以下是小编整理了温暖的滋味中学生作文600字，本文共14篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：温暖的滋味中学生话题作文
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
还记得是在我9岁暑假的一天晚上，爸爸妈妈带我一起去蓝天碧水购物广场滑滑板。到了那里后，妈妈对我说：“我和爸爸要去那边买点东西，你就在这玩滑板，小心不要摔着了。”我点了点头，妈妈便和爸爸一起离开了。
于是，我便开始滑滑板，可谁也不知道，危险即将降临在我的身上。我滑滑板的时候，碰到了我的几个同学，他们在玩滑板冲刺比赛：谁能从高坡上滑下来，谁就算是赢了。我心想：我一定要赢，这样他们都会很佩服我。于是，我抬着滑板走到高坡上，站在滑板上，滑了下来，就在这时，危险的一幕发生了。
只听“咚”的一声，我趴在了地上，鲜血流了出来，我努力站了起来，拿着滑板去商店找妈妈。我边走边找，身边的路人都投来异样的眼神。妈妈去哪了，我急得快哭出来了，终于看见妈妈了，妈妈看见我眼泪汪汪，浑身是血，吓得脸色苍白，赶紧从包里拿出一件衣服给我换，然后爸爸把我们带回家了。
到了家里以后，妈妈立刻烧了一壶水，帮我洗脸，清理伤口。她将毛巾轻轻地一点一点地清理我的伤口，然后又小心翼翼地敷我的伤口，清洗完伤口后，她又用酒精涂抹在我的伤口上，还涂抹了一些消炎的药，我把经过告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说：“以后千万不要在逞强了，知道了吗?让妈妈担心死了，还好这次只是受了点轻伤。”我说：“知道了，我以后不会再这样了。”妈妈听完了我说的话，微微地笑了，用手轻抚我的头。此时此刻，我感到心里无比的温暖。
是啊!温暖会让人感觉十分的欣慰;会让人感到十分的舒服。亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的东西，拥有它的人将会一生幸福，不会在感到寒冷，你拥有了吗?
篇2：温暖的滋味中学生满分作文
生活中有许多温暖的点滴，只看你有没有心去拾捡，去感受，去感恩。
我时常喜欢去拾捡这些温暖的点滴，因为我知道这些温暖的点滴可以让我成为一个善良的人，一个也可以温暖别人的人，这些温暖是一把不那么耀眼的火炬，需要着我们默默去传递，传到大江南北，传到五湖四海，这样我们的世界才可以变得越来越好。
当你在路上看见陌生人对你微笑时，你不妨也大方地向对方报以微笑。这是生活中最细小的温暖了，但你却不知道，也许你的一个微笑可以给别人一整天的好心情，也许你的善意会让别人从此向更广阔的世界传递这细小又伟大的笑容。当你看见陌生人口渴时，别忘了曾经有陌生人给你递了一杯水，那一杯水让你顷刻间眼中出现了清泉，也让你从此相信世界还是好人更多，现在正是你将这拾起的点滴温暖传递给别人的时候，不要对此犹豫片刻。
当你还不知道你的生活中，哪些是温暖的点滴时，你不妨去看看“雪中送炭”、“力挽狂澜”的故事，你看了就明白了生活中多小的一个举动，也许就是温暖别人的点滴，而那温暖的点滴却有着改变这个世界的力量。一点温暖不足以改变世界，但汇聚在一起的，一点一点的温暖，不正是像小太阳一样，可以温暖寒冬里冻得瑟瑟发抖的我们吗？
我们都去拾起生活中温暖的点滴吧！一起做传递温暖的人，让这个世界在汇聚起来的温暖里，一点点变成一个小太阳，再一点点汇聚成一个大太阳，让我们的世界阳光普照，也让我们的世界充满温暖，越来越好！生活中有许多温暖的点滴，只看你有没有心去拾捡，去感受，去感恩。当你明白了这些，点滴的温暖也就有了力量。
篇3：温暖的滋味中学生满分作文
