以下是小编收集整理的草之感悟的作文，本文共17篇，欢迎阅读与借鉴。
篇1：生命之草
可人们只是不停地赞扬苍翠的松柏，我不能受到青睐，得到的只是匆匆而过的余光。
秋天，纷飞的落叶透着一股忧愁，我也变得又枯又黄。我回忆过去：我用自己青翠的身体点缀着大地，衬托着花朵；我用自己微弱的.身体净化空气，我把自己毫不起眼的身体，把自己的短暂的一生默默地奉献给了人类，可自己得到了什么？
这时，甜甜的声音在耳畔响起：“看，小草多可爱呀！生命力多顽强呀！”我心头一振，原来我也如一潭清水般浓郁清新，我也像鲜花翠树般为大地奉献，我也同样得到了人们的赞赏。一阵欣慰涌上心头，我的一生同样如此灿烂。虽然我在渐渐枯竭，渐渐消失，但来年的春天，我会依然翠绿，依然可爱，依然默默奉献，依然无怨无悔……
篇2：唐诗之《草》
唐诗三百首之《草》
《草》
作者：白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
【注解】：
1、离离：历历，分明的样子。
2、远芳：伸展到远处的草。
3、萋萋：茂盛的.样子。
【韵译】：
古原上的野草乱生乱长，
每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭，
春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道，
延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去，
萋萋乱草可比满腹离伤。
【评析】：
这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。
篇3：草之随想作文
草之随想作文
草之随想作文文／吴悦琪[杭州学军中学高一]
又是一年冬天，春节已过，但春天似乎离我们还很远。从公园回来，路过一片草地。草地依旧是一片枯黄，仿佛是为了掩盖底下孕育的生命。草是再普通不过的生命，要不然人们怎会将民众喻为“草根”，将大众文化称为“草根文化”呢？但平凡并不是平庸，草，也有着令人尊敬的生命哲学。
初读《飘》时，妈妈对我说：“郝思嘉是一类人，他们的勇敢像石头，无论在什么时代，他们将永远是强者。而媚兰则是另一种人，她就是野草。”开始我并不明白为何妈妈对媚兰的评价如此低，就像我不明白为何作者要设置这样一个温柔贤淑的理想式人物，难道仅仅是为了衬托郝思嘉吗？无论是战前战后，媚兰都远不如郝思嘉那样抢眼、能干。正如作者写“她是旧时代美好的影像”一样，她永远是那么娇小、温柔、善良，仿佛一生都将生活在一个美好的世界中。这样的一个淑女，放到哪一个故事中，都是一个――也只能是一个――典范式的人物，而非旗帜式的。
有一次看《动物世界》，一望无际的非洲大草原上，只能看见零星的几棵大树，倒也生得枝繁叶茂。但震撼人心的，却是那草的海洋。你无法分清一株草，就像你无法在浪花中找出一滴水的身影。你只能看见，风吹过时，草儿纷纷向前向后倒去，形成一道道巨大的波浪。当狂风咆哮着掠过后，草又直了起来，依然昂头挺胸，恢复原先宁静的模样。
在暴风雨呼啸过后，草原上留下的，只有石头与草。
从灾难中幸存的，不只有强硬如石的人，更有野草般柔弱的人。媚兰便是这样，她从未改变自己的内心，却能从容地适应战争过后的世界。当旧时代的一切美好都随风逝去时，草又站直了，坚韧地迎来新的生活。
