下面是小编整理的还书作文600字，本文共21篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：还书作文600字
还书作文600字
在我们的成长中有许多发生在我们身边的故事，它们都非常有意义：有快乐的；有伤心的；还有令别人同情的……这些事情犹如海滩上的贝壳五彩斑斓，多得数也数不清。但最令我难忘的还是那一次关于诚信的一件事，接下来就让我给你们娓娓道来吧！
那天下午，我在教室里看见我旁边那位同学有新一期的《漫画派对》，那是我最喜欢的杂志，顿时我眼睛闪出一道金光。我终于挨到了下午放学，我立即走到那位同学的身边，经过我三番四次的.苦苦哀求，那位同学终于把那本新一期的《漫画派对》借给了我，并且要求我明天上午归还。但当我晚上把作业做完后，时间已经很晚了，而我也早已忘记了我书包里还有一本借来的《漫画派对》，于是匆忙上床并很快进入了梦乡……
第二天上午放学时，那位同学叫住了我要求把书还给他，这时我才记起我昨天借的《漫画派对》，正当我想把书还给他的时候，我心里的恶魔想出了一个歪点子：“要是说没带的话，就可以利用今中午的时间把书看完，下午再还也不迟”，然而善良的天使从旁边跳出来反驳道：“不行的，这样朋友会对你失去信任的。诚信是用金钱买不到的，失去了诚信就相当于失去了尊严，没有了尊严的人以后就不会再有人相信你，也没有人会关心你，最后没有人再和你做朋友了！”终于通过复杂的思想斗争，我就毫不犹豫地把书还给了那位同学。
虽然我还走的是一本普普通通的漫画书，但得到的是尊严和诚信，是更多真正的朋友，心灵的宁静和快乐。诚实、讲信用这同样是一笔很大的财富，这是比金银珠宝更加珍贵的东西，是我们用任何物质都换不来的！
篇2：还书作文
广东省湛江市霞山区 十一小学六（5）班 黄华富 邵易是我的同学，也是我的好朋友，
还书作文
。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一，一把将书抢了过来：“让我先看”。
邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。
我觉得很有趣，就不由分说，又将书抢了回来。就这样，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕――”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主地放下了书，
我为又这样地同学而感到自豪。你有这样地同学吗？
指导教师：林菁芸
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篇3：还书作文
邵易是我的同学，也是我的好朋友，
还书作文
。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想[注: 朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念，
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形容非常想念或经常想着某一件事。]要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一[注: 不顾一切，不问是非情由。]，一把将书抢了过来：“让我先看”。邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。
我觉得很有趣，就不由分说[注: 由：听从，顺便；分说：辩白，解说。不容人分辩解释。]，又将书抢了回来。就这样，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕――”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地放下了书。邵易也呆住了，他看了我一眼，什么也没说，默默地将书放
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篇4：还书作文400字
