下面就是小编给大家带来的小树林午后风景线初中作文，本文共26篇，希望大家喜欢阅读!
篇1：小树林午后风景线初中作文
小树林午后风景线初中作文
午后的小树林是一个避暑的好地方，那里幽静阴凉，还有植物散发出的独特清香。那里有野花，有绿草，有那不知名的野药材，还有那一棵棵高大的树。
矮小的红叶枫是一道亮丽的风景线，刚进树林，映入眼帘的便是那淡淡的枫红。嫩嫩的绿叶托着片片淡粉的枫叶，在阳光的照射下显得尤为鲜艳。一片枫叶静静地躺在向远处延伸的石子路上，红的鲜艳，红的可爱。醉是一抹霞红，使我一天的疲惫之情陶醉在了这优雅的浅红中。
高大鲜绿的银杏是年代久远的树。银杏，是世界上最古老的树种，是一种我喜欢的树。那高大笔直的身躯，自然的伸出许许多多只手，举着养眼的绿叶，给人一种挺拔的感觉。簇拥着的片片绿叶，犹如一把把袖珍的小伞，也宛如一个个扇叶般的小铃铛，微风拂过，唰唰的响，那真是悠扬的小曲。地上散落着依稀树叶，有的已成了干黄的枯叶，诉说了它经历的风霜。有的还是嫩绿的新叶，看来是刚离开妈妈怀抱的孩子。抬起头向上望，竟然看到了不可思议的景象——银杏叶都微微卷曲，一副无精打采的模样，反射出一片金黄的阳光。看着那“疲惫”的银杏，我想，它们第二天还能准时恢复炯炯有神的样子吗？会的，我想。
要说到松树，那灰绿的颜色、繁多的松针肯定是我最能记起的。刚走进那茂密的松林，一阵幽静清凉使我立即从酷暑中解脱出来。不时传出婉转的鸟叫，配着响亮的知了声，真是一曲林间小调。深褐的枝干上嵌着嫩绿色的松针，真是漂亮！脚下铺着柔软的老松针，踩上去嘎吱嘎吱的'响，那又厚又软的松针，直铺到了尽头。我慢慢走到松前，摸摸它嫩绿的松针。尖硬根软，大约有五厘米长，宛如一根小巧的绣花针。嫩嫩的松针一根一根的插在棕色的枝干，玲珑小巧。远看整个松树就像飞流直泻的瀑布，可近看却发现每根松针都隔得很远，稀稀的，怎么也不像绿扇子。“这么稀的松针，怎么能形成那么密的‘瀑布’呢？”我思考着，原来，那么多松针的松针以小聚大，以少聚多，凝聚在了一起，力量也由弱变强，形成了一道魅力无穷的绿色“瀑布”，表达了一股惊人的力量！看到这一棵棵松树，我的精神就不觉地振奋起来。
这个清静的宝地怎能少得了玩乐的人们？瞧！有躺在吊床上悠闲的老太太，有正在跳皮筋的小朋友，有正认真学习的小学生，还有正在打拳的老爷爷……一副享受大自然，陶醉在大自然的样子。听着他们欢快的笑声，我也不禁笑了。这不仅是个避暑的场所，还是感受自然的心灵世界！小树林，大自然，真是一个好地方！
真喜欢那一棵棵高大奇异的树木，真喜欢这夏日午后的小树林，更喜欢那充满阳光的大自然味道！
篇2：午后初中作文
自从开了网课，时间就不似放假时那般轻松惬意了，虽然算不上紧张，但在时间安排上却不再随性了。
午后给人的想象就是轻松闲暇的，吃过午饭后，坐在书桌前无所事事，单手托腮，忽见窗外日光透过树叶斑斑驳驳地撒在眼前。望着望着，就想出门了，我抬了平衡车，慢慢悠悠往前骑着，我挑着没人的路走，走在只有我一个人的，静谧的小路，尽量的不与人遇见也不被人遇见，不过，没人地方实在太少了，这么好的天气，这么好的阳光，谁会舍得待在家里不出门呢？
阳光懒洋洋地洒在身上，在这样一个天气里，想找一个安安静静的地方太难了，我蹲内墙边发呆，突然想到一个绝佳的地方。把平衡车抬回家，我开始了一项伟大而艰巨的任务――爬楼。
幸好我家这栋楼不算高，不费多大力气就爬上了楼顶，我朝四下望了望，果然，一个人都没有/RQ/。我向墙边走了走，发现墙角生出不少青苔，生物课上说什么来着？对了，苔藓植物是检测空气污染程度的指标植物，看来，这里环境很好嘛。
顶楼阳光有些刺眼，我找了一块不小的隐蔽处，伸了伸腰腿，周围一片暖洋洋的，忽然有些困倦了，我弯下腰，想着，要是这里有张床该多好……
午后，确实是闲暇的，令人困倦……
篇3：午后初中作文
午后的小树林是一个避暑的好地方，那里幽静阴凉，还有植物散发出的独特清香。那里有野花，有绿草，有那不知名的野药材，还有那一棵棵高大的树。
矮小的红叶枫是一道亮丽的风景线，刚进树林，映入眼帘的便是那淡淡的枫红。嫩嫩的绿叶托着片片淡粉的枫叶，在阳光的照射下显得尤为鲜艳。一片枫叶静静地躺在向远处延伸的石子路上，红的鲜艳，红的可爱。醉是一抹霞红，使我一天的疲惫之情陶醉在了这优雅的浅红中。
高大鲜绿的银杏是年代久远的树。银杏，是世界上最古老的树种，是一种我喜欢的树。那高大笔直的身躯，自然的伸出许许多多只手，举着养眼的绿叶，给人一种挺拔的感觉。簇拥着的片片绿叶，犹如一把把袖珍的小伞，也宛如一个个扇叶般的小铃铛，微风拂过，唰唰的响，那真是悠扬的小曲。地上散落着依稀树叶，有的已成了干黄的枯叶，诉说了它经历的风霜。有的还是嫩绿的新叶，看来是刚离开妈妈怀抱的孩子。抬起头向上望，竟然看到了不可思议的景象――银杏叶都微微卷曲，一副无精打采的模样，反射出一片金黄的阳光。看着那“疲惫”的银杏，我想，它们第二天还能准时恢复炯炯有神的样子吗？会的，我想。
要说到松树，那灰绿的颜色、繁多的松针肯定是我最能记起的。刚走进那茂密的松林，一阵幽静清凉使我立即从酷暑中解脱出来。不时传出婉转的鸟叫，配着响亮的知了声，真是一曲林间小调。深褐的枝干上嵌着嫩绿色的松针，真是漂亮！脚下铺着柔软的老松针，踩上去嘎吱嘎吱的响，那又厚又软的松针，直铺到了尽头。我慢慢走到松前，摸摸它嫩绿的松针。尖硬根软，大约有五厘米长，宛如一根小巧的绣花针。嫩嫩的松针一根一根的插在棕色的枝干，玲珑小巧。远看整个松树就像飞流直泻的瀑布，可近看却发现每根松针都隔得很远，稀稀的，怎么也不像绿扇子。“这么稀的松针，怎么能形成那么密的‘瀑布’呢？”我思考着，原来，那么多松针的松针以小聚大，以少聚多，凝聚在了一起，力量也由弱变强，形成了一道魅力无穷的绿色“瀑布”，表达了一股惊人的力量！看到这一棵棵松树，我的精神就不觉地振奋起来。