四季中，春天的阳光最为温暖，是冬寒夏热的阳光结合在一块的。除了春天，其他三季的阳光也没什么温暖可言。夏季的阳光略带着闷热，秋季的阳光掺杂着些许凉意，冬季的.阳光最稀薄，但却使我认为最温暖。
早晨的时候，寒风拂过我似醒非醒的脸庞，我正享受着。外面传来妈妈的嘱咐，“丫头，天气预报说今天的温度比以往降低很多，多穿几件衣服，免得着凉。”妈妈的关心让我感到丝丝温暖，我胡乱应付着，“好啦。”刚走进教室，几丝暖意迎面扑来，比起外面，教室里的温度高了许多，可能是因为同学们嬉笑打闹的缘故把。上课铃响了，同学们各自回到座位上去了。老师授课的时候，我发现桌上多了几个亮点，它们正手舞足蹈，似乎是察觉到我在盯着它们，狠狠地在我的鼻尖点了一下。哦，我才发现，原来是调皮的阳光。
我的注意力开始从课本转移到阳光上来，我把冻得通红的双手放在那个被阳光霸占了的地方，感觉全身温暖了许多。我同它们打闹着，一直到下课铃响起。我才发现，这一堂课的所有知识我全都错过了，我有些埋怨它们，但又不忍。它们似乎意识到自己的过错，阳光变得暗淡了许多。
直到中午的时候，阳光才愈来愈放肆。我看着自己正处在阳光下的影子。嘿，它正对我笑呢！我一直站在家门口，沐浴在阳光下。今年的阳光似乎慈祥了许多，它抚摸着我的脸颊，像母亲一样疼爱她的儿女。我久久不愿离去。
四季的阳光，我独爱冬天那让我倍感温暖的阳光。任寒风如何扑击我的身子，我却毫不畏惧，只因为，我有慈祥、疼爱我的冬日里的温暖阳光。
篇4：中学生成长的滋味作文600字
成长路上，我们饱经磨难，经历过挫折，品尝过成功，流下过眼泪，可正是这一道道滋味谱写了我们的成长。
其实，成长的滋味是苦的。学习上，我们克服困难，早早来到学校，有时连早饭都没有吃。下雨天，爸爸妈妈锻炼我，让我自己骑车上学。说要锻炼我的意志，而我怀着一肚子的怨气骑向学校。
成长的滋味是酸的。长大了，我们有了自己的一个小空间，不愿让他人随意闯入，不愿让他人知道一点点小秘密。从此，日记写到小本上，可是父母轻而易举地知道每日的心情；后来，日记写在密码本上，密码也被轻易解开；再后来，每日的心情写在自己的心里，这里是永远也攻不破的地方。考试失利了，心头会发酸，友谊破裂了，心头会发酸……
成长的滋味是甜的，甜代表好心情，好运气……当我考出了个好成绩，心头会变得甜甜的，冲淡一切的不如意、不开心、艰难……就拿前几天举例，我在课外班回答出别人无法回答的问题，老师为我鼓掌，同学用热情使我感受到了甜美。那种甜来之不易，那种甜会转化为动力，让我以后更有拼劲，抓住机会，一展风采。
成长的滋味是咸的，咸代表眼泪、哭泣，当老师批评的时候，我的眼泪会在眼眶中一直打转，就怕它流出来，也许是因为小学从没失利如此严重，所以承受力就不会太强，眼泪多了，心头的那丝疼痛就更深了……
其实，成长的滋味有酸有甜，有苦有乐，像一个五味瓶交织在一起，构成了我们的成长，当它缺少任何一味时，成长就像没了生机。学会好好珍惜！直到它光芒散尽。
篇5：中学生成长的滋味作文600字
你们觉得成长是什么滋味呢？俗话说人生就是先苦后甜，现在的我们正是吃苦的年龄，难免会失去一些小时候的快乐。
不知不觉中我已经经历了人生中十二个春夏秋冬了，可能和人的一生相比，这十二年也算不了很长、但是我也经历了许多成长的滋味。成长的滋味有很多，酸、甜、苦、辣样样都有。
在成长的时候，正是叛逆的时候，难免会与爸爸妈妈吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母为我们着想，眼睛和心里就酸酸的，难以忍受的酸，鼻子也是酸的。
在人生的成长历程里，不可缺少的就有学会任何事情都要自己去做了吧，比如说在自己受伤的时候，身边没有父母就要学会自己处理，在那个时候，是我最无助的时候，受伤的地方也是火辣辣的疼。