无数次翻阅《石头记》，总会不经意地略过第一回的传说，而对后面宝黛二人凄美浪漫的故事细细品味。对于“木石前盟”，只在脑海中依稀残留着儿时看连环画时的一点印象：宝玉是南石头化作的神瑛侍者，而黛玉则是一株绛珠仙草。但就是这么一丁点印象，却使我每次翻开书页时，便能感受到一种黛玉特有的气质。无论宝钗如何端庄温柔，湘云如何憨态可掬，其他女孩如何貌美如花，黛玉总能从其中脱颖而出，给我们一种说不清道不明的独特神韵。直到后来老师在课堂品读《红楼梦》时，淡淡提到了一句：“有些同学将林黛玉比作花，这不太妥帖吧？黛玉就是一株草，不是一朵花。”老师的活过去了，却引我陷入了沉思。原来这便是黛玉令无数人为之倾倒的魅力所在：她不是一朵妩媚的`花，而是一株草，一株更具有生命气质的清纯脱俗的草。
春天是繁花似锦的季节，粉红的海棠，白色的梨花，金色的迎春花，更别提五彩缤纷的野花像调色盘似的绚烂夺目。但花看多了，难免让人有些浮躁，此时便需要一方安静的草地，给自己一杯清茶，沉淀思绪，问候人生的季风。花的开放是为了吸引蜂蝶，然后孕育、延续生命。而草似乎更带一点儿单纯与洒脱，它只为生而生，为绿而绿，只为爱而爱，为情而流泪。一株草会为了还泪而追至人间，这样的生命，足矣。这便是颦颦，冰雪聪明，情痴意重。
草，并非一个轻描淡写的生命。它也许渺小，也许平凡，但我却愿化作一株草，享受每一缕灵魂的清风，在茫茫草地间，坚韧地走出我的人生，葱绿如春。
如草人生
作者即景生发，借物抒怀，写的是草，咏叹的却是青春的感悟，生命的追求，可谓言为心声，真诚坦然。万物静思皆有得。就一次性而言，生命的可贵让每个人都希望活得精彩活得幸福，但如何精彩幸福却是见仁见智，各有所求。作者的“如草人生”乏所以打动我们，就在于她的感悟无不根基于自我生命的见闻观照：从柔弱而坚强的媚兰，到大草原上狂风吹不倒的野草；从清纯脱俗的绛珠仙草林黛玉，到繁花似锦时只为生而生为绿而绿、单纯而又洒脱的蔓蔓春草……丝丝缕缕，深深浅浅，都袒露着一个青春少女的内心世界，真实可信。
（耳一）
篇4：感悟草的作文
一年四季，小草都是这般渺小。有谁注意到那些不惊意的的拼搏？有谁注意到那些可贵的精神？
春，小草偷偷冒出来嫩嫩的芽儿，披上了一身新绿的衣裳，藏在各种艳丽的反话之间，羞涩的笑着，那绿绿的身姿在各种竞相开放的“奇花”中显得那么格格不入。也许，上帝把朴素平凡的外表赐给了它，让他有一身朴素自然的美。哦！春天的小草是淳朴自然的。
夏，蝉鸣声显得异常刺耳，太阳火辣辣地晒着，小草没有被热的天气吓倒而是顽强停直腰板，迎着刺目的阳光，我仿佛听到了他的心声：“我不屈服，我不被热吓倒，我要坚强”。她的心声中又让所有人类都能愧疚的一面。哦！夏天的小草是固执而坚强的。
秋，满一大片金色，仿佛正宣告着世界万物生命终止，小草已经“老”了但是听依旧对自己说着：“我不放弃，我要活下去！”它依旧像当初新生时一样生姿挺拔，只不过披上了一个景色的外套罢了，它被那些顽皮的孩子随意践踏，但它告诉自己：“不痛”。哦！秋天的草生命力是顽强的！
冬，冬天来了，也许你会说：“那么冷的天气，肯定没有草。”雪纷纷扬扬，外面北风呼啸，寒风刺到，都会让人生疼。是的无论小草生命力多么顽强，也敌不过冬的寒冷，但它只是稀少的一片。哦！小草冬天是一样坚强的！
我爱小草生命力，爱它的朴素。
篇5：草的感悟作文
小草，处处可见。
它那平常的身姿无法与花朵媲美；矮小的个子更无法与参天大树相提并论，是大自然里可有可无，简单得不能再简单的一位成员。
走在羊肠小道上，沁人心脾的花香迎面而来，可我的目光却停留在那一株株翠绿的小草上。那一株株小草挺拔的站立着，让人仿佛置身与绿色的汪洋大海之中，还时不时的舞动着，像个随时都要挣脱开妈妈怀抱的小孩子；那翠绿的颜色上似乎有一个新的生命在颤抖，这可爱的小草！突然，几个男孩子蹦跳着踩到小草的身上，放肆的打闹，小草被踩得染上一层“灰油漆”，刚才那顶天立地的身影现在低下了头，我的心就像被浇了一盆凉水似的。直到那些小孩子都走了之后，小草才得到了一丝安宁，那颜色早已变脏……过了许久，它们尽然又不约而同慢慢地昂起头，挺直身子，只是比刚才要严肃，不禁让我肃然起敬。这还是那一株株调皮、不安分的小草吗！这还是那位可有可无的成员吗！不是：
