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初一作文序

时间：2022-07-25 08:29:25 作文大全收藏本文下载本文

这次小编给大家整理了初一作文序，本文共12篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

初一作文序

篇1：序初一作文

序初一作文

回忆如梦如画。回忆如雪花一般那样美丽，一簇簇，像银花，似白蝶，像吹落的花瓣，纷纷扬扬，漫天飞舞，又如星星般的闪耀，点点繁星，好似颗颗明珠，镶嵌在天幕上，闪闪地发着光。又如荷花一般，那般美丽，让人陶醉。

我站在学校操场上，不禁想起老师和同学。那时和同学们玩耍的日子，已经扬长而去。像针尖的一滴水，滴在大海里，没有声音，也没有影子。

来到那六年学习的教室，想起老师对我们孜孜不倦的教悔和同学们对我的关心，我每次在学习中的困难，不是他们帮的吗？我不禁头涔涔而泪潸潸。可是现在，去的尽管去了，来的尽管来了，来去之间是那样匆匆。

走到校门口，想起那大雨倾盆的下午，是谁送我回家？是老师呀！她为我们做出了多少付出，付出了青春，她为我们做出了多少牺牲。正如诗人杜甫说，随风潜入夜，润物细无声。

做车来到曾经来了的地方。那是一个很美的荷塘。在曲曲折折的荷塘上面，全是团团的叶子。层层的叶子中间，零星地点缀着白花。有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒明珠，又如碧天的星星，又如刚出浴的.人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺小的歌声似的。这时侯叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

现在只有我，原来我和同学们，可现在不在了，只有我一人在，我不禁想伤心。

小学六年的时光逃去如飞，如青烟被微风吹散，如簿雾被初阳蒸融。在千门万户的世界里，我留下了什么？我何曾留下游丝般的痕迹。我赤裸裸的来到这个世界里，转眼间又将赤裸裸的回去吧了。我留下了什么痕迹？

篇2：序作文

序作文

序书籍是人类进步的阶梯。人只有不断地学习，用知识来充实自己，一步一个脚印，才能在现代社会的激烈竞争中，立于不败之地。我是小学三年级学生，由于刚接触写作，文章总是写得语句不通顺，或是条理不清，或是内容不具体，也有时错字连篇，因此每次妈妈检查我的作文时总是要批评几句。我也是一个爱贪玩的小孩，虽然在家里妈妈也给我排了学习日程表，但我在户外玩时总是乐不思蜀，也好几次都是妈妈跑到外面叫我才记起作业还没有写玩。写这文章是辛苦的`，但也是快乐的。刚开始写时总是搜肠刮肚也找不到合适的词语，一旦下笔后文章洋洋洒洒，一气呵成，心中的快意便油然而生，虽然在大人看来是幼稚的，但对我总是一种促进，一种进步，俗语说：一步一个脚印，但我毕竟向前迈进了一步，哪怕这一步是微不足道的。但愿天天都有进步，哪怕是一小步。序作文300字

篇3：序

序

随着国际经贸活动与环境保护互动关系的日益频繁,欧盟、北美与日本等先进国家为适应可持续发展的需求,均在经济发展过程中重视环境保护议题.

作者：作者单位：刊名：中国ISO14000认证英文刊名：CHINA ISO14000 CERTIFICATION 年，卷(期)： “”(z1) 分类号：关键词：

篇4：序

序

上世纪八十年代以来,世界各国对经济发展带来的环境问题已逐渐形成共识,环境保护与可持续发展成为社会和经济发展的`永恒主题.在所有的环境问题中,越来越多的人开始认识到地质环境问题的突出重要性.尤其是近十年来,在我国政府的积极主导和倡导下、在各级政府的推动下,地质环境保护和地质灾害防治问题已经越来越为广大民众所认识和关注,成为民众理解其居住的这个蔚蓝色星球环境系统的一个重要组成部分.