这个清静的宝地怎能少得了玩乐的人们？瞧！有躺在吊床上悠闲的老太太，有正在跳皮筋的小朋友，有正认真学习的小学生，还有正在打拳的老爷爷……一副享受大自然，陶醉在大自然的样子。听着他们欢快的笑声，我也不禁笑了。这不仅是个避暑的场所，还是感受自然的心灵世界！小树林，大自然，真是一个好地方！
真喜欢那一棵棵高大奇异的树木，真喜欢这夏日午后的小树林，更喜欢那充满阳光的大自然味道！
篇4：午后初中作文
姐姐就坐在我旁边，专心致志地弹着《绿袖子》，对面的三个男生――高一？高二？我不清楚――一边愉快地闲聊，一边漫不经心地扫着弦，拍着琴板。
“请给我讲那甜蜜老故事，多年以前，多年以前，请给我唱那动人老歌曲，多年以前，多年以前……”
这是一首清新而舒缓的经典歌曲，我也会弹一两个片断，然而经过老师的巧妙改编，似乎又多了一些明丽与灿烂的味道，就像阳光下的素湍绿潭，有轻快的回旋清波，也有清澈的天空倒影。
阳光此时恰好流转到我的吉他上，带着清丽芬芳的木吉他的气息――拥抱着我。
洁白的机翼上，分明有一行字迹稚拙的许愿――“让这纸飞机飞到多年以前的我手中。”
仿佛童年的自己就在眼前，隔了那五六年的光阴，我与自己指尖相触，相会于《多年以前》的醉人旋律之中。
天空的蓝，蓝到极致，蓝到深沉，蓝到如水般似醉，顷刻间便融化在我骨子里，纯粹如歌、如诗、如画。
闭上双眼，回眸，我坐在那里，仍坐在那里，姐姐在我旁边，男生们在我对面，老师正弹完最后一段音节。
篇5：午后初中作文
静躺在春日的阳光里，眼睛微微合动回眸往日的哀闷与愁苦，就用今日的这一曲午后漫想来掸去一路素衣风生。
假若能再见到柳宗元，那么我一定要与他一同在一次的‘独钓寒江雪’或许还能听到那句饱含深意的句子‘你们钓鱼，我钓雪’还要用最谦卑的姿态学习他的傲人文学。
若能巧遇陶渊明，我定会手捧一朵最娇艳的菊花，必能使他心情大悦，再看他吟诗作画，讨问他那句‘归去来兮’融入了他的多少伟大思想。与他共同举杯，饮下坎坷之难。
回到唐代，还不能忘掉那位有着倾国倾城之容的杨贵妃，若有幸能观看到她醉人心弦的霓裳羽衣舞，岂不是人生一大幸事，细赏那细腻的舞步轻点大地，他那半羞半涩的容颜，仿佛证明了女性的内心与容颜并在的品性。
这午后漫想，如一盆热水，解乏劳累的身心，一个不切实际的梦想，也无需努力而得到的梦想。
篇6：午后初中作文
“天理何在！”身为实验班的一员，我们是相当的悲惨。人家在空调下做着香甜的美梦；我们呢？却还要为那没完没了的作业而奋斗。
一向乱糟糟的寝室破天荒安静了下来。看着我们奋笔疾书，胡冠斌同志耐不住寂寞了。他从容不迫地从“百宝箱”里掏出一盒泡泡糖，随手抓起两颗塞到嘴里，趴在床上，开始对着我大嚼起来，而且在慢慢地向我靠近……
我正在为一道方程题苦思冥想，他把泡泡糖吹得老大，还靠着我的头一碰， “啵”的一声，那恶心的东西就全粘在我的头发上了。那一刻，我真的全身血液直往上涌――那玩意脏兮兮的不说，还打断了我的思绪。
我狠狠地瞪了他一眼，意在警告。只见他“嘿嘿”一笑，丝毫不把我放在眼里，又随手抓起一颗塞进嘴里，笑眯眯地，边嚼着泡泡糖边学我做起作业来。我想这回他该安心了吧。
片刻之后，我的担心再次应验了――另一颗泡泡糖在我的头上“安了家”。
“你找死啊，想死就直接跟我说！”我狠狠地撂下一句。我不解的是，他真的这么无聊么？再三的恐吓对他均不起作用，无理取闹的胡冠斌又一次向我扔来泡泡糖。望着落在我床上的泡泡糖，我捏紧了拳头，连眉头都不知不觉地拧成了一个“疙瘩”。
真是的，开玩笑也要有个度！即使脾气再好的人，在三番五次的挑衅下，也容易“火山”爆发。我径直走向他，以我三成的“功力”朝他的屁股“开火”以示警告。
没想到，胡冠斌却变本加厉，将我的枕头扔下了阳台。一忍再忍，忍无可忍！这次我真的抓狂了，用手指着他的鼻子说： “给你三秒时间，你捡还是不捡？” “3……2……1……我再问你一遍，你捡不捡？”
“我就是不捡，怎么着……”
还没等他说完，我的拳头就已到达了他的胸口。一声闷响，他倒在了床上，随即他爬起来，将我拖到了床上，两人扭打在一起。其他同学连忙赶上来劝架，可失去理智的我丝毫听不进去，又是一记勾拳，并给出最后机会： “挑事的是你，倒还有理了？给你最后机会，捡不捡？”
他也懒得回答了，一个鲤鱼打挺，反手将我撂倒在地。我顺势一个劈腿，将他赶出了我的地盘……
终于休战了，这场不分胜负的战斗，留下的只是满屋狼藉。正巧屋外值日老师一阵咳嗽，我们各自赌气地睡下，谁也不理谁。寝室里再次安静下来。
片刻之后，他很“拽”地将自己的被子甩下了阳台。
不知不觉，起床铃响了，他破门而出，头也不回地向教室走去。我呆呆地坐在床沿，在寝室里的人走光后，敏捷地跳下阳台，捡起了我的枕头以及胡冠斌的被子。
心里虽然有些气愤与不平，但转念一想，毕竟是我先动的手。虽然直到当天晚上我们谁也没有理谁，但第二天又玩在一块了。我们都明白，犯得着为这点小事赌那么长的气吗？
篇7：午后初中作文
一个秋日的午后，我被十字路口拐角处的一小段栅栏所吸引，停下了脚步。
栅栏不高，不到一米，宽不过两米，银白色的。不过得仔细看才知道，并排着的这些栅栏已被好几种颜色的牵牛花藤蔓所缠绕。淡蓝、紫红亦或淡白的的花朵和属于它们的叶子参差披拂，名落有致地荡曳在这方狭小的空间。哪有那么灵慧的心，哪有那样绝妙的生命，淡蓝的小花筒是那样精致，它极薄纤巧，颜色更摄人心魂勾人心经，花筒有的地方蓝色深，有的地方颜色浅，这好像秋后湛蓝的天空，有轻纱般的白云飘逸！小巧的蓝牵牛花是怎样浓缩了天空的颜色！他们轻盈婀娜的，像芭蕾舞姑娘踮起尖尖的脚，从同样纤细灵动的藤蔓上斜刺出去；就像被人高高擎起吹奏的小喇叭。
那紫红的牵牛花颜色均匀，庄重雍容，艳丽而不妖媚，浓妆却不庸俗；呆在林荫中的它煞是惹眼，似用一种红彤彤的光不时调皮地晃你的眼，但我还是认为那淡蓝色的牵牛花好，要说出它的好，却又无以下口。至于那洁白如云鬓的花个头似乎更小，看上去也更薄，设若只是这白亮亮的花在一块，该是多么单调，或许还会令人感伤。幸好，它们聚在一块，凑在一起，是上天的安排？还是故意为之？如果是后者，那个人该有多么纤细慈善的慧心，轻灵的植下这粒聪慧的种子，又是怎样将那柔情似水的藤蔓轻轻地引导牵拉，随缘的攀附在这根银白的栅栏上，才为这灵气十足的花儿们铺设了这方优雅生动的舞台。
