以下是小编帮大家整理的我喜爱的小鸟作文，本文共17篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我喜爱的小鸟-鹦鹉作文
我喜爱的小鸟-鹦鹉作文
我喜爱的小鸟――鹦鹉
我最喜欢鹦鹉了，你喜欢吗？今天就让我来和大家说一说鹦鹉吧！
鹦鹉的`羽毛非常鲜艳，它有模仿人说话的本领，逗人喜爱，许多小朋友都非常喜欢买回家饲养。经过训练，鹦鹉可以学会一些音节简单的人言，但它根本不懂意思，在动物园里，你也许刚见到鹦鹉，它就和你说“再见”了。是不是很好笑啊！
鹦鹉的种类多达600多种。分布于热带、亚热带，在我国多分布于海南岛、广东、广西、云南等气候温和的地方和在四川西北部的金川地区等。
鹦鹉喜欢啃食核桃、花生、谷子、玉米等，对农林损害很大。但是因为它非常美丽，又会模仿人说话，哇，我多么想养一只小鹦鹉呀！
我喜爱的小鸟――鹦鹉作文250字篇2：我和小鸟
清晨，把茫茫的雾笼罩着城市。我早早的爬了起来，走到附近的一座公园，这是公园里空荡荡的。
我正在公园里漫步，忽然从天空飞来了一只美丽的小鸟停在一个树枝上。我跑不及待地跑过去，笑眯眯地说：“小鸟，我们做个好朋友吧！”
“我才不会跟你们残忍的人类交朋友的”小鸟生气的说道。
我疑惑不解的问：“你们为什么要这么说人类呢？”
小鸟怒气冲冲地说：“你们人类随便砍伐树木，让我们无家可归，还有一些捕猎高手，我的一些亲朋好友都死在猎手的枪下，人类都在破坏环境，你们总有一天会受到大自然的报复。”
听了小鸟的话，我想起前几天的新闻报道：由于人们乱排放污水，森林里的小溪不在清澈见底。
我难为情地说：“你就放心的回森林里去吧！”
小鸟歪着脑袋将信将疑，怕拍翅膀飞走了。
小鸟飞走了，我想：“不管男女老少，都要从自己做起，爱护身边的一草一木。
篇3：我和小鸟
星期四下午放学回家的时候，走在小区里，妈妈忽然听到唧唧的鸟叫声，我就看到一家厨房下面有一层厚厚的油，油上有些东西在动，我飞跑过去，看见两只小鸟，一只肚皮朝天，一只坐在油上，
我准备先把坐在油上面的小鸟拉出来，可是我的手一过去，小鸟就用嘴啄我，后来我又从后面拉它，结果把它的尾毛给拉下来了一根，我感觉非常心疼，后来我把妈妈也叫来了，
妈妈就把小鸟给救了出来，妈妈问我还有小鸟吗？我说还有一只在这儿，妈妈就把翻了肚皮的小鸟给拉了出来，我非常高兴想摸一下它们，可妈妈说会很脏的，不让我摸，就这样把它们带回了家，
回到家中，我和妈妈给它们做了一个很好的窝，它们一到窝里就把嘴张着，让我们给它们东西吃，把我们当作妈妈了，妈妈煮了一个鸡蛋喂给小鸟吃，小鸟狼吞虎咽的吃了好多，我们晚上吃面条，也给它们吃了一点面条。
睡觉的时间到了，我们给小鸟盖上了布，就这样我们一起睡着了。
篇4：我和小鸟
星期天早晨，我听见了一阵阵叽叽喳喳的叫声从我们小区传来。
我循着声音来到花坛里，走进去一看，在一颗高大的树下有一只刚出生没多久的小鸟，它的羽毛已经湿透了，翅膀上还有一些淡淡的血痕，正在拼命地挣扎着想要站起来，可是始终站不稳。这只小鸟是从哪掉下来的呢？我抬头张望，发现在树杈高处有一个鸟巢，原来，它是从那里摔下来的。
我急忙跑上楼，对半睡半醒的爸爸说：“爸爸，我发现了一只奄奄一息的小鸟，我想它可能是被昨天晚上的狂风吹下来的吧！好可怜，爸爸我们去帮帮它吧！”爸爸听了连忙起来，穿好衣服，拿了一个空盒子，急忙和我赶到花坛，将受伤的小鸟装进盒子里带回了家。