作者：黄润秋作者单位：大会学术委员会刊名：地球与环境 ISTIC PKU英文刊名：EARTH AND ENVIRONMENT 年，卷(期)： 33(3) 分类号：关键词：

篇5：江湖序作文

江湖序作文

清晨，昨夜下了一场大雨，现在，在地上留下潮湿的痕迹，而夏桑现在已经无处可归了。几年来的相敬如宾，竟换来如今的一纸休书，她累了，不想争了。再争再抢又有什么用呢，那个男人从来就不会多看她一眼。付出的再多，最多只能证明她的愚蠢，所以，她要走了。

还记得当年的惊鸿一瞥，竟换来她的痴心一片，可即使她做得再多再好也不及那个女人一滴眼泪。

她离开了那个勉强可以称之为家的地方，现在她已经没有家了，夏桑茫然的看着四周，心中，泛起一股悲凉，她现在已经无家可归了不是吗？

那个男人，当着那个女人的面把休书甩到她的脸上的时候，她已经彻底看清楚了这个男人的嘴脸，现在她已经没有任何利用价值，放弃她也是理所应当。

他怀中的那个女人，明明什么都不及她，可是却换得那个男人的一片真心，她没有输，只是少了一样东西，那个女人可以轻易得到，而他拼命的`想要却始终都得不到的东西。

夏桑惊讶的看着那个男人，为了那个女人做到这种地步上，连老佛爷情面都不顾的份上，可见那个男人是有多么的爱她。

所以她还是选择离开了，囚禁于这里还不如闯荡于江湖，她有着一股江湖儿女的豪情之气，却为那个男人禁锢于其中，现在天大地大，她可以随意的飞翔了。

她站在角落，看着那个男人轻抚着那个女人的发丝，宠溺得快要揉出水来，笑了。又仿佛回到最初当年的样子，笑得像朝阳一样。

篇6：序450字作文

序450字作文

一声惊雷响起，惊醒了正在熟睡的夜夕。

夜夕已无睡意，站在魔法塔顶，手中的夜之权杖闪闪发光，夜夕嘴里喃喃自语：难道，夜之国度真的无法逃过这次劫难么？

第一章夜之国度

在夜之国度，夜精灵一直居住在这片土地，他们奉夜女神之命，世世代代守护着这片土地，把这里创建成了世外桃源。

然而，这美好的生活被一群外来的暗精灵打破了，他们不断入侵，夜精灵们为保护这片家园，与他们战争不断，暗精灵们不仅力量与夜精灵不分上下，还会可恶的诅咒之术，那被夜精灵们视为禁忌之术。

暗精灵王后用自己的生命为代价，对夜之国度下诅咒：夜精灵会在一年后灭绝，被女神庇护的夜精灵受到了女神的祝福，在一年后夜精灵不会灭绝，而是会遭遇一场大风暴。

夜夕王子用光圈阻挡风暴，但魔力有限，晕在了风暴中。

不知过了多久，女神的声音在夜夕心底想起：我的'子民，存活的夜精灵不多了，未来在你的手中，去我的神殿找到夜之权杖，创造未来的夜之国，我会在心底祝福你们的。

夜夕被唤醒了，看着沉睡的母后，踏上了夜之路。

篇7：序优秀作文

其实想写这篇文章好久了，只是一直拖着。直到今天，陪我们从七年级第一学期一路成长到九年级门槛儿的英语老师就要离开了，我才忽地想起：时间，好像快不够了……

记得这个想法的萌生最早是在小学五年级面临分班时，酷爱写作的我因为离别而十分不舍，怕自己忘了这些美好，于是就想：那我给班上的每个人都写篇文章吧！想是想了，却没有实践，总是想着今天要做的事情太多，明天吧，可明天依旧没写。结果，明天的明天的明天，五年级就过了，暑假也过了，甚至六年级也过了……现在，记忆淡了，也写不出味了，实在是一大遗憾！