十字路口拐角处本是车声嚷嚷，噪音喧喧之地，等车侯时的人自也不会少，我想，肯定不止我一人领略到这些微的美景，肯定也不是我一人停下过匆匆的脚步，移开焦灼的目光被这一副美图缠绕，然后心里慢慢平静了下来，去看看吧，坚硬的柏油路上还有这么柔软的心肠所淡开的一藤姣好，挽留的话不用说出口，悄悄地叮嘱就在翘首等待的浅蓝或紫红或淡白的花筒上。心事于是也被它缠绕了，羁绊了，或者说是我甘愿被它缠绕，甚至希望它收紧，和它一起静静地呆在这路的转拐处，柔柔淡淡的开一朵小花，一朵少有人赏的花！
眼前高不过一米的墙角栅栏，不多的叶和刚好的花，随意点染，任意勾勒，就绘成了一幅画卷，或淡蓝或紫红般或绿莹莹地摇曳着。
我的眼眸贪婪地调动焦距，摄下这一帘幽梦，我知道美好的事物总是易失去，那轻盈的叶、花，在那个秋日的午后的荡漾之美，也不会随处都有，所以那天我停下了脚步，所以今天，我将那天暖暖地回顾。
篇8：一道风景线初中作文
闲情好梦，国恨离愁。
夕阳的余晖染红了半边天，微风轻拂，她飘然站立着，如天仙下凡尘。回眸，相视一笑，浑身充洒着少女的气息，从她的眸中，可看出她那别具特色的魅力，以及她所憧憬的美好生活。
幼时，她爱玩耍，亦爱美景，全身散发出一种童真，一份纯粹。
少时，小小年纪的她也早已年少有为。
古代，女子不可决定自己的婚姻，她也不会例外；但上天眷顾了这位才女，她和自己的一生所爱――赵明诚，两人过上了幸福生活。
原以为，这位才女的故事就将以这份美好的结尾终了，但天却不尽人意。
赵明诚要调去别处，她只能在家中等候，盼望着夫君的早日归来。卷帘西风，人比黄花瘦，她终日思念，内心孤独，她牺牲了自己，只愿夫君能为国效力，早日归来。
紧随，一系列烦心事又全都迎拥而上，家父被贬，国土沦丧，夫君未回…。她独自默默承担着这一切，却无可奈何。
论才华，朝中能有几人胜过她，她眼睁睁看着国家被侵略，却只能叹息。她也想去守卫边疆，奋勇杀敌，为国效力，可她却心有余而力不足！
她的初衷，自始至终从未改变。
家破人亡，国土沦丧，她面容憔悴，她欲用自己的才华，向人们诉说，将人们沉睡的灵魂唤醒。
一代才女，挥毫作词，忠贞爱国，她从未改变。
易安，你用你女子的方式维护着心中那份不变的纯粹，你留给我们的不光是成百上千的词句，还有心中那份不懈的追求。
易安，你是我心中最美的一道风景线。
篇9：一道风景线初中作文
――爱是一缕春光
风习习，花香缕缕。冬天悄悄地走了，春天轻轻地来临。我走出家门，一路寻找满城的春韵。
一路上，伴随我的是满街的芬芳与满心的欢喜。轻风似不可捉摸的亭亭少女，用她那两袖的清爽拂去了我心中些许烦躁，混合着泥土的厚实与花草芳香的独特味道，不时地钻入我的鼻孔，钻入我的心底，清香也在一瞬间化开，化开在这冰清玉洁的初春空气里。
欣赏着暖暖春景，头顶着融融春日，畅通无阻地来到这受春之洗礼的乐土，穿过开满迎春花的小路，半靠半坐地歇息在这片芳草坪的石凳上。
小草绿的刺眼，亮的逼人。草与草之间，夹杂着许多淡黄色的小花，虽然极不起眼，但它依然迎着春光绽开笑脸，开得那么灿烂，迷人。
前来游春的人们，无一例外地都发现了这无名之花。有人不以为然，继续闭目养神；有人对此嗤之鼻，轻蔑一笑；有人将花瓣揪下放进带水的瓶中保存；也有人采下一把，撕掉花瓣后随地一撒，这些只顾自己玩乐的方式对我都是一种反感和鄙夷。
可以想象，经过冬年贮蓄能量绽放出的生命在这样不被人尊重的情况下还能等待到夏日娇艳吗――也许它并不娇艳。到那时候，残缺的也就不只是草坪的衬托了。
无能为力，只能在愤怒中惋惜，当我打算离开这个不和春景的地方时，却被一段母子之间的对话所吸引――“妈妈，这花真漂亮，为什么人们要拔掉它？”“他们不爱护花儿。”“那小花疼了会哭吗？”“当然了，小花也是生命，它也很伤心。”“我一定要保护它们。”
随着这稚嫩但坚定的童声，我朝着声音的发源地望去。一个虎头虎脑的小男孩拉着他妈妈的手，望着这满地的落败残花，眼中流露出无奈，突然，他倏地一跃，跑了出去，回来时手中拿着一块木牌和一支笔，他用他那双稚嫩的小手在木牌上歪歪斜斜地写下“爱hu小花”几个字，将木牌立在草坪上，又蹲下身来与小花说话，他夺去妈妈手中的矿泉水，将瓶中的水倒置到瓶盖中，又小心翼翼地拨开小草，将水倒在小花上，又对小花说：“小花，你一定要快快长大。”
我为之一颤，眼睛湿润了。为小花，为这个可爱的小男孩。这开放在草丛中的小花，在破土萌芽时，一定饱受春光的厚爱，才能够与小草生长地一样高。
如今的小草受到了摧残，是那个可爱的小男孩用他满满的爱心保护了小花，如同小花成长道路上的一缕融融春光，呵护着小花茁半天成长。爱是一缕阳光。
在这个春日的午后，小男孩那可爱又执着的身影构成了这个公园一道亮丽的风景线，抬头仰望蓝天，春光依然灿烂，明媚。
篇10：一道风景线初中作文
阳春三月，春暖花开，万物复苏。到处一片生机勃勃。但是对于作为值日生，整天与垃圾打交道的我来说，还是不免有点枯乏无味。不过这件事很快就有了机。
包干区里的那几个由几排小行道树排列成柜形，其中间种植着一簇簇、一团团的不知名植物的“绿块”，不知何时“焕然一新”。走近一看，原来深绿略显难看的小小行道树竟换上了一身“嫩绿外衣”。再往近看，那些原来不知名的植物开花了。有同学告诉我这个“花盲”，这是蔷薇。我不禁对这花有了点兴趣。你看！它们有的含苞欲放，有的蓓蕾初开，有的已经绽开了笑脸，正和太阳公公打招呼呢！你不信？微风吹拂，花瓣微微颤动，那不正是花儿们在跟太阳公公挥手问好吗？
就这样，蔷薇花在阳光、水露的滋补下，相继盛开。有一天中午，正在值日扫地的我，不经意间发现了一群小生命，一对对蝴蝶，一只只蜜蜂在花丛中翩翩起舞。走到近处，花香阵阵扑来。是这芬芳的花香吸引他它们来的吗？我想应该是吧。但是不管怎样，这些小家伙为这块不怎么起眼的包干区增添了不少生趣。
