以下是小编为大家收集的我是一个快乐的孩子四年级优秀作文，本文共15篇，希望对大家有所帮助。
篇1：我是一个快乐的孩子四年级优秀作文
我是一个快乐的孩子四年级优秀作文
我叫李果，是班里专门负责给同学们发中午饭的“饭官”。有人看不起这个工作，可我觉得它十分重要。“民以食为天”嘛，管着天大的事，能说不重要吗？因此，我每天都乐呵呵地为同学服务，大家都叫我“快乐的饭官”。
记得在一个炎热的中午，我发完饭刚坐下吃了两口，就看见周博从外边走进来，大声地问我：“李果，怎么没有我的饭呀？”糟糕，发饭的叔叔少给了我们班一份。我立刻放下手中的饭盒，学着饭官跑堂的`样子，笑眯眯地说；“得勒，您先坐一会儿，我马上就去给您拿饭。”说完，我站起身来就往楼下跑。我从北楼跑到南楼，要了一份饭又迅速地跑回了教室。周博接过饭连忙道谢，并在座位上大口大口吃了起来。我却坐在座位上气喘吁吁、满头大汗。
过了一会儿我刚吃了几口，就听李桐着急地说：“快乐饭官，我的勺子掉到地上了！”我一听心想：真是的，怎么这么不小心呀！这大热天的，我还得跑一趟。可又一想：不行，现在同学有困难，我又是管这个的，哪能不负责任呀？“你等着，我去拿！”于是我又顶着大太阳跑了一趟，等我把勺子取回来交给李桐时，他有些不好意思，我却笑着说：“饭前锻炼有利健康，我还得谢谢你呢！”
我擦了擦头上的汗，重新端起饭盒，饭菜已经凉了，但我仍吃得津津有味。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人，自己就收获了快乐。你说，每天都为同学付出爱心，我能不快乐吗？做个快乐的孩子真好！
点评：
读了这篇小文，我不禁为小作者叫好。一个9岁的孩子，那样快乐地、不厌其烦地为同学服务，真是难能可贵！希望每个孩子都能像他那样，心中有他人，主动地为同学服务。
读了这篇小文，感到叙述与描写生动具体，语言风趣幽默。
小作者选择了一天中午，自己为同学下楼取饭、取勺的事，对这件事的起因、经过结果，叙述得非常清楚具体。同学们都知道，让人物在具体的事件中，自己去说话，去动作。用实际言行来表现性格特点，这是写好写人记叙文的关键。小作者很好地做到了这一点。
语言风趣幽默也是本文的一大特色。小作者用生动的语言把自己开朗快乐的性格展现在读者面前，使人读后“如见其人，如闻其声”，由此可见小作者具有较高的语言表现力。
篇2：我是一个快乐孩子作文
我活泼开朗，兴趣广泛，爱交伙伴，乐于助人，对生活充满了美好的憧憬，正因为这样，我每天都为自己的理想而奋斗。因此生活显得充实而快乐。
我很爱帮助人，无论谁有困难，我都会伸出自己的热情之手。本学期，我校开展了爱心捐款活动，我把积攒一年、平时都舍不得花的160元零花钱都捐了。同学们问我：“你捐那么多干什么啊？“我说；“每当我看到那些可怜的人，我就会掉泪，我要为他【她】们做一些帮助他们的事，记得有一句话叫：帮助别人，快乐自己嘛。”
我爱听音乐，音乐能给我带来快乐。我的爸妈都出去上班时，我就会觉得十分孤独。每当在这个时候，我都会听听音乐、唱唱歌。什么烦恼、什么孤独呀，都跑到九霄云外了。
我还爱看作文书，每读完一本书，就像交了一位益友一样。心里美滋滋的，因为我听说过一句名言：书是人类进步的阶梯，这是前苏联文学家高尔基的名言，这句话我不仅认同，而且十分欣赏。所以我才不停的读，书籍丰富了我的课余生活，老师经常夸我作文写得好，说什么我把好词好句都用上了，其实我也没什么。只是平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