可我还是忘不掉。八年级下学期的一节体育课上，一位朋友邀请我去看她新画的画，是我们班的头像集。她说，一下子就八年级了，怕九年级分班或者以后毕业什么的，她想留个纪念，但又总不能给每个人都照张像，所以酷爱绘画的她把我们的头像缩小画了，她觉得这样更有意义。那是用黑色和白色相互勾勒出来的画，有点像卡通人物，很仔细，很特别，一看就知道是谁。很好的纪念呢！我也想留下些什么……于是一下子，这个想法又上了心头。

其实在这个班里我还是很开心的，即使他们有点“皮”，把我都给“带坏”了，可我还是好喜欢他们。也不知道相遇同行那么久了，在他们心中我是怎样的，应该不会很坏吧。记得第一节心理课上我被叫上去作自我介绍：“大家好，我是KML，毕业于……”声音有点颤，但当我讲完下台时热烈的掌声随即响起，让我一下子觉得很亲切。第一天，我就知道这个班很热情。然后认识了不少朋友，也有一两个较知心的。感觉这个班还是挺暖的。他们总是夸我上课坐得端正很认真、总是开玩笑逗得我绷不住笑、总是在我生病时问候一下、总是找话题使与少话的我的聊天不至于“聊死”、总是吵吵闹闹气得管班的我直跳、总是在课堂上使老师“苦笑”……

翻看往昔，笑过、哭过、闹过、那么长，恍然若梦……

感谢他们呀，包容不完美的我；喜爱他们呀，有可爱也有“邪恶”；不舍他们呀，有回忆却少了时光。

所以呢，时间不等人，我也更不能等它啦，要抓紧时间珍惜与记录。所以我决心写下关于他们的文章，可能会很短，但一定会很用心，等长大后再看，我会一下子想起他们，想起这段快乐时光……

我想，要正式一点，也算有个开头、有个铺垫，于是用心写下了这篇放在最前面最前面的文章。

这是故事的序幕，也是未来的起点。

是为序。

篇8：序优秀作文

成功之序总是，先苦后甜，就像花儿总是要先经过严寒才能在春风中绽放。

“快点儿，快点儿.....”体育老师一声声惊雷般的催促，在耳边炸裂开来，咬着牙跑过终点，我不由躺在地上，大口大口的`喘着粗气，“你说说你，还想不想中考了，这都初二了，你还是跑得这么慢！要是还想有个好成绩，就快点锻炼，还有一年的时间！”“好的，老师”我挣扎着站起来低语道。

静静的坐在空无一人的教室里，回想着上午的场景，看了看窗外的跑道，又看了看自己肥嘟嘟的肚子，心中便有一丝火苗，黯然升起，“我一定要改变！还有一年的时间，现在还不晚！”一个人在教室中喊道。拎起旁边的书包，便开始看了我的“加练”环节。

刚刚踏出教学楼的门，一阵寒风吹过脸庞，抢掠走了一的热量，心中的小火苗也摇晃了一下，变暗了一点，“这么冷”不禁喃喃道，想了想同学们戏谑的表情，又想了想迫在眉睫的中考，这个念头便被强制打消了，“先跑个十圈！”，把包扔在一旁的桃树下，我便大喊着向跑道冲去，伴随着心中越来越雄壮的火焰，在操场中飞奔........

渐渐缓慢的步伐，渐渐变粗的喘息，我咬着牙坚持着，终于跑完了最后一圈，倒在那棵桃树前，大口大口的呼吸.......不知过了多久，才再次站起，这时，这棵桃树却引起了我的注意。拨弄着它光秃秃的枝丫，“哎你说我能成功减肥吗？你说我瘦下来后会不会超帅？”问着这没有结果的问题，回过神来，才想到，原来你只是一棵桃树，不禁一笑，拾起地上的书包，向着家的方向奔去......熟不知她在风中轻轻摇晃。