当然，成长的过程，总会有些甜头，每当在过春节大年初一的时候，爸爸都会给我量一下我的身高，在墙上的一个地方标记一下，看着那个印记一点一点的变高，心里可开心了，还有就是公布成绩时，如果看到成绩单的最后一栏里是正号，就会突然觉得在考试前的那些复习、练习、下的功夫都不算什么了，心里的苦立马变成了甜味。
时光流逝匆匆，尝过了许多成长的滋味，也不再是死缠烂打的让妈妈给我讲睡前故事的小孩了，对着妈妈撒娇，就像难以登天。成长，失去了小时候稚气，也改掉了小时候的坏毛病和不懂事。
成长的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我们尝过了这些滋味才知道，自己到底是不是长大了，成长中的甜我们要学会珍惜不丢失它，成长中的酸、苦、辣我们也要铭记它们，伴随着我们的成长，这就是成长的滋味吧！
篇6：中学生成长的滋味作文600字
成长的岁月像奔腾的流水，匆匆而来，匆匆而去。成长的滋味是什么样的呢？原来也有甜苦之分。
月考成绩出来了，我既高兴，又沮丧。高兴的是数学考了个满分，沮丧的是语文考了个80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半蓝，云儿似乎笑了，又似乎哭了……
清闲午后，端着一盒糖，手捧着一卷书，在院后那儿的竹椅下陶醉着，思绪漫步在月考的成绩。我拿起一颗糖，细嚼慢咽着，我第一次尝到糖的苦涩，成长的苦恼，苦如凉茶。
这一颗苦涩之糖把我拉回了考场，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，没有认真复习；考中胡思乱想，没有认真答题；考后便只能是一片沮丧罢了。后悔是没有用的，已经挽不回昨日的过错。语文理解能力差，要加强阅读训练，须多看课外书，多背书。数学、英语总以为自已能考好，马马虎虎，没有深思熟虑，以后要认真审题，细心答题，周全细密。
透过雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又尝了一颗糖，失败后的反思竟是一颗甜糖，甜得让人心醉，如蜂蜜般让人心旷神怡，回味无穷……
我看到，天空已是蔚蓝的，狂风暴雨早已停了，阳光明媚，天边似乎还有一道五彩缤纷的彩虹。
我躺在竹椅上，树梢缀着数不尽的阳光，一滴露水滑下来，顺势裹下了一层阳光，像一粒小小的'粉团砸在眼里，顿时流光溢彩。
望着这一幅美丽的画，我尝到了成长过程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般弥漫四周，轻抚着我复杂的心绪，成长过程中的点点滴滴象征着不同的糖，只有努力才能尝到甜糖之香，不努力只能尝到糖之苦涩，所以我们必须先苦后甜……
篇7：中学生成长的滋味作文600字
在成长的过程中每个人都会尝到酸甜苦辣，成长意味着是一个从儿童到少年的过程，成长是一个漫长的旅途，也是一个丰富多彩的旅途。
在那一天，奶奶的手动不了了，大姑姑又在忙着照顾爷爷，爸爸妈妈又在旁边工作，就我一个人闲在那里。我坐在那儿也没事干，作业也写完了，我就想：要不要帮他们做点家务呢？好，说干就干。
我先把洗好的衣服拿到阳台一个一个挂好，挂号好后又端了一盆衣服放到洗衣机里，倒好洗衣液，最后把地上滴了水的地方拖了一下干净。
弄完衣服后，我拿起扫帚去扫地了。
从阳台拿起扫帚走到房间里，然后从角落里开始扫。等扫到爸爸妈妈房间的时候我用手擦了擦头上的汗，心里就想：扫地好累啊，不想扫了，真搞不懂奶奶是怎么扫过来的每天坚持扫地的。
想了一会儿，还是想不通，变成我叹了一口气说：“算了，不想了。”随后，我认认真真仔仔细细地扫了所有的地方，扫完之后，整个背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手，也许是因为我握的扫帚太久或太紧的缘故，手都出汗了。