这就是我，一个快乐的我。
篇3：我是一个孩子作文
我是一个孩子作文
我是一个孩子，一个喜欢骑行的孩子。一人一车一包，行走于山川河流之间，但我却不是一个会欣赏沿途美景的孩子;不是一个仍然对这个世界抱有的天真的孩子;不是一个有着虔诚信仰的孩子;也许是我还只是一个孩子。但是妈妈说，是我心中藏着一处桃花源才会有此不屑一顾。我微扯了一下嘴角，算是笑了笑。
其实我想告诉妈妈来自《性灵的渴求》里的一句话“怡然行走于喧嚣繁忙中，莫忘寂静中或之有平和”。但是，我没说，我怕我忍不住问，我为什么找不到平和?我找到了骑行。我一直以来就喜欢骑行，或许一如xxx所说“从自己厌倦的地方到别人厌倦的地方去”。我承认，我过于几近变态的喜新厌旧，可是我去了西藏数次，感官不曾疲惫。
后来，终于有机会自己一个人骑行去西藏，历经六个月，走走停停，行走在一条几乎熟悉的道路上，终点是那个一直都拥有虔诚信仰的天堂。我又去了大昭寺，和一个来寺里烧香的'人聊了起来，他是一家酒吧的老板，也是我一直以来寄宿的屋主。他说让我去广场走走，要是无聊的话。我告诉他，我不无聊，习惯了，只是我不习惯这里的香火味。他说，没关系，去走走吧。我点点头。
我出了大昭寺，去了广场，要了一杯甜茶。那一个阿姨一直拉着我的手，不知道在说些什么，我只能一个劲点头，略微尴尬。之后，阿姨已经说累了吧，于是告别，我找了一个舒适的角落坐下，坐看那些朝圣者虔诚的一跪一拜。老实说，我并不能苟同那种生病了不是看医生而是去求佛的做法，虽然我是一个无神论者，即使我尊重并相信宗教。不过，我钦佩他们的执着，羡慕他们的坚定，一如哥哥当初离家时的决绝和义无反顾。
而我现在，只能看看，不过我想这次和他们走走。是太晚了吧，途中人影稀疏。遇见一个朝圣者，便给他一点钱，而后受到道谢，本想问点问题，因是语言不通的缘故只好点头作罢。不知道过了多久，我回头看见来寻我的老板，不好意思，不过，应该习惯了。于是我便和他一起回去了。老板说的对，我没有那一种信仰，我没有心到达终点。所以，我只能一个人吃饭，一个人睡觉，一个人看电影，一个人骑行……
可是我只是一个孩子，一个喜欢骑行的孩子，一个习惯了孤独的孩子。就如卡夫卡所说“我触及什么，什么便破碎”。
篇4：我是一个孩子作文
“我”叫郭梓笑，是一个十分大胆的小女孩，爸爸妈妈总是叫我豹子胆。
一次，我放学后写完作业和周庄到草坪上去玩一会，正巧远方遇到了一只大青虫,周庄看见了，吓的连忙往我后面缩，我看见周庄往我后面缩就问她：“你为什么像看见老虎一样吓得跑到我后面来呢？”周庄缓缓神，像魂不守舍一样哆哆嗦嗦的说：“你向前下方看看。”我向前一看，呀！一只大青虫！我吓了一跳，又慢慢缓过神来想：不过一只大青虫吗!我平时不是经常捉吗？今天怎么会吓一跳呢？这时大青虫正缓缓向我“走”来，我慢慢捡起一片叶子，大摇大摆的走过去，小心翼翼地将青虫裹住，然后打开叶子，哈哈！大青虫轻松地被我抓住了!周庄这才长叹了一口气，然后，我们俩玩了一会，就找到各自的妈妈回家了。
还有一次，我和赵蕴一起看恐怖片。开头根本没有恐怖的地方，后来到了恐怖的地方，只见一群长着骷颅头的脸，披着一件红布的鬼包围了一个年轻小伙子，它们把小伙子的头……正到精彩头上,只听
