以下是小编收集整理的母校的小路六年级作文，本文共20篇，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：母校的小路六年级作文
母校的小路六年级作文
回头看看我走过的小路，欢喜，悲伤，委屈都洒在了这条静静的小路上。它陪伴我走过了小学六年的学习时光。它像一位知心的朋友，欢喜时它陪我欢喜，悲伤时它陪我悲伤。让我怎么能舍得这母校的小路呢？
记得我第一次走到这美丽的校园，踏上这条小路。心中充满了神圣感。好像每一块土地都在滋润我的心房。可如今那个蹦蹦跳跳连衣服扣子都会扣错的小女孩，已经留在那个记忆中了。现在是胸前飘扬着红领巾，整齐的学生服，一心报效祖国的大姑娘了。可我还是轻轻的抚摸这条小路，仿佛在抚摸我过去的.记忆。灿烂的阳光照耀在小路旁的花朵上，就好像老师在滋润我们成长。我想他们挥手！再见了，母校的小路！
啊！母校的小路，我爱你！
篇2：小路的六年级作文
关于小路的六年级作文
从散落的村子到繁华的城市之间有着一条弯弯曲曲的小路，就像人与人之间用爱心相连!
今天我又一次走在这条小路上，本想再一次闻一闻它那独特的浓郁的历史气息，不过我有很快的沮丧起来!现在的小路与以前的小路简直是天与地的差别!
以前，我与小伙伴们经常在这玩耍!虽说这0条小路没像水泥路那样平坦宽敞，只有用泥土铺成的路。但是在小路旁却有着清澈见底的小溪，小溪里的鱼儿、虾、田螺``````在里面尽情的欢笑!站在小路上你远远地向远方望去，便会发现眼前是一片一望无际的绿色!早晨，太阳正从东边升起，村子、小路，都从睡梦中苏醒，鱼儿、虾子一边摆动着尾巴，一边打着哈欠!路边的'野花正摆动着她那美丽的身姿，无意落在野花身上的露珠，像一颗颗珍珠异常闪亮。这时，人们背着农作的工具，走在小路的身上，闻着那早晨的第一丝清鲜的空气。中午，太阳已经升在高空中，人们沉浸在忙碌之中，小路有着一股太阳的味道。晚上，人们赶着回家，小路上十分热闹，有的人在讨论着今天的收尘，有的人在忙的赶路、从前的小路是多么的美丽干净!
可现在，但我再一次走在这条小路上时，却发现现在的它与以前的它大不一样!虽有水泥路平坦宽敞，但小路旁清澈见底的小溪，小溪里的鱼儿、虾、田螺``````统统都不见了，代替它们的是一个个臭气熏天的垃圾袋、塑料盒!路边那美丽的野花，不能绽放出自己美丽的一面，更悲惨的是毁灭!小路上来往的人越来越少，大概是被这股臭气熏走!但是我们却没有想过，这臭气难道不是我们自己造成的吗?如果不是我们自己乱丢垃圾，这条小路能被我们破坏成这样吗?往往有些事情的背后，造就这一切的人就是我们自己!
珍惜自然资源，共营生命绿色。
篇3：石板小路六年级作文
石板小路六年级作文
熟悉的上学路上，出现了一条新修的石板小路。
上学的路上，原本是可以走平坦的公路的。可人们为了自己的方便，就在旁边的草坪里踩出了一条小路。可怜的完整的草坪，被拦腰截断，草坪被一分为二。
草坪在夏天长势还是良好，给四周是高楼邻里的楼群增添了一丝丝绿意。看到这绿色，总感觉凉爽极了。去年干旱了差不多一个夏天。草坪也备受煎熬，所以，此时的草坪好像秃子的头顶，那么稀疏的小草顽强的生长着。
应该是市政的工人叔叔吧，理解了附近人群的'心里，在草坪的断开处，铺上了一条石板小路。每块石板大约长50厘米，是一个扁扁的长方体，石板的整体洁白，好像对路过的人们招呼“过来吧，从我的身上踏过，不要在踩那可怜的小草。小草是也有生命。”
想到往年人们从草坪中走过，特别是雨水天，草地里是雨水和泥水混合在一起，大人们还好，知道躲避这样泥泞的草地，孩子们可不管那么多，在草地里踩来踩去，还觉得好玩，只是从草地来出来，不管走到哪里，都能留下泥水脏鞋的脚印。这回可好了，不管什么样的天气，人们路过草地鞋面都是干净的！
感谢石板小路，更要感谢生活中遇到的这些铺路的人！
篇4：《母校的小路》阅读答案
在我的眼前，是一条小路，它的两旁，是那熟悉的葡萄棚。一丝春天的朝阳，透过架子的缝隙，照在露水晶莹的叶子上，绚丽多彩。那叶，绿得极鲜。
这是我母校的一条小路。沿着它，我整整走了五年。多么难忘啊，那一幕又一幕。
在小路上奔跑的不是我吗?那天，我戴上了红领巾，我要很快地让爸爸、妈妈、让全世界的人都知道：我戴上了鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员!我还要让他们知道，我的红领巾将会领我辨别美与丑，将会永远飘扬在我心中!