有志者事竟成，这个严寒我已陪你一起度过，再至栀子花开季，万物复苏，步入教室，却引来了一道道惊奇的目光“哇，可以啊”随及而来的便是一声声的惊叹，而我却只是微微一笑，不知为何这一刻的甜蜜中却夹杂着一种难以掩盖的苦涩。

再次来到桃树下，这一刻的你已焕然一新，看着你开满枝头的花朵，如雪肌冰骨般的身躯，再次见到你沐浴春风里，笑的很甜蜜，微风吹起你鬓间的青丝，抚平回忆留下的疤痕，你的眼中明暗交杂，可谓一笑生花，坐在你的身旁，望着熟悉的跑道，看着不熟悉的自己和你，风吹起了从前。不禁一笑，为万物之序而感叹。

万物皆有序，或是先苦后甜，或是失败后的成功，又或是你在经历过严寒的折磨后，在和煦春风中绽放的喜悦。

篇9：正气歌序

正气歌序

原文：

余囚北庭，坐一土室。室广八尺，深可四寻，单扉低小，白间短窄，污下而幽暗。当此夏日，诸气萃然：雨潦四集，浮动床几，时则为水气。涂泥半潮，蒸沤历澜，时则为土气。乍晴暴热，风道四塞，时则为日气。檐阴薪爨，助长炎虐，时则为火气。仓腐寄顿，陈陈逼人，时则为米气。骈肩杂逮，腥臊污垢，时则为人气。或圊溷，或毁尸，或腐鼠，恶气杂出，时则为秽气。叠是数气，当之者鲜不为厉，而余以孱弱俯仰其间，于兹二年矣，无恙，是殆有养致然。然尔亦安知所养何哉?孟子曰：“我善养吾浩然之气。”彼气有七，吾气有一，以一敌七，吾何患焉!况浩然者乃天地之正气也。作《正气歌》一首。

参考译文：

我被囚禁在大都，关在一间土牢里，这间土牢宽有八尺，深约三丈二尺，单扇的门又低又小，窗子又短又窄，地势低洼而黑暗。在这炎炎夏日，各种气味聚集在一起：雨水从四面流入汇集到这里，床铺和桌子都浮了起来，这就是水气;大雨后满室泥泞，经过半天蒸发浸泡后，更加糜烂，这就是土气;天气忽然放晴而燥热起来，然而牢房闭塞，四面不通风，这就是日气;在屋檐下升火烧饭，使室内更加炎热，这就是火气;囤积在仓库的米粮腐烂了，阵阵臭气四溢逼人，这就是米气;囚犯肩并着肩挤在一起，身上污垢发出腥臊般的恶臭，这就是人气;有时从厕所、死尸、烂鼠等处散来各种混杂的恶臭，这就是秽气。这几种气味加起来，遇到它的人很少不会病倒的。而身体衰弱的我，生活在这里，到现在已经二年了，幸好没有生病，这大概是有所修养才能如此吧!但又怎么知道我所修养的.是什么呢?那就是孟子所说的：“我擅于培养自身所具有的浩然正气。”这土牢中有七种恶气，我的浩然正气只有一种，用一股正气抵抗那七种恶气，我还怕什么呢!何况这浩然之气是天地间的正气啊!于是作《正气歌》一首。