“啊”一声，我往边上一看，原来是赵蕴怕看恐怖片片，所以就捂着脸“啊”叫了起来，我就对赵云说：“赵蕴，这种恐怖片全都是假的，都是电脑上制作出来的，全都是用来吓唬人的，你不用怕。”赵云一听，又想了一下，又不害怕了，然后我们又开始看起了恐怖片，可是，她在关键时刻还是不敢看，然后对我说：“我还是不敢看，还是你看吧！我走了。”然后就走了，我见她走了，就一个人看起了恐怖片，直到把所有恐怖片看完，才想起妈妈一直在家等我，急急忙忙跑回了家。
这就是我，一个胆大包天的小女孩。
篇5：我是一个孩子作文
我眼中的孩子：一个孩子、一张签条、一注批语……仅此而已。――题记
我是个孩子，有自己的梦想――神秘城堡里的公主，英俊的王子骑着白马，还有永不凋谢的玫瑰，以及阳光般的笑容，水晶般纯洁的心灵。我们都是一群乖巧无比的孩子，大人们说，我们纯洁得如同初涉凡间的天使。可我渐渐觉得，我们不再只是“单纯”的孩子。我们如同一架人体模特，被装载着运往不同的橱窗。穿上复古的奢华套装，陈列在透明落地的橱窗前，贴上一个个标签，标签上有一句标语。标语有两种，一种是“好孩子”，一种是“坏孩子”。我不知道标语是谁写的，应该是大人们吧！我只知道，标语常常会变，而我们则配合着标语表演……
透过橱窗，我看见我的兄弟姐妹，他们同我一样被陈列着。
我们不知道大人们为什么要把我们放在这里，为什么要给我们贴上标签，还不时更换，不知道这不停交替扮演的“好孩子”和“坏孩子”究竟是什么。
恍惚间听大人们说：“你已不再是孩子。”可为什么还要把我们放在这里？呵呵，又换标签了。
其实，我们一直是孩子，没有被生活腐蚀的孩子。知道遗忘的天空应该用蓝色渲染，拥抱的草地用绿色涂抹，苍茫的山坡用黄色点缀。我们还是孩子，只是已习惯了孤单寂寞，不想让喧闹的世界碰到我们寂寞的深处，不想让浮华的虚伪污染我们纯净的心灵，虽然我们已不如自己想象的那么安宁，可我们愿意去相信，愿意去努力。
其实，我们只是孩子。我们会因找到去年藏在口袋里的二十块钱，就向所有人吹嘘天降横财；我们希望生活就是甜的巧克力和永远看不完的漫画书；我们渴盼和真诚的朋友永远在一起……如此而已，并非那标签所标注的角色。
只是日子仍在晦暗的阴天掠过，标签仍不停更换，我们仍是没有勇气撞破面前的橱窗。面对这个可笑却又现实的世界，我不得不说，我也只是个个性过头的孩子。
篇6：我是一个孩子作文
我今年12岁了，个子跟同龄人比不算太高但身材挺拔也很结实。一双又黑又亮的眼睛，整天不停地东瞅西望，被好玩的事物吸引着，这就是爱玩的我――余雨乐。
在班里，我算得上是个游戏大王啦！大家都不如我，我可是玩得最有花样。前几天，我在操场上的双杠前，“嗖”的一下就双腿跨上了其中的一根杠上，我在那里像荡秋千不停地一上一下，让我有一种说不出来的快乐。这种玩法过足瘾后，我就又来了一个翻身，把其中的一条腿跨在了另一根杠上，我感觉这简直像一只虫子反了过来，那叫一个字――美。站在一旁的同学见了，一片惊呼：“余乐，你太厉害了！”“余乐，你真牛！”……
在我们明珠花园小区里，我也是数一数二的大玩家。在小区里的滑滑梯上面，我都是坐在滑滑梯的外沿上“哧溜”滑下来，屡试不爽，别提有多刺激啦！别的小朋友见了都羡慕地看着我，我感觉自己好骄傲啊！
说起捉迷藏，我更不在话下。每每都是，别人先藏好后我去找。我可是火眼金星，不管他们藏得有多严实，每次都会在很短的时间就找到了他们。但是，我藏的时候我都会戴上黑帽子往最黑暗的地方藏，直到他们找得筋疲力尽认输了，我才会自己大摇大摆地走出来。现在知道了吧，我这个游戏大王，可不是吹的。
