘，经常来无影，去无踪的。让我觉得这个故事里真的存在着魔法。她的伞和眼镜都特别神奇!在杨红樱写的那个故事里，红宫学校是一所有着十二个年级的贵族私立学校。而且同学们学习学得十分枯燥痛苦。三天一小考，一周一大考，“名次表”像团在他们头上的“紧箍咒”，考得好的同学和考得差的同学都不开心。因为他们学得很累。天天在别人面前说，我天天在玩，拼命地玩。是为了麻痹别人，不想让别人超过自己。其实自己每分每秒都在学习。连吃饭也才两三分钟，恨不得一天二十四个小时都学习。倪倩倩在故事中就是一个很好的例子。而孟小乔，这个普通的女生。原本是阳光又快乐的，可她自从到了这所学校里，成绩立刻被挤了下去，失去了自尊心。进了这所学校的孩子都失去了童真和快乐。是蜜儿老师让他们重新懂得了快乐是什么东西。他在中秋节那天，在皎洁的月光下，给同学们上了“最美的一课”。我深受感动，这是一次老师和同学的真正交流和关爱。
大家一定要好好学习，天天向上。考出个好成绩。毕竟，成绩单才是给老师最好的礼物。大家也要快乐学习，适当放松，这样才能达到劳逸结合的好学习效果!
篇7：非常老师作文
小学阶段，我可顽皮啦，而且还带出了一帮坏小子，可真让老师受够气了。别看我人小，可鬼大着呢！谁见谁头痛，花见花凋谢。“唉！别提啦！”提到我，老师们都这样抱怨。
没想到，这学期我们班新调来一位美女老师——倪老师。开学第一天，她满面春风地走进教室，同学们顿时安静下来，40多双眼睛齐刷刷地望着她——倪老师面若桃花，笑容灿烂——我们可开心了，这老师多好哇！以前老师一进课堂，板着一副面孔，我们看厌也看烦了。现在，我们的心全被倪老师“抓”去了。
“大家好，从今天开始，我就是你们的新班主任，也就是你们的头儿，请大家多多关照。”全班都呆了，哪有这样的老师，我心里嘀咕着：这哪像老师，倒像大姐姐、好朋友。
中午放学后我们跟602班几个学生干起架来，突然，学校的督学过来了，抓住我们说：“你们又打架啦！一定要叫你们家长过来！”就在这时倪老师闻讯赶来，听了督学的投诉后，呵呵地笑着说：“督学，他们没打架，是在练拳击、练摔跤呢！”督学半信半疑：“真的是在练拳击、练摔跤？”倪老师装得像极了：“是的是的，他们是在练拳击、练摔跤。还愣着干什么，快去练呀！”我们会意，立即一对一地对打起来，一会儿上勾拳，一会儿出直拳，不过都是花拳绣腿，倪老师还有板有眼地指导我们打。督学这才嘀嘀咕咕地离开了现场。
看到督学已走远，倪老师大喊一声“停！”我们这些坏小子乖乖地停了下来。刚才真是虚惊一场，这会儿我们都做出一副特别老实的样子。“说吧，为什么打架？”“倪老师，你问也问不出来，我们谁也不会说的。”我说，“请您尊重我们的隐私，行吗？”倪老师不知所云：“你们的隐私？”我突然跳起来，抱住602班的大个子，“倪老师，你看我们和602班和好了。”大伙纷纷效法，一对一拥抱，动作十分夸张。
倪老师一看这样，也不想再追究下去。本来嘛，有几个男孩子不顽皮？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？于是，倪老师哈哈一笑：“那我尊重你们的隐私，你们快回家去吧！”从来没见过有哪个老师处理事情这么爽快，这么简单。我还有些不放心：“倪老师，你为什么不请家长？”“我自己能解决的事情，为什么非要请家长？”倪老师一不小心，说出这样的话来，“我才不想请家长来给我助威呢。告诉你们，我可是很有办法的，别小看我哦！”倪老师扬起下巴，对我们这群已经傻呆的“坏小子们”抿嘴一笑，还顺手拍了一下我的脑袋，然后扬长而去。
不知为什么，从此以后，我们再也没打架了。
篇8：非常老师作文
我有一个非常幽默的老师。他戴眼镜，大方脸，还是个标准的一米八汉子，脸上经常有夸张的表情。老师说话抑扬顿挫，如同相声演员，时常把我们逗得捧腹大笑。