篇10：朱自清《序》

朱自清《序》

胡适之先生在一九二二年三月，写了一篇《五十年来中国之文学》;篇末论到白话文学

的成绩，第三项说：

白话散文很进步了。长篇议论文的进步，那是显而易见的，可以不论。这几年来，散文

方面最可注意的发展，乃是周作人等提倡的“小品散文”。这一类的小品，用平淡的谈话，

包藏着深刻的意味;有时很像笨拙，其实却是滑稽。这一类作品的成功，就可彻底打破那

“美文不能用白话”的迷信了。

胡先生共举了四项。第一项白话诗，他说，“可以算是上了成功的路了”;第二项短篇

小说，他说“也渐渐的成立了”;第四项戏剧与长篇小说，他说“成绩最坏”。他没有说那

一种成绩最好;但从语气上看，小品散文的至少不比白话诗和短篇小说的坏。现在是六年以

后了，情形已是不同：白话诗虽也有多少的进展，如采用西洋诗的格律，但是太需缓了;文

坛上对于它，已迥非先前的热闹可比。胡先生那时预言，“十年之内的中国诗界，定有大放

光明的一个时期”;现在看看，似乎丝毫没有把握。短篇小说的情形，比前为好，长篇差不

多和从前一样。戏剧的演作两面，却已有可注意的成绩，这令人高兴。最发达的，要算是小

品散文。三四年来风起云涌的种种刊物，都有意或无意地发表了许多散文，近一年这种刊物

更多。各书店出的散文集也不少。《东方杂志》从二十二卷(一九二五)起，增辟“新语

林”一栏，也载有许多小品散文。夏丏尊，刘薰宇两先生编的《文章作法》，于记事文，叙

事文，说明文，议论文而外，有小品文的专章。去年《小说月报》的“创作号”(七号)，

也特辟小品一栏。小品散文，于是乎极一时之盛。东亚病夫在今年三月“复胡适的信”

(《真美善》一卷十二号)里，论这几年文学的成绩说：“第一是小品文字，含讽刺的，析

心理的，写自然的，往往着墨不多，而余味曲包。第二是短篇小说。……第三是诗。

……”这个观察大致不错。

但有举出“懒惰”与“欲速”，说是小品文和短篇小说发达的原因，那却是不够的。现

在姑且丢开短篇小说而论小品文：所谓“懒惰”与“欲速”，只是它的本质的原因之一面;

它的历史的原因，其实更来得重要些。我们知道，中国文学向来大抵以散文学①为正宗;散

文的发达，正是顺势。而小品散文的体制，旧来的散文学里也尽有;只精神面目，颇不相同

罢了。试以姚鼐的十三类为准，如序跋，书牍，赠序，传状，碑志，杂记，哀祭七类中，都

有许多小品文字;陈天定选的《古今小品》，甚至还将诏令，箴铭列入，那就未免太广泛

了。我说历史的原因，只是历史的背景之意，并非指出现代散文的源头所在。胡先生说，周

先生等提倡的小品散文，“可以打破‘美文不能用白话’的迷信”。他说的那种“迷信”的

正面，自然是“美文只能用文言了”;这也就是说，美文古已有之，只周先生等才提倡用白

话去做罢了。周先生自己在《杂拌儿》序里说：

①读如散——文学与纯文学相对，较普通所谓散文，意义广些——骈文也包括在

内。 ……明代的文艺美术比较地稍有活气，文学上颇有革新的气象，公安派的.人能够无视古

文的正统，以抒情的态度作一切的文章，虽然后代批评家贬斥它为浅率空疏，实际却是真实

的个性的表现，其价值在竟陵派之上。以前的文人对于著作的态度，可以说是二元的，而他

们则是一元的，在这一点上与现代写文章的人正是一致，……以前的人以为文是“以载道”

的东西，但此外另有一种文章却是可以写了来消遣的;现在则又把它统一了，去写或读可以

说是本于消遣，但同时也就传了道了，或是闻了道。……这也可以说是与明代的新文学家的

——与明代的有些相像，正是不足怪的，虽然并没有去模仿，或者也还很少有人去读明文，

又因时代的关系在文字上很有欧化的地方，思想上也自然要比四百年前有了明显的改变。

这一节话论现代散文的历史背景，颇为扼要，且极明通。明朝那些名士派的文章，在旧

来的散文学里，确是最与现代散文相近的。但我们得知道，现代散文所受的直接的影响，还

是外国的影响;这一层周先生不曾明说。我们看，周先生自己的书，如《泽泻集》等，里面

的文章，无论从思想说，从表现说，岂是那些名士派的文章里找得出的?——至多“情趣”

