下面小编为大家带来初恋飞翔初三作文900字，本文共30篇，希望大家喜欢!
篇1：初恋初三作文
青春是美好的，也是懵懂的，在那个懵懂美好的年纪，我们都会遇到一个人，那个人名叫初恋！
初恋最美好的样子就是偷偷的看着你吧！即使和你近在咫尺也不敢与你多说一句话！总是喜欢站在教学楼上，看见你帅气打篮球的样子！在那一刻我仿佛忘记了所有的烦恼！上课的时候也会偷偷的瞄你几眼，有时候正好和你的眼神碰撞在一起，我的心总是会情不自禁地砰砰跳！
后来开始慢慢的找机会和你接近，渐渐的我们经常在一起讨论学习，其实我根本就不想和你讨论学习只是想多看你一眼！和你近距离的`接触让我的心跳更加快，我不知你是否也会和我一样！
看到你和别的女孩子说话，心里特别的不舒服，有时甚至不想理你！你时不时的从我身旁走过，总是会摸下我的头！我总是对你吼道：“你干嘛找死啊”！但其实我的内心是特别开心。
每次考试前，你总是会在我的抽屉里塞上一张纸条，上面写着“加油”！后面还画了个笑脸。我也会回你一张纸条，写道：“你也是”。那时候的我们能给彼此的就是互相鼓励吧！
那时候的我们没有给彼此任何承诺！那时候的感情是最纯洁最干净的！尽管后来的我们各奔东西！我相信那段时光永远在我们心中！
感谢在最美好最懵懂的年纪遇见你，致我的初恋！
篇2：逆风飞翔作文900字
14岁这年，每个人都会经历一些东西，有幸福，有欢乐，可是也会有忧伤，有痛苦，但我不会退缩，因为我相信，就算逆风飞翔，也终会见到阳光。——题记
他人印象中的我，被胃病缠绕着，无法脱离，难以呼吸。
最初是因为我在晚自习前突然痛苦的呻吟。
那天吃过晚饭后，大家都陆陆续续地走回教室，而我却被几个女生搀扶着往外走，人群中的我显得很特别。紧接着，我就听见了父亲开车的声音。
过了许久，我醒来了，白色的窗帘，白色的床单，仿佛一个白色的.世界，映入我眼帘。害怕，恐惧。
“医生说你的病情很严重，极有可能导致胃癌，需要住院。”父亲走进来，心疼的说道。
“哦。”我没有温度的回答，不是因为别的，而是恨自己。
就这样，我被囚禁在了医院。
黑夜渐渐吞噬了整个世界。我依旧背靠在床上，望着天花板，一言不发。房间里冷冰冰的，没有丝毫的温暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即将被寒风肃杀。眼睛里早已是噙满了泪水，我却不想让它们流下来，因为我想要做个坚强的人，不再哭泣，安然地接受这无情的命运。我将头微微后仰，这样是不是泪水就会流回？慢慢地闭上眼睛，这样可不可以阻挡泪水流出？
后来，我还是回到了学校。
我还是那个无暇的模样，穿着校服，一脸干净的表情。课堂上胃病会突然发作，趴在桌上无法动弹，紧闭双唇一声不吭，我也只是闭眼听课罢了，疼痛得难以忍受时对自己说：撑住。
世界上有一种从不鸣叫，无声飞翔的鸟，它们飞越高山大海，只为寻找属于自己的荆棘树。那一刻，它们会不顾一切地冲过去，让荆棘刺入自己的身体，与此同时发出它的第一声也是最后一声鸣叫。最美好的东西只能用深痛的巨创来换取，我若想取得初三学业的胜利，就必须超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟会以什么心情来面对残忍的病痛和必须坚持的学业。但我明白，我不会放弃。虽然我的飞翔，逆着风。
14岁这年，每个人都会经历些什么，可无论是什么，我都无所畏惧。就算是逆风飞翔，我的笑容也依旧会像漫天的星光一样灿烂。那夜空中绽放的烟花会是我们心底点亮的希望之光。仰望天空，我坚毅的表情上写满了最倔强的坚持。就算逆风，也要飞翔，我会等待黎明，迎接属于我们的阳光。
篇3：自由地飞翔-初三作文
自由地飞翔-初三作文
中午，我正津津有味地阅读一篇文章，其中有一句这样的话：“任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。”我深有感触，想起了那次记忆犹新的经历。
九月的一天下午，我很早就回家了，坐在家中的长藤椅上休息。一会儿，只见弟弟匆匆忙忙拿着一只鹦鹉，刚跨过门槛，便嚷道：“看！我捉到一只鹦鹉了！”我三步并作两步走上前去，细细端详着这个“外来客”。它头戴着顶棕色的“帽子”，脖子戴着一条黄色的“围巾”，身上穿着一件草绿色的“衣服”，尾巴修长。更有趣的是，它的黑眼睛周围有一圈昆白色的，跟朴实的熊猫的黑眼圈相反。而它的爪子则是银灰色的！假如它静立不动，你还以为这是多么精致的雕刻品呢！它虽不加修饰，却楚楚动人。
小弟弟小心翼翼地把它放到鸟笼里，它拍打着翅膀，把眼睛瞪得大大的，在笼中飞来扑去，大概还没熟悉新的环境吧。但后来也许太累了，不得不停下来，环视着周围，好像承认了这个新家，它整天吱吱喳喳着，歌声美妙绝伦，真是“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”能在笼子前聆听这个不亦乐乎的小音乐家唱出这美妙的歌曲，我感到万分高兴！于是来来去去地忙着为鹦鹉添置“家具”。
这个顽皮的家伙似乎一生下来就注定了要当一名出色的音乐家。当我们家人遇到了什么喜事，它仿佛也知道并感受到似的.，还会为我们高歌一曲，用鲜红的勾嘴在笼子的铁枝上摆动几下，发出清脆的声音，有高有低。高亢的时候，好像一位血气方刚青年在喊叫，低声的时候就像一位少女那么柔婉，把我们听乐了。
改变小音乐家的命运的事，在六天后发生了。那天中午，爸爸突然问我：“你认为做笼中鸟好还是野鸟好？”我被这突如其来的问题怔住了，但不加思索回答说：“做笼中鸟不愁吃，但缺乏自由，失去了生活乐趣，不能体味人生味道。做野鸟可以获得自由，在那深蓝的天空中飞翔，但可以饱览笼中鸟无法看到的美景，人生惊险刺激，充满生活韵味。难道做笼中鸟比做野鸟好吗？”我从来也没像这次这么激动。想到可爱的鹦鹉，可我们一家人都舍不得它呀！我们已亲如朋友，不能分离。忽地想起了鹦鹉每天都往窗外眺望那些自由的同伴。想到这里，我便狠下心，在弟弟上学后，我毫不犹豫地打开笼子的门，鹦鹉意识到什么，身子一跃，飞出了鸟笼，飞出了窗外。我再三和它诀别，它好像留恋着什么，在那空中盘旋着。我顿时放下了心中沉重的铅块，同时我的心似乎也跟着它飞起来。噢，是那么坦然舒服的，一只花花绿绿的鹦鹉，在蔚蓝的天空中自由地飞翔着，虽然单调，但已构成了一幅美丽的自由之图。它的影子渐渐远去，最后消失了在湛蓝的空中！我的心中顿时升腾起一种从未有过的感动。
小音乐家终于获得了自由，但我却不知从何时起仿佛也被关进了一个狹小的笼子。家庭在这里，我百般依靠，家人叫我做什么，我只有唯唯诺诺，也缺乏自由。望着窗外飞翔的鸟儿，我何时也可以在天空中自由地飞翔呢？
篇4：精彩飞翔900字优秀作文
精彩飞翔900字优秀作文
黄昏的天空中，一只鹰沉重地盘旋着。突然，他的喉咙中发出呜呜的响声，仿佛在向命运发出挑战。
寻找
太阳的光线渐渐弱了下来，远离尘世的喧嚣，在这静谧的山林中，我疲倦地飞翔着，寻找着。
我是一只年近30的鹰，大约在3天前，我感到越来越力不从心，羽毛由轻松变得沉重，由帮手变成累赘，原本锋利的喙，也变得圆滑起来，别说掉起一只兔子，就连咬都咬不住了。我明白，祖辈们说的大限已经到来，现在的我，找一个无人的地方，拔下所有的羽毛，，在岩石上把喙磨掉，，才能重新生活。此刻，我正寻找一个理想的洞穴，然后在里面呆上半年。
在太阳完全落下的一瞬间，我找到了一个小小的洞穴。
磨砺
第二天醒来，发现窗外下起了小雨，我坐直了身子，最后一次抚摸身上的羽毛，陪了我3年的羽毛呀！然后，我用喙咬住了一根羽毛，一狠心拔下了第一根，一种钻心的疼痛袭来，身体剧烈地颤动着，仔细端详这根羽毛，发现它的末端带着一小块肉丝，我轻轻地把它放到一边，看来力度有点大呢！我默默地想着。接着，我在深吸一口气后，又拔了一根，这一次，更痛了，我的爪子紧紧地抓着石头，才没让自己叫出来，我在心里对自己命令着：你必须坚持下去，因为只有这样，你才能再度飞翔，才能延续生命，才可以再次精彩地在天空中盘旋！
等待
日子一天天过去了，最后一根羽毛拔完了，喙也被我磨掉了，剩下的日子，只有漫长的等待。
我没日没夜地蜷缩在狭小的洞穴中，时光好象又回到了30年前，我就是以这样的形象缩在壳里，想象着翱翔在天空的'情景；而现在的我，没有憧憬，只有坚定的信念，坚信自己一定会再次高飞，再次拥有以前的精彩！
飞翔