邵易是我的同学，也是我的`好朋友。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。
一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一，一把将书抢了过来：“让我先看”。
邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。
我觉得很有趣，就不由分说，又将书抢了回来。就这样 不错哦 你也可以投稿 ，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕——”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主地放下了书。邵易也呆住了，他看了我一眼，什么也没说，默默地将书放进书包……
第二天，我将一本新书递给邵易。不料邵易也从书包利拿出糊好地故事书递给我说：“昨天，我要是把书给你就好了……” “不，不，是我不对，没经过你同意就抢书。我叫爸爸买了本新书赔给你。”“算了，谁让我们是好朋友呢？”我看着她那胖嘟嘟地笑脸，她也望着我胖嘟嘟的笑脸，我俩会心地笑了。
我为又这样地同学而感到自豪。
篇5：还书作文250字
还书作文250字
今天，妈妈到图书馆里去还书。其实，妈妈本来是不想到图书馆里去还书的了，可是，为什么又得去呢？那也实在是迫不得已而为之呀！
其实，只能怪妈妈自己不听爸爸的`劝告呢！本来只需要在网上点击一下就可以了。现在还要弄得那么的麻烦要亲自到图书馆里去还书。到了图书馆后，妈妈询问了服务台，像我们这种借书超出期限的书是在哪里归还的呢？服务台的阿姨告诉妈妈，可以到机器上自助归还的。
于是，妈妈就来到了机器上，把那些书放在了上面，然后，按照提示归还了书。
篇6：还书作文400字
还书作文400字
我看了看日历，9.7，是星期日！又到了我去杭州少儿图书馆借书还书的日子了！我捧着要还的.书，带上市民卡，蹬上爸爸的电瓶车，杭少图，I’m coming！
今天该借什么呢？借作文书？借漫画书？借沈石溪的动物小说？借历史小说？借文学小说？反正太多了！我也不娓娓道来啦！对了，说到这儿，不妨介绍介绍：爸爸最爱找的就是历史小说了，像《东周列国志》，里面就有我们学过的“烽火戏诸侯”，还有“烽火戏诸侯”的来龙去脉以及结果都详细地记载在上面。所以呢，我现在也喜欢看历史小说了，有其父必有其“女”嘛！再来说我，我挺喜欢看作文书，因此我的作文成绩就——“刷啦啦啦”地上去了。当然，还有漫画。虽然漫画长辈们都“嗤之以鼻”，认为学习重要，但是不一定所有漫画都是不好的，有些漫画它都能告诉我们一些道理，当然了，要学习第一，漫画第二！老妈嘛，就不说了，反正她说只要好看就行了。
“慧慧，到了，下来吧！”爸爸的一句话将我拉回现实。我抬起头，一座宏伟的建筑物在眼帘出现，我下了车，接过爸爸递给我的书。
篇7：还书事件叙事作文
还书事件叙事作文
昨天是寒假前全校同学去学校的最后一天。这天早上，奶奶叫我把十月份从学校图书馆借出的三本书还回去，还说：“你这几本书借的时间太长了，今天一定要还回去。”
到了学校以后，我先去了图书馆。把还书的情况和老师讲了一下，老师说：“你借这几本书超过了24天，要罚款6.9元。”听了老师的话，我大吃一惊，心想：这下可糟糕了，要被老师罚钱了，这可怎么办呀！要是早听奶奶的.话，按时还书，就不会出这种事了。想到这我看了看口袋，只有两元钱，不够付钱，这时老师看了看我，轻轻地说：“你可以捐一本书到图书馆，根据书的价值来存钱，下次遇到这种情况，就可以用了。”我左思右想，觉得可以这样做，不过回到班上，我看了看图书角属于我的书，只有三本，有两本薄的，一本厚的，要不我先把两本薄的给老师，不行的话再把厚的给老师。想到这，我非常高兴，，于是拿着书，飞也似地向图书馆跑去，大声喊：“老师，我找到书了，你看行不行。”老师接过书说：“这两本薄的不行，但这本厚的可以。”于是我忍痛割爱，只好把厚的书给老师，这件事好不容易才圆满结束了。
从这件事中，我明白了：做任何事都要遵守学校里的规章制度，不能为所欲为，否则吃亏的是自己。
篇8：还书小学作文650字
还书小学作文650字
下午，我正写着作业，突然想起了我在图书管里借的两本书还没还呢，怎么办？规定借书不能超过一个月，可到现在已经半年多了，明显超出期限。
