下面小编为大家带来这人真有理想作文，本文共23篇，希望大家喜欢!
篇1：这人真有理想作文
这人真有理想作文
小时候的我，对外界的一切事物充满了好奇。电灯一闪一亮，让我感到非常神奇，妈妈告诉我关于电灯的故事，从此爱迪生的名字进入了我的耳朵里，我总是想：长大了我也要当一名科学家为人类做贡献，这就是我的理想。
转眼我已经上了六年级，每天为作业忙的晕头转向，至于当科学家的愿望早就抛在了脑后。但是有一件事，让我重新激发了自己的理想。
有一天，我见到了萱萱，她是我幼儿园的'小伙伴，曾听妈妈说，她的理想是当一名作家。萱萱说，为了能够当一名作家，她要多读书，从阅读开始学习写作。这次我们两家一起相约吃午饭，饭桌上大家自然而然聊起了最近自己所读的书。
我得意地说：“《小王子》《红楼梦》《水浒传》那些插图本我都看过了，怎么样？你最近都读了哪些书呀！”
萱萱看了我一眼漫不经心的说：“你说的这些我两年前就看过了，而且读的是文字版，现在我刚读完《哈利波特》”。
“这本书我也早看过了”，我轻声说道。
“哦、是吗？那你挺厉害，我才刚刚把所有的一系列读完”萱萱轻声说。
我一下子说不出话来：“全套读完？那、那我还没看完，可以借我看看吗？”
“嗯，”她爽快的答应了，我的心里此时却波澜起伏，对她不由得多了几分欣赏和羡慕，可见她为了早日实现自己的理想付出了努力。
后来听妈妈说：萱萱每天早上吃饭的时间都不放过，边吃饭边听英文小说，即便是听不太不懂也坚持不放弃，妈妈说：“这是灌耳音，时间久了结合课堂学的知识，自然就听懂了。”她还坚持每天写日记，摘抄书中的优美词汇，这一切都是在给她的理想铺路。
忘记是过了多久？突然有一天，妈妈拿回来三本配有插图的小说，书名是《不一样的，男孩贝利》“这是萱萱写的书，你阿姨送给你看的”，我震惊了！她竟然出书了？她的作家理想实现了！我迫不及待地看了起来，书中总共由五个小故事组成，其中我最喜欢《夏令营》，这个小故事里有我对夏令营的一切幻想和期待。
回过神来，我一边为能有她这样的同学感到自豪，同时也为自己感到惭愧，萱萱真是一个有理想的人，为了自己的理想付出了努力，也收获了果实！从此我要以她为榜样再次点燃心中理想的火花！
篇2：这人真有理想作文
我们班的张同学有一个理想，那就是成为一个伟大的科学家。他想做一项震惊世界的发明，于是，几乎所有的课余时间，他都在进行他的研究工作。当然，现在的他年龄还小，只能做一些小发明，但谁又能说这不是为了实现他的远大理想在打基础呢？
一天，我和同学正在谈论“班上大事”，正聊得热火朝天，张同学急火火地跑了过来，一脸兴奋地说：“快来看看我的新发明，红外感应扫地机器人！这可是我花了两个月的时间才做出来的呢！”我们低头瞧了一眼，地上趴着一只蓝盈盈的椭圆形的“大乌龟”。我想，不就是个安装了红外感应器和轨道识别器的小机器人吗？有什么稀奇？我伸手打开了开关，对着红外感应器挥挥手，却发现机器人一动不动，空气中还弥漫出一股烧焦的味道。张同学大喊一声：“不好！短路了！”说罢，便立刻蹲下，动手拆下了电池。可是，四个轮子的马达已经烧坏了。
我一脸懵，生怕他会生气，张同学却一脸镇静，摆摆手，说：“没事没事，我的理想是成为伟大的科学家，这点小挫折算得了什么？我回去修好就是了。”我被他的淡定打动了，钦佩地说：“加油！你一定会成功！”看着他抱着机器人走远的背影，我的心中涌起波澜，想：这人，真有理想！
当我们在课间嬉戏玩耍的时候，他在用心钻研发动机结构；当我们讨论时下流行玩具的时候，他在全神贯注地摆弄他的感应器；当我们周末相约出游的时候，他则扎在他的“实验室”里调试他的宝贝……
我们谁都没想到，仅仅过去半年，张同学已经是学校中大名鼎鼎的小发明家了。他最有名的一项发明是游泳池垃圾清扫器了。整体结构大致是这样的：游泳池上方设有轨道，下方有一张大大的滤网，网沉入水下，清扫器缓慢沿着轨道滑动，池水中的垃圾就被“一网打尽”了。这个发明让他获得全国小小发明家最佳设计奖，而我，有幸成为他的测试员，我会尽自己最大的努力，帮助他完成新发明的测试。
为什么我为成为他的小助手而感到荣幸？因为我喜欢有理想的人。每当我看到他，都会由衷地赞叹：“呵，这人，真有理想！”
篇3：这人真有理想作文
马云曾经说过：“梦想是要有的，万一实现了呢？”是的，进一步讲，人都应有理想。人有了理想，就会不断努力前进。人若是没有理想，那么就有可能在人生的道路上迷失自我，不知所措。
三年前的那个暑假，我回到了老家，老家在一座小山包上，我在那里度过了长达两个月的愉快的暑假。暑假平淡无奇，山村是安静的，同时也意味着闭塞，进一次山就要兜兜转转大半天，山里人不轻易出来，山外面的人也很难进去。山外的东西进不来，山里的东西出不去，自给自足，始终没有更多的新意。
家乡不常回去，和山里的小伙伴们也不太熟悉，时间转瞬即逝，很多人和物都渐渐淡去，但唯有上山村中学的那个小伙伴坚定的目光和平淡的话语让我难以忘记。因为在我印象里，他是一个很有理想的人。