一回到家，我配合爸爸将小鸟的翅膀包扎好，小鸟用水汪汪的眼睛看着我，好像在感谢我，我高兴地喂了一些水和米给它，小鸟就这样在我家住了下来。我每放学就去看小鸟，它的伤渐渐好了，它总是跳出盒子望着窗外，我心想：它是想回家了吧！于是我请爸爸帮忙，爸爸小心翼翼地爬上树，把小鸟放回树杈上的鸟巢里。
我们看着树上的鸟巢，听着鸟巢里传来欢乐的鸣叫声，我的心里暖暖的，好像自己是一位救世英雄呢！
篇5：我和小鸟
那是一个夜晚，我和爸爸来到街上，我们边走边说着，忽然听到“咕… 咕 …咕”我们走过去，看见几只可爱的小鸟，正在狭小的鸟笼里无助的叫，一只是纯白色的，一只是黄色的，我蹲下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视，仿佛央求我救它们脱离苦海。
于是我请求爸爸买下来，爸爸终于被我说服了。我迫不及待的把鸟提起来，眼睛笑的像一条绳，它们也一起“叽叽喳喳…”的叫着，好像在说“谢谢你！谢谢你了”一回到家，我便东心一下，西忙一下，一会给他们喝水，一会给他们吃食物，仿佛我一下也不能离开它们，看他们玩的哪个高兴，比自己吃玩还要高兴。转眼间已经过了一个月了，我渐渐发现，它们没精打采，眼睛里也没有往日的光彩，有时还烦燥不安。我想到小鸟不是也有自己的天堂。
在一个春风的傍晚，我与爸爸来到树林里，我依依不舍的打开笼门，轻声对它们说：飞吧，飞吧，飞向你们的家园吧。“
去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！
篇6：我和小鸟
我和小鸟同住一个家园，都是地球妈妈的孩子，我们是要好的邻居。可是，不知为什么，小鸟最近特别沮丧，我上前它：“为什么不高兴？”小鸟没等回答就“呜呜”的哭起来。“你哭什么呢？小鸟心你的不快告诉我吧！我也许能帮你。”
小鸟终于停下了哭声，他望了望我，说：“你真的能帮我吗？”我说：“能！”小鸟指了指前面的大片树林，告诉我：“你看，这前面是我的家，一夜之间被你们人类砍掉了，还放火烧掉了木材，妈妈在大火中丧生了，我也无家可归了。”说完又“呜呜”的哭了起来，我向小鸟指的地方望去，真是一片狼藉，小鸟的家全毁了，成了一片废墟，我安慰小鸟说：“别哭了，我一定帮助你们。”
我赶快回到学校把这一切告诉了校长；老师；同学们，他们都很震惊，决心帮助小鸟家族。我们来到小鸟家园，有的扛木，有的栽树，有的搬走废料，一会儿小鸟家园恢复了原样。
小鸟和我们一起欢歌载舞，地球妈妈笑了，我们在地球妈妈的怀抱里安居乐业，幸福生活。
篇7：我和小鸟
我家有一只鹦鹉叫豆豆。豆豆周身是金黄金黄的，只有脸颊旁有两个小紫点。
早晨，它叽叽喳喳地叫我起床，我一听到它的叫声，就穿好衣服，跳下床，来到它的笼子旁一看，豆豆真是个调皮鬼啊！又把食盒弄翻了，我赶紧把笼子整理好，放满食，它开始一粒粒地叼小米吃，然后整个头都埋了下去，尾巴翘得老高，我心里“咯咯”地笑着想：“你也不至于这么饿吧！”这时我不由自主地打开了鸟门，豆豆突然飞了出来，竟然飞到了我的头上，一开始我有些害怕，后来我平静了下来，对它说：“豆豆，你这小家伙！快飞回你的笼子里！”它好像听懂了似的，立即飞回了笼子里，又舞动起翅膀，跳起优美的舞来，好像在说：“别生气啦！别生气啦！”我就赶紧关好门，“你这小调皮，这才像样呢！”