超就超吧，不管那么多了。于是，我怀着忐忑不安的心情往图书馆走去，一路上我想入非非：图书管理员会不会批评我，或者会不会扣押金，我越想越紧张，越害怕。
我家离图书馆很近，只有一里多地，不一会儿，我就来到图书馆门口，一看门上贴的“温馨提示”，营业时间：从腊月二十三到正月初六正常营业。我高兴极了，算没白跑一趟，今天是初六。我又一看门，发现门从里面反锁着，兴奋的心情立马沮丧起来。这时从后面走来一位大叔，他好像看出了我的心思，“门不是开着吗？”他边说边推开门让我进去，果真如此，若不是这位好心人告诉我，我又白跑一趟。我心里暖暖的.，向他恭恭敬敬地说了声：“谢谢叔叔！”
于是，我就进去了。来到图书馆，这里悄无声息，除了两个管理员外，空无一人。管理员闲的无聊，看我进来了，连忙站起身来，没等我开口，他就热情地给我打招呼：“你好！是来还书的吗？”“是的！”我怯怯地答道。生怕被他发现了我借书超过了期限。然后他把电脑打开，教我怎么使用借书还书卡。我把书往屏幕上一放，然后点击还书按钮，立马有人说：：“还书成功。”电脑也没显示超出期限，这时，我长出一口气。
他又热情地招呼我进屋里看看借什么书，我就在那里挑选来挑选去的，挑了好长时间，才挑到自以为很满意的两本书，我拿着书心满意足地走出图书馆，他立马把门锁上了，准备下班。原来早就到了下班时间，他们却没敢打扰我。我心里一阵歉疚，我耽误了他们的下班时间，他们却什么话也没说。顿时觉得心里暖暖的。
世上还是好人多！有时一个小小的善举却给人带来无限温暖，不管你是有意的还是无意的。我突然想起一句名言：“善待他人也是善待自己！”愿我们都与人为善！
篇9：高中英语作文：催书还书
假定你是学校图书管理员。有些学生借书逾期，你不好一一口头通知，只好写了一些便条请各班主任转达。其中有一名学生名叫王进，他借的两本书已超过时限。这两本书的名称是：
1.《高考英语书面表达》
2.《中学英语口语》
请你写一张便条转交给他。
【作文示范】
Pressing Wang Jin to Return Books
July 10,
Dear Wang Jin,
The following books borrowed by you from the school library on March 8 are now overdue①. We shall appreciate it very much if you will return them at once to the library.
Circulation Desk②
School Library
Encl.: Books borrowed:
1.Written Expressions in National Matriculation English Test③
2.Spoken English in Middle Schools
【词语解释】
①overdue['+uv+'dju:] a.过期的;延误的
②Circulation[?s+kju'lei>M+n] Desk 借阅处;流通处
③National Matriculation English Test (NMET) 全国通用英语入学考试
【写法指要】
催办留言(message note of urgency)是为了让对方紧急办理某事而写的便条。这类留言有的是同事、朋友、同学之间写的，有的是上级对下级、办事机构对个人写的。但是，无论哪一种，最好不要用命令的口吻，而是用客气的口吻来写，如该处的这一张便条里就用了表示赞赏的语言“We shall appreciate it… if….”。
篇10：如果，还来得及作文600字
如果，还来得及作文600字
那年，我才一岁，母亲服毒自杀了。
父亲说：“你妈妈是因为思想上转不过弯才会。”
父亲说这话的时候哭了。
外婆说：“你妈当年就是太笨了，生下你就走了。”
外婆说这话的时候也哭了。外婆还说妈妈待人很好。好多人都很喜欢她。
姐姐说：“你妈妈还在的时候，对我很好，就像对亲女儿一样。奶奶们也很喜欢他。”
姐姐轻轻的笑了。也许他想起了母亲还在的日子。
哥说：“那时我不想读书了，大家都在训我。只有你妈妈，你妈妈说，读书不是唯一的路。”