有一些相似罢了。我宁可说，他所受的“外国的影响”比中国的多。而其余的作家，外国的

影响有时还要多些，像鲁迅先生，徐志摩先生。历史的背景只指给我们一个趋势，详细节

目，原要由各人自定;所以说了外国的影响，历史的背景并不因此抹杀的。但你要问，散文

既有那样历史的优势，为什么新文学的初期，倒是诗，短篇小说和戏剧盛行呢?我想那也许

是一种反动。这反动原是好的，但历史的力量究竟太大了，你看，它们支持了几年，终于懈

弛下来，让散文恢复了原有的位置。这种现象却又是不健全的;要明白此层，就要说到本质

的原因了。

分别文学的体制，而论其价值的高下，例如亚里士多德在《诗学》里所做的，那是一件

批评的大业，包孕着种种议论和冲突;浅学的我，不敢赞一辞。我只觉得体制的分别有时虽

然很难确定，但从一般见地说，各体实在有着个别的特性;这种特性有着不同的价值。抒情

的散文和纯文学的诗，小说，戏剧相比，便可见

篇11：《名人传》序.

《名人传》序.

●教学目标

一、知识和能力

了解和领悟罗曼罗兰的英雄观。认识作者对功利主义盛行的欧洲的批判。

二、过程和方法

诵读、感悟、思考、讨论

联系实际，领略本文深远的现实意义。

三、情感态度和价值观

体会崇高的心灵对人的精神世界的引领。

●重点、难点及解决办法

1．了解和领略罗曼罗兰创作《名人传》的意图。

2．透彻理解文中意味隽永的语句。

解决办法：反复诵读，思考讨论，深入领会。

●学生活动设计

快速阅读、精读有关内容，在此基础上充分讨论。

●教学方法：

点拨

●课时安排

1课时

●教学步骤

一、导入

让每个同学说说自己最崇拜的伟人的名字。于是，将出现许多伟人的名字：秦始皇、拿破仑、孔子、马克思、李白、曹雪芹、莎士比亚、牛顿、爱因斯坦。（注意区分伟人与明星）

把这些名人分为四类：治国安邦的政治家，改造世界的思想家，塑造灵魂的文学家，造福人类的科学家。然后提醒同学们，至少还有一类名人非常值得大家崇拜，那就是追求完美的艺术家，像音乐家贝多芬、雕刻家与画家米开朗琪罗。

今天就来学习法国作家罗曼罗兰写的《〈名人传〉序》。

二、作者简介

罗曼罗兰（Romain Rolland，1866―1944），19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家、音乐史学家、社会活动家。罗曼罗兰出生于律师家庭，上大学期间曾与托尔斯泰通信，托尔斯泰“不以暴力抗恶”“道德上的自我修养”“博爱”等思想对他产生深刻影响；他的民主主义思想、对资本主义世界及其文化的批判，又形成了罗曼罗兰世界观和创作中最突出的特点。正是这种思想，使得罗曼罗兰对名人、对英雄有了他独特的评判标准。

三、阅读、感知，把握思路。

文章可以分为3个部分：

一（1~3）平庸的时代

二（4~5）呼唤英雄与英雄的定义

三（6~7）英雄的作用

四、思考、讨论

1．开头题记引用了贝多芬的一句名言：“我愿证明，凡是行为高尚与善良的人，定能因之而担当患难。”有什么作用？

暗示文章的主题。不甘平庸的人都要担当患难，凡担当患难必须善良高尚。

2．由此推知，《名人传》是一本什么书？

《名人传》应是一部诸多不幸的遭难者依靠良善心灵与高尚品格，战胜灾难过程的一本书。

3．罗曼罗兰所说的英雄与人们一般认识的英雄不同。

他说：我称为英雄的`，并非以思想或强力称雄的人，而只是靠心灵而伟大的人。