小草，自古以来就是坚强不屈的代表，诗人、作家笔下歌颂的对象。它貌不惊人的外表下却有着惊人的顽强生命力，折弯了腰再站起来，摔倒了重新勇敢面对，把人类以及同伴的欺负当成生活的动力，我们做人你难道不也应该是这样吗！面对挫折降临、困难牵绊、冷嘲热讽，坚强地面对并且打败，仍然抬起头做自己！而这些体会有勾勒出了我的一个“历史”：
小时候，妈妈一边教我认字写字，一边教我背诵古诗词，并教育我“要学习小草”“像小草一样为人处事”，但当时年幼的我并不懂得其中的奥妙与道理，只懂得按妈妈说的做。慢慢地我已经养成这样一种习惯面对生活的一点一滴：当错了一道题时，不要怨天怨地，而是正确面对印在心里，打足精神完成好眼前的作业，并做好自己，即使今天的学业全对了，也要像小草一样虚心接受，再接再厉；当受到批评时，不要因为感到丢失了自己的面子、伤了自己的自尊心，而懊恼、垂头丧气、无法面对生活，这种懦弱无能的表现只会毁坏了自己的一生。我们应该受到批评后生活得更加精彩、更加勇敢！自信坚定地面对一次次挫折与困难，不再担心受怕，而是把这些当成滋养我们身心的“养分”与“水分”，哺育我们、滋润我们，活的就像一株小草，不久，你才会发现天天的“人生太阳”都是明亮的！
写到这里，那一首脍炙人口的诗邮箱在我的耳畔“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”
篇6：草之颂诗歌
草之颂诗歌
在寂静的长夜里
露珠在松针上滳下
深藏在泥土里的草根
带着寒涩的温度
将封尘的心灵推开了最后的土壤
拉开柔美的.基调
站在这个季节的面前
她知道这不是梦
是枯萎后沉睡中的洗礼
如岁月的使者
坚硬的脊梁上布满了血脉
在母体胎中翻腾
啼哭的声音虽然听不见
但生命的光束一样发亮
她没有鲜花艳美与白扬挺拔
但历经光明与黑暗的较量之后
没有再向阴霾妥协
扛着岁月的光年，在一片片哇鸣里
像云、像雨又像风
铺天盖地的漫延
从容地拉开生命的旅程
田野里的色度越来越浓
像一坨坨细碎的春天影子
把世界的美好
浸润在大地深处
只要你能踩到的地方
都能听到她的脉律
留下一抹不息的色彩
岁月里无数次生命的冶炼
在繁荣和荒芜的时光里
她的枝丫没有躲藏的空间
那永不凋谢的根须
将守住一颗纯净的魂魄
在大地上燃烧
挥就一曲亮丽的丰彰
篇7：草之历程抒情散文
草之历程抒情散文
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
捧起这唐诗，忆起儿时回忆，朗朗的读书声，再次回绕在耳旁，余音久久无法散去，涤荡在心底。
小时候，稚嫩的头脑里印刻了这忙忙草原上繁盛的青草，似乎看到了青青小草，相互依偎在一起，并肩在长大，那种青绿焕发着无限的生机，植根在少年的心里。风儿几分摇晃，草儿几分摇摆，随着日月的流逝，草儿渐渐挺拔，迎接着雨露的恩泽，也经受着风雨的洗礼，温柔与强悍的软硬兼施，使得心中稚嫩的青草也慢慢的长大。草儿稚嫩过，欢乐过，痛苦过，坚强过，满腹的欢喜与苦楚交织，让这草儿显得更加沉稳，更显得对生命的看穿，似乎他已经明白了这世界的循环因果，他在微笑着等待，如同一个攀登到山巅的挑战者，已经异常满足，没有过多的欲望与烦恼，他已经有了别样的心境。