哥脸色很沉重。
舅舅说：“你妈妈当时只有我一个弟弟，跟我最好了。他对外婆们都很好，很孝顺。对别人都很好，很好。”
舅舅也哭了。
我听了这些，也哭了。姐姐说：“不要哭，你妈妈离开你时一定也很心疼。你是他唯一的女儿，要好好学习。知道吗？”
姐姐说：“知道吗，你妈妈是世界最完美的妈妈。最美的妈妈。我爸爸妈妈不要我了，你妈妈对我比亲生女儿还好。有时候我真的好希望，阿姨就是我妈妈。”
我从小都以为自己是个没妈要的孩子。其实，我也很心疼妈妈的.离开。
妈，我都十三岁了。你离开我整整十二年了。十二年，这十二年我无时不刻在想你。妈，如果还来得及，如果还来得及的话，我一定会告诉全世界：“我有一个最完美的妈妈。”可是，我不敢，你离开十二年。我有什么资格说这句话。你的离开，让我一直都在恨你。恨你怎么毁丢我一人。
如果，还来得及。如果，还可以回去。那么，拿什么去交换我都愿意。
初一:陌丶小梅
篇11：书比蛋糕还美味作文
书比蛋糕还美味作文
今天家里的.书看完了，我求着妈妈带我来到了新华书店，挑选我心仪的书。中午我因为心情不好，所以少吃了些，下午去新华书店的时候总觉得胃里空空的。
可是我一书店里，看着那些有趣的书，心里就暖暖的，胃也不感觉饿了。我闭上眼睛坐在台阶上，闻着那芬芳的书香。我真盼望时间能静止在那一刻，因为那一刻我仿佛尝到了世间最好的美味。
不过妈妈挺懒的，坐在椅子上一动不动，说是中午吃多了想睡会，让我自己去选书。我在书架间走动，手指划过每一本书，那时手感就像有一股清流从我指尖流过，我抓起一本书，坐在一旁的木凳子上，细细的，慢慢的品味着书中的奥妙。现在我的肚子不仅不饿了，还感觉饱饱的。
在路上，我抱着我选的几本书。原来很漫长的路途都很得十分轻快，甚至觉得空气都轻盈了许多，而我，抱着我爱的书回家了。
篇12：书-600字作文
书-600字作文
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意时，那本珍爱的.书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。
一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。 “读书”一听到这个词多么熟悉啊！懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋 ，书中自有颜如玉”是怎么回事。
喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲……
篇13：书作文600字
我有两个藏书角，一个在书房，另一个在我的小房间。
它们有很多个种类，有科幻类的、有漫画类的、有童话类的、有文学类的、还有鬼故事的……我的藏书角有很多层，我先把最常看的科幻类和文学类放在最下面，因为拿起来很方便。漫画类放在第二层，童话类放在第三层，鬼故事放在最上层。
这些藏书有的是爸爸的，因为我也可以看，所以爸爸就把这些书给我了，有的是爸爸妈妈的亲戚朋友送给我的，有的是我自己花零用钱买的，还有的是我的节日或者生日礼物。我最喜欢的书是科普类的，因为它们可以增加我们的知识。
。
还有一件我和书的小故事呢!那个小故事至今我还难以忘怀：有一次，我去参加小记者活动到江油的李白故里去采风，采风完了之后，我们就一起去买纪念品，由于我的钱不够用了，我就向别人借了两元钱，买了一本很小的《李白诗集》，我很喜欢那本书，我天天都在看。可是有一天那本书却不见了，我怎么找都找不到，我问爷爷，爷爷说没看见我的那本蓝色皮子的李白诗集。我问妈妈，妈妈也说没看见。这时，奶奶来了，她手里还拿着一个蓝色烂书皮，问我那个书皮是不是我的，我一看到那个被洗衣机洗烂的蓝色书皮，那张书皮正是《李白诗集》的书皮，我一看，就大哭起来。好像那本书正在向我挥手，还在说：“小主人，再见，我再也不能见到你了”
看到那两个大大的书柜，我不禁想到了一句名言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在我的面前，正是两座巨大的.书山，也是知识的海洋，我要做书山的探险者，也要做海洋中的潜水者，我一定要多读书，好好学习，成为祖国有用的人才!