二年级的我，拿这语文书在小路上念着，阳光照在葡萄架上，一片嫩绿的叶子轻轻地飘在我的头上。太阳发出金灿灿的光辉，小路新铺的`鹅卵石在烁烁闪光，架子上有一只鸟，跳来跳去，阳光照在它漂亮的羽毛上，仿佛镀上了一层金。看到这些，我感到生活是那么灿烂。 x5"2F`T> Y
我又升了一级。在小路上，老师给我们讲些什么?对了，她然我成绩搞上去。我看见她的眼光里充满了期待和信任，那么可亲，那么可敬。葡萄的叶儿发出哗哗的响声，好像它们也要看看那双眼睛。
手里拿着奖状，眉开眼笑，走在这条小路上的又是我。那时，我的心就像平静的湖水里投了一颗石子，不能再停下来。夏天的阳光照在小路上，它留下了我的幸福笑容。
啊!我拿着毕业证书，缓缓地走在这条小路上。就要离别了，母校!几年的感情已经在这里扎了根，那深深的教诲，已经铭刻在我心里。往事又在我脑海里浮现，我又想起了小路，走过的路。
母校的小路，你是希望的路，是我心中的路，也是我永远走不完的路。
题目：1.短文是按什么顺序写的?写出这种顺序相应的词语。
2.第二自然段是文中的什么段?
3.为什么说学校的小路是希望的路，是“我”心中的路，是“我”永远走不完的路
参考答案
1.时间顺序。二年级的我，又升了一级，我拿着毕业证书。
2.过渡段
3.应为五年的小学生涯永远都会留在我心里，永远忘不了。
篇5：母校六年级作文
初秋的风显得格外温暖。清晨的阳光显的格外灿烂。这是新的一天，也是最后的一天。
今天班级里格外安静，因为大家都知道这是我们小学生涯的最后一天。考试成绩出来了，但大家并不想知道自己的成绩，因为知道就是告别。老师并没有提到我们的成绩，而是和我们大家一一告别。平时厌倦老师的人，也已经眼泪汪汪，而喜爱老师的人早已泪流不止。平时迫不及待的铃声，今天却拼命的想让它再慢一点儿，因为大家都知道这是我们小学的最后一次铃声。
毕业照发下来了，对比着一年级时的模样，简直是天壤之别。一年级时的萌小妹，如今已经变成了成熟的少女了，当年的傻笑小子，如今也变成了身强力壮的少年了。教室里没有了争锋相对的气势，只有依依不舍的留恋。
去的尽管去了，来的尽管来了。
到新学期开学时，又会有一批懵懵懂懂的孩子走进校园，也会有一批成熟的少年悄悄离开。六年前哭着不愿进来，而六年后又哭着不愿出去。
再见了，我的母校。再见了我的童年。
篇6：母校六年级作文
熟悉的人，熟悉的路，熟悉的物，熟悉的母校。六年时光，如水珠般，滴落在时间的河流里，没有声音，没有影子……
你看，花池里的花开了，老师又在训斥着乱摘花的孩子了。
你看，一尘不染的卫生区，又被调皮的同学弄脏了，值日生们气得直跺脚呢。
你看，升旗台上仿佛还残留着同学们的一腔热血。记得那次，我荣幸当选升旗仪式的主持人，我激动不已，因不想让同学失望，我努力地练习，嘴干裂了，嗓子哑了，我没喊苦，也没喊累。也是那次升旗仪式，我在学校出了名，走在走廊里，常被二年级的小同学们说：“你看，是那个大姐姐！”这感觉，真甜呢！
你看，那些六年级的学生，又惹祸了，可怜了那玻璃，被砸了几次呢？
转眼间，就要分离了……
老师啊，您总是语重心长地跟我们讲大道理，小时候，傻傻的我们嫌您啰嗦。现在，我们长大了，懂得感恩了，我们定会把您教的道理铭记于心。
同学啊，从一年级走来的这六年，我们慢慢相识，相知，慢慢地，女生开始“分帮”。男生呢，老是欺负我们女生，却总有几个“女汉子”把男生弄得服服帖帖。可是，我们就要分开了呀……
水，滴落了，最后一滴，挂在边缘，马上要掉了……同学，老师，母校，我们，要分离了呀……
篇7：母校啊,母校!六年级作文
母校啊,母校!六年级作文
日月如梭，光阴似箭。现在我是一名六年级的小学生，马上临近毕业的小学生。现在再回头想想六年前地我。呵呵，完全是两个人。