中学时，这古诗已经成为了过去，已经成为过去读过的书，可这书本已经搁浅，其中的余音和草的生长历程却无法忘却，因为那是自然的法则，成长的规律。此时的少年已经长大，越加像是夏天的草儿，正在无尽地吮吸着雨露的滋养，尽情地享受这大自然的哺育，生命的力量也在此时变得壮大。幼嫩的萌芽，继续向上，虽无法如同大树参天，可作为草儿也力争上游，看看周围的玩伴，他们也都慢慢充实着自己，大家都肩并着肩，手牵着手，共同向前，向上，向着更加辽阔的空间，向着更加辉煌的明天迈进。
大学时，走出了新的轨迹，我们都在新的疆域里自由地发挥着各自的能量，可此时遇到更大的磨砺和阻力，父母的教育已经渐渐淡去，我们已经慢慢离开家乡。此时的我们，如同草儿开出的灿烂的鲜花，如同蒲公英的种子，随着风儿飘荡，飘向我们之前从未去过的陌生地方，我们将在那里获取更多的滋养，绽放更多的芬芳。此时的草茎已经渐渐枯竭，放佛一把火苗就能将其全部烧尽，我们在远处的飘香，就是他们曾经成长的印记，他们在烈火中也将浓烈的燃烧，因为他们没有失望，他们已经完成了心愿，而且这心愿已经飘散，逃离了这火的侵袭，他们也将再次入梦，酣睡在梦中，他们也将带着笑颜，他们看到了自己过去的`春天，也看到了自己未来的春天，那纯纯的芬芳将再次向世界昭示，坚强的草儿有着无尽的生命了！
转眼，毕业了，踏入了社会，走进一个新的熔炉，我们将在这里生根发芽，经历人生的拷问。带着梦想，带着力量，带着无限的生命力，带着父母前辈的心愿，我们走进我们的人生旅程。开始慢慢接受，慢慢挑战，不断磨砺，坚强的叶子越发显得挺拔，小小草儿在此时犹如长成参天大树般，拥有者一发不可收拾的力量。在这给予养分又带有风霜侵袭的地方，我们不仅仅学会了将强，还慢慢地顿悟了人生。这整个的过程何曾不是小草的生命循环，我们有偿不是曾经长大起来的小草。倔强和不屈的个性完全是草儿性情的彰显，我们不怕输，不怕失败，不怕烈火侵袭，因为我们骨子里从小就植入了草儿的基因，我们的古人也早早地教授给我们如何看待这世界。
每当夜深人静的时候，每当一个人走在林荫小路上，每当安静地坐在园子里望着空荡荡的蓝天的时候，我都将想入深深地回忆和沉思。
再次捧起这唐诗，忆起儿时回忆，朗朗的读书声，再次回绕在耳旁，余音久久无法散去，涤荡在心底。
篇8：草之魂诗歌
草之魂诗歌
天地苍苍
万物竞荣
你带着柔忍的生命
从天地间飞来
地是小草的魂
小草是地的皮
离开小草的`大地
失去春的梦想
沦落为失魂者的裸奔
我歌颂小草的月月日日
用生命的火热
演译着如火如荼的芬芳年华
为那片绿
为那片红
为那片黄
为那一片片盛开的美伦美奂
传颂太阳的光辉
也许
你会老去
在冬的皑皑洁白里
留下种子
埋下根须
那怕遭逢电闪雷鸣
你也会激情高歌……
你从盛唐的春风中走来
带着宋词的神韵
在大明帝国的版图开列
从古丝路的长安出发
以吞并八荒之势漫延世界的各个角落
千年的风光何曾少过你的旎丽锦绣
谁说小草默默无闻
草的儿孙烽火连天，一路亢歌
在一代一路的沿线
阅尽苍桑
见证中华复兴辉煌
篇9：草之灵作文500字
草之灵，是万物不具备的灵，它虽然没有花儿艳丽，没有树木高大。但，我最爱它的灵。——题记
冬，刚刚过去，那潮湿的泥土下，总有一种生命在律动、在跳跃，似乎下一秒就将要破土而出。等着等着，等着等着，一丁点儿绿色从棕色的泥土里冒出来，一动不动地凝视着蔚蓝的天空。这土，竟因它那光鲜亮丽的生命绿而变得充满活力。风喊起了口号：“唰啦，唰啦啦啦！”它竟也随着口号跳起了舞，旋转着，又抬起手，散发出清新的味道。
不一会儿，不知是这个小芽儿在轻声呼唤，还是春姑娘在发号施令，奇迹发生了——一群小“青鸟”伸了伸懒腰，打了个哈欠，边揉眼睛边从泥土被子里钻了出来，开始了它们新的一年。这一年，让它们兴奋。
许多草，聚在一块儿，形成了天然的毯子。嗯，还有一股混合一年四季的味儿。远远地看着，这绿是毕加索用鲜黄和淡蓝调成的绿，用画笔一抹，一个美丽的、闪着灵光的色块便出现在这画纸上——