篇14：书作文600字
我常常在想：书到底是什么呢？ 同桌小吴向来记性不佳，就因为听写的事儿，总是要被管家婆小陶数落。不管怎样，一个男孩子每天被女孩子说三道四肯定是很郁闷的，所以，我几乎是没瞧见过他的嘴角向上弯起过。哎，一个可怜人。有时候，我的脑海中会冒出这样的想法。可就在那个阳光明媚的中午，我竟然看到他――笑了。真是太阳打西边出来了！我悄悄地靠近他，哈哈，原来是在看《查理九世》啊！ 我知道这本书，在男孩子中间很受欢迎的。我个人认为这是一本集冒险智慧于一身的好书。里面的主人公墨多多与我一样，天性好奇又贪玩，是老师和同学眼中的“问题多多”。但他很幸运，拥有了一只奇怪的小狗――“查理九世”，并与四个小伙伴组成秘密少年冒险队，利用各自的独特才能，同心协力地攻克了一个又一个难关。真好，我喜欢的这本书也能给可怜的同桌带去些快乐。 有位老同学（其实也不老，是转学前的同学），因为营养不良在班级里显得特别矮小，总是被一些同学嘲笑。那时候，我总见他一个人躲在角落。可上个月我见到他时，竟然与我一样高了，脸上还洋溢着灿烂的笑容。我笑着问他吃啥补品了。他只回答，吃的还是老样子，不过看了很多书。 是啊，我们在生活中总会遇到些不顺心的事，而书就是我们最好的朋友。当你伤心，书就是开心果；当你生病，书就是“良药”；当你有难，书就是锦囊……朋友，好好看书，看些好书吧。
第3篇篇15：书作文600字
假如我独自去旅行，只许我带一样东西，我会带上什么呢？想来想去，最终我选择带一本书陪伴我去旅行。 书就像一个忠实的朋友：你可以把一本书读许多遍，每读一遍你都感觉在和朋友促膝长谈。每当我读到高兴处，书总静静地躺在我身边，和我一起欢欣鼓舞、和我一起唱歌跳舞；把快乐撒播给大家。每当我读到悲伤处，书就像一位老朋友抚摸着我受伤的心，陪我一起流泪。告诉我要坚强、不能被困难吓倒。 书就像一位满腹经纶的老师；每当我一遍遍细细品味书的内容。书都会教给我全新的内容，教给我知识、教会我们如何做人、告诉我们是非曲直、分辨人间凡事是非。这多么像我们的老师平时细细地唠叨、谆谆教诲。无私地把所有的知识教给我们。告诉我们世界之大、宇宙的广阔、山川的壮观、沙漠的柔情。 书就像一个温暖而幸福的家。每当我累了，我就躺在书上休息一会。没当我饿了、渴了，我就拿一本书大声读出来。这多么像我的家啊。给我一个避风港，给我安全，给我信念。 每拿到一本新书，首先，我会读简介，先了解书的大概情节。第一遍先大概粗略地看。然后再细读一遍，细细品味，遇到好词、佳句都记录下来。最后，在大脑里再过滤一遍书的内容。 书是我成长中的伴侣，书是我成才中伙伴，书更是我成长中的老师。
六年级毕业班的同学，请访问中学生优秀：第4篇篇16：书作文600字
书，书是在黑暗中为我们指路的老人；书，是一个知识渊博的老师；书是我的朋友，书是面包，为我充饥，书更是人类进步的阶梯。
书就是我的零食。它让我感到人生中最普通不过，但又是最让人回味无穷的酸、甜、苦、辣。我为书中的人物而流泪，为他（她)而抱怨，为他（她)而开怀大笑，为他（她)而辛酸......这零食尝一口，就想尝第二口，每一口都不同，连我自己快变成一个贪吃鬼还不知道呢！
书就是我的老师。平时上课老师给我们讲课，谁知，这老师的老师竟是书，对于这个没出师的学生，上起课来很乏味，倒不如看看书。书里的知识和老师说的一样，但更精彩，更有趣。把书作为自己的老师，我感到很自豪。你仔细想想，所有的名人的老师都是书，我的老师也是他们的老师，难道我不会为“他”感到自豪吗？我长大也要写书，我要成为书的老师!