刚扫完，大姑姑就过来跟我说，这些都不是我应该做的，让她来就好。我就不给她说，我们小孩子要多吃点苦，多帮你们干活，不然的都不知道你们大人有多辛苦。
然后我接了一桶水放在客厅。
我拿着拖把从每一个房间开始拖房间开始一个个的拖。脱完结束后感觉和扫地一样腰酸背痛的，我又想：但这些活儿好苦啊，不行！我不能嫌苦，要努力干好每一个份家务活。到了最后我把家里的活儿都干完了，这些活儿在干活的过程中都很辛苦。
在做家务的过程中有苦也有乐，但这也是一个人成长的过程，成长的过程是丰富多彩的，五彩缤纷的。
篇8：中学生成长的滋味作文600字
成长有时候是艰辛的，就像雏鸟学飞翔一般难么艰辛。
四年前，我还是一个胆小的女孩，大白天都不敢让妈妈离开我一步，更别提晚上。妈妈为了锻炼我也是想尽了妙招。
“今天下雨哦，爸爸没带伞，妈妈要去接爸爸。”妈妈站在门前一边说一边换着鞋子。
“不要不要！”我听了，大声嚷着，立刻从卧室里飞奔出来。但为时已晚，只听“嘭”的一声，门就关上了，那关门声一直在我的耳边回荡。
我心里顿时像下了雪一样冰凉，两眼一直望着门，望着妈妈刚刚关上的那扇门。我突然觉得家里是如此安静，静得让我发冷汗，耳边只能听见外面的下雨声和妹妹熟睡时的呼吸声。我呆愣在那里，流下了眼泪，气得直在客厅里跺脚。
我的脑海里一下子出现了许多妖魔鬼怪。啊，我真该早一点儿拦住妈妈；哎，怎么办，我该怎么办？两行冰凉的泪珠从我的眼睛里飞了出来，滴到了地上。
我走到书桌前，早已没了写作业的心思。我抹了抹泪水，默默地告诉自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模样，一直抹不去，就像粘在了我身上。
我奔到床上，用被子捂住了头，放声大哭了起来，嘴里还念着：“妈妈，你什么时候回来？”
哭着，哭着，我发现其实也没有那么可怕了，不就是一个人在家吗？况且，不还是有妹妹吗？我鼓足了勇气，从被子里钻出来，虽说脑海里依旧有妖怪，但一直有一个声音在告诉自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”渐渐地，我敢自由在家走动了，再接着我拿起笔安安静静写起了作业。
突然，门开了，是爸爸妈妈。我冲向了爸爸妈妈，紧紧地搂住了他们，我又流下了两行泪。
这，不再是难过的泪水，而是克服困难之后开心的泪水。
泪水里的幸福，涩涩甜甜，那大概是成长的味道吧！
篇9：尊重的滋味中学生作文600字
尊重别人是一种美德，受到别人尊重是一种幸福。我们都渴望得到别人的尊重，却常常忽略了尊重别人。其实尊重别人很容易，受到别人的帮助说一声“谢
中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人开心地大笑。
那鱼该是多么痛苦地活着啊!只是人们不知道将心比心，鱼不会人的语言，只会用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知道它的痛，所以食客安心地笑着。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人穷追不舍・前后夹攻时绝望的尖叫，无辜的熊被获取熊胆时响彻天地的痛吼，刚出生的幼鼠被吃进肚前那三声痛苦的叫喊……
随着时代的发展，人们也越来越文明了，越来越讲究“尊重”这个词。人们不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟・腰斩・砍头等残酷的刑罚了，社会上越来越多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”・心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为什么文明的人类对那些动物却越来越残忍?
虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和我们一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为生存而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”
不能要求人人都像“君子”那样仁慈，毕竟我们得生存下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物也不是正确的。就算不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!
“人无恻隐之心非人也。”难道人不是因为有智商・思维・心，才自称为“高级动物”吗?为什么那么多人有高超的智商・丰富的思维，却没了善良的心?难道“高级动物”的定义改变了?难道，“人”的定义改变了?
请发挥那优越的智商好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。因为，不是只有人才应该得到尊重。
篇10：幸福的滋味中学生作文600字
想了很多还是想把它记录下来，我不喜欢这座城市，甚至有些讨厌，可是我真的很舍不得离开，因为那些爱我，疼我，关心我的人都在这里，我爱他们，甚至有些依赖他们，可这里不属于我，我是个很念旧的人，在某个地方待久了，就无法接受和适应另一个地方，而且这两地生活习俗还着天壤之别！喜欢回忆，喜欢发呆，所以沉默了，开始忧伤了，我是如此的多愁善感！
要离开，忍不住流泪了，这么多年我没有学会坚强反而更脆弱，记得第一次出门时大家都以为我会哭，我的笑容证明了我的坚强，几年后的今天，当我离开父母，坐上车的时候，我哭了，因为心里难受，因为我想让他们幸福，因为我爱他们，因为他们一直在受苦，因为他们更爱我，因为他们所受的苦大多是为了我们！我真的舍不得他们！
几年的磨厉让我明白，除了自己的父母亲人，没有谁会真正为了我好，爱情伤人，友情骗人，唯有亲情是永恒不变的！
父母的唠叨其实都是为了我们，别人不会管你，别人会看着你做错事，然后笑话你！父母不会，他们恨不得把我们所有的路都铺平了，因为他们怕我们摔跤，怕我们受伤！
我们的叛逆把他们伤的真的很深，很深！他们不怪我们，继续爱我们，疼我们，他们的爱真的很无私！
我离开了，不会让你们失望，因为我也爱你们！大连，我不喜欢你，可我会记得你，因为在这里的这些日子里，我看到了父母真的很辛苦，他们的苦让我更痛苦，我真的不忍心看他们如此辛苦，也许这些日子里真的可以改变我，不，我一定会有所改变的，你们放心，我会很乖很听话！因为我爱你们，虽然有时我很叛逆，但我真的很爱你们！
在大连的这几天我是幸福的，真的很幸福，可我不能，不能把自己的幸福建立在父母的辛苦里，我不忍心，因为我爱他们！
篇11：幸福的滋味中学生作文600字
家的平淡与温馨，只要经常置身其中，便会觉得那其实是我们一直期待着的。或许不会给你带来大富大贵的光荣，却也不会有大跌大落的沉闷，只是平稳如四方八达的平台，只是平静如一望无边的湖海，但是那种宁静与从容，能够让你感受的便是一种平安的幸福感觉。
心态与生活，社会的迅速发展激烈膨胀着我们的思想，不断扩张着我们的。达到了这个目标，获得了一定程度上的满足，又会迫不及待地望向下一个目标，如此循环反复，永无一个人容易满足些，或许幸福的滋味更容易获得。小小的幸福，小到闷热炎夏里的一丝凉风，小到寒风冷冬里的一簇火苗，都会给人带来小小的安慰和希望。用心感受了，用心品尝了，便是幸福滋味。休止之时。