最后一个夜晚接近尾声，我扒开掩在洞口上的草，凝视着天空。良久，又回头深情地看了一眼陪伴我半年的洞穴，在这里，有我立下的誓言，有我奋斗过的痕迹，也有我流下的泪水，都被这个洞穴默默地记载，正是因为有了它，才能使我再次精彩。洞穴呀，谢谢你。我轻轻地说，永别了。我抖了抖身上新的羽毛，迎着第一缕阳光飞了出去。
在天空中，我又看到了洁白的云朵，嗅到了清新的空气，更重要的，是我拥有了飞翔的精彩。似乎从远古时期第一个细胞开始分裂，就注定我要经历这场磨难，但是，它也会使我得到真正的精彩！
篇5：让梦想飞翔作文900字
到现在我才明白，每个人都有原因而存在，有一种希望叫作未来，只要有汗水和勇气，在我的舞台，闭着眼我也能飞起来！——题记
从古至今人们有无数飞行的梦想，而这些梦想，最终也都成功了，这源于无数人对梦想的热爱和和努力付出。他们一次次创造，一次次成功，为我们铸造了现代多姿多彩的繁华世界！
而如今，人们飞翔的梦想早已实现，这个梦想在飞机，在飞行器，在火箭上，一次次闪光，一次次飞翔，但是，人们并不是只有飞行这一个梦想，虽然现在的许多人已经分不清梦想和欲望，但是，我坚信梦想就是梦想，它是一个需要我们去热爱去拼搏，去努力才能实现，才能是它实现的美好事物。
古诗有云；会当凌绝顶，一览众山小说的是泰山的高大巍峨，同时，这也是对梦想的诠释，当你通过努力，奋斗拼搏，克服了困难，挫折，实现了理想，你就站在了理想的顶峰回首望去，突然发现曾经受的苦根本就不算什么，它们就如同山中的绊脚石，但是，却也是垫脚石，会让你走得更高更远。
飞翔是一个美好的词汇，也是人们多年以来的愿望，花费了无数人一生的努力，可是到最后，这些人没有一个正真正地飞翔在空中，但是在我们的心中，他们就是在飞翔，飞翔在蔚蓝的天际，穿越层层白云之间，他们是伟大的，他们有崇高的理想，宽广的胸怀，为人类的进步发展迈出了长远的一步，他们带领世人爬上了又一座高峰。
实际的飞行，需要的是力度，速度等许多准确的数字，计算这些以让人翱翔天际，但是，让梦飞翔需要的不是这些，而是人们无数次的拼搏，许多次的努力和汗水，而这些都是无法用数字计算的。
我们每个人都可以让梦想飞翔，但也不是每个人都可以让梦飞翔，这是因为，飞翔需要的是力度和速度，它所达到的高度让人心胸豪放，壮志凌云，有一种一览众山小的感觉；而让梦想飞翔需要的是拼搏的勇气，努力的汗水，它可以让人自信，向上！
梦想说：”去放手一搏吧，不要害怕，不要胆怯，为梦想而拼搏即便你失败了，但至少，你曾经努力过，这就足够了。“
真正的失败者，不是没有勇气去为梦想拼搏的人，也不是拼搏了一生没有成功的人，而是向着梦想进发但半途而废的人，也是离成功只剩一步却停止努力的人，他们才是真正的失败者。所以，我们应该尽最大的努力使梦想飞翔，即使失败，却也伟大！
篇6：让梦想飞翔作文900字
受苦是考验，是磨炼，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。
——题记
清晨，当第一缕阳光从窗外伶伶俐俐的跑进来，就能听见起早贪黑的孩子们朗朗的读书声，那么悦耳，那么清脆。在这激昂的旋律中，我听到了知识的力量和胜利的信心，因为在他们年轻的心灵中，蕴藏着一个坚定的信念：知识改变命运。
当不幸降临时，他们不惊慌，不畏惧，坦然乐观地去面对，把厄运作为自己前进的动力，因为他们有足够的勇气和力量来战胜自己的不幸。
书香弥漫，废寝忘食，他们来的时候，心里装着使命。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。尽管学习生涯再苦再累，他们也会咬紧牙关，尽自己最大的努力来完成自己小小的愿望。不知道多少天没有吃饱饭，也不知道多少夜没有睡好觉，更不知道多少次被老师打骂……他们很伤心，但他们从不气馁，从不放弃。相信自己一定行，不仅是对自己的鼓励，更是对不幸的挑战。生活百般挤兑，他们却从不放过一分一秒的努力。在他们深深的脚印里。书写着“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句铿锵有力的诗句。
或许，在我们这些学弟学妹心里，成功似乎遥不可及，可真的遥不可及吗？他们匆匆的脚步和忙碌的背影告诉我们：一分耕耘一分收获，没有一个人是天才，想要成功，就需要努力，拼搏和坚持。
中考的脚步已经临近，只剩下几十天了，几十天了，多么急促的提示。冲吧，冲吧，有力的双脚已经踩在了起跑线上，拼吧！拼吧！努力战胜它吧！
人们有理由称成功为阶梯，因为你需要爬上这个阶梯才能一步一步到达某个终点。它不像自动电梯，你只要站在那里，等待就行。你需要卯足力量，盯住目标，冲向最高峰！
不知什么时候，夕阳已经悄悄落下，教室里，同学们依然在全神贯注地听着老师讲课，没有丝毫的懈怠。或许现在出的每一份力，都是在为自己的人生累积幸福。
深夜了，揉揉僵硬的手指，拖着疲惫的身子，才依依不舍地离开书桌去睡觉。在梦乡里，他们又一次看到了自己努力拼搏的身影……
初三的孩子们，中考的号角已经吹响，忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。难挨的时光终将过去，只要你一如既往，永不放弃，永存信念，有耐心，努力拼搏，梦想定会成真。
一介书生，国之栋梁。祝你们在中考中取得优异的成绩。
篇7：让梦想飞翔作文900字
今天，阳光明媚，万里无云，这样的天气可真给力，因为下午是多元课开班的日子，同学们一个个都兴高采烈、热火朝天地说着自己报的班。我也觉得非常兴奋，因为我报的是四七班王老师的作文课——写作魔法屋。
下午上课的时候，同学们都陆陆续续地走进了自己选的课程班级，我和我们班的另一位同学也飞奔一样地赶到四七班教室，这里就是我们写作魔法屋上课的地方。我的心情一半觉得非常好奇，一半又很紧张，想知道老师要讲些什么？
一共有二十名同学，开始上课时王老师先让填写一张表格，有父母的电话、姓名，还说这能观察到看我们写的认真不认真。我不免在心里嘀咕起来，难道写个电话都能看出来有认真样没吗？可谁也不想给老师留下不好的印象，于是都一笔一划地认认真真地写。突然，王老师发话了，说“现在我们来做自我介绍，同学们都准备一下”，班里顿时鸦雀无声，只有刷刷刷用笔写字的声音，因为谁都不想被老师第一个点到，可是，万事都有个开头，就在我苦思冥想的时候，胖小谢同学上台了。
他大摇大摆地像僵尸似的走上台去，还不时地朝我们做个鬼脸，把我们笑的前仰后合，肚子都笑疼了。他说他是一个小胖子，这个胖可不是因为他不爱运动，而是因为他特别喜欢读书，把书里的知识全都堆积到他的肚子里了，由此积少成多，就变成了一个知识渊博的小胖子了，说着说着他还像我们展示了他那一天天增胖的大肚子呢！
小胖子说完后，老师就让孟洋给我们介绍一下班里的“小巨人”——白芷同学，他们俩表演起了双簧。刚开始，孟洋的嘴皮子动的挺流利的，像山里的泉水“咕咚、咕咚地往外冒”，可是，不好，这个“流利嘴”说到中间竟然卡壳了，可他还是装着一副若无其事的样子，像个大诗人一样左手抚着下巴，右手去托住它，还不忘给白芷同学使个眼神，原来是在向她求助呢，亏得白芷同学也反映快，就赶紧接过去讲起笑话来，俩人配合的还挺好的，双簧表演到这就算结束了，同学们的掌声响彻四七班的房顶。
听完孟洋的介绍后，我们又陆续做了几个小互动，屋里的气氛都高昂了许多，也都没有那么紧张了，个个都喜笑颜开，脸上挂着喜悦的表情，像枯萎的花朵在一夜之间盛开了。我也顿时轻松了很多，觉得写作魔法屋还挺有趣的，不像我想象中的那样死板，心想跟王老师在一起，我的作文一定会上一个台阶，期待日后我的写作水平能有所提高。
同学们一说完，王老师就当起白日放歌须纵酒的李白了，“说习作文必须要有真情实感，作文要有趣，语言不啰嗦，要简洁明了，不要说大话、空话，还有写作最主要的是要有观察力”等等，就这样两节课的时间不知不觉的就过去了，很期待下次上课。
同学们，让我们的写作梦想就从这里飞翔吧！
篇8：让风筝飞翔作文900字
有人说：“梦想是罗盘，使迷失的舰船重新找到了方向。”也有人说：“梦想的门铃，敲响成功的大门。”而我要说的是：“梦想的蜡烛，虽然烛焰会随**动，但它永远不会熄灭，永远照亮我们前进的道路！”
在一片小山坡下，有一间小屋子，住着一对父子，他们俩相依为命。父亲是一位农民，仅靠种植一些农作物还能勉强维持生计；儿子则是一个10岁的小男孩，但他心想埋藏着一个梦想——他想成为一名画家。由于经济问题，他只能靠平时攒下来的一点钱去买最便宜的彩色笔。他爱画画，爱大自然，更爱把大自然的景色用彩色笔画在纸上，想让人们欣赏大自然的神奇秀丽，让人们知道农村生活可以跟城市生活相提并论