篇11：午后光阴初中作文
午后光阴初中作文
人们常说，一日之计在于晨，早晨是一天中最美好的时候，其实，午后也是一天中十分美好的时光，至少我个人是这么认为的。午后是饭后休息的时光，也是艳阳高照的时光，这时候放松放松，消除半天来的疲惫，是多么惬意！
在我小时候的记忆中，似乎午后总是要被父母赶上床去睡觉看的'，我是个午后十分容易“兴奋”的人，那股不情愿的劲头也就可想而知了。但毕竟是小孩儿，也只好极不情愿地上了床。但心中还是平静不下来，于是便常常在爸爸的鼾声响起后蹑手蹑脚地去别的房间搜本图画书来，借着午后温暖的阳光和温柔的风看起书来。或许是午后的阳光太温和了，也许是吃进去的午饭都变成了催眠剂，我总是看着看着就睡着了。身上盖着暖暖的阳光……
午后打发光阴的方法却不只有看书，看书看乏味了，也会去玩玩芭比娃娃，做做手工，甚至去搞恶作剧（当然都是趁父母不注意的时候）。这样，我就吧午后光阴编织成一条条快乐的围巾，带着太阳的味道收藏在了记忆的衣橱里。
光阴如箭，我逐渐地不需要午睡了，午后光阴便成了我的自由时间，我依然保留了小时候的习惯，却只是静静地靠着沙发上读书了。我在午后喜欢读散文，因为散文在午后阳光及风儿的衬托下，会显得格外美丽，将一丝清甜注入我的心尖。也许，这就是午后光阴对我莫大的魅力吧？
篇12：这个午后初中作文
这个午后初中作文
姐姐就坐在我旁边，专心致志地弹着《绿袖子》，对面的三个男生――高一？高二？我不清楚――一边愉快地闲聊，一边漫不经心地扫着弦，拍着琴板。
“请给我讲那甜蜜老故事，多年以前，多年以前，请给我唱那动人老歌曲，多年以前，多年以前……”
这是一首清新而舒缓的经典歌曲，我也会弹一两个片断，然而经过老师的.巧妙改编，似乎又多了一些明丽与灿烂的味道，就像阳光下的素湍绿潭，有轻快的回旋清波，也有清澈的天空倒影。
阳光此时恰好流转到我的吉他上，带着清丽芬芳的木吉他的气息――拥抱着我。
洁白的机翼上，分明有一行字迹稚拙的许愿――“让这纸飞机飞到多年以前的我手中。”
仿佛童年的自己就在眼前，隔了那五六年的光阴，我与自己指尖相触，相会于《多年以前》的醉人旋律之中。
天空的蓝，蓝到极致，蓝到深沉，蓝到如水般似醉，顷刻间便融化在我骨子里，纯粹如歌、如诗、如画。
闭上双眼，回眸，我坐在那里，仍坐在那里，姐姐在我旁边，男生们在我对面，老师正弹完最后一段音节。
篇13：校园风景线初中作文
在我们美丽的十三小中，有宽阔的操场；有古老的树木；还有常常传来朗朗读书声的教学楼……而我最喜欢的还是要数那棵高大挺拔的大榆钱树。
这棵大榆钱树就位于中院西边的体育馆旁边。春天，从远处望去，那一棵大榆钱树在阳光的照耀下，就好像一座喷花的飞泉。这一棵大榆钱树可高啦！站在树下，抬头看向天空，枝条仿佛直入云霄。足有几十层楼那么高，我们几个小朋友张开双臂，手拉着手，才可以把它围住。
突然，一阵微风吹过，枝条上那密密麻麻，从树枝长的树梢，不留一点儿缝隙的榆钱，纷纷落下了。榆钱宝宝们在风姐姐的怀中翩翩起舞，时不时的还打个转儿。就好像下了一阵绿色的“雪”，美丽极了。这时，一个小弟弟轻轻地接住了正在嬉戏的榆钱。只见他把那指甲盖一般大小的榆钱放入嘴中，闭上眼睛，细细品尝着。他开心地对我们说：“味道好极了，甜丝丝的，真好吃！”
你快看哪！冬天的大榆钱树更胜于夏秋。冬妈妈带着雪娃娃走了过来。可是，现在大钱榆树上，什么也没有了，光秃秃的。雪娃娃常常陪在她它身边，和它一起玩耍，也像是在安慰它，不要害怕，春天就要来临了。
当树完全被厚厚的积雪所盖住时，在光的照射下，显得格外闪闪发亮。渐渐的，雪化成水，而水又结成了冰。枝条被冰所包围，站在一旁，就好像身陷在一个冰雪的世界之中。时不时还会传来“啪啪啪”的音乐奏响曲。
这里不仅仅只是一道美丽的风景线，还是孩子们快乐的另一片小天地。
每当要表演节目的时候，我们会在这棵大榆钱树旁边训练。想陪伴着这棵大榆钱树，让它不再寂寞；下课时，同学们常在这个大榆钱树下玩耍嬉戏；就连在前院的孩子们也忍不住跑去中院玩耍，看看那棵大榆钱树，摸摸它；不时还会有孩子背倚树杆，坐在那里静静地看书。
在孩子们的欢声笑语中，大榆钱树好像返老还童，苍郁葱茏。每当红日腾空而出，光芒四射。给整个大榆钱树涂上了一层瑰丽而又神秘的色彩，这也是一道美丽的校园风景线。
篇14：校园风景线初中作文
曾经有人问过我：“你知道什么是风景线么？”我回答道：“那就是很美很美的风景。”
但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。
每天早上，迎着清风，在暖暖的阳光照耀下，同学们穿着简洁大方的校服，走在宽大的校园中，显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。
走进教室，放眼望去，你会发现黑板上优美的粉笔字，五颜六色。墙上那些励志的标语，它们激励着你学习的生涯。看这些标语，好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐，桌面上摆放着整整齐齐书本，它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学，我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染，拖得发亮。黑板报上面美丽的图画，是同学们齐心协力，努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶，似部队里的战士们一样排列整齐。
课堂上，同学们拿出书本，专心致志的看着书，预习着新课。待到老师到来，一声响亮的“起立”喊出，同学们变不约而同的站起：“老师好”！同学们总是专心的记着笔记，生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛，让老师也很高兴的上完一节课。