啊！是母校，是母校给予了我丰富的同学，和慈祥和蔼的老师；是母校给予了我一个很好的学习环境；是母校给予了我无限的光荣；是母校……而现在，我们马上就要离开我们朝夕相处的同学和老师，离开我们美丽的校园。说真的，我真有点舍不得。
还记得那年我第一次进学校的情景。一开大门，同学们排着井然有序的队伍走进校园。花儿在微风中翩翩起舞，好现在说：“欢迎你们来到新校园，我们非常的欢迎你们”。花儿也散发出阵阵迷人清香。这不，小草在那里像我们挥手，她们甜美的微笑着，你看，多么漂亮啊！我们刚走进校园的.时候，就像刚出生的婴儿一样，是你们一直耐心的教导着我们，我们才会有今天。在这里，我真诚的想您和老师说一声“谢谢”，您就如同我们的妈妈，我们会一直把您深深地记在心里。
啊！敬爱的母校，您是我们走上学习道路的前线，是您把我们教导的如此优秀，在这里记录着我们无限的美好与快乐我们是无论如何也不会望记您的！
篇8：母校-六年级作文
在这充满六年的温馨校园中，还存留着我们以前的欢声笑语。风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
三小。我们在那里长大，在那里学习，还在那里玩耍，我们在那里认识了新朋友：此时卢样苑、习淑婷、李思琦、杨慧敏、余雅娴、杜元新、付梦琪、易晗琪、肖宇双、许梦滢、王玫若冰、张毅然、刘雪娇。
我不明白我的好朋友有多少，可是，我明白，我的好朋友都是善良的，有爱心的。我必须会，我必须会把你们这些我以前的好朋友记住，记在我的脑海里，记在我的书本里，也会永远地记在我的心里。
在这母校，我有过许许多多高兴的、快乐的，也有很多数不甚数悲痛的、难过的往事。在我最需要人安慰的时候，你们来了；在我最需要人鼓励的时候，你们来了；在我最需要人关心的时候，你们还是来了。你们想明白他们是谁吗？他们就是我的好朋友。记得我在母校最后一次过生日的时候，此时全班都为我祝贺，为我而高兴，每个组还为我写了祝福的话语，那一刻，我心里甜滋滋的。还有王玫若冰等同学，当时吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我们的真心。全班为我唱起了生日歌，虽然唱的不怎样样，可是，我认为，这歌，是和谐的，是完美的，也是令人陶醉其中的。
如今，我们即将毕业了，我们即将离开这充满生机勃勃的母校—三小。人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的完美时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲，也有挫折和遗憾，都应好好珍惜，永远保存。在这即将毕业之际，我想对在母校的每一位老师，每一个同学，还有那里的一切说一声：“多谢！”
篇9：母校-六年级作文
光阴似箭，岁月如梭，一晃，还有一个学期我的小学生涯即将结束了！我在母校度过的六年时光，是多么地美好，多么地令人难忘！
难忘母校之美
每天，迎着朝阳走进校门，朗朗的晨读声伴着小鸟的鸣叫声，好似一首首动听的乐曲。虽然我们的校园说不上是人间仙境，但环境还是很幽雅的。参天的大树，如茵的草地，怒放的鲜花把校园装扮得生机勃勃；错落有致的假山，古香古色的宣传栏让孩子们驻足欣赏，流连忘返；那宽阔的操场更是孩子们挥洒汗水，嬉戏玩耍的天地……然而，我最喜欢的是校园的.晨曦亭，它座落在一片小树林中，一到秋天，桂花的香气四处弥漫，让人心旷神怡，学习的压力、生活的烦恼都烟消云散，难怪同学们给这里起名为“御花园”呢！
难忘同学之谊