可是，父亲并不支持儿子画画，但他无法动摇儿子画画的心，于是他做了一个风筝给儿子，来分散他的注意力。这天，儿子非常高兴，正想和父亲出门放风筝，可是突然下了一场小雨。望着窗外的一片小山坡，油菜花绿得耀眼，绿得透明，但雨珠淋灭了他的好心情，也破坏了山中的和谐。雨后。他拉着父亲的手，踏着绿色的泥土，来到了这片山坡。小男孩准备好风筝，顺着风势，将拉着绳子的手放开，风筝高高地飞起，小男孩边跑边拉，可是刚过不久，线断了；忙了许久，线接好了，小男孩按着同样的方法，风筝再次起飞，这会儿，翅膀又断了……
父亲说；“风筝已经坏了，它失去了飞行的能力，把它丢掉，我们回家吧！”
“不，风筝没坏，让我给它插上一对翅膀，它就能飞了。风筝是属于蓝天的，让风筝飞翔……”小男孩用童稚的声音笑着对父亲说。
父亲的嘴唇微微颤抖，目不转睛地看着儿子的一举一动。望着风筝一次又一次地从高空跌倒下来，父亲的眼睛像断了线的细珠，不停的往下来。终于，风筝飞上了蓝天。父亲依稀地望见，在高高飞起的风筝旁边，悬挂这一道彩虹，像一座色桥，仿佛登上去，就到了天堂。从那以后，父亲再也不反对儿子画画，反而给他买了许多彩色笔。许多年后，儿子成为了一名伟大的画家……
雨后出晴，阳光一到，彩虹也随之而来！对于大自然来讲，梦想是一片天地，让雄鹰翱翔；梦想是一片草原，让骏马驰骋；梦想是一片大海，让鱼儿畅游。
没有梦想的人，他的生活如荒冷的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有梦想的人，他的生活如断线的风筝，飘飘摆摆，没有归宿！同学们，切勿让我们的心中的风筝断了线，让我们一起在同一片蓝天下，让风筝飞翔！
篇9：我心飞翔作文900字
我心飞翔作文900字
孩提时，每每看到各色各样的鸟儿在蓝天白云的衬托下自由自在的翱翔。我总是呆呆的望着，想象着有一天自己也能像鸟儿一样，长大后才明白物类天择，小时候的痴想只是徒有羡鱼而已。
时光荏苒，转眼间我早已不再是那个懵懂的孩子，我从少不经事到如今青春傲放，十年苦读生涯，期间风风雨雨，坎坷挫折，很多往事随风，只有年少时那幕鸟儿翱翔蓝天的画面总像电视镜头一样，时时浮现脑海，挥之不去。
人的一生注定不会风调雨顺，残酷的现实如同大山般横亘在前行的路上，但我深信风雨过后总会有彩虹，生活中我不清楚父母为我付出了多少，我只知道他们日渐衰老，为了我，他们省吃俭用，为了我，他们倾尽所有，父母在我的学习上真的花了不少时间和心血，可是我深知，面对高手如林的学友，面对随之而来的考试，面对种种的挑战，我怎样才能不辜负父母的养育之恩，给他们一个满意的回报呢？说实话我害怕过，退缩过，我害怕考试，我畏惧挑战，我怕我不能给父母一个满意的交代，甚至害怕十年寒窗后的高考成绩会将我对未来的憧憬击得粉碎。直到假期里，心烦意乱的我随手拿着弟弟小学的课本乱翻——小鹰学飞，一只小鹰跟着老鹰学飞行。在老鹰的一再督促下，小鹰飞的高度从大树到高山再到云端，小鹰憋足了劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！我霎时如醍醐灌顶。记得朋友曾经对我说过：绝不轻言放弃，否则对不起自己。尽管高手如林，尽管竞争残酷，我不怕，因为我有自己的憧憬，对学习成绩的'憧憬，对未来生活的憧憬。憧憬着金榜题名时的喜悦，憧憬着湖畔漫步的自在闲适，憧憬着那只自由自在飞翔在蓝天里的小鸟。
征服困难，征服挑战。我会坚韧不拔，让不尽的习题伴着彻夜不眠的孤灯踏入梦乡，只为盼着有那么一天，厚厚的羽翼让我搏击长空，在大学校园的蓝天里展翅翱翔。我会把那份喜悦送入父母的心中，让他们感受收获的幸福，满满的直到永远。
我不想做弱者，因为我想要飞翔，我要让梦想经历住风雨，让它在风雨中坚强，要让那双强有力的翅膀在阳光下闪亮。我要飞翔。
篇10：两种飞翔 900字话题作文
两种飞翔 900字话题作文
小鸟的飞翔，一是幼小时、翅膀还嫩，借大鸟的翅膀飞翔；一是长大后、羽翼丰满，独自飞翔。
两种飞翔，正如人的一生，或借助前辈、父母开创的基业，风正一帆悬，乘风更远航；或凭借自己的拼搏进取、艰苦创业，中流一帆出，百舸难争先。
如果非要将这做成选择题，选A还是选B？那么此题似乎很难选择。
秦王嬴政，“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯”，最终统一天下，可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”，却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟，项羽虽说是“羽翼丰满”，能够“独自飞翔”，但是却又败在了刘邦手下；刘邦能够夺得天下，又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史，无论是借助大鸟的翅膀，还是凭借自己的翅膀，成功的例子和失败的例子，都比比皆是。
两种飞翔，你很难取舍，你很难选择其中的一种。
小鸟幼小时候，借大鸟的翅膀飞翔，可以省力，可以减少前进的阻力，借大鸟的智慧，可以减少前进的风险，当然容易飞得更高、更远；小鸟长大后羽翼丰满时的独自飞翔，可以更好地磨练自己的意志、能力，可以使自己的翅膀更加坚硬、更加灵活。因而，无论选择哪一种，都必将是此消彼长；无论选择哪一种，都很难做到两全其美。
一方面是“名师出高徒”。徒弟在名师的.教导下，必然能够进步的更快。“站在巨人的肩膀上”，必然能够看得更远，也自然更容易摘取的成功的硕果。另一方面是“有状元徒弟，无状元老师”，“师傅领进门，学艺在自身”。如果自己不能勤学苦练，只是躲在大鸟的羽翼之下，只是在温室中成长，那么也是很难具备独当一面的卓越才能的。
独自飞翔，有大鸟的翅膀，却不懂得借助的是傻瓜鸟；借助大鸟的翅膀，不思进取、贪图舒适安逸的是懒惰鸟。
两种飞翔，最好的选择应该是：
既要争取利用一切的机遇，努力借助大鸟的翅膀飞翔，又要勇于独自飞翔，勇于磨练自己的心志和能力。永远牢记自己的梦想，得势时不侍娇宠，失势时不忘拼搏，只有如此，才能拥有最好的飞翔。
篇11：初三作文900字
初三作文900字_自己的轨迹
我很小的时候，就喜欢羡慕别人。羡慕公主高贵的气质，羡慕王者的威严风范，羡慕女生的倾城之貌，羡慕智者的聪慧头脑，羡慕君子的宽容美德……他们对于我来说，就像高悬的太阳月亮一样，光彩照人，引人注目。而我，只是一课默默的小草，在地上谦卑又渴望的看着遥不可及的天边。
我希望自己想他们一样，站在高处，引来别人的'羡慕和嫉妒。于是，我开始试图改变自己，努力使自己能够达到心中的标准。我开始学习如何给自己树立威信，赢得人心；开始学习服饰的搭配装扮，衬托气质；开始学习如何活跃思想，开发大脑；开始学习忍让和宽容，给别人留下最深最好的印象……就这样一天一天，一点一点，我感觉到了自身的进步。我欣喜若狂，我认为我终于可以实现梦想了。日月似乎是伸手可及的身边之物。
可是，现实是很残酷的。我渐渐地发现身边原本很好的朋友却在远离我。他们先是疏远，再是冷落，最后是遗忘。我不懂，我真的不懂。我已经在使自己变得足够好了，为什么安排这样的结果给我？我埋怨上帝的不公，努力却得不到回报，我付出了那么多，为什么我不是那个集万千宠爱于一身的人？为什么我不是那个所有人都钦佩的人？我失望到了极致，开始拥抱黑暗，让它藏起我的伤痛和泪水。它把寂寞介绍给我做朋友，我们彼此相处融洽。
有一日，我向朋友倾诉我的处境，并告诉她我决定做一个孤傲的人，别人怎么说随他去吧。朋友只是很平静地说：“你知道你这样不停地改变自己，让你身边关心你的人有多难过吗？我觉得你还是做回你自己好，做一个真实的你，快乐就好。”我心头一阵震颤，第一次有人对我说“做回你自己”！突然之间觉得我一直都活在别人的眼光里，活在自己的高标准里，却在无意间丢了自己，那个真的我正被死死地束缚着，一动也不能动了。是朋友的那句话提醒了我，其实，即使不能做太阳和月亮，也要做一课流星，划出自己的轨迹。生活里是没有观众的，所以要活出真的我，活出个性，活的精彩。
我又看见阳光了，新的一天开始了……
篇12：简单初三作文900字
简单初三作文900字
记得有位哲人说过：“真正的财富，是健康的身体、简单的生活和心情上的海阔天空。”这句话使我蓦然觉醒——原来我们对生活牢骚满腹，是由于我们生活太过复杂，欲望难以满足，被外物所累。事实上，平淡隽永的生活才是我们真正的财富。