书是我的朋友。我失败时，它告诉我：失败是成功之母；老师表扬我时，它告诫我：骄傲使人落后，成功使人进步；我和同学真吵时，它劝我：退一步海阔天空......我在生活中的点点滴滴，书――我的朋友，它告诉我许许多多的道理和知识；它带领我跨过挡在我面前的绊脚石；它带着我遨游世界的每一个角落。羡慕吧，那就和书交个朋友吧，听我的，准没错。
表面看似普通的一本书，内容却无比精彩，我的烦恼就立刻消失了，神奇吧，看了就知道。书，让我废寝忘食，但我从不感到饥饿，从不感到疲倦。书就是这样的神奇。
第6篇篇17：书作文600字
看了韩寒的《书店》，在冲动这个魔鬼的趋势下，写了这篇文章．现在的书店早已不再是那时那汗臭味了，转而迎来的是空气清新的味道．街头的地摊终于迎来正版时代，而书店早已盗版满柜了．而我要说的书，而不是书店．
长青不老的是武侠小说．金庸、古龙和梁羽生他们三人是如此的团结，绝对不允许第四者插足，虽然古龙已死。看这类书的一般是中年朋友们，被人欺负惯了，只有躲到书店里来。到书店只有看书，看什么书呢？看言情是不可能的，那是小孩子家家看的。看艳情，想看，可没那胆量，虽然书店里有。看漫画，那是幼稚园水平，更没法。科技书又看不懂。所以只有看武侠小说，看着看着还觉得蛮好看的，就买回家做更深的研究。
言情小说的影响力是仅次于武侠小说的，那是因为它有庞大的愿意花钱买经验的少年团体。只知琼瑶余威还在，又冒出个郭妮，想想都知道书店一年可以赚多少钱。
教辅是每年买的最火的。无数家长不顾有着被践踏的危险，只顾那从黄冈和海淀运来的无数在我们看来如同手纸一般的东西。黄冈和海淀估计是家长和学生都向往的地方。家长向往的是那里拥有着最好的师范毕业生。而学生向往的是这该死的地方，应该被我们砸成碎末儿。
看科技书的都是一些自以为是高深人才的学生们，而他们看科技书的目的是为了在女生面前炫耀：看看，我对XX的XX理论又进行了更深一级的研究。
第8篇篇18：书作文600字
我们寄以最美好的希冀的生活，如水，如花，如雨，如棋，如茶…… 面对生活的多彩，我们最终选择了，书。 在清闲的午后 在落日的黄昏 一杯 清茶 翻开手中的书卷 也许时代的气息太过浓重，以至于吹走了线装书古朴的味道。但我们任可以怀着老成的心境，一如那饱经风霜的老者，呷一口清茶，再不太刺眼的阳光下，悠然自得的，不紧不慢的，将那古老的汉字，细细地玩味。 看亲情如灯 在悄无声息中 照亮我们生命的每一个角落 直至我们 潸然泪下 没有强迫，不用刻意，情到深处，泪弹不尽临窗滴。纵使双手禁不住地颤抖，请轻轻拂过书页，让那被泪水浸湿的文字，再次，温暖你湿漉漉的眼角，你湿漉漉的心情。略带苦涩之味的清茶，或许会勾起你记忆深处的感伤，但最终，你的世界仍是温暖的，濡湿的温暖。 品人生似棋 在芜杂的生活中 执一颗淡如止水的心 看云卷云舒 花开花落 书是无言的智者，它默默地教会了我们许多，许多。书教我们谦虚，正如成熟的麦穗低垂着头；书教我们坚韧，正如柔弱的水珠滴穿了岩石；书教我们勤劳，正如辛劳的蜜蜂在百花间劳碌……许久以后，我们才发现，书教会我们的，其实是我们一生都在历经的――成长。 在不经意中 把这些美丽的方块字 镌刻在 心里 让平凡事物中深含的真情 在我们脑海中 流过 也许，我们需要的，就是这种感觉，书的感觉。
2篇19：书作文600字