在班上，和我玩的很好的有宫颖、郭杰、雷瑜颖，她们既是我的益友，也是我们良师。有一次，我的作业不会写，我想借宫颖的“参考参考”，可她却毅然拒绝了我，当时，我心里十分生气。可是下课后，她们三个一起为我辅导，把这道题讲解了一遍又一遍，直到我弄懂为止。我心里十分感动，我想对朋友们说：“真的十分感谢你们，感谢你们在学习上对我的帮助，在生活中对我的陪伴，希望我们的友谊能天长地久。”
难忘恩师之情
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果说我们是早晨八九点钟的太阳，那么老师就是托起太阳的五彩云霞。教过我的每一位老师都各有特点。班主任唐老师，每天最早来到教室，最迟离开，最擅长和学生谈话；何老师普通话标准，上课诙谐幽默；朱老师白发斑斑，和蔼可亲；欧阳老师性子急，是个热心肠；刘老师不仅是运动健将，而且嗓音甜美，更是民歌高手……伤心时，老师一句关切的话语，让我倍感温暖；泄气时，老师一个鼓励的眼神，让我倍受鼓舞。老师就像一盏明灯，指引我们前进。
珍惜所有，活在当下，懂得感恩，我将用自己的优异成绩来回报母校的培育之恩。
篇10：母校-六年级作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间五年的小学生活已经结束了，现在，我已经重重地合上了充满阳光、色彩斑斓的“小学”这本书，即将翻开充满好奇、充满挑战的“中学”这本崭新的、厚厚的大书。
回首往事，五年的小学生活历历在目。打开记忆，往日的情景萦绕眼前，依依不舍。舍不得辛勤的老师，是老师们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神指引我懂得了一个个做人的道理，教会了我一个个知识；舍不得亲爱的同学，是亲密的同学带给我前进的鼓励，是朝夕相处的朋友与我结下了深情厚谊；舍不得干净整洁的教室，是这一方阵地给了我耕耘的天地，让我和同学们在这个大家庭里成长进步；更舍不得那美丽的校园，是您像一位充满智慧和温情的母亲一样，滋润和教导着我们知书达理、茁壮成长。
每每坐在书桌前静思，我总是牵挂着母校，牵挂着我们的教室和桌椅。仿佛就像昨天一样，我背上沉甸甸的书包，又放下，总有一种难过压抑着我的心情。在这五年珍贵的时光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但更多的，是母校带给我的快乐和感动。让我最最不能忘记的是母校给了我许多成功的机会，让我牢牢的抓住它们，得到了难得的锻炼，不但提高了我的交际能力，更让我打开了眼界。
记得那次市少代会，全校只有六个同学参加开幕式的献词，因为我在全国机器人比赛中的一次成功，学校把机会给了我，让我在几百名少代会代表和市里领导的注视下进行了成功的展示。我还记得，因为我的一点点努力和课外爱好，学校还专门为我举办了个人书画展，全校同学都来参观，给了我多大的鼓励！
非常感谢我的母校，我深爱着我的母校；祝我的母校——金色潘南在明年20岁生日到来时，更加美丽，更加熠熠生辉！
篇11：那时的小路六年级作文
那时的小路六年级作文
阳光顽皮地跳跃着，带着外婆的脚步，轻轻悄悄。
——题记
清明节时，阳光淘气地洒落在我的头上，我走在小路上，还记得那时的外婆是和蔼可亲的，她最疼爱的就是我这淘气的.小孙女了，那时，外婆还在世，我总会在外婆边上撒娇，这让外婆开心得无法合拢嘴。那时，我非常爱和外婆在一块，妈妈骂我，找外婆；有好玩的事了，找外婆；不开心了，找外婆……不管遇到什么事情都是找外婆，仿佛成了我生命之中无法缺少的一部分了，我时常会和外婆去田野里，外婆种菜，我玩耍，外婆浇菜，我玩耍；外婆砍柴，我跟着……不管外婆在哪里，我都会跟着外婆，我仿佛是外婆的跟屁虫似的。