下课了，操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队，现在操场里，跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势，气势凌人。体操结束后，同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场，有的冲向乒乓球台，有的则在操场上跳绳。篮球场上，同学们个个生龙活虎，有着用不完的精神。声东击西，奋力投篮！乒乓球台前，同学们轻轻挥挥手臂，就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊！跳绳的同学们，挥动手中的绳子，轻轻的一跳，便灵敏地躲过了绳子。
其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察，用心去领会。只要认真去领会，你会发现校园的无线乐趣。
让我们一起来用心领会这美丽的校园吧！
篇15：校园风景线初中作文
我的校园有一道风景线，每天都能看见。
早上，同学们踏进校门远远地看见，排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔，她们咬着牙，抵御着寒风的侵略。下午，同学们走出教室也看得见，排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目，她们咬着牙，忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。
我们排球队每天都要经受严格的训练，有时会摔倒，有时会流血，有时会被球击中，有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃，会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛，要为学校争光，更重要的是我们都十分喜爱排球，把排球当成生活中的好朋友，每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。
时间一分一秒的过去了，一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦，我们也格外努力、格外认真，每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了，我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场，陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后，我们和往常一样开始打比赛了，陈老师把我们分为甲、乙两队，我是甲队的二传手。比赛开始了，先是乙队发球，发球队员将球轻轻一抛，手潇洒一挥，一个猛球发了过来，像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来，一传手将球传了过来，球旋转的速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备，手抬平，微微一蹲，球来时，抓住时机迅速一起，只见球传的又高又稳，从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来，脚一跳，腰一弯，手一挥，一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去，犹如飓风一般，这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下，比赛结束了，我们甲队胜利了，我们高兴得手舞足蹈。
这就是我们学校的一道风景线，也是最美的一道风景线。
篇16：一道风景线初中优秀作文
一道风景线初中优秀作文
我又依稀看见了那棵古老榆树沧桑耸立的影子，任由风雨如何侵袭都巍然不动，宛如一道正气浩然的风景线。
仿佛那年十月的秋风再次吹起，我踩着满径的黄叶，裹着一路的泥香，姗姗而来，跟着爷爷匆匆的脚步声踏进这片熟悉而又陌生的村庄，叩响了记忆之门。
那一刻，我看见了我的故乡。
我看见了脚下的泥径弯曲延伸，两旁低矮的行道树都蜕光了叶子，光秃秃的犹如受冻的瘦弱老人。残缺的黄叶，层层铺盖了回乡之路，将车轮碾过的痕迹悄然遮掩。
我看见一所低矮破旧的老屋危危地立在陌旁，炊烟从老屋后袅袅升腾，宛如一条扯不断的舞动的白绫，缓缓攀上一棵高树的梢头，将它无声包裹。
这是一棵挺直高耸的苍榆树，浩大的枝干遮笼了半边屋顶。秋风扫过处，唯留一片荒芜，可这苍榆树嶙峋的'枝梢上还挂着几片黄叶，任凭肃清的秋风如何撕扯它们的灵魂，它始终固执着不落。
这一下吸引了我的眼球。爷爷叹息说，这树在他小时候就有了，这么多年，依旧生生不息。
爷爷匆匆走到苍榆下，抚摸它那合抱粗壮的枝干。老树的皮已经剥落了大半，清露随着斑驳的痕迹缓缓滑落，仿佛那童年的记忆也随着这清新的露珠落入他掌中。爷爷告诉我，我的曾祖父最爱这句话：“没有浩然正气节，哪有一身忠勇胆。”每当说起这句话时，他总会背对他们，面向苍榆，像个骄傲的夫子教导着学生一般，还不时地拄一拄老旧的柺杖，然后吃力地喘息不已。他说，多少个年头了，什么都在变，唯有这苍榆树陪伴着他，永远不变。
曾祖父一生一世都在农田里辛勤耕耘，勤勤恳恳得做好每一件事。他省着每一分钱将子女送入学堂，再苦再难也绝不让子女辍学。直到孩子们都成家立业时，年老的他还不忘教导，做人要有浩然正气，做事要脚踏实地，绝不能投机取巧......