当然，简单的生活并不是佛家般的脱离红尘，而是陶渊明一样的“心远地自偏”；不是庄子般主张“绝圣弃智”，“擢乱六律”，而是一种“淡香始觉花更艳”的韵味；不是如一潭死水般的沉寂，而是“宠辱皆忘，闲看庭前花开花落”的恬淡……
在刘禹锡的.陋室中，有草色入帘青的美景，无丝竹之乱耳的喧杂；有鸿儒之往来的谈笑，无案牍之劳形的烦心。刘禹锡在简单的生活中，丝毫不觉得陋室之陋，原因正在于他对物质生活和功名利禄的淡泊。古人常说“大道至简”，可时下的人们每每感叹：“‘生’容易，‘活’容易，‘生活’不容易！”其实，这“简单”二字便向我们阐释了生活的真谛——如果你追求简单，那么一丝收获都会成为你的惊喜；身居陋室，正是那些物质之外的收获让刘禹锡产生出“何陋之有”的感悟。这恐怕也正是对“大道至简”的最好的诠释。
简单的生活，不是与世无争，敷衍生活，而是心平气和地执着于你的事业。不计较他人的冷嘲热讽，不迷惑于灯红酒绿的生活，不被艰难险阻吓倒，只是心无旁骛地从事自己所喜爱的事业，按照自己的方式去度过人生。
徐宏祖在科举盛行的明朝，坚持自己游遍祖国山川的人生目标，终年四处云游，风餐露宿。他写下的《徐霞客游记》最终名垂千古，远播海内外。就如他临终时所言：“我只是一介平民，没有受命，只是身着布衣，拄着拐杖，穿着草鞋，凭借自己，游历天下，故虽死，无憾。”徐宏祖一生只从事一件事，但他这简单的生活却令他名传千古。
简单的生活看似容易到了极致，却也复杂到了极致。李苦禅曾感叹道：“‘一’字最难写，起、承、转、接，皆在其中，书法家的喜怒哀乐，皆在其里。”其实我们的人生也与书写这个“一”字相似：起笔时的不慎，便可能铸成一生的大错；过程中稍有走神，一样会使你误入歧途；收笔时的半点疏忽，则有可能让你功亏一篑。“一”字不过寥寥一笔，较之浓墨重彩的描绘给人造成的视觉冲击要淡得多，却会给人以无限的遐想，从而一点点去琢磨其意蕴。疏疏朗朗的淡泊，清清凉凉的宁静，这实在是生活的最高境界。
简单的生活是“天凉好个秋”的情怀，是“此时无声胜有声”的韵致，是“是非成败转头空”的淡然。潇洒在自身，何处都是福地！
篇13：初三作文900字
之所以写这篇文章是因为想把一时的感情流泻一下，仅此而已。
??前记
不得不痛苦的承认已经是初三了，每天来到学校都会看到倒记时牌，天数一点点减少，就像死神的漏斗，一点点剥去我们的生命。
生活成了两点一线，家??学校，几乎可以蒙这眼睛走完。枯燥的学习，听老师在讲台上说那些不知所云的知识。每天面对无尽的题海，连呻吟的时间都没有了。靠在窗台，正好靠到风吹走一片竹叶，它在空中飘零，被带到不知名的方向。如同我们也会走到不知名的地方。
每天都要装作很努力的样子，只因为成绩很好，老师抛给我太多希望，父母眼里有太多殷切。我知道埋头苦读除了让我头疼，没有一点作用，但我却不得不这么做。抱着本书，乖乖的坐着，装着很认真的样子，真的很累，我根本无心与书上的文字，它却像一个个魔咒紧紧捆着我。让我连挣扎的力量都没有。
下午不再回家吃饭，一是麻烦，而是无事可做。走在熟悉的草地上，有一种暂时解脱的感觉，如果不是看到草都绿了，我是决不会知道春天已经来了，其实四季早已模糊。草地上开出几条“路”，是无数“开拓者”踏出来的，小草承接不了他们“沉重”的身体，也不得不倒下了，死亡了。不知道明年它是否会再绿，我已经是看不到了。
随便吃了点面包和八宝粥，已经不知道是什么味道了。吃东西只是为了可以活下去，仅此而已。班里每时每刻都有人在，这个还未回去，那个又加入了“战斗”原先充斥着的快乐的气氛变味了。变成了一种不是大战的紧张，而是一种沉闷。一种不知所措，无事可做又被压着去做一些事的痛苦。每个人如同被压抑的奴隶，在老师面前不得不努力学习，当老师走了，便如得了解放。所以自习课很“快乐”！
虽然离中考仅有80多天，我却还是不懂什么叫初三。是朋友的别离？人生的转折？还是其他？我如同站在十字路口，不知道方向，前途迷茫，是去是留我还不清楚，是文是理我也无从选择。只是一个盲人，被人带着在陌生的境地乱走，走向哪？我从未想过。
后记??初三给了我什么？我从未知晓。既没有让我像一个好学生一样发愤图强，也没有让我像另一种学生一样看到“解放”。像站在陌生的十字路口，不知方向！
第2篇篇14：初三作文900字
“吵什么吵啊！”勾魂的铃声把我的魂从美梦中，从飞舞的滑板上勾回天昏地暗的房间。4点！“啪”的一声我一股脑的愤怒集中在自己的五指山上，不管三七二十一就重重地朝时钟的脑袋上一拍，然后又歇斯底里地晕过去。这已经是第4次在半醒半睡的情况下让时钟惨遭身首异处的痛苦了，这等灭顶之灾比秦始皇焚书坑儒还要来得无理。这样下去可不行！要是每天打坏一个时钟，那每天耳根就必须多塞点耳垢才行，不然老妈的紧箍咒还不把我这猢狲给念得晕头转向才怪呢！
不过这也不能怨我啊！相信正有着许许多多的学生们和我都同是天涯沦落人。ABC进入了我们的灵魂，淡化了我我们的爱国心，我们多了一份媚外崇洋；我们陷入了深深的题海；我们找不到呼吸的空间；我们沉入数理化中，题洪泛滥，淹没了我们。为什么会这样？因为初三了。初三意味着什么？意味着题海，意味着洗脑，意味着每人的.心里都安上了一个时钟。
初三有的是生不如死的折磨，初三强迫你吃下慢性毒药，初三让人疯狂，然后是呐喊，一声声无声的呐喊在内心的幽谷荡涤，哀转久绝。
每天早上经常是惊醒的。“吓”，头脑熟练地转动，视线熟练地扫描，时钟熟练地工作，早上第一眼注意的就是时钟上刺眼的钟点。然后就是比“看脸色行动”更可笑却更正确的“看钟点行动”，4点是老板欣慰的脸色，这时你要加班；5点是老板表示赞许的脸色，该是时候上班了；6点是老板给你臭脸色看，你迟到了！若是加班，那么就得看下时钟，然后跟着秒针的节奏，一秒必须计划好一件事，每六十秒的计划后就是一分钟的行动，每六十分钟的行动后就是一小时的耕耘。我们就是这样生活的，跟商人一样，我们时时刻刻也都算着自己的“小99”，但是商人的嘴角流露奸笑，我们的嘴角流淌苦笑。为什么？
我们初三了！
我们在枪林雨弹的战场上，下一秒谁会倒下？我不希望是自己。
我们在压力重重的考场上，下一秒谁能过关？我希望是自己。
我们在诱惑重重的关键时刻，下一秒谁会被诱惑牵着鼻子走？我希望不是自己。
在和中考对抗的最后一学期，我尽力做好充分准备，希望我能笑到最后。
初三，心里真的好别扭，好痛苦，这份痛，这份苦如同简爱中所说：水进入我的灵魂，我陷入深深的泥潭；我找不到立足之处；我沉入深水中，洪水淹没了我。
第3篇篇15：让梦飞翔初三作文
让梦飞翔初三作文
光，照在镜子上，镜子把他反射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷惶不不定的青春。
——题记
一个没有月亮的黑夜，我在灯影下行走，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷谁知而来。我好想长大。走过这无聊、乏味的年华。我看着镜中的自己，身材走了行，脸上爬满了青春痘，唉，这难道不是一个丑小鸭么？
仿佛从远方传来一种声音在呼唤我，我蓦然回首，瞬间被眼前的景象惊呆了，流星，天哪，流星！我想用心去许下一个美丽的愿望，可时间好短暂，流星已不在，却划破无边的夜空，消失在天的尽头。我的泪水不禁夺眶而出，那脆弱的心灵碎了’碎成滴落的泪珠吧。我惋惜着短暂的美丽，我的生命是不是也该璀璨一回？我有过这样的璀璨么？
我把自己困在自卑的牢笼里，找不到出去的方向。心好痛，好痛，痛得不知所措。我就这样呆在窗前好久、好久······
不知待了多久，黎明的曙光照开了我惺忪的'睡眼。我深深的吸了一口气，走到镜子面前，伸个懒腰。我依旧平凡着，忽然间，我笑了，镜中的我好似靓亮起来了，犹如一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了活力。我眼中忽然浮现出流星划破夜空的那一······
一切都无法言语，我张开双臂，拥抱阳光，折成心形，对着镜子，对着自己！
让梦飞翔，
我在自我空间翱翔，
忧伤、自卑伴我行，
有一天，黎明的曙光把我唤醒，
敲碎了我的忧伤，
这时我张开翅膀，
冲出自己的牢房，
任由缕缕阳光，
编制我的梦想，
我展翅翱翔，
与梦飞翔！
——后记
篇16：我多想飞翔初三作文
飞翔，多么美好，自由自在，无忧无虑，当然，这只是一个梦......