家乡的山地适合种辣椒，我家也有一片很大的辣椒田，我们就经常一起打理辣椒田。那年风调雨顺，收成比以前好，许多人都想把辣椒拿些去卖，可是因为交通不方便，卖不出去，就只能看着多余的辣椒烂掉。
辣椒田旁边有一棵很大的柚子树，上面结的柚子圆溜溜、黄澄澄的，一个个像灯笼一样挂在树上。等我们打理完辣椒田，就经常拿竹竿把柚子打下来，边吃柚子边聊天。
我们谈到了我们目前和以后的打算，我满怀激情地对他说：“我的理想是长大了当个科学家，发明各种有用的机器，造福全人类！”我像一个演说家一样，似乎这个理想是举手就可实现的。他用浓重的家乡口音说道:“好羡慕你们城里人啊，能上好学校，连理想都像天上的'云一样，这么好。”
我又问：“那你的理想是什么呢？”实际上我也没打算从他那里得到什么答案。一个山里娃，没见过几块天，还能有什么引人注目的理想？他站了起来，眼睛望着眼前的大山，轻缓而坚定地说:“我的理想就是当个农民，开垦荒山，种上我们的辣椒，再把我们的柚子树载遍大山深处。”他停顿了一下，又说道：“听说城里卖东西都是靠电商，我们也可以往电商路上发展，这样辣椒和柚子就都可以卖出去了。”
我震撼了，一个农村小孩竟有如此的志向。尽管平实，却不失伟大。我很佩服他，因为我发自内心的感觉到：这人，真有理想。
转眼，三年过去了，许多童年往事随之逝去，但他的那句话，却深深地刻在我的心里因为我知道：心里装着理想，路才能伸向远方。
篇4：如果真有作文
最近寝室在讨论关于2012那场所谓的全球悲剧性的灾难，可能日本的大地震也让他们隐忧忡忡了吧！
我向来是一个不碰星座的人，也是一位很爱哭的男生，
因为我从来不信奉命运，不相信上帝在冥冥之中就定论了一切，不相信网络上所谓的星座情缘，不相信凭一个所谓的测试就断定了某某的生死；而可悲的是，这在周围人，是津津乐道[注: 很有兴趣地说个不停。]的消磨时光的趣事。在读《苔丝》时，我亦是如此，可怜的苔丝与克莱尔的相遇是偶然的，他们新婚后的分离是由克莱尔那片面的价值观决定的，是他男性至上主义中的自私与虚伪造成的。尽管有读者认为这是哈代在大肆宣扬什么宿命论，呵呵，随他们去说吧！
那么先暂且不去讨论2012的真实与否，倘若真的有2012，那时，我们会怎么办呢？周围的人说，我要回家，和家人死在一起，我才不要一个人孤孤单单地活着！承受孤独是最痛苦的事。我摇头，可是，问及我的应对，我亦是无言以对。后来想了想，我会活下去的。只要我能活下去，我就不会主动去结束生命！只要不损害到他人的利益。而他们，鄙视地摇摇头。
我不知道，如果全世界就剩下我一个了，我会不会哭，会不会害怕？可是，不管怎样，那时的我，只是我一个了，只是我一个人了！我能做什么，死了，生命就无愧于父母亲人了吗？死了，就会安心了吗？
记得初中时，老师带领我们做了一个实验，在一张纸上列出你认为生命中最重要的二十个人的名字或称呼，然后，假设他们做着飞机去旅游，现在飞机出事了，不得不牺牲一部分人才能保证其他人的安全；然后就这样，飞机不停地出事，名单上剩下的人也欲来越少，而哭着让老师不要再继续下去的人也越来越多。那不过是一场游戏阿！那时的我们哭成那样，仿佛生命就那样轻易地脆弱地被我们的铅笔轻轻一抹，就没有了，朋友，老师，亲人，最后，我们连自己的父母都保护不了！那是多么无助而痛苦的时刻！那次活动，让我仿佛
我默默地走出教室，来到朱老师办公室门前，看见朱老师在办公室里和其他老师兴高采烈地聊着天。我有些为难，正想喊出口的“报告”又吞了回去。我在办公室门口徘徊了片刻，还是鼓足了勇气喊了声：“报告。”
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篇23： 这人真烦作文
这人真烦作文
他，一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，挺挺的鼻子，再配上一张小小的嘴巴，构成了这个调皮而又可爱的阳光少年。嘴上虽然是这么说，但是在这个幕后，展现的却是他的另一面，那就是“烦”！
记得那是星期三的上午，老师正全神贯注的讲课，我们也津津有味的听着。可就当老师说在本子上写作业时，他的那张“婆婆嘴”又没完没了的`说了起来，嘴里叽里咕噜的说个不停，脸上还带点苦笑。我听了，心里很烦。于是，用警告的口吻对他说：“你再说，后果不堪设想。”他似乎被我这“突然袭击”给下了一跳，好久没说出话来。我可以安心了，可我还没来得及担忧，他又开始说了，我很生气，很想举手告诉老师，但又怕他说闲话。就这样，终于挨到了下课。我问他怎们回事，他说抄课程表？原来说来说去就是为了这个呀！我说：“你不会下课要呀！你......！唉！”于是，我便回到座位上，把课程表给他。
我心想：不愧是“婆婆嘴”呀！他去参加说话大赛，准拿第一。想着想着，我摇起了头。“真是烦呀！”
想知道这位阳光少年 --说话大王是谁吗？他就是我的同桌！
他是不是很烦呀？
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