记得有一次，我和外婆走在去田野的小路上，强烈的阳光照耀在了她的脸上，我看着她那满脸的汗水，在那一滴一滴地往下流，外婆背上的柴火，在我眼中是那样的大，我可以感受到外婆的辛苦，劳累，再看看自己，只有一个洋娃娃在手里，背上什么也没有。于是我颠颠地跑过去对外婆说：“外婆，我来帮你吧。”“傻孩子，你只要走好你的路就行了。”我就拉着外婆的手，外婆也拉着我的手，我们蹦蹦跳跳地走在阳光下，走在小路上，影子不停得移动，我追寻着自己的影子走着，外婆在旁边呵呵地笑着。阳光是那样的毒辣，微风可不敢来和他作对，我的头上也是满头的大汗淋漓，仿佛是刚从小大雨之中跑出来的，我多么想有一丝的微风抚过呀，让外婆轻松一下该多好呀。老天不会让勤劳的人吃多少苦的，过了不久，丝丝微风吹再了我和外婆的脸上，外婆的汗珠减少了不少呢！我沉重的心也轻了，心中的一块大石头，也沉了下来。
我深深地吸了一口气，仿佛自己是一片羽毛，而我再看看外婆，她不再像之前那劳累了。
那里的小路，是我和外婆最美好的回忆，而这时，我依然走在小路上，但这时，我孤单一人，没有了外婆。
微风轻轻地拂过我的脸，我一想起和外婆在一起的美好时光，心中微微地闪过一些疼痛，微风拂不出我心底的伤痛。那时，我和外婆想要微风，但是这时，却只有我想要阳光了。
那时小路，这时阳光，以及隐形的外婆和我……
篇12：作文校园小路六年级700字
每当走过这条小路，闻着阵阵花香，看着蝴蝶与蜜蜂在鲜花间飞舞，听着小草破土的声音，感受风的抚摸，开始了一天的学习之旅，我都不禁会想，我还能在这条充满童年脚印的小路上走几次?
时光匆匆，校园在改变，从昔日的游乐场变成如今的操场，从以前的旧教学楼到今日的新教学楼，再从那时的懵懂的我们，成长成一位风华正茂的少年，可唯一不变的只有这条小路。
这条小路曲折，布满了鹅卵石，正如我们成长之路一样坎坷，每到拐弯处有时会摔倒。这条小路种满了鲜花绿草，每当太阳升起时总会透过叶与叶之间的缝隙射进一丝丝阳光，如同我们人生之路一般，只有拥有爱，拥有友谊，人生才会充满阳光。这条小路毫不起眼，受千万人踩踏，却依然勤勤恳恳，为人们服务着，它这种精神难道不应该受我们的敬佩吗?
我还记得一年级刚踏入校门，走进你的怀抱时，小鸟停在树枝上唱着动听婉转的歌谣，蝴蝶正翩翩起舞，金黄的银杏叶也随风奏乐。我看到这幅景象，顿时感到心里一股暖流涌动，也不再害怕小学生活了，我喜欢上学了。
再一次感到温暖，是在我考试没考好时，蜷缩在你的角落，默默地流泪，而你也仿佛知道了我的伤心，派出了一只蝴蝶落在了我的身边。我看着它，它是那么的美丽，一会张着一双翅膀在我的头顶飞舞着，一会扑着翅膀发出“嚓嚓”的响声，似乎在安慰我说：“别哭了，你看，这世界又不止你一个人没考好，而且就算这次没考好，下次再接着努力嘛!”我笑了。
现在，马上就要毕业了，我虽说舍不得同学与老师，可我更舍不得的却是这条校园小路。
篇13：作文校园小路六年级700字
总有一个地方，让你流连忘返。今天，放下手中繁多的作业，我踏上了校园的小路。
沿着小路行进，我来到了春晖园。“春晖”两字注定了它的生机勃勃。虽然金秋已至，但园子中似乎还残留着丝丝花香。闭上眼睛，我仿佛看见了夏天时蜂围蝶阵的情景，嗅到了那诱人的花香。秋天并没有给园子带来“无边落木萧萧下”的情景。相反，那四季长青的小树仍显示出盛夏般的生机，傲立在秋风中。“沙沙沙，沙沙沙，声音歌颂着不屈的生命。看看这顽强的生命，我不禁有点失神。
然而，真正让我失神的，却是鲤鱼湖。鲤鱼湖与春晖园仅有几步之遥，却显示出一番截然不同的景象。深深的湖面如同一面平滑的镜子，即使偶尔有微风吹过，也仅仅漾起几道涟漪，瞬间的波动之后又归于平静，仿佛深沉的学者脸上漾过的一丝不易察觉的笑容。我不觉得把目光转向了岸边的那棵盘虬卧龙的老树。岁月的洗礼使它沉淀出了一种处变不惊的气质。由于生存空间太小，它必须不断地将根伸向更为广阔的泥土，以吸收必要的养分。这里，没有春晖园那般的宁静自在，在这里，唯有不断的奋斗，才能更好地生活下去。