分别之后的重聚，浅浅的一个拥抱，平凡日子里的一封信笺，暖阳里的一杯香茗……所有的这一些，看起来平淡无奇，在生活里也似乎可有可无，但当你用心去感受，用心去体味每一个动作，每一个细节的时候，便会体味到平凡日子里的那份淡淡的惊喜，苦尽甘来的甜蜜，情正浓时的幸福，忙碌过去的轻松惬意。
幸福感觉无处不在，只要用心品味，用心感觉，用一颗宽容的心去包容一切，拥抱快乐，牵手幸福，便会体会到绵绵而来的幸福喜悦。幸福并不是等待就有的，幸福还需要创造。当一个人对一件事情感到厌烦的时候，便感觉幸福离他远去了，其实幸福依然在他的身边，只是感觉不到了。若是换一个角度，改变一下方向就有收获！
感受幸福。一成不变的生活会让人感觉到枯燥无味，平静如水的思想也会让人诞生出沉闷和绝望来。时刻保持着对新生活的美好憧憬。不断更新自己的思想，站在时代的浪尖上，心怀感恩，快乐同行，就会收获到意料不到的惊喜。
用心去感受吧，每一天的阳光都是灿烂的，每一秒的时光都是新鲜的，每一个话题都是奇妙的！
篇12：成功的滋味中学生作文600字
从小我的一切都比别人慢，医生的诊断是「感觉统合发展迟缓」导致协调性差，小肌肉无力以及怕高、怕黑、怕跌倒。由于我的体能不好，一向只喜欢一个人安静的阅读。妹妹在幼稚园时就学会跳绳，我一直到小一上体育课考跳绳时，还跳不过十下；跑步全班都赢我，连老师也取笑我：「你怎么跑得比女生还慢？」因为这样，在运动方面我经常遭受挫折。
随着年龄的增加以及努力的復健，我慢慢的学会了游泳、跳绳、踢足球，甚至在今年学会骑脚踏车。跟游泳一样，从幼稚园我就开始学骑脚踏车，但是却从未成功。
假日时，我们全家常在傍晚到东光绿园道散步，每次看到其他小朋友骑着脚踏车从边飞驰而过，我就很羡慕他们。不断的失败让我很沮丧，甚至放弃；专门为我而买的那台脚踏车，被丢在楼梯间，一放就是两年。直到今年，连妹妹都开始学脚踏车了，我的心中又燃起了斗志，再一次的把佈满灰尘的脚踏车搬出来。塬本抱着要花一整个暑假才能学会的决心，没想到一踏上脚踏车，爸爸已经放掉扶手了，我还不知道。直到爸爸提醒我的那一刻，我高兴得要大声欢唿，绕着公园骑了一遍又一遍。我终于学会骑单车了！
英文有句谚语：「practice make perfect.」，就是中文所说的「勤能补拙」。能够成功学会骑单车，在于我没有放弃，不断的努力和挑战。虽然因挫折而沮丧过，但终究还是提起精神再度面对挑战。以前只能羡慕别人的「唿啸而过」，心理很不是滋味，现在我也能享受追风驰骋的快乐，心裡好像飘在云端一样轻鬆得意。这次的成功经验，提醒我在未来的人生中，就算有多大的挫折和失败，也要坚持不断的努力，最后一定能嚐到成功的滋味。
篇13：温暖中学生作文
温暖中学生作文
爱，是我们生活中永恒的主题。爱，它无处不在，他总能为人们带来浓浓的暖和意想不到的温情。
今早，我由于出门太匆忙，而忘带我的作业纸，我坐在教室里就像热锅上的蚂蚁一样，坐立难安，心里忐忑万分：哎呀，糟了糟了，没带作业纸，这可怎么办！情急之下，我用老师的电话通知了妈妈，让她帮我把作业送过来。
等了二十分钟，作业终于送来了。把作业一拎进教室，我就疯狂地翻找起来： 我一把将语文《随堂》拎出来，来回翻找，什么没有，哎呀，怎么什么也没有啊？我接着急匆匆地把其他书抓出来，来回仔仔细细地翻了遍，可是除了一张语文笔记以外，就如竹篮打水一般一场空。
我心急如焚，眼泪都要落下来了：这可怎么办啊！看来只有死路一条了。我心灰意冷地走到老师那里，等着惩罚。