我虽然会玩，谈论起来也是眉飞色舞，但我的学习成绩一直像俯冲的飞机一路下滑，玩游戏让我失去了宝贵的学习时间，让我后悔万分啊！
现在我长大了，快上初中了，小升初的考试快要来临了，我终于知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思了。我把学习的时间都白白地浪费掉了，我多像《失去的一天》一文里的佩佳啊！唉，时光无法倒流，世上也没有后悔药可买。
老师语重心长地告诉我，现在开始努力学习“亡羊补牢，为时不晚”。在老师的耐心开导和鼓励下，我现在开始对学习感兴趣了。余雨乐，加油！
篇7：我是一个孩子作文
我叫韩程鹏，今年十岁了，在实验小学三（3）班读书。
我中等个子，虎头虎脑，圆圆的脸儿像苹果，鼻梁上戴着一副近视眼镜，看上去像个小博士。
我觉得自己是一个勇敢的孩子。说起打针，谁不害怕呢？可是我就不害怕。从我记忆起，每次生病到医院打针，我看见同我年龄差不多的小朋友，他们都害怕打针。有的不敢上去，还要妈妈抱着。有的竟然哭起来。而我，护士阿姨叫到我的名字时，我就不慌不忙大胆地走上去，自己伸出手，还把衣袖向上拉。挣大眼睛亲眼看着护士阿姨用注射器穿进我手上的静脉处，我也一点都不紧张，不害怕。打好针我还说：“谢谢”。站在我旁边的阿姨跟她的孩子说：“你看这个小朋友都勇敢呀！”当我听到这话时，心里美滋滋的，这时候我觉得自己确实很勇敢。
记得有一次，爷爷带我去吃晚饭，回来时，由于爷爷还有事，他只送我到家门口的马路边，就问我一个人进去害怕吗？我回答说：“不害怕。”可是进家里的小胡同大约有150米长，而且没有路灯，黑黑的。这时候我就一个人挺着胸，大踏步地往前走。刚一走到家门口，奶奶就把门打开了，奶奶就问我“一个人进来你不害怕吗？”我回答说“不害怕。”奶奶笑着说：“男孩子好勇敢。”当我听到这句话时，我心里又觉得美滋滋的。
你们现在可知道我是怎样的一个孩子吗？是一个勇敢的男孩子。你们一定喜欢跟我交朋友的。
篇8：我是一个孩子作文
我是一个勤劳的孩子，我会做很多家务事，比如扫地、拖地、洗衣服、切菜、洗碗、收拾房间。
有一个星期六的下午，我们家做大扫除。阿姨先准备好拖把、扫帚，我就迫不及待地扫起来，我这边扫扫，那边扫扫，我觉得自己扫得很干净，没有什么不好的地方。忽然，阿姨对我说：“雨歆，这个地方还需要再扫扫”。我一听，心想：“那个地方我不是扫过了吗？”阿姨说:“不，虽然你在扫，但要每个角落都扫干净。因为每个地方都要仔仔细细地扫，不能溜掉一个地方。”我汲取了教训，每个角落都仔仔细细观察，认认真真扫，我终于扫完了。之后我们开始拖地，你们猜是谁拖地呢？当然还是我啦。我这边拖拖，那边拖拖。感觉拖地非常好玩。玩啊，玩啊。忽然，妈妈看到了，说：“雨歆，叫你拖地，你怎么在玩呢？”“我不是在拖吗？”“你看，那么大块地方你没拖。我来教你怎么拖。首先你两只手拿着拖把，每个地方都要拖均匀”。这回，我又汲取了教训，这回没有一点漏的地方。我决定以后一定要多听别人的建议。
接下来是做饭时间了。今天阿姨有点不舒服，所以该我和妈妈做饭了。妈妈负责炒菜，我，当然是切菜啦。虽然我切菜水平不行，总是会切到手，但我一点都不害怕。我慢慢地切，妈妈说：“切菜小心点”。“没关系，我可以”。我仔仔细细地切，妈妈看我切得很认真，举起大拇指表扬说：“雨歆，你真能干”。