这就是我和豆豆每天都会发生的事。它带给了我许多快乐！也让我知道了要保护鸟类！
爱鸟周口号：小鸟是我们的好伙伴！
爱鸟周标语：力学同学，爱护小鸟，保护环境，迎接青奥！
篇8：我和小鸟
有一天晚上，我已经沉入梦乡了，我梦到了一件令人惊讶的事。
在梦里，那是一个阳光明媚的早上，我非常的空闲，我突然发现一只可爱的小鸟从空中掉了下来，我大吃一惊，连忙飞奔直撞地跑了过去。走近一看，我发现这只小鸟的两只小腿受伤了，眼睛里也充满了哀伤，我赶紧把它带到家，帮它敷了药，也帮她洗了澡。等它醒了，我轻轻地问：“小鸟，你是怎么受伤的？”
“是这样的。”小鸟可怜的说，“我本来是在天空自由自在地飞翔着的，突然一只白羽箭飞快地射中了我漂亮的翅膀，所以我才掉下来的。”
“哦，原来是这样啊，但你为什么不躲在家里呢？家里又温暖又安全。”我亲切地说。
“可是我没家，我也只是一只流浪鸟，根本就无家可归。”小鸟眼眶里闪动着泪花。
“那你先在我家呆着吧，反正你也受伤了，我以后会让大家保护小鸟的。”
“谢谢你，真的是谢谢你！”
这件事告诉我们：千万不要随便伤害小动物，也要保护好大自然，为它们留一个美好的家园。
篇9：我和小鸟
我家收养了一只美丽的小鸟。它很可爱，羽毛也非常美丽，而且它的眼睛很明亮，听爷爷说那是一只比赛的鸟。不过它的头受伤了。在此之前我们还不知道是它的头受伤了，只是觉得没比别的鸟精神饱满，总是一动也不动。当我坐在鸟笼那里观察它时，突然发现小鸟的头有点怪怪的，就连转头也好像很难转，所以我认为应该是它的头受伤了。
虽然鸟儿受伤了，但我决定要替它疗伤，我想当一回医生，因为这鸟毕竟是我发现的，我就要对它负责。所以在此后的日子里，我每天精心为它治疗，给它米吃，水喝，后来鸟儿终于变得活泼了，因为它的伤好多了。她在鸟笼里“唧唧喳喳”地叫着，好像在给我道谢。
我去上学的时候，不知道是谁把鸟儿给放飞了。当我走到校门口时，我看了看天空，咦！这不是我们收养的那只小鸟吗？它怎么跟着到学校来了呢？它“唧唧喳喳”地叫着，好像在说：“朋友，再见了！我以后还会来找你玩的！”虽然有点不舍得，但是我还是希望鸟儿能够快乐，能够在属于它们的一片天空自由自在的飞翔。
我们要爱护鸟儿，关爱鸟儿，保护鸟儿，给鸟儿一个快乐的家！
篇10：我和小鸟
我和小鸟_作文
夏天的清晨，我正在梦中，突然，一声声鸟叫，打破了我的美梦，我侧耳伶听了半天，终于忍不住了，好奇心驱使着我，我跑到厨房门口，探进脑袋一看，呀！有一只黑白相间的鸟儿在我家厨房的窗口上站着唱歌。它看见我害怕极了，全身羽毛一抖，黑溜溜的眼珠一转，“呼”的一声飞走了。真是个胆小鬼，不，是胆小鸟！
这几天，我都很怀念那只小鸟，可是，它一直没有出现。
几天后，我又听见了鸟儿的歌声，我没有惊动它，只是歪着头，静听它的歌声。这只鸟儿真是一位天生的歌唱家，它可以用六个单音组成各种不同的`音符，它还会发出呷欧嘛三个难度较大的单音。它的歌声悦耳动听十分精彩，一会高，一会低，充满了生命的灵性，尤其是末尾那声长长的拖腔，像灵蛇缠绕在翠竹上，音韵雅典，意蕴万千，余音袅袅。