我忍不住伸出手去，轻轻地抚摸老树那粗糙的树叶。没有初生的叶子那般的鲜嫩，有的只是曲折的纹路。我仿佛从中窥见了老树生长的过程，那么艰辛，可老树却从未屈服。也许，从它扎根于这片土壤的那一刻起，它就已下定决心书写生命的奇迹。我不禁感叹，原来每片树叶，每片花瓣，都是一个生命的缩影，为人们诠释着生命的意义。
突然，我觉得脸有点儿发烫，作为万物之首的人类，我做到这一点了吗?平时哪怕一点的困难都足以令我退避三舍。对，我一定要向老树学习，勇敢地面对生活中的一切磨难。
霎那间，我发现，一条小路上的事物竟然能给予人如此大的震撼!
小路，相信我!我必将带着湖水般的沉稳，老树般的坚韧，春晖园中获得的美好心境，像王者一般归来!今日，就先再见吧!
篇14：留恋母校六年级作文
留恋母校六年级作文
留恋母校【1】
早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂!”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切!
一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头……这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不，不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了……
走吧!一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”
留恋母校【2】
六年的生活一转眼就过去了，往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。可我的一头微微有点震撼，震撼往日的友谊;震撼往日的教诲;震撼往日的泪水;震撼往日的笑语;震撼有千千万万个。也许六年中的一切已经在我的心中刻了一个抹不掉的记忆吧。 当我踏出教室门的时候我的眼角不知道眼泪为什么那么不争气? 但那不争气化为我心中的舍不得。老师严厉的教诲;同学深情的的关心，将会是我人生中最为值得回味的一页。
离开了母校并不代表永久的离开母校，将来我们可以是母校的光荣。我们可以时常来母校回味留念的美好一页。
送给母校一片绿叶，望母校再创辉煌。昂首回望六一的时候，我们是如此的天真可爱……老师是如此的慈祥，老师的一言一语将会是我人生的一举一动。
也许这一切的一切都将会是一片美好的回忆。这时的我眼角也是泪，我的心中也是泪，我的全部都是泪……含着泪我进入了六年回忆的梦之故乡，我梦见了六年里的一切一切，我笑了……
留恋母校【3】
光阴似箭，小学的时光飞速流逝，我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点，已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活，与老师与同学结下了深厚的友谊，让我们非常留恋母校。
记得在我一年级的时候，因为我不懂事，和一(5)班的一个小朋友撞了，当时我的头被撞开了。老师得知后，赶紧跑过来，二话没说把我送到了医院，为我挂号找医生。缝针时，老师紧紧地握着我的手，鼓励我要勇敢坚强些，还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天，老师一直到医院来看望我，为我辅导功课，当时我真想对您说声谢谢，可是我又不敢说，现在我即将毕业，要离开母校了，也许我以后再也见不到您了，让我在这里倾吐我的真情，千言万语汇成一句话：“老师我爱您!”