春天，毕加索又仔仔细细地往上面添着古典花纹，给人一种朴素而又高雅的美。再凑近些，再凑近些，草儿似乎很配合微风，高兴地点点头，任它轻轻抚摸着自己的脑袋。
我看见，水珠在草尖滴落，或许还有草“灵”的动作。
篇10：草之笔记-五年级作文
草之笔记-五年级作文
我喜欢草。
我喜欢那些美得飘逸的草，把头探得高高的，好奇着外面的世界。但我也喜欢那些美得让人发愁的草，绿油油地泛着晶莹的光，让人不忍踩踏。
长得极高的草好奇心极强，它一枝独秀，矗立在茫茫草海之上，像一个孩子，持着我们看不见的望远镜，环顾外面的世界。
开了花的草是舞者。它顶着一把伞，或黄、或蓝、或紫、或红。它的舞姿并不是谁都能懂得，只有肯弯腰低头、仔细观察的人才能发现它们的存在，只有与自然心有灵犀的人才能懂得它们通过舞姿想要表达的情感。但是，每朵开了花的草，它们的舞姿都是不一样的，真的，它们各有各的文法，各有各的修辞。
油光锃亮的草大概是草中的仙子吧。我爱它，爱那明天就握不住的'颜色、气息和光芒。由于它明天就有可能消失了，所以我必须在今天用来不及的爱去爱它。我要好好地注视它，它每一刹那的美其实都是它唯一一次的美。下一刹，或亮或暗，它已是另一株了。我爱它旋开旋灭、方生方死的油光。
有一日，正与朋友聊天，朋友忽说：“每个人都像一株草，性格各异，姿态万千。”
“何尝不是呢？”我答道。
“那你是哪种草呢？”朋友的问题忽然抛来，把我击了个措手不及。
思索许久，我终于答道：“我是长在旷野的草，不受拘束，可在狂风中摇摆，可在大雨中呼喊。”
我不喜欢草坪的草，它们被剪得太一致，一样的高度，一样的宽度，它们无法自由生长，虽然活着，看上去还很美，但已不是绿的本色，少了绿的灵气。
在花鸟市场曾见过草皮，看到生命那么规矩地站在一个个的盒子里，而且很合理地标上身价，就让我觉得丧气。
我爱草，爱它身后那段寂寞的故事；我爱草，爱那份乍然相见的惊喜。
我爱草，但我无暇爱草。
篇11：幸运之草400字作文
幸运之草400字作文
盼望着，盼望着，春姑娘终于劝走冬爷爷来到了我们身边，又迎来了播种的时节。我今年要种：含羞草、圣女果、桔梗、草莓……看着这些种子我仿佛看见了它们开出的五彩缤纷的花朵。
说干就干，我把花盆里的`土松了松，又浇上清凉的水，最后挖了个大坑作为种子的家，我把所有的种子全都种了进去。突然，奶奶叮嘱说：“可别把种子埋得太深，不然种子不但不发芽还会腐烂的。”我的奶奶呀！您说的太晚了……。
终于有一天土壤里钻出了一个小嫩芽，淡绿色的嫩芽包裹着还没张开，像一个在襁褓中的婴儿般可爱。我看了真是喜出望外，真想钻到花盆里去叫醒其它种子让更多的小苗长出来呀！
可是事不遂人愿，那么多的种子就长出了这么一颗宝贝。不过已经很幸运了！这颗宝贝在我的精心照顾下长出了一簇簇深绿色的叶子，经脉上还有一些毛绒绒的小细毛，一碰，它就会羞答答的像个小姑娘似的合拢了叶子低下了头。好讨人喜欢呀！
含羞草每天都在长大，它就是我这批种子里的幸运儿。
篇12：草之魂四年级作文
草之魂四年级作文
草——一种平凡的不能再平凡的植物，往往在人群中没有人注意到这种“弱小”的植物。
他让人们或躺、或坐、或奔跑在它伟大的胸怀中，但最后也带给他自己伤痛，虽然有许多人说：保护野草，爱护野草。但也只是做做表面上的功夫，没有人真正在乎过这小小的草儿。
野草的'生命固然弱小，但是他的精神和力量却异常伟大。
老师在班上问过这样一个问题“什么的力量最大？”同学们的答案当然会有所不同，比如：蚂蚁、大象、人，也有人开玩笑似的说：“是金刚。”而我心中也有一个答案：野草。同学们显然不知道一株野草是如何从石缝中顽强生长出来的；是如何从瓦砾中露出头的；是如何掀起石头来迎接阳光的。