歌声停止了，我蹑手蹑脚地走进厨房，这不看不知道，一看吓一跳，这只鸟儿居然在吃我们家的腊肉。我从上到下看了它一阵，这只鸟儿长得典雅和谐，美不胜收，黑色的羽毛闪闪发亮，像抹了一层釉；双翼镶嵌着几根白羽白得像冰雕成的；脚爪和嘴金黄鲜亮；它那又圆又大的眼睛上，是银灰色的，好像涂了银灰色的眼荫。小鸟站在一块凸起的骨头上，用自己那嫩黄的嘴啄腊肉，歪着脑袋啄，仰着头啄......它的姿态变化多端，可爱得很。
有一次，我进厨房拿东西，小鸟看见我，有
些紧张，便全身挤在一起，用那双大眼睛盯着我，注视着我的一举一动，两只小翅膀张开了，嫩黄的小脚弯着，随时都准备飞出去。我不理它，更不多看它一眼，当它不存在似的，很平常。小鸟见我不伤害自己，眼里发出信赖的光。就这样我和小鸟就一点点熟悉了。
有时侯，小鸟吃腊肉，还要在我家厨房耍一会呢！一会啄啄微波炉，看看这个东西能不能吃，一会又碰碰花瓶，把花瓶弄得叮叮做响，而自己被吓得飞走了。一会又站在窗前，呼朋引伴地鸣叫，在室内游戏、嬉戏。它们还啄我的裤子，侧着头，看看我的反应。我摸摸它们光滑的羽毛，拿来一点米，放在手心上喂它们，鸟儿们真的过来了，它们啄着我的手心，痒极了，舒服极了。它竟然和我如此亲密起来。
后来，我们搬家了，但是那块已经被肯得像蜂窝的腊肉却一直挂在厨房里，我希望小鸟们，每天都可以吃到美味的腊肉，希望它们在屋里玩耍、嬉戏、打闹、歌唱……
篇11：我和小鸟
我和小鸟
上一次，我在放学回家的路上，捡到了一只小鸟，他的翅膀受了伤。我想：这一只小鸟实在太可怜了，我把它收养起来！于是，我把它收养了起来。我给它取了一个名字，叫小春。我发现了小春十分通人性，每当我放学回家，小春就叽叽喳喳叫了起来，好像在说：“我饿了，要吃东西！”我便给了它一点米，但它不吃，要吃虫子，我就只好下楼去找虫子。好不容易找了几条虫，但它一下子就吃完了。叽叽喳喳叫了起来，好像在说：“吃饱了！” 作文网
有一天，我刚要上床休息，听见鸟笼传来了一个叫声，我马上去看怎么回事，我看见了一只野猫正在和小春搏斗。那一只野猫先发动攻击，它先把爪子伸进了鸟笼，但小春轻而易举地躲开了，又狠狠地啄了野猫几下，那野猫就马上溜走了。我立刻跑过去，看见小春没受伤，想：真是不幸中的万幸。小春在叽叽喳喳地说了起来，好像在说自己激战的.经过呢！ 作文网
今天，小春好像心情不好，应该想家了，我想：小春的伤已经好了，应该把它放了，在离别的时候小春也依依不舍，但它必须走，小春便依依不舍地飞走了
就这样，我把小春送回了大自然。
篇12：我和小鸟作文
暑假里的一天，我们全家为一个特殊的小成员送行-----小燕子。小燕子应该在自己的家里，怎么会来到我们的家里呢？
事情是这样的：一天，爸爸、妈妈、姐姐和我一起去公园玩，走着走着，来到了一棵大树下的椅子上坐下，我猛地一回头，看见在大树下有一个小东西，我急忙走过去一看，原来是一只小燕子。小燕子浑身光秃秃的，还没有长出羽毛，一张嫩黄的小嘴一张一张的，正在不停地呻吟着。我立刻捡起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手里，并且对它说：“别害怕，跟我回家吧，从今天起，我的家就是你的家，我会像妈妈照顾孩子一样的照顾你。”小燕子仿佛听懂了我的话，叫声也变得欢快了。
我把小燕子到到家里，用鞋盒给小燕子造了一个家，把报纸铺在下面，又用手纸给小燕子做了一张又舒服又暖和的床。然后，我又找来了一个塑料瓶，把它剪成两半儿，一半儿装水，一半儿装小米。