我倚在书桌前的椅子上做着如山的题海。终于还是眉头紧锁的望了望天空。蓝蓝的天空中偶尔有几只小鸟飞过。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飞翔在海一般蓝天空。飞来飞去，好像在寻找着什么。我的视线就跟着它们飘动。
有那么一双自由的翅膀多好带着我实现梦想。
或许是飞的太累了。几只小鸟停在了小区的小花园的树枝上叽叽喳喳闹个不停。我看了原来蓝蓝的天，现在却已变得昏暗，真担心鸟儿们的小翅膀会不会被雨淋到。可为什么鸟儿们不躲雨呢？原来，鸟儿们看天气预报了，只是阴天，不会下雨的，过了一会儿，天又渐渐晴了起来。这些天气呀！也只是一场吓唬的虚惊罢了。
可是，可怜的我，刚刚只顾着看小鸟了，妈妈留的题还没做呢！刚回过神来便看见妈妈站在了屋门口。摊在我面前的数学题空白的像新的一样。我挨了一顿骂。可我并没有放在心上，不知什么时候我开始沉默了。
我的脑海里一直回荡着刚才看到鸟儿们自由的在天空飞翔，我真的真的很想有一双翅膀，摆脱劳累，摆脱伤心，什么都不想，在天空中飞翔，可这却无法实现，唉！妈妈在厨房忙碌着。时不时的走到我房间，用拿东西的借口看我学习。我心里很清楚。却埋头做题，丝毫不去看妈妈脸上的慰色。
我多想妈妈可以放开我让我去玩耍；我多想和爸爸妈妈在街上散步；我多想与朋友聊天聊得不亦乐乎；我多想在空中飞翔一会儿，哪怕就一分钟。我多想……
篇17：我多想飞翔初三作文
雨水从天穹之上落下，这场暴雨既打湿鸟儿们的羽毛，也浸湿我的心灵。
鸟儿们在不断地扇动自己的翅膀，将雨水扇干净；而我只能够在屋子里，仰望着这些鸟儿自由的飞翔，这整天都是沉寂的。
这时，妈妈带着愤怒的神情推开我的房门，大声地和我说：“叫你快点把作业做完，你竟然在这里看小鸟，快点做，不然你就别想出去玩了。”此时，我只能够在家拼命地写作业，看着天穹中飞翔的鸟儿，不知什么时候开始迷恋上这样弱小的生命，我不禁想着和它们一样，张开翅膀在蓝天之下自由飞翔，这样我就可以不必在担心考试成绩差，作业多得做不完。我真的想有一对能够飞向天空的翅膀。
妈妈在电视机前，看着外国的电视连续剧，即使我做完了作业，她还是会不断地找练给我做，而我只是低着头做着我的作业，却毫不回头看她的表情。
我多么想妈妈能够放我出去玩，我不想再让人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空气；我只是想在不再沉寂的.房子里，闻到幸福的空气；
啊！我希望有一对能够带我飞翔的翅膀。圆了我的梦想。
篇18：我多想飞翔初三作文
少年的梦哎，多彩的梦，饱含着热望，凝聚着真情。少年是个多梦的季节。
我的梦想就是当一名军人，我的爸爸也让我当一名军人，这也是爸爸少年时的梦想。我个子高高的，身体健壮。这身体条件，让我对当军人很有自信。
我的性格腼腆，正是因为腼腆，就更想当一名军人，因为军人能让人坚强勇敢，能改变一个人的性格，让我成为一个真正的男子汉。
我知道，军人是伟大的，光荣的。军人可以保家卫国，给祖国建立钢铁长城，保卫人民生命财产的安全，让人民过上幸福的生活。我们的祖国，曾经有过屈辱的历史，受到外强的侵略，人民过着水深火热的生活。有了历史上惨痛的教训，更加显现了军人的重要性。有了军人，在祖国的边境线上就有了利剑，令敌人闻风丧胆，不敢觊觎我们。
有了军人，世界就有了和平，生活就有了保障。人们每天去上学，去工作，到剧院里去看戏，在公园里去散心，在餐桌上享受着食物的香甜……是军人用坚强的脊梁撑起人民的幸福，祖国的安宁。
军人的职责是多么神圣，军人的使命是多么伟大，军人是最光荣、最可爱的人！我一定要当一名军人，保家卫国，去完成最伟大的使命。
一次做游戏，更加坚定了我的军人梦。
那次我和小伙伴玩起打仗的游戏。我当指挥官。我方有三个人，敌方也有三个人。我指挥他们用最巧妙的方法打败了敌人。我用的是“调虎离山”，让一个人从正面射击他们，让其他两个人偷偷地去他们的基地，包围他们，然后把他们都给“打死了”。这场战斗我们取得了胜利，我感受了胜利的快乐，仿佛自己成了一个真正的军人，是那么威风。这虽然只是一个小小的游戏，但是它坚定了我当军人的信心。
这就是我的军人梦，也是我最大的梦想。让美好的梦想飞翔吧！为了这个梦我一定要努力，我相信这个梦一定会实现的。
篇19：让梦想飞翔初三作文
让梦想飞翔初三作文
蒲公英在空中飘扬，它有寻找的梦想；落叶选择飘落，它有归根的梦想；雏鹰扑打幼翅，它有飞翔的梦想。
宁夏的午后，风轻吹风铃的声音清脆婉转，泡上一杯绿茶，翻着一本经岁月磨洗的书，印入眼帘的是“梦想”。“梦想？”回响在耳边的是稚嫩的童声：“爸爸，我有梦想，我要当老师”。
爸爸是名老教师，他慈眉善目，很受学生欢迎。逢年过节，学生会登门拜访。每次我都偷偷地想：当老师真好，有人拜访，还送礼，我一定要当老师。
“爸爸，我要当老师，就像你一样。”老爸只当我童言无忌，笑了笑，把我轰走了。这是梦想的萌发期。
岁月迁徙，草木荣枯。回到现在的我，对儿时的这个梦想，淡了，忘了。我再也不认为老师有多好，而是认为儿时的想法是幼稚的。
“这本书不错，《梦想》对了，你还记得吗？你小时候的梦想啊！”老爸已坐在我一旁，像个孩子一般好奇地问。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地说。老爸深叹一口气：“唉！人家都说食品是有保鲜期的，原来梦想也是有保鲜期的。”“爸，当老师有什么好的，现在物价上涨，工资却没有涨。每天上课，一点也不新鲜。”我不服地反驳。
老爸悠哉说：“看来你长大了，想法变了。但老师不是职业，它是一种事业，是一种信念。钱不是唯一，桃李满天下更是一种财富。”“可是，这是一项有付出但不一定有回报的.职业。‘桃李’在若干年之后，也一定记得你吗？梦想，是用来满足需求的。”我振振有词。“梦想，这两个字太沉重，我们可以不懂它的真谛，但我们要遵循它的宗旨。梦想不是拿来用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真实的。你可以不当老师，但你不可以放弃梦想，在风华正茂的时期，要学会放飞梦想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的风，吹在脸上，没有一丝凉爽之意。虽然我不懂风为什么是热的，但，在这一刻我懂得了梦想的真谛是什么。
梦想，是一种信念。是努力的过程。
记着，在青春年少时，我们要一起让梦想飞翔。
篇20：飞翔的翅膀作文__初三作文_初三作文
我知道，有一种禁锢不是牢笼，，而是思想。
仿若那一只久困笼中的鸟儿，等到笼口已经为它敞开，仍旧固执的认为那一定是在做梦，而固执的不肯走向笼口，不肯为自己的翅膀寻找飞翔的希望。
有人说，那是一只愚蠢的鸟儿，人总是要比鸟聪明上千万倍。
于是，有了后来的邯郸学步，又有了后来的郑人买履。