书作文600字
我家的书架上堆满了各种各样，形形色色的书。
稳居第一位的说是我老妈的《圣经》和赞美诗。每天晚上，老妈总会阅读几章经文方能入睡。记得小时候母亲经常一边做饭一边听我朗读《圣经》。懵懂的我在不知不觉中学会分辨善恶，学习成为一个正直的一人。有时想偷懒略过几句话，老妈总是在一旁笑眯眯的说：“又调皮啦，坏孩子才会撒谎呦。”而每晚，我总是听着母亲的歌声入睡。“谢谢你灿烂笑容，照亮我的天空……”
占据书架上半壁江山的是大量的童话故事集和古今中外的小说。里面大部分是我想办法到处搜罗的.。记得小时候去亲戚家见到好书，眼睛总是黏在上面，搞的大人们哭笑不得。最终这些书成为了我的囊中之物。被我经常光顾的小叔叔经常见着我先把爱书藏好，老爸总是失笑：“真是个书饕鬄。”而我抱着这些书如痴如醉，在睡梦里任我天马行空，自在飞翔。
在书架上有一席之地的是中学生必读的古今外名着。这些书我每一本都读过许多遍才通晓其中的道理。开始读书是不求甚解红囵吞枣了事。之后再读总有不同的感悟。
《朝花夕拾》让我看到一个和我不一样的童年，《童年》让我既辛酸又迷茫，《三国演义》让我既痛苦又纠结，《骆驼祥子》让我唏嘘又惋惜……这些书让我看到不同的人生，又仿佛结识万千良友。善恶、是非、对错常常我又迷茫，又让我豁然开朗。
书架上最乱的一部分是我的教材书，这是最让我无奈又痛苦的存在。回家埋在书山题海里，对此我总是催头丧气的伏在桌案上，教材书被我丢在书架的各个角落，整的个乱字了得！
读圣经，我学做人大道理，读童话我度美妙时光，读小说，我看世间百态，品百味人生，看教材，我纠结痛苦，外加无奈。
现在用首小诗形容我家的书架：半壁江山是童话，一席之地小说占。圣经故事穿其间，最是讨厌教材遍。一个字，乱。
篇20：书是什么作文600字
从物质上讲，它不过是由一些印有文字纸张叠覆而成的整体罢了。
但从精神角度来看的话，它则如许多伟人说的那样：
“书是人类进步的阶梯。”————高尔基
“书是巨大的力量。”————列宁
“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”————爱迪生
是的书就像一双可以打破次元的眼睛一般，带你领略古今中外五彩斑斓的世界。
在一个宁静祥和的夜晚，如果能左手捧一本书，借助交接的月光，细细的品读书中的文字，就如同与一位知心好友谈心，能解开心中的疑惑，让人心旷神怡。
在一天下午，我被爸妈“无情”地抛弃在了家里，更让人懊恼的是：留下来陪伴我的却是如山的作业。
正当我奋笔疾书之时，桌子角落的一样东西吸引了我因过于兴奋而发红的.眼球————-一本《三国演义》！此时就如一股湿润的海风拂过我心中那干旱的沙漠，滋润了我的心田。我如获至宝，小手一挥，作业就被我抛到九霄云外去了。
打开这本《三国演义》，就如同进入了一个新的世界：黄沙漫天，烽烟四起，兵荒马乱……。我漫步在这战乱的年代。看见了刘关张三人在桃园举杯对天，共誓结义的情谊；看见了吕布以一己之力力战三英的力魄；看见了曹操老骥伏枥志在千里的远大抱负；看见了张飞大战长坂坡的，一声怒吼惊退百万军队的匹夫之勇；看到了诸葛亮用千人吓退司马懿十万人的神机妙算。
我遨游在书的世界中，感受不到时间的流逝，也感受不到俗世中的压力，有的只是在书中世界中的心旷神怡。
书，也是一个世界。