他们的这种坚韧不拔的精神很让我感动，也有许多的作家来赞美过他，比如：鲁迅的《野草》、夏衍的《野草》，和许多古诗词。当我再次回想，我刚刚接触古诗时的情景，那首“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这四句简单而又富含哲理的四句诗就会回响在耳畔。
我喜爱野草，喜爱他的精神与力量，千万个词语也无法表达我对他的敬仰之情！
我爱你，野草！
篇13：草之赋作文800字
草之赋作文800字
饱绽的夜来香，串串如铜铃的紫藤花，累累满枝的杏花，俏丽的白桦，盘旋扭曲的古柏中，小草竟显得如此低贱与卑微，它其貌不扬，虽平凡，但不平庸，它的骨子里有一种可贵的品质――坚韧。现在，我来吟一首草的诗赋，唱一首草的赞歌。
狂风夹杂着泥土的潮湿与倾倒般的雨水撕扯着万物，雨衣像是鼓起的帆，在风中涌动着，雨伞被风疯狂的蹂躏着。树木呻吟着，花朵呜咽着，它们自以为是的华丽外表被狂风狞笑着扯下，只留下光秃秃的枝条与落寞的树桠。
不经意间，我瞥见了执著的小草那固执的身躯，它顽强地与残酷的雨点抗争着，子弹般的雨点无情的鞭鞑着它羸弱的身躯，迫使它卑贱地弯下了腰，它在风雨中默默的抽噎着，草尖上晶莹的雨珠是它从未落下过的泪……
雨渐渐地变小，慢慢地消失着，如转瞬即逝的影子般终于不见了……
我贪婪的呼吸着雨后新鲜的空气，惋惜地看着院子里落败的景象，看着死亡的、奄奄一息地饶幸活着的残枝，才真正明白了“花飞花落花漫天，红消香断有谁怜”的真正含义――惊世红颜，也许只是昙花一现罢了……
另一番景象却令我震动。小草经过风的洗礼，经过雨的冲刷，显现出的新绿色令我眼前一亮。它们经历暴风雨的磨砺后，高傲地挺立起来了。它那浅绿色的身姿，如一道不可逾越的墙。是的，它在风雨中迷惘了、倒下了、抗争过、哭泣过、绝望过，但在风雨之后，它顽强挺立的身姿久久伫立在满目凄凉中，却显得如此高大！
我曾蔑视过小草。的确，在一片姹紫嫣红之中，它算不上惊世的浮华。国色天香的牡丹、妩媚的月季、娇艳的玫瑰显赫一时，它们是聚光灯下的.焦点。华丽的外表，妩媚的身姿，是那样璀璨夺目，博人眼球，摄人心魂。可是在一场暴风雨后，它们的美丽却褪色了，露出的内心竟如此疮痍满目，惨不忍睹……小草则不然，它用羸弱的身躯，为自己撑起了一片天。那充满希望的绿色身影，成为了暴风雨后最亮的一道风景线。
在现实生活中，暴风雨也会阻碍着我们前进的脚步，也会让我们在风雨中迷失方向，视线一片模糊，感到无助般的迷茫。来吧，朋友！让我们学习小草的精神，吟一曲小草的歌赋，唱一首小草的赞歌吧！
篇14：坚强之草作文300字
草是一种不引人注目的植物，它没有花那样美丽，它没有大树那样的强壮，可是毫不起眼的草，身上的品质却是很多人身上没有的。
白居易曾写过一首诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。微风一吹，草就低下头来，但它一会儿，就会自信地抬起那翠绿的头来，即便狂风暴雨它最终也会执着的抬起头昂首挺胸。野火袭来，即便烧起了熊熊大火，只剩一团灰烬，来年春天风轻轻一吹，它们从土里钻了出来，又恢复了勃勃生机。狂风之中，娇弱的花儿都禁不住考验，粗壮的大树四肢在风雨的洗礼下，也只能屈服，而草却在风雨过后顽强地抬起了碧绿的头，成了风雨中的王者。
小小的青草蕴含着令人无限追寻的哲学——坚强、磨炼和不断的恒心，值得所有人学习。
篇15：草房子读书感悟
刚看完，趁着还有点热度来一个书评。
正如外界评价，是很令人感动的儿童文学。它的感动又不是某一章节组成，而是融在字里行间各个角落。细水长流的，相比现在快餐文学作品高潮跌宕的情节显得别具一格。【没错我就是快餐小说看多了....