妈妈和阿姨看我那么勤劳，那么爱做家务，她们俩异口同声地说：“雨歆，你真棒”。我不好意思地低下了头，笑了。
教师点评：
爱劳动，而且还能积极听取别人的建议，难怪每学期评“生活自理小能手”时，同学们第一个提名的就是雨歆呢！
篇9：我是一个胆小的孩子四年级作文
我是一个胆小的孩子四年级作文
你知道我是一个什么样的孩子吗？淘气的？粗心的？告诉你吧，我是一个非常胆小的孩子。
记得有一次，爸爸带着我和我的同学一起去爬长城，当我们兴致勃勃爬到顶上再下来的时候已经是筋疲力尽，两条腿像灌了铅一样，一步也走不动了，爸爸看天色已晚，就决定在周边的农家院休息一晚。
吃过晚饭后，天已经完全黑了，爸爸让我和同学先回房间休息。我们回到屋子里，躺在床上。过了不知多久，我迷迷糊糊听见有开门声。我半睁着眼向门口望去，啊！一个白影正朝我走来，我吓得赶紧把被子蒙在头上，躲在里边，紧闭着双眼，一动也不敢动，大气都不敢出，生怕一点儿动静就惊动了那个“鬼”。我不停地祈祷：你可千万不要吃了我呀！千万别过来呀，爸爸，你怎么还不回来……
突然，蒙在头上的被子被掀开了，“啊——”我吓得大叫起来，手脚胡乱地挥舞着。这时，睡在一旁的.同学也大叫一声“哎呦——”我一惊，啊，他是不是被鬼抓走了？这下完了，我肯定难逃噩运了……
灯突然亮了，我睁开眼，一旁的同学正揉着自己的鼻子，原来他的鼻子被我打红了，腿上被我掐出了几个红色的印。对了，刚刚穿白衣服的鬼去哪儿了？我一回头，啊，原来是爸爸！爸爸看见我一副惊魂未定的样子，哭笑不得地说：“你可真胆小！”
我以后一定要变得大胆一点，做个勇敢的男子汉！
篇10：我是一个淘气的孩子四年级作文
我是一个淘气的孩子四年级作文
我个人有许多特点如：爱看书、好学、胆小等、但我最大的特点是淘气 。
有一件事让我记忆犹新：有一个星期天，妈妈没在家 ，我就自己在院子里用沙子做沙雕。刚刚做的`一个精致的沙雕，我正得意洋洋地欣赏的时候，不知道小白狗从哪里跑了出来，冲着我的沙雕就是一通“拳打脚踢”，好好的一个城堡被“淘气”的小白狗偷偷地踩坏了。看到这个情景正是让我火冒三丈。我脑海里一下涌出一个淘气的主意：我要好好的惩罚它。我用一块平日里自己都舍不得吃的蛋糕，把它引入卧室，嘿嘿，然后把门窗之类能逃生的所出口都关上，我开始抓小狗，它好想知道自己犯错了似的，到处躲着我跑，我飞了九牛二虎的劲儿才把它捉住，用绳子将它的四肢捆住，最后把它抱进窝里，心想：看你还怎样破坏。我便放下心来开开心心地又做了四个沙雕，玩累了就回到屋里喝汽水看电视了。
等我再出来时，眼前的一切把我惊呆了，我那四个“威风”的沙雕都被小狗移位了平地，小白狗正蹲在沙堆上昂着头，好像在向我抗议。我索性不做沙雕了，而是要教训一下这狗，我用醋、酱油、花生油、辣椒油、青芥膏……做了一杯“毒药”，给它灌下去，它刚闻到味，就拼命挣扎。结果“毒药”撒了我一身，妈妈回来了严厉的问：“怎麽回事？”我将经过一五一十得告诉了妈妈，妈妈哭笑不得说：“你呀！真淘气！”
大家认识我了吧，我就是名副其实的“淘气包”。
篇11：四年级我是一个寂寞的孩子作文
四年级我是一个寂寞的孩子作文
我是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩，望着那个大太阳，望着那个大月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙满泪水。这是真的，好孩子不说假话。而我笔下的那些东西，那些看上去像是开放在水中的幻觉一样的东西，它们也是真的。