我只要一有时间就到小燕子的“家”看它，给它加水，帮它添食，小燕子一天一天地长大了，它不但有了一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，而且还有了剪刀似的尾巴，还经常在家里练习飞行。
有一天，妈妈对我说：“我们应该把小燕子送回大自然去，小燕子是益鸟，可以吃害虫，而且它也喜欢
自由，可我非常舍不得它，我说。”妈妈又指了指窗外大树上的小鸟说：“你看那树上的小鸟飞来飞去，多快乐呀！而我们家的小燕子却只能在有限的空间飞行，也没有同伴。”听了妈妈的话，我虽然舍不得，但我还是点点头。
我们全家来到公园，把小燕子放了，我听到小燕子叽叽喳喳地叫，仿佛在说：“我一定会回来看你们的。”
篇13：我和小鸟作文
9月27日早晨，莲花小学热闹非凡。四（1）中队参加了由汇丰银行赞助的爱鸟公益活动。在启动活动仪式后，大家正准备合影，一架侧旋翼飞机模型腾空而起。几乎所有人的目光都聚焦在航模上，同学们议论纷纷，有人说航模代表了飞翔的小鸟，也有人说航模是用来从高处摄影的。在蓝天白云之下，同学们的环保之心、爱鸟之情已经飞扬。
合影之后，四一班的同学都戴上了纸做的面具。大家都变成了小鸟了，有尖嘴的，有长嘴的。文静的女生缕缕头发，整整面具，希望自己代表的小鸟更加美丽。调皮的男生相互间用纸做的鸟嘴戳来戳去，象鸟儿间窃窃私语，亦或象鸟儿间在争抢食物。
接着同学们迎来了新的挑战——小鸟拼接。地上放着几摞泡沫做的图盘，每摞十多张图板实际上是由一张小鸟的照片分割而成的。大家要做的事就是将分割开的图板再还原成一张完整的小鸟照片。拼接照片时，同学们都会轻松地把小鸟拼出来，但要把水面、倒影、荷叶等背景拼出来可就不那么容易了。在志愿者的帮助下，大家最终都把小鸟照片完整地拼出来了。在拼接过程中，同学们不但用手和小鸟的影像在接触，更是用心在和这种大自然的精灵在接触。
完成了小鸟拼接后，同学们又接受了生动的鸟类科学教育。在学校健身器材边的绿化带上放着好多本地野生鸟类的图片。同学们看着图片，并在志愿者的讲解之下，了解了各种鸟类的外观、生活习性。大家都为深圳有这么丰富的鸟类资源感到骄傲。
最后，同学们还参与了在扇子上描绘小鸟的活动。在洁白的扇面上，大家用画笔勾绘出颜色不同、造型各异的小鸟。活动结束后，同学们都将扇子带回家。随之珍藏的会有一份亲近自然、热爱鸟类的心灵感受。
篇14：我和小鸟作文
经常在我写作业的时候，就有一只麻雀飞到我的窗前，它的外形小小的，全身的羽毛都是棕黑色的，脑袋是半圆的，眼睛圆溜溜地到处看，似乎对一切都充满了好奇，四肢十分便捷，在我的窗前四处蹦哒。
这一天，我又坐在窗前的课桌上全神贯注地写作业，这时这只麻雀飞到我的肩膀上，似乎在跟我打招呼：你好啊，小朋友，你可真认真！可是我怎么看你有点不高兴呢？能跟我讲讲吗？于是我放下手里的笔悲伤地说：这次期中考试我只考了四十九分，等妈妈回家了肯定会把我狠狠地打一顿的。小鸟看了看我，安慰我说：不会的，你只要跟妈妈好好承认错误，接下来好好学习，就可以考到好成绩的。我听完小鸟的话，心里暗自松了一口气，下定决心说：嗯嗯，我听你的，谢谢你，下次我一定要好好学习，争取考得一个好成绩，可是我还是有点害怕这次妈妈会惩罚我。小鸟接着说：没事的，你跟妈妈好好解释一下，你妈妈一定会原谅你的。我听完小鸟的话，心里舒坦了不少。