不是每只鸟都可以自由的飞翔，永远保持走出牢笼的信念才会有飞翔的希望；不是每个人都可以成为伟人，而被思想打败的人绝对不可能成为伟人。
于是，我想到了梵・高，这个百年之后的伟人。
百年前的梵・高，经历了上百年的沧桑，有人把他看做是一个疯子：学业无成，事业无成，婚姻更是极其的暗淡。然而，他却依然有着超脱世俗，天马行空的思想。他的一生是坎坷的，在他自己生活的那个时代里他更是不被理解的，然而正是这样一个人，以其坚韧的毅力，顶住世俗的压力，在自己所热爱的绘画艺术上执着的追求着，哪怕是最后的成果一文不值！
禁锢的思想仿若漆黑的帷幕，遮住探索的视线，不竭的勇气与动力便是拉开帷幕的那一双手，拥有它便可以重得光明；
禁锢的思想犹如一条沉重的锁链，困住求知的脚步，执着的追求便是解开锁链的钥匙，拥有它便可以平步青云。
总在固执的相信，这世界上肯定有一双翅膀，在所有脚步停歇的地方飞翔，凡是脚步能到达的地方，就会有不绝的希望。
篇21：飞翔的翅膀作文__初三作文_初三作文
5月12日是令人心碎的一天。
今天早上，天空阴沉，给人一种沮丧的感觉。树上的鸟受到惊吓，用翅膀散开了。原本隐居的虫子也出现了。那只狗像疯子一样不停地吠叫。
下午，刚过两点，整栋大楼突然摇晃起来。正在教室上课的张米亚老师意识到了异常，果断地喊道:别慌，躺在桌子下面！”当学生们听到这些时，大多数人都躺在桌子下面。然而，一些人还没有从震惊中恢复过来，仍然不知所措，不能呆在原地。看到情况不妙，张先生飞身上前，一手抱在一起，用自己的身体构筑了生命的通道。带“繁荣。一声巨响，时间在这一刻似乎凝固了。砾石块、砖块和混凝土板都被砸碎了。所有的建筑都倒塌了。过去的笑声早已淹没在哭声中。无情的地震就像一只大手，莫莫顺利地抚平了汶川，倒塌的建筑像倾斜的洪水一样淹没了人们。在无尽的黑暗中，绝望吞噬了人们......
当救援人员找到张先生时，他们被眼前的景象惊呆了:张先生跪在废墟中，双臂紧紧抱住他的两个孩子。孩子们仍然有生命体征。张先生像一只展翅欲飞的鹰，但他已经死了。紧紧抓住孩子的手已经僵硬，救援人员在任何情况下都无法将它拉开。救援人员只含着眼泪送走了张老师的手臂。有些人为自己感到难过，想保留一具完整的尸体，但只有锯掉他们的手臂，他们才能救孩子。救援人员闭上眼睛，锯掉了他们。
张先生是一位好老师。他开朗外向，对非常喜欢他的学生总是温和微笑。张先生很善解人意，尤其是在了解儿童心理方面。地震来临时，他离教室只有几步之遥，本可以逃脱。他没有自私地冲出教室，而是保护学生。张老师的逝世是一件憾事，但他那尽职尽责、舍己为人的精神将流芳百世，为世人所称道。
摘下你的翅膀，让学生飞得更远。他献出了宝贵的生命来换取学生们的希望。他像一只断了翅膀的鹰。他用翅膀让学生们为长度空而战，在空的广阔天空中翱翔。
篇22：飞翔的翅膀作文__初三作文_初三作文
我们都是这宇宙中的渺小存在，甚至无法与沙砾滴水相比我们生活在这个地球上，每日遭受着万有引力的牵扯渴望蓝天，渴望自由的翱翔，可悲的是我们没有翅膀，想要飞却无能为力埋怨上帝从此在大地的尘埃之中过着浑浊繁杂的生活，没有一丝的清新与自由!
天空！蔚蓝的天空！麻雀叽叽喳喳，虽飞不高却可以飞翔感叹草原上的雄鹰，搏击长空是羡慕亦悲哀，因为自己不能与之在苍穹下争雄！天使守护着我们，一生一世，无怨无悔却不曾给予我们翅膀仰望天空，大声诘问，然而换来的却只是沉默眼泪从脸庞滑落，无人擦拭，只留风吹干!
终于不再埋怨，不再羡慕，不再流泪，学会了坚强，心中沉淀着一个梦想----没有翅膀也要飞翔因为渴望蓝天，所以选择了飞翔不断地默默积蓄着力量：让烈焰洗礼灵魂而后淬炼成精魂；锻炼臂膀，使之成为翅膀!
没有翅膀也要飞翔，是谁偷窥了我的这个梦想？慢慢地，我看到了，看到了那个偷窥我梦想的人我看到他在笑，一种冰冷的笑他叫撒旦，他告诉我My dream will not come true，因为我是渺小的人类我并没有绝望，只是静静地望着他，而他依旧在笑没有沮丧，没有迷茫，反而更加努力，变得痴狂，且在梦想中夹杂着一丝愤怒!!
时间流逝，力量渐渐积蓄足够，于是我准备第一次飞翔激动兴奋还有一丝恐惧挥动臂膀，脚渐渐脱离了地面，向天空飞去，心里非常欣喜突然，一道强光照射在我的身上，一张熟悉的面庞浮现在眼前，是撒旦，他依旧笑着，只是冰冷变成了慈祥!
没有翅膀也能飞翔，只需不断的坚持！
篇23：描写飞翔的初三作文
岁月的未来在前面召唤，散发着希望的光芒。
——题记
“岁月的未来在前面召唤，散发着希望的光芒。”这句话出自理查德·巴赫的作品《海鸥乔纳森》，我在小学的时候读这本书，感觉就是一个小故事而已，但是今年疫情期间我又拿出来看，对那只海鸥的敬畏之情油然而生，脑海中那只海鸥排云而上，我的心久久无法平静……
海鸥们每天觅食，睡觉，觅食，睡觉……海鸥乔纳森是成千上万海鸥中的一只，但海鸥乔纳森却和它们不一样，它有梦想。我也有梦想。海鸥乔纳森喊道：生活最重要的不是吃，而是飞翔。比飞翔更重要的是完美，而不是随意地过一生!乔纳森试图去改变这样的平庸生活，却被同伴们白眼，排挤甚至驱逐。我正试图去改变我的现状，却屡次一觉醒来大天亮，妈妈有点着急，哥哥有点失望。
它也许对同伴们的排挤感到不解，难过，可是它还是去寻找蓝天，寻找白云。学会飞行，对海鸥乔纳森来说难度太大了，乔纳森一次次笨拙的扑翅膀，又一次次碰在石头上。可是它一点儿也不气馁，一次次，一遍遍，一天天，它就这样坚持不懈的努力着，乔纳森喜爱飞行胜过一切。我也曾努力地试着听着网课，在梦想的大海里徜徉，可窗外的春风，路旁的白杨，飞舞的柳絮，湛蓝的天堂，总让我思绪万千，逃离紧张的课堂;搞笑的抖音，心灵的鸡汤，牵肠的影视，歌曲的嘹亮，总让我推开了作业，回到了所谓的方向上……后来它醒来在冰凉的水面时，它想着还是随波逐流，过普通海鸥们该过的生活吧，不!它又展翅冲向了天空，在自己的手中。飞行，才是它真正的梦想。我每天醒来呢，太阳已经印在窗上，春风已经推开门房，田野里油菜一片金黄，一年之计在于春吗?
未来的岁月充满着希望。它在无数次练习中成功了，它拥有了同样热爱飞行的伙伴，它拥有了飞行的高技术，它拥有了蓝天，拥有了一切。自己的未来呢?
而我却时时想：现在的我从小被家长们推进各种兴趣班的大门，可是，他们有问过我觉得开心吗?学生草草吃了饭，带上几张试卷，又要奔向哪里?清新的早晨，人们拿着手机，又忙碌的要去哪里?我的梦想是下个月考试可以进步，我的梦想是明年可以事业有成;梦想也可以很伟大，我的梦想要做一名出色的老师，我的梦想是要成为治死疗伤的医生;梦想能小到仅仅满足自己，梦想又能大到改变自己的一生。那个在疫情期间，提醒别人不要到武汉去，却自己逆行到武汉的最前线的爷爷，那个坐在在冰冷的山顶上网课的女孩子，他们快乐吗?总有些问题纠缠不清，仿佛两个声音在我耳边争论：我是要梦想，我要有所作为;我还是要自由，我喜欢无拘无束?我是走在梦想的路上，还是生长在所谓的自由的沃土上?