一直以来我就是个爱音乐的人，爱得排山倒海，骨子里的坚持在别人看来往往是不可理喻的。
在天空清澈的夜晚，我总会在CD机中放进一张民谣。我总是喜欢扬琴丁丁冬冬的声音，像是一个满腹心事的宋朝女词人的浅吟轻唱。红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。而我在沙发温暖的包围中，在雀巢咖啡低调而飞扬的香味中，清清楚楚地知道，窗外的风无比的清凉，白云镶着月光如水的银边，一切完美，明日一定阳光明媚，我可以放肆得无法无天。
音乐真的是一种很好的.镇痛剂，对我而言，它像一个可供一只四处流浪常常受伤的野兽藏身的洞穴，我可以在里面舔舐我的伤口。
朋友说她可以在音乐里自由地飞翔，一直飞过太阳飞过月亮，飞过沧山泱水四季春秋，飞过绵延的河流和黑色的山峰，飞到乌云散尽飞到阳光普照。
我想我没有那么自由，我只能在音乐中将身子蜷缩得紧一点更紧一点，我好沉沉睡去，一直睡到我睁开眼睛的时候一切烦恼统统消失不见。
那样我就会很快乐，我就不会再在黑夜里一个人流下眼泪。
篇12：我是一个快乐的孩子初二作文
我是一个快乐的孩子初二作文
今天，爸爸、妈妈和我一起去蒙山游玩。虽然天上下着蒙蒙细雨，但是我们快乐的兴致却有增无减。
我们乘车去蒙山，雨水轻轻拍打着车窗，好像在演奏这快乐的旋律。一路上，透过绵绵的细雨往窗外望，那起伏的连山，田野的庄稼青翠欲滴，花的香味还时不时往车窗里飘，我们唱起了《希望田野》的歌曲。我们一下车，就跟着旅游团一起出发，随后就到了一个美丽而又清净的地方，那里有山有水，导游阿姨说：“我们先到奇石山洞看一看吧！”到了里面，面前出现了一个很大的转轮，我心想：这是干什么的？我就亲切的问导游阿姨：“导游阿姨，这是干什么的呀？”“一个转轮坐三个人，然后做上去打飞镖，如果打中了，就有奖品。”导游阿姨亲切的对我们说。我和爸爸要了12个飞镖，谁知，我们竟然百发百中了，领了一大堆的奖品。我们又往前走了走，出现了有宽又长的`大河，我们划着小船观看两旁的奇石，渐渐地就划到了出口，一同下了船，导游阿姨说：“就到这里了，我们要回去了。”我们的一日游就这样和着欢声笑语结束了。
我恋恋不舍的坐上了车，看着那个美丽而又清净的地方，心想：如果有机会，我一定还会来这里游玩。
欣赏了这里的美景，把它装进了心里，并且深深的印在了脑海里。
美景，也会让我们变成一个快乐的孩子。
篇13：我是一个快乐的人优秀作文
我是一个快乐的人优秀作文
快乐，围绕着我的生活。快乐就像一个呼啦圈，为着我一圈一圈的转着。因为，我是个快乐的人。
嘿！昨天，我拿到了我英语考试的试卷，看试卷之前，我很害怕，生怕成绩考成了个“零鸡蛋”。一翻开试卷，哦！上帝，我的成绩是一百分！我高兴极了，这让我感受到了快乐，想到：“虽然这只是一次小小的听写，但是我能考出个一百分已经是很不错的了。
突然，我看到了我的“导演”——四年级的余虹老师的身影，一看就知道她是带我们去排练话剧——《昆虫大会》的。我很高兴，虽然我在这个话剧里不是什么主角，但是我一想到要排练，就会感到无比的快乐，因为我喜欢排练，我喜欢展现自己，我喜欢张扬个性。张扬自己的优点。