桑桑作为本文的主角，穿插在各个故事里。
这些故事包括了爱情的、友情的，以及我今晚看完最后的那章关于亲情的。
经历了生死一轮回的桑桑也终于在末章长大了。
通篇看下来，这本书也就是描述了一个小男孩在小学时期，在油麻地的读书生活。没有波澜壮阔的情节也没有惊天地泣鬼神的情感故事，但就是这种日常生活里发生的和油麻地各色人物之间的故事，让人觉得温情又不煽情。
里面一个个人物，秦大奶奶 纸月 蒋一轮 白雀 秃鹤 杜小康，这些人物似乎都实实在在地活在我们在农村的生活里。秦大奶奶从开始和师生的冲突到友好相处甚至最后离别的悲伤，秃鹤的大长腿以及鲜明的个性，杜小康从富裕到家道中落的成长，白雀和蒋一轮之间错过的爱情，细马的固执和孝顺，纸月的懦弱和善良，每个人都有自己的爱恨情仇，都有自己的故事。
文章里桑桑通过和各个人物的交往，让我们看到了儿童身上的天真的现实，本善的人性，我觉得这大概就是作者最想表达的吧。毕竟传递美好，是儿童文学里最重要的宗旨之一。
篇16：草房子读后心得感悟
精选 草房子读后心得 (一)
“父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临黑暗也能看见光明大道。”读了曹文轩叔叔的长篇纯美小说《草房子》，我不由地想起了这首小诗。
《草房子》主要讲男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。调皮的桑桑、乐观的陆鹤、坚强的杜小康、清纯的纸月、孝顺的细马。无疑是本书的焦点。
其中《药寮》一章深深地打动了我。得知桑桑得了绝症，桑乔一次又一次地抚摸着熟睡中儿子的小脚;为了治好儿子的病，桑乔丢下工作，领着桑桑满世界地寻医问药，在几天时间里面，就踏破一双鞋底。在一切努力都白费后，桑乔猛然想起儿子曾有打猎的欲望，他不再在乎人们知道他从前是一个低贱的猎人，毅然取下猎枪，在众人的目光中坦然地带着桑桑去打猎。当他看到儿子抓着打下的野鸡，高兴得几乎发狂的样子，两眼顿时湿润了。一个动作，一句问候，一滴眼泪，都是父亲对儿子无声的爱!文中的桑乔让我想起了我的爸爸。
有一次，妈妈因单位临时有事不能回家，于是让爸爸回家给我做饭。那天，爸爸气喘吁吁地赶回来，累得大汗淋漓，他拉了拉领带透了口气，笑着问：“儿子，饿坏了吧?”我丝毫不领情，皱着眉头，没好气地问：“怎么回来得这么晚?我都等了多长时间了?你看看现在都几点了?”这些爸爸似乎早已预料到了，他不但不生气还开玩笑地说：“哈哈!我的宝贝儿子一定是饿昏头了。等着，我给你做好吃的。”我气呼呼地“哼”了一声，跟爸爸赌起气来。爸爸不再说什么，埋头默默地做起饭来。多少年过去了，世事如烟，但父亲忙碌的身影，温馨的笑脸，却像大浪淘过的金子，灿灿地沉淀下来，晶莹闪烁，照亮我的人生。
古有黄香温习、王祥卧冰求鲤、吴猛恣蚊饱血、杨香扼虎救父。作为备受呵护的新一代，我们应该怎么做呢?珍惜拥有，好好学习，懂得感恩，孝敬父母，不要等到“子欲养而亲不待”时再忧伤地哼唱起那首《时间都去哪儿了》。
参考草房子读后心得 (二)
当我合上这本书时，不知为什么，那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学，他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友……
这本着名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了男孩儿桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活。在这六年中，他亲眼目睹或是直接参与了一连串看似寻常但又撼动人心的故事。这一切，都清清楚楚地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受教育的六年。
当我读到《红门》这一篇文章的时候，我深深地被一个叫做杜小康的男孩子给打动了。因为是他告诉了我一个道理:无论是面对多大的困难，绝对不轻言放弃，要振作起来，努力去做，相信在这个世界上，办法总是比困难多得多!而我，更是无法与他进行相比。就比如说在我的学习生活中，但凡遇到芝麻大点的小事，就想着打退堂鼓。当我做题目做不出来时，我的第一反应并不是动脑筋思考问题，而是请求同学来帮忙;当我练字没有耐心时，就干脆快速写完了草草了事……自从我读了这本书之后，我便一直在反思自己:现在我们的生活条件和学习条件都这么好为什么就不能好好学习，将来回报祖国?而杜小康呢?想学也不能学，他呀，是心有余而力不足，只能沦落到悄悄地去偷别人的书来读。我们现在有学上，还有老师教，更应该好好把握住这个学习的机会。想到这儿，一阵阵羞愧的感觉涌上我的心头。杜小康可以刻苦地学习，为什么我不能?我整天都想着吃喝玩乐，怎样享受，心思全放在了这上面。难道我不该感到羞愧吗?难道我不该找个地缝钻下去?难道我不该向杜小康好好学习吗?
让我记住这个人——杜小康。是他让我明白了这个道理，他就像我成长道路上的一盏明灯指引我前进的方向!