课堂上，老师喜欢用风趣的语言“强迫”我们。这是什么意思呢？且听我细细道来。有一次我去上补习班，我的老师像往常一样，对着我们打招呼，末尾他说道：“今天是中秋节，老师心情好，但是如果有人惹我生气了，小心你的积分！”他总是这样“恐吓”我们，我们自然不敢轻易违反。虽然老师讲课很好玩，但一节课两个小时下来，我们也感觉疲倦，都在等着下课铃声响起，好去外面清爽一番。终于快下课了，就在我们似乎嗅到一丝自由气息的时候，老师帅气地推了推他那时尚的金丝边眼镜，嘴角上扬，眼镜下露出狐狸般的狡黠笑容。依我对他的了解，马上感觉大事不妙！
老师说：“下课了呀。”听到这句话，本以为是虚惊一场，没想到惊喜还在后头！老师继续笑嘻嘻地说：“既然今天是中秋节，为师也没有礼物相送，就送你们5分钟课吧，免费的哦，亲！”随即摆出一副得意的表情，全然不顾整个教室已经叫苦连天。他还悠闲地喝了口咖啡，像在故意气我们。不仅如此，他竟对我们吐吐舌头，做出胜利的手势。
虽然经常抱怨老师的“赠品”，我们却也知道老师的良苦用心。他用幽默的话语减轻学生补课的反抗情绪，其实也只是想把更多的知识传授给我们而已。我还挺喜欢他的幽默。
篇9：非常老师读书笔记
三个星期前，我把《非常老师》读完了。
我最喜欢里面的新潮老师罗伊和漂亮老师米兰，还有神秘老师蜜儿。罗老师长发飘飘，喜欢穿碎花长裙，是一个很有个性的班主任老师，她很温柔美丽，真诚可亲。米老师长睫毛，大眼睛，长头发，清新美丽，很会跳芭拉芭拉舞。蜜儿老师童花头，看不出年纪，披着一条古老的大披风，穿着中式襟袄，蓝色牛仔裤，脚上穿着尖尖的船形鞋，手里拿着一把紫色的伞。她们都有一种共同的特点，那是她们想做一个和蔼可亲的好老师。
我觉得我长大后可以和她们一样做一个让学生们感觉到我是一个好老师。
其实，每个人都可以做一个好老师。只是小时候不努力学习，不要说是当个好老师，当个老师也不容易的。只要小时候努力学习，长大才可以做个好老师，要用心去教学生们就是一个好老师。
篇10：非常老师读书笔记
在寒假期间，杨红樱阿姨的《非常老师》是我读的第一本书。里面讲述了各种老师怎样让同学们喜欢他，喜欢他上的课。有新潮老师罗伊，偶像老师舒昂，漂亮老师米兰，个性老师“熊家婆”，神秘老师蜜儿。我最喜欢的老师是蜜儿老师。为什么神秘老师是蜜儿呢？因为她是一位有魔法的老师。
蜜儿老师做的最有创意的魔法---为六年级的同学们心中“不快乐”的事举行一个特别的葬礼。最温馨的事——给同学们上了一堂“美丽的一课”，并在野外度过了一个难忘的中秋之夜。最神奇的事——为学校带来“微笑的空气”，让学校里所有人的脸上都充满了笑容。
同学们，蜜儿老师是不是很神秘？那你还想了解漂亮的米兰老师，新潮的罗伊老师，个性的“熊家婆”老师等其他老师吗？如果想认识更多老师，我建议大家赶快读读这本《非常老师》吧！
篇11：非常老师读书笔记
暑假里，我读了杨红樱写的《非常老师》，让我记忆犹新。在一个普普通通的学校里，有许多特别和蔼的老师教育着一群机灵活泼、热情可爱的学生们，他们之间有着不可思议的秘密和意想不到的故事。看了他们的故事，不但让我对他们的生活充满了好奇，也让我的生活充满了乐趣。
书里的老师们都非常的关心学生的学习和生活。米兰老师在帮助米小奇的小猫事件中，自己既失去了时间，又失去了自己赚来的300块钱，去帮助一只不起眼的小猫，最后还要花费自己的精力再给米小奇补课，就为了一只不起眼的小猫。在我的心里，好老师就像米兰老师和书里的其他老师一样，亲切、仁爱、睿智，能和自己做朋友。而如果他们碰巧又帅气又美丽，就更完美无缺了！
每一位老师都关心自己的学生，关心学生的学习、生活，让我们健康、快乐地成长着。老师是园丁，老师是红烛，老师是知识的播种者。是老师，让我们沉浸在学习的海洋中。要是所有的老师都这样，该有多好呀！
篇12：非常老师读书笔记
非常老师这本书主要讲的就是许多和蔼可亲的老师，其中主要就是讲了漂亮老师和偶像老师——神秘老师还有新潮老师，其中我最喜欢的一位老师就是神秘老师，神秘老师以前做过保姆，而且神秘老师本来的真实面目就是一位仙女，最神奇的魔法就是能让小孩子们去“童年城堡”找回自己的童年。