我将目光再次聚焦在这棵苍榆树上，却感觉一种宽广而清醒的感觉倏地袭身而来。我不知道曾祖父此生在苍榆树中悟出了什么“道”来，可我却偶得了一种原始的醇意，洁净，纯粹。
曾祖父早就去了，我今生只见过他三面。那时他真的是很老了——他拄着拐杖，瑟缩在秋风中。这风吹白了他的头发，吹落了他的牙齿，吹出了他沧桑伤感的皱缬。然而此刻，他虽然已经随风而去，可死亡只带走了他的肉体，他的精神依旧长留，让我这个后人能够清醒而深刻地感受到。他的浩然正气，就像这棵古老的苍榆一般，风雨再大，直立的脊梁永远不倒！
只是，记忆在此刻静静地收拢，再收拢，最后将故乡的意象凝结成永恒的一点，我若有所思。
如果一切还能重新拾起，我愿在心灵这片纯洁空旷的白纸上，以忆为墨，绘出那条蜿蜒曲折的回乡之路，泼出那股绵延不断的袅袅炊烟，印出那苍天古树正直耸立的影子，刻出曾祖父深邃、落寞而质朴的灵魂。我要为它画上边框，愿它永亘定格在我的心里，汇成一道亮丽夺目的风景线，令我时刻体验到那位作古的沧桑老人教给我的浩然正气，激励我不断去追求生命的维度。
篇17：一道风景线初中作文500字
一道风景线初中作文500字
中国的微信是一个非常了不起的平台，它不仅具有通信和社交媒体功能，还能进行日常支付和商业交易，让生活变得更便利。
有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，但他们竞没有带一分钱，我很是担心，出去玩没带一分钱怎么行？爸爸解释道：“今天咱们就用微信支付试一下”。我们出发了，爸爸开车带我们先去了一家餐馆，一个服务员过来了，爸爸问：“你们这儿可以用微信支付吗？”服务员说：“可以，在桌上，也可以用支付宝的.。”爸爸高兴地说：“谢谢！”，我们点了几道菜吃完后爸爸掏出手机用微信“扫一扫”付了钱，“叮”地一声，服务员的手机响了，他对我们说：“谢谢惠顾，钱已到帐，请走好。”接下来我们就去游玩，在参观一些展览品时，发现它们的下面都有“扫一扫”的二维码，原来“扫一扫”不仅可以用在电子支付上，也可以用于语音讲解，听了这个讲解后，收获了很多知识。在回家的路上，我们又去了菜市场，我惊奇地发现，就算是只是买一根葱也可以使用“扫一扫”，真是太方便了。
如今，许多人只需要带一部手机，动动手指，就可以满足生活中各式各样的需求，微信“扫一扫”展现互联网的速度与便利，已经成为了生活中一道亮丽的风景线。
篇18：我们就是风景线初中作文
我们就是风景线初中作文
一片嫩红，一湾碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。
一曲生命的赞歌，一次风采的展示，一处公益的广告，是一道令人回味的风景线。
一队奔跑的选手，一群不愿离去的观众，一场永不言弃的比赛，是一道激动人心的风景线。
——题记
人们都认为风景线只会出现在那些自己没有去过的地方，而不会出现在自己经常到达的地方。
那是因为他们并不知道任何地方都有着绚丽风景线，一排大树是一道清新的风景线，一队军人是一道坚不可摧的风景线，一群广场舞大妈是一道活力的风景线，一个学校是一道曦驭之芳的风景线。
任何物体都会是一到风景线，不管是什么，有着什么作用；任何风景线都有这主要的颜色，不管是什么风景线。
一队安保是一道灰色的风景线，一条木桥是一道棕色的风景线，一群小学生是一到红色的风景线，而我所在的这个初中就是一道蓝色的风景线。
在这道风景线当中，包含着一种独特，一种属于这道风景线的独特。它像是在森林里刚发芽的小树苗，正在茁壮的成长。它是生命的开始，是不可能预料的，同时这也是那么神秘。我们不可能知道他的未来是怎样的.，是艰辛的？还是幸福的？我们都不可能知道，就算我们不知道会发生什么，但我们会努力战胜发生的一切，把这所有的一切都变成美好的一切。这就是独特！我们都有着自己的独特之处，我们不应该因为没有别人拥有的东西而追求完美，而利用我们自己的独特，来对待这一切，来改变这一切，这才是真正意义上的完美。
在这道风景线当中包含着一种自信，就想灿烂的太阳，如果没有它，那整个世界将会变得死气沉沉。自信永远会来源于我们的自身，自信是为了让我们突破这世间所有的困难而出现的，如果我们这道风景线失去了自信，那我们这道风景线将不可能发出任何光彩，就算有，也不可能长久。
在这到风景线当中包含这一种梦想。梦想是一条有着许多岔道的小路，如果没有它，那么这条风景线可能将会不复存在。我们为梦想而努力，在梦想中你可能认为自己是多么的平凡，平凡的走到这条路的尽头。无论沿途的风景是多么的美丽，还是途中的岔道是多么的复杂，你还是想着走完这条路，要向自己的梦想努力，那这就足够了。因为梦想的路重要的是过程，不是结果，我们都会想着自己的梦想一步一步走下去。
当我们学会了利用自己的独特，拥有了自信，找到了梦想，我们还有什么理由不承认自己是一道风景线呢？也许我们仰望星空，见到繁星点点时，却不知道自己也在这当中，只是你比较小，在努力的发着自己的光芒，那我想这应该足够了吧。
篇19：初中作文校园风景线
初中作文校园风景线
走进我们的校园，你就会看到一个宽大的操场。
操场的前面是一个长方形的舞台，中间有一根长长的旗杆，上面飘扬着五星红旗。每到星期一，同学们都会在操场上排好队，鼓号队奏乐后，国歌响起，就开始升国旗和敬礼。
舞台的左边有一个水池，水清澈见底。池中屹立着一座假山。假山虽说不像真的山那样陡，那样峭，但是它的石头千奇百怪。你看最顶上的那块石头，中间有一个凹口，两旁尖尖的，就像小猫的耳朵。下面还有像小兔子的，像小狗的，像小猴的'......舞台右边有一棵大树，本来光秃秃的它，现在已经长出了嫩绿的“头发”，再过去就是供同学们玩耍的单双杠。
操场的后面是一栋教学楼，这栋教学楼被砌上了洁白的瓷砖。走进一间教室，你会发现它既宽敞又明亮，坐在这里学习，自然就舒服多了。每间教室的门前还有一个小花圃，里面的迎春花在同学们的精心照顾下，绽放着嫩黄的小脸，显得特别娇羞。
单杠的下面还种着一棵棵茂盛的树，烈日下，它们挺着身躯，只为给同学们一片阴凉。到了傍晚，当它们的叶子被夕阳染红时，它们望着陆续回家的我们，像站岗的战士，保卫着我们的校园。还有那绚丽多彩的花坛，一到春天，里面的花儿相继放，一朵一朵，粉红的、浅黄的、天蓝的、洁白的……吸引着无数“观光者”— 蝴蝶。它们在花丛中翩翩起舞，犹如一位位出色的舞蹈家。
后面还有一个操场和一栋教学楼，但只有三层。第一、二层是给幼儿园的，第三层是给六年级的。后操场虽然没有前操场那么大，但是也可以供同学们玩耍。还有那几棵芒果树，之前还是开满了花，现在却结出了芒果，散发着阵阵清香。
啊，如果你问我最美的风景线是哪里？我会毫不犹豫地回答；是我们美丽的校园！今日的校园美，明日的校园会更美。
篇20：校园风景线初中作文
校园风景线初中作文