也许梦想就是，就像海鸥乔纳森，梦想改变了像其它海鸥一样平庸的一生，乔纳森真正的成了一名飞行家，它坚持不懈，即使被同伴抛弃。
梦想在未来，我们的未来又依靠着梦想，自由，勇敢，执着，这些词太重要了，它们为我们的人生累积了太多硕果。我想，逐梦的道路不会是一路平坦的，我们会像乔纳森一样不解，甚至感到孤独了，但是我们一定要坚持下去，每坚持一点，明天的阳光就会更灿烂一些。人生不管平凡还是发光，都是多少带点磕磕绊绊，我们不妨活的闪耀些呢?让这些磕磕绊绊都为明天做基础吧。像海鸥乔纳森一样。
平静的湖面上泛着阵阵波澜，荡漾着初升太阳的金色光芒：新的一天又开始了。
在码头附近，成千上万的海鸥开始了新的忙碌的生活：东躲西抢地争夺食物。
遥远的海面上空，一只孱弱的幼鸥揉开惺忪的睡眼，扑扇翅膀，俯冲，加速。
那只幼鸥身上闪着别人看不到的无尽光芒……
篇24：描写飞翔的初三作文
每当我看到小鸟飞上了湛蓝的天空时，我就会想：要是我也会飞，那该多好啊!
小时候，我曾试过让自己飞翔，左手握着一把扇子，右手也握着一把扇子，从床上跳了下来，然后使出了九牛二虎之力用力地扇着扇子，没想到却“啪”的一声摔了下来。天真的我又加了几把扇子，结果又“扑通”一下，重重地摔在了地上。
忽然有一天，我梦想成真了。我张开双臂，发现上面长出了一层层漂亮的羽毛。我展开洁白的翅膀，飞向了蔚蓝的天空，我飞过高山平原，飞到了沙漠上空，那里寸草不生，一片荒凉，我撒下绿色植物的种子，祈求种子能在沙漠中生根发芽，开花结果。渐渐地，种子真的如我所愿，长成了高大挺拔的参天大树，从此，沙漠不再干涸，也不再荒凉。
我又飞到了鸟语花香的大森林里，我和黄鹂、画眉、百灵一起唱歌;和梅花鹿、小熊一起跳舞;和猎豹、狮子、老虎一起赛跑;还和金丝猴、大象、羚羊、狐狸一起玩耍……从此，森林里的动物与人类和谐相处，不再惧怕猎枪，不再徘徊于灭绝的边缘。
我还飞到了一望无际的大海，我与海鸥作伴，一起玩“跳跃浪花”的游戏，我听它们快活地歌唱，和小朋友一起捡拾贝壳，听大人们讲“精卫填海”的故事，捕捉跳上沙滩的小鱼、小虾……
我飞上了彩虹，在云朵上飞翔，向太阳公公问好，和月亮姐姐玩耍……
在高高的蓝天上，我一眼就看到了花桥国际商务城，希尔顿五星级大酒店高高地矗立着，就像一座华丽的宫殿，真是美不胜收!再往左边一看，有一条弯弯曲曲的长龙正摇头摆尾地卧着，哦，原来是轻轨11号线。“哗”，忽然一列火车一下子就开了过去，原来是高铁，真是风驰电掣呀!我一直欣赏着，直到听见妈妈的声音：“周秋悦起床了，快迟到了!”这时，我才从梦中醒来，细细回味刚才的情景，这是一个多么美好的梦啊!
现在，我一定要更努力地学习，掌握本领，将来用科技实现我的飞翔梦，继续展开双翅，高高地飞向蓝天……
篇25：描写飞翔的初三作文
湛蓝的天空中时常出现我矫健的身影，金黄的身影给寂寞的蓝天抹上了一缕生机。猜到我是谁了吗?嘻嘻，我就是一只自由自在的小鸟。
我每天丰衣足食，随遇而安。累了，飞到绿树爷爷身上，停歇在他那粗壮的大手臂上;渴了，飞到山间的清泉，吮吸着凉爽可口的甘露;饿了，飞到土地公公宽广的怀抱，啄食香甜而肥美的小虫;困了，飞进善良的人们给我搭建的精致小屋，舒舒服服地躺上几个小时。天气晴朗的时候，我呼唤小伙伴们一起飞向天空，自由自在地翱翔，奋力扇动灵活的翅膀飞向遥远的地方。夕阳西下的时候，我又飞到农家房屋的最高处，静静地欣赏连绵起伏的南山。
我是一只无忧无虑的小鸟，无边无际的蓝天就是我的家。我喜欢缓缓地滑过清澈如镜的湖面，滑过绿意如织的草坪，与芬芳扑鼻的鲜花儿擦肩而过，携带着浓郁的花香和淡淡的青草香飞向城市的某个角落，给他们带去山野的甜美。我喜欢和小伙伴们玩捉迷藏，我们躲在软软的云朵后面，瞧，他看过来了，我得马上换个地方躲躲了。我们东躲西藏，把寻找的小鸟们弄得晕头转向的，我们玩得欢快极了，真是不亦乐乎啊!我最喜欢和小伙伴们一起合唱，有时飞到古老的银杏树上表演三重奏，有时飞到电线杆上排着整齐的队伍来个小组唱，有时飞到屋檐上欢唱一首春天的赞歌，啦啦啦，咕咕咕，啦啦啦……优美的音韵阵阵回荡，充满整个静谧的乡村。
虽然我是一只普通的小鸟，但是我为飞翔而感到自豪;虽然我是一只普通的小鸟，但是我的生活充满快乐和幸福。虽然我只是一只普通的小鸟……
篇26：飞翔的翅膀初三作文
飞翔的翅膀初三作文
我在风雨中疾驰，校服已经被泥点儿覆盖，可我不管这些，公路被雨淋湿了，赛车被雨淋湿了，书包被雨淋湿了，我的心也被雨淋湿了，镜片模糊了……公交车的红色数字看不清了。
镜头一：八点，我准时到达艺术沙龙，我在这里学习竖笛。“同学们，今天测试！”老师的声音甜美，像唱歌。我站在舞台中央，笨拙地，磕磕绊绊地终于把这首曲子演奏完毕。“你，不擅长音乐！”“你，没有音乐细胞，你最好别来上课了！”老师的冰凉的声音又在我耳畔响起，像天际传来的`一声炸雷，刺穿了我的耳膜，直抵心房。泪珠瞬间滚落。
窗外，雨正滂沱。
“不要哭泣！不要难过！”我告诫自己，强者不需要眼泪，我是最棒的！明天，我会昂首挺胸地走进教室！我坚信，一个热爱音乐的人，一个有心学习的人，不会被一个失败而征服！看吧老师，挫折算什么？我喜欢在波澜中越战越勇，我喜欢在风雨中放胆前行……
镜头二：回到家，全身已经湿透。妈妈吓坏了，追着我问这问那。我不想说话，默默回到自己房间，把湿漉漉的衣服换下来，坐在床头发呆。我在内心千万遍的呼喊：我不服输，我要证明我，我能行！
接下来的日子，我努力练习，在临睡前，再起床后，在写完作业后，在作业写累了后，一遍又一遍……我告诫自己，不能放弃，一个热爱音乐的人，有权享受音乐的乐趣！这支曲子，好比达芬奇笔下的鸡蛋，我练习N多遍，已烂熟于心。
镜头三：音乐教室里，我又一次吹响我心爱的竖笛，音符如山间的清泉在指尖轻快地跳跃，空灵而清澈，我仿佛是漫步山中，看晨曦洒染丛林的辉煌，观溪水轻吻砾石的潺湲，听鸟儿歌唱丛林的啁啾；我又似乎徜徉在一片广袤的原野，音符随白云飘渺，在旷野流淌，我就在这辽阔的天地间翱翔……
一曲终了，我得了满分，我没有放弃我热爱的东西，我成功了！看着鲜红的一百分，我笑了。五月的阳光洒下来，明媚了我的眼眸。
窗外是碧蓝的天，缱绻的云，一只小鸟，正穿破云层，迎着朝阳，振翅飞翔……
篇27：飞翔的天空初三作文
飞翔的天空初三作文
鱼说：海阔凭我跃。
鸟说：天空任我飞。
此时正是盛夏时节，我和爸爸妈妈一起来到海南度假。秋天的凉爽还远未来临。夕阳西下，红红的晚霞映衬着地上的万物，一切都变得是那么美丽。站在海边，望着那边的地平线，所有的烦恼都烟消云散。广阔的天空伴着那片深蓝色的大海，再加上朵朵白云，一切都是那么的恬静，美丽。
我们的小学生活匆匆画上了句号。回忆以前的点点滴滴，就像放电影一样在我的眼前闪过。一切都是那么的快乐，那些小矛盾也已经成为了过眼云烟。或许，这便是一个毕业生内心最真实的感受。
鱼儿在蔚蓝的'大海里畅游，嬉戏，大海便是它的舞台。鸟儿在空中飞翔，舞蹈，天空便是它的舞台。
我们也有属于自己的舞台，我们在舞台上尽情展示自己。考试结束了，我们又要去面对一片崭新的天空，一片蔚蓝的大海。没有了别人的帮助，没有了父母的搀扶，一切都只有靠自己，去天空尽情翱翔，去大海尽情畅游。天空中或许会遇到狂风骤雨，大海中或许会遇到惊涛骇浪，但这一切都不用畏惧，因为这是证明我们是勇者的最好机会。
鱼儿不怕，迎向海浪；鸟儿不怕，冲向蓝天。我们也是一颗闪耀的星星，我们也应该在自己的天空飞翔。