经典的 草房子读后心得 (三)
我以前在阅读文段中读到过《草房子》中零零星星的优美的句子，当时我想看《草房子》都想到天上去了，这个暑假我如愿以偿得到了这本我期待已久的书。
我觉得书中的主人公——桑桑是一个好奇心强的人。有一次，他从他爸爸的抽屉里找到了一个上锁的盒子，好奇心强的他用砖头把锁砸开。他看到里面有一大摞的本子，每个本子上都有一枚印章，他看印章刺眼，于是，他把有印章的纸撕下来丢进茅坑里，他爸知道以后把他暴揍一通。因为他把他爸爸多年得来的荣誉都消灭了个干净!桑桑的好奇心可把他坑苦了!
我觉得桑桑还是一个想法大胆的人。有一次，他在河边玩，看到一个人用渔网网住了一网鱼，他看到以后，跑到家里，把他爸爸妈妈用的蚊帐卸下来，跑到河边，把蚊帐做成渔网放网住了许多小鱼小虾。他是多么聪明呀!呵呵，可是他的聪明让他母亲气得够呛，最后把桑桑的蚊帐摘了，把他咬得满头包。
他喜欢养鸽子，得给鸽子做窝，于是他把自家的一个碗橱的四条腿锯掉，改造成了鸽子窝，虽然遭到了母亲的责骂，但他把鸽子窝做的有鼻子有眼的。他是多么有创意呀!
他还当信差给蒋一轮老师和白雀传递信件，他又是多么仗义、善良啊!
作者描写的主人公桑桑这个人物形象，写得多么细致呀!他就好像是活的一样，像我身边的朋友，没有距离。以后我一定要学习作者的观察能力，写好笔下的每一个人物形象，争取也能像老师说的，写得生动具体形象。
模板草房子读后心得(四)
《草房子》讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户。最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。
感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对!
优秀的草房子读后心得 (五)
草房子，这是一本曹文轩写的书。我认为她很好看。
这本书写了一个名叫桑桑的男孩油麻地小学的六年生活中的种.种故事和经历。他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
“他朝天空望去，天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的，又像是飘动的……月光下，桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵树上，用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮，用双手托着下巴，微微仰着头，朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪，仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。”这一句相当好，我也想写得这么好，这么生动。
总让我难过的是最后一篇 “药寮”中桑桑告别草房子的一句话“那是一九六二年八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。 明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里——他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子 ”曹文轩他把这画面写活了，我仿佛就是桑桑本人，正准备告别生活了六年的草房子很难过。
我认为这本书有好多好词好句好段，我真希望都能用起来让我的作文变得更好。
篇17：草房子读书笔记感悟
在和一位朋友交流时，我问她作文为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。
几天前，我捧起曹文轩的《草房子》，开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的，因为是儿童小说，而我已经是高一的学生了。
果然，一位同学笑道：“小学里就看过了，你还看，真是个小孩!”。我没有回答。
童年时代，我很喜欢看儿童文学。像祁智的《芝麻开门》，杨红樱的《淘气包马小跳系列》。这些文本几乎是我儿时文学类阅读的全部。
我在书店购买《草房子》时，看到一位白发老者正捧着《安徒生童话》，津津有味地读着。没有人笑话老人，旁边也围满了正在阅读儿童文学作品的人们，这当中有大人，也有小孩。这使我大为震撼，我想，也唯有儿童文学作品才有如此大的魅力，能同时让不同年龄的人获得些感悟。我想起以前台湾一些报社联合举办的 “好书大家读”评比中，有很多儿童文学作品入围。
《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说，《草房子》是一首诗。
真的，我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书，抬头望见的不是窗外密集的楼房，而是油麻地的那一群草房子，和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群，心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地，我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时，发现香港有个油麻地。之后又查了一些资料，知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢，就纳入其小说之中。
这个精细而喜欢唯美的人，总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。于是，一个又一个生动的形象边生活在油麻地里。
首先是秃鹤，一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的，或者就来源于我们的生活。在我们的印象中，总有那么一个人，或爱流鼻涕，或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟，因为会有许多人取笑他们。
他们的心理是很脆弱的，但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的，更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出，是一个美丽的过程，是一种人性之美。
桑桑，油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切，清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中，他接受了人生的启蒙与洗礼。
桑桑认识纸月后，突然爱干净了，而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月，他与刘一水大斗。一位小网友告诉我，这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。
“桑桑虽然没有死，但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲，苦难或者幸福，有如白天和黑夜一样，他和我们永远相伴，谁也不例外。
我相信，《草房子》是永恒的，因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分，而这一切是永恒的。
另外。从功利的角度来说，《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。曹文轩的文字是美的，是干净的，就像诗一样。
真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书，一本如诗的书!
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