作业找到了没有？老师问道。
没有。妈妈把作业送错了，我写了。我说话的声音极小，就像蚊子哼哼，说到最后都快没声音了。
那你的`意思就是说你写作业了，但是没带，这是对的，老师不应该罚你对不对！老师严厉地训道。
不是的！我极力为自己申辩。
那你该怎么说！老师的声音越来高，使人不敢抗拒。
我错了，我不该不带作业。为什么丢三落四，为什么要不把东西装好。我心里狠狠地训诫着自己。
行了，下次不许再丢三落四的，听见没有！记上名字，回去罚站。听着老师的话，我自责地回到座位上，迅速地奋笔疾书。
老师告诉我们说，谁如果在第一节课下课交不上的话，就叫我们的家长来。我十分害怕：千万不能叫家长啊！不然回家妈妈一定会好好教育我一番的！由于恐惧，我很快便补完了作业。
一下课，拿起作业纸，我便飞一般地冲出教室，直奔语文老师的办公室，一阵疯跑后，我来到了办公室：老师，作业补完了。我怯怯地说，你怎么又补了一遍？老师纳闷地望着我说。不是您说要补吗？我同样纳闷地说。听了我的话，老师顿了一下，解释道：老师相信你写了，但是你们班里这一段时间风气不好，连班长也不写作业了，老师当着那么多同学的面
听了老师的话，我心里暖暖的，老师竟然相信我。
通过这件事情，我感受到了老师对我深深的关爱和信任，以后我绝对不可以辜负老师！
爱，只是一个简单的字，却蕴含了太多的事。老师对我的爱，是严厉，是信任，是恨铁不成钢。这浓浓的爱和温暖洋溢在我心中。
篇14：感受到温暖中学生日记600字
周日下午，又到了去学校的时间，妈妈帮我拿着书包，姐姐帮我推着车。
“路上小心点，别摔着了！”妈妈说。“路上注意安全，慢点骑！”姐姐说。“毛衣带了没？别着凉了，雨伞带了没，别淋着了……”
妈妈还没说完就被姐姐打断了，“都带了，都带了，还是我亲自放进包里的呢！”
“好好学习，上课认真听讲，不懂问老师，问同学，争取考个好高中。”妈妈笑着鼓励我说。
“考不上高中，干脆去和那隔壁的小兰一起去踩‘风火轮’，一年还可以赚万把元钱呢！再过几年。”
“好了，好了，我会尽力的，”姐姐还想说，被我冷冷地打断了。
其实我也知道，姐姐这是在激我好好学习。到了宿舍，打开包，里面塞满了我爱吃的零食，我想一定是姐姐偷偷放进去的――妈妈不准我吃零食，看着这些，想着那些话，心里不禁感到丝丝温暖。
下课了，我正准备放松放松。同桌对我说：“你再偷懒，小心我赶上你哦！看，这道题。”她指着一道数学题。
“你这道题证明的有问题，你的对应边没表示，看我的，清清楚楚，明明白白，你面临的危机很大哦！下次月考，我看，嗯……超过你绰绰有余，哼！”说完她不屑的瞟了我一眼，露出一副很神气的样子。我知道同桌在提醒我应时刻警惕，不能放松，全力应赴中考。想到这里，心里感到甜甜的，暖暖的。
星期五的最后一道铃声响了，广播里放出了令人心情愉悦的歌声。“哇！终于放学了！”有人说到，是啊！终于完结了这一周的学习，但伴随着我们的，又是那堆得老高的作业。走在回家的.路上，不禁感叹：“还是回家好哇！”
推开家门，香味溢满口鼻，哇！饭桌上堆满了我爱吃的菜，什么肉炒土豆丝呀，黄瓜炒火腿肠，韭菜炒蛋，中间放着一大碗蘑菇汤，不看则已，一看就想吃，我情不自禁地用手叼了一块肉放在嘴里。
“哇！真好吃！”
“哎呀！恶心死了，你怎么把手都没洗就吃了，真是一些卫生常识都没有，算了，勉强吃了吧！唉！这盘拿走！”
姐姐嚷着说，一家人都笑了，作业的烦恼都抛在脑后。屋里充满了快活的空气，温暖溢满了四周的每个角落。
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