神秘老师是一个非常特别的语文老师，她并不像别的老师一样的那么严格，她是一个温柔的老师，她上课的时候并不是像别的老师那样，每节课都严厉要求，她而是希望同学们能找回童年，神秘老师虽然是一个身份不详的一位老师，但是，就是这样的一位老师希望同学们能够去找回自己的童年。
这一本书，主要的内容就是告诫我们，我们每一次不要总是为了学习而去学习，我们要敞开怀大胆的放松，其实，在学校里没有什么可以竞争的，学校都是公平的，老师也是公平的。
篇13：非常老师读书笔记
这两天我读了杨红樱的《非常老师》这本书，它讲了许多老师，有新潮老师—罗伊，漂亮老师—米兰，还有个性老师和偶像老师，最后还讲了神秘老师---蜜儿。
新潮老师罗伊，长发飘飘，喜欢穿碎花裙，温柔美丽，真诚可亲。正赶上期末考试和合唱比赛的时候，罗老师住院了，同学们心里空空的，大家都干什么事情都提不起精神来，同学们希望罗老师快点好起来，于是同学们每人带一朵鲜花，全班四十八位同学，篮子里插着四十八朵鲜花，组成了一个五彩的花篮，花丛中，还放着四十八位同学写的卡片，送到医院，罗老师还在输液，脸色苍白，但是看到同学们和送来的花篮和卡片，非常高兴，尤其是读了一张张卡片。
我觉得我们的老师和罗老师一样不仅真诚可亲，而且还关心和爱护我们。所以，我们也要关心和爱我们的老师，上课要认真听讲，不要让老师太累了。关心班级，不要让老师太操心了，希望老师的身体健康，和我们一起的每一天是开开心心的。
篇14：非常老师读书笔记
这本《非常老师》讲了真诚可亲的罗老师帮助父母离婚的莫欣儿理解父母，使她豁然成长；给男女生上了一堂生理卫生课；教师节时，向同学们索要礼物----让每一个同学给她写一封信，而她婉拒了某些同学和家长的送礼。帅气的舒老师以等级代替分数，让学生在考试时减少精神压力，上课时把全班同学调动起来，连最胆小的女生也争着发言。很会跳芭拉芭拉舞的米老师，高效低调地处理了学生打架事件；开展了颠覆春天的作文公开课；是一个老师们眼中另类的老师，学生眼中真正的好老师。
读了这本书让我明白要珍惜在实验小学的学习机会，因为我的老师都对我很好，妈妈说百年修的同船渡，快开学了！我很想念老师和同学们，让我们充满活力投入到我们的非常校园里的学习生活中吧！
篇15：非常老师读书笔记
寒假我读了《非常老师》这本有意思的书。这本书讲的是非常学校发生的事。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任。她温柔美丽，和蔼可亲，教师节主动向同学要礼物——每人给他写一封信从而拒绝了某些同学与家长的送礼。最让人记忆深刻的是罗老师在给同学们期末的寄语卡上画了一个长着翅膀的“我”这小小的寄语卡点燃了同学们的希望，是各位同学展现了自我。
偶像老师舒昂是一贯教毕业班的数学老师。特别理解学生，尊重学生。让学生自己选择同桌，以等级代替分数减轻学习负担舒老师不像大人一样指责我们总是听我们把话讲完，从分尊重我们，上课能带动起大家。
非常老师用户自己独特的教学方式给了同学们鼓励和赞赏是同学们不断进取，获得了好成绩。
篇16：非常老师读书笔记
在《非常老师》这本书中，我最喜欢的一章就是《神秘老师》了。
神秘老师的真实身份是仙女，她常打着一把紫色的三，永远披着以条大毛巾。她是被龙校长请到红宫学校当老师的，因为龙校长一直对红宫学校的现状不满，但他又找不到红宫学校的症结在哪里。是密儿帮他找到了。龙校长现在的雄心壮志，就是把红宫学校打造成一个生产快乐的学校。所以龙校长坚信，密儿是唯一能帮他实现理想的人。
而密儿给这些红宫学校的“机器”带来了许多惊喜，给他们的不快乐举行葬礼、让同学们写我是奇迹、给同学们排我是第一的名词表……并且还到天上，找到那位活了九百九十九岁的老仙人。向他借了一个装着让人微笑的空气的袋子，让红宫学校的所有人的脸上都充满了微笑。连秋天已经凋谢的许多花都已经再次开放了。
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