这时我的耳朵里传来了一阵开门的声音，我紧张极了，我的心里又想起来刚刚小鸟对我说的话，于是我鼓起勇气，走了出去，抓住妈妈的手，跟妈妈坦白道：妈妈，我这次考试只考了49分，但是妈妈您别担心，我以后上课一定好好听课，努力学习，下次我一定会取得进步，考得一个好成绩的。妈妈听完我的保证之后，摸了摸我的头说：宝贝，我相信你，加油！我心里开心极了，没想到妈妈真的跟小鸟说的一样，没有责备我，于是，我蹦蹦跳跳地回了房间，看见小鸟还在我的书桌前，似乎在等待着结果，我连忙走过去跟小鸟说道：没事了，妈妈原谅我了，真是太谢谢你了。小鸟听完，满意地点了点头飞走了。
小鸟飞走的路上，似乎在唱一首告别朋友的歌，歌声传到夜空，星星眨着眼睛，好像在聆听，月亮婆婆也露出了慈祥的微笑！
篇15：我和小鸟作文
我很喜欢小动物，在我一再央求下妈妈带我去买了这对小鸟。买的时候在众多美丽的小鸟的世界里，我一下就喜欢上了这对有着灰白的羽毛、黑溜溜的眼睛，唱着好听的歌的这对小鸟。我欣喜地把它们提回家还给他们起了名字，它们分别叫“企鹅一号”、“企鹅二号”。
从小鸟来我家以后，每天放学的第一件事就是看看它们，不过企鹅一号和二号歌唱时间长了，反而有些吵得我不能安心入睡。我灵机一动在他们笼子跟前放了一个妈妈画的小猫咪，瞧，还真管用呢。现在的企鹅一号和二号还真训练有素呢，早上的时候唱着歌叫我起床，晚上我睡觉的'时候它们就静悄悄了。
小鸟天天呆在笼子里，它们见不到其他的好朋友，妈妈说“爱它就要给它自由”。我决定等这个寒冷的冬天过去以后，我想在春天里一定要放飞企鹅一、二号,让它们去找它们的妈妈和朋友。
春天里放飞了小鸟,也放飞了我的希望......
我期望着春的到来......
篇16：我和小鸟作文
今天，一大早我就高兴地起床了！我看见了一只小麻雀正在我家窗台上，欢快的叫着！忽然他一不小心飞进了我的房间。
小鸟在房间里四处乱飞，好像迷了路似的，我悄悄的趁它不注意的时候用双手抓住它。只见，它极力鼓动着双翅，嘴不停的叫着，好像在说：你为什么要抓住我呢。小鸟长着一双圆溜溜的眼睛，一个尖尖的嘴巴，全身灰褐色的羽毛，可爱极了！我连忙拿来一粒米给小鸟吃，小鸟便津津有味的吃起来了。我和小鸟在欢声笑语中度过了一个快乐的'早上。保护小动物，人人有责，我决定把它把它放了，让它得到自由。
今天我真快乐，真希望我也能跟小鸟一样在天空中飞翔。
篇17：我和小鸟作文
今天是一个阳光明媚的星期六，我起了床，拉开了白色的窗帘，慢慢地舒展开了手，和煦的阳光照着我，我感到很舒服。这时，我看见对面屋顶上站着一只小麻雀。
突然，那只小麻雀说起话来。他说：“你们人类怎么这样，老是要砍树木，我的窝刚刚做好，就听见树下有人拿着电锯把我刚挑选好的树给锯了，那棵高大的树倒了，害得我又要搬家了。再说了，树对你们不好吗？有了树木，你们就可以呼吸到新鲜空气，我们鸟类还可以帮你们吃虫子。现在到好，反而是你们来攻击我们。你们人类怎么这样？”小麻雀说完，愤怒地扇了扇翅膀。
我听了，连忙摇摇手说：“事情不是你们想象的那样，其实，我们人类并不是全想砍树木的，也有人不但不砍树木，而且年年种树木，让世界变成美好家园。”小麻雀听了，好像理解了我的话似的，飞走了。
我看着小麻雀渐渐地飞远了，心里想：“鸟儿们的确是我们的好朋友啊！”
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