六年里，我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱，关爱同学的男孩，每当我受到老师批评，心里难过时，他总会找出理由，说些好笑的话，让我破涕为笑，每当我受到老师表扬，洋洋得意时，他提醒我不要得意忘形，要学会谦虚。现在我即将毕业，不知道什么时候与好友再相见，我想对他说：“也许我们分手后各自进入不同的中学，不管我走到哪里，我们永远是好同学。”
六年的幸福时光即将过去，但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的，不可磨灭的。我们永远留恋母校。
留恋母校【4】
凝望美丽如故的岁月，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的两千多个日日夜夜，猛然发觉，小学时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，随着那波浪似的人生海洋，离我而去……
从前的嬉戏、欢笑、天真、幼稚，将成为我心中永久的回忆，我留恋我的母校，感谢我的母校，我永远也忘不了我的母校……
留恋母校，留恋她那永不褪色的四季，留恋她那迷人的美景。到那永不枯竭的聪明泉去看一看，那里有伴随我走过六年的身影。再去那小巧玲珑的假山瞧一瞧，那里有我第一次表演时甜美的欢笑。母校的四季，万古长青。春天，花红柳绿，万物复苏;夏天，绿树成阴，烈日炎炎;秋天，秋风送爽，一片金黄;冬天，
朔风凛冽，树木枯萎……
留恋母校，不仅仅是她的美，还有她丰富的'活动。我永远也忘不了我第一次上台演出，那时，我才上一年级。我还记得老师特别喜欢我，让我一个人上去独唱——三峡的孩子爱三峡。六一儿童节那天，我一身白裙，头上扎着个小辫，拿着一个麦克风磕磕碰碰地走上台，唱着那一首属于我们的歌。虽然我不是唱得最好的，但我甜美的歌声还是得到了大家热烈的掌声，我永远也忘不了。
留恋母校，留恋她那亘古不变的教室，是它伴随着我成长，在那里，有我的泪水、欢笑、辛苦、努力，那里有我与同学们的欢声笑语，有我与老师的辛勤努力，我帮助同学的身影，发言时的精彩，演讲时的掌声，做作业时的努力……
我留恋母校，留恋那扫也扫不完的黄叶，留恋那课桌，那黑板，就是在这里，我认识了祖国的历史，懂得了做人的道理，记下了雷锋的微笑……
太阳下山了，还有整夜的星空，告别了小学，我还有更多的追求!
留恋母校【5】
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但是也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。
我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我懂得了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”
我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用知识的甘霖灌溉我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依然淳淳教导。
我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声;六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。
有人留恋金钱，权利，美色。而我留恋母校，朋友，老师。
篇15：重回母校六年级作文
小学生涯已经是个很遥远的梦了，似乎感觉过了好几个世纪那么久，虽然学校就在老家不远处随时可去观赏，学校还是学校只是人已非人，来到此地心境也不一样了，因为感觉不再是儿时的幼稚却是多了几分理性来对待事物。
时过境迁当年熟悉的那些人此时又在哪呢?或许不少人都在像我一样正努力的读着书仍在为未来做更好的规划，可是对于那时印象却是很模糊了，可能只剩下一幅幅画面了有时却是连一个片段都难以连接。
走在路上想找到点以前熟悉的面孔或者背影却是很难，事隔多年不知道他们还会记得彼此么?也许我们曾经擦肩而过但是谁也认不出对方，现在我却很难再记得他们的容貌哪怕是名字。
如果确实没有必要的话对于以前我是极不看好的，我不想回忆起那时虽然儿时的童年是幸福的，日子闲得什么都不用做，但是在那却是带给我太多的无奈和忧虑。然而在那交的几个朋友却是让我欣慰，更珍贵的是他们竟然陪我到现在直到将来的很长一段时间。
走进母校曾经待过的教室我会停下脚步看着小孩在里面嬉戏玩耍，曾几何时我也拥有过这样的童年只是早已不再，正巧碰上以前教过我的自然课的老师，但是很可惜老师与我还是擦肩而过了，他不认得我的样子了，可能我是个名不见经传的无名小卒，所以我选择了沉默。
篇16： 告别母校六年级作文
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。
从一年级到现在，大家在一起已经六年了。六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。
有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您，亲爱的郑老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！