我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。
梧桐树已有十年左右了，它的'主干很粗壮，有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服，树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮，棕黑色是老的，但是一挖掉棕色的树皮，就会露出白色的新树皮。
这些树叶长在枝条上，又有许多枝条长在分枝上，显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵，瞧，他们有的聚在一起，像在说悄悄话；有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆；像是在跳舞；还有的轻轻摇一摇，像在向我们招手。
梧桐树不仅是校园的一部分，还是同学们的伙伴。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
我真喜欢校园的梧桐树啊！
篇21：一道风景线初中作文600字
一道风景线初中作文600字
生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。同理，生活并不缺少风景，一袭云彩，一曲生命赞歌，一个公益活动，一个小小的动作，都会是一道美丽的风景线，只是，你留意了吗。
在我经历的十四个春秋中，并不缺少风景，那你永远镌刻在我心中的却是那道不一样的风景线。
记得那是在初一的时候，我和伙伴们到学校的运动场打羽毛球。我们在球场上尽情的挥洒着青春和汗水。一个小时后，大家觉得又累又渴，便到小卖部买饮料。一瓶饮料不用多久便喝完了，正打算随手扔掉的时候，我看到了那令人难忘的一幕。在兵乓球台边，一个衣着时尚的妇女正对着一个小女孩骂:“快把苹果核扔了，脏不脏呀！垃圾你也捡，以后去捡垃圾算了！”“不，妈妈，老师教我们，不能乱扔垃圾，要爱护环境”。小女孩大声地回答着她的妈妈。“什么乱扔不乱扔的，那么多人都扔，再说，老师有教你捡垃圾吗？”“我不管！”只见那小女孩挣开他妈妈的'手，撒腿跑向垃圾桶处把苹果核轻轻地投进去。最后小女孩露出一个灿烂的笑容。看到这一幕，我再想想自己把空瓶子随手地扔掉的行为，顿时感到无地自容。连个小女孩都懂得保护环境，而我接受的教育比他高，却连最基本的道德都做不到……想到这里，我真恨不得找个地缝钻进去。
其实，生活中乱扔垃圾的现象随处可见。虽然大部分人都懂得“爱护环境，人人有责”的道理，但却没有多少人能真正做到。如果大家都具有这个小女孩的意识，那么这样的风景线将随处可见。
一位哲人曾说过:你的灵魂就是一道精选的风景线。我想，一个文明的举动也是一道令人回味的风景线！有时恍若仙境的风景线都比不上道德礼仪的风景美。
篇22：午后初中1200字作文
午后初中1200字作文
午后的阳光，温暖但不刺眼，本应繁忙的大街却只有安静。这个小镇的水泥马路上偶尔有小车经过，小车发动机的声音在耳边渐渐清晰又渐渐远去，为这小镇添了一笔别样的安静。
我坐在临大街公园里的秋千上，公园后面的小学里传来学生们沉闷的读书声。
我心情失落，但我喜欢这样的氛围：午后的阳光斜斜铺在脸上，空气中弥漫着深夏的味道；两只小狗在草坪上翻开肚皮很可爱的睡着，毛绒绒的爪子蜷缩着，像酣睡着的婴儿；两个老人坐在椅子上眯着眼，似乎在缅怀什么，任凭阳光在褶皱的脸上跳跃，我知道这样很温暖也很安详；一只白色的鸽子扑楞愣地在我的头顶上空盘旋，拍打翅膀的声音在公园上空回荡，这不禁让我想起了《七号公园》以及站在许嵩肩膀上的那只鸽子，于是我期待着这只鸽子能够落在我的肩上，但鸽子似乎没有片刻安闲的心情，盘旋了一会儿便飞走了。
一只黄白色的猫从远处走过来，卷着尾巴低着头，一副心事重重的模样，心不在焉的走着，像极了此刻的我。我朝它轻轻地叫唤了两声，猫抬起头，用那双宝石般的眼睛警惕地看着我：它似乎是有些想不通，为什么在这个时候的这个地方有一个无所事事的少年。猫愣在那里想了一会儿，却是没有丝毫头绪，便更加垂头丧气了，远远的绕开我，安静地走远了。
我叹了口气，把双手挡在眼前，在指缝间观察天空。天空是蓝色的，纯纯的蓝色，两朵绵白的云静置在天空，如果采一朵云做成枕头，是不是比天鹅绒还要柔软呢？云朵是白色的，天空是蓝色的，那么我是什么颜色的呢？我相信每个人都有自己的颜色，有的是宝石蓝，有的是胭脂红，有的是富贵紫，有的是松脂绿……那么我到底是什么颜色的呢？
有淡淡的风轻轻地在我的发梢间穿过，一起扑面而来的还有三叶草的气息。他们带着深夏的味道，停留在我的唇齿间、融进肺里，冲刷着我失落的心肝。风在树木间穿梭，树下斑驳的影子像见到老朋友般欢呼雀跃。风从何而来，又要从何而去，也许它在进行一场旅行，没有重重的行囊，兜兜转转，走走停停，从哪里来，到哪里去，不用过多的思索。
我突然想有大哭一场的冲动，就在这片小小的.似乎之只有我一个人的天地里大哭一场发泄掉所有的失望和灰心，我在躲避什么呢，有什么好躲避的啊，躲远了又能怎么样，躲的那么远，也只有被抛弃的感觉，还能有什么呢、
此刻，手表上的指针在缓慢而又坚定的踱步，它从来都不知道疲倦，它不因我的思考而放慢脚步，而它也在提醒我：时光如同衣服上的针脚般在一针一线地走着。
太阳已经偏离了刚才的位置，我脚下的影子又拉长了一些，阳光依旧温和，我还在秋千上坐着。我一个人沉浸在这安娴的午后里，如同一棵静默着的树，静默在时光里，静默着。
天空渐变成黄昏色，太阳要落进树梢里了，我想我该回家了，我已经不是孩子了，该来的还是回来，逃避能够解决什么呢？暂且原谅我这一刻无所事事的虚度，我想此刻的我是蔚蓝色的，和天空一个颜色。过去，无论怎样失败，未来，无论怎样坎坷……但现在，我会在这这个世界里，面对所有，跟着时光一起，一针一线的走。
篇23：午后书海遨游初中作文
午后书海遨游初中作文
宁静安详的午后，一本书，一杯清茗，享受一刻美好。――题记
父母随旅游团外出游山玩水去了，只留我一个人在家。不得不说，偌大的屋里突然少去了温馨的话语一时间竟显得有些空荡。为了不让自己沉沦于寂寞之中，我特意找了几本书坐在窗台，泡上一杯清茗，偶尔望着落地窗下面的车水马龙，阳光正好……
我沉浸于一代文人鲁迅笔下所描绘的世界：他的《朝花夕拾》中有欢笑，有眼泪，有童年的多姿多彩也有属于那个时代孩子的忧愁于无奈；我跟随着海伦凯勒一起寻找属于她的光明，笑看一个绝处逢生的传奇故事；当代诺贝尔文学奖得主莫言所著的《红高粱》又是那么的朴实，九儿的爱恨情仇好几次都看得我不禁落泪……我已经不记得是第几次这么痴迷地遨游书海了。时光飞速地流逝，能证明我已成长的仅是那学习桌上越来越高的课本，衣橱里大大小小的衣服罢了。我似乎在成长的同时也在随波逐流着，别人拼命读书学习，我也是。别人为了学习抛弃了片刻遨游书海的时间，我也是。