接着，余虹老师带着我们去找空间来排练，但结果找了好多地方都没有找到能够排练的地方，因为所有能排练的地方都被别的老师用来排练了。虽然是这样，但我认为，虽然别人排练了，我们没有排练，但我照样很开心，很快乐！
我是一个快乐的人，希望大家都是像我一样快乐的人。
篇14： 如果我是一个孩子美文
如果我是一个孩子美文
我想，世界上最美好，最让人感动的话，大概就是童心未泯了吧。
依稀记得那时候的我们会被一颗糖果的甜蜜融化，会被一个布熊的绒毛温暖，会被一挂鞭炮的声响鼓动。那时候的我们都很幼稚，却都单纯的快乐着，简单的成长着。
就这样，直到我们成长到看到形色精美的糖果头也不回，看到花式百样的布熊不会驻足，看到绚烂绽放的烟花心无留恋。我们都再也看不到拉着大人的手哭鼻子的自己了。我们都成长了。我们都背叛了过去的自己，背叛了过去的'单纯。
我们都习惯了在明媚的春光下忧伤，习惯了在深夜的天空下缅怀。我们在秋风中裹紧衣领，不敢去沐浴秋日的黄昏，我们在大雪中披裘拥袄，不敢去拥抱热情的雪花。我们不再愿意开口，不再愿意向人倾诉。我们喜欢上了沉默，喜欢上了孤独。我们把自己深深地埋藏，埋藏心中的感动，埋藏心中的忧伤。深海中有座未亡的城，我们在城中千回百转，愁肠百结。
岁月打马而过，青春落花成殇。留在我们脑海中本就残缺不全的那些回忆，也要变得支离破碎。仅剩下一些零星的记忆碎片，还能带给我们一丝残存的温暖与感动，还能让我们在深夜里有一个故事下酒。我们为过去泪流满面，肆无忌惮的破坏着今天的美好，浑然不知这些被我们葬送的今天都是在未来再也无法抓紧的过去。我们一手捧着鲜花，在过去的坟头痛哭流涕，一手拿着铁锹，为今天――将来的过去掘好坟墓。
我们好傻。傻乎乎地把多情献给了无法企及的过去，把冷血丢给了热情奔放的现在。
如果我们是个孩子，我们会为一颗掉到地上的糖果伤心多久？如果我们是个孩子，我们会为多少回忆在深夜里痛苦？如果我们是个孩子，我们会在多少个夜里无法入眠？如果我们是个孩子，我们会在多少个雨天独自惆怅？如果我们是个孩子，我们会在多少个秋日里满怀悲凉？
如果我变成一个孩子，那该是有多美好？
篇15：一个孩子四年级作文
一个孩子四年级作文
1973年8月28日，这天上海火车南站热闹非凡，有的人在玩耍，有的人在旁边的小商店里买东西，有的……
突然防空警报响了，这说明有敌机来了，大家开始慌张起来，这时远处传来“翁翁”的敌机声，人们还来不及逃跑，敌机就已经飞来了，敌机开始大量的投扔炸弹。
“爸爸”“妈妈”“救命”……顿时火车站被叫喊声，呻吟声、救命声和哭声给淹没了。几声“轰轰”的巨响过后，原本繁华的火车站只剩下“断裂”的.天桥、“扭曲”的铁路、“残破”的房屋和“满地”的碎砖碎片。几小时前的火车站还是人头涌动，可现在的火车站却是尸横遍地。突然，从远处传来了几声哭声，是怎么回事呢?原来是一个孩子在哭，这个孩子的父母并不在他身边，可能是在房子块倒塌的时候，他的爸爸妈妈一起把他推了出去。
这个孩子还在一边哭一边叫：“爸爸，妈妈。”他并不知道他将来将会成为一个孤儿。幸好一位外国记者拍下了这张照片，并报道到报纸上接着有许多好心人要收养这个可怜的孩子。是呀，跟以前的孩子比我们已经非常幸福了，可有的人还身在福中不知福。我希望这世界上永远都没有战争，让每一个孩子都幸福快乐的活着。我真想对日本军官说：“你们也有自己的亲人和家人，但为什么你们非要让别人失去自己的家人和亲人呢?
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