六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学。在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中。
篇17：别了,母校六年级作文
别了,母校六年级作文
岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。
刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的`两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。
母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。
漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭。
花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。
操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。
别了，我敬爱的老师。
慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。
别了，母校；别了老师，
我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天，展翅高飞。
篇18：母校我爱你六年级作文
今年是二零零八年，也是我们的母校———广州华美英语实验学校的十五周岁生日。也就是说，母校自一九九三年创办以来，在加拿大留学归来的熊嘉校长（女士）的带领下走过了十五个春秋。
这是件值得庆祝的事，在此，我想对母校说一声：母校，我爱你！
环境优雅，设施完备，绿树成荫，花繁叶茂是我们学校的特色。大大的操场上，常会看到老师、同学们锻炼身体的身影。有时还有我们的中学生在测试长跑，他们一圈接着一圈地跑过。看，他们为了考上重点高中是那么的努力，同时也在努力的报答我们可爱的母校和每一位辛勤工作的老师们啊！
我们的小学综合楼下有一棵具有十几米长的吉祥树。那里也是我们现在就已经选定了的，以后回母校聚会的会和地点。因为那棵吉祥树承载了许许多多的特别意义，他已经默默的陪伴华美十几年了，在吉祥树的陪伴下华美成功的走到了现在，而且已经为社会培养了很多像吉祥树一样的栋梁之才。现在正在为社会做出自己的贡献呢！
母校你真是太伟大了，我要好好学习，将来为社会做出更大的贡献，以此来感谢母校，感谢我们的熊嘉校长，感谢我的每一个老师。是的，还要感谢在那里伴我成长的每一位同学。
最后请让我再次对我们敬爱的母校说：“母校，我爱你！”愿你永远枝繁叶茂。
篇19：告别母校作文六年级
母校，我亲爱的母校，我将与您道别。再让我回忆您，看看您，拱门下的母校。
漫步在母校，我情不自禁地来到了那令我魂牵梦系的图书馆，那阵阵的书香使我流连忘返。听!图书馆内似乎传来了轻轻的“沙沙”声，这声音我似曾相识。对!是我们在图书馆内，尽情游览在书——这个神圣的殿堂中：读《红楼梦》时，为林黛玉可怜的遭遇偷偷抹了一把泪;读《镜花缘》时，时而为林九公他们危险的处境暗暗着急，时而百花仙子和司花仙子高中女科高兴得眉开眼笑，时而为仙子们可以重返天庭而拍手叫好……没想到，小小的图书馆竟使我的知识丰富起来，还牵动了我的喜怒哀乐。这一切，怎么可能叫我忘怀呢?
走着，走着不知不觉中我来到了教室。抚摸着班级的物品，同学们的互助精神在我们的脑海中慢慢浮现记得有一次，小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同学们纷纷围上来，七嘴八舌地说：“你没事吧!”“要不要紧?还疼吗?”“我送你去卫生室包扎一下吧。”……不一会儿，小“玉米”从卫生室回来了，手也包扎好了，同学们都微笑着望着他。从同学们的微笑中，我看见了大家一颗颗炽热的心。多好的同学，我怎么能忘却?
同学们，老师，对我的帮助是说不完的。千言万语汇成一句:母校,我爱你!
篇20：告别母校作文六年级
紫红色的拱门，带着浓浓的浪漫气息，在空中划出一条浪漫而有气质的弧度，这仍然是那样的熟悉。我似乎回到了过去和小伙伴们手拉手高兴地进入甜蜜的校园，我深深地吸了一口气，那淡淡而又高雅地茉莉花的香味侵入我的鼻子里，似乎心里多了一份留恋和挂念。
走进大门，沿着美丽芬芳的花园，望着那庄严的'塑像我来到了操场。
操场是用橡胶做的，两边有两块巨大的长方形篮球场中间还有个长长的跑道格外醒目。松树，桃花，榆树，茉莉花，守卫着它，给他一份清新，一份美丽。操场边，有几幢教学大楼在炎热的夏日显露出灿烂夺目的光彩，紫白相间的墙，颇有浪漫风情。我漫步在操场，抚摸这花花草草，倾听着一阵阵响亮地背书声，五年的喜怒哀乐，像朵朵白云浮现在我眼前。
记得，刚发生不久地篮球比赛，我们拼命为那五个运动员加油，老师也在一旁助威，有几次球门碰到了，绕了几次球门但又滚了下来，急的我们心一直悬着，眼看七比零了，我们扯着嗓子大喊：“大家一定要赢，不能输，要给我们班争光。”恨不得我们把球推进去，最后虽然输了，老师也鼓励了我们下次努力再次努力，老师说：我也知道大家为这次比赛付出了很多努力和汗水。“苏然不甘心但大家都露出了笑脸。
母校你为了我们成长付出了努力我们在你的关怀之下度过了五年甜蜜岁月，母校我们一定会记住你的一切，我做鬼也不会放过你的，啊母校，我即将远行，我不舍得这里的一切，再见母校，
文档为doc格式