倘若父母在的.话，我反倒不怎么会读书。这个问题起先困扰了我很久，而我却至今才明白：读书需静，越静越好。只有让自己的心静下来，才能领略书本里人物的喜怒哀乐。为其喜而喜，为其忧而忧。我也终于明白，为何古代许多大有作为的文人墨客都好隐居山林了。
在宁静的午后，泡上一杯清茗读几本书，偶尔停下追求成绩名利的脚步遨游书海，你会懂得很多，很多。
篇24：初中作文之那是一道风景线
初中作文之那是一道风景线
我喜欢宽阔的大海，因为能给我带来美好的心情；我喜欢雄伟的群山，因为能让我看得更远；可我更喜欢在每个地点都能看到乐于助人的人，因为这能带给所有人快乐，即便再简陋也好。
记得那是一个夜晚，我和爸爸来到火车站准备去广州，去广州旅行。因为当时买票的时候，可能因为是暑假，票很紧张只买到站票，所以我有些不开心，毕竟要站着真不舒服。爸爸说：“别计较了，等火车到柳州就一定会有位置了。”我点了点头假装不在乎。
“呜……咣当咣当……”我向铁轨看去，原来是火车来了。经过一系列的'折腾，终于到火车上面了，只见车里水泄不通，我想：是要一直站到天亮吗？不要啊。爸爸拿着行李，站在我后面说：“注意你的东西，小心小偷！”过了很久，终于到柳州了，一路上我站的腿都麻了，期盼着赶快有人下车，这样我就有地方坐了。到了柳州站，不出爸爸所料有好多人下车，车上空了好多，我走向一个中年妇女身旁，问：“阿姨，这里有人坐吗？”那个阿姨笑着说：“孩子，你坐吧。”我向她点头，然后看看爸爸，想不到爸爸也找到位置了，我向他点头说：“我找到位置了，我坐这了。”
我坐上去的时候，那个阿姨问：“孩子，你要去什么地方？”我想：不会是人贩子吧，我少说点话。我冷冰冰的说：“广州。”她可能看出来我有些警惕，就没有再说下去了。过了很久，我的眼皮子开始打架了，看了看手表，零点都过了。看看那个阿姨，她却没有丝毫的疲倦。她好似知道我很困一样，说：“孩子，你要真困就睡吧，没事的。”我却不领情的说：“放心，我不困。”看看坐在旁边的爸爸，爸爸却早已睡着了，感到有一丝丝惧怕。又过了一会，那个阿姨说：“孩子，你赶紧睡吧，你看你多困了，来躺着腿伸到我这边来。”我有些不理解她的做法，可真的很困了，就没有多想，直接就睡了。
第二天早上醒来的时候，我第一反应就是看看爸爸在不在，扭个身子看到了爸爸，就放心多了，然后起来的时候那个阿姨说：“这孩子警惕性真高，睡得还舒服吧。”我坐起来说：“谢谢阿姨，昨晚误会你了，睡得不错。”她说：“没事，睡得好就行。”爸爸说：“昨晚我醒来的时候，就拿了相机拍了下来，你自己翻翻看。”我笑笑说：“肯定是一道美丽的风景线。”听到的人都笑了。
我喜欢的风景线，难道不是每个地方都会有的吗？
篇25：动人的风景线初中作文
动人的风景线初中作文
每一个人印象当中总有一道绚丽的风景线，它会时刻勾起你的回忆。冬天的来临是悄无声息的，冬姑娘穿着水晶鞋、身着雪白的连衣裙跳着优雅的舞蹈来到了人们的身边。而对于我们这些整天埋头苦学的学生，无疑是毫不在意冬天的到来。一年四季好像都没有任何变化。这种看法一直到去年冬天才改变。
去年冬天，我像往常一样背起沉重的'书包穿着厚重的棉袄，迈着沉重的步伐走在通往学校的小路的。沿途上一片凄凉的风景：树叶凋零正凸显出冬天的个性，但这景象并不让我觉得有什么不同，便加快步伐，一到学校就开始大声地朗读。也不与同学密切交流。还是一如既往的上课下课，下午到点放学。但这一次放学后我放慢脚步，走向那条整齐的大路。不知怎的我的目光被前面的游乐场给吸引了。我走到游乐场的门前看到的并不是一片凄凉的景象而是孩子们的欢声笑语。孩子们红扑扑的脸上迎着欢乐的笑脸，看到他们凸显的天真烂漫、无忧无虑的孩子气，我竟然不由自主地笑了起来。孩子们玩着玩着有一位小朋友跌倒了，坐在地上大哭起来，这时另一个年龄和他一样大的小朋友走到他身旁伸出手准备把他拉起来，那个跌倒的小朋友抬起头呆呆地看着他，那个小朋友冲他微微一笑，也不知什么时候他们俩开始大笑起来，一起说说笑笑的玩去了，我久久沉浸在刚刚的那一副画面中，触景生情：童年时刻的他们心中没有丝毫的戒备，对社会充满向往，我甚至有一点羡慕他们了。
孩子们嬉戏玩耍的情景让原来显得凄凉寒意的景象也变得温暖起来。看看远处为生活而奋斗的人、再看看西边的晚霞，心中突然萌生了一种人生志向：时间正慢慢地移动，我们也在慢慢成长，心里变化也越来越复杂，但我们心中要始终保持着那最初的童心。这样自己的人生才会没有缺憾，想想当时游乐场的景象，虽然他们只是小孩子，但他们也在为生活努力奋斗。我离开了游乐场，回到家中妈妈正在厨房里忙活，我心中便有一丝歉意，我便立下决心努力学习。
每一个人的心中都有一道绚丽的风景，最动人的风景也就在我们身边，有时候只是我们不善于发现罢了！
篇26：别样风景线初中作文素材
别样的风景
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”也许很多人喜欢这样的秀丽景色，而我却不同，我却喜欢“留得残荷听雨声”，枯枝残荷，构成了一道别样的风景线。
记得第一次看残荷的时候是在圆明园。当天正好下起了绵绵秋雨，在一个尚未干涸的池塘里我发现这几株残荷。它们已经无了一池盛荷的魅力了，莲花绽放的时节已经远去，唯独残留下的就是这几株残荷。已经发黑、干枯的茎似乎尽全力托住那变了颜色，残缺不全的枯萎荷叶。看，那一株残荷，残存的荷叶有半边耷拉着脑袋在水中，有的枯黄的茎被风折断了腰，垂下了它高擎着一个夏天的头颅。我站在池塘旁边发呆，我从来没有看过这样一池枯荷。
这池残荷震撼了我，我一直把它深深记忆在脑海中，一直没有忘记。
一年后的夏天，我在陶辛水韵看到了一池盛开的莲花。那荷叶，翠绿欲滴，由于刚下过一场大雨，许多晶莹的水珠在叶面上滚动，让人爱不释手。那莲花，经过雨水的冲刷变得更加娇嫩欲滴，惹人喜爱，那淡淡粉红的颜色更加令人爱不释手。常人看来这是一幅多么娟秀的风景画，但在我的眼里，这只是一幅平常的风景。
此时此刻，我想起了一年前秋天在圆明园的那池残荷，那道别样的风景。我觉得，这一池残荷并没有枯死，而是那一池碧绿浅红的升华。我开始越来越喜欢残荷这别样的风景了。
我发现了隐藏在残荷枯枝败叶深处……别样的美，它自信，孤高，展现的是一种凄美。我更觉得，它代表着一种精神，一种力量，何况，它枯萎了，用它自己残余的力量給明年的莲叶荷花做肥料，这似乎有一种‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便会在绽放。
“留得残荷听雨声”，我明白了其中的道理，我喜欢这样的景色。
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