毕业的我们可以大声喊：“天高也可以凭鱼跃，海阔也可以任鸟飞，因为未来的天空是属于我们的。”
篇28：单翼天使的飞翔作文900字
单翼天使的飞翔作文900字
失去了父爱或是母爱的孩子，被称为“单翼天使”。他们表面看起来快快乐乐的，和一般的孩子没什么不一样，但内心里却都有着挥之不去的忧伤。
《单翼天使不孤单》中学习非常好的“优秀生”张小伟就是一位“单翼天使”——每天回家后，看到的只有妈妈，家里冷冰冰、黑乎乎的，自己常常暗自落泪。表面上与拥有父爱和母爱的孩子一样快乐，但内心深处隐藏着一道永远也无法消除的伤口。他非常在乎自己的身世，很少与同学接触，也没有知心朋友，心里很自卑，总是闷闷不乐，还少言寡语。他的内心，是一口深井，隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。他努力用表面上的快乐来掩饰自己，换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽。他掩饰得很好，全班几乎没有一个同学发觉出来。就这样，他一直憋在心里，在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋……
然而张小伟却因为一次学习委员的竞选，得到了一次敞开心扉演讲的.机会，他把自己一直以来藏在心里的话，全部讲了出来，就这样他把自己心里孤单的感觉一次过全都释放出来，他终于放下了心中的大石。而更令人高兴的是他终于有了死党，有了可以倾诉的伙伴，他们就是代号“丸子军团”的三颗小丸子，分别是：Show韵丸、泡泡鱼丸、依贝丸，把他吸为第四颗小丸子，名称：六味地黄丸。从此，小伟不再孤单，因为他找到几个懂得关心他、安慰他的知心小伙伴，发现原来“单翼天使”不止他一个，最终他明白了，惟有给予和宽容才能为自己赢得温暖和爱，单翼天使们只有彼此拥抱着才能飞翔。
对于一个单翼天使来说，失去了父母一方的溺爱，就像小鸟失去了羽翼，他们的心田上永远都残留着一道疤，这道疤一烙上了就没有暂时的。是的，他们很委屈，也很痛苦。
但在我看来，单翼一样可以很美丽，也一样可以创造奇迹，甚至可以比我们做得更好。因为，他/她们还有梦。这一个个梦会牵引着他/她们去追逐它，找寻它。一边的痛楚可以转化为一种力量，带着他/她们飞，在自己的天空中任意地飞，自由地飞。
记得书里面的一句话“父爱和母爱是一个孩子的双翼。拥有双翼的的天使才能飞得高，飞的远。”这是其中“夹心饼干”宁佳心QQ空间里的一句话。我觉得，其实单翼天使会比双翼天使飞的更高更远，因为他/她们早早的体会到了失去亲人的孤单。他/她们依然可以高高飞翔！
篇29：我要的飞翔作文900字
我要的飞翔作文900字
我也许只是一个作文稍微好一点点的学生，我也许是个数学上的大笨蛋。我以后也许没有什么本事，我以后也许会成为一位作家。未来没有谁能预知，但是你们为什么就这样说呢？
记得我以前有一个老师，她姓刘，当时她是我们的数学老师。我的数学从一年级开始可以说就是一塌糊涂，刘老师每天都盯着我，盯着我完成作业，这样我难免感觉很尴尬，我很不自在。这不是我想要的，刘老师站在我身边我不是觉得安心，我是觉得紧张，因为我有时一写错性子急很暴躁的刘老师就会重重的打我的后脑勺，当时我很伤心，我想哭，但是我觉得会很丢脸就一忍再忍了。可是有一件事我怎能忍呢？那天确实是由于我的粗心大意，看黑板抄家庭作业时遗漏了一点作业没抄。第二天你就让我站在讲台上，站在你身旁当着全班四十多位同学的面骂我是个没出息的丫头，你居然还说在我上幼儿园时你就看出我长大没什么本事。因为那时你正好是我们幼儿园的老师，然后才调到附近的学校里来教书的。当时我真得忍不住了，那对于谁来说都是一种天大的屈辱！我哭了，在你面前哭了，在全班同学面前哭了。我知道，这很丢脸可是本来就爱哭的我忍到这一刻已经是极限了。每当我错一道题你就会批评我甚至骂我，让全班同学都来取笑我吗？你是老师，不是杀人魔，你这是在破坏杀伤我的'心灵呀！我的心灵真得受到了很大的创伤，这都是你赐给我的啊！
还有我的家人。我的奶奶。你为什么总是说我表妹好呢？我表妹现在只不过才一年级不是吗？一年级考个一百分九十多分这不是很简单吗？这不是很平常吗？难道你忘记我小时候数学也考过高分吗？我也考过一百分呀！你拿我跟一个一年级的孩子比，这让我很伤心。这会让我觉得我连一年级的孩子都不如！我真得那么没用吗？你让我天天呆在家里写作业，我不要！那不是我想要的，我想要的是让我自己去寻找我的梦想，我长大了我会自己飞翔的。你们放心吧！不要用这种方式来让我好好学习，这是没用的！那样会伤害我的心灵！
请你们想想，好好的想想。每个人都是有优点的不是吗？我们班有一个男生他虽然门门功课不及格，但是他画画不过很好吗？我呢？虽然数学是一塌糊涂英语也不算好，但是我作文还是算好的呀。虽然很多人认为我作文也不好，但是我会努力的！因为我的梦想是主持人、记者、作家和播音员，这些我想都要靠作文都要靠写吧。所以我要自由，让我自由发展。
现在我要插上梦想的翅膀，自由的飞翔去，寻找我想要的那个梦想。这就是我要的飞翔。
篇30：朋友初三作文900字
朋友，是什么？
朋友之间，犹如爬山虎和墙。墙是爬山虎的依托，爬山虎依靠它茁壮成长，墙因爬山虎的成长而漂亮。
朋友，就是如此。
相互依靠，相互帮助，才能共同成长，变得更优秀。
朋友。是什么？
朋友之间，犹如汹涌的大海和在大海里航行的船只。大海是船只的动力，推动者船只航行，到达成功的彼岸。大海也是船只可怕的敌人，不谨慎，不努力掌握好船舵，你就会被大海永远吞噬。
朋友，就是如此。
生活中，朋友推动着你前进，让你到达成功的彼岸。朋友之间，也是敌人关系，在暗暗的较量中，让你一刻也不能放松，你一旦疏忽，你就会被击败。这个敌人虽然可怕，却也让你在较量中不断成长，不断的完善自己。
朋友。是什么？
朋友之间。犹如镜子和镜子外的你，彼此了解，彼此熟悉。你对她笑，她也对你笑；你对她哭，她也对你哭；你对她愁，她也对你愁。
朋友，就是如此。
你伤心，难过时，她来安慰你，与你一起分担；你获得成功时，她默默替你高兴，为你祝福，分享你的欢乐；你骄傲时，她提醒你“骄傲使人落后，谦虚使人进步”；你遭受挫折，失败时，她鼓励你，与你一起分析失败的原因，一起寻找解决的办法。
朋友，是什么？
朋友之间，犹如严寒的冬日和温暖的太阳。当寒冷几乎把所有生物都笼罩起来，快要失去生命时，温暖的太阳来了，她用她的光芒去温暖所有的生命。
朋友。就是如此。
你感到孤独，寂寞时，她会像一个温暖的太阳，用她的光芒来温暖你。在你内心感到寒冷时，她会把你所有的冰融化。
朋友，是什么？
朋友之间，犹如树根和树叶。当树叶“沙沙”作响，不停地向树根诉说时，树根只是默默的`倾听，树根是树叶最忠实的倾听者。
朋友，就是如此。
默默地在一旁倾听，倾听你所有的不快与开心，随叫随到。她会与你一起分享清春的喜悦；一起分享有好感的男孩；一起分享心中的最新动态；一起分享好看的小说；一起。
朋友，就是如此。
朋友，其实就是心中的另一个自己，知道你的一切，她能与你一起分享你不愿与别人分享的秘密，她不会让你孤单，她会为你带来快乐，消去你的忧愁。
朋友，其实就是如此。
简简单单，平平凡凡，却又是世界上最珍贵的东西，所有人都不能失去它，否则，你将会在这个世界上无分寸立足之地。
朋友，就是如此。
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