篇21：孔明还箭作文600字
孔明还箭作文600字
曹操得知中了孔明草船借箭之计后，气得头昏眼花，发誓一定要把箭夺回来。
于是曹操立刻召集众谋士商量：“孔明诡计多端，用几条破船就骗去了我十万支利箭，让我好没脸面，我真不甘心，今天请诸位来想想对策。”
谋士蒋干说：“丞相，我有一计，可以让孔明将十万支箭给我乖乖地还回来。”“哦，是何妙计？洲以其人之道，还治其人之身。咱们可先大造声势，声言近日准备大举进攻东吴，，等到大雾弥江的夜晚，学孔明那样把船连起来，再在船上放满稻草人，用青布慢遮起来，再对着对方大喊，引他们把箭往我们这儿射。这样箭不就可以顺利夺回来了吗？”众人听后，连连称妙。曹操大手一挥：“好！这件事就由蒋千全权负贵，办好了重赏。”蒋干得令后，立即频繁调动军队，训练水军，派人四处放风，造成曹军准备近日攻吴的架势。
再说东吴，周瑜接到战报后，先是心中一惊，转而喜上眉梢，心想：孔明呀，孔明，上次让你浇幸获胜，这次看你还有什么绝招。于是，他找来了孔明。孔明看了战书，哈哈大笑。周瑜问：“先生有何妙计？”孔明说：“我只要五百名弓箭手，就可以使曹兵有来无回。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”孔明说：“军无戏言，愿立军令状在此，打不败曹兵，我愿提头来见。”周瑜高兴极了，立刻叫来纸墨，还像上次草船借箭那样叫孔明当面立下军令状，心想：诸葛村夫这次你死定了。
兽肃见了周瑜问：“孔明只要五百名弓箭手怎能打败曹操十万大军？”周瑜说：“他能，还用我这都督干什么？不过这是他自己请战的'，我又没逼他。你再去探听探听，看看他在千什么。”
鲁肃见了孔明，不无担忧地问：“先生五百名弓箭手怎敌曹操十万大军？”孔明说：“自古用兵讲究天时、地利、人和，你说曹操此次来犯目的何在？”“不就是攻取我东吴吗？”“不，进攻是假，讨箭是真。那先生如何打算？~借而不还非礼也！不过还得再请你帮忙。”鲁肃说：“不用客气，先生尽管吩咐。”孔明说：“你给我备足五百斤棉花，一百斤桐油就足够了。还有不能让都督知道，要不然我的计划就真的完了。”誉肃又答应了，见了周瑜，果然不提此事。
交战的一天很快到了，正是曹操想要的大雾天气。他亲率三千名精兵分乘五十条战船直驶南岸。快接近时，命令船头船尾相连，船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又让士兵们大声呐喊，杀声震天。孔明见了曹军这个阵势，命令五百名弓箭手向曹操的船上放箭。此时曹操稳坐舱中，见孔明大把大把地放箭，端起酒杯对蒋干说：“人说孔明用兵如神，这下可中了你的以其人之道，还治其人之身之计了。哈哈……”话音未落，忽然一支“火箭”从他身边穿过，“刚才是什么？”“报告承相，是东吴向我们这儿放的‘火箭’。”“什么？‘火箭’？”曹操一听，魂都吓飞了，连忙叫撤，可是己经晚了。曹操的几十条船都烧了起来，曹军死的死、伤的伤……火船逃到了岸，岸上的军营也烧起来了……连曹操也差点丢了性命，他一声哀叹：“孔明神机妙算，我真不如他！”
周瑜知道孔明还箭后仰天长叹：“老天啊！即生瑜，何生亮！”说完口吐鲜血，一头